最优人文的演讲稿(模板13篇)

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最优人文的演讲稿(模板13篇)
时间:2023-11-02 20:31:20     小编:BW笔侠

演讲稿在撰写过程中要注意语言的得体性和文采的运用,以增强听众的感受。对于演讲稿的各个部分,我们需要合理安排时间,确保各个环节的平衡。下面是一位优秀青年演讲家的演讲稿,一起来听听他的观点。

人文的演讲稿篇一

里约奥运会男团决赛中,日本水谷隼爆冷赢了许昕后,对着刘国梁和马龙怒吼摔拍挥拳耀威,嚣张至极。当时国乒总教头刘国梁异常镇定,随后他对身后的张继科、马龙、樊振东下了必杀令——别让他们活,彻底把他打怕!让他知道,不尊重对手是要付出代价的——最终,中国队以3:1轻松夺冠,痛快打脸这位日本乒坛一哥,为其上了生动的一课。

“己所不欲,勿施于人。”每个人都要通过他人的尊重来感受自尊,而尊重他人就是尊重自己。“人人相善其群”,私德才能拓展为公德。如果遇事只逞一己之愿,无疑是强调自己而忽略他人,强调个人而忽略社会。

昔日皇叔刘玄德三顾茅庐请诸葛,隆中对策惊天下。诸葛亮则因这份真诚和尊重而为兴复汉室建立了赫赫功勋,收获了“鞠躬尽瘁、死而后已”的忠诚美誉。而北宋莫干山的道观小童,应酬待客时几番“坐请坐请上座,茶上茶敬香茶”的势利轻慢,招致的是大名鼎鼎的杭州通判苏学土的嘲讽回怼,留下的是道观童儿不识体的千古羞愧。

重庆万州公交车坠江,悲剧的祸端竟是一位女乘客与司机发生争执后抢夺方向盘,导致车辆失控坠江。如此这般不懂得尊重他人、自私又可恶的人,在我们的生活中并不少见。高铁女乘务员检票时被乘客骂哭,南航空姐被乘客连泼热水、拉扯头发……类似冲突,时或上演。尽管乘客旅途劳顿,心情不佳可以理解,但喋喋不休地抱怨,对空乘颐指气使,仿佛自己花钱买了机票,就该享受唯我独尊的服务。

阿谀奉承,不是尊重;自私自利,也不是尊重。请千万别忘记:旅客出行,顺利到达目的地才是目的。尊重司乘人员的工作,并给予理解和支持,这不仅方便了他人,更方便了自己。那些在地铁吃东西、在海滩裸泳、在医院撒泼的人,请千万别忘记:文明就是对自身膨胀欲望的克制和对他人基本权利的尊重。

尊重不止关乎个人道德,亦关乎民族或文化之义。尊重其他民族就是尊重自己的民族,尊重他人的民族习俗和宗教信仰本该是应有之义。然而,遗憾的是,4月21日,斯里兰卡多处相继发生自杀式爆炸袭击,当天就造成七百多人死伤。据说,袭击者是为了报复3月15日发生在新西兰两大清真寺的屠杀事件。那起事件中,塔兰特独狼作案,死伤百人穆斯林平民。这是一场所谓的“以牙还牙、以血还血”的报复,也是一次典型的“基地主义”式恐怖攻势的回归。恐怖主义的血雨腥风,一时间引发全球恐慌和凛然公愤,但因民族信仰的排异而引发的流血冲突,却由来已久。

生命的消逝令人悲痛,而人类族群彼此尊重的匮乏、蔑视甚至敌视的泛滥,却急需求解。郁达夫在《纪念鲁迅大会上》说:“一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。”如若民族习俗,宗教信仰,不入于彼,则必出于此;入者主之,出者奴之;入者附之,出者污之,那么祸害人类的终不会是天灾,其必定是人祸。

“尊重,是人与人之间的公平交易。”泰戈尔的话启示我们,尊重应该成为一个人乃至一个民族一种文化不可或缺的修养,即便挥舞拳头是你的自由,那也应止于我的鼻尖。在这世间,愿尊重而理解,以心换得心。

人文的演讲稿篇二

老师、同学们:

上午好!我今天讲话的题目是《这里有一群值得尊重的人》。大家知道:今天是一个特别的日子――第28个教师节,首先我要向全体兢兢业业、追求卓越、勇夺20xx年中考盐城公办学校第一的我们实验初中的全体老师说声节日快乐,健康如意!

前天晚上我们举行教师节庆祝和颁奖活动,表彰了66名优秀教育工作者,此刻我仍然要说,相对于我们这164人的优秀团队来说,在教师节的舞台上接受表彰的老师只能是冰山一角。而我们整个团队都是那样的优秀,肯于奉献,勤于思考,科学引领,积极进取,始终站在教育改革的前列,用先进的教育理念和扎实的专业技能以及创新创业的精神,构筑内涵深厚的校园文化,构筑实验初中的一片蔚蓝天空,构筑学生成长的精彩平台。

20xx年中考我们比盐城市解放路实验学校总均分超出了0.65分。这超出的0.65分让“盐城第一”的目标成为了现实,也让我们十年的梦想深深的扎根在苏北大地上。衡量一所学校发展的核心要素是其教育质量的提升,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。社会和家长对于学校的质量提高也有着迫切的要求,许多同学的家长不惜投入重金在我们施教区买房,就是为让同学们接受丰大以至盐城最好的教育,为同学们的成长增添砝码。客观的说一所学校质量的提升又有三大关键因素:管理、教师和学生。在这三大因素中,教师的因素是最根本的因素。在学校发展的过程中,在不断实现的对兄弟实验初中的超越中,我们始终坚信:好学生是教出来的!谁来教?在我们实验初中,当然是164名教师。

十年来我们这样的一支团队,担当了丰大市最为艰巨的教育教学任务,我们的老师大多要承担双班语文数学外语的教学任务,不少老师同时还担任教研组长、备课组长和班主任工作,我们的班级人数是乡镇初中的双倍,我们的工作量差不多是他们的四倍以上,而且我们的竞争伙伴又是包括盐城初级中学在内的13所实验初中,这是盐城市初中教育发展的第一方阵。来我们经受了考验,不仅一路高歌走到了盐城初中教育的巅峰,华山论剑我们睥睨群雄,我们培养了包括众多的清华、北大学子在内的知名高校的后备力量,而且铸就了他们阳光的个性、进取的人格和奋斗的品格。

在为学生终身发展奠基的同时,我们的教师团队也得到了健康的高位的发展,我们有江苏省特级教师、盐城丰大两级学科带头人、教学能手75人,几乎达教师总数的一半,我们完成国家、省和盐城市研究课题6个,教师发表论文达300篇以上,近30名教师在省市课堂竞赛和基本功大赛中获奖,显示了其他学校望尘莫及的雄厚实力和发展后劲。更重要的是我们的老师都有着强烈的事业心和关心呵护学生成长的爱心,对学生的过失在批评教育矫正的同时给予了最大限度的包容,对同学们学习和生活上遇到的困难能够主动的帮助。这是一支素质精良充满了正能量的教师团队,也是一支可亲可敬值得信赖的教师团队。这支队伍理应受到同学们的尊敬,也确实给我们已经毕业的同学和社会留下了美好的印象。

当然21世纪的最初两个十年,中国社会世情喧嚣人心浮躁,我们的教育注定了不可能是完美的理想的教育,我们教育的现状就是“戴着镣铐跳舞”,但是我们毕竟在舞动,尽管困难,我们在努力实践。所以我们的同学也请多理解老师的工作,对老师的不足可以用合适的方式指出来与之商榷。我们的老师也一定会以海纳百川的开放情怀,不断的完善自身的工作,向着更高的层面实现自身的发展,为同学们的成长提供更大的原动力!也祝愿我们的同学们在我们实验初中这样一个优秀团队的培育下能够幸福的成长成人成才,在施教区常态生源招生模式下实现我校二次创业的崭新辉煌!祝同学们个个前程似锦,祝我们的老师个个幸福安康!谢谢大家!

人文的演讲稿篇三

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的大学人文读书社社长竞选演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家下午好!

十分感谢校团委给我这次难得的竞选机会!

我叫陈兵,是汽车学院01级汽车运用工程专业学生,自入校以来,先后担任过班级宣传委员,团支部书记,人文读书社外联部长,汽车学院学生会宣传部副部长,现任长安大学人文读书社社长。曾荣获“优秀团干部”、“学习优秀生”等荣誉称号,在连续两年的综合测评中也名列前茅,xx年6月,又光荣地进入了长安大学党校第四期入党积极分子培训班,并以优异成绩结业。

今天,我竞选的职位是学生社团联合会主席。

我竞选学生社团联合会主席有以下四大优势:

第一、我有丰富的工作经验。两年来,我从人文读书社一名普通的外联部干事到如今的社团负责人,参与了第一届、第二届人文读书节,第二届、第三届“人文杯”征文大赛等活动的策划与组织,积累了丰富的社团经验。在班级、学生会的工作,使我的`经历更加多样化。

第二,我有较高的政治素养。家事、国事、天下事、事事关心,通过学习,已经具有较高的政治觉悟,特别是上党校后,我更加注重理论学习,始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

第三、我具备良好的个人素质。我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神;有严于律己、诚信为本的为人品质;有雷厉风行、求真务实的工作作风;有虚心好学,开拓进取的创新意识。

第四、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生,学习永远都应是第一位的。作为学生干部,学习和工作,两手都要抓,两手都要硬。

假如有我幸竞选成功,我将以“团结、高效、务实、创新”为工作原则,针对学生社团联合会现存问题进行必要改革,结合实际情况,大胆创新。

对学生社团联合会,我将采取以下四项举措:

一、完善、制度并严格执行学生社团联合会各项制度。严格值日制度;继续推进学生社团联合会工作日制度;建立“一会两团”即学生社团工作会议,顾问团和主席团制度。

二、加快学生社团联合会团组织建设。在学生社团联合会各分会同时建立团组织,以更好地监督指导工作,并积极创作条件,让共青团长安大学委员会在学生社团联合会产生办事机构。

三、推行组织机构改革。增设外联部,加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作;办公室增加受理投诉服务;宣传部兼管网络管理和开发;在新校区设立学生社团联合会分会,其职能是学生社团联合会及其和各机构职能的延伸,实行“岗位流动制”。

四、加强学生社团联合会自身队伍建设。作为学生干部,必须要有高度责任心和极大热情,特别是要切实转变个人观念,不摆架子,不搞官僚主义。在学生社团联合会内部,倡导互相学习,展开批评与自我批评,逐步形成一个学习型的学生社团联合会。

对学生社团,我有如下三大构想:

首先,加快社团团支部建设。目前,仅有标兵社团、优秀社团等少数社团建立了团支部。

其次,加强对社团监管。特别是加强财务监督,宣传引导和活动指导。对社团负责人进行必要的培训,使社团自我管理水平再上一个新台阶。

最后,制定可持续发展计划。实施“321”工程,即用3年左右时间每年重点支持一两个有实力的社团,创名牌社团。对同类社团,鼓励其在自愿的基础上合并重组。

人文的演讲稿篇四

亲爱老师,同学们:

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近'’。多么雄壮歌词,多么震撼人心语句。这首歌充分表达了我们爱国之情。怎么也改变不了我中国心。

我们祖国富强离不开科技。我们现在车,电脑,电视,卫星定位,这些都是辛苦科学家用劳动换来。再看马云,他为了我们方便购物,发明了淘宝网。我们以后就不用很累去商场挑选衣服,在家也能买衣服。还有一个好处,对于很多人在街上开店租房是一个不小问题。你可以在网上开店卖东西。当然这些好处都离不开马云先生汗水泪水。

如果我们不创造不科技,没有车我们出行很困难;没有电脑我们就不能获得更多知识;没有飞机我们就不能很快到达远方。没有了科技我们中国就不能富强。

所以我中国梦是当一位科学家,去发明,去创作。为人类造福,为人类带来方便。我想发明一件奇特衣服。当热了,他可以自动变成薄衣服。当冷了他可以自动加厚。它还可以变换样式,它会出现一个屏幕你可以自由设计,它就会变成什么样。它还可以发出香味。有驱蚊,还有香水类。这些都是语音控制,很方便吧。这样大家买一件衣服就行了。

这些有用东西当然要靠我们才智发明出来。所以我们要好好学习,努力完成我中国梦。

梦想在长城脚下放飞,我们要把梦想变成现实。完成我中国梦,让自己一份力量贡献祖国,让她变得更加富强!

人文的演讲稿篇五

曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。

人文的演讲稿篇六

亲爱的同学们:

大家好!

今之有言曰“一切伟大成就,都是持续奋斗的结果;一切伟大事业,都需要在继往开来中推进。”科技发展也是如此。在发展科技事业的同时,我们也借助人文的力量,助推科技的兴盛。在人文力量的基础上,在继往开来中推进科技事业腾飞。

我国人文发展具有丰厚的底蕴。我们以丰蕴的人文文化为基石,助推科技进步,来彰显科技之强。溯源古往,嫦娥奔月,夸父逐日的故事绘织想象。回看今昔,“嫦娥”号航天登月器,“夸父”太阳监测卫星计划成为现实。时代是朝前走的,发展承接过往的基石。我国科技事业一路披荆斩棘,在人文为基石的前提下,彰显科技的强盛。

继往开来,不懈追求,对未知领域充满探索是对人文精神的最好诠释。在人文精神给予的力量下,助推科技之兴盛。对于这种人文精神的体现,“鸿蒙”,就是其代表。“鸿蒙”,具有无限生机和远大发展前景。“神州”,寄予天人遨游太空和泛舟银河的美好梦想。在科技成果研制的同时,冠以这样一些带有强大愿景的名字,其中不乏期许用人文精神的力量,助推科技的兴盛。

科技与人文是不可分割的,是人类文明进步的基石,是助推科技进步的支柱。就如“墨子”,古往代表我国春秋末期著名科学家;今昔,代表中国首颗量子通信卫星。命名“墨子”,不仅是敬奉了古代墨子的成就,也发扬了中国科技的名声。科技和人文如车之双轮,鸟之双翼,相辅相成,比翼齐飞。在以人文为伴的同时,扬科技之名。

让人文照亮科技的前路,让科技传播人文的光辉。当后浪的呼声成为浪潮席卷耳膜时,我们不由得思索当代中国科技发展的日新月异。乘风好去,星月相伴,直下看山河。就让我们当代新青年能似人文喻意般助推中国发展,似骄阳烈火般发展新时代人文科技!

我的演讲完毕,谢谢大家!

人文的演讲稿篇七

尊敬的领导,亲爱的同事:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱与奉献》。

曾几何时,当我听到人们称我们为白衣天使时,我就很激动,感到这是对护理工作由衷的敬意,“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的向征,称我们为白衣天使,是对我们护士形象美和内在美的深情赞誉。

说实在的,当我第一次踏进医院纯白的空间,置身于洁白的人群时,确实对护士产生过光环的幻觉。然而时间告诉我,护士的生活空间很实在。护士作为一种职业,有着不为常人所道的酸甜苦辣,因为护士是一种付出青春,却不能像体操、舞蹈那样成为青春偶象的职业,它有凡人的喜怒哀乐。护士有时是忙得连笑的时间都没有的苦职业,护士还是半体力劳动的知识女性,是难以成为家里的好妻子,好母亲,好女儿的职业。打针、发药、输液、铺床,我们的工作辛苦繁杂;交班、接班、白天、黑夜,我们的责任重于泰山。在医院特有的气味中,我们走过了清纯的少女时代,在血染的.伤口边,我们走过了炙热的青春年华,在白色蒙蒙的氛围中,我们用一颗宁静的心丈量无数个夜晚的漫长,在亲人的期待和恋人的哀怨声中,我们把自己奉献给了一个个身心痛苦的病人。

那是年后的一天,科里来了一位骶管肿瘤的年轻病人。这突如其来的病魔让那位原本幸福的母亲陷入了痛苦的深渊。害怕、沮丧、流泪。我寻找各种机会开导她,我和她聊孩子,谈到可爱的孩子,她笑了,也哭了。我告诉她:为了孩子,你要勇敢,为了孩子,你要坚强地活着。相信我们,我们这里的设备是先进的,医生的技术是高超的,我们的护理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手术,术后恢复得也很好,康复出院时,她不止一次地说谢谢!她说:“在你们这里,我觉得很温暖,很放心,即使多住几天,我也愿意。”

虽然是普普通通的几句话,却让我再一次意识到我的选择是对的。冰心的一段话让我心中的信念升华:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,让穿杖扶叶的行人,脚踏荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉得悲凉。”

我梦想着成为一名优秀的护士,梦想着自己白衣轻盈穿梭于病榻前,却不仅仅是护士,而是亲人,是朋友。周围的人们,没有了疾病,他们的笑脸如阳光般灿烂。这是我梦想的家园,相信也是大家共同的梦想。它的实现要靠我们大家的努力。护理同仁们,白衣天使们,让我们行动起来吧,在平凡的岗位上成就不平凡的业绩,让爱与奉献成为我们永恒不变的主题。

人文的演讲稿篇八

同学们:

三月,我们学校确定为文明礼貌月,将开展一系列活动。我今天讲话的题目是:尊重他人,文明的起点。

尊重他人是做人的基本美德。一切不文明的行为都是不尊重他人的表现。我们中国号称礼仪之邦,恪守着:推己及人,己所不欲,勿施于人,敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之等一系列古训。

将心比心,凡事不仅替自己想,也要替别人想;你有自尊,人家也有;你尊重别人、爱护别人,别人才会尊重你、爱护你。这是我们中国人的道德观。

也许你曾遇见过或者听说过,有人问路时言语不礼貌,人家就会不理睬,甚至故意错指方向让他吃苦头;和人家联系事情,如果傲慢无礼,人家就不会合作。我们每个人都有自尊心,都希望别人友好地对待自己,尊重自己,因此,尊重人也是人与人接近的必要且首要的态度。

同学们知道,历史上刘备求贤若渴,他“三顾茅庐”终得诸葛亮,以致三国鼎立。这个故事告诉我们,只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,才能在事业上取得成功。

周恩来总理为了党和国家的前途命运,献出了自己的毕生精力,但他对别人为自己付出的哪怕是微小的劳动都非常尊重。服务员给他端茶倒水,他或者是放下手中的工作,站起来双接过去,或者是微笑着朝服务员点点头表示谢意。周总理外出视察工作,每当要离开一个的地方的时候,总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手,亲切地对大家说:“辛苦了,谢谢你们!”并和大家一起合影留念。更感人的是周总理在弥留之际,仍不忘向守护在他身边的医护人员致谢。

同学们,伟人尚能如此尊重他人,我们做得如何呢?

同学们辛辛苦苦才将校园打扫干净,可有的.同学却将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢;工人师傅刚刚把餐厅拖洗清洁,可有的同学却随处乱倒剩饭菜,任意浪费粮食。同学们哪!我们吃的粮食都是父母辛勤劳动的汗水,你任意乱倒、浪费粮食是既不尊重工作师傅的劳动,又不懂得尊重父母的劳动!

学生购买饭菜时对工人要有礼貌,上课听讲要认真,请教问题要虚心,与同学、老师交流要诚恳,这不仅仅是尊重师长,尊重他人的问题,从小事中,也能衡量一个人教养、素质的高低。俗话说,观其行而知其言,闻其言而知其行,就是这个道理。

同学们,文明的起点就是尊重他人。让我们从现在做起,从身边做起,从不乱丢乱扔垃圾、不浪费粮食做起,从打扫卫生负责任、晚睡觉不违纪做起。不因善小而不为,不因恶小而为之。把自己培养成一个有教养的中学生。我们要通过开展一系列的活动,让文明之花开遍校园。

谢谢大家。

人文的演讲稿篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

比如,在去教室的路上,会有极少数同学会把手中的垃圾扔在路上。虽然这类现象很少,但却像白板上的黑点很小但却特别显眼。

再比如,有的同学会在休息时间、自习时间大声喧哗打闹,晚上睡觉时不顾别人而交谈到很晚,在座位与垃圾桶之间画抛物线等等。这些都是不文明的行为,体现了素质的欠缺。在生活中,有很多人总是凭借自己的才华与素质取得成功。

原一平,日本保险业销售第一人。在生活穷困潦倒,居无定所的情况下,凭借自己的良好的道德素养,以及自己的才华,最终取得了成功。再比如,著名科学家朱华,在一次与其他科学联合发表的科学声明中,名字被打错了,对于一个很有社会声望的人来说,这确定让人心生怨气。但朱华却淡然处之,高尚的节操赢得了更多的赞誉。所以,只有人做好了,事业才能成功。在提升能力的同时,提升素质,才会在以后的人生道路上比别人更加顺畅。

其实,提升个人素质并非一件难事,就像学习,只要找对方法,坚持住,你就会是佼佼者。比如,注意自己的言行举止,遵守社会规则,爱护公物,以平和认真的心态面对事情,保持谦虚宽容的心态,学会与人共处,学着站在别人的角度考虑,学会倾听、欣赏、赞美,学会感谢他人。多想自己的不足,少谈论他人的是非,有自己的原则。慢慢地,一种气质便会自然散发出来。这时,你就成了一个真实的人。

人文的演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

尊重和帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。

有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是a同学打破了这美好的安静――b同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向a同学借橡皮,令人感到意外的是:a同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的b同学显得非常难堪……b同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。

成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!

是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?

可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。

在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,学会尊重,一定要以尊重为前提。

我的演讲完毕,谢谢大家!

人文的演讲稿篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高二二班宋桉境,今天我演讲的主题是《加强个人修养 提升文明行为》。

改革开放四十年来,我国公民的整体素质有了显着提升,精神文明建设取得了明显进步。但随着社会的发展,价值观念多元化造成公民道德的多层次化,社会上仍然存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象,“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”等标语随处可见,但违反的行为也比比皆是。公共场合大声喧哗、大声接打电话,“加塞”、“哄抢”、“霸座”现象时有发生。一个不守规则的乘客导致了重庆万州公交车坠江悲剧的发生,人们在愤懑、感慨、悲叹的同时更值得反思。针对这些不文明的行为,天津市在20xx年5月1日正式实施《天津市文明行为促进条例》,意在引领社会风尚,推动社会文明进步。为了能调动公民的积极性,使全社会共同参与,文明条例中还特别提到了关于处罚不文明行为和奖励举报行为的具体实行方法,希望形成共建、共治、共享的长效机制。

社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则,这种准则是可以加以普遍化的,并且是所有公民都能够做到的,它有更明显的公共性,维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益,它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,具有广泛性、现实性和可操作性。

作为一名中学生,首先要严格遵守《中学生日常行为规范》,真正做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

我们要礼貌待人。我们中华民族是一个“礼仪之邦”, “礼貌待人”使我们的传统美德。我们要从见面问好、谦虚好问、善于倾听别人说话、轻轻敲门等最基本的学起、做起。礼貌贵在真诚,它不只是表面上的客套,它可以维系社会的和谐与愉悦。

我们要关心集体。我们每个人都生活在集体当中,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,最终都离不开集体。只有在集体中锻炼成长,我们才能成为合格人才。

我们要严格自律。纵观古今中外有所成就的人,其身上都具有一个显着的特征,那就是高度自律。一般情况下,自律和意志是紧密相连的,加强自律也就是磨练意志的过程。自律是在行动中形成的,也只能在行动中得以体现。

行为习惯源于生活的点点滴滴,却对人生具有重大意义,让我们从点滴做起,从日常行为规范做起,成为社会需要的建设者和接班人。

人文的演讲稿篇十二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是注重仪容仪表,崇尚文明礼貌。

中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德的推崇,作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,展现青春的风采。

仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否的得体,举止是否有度,都能反映出一个人的精神风貌,这是一张没有文字却形象生动的名片。爱美之心人皆有之,我们中学生追求美,是可以理解的,但何为美?我认为美应该是外表美和心灵美的完美结合。一个学生大方,得体的仪表是个人内在修养的体现,也是一个集体、一个学校精神风貌的体现。我认为,我们的仪容仪表应该做到:端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性。

我们学校绝大多数同学着装规范,举止文明,但在我们极个别同学的身上,还存在着一些这样或那样不和谐的现象。从表面看来,发型、妆容、服饰、卫生习惯、待人接物,这些话题才是反映当代中学生健康风貌的重要方面。

同学们,我们现在正处在人生的最美、最珍贵的时期,无需打扮就青春靓丽。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我们现在还是一个完全的消费者,我们的一切消费都来自父母,我们应该为辛苦工作的父母着想,切实减轻他们的负担,在生活中简朴、简约,在学习上下功夫,让青春绽放自然之美。

当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的礼貌是发自内心的,我们应该陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,培养自尊、自爱、自律的品德。“言为心声,行为心表”。具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生,学习行为规范重在实践,大家应在相互理解的基础上,在日常的言行中,展现自己文明有礼的形象。

最后,我在此向全校师生发出倡议,从我做起,从现在做起,从小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。就让我们全校师生互相监督,共同进步,携手打造一中美好的明天。

谢谢大家!

人文的演讲稿篇十三

在鲜花怒放、轻舞飞扬的五月,我们迎来了一个神圣的日子——5?2国际护士节。

南丁格尔说过:“护士是没有翅膀的天使。”我们是护士,我们是天使,接过南丁格尔的神灯走进病房,用她特有的光芒,把病人阴霾的心田照亮。我们传递着南丁格尔的精神,用天使的温柔、真诚的爱心,抚平患者心灵的创伤,为患者带来光明和希望。

五月,在这属于自己的节日中,让我深深地体会到护士的辛苦、护士的崇高、护士的伟大无私。更让我深切地感受到作为一名儿科护士是那么的自豪。众所周知,儿科是一个特殊的科室,因为护理的对象都是小不点儿。面对我们,面对医疗器械,表现出来的除了恐惧还是恐惧,指望他们的配合几乎是不可能的。可是,有再多的困难,我们都将全力以赴。

小孩的静脉穿刺是我们科室常抓不懈的一个重点。往往一个患者打头皮针需要好几个人协助,更多的时候还要顶着来自家属的压力。所以,为了减轻患儿的痛苦,为了能有过硬的操作技术,低年资护士都利用自己的休息天来科室学习打头皮针。而护士长和责任护士更是以身作责,言传身教。前段时间,科室很忙,甚至到了焦头烂额的地步,人手也很不够。静脉留置针的穿刺是护士长的强项,但是,为了能更好的服务于患者,减轻患者更多的痛苦,科室还是派出了人员去进修静脉留置针的穿刺。护士长则是从早上7:30开始上班一直到下午下班,放弃了中午的休息时间,夜间还要到科室来为静脉穿刺困难的患儿静脉穿刺、采血。加班、拖班成了我们的家常便饭。

也许别的科室不会碰到因静脉穿刺不成功而被家属骂甚至被打的事情。然而,这种情况在小儿科却是不足为奇。那天,那个患儿因为高热好几天住院,需要挂针,可是,由于已经挂了好几天的针,能打的静脉之前几乎都打过了。看着父母们焦急的神情、患儿那无助的眼神,我们是那么不忍心。真的好希望能有一双神手,立刻为他们解忧。一针,没有成功。“你到底会不会打针?”“换人换人,我们的小孩决不让你们当试验品”“不行你就别打”……妈妈的哭声,爸爸的骂声已经形成了一股无形的压力,压得我们喘不过气来。第二针开始打了,我在一旁看到患儿爸爸的表情已经从焦虑变成了愤怒,手似乎已经握成了拳头,好象随时会落下来。而挂针那位老师的手也有些抖动。谁又能保证这一针能见血呢?“有回血了”打进去了,终于一块石头落地。而此时大家都没有那种成功的喜悦,有的只是委屈、无奈。我们也只是一名普普通通的护士,也是在家有着父母疼父母爱的孩子,却要承受着种种压力。我们哭过、怨过、甚至后悔过。

可每每看到患者经过我们的精心护理而痊愈时,我们是那么的欣慰;当家属们握着我们的手千恩万谢时,我们是那么的开心;当我们用爱心、责任心、同情心挽救了一个又一个小生命时,那种快乐是无法用语言表达的。

心有多大,舞台就有多大。我们站在用爱心搭起的舞台与病人交流,用温和的语调、热忱的服务、娴熟的技术服务病人。哪怕不能减轻痛苦,我们也将至始至终。在这美丽的五月,我期待着,明媚的春天能够美丽护士灰暗的心房;祈祷着,在这一年中,我们所有的护士姐妹们生活温馨,工作顺利。相信在大家的共同努力下,会为更多失去健康的人们送上健康,更会为丽医的明天添砖加瓦。

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