优质生动的体育课日记范文(23篇)

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优质生动的体育课日记范文(23篇)
时间:2023-11-03 04:06:16     小编:笔尘

人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。总结不宜出现与主题无关的内容,保持紧凑性。通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的方式和技巧。

生动的体育课日记篇一

3月5日,这是实习第三周的周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:

首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;

第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;

第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;

最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。

3月6日,基本每个老师都有任务,所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理 素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。

生动的体育课日记篇二

今天下午有一节体育课,我的腿还没有好,所以不能上,但是,常远把我骗到了楼下。

“史嘉悦!下节课测试的昂!老师说每个人都得去。”常远下课怪声怪气的对我说。“测试,测试什么?”“嗯……还是测试身高体重。”常远心虚的说。“昨天不是刚测过了!”“还要再测试一遍!”“真的?”我质疑道。“真的!”常远回答。

上课铃声响起,我也和同学们一起下了楼,到了楼下,同学们排好队,体育老师说:“今天有两项任务,一是测一分钟跳绳,二是五十米跑!”什么?什么?不是测试身高体重的吗?难道常远在骗我?我心里想。我连忙给老师说:“老师我的腿不舒服。”“那你慢慢跑!”常远为了表示他的歉意,忙说:“她暑假的时候腿骨折了!”“骨折了!”老师很吃惊的望着我。“那你在旁边数数吧!”“哦……”我答应了。

我本以为老师会让我回班休息,可是让我在那里数同学们一分钟跳绳的'次数。

看来,我是被常远给骗了……

生动的体育课日记篇三

今天下午第一节是体育课,我和同学们在操场上玩,老师说:“今天我们第一个游戏是快跑,”老师把每三个木头放在每组的上面。

游戏开始了,我在第一个木头的前猛地转了一个身,跳了回去,又跑到了第二根木头转了个身,又跳了回去,当我跑到第三跟木头的时,才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了,我奋力向回跑,第一局还是输了。

第二排的人开始了,可我们这组又输了。后来改为玩接力棒,轮到我的时候,我马上像闪电一样快地去接,终于接住了,我真棒!

就这样来来回回十几次,都是男同学在玩,女同学在旁边看。

过了一会儿,老师又提出了新的游戏规则,男同学必须传给女同学,而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。

生动的体育课日记篇四

开学不久了,学习生活也在渐渐进入正轨,昨天我们完成了第一次跑操,才八百米就把我们累的不成样子,今天一看课程表,还有节体育课!

这次跑操比上一次好许多,不会这么累了,我感觉我正在找回自己的实力,不出一周,我会到正常的状态,但在此之前,跑八百米还是十分吃力。

好吧!这也没什么办法,全当这是“康复训练”,在操场上集合,于王老师的带领下找到自己的位置,一圈热身跑小试牛刀,这时,我发现太阳出来了,这阴了一上午偏偏在这时候出现,真是无语,为什么不能再阴一小会儿。折返跑和鸭子步还好,没有特别的累,可八百米却来了,熟悉的快慢组,熟悉的上跑道,都是熟悉的配方,随着老师的一声令下,我们如离弦之箭般冲了出去,第一圈没有什么大问题,还可以跟上大部队,但第二圈问题就大了呀!完全跟不上,只能尽自己最大的努力跑着。两圈就这样结束了,跑了五分多钟,这可不是我平时的成绩,只能说以后要抓紧时间找回状态。

加油吧,向更好的自己迈进!

生动的体育课日记篇五

今天,我们有一节体育课,太棒了我终于可以打篮球了。

在上政治课的时候我就已经心不在焉了,一直在想怎样上体育课了。盼望着下课的铃声早点到来,终于下课了。我们这群挨打篮球的小矮个绷着篮球就奔向球场,我们分组打比赛。刚要开始。就上体育课了,体委的命令总是在我的耳边回荡着 ,我们无可奈何也只好站队了吗,我心里想;没事反正还有体育课呢。不一会儿,体育老师来了我们赶紧站好队。体育老师说;‘我姓张,今后你们管我叫张老师就行了’。‘那老师你叫什么名字’。‘闭上你的嘴我没让你说话’。老师用严厉的目光看着那位同学。我们不敢说一句废话。张老师说‘在我的课上你们最好别说废话,如果你要真想说,我陪你唠一天,你要不信你就去问初三的学生’。

在一个你们被在我面说我坏话,我这人就耳朵好使,我能抓到你,你可以在背后骂我,我不会细查。

在我的课上,自由活动的时候不准进教学楼,在上课的时候如果有人进教学楼,我就找他班主任。

哎,就剩十分钟了,我的计划全都泡汤了。这就是我自难忘的一节体育课。

生动的体育课日记篇六

今天,上体育课既倒霉,又幸运。因为……,看了下面就知道了。

下课了,我们都往外跑,因为是体育课。下去的时候我正和同学玩着,忽然背后传来说话声,我“啊!”了一声,回头一看,原来是跳舞队长,我说:“你怎么神不出鬼不觉的,把我吓了一跳。”她说:“我给你报信的,你可以加入我们舞蹈组了。”我听到这话,高兴的一蹦三尺高,差一点儿就把舞蹈队长抱起来了。上课了,因为我和其他同学跳的是西域风情,还有一些同学跳的是no ba zei ,所以我和和我跳的一样的同学下午排练,她们这节课跳。

体育老师来了,我们整好队行,她们去跳舞了。我们先做了徒手操,又跑步。

跑步的时候,我们第一次跑了两圈,没对齐,又从跑,第二次就跑三圈没对齐,又跑四圈。跑完这四圈我们都累的气喘吁吁了,有的男生都骂开老师了,老师听到了,又让男生跑了两圈。男生跑完正好下课了。

下课了,老师走了的时候,男生说:“下一次,我一定要写请假条。”

今天,真实既倒霉,又幸运的一天啊!

生动的体育课日记篇七

由于黄老师外出,所以我们的体育课由梁家豪主任代上,再加上天气关系,梁主任决定带着我们到舞台前活动并做些运动量大的游戏。

做完准备运动后,梁主任叫排头去体育室拿器材。正当我 走过去,陈嘉琳猛得向我冲来,撞到我胸部, 然后便神气地走进体育室。当时我气得要命,可想到是上课时间,便没理会她了。

排头把拿来的接力棒、布球、呼拉圈、弹弹球放到各个位置上,梁主任跟我们讲完游戏规则后,游戏开始了。我接过陈嘉琳的布球后,飞奔向呼啦圈,跳过弹弹球后把小布球放进呼啦圈内,拿起接力棒传给同学。最后,我们小组荣获 第三名。

第二个游戏是要骑着弹弹球,跳到呼拉圈旁边,再拿着球回来。我按着游戏规则跳到呼拉圈。谁知一不小心滑了一下,不过我并不放弃,又重新坐到球上,继续向前。经过我们的努力,我们小组是第二名。

下课后,我希望:以后能在体育课上多玩游戏,让我们放松放松。

生动的体育课日记篇八

今天下午,是体育课,同学们兴奋不已,以为老师会让我们下去,而不是自习。这时张老师来了,吵闹的教室顿时安静地连根针掉在地上都听得见。这时,张老师发话了:“由于今天下雨,所以不上体育课。”这句话就像晴天霹雳似得打在同学们的头上,同学们一个个垂头丧气地自习起来。

我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起来。突然我的同桌一把挤了过来说:“让我看看!”我说:“干嘛呀!这不是我的书。让我先看完。”我同桌死皮赖脸地说:“哎呀,让我看看嘛!”我只好无奈地说:“好吧。”映入眼帘得是查理他们遇险了的事,我们很快被书中的情节迷住了,为他们担忧起来,当他们脱险时,我们便庆幸起来了。

之后,我们看完了书,同桌便写起作业来了,可我却若无其事地玩着笔,下课了,我们便出去玩了。

生动的体育课日记篇九

风和日丽,阳光明媚的一天,我们进行了三项测试。

一大早,徐老师就带我们去测试跳绳。排队时,我牙齿打颤、冷得发抖、恶心想吐、头脑发昏,是我太紧张了?还是天气太冷了?我连忙做了几次深呼吸。“啊,好多了!”轮到我跳的时候,我的心情还没有平静下来,所以总是断,才跳了120个,虽然没有跳到我平时训练时的成绩,但也达到了优。

下午第一节课刚下课,我们就去测仰卧起坐。我很担心,因为前几天摔了一跤,屁股痛。还因为昨天练得太多了,肚子的地方有点痛。但是老师一喊:“开始!”,我身上的疼痛一下子消失了,我用自己最快的速度做起来。到最后,我累得气喘吁吁,但还是使出全身力气,闭着眼睛,默默地给自己加油!经过这么多努力,最后终于获得优秀。

最激动人心、也是我最喜欢、最拿手的10米*4往返跑开始了,由于我的心不在焉,起跑时自己把自己绊了一跤,所以比别人慢半拍起跑,看着已经落后别人一大段,我心里急得像要烧起来。我的大脑飞快地运转着,回想傅老师平时教给我们的技巧,转圈时转得小一点,尽量不要碰到杆子。但是,我在第一次返回的时候,杆子还是被我碰得摇摇晃晃。第二次返回的时候,我快速地绕过杆子,尽量在不碰到杆子的情况下把圈转得最小,经过我奋力的拼博,终于取得优。

这一次三项测试我取得了全优,这和我平时每天刻苦锻炼是分不开的,以后我一定要坚持每天锻炼,让身体更健康。

生动的体育课日记篇十

今天上午第四节课是体育课。体育委员把我们领到操场上上课。

这周一位张老师跟着黄老师一起给我们上体育课。黄老师先让我们在跑道上排成四列横队,一队占一条跑道。黄老师教了我们一种新的跑步方式。说是跑步,其实更准确的来说是跳。

这种运动其实很好玩。一只手在上,一只手在下,一起往后拉,跳着跑。左手在上右脚就抬起来,右手在上就抬起左脚。黄老师先让陈嘉琳先来示范一遍,看了后我觉得很好玩,也觉得很简单。

跳完了,黄老师又让陈嘉琳示范另一种。这种和刚才哪种差不多。双手像游蝶泳一样往后摆。双脚轮流往上抬。这两种步伐我觉得自己跳得还不错。可那些说简单的同学,要么就是同手同脚,要么就是干脆用跑了,一点都不虚心。

跳完两种步伐刚好下课,我们排好队就上课室去了。

生动的体育课日记篇十一

今天是星期三——又有一节体育课。

冲哟!我们带着篮球、乒乓球迫不及待地狂奔下楼。

今天的天气有些不尽人意,天空阴霾,下着蒙蒙小雨,跑道上已经积了一点水,篮球场上布满了水。

我意志坚定:怕什么,只要下来上体育课的人多了,老师想让我们上去也不行了啊!

于是,我们就在下面朝上面的同学喊道:快下来!上体育课!没下雨!喊完我们就去打乒乓球了。

乒乓台上也有水,李志浩手一挥:怕什么,能打!在李志浩及我的说服下,我们冒雨冒风打了起来。

对于起风时,我们的原则是顺风胜,逆风败。所以,我们每个人都是想在逆风这边打的。

打着打着,我突然看见了在不远处的同学!好诶!有人下来了!对于我们来说,多下来一个人多一份上体育课的希望。快!快来!打乒乓球!我激动得声音都变了。

不久,上课铃声打响了。

完了,要么上去自习,要么就要打篮球哇!我暗自惋惜,菩萨保佑哇,我要打乒乓球!

怀着这种心情等了良久

诶,下来的同学多了,老师咋还没来呢?

哇哇!老师没来,玩疯咯!李志浩先反应过来,继而欢呼道。我一听,也高兴了,这时人也多了,我们打起了乒乓球,打得好快活!

雨越下雨大,风也越刮越大,打到乒乓球都打不成了。现在怎么办?李志浩问。额——我想了一会儿,无可奈何地说:只有——去打篮球了。

邀了几个人,我们决定打场子。分得不好,我和李志浩成了对手。

发球,抢球,我们重复着一切动作。我突然感受到了打篮球的乐趣,再加上这时雨下得更大,气氛也营造得差不多了。

李志浩这时抢到了球,带球跑进三分区,似乎想耍帅一把,来了个三步跨篮。谁知在跨第二步的时候,由于地上过湿,李志浩很不幸地仰天一摔,帅气扫地。

哈哈!我们笑得喘不过气来。而这时,下课的铃声也就响起了。

生动的体育课日记篇十二

今天上午第四节课上体育课,老师让我们站着对整齐点再做游戏,最后站的队伍整齐了,老师还让我们做运动体操:“1234567812345678”,最后做完的时候,我们觉得浑身有劲,就开始打篮球了。

我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了,他们发球,他们想传给自己的人,叫周光路,可是他一传,被我抢到了,我到了篮球门,一扔,幸好被我们的周志刚接住了,周志刚传给了贾?泽,贾?泽传给了马豪成,因为他们都不会进球,所以传给了我,我一扔,唉,怎么还是没进,幸好我自己接住了,反正他们队也不会进球,我又一进,好球,进球了!我们得了一分,1:0。

现在暂停时间到,商量商量怎么打球才进,比赛开始了,不明白他们用的什么招数无法让我们进球,所以我们抢来抢去,你争我夺的看看谁得分。

最后的时候,因为我们打球太累了,打的手都红了,所以歇了一会儿,没想到下课了,真是一场快乐的篮球赛。

生动的体育课日记篇十三

上课铃响了,张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动,可是老师却拿出了一张报纸,原来她要教我们做“空气炮”。

老师先把报纸折两折,接着再将它上下对折,然后抽出对角捏紧,最后用力一甩,只听见“啪”的一声,空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛,都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做,真的`有意思极了!

通过这堂课,让我们了解到一张小小的报纸也有着这么神奇的功能啊!

生动的体育课日记篇十四

今天下午,我又上体育课,老师先让我们站好队伍,教我们做广播体操。

我们都积极参与,可是,一些同学却不理不睬的在一旁玩耍。一个初中体育老师给我们体育老师说了一下,我们老师说:“我管不了那几个。”初中老师说:“这哪能行啊。”说完脸色严肃的快步走过去。

那几个同学一见这个老师,连滚带爬的赶快站好跟着做。老师说:"怎么你们几个不是人,以后在发现,你们就滚蛋!”

看来,上课不理不睬,调皮捣蛋的'同学,应该收到惩罚的。通过今天这件事,我知道了“严师出高徒”这句谚语的真正内涵。

生动的体育课日记篇十五

今天是星期一,下午第一节课是体育课。上课了,我们真搞不懂,星期四下午是两个班一起上课,周老师看了看,选了我当组长,我现在头脑里乱七八糟的,因为我是第一次当体育队长,我们来玩“丢手绢”,我们开始玩了我先丢的,我看来看去不知道丢给谁,我想呀想,就丢在周敏的后面,过了一会儿,我们都哈哈大笑起来,她一看,原来在她后面。她就跑呀跑,想抓到我,可是我已经蹬下来了,我就告诉周敏丢在谁的后面,他们都学着我的.方法,去丢给人家,这真是一节有意义的体育课呀!

生动的体育课日记篇十六

胡老师(体育老师)说:今天的体育课我们来玩一个游戏,这个游戏叫网鱼,游戏规则:先有女生扮演网,两人一个网,男生扮演,男生站左边,女生站右边,我说123开始,网就开始网鱼,网网到的鱼就来我的旁边,这就是桶子,不准逃跑,听明白了吗?好,准备,123,开始。

我和杜家源扮演一张网,瞄准目标,离我最近的李一唯,对不住了啊,我和杜家源悄悄的来到了李鱼旁边,看好机会,123,网,太好了,网到第一条鱼了。我和杜家源赶紧把他押回桶子里。

继续网,突然,有一条鱼自投罗网了,真是得来全不费工夫,哈哈,有成功往回一条鱼。

现在是我当鱼了,等胡老师喊完123,我赶紧逃之夭夭,哈哈,你们谁也抓不住我,我跑到了一个清静的地方,想:这总没人能抓到我了吧,可回头一看,一张网子正对着我坏笑呢,我这条鱼一看,连忙落荒而逃,可还是逃不过网子的天罗地网,我被网回了桶子里,我在桶子里左瞧瞧右看看,好多鱼都在桶子里。只见有陆陆续续的网子满载而归。可当网子们还沉浸在网鱼的乐趣当中的`时候,下课铃无情的响了。

这真是一堂有趣的体育课啊!

生动的体育课日记篇十七

今天是建队日,昨天的晨会课潘老师就把相关的队知识跟我们说了说。

下午的第一节课基本上是自由活动。

上课铃一响,老师就说:“出去排队。”他们有些人就飞快地跑出去排好队伍,我呢,是走出去排的队。我们像往常一样先慢跑一圈,跑完之后,我们就比赛跑步。老师说:“跑到第一条蓝线那儿。”我们女生先比,再男生比。跑完了,就可以自由活动了。

我和贾诗涵约好了去沙坑那边。“先洗手。”贾诗涵先说。“什么?洗手?”我有点发蒙。“去了你就知道了。”她说。

到达沙坑的'时候,我才明白,她说的“洗手”就是把手埋进沙坑里呀。

我们开始洗手,洗完之后,就开始用手挖沙,挖到一半就上楼去了。

今天的体育课可真开心啊!

生动的体育课日记篇十八

“叮铃铃”上课的铃声响了大家都站好了队,我们跑了两百米就休息了。

我们拿了篮球就往篮球场跑不一会儿就有好多人过来了要打,球赛就开始了我发球程寰宇和徐框迪抢球。程一抢到球就给我,我过了吴又过了易,球给了程,程用力一投没投进,球到了刘的手上,刘又把球给了我,我用尽了全身的.力气一投,一个空心球。

就这一球让我们队势气大阵我们越打越爽最后以10比4我们取得了胜利。

生动的体育课日记篇十九

“叮铃铃”上课的`铃声响了大家都站好了队,我们跑了两百米就休息了。

我们拿了篮球就往篮球场跑不一会儿就有好多人过来了要打,球赛就开始了我发球程寰宇和徐框迪抢球。程一抢到球就给我,我过了吴又过了易,球给了程,程用力一投没投进,球到了刘的手上,刘又把球给了我,我用尽了全身的力气一投,一个空心球。

就这一球让我们队势气大阵我们越打越爽最后以10比4我们取得了胜利。

生动的体育课日记篇二十

要上体育课了,大家兴奋极了。每个星期只有两节体育课,星期一的体育课没上,所以只剩下一节了,我们一定要好好拼搏一下,好好的玩一下。

上课了,我们有的敲桌子,有的跺脚,有人还不时地骂着,说英语考试会不会占我们的`体育课。(因为前几节课老师说要英语考试的,到现在还没考,大家都很担心会不会这节课换成英语考试。)

不等老师来,我们一个接着一个飞冲出教室,来到了操场,见四周除了我们班另外一个人也没有。我们又开始怀疑那英语考试了。当然我也不时的对那可恶的英语考试来占我们的体育课而气愤,生气。我也要对英语考试说:“画的圈圈诅咒你。”我们正诅咒着,突然,高源圆大喊道:“范老师叫我们回去了,大家纷纷进了教室。同样,对考试也更憎恨了。范老师走了进来,说:“体育老师还没来,你们先排好队”大家松了一口气,赶紧向外跑去,想早点自由活动,排好了队。范老师说了一声“走”大家纷纷走向操场。说来真巧,我们刚到操场,体育老师就刚刚赶到。我们先做了一下体操运动,终于可以自由活动了。组长拿来器材,哪来的篮球长绳你争我抢,恢复到了上课的心情,把刚才的担心全抛到九霄云外了。篮球场上你追我抢,最后球被谁抢了也不知道。长绳也男生跳上,女生跳下。真热闹呀!

生动的体育课日记篇二十一

铃铃铃,下课了,同学们纷纷跑出教室,下去上体育课了。

我跟你说,老师一发火,就会用手来捏你,老师的那一捏,可不是平常的捏,是大力地捏,那一捏,就像螃蟹的钳子一捏,那一捏,你的骨头都要感觉快断了。是真的,不信的'话,你就问彭浩原,黄洪锦,还有黄梓桂。

怎么样?我们的体育老师够有趣吧!

生动的体育课日记篇二十二

叮叮叮.....上体育课了,我们赶忙走出教室排好队.老师先让我们跑步,才跑了一圈.我没都累坏了.之后,我又在沙坑里比赛跳远,我想着正容易.可我跳的没有别人远.后来我没还用呼啦圈跳绳,还用它当车子玩.啊!我们多快乐呀!

生动的体育课日记篇二十三

下午最后一节课,是班上的体育课,我们听到上课铃声一响,就赶紧冲到操场上,我跑第四名,这时我的`头都流汗了,湿答答的样子,好像刚洗完头一样。

我最喜欢自由活动,因为可以踢球,我最厉害的绝招是踢高飞球,我把球踢进云里,只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力,结果球就像一颗飞弹,打到一个同学的鼻子,我觉得很不好意思。

有时候上体育课很不快乐,因为当我要玩单杠时,老师却要我们丢球;有时候上体育课很快乐,觉得体育游戏最有趣了!

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