精选寒假作业的心得体会(通用22篇)

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精选寒假作业的心得体会(通用22篇)
时间:2023-11-02 20:29:07     小编:薇儿

心得体会是在经历一次活动或者事件之后,个人对自己的体验、感悟、思考和反思的总结和归纳。从中可以得到一些宝贵的教训和经验,对今后的学习、工作和生活都起到积极的促进作用。无论是在学校还是在社会中,都需要我们不断地进行心得体会,以便更好地认识和改进自己。写心得体会时应注意结合自己的价值观和人生经验,抓住核心要点。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。

寒假作业的心得体会篇一

寒假作业是学生们在寒假期间要完成的一项重要任务。这些作业的目的是让学生巩固复习过的知识,扩充阅读面,提高写作能力等等。对于我来说,这个寒假是我第一次面对这么多的寒假作业,不得不说,这可真是一次不小的挑战。然而,经过一段时间的努力,我总结了一些心得体会,希望能对其他同学有所帮助。

首先,我发现合理安排时间是完成寒假作业的关键。寒假虽然长,但是要做的事情却很多。如果不合理利用时间,很容易就会变得拖延。因此,在寒假开始之前,我制定了一个详细的计划表。我把寒假作业分成了若干个阶段,并为每个阶段设定了截止日期。这样一来,我就能清楚地了解自己需要在什么时间内完成哪些任务,从而更好地安排时间。

其次,我发现做寒假作业并不是一件孤立的事情,而是需要与他人进行合作。在做作业的过程中,我遇到了一些问题,比如某个题目算不出来或者不知道怎么书写合适的观点等等。当我遇到这些困难时,我会去请教我的同学或者老师。他们往往能够给我一些建设性的意见,帮助我快速克服障碍。通过与他人的合作,我不仅能够更好地完成作业,而且还能够借此机会学习到更多的知识和技能。

另外,我认识到寒假作业的目的并不仅仅是为了完成作业本身,更重要的是为了提高自我的能力。寒假作业中的各种题目和任务都是老师们精心挑选的,旨在培养学生的分析思考能力和综合运用能力。因此,在做作业的过程中,我不仅仅是在完成任务,更是在通过实际操作来提高自己的能力。这样的认识让我对寒假作业从一个负担转变为一种机会,我能够更加积极主动地去完成它们。

最后,我认识到在完成寒假作业的过程中,自我激励是非常重要的。寒假作业是在个人的空闲时间完成的,没有老师的监督,容易产生懒散和松懈的心态。为了克服这些问题,我设定了一些小目标和奖励机制。比如,我规定自己每天至少完成一项作业,然后再给自己一些小奖励,比如做一顿美味的晚餐或者看一部心仪已久的电影。这样,我就能够在一定程度上激发起对寒假作业的兴趣,更好地投入其中。

总结而言,寒假作业对于学生来说是一项重要的任务。通过对个人经验的总结,我发现,合理安排时间、与他人进行合作、注意提升自我能力和进行自我激励是完成寒假作业的关键要素。相信只要我们在前期合理规划、充分利用资源,同时保持积极的态度,我们一定能够圆满完成各项任务,为新学期的学习打下坚实的基础。

寒假作业的心得体会篇二

寒假作为一年中的长假,对于学生来说是一段宝贵的自由时间。然而,往往在寒假期间,老师会布置许多作业,希望学生能保持学习的连续性。此举旨在培养学生的自律,提高他们的学习效果。然而,对于学生来说,寒假作业又是一种负担,让学生感到压力很大。在此,我将分享我在完成寒假作业过程中的心得体会。

首先,完成寒假作业的过程让我明白了学习并非仅仅依靠课堂教学。在学校的日子里,老师们会用精心准备的教案向我们讲授知识,但真正的学习不应止步于课堂。寒假作业要求我们自主学习、独立思考,并具备一定的解决问题的能力。这要求我们阅读课外书籍、查阅资料、做一些实践性的活动。通过这些,我发现了许多课堂上没有接触到的知识和新鲜的领域,从而让我对所学内容产生了更深刻的理解和认识。

其次,完成寒假作业让我明白了时间的宝贵。在平时的学习中,我们经常会抱怨没有足够的时间。而在寒假中,由于没有上学的压力,我们似乎有了大把的时间。然而,当我们开始忙于完成作业时,才发现时间并不是那么可贵。每一个作业都需要一定的时间去完成,而在时间有限的情况下,我们就需要学会合理分配时间、高效利用时间。在完成寒假作业的过程中,我尝试着设立合理的时间计划,保持专注,避免拖延。通过这样的方式,我发现自己的学习效率得到了极大的提高。

再次,通过完成寒假作业,我感受到了严谨的学习态度的重要性。学习不是一蹴而就的过程,需要持之以恒的努力。在寒假作业中,许多任务都要求我们进行长时间的思考和调研。有时候会遇到困难,但只有坚持下去,才能有所收获。寒假作业让我体验到了持之以恒、不怕困难的学习态度的重要性。每当我在作业中遇到困难时,我都会鼓励自己坚持下去,不轻言放弃。这种坚持不仅将帮助我完成作业,还将成为我今后学习中的一项重要质素。

最后,对于老师布置的寒假作业,我也提出了一些建议。首先,老师应该根据学生的实际情况,合理安排寒假作业的数量和难度。过多的作业会给学生带来不必要的压力,影响他们的身心健康。其次,老师应该提前布置作业,让学生有充足的时间来安排,避免任务堆积。最后,老师可以鼓励学生进行一些创新性的活动,如做一些科学实验或参加一些社会实践,培养学生的实践能力和创新思维。

总之,完成寒假作业的过程不仅是一种学习经历,更是一种成长的过程。通过完成这些作业,我学会了自主学习、独立思考,提高了时间管理和解决问题的能力。同时,寒假作业也让我体验到了持之以恒的学习态度的重要性。而对于老师来说,在布置寒假作业时应合理安排,鼓励学生进行一些创新性的活动,从而提高学生的学习效果。寒假作业虽然有一定的压力,但在这个过程中,我也因为它而受益良多。

寒假作业的心得体会篇三

作为高一学生,寒假是我们最为珍贵的假期之一。在充分休息的同时,我们还需要完成老师布置的寒假写作业。这项任务不仅考验了我们的知识水平和技能,还反映了我们对学习的态度和热情。在此期间,我深刻地认识到了写作业对我们的意义和价值,进一步提高了自己的写作水平。以下是我的高一寒假写作业心得体会。

一、要先有明确的思路。

写文章之前,我们需要先确定自己的写作思路。这不仅能够让我们更好地理解题目要求,还可以帮助我们更好地展开和组织文章。同时,我们还需要对相关的知识掌握得更加熟练,能够在文章中恰当地运用,从而达到更好的表达效果。在我写作业的过程中,我始终保持着明确的思路,这样不仅能够更具有条理性,还有利于提高文章的可读性和价值。

二、要注重语言和表达。

在写作业的过程中,语言和表达的重要性可谓是不可忽视的。一篇文章不仅需要有深刻的思想,还需要有流畅的语言和恰当的表达方式。因此,我们需要注重语言和表达的细节,对审美、结构、语气等要求进行深入理解。同时,在撰写过程中,我们要注重积累生动形象的语言表达,巧妙运用各种修辞手法,让文章更易读,也更能够引起读者的共鸣。

三、要严格掌握审题要求。

在写作业的过程中,我们还需要严格掌握审题要求,包括题目的理解、要求的考察点、知识要点和写作方向。这需要我们仔细分析问题的各种可能性,确定自己的文章重点和思路,从而更好地回答题目的要求。只有精准把握了题目中的答题思路和考察方向,才能让文章达到好的表达效果,同时还可以让老师更容易评判我们的文章质量和价值。

四、要多加练习和反思。

写作业的过程需要不断的练习和反思,这可以帮助我们发现自己的不足和问题,改进语言和表达的方式,从而提高文章的品质。同时,通过多方面的阅读和学习,我们也可以积累更多的写作技巧和经验,丰富自己的文化素养和语言能力。多加练习和反思不仅可以提高学习效率,还可以让我们更加自信地面对学习和写作的挑战。

五、要注重实践和与他人的交流。

在写作业的过程中,我们还需要注重实践和与他人的交流,这可以帮助我们互相交流感想和看法,不断地调整和优化自己的文章。同时,与他人交流还可以激发我们更多的灵感和想法,让写作更有趣和富有成就感。在我写作业的过程中,我不断地注重它人交流和实践的精神,这不仅提高了我的写作技巧,还让我更开阔了写作的视野和方向。

总之,高一寒假写作业是我们学习中不可或缺的一环,需要我们全身心投入和认真对待。通过提高自己的写作水平,并不断的练习和反思,我们可以让自己更加自信地面对学习和挑战。同时,注重实践和与他人的交流也是非常重要的,可以让我们不断地拓展写作的视野和方向,让自己的写作更加深入人心和有价值。

寒假作业的心得体会篇四

寒假是学生们期待已久的假期,但同时也是完成大量作业的时间。经历了一个漫长的假期,我对寒假完成作业有了一些心得体会。

首先,合理安排时间是完成寒假作业的关键。在寒假的前几天,我仍沉浸在放松和休息的状态中。然而,我很快意识到,寒假的时间非常有限,我必须尽快调整自己的节奏并展开工作。我制定了一个时间表,将寒假的时间分为几个阶段,每个阶段都有具体的任务和目标,这让我可以更有计划地完成作业。合理安排时间不仅让我避免了拖延,还提高了效率,减少了学习压力。

其次,创造一个良好的学习环境也对完成作业起着重要作用。与学校的环境相比,家庭的环境充满了各种诱惑和干扰。为了集中注意力,我在家的一角创建了一个专门的学习区域。这个区域明亮、整洁,没有任何与学习无关的物品。我还使用了一些专注和冥想的技巧来帮助我专心致志地完成作业。通过创造这样一个良好的学习环境,我能够更好地专注于学习,提高了效果。

另外,规划每天的学习任务也是完成作业的关键。有时,我们很容易陷入困境,不知道从何开始。为了避免这种情况,我每天早上起床后都会列出当天的学习任务和目标。这不仅让我知道应该完成什么作业,还帮助我清晰地了解了自己一天的安排。而且,规划学习任务也可以帮助我们将复杂的作业分解成可行的小目标,让整个任务看起来更加可控和容易完成。

此外,找到适合自己的学习方法也非常重要。每个人都有不同的学习偏好和方式,因此我们应该根据自己的特点找到最适合自己的学习方法。例如,有的人在安静的环境中学习效果最好,而有的人则在听音乐的同时学习更加专注。了解自己的学习风格和习惯,找到最适合自己的学习方法,可以帮助我们在寒假有效地完成作业。

最后,坚持不懈是完成寒假作业的关键。随着寒假的进行,可能会出现许多诱惑和困难,这让我有时想要放弃。然而,我意识到只有坚持下去才能完成作业。我要求自己按照预定的时间表进行学习,不断提醒自己作业的重要性和完成作业后的成就感。通过坚持不懈,我成功地完成了寒假作业。

总而言之,完成寒假作业需要一系列的技巧和方法。合理安排时间、创造良好的学习环境、规划每天的学习任务、找到适合自己的学习方法以及坚持不懈,这些都是完成作业的关键。通过这次寒假的作业,我不仅学到了知识,还学会了如何高效地完成任务。我相信这些心得体会将对我今后的学习生活产生积极的影响。

寒假作业的心得体会篇五

寒假是学生们最期待的长假,大部分同学都希望可以放松一下,不再拘束于书本和功课。然而,在寒假之前,老师给我们布置了一些寒假作业。这个突如其来的任务引起了一些同学的不满和焦虑,但是,经过这个寒假作业的一段时期,我深感受益匪浅,下面我将从积累知识、独立思考、培养兴趣、提升能力和时间管理等五个方面谈一谈我对老师寒假作业的心得体会。

首先,老师布置的寒假作业是我们积累知识的重要手段。寒假作业不仅包括书本上的习题,还有阅读、调查、实践等多种形式。寒假是一个放松和自由的时期,如果没有寒假作业的束缚,很多同学会忘记学过的知识,导致新学期开始后的知识断层。而通过寒假作业,我们可以巩固学过的知识,为新学期的学习打下坚实的基础。

其次,寒假作业培养了我们独立思考的能力。在课堂上,我们习惯于被老师引导和带领,很少有机会独立思考和解决问题。通过寒假作业,我们需要自己查找资料、思考问题、寻找答案,这锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力。这种培养是非常重要的,因为社会赋予了我们更多的选择和决策的自由,只有具备独立思考的能力,我们才能更好地适应社会的发展。

此外,寒假作业也给了我们更多发展兴趣的机会。平时的学习任务往往比较繁重,我们很少有时间和机会去追求自己的兴趣爱好。而寒假作业相对于课程任务来说相对宽松,我们可以利用一些课外时间去阅读喜欢的书籍、学习乐器、参加兴趣班等等。这也是激发我们学习兴趣和发展个人特长的机会。

此外,寒假作业还有助于我们提升能力。比如,老师可能会布置一些实践性的作业,这要求我们运用所学知识解决实际问题。通过这样的实践,我们可以提升自己的动手能力、沟通能力、协作能力等等,这些都是在课堂上学不到的,但却对我们未来的发展非常有帮助。

最后,寒假作业可以帮助我们更好地管理时间。在寒假期间,我们没有了课堂上老师的监督和安排,很容易沉迷于电子游戏、电视剧等娱乐活动中。而寒假作业的存在让我们对时间有了更强烈的意识,我们需要合理安排时间,保证寒假作业的完成。这对于我们今后的学习和生活都非常重要,因为时间管理是我们人生的基础能力之一。

综上所述,老师的寒假作业虽然给了我们放松和自由的机会,但是也是一个促使我们进步和发展的机会。通过寒假作业,我们可以积累知识,独立思考,培养兴趣,提升能力和管理时间。因此,我们应该充分利用寒假作业的机会,让自己在新学期中有更好的起点。

寒假作业的心得体会篇六

寒假对于学生来说是一个放松和休息的好时机,但对于工作忙碌的家长来说,却是一个令人头痛的问题。为了解决这个难题,许多学校和培训机构开设了寒假托管作业班。在这个班级里,学生不仅可以完成寒假作业,还可以学习新技能和拓展知识。在我参加一所知名培训机构的寒假托管作业班后,我深深体会到这种班级的价值和意义。

首先,寒假托管作业班给学生提供了一个良好的学习环境。与在家里完成作业相比,托管作业班内部具有更好的学习氛围和严格的纪律要求。在这样的环境中,学生更容易集中注意力,提高学习效率。此外,班级里有专业的老师和辅导员,他们会根据学生的情况制定个性化的学习计划,帮助学生解决问题和提高成绩。在整个寒假期间,我可以感受到自己不断进步和成长的过程,每天都能在老师和同学的帮助下充实自己的知识。

其次,寒假托管作业班为学生提供了一个展示自我的机会。在这个班级里,学生可以通过各种活动和比赛展示自己的才艺和能力。例如,我们组织了一场寒假成果展,在展示中我们可以展示自己的作品和成果。这不仅可以增加自信心,还可以让学生们相互学习和交流,共同提高。这样的机会在平时的学校生活中较为少见,因此寒假托管作业班提供了一个培养学生综合素质和能力的平台。

再次,寒假托管作业班激发了学生对知识和学习的兴趣。作为一名学生,我深知学习的乐趣和挑战。然而,在寒假这段时间里,我经常会因为缺乏学习目标而感到困惑和迷茫。然而,通过参加托管作业班,我重新找到了对学习的热情。每天面临着新的挑战和任务,每天学习新的知识和技能,我对学习的兴趣更加浓厚。同时,托管作业班也给我提供了更多学习的机会,拓宽了我的知识面,并增加了自己的自信心。

最后,寒假托管作业班为学生树立了学习的正确态度。在整个寒假期间,作业班不仅关注学生的学习成绩,更重要的是教育学生学会如何学习和面对困难。在作业班的学习过程中,我逐渐发现了自己的学习方法和学习习惯,在老师的引导下养成了勤奋和坚持的学习态度。同时,作业班也注重培养学生的团队合作精神和解决问题的能力,这些都是学生未来成长和发展所必需的品质。

总而言之,参加寒假托管作业班对我来说是一次难得的学习经历。通过这次体验,我不仅完成了寒假作业,还学到了许多新知识和技能。我深刻体会到作业班对于提高学习效率、培养学生兴趣和正确态度的重要性。希望未来可以有更多的学生能够参加和受益于这样的作业班,得到更好的学习体验。

寒假作业的心得体会篇七

寒假即将结束,回首这个四年级的假期,我深深感受到了作业的重要性。寒假是个宝贵的时间,我在这段时间里,坚持将课堂上没有完成的作业争分夺秒地完成,并且学到了很多。

第一段:认识到假期作业的重要性。

寒假刚开始,我心里还有些不情愿,总觉得这是一个放松的假期,不应该有太多的功课。然而,当我第一次坐下来认真地完成作业时,我才发现自己的想法是错误的。首先,假期作业是老师对我们学习的一种期待和交流,我们应该尊重老师的辛勤付出。其次,假期作业也是我们巩固知识、巩固能力的重要渠道,只有不断地复习和练习,我们才能够更好地掌握学习的内容。因此,我深深认识到假期作业的重要性,下定决心要认真完成。

第二段:努力提高学习效率。

在完成假期作业的过程中,我发现了提高学习效率的几个关键。首先,制定合理的学习计划,合理地安排每天的学习时间。这样,我就能够充分利用时间,不至于拖延到最后一刻压力山大。其次,我摒弃了一些分散注意力的因素,如电视、手机等。专心致志地投入到学习中,效率也就高了许多。最重要的是,我学会了自主学习,有问题主动思考、解决,遇到陌生知识点会通过查阅资料和询问老师、同学来解决疑问。这样一来,不仅提高了学习效率,也增强了我对学习的兴趣和自信心。

第三段:善于利用各种资源。

在完成作业的过程中,我发现了很多有用的资源。首先是学习网站和应用软件,它们提供了丰富的学习资料和互动的学习方式,让学习更加生动有趣。其次是图书馆和书店,我在这里找到了很多适合自己的参考书籍,可以更加深入地学习课本上的内容。此外,老师和家长是我最重要的资源,他们给予了我很多指导和支持。通过善于利用各种资源,我取得了更好的学习效果。

第四段:养成良好的学习习惯。

在完成寒假作业的过程中,我也养成了良好的学习习惯。每天定时定量地学习,不拖延作业,遇到难题主动思考解决。我发现,只有坚持做到这些,我才能够稳步地提高自己的学习水平。同时,我还培养了自主学习的能力。学会自己整理笔记,提前预习下一节课的内容,这样才能够更好地跟上课堂的节奏。通过养成良好的学习习惯,我相信我未来的学习将会更加轻松和高效。

第五段:对寒假作业的感悟与期望。

完成了寒假作业,我深深地感受到付出的努力是值得的。在这个过程中,我不仅加深了对知识的理解和记忆,也提高了自己的学习能力和自主学习的能力。作为一个四年级的学生,我也明白了学习是需要自觉性和毅力的。以后,我希望能够继续保持这种良好的学习状态,克服学习中的困难,不断提高自己,取得更好的成绩。

通过这个寒假作业的体会和感悟,我深刻认识到了学习的重要性和艰辛性。只有付出努力,才能够取得进步。我相信,在今后的学习中,只要我保持良好的学习习惯,善于利用各种资源,充分发挥自己的能动性,我一定会取得更好的成绩。寒假的作业并不只是繁琐的任务,它是我们学习成长的助力器,是我们进步的阶梯。

寒假作业的心得体会篇八

随着寒假的来临,寒假作业成为了每位学生最为关注的事情之一。作为学校布置的重要任务,寒假作业实践不仅对学生的知识积累有着很大的帮助,同时也是培养学生自主学习能力的一个重要途径。在本次寒假作业中,我体验到了许多学习的乐趣,收获了许多成长,下面我将结合自己的亲身体验,谈谈我的一些心得和体会。

首先,我深刻认识到了寒假作业的重要性。在学校布置的寒假作业中,有很多需要我们用心去思考、实践的题目。通过这些综合性的题目,我不仅复习了以前所学知识,还拓展了自己的思维和观点。尤其是需要进行调研或者实地考察的作业,我更是深刻领悟到了书本知识与实际生活的联系。通过自己的亲身实践,我不仅更加了解了社会发展的现状,还培养了自己独立思考和解决问题的能力。

其次,在完成寒假作业的过程中,我养成了良好的学习习惯。每天规定的学习时间让我不敢轻易拖延,我逐渐养成了按时规划任务,按部就班地完成作业的习惯。这样的学习习惯让我感觉时间的利用更加高效,对学习的兴趣也更加浓厚。在不断反思自己的学习方法和策略的同时,我也开始与同学们进行讨论和交流,互相学习和进步。而这样的学习习惯不仅在寒假期间发挥了重要作用,也将对我今后的学习产生深远的影响。

另外,寒假作业让我更加直观地感受到了学科之间的联系。在以往的学校教学中,科目常常被分割得太过独立,学生们也就很难理解学科之间的联系。而通过寒假作业的实践,我发现了不同学科之间的相互关联,探索了知识领域的交汇点。例如,在进行地理学习过程中,我发现了它与历史学科联系的密切关系,进一步扩大了我对这两个学科的认知。这种跨学科的学习方式不仅提升了自己的综合能力,也丰富了自己的知识结构。

最后,通过寒假作业的实践,我更加明确了自己的未来发展方向。在我仔细完成每个寒假作业的过程中,我逐渐感受到自己对某些学科或某些领域的浓厚兴趣。这种兴趣不仅源自于自己在学习中的成果,也源自于对未来职业发展的探索和期望。通过实践的经历,我愈发明确自己的未来发展方向,也更加有信心去为之奋斗。

综上所述,寒假作业的实践使我充分体验了学习的乐趣,收获了许多成长。通过寒假作业,我深刻认识到了作业的重要性,养成了良好的学习习惯,发现了学科之间的联系,明确了自己的未来发展方向。我相信这次寒假作业的实践经历将对我的学业和未来产生积极的影响,我也会不断努力提高自己的学习能力和解决问题的能力,为自己的未来铺就更加广阔的道路。

寒假作业的心得体会篇九

寒假作为一个放松和休息的时期,对于学生们来说是一段独特的时光。但是,作为学生,我们在寒假期间也要完成一定的作业任务。在这个过程中,我深刻体会到了寒假完成作业的重要性和一些心得体会。

首先,假期期间完成作业能够帮助我们巩固知识。寒假是学习的黄金时间,这段时间内没有了上课的压力,我们可以自由安排时间,有更多的时间来复习和总结所学的知识。当我们把知识运用到实际的作业中时,我们不仅可以加深对知识的理解,还可以提高解决问题的能力。因此,假期期间完成作业能够帮助我们巩固所学的知识,提高学习成绩。

其次,在假期中完成作业也能够培养自律能力。寒假作为一个充满自由的时候,我们常常容易沉溺于游戏、电视等娱乐活动中,很难集中精力学习。然而,当我们下定决心完成作业时,我们必须克服自己的懒散,战胜拖延的习惯。这种自我约束和控制的能力,将会在今后的学习和工作中都起到重要的作用。因此,假期期间完成作业能够培养我们的自律能力。

另外,假期完成作业也可以拓宽我们的知识面。在寒假期间,学校布置的作业内容多种多样,涉及到各个学科的各个知识点。通过完成作业,我们可以学习到更多的知识,开阔自己的眼界。学习的成果不仅可以实现在课堂上,还可以应用到生活中。通过作业,我们接触到了更多的文化、历史、社会等内容,提高了我们的综合素养。因此,假期完成作业可以拓宽我们的知识面。

最后,寒假完成作业还可以提高我们的时间管理能力。完成作业需要进行计划和安排,合理分配好时间,才能够在规定的时间内完成。这个过程需要我们对时间的合理利用,培养我们的时间管理能力。时间是有限的资源,只有我们合理利用好时间,才能够提高效率,提高学习成果。因此,假期完成作业也能够提高我们的时间管理能力。

综上所述,假期完成作业对我们来说是非常重要的。它能够帮助我们巩固所学的知识,提高学习成绩;同时,它也能够培养我们的自律能力,拓宽我们的知识面,提高我们的时间管理能力。因此,我认为在假期期间应该充分利用时间完成作业,以取得更好的学习效果。

寒假作业的心得体会篇十

寒假是学生们期待已久的放松和休息的时光,然而,对于很多学生来说,寒假也意味着大量的寒假作业。这些作业既是对学生们学习成绩的继续巩固,也是对他们自律能力的考验。在这个寒假,我收获了很多,让我对作业的态度有了新的认识。

首先,寒假作业给了我充足的时间和机会来整理复习。在学期结束时,我经常由于时间紧张而只能匆匆复习。而这个寒假,我有足够的时间来整理我在上学期学到的知识。这使得我能够更加系统地回顾所学的内容,并将它们串联起来,形成更为完整和深入的理解。通过这种方式,我不仅提高了自己的学习效果,还巩固了自己的学习基础。

其次,寒假作业锻炼了我的自律能力和时间管理能力。在寒假期间,我发现只有自我约束和明确目标,才能高效地完成作业。我制定了每天的学习计划,严格按照计划进行,尽量做到每天都有充足的时间来完成作业。通过这样的自律训练,我不仅提高了自己的时间管理能力,还培养了自己坚持不懈的毅力。

寒假作业还为我提供了一个学习的机会。有些作业是新学期的预习内容,这让我提前接触到了新的知识点。在新学期开始时,我已经对这些知识点有了一定的了解,更容易跟上老师的教学进度。除此之外,寒假作业还给了我一个自学的机会。在解题过程中,我常常需要独立思考和查阅资料。这让我养成了自学能力,锻炼了自己解决问题的能力。

此外,寒假作业带给我更多的反思和思考。通过与作业题目的对接,我能够更好地审视自己在学习中的不足和需要提高的地方。我发现,有时候我会因为粗心大意而导致错误的答案,有时候我会因为基础不牢固而感到力不从心。这些问题让我认识到,学习是一个需要持之以恒和全身心投入的过程。在新学期开始前,我意识到自己需要对这些不足进行改进,积极参加课程和课后辅导,以便留下更多的时间来弥补自己的不足。

在这个寒假里,我真切地体会到了作业的重要性和作业对自身学习的价值。通过寒假作业,我整理了知识点,锤炼了自律能力,提前了解了新学期的内容,培养了自学能力,跟进了自身学习的不足。寒假作业不应该只是一种负担,而是一个巩固和发展自身能力的机会。因此,我希望在以后的学习中能够更加重视作业的意义和价值,充分发挥作业在学习中的重要作用。这样,我相信我会取得更好的学习成果,为自己的未来铺平道路。

寒假作业的心得体会篇十一

寒假,对学生而言,是一段充满了欢乐和放松的时光。然而,对于我们高中生而言,寒假却意味着大量的寒假作业。这些寒假作业似乎成了我们的“负担”,然而经历了这个寒假,我对寒假作业的看法发生了转变。在完成寒假作业的过程中,我不仅仅感受到了快乐,还获得了诸多的启示与成长。

首先,寒假作业让我养成了良好的时间管理习惯。寒假的时间长达一个月,如果没有合理的安排时间,很容易就会浪费掉大部分的时间。因此,在开始寒假之前,我制定了一份详细的计划表,将寒假作业的任务分配到每一天中。这样一来,我就能够清楚地知道每天应该完成什么任务,从而充分利用时间,高效地完成作业。通过这个过程,我学会了合理规划时间、合理分配任务的能力,这对我的学习和生活都具有重要的意义。

其次,寒假作业让我增加了大量的阅读量。在学校的日常学习中,我们没有太多时间去阅读,而寒假作业却给了我阅读的机会。通过阅读,我接触到了一些我之前没有了解过的知识和故事,拓宽了我的眼界,丰富了我的知识储备。最重要的是,阅读培养了我的审美能力和想象力,提高了我的综合素质。因此,我认为寒假作业不仅仅是完成任务,更是为了培养我们独立思考和自主学习的能力,在未来的学习中更能胜任各种任务。

此外,寒假作业也让我体会到了努力和坚持的重要性。在完成一项作业时,我们常常会遇到困难和挫折,但只要我们坚持下去,努力解决问题,就一定能够取得好的成绩。作为一名高中生,我们将面临更多的挑战和困难,只有通过努力和坚持,才能够不断进步,不断提高自己。寒假作业正是锻炼我们坚持和努力精神的重要机会,让我们在未来的学习和生活中更加勇敢地面对各种困难。

最后,寒假作业也让我感受到了积极向上的乐观心态的重要性。在完成作业的过程中,难免会遇到一些烦恼和压力,但只要我们保持积极向上的心态,就能够从中找到乐趣和收获。可以说,积极的心态是我们成功的一大关键。寒假作业是我们成长的一部分,我们应该从中找到乐趣,享受其中的过程和成果。只有这样,我们才能够更好地面对未来的挑战和困难。

总之,经历了这个寒假,我对寒假作业的看法发生了转变。寒假作业不再是一种负担,而是一种机会和挑战。通过寒假作业的完成,我养成了良好的时间管理习惯,增加了阅读量,培养了坚持和努力的精神,拓展了积极向上的心态。这些都是我在成长过程中需要掌握的重要能力和素质。因此,我相信,通过寒假作业的实践,我将会变得更加成熟和优秀。

寒假作业的心得体会篇十二

寒假对于学生们来说是一个珍贵的时间段,是他们休息放松的机会,同时也是提高自己的好时机。优秀的学生会在寒假期间认真完成作业,并总结出一些心得体会。在此,我将分享一些我对寒假优秀作业的心得和体会,希望对其他同学有所帮助。

第一段:利用时间,合理安排

寒假相对于学期间的紧张课业来说是一个放松的时间,但并不意味着我们可以完全放松下来。利用时间是取得寒假优秀作业的第一步。寒假时间较长,如果不合理安排,往往会漫无目的地度过。我会在放假前制定一个详细的学习计划,将每天的时间划分为不同的部分,包括自习时间、运动时间、休息时间等。这样的安排帮助我更好地控制时间,充分发挥学习效率。

第二段:寻找适合自己的学习方法

每个人都有适合自己的学习方法,可以根据自己的特点和习惯去寻找。在我完成作业的过程中,我发现了一些适合我的学习方法。比如,我发现在早上的时间段,我的思维较为清晰,能够更好地集中注意力,所以我会在早上完成较难的作业。而在下午,我会选择一些轻松的任务或者进行一些实践性的活动来放松大脑。只有找到适合自己的学习方法,才能更高效地完成作业。

第三段:保持良好的学习习惯

良好的学习习惯对于学生来说是至关重要的。在寒假期间,我会继续保持良好的学习习惯。比如,每天早晨定时定量地起床,保证充足的睡眠时间;定期做运动,保持身体健康。此外,我会学会自我管理,不给自己过多的娱乐和放松时间,保持专注力,提高效率。只有坚持下去,才能取得好的寒假作业成绩。

第四段:合理分配兴趣爱好和学习的时间

寒假是一个提高自己的好时机,但是也不可以将兴趣爱好完全放弃。在我完成作业的同时,我也会合理分配一些时间来做一些自己喜欢的事情,例如阅读、绘画或者做运动。这样不仅能够提高自己的快乐感,也能够使我更好地投入到学习中。合理分配时间不仅能够享受快乐,还能够提高学习效率和学习兴趣。

第五段:总结经验,不断进步

寒假是一个总结经验,不断进步的过程。每一次寒假,我都会总结自己的学习经验和不足之处,并明确下一步的目标。例如,我在完成作业时发现自己在某些科目上的理解力较弱,于是我会分配更多时间来针对这些学科做复习提高。在总结经验的同时,我也会对寒假作业的收获感到满足和自豪。

总结:通过寒假优秀作业的心得体会,我认识到合理安排时间、寻找适合自己的学习方法、保持良好学习习惯、合理分配兴趣爱好和学习的时间,并总结经验不断进步是取得优秀作业的关键。希望这些心得和体会能够对其他同学在寒假期间提高自己的学习效果有所帮助。

寒假作业的心得体会篇十三

今年寒假培训与往年不同,没有上级领导的报告,只有我校校长 与老师的切身体会,通俗易懂、受益匪浅、感触至深。

一、师德师风学习

教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁与纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们, 由于社会在飞速发展,生活节奏加快,工作压力大,使一切静的东西都动了起来,如果教师动了起来,那会传染给学生。因此,作为教师,我们要具有古人那种宁静,淡泊的心境,抛弃浮躁,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出诚信、自尊、自爱、自信与有创新精神的高素质人才。

从几位有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。

二、用爱感染学生

桑主任说“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,与他们成为无话不说的好朋友。

三、认真学习并遵守学校的教学常规

本次培训,教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规,俗话说,无规矩不成方圆,通过本次培训,我们对学校的教学常规进行了深一步的认识与学习。

四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言:

(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例,评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括:以人为本的思想,面向全体的思想,树立学生主体地位的思想,以体现新课改的精神与教育新理念。

(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境,激发学生学习兴趣。

(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内,并为学生提供必要的认识前提,安排好新旧知识的连结,让学生跳一跳摘果子,这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息,如何收集、筛选与评判,形成何种的反馈信息,又是如何处理反馈的信息,以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。

(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼,针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性,采用多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性化地学习,培养学生学习潜能。

(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中,教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看,更关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。

(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际,从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素,做到知、情、意结合,课堂上师生民主平等,互相尊重,教师给学生以成功机会,使学生情感的需要,自我实现的需要得到满足,从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教,让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生,是否关注学生的与谐发展,是否关注学生的可持续发展。

五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动与学习必不可少的工具”,“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。

六、教务处黄主任,王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。

最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。

总之,这次寒假学习培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。

寒假作业的心得体会篇十四

打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生非常有意义的经历。边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。在学校,理论学习的非常多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?这是让我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命。 在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是非常难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是非常执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到非常多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情非常简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

寒假作业的心得体会篇十五

亲爱的xx班全体家长、老师及同学们:

大家鸡年好!

今天是放假的最后一天,下午两点半和李老师一起到学校准备新学期的工作,乍然感受到春的暖意,才意识到春天已不知不觉中来到。新春伊始,心情是愉悦的!回想做伏羲班的半年之多,和孩子老师们一起成长,研究孩子、赏识孩子、用智慧去引导孩子,当然偶尔也会惩罚他们。一起出去玩耍,一起用心面对经典中的每一个文字,默默的看着孩子们犯错误,又看着孩子们改正一个个不良的习惯,虽然有时候很慢,但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的爱心浇灌孩子、以教育的智慧去引导孩子,看到孩子们的一点一滴的进步,体验着小小的成功背后带给老师和家长的喜悦,才真正感觉到伏羲教育的魅力,同时也更意识到肩上的责任。我做的每一项决策几乎都要经过深思熟虑,真可谓“战战兢兢,如履薄冰”,唯恐由于我对伏羲教育理念认识不到位或者是自己德行的缺失误导了孩子们,有时候甚至要说的一些话都要思虑再三。

我既是老师又是家长,很坦诚的讲,如若不是认同伏羲教育的理念,我不会如此坚决,半年多来,我成长了,孩子们进步也不小。

作为一个母亲,所有母亲教育孩子中的困惑我也存在,但我始终坚持一点,和孩子生气是最无知,最不智慧的,当脾气来了,智慧之门就向您紧闭,对于孩子的教育,陈大惠的《教孩子的学问》中对于孩子规矩、是非观的确立等一定是要严格的,但不是一遇到孩子犯错误就用那种严厉的语气去批评指责、毫无艺术性、干巴巴的枯燥的语言去喝斥、有时候近乎于喋喋不休的唠叨、甚至气急了去动手打孩子。我从来不反对对孩子的体罚,但是体罚一定是用在最最关键的时刻。大多时候我还是更欣赏那种用智慧解决问题的父母。尤其寒假期间听到了大卫老师讲的父母规,更是感同身受!就像李老师说的,孩子是父母的镜子,我们希望自己的孩子省心,就要反躬自问,我自己是不是让父母、领导、朋友等周边的人省心,人生学习成长的过程,就是拓宽心量的过程,有多大的心量才能装下多大的世界,父母的心量是孩子成长的空间,就物、事、人来讲,对物,惜物但不吝啬,做事,凡事预则立不预则废,事前认真筹划,尽心尽力,做过了,即使不尽如人意,也无怨无悔,正所谓“谋事在人成事在天”!对人而言,与人相处,宽以待人,严以律己。行有不得反求诸己,君子素其位而行,做好当下最重要!眼前的人事物就是修炼自己的最好平台!我们且行且珍惜!

我是一个xx教育理念的笃信者,也是坚定不移的追随者,更是踏踏实实的践行者,没有怀疑过,彷徨过,孩子们德行的进步,好习惯的养成,善心和孝心的开启,经典的积淀,这种教育教学模式对孩子的耳濡目染和点滴熏陶,都令我欣喜,并无以复加的相信,相信伏羲教育能够让孩子们健康快乐的成长,并终生受益!当然,我也从来不否定体制内教育的完备和强大,甚至有时候我很佩服体制内那一套完备的机制,这种完备的教育机制下对孩子的训练也是非常了得,孩子们应试的能力可以达到登峰造极的地步,但是,应试能力也只是能力的一种,养成教育的缺失,德行教育的疏忽,吃苦意识、孩子定力的训练、体能和自我防卫的能力、软笔书法的练习、意志力的培养、音乐的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是体制内教育多少都有欠缺的,而这些在伏羲教育中都要真正去落实。这正是他的魅力所在!也是一种符合人性的教育。小学以经典筑基、辅以才艺与生存能力,中学阶段放手让学生朝既定目标发展。这样,无疑给孩子一生奠定扎实的做人做事的基础。

寒假作业的心得体会篇十六

这已经不是第一次打工,心里熟知打工很不容易。学生是廉价劳动力,有的公司很江湖,我们辛辛苦苦赚来的钱还少给,有的是托着不给,还有的干脆就不给了。今年寒假我来到一家餐饮牛排+红茶坊的店打工,不知道为什么我的运气总是很不错,找工作很容易,这次也不例外,刚凑巧有一名员工请一个月假回家探亲,另外经理人有不错,于是乎便上班了。

我成了店里唯一的一名男服务员,寒假每天工作九个小时。我每天早准时上班,一个月下来我没有迟到过一次,或许是一直养成的不迟到的习惯吧。服务员吗?不就是搞卫生、点单吗?这些细节就免了。到中餐时候客人就陆续的来了,我的工作也就忙碌起来了。开始的几天总在犯错,总被组长说,慢慢的我开始熟悉了,批评也就少了。或许每个新人都要接受这个过程的,新人总要接受那些所谓有经验的苛责。我发觉这慢慢的成了不可免之的趋势。尤其让我觉的累的是每天晚上总是很晚,几乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

08年的金融危机,就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒假期打工。寒假期虽然只有短短的一个月多,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

寒假作业的心得体会篇十七

xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。

老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

我感谢我的学校给了我这次实习的机会。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

虽然现在我的实习生活已经结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益!

寒假作业的心得体会篇十八

打工可真累,我是深有领会呀!可是打工不仅仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以透过打工训练自己,培育各方面的潜力。打工是人生历练的过程,是人生很有好处的经历。边学习边打工,收成肯定会比在学校里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事,专心只读圣贤书”仅仅古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代大学生的寻求,如今的大学生身在学校,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地触摸社会,更早地融入丰富多彩的日子。时下,打工的大学生一族正逐渐强大成了一个部落,成为学校里一道亮丽的景色。明显,大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改动。

打工仅仅一种磨练的过程。关于结果,咱们就应有这样的胸襟:不以成败论英豪,不有必要非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需求规划,可是这种规划不是凭空出来的,是需求本钱的,失利就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收成行将开始。

如今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”,可是还在学校里面的咱们这班学子社会经历又会具有多少呢记住教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真挚,尽管是大学高校,学生还终归继续着学生身份。而走进企业,触摸各种各样的客户、同事、上司等等,关系杂乱,但你得去应对你从没应对过的全部。在学校,理论学习的很多,并且是多方面的,简直是面面俱到的,而实践工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的常识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的仅仅简略的问题,只要套公式就能完结一项任务,有时候你会埋怨,实践操作这么简略,但为什么书本上的常识让人学的那么费劲呢这是让咱们比他人具有了更高的起点,有了更多常识去应付各种工作上的问题。

尽管在实践中我仅仅担任比较简略的部分,但能把自己在学校学到的常识真实运用出来也使我颇感振奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对常识也能掌握,本以为到了企业可以应付得来,可是在企业里并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字肯定不行以错,因为质量是企业榜首生命。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但那里更需求的是与实践相结合,没有实践,仅仅坐而论道是不行能在社会立足的,所以必需要个性留心谨慎,并且一旦犯错并不是像学校里相同教师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里犯错是要负职责的,这关乎工厂的利益存亡。

在我的打工日子中,我也理解了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不行避免的。尽管事实如此,但这也给我上了名贵的一课。它让我理解到他人批评你或是你听取他人的定见时,必需要平心静气,只要这样才能表明你在诚心听他说话。尽管被批评是很难过的,并且要明确表明你是诚心在理解他们的批评。因为这样才能在失利中吸取教训,为以后的成功铺路。咱们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所就应做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收成,那么你有必要会交得到很多朋友。对待朋友,切不行锱铢必较,不行强求对方支付与你对等的真情,要理解给予比获得更令人开心。不管做是工作,都务必有主动性和用心性,对成功要有决心,要学会和周围的人沟通思想、关心他人、支持他人。如今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,简直都要求有工作经历。所以,大学生不仅仅仅要有理论常识,工作经历的堆集对将来找工作也相同重要。工作很简略,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经历。

工作环境的不容乐观,竞赛方式的日趋激烈,应对担忧和压力,所以就有了像我相同的在校大学生选取了寒期打工。暑期尽管只要短短的两个月,可是在这段时间里,咱们却可以领会一下工作的辛苦,训练一下意志品质,同时堆集一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所具有的“无形资产”,真实到了关键时刻,它们的效果就会显现出来。

大学生除了学习书本常识,还需求参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得理解“两耳不闻窗外事,专心只读圣贤书”的人不是现代社会需求的人才。大学生要在社会实践中培育独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的常识和技术。因为常识要转化成真实的潜力要依托实践的经历和训练。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我往后的日子和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我信任这个起点将会促进我逐渐走向社会,渐渐走向老练。

寒假作业的心得体会篇十九

今年冬天的雪只下了几场,而我这个寒假懂得的却不只这几场雪那么多,我在这个寒假所了解的也比黄金还要珍贵。冬天会过去,但记忆永远不会过去,也不会因为时间流逝而忘记。

在这整个冬天,我每天都过得十分的充实,上网发稿,看看评论,等待夜晚来临。

有时候会感到生活变得充实,去做有意义的事。在网上创办了天地,发表了文章,看着文章成为精彩博文,点击率的上升,浏览人数的增长,心里的感觉像是一朵花,一下子开了。应该叫心花怒放,以前的我傲视天下的感觉,自认为人长出众,骄傲不可一世。但一到了外面,才发现,我平凡的可怜,没有光环,只是一个平凡的人,去竞争,没有条件,去比拼,没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已,像我这样的人很多,我也没有骄傲的权利,也没有抱怨的机会,更加没有失落的权利,因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡,平凡的人,自有不平凡的作为。我一直相信,努力的人,收获到的,不仅仅是普通的赞扬,努力的人,因为仔细去追寻,才值得大家为他鼓掌。

一篇文章,只要有自己的见解,那就是一篇好文章,一个人,只要能改进自己,那这个人就能突破自己。终有一天,我会成为值得大家鼓掌的人。

奥运的知识是我们这辈子都不可遗忘的,我对它的态度冷淡,自然就不能算是爱国,我应该阅读奥运的知识。所以,在这个特别的年里,成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动,就是为个申请奥运做出的贡献,他70多岁了,依然做申请奥运顾问。

全国有很多人热爱奥运,他们的英雄是奥运冠军,我们的英雄是所有的运动员们。我虚度的时光太多了,今年冬天是我最美的收获。

寒假作业的心得体会篇二十

我国有很多著名的书法家,像王羲之,王献之,颜真卿,欧阳修……他们就如同魔法师一样,中国的汉字在他们的笔下变的有声有色,一个个小小的方块字顿时摇曳生姿,气象万千了。

我心里的敬佩之情油然而生,一个小小的念头在我的心中萌芽生长,我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思,便给我讲了一个关于王献之的故事:王献之小时为了练习书法,用了18缸水。听完这个故事,我被王献之的刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我:"你能够做到吗’我信心满满的说:“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝,“笔,墨,纸,砚”全部齐全。

我便开始了我的练字之旅,我先练的是"人"字,因为妈妈说过,练字如同做人,要认认真真。时间不长,我便感到了枯燥了。我想放下。妈妈的声音又在我的耳边响起:"做什么事情都要持之以恒,写好书法,你不说你做的到吗"是的,我不能放下,我相信我自己,我刻苦学习的精神不亚于王献之。

从此,我每一天刻苦练习书法,将自己置身于书法世界当中,最后功夫不负有心人,虽然写的不是最好,但是比以前有进步,我为自己而感到自豪。

这个寒假里,我有了很大的收获,我此刻明白了一分耕耘一分收获的真正含义,付出就有回报。这就是我觉得很有好处的一个寒假。

寒假作业的心得体会篇二十一

寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去,然我仍很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪,雪娃娃像一个个顽皮的孩子,从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已,尤其是我,像一只突然放飞自由的小小鸟,在雪空中尽情的飞舞,我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷,搞定了,我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着,大雪还在继续得下着,可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃,在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的,我们准备了许多雪球向对方砸去,“中了,又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐,我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十,过年的日子,一大早我们就拿着大包小包去拜年了,我赚了不少压岁钱,当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候,我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子数钱,我两眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因为我是“小富婆”嘛!

吃完年夜饭,我快速的打开电视机看《春晚》,看了没有一会工夫,我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的,自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情,甭提有多高兴了,爽极了!好久没放烟火了,嘿,你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静,我和哥哥也点燃了烟火,那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜:过年了,过年了!天空成了五彩缤纷的世界,美妙绝伦,又是一串串烟火腾空而起,如花绽放,天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了,只有烟火的响声,我沉静在夜空的美景中,久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得非常平凡,没有什么的地方,但是我真得过得非常快乐。天上的烟火绚丽多彩,地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图,更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

寒假作业的心得体会篇二十二

伴随着春节接近尾声,一个寒假很快就结束了,我也要对自己有个全面的总结。

先说说学习。写作业对我来说是件让人头疼的事情。所以在这个寒假我制定了一个计划。老师给我们布置的作业并不多,每天轻松的就把小部分作业搞定,这样每天都有自己的任务量来督促自己,这样就可以提高写作业的效率了,质量也有了保障。经过了这一个方法,我觉得我的作业完成了不错,还抽空练习了技能。都说寒假是个“扭转乾坤”的好机会,我实验了一下,很对。当然这是在有计划又有实际行动的情况下。

再说说玩的时间。春节一到,各家各户都高高兴兴地过年,自己也长了一岁。走亲访友或者家中来客人的日子还真是不少,远在他处的兄弟姐妹们也难得在寒假里聚一聚。小孩子们在外面放起了烟花,大人们则热热闹闹的打起了麻将。快到十二点时,所有人都到电视前开始倒计时。伴随着新年的钟声响起,烟花鞭炮也在各处开始响起。同时,作为孩子的我们还领导了不少的压岁钱来给自己增添新的学习用品或是生活用品,为学习做好准备。

虽说这个寒假并不断,但是感觉一眨眼就过去了,我将以新的精神面貌跨进新的学期。为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标。我到前进的方向,才能收获更大的成绩。寒假一过却不能松懈学习,主要还是把学习放在首位,尽早的融入学习状态。提出自己的不足之处,在有限的时间内把它提高并争取优秀。我知道这个十分困难,需要一定的努力与坚持。我现在说着努力,但过一段时间就会忘记,我一定要克服这个毛病。当然,劳逸结合,玩不是不可以,只是不要一味地沉浸在游戏中,上课的效率最高,所以一定不能开小差。

没有天才,只有努力。

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