心得体会是一个自我反思和自我激励的过程。写心得体会时，要注意结合实际案例或个人经历，以增强可信度和说服力。心得体会的多样性使得我们可以从不同的角度和视角来认识和理解同一个问题。
心理急救心得体会篇一
心理学急救课程是一门可以帮助人们更好地了解和应对心理困扰的课程。在这个现代社会中，心理健康问题日益增多，我们每个人都可能会因为一些不可预测的事件而遭受心理创伤，如突如其来的突发状况，亲人的离世，或者是工作和学习压力的突然增加。因此，学习心理学急救课程成为了当今社会中必不可少的一件事情。通过该课程的学习，我真切体会到了其对个人和社会的重要性，并对自己和他人的心理健康有了更深的认识。
第一段：理论知识的学习
在心理学急救课程中，我们首先学习了丰富的心理学知识。通过学习不同的心理理论和心理疾病的症状和特点，我开始了解和认知到心理问题的复杂性。例如，我学习了焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍等常见的心理疾病，以及它们的症状和治疗方法。同时，我也了解了心理身体疾病如何影响一个人的身心健康，以及心理健康问题对个人和社会产生的负面影响。在学习过程中，我逐渐意识到心理健康是个人幸福和社会稳定的重要组成部分，我们有责任关注和帮助那些遭受心理困扰的人们。
第二段：实践技能的培养
除了理论知识的学习之外，在心理学急救课程中，我们还进行了大量的实践技能的培养。通过实际的案例和角色扮演，我学会了如何进行有效的沟通和倾听，如何给予他人支持和安慰，以及如何有效地帮助那些遭受心理困扰的人们。这些技能的培养对于我个人的成长和提高非常重要。我相信这些技能不仅可以帮助我更好地应对自己的心理困扰，还可以在面对他人的困扰时提供帮助和支持。通过实践，我增强了自己的情绪管理能力和社交能力，更加理解和同情他人的痛苦。
第三段：心理健康的重要性与自我认知
在学习心理学急救课程的过程中，我逐渐认识到心理健康对于每个人的重要性。一个健康的心理状态对个人的幸福和成功至关重要。它影响着我们的情绪、行为和人际关系。只有心理健康良好，我们才能真正地享受生活，面对挑战和困难。通过课程的学习，我开始更加关注自己的心理健康，并学会了一些应对压力和焦虑的方法。我深刻理解了关注和照顾自己的重要性，只有拥有一个健康的心灵，我们才能更好地照顾他人。
第四段：社会责任与他人帮助
学习心理学急救课程也让我更加了解到我们每个人都有社会责任去帮助那些遭受心理困扰的人们。心理健康问题不仅影响个人，也对社会产生了诸多负面影响。人们在心理上的困扰往往会导致情绪的失控，人际关系的紧张以及工作和学习效率的下降。因此，我们每个人都应该尽自己的一份力量，关心他人的心理健康，并提供帮助和支持。通过学习心理学急救课程，我明白了自己的责任，我愿意成为一名合格的心理健康志愿者，成为那些需要帮助的人们的声音。
结论：心理学急救课程的价值与意义
总结，通过学习心理学急救课程，我认识到了心理健康的重要性和心理问题的复杂性。我学会了理论知识和实践技能，并加深了对自身和他人心理健康的认识。我深刻理解到心理健康对个人幸福和社会稳定的重要性，并愿意尽自己的一份力量去关心和帮助那些遭受心理困扰的人们。通过学习心理学急救课程，我不仅提高了自己的心理健康水平，还成为了一个更关心他人的人。我相信，这门课程将对我未来的生活和职业发展产生积极影响，并为社会的心理健康事业做出贡献。
心理急救心得体会篇二
第一段：引言（150字）。
急救并不是一项简单的任务，它需要我们掌握一定的医疗知识和操作技能同时也需要我们具备一定的心理素质。在急救过程中，我们需要面对各种各样的情况和人，任何一件事情都需要考虑周全，这对我们的心理素质提出了很高的要求。在经历了多次急救过程后，我深刻地认识到了心理素质在急救过程中的重要性。下面，我将会分享我在急救过程中的心得体会。
第二段：理解情况（250字）。
在急救过程中，必须要了解當前的情况。了解病人的病情和紧急程度，对于整个急救过程起到重要的作用。我们需要保持冷静，通过询问或观察患者的表情及身体状况，掌握病情，了解病情紧要性，并将紧急的情况告诉救护车司机或医务人员。这样在病人被送往医院治疗的时候，医护人员就可以提前做好准备，并采用适当的急救措施，把病人的生命所在时限减少，提高抢救成功率。
第三段：冷静应变（300字）。
在急救过程中，我们不能慌张和紧张，需要保持冷静和清醒的头脑。在突发状况下，人们的大脑往往会产生恐惧、慌乱等情绪，导致无法判断和处理情况。面对狂躁的家属、独自一人的重要的病情等不同情况時，我们需要做到耐心倾听对方的话语，并且积极地帮助对方缓解情绪，引导对方正确的情绪表达。对于病人来说，需要给予他一定的心理安慰，引导其保持乐观向上的态度。在急救现场中，我们需要保持清醒的头脑，做到明确和果断的决策。
第四段：合作团队（250字）。
在急救过程中，我们应该懂得协作并且紧密联合，此时那些经常性训练的团队与救援车甚至机器更有优势。人员和设备之间的配合很重要。例如，在进行外科手术时，所有医生都要密切相互配合，避免在手术过程中犯错；在支援团队中，每个人各司其职地工作，这有助于避免错误和事故的发生，保证病人得到科学而有序的救治。
第五段：出现心理反应时的处理方法（250字）。
在急救过程中，心理反应是不可避免的。有的人在面对重症病人时难以控制自己的情绪，甚至会出现惊恐、恶心等现象。我们应该要处理好这些心理反应。可以通过参加一些针对性的课程，提高自身的知识和技能。也可以和同事沟通交流，一起探讨解决问题的路径。另外，要培养自己的兴趣爱好，例如读书、听音乐、运动等，以保持好心态。保持健康的心理状态可以提高自身的应变能力，不断完善自我，提升专业素质。
结论（100字）：
总之，急救心理是一项专业技能和素质，需要长时间的训练和不断学习积累。通过增强自身的冷静和地方要和思考能力，以及化解自身的压力，我们可以在行动中建立自信，并为病人提供更好的治疗效果。只有不断的学习和提高，我们才能更好地服务于病人，让更多的人获得及时的救助，实现“心理救助走入医疗”的愿景。
心理急救心得体会篇三
心理急救是一项非常重要的技能，能够帮助人们在遭遇创伤或危机时快速应对和缓解情绪。最近，我参加了一次心理急救讲座，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享一下自己的心得体会。
一、了解心理急救的定义和原则。
心理急救是一种心理疏导的技术，旨在帮助个体在遭受外部刺激时处理情绪反应，并帮助他们渡过难关。在讲座中，讲师重点强调了心理急救的原则和注意事项，包括安全、平静、同情和简单。安全意味着确保受助者和施救者的安全；平静意味着保持冷静和克制；同情意味着关注和理解对方的情况和感受；简单意味着保持简洁明了的语言和有效的行动。
在讲座中，我们学习了几种心理急救技巧，例如“4Rs和P”、“PFA模型”和“5A方法”。这些技巧让我受益匪浅，能够帮助我更好地疏导情绪，同时也提高了我的情绪智商。例如，PFA模型教会了我如何在不同情境下快速判断和应对，这是在平时生活中非常实用的技巧。
三、认识常见心理反应及情绪管理。
在创伤或危机事件中，人们往往会出现一些常见的心理反应。在讲座中，我们学习了常见的心理反应，如震惊、愤怒、无助和抑郁等，同时也了解到了一些情绪管理的技巧。例如，尝试睡眠、运动、呼吸练习和社交等等，这些技巧可以帮助我们缓解情绪和稳定心态。
四、利用心理急救技巧，帮助他人。
心理急救不仅可以帮助自己，也可以帮助他人。在讲座中，我们了解到如何将心理急救技巧应用于帮助他人，例如在日常生活中，发现周围的朋友或同事情绪低落或有不合理行为时，可以通过温暖的陪伴、耐心的倾听和正确的话语来帮助他们渡过难关。
五、落实到实际生活中。
最后，重要的一点是将所学技能落实到实际生活中。学习了心理急救技能并不意味着不再会有情感问题或危机出现，只有切实应用到现实生活中，才能在需要的时候让这些技能发挥作用。因此，在日常生活中，我们应该注重有效沟通、关注他人并思考如何掌握更多的情绪控制技巧，以便在任何情况下都可以处理好自己的情绪和帮助他人。
总之，参加这次心理急救讲座让我深刻领悟到心理急救在我们日常生活中的重要性和必要性。通过掌握心理急救技巧、了解心理反应及情绪管理等方面的知识，我们可以在遭遇创伤或危机时更加从容应对，同时也能帮助其他人渡过难关。这是一项充满使命感与责任的技能，我愿意在以后的学习和工作中，不断地运用和提升这些技能，为实现更好的自我提升和社会人文建设做出一份贡献。
心理急救心得体会篇四
段落一：介绍心理急救的重要性和背景。心理急救是一种为了帮助那些经历心理创伤或紧急事件的人们提供支持和援助的技术。在现代社会，人们面临的压力和困境越来越多，因此心理急救技术变得尤为重要。心理急救的主要目的是帮助受创者积极应对并逐渐康复，使他们重建自信和积极的人际关系。
段落二：介绍心理急救的基本原则和技巧。心理急救有一些基本原则，比如立即行动、尽快提供支持、保持冷静等。在紧急情况下，及时的行动可以减少受创者的心理伤害。此外，心理急救也涉及到一些技巧，例如倾听受创者的倾诉、给予情感支持、激励受创者等。这些技巧可以帮助受创者释放情绪、找到积极解决问题的方式。
段落三：分享自己在心理急救过程中的体会。在过去的几年里，我积极参与了一些心理急救工作，并获得了一些经验。首先，我意识到心理急救需要耐心和同理心。受创者的情绪可能非常复杂，有时候他们需要的只是一个能够倾听和理解的人。其次，我学会了如何在情绪激动的情况下保持冷静。在处理心理急救的过程中，我们必须保持冷静和理智，以便更好地帮助受创者。最后，我意识到心理急救并非一劳永逸的过程。我们需要持续地提供支持和关注，确保受创者能够逐渐康复。
段落四：总结心理急救技术对我的影响。参与心理急救工作让我学会了关心他人的艺术。在帮助他人的过程中，我也学会了更好地管理自己的情绪和压力。此外，我还获得了提供有效支持的技巧，这对我的人际交往和职业发展都有积极影响。心理急救技术不仅仅是一种技能，更是一种人文关怀的体现。
段落五：展望心理急救技术未来的发展。在未来，随着社会的发展和需求的增加，心理急救技术将进一步完善和应用。我们可以期待更多的专业人士参与心理急救培训，以提高整个社会对心理创伤的关注度和处理能力。同时，科技的进步也将为心理急救带来新的发展机遇，比如在线心理咨询平台等。我们应该共同努力，将心理急救技术进一步推向前进，为那些需要帮助和支持的人们提供更好的服务。
在紧急情况下，对心理创伤进行急救是至关重要的，这需要我们具备相应的技巧和关怀。通过参与心理急救工作，我意识到我们每个人都可以在某种程度上帮助到那些需要帮助的人们。心理急救技术不仅仅是一种应对紧急情况的技能，更是一种人文关怀和社会责任的体现。
心理急救心得体会篇五
急救心理是指在紧急情况下保持冷静、灵活应对，对病人进行适当安抚的能力。作为一项重要的技能，急救心理对于任何人来说都是需要掌握的。近年来，我参加了一系列急救培训，让我深刻体会到了急救心理的重要性。在这次培训中，我学到了很多有关急救心理的知识和技巧，并从实践中体会到了其重要性。在此我想分享一下我对急救心理的体会和心得。
首先，在急救的过程中，保持冷静是至关重要的。面对突如其来的意外情况，我们通常会感到惊慌失措，而这种情绪会对急救过程产生负面影响。因此，保持冷静是急救的基本要求。在培训中，我们通过模拟实战演练的方式训练自己的应急反应能力。我记得有一次，我们进行了一场模拟火灾演练，当我看到浓烟弥漫场景时，我本能地想要逃离现场，但我意识到这样对于受困在火灾中的人来说是极其危险的。于是，我迅速调整了自己的思维，找到了一个适当的逃生通道，并帮助其他同学疏散。通过这次演练，我意识到冷静对于救援工作来说至关重要，只有保持冷静才能做出正确的判断和决策。
其次，在急救过程中，应该尽量减少病人的恐惧感。当病人遇到意外情况时，常常会感到极度恐惧和紧张。急救人员应当及时给予病人安抚和指导，以减轻其心理负担。在培训中，我学到了一些简单而有效的安抚技巧。比如，我可以用平稳的语调与病人交谈，告诉他们一切都会好起来。我还可以用简单的姿势和手势传达给他们“不要害怕”的信息。在一次模拟救护车演练中，我遇到了一个意外受伤的病人，当时他一直在抱怨疼痛，并且表现出极度的紧张。我立刻坐在他身边，用柔和的语气与他交流，并告诉他我们会尽快送他到医院。没过多久，他的痛苦略有缓解，情绪也有所安抚。通过这样的经历，我意识到急救心理对于病人的疗效也有很大的影响。
再次，急救过程中需要与他人配合，并培养自己的团队意识。在实施急救时，一个人的力量是有限的，只有与他人紧密配合，才能高效完成急救任务。在培训中，我们常常进行模拟救援团队演练，通过这些演练，我深刻体会到了团队合作的重要性。在一次模拟地震演练中，我与我的团队成员共同在灾区救援，我们分工合作，互相支持和照应。在这个过程中，我们成功地营救了多名被困人员，使他们免于进一步的伤害。通过这次演练，我明白了在急救过程中，只有意识到团队合作的重要性，才能最大限度地减少伤害和损失。
最后，在急救工作中，合理分配资源和能力是至关重要的。在紧急情况下，资源通常是有限的，急救人员需要根据具体情况和需求进行合理分配。在培训中，我们进行了一次模拟地震救援演练，当时地震引发了多次建筑倒塌，受伤的人数众多。我们需要迅速判断、分析和决策，合理调度救援力量和物资。在这个过程中，我意识到在急救过程中需要有条不紊地分配资源和能力，以最大限度地发挥作用。
总之，急救心理是一项关乎生命安全的重要技能，它不仅对急救人员来说至关重要，对于任何人都是非常有必要掌握的。通过参加急救培训和实践，我深刻体会到了急救心理的重要性。保持冷静，减轻病人的恐惧感，团队合作以及合理分配资源和能力，这些都是我在急救过程中的体验和心得。只有掌握了这些要点，我们才能在紧急情况下做到快速、有效地救援，最大限度地减少伤害和损失。
心理急救心得体会篇六
心理急救技术在现代社会中变得越发重要，因为很多人面临着各种各样的心理困扰和危机。作为一名心理咨询师，我有幸参加了一次心理急救技术培训班，并深刻体会到了这项技术的价值和应用。在这篇文章中，我将分享我在培训中所学到的心理急救技术心得体会。
心理急救技术的核心是帮助人们处理心理困扰和危机，提供情感支持和积极的干预。在培训过程中，我们首先学习了基本原则，例如以尊重和同理心对待受援者，保持冷静和专业的态度，并建立信任和积极的沟通。我们明白了心理急救与心理治疗的不同之处，急救着重于短期的协助和支持，而治疗则更侧重于长期的心理调适和康复。
我们在培训中接触了大量真实案例，并学习了如何运用心理急救技术来处理各种情况。例如，在一次模拟中，我扮演了一个年轻人因失恋而陷入深度抑郁的角色，我的同学们通过情感支持和积极干预，帮助我重新找到生活的意义和希望。这次经历让我深刻明白了心理急救技术的力量和作用。在现实生活中，我也运用了这些技术来帮助那些遭遇创伤、焦虑和困惑的人们，使他们能够重建信心和积极面对困境。
尽管心理急救技术具有重要的作用，但它也有其局限性。在一些严重的心理疾病或创伤后应激障碍的情况下，仅仅进行初步的急救可能无法解决根本问题。因此，作为心理咨询师，我们需要及时寻求专业人士的帮助，引导受援者接受更长期的治疗和康复。此外，在应对心理危机时，我们也需要强调自我保护，避免过度投入和情感倾泻，以免对我们自身造成伤害。
第五段：结语。
通过参加心理急救技术培训，我不仅提升了自身的心理咨询能力，也增强了对他人困境的关切和理解。心理急救技术是一项富有挑战性而又有意义的工作，它可以为人们提供现实和心理层面上的支持，帮助他们重新振作起来。我相信，在未来的工作中，我会继续应用并不断完善这项技术，以更好地服务于社会和人民大众。
心理急救心得体会篇七
急救是人人都应该具备的实用技能，因为不可预知的意外随时会发生。掌握急救技能并不困难，只需要听从专业医疗人员的指导，学习基本急救常识，并在平常生活中保持警觉，及时帮助他人，就可以尽可能地减少伤害和死亡的风险。以下是我在急救实践中的一些心得和体会。
第一段：保持冷静的重要性
在意外现场，保持冷静是最重要的第一步。只有保持冷静，你才能全面、清醒地观察现场和伤者的状况，了解他们的需求。而情绪过于激动则会对现场的治疗产生负面影响，使得急救工作效率降低，甚至可能会加重伤者的伤势。所以无论何时，我们都应该保持冷静，赋予自己信心和勇气，安抚及照顾受伤的人。
第二段：把握最关键的黄金时间
在急救应急环节中，最重要的是能够合理地把握时间。因为时间不等人，抢救时效性对伤者生死关系至关重要。如果没有得到及时有效的救治，那么很有可能因为病情严重拖延而造成极大的危害。因此，在急救现场，尽可能地省略时间和行动迅速地处理险情，对伤者来说是非常重要的。
第三段：合理运用现有的设备和器械
在急救过程中，除了基本的急救常识之外，设备和器械也是非常重要的一环。例如，救护车的急救箱、血压计、心律监测器等工具，在紧急情况下，可以帮助医疗人员更好地了解伤者的状况和病情变化。此外，独立的个人急救包，也是在急救过程中非常实用的装备。在平时的生活中，随时准备一份紧急急救包，并且了解怎样使用里面的物品会非常有帮助。
第四段：进行专业的急救培训和不断地学习
对于许多急救情况，常见的处理方法可能并不是最优的选择，并不一定适用于所有人。有时场景的复杂性和个人特殊病情需要额外的处理。因此，进行专业的急救培训和不断地学习必不可少。掌握了更多的急救技能和知识，就会使得我们在紧急情况下更具判断力和适应能力，更稳定和有效地处理各种不同的急救情况。
第五段：时刻保持着对事故的预备感
事故有时候并不是在我们注意到的时候发生的，因此有一个健康可靠的预备感是非常重要的。从生活习惯上来讲，我们可以让自己远离危险情况，比如不熟悉的地方和危险的地形。总是时刻保持着对险情的预备感，在必要的时候帮助他人，保护自己。这也是急救初衷之一。
急救是我们每个人都应该具备的技能，也是社会公民的责任。在日常生活中，我们不仅应该熟悉基本的急救常识，还需要掌握急救技能，时刻保持预备感，随时准备为需要帮助的人提供援助。因此，我认为，急救对于每个人来说都是非常重要的。希望大家都能掌握这个技能，为社会贡献力量，为自己增添安全感。
心理急救心得体会篇八
作为普通人，难免会遭遇突发状况，尤其是一些紧急情况，即使病人不认识，即使可能威胁自己的安全，我们也应扮演“急救者”的角色。身为一个人类，应为生命保护而奋斗，及早采取急救措施将会拯救生命。但是，在这种情况下我们也许会陷入恐慌，无法如何应对。所以我们需要提高应对突发事件的能力，这不仅是情绪控制，同时也需要具备自我保护与他人援助的能力。
如果你正在面对一位急病患者，你的第一反应可能是寻求专业急救人员的帮助。然而，如果你所处的环境没有媲美医院的资源，或者你正处于一个特别危险的环境，等待专业急救帮助实在可能太久，这时候我们必须考虑我们自己的行动。这正是急救心理的重要性所在–思维清晰，心态平静，使我们能够在短时间内发挥出最大的帮助价值，对这位处于困境的患者做出最好的帮助。
第三段：急救的应急预案。
当发生紧急情况时，我们在现场急救之前注重应急措施，这些措施也同时保护我们的安全。当我们发现紧急情况时，第一反应是呼叫120/911或寻找其他支持，确保迅速采用适当的方法救助病人。不要看直接给患者医疗提供陷入危险的环境中的其他人。在等待急救服务期间，我们可以立即采取急救措施，如CPR，止血或处置危化品等步骤。同时，我们应该注意不要自我危险或放弃现场安全。
第四段：处理精神创伤。
一个紧急事件可以给所有人都带来的巨大心理压力，甚至更全面的生活影响，包括精神创伤和持续的心理反应。在现场急救后，当专业医护人员接管后，我们这些没有相关专业技能的人，对于现场遭遇的紧急事件也不能忽视，尤其是现场目睹病人疼痛、死亡和现场造成的破坏所带来的心理极限压力。紧急事件后，即使没有直接受害，我们以及事件的目击者仍有可能受到心理创伤的影响。这时我们可以寻求专业人员或借助心理咨询的方法，使我们自己的心理也得到慰藉。
第五段：结论。
作为社会人，我们都要学会急救。只有发生紧急状况时，才能发挥我们的应急能力。我们需要在面对突发状况时保持冷静，并学会急救，使我们和他人在紧急情况仍然能够安全。在现场急救后，我们还需要深刻的检讨、梳理，对自己的问题和不足进行反思，这也是对于我们未来急救能力提升的重要保障。关注身体，保护生命，这是我们的社会义务，同时也是我们需要时刻用心维护自我身体、心理的品质和能力。
心理急救心得体会篇九
在面对现代社会的日益复杂和快节奏的生活，人们承受着越来越多的压力和挑战。心理危机因此而愈发普遍，而心理急救作为一种有效的危机干预和心理疏导工具，越来越受到广大人们的重视。通过多年的学习和实践，我深感心理急救的重要性，并通过实际操作中总结出了一些心得体会，现在我愿意将这些分享给大家。
在进行心理急救时，首先要了解心理急救的基本原则和操作过程。心理急救的目标是通过提供支持、关心和安抚来帮助心理受创者缓解心理创伤。要注意保持冷静和平和的态度，在与受创者交流时适度运用非语言表达和积极沟通技巧。此外，要遵循专业道德，保护受创者的隐私和尊严。
第三段：倾听与支持。
倾听和支持是心理急救过程中最重要的环节之一。当身边的人遇到心理危机时，我们应该主动倾听他们的痛苦和困惑，给予他们足够的时间和空间来表达自己的情绪。我们要以客观的态度面对他们的痛苦，并尽力理解他们的感受和情绪。在倾听他们的同时，我们要保持专注和耐心，不打断他们的发言，给予他们足够的安全感。
第四段：积极引导和干预。
在倾听和支持的基础上，我们还需要适当地进行积极引导和干预。当受创者情绪激动或无助时，我们可以通过提出问题、反问和鼓励的方式来引导他们思考和表达。例如，我们可以问他们一些适当的问题，帮助他们理清思绪和情绪。同时，我们还可以通过肯定他们的努力和提供一些建议和建议来帮助他们重建信心和希望，同时也要尊重他们的选择和决定，不强加自己的意见。
第五段：自我保护和进一步引导。
在进行心理急救时，我们必须要注意自身的情绪和心理状态，并做好相应的自我保护。我们要及时寻求专业帮助和指导，不要勉强自己承受过多的压力。同时，在提供心理急救后，我们还应该引导受创者进一步寻求专业心理咨询和治疗，帮助他们更好地应对和解决心理问题。
结尾段：
通过多年的实践和经验，我深信心理急救是一项非常重要和有意义的工作。每个人都有可能遇到心理危机，我们应该学会如何正确地进行心理急救，同时也要注意保护自己。通过倾听与支持、积极引导和干预，以及自我保护和进一步引导，我们可以帮助更多的人走出心理困境，重建自信和希望。让我们共同行动起来，为创造一个更加健康和和谐的社会尽一份力量。
心理急救心得体会篇十
我们来自不同的地方，但相同的`事业给了我们共同的目标。这几天我们一起生活，互相学习，互相帮助，互相学习，一起进步。不仅增进了相互了解和友谊，还交流了思想和成果。特别是在小组活动和实践活动中，大家畅所欲言，激发思维，开阔视野，启迪思想，达到共同进步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外总是不期而至。如果你不想它发生，它总是在等待机会。为了普及和掌握急救技能，在红十字会工作后学习急救知识成为我强烈的愿望。这一次红十字会给我们提供了一个难忘而宝贵的学习机会，我很珍惜。从开班，到理论讲课，到拓展训练，到实际操作，我都努力学习，努力学习，做好每一个学习笔记，免得错过老师教的东西；充分利用课余时间，组织罗田同学咨询认识的同学，指导他们实践实践技能；同时，要求学生运用所学知识准备试讲课件。经过七天的训练和学习，罗田的学生掌握了急救技能，表现良好，考试及格。
在学习期间，以齐主席为代表的红十字会领导以身作则，积极参加各项活动，起到了带头作用。正是因为领导带头以身作则，激发了学生的学习动机和热情。在学习、活动和实践中，学生积极、团结、合作、挑战、进取，充分体现了红十字会的团结、拼搏、进取精神，尤其是团队精神。
罗田是贫困县、山区县、水库县，也是自然灾害多发区。如何应对突发灾害，如何普及急救知识和技能尤为重要。这项研究在理论思维和实践操作上都留下了深刻的印记，不仅使我们掌握了扎实的技能，而且教会了我们如何教学，如何管理教师，如何普及救护人员和卫生知识。可以说是为未来急救培训的普及指明了方向，一场及时雨，一盏明灯。
适时起航。没有比拯救生命更崇高的事业了。为了拯救更多的事故患者，让更多的人成为生命的守护者，作为红十字工作者和志愿者，学习、宣传、实践、普及和传播急救知识是我们义不容辞的责任。实践就是课堂，我们将把这次培训活动作为一个新的起点，不要忘记你的主动心态，认真肩负起时代的责任，努力工作，创造新的局面，把罗田的老师变成满天星，把急救知识推向千家万户，真正让“救援”在你身边。
心理急救心得体会篇十一
一、活动主题
二、组织安排
为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺利开展并取得了实效。
三、活动情况
领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。
心理急救心得体会篇十二
很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。在这个学期的学习中，在老师的仔细认真讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对？了解了以下几个方面的急救常识：
总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
2.明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救护车来可能已经晚了。有些情况下要马上打120电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话，在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理；或是周围人多，可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。
5.如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。但如果病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
8.如果伤者有大出血，应马上止血。如果怀疑有脑部或躯干内出血，要马上送医院，如果伤者丧失意识，要保证呼吸通畅。如果是喷射状出血说明是动脉出血，应该马上止血，同时马上送医院。前面说的是两种最危险的情况。如果是四肢出血，可将出血的肢体抬高，用止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
在意外伤害的事故现场，不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，先对伤者的生命体征进行观察判断，检查神志是否清醒，检查呼吸是否正常，观察脉搏是否正常，检查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。
经过检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。
心肺复苏急救不一定要口对口。
学习急救医学后，我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而需要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。
1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。
3.将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避免触及肋骨。
6.以每分钟80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的压缩时间共约9～11秒钟），每次下压胸廓约4～5公分。
7.下压与放松时间应相等，施压时口里数着一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一个字时下压、第二个字时放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4～7秒钟)。
9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。
10.若仍无呼吸、脉搏，再继续施行cpr，并每4～5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
１．垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。
２．脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。
３．意识清楚，无休克症状者，可让病人保持原有姿势，不宜多搬动。
１．用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿势。
２．面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
１．用棉被垫高下肢部。
２．休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。
让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。
1.用清洁的毛巾等压迫止血。
2.迅速探明出血点。
3. 呼吸急促且无力时，预示着危险，应马上叫救护车。 手脚出血
１.如果伤口被泥沙污染，应首先用消毒凉水或冷开水冲洗，切忌用肥皂洗涤。
２.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗，伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出，因拔出后可能引起大出血，应马上送医院处理。
１.用清洁的布块、毛巾（最好是消毒纱布）等垫在伤口上，直接压迫约１０－２０分钟止血。
２.血止住后，用包带轻轻包扎，注意别包得过紧，以能压住出血为度，然后上医院处理。
出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗，没什么特别需要消毒的。伤口污染后，只要在6小时内能进行充分的消毒，一般不会出现化脓。但是，如果是刃物刺入等引起的伤口，以及刺入物残留体内，又未在6小时内作充分清创处理，会出现伤口化脓。另外，要记住，无论什么东西致伤的伤口，都有发生破伤风的可能，要即时采用预防措施。
心理急救心得体会篇十三
急救是每个人都需要掌握的一项基本技能，因为任何时候我们都可能会遇到突发情况，如心脏骤停、猝死、呼吸暂停等，这时急救就能起到至关重要的作用，挽救生命。本篇文章将主要分享我在学习急救过程中的心得体会。
第二段：认真学习急救知识
急救技能是一项严肃而复杂的技能，在急救措施中一丝不苟的操作和丰富的知识储备是非常必要的。在学习急救知识的时候，我们需要去掌握一些必要的技能，如心肺复苏、止血、急性中毒、骨折等，这些知识的掌握都要有系统而全面的了解。此外，我们还需要专业的老师给予的教学，让我们能够学会正确的操作，熟练掌握急救技能。
第三段：实际操作中的不易
学了急救知识后，我们一定要了解更多实际的操作细节。在实际应用中，可能我们的思维会受到惊吓和情绪的影响，可能会犯一些错误。例如，在紧急救护现场，我们需要根据实际情况处理，避免因过度紧张而做出不合适的决策。因此，应当多加练习，多去参加一些模拟演练，提高实际应用的操作技能。
第四段：心理状态的影响
急救行动不仅考验着我们的技能，还会影响我们的心理状态。在面对生命危险的时刻，我们的心理极易受到冲击和影响，这时我们需要事先做好心理准备。在实际操作中，唯有有条不紊、沉着应对，才会更好的发挥出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：总结体会
急救应急技能，是一种综合性、实用性的技能，学习它能让我们更好地应对生活中种种可能遇到的突发状况。急救技能学习不仅是技能的体现，更是一种情感、一种担当。掌握急救技能，在时间紧迫的情况下，救助有生命危险的人钱，有挽救生命的机会。能成为一个“懂急救”的人，不仅是一种能力和责任，同时也能感受到人与人之间的温暖和义务。
总之，学习急救知识并不难，难的是在紧急情况下能够即时正确的应对。为了更好地应对紧急情况，我们需要多加练习和学习，增加自身的实际操作经验，以此提高自身急救技能，为挽救更多的生命做出自己的贡献。
心理急救心得体会篇十四
11月9日我们参加了双峰县红十字会组织的救护员教育培训活动，我们主要学习了“红十字会应急救护知识与技能培训”方面的很多有用的知识和技能。
在这次活动中红十字会应急救护教育培训中心的老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地把握救护时间，我们才能赢得更多宝贵的生命！
为更好地掌握所学知识，我们还跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练心肺复苏。
关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容易，但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。
本次培训对我们来说是一次很好的机会，它让我们对紧急救护有了一定的了解，更让我们对医生充满了敬佩。紧急救护就是与时间赛跑，短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会。
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