写心得体会可以加深对所学的理解和认识，提升学习成果。在写心得体会的过程中，要注重个人观点和感悟的独立性和深度。世上无难事，只怕有心人。写一份心得体会是对自己经验的归纳总结，也是对自己成长的回顾和激励。
鲁迅人物心得体会报告篇一
鲁迅是中国现代文化史上的重要人物，他的思想和作品深刻影响了整个中国社会。通过研究鲁迅的生平和著作，我深深地感受到了他的独特魅力和对于现实的深刻洞察。以下是我对鲁迅人物的心得体会。
第一段：介绍鲁迅的背景和影响力。
鲁迅原名周树人，是中国现代文化史上最重要的作家、思想家和革命家之一。他生于1881年，逝世于1936年，生前师从茅盾，与胡适、徐志摩等人共同推动了现代文学运动。鲁迅的影响力不仅仅局限于文学领域，他对于中国革命的贡献也不可忽视。他的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等揭露了封建社会的黑暗和国民性格的软弱，引起了社会对于现实问题的深思。
第二段：鲁迅的思想深刻、独特。
鲁迅的思想深刻而独特，他在对于社会问题的观察上具有独到之处。通过他的作品，我们可以看到他对于封建社会的抨击和对于民众的关怀。他所揭示的封建社会的黑暗，展现了他对于社会不公的愤怒和对于人类命运的思考。他认为“文明”并不能解决社会问题，只有通过对社会现实的无情揭露，才能唤起人们的觉醒和反抗。鲁迅的思想对于当今社会仍然有着重要的启示和警示作用。
第三段：鲁迅的作品充满力量和批判意义。
鲁迅的作品充满力量和批判意义，不仅能够引起读者的思考，更能够激发读者的共鸣和反抗精神。他的作品中的人物形象鲜明，语言简练，叙述生动，意味深长。比如，《阿Q正传》中的阿Q形象是中国文学史上的标志性人物，他代表了被欺压和受压迫的人民群众，他的悲惨遭遇和无尽循环的命运使人不禁感叹现实的残酷。而《狂人日记》中的狂人则代表了人们对于社会现实的愤怒和绝望。鲁迅通过这些形象，将社会问题具体化，让人们更加深刻地体会到封建社会的荒谬和黑暗。
第四段：鲁迅的人性关怀和社会义务感。
鲁迅的作品中透露出对人性的关怀和对社会的义务感，他始终站在弱者的一方，用文字描绘出了人们心灵深处的痛苦和现实的无奈。他关注着社会底层的苦难和普通人民的命运，不断呼吁人们要认识现实、自觉抵制对人性的侵害。鲁迅认为，文学不仅仅是为了艺术的表达，还应该承担起揭示社会问题和宣传真理的责任。他倡导“文学是为了救中国”，提倡作家要有社会责任感，通过自己的作品唤起民众的觉醒。
第五段：鲁迅对于中国现代文学的影响。
鲁迅对于中国现代文学的影响深远，他为后来一代作家铺平了道路，打开了新的文学思路。他的作品和思想对于现代文学的发展产生了深远的影响，启发了后来者关注社会现实和人性问题。鲁迅所倡导的“根据地文学”也为后来的文学运动提供了重要的理论支持。鲁迅的影响不仅仅局限于中国，他的作品也在国际上产生了巨大的影响，成为中国现代文学的重要代表。
总结：鲁迅是中国现代文化史上的重要人物，他的思想和作品深刻影响着整个社会。通过对他的作品和思想的研究，我们深刻体会到了他的独特魅力和对于现实的深刻洞察。鲁迅的作品充满力量和批判意义，他对于社会问题的观察和对于人性的关怀使他在中国现代文学史上独树一帜。他倡导的“文学是为了救中国”也提醒我们作家要有社会责任感，用自己的作品唤起民众的觉醒。鲁迅对于中国现代文学的影响深远，他的思想和作品将继续激励着我们前行。
鲁迅人物心得体会报告篇二
第一段：引言及背景介绍（约200字）。
鲁迅，是中国现代文学史上的一位不可忽视的重要人物。他的文学作品，尤其是《狂人日记》、《阿Q正传》等代表作，被誉为现代白话文创作的巅峰之作。此外，鲁迅还是一位思想家、社会活动家，其影响早已超越文学范畴，成为了近代中国最受人尊敬、最受人关注的历史人物之一。本文将针对鲁迅这一历史人物进行分析、评价与感悟。
第二段：鲁迅文学的特点（约300字）。
鲁迅是一位非常有艺术天赋的文学家，他的文学作品强调真实、自然、简练。他描写的人物形象生动鲜活，语言朴实而有力，体现了现代白话文的风格。同时，鲁迅的作品也非常关注社会现实，对于当时中国的社会现状有着深刻的洞察和反思，呼吁人们要有独立的思考精神，勇敢地面对社会现实，不断寻求改变和进步的途径。
第三段：鲁迅思想的价值（约300字）。
鲁迅不仅是一位杰出的文学家，还是一位思想家。他的思想观点具有深刻的社会批判性和进步性，呼吁人们要坚持民主、自由、平等和人道主义的原则，不断寻求改变和进步的途径。他对中华文化和传统做出了批判和反思，认为必须在传统文化的基础上不断创新，才能适应现代社会的需求。鲁迅的思想对于当代社会仍然具有重要的价值与意义。
第四段：鲁迅影响的深远性（约300字）。
鲁迅的作品和思想对于中国近代文学、思想和社会变革产生了深远的影响。他的文学作品被认为是现代白话文的代表作，开创了现代文学的先河。他的思想观点影响了一代代的读者和思想家，成为了中国近代思想的重要组成部分。鲁迅的思想和作品一直被学者和读者研究和重视，成为了中国近代思想和文学史上不可忽视的重要组成部分。
第五段：自我感悟（约200字）。
鲁迅的作品和思想对于我个人也产生了深刻的影响。他的作品充满真情实感，反映了人民群众的生活和命运，令我深受感动。同时，他的思想昭示了进步的道路，呼唤人们坚持正义、关注公益、拥抱变革的精神，这些精神没有因时代的变迁而消逝，而是作为另一种文化的传承者不断得到珍视。通过了解和研究鲁迅，我深信只有在思想的深度、艺术的高度、人性的广度上，我们才能够实现自我价值的最大化，成为真正意义上的优秀人。
鲁迅人物心得体会报告篇三
鲁迅是一位伟大的作家和社会活动家，他对中国现代文化和社会变革产生了巨大的影响。通过阅读他的作品并了解他的生平经历，我对鲁迅的人物形象有了更深入的理解。鲁迅的坚持、独立和反抗精神令我深受启发。他对社会不公和压迫的斗争给予了我很大的鼓舞，让我明白每个人都应该为自己的权利和尊严而奋斗。在这篇文章中，我将对鲁迅的人物心得体会进行阐述。
第一段：鲁迅的坚持精神。
鲁迅是一个坚持自己理念的人。他用他的写作和散文表达了自己对社会不公与压迫的愤怒和不满。他的作品多次引起了当时社会的轰动，但他并没有因此而痛改前非。相反，他更加坚定了自己的立场。他始终站在弱者一边，为他们发声，反对一切形式的不平等和压迫。他的坚持精神教育我勇敢站在正义的一边，维护自己内心的真实。
第二段：鲁迅的独立思考。
鲁迅是一个独立思考的人。他始终坚持用自己的眼睛去看待和思考问题，而不受传统观念和既有思维方式的影响。他用自己独特的视角和思考方式揭示了中国社会的弊端和问题。他的作品通过描绘真实的生活和社会景象，揭示了中国人民的困境和不幸。他的独立思考精神告诉我，要勇于拥抱自己的独特想法和观点，不被外界的意见和压力所左右。
第三段：鲁迅的反抗精神。
鲁迅是一个反抗精神旺盛的人。他敢于揭露社会的黑暗面，批判腐败和虚伪。他用尖锐的笔触和犀利的语言点燃了许多人的反抗火焰，激起了他们对不公与压迫的愤怒之情。他坚持自己的信念，不为外界的诱惑和压力所动摇。他的反抗精神教给我要勇于坚持自己的想法和立场，敢于反抗不公正的制度和规则。
第四段：鲁迅对时代的影响。
鲁迅的作品和思想对中国社会产生了深远的影响。他的作品《狂人日记》、《呐喊》等揭示了人民的痛苦和无助，震撼了当时社会的思想观念。他通过革命文化和民主思想的传播，唤起了广大人民的觉醒和反抗意识。他的影响力超越了他当时的时代，影响到了后来的文化人和社会运动。他的作品和思想对于我而言是深刻的鼓舞和激励，让我更加坚定了自己的人生目标和追求。
第五段：鲁迅的人格魅力。
鲁迅的人格魅力使我深受感动。他是一个敢于直言不讳的人，用自己的言行勇敢地挑战权威和制度。他对自己的高标准和独特的追求让我深感敬佩。他的品质和人格让我想要努力成为一个更好的人，不断追求卓越。
总结：
通过对鲁迅的人物心得体会，我深刻地领悟到了鲁迅的坚持、独立和反抗精神。他的作品和思想对社会产生了巨大的影响，唤醒了人们对不公与压迫的反抗意识。他的人格魅力让我深感敬佩，也激励我努力成为更好的自己。鲁迅的价值观和信仰将永远激励着后代，推动社会不断进步和发展。
鲁迅人物心得体会报告篇四
人物角色实训是一种通过扮演不同角色来提升个人能力和增强团队合作意识的训练方法。在这次实训活动中，我不仅学到了很多关于扮演角色的技巧，还深刻体会到了团队合作的重要性。通过这次实训，我对人性的了解更加深入，也提高了自己的应变能力和人际交往能力。以下是我对这次实训的心得体会。
第一段：认识自我，培养自信心
在这次实训中，我有幸扮演了一位重要的人物角色。一开始，我对于扮演这个角色感到忐忑不安，因为我从未有过这样的经验。然而，通过和团队成员的交流和鼓励，我逐渐认识到自己的潜力和能力。在实训过程中，我学会了放下自己的拘束和顾虑，敢于尝试和承担，最终培养了自信心。通过这次实训，我意识到，只有相信自己，才能充分发挥出自己的潜力。
第二段：塑造人物形象，理解人性心理
在扮演人物角色的过程中，我深入理解了不同人物的思维方式和心理特点。每一个人物都有自己的经历和性格，通过深入研究和理解，我可以更好地刻画人物形象。在实训中，我认真分析了人物角色的背景和性格特点，努力将其融入到自己的表演中。通过此过程，我学会了关注他人，理解他人，并尊重他人的个性差异。这对于我日后的人际交往和领导能力的提升有着重要的影响。
第三段：体会团队合作，培养集体意识
在人物角色实训中，团队合作起到了非常重要的作用。每个团队成员都扮演着不同的角色，各自有各自的任务。只有紧密合作，才能取得好的演出效果。通过这次实训，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队的每一个成员都是必不可少的，只有通过相互理解和支持，才能取得成功。实训过程中，我们一起分析人物角色，讨论表演技巧，并协作完成各自的任务。通过与团队成员共同努力，实现了角色形象的完美呈现。
第四段：提高沟通能力，加强表达能力
人物角色实训是一场人与人之间的交流与沟通，也是对表达能力的挑战。在这次实训中，我通过和团队成员的交流和互动，提高了自己的沟通能力和表达能力。在角色扮演过程中，我学会了更好地表达自己的思想和情感，积极思考和解决问题。同时，通过与团队成员的互动，我深入理解到沟通是相互的，需要倾听和理解对方的观点，才能推动团队达到共同目标。
第五段：总结与展望，成长与收获
通过人物角色实训，我不仅增强了自己的自信心和沟通能力，也学到了很多关于人性和团队合作的知识和技巧。从这次实训中，我深刻理解到人物角色不仅是表演的对象，更是需要我们理解和关爱的人。我相信，在将来的工作和生活中，这些经验和技能将会为我带来更多的机遇和发展空间。我也会继续努力学习和提升自己，成为更好的角色扮演者，同时也希望能够帮助他人，用我所学来影响和改变更多的人。
综上所述，人物角色实训不仅是一种培养个人能力的方法，也是一种促进团队合作和沟通的途径。通过扮演不同的角色，我们能够更好地了解人性，提高自己的能力，并赋予乐观和自信态度。这一切，都需要我们在实训中虚心学习，勇于尝试，与团队成员紧密合作。相信通过这次实训的经历，我们都会成为更好的自己，为自己和团队的未来奠定更加坚实的基础。
鲁迅人物心得体会报告篇五
近日，我参加了一次人物角色实训，这对我而言是一次宝贵的经验。通过这次实训，我不仅学到了角色扮演的技巧，还更深刻地体会到了人物角色对我们生活中的影响。
首先，在实训过程中，我学会了如何扮演一个特定的人物角色。在选择角色时，我意识到每个人物都有其独特的个性和特点，因此我需要通过深入了解该角色的生活背景、性格等方面，来真正还原出他们的形象。通过大量资料的研究，我慢慢地进入了角色的内心世界，能够更好地理解并模仿他们的动作、语言、表情。这让我意识到，在生活中，每个人都是独特的，都有自己的故事和情感，我们应该更多地去了解和尊重他们，而不是仅仅根据外表来判断一个人。
其次，通过实训，我发现不同的人物角色可以激发出我不同的潜力。在实践中，我扮演了多个性格迥异的角色，如坚强的女警、懦弱的受害者、聪明的侦探等。每一个角色都要求我在与别人交流和演绎中展现出不同的才能，这让我感到自己拥有更多的潜力和能力。我明白了，每个人都有自己独特的才华和潜能，只有通过不断地尝试和挑战，我们才能真正发掘出自己的优势和价值。
另外，通过与其他实训参与者的互动，我深刻地认识到每个人在人际交往中都扮演着特定的角色。在实训中，我们通过与他人的合作和对抗来挑战和发展自己的角色。每个人都有自己的目标和意图，这使得整个过程充满了互动和冲突。这让我想到，在现实生活中，每个人都有自己的角色和追求，我们必须学会尊重和理解他人的立场，并以和谐的方式与之相处。只有在互相理解和支持的基础上，我们才能够实现共赢。
最后，我通过实训体会到了角色转化的重要性。在实训中，我发现自己在扮演不同角色的过程中，内心和外部形象都会发生一些微妙的变化。有时候，我会通过改变语调、表情和肢体语言来塑造角色，而这些改变也会潜移默化地影响到我的内心状态。这给我的启示是，当我们遇到困惑和挑战时，我们可以尝试改变自己的角色和立场来寻找解决问题的办法。通过角色转化，我们可以更好地理解问题的本质，找到解决问题的方法。
综上所述，人物角色实训对我来说是一次难忘的体验。通过实践，我学到了如何扮演一个特定角色，发掘了自己的潜力，提升了人际交往能力，并体会到了角色转化的重要性。这次实训让我更深刻地认识到每个人都是独特的，每个人都有自己的价值和作用。我深信，通过不断地学习和实践，我们可以成为更好的人物角色，为人类社会的进步做出贡献。
鲁迅人物心得体会报告篇六
我一直相信人生的价值在于个体的成长与成就。近日，我有幸参与了一次生涯访谈，并撰写了一份关于此的人物报告。通过这次经历，我深刻地感受到了人生的多样性和个体的价值，这对我有着非常大的启发和影响。
第一部分：了解生涯访谈的意义和目的
在进行生涯访谈之前，我首先需要明确访谈的意义和目的。生涯访谈是一种通过与成功人士的交流与沟通，来了解他们的学习经历、职业发展和生涯规划的方式。通过与他们的面对面交流，我们能够收获更深刻的体验和经验，并为自己的未来发展提供更多有益的参考。
第二部分：获得宝贵的经验和建议
在生涯访谈中，我有幸与一位成功的企业家进行了深入的交流。他向我分享了他的学习经历、职业发展和成功的秘诀。从他的故事中，我学到了许多宝贵的经验和智慧。他告诉我成功的关键在于坚持和努力，同时，还需具备积极的思维方式和敏锐的洞察力。我还了解到，在职业规划方面，应该根据自己的兴趣和擅长选择合适的行业，同时要有耐心和恒心，经过不断的学习和实践，才能取得较好的职业发展。
第三部分：发现自身的优势和劣势
通过与成功人士的交流，我开始审视和思考自己的优势和劣势。在过程中，我发现了自己较强的分析和推理能力，但也发现了自己在沟通和表达方面还需加强。这使我深刻意识到，在个人成长和事业发展的过程中，需要不断地反思和改进。通过不断提升自己的短板，才能更全面地发掘和发挥自身的优势，取得更好的成就。
第四部分：设定明确的目标和规划
生涯访谈不仅让我了解了成功的秘诀，还帮助我思考未来的发展方向。通过和成功人士的交流，我得到了许多对于个人职业规划的建议和指导。在人们的职业发展过程中，目标的设定和规划显得尤为重要。在制定目标时，我们要考虑自己的兴趣和擅长，同时要有长远的眼光和耐心。制定明确的目标后，我们还需制定相应的规划和实施计划，并不断调整和完善，才能朝着理想的方向不断前进。
第五部分：感悟和收获
通过这次生涯访谈的经历，我深刻感受到了个体的成长和发展的重要性。每个人都有自己的特长和潜能，但要想充分发挥出这些潜能，需要勇于挑战和不断学习。生涯访谈不仅拓宽了我的眼界，还为我提供了许多有益的启示和建议。我相信通过持续不断地学习和实践，我一定能够实现自己的职业目标，并取得更好的成就。
总结：通过这次生涯访谈，我对于个人成长和职业规划有了更为深入的认识和理解。我明白了成功的道路需要勤奋、坚持和耐心，并始终保持积极的心态。同时，我也意识到自己的不足之处，明确了未来的发展方向。我相信，只要坚持努力，我一定能够取得更好的职业成就。
鲁迅人物心得体会报告篇七
鲁迅是中国近代文学史上的一位伟大作家和思想家，也是我国现代文化史上的一位重要人物。他的作品激荡人心，无论是揭露社会黑暗的《阿Q正传》，还是对封建旧观念的批判的《狂人日记》，都让我们对社会的现实有了更加深刻的认识。通过阅读他的作品，我不仅对鲁迅这个人有了更多了解，也对他的思想和精神有了更加深刻的体悟。下面我将结合自己的思考与感悟，从鲁迅的革命意识、自由思想、社会担当、对人性的关注和对艺术的追求五个方面，对鲁迅的人物形象进行分析，感受鲁迅这位伟大的文化英雄。
首先，鲁迅的革命意识是他作品中最为鲜明的特征之一。他深知封建社会的黑暗与腐败，看清了旧社会的种种弊端，因此，他的一系列文章如鲠刺在胸，鞭子般抽打着当时的社会，激起了人们的思考与反思。例如《狂人日记》中，他通过疯狂一词来形容封建社会的病态，对后世产生了深远的影响。鲁迅的革命意识意味着他对社会的关怀，他借助自己犀利的笔触，用文字揭示社会的矛盾和罪恶，指引人们走向新的道路。
其次，鲁迅在思想上持有自由的态度。他主张独立思考，摒弃偏见和束缚，凭借自己的思想意志来创造。《野草》是他思想自由的体现之一，他在这本书中用自己锐利的目光分析了种种社会现象，批判了政治体制和人性的扭曲。在一片闭塞的社会环境中，鲁迅的自由思想鼓励了广大人民的反思和解放，为当时的社会进步起到了积极的推动作用。
第三，鲁迅对社会担当的精神是鲁迅人物形象中不可或缺的一部分。他站在文学的高度，承担起为整个民族发声的使命。他坚信自己的文字应该有力量，扩大它的声音，担负起揭示社会真相、改变社会现实的责任。鲁迅的《阿Q正传》是他在这方面的又一次突破，他通过塑造阿Q这一形象，揭示了中国人民在半殖民地半封建社会下的屈辱与苟且，深深触动了广大读者，引发了一种全民族的觉醒。鲁迅的社会担当精神是我们这个时代最为需要的品质之一，他的作品给我们提供了改变现状的思路和勇气。
第四，鲁迅的作品中对人性的关注也是他形象的重要一面。他深刻理解人的复杂性和人性的弱点，他不仅对社会弱者怀有同情之心，也对人性的善恶进行了探讨。鲁迅在《呐喊》中的《孔乙己》塑造了一个被社会所边缘化的人，通过他命运多舛的人生表达了对人性的痛恨，使我们反思封建社会对人的束缚和困扰。从《孔乙己》中我们可以感受到鲁迅对人性的关怀，他试图唤起人性中的温情和同情，寻求一种人与人之间的相互关爱与呵护。
最后，鲁迅对艺术的追求在他的整个创作生涯中占据着重要位置。他注重形式与内容的统一，追求真实而又有力的表达。他的笔触犀利而又细腻，与他所批判的现象相得益彰，使他的作品更富有感染力。鲁迅把做一个有责任感的艺术家看作是自己的职责，他的努力实践和追求成就了他的一生，也让我们认识到艺术的崇高和力量。
总的来说，鲁迅是一个伟大的文化英雄，他的作品和思想不仅为我们提供了对社会的深刻洞察和思考，也坚定了我们维护公平正义、追求自由独立的信念。通过对鲁迅的人物形象的解读，我们更加深刻地认识到他的革命意识、自由思想、社会担当、对人性的关注以及对艺术的追求，这些品质使他的作品成为了永不言败的光芒。我们应向鲁迅学习，勇敢面对现实，积极投身于社会进步的事业中，为创造美好的未来而努力奋斗。
鲁迅人物心得体会报告篇八
作为中国文学史上的一位伟大作家，鲁迅的影响力已经深深扎根于现代文学之中。他作为一位革命先驱，用文字唤起了人们的民族意识和自尊心，从而帮助国家迈向了一个更加繁荣昌盛的未来。在我的感悟中，鲁迅的思想和作品对我影响深远。
首先，鲁迅深刻地理解了中国文化的历史背景，并通过他的写作，向读者展示了中国的文化精髓。他经常引用经典的古代书籍和传统的文化典故，来表达他对现代社会的批判和反思。这让我明白了文化传承的重要性，也意识到了不同文化之间的互相借鉴和交流的必要性。鲁迅的写作为我打开了中国文化的大门，让我可以深刻体悟和领悟它的博大精深。
其次，鲁迅尖锐地指出了社会问题的症结所在，并通过他的文学作品，呼吁人们关注和改变这种状态。他的讽刺和批判通常是针对当时社会不正之风，如封建主义、贪污腐败、盲目模仿等，他用犀利的笔调和深刻的洞见，刻画了当时社会的罪恶和弊端。鲁迅的杰作启示了我要关注社会问题，探究问题的原因和解决方案，并在实践中积极参与社会和谐建设。
第三，鲁迅努力地抵制那些妨碍自由思考和社会文化进步的势力。他的多篇文章直接挑战了大众对于封建思维和过时观念的认同，长期的批判和反思让他成为了一位社会的先锋。他的优秀作品警醒我要保持自我独立的思考，自己的主张要站稳道德底线，对于社会问题常怀关注之心，是以正义和善良之心理解和秉持人生的价值观。
第四，鲁迅对文学的贡献自不必多说，他的作品影响甚广，现在仍有很多人在学习他的文学思想和创作技巧。鲁迅的文学作品扣人心弦，深刻表达到了人性和生活的意义，让读者不仅陶醉于文字的美妙之中，也从中汲取了人生的感悟，为灵魂带来了慰藉和鼓励。这令我认识到忠诚于文学事业的价值，同时让我努力学习，提升自己的文学素养，成为一名深入民心、贴近实际、有文化底蕴的文学作家。
最后，鲁迅以其远大的抱负和深沉的爱国情怀，成为中国文学史上的巨匠。他的历史地位是不容怀疑的，他丰富的人生经历、卓越的人格魅力、长久的文学影响、民族自豪感等方面，为当代社会的思考提供了价值和启示。我要在他的思想和作品的启示下，不断努力，学习他的精神和勇气，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，成为一名品行高尚的文化新人。
鲁迅人物心得体会报告篇九
7月17日上午，在所会议室集中观看了吕建江先进事迹专题片，吕建江同志生前履职警察期间未办过特大专案，确是在基层做实了每件“小事”，不论是做人民群众身边的服务者，还是违法犯罪的打击者，都尽心尽责，扎根基层一线，将群众冷暖放在心头，为民解忧止纷，守护平安。网络兴起，吕建江同志与时俱进，创新工作思路，先后开通个人实名微博、设计制作失物招领网、还首次创建了网上警务室，搭起沟通人民群众的网络桥梁，通过忠诚履职、心系群众、为民解忧，赢得了人民群众的信任，被网名群众戏称“老吕叨叨”、“不下班的民警”，被网友评为最亲民、最贴心的好警察，吕建江同志的故事大多与老百姓日常生活中的小事、琐事联系在一起，正是这一件件的小事，光大了人民警察在老百姓心目中的形象。
16年地方院校毕业到现在，两年时间里，从上学时从未想过能与警察这个职业沾上关系，到现在积极履职、主动作为的一个转变，两年以来，成长了许多，从外到内的脱变成长。通过学习吕建江先进事迹，更加确信“服务群众无小事”。能有服务群众思想，那是职责所在，能把群众服务好了，那才叫本事。
做为基层铁路民警一员，在日常执勤勤务过程中，制证、报警、求助、帮助、维序，面对不同群众的不同需求，能够尽心尽职去帮助，能够尽善尽美去解决问题，旅客能够平安出行，生命、财产安全能够得到有效保障，就是对我工作的最大肯定。
鲁迅人物心得体会报告篇十
经过学习郭玉梅的先进事迹。我听后颇受打动，深深地领会到郭教师的平凡而巨大，她的事迹令人打动，她的优秀质量值得我们学习。
作为一名普通教员，我以为在今后工作中要以优秀教员为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境地，学习他们以爱岗敬业、忠于职守的职业道德，学习他们酷爱教育事业，扎实地干好本人的本职工作，献身与于我挚爱的教育事业。
首先，我要学习郭教师爱岗敬业。我要以满腔热情地投入到本人的本职工作中去，增强本身涵养，普遍读阅各种与教育教学相关的文章书籍，不时学习别人教学经历与技巧，积极进步本人教学程度，以坚决的政治信仰和积极向上的人生观感染、鼓励学生，热爱学生。
其次，我要保护每一个学生，以关爱的目光对待每一个学生。我会以优秀教员为典范，一心一意为学生效劳。让家长觉得把子女送我们手中，就像把孩子从左手送到右手。我要把学生教育好、维护好，使每个学生都能在我的爱的教育下，身心安康，健壮生长。
在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的肉体风貌，向优秀教员那样努力工作，忠实党的教育事业，兢兢业业，立足本人的岗位，努力工作和学习，以实践行动为我们学校的开展奉献本人的力气。
鲁迅人物心得体会报告篇十一
通过学习三十九中学以顾晓敏为代表三名教师为辅导脑瘫儿翟俊林的先进事迹。我听后深爱感动，深深体会到他们的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人，令人感动，值得学习深思。他们的优秀品质和精神值得我学习。
三十九中学接受了这样的一位特殊学业，他们在校领导的带领下信守诚诺，不抛弃不放弃，寻找最佳的教育途径圆一个脑瘫儿求学的梦想把知识送到家中。让他在家读完了三个初中课程。以顾老师为代表的三名教师三年中始终坚持为翟俊林上课，不管天气多么恶劣还是身体有多么不舒服从未忱误一节课。特别是在支家给他上课的途中一位老师遭遇车祸在住院期间心里还在惦记为翟俊林上课的事，后来又换了一名教师顶替，就这样出色地完成了学校领导交给的神圣使命。使一个脑瘫者完成初中三年的学业了。
她们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从她们身上，我们看到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育事业，甘为人梯的崇尚境界。学习她们以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一个学生。
鲁迅人物心得体会报告篇十二
第一段：引言（100字）
新时代是一个蓬勃发展、充满希望的时代，许多杰出的人物涌现出来，引领着社会的进步与发展。在近期的新时代人物报告中，我有幸了解到了一些卓越的个人和故事，他们的奋斗和成就令人深受感动和启发。在这篇文章中，我将分享我的一些体验和心得，希翼能够与大家共勉。
第二段：感受（250字）
在新时代人物报告中，我听到了许多打破常规、创新进取的故事。其中，有一位名叫李伟的全国人民代表大会代表特别吸引了我的注意。他是一个普通的农民工，通过不断学习和努力，李伟成为了一名村委会主任。他致力于改善农民的居住条件和生产环境，推动农村经济的发展。李伟的事迹表明，每个人都有机会通过自己的努力改变命运，只要有信念和毅力，从任何地方起步都可能取得成功。
另外一个令我印象深刻的人物是著名企业家王强。他通过自己的努力，将一家小型工厂发展成了全国知名的企业集团。王强的成功离不开他的敏锐洞察力和坚定的决心。他不怕失败和困难，勇于面对挑战，并不断提高自己的能力和水平。王强的励志故事告诉我们，要有追求卓越的勇气和决心，只有不断超越自我，才能不断取得更大的成就。
第三段：启示（300字）
从这些成功人物的故事中，我深深感受到努力和奋斗的重要性。他们不甘平庸，勇于追求自己的梦想，克服了各种困难和挫折。他们的坚持不仅给自己带来了成功，更给社会带来了积极的影响。他们用实际行动诠释了“有志者事竟成”的道理，给我们带来了巨大的启示和鼓舞。
在新时代，我们每个人都有机会成为杰出的人物。只要我们具备正确的价值观和追求，并始终保持坚持和努力的姿态，我们一定能够充分发挥自己的潜力，达到自己的人生目标。同时，我们也应该学会从成功人物身上吸取经验和智慧，不断提高自己的能力和素质。只有不断学习和进步，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第四段：行动（300字）
在了解这些成功人物的故事后，我决心要积极行动起来，追寻自己的梦想。我将努力学习，提升自己的知识和技能，为将来的发展做好充分准备。同时，我也会坚守初心，始终保持对社会需要的敏感性和抱负。我将以乐观的态度面对困难，勇于迎接挑战，不断超越自我，创造出更加辉煌的人生。
我还会积极向身边的优秀人物学习和请教，向他们请教成功的经验和方法。我相信，通过与他们的交流和学习，我可以更好地理解成功的真谛，为自己的成长提供更多的动力和方向。同时，我也会将我所学到的知识和经验回馈给社会，为社会的进步和发展尽自己的一份力量。
第五段：总结（250字）
在这次新时代人物报告中，我深深感受到了努力和奋斗的重要性，也明白了每个个体都有可能成为杰出的人物。成功人物们的故事很好地启示我们，只要心怀梦想，坚持努力，并为之付诸行动，就一定不会错过成功的机会。通过学习和实践，我们可以在新时代中取得突破和进步。
我相信，在新时代的发展浪潮中，每个人都有机会成为一位新时代的人物。只要我们保持正确的价值观，拥有坚定的信念和勇气，就能创造出属于自己的辉煌。让我们共同努力，为新时代的发展做出自己的贡献！
鲁迅人物心得体会报告篇十三
通过对廖俊波同志学习，从不同角度和层面展示了一幅幅生动的画面，讲述了一桩桩感人的事迹，整个报道内容感人至深，触动着每一个人的灵魂、洗涤着每一个人的心灵。廖俊波同志用自身的实际行动，践行了一个优秀共产党员“三严三实”的标准，树立了理想信念好、思想作风好、岗位业绩好、服务群众好、履行义务好的“五好”标准，生动诠释了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，廖俊波同志的先进事迹真实、感人，催人奋进，我今后将以廖俊波同志为榜样，自觉查找差距，明确工作思路，做好本职工作。
廖俊波同志始终牢记党的宗旨，勤奋敬业、甘于奉献，宁可身体透支，也不让工作欠账，学习廖俊波同志，就是要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格；学习他爱岗敬业、任劳任怨的优秀品质；学习他敢于担当、事不避难的进取精神；学习他廉洁自律、甘守清贫的高尚情操。
在今后的工作中，我要把学习廖俊波同志先进事迹融入到学习和生活中，学习他爱岗敬业、务实奉献、忘我工作的精神；学习他任劳任怨、勇挑重担的精神；学习他艰苦奋斗、清正廉洁的优秀品德。同时，我也会对照廖俊波同志先进事迹，查找不足，脚踏实地的工作，以更加饱满的精神状态和扎实的工作作风投入到工作中，为工作贡献自己的一份力量。
鲁迅人物心得体会报告篇十四
为了进一步发挥先进典型的示范带动作用，营造全社区学习先进、争创先进、争做合格党员的浓厚氛围，继续深入开展“两学一做”学习教育活动，2016年11月15日上午，春光社区党工委在社区会议室集中开展向优秀共产党员高庆国、艾宏宇同志学习的学习座谈交流会。
春光社区党工委把学习高庆国、艾宏宇同志先进事迹作为“两学一做”学习教育的重要内容，以此为契机，抓好学习教育的结合，扎实推动“两学一做”学习教育的深入有效开展。通过组织观看他们的先进事迹报告会，交流探讨他们处事果断、担当尽责的优秀品质；学习他们实事求是、对党忠诚的政治品质；他们始终把人民放在首位，正确行使党和人民赋予的权力。在氛围浓厚的学习讨论会中，社区党员们积极讨论发言，学习优秀党员们的先进事迹。
通过学习，社区党员们都深刻认识到，作为一名党员，我们要学习他们责任担当，清正廉洁、一心为公的优良作风，在平时的工作和生活中，对照先进找差距，学习典型见行动，不断提升思想道德水平和爱岗敬业精神境界，用正能量推动春光社区全面发展，力争为百姓办实事，更好地位为社区居民服务。
鲁迅人物心得体会报告篇十五
自古以来，标志着人类文明进步的不仅仅是物质生产力的提高，还在于人们对于智慧的追求。随着现代教育制度的不断完善，我们的教育观念也在日益改变。我们从小就接受了跟我们的父辈不同的教育模式。我们的教育不再是长久以来一味让我们去记忆过去的经验，而是让我们学会去探究、去思考。而这里，我想分享我的学习人物报告的心得和体会。
第二段：选题与目的
早在大家都对各种各样的题目犹豫不决时，我早早地选好了我的探究对象——科学家爱因斯坦。爱因斯坦是十九世纪末到二十世纪初，数学、物理学最重要的人物之一，被誉为“现代自然科学之父”，获得过诺贝尔奖。我对他的探究，是希望通过研究一个历史上的优秀人物，去了解他对于人类无穷可能性的追求，以及学习他为了学术进步所做出的努力和改变。
第三段：研究与成果
在我的学习中，我主要针对他的人生经历、天才思维、成就和科学贡献四个重要方面进行了探究。在人生经历方面，我通过整理阅读他的日记回忆录，了解了他在成长的同时如何培养自己的学术兴趣与家庭责任；在天才思维方面，我通过研究他的学术发现，结合自己的科研经验，感受他解决科学难题时的优秀思维；在成就与贡献方面，我通过整理历史资料，了解了他在学术研究方向上的贡献，以及他的贡献对于人类未来发展带来的启示。
第四段：心得与体会
在研究过程中，我不仅了解到了爱因斯坦深邃的天才思维，更明白通过实践，我们可以深度掌握真正的知识，完成真正的学术创新；通过研究爱因斯坦为了自己的科研理念而进行的艰苦实践，我也更加深刻地体会到对于追求，坚定信念的重要性，只有在这样的信仰支撑下，才有实现自己梦想的勇气。
第五段：总结
通过研究学习人物报告，我体会到了以人类为中心的教育模式对于现代学生思维培养的重要性。我们不再被一味的记忆剪影、固化常规这些经验，而是被要求独立思考、传达信息和应对挑战。通过研究优秀的历史人物，我们可以更好地把握学习机会，锻炼自主学习能力，从而在实践中培养出更好更自信的自我。也唯有如此，我们才能达到真正的“以人为本”，打造出真正的“人才型社会”。
鲁迅人物心得体会报告篇十六
一是要学习汪金权强烈的社会责任感，照亮了山区贫困孩子靠读书改变命运的梦想。一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。
他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者；什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金权古道热肠的悲悯情怀。汪金泉将永远是我们学习的榜样，他那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进！
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