专业申论经验总结材料大全（16篇）

通过总结，我们可以深入分析自己的行为和决策是否正确。写总结时，可以先列举出关键事件或重要事项，再对其进行分析和总结。请看下面一些总结的例子，希望能给你提供一些写作灵感。

申论经验总结材料篇一

尊敬的各位领导、老师:

班主任工作是一项非常辛苦和烦琐的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的.三年来,在班级的管理中,我不断地反思自己,不断地改进管理方法,可以说,我与孩子们共同成长.说句心里话,对于这个班,我曾不止一次的想过放弃,然而是什么让我坚持到了今天?有的老师或许会说:“是爱!”其实不然,是责任让我在坚守,我们都知道,作为班主任的一言一行有可能会影响孩子们的一生,我们必须对孩子们的一生负责任,如果我能努力拉回那么几个顽固的学生,如果我能挽回那么几个人的精神世界,如果我能强烈地影响了学生的一生,那么我们就无悔我们的职业了.

说了这么多,我只想告诉大家:“无论你遇到什么样的学生,无论你在怎样的环境中,无论你曾遭遇了多大的不公和委屈,挺住就意味着一切.”

在学生身上我付出了很多的心血,教育的苦涩与成功后的喜悦凝成了几点不成熟的看法,拿出来与大家共同探讨.

一、每天为学生点一盏思想的明灯

让学生拥有健康的思想很重要,作为班主任必须把对学生的思想教育放在首位,每天都要为其点燃一盏思想的明灯.现在我们的班级大家常常能看到的是,单纯质朴、积极向上、自信心十足的学生,其实他们每个人骨子里都是不安分的因素,初一的时候,大多思想落后,做事消极,没有竞争意识,所以初一接班时我没有急于抓成绩,我把每天给他们洗脑,每天给他们注入健康的思想放在了首位.

1.每天我都会借用身边的小事对他们进行思想教育,(举例)

2.借用杂志上有教育意义的文章给学生以启迪.(举例)

3.反思讨论是思想教育的重要方式.(举例)

4.班会课为阵地强化思想教育.

每次班会课,我都会结合近阶段情况对学生教育,初一时学生习惯差,纪律欠佳,班会课主题定为“我理想的班级体”,大型活动时主题为“团结就是力量”,期末冲刺阶段主题为“爱拼才会赢”.即使学校因事没上周一的班会课,我都会挤出一节课的时间来上班会课.而且每次班会课上的都要郑重其事.第一项必须是全体起立齐唱班歌,班长领读班级誓言,让学生进入一种状态后然后对上一周学习纪律评比第一的小组颁奖.每一名获奖的小组成员我都要在获奖证书上针对各自的特点写上一句激励的话.当他们站在讲台前读着老师送给他们的话时很是骄傲与自豪.每一周的班会课都能给学生以精神上的洗礼,仿佛给他们注入了一针兴奋剂.

5教给学生健康向上的思想,老师必须把积极向上的一面带给学生.班主任的自身素质、道德修养,班主任的一言一行,一举一动无形之中会成为全班几十个孩子的榜样,尤其是当我们在工作中或生活上遇到不顺心的事的时候,一定不要把消极的情绪带到班级中去,当我们遇到看似不公的事的时候,一定要用健康向上的思想影响学生.(举例)

每天为学生点一盏思想的明灯,给每一名学生的头脑中都注入健康向上的清泉,便能洗涤他们落后消极的思想,三年来最令我骄傲的学生不是考第一的王欣欣,而是思想转变的徐明瑛,邵海超,王可,张金东等同学(举例).

现在的中学生思想受社会因素的影响负面的作用很大,所以我们每天每一件小事都要为其注入健康的思想,这样才能用积极的思想战胜消极的思想,用正气压倒邪气.

二让健康向上的精神永驻学生的心田.

1.值日班长每天唤醒同学们向上的精神.

有时看到大家的情绪过于低落或是放假回来没有精神时,我会让大家站起来齐读一遍“今日不搏更待何时”的班级誓言,或是每个人跑到讲台前大声喊出给自己鼓劲的话,这样每天清晨同学们都以昂扬的斗志投入到学习的状态中去,这就是在培养他们的向上精神.我觉得文革时的人虽然穷,但是他们天天背毛主席语录,他们就有一种向上的精神.所以在学生萎靡不振的时候,让他们集体宣誓,让他们喊出自己的心声,就是在培养一种精神.

2、课前一支歌振奋学生的精神，课前的歌声一定要选振奋人心的歌，我记得著名教育家魏书生曾说过：“他每天都让学生唱军歌”。我们班学的歌也都是非常有气势的，象“八荣八耻”、“精忠报国”都是非常有力量的歌，就连我们班的班歌都是“红色娘子军”的曲调，让学生一唱起来就有向前冲的斗志而不是唱起来要掉牙了或迷迷糊糊就睡着了的歌，另外唱歌时一定要让同学注意力集中，唱歌时坐直了，目视前方黑板，头脑中想像歌词中画面大声唱齐了。

3.各项活动中培养同学们向上的精神

我常对同学们说的一句话是：“在各项活动中最能体现一个班级的精神风貌，所以各项活动中你们一定要表现的最好，首先我严抓间操的精神风貌，间操全校同学在一起，哪个班表现好，哪个班表现差一眼就能看出。”跑步时我们被调到和初四四个班一起上。起初，我们跟在四年级后面，跑的不齐，号喊的也不响亮，回到班级后我马上整顿，我说：“我们跟在初四后面好像被俘虏的士兵，没有自己的士气，就是没有自己班魂。”于是同学们马上探讨怎样跑的齐，怎样喊出自己的

口号

在篮球赛上，在运动会上，啦啦队那种团结一心的精神更令人难忘，今年三对三篮球赛的时候，全体同学都投入的看着比赛，一会齐喊自己编的口号“三年六不怕苦，勇往直前不服输”、“黑哥黑哥你真牛，再进一个三分球”、“吴高峰，你真行，六班有你一定赢。”一会儿又高兴的唱了起来，我们怎能不喜欢孩子们干什么都非常投入的状态呢，但是最后我们班还是以一球之差与冠军失之交臂了，看着对方啦啦队欢呼雀跃，同学们怔了二秒钟，随后又大声喊出“友谊第一，比赛第二”的口号。当时我的眼中涩涩的，孩子们的精神太可爱了，面对失败，他们能如此的从容与乐观，回去我总结时说：“虽然我们输掉了比赛，但我们赢得了精神，我们因比赛而精彩，我们因精神而伟大。”

4.让学生拥有向上的精神，班主任在语言上的鼓动性很重要，实际就是激励性的语言，比如考试成绩发表后，大榜前十名我班进去两个，我会鼓动学生，下次争取进去五个，到期末争取全包了，不管有没有希望，先煽动他们去冲去，在一些活动中，我也常用这样的语言：“一定要夺取第一，一定要做到最好。学生一听我说话的语气如此坚定，做的时候也就竭尽全力去做了。”现在学生已经习惯了我这种语言风格，常说：“老班给我们的感觉就是干脆，痛快，这样班级的同学在我的鼓动下变得越来越自信了。”

总之，向上的精神，是让学生成功的前提。

三、建立富有朝气和凝聚力的班集体。

1、建立有凝聚力的班集体，首先从爱班教育开始。初一时的六班很多同学不爱自己的班级，他们希望六班黄了，希望初二时重分班，到了初二很多同学常常能听到一年六好，二年六不好的传言，我曾清晰的记得初二时一名女同学转入我班坐了一上午，下午就把分班证要回转到了别的班级，我当时心里就憋了一口气，我想：“让你瞧不起我们班，我要让你看看六班是怎样强大起来的。”于是我连续召开了几次主题班会“做自强不息的六班人”、“做永不言败的六班人”、“做有志气的六班人”，我告诉同学们：“首先我们要自己瞧得起自己，我们自己要爱自己的家在外面不要说自己的班级不好，别人说咱班不好要予以反驳。”我们要证明给别人看不喝牛奶的孩子一样长大。这样同学们都握紧小拳头非要争这口气不可，我们班转走的孙宏禹临别的时候对我说：“老师你教会了我永远争第一，教会了我永不言败。”

1.良好的班风可以有效地增强班集体的凝聚力和战斗力。我认为一个良好的班风必须做到：尊重老师，尊重班级干部，我不喜欢有些同学一犯错误就给自己找借口，甚至有些同学还喜欢和老师、同学顶嘴，于是我写了篇稿叫《没有任何借口，绝对服从》，我让全班同学抄下来，每天都向自己的借口挑战，一旦谁为自己找借口，谁就站到前面背一遍，所以现在我班同学已形成了习惯，犯了错误，乖乖听从老师的处理，绝对服从，不找任何借口。

2.每名同学都小心的悍卫着班级的荣誉。同学们每周都把夺下流动红旗作为自己的目标，卫生、纪律、努力地去做着，哪个同学不小心给班级扣了分，同学们恨不得把他打入八十八层地狱，有了集体的荣誉感，班级的凝聚力才会更强。

3.在各项活动中增强班集体的凝聚力，在各项活动中同学们的积极向上，团结一心，共同捍卫班级荣誉更增强了集体的凝聚力。

我常常教育同学们，爱自己的集体，在外人面前一定要表现更好，在考试中，活动中，甚至校外补课他们都以六班人要表现的更好来要求自己。

我班的班长在家长会上曾说过这样的一段话:“身为班级的一员，我深感荣幸，也许几十年后，当我回首往事的时候，不因未能直入六班而后悔，我会这样写道：六班是个快乐的集体，因为他有我们这样一群快乐的人，六班是个上进的集体，因为他有我们这样一群快乐的努力的人，六班是个鲜活的集体，因为他有我们这样一群阳光的人，六班是个成功的集体。因为他们有我们这样一群成功的人。”

四、关注细节培养习惯

有一句话说：“功夫不负有心人。”反过来说就是“功夫常负无心人。”我们每个班主任都很辛苦，但我们要做有心人，随时关注细节。我们需要关注的细节有坐姿、听课习惯、桌椅摆放、仪表、校服。因为细节决定成败。

五、让学生真正成为班级管理的主人

1.培养一支强大的班级干部队伍，班级干部虽说不一定都是品学兼优之人，但一定要选富有正气的同学，思想健康向上的同学，因为他们是班级的核心、班级的脊梁。有的老师有时会选小霸似的人管理班级，认为他们学生怕，实际他们没有长性。另外班主任一定要给班级干部树立威信，让学生尊重班级干部，不允许主班级干部顶嘴，尤其是我不在的时候，把权力全部下放，我班的班级干部有权惩罚任何错误学生，作为班主任我们一定要给班级干部撑腰，让他们敢于放手去管，这样我们才能从烦琐的事务中解脱出来。五·一放假，我没有及时从大连赶回，班长王欣欣把作业查了一遍并抽查了几个学生的作业。

2.值日班长制度

为了培养每个学生管理班级的能力设立值日班长制度，这一天值日班长全权负责班级事务，每天早晨要有把心唤醒环节的演讲，晚自习放学前要有今日重点的回顾，包括评选出今日之星，让值日班长评选出各方面表现突出的同学，并为其写一段颁奖词，这样获奖的同学就会受到鼓舞。

3.成立班级自制组织机构，将班级机构设置出大大小小40个职位，争取做到人人有事做，事事有人管。特别设立了心灵驿站负责心理咨询，选派心理健康、思想向上的同学担任心灵驿站的知心姐姐、知心哥哥，为同学解除心灵上的负担。

六、宏观调控学习

有了健康向上的思想对待学习上自然就不分心了，在班级学习相近的同学结成学习对子，两个人定好

学习计划

七、用学生感动学生用学生教育学生

申论经验总结材料篇二

立项是课题的研发初始阶段，是从编制课题申请书直至签订计划任务书的过程。立项是课题管理的关键环节，课题研究方向的恰当选择、工艺路线的透彻论证、研究目标的清晰制定等对课题成功研发至关重要。我院课题立项管理主要包括3方面的工作，即课题申请书的评审、课题可行性论证和课题任务书的签订。我院院开课题的立项管理流程如图1所示。

课题申请书的评审课题申请书的评审包括业务单元的内部评审和企业发展部的初审。内部评审是指业务单元对行业需求迫切、符合公司业务发展要求的课题进行筛选，择优按公司要求编写课题申请书；课题申请书的初审是指企业发展部根据公司发展规划、课题申请书的内容编制要求进行审查，提出修改意见，并反馈课题申请人。

课题的可行性论证课题可行性论证是指对于通过企业发展部初审的课题，由企业发展部组织院科技委员会的同行专家、财务专家等召开课题可行性论证会。由课题组讲解课题内容，并对专家提问进行答辩；专家对课题的可行性进行评定，同时需给出有益于课题研究的建设性意见和建议。

课题任务书的签订课题任务书的签订是指课题经公司决策层审批通过后，由公司领导、科技主管领导、企业发展部、业务主管领导、课题负责人联合会签的课题计划任务书。计划任务书是对课题申请书的精要内容的摘录，以及课题研究工艺路线、经费支出、采购计划、课题进度安排、课题组人员分工、验收要求的细化与约定。计划任务书类似项目合同，是对课题研究进度、质量、费用进行约束和管理的关键环节，一旦完成会签，除特殊情况外不允许变更，企业发展部将按计划任务书实施日常监管与考核。

2课题的实施。

课题的实施是研发的具体过程，是指课题立项后由业务部门组织实施直至科研成果验收前的过程。此阶段是课题管理的重点和核心，主要是对课题研究的正常开展进行监督和控制，建立全过程、全方位的跟踪、反馈、监督、检查、沟通机制，了解课题进展情况，及时发现、反馈问题，寻求解决办法，确保课题按计划任务书约定的进度、质量、费用进行。

课题工作计划表题工作计划表是指课题组在课题研究实施期间，于每月初根据课题计划任务书和当前进展情况对每月工作任务的细化，主要包括当月课题研究任务计划、任务分配、经费需求计划、采购计划等内容，由各项具体任务执行人员和课题组长签字确认后，提交企业发展部。企业发展部对填报内容参照计划任务书进行对照审核，并根据课题组提出的人力、物力、财力等资源需求进行沟通与协调，确保课题按预定进度计划稳步实施。

课题执行情况表课题执行情况表是课题组对当月课题工作计划执行情况的自评，由各项任务执行负责人填写任务完成情况，课题负责人进行汇总与自评，总结相关经验教训，并提交企业发展部。企业发展部根据课题完成情况，会同科技主管领导对课题实施监督、考评、现场检查等，并根据情况约谈课题组或会同院科技委员会专家召开课题讨论会，确保课题按预定计划进行。

课题阶段性总结课题阶段性总结是指课题在划分的每一个里程碑处（控制节点），课题组对前期工作进行小结，评价阶段性目标的完成情况，并以阶段性总结报告的形式提交企业发展部。企业发展部会同科技主管领导对阶段性总结进行评价，对于课题出现阶段性任务未完成、经费超标、目标不符合要求的，视情况进行约谈或组织科技委员会召开讨论会，协助解决课题研究过程中存在的问题，并共同制定下一阶段补救措施和研究计划。

课题计划的变更课题计划的变更是指课题在实施过程中由于内外部环境发生变化，导致课题研究内容、进度计划、经费计划等所发生的变更。对于课题计划的变更，需由课题组向企业发展部提交课题计划变更申请，详细说明变更的原因，以及采取的应对措施。经企业发展部初步审核后，组织科技委员会对课题计划的变更进行论证，分析是否有必要变更、是否可以采用其他变更方式、当前应对措施是否合理等，并汇总形成专家意见，提交公司管理层决策。

3课题的验收。

课题的验收是指根据课题的归档资料、实施内容及计划任务书中确定的有关目标，对研究任务的完成情况进行总结和评价。主要包括验收申请、验收评审和验收结果3方面的内容。鉴于科研课题的特征，课题目标无法完全用量化的方式进行评价，只能通过定性与定量的方式进行。我院课题验收评价采用课题评审组对课题完成情况进行量化考评和定性判断的方式，进行综合评价。

验收申请课题组根据课题验收要求，填写《项目验收申请书》及其他相关材料，主要包括项目技术工作总结报告、项目经费决算报告、项目完成人员名单、原始试验记录、产品检验报告、经济效益证明等，提交企业发展部组织验收。企业发展部根据提交的验收材料进行验收初审，初评课题是否按预定计划按时、保质、保量完成预定研究目标，并给出初评意见。

验收评审验收评审由企业发展部组织科技委员会组成课题验收评审组对通过初审的课题进行验收审查，验收方式可采取现场考察、书面评议、专家会议验收等多种方式进行。验收评审主要从主要技术质量指标完成情况、项目经费使用情况、项目取得的知识产权情况（标准、技术规范、专利、论文等）、项目成果产生的经济效益和社会效益情况、实施工程化和产业化的可能性、技术资料归档情况等进行审查。

验收结果企业发展部汇总课题验收评审组专家意见，形成课题验收结果，包括通过、终止、重新审议和不通过4种情况：验收通过：按期完成、达到技术指标、经费使用合理的，可以通过验收；验收终止：完成了任务书规定的主要目标、而其他目标无法继续完成的，视为终止；重新审议：资料不全面难以判断，目标任务完成不够，文件及资料整理归档不完全等导致验收结论争议较大的，视为需要重新审议；验收不通过：未达到任务书规定的主要技术、经济指标的不通过验收。

4结语。

申论经验总结材料篇三

各位评委、各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目，大家一定会觉得奇怪：廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生，教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒服。究其原因，是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避，这些现象在某些学校教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。

殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理：“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。可是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人，从提高全民族思想道德素质的战略高度，做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴，教育是根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德是灵魂！教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌！因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山！本学期开学典礼上，我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献，坚决拒绝家长的宴请，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳！

老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！

民族兴旺千古事，文弱铁肩一任担。

廉洁自律高风举，桃李争春赋诗篇！

谢谢大家！

申论经验总结材料篇四

每年国家科技部及各地方科技主管部门会根据全国及本地区经济、社会活动规律、行业发展态势等情况进行调研分析，并制定符合产业发展要求及促进区域经济、社会发展的科技计划项目申请指南，按照一整套科学化、系统化、流程化管理的模式，鼓励有关企业、科研院所等单位积极跟踪所处领域的科技前沿态势，掌握高精尖技术，积极申请有关项目，对于申请成功的单位予以一定比例的专项经费支持。

1科研项目的申请及立项。

指南的。

每年年初科技部及地方科技主管部门会年度科技计划申请（征集）指南（各地方主管部门视自身的情况不同，指南的时间不同），例如国家科技部年初下一年度国家三大主体计划：863计划、973计划、国家科技支撑计划项目征集指南，笔者所在的河北省科技厅每年在第二季度下发下一年度河北省省级科技计划项目的通知及申报指南。

项目的选择与立项。

作为企业科技项目管理团队，在接到有关的项目申报通知后，应依据指南中的申报要求制定本单位的项目申报计划，并确立项目负责人。企业在申请计划中需要考虑项目的立项背景、研究内容、研究目标、实施方案、科研团队建设、项目预计产生的经济社会效益、专项经费的申请金额以及自筹经费的配套等情况，并进行可行性论证。同时，按照项目的支出情况，编制项目财务预算。

填写项目申请书。

主管部门的审核与批复。

科技主管部门将组织业内知名专家对申请材料进行审核，重点检查企业的研究内容是否符合国家及地方指南中的要求，企业是否有充足科研条件完成国家及地方科技计划，企业在创新能力方面的建设情况等等，最后提出专家组意见，并最终决定是否立项。

项目立项与项目经费下拨。

项目通过立项，科技主管部门将通知企业正式填写项目任务合同书和经费预算书，并于项目执行前拨付专项经费，项目开始实施。

2项目绩效评估及中期检查。

项目绩效评估。

1）年度工作报告。项目在执行期内，为了更好的掌握项目的执行情况，年底前，科技主管部门将通知承担单位编制项目年度工作报告，承担单位需将本年度科技工作的开展情况、指标的完成情况等进行上报。

2）编制项目决算报告。第二年年初，科技主管部门将要求项目承担单位提交项目决算报告，承担单位需要将上一年度项目的支出情况进行统计并上报。项目承担单位依据国家及地方科技专项经费管理规定的有关要求对国拨专项经费及企业自筹经费进行核算统计。

项目中期检查。

科技主管部门届时会亲临企业，认真听取项目负责人的工作汇报，并对项目经费的支出情况进行监督检查。可以说，中期检查是项目验收的提前预演，决定着项目能否按时、按质、按要求顺利结题。

3项目结题验收。

1）提交验收申请。项目结题后的三个月内，承担单位要向科技主管部门提交项目验收申请，并开始着手项目验收的各项准备。项目验收分为技术验收和财务验收两部分，技术验收主要是检查项目是否完成、项目指标是否达到预期指标、人才队伍建设情况、成果产出情况、对经济社会效益的推动作用等。财务验收主要是检查承担单位专项经费及自筹经费的支出情况。

2）专项经费审计。企业在准备审计之前，首先需要对经费科目支出情况进行核算、统计，并将财务报销凭证及各类发票提前收集完整，复印后统一将复印件交予会计事务所，由会计事务所核算审查后编制审计报告。

申论经验总结材料篇五

各位领导、各位老师：

大家下午好！

从事体育教学有些年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下。

游戏比赛在体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失利的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的，使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。

任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在篮球比赛中，失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种事情的发生，我主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存胜负，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和自己调节情绪的能力。

性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着密切联系。中学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询问为何？大都强调客观原因。经深入调查才得知或是因性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成绩不理想，而没有人愿意与他们一组。针对这一情况，我就亲自上阵，带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。

教学中为了锻炼同学们的自己组织能力、自己管理能力，为了有目的、有组织、有计划地教学，满足所有同学的兴趣和需要，有时我把教学内容科学地、严谨地设计成多种运动处方让同学们选择自己所喜欢的运动处方，然后根据选择情况自由结合成小组，每个小组选出一位小组长，小组长带领同学们完成教学内容。各小组在完成运动处方的内容时，根据自己情况选择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了同学们的聪明才智，发挥了同学们的想象力、创造力，学生的主动性充分调动了，课堂教学一片生机盎然。

创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成，必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实用性，以促进学生生理、心理和精神待等方面的提升，获得成功和愉快的。体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信心。此外，还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养学生自学、自练的能力，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力。

不同爱好、不同性格的学生，所喜爱的项目也是不一样的，为了发展学生的个性爱好，培养学生的体育兴趣、运动能力，我们要充分利用好我校的大课间操，全员参与，多设一些项目，让学生有选择、有目的的去锻炼身体，提高竞技水平在不同时期、不同阶段，有选择的增加一些项目，调动学生的自主锻炼意识，充分利用好大课间，提高学生的身体素质。保证好每天活动一小时，让学生有所想、有所学、有所好、有所动，以达到锻炼的目的。

以上是我在教学中得到的一些想法，和各位老师一起研究探讨，以获取更好的教学方法，来达到我们共同的目的，“为了学生的一切，一切为了学生”。

申论经验总结材料篇六

我是20__年4月1日来到公司工作的.作为一名新员工，我是没有汽车销售经验的，仅凭对销售工作的热情和喜爱，而缺乏对本行业销售经验和专业知识，为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习专业知识，一边摸索市场，遇到销售和专业方面的难点和问题，我会及时请教部门经理和其他有经验的同事，一齐寻求解决问题的方案，在此，我十分感激部门经理和同事对我的帮忙!经过不断的学习专业知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，此刻我对市场有了一个大概的了解，逐渐的也能够应对客户所提到的一些问题。在不断的学习专业知识和积累经验的同时，自我的本事，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。

二、现存的缺点。

对于市场的了解还是不够深入，对专业知识掌握的还是不够充分，对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法，在与客户的沟经过程中，缺乏经验.

三、市场分析。

我们所负责的车型很多，在销售过程中，牵涉问题最多的就是价格，客户对价格十分敏感，怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习和掌握.承德此刻有一部分客户主要从北京提车，价格和我们这差很多，并且什么车都有现货，只要去了随时能够提车，所以客户就不在承德这买车，这无疑对我们销售人员是一种挑战，我们怎样才能把客户留住呢这就需要我们在今后的工作中不断完善自我的业务知识，尽量到达客户满意，靠服务赢取我们的市场。

随着市场竞争的日益激烈，摆在销售人员面前的是平稳与磨砺并存，期望与机遇并存，成功与失败并存的局面，拥有一个进取向上的心态是十分重要的。

申论经验总结材料篇七

xx年，xx街工委、办事处在区委、区政府的正确领导下，在相关职能部门的具体指导下，提高创业认识，强化创业领导、加强创业宣传，搭建创业平台、优化创业环境 ，激活创业主体，积极推进了辖区全民创业活动的开展。我们的具体作法是：

一、提高创业认识，强化创业领导

一是高度重视，加强领导。为进一步加强对全民创业工作的领导，街道成立了全民创业领导小组,并根据人事变动情况，及时调整创业领导小组成员，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作局面。二是制定制度，明确职责。制定了全民创业工作领导小组的工作职责，建立了学习制度、例会制度、督查制度、跟踪服务制度等各项工作制度，确保全民创业工作有序开展。三是严格考评，奖惩兑现。街道建立了全民创业良好机制，将全民创业工作纳入年度目标责任考核，采取平时跟踪督查、年中进行检查、年末考核评比相结合的方式，及时通报工作进展情况和考评结果。

二、加强创业宣传，营造创业氛围

会一次，发放创业宣传手册1000余册。另一方面，在辖区主要路段、服务窗口、创业基地内等醒目处制作了大型宣传牌及电子显示屏，全年投入经费15000元。通过宣传，使全民创业人人皆知，家喻户晓。

三、搭建创业平台，拓展创业空间

结合我街实际，千方百计搭建好创业平台，多渠道、多途径、多形式、全方位拓展创业发展空间。一是打造创业培训（辅导）平台。对全民创业人员开展了创业培训和辅导，帮助他们掌握创业知识和有关政策法规，选择适合自身发展的创业项目，并实行全程跟踪服务，提高了创业成功率。全年组织62余人次参加了行业创业培训讲座；开展职业技能培训2次；二是打造创业生存平台。在去年打基础、建平台、起好步的基础上，求突破、出特色、创品牌。充分利用存量资产优势，继续巩固好、发展好 “汉阳机电工业创业园”；完善创业者及创业项目信息库，加大对初次创业者的资金扶持力度，加大对二次创业者的政策扶持力度，努力盘活集体企业，鼓励民营企业增加技改投入，引导企业强强联合；三是打造创业扶持平台。资金问题是创业者面临的首要问题，为此，我们加大创业扶持力度，努力为创业者提供支持服务。xx年，我街共申报小额贷款26笔，金额65万元；完成新增就业1141人，新增个体户1100余户。同时，由于各种服务到位，各成员单位齐抓共管，创业环境得到了极大的改善。

四、落实创业政策，提供创业保证

继续不折不扣地贯彻执行好市区关于推动全民创业基地建

设的实施意见和具体举措，作为推动全民创业的重要抓手紧抓不放。用足用活现有创业政策，凡市、区文件有明确规定的，坚决执行到位。同时，完善创新现有创业政策，学习借鉴兄弟街道的好政策、好措施。街全民创业工作领导小组进一步加大对全民创业政策落实情况的督促检查力度，深入全民创业基地，全面了解全民创业的市场准入、税收优惠、资金扶持、创业奖励等政策贯彻落实情况，对政策不落实的找出原因，及时提出解决办法，真正把全民创业政策落到实处。

五、优化创业环境，激发创业活力

优化创业的服务环境，街道各社区都设立了全民创业服务窗口，及时为广大群众提供有效的创业信息，帮助投资者、创业者解决实际问题；优化创业的政策环境，认真落实各级鼓励创业的优惠政策，同时依据街道自身实际，制定操作性强、切实可行的优惠办法，全力营造推进全民创业的氛围。配合城市综合体拆迁工作，协调黄金口工业园及区相关职能部门，尽最大努力将外迁企业重点是利税大户留在区内。

理小额贷款，加大对创业人员的资金支持。

六、加强机制建设，助推创业主体

街机关各科室明确责任，结合本部门实际，制定和完善支持、引导和促进全民创业的具体措施及配套办法，公开服务承诺，接受社会监督。将促进全民创业作为重要的发展工程、富民工程、和谐工程，放在心上、抓在手上、落实在行动上。加快转变政府职能，继续推进服务理念、服务内容、服务方式和服务手段的`全面创新。切实加强机关效能建设，大力倡导“马上办、盯住干”的工作作风，进一步推行“阳光”政务、“一站式”服务，为全民创业提供优质的政府资源，形成强大的催化动力。切实为创业者排忧解难，想创业者之想、急创业者之急、知创业者之难，切实帮助他们解决实际困难和问题，帮助创业者降低投资成本，规避市场风险，保护创业者的利益。

一年来，我们在打好基础、完善机制、摸索探讨中做了一些工作，全民创业工作取得了一些成绩，但与区委、区政府的要求和人民群众的期望相比，还存在着不少差距。在今后的工作中，将以此次会议的召开为契机，学习兄弟单位的经验作法，加大力度，不断创新，使我街全民创业工作再上新台阶。

各位领导、同志们：

大家好！

全县经济形势分析暨全民创业工作动员会议结束以后，按照、政府的安排部署，我局迅速行动，全面贯彻落实会议精神，分别召开了班子会议和局机关全体人员会议。会上，局党组书记、局长何培启同志全面传达了、政府此次全县经济形势分析暨全民创业工作动员会议精神及孙书记、杨等主要领导同志的重要讲话，并对此项工作进行了详细的安排布署。何培启同志强调：全局上下一定要充分领会会议精神，此次会议奏响了“小县大作为，大厂大发展”的奋进号角，擂响了“突出快、追求好、快中求好”、“内开外合、图强求精”憾动人心的战鼓，我们一定要充分发挥部门职能作用，真正把加快科技进步作为推动经济和社会跨越式发展的重要措施，集中精力抓好项目工作，全力服务全民创业，扎扎实实开展好工作，力求取得实效。

创业工作当作本部门工作的重点，长抓不懈，学习和借鉴外市县科技部门的成功经验，充分利用网络资源，加大工作投入力度，确保工作取得实效。贯彻落实全县经济形势分析暨全民创业工作动员会议精神，是实践“三个代表”重要思想，是促进县域经济又好又双快发展、全民创业工作取得新进展的重要举措，在今后的工作中，我们要把握“全局统筹，重点突破，整体提升，局部跨越，崛起初呈”的工作基调，重点推动经济实力登台阶，基础建设大跨越，全民创业掀高-潮，民生事业新进步，全力推进自治县在科学发展的道路上后发崛起。

二、加强科技宏观管理，服务企业创新发展。有针对性的深入企业开展调研，引导企业发展技术研发中心，大力推进以企业为主体、市场为导向、引进消化、吸收创新的技术创新体系建设，使企业真正成为技术创新的主体、成为技术创新的投资主体、成为科技成果应用的主体，积极引导企业和社会增加科技投入，形成政府、企业、社会多元化、多渠道的科技投入格局，整合科技资源为企业技术创新服务，鼓励企业与科研部门、大专院校联合建立研发机构，鼓励企业进行项目申报，在科技政策和服务上给予更大支持。

家成果转化基地、廊坊市知识产权局等多家单位，搭建创新创业平台，以“全民创业项目推介”专题信息形式定期发布一些技术成熟、有市场前景的专利技术，向全县范围内推介，并通过各乡镇经委、工业园区、工业办等相关各部门来联系有资金、有技术需要的投资人、企业家，促成专利技术的实施转化。广泛开展送科技、送信息下乡活动，筛选投资小、风险低、从业人员技术要求不高、收益快的小项目，向广大群众发布，为群众长期提供致富信息，从而实现能人创企业，百姓创家业。

2015年5月20日

3

一、在全镇形成全民齐创业，共同谋发展的浓厚舆-论氛围

二、进一步加强领导，组织上更加严密

调整了全民创业领导小组成员，明确两名工作人员专抓全民创业工作，积极为全民创业需要资金的群众协调资金，搞好服务。

支持，针对党政机关干部、事业单位工作人员离岗领办、创办民营企业，外出务工人员返镇创业、退役士兵、两劳释放人员、高校毕业生创办个体工商户等，都积极鼓励和扶持，在厂房、资金、技术上给予帮助和支持。镇政府有一名工作人员签定合同，离岗创业，领办企业，效果明显。同时，在岗干部也积极创业，农业站的潘明、劳动保障所的王志伟、经管站的申英淑等同志都有了自己的企业或超市。

二是支持现有企业二次创业，鼓励做大做强。形成以民营企业为主的创业平台，引导民营企业采用现代企业制度，积极开发新技术、新工艺、新产品的科技创新活动，同时加大扶持力度。努力营造有利于企业发展、有利于企业家成长的良好环境。力争通过2-3年的创业，使我镇的辽源树脂、淮河骨胶等企业发展成为大中型规模企业。

信息等方面给予帮助协调，解决创业中的实际问题。对有创业意向的群众，帮助研究制定切合实际的致富项目。

四、优化创业环境

通过优化政策环境、服务环境、市场环境以及良好的人文环境，给创业者提供一个良好的创业平台，在全镇大力弘扬“务实、奋进、发展、和谐”的创业精神，努力把群众的创业欲望释放出来，创业激情迸发出来，创业潜力挖掘出来。 目前，我镇已初步形成了人人思创业、家家奔致富，真抓实干求发展的良好局面。今年全镇新增个体工商户70家，新上企业3家，新上10个种养殖项目，有1个工业加工项目近期正在办理各项手续。

五、抓全民创业重点工作落实

（一）加大工作力度，确保全年各项指标顺利完成。

2011年全镇民营经济主营业务收入任务为111940万元，完成121200万元；工业销售收入69200万元，完成72400万元；实缴税金任务为900万元，完成910万元；新生成个体工商户任务50户，完成70户；新生成小企业任务4户，完成4户；新增从业人员任务120人，完成128人，全面完成市里下达的各项指标。

（二）加强创业培训，提高创业技能

民工及毕业大学生，培训内容为创业理念及创业实证方案计划，受训人数409人；我镇还开展了下列培训：电脑word操作方式、excel制表培训、瓦工、木工共技能培训。

（三）积极组建农村专合经济组织，带动农户增收致富 充分利用我镇的自然资源，化资源优势为经济优势，加以政策扶持，着力打造农村专合经济组织，以带动农户增收致富。我镇拟建立以下经合组织：在中和村成立肉牛饲养农专业合作社，从事肉牛的饲养及销售，能带动农户25户；柳杨村成立柳杨农民专业合作社，从事绿色水稻种植销售，能带动农户40户；解放村成振兴生猪饲养专业合作社，从生猪饲养及销售，能带动农户20户。

虽然我镇全民创业工作取得了一些成绩，但还是应该清醒地看到我们工作中的不足之处，如：重大产业化项目不多，发展不快，解决农村劳动力就业、大幅度增加农民收入有待加强。在今后的工作当中，我们会加快调整产业结构，不断深化改革，从而使我镇的全民创业工作更好、更优质的完成。

富太镇人民政府

二〇一一年十二月九日

申论经验总结材料篇八

我叫张景懿，是武清电大春季开放教育中文本科生，现工作在石各庄镇第一中心小学。在本学期我严格要求自己，按时上课，从不无故早退、迟到，在这半年的学习中，在老师和同学的帮助下我荣幸的被评为了班里的优秀学员，使我倍受鼓舞，现将学习感受总结如下：

一、认真学习，严于律己。

作为一名既有工作又有家庭、孩子的学生，保证既有充足的工作学习时间又能按时到校上课学习电大课程是具有一定难度的。在单位我担任着教学和德育的重任，有时与电大课程有冲突，我总是加班加点的'先把单位的工作做好，然后按时来到电大上课，妥善的处理好学习与工作的关系。在这半年里，我总是风雨无阻的坚持出全勤，虽然有时自己已觉得筋疲力尽，力不从心，但我心中一直有一个信念，那就是学就学出个样来。就是这个信念一直激励着我要珍惜时光，认真学习。在班里，我是一个有七个学员的学习小组的组长，我知道只有我严于律己，刻苦学习才会带动起小组成员的学习气氛。此外，我还学习其他小组的优秀学习经验，积极上网下载学习资料供组员参考。有学习上的疑问，我们就相互探讨，充分显示了学习小组的民主性和创造性，在我的带动下，我小组成员各个积极上进，学习刻苦，都在第一学期取得了很好的成绩。

二、热情为同学服务。

作为组长，我做到了热情为同学服务：每周按时为同学收、发作业。带头做好各种校内、班内劳动。如：擦黑板、做值日等。同学需要帮助，及时伸出友谊之手。团结友爱，互相帮助，既是我们的班风，也是我们的为人之道。

三、在学习中不断提高完善自我。

学习是辛苦的一件事，但我却从中体味到了乐趣，同时，也意识到了知识的重要性。只有知识，才能充实自己，完善自己，提高自己的文化素质和修养。这半年来，我按时到校上课，认真聆听老师教诲，认真做好笔记。回家后，则认真复习、学习，并做好作业。在学期末考试中，我也取得了较好成绩。

通过这半年的努力，我在学习工作中取得了一些成绩。在学期末，我被评为“班级优秀学员”。在这里，要感谢班主任老师及同学们给我的支持及肯定，今后我会更加努力学习，从严要求自己，争取更大进步！

申论经验总结材料篇九

方法和技巧的总结、归纳。

众所周知，申论的小题是拿分的大户，包括综合概括、综合分析、公文写作等等题型。不同题型的作答，又有不同的方法和技巧。针对每一种题型，掌握其答题，但没有方法的掌握，答题就不知道怎么下手，没有答题的技巧，答案就只能停留在凌乱粗浅的皮毛表面。所以，先要系统化学习申论答题方法，系统掌握技巧，进行思维训练之后，就要真正地使用到翻来覆去的解题过程当中去，呃，这个是王阳明“知行合一”的观点。这个阶段就需要练真题、练高仿题，先不按时间要求，求质量做题，然后再按时间要求进行训练，至于具体的方法和技巧，包括辩证分析法、四层分析法等等，很多已经推送过了，接下来会继续补充推送的。

有针对性地进行专项练习，不断拔高。

申论考试是一套组合拳，需要你概括的好，分析的好，公文写的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分数才会超过你的竞争对手。在拔高的阶段更多的还是需要你自己的思考，用自己的作答和参考答案做对比，分析自己答案的不足，提高小题的分数。如果把申论的复习当成是书法的练习的话，上个阶段就像是描红，这个阶段更像是在临摹，在这个阶段你才能写出自己的东西。

全真模拟。

没有太多好说的，时间、题目、作答等等，都要按真正的考试来做，这样在你真正考试的时候才能发挥出自己的正常水平。另外，很多人在申论的复习过程中容易走进闭门造车的误区，你写的东西，你自己怎么看都觉得完美，你要拿给别人看，才能得到真正能让你提高的建议。那么拿给谁看呢?在职的公务员，或者专业的批改机构，至少也是水平比你高出许多的同学，并且要善于听从别人的建议。

全真的模拟，需要很长的时间和很大的毅力来坚持，就像你复习申论全程都要练字一样。

申论经验总结材料篇十

第一条安全工作关系到全校师生的生命安全和财产安全，关系到正常的教育秩序和学校发展声誉。为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全员进一步提高认识，明确责任，强化措施，确保我校安全稳定，根据区教育局《关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》等有关文件精神，特制定本办法。

第二条安全工作是学校一项基础性的重要工作。校长对安全负总责，分管安全工作的学校领导负主要领导责任，各部门对分管范围内的安全工作负直接领导责任。

第三条安全目标管理工作实行分级管理、分级考核、分级奖惩。建立由安全领导小组领导下的安全网络，签订全员安全目标责任书，按照校长—分管领导—中层干部—教研组长—班主任—教职工，层层落实，下级对上级负责，上级对下级进行考核，并实行一连串的责任连带追究制。

第四条根据各类人员安全工作责任目标进行严格考核，考核结果记入月度、年度考核成绩，实行安全工作一票否决制。即因工作严重失职而发生安全事故的，有关责任人在本年度的年度考核和有关项目的评比中不得评为优秀或先进个人。

第五条本办法考核的对象：全体在岗教职工。

第六条考核奖惩办法。

一、因工作严重失职而发生安全事故的，有关责任人视情节轻重扣除当月奖金，还要视责任轻重依照有关法律、法规，给予有关责任人党纪政纪处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。

二、对在安全工作方面成绩突出的进行工作表彰。

未发生任何安全事故的责任人，每月奖励不低于50元。

四、学校全体员工，在日常教学和其它工作中，发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施避免重大安全事故者，除在全校大会上表彰外，奖励100-200元现金。

安全检查与奖惩制度范文。

安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定，关系到学校教育教学秩序的稳定，关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感，人人都主动关心安全，个个都自觉重视安全，明确安全事故责任划分，奖惩分明，特定本制度。

1、学校校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负主要责任，应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。

2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人，学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”，第一责任人要加强工作、活动过程中的监管，出现一般安全事故，相关责任人年度考核不能评为优秀;出现重大事故或造成较大影响，实行一票否决，同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育，特别是对学生的上学、课间活动、集会、放学等提出具体的要求，并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。

4、因缺乏安全教育和疏于管理，学生违反学校规章制度而导致的安全事故，将追究学生所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核奖挂钩。

5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围，定时检查及时处理事故的隐患，做到防患于未然。

6、凡学生携带对生命安全有危害的物品(如：刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生学生打架斗殴现象，目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问，造成一定后果，经查实，相关目击者师德考核分为零分，同时与其月奖、学期奖挂钩。

7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故，带来不良影响和经济损失的的隐患，目击者或知情者，应立即采取果断措施，并按程序向上级报告，学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。

8、严禁教师体罚和变相体罚学生，因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故，并酿成不良后果的，将追究相关教师的责任，取消其评比先进的资格，同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者，按教育局文件相关规定执行。

9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类安全事故的发生，如果违规操作，擅自蛮干，造成任何后果由本人负责，学校还要追究其赔偿责任，并由相关部门追究其法律责任。

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化学校领导和教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据国务院《关于特大安全事故行政追究的规定》和重庆市《安全生产责任制暂行规定》等相关法律、法规及政策规定，结合我区教育实际，制定本制度。

一、学校安全管理职责。

(一)依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。

(二)建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。

(三)加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。

(四)每学期至少召开一次防范安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关责任人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范安全事故工作。会议决定要形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。

(五)建立安全检查制度，检查学校安全情况，及时排除学校存在的安全隐患，对学校不能排除的重大安全隐患，要及时向区教委和相关部门报告，提出处置意见和建议方案，并配合实施排危。

(六)加强对学生的安全管理，特别要加强集会、外出社会实践等大型活动安全和学校卫生、校舍、上下楼梯安全的管理，确保师生安全。

(七)法律、法规和规章规定的其他安全职责。

二、考核奖励。

1、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖惩。

2、学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。

3、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。

4、学校根据每月考核结果，给予有关人员一定金额奖励。

5、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。

6、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。

三、责任追究。

1.学校发生一般安全责任事故，由学校组成事故调查组对事故进行调查处理，并向中心小学提交调查报告。调查报告包括依据规定对直接管理责任人追究行政责任、追偿经济损失或其他相关处理意见。

2.学校发生较大安全责任事故，由上级教育行政部门做出处理决定。

3.学校发生重、特大安全责任事故，由上级教育行政部门会同公安、检察、安监等相关职能部门，组成联合调查组对安全责任事故调查处理，并由相关部门根据有关法律法规和规章规定做出处理决定。

4.凡发生各类安全事故未按有关规定上报、或谎报、瞒报、漏报的，一经查处，加重处理。

四、本制度自发文之日起执行。

安全检查与奖惩制度相关。

申论经验总结材料篇十一

幼儿安全自护能力是指能够识别危险、实施安全行为、进行自我保护，从而使自身免遭痛苦和伤害的能力。幼儿活泼好动，有强烈的好奇心。然而，由于其智力、体力和经验都十分有限，不能预见自己行为的后果;一些在成人看来很危险的事情，他们却总想看一看、摸一摸;加上动作的灵敏性和协调性比较差，从而导致危险的发生。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位”。安全，是人类生存、成长和发展的起点与保证，是人类社会永恒的主题，也是幼儿教育的基本点和着力点。然而，幼儿安全的隐患无处不在，倘若幼儿缺乏安全自护的意识和能力，就可能酿成安全事故，造成本来可以避免的伤害。当然，幼儿安全自护能力不是与生俱来的，它的培育与提高，是一项持续的、系统的复杂工程，贯穿于幼儿教育乃至人的终身教育的始终。在幼儿阶段更需要全方位的、支持性的引导和教育，幼儿园、家庭、社会各自具有不可替代的作用，共同承担幼儿安全教育的责任。因此，幼儿园在认真落实园内各项安全制度的基础上，要高度重视家长资源的开发和利用，努力构建家园合作的工作格局，有效促进幼儿安全自护能力的发展。

一、树立家园合作观念，奠定家园共育基础。

《纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作……综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件;家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。要做到家园一致，就要从树立正确的家园合作观念开始。

幼儿教育不能等同于幼儿园教育，它还包括家庭及社会教育等因素。家庭是幼儿出生后第一个生活、成长的摇篮，必然给孩子的品性、习惯打下深刻烙印，有其独特作用。有的家长认为，孩子送了幼儿园，家长自然就可以做“甩手掌柜”，或者说想教育孩子也是心有余而力不足。其实，幼儿每天在幼儿园时间只有10个小时左右，家庭依然是幼儿活动的十分重要的场所。家长将孩子送到幼儿园，不是其教育责任的移交，而是增加了专业性的合作者。家长可以从幼儿园及其老师那里得到指导和帮助，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

幼儿安全自护教育的日常性和长期性，决定了它必须渗透于“在园”和“在家”的各场景和各环节，保持一致，形成互补。在家里，幼儿可以自然、直接、真实地获得生活体验和感性经验，其教育意义不可取代。家长借助生活中的一点一滴，积极主动地对孩子进行安全自护能力的培养，可以弥补幼儿园教育的不足，促进安全自护能力的发展。因此，孩子的安全自护教育是家长和教师的共同责任，必须通过家园合作来完成。

二、丰富家园合作载体，落实家园共育目标。

(一)成立家长委员会。

家长委员会分为园级、班级两个层次，由重视幼儿教育、热心社区工作、具有一定幼教水平和良好群众基础的家长组成，名额约占幼儿总数的25%。家长委员会参与幼儿园的管理和保教、保育，同时成为幼儿园与家长之间的联系桥梁。这不仅增加了幼儿教育资源和能量，而且对于协调家园矛盾、促进幼儿园的民主管理与民主监督，都具有很强的积极作用。

(二)举办家长课堂。

我们针对幼儿安全自护教育的普遍性需求，向家长发放调查问卷，定期举行家长会、专题讲座、邀请专家来园讲学，揭示幼儿身体与心理的发展特点和规律，宣讲家庭教育的理论与方法，为家长提供专业化教育服务。我们还考虑到个别家长的需求，开展“专题会诊”和“一对一”帮教活动，提出安全自护教育中的某些特殊问题(如具有多动倾向的幼儿安全自护教育等)，深入探究，对症下药，增强了安全自护教育的针对性。

(三)设定家长开放周。

每学期开学前，我们安排长达一周以上的开放日，邀请幼儿和家长一起来园，熟悉环境，认识教师，消除陌生感。学期当中，一般再安排两次开放周，请家长走进幼儿园和课堂，零距离、全天候地观察、观摩，既看孩子学习和生活情况，也看幼儿园管理和教师保教、保育情况，同时教师也可以借此机会虚心听取家长的意见和建议。家长不仅消除了顾虑，放心、安心，而且还了解了老师的辛苦，增进了相互间的理解和友谊。

(四)组织亲子同乐活动。

亲子同乐是家长直接参与幼儿园教育的一种有效形式，主要有亲子运动会、亲子游戏、亲子春游、亲子晚会等。我们还定期邀请不同职业的家长走进幼儿园，结合自身工作特点，给孩子讲课、辅导，或者“现身说法”等。比如，聘请有文体特长的家长指导孩子们的文体活动，弥补了园内师资的不足;邀请驾驶员家长给孩子讲解交通安全常识和交通事故的危害，在孩子们心中产生了更强烈的震撼力和感染力。

(五)普及安全自护常识。

幼儿没有直接经验，但接受知识的能力很强。幼儿园和家长一定要告诉孩子生活中有什么危险、怎样避免危险、一旦遇到某种危险如何应对等。我们教师与家长一道，收集了大量日常生活中的安全自护小常识，设计印制成精美的《生活好习惯，自护保安全》系列卡片，图文并茂的展示给幼儿。如:正确有序地穿衣服能保护身体，鞋带系牢可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嬉笑打闹可避免气管进异物，过马路要看红绿灯、走斑马线，不玩火，不爬阳台窗户，不吃陌生人的零食，不坐陌生人的车辆，不给陌生人开门，怎样正确使用水果刀和家用电器，万一走失了怎么办等。在信息技术高度发达的今天，我们还借助视频、网络、数码等媒介，通过孩子们喜闻乐见的形式，将每个孩子的'安全体验，在全班进行交流和分享，互相学习，举一反三，家长也很自然地融入教育活动中，收到了事半功倍的成效。

(六)完善安全教育环境。

在家园共育中，要注重环境的育人作用，积极创设与安全教育相一致的环境，增强幼儿的安全自我保护意识。我们在幼儿园的楼梯口、转角处贴上安全标志，在小便池、洗手池的地面贴上小脚印，在活动室设立专门的“生活角”，班级和楼道墙面开辟安全常识小专栏等。同时，我们也建议家长在家庭装修、布置和日常生活中，也要尽量贯彻幼儿安全教育理念，减少不安全因素，保证幼儿生活和活动环境的安全。

(七)强化安全教育体验。

“千般爱护，莫过自护”。要注重挖掘幼儿一日活动中的各种安全教育契机，将幼儿安全自护能力的培养内容贯穿、渗透到幼儿学习、游戏和生活的点点滴滴中，让孩子在生活中学习，在实践中感知，在领悟中提高安全自护能力。这是开展家园共育的出发点和落脚点。为此，我们开展了“繁忙的交通”、“小鬼当家”、“学习用品的安全使用”、“保护五官”、“防火知多少”等主题活动和“模拟安全情景游戏”等。教师、家长共同引领孩子制定安全规则，如我园《出入教室安全规则》、《饮食安全规则》、《如厕安全规则》、《玩大型玩具安全规则》等，均是由孩子们自己一项一项提出来，再由教师和家长帮助形成文字的，有的还配绘了卡通图画。大班的孩子轮流做“小小安全检查员”，负责好各项安全规定的落实。孩子在享有充分尊重与自由时，也经历了困难与挑战，他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和自我保护的能力也逐渐形成并不断提升。

(八)用好家园共育联系卡。

多数家长工作繁忙，缺乏与教师面对面的交流。于是，我们采用书面交流的方式，制订了《家园共育联系卡》。该卡分为两部分:前一部分由教师填写，主要向家长介绍幼儿在家安全自护的学习内容和要求，并对家长提出教育建议;后一部分由家长填写，主要是家长反馈幼儿在家情况以及自己的做法和体会，提出意见与要求。联系卡为家长开展家庭教育提供了细目，成为联系园内教育与家庭教育的纽带。

三、巩固家园合作成果，提高家园共育水平。

幼儿园教育、家庭教育和社会教育，犹如一辆车子的三个轮子，同向协力，缺一不可。而在现阶段社会教育难尽人愿的形势下，家园合作就显得尤其重要。几年来，家园合作共育的探索与实践结出可喜成果，并为今后家校合作共育向纵深发展提供了经验。

(一)形成了安全自护教育合力。

务实有效的家园合作，增进了幼儿园和家庭的联系和沟通，促进了彼此间的理解和配合，增进了教师和家长、教师和幼儿的感情，形成强大的教育合力。

(二)增强了安全自护教育成效。

家园合作共育，实现了幼儿安全自护教育的全方位、无缝隙、全覆盖，幼儿安全自护意识和安全自护能力得到充分发展，各种安全隐患被预先消除或扼杀在萌芽之中，危害幼儿安全的因素和几率大大减少。几年来，我园从未发生幼儿伤害事件或意外事件，安全事故保持零记录。同时，还探索出一套具有园本特色的教育模式和管理模式，形成了一批有形的安全自护教育成果，为幼儿健康成长和未来发展奠定了坚实基础。

(三)}光大了幼儿园良好的社会形象。

在家园合作共育过程中，幼儿园解放思想，整合资源，开门办园，集思广益，成为加快自身改革与发展的助推器。同时，幼儿园和广大干部教师以良好的精神面貌展示于家长和社会面前，进一步打响了品牌，扩大了幼儿园的知名度、美誉度和影响力。

(四)推动了幼儿家庭教育健康发展。

通过家园合作，广大家长增强了学习意识，转变了教育观念，推进了家教能力，提升了家庭教育的信心和主动性;教师因此能更全面地对幼儿的情况做出分析，及时调整教育内容和教育策略，并引导家长更有效地与幼儿互动，感受通过家园合作实现教育成功的喜悦。

申论经验总结材料篇十二

尊敬的领导、各位与会代表：

大家好!，县支行在市分行党委的领导下，认真贯彻落实盛市分行邮政金融工作会议精神，以转型发展为主线，以增加效益为目的，以客户需求为中心，坚持求真务实、开拓创新，重点突出支行在参与市场竞争、集约化经营、精细化管理和风险防控工作中的核心地位，在储蓄业务稳步发展的基础上，不断加大信贷、对公、理财等高效业务的市场拓展力度，通过多元化的产品和服务，促进了县支行金融业务规模、速度、效益全面发展。全年实现业务收入920万元，完成市分行计划的108.35%，同比增长55.31%，劳动生产率达到30.78万/人，收入规模和人均劳动生产率均位列全市第1位。个人储蓄存款增加3778万，公司业务储蓄存款增加了10121万，全年销售保险、国债、基金等各类理财产品3252.35万元，全年累计发放各类信用贷款4608万，贷款结余1655.98万元，发放小额质押贷款1985万元。

我支行各项工作略显成效，它倾注了县支行32名员工的心血和汗水，饱含着管理、营销、服务等各条战线上同志们的艰辛和努力，总的来说，我支行在全年的经营管理过程中主要做了以下四方面工作，现向各位与会代表做以下汇报交流，如有不妥或不足之处，敬请批评指正。

一、坚持客户至上，力抓重点业务发展。

(一)巩固拓展储蓄存款市常我支行储蓄业务在继续面临激励外部竞争的同时，占据县支行80%余额规模的营业部因上半年邮政局办公大楼装修，业务发展受到严重影响，完成年初既定的发展计划压力十分巨大。置此艰难境地，我支行不退缩、不气馁、不急躁，从转变增长方式出发，积极商讨对策，制定激励措施，强化宣传营销，组织各类竞赛，想尽千方百计调动员工积极性，抓余额发展，全年实现储蓄余额净增3778万元，确保了全支行储蓄余额规模的平稳发展。一是坚持转型发展，通过开发代收付业务、绿卡、商易通电话市场等助推邮储余额增长。全年成功代发了教师津贴4000多万及法院、交通局、计生局等多个单位的津补贴，既稳定了客户资源，又调整了存款结构，年底活期比例达到40.72%，同比增加11.31%，利差收入大幅提升。多渠道加强卡业务和商易通电话的宣传推介工作，全年累计发放绿卡14436张，其中绿卡-通5270张，新增商易通电话31户，开通率提升40%达到了92%，绿卡-通和商易通结存余额和卡均余额均名列全市转载自百分网http://，请保留此标记前茅，有效促进了余额结构调整和结算渠道的拓宽，提升了大客户服务水平。二是力抓网点标准化管理和规范化服务工作，更新了部分硬件设施，更新充实了大堂经理力量，设置了“vip”窗口，优化了服务流程，强化网点精细化管理和集约化经营特点，吸引和疏理客户资源，逐步淡化以业务费支撑余额发展的简单增长方式，网点余额结构和客户结构逐步优化，效益明显。

住房公积金县管理部的公积金专户和增值收益专户在全市率先突破，受到了市分行的高度评价，并为兄弟县支行的市场开发工作提供了第一手的线索资料。二是以代发工资为突破口，强势宣传营销，开立了大量代发单位账户，做到了公司业务与个金业务联动发展，增强了公司业务发展后劲，提升了我行公司业务的社会认知度。三是要求信贷员把公司账户营销与信贷业务相结合全面挖掘培养企业客户群体，力求公司、信贷业务联动发展。四是通过公关走访工商管理局注册大厅工作人员，以服务于增资、验资企业为契机，争取开发更多的基本账户，占得发展先机。年末共结余单位结算账户83个、资金10855万元。

(三)积极引导激活理财需求。随着各类理财产品的不断推出，我行金融业务产品线不断拓宽，着眼于“大理财”营销理念，不断地引导和激活广大城乡居民及企、事业单位的投资理财需求，成为中间业务增收的重要课题。我支行根据营销体系建设要求积极选配了理财经理，并通过强化员工的金融知识和业务技能培训提升全员综合素质，促进理财产品的营销推介力度。一是经常性联系保险公司业务员开展产品推介培训会，网点从业人员的保险知识和营销技能不断增强，营销热情高涨，全年代理保费1255.35万元，完成市分行年计划的104.61%，绝对数列全市第1位。二是依托专职理财经理优势资源，在网点推进专业化营销和流程化销售模式，全年累计销售人民币理财产品1997万元，完成市分行年计划的181.55%，其中销售国债612万。

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申论经验总结材料篇十三

基层党建工作经验总结材料七篇

【篇一】

今年以来，**区深入贯彻落实自治区党委“**先锋”工程及市委“基层党建三年行动计划”等工作要求，扎实做好整改、治理、使用三件实事，全面推动基层党建提质增效。

织，通过座谈、访谈、评议等方式，累计谈话 150 余人次，精准查找各类问题 319 个，经梳理汇总为 3 类 47 个问题。对符合软弱涣散标准的 7 个党组织进行集中整顿转化，针对党支部班子不健全、联合党组织覆盖单位数过多、党组织党员人数不足 3 人、“三会一课”等党组织生活开展不正常、不经常等问题，分类建立整改台账，挂出“作战图”，精准制定整改措施及时限。

体系。在资源整合上下功夫。建立区级调度决策平台、街道协商议事平台、社区共建共治平台，实施需求清单、资源清单和项目清单管理，转化组织优势为资源优势。

切实提高使用，在阵地建设中实现功能优化 画出党建服务圈，让党群关系“一网情深”。有序推进精品社区建设进程，丰富社区党群服务中心功能，把党建工作嵌入城市发展的活跃经络中。积极争取上级资金，在 35 个社区党组织阵地均达到 300 ㎡标准的基础上，建成精品化社区党群服务中心 14 个，提升街道党群服务中心 6 个，完成 5 个村党组织阵地精品化提升，建设 6 个商圈党群驿站、4 个机关党建示范点，形成城区内“5 分钟党群服务圈”。针对党组织阵地相对薄弱 12 个社区，制定提升方案，力争 2年内全部提升，规划全区党群服务中心“1 区级+7 镇（街道）+40村（社区）+n 园区、商圈、楼宇”联**，实现以点连线、以线覆面的城市基层党建新格局，真正让党建工作“惠而有声”“惠而有形”。

【篇二】

近年来，**区以深化非公党建提质增效为目标，积极作为、靶向发力，在非公领域广泛开展助力行动，推进非公党建“两个覆盖”提质增效，全力打造非公特色党建品牌，为非公党建持续健康发展提供强劲发展动力。

用，对上加强工作对接，对下强化政策设计，建立以非公工委为主、有关单位为成员的党建联席会议制度，定期召开会议研究部署工作，消除非公领域“两个覆盖”“空白点”，推动党组织巩固优化提升。二是强化量化考核。制定 2019 年度工作要点，签订基层党建工作责任状，建立非公党建与中心工作同部署、同督查、同考核工作机制，将考核结果与述职评比相挂钩。

打好“整改拳”推动非公党建两个覆盖提质增效。一是抓问题摸排，做到心中有数。督促园区、镇（街道）组织工作专人，全覆盖深入企业和社会组织开展摸底排查，重点摸清党组织隶属关系是否按规定理顺、党组织书记和党建指导员是否配备到位等情况。二是抓分类会诊，做到整改有方。针对党支部没有按期换届，联合党组织覆盖单位数过多，党组织党员人数不足 3 人，“三会一课”等党组织生活开展不正常、不经常等问题，分类建立台账，挂出“作战图”，精准制定整改措施及时限。三是抓督查指导，做到整改到位。将督查指导贯穿集中整顿工作始终，针对存在问题，建立督查指导制度，定期召开集中整顿工作联席会议，听取整顿工作进展情况，强力推进整顿工作深入、有效开展。

打好“党建拳”推动非公党建与企业发展深度融合。一是狠抓队伍建设，夯实发展基础。选优配强非公党组织书记，强化企业党员经常性教育，积极引导党员在企业生产经营中发挥先锋模范作用，将非公和社会组织党务工作者纳入年度培训计划。二是丰富活动载体，助推企业发展。以推动非公领域党建规范化建设为主线，以强化党组织的基层堡垒作用为出发点，引导企业和社会组织开展好各类党建活动。三是优化选派办法，加强业务指导。采取“双向选择”方式，选派熟悉党务的“两员”参与企业生产经营，指导企业党组织规范化建设，培育示范典型。

【篇三】

**市**区探索建立街道“大工委”、社区“大党委”，不断深化街道社区驻区单位党组织的“共驻共建”，盘活辖区及周边资源，建立开放性的互联互动纽带，构建起“组织联建、活动联办、资源联享、难题联解、品牌联创”的党建融合大格局，将辖区各类资源紧紧吸附在党组织周围。

组建党建联**，搭建街道社区与驻区单位协商共管、共驻共建平台。签订共建共助协议，建立区域化党建“共同体”，把辖区党员资源、驻区单位资源、社会组织资源等有效整合起来，推动单位党建、行业党建、区域党建互联互补互动。西菜园街道党工委与乌兰察布市外出务工服务中心党委成立联合党组织，实行轮值书记制度，以党建引领促进基层治理。服务 3 万外出务工人员、150 多名流动党员，外出务工人员在党组织的引导下积极投身环境卫生整治、文化建设等活动，参与**区社会治理，形成互联、互动、互助、互促的良性机制。

区社会组织发展助推项目和社区治理创新专题培训班，充分借鉴先进的经验做法，坚持以党建引领为抓手，创新社会治理方法手段，有效利用社会组织更好服务于社区治理，建设人人有责，人人尽责、人人享有的社会治理共同体。2019 年观音庙社区联合凤翮筑梦书屋共组织举办大小活动 80 余场，参与居民群众 11838 余人次。活动及课程内容广泛涉及到居民生活的方方面面，包括节庆类活动、大型公益活动、儿童亲子活动、公益讲座等特色活动。

凝聚辖区居民，培育和发展内生力量，形成可持续发展的重要资源。为了更好地满足辖区党员群众的复杂需求，**区以多元化服务为重点，将群众反映集中的问题列入“需求清单”，实现部分项目“自我消化”，不断提高社区服务水平，将群众凝聚在党组织周围。清泉街社区在武荷香书记的示范引领下，社区党员群众积极参与志愿服务，现有志愿者 1200 人，根据志愿服务人员的特点分为青年志愿服务队、便民能人服务队、夕阳红服务队、政策宣讲队、多彩文艺队、治安巡逻队、五老工作团、爱心志愿服务队 8 支队伍，将志愿“微力量”汇聚成为服务社区“大力量”，8000 余居民从中受益。依托社区志愿者，引导居民树立“以社区为家”的意识，持续推动社区服务向前推进。

【篇四】

**认真贯彻落实全区组织工作会议精神，以提升组织力为重点，突出“三个先行”，扎实推进农村党群服务中心建设，着力打造“党建强、功能全、服务优、人气旺”的村级组织服务阵地。

统筹谋划先行，为党群服务中心“画蓝图”。结合主题教育，在充分征求基层党员群众意见建议的基础上，制定出台了《**农村党群服务中心建设管理实施方案》。按照自治区“五个三”模式要求，坚持“共性+个性”的原则，明确了政治功能、服务功能、文化功能、特色功能“四项功能”，并制定了有党群服务中心标识、有国**、有村级组织牌匾、有村 logo、有党群服务大厅、有党群活动场所、有党建宣传阵地“七有标准”，为全**农村党群服务中心建设作出了规划，通过打造综合型、服务型、开放型党群服务中心，让党员群众在家门口就能找到组织、享受服务。

试点建设先行，为党群服务中心“立标杆”。坚持试点先行，示范引领，全**按照10%左右比例确定农村党群服务中心示范点21个。示范点选择上，原则上选取场所面积 600平米以上、星级评选 8 星以上、人口 1000 人以上的村，确保树得起、叫得响、立得住。规划设计上，不搞大拆大建，在原活动场所基础上，征求村党员群众意见建议，由乡镇设计、**委组织部把关，确保符合农村基层实际，真正把试点变亮点，把先行变先成，起到引领带动作用。截至目前，已完成 12 个村党群服务中心设计，其中 5 个正在施工建设，1 个已经建成并运行。

合实际安排服务人员，公开岗位职责和服务承诺，公示服务范围、项目、流程等内容，在家门口办好党员群众的事。明确村组干部服务队、党群志愿服务队、包联驻村服务队“三支服务队伍”和责任落实、定期研究、上下联通、督查考评“四项工作机制”，结合主题教育，通过“送学上门”的方式组织 1200 余名村“两委”干部提前进行了岗前培训，确保服务水平和服务质量。

【篇五】

**坚持以提升组织力为重点，突出政治功能，在聚焦基层党建工作短板上持续用力、久久为功，推动农村牧区基层党建全面进步、全面过硬，为打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略提供坚强组织保证。

突出政治功能，提升组织领导力。压实全面从严治党主体责任，紧扣书记抓、抓书记这个关键，形成由**委统一领导、组织部门牵头抓总、**乡镇党委统筹推进、**村党组织主抓落实、包联领导督查指导的“五层联动”基层党建工作责任体系。结合新形势下基层党建的新任务新要求，出台《党建绩效考核制度》《党建绩效考核评价办法》，细分 26 项考评内容，定期对基层党组织建设进行考核，科学运用和兑现考核结果，有效推动基层党建工作责任落地落实。

注

重党员队伍建设，新发展党员 160 名，推动党员队伍梯次建设、素质优良。强化**村干部能力素质提升，依托“请进来”“走出去”方式，分批次培训**村党组织带头人 1000 余人次，履职能力和服务群众本领得到显著提升。

注重规范建设，提高组织凝聚力。全面推进**村党组织标准化、规范化建设，贯彻落实《新时代全**农村牧区基层党组织质量提升实施方案（2019-2021 年）》，项目化推进“六个”专项行动。持续抓好软弱涣散基层党组织整顿提升，每年按 5%比例倒排软弱涣散基层党组织，坚持一村一策原则，落实“四个一、四帮扶”机制，确保按期保质晋位升级。加大基础要素保障力度，强化**村干部待遇保障和报酬正常增长机制，大力实施活动阵地改造提升工程，不断打牢基层基础，夯实组织保证。

发展集体经济，拓展组织服务力。出台《****村集体经济清零递增实施方案》，建立定期研究调度工作机制，持续推动集体经济工作稳步发展。深入实施两批村级光伏电站项目，73 个贫困**村获得每村每年约 20 万元稳定集体收益。在 7 个**乡镇 21 个贫困**村开展光伏电站收益资金使用分配工作试点。在全**103 个非贫困**村统一实施百村产业园、金鸡产业扶贫等项目，利用项目收益 219.19 万元，对年集体经济收益未达 3 万元的**村进行分配，实现全**176 个**村集体经济“清零”目标，收益全部达到 3 万元。

【篇六】

**围绕提升组织力，强化政治功能，坚持分类施策与统筹推进并举，进一步优化组织设置，抓实重点工作，努力打造城乡一体、协同推进的融合党建新格局。

抓实党支部标准化规范化建设，推动基层党组织提档升级。贯彻落实《中国共产党支部工作条例》（试行）《中国共产党党组工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》，以“支部标准化建设年”和“党组规范化运行年”活动为抓手，认真落实自治区党委组织部提出的“三年打基础、五年争优先”目标要求，结合脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作，加大软弱涣散**党组织排查力度，对 414 名**“两委”干部，认真开展了换届选举“回头看”工作，6 个软弱涣散**完成整顿提升。继续强化机关党建，推行由单位主要负责同志担任党支部书记的做法，现有 21 个党支部书记由主要负责人或班子成员担任，占比达到 64%。同时，严肃落实组织生活制度，抓好“三会一课”、“固定党日+”等活动，把考核机关组织生活制度执行情况分值从 4分提高到 15 分。

中学+自学”的特色学习形式。在此基础上，积极挖掘和整合教育资源，组建一线干部讲实务、领导干部讲政策、专聘教师讲理论的城乡党员教育队伍。同时，探索建立“线上统筹分工、线下翻译制作、汇聚散点智力、提升出口效能”的蒙古语党员教育资源翻译制作大协作机制。

抓实各领域党建融合发展，探索建立三条党建融合服务链。按照组织相加、资源相加、服务相加的思路，大力推进跨领域、跨行业、跨层级的开放融合，形成优势互补，不断强化政治功能。建立牧区富民合作组织链，对 28 个**集体经济项目实行群组化管理，形成专业养殖、文化旅游、饲料生产加工和机械设备 4 个专业经营性群组，探索建立党建融合富民服务链，实现集体经济营收。2019 年，**集体经济收入全部达到 3 万元以上，29 个**收入达到 5 万元以上，集体经济收入总额为 1076.2 万元。建立城镇暖心服务组织链，以社区联合党委为平台，创新改革举措，建立**城市党建融服务暨社区联合党委服务队，将非公经济和社会组织党组织全部纳入社区联合党委，成立 6 支社区联合党委服务队，双向征集需求、资源、项目“三项清单”890 余项，切实推进服务相融。

【篇七】

**区深入贯习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实中央城市基层党组织建设要求，通过探索创新党建联**模式，凝聚各方共识、汇聚各方力量，强党建、强治理、强服务，助推城市基层党建高质量发展。

树立创新理念，党建联**如雨后春笋 按照“大党建引领的理念、大治理体系的架构、大提升社区的举措”思路，立足整个地区需求和资源实际，组建林荫街道“五彩志愿者公益服务联**”、滨河街道“八联八建”互助共享联**、新华街道“乐享新风尚”文化文艺联**、凤凰岭街道“一核多元 多元共治”红色物业平安治理联**、海北街道“立德树人 育见未来”教育联**、新华西街道“益家商圈”发展联**，充分发挥党组织政治引领、思想引领、组织引领作用，引领群众在参与中凝聚，在共享中拥护，在行动中响应。

建立一体化运行机制，推动党建联**聚沙成塔 建立党建联**一体化运行机制，区委负责整合联**成员单位资源，收集和梳理项目和问题，建立需求、资源、项目“三张清单”，实行党建项目化推进，明确联**成员单位主动认领项目和问题，有针对性提出项目和问题解决方案，推动需求、资源、项目对接和落实。

行政事业单位党组织在服务基层作表率，党员干部在服务群众上争先锋。新华街道“乐享新风尚”文化文艺联**，凝聚业余文艺队伍和区域文化资源，开展党性教育，将党员群众的政治信仰融入情感、深入内心，传承民间艺术弘扬正能量，丰富业余文化生活，让文明风尚和文化熏陶有温度。凤凰岭街道“一核多元 多元共治”红色物业平安治理联**，立足中心街区精细化治理，营造繁荣有序、文明宜居的城市环境。海北街道“立德树人 育见未来”教育联**，加服务、减问题、乘信任、除责任，推动公立学校和教育培训机构互补融合、家庭学校社会校合力，教育孩子全方位健康成长。新华西街道“益家商圈”发展联**，聚拢个私企业和民营企业服务群众、奉献社会，助力企业孵化创业、诚信经营、健康发展。

基层党建工作经验总结五篇

基层党建工作经验总结五篇

【篇一】

经济学“木桶原理”告诉人们，木桶盛水的多少，并不取决于最长的木板，也不取决于木板的平均长度，而取决于最短的木板。在农村牧区基层党建工作中，此原理同样适用。

抓的如何？软弱涣散**村党组织属于农村牧区基层党建工作的一项弱项工作。抓好抓实软弱涣散**村党组织整顿就是补齐农村牧区基层党建工作“短板”的关键之举。

要选优配强班子治“软”。**村党组织“软”，主要原因就是“两委”班子选的不够精准，工作能力弱，工作效果差，群众满意度不高，没有得到“选优配强”的目标。解决这一问题，首先要从选优配强方面入手，拓宽选人渠道，积极从产业带头人、回乡创业青年、大学毕业生、退伍军人等优秀人才中选用**村“两委”干部。尤其是要选好**村党组织书记，俗话说“支部强不强、关键看头羊”，要把**村党组织书记选优配强放到重中之重，本**村实在没有适合人选，可以由**乡镇下派干部担任，决不能自降标准，凑乎了得。同时，要加大**村“两委”干部教育培训力度，按照“用什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，精准设置培训课程，切实提升**村“两委”干部的综合素质。要强化**村后备干部的培养培育，将之作为加强**村干部队伍建设的长远之举，不能抱着侥幸态度，换届时急用现找，造成**村干部队伍质量不高。

目资金，下好发展壮大**村集体经济“先手棋”；

采取“党支部+项目+农户”“党建+电商”等方式，积极探索光伏产业型、村办企业型、入股分红型、林木产业型、仓储物流型等发展模式，多措并举拓宽增收渠道，唱好发展壮大**村集体经济“多重奏”。

要强化教育管理治“涣”。管理缺位，干部就要失位。**村党组织“涣”，主要原因就是对**村“两委”干部和农牧民党员在教育管理上存在疏漏，造成**村“两委”干部理想信念不够坚定、政治站位不够高、自我约束能力差、服务群众不到位，严重影响了**村党组织的凝聚力和战斗力。要进一步明确培训责任。从严落实市级示范培训、**县区主体培训、**乡镇全员轮训的任务要求，加强普通农牧民党员日常教育管理，充分发挥其先锋模范作用。要充分发挥好**乡镇党校主阵地作用。督促**乡镇党委制定符合实际的培训计划，统筹安排师资力量，保证每年对普通农牧民党员轮训一遍，提高综合素质。要发挥好基层党建宣讲团的资源优势。按需派员宣讲，对症施策培训，帮助解决基层的困惑和难题，提升服务群众的能力水平。要发挥好农牧民群众的监督作用。在抓实党员“全链条”管理的基础上，创新农牧民党员管理模式，全面实行**村党组织和农牧民党员星级管理，为每名农牧民党员制作二维码身份“名片”，张贴到农牧民党员家门口，亮出党员身份，接收群众监督。

结对），建立**乡镇党政主要领导和市县两级组织部门挂牌督办制度，推动形成软弱涣散**村党组织整顿合力。

【篇二】

基层是改革发展的主战场、服务群众的最前沿。**积极推进基层网格化管理创新实践，通过“党建网格+”管理模式不断提升基层党组织管理服务水平。

“党建网格+基层服务”，提升服务群众水平坚持党建引领，按照基层服务型党组织建设思路，构建“村党总支—网格党支部—党小组—党员中心户”的基层党建网格化管理体系，将全**11 个乡镇街道，171 个村（社区）划分为 1126 个网格。党总支负总责，建立网格党支部，将基层党建各项工作纳入网格管理，实现党建工作全覆盖。村（社区）“两委”班子成员任网格长，吸纳优秀基层党员、返乡大学生、“乡编村用”人才等高素质人员任党建网格员，通过亮身份、亮职责激发责任意识，促使网格员主动联系群众，倾听群众需求，解决群众难题，进一步密切党员与群众的关系。每个网格员负责 10-20 户，为网格内党员群众提供政策宣传、调解纠纷、代办服务等，并开展对党员群众的宣传、教育工作，切实提升基层党组织服务水平。

控网。全**网格党员中心户闻令而动，化身疫情防控信息员、宣传员、战斗员，确保疫情防控全覆盖、无遗漏。通过逐户走访排查、一日一上报制度，全面摸排监测网格内人员信息，将信息统计工作延伸到最末端。在各村、小区口设立疫情防控站 500 余处,由各网格党员中心户带头值班值岗,每日24小时对途经疫情防控站的车辆人员进行排查登记。各网格员通过入户走访、张贴公告、网格微信群转发等“线上+线下”的方式进行防控科普宣传，确保防控政策措施、疫情发展通报等信息及时送到群众心中，打通疫情防控宣传“最后一公里”。

“党建网格+复工复产”，助力复工复产全面推进 为使复工复产顺利进行，全**各网格积极发挥服务保障作用。网格员作为上传下达纽带，积极宣传春耕复产服务信息，及时掌握春耕复产中存在的实际困难，通过入户走访、电话、微信等方式，收集农户复工复产所需农资技术，将需求清单实时上报，由村党总支汇总对接农业服务中心，及时为农户提供技术指导、物资采购等服务，有效保障农资采购运输畅通无阻。截至目前，已帮助解决春耕生产问题 300 余个。此外，选派网格员参与组建服务指导组 255 个，深入企业一对一帮助复工复产，重点对企业防控预案、员工排查、物资储备、运输审批等方面提供协调服务，协助企业科学制定复工计划。截至目前，已帮助企业解决复工复产中存在的困难和问题 1000 余个，全**销售收入百万以上工业商贸企业复产率 88.2%。

【篇三】

“以前是一张报纸、一本杂志、一杯茶，坐在办公室里等工作，现在是一个笔记本、一身休闲服、一双运动鞋，跑遍所有群众家找工作”，从“被动”到“主动”，从等“工作”到找“不足”，从“单元化”到“多面化”，一位在基层工作多年的党支部书记这样描述近年来工作状态的变化。

近年来，**不断激活党支部“神经末梢”、激发党组织肌体的活力，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，不断提升基层党组织的凝聚力和战斗力，把每一个基层党支部打造成为坚强的战斗堡垒。

把思想政治工作落到党支部，增强党建工作“引领力”。火车跑得快，全靠车头带，群雁看头雁，支部靠班子。**始终树立正确选人用人导向，从育选管用考等多维度配强优化班子队伍，加强党支部队伍建设，进一步增强班子整体功能。以党支部为基本单位，严格落实“三会一课”、支部主题党日、民主评议党员等制度，不断健全党的组织生活，强化党员的党性观念和宗旨意识。制定《党员教育培训工作三年规划》，用好“学习强国”“学习讲堂”“草原学习轻骑兵”等平台载体，分众化推进基层理论宣讲，持之以恒推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走心走实，教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步激发广大党员的干事创业热情。

把从严教育管理落到党支部，增强党建工作“组织力”。没有规矩不成方圆，基层党组织建设要把规矩和纪律挺在前面，制定行之有效的规章制度有助于党建工作有序开展。**始终坚持突出制度建设，以落实党员教育管理制度为基本依托，严格党员教育管理，把“严”字贯穿于党支部建设始终，持续整顿软弱涣散党组织，通过健全组织、配好班子、完善制度等办法，推动整顿转化提升。定期开展党组织关系排查，完善党员日常教育管理措施，创新流动党员动态管理机制，抓实流动党员、“口袋”党员等教育管理难题，不断扩大党建工作覆盖面。坚持制度制定和制度执行并重，完善严格落实责任、加强考核评价和监督检查等制度，用心用力解决影响制约发展的问题、群众急难忧盼的问题、各类巡视巡察督察督导反馈的问题，真正把全面从严治党落实到每个支部、每个党员，促进基层党建工作再上新台阶。

制度，加大对基层党员、尤其是工作一线困难党员的关怀力度，使他们在温暖祥和的组织与社会关爱中，激发新活力，展现新作为。

【篇四】

为全面提升机关党建标准化规范化建设水平，从严规范基层党组织换届工作，****委组织部健全完善基层党组织按期换届提醒督促机制，通过发函提醒、指导规范、从严督查等措施，督促各级党组织从严执行基层党组织任期制度、换届选举制度，不断夯实机关党建工作基础。

建立换届任期台账，确保按期换届。严格落实基层党组织任期制度，进一步明确党委 5 年，党总支、支部 3 年任期，督促指导各党委根据党组织隶属关系，对所属党组织换届情况开展全面排查，建立《基层党组织任期情况台账》，重点摸清党组织上次换届时间和应换届时间，全面掌握基层党组织任期情况，为按期换届打牢基础。

健全换届提醒机制，推动应换尽换。制定《基层党组织按期换届提醒督促机制》，明确提前换届、延期换届的几种特殊情形，要求各党委建立按期换届提醒制度，年初对临近换届期限的基层党组织信息进行整理，列出本年度到期换届的党组织名单，提前 6 个月采取电话提醒、下发《基层党组织按期换届提醒函》等方式，提醒党组织做好换届准备工作，确保按期换届、应换尽换。

加强审核指导，压实换届责任。严格审核基层党组织上报的换届请示、选举办法、支委委员候选人等材料，在规定时限内进行批复。

加强换届指导，制定《基层党组织换届工作规程》，明确党组织换届选举的工作程序，将请示格式、选举办法、主持词、选票等样式模板统一下发到基层党组织，对换届各个步骤进行全面规范，推动换届工作高质量完成。同时，结合半年督查、年度考核，加大对党组织换届工作的督导检查力度，对未按期换届、换届程序不规范的党组织进行问责，并限期整改，压紧压实换届责任，形成履职尽责、推动落实的长效机制，为推动机关党建标准化规范化建设奠定基础。

【篇五】

新冠肺炎疫情发生以来，**县委组织部坚决贯彻落实习近平总书记重要要求，充分发挥基层党组织政治优势、组织优势和密切联系群众优势，引导广大党员干部在疫情防控第一线冲锋在前、战斗在前、彰显本色。一面面党**在迎战疫情中高高飘扬，汇集成了战“疫”抗“疫”的强大力量。

一、强化政治引领，坚决扛起疫情防控的政治责任 各级党组织和广大党员干部把打赢疫情防控阻击战作为当前重要政治任务，结合实际、立足本职，抓紧抓实抓细疫情防控工作。

**县各级党组织通过“学习强国”“北疆先锋”“青城先锋”和“组工之家”微信群等“线上”方式，第一时间学习传达了习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神和自治区党委、市委和县委关于疫情防控工作的决策部署，深切认识到了疫情防控斗争的严峻性与复杂性。县委组织部陆续发布《在新冠肺炎疫情防控中发挥先锋模范作用的倡议书》《关于自愿报名参加新冠肺炎疫情防控阻击战应急突击队的通知》《关于全县基层党组织和党员发挥作用做好疫情防控工作的通知》等文件，设立了疫情防控期间受理党员干部不履职尽责问题的监督举报电话，切实引导各级党组织和党员干部站在增强“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”的高度上，主动冲在一线、带头履职尽责、践行初心使命。各镇（管委会）和村、社区党组织严格落实属地管理责任，机关事业单位、医疗卫生系统、国有企业、非公企业等各领域基层党组织立足职能职责，落实好各项防控举措，组织发动广大群众，切实守土担责、守土负责、守土尽责，为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证。

二、强化组织引领，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用 哪里任务险重，哪里就有党组织坚强有力的工作。开展疫情防控工作，是检验基层党组织战斗力的试金石。

社区党组织全面实行网格化管理，明确了 3039 名网格管理员，525名楼长、1102 名单元长，平房区推行了“十户联防联保”制度，把平房住户编制成“联防联保小组”，实行集中管理统一指挥。机关事业单位党组织积极动员党员干部和医护人员迎难而上、勇挑重担，同时坚决管控好返岗人员，大力度抽调机关党员干部职工进社区“报到”，深入一线参与疫情防控。企业党组织积极履行社会责任、筹集抗“疫”物资、踊跃捐资捐物，协助单位部门全面排查职工情况，积极支持企业复工复产。

三、

做优做实基础工作。充分发挥党员直接联系服务群众优势，全县各党（工）委牵头、各基层党组织组织，所属党员干部分片包干，对各自辖区开展了全覆盖入户排查，确保底数清楚、管控有效。建立“党员包户”制度，全县 2721 名党员包联群众 134634 人，广泛动员社会各界力量，组织带领专业志愿者、防疫疾控人员、社区住户做好各项基本生活服务。积极配合县指挥部开展工作。先后从机关事业单位抽调干部 3089 人，其中科级以上领导干部 358 人，党员 1693 人，充实到县委疫情防控指挥部及农村（社区），切实让领导干部和共产党员真正冲在前、作表率。加强在职党员进社区报到。进一步发挥县直机关党组织战斗堡垒作用，各机关党组织所属 1564 名在职党员积极向居住地社区报到，就近参与防控工作。在保障企业复工复产中。

各企业党组织发挥党员员工模范带头作用，主动配合企业开展了返托职工信息登记、健康检查、卫生消杀工作，带头如实报告个人行程和健康状况。驻村第一书记立即返岗工作，利用熟悉基层情况、了解村情民意、群众基础较好的优势，带动村（社区）“两委”班子成员、村医、志愿者等多方力量参与疫情防控工作，织密织牢了疫情防控网。

愿服务，入户排查、道路监控、监督举报各项工作，群众优势充分显现。

五、强化关心关爱，激励一线基层党员干部担当作为 全县各基层党组织和广大党员干部尽忠职守、无私奉献、不舍昼夜，持续工作在防控一线，为打好疫情防控阻击战作出了巨大贡献。

对疫情防控中失职失责、不担当不作为的干部通报批评、严肃问责，切实激励和引导各级干部主动履职尽责、担当作为，精神振奋地投身防控一线。在工作上关怀。统筹下拨党费 80 万元，用于加强医疗卫生系统及各镇、河口党委疫情防控工作。县委组织部专项成立 6 个疫情防控督查组，按“以督促帮”的思路，分赴各镇、河口管委会，下沉村、社区进行检查指导。将党员干部在疫情防控工作中的实际表现、具体事例，作为干部提拔使用、职级晋升、年度考核的重要依据。

【篇六】

构作用，利用(社区工作者、社会组织、社区志愿者、社会工作者)四支队伍，实现全面为居民服务一个最终目的。围绕完善制度体系出台加强城市基层党建“1+n”系列文件，强化统筹理念、联动思维和整体效应，着力构建城市党群同心同行新气象。

一、全面推行“为民服务三项清单”制度，提高为民服务精准度 一是推行居民需求清单。为进一步加强服务居民的精准度，小黑河镇、各街道党（工）委、社区党组织通过入户访、网格巡、线上集、座谈征等方式，广泛听取各方意见，精准掌握社区居民需求，形成需求项目清单台账。

二是摸清辖区资源清单。进一步摸清住宅小区、驻区单位、企业、行业情况等辖区资源清单，并建立台账，充分发挥党组织总揽全局、协调各方的优势，聚合活动阵地、公益服务等资源共享，形成辖区资源清单。

友谊社区、建华北街社区就老年居民用餐困难问题建成社区食堂和为老服务餐厅。

二、发挥四级党组织架构作用，构建党群服务中心红色阵地群 一是夯实四级组织架构。以坚持和加强党在城市的全面领导为核心，建立“区委-镇（街道）党（工）委-社区党组织-小区党支部”四级组织管理线，提升基层党建管理水平，提高小区生活品质。继建成全市首家小区党支部——金禾小区党支部后，按照“成熟一批、组建一批”的原则，又建成 20 个小区党支部，确保小区有支部，支部有力量。

石东路街道党群“我的电影党课”、恒昌社区党群“红色故事会”等党性教育活动，为锤炼党性修养提供新平台。

“家文化”；

**东社区党群引入呼市社康老年综合服务中心，提供贴心的为老服务。

三、有效利用四支队伍，汇聚为民服务力量 一是建强社区干部队伍。出台《**区优秀社区党组织书记、社区居委会主任评选激励办法》，2019 年评选出优秀社区干部 33 人，每人奖励 1.2 万元，有效激发了基层干部干事创业的热情。组织开展社区“书记荟”项目，培养社区党组织“领头雁”,通过优秀社区干部每月一次的见面会、互访轮训等方式，共同探讨社区建设创新路径，交流分享社区治理创新经验。

二是积极培育发展社会组织。通过专业的人做专业的事，进一步提高为民服务的满意度。引进北京通合行业建设参事服务中心，筹备区级社会组织双孵化基地，以兴隆巷等 4 个街道为试点，搭建“泉民妙招大比拼”平台，激发社区内生力量，培育社会自治活力，培养更多社会组织参与社会治理。扶持**西社区联合融爱助残服务中心、观音庙社区联合凤翮筑梦书屋、**东社区联合小小书桥等各类社会组织76 家。

观音庙社区晋剧志愿者充当义务宣传员；

小西街社区“便

民能人志愿队”为居民提供家电维修、水暖服务。在疫情防控期间，各社区党员志愿者队伍带头积极发挥作用，发动群众联防联控，有效控制了疫情蔓延。

四是加强社会工作者职业体系建设。出台《**区社会工作者激励办法》，对获得初级职称的社会工作者每月奖励 500 元，对获得中级职称的每月奖励 800 元。2019 年共举办社会工作者职业资格水平考试培训 8 次，全区 400 余名社区工作人员参加培训，其中 60 名工作人员获得初级职称，进一步壮大了社会工作者队伍。

围绕发展抓党建 抓好党建促发展

田镇办事处地处**市西部，位于长江中游北岸，版图面积45.3平方公里，辖8村一街，2.5万人，下设七个党总支，38个党支部，共有党员587名。2002年，处党委围绕发展抓党建，抓好党建促发展，取得一定成效。全处基层组织健全，辖区内实现工农业总产值28亿元，财政税收1731万元，人平纯收入3310元。全处村集体收入达到300多万元，其中村级集体收入达到180多万元。

一、从发展大局出发抓好非公企业党建

近年来，我处通过招商引资，发展了一批非公有制企业。为了促进非公经济快速健康发展，我们坚持把加强非公有制企业党建工作放在重要位置，按照党章规定和“成熟一个建立一个，建立一个巩固一个，巩固一个提高一个”的要求，扎扎实实地开展支部组建工作。

奥得赛田镇精细化工厂是我处由北京引进的一家民营企业，该厂有职工218人，党员8名，建厂多年没有党支部。去年，我们深入该厂组建支部，选出了党员厂长吴加兵担任支部书记。一年多来，该厂经济发展迅速，还多次向周边学校、困难职工、困难群众及福利院捐赠钱物达5万多元。群众高兴地说，党的温暖在私营企业也充分体现出来了。

伟业化工厂是浙江老板来田镇兴办的。我们根据该厂党员不多、素质不齐的具体情况，派出了分管企业的处干部兼任该厂支部书记并开展工作，同时为其排忧解难，协调周边关系，架设输电线路，修通进厂公路。该厂尝到了建立党组织的甜头，为感谢地方党委，厂里仅去年一年就主动上交税款70余万元。

由于企业改制频繁，基层党员及干部变动较大，如我处搬运企业一般是一至两年一轮租赁承包，我们在订立租赁承包合同的同时，因企制宜，注意保持基层党组织的稳定，支部干部确有变动的，迅速改建党支部，为企业改制保驾护航，取得一定效果。

近年来，长江水利建设使我处平添了一批采石企业，我们分别采取组建联合支部和党小组的办法，基本上消灭了非公企业党建空白。一年来，我们共组建非公企业党支部8个，凝聚流动党员近100人，他们为非公企业健康、快速发展做出了突出贡献。

二、以发展标准评价衡量基层组织工作

基层组织工作先进与落后，靠什么评价和衡量，江泽民同志“三个代表”重要思想给了我们明确的答案。始终代表先进生产力的发展要求，应是基层党组织的首要大事。年初，我们制定招商引资优惠办法和招商引资责任制，调动基层党组织的积极性，狠抓基础设施建设，狠抓招商引资，狠抓经济发展。由于我们把经济责任制和党建工作紧密结合在一起，村级党组织出现了狠抓经济发展的热潮，走出了许多发展经济的路子并取得显著成效。

一是全民动手，发展路边经济。为了实现强村富民目标，处党委修通了两条公路，全处8个村路旁建房户达到260多户，办起了车辆维修、餐馆等门店60多家。新修的沙上扶贫公路地处海拨300米高的山上村，为山上村中药材开发，旅游开发，建材开发起了重要的基础作用。

二是村处联动，发展旅游经济。盘塘村、山上村针对溶洞景观等丰富的旅游资源，在引进中国精益集团投资的基础上，处村农民联动，村以土地作为投入获得收入，以投资停车场获得收入，农民以劳务及摆摊设店获得收益。除风景区当年收益30多万元外，村集体收入2万多元，农民收入10万多元。

三是村厂协作，发展合作经济。盘塘村以197亩土地与祥云集团合作生产高效复合肥，祥云集团以汽渡码头股份让给盘塘村，租赁土地每年补给村3万元，安置劳力就业200多人。田镇村为黄冈市、武穴市两家水泥厂供应石料，每年获纯收入20多万元，安排劳力就业600多人。两村每年集体收入分别达到10多万元和20多万元。

四是引进搞活，发展外资经济。韩垸村、钱炉村每年由引进的浙江伟业公司获得补给村2万元。马口村每年从北京奥得赛公司田镇化工厂获厂房租金5万元，湖田收入2万余元。上郭村引进和发展石材经济，已办起一定规模的石材厂十多家，村年收入达20多万元。

五是优化环境，发展民营经济。郭冲村因地制宜，办起了石材厂、砖瓦厂、养鸽场等5家有一定规模的民营企业，投资200多万元的星源公司，生产机械配件产品，安置30多名劳力就业，每年村集体收入达10多万元。

争取退耕还林项目，完成800多亩，享受国家补贴16万元；

争取人畜饮水项目专项资金20多万元；

争取公路立项投资500多万元，贯穿了境内沿江等级公路。

一年来，全处共投入资金890多万元，用于完善处内公路、移动通信、电力供应及广播电视光纤传输网络等工程。由于环境的改善，我处的招商引资工作取得了很大进展，今年，共引进资金新上项目11个，引进资金3440万元，有力的促进了田镇经济和社会快速健康发展。到目前为止，全处村级集体经济收入已达186万元，其中田镇村39万元，盘塘村32万元，上郭村28万元，马口村19万元，郭冲村18.2万元，钱炉村16万元，居委会16.2万元，山上村8万元，韩垸村9.6万元。各村党组织抓经济比发展蔚然成风。

三、用发展眼光观察培养党的基层干部

用发展眼光观察培养党的基层干部就是要不拘一格选拔人才。金无足赤，人无完人，只要是发展经济的能手，我们都要看大局，不求全责备。各级党组织不断拓展用人视野，改进选人方式，多种途径选拔优秀农村基层领导干部。再好的发展思路，再好的发展路子，如果没有团结的党支部，配强配硬的党支部书记，很难发展村级集体经济。村级集体经济说到底就是村支部领导经济。

现任盘塘村总支书记的田阳生，原是一个犯过错误、受过处分的村干部。撤职下海后，在市场经济的大海里闯荡几年，增长了许多见识。去年我们重新起用他，该同志努力招商引资，大抓经济发展，工作很有起色。

韩垸村支部书记桂胜海，也是我们去年新任的。该同志上任后，大刀阔斧改善投资环境，使境内所在的伟业化工厂投资规模翻一番，韩垸村也因此成为全市招商引资平台和化工小区。从企业中选拔的上郭村党支部书记冯承毛，办事有能力，有水平，发展经济有路子，是个过得硬的书记。还有钱炉村、马口村、田镇村支部一班人，他们发展经济的思路多、办法多，村级集体经济呈现出勃勃生机的景象，为经济发展打下了坚实基础。

作者:徐才良 xucailiang@

基层党建工作经验总结材三篇

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申论经验总结材料篇十四

王××，女，北京城市学院××届社会工作专业毕业学生。在校期间曾积极参加过很多学校、班级和手语社组织的各项志愿服务活动，如：举办首届首都高校大学生关爱聋人大型联谊会、排队日维护排队秩序活动、海淀区“迎献爱心”扶残助残志愿服务活动等。

个人事迹。

王同学在课余时间参加了社会公益组织――北京志愿者协会鸿雁志愿者服务队。同时，积极参加了20××残奥会京外志愿者招募启动仪式、景山市民“歌声迎微笑唱和谐”主题活动、中华世纪坛首届“温暖千万家百万助残”公益活动的启动仪式、首都特奥日活动启动仪式、北京残奥会倒计时一周年志愿者誓师大会暨北京市残疾人体育训练和职业技能培训中心落成仪式、北京市法制与禁毒主题“青春风采”文艺演出等志愿服务活动。

此外，王同学长期在河北省三和县的“生命树”孤儿院照顾脑瘫儿童，到北京市第四公交运营公司26路车队、北京市京铁家园小区，为公交司机、北京市民进行手语的培训。从中她获得了无限的快乐。在刚刚过去的一年里，她和北京志愿者协会鸿雁志愿者服务队的志愿者们一起参加了“与志愿者同行，向世界说你好”、“箭牌”文明礼仪推广行动之用手语说你好的系列活动。在这个活动中，我负责联系北京志愿者协会鸿雁志愿者服务队在10余所高校进行文明礼仪推广的讲座。

20××年全年王佳妮同学累计志愿服务百余小时，全部利用自己的课余时间完成。她说：“这并没有让我感受到服务的辛苦，反而让我觉得我的生活因为志愿服务而变得绚丽多彩。”

王同学并不满足于已有成绩，在不断参与志愿活动的同时，更加积极努力的学习专业知识及志愿活动相关技能，不断提高自己，使自己能够更好的服务于他人、服务于社会，她期待在20××年会中参与更多的'志愿服务，取得更大的成绩和进步。

王同学最大的特点在于，她的责任和使命感。最为21世纪新青年，在大学期间，把自己美好的青春奉献给社会和志愿服务，使他自己的生命意义获得提升，也给社会和更多的人带去生机和美好。

申论经验总结材料篇十五

一、选择开放教育作为提高自身素质的方式。

开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。虽然她面授的`时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习能力。她学会进行自主学习，对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。

二、合理地安排学习时间，提高学习效率。

在制订好的相应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。

三、克服一切困难，将所学知识应用到工作中，取得好成绩

在一年的学习生活中，她遇到了很多困难，例如：工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。

申论经验总结材料篇十六

能源动力与机械工程学院学生第三党支部成立于2011年春，是一个青春闪亮、活力四射的集体，一个团结友爱、积极向上的集体，一个爱好科学，思想先进的集体！

在人数规模上，现有正式党员25人，预备党员15人，积极分子若干。党支部设委员4名，现任书记为xx学院11级辅导员许xx老师，副书记为热能1111班吕xx，组织委员为热能1110班xx，宣传委员为热能1111班齐xx。

作为一个先进集体的成员，xx第三党支部人时刻牢记自己的身份，坚决拥护党的政策方针，在思想上提高自身道德政治修养，在生活中联系群众服务群众，时刻发挥党员的先锋模范作用。相信在第三党支部人的不懈努力之下，xx院学生第三党支部一定会成为更加优秀更加先进的组织的。

二、党支部的工作运行情况

学生党支部自成立以来，始终坚持以马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极响应党的十七大部署的两项全党性创先争优活动，能源动力与机械工程学院学生第三党支部紧紧围绕中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，扎实开展创先争优活动，充分体现了我们共产党员的先锋模范带头作用。

三、党支部特色活动介绍及反思总结

自能源动力与机械工程学院党总支采取纵向划分党支部的方案后，我们第三党支部就一直以兢兢业业的态度去完成党组织交给我们的每一个任务，坚决拥护党的政策方针，去实践全心全意为人民服务根本宗旨。为此，我们进行了大量实践活动，通过实际行动去锻炼自己的能力，努力提高自身的党性修为，时刻牢记自己党员的身份，体现党员的先锋先进性。

以下便是关于我们xx学院学生第三党支部的特色活动介绍，以及相应的反思总结。

1. 党支部红色出游系列活动

1) 活动简介：

战斗力的最终目标。

2012年9月23日，我党支部为迎接的即将召开，特地以“弘扬主旋律，喜迎”为主题的红色出游活动，来到了北京首都博物馆进行参观学习。在这里我们更为深入地领略到了老北京的韵味，如同阅读一部充满辛酸与喜悦的小说，在时间智者的娓娓道来中，我们感受到历史的沉重感，也体会到我们肩负的责任之重。这也是我们红色出游的最大收获。

2)活动总结与反思：

由于我们有着身处全国政治中心城市——北京的地利优势，得以接触大量的优秀的传统政治文化，在如此浓厚的氛围之中，我们xx院学生第三党支部会保证每学年度会有一次的红色出游活动，通过来到北京各大博物馆或者是红色景点参观学习，不仅丰富了学生党员的课外事业，建立起支部成员之间的深厚友谊，培养一种团结协作的精神；而且还促进了党支部成员的思想道德建设，加强了支部成员爱党、爱国的意识观念教育，培养了党员自身的党性修为，有利于把支部成员培养成更加合格的中国共产党员。

因此，红色出游将作为我党支部一个特色项目活动延续下去，同时为了更好的实现活动的目的，党支部会严格要求支部成员上交思想汇报来检验其思想上的收获，对于思想认识上认识不足的地方，我们也会及时对其本人进行纠正。除此之外，党支部也会把出游过程人员的安全作为头等大事来抓，保证活动的圆满顺利完成。

2. 创先争优长效机制的建立

1)建立情况简介：

2011年10月11日，为积极响应党的十七大部署的两项全党性创先争优活动，能源动力与机械工程学院学生第三党支部紧紧围绕中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，扎实开展创先争优活动。在本次活动当中，我党支部很好地实现了“一个支部实现一个目标，一个党员完成一个任务”的目标任务。比如张景胤同学在学习之余关注时事新闻，认真每月写一次总结，很好地履行了其定下的党员任务；还有xx同学为自己定下了“要读一本好书”的目标，现在她不仅自己读了一本有一本的好书，也带动了寝室其他人爱上了看书。这样的例子在党支部中随处可见，由此可知道创先争优活动的开展，的确给我们党支部带来了更多的鼓励以及对党员先进性的追求。 而为及了时总结经验、巩固成果，使创先争优常态化、长效化，我能源动力与机械工程学院学生第三党支部认真总结创先争优活动开展以来，所取得的主要成果和实践经验，就此建立健全长效机制，力求使支部焕发无限的生机活力，以优异成绩党的胜利召开。该长效机制从学生党员的思想道德建设情况和学习情况，还有党支部工作的宣传等方面对党支部如何长久良性运行进行了制度化。

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