精选儿科急诊的论文(汇总16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-03 06:00:04
精选儿科急诊的论文(汇总16篇)
时间:2023-11-03 06:00:04     小编:笔尘

政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧,希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。

儿科急诊的论文篇一

作为一名儿科急诊的护士,我有过很多让人难忘的经历,这些经历给我留下深刻的体会。在平时的工作中,我努力学习,在实践中累积经验,不断地提升自己,以确保每个孩子都能够得到最好的护理。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会,希望能帮助更多的人理解儿科急诊的工作和我们的职责。

第一段:仪容整洁和积极向上的态度是必要的

作为一名儿科急诊的护士,第一件事就是保持良好的仪容,并且要以积极向上的态度面对每一个患者。我们需要展现出自信、专业和温暖的特质,以让患者和家属感到安心,并尽可能地帮助他们缓解担忧和恐惧。急诊医生常常会面临一些独特和危险的情况,而医护人员的态度和工作习惯会对患者的治疗产生很大的影响。

第二段:快速而准确的评估对患者生命至关重要

在儿科急诊中,快速而准确的评估至关重要。我们需要对患者进行全面的评估和检查,以便快速确定诊断和采取必要的治疗措施。我们需要学会在紧张和有压力的情况下保持冷静和理智,并能够高效的协调护理和治疗工作。因为孩子们的状态和症状往往很不一样,我们需要对不同的问题和情况有所了解,并随时准备好应对潜在的风险。

第三段:人性关怀是最有效的治疗方式

人性关怀是最有效的治疗方式之一。急诊医生和护士将经常面对到孩子和家长的不安和恐慌,我们的任务不仅是回答他们所有的问题,还需要尽可能地让他们感受到温暖和关爱。这可以通过纪录和调查等方式来了解家长和孩子的情况,同时我们还可以提供各种形式的舒适和疗效措施,以缓解他们的疼痛和不适。

第四段:团队协作是提高效率的关键

医护人员必须在急诊中积极合作,以确保患者得到最好的治疗。我们需要学会如何与其他医生和护士沟通,以便更好地理解和解决问题,同时我们还需要协调好不同医学科室和医护从业者之间的工作协调,从而更好地完成我们的职责。团队合作也有助于提高效率,缩短等待时间,方便家长们更好的关注自己的孩子。

第五段:不断学习和专业胜任是我们的责任

对于医护人员来说,不断学习和专业胜任是我们责任重大的职责之一。我们需要通过学习新知识和理念,以及参加各种培训和进修课程来不断完善自己。随着医学的发展和进步,我们需要开放扩展我们的知识面和技能,加强技能水平,并能够与最新的技术和处理方式进行适应。

总之,在儿科急诊中,我们需要在瞬息万变的情况下,以高效和有同情心的态度面对每一个患者,为他们提供最好的护理和治疗,让他们尽快恢复健康。我们需要学会理性思考、沟通、学习和合作,以提高自身的能力和专业素养,成为更加有效,同情和关爱他人的医护人员。希望这篇文章能够帮助大家了解儿科急诊护理的工作和我们需要直面的挑战,以及我们的职责和使命。

儿科急诊的论文篇二

20xx年医院提出“优质服务,发展专科”的`工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际情况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨,逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理。

一、全年各项护理工作量及工作达标情况。

1、工作量:急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。

2、工作达标情况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率。

二、加强护理人员服务意识,提供优质服务。

1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%。

2、以人为本,充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象。

三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。

1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。

4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了宝贵时间。

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

1、全年科室组织业务学习次,病历讨论次,操作培训项。

2、第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。

3、全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。

4、基本完成全年护士进修培训计划,安排了护士到icu进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

5、每季度进行三人、两人配合抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变能力,反复加强急救技能的训练。

6、根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

7、制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级能力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培养护士评判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。

五、护理实习生带教学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务。

六、配合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房留观病人逐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时安排人员到icu进修危重病人护理,腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩,但也存在不足之处,未能顺利完成护理研究课题,个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中,个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。新的一年我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的激烈竞争,流动人口减少等,我们将不断努力,进一步加强队伍的建设,提高护理人员综合素养,培养专业护士,提高服务质量,完成新一年的工作计划。

儿科急诊的论文篇三

您好!

我于20xx年从xx大毕业后被分配到本县县医院急诊儿科工作。我感谢两年多来医院给我学习进步的机会,也感谢院领导对我的关心、帮助、教育以及同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!因家中父母年老多病需人照料,又因我与爱人长期两地生活等实际困难,现向领导提出辞去现职,返回家乡工作的请求。

我的家乡在xx省xx县xx乡。父亲现年x岁,因长年辛劳,腰椎疼痛,衣食不能自理;母亲现年x岁,除了耕田种地外,还要照料我父亲和打理整个家屋,再加上她也已是年过半百的人了,身体不太好且行动不便。我于20xx年结婚,爱人在家务农,现又怀有身孕,由于我在外地工作,家中照顾两位老人和其它轻重家务劳动都由爱人一人来担负,而这个时候爱人恰好是最需要休息、关心和照顾的人,在长期的操劳中,每当看到爱人累得上气接不着下气,双方父母都强烈要求我返乡参加考试上岗。

这些年以来,祖国的经济建设风风火火、蒸蒸日上,作为一名党培养出来的医务人员,应该以救死扶伤为己任,在医疗这一宏伟事业中多做贡献,但由于家庭实际困难的羁绊,不免时时分散精力。为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请求领导批准我的离职,选择就近工作。

最后,我衷心祝愿xx县卫生事业越办越好。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

儿科急诊的论文篇四

各位领导:

你们好!

首先,非常感谢你们两年来对我的信任和关照。

我是急诊儿科的xx,首先很高兴能在阿克陶县人民医院与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间,也很高兴能遇到您这样一位充满温情而又睿智的好领导。只是很遗憾我又选择离开,我知道对于您来说可能会有一些对我的失望或不舍,不过这也是我人生的一次跨跃,我想您一定也会乐见于我的成长吧。

我辞职的原因我想为了适应社会经济发展水平参加继续教育学习一段时间补充自己的专业知识和提高各方面的素质,我个人的众多原因让我选择离开。

请您原谅,因为我真的必须回去,不管怎样,都衷心地感谢您!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

儿科医生的个人年终工作总结。

儿科急诊的论文篇五

尊敬的领导:

您好!

我从学校毕业后被分配到本医院急诊儿科工作,我感谢两年多来医院给我学习进步的机会,也感谢院领导对我的关心、帮助、教育以及同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!因家中父母年老多病需人照料,又因我与爱人长期两地生活等实际困难,现向领导提出辞去现职,返回家乡工作的请求。

我父亲年纪很大了,因长年辛劳,腰椎疼痛,衣食不能自理;母亲也已年迈不堪,除了耕田种地外,还要照料我父亲和打理整个家屋,再加上她也已是年过半百的人了,身体不太好且行动不便。我爱人在家务农,现又怀有身孕,由于我在外地工作,家中照顾两位老人和其它轻重家务劳动都由爱人一人来担负,而这个时候爱人恰好是最需要休息、关心和照顾的人,在长期的操劳中,爱人已经累得上气接不着下气,双方父母都强烈要求我返乡工作。

我作为一名医务人员,应该以救死扶伤为己任,在医疗这一宏伟事业中多做贡献,但由于家庭实际困难的羁绊,不免时时分散精力。为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请求领导批准我的辞职,选择就近工作。

最后,我衷心祝愿医院事业越办越好。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

儿科急诊的论文篇六

在二十多年的临床护理工作中,该同志积极拥护党的路线、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,爱岗敬业,积极投身于护理事业的发展和维护、促进人民身心健康的各项工作中,为我院的医疗护理工作作出了积极的贡献。××坚持加强政治学习,十分重视自身道德素质的修养。

多年来,一幕幕让人心痛或感动的情感洗礼和一次次与病人并肩作战的经历,让她深深懂得,作为一名白衣天使,必须要有一丝不苟的工作作风,要有良好的技术水平、严肃认真的科学态度,严密的组织纪律性和对病患者大公无私的关爱。在工作中,她热心接待病员,关心病员疾苦,耐心听取病员意见,勤奋细心地做好每一项护理工作。去年冬天,一位老人遭遇车祸后送到急诊科,病人家属一时连系不上,而病人由于腰椎损伤,致使大小便失禁,她就象患者的女儿守护在病床边,把大便擦洗地干干净净,后来患者的家人拉着她的手感动的说:你就是我爸和我们全家的恩人。

十年来这样的事例不下几十次。不论调换到哪个科室,不论当时是不是护士长,经她护理服务的患者及家属,总能给予不少赞誉。由于她能像亲人一样维护患者利益,耐心地为他们讲解病情、排忧解难,使很多患者及其家属在住院期间积极配合医生进行治疗,在一定程度上改善了护患关系、医患关系。

儿科急诊的论文篇七

儿科急诊作为儿科学中最紧急的环节,是决定患儿生死的重要关口。作为一名儿科医生,在儿科急诊中经历了很多,也收获到了很多,这篇文章就是要总结我在儿科急诊中的心得体会,并与读者分享。

第二段:面对急诊患儿,要做到冷静、快速和专业

在儿科急诊中,医生要面对的是一个面色苍白、头晕、出汗、心跳急促的患儿,甚至可能是一个昏迷、无呼吸的患儿。因此,医生必须冷静、快速和专业地应对。需要对患儿进行基础生命支持、查明病史,并及时给予药物治疗和抢救。儿科急诊必须要因人而异,应根据患儿不同的体质、患病情况、体征等因素综合考虑。

第三段:在急诊中要做好与家长的沟通

家长在急诊时会非常焦急,医生要做好与家长的沟通,让家长了解患儿病情和抢救情况,减轻家长的紧张情绪,从而协助医生更好地为患儿治疗,同时也让家长更有信心。在与家长沟通时,我们医生要尽可能地尊重家长的选择和意愿,充分听取家长的意见。这样可以增强患儿和家长之间的信任和合作,也可以带来更好的治疗效果。

第四段:做好医疗记录和随访

在儿科急诊中,医生要严格执行标准化抢救流程,做好医疗记录和随访,监测患儿的情况,及时调整治疗方案,并对多次就诊的患儿进行适当的随访和复诊,检测治疗效果,预计可能存在并发症和转归,以保证患儿的康复和重返正常生活。

第五段:思考和总结

通过参与儿科急诊的工作,我得到了很多宝贵的经验和启示。当面对疑难复杂的情况时,我们不仅需要冷静迅速地应对,还需要不断从患儿的治疗效果和家长与患儿的反应中进行反思和总结,不断优化医疗服务体系,不断提高技术水平,创造更好的诊疗效果和更高的满意度。

综上所述,目前我对儿科急诊的心得体会有了更深刻的认识。保持冷静、快速和专业,与家长进行充分有效的沟通,做好医疗记录和随访,是我总结出的最重要的几点。同时,我们还应该不断地对儿科急诊进行反思和总结,以提高诊疗质量,更好地为患儿服务。

儿科急诊的论文篇八

尊敬的领导:

您好!

我非常感谢您能在百忙之中查阅这封辞职报告。我是本院急诊儿科的一名大夫,自20xx年x月x日在我院工作至今,同志们之间相互关心相互帮助的氛围让我深深感动,工作中更有韩老师无私相授宝贵临床经验,并对我的工作、学习和生活个方面的谆谆教诲,如春风拂面,让我受益匪浅,不禁暗自庆幸当初选择了我院作为我工作生涯的第一站。

窃喜之余,随着工作中接触的各种病症,逐渐彰显出我的知识的匮乏,逼迫我产生了进入高等学府再次深造的想法,于是我的人生规划与目前的全职工作发生了冲突,我之前也曾经尝试过其他的规避矛盾的措施,结果都无法缓和工作时间和学习时间相冲突的矛盾,考虑再三,痛下决心,遂不得已提出辞职的请求。

此次离职并非经济原因,薪水虽不高,也一千余半,对我已然绰绰有余,亦非私人恩怨,我视xxx老师如亲外婆,私下交情甚笃,与其他同事亦亲如手足。出此下策实无他法,不得不牺牲工作来换取些须时日以供读书,不得已而为之,请院领导体谅下属尴尬境地。

此方寸鱼雁难表我不舍之情,故叨扰至此,又怕贪您太多宝贵时间,不得不搁笔。再次感谢贵院对我的培养,希望等我完成深造回来,能继续聆听您的教诲,接受您的领导。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

儿科急诊的论文篇九

儿科急诊是医院中最繁忙、高风险的科室之一。作为儿科医生,我曾经在这个科室工作过,经历过许多患儿的救治和家长的焦虑。在这里,我想分享我的心得体会,希望能给有需要的人一些帮助。

第二段:准备工作

在儿科急诊工作之前,必须做好充分的准备工作。首先,需要掌握儿科常见疾病的诊疗方案和急救技能,及时有效地诊治患儿。其次,要学会与家长沟通,尤其是在家长焦虑、情绪激动时,保持冷静、耐心、用心倾听,化解家长的疑虑和恐慌心理。最后,进行心理准备,面对重症儿童的治疗,应该做好内心的严谨、刚毅和勇气,承受医学和人文的压力。

第三段:救治体验

在儿科急诊工作中,我遇到过许多患儿,其中最让我印象深刻的是一名骨折的小女孩。当她被送入急诊室时,因为疼痛和恐惧,不断地哭喊。我们用一些儿童友好的方法,如给她讲故事、和她一起唱歌,帮助她减轻紧张和恐惧,顺利完成了骨折治疗。现在回想起来,这个过程对我来说,不仅是一次临床操作,更是一次与孩子邦心的沟通。

第四段:家属陪护

在儿科急诊中,家长陪同是很重要的一个环节。尤其是在治疗的过程中,家长的陪伴和关注,可以缓解孩子的恐惧和失落感,从而更好地接受治疗。为了保证家长的陪伴,我们应该在设备、环境、用品等方面给予必要的准备和支持,在治疗前、治疗中和治疗后,与家长积极沟通交流,让他们明确治疗的过程和方案,提高参与治疗的积极性和配合度。

第五段:总结与反思

经过这些年的医学实践,我深刻体会到儿科急诊工作的艰辛和重要性。我充分认识到我作为一名医生的责任和使命,要牢记“医者仁心”的信条,尽我所能地为患者和家属提供更好的医疗服务和关怀。同时,在这个过程中,我也不断地反思自己,不断地学习、提高自己的专业知识和技能,追求医学和人文的完美结合,努力为社会和家庭贡献出一份自己的力量。

儿科急诊的论文篇十

尊敬的医院领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封辞职信,自从我参加医院工作以来,有你们的关心、指导和信任,让我的医疗工作能力有了很大的提升,在此再次表示感谢!

参加工作后,每天静心深思,自责多于责人,总怕工作有半点松懈,所以总是善意待人,诚心为事,不敢有一丝荒废。然而目前的状况,让我很迷茫,原因主要有两点:

第一,人虽未成家,来去自由,本不为世间俗事所羁,然家中二老岁数渐加,尚有弟妹需要照顾,以我目前的`状况发展,难以为续。

第二,人虽诚心为事,但总感心有余而力不足,若无实学,纵使有豪情万丈,亦是寸步难行,不如退而求学,或有转机。

现医院正值轮科之际,为将影响降至最低,接下来的一段时间,我将听从安排,做好工作的交接。并请领导予以办理离职相关手续。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

儿科急诊的论文篇十一

急诊儿科护士是一份极具挑战的工作,他们需要在紧张的急诊环境下,处理来自各种年龄段的不同孩子的病情,并且在短时间内做出正确的照顾与决策。这样的工作对护士的知识、技能和人际交往能力都提出了极高的要求,但是同时也让他们感受到了无限的成就感。

第二段:急诊的常规准备

在急诊儿科工作期间,护士需要抓好每一个细节。在准备期间,他们需要检查好医疗设备和器械是否齐备、消毒是否完整,并检查好所有孩子的病史记录,以便于随时掌握他们的身体状况。同时,护士还要考虑到未成年人的心理问题,尽可能地为他们营造一个舒适、安全的环境,以缓解他们身体不适的痛苦。

第三段:急诊护理的现场反应

当孩子被送到急诊时,护士需要立刻检查孩子的体温、血压、脉搏等生命体征,并辅以视频监控来更全面地观察孩子。这样的反应速度和准确度是很重要的,因为这关乎到患儿的健康与生命安全。在护理过程中,护士要耐心听取孩子的主诉,了解他们的病情和需求,并及时调整治疗方案。在保证治疗质量的前提下,让孩子有更好的体验及减轻孩子及家属的焦虑感、紧张感。

第四段:护士的情感应对

急诊儿科护士是专业心理辅导人员,他们需要耐心解开孩子和家长心中的疑惑和担忧,在工作中也会遇到一些儿童伤势严重,死亡风险高,家长的表现十分悲痛绝望,对这些情况护士要做好患者及家属的精神慰藉。护士需要积极与心理医生配合,做好心理团体辅导等工作,提高应对工作的落实及解决能力,以缓解孩子和家长的心理压力。

第五段:急诊儿科护士的感想

急诊护士的工作需要承受很大的精神压力和体力负担。但是,工作能够令护士有成就感同时培养快速反应、团结协作和高度专业技能,也能够让专业水准得到不断提高。在这样的工作中,护士也能够感受到关爱和陪伴他们的孩子们,见证他们的成长历程和健康状况得到改善,这让护士们倍感幸福与满足。

结尾:急诊儿科护士的承担与成就

急诊儿科护士是一个细菌感染风险极高,经常接受工作压力的职业。他们必须具有很高的职业技能和情感能力,同时也需要为孩子的身体和心理健康而努力。他们以饱满的热情、专业的技能和对工作的责任心,在急诊儿科这个挑战性职业中,为孩子们带来温暖与帮助。我想对急诊儿科护士们说,你们是值得尊敬的人,是神圣的守护者,是孩子们最温暖的怀抱,是造福家庭和社会的善良天使。

儿科急诊的论文篇十二

急诊儿科作为医学领域中的一个重要分支,负责处理各类儿童急性疾病的急诊抢救工作。作为一名即将从急诊儿科出科的医生,我不禁想要总结一下我这段时间以来的经验和体会,希望对今后的临床工作有所帮助。急诊儿科出科心得主要集中在以下五个方面:急诊抢救的紧迫性、与家长的沟通、审慎的诊断和治疗、团队合作以及对患者家庭的关心与关怀。

首先,急诊抢救的紧迫性是急诊儿科医生需要高度关注的一方面。在急诊儿科中,病情千变万化,处理时间十分紧迫。这就要求医生要快速而准确地对患儿进行初步评估,并采取紧急措施。一个病情危急的患儿没有时间等待,医生需要在最短的时间内做出决策并执行相应的抢救措施。因此,在急诊儿科的实践中,医生们必须保持头脑清醒、技术娴熟,时刻准备处理各类紧急情况。

其次,与家长的沟通是急诊儿科医生需要掌握的重要技巧之一。急诊儿科急诊中的孩子大多数还处于幼小的年纪,孩子们往往无法准确表达自己的不适。在这种情况下,家长是我们获取信息的重要来源。与家长进行有效的沟通,了解患儿的病史、症状和家庭环境等信息对于我们进行正确的诊断和治疗至关重要。然而,由于家长的焦虑和担心,他们往往会表达出强烈的情绪。我们作为医生,要学会倾听他们的关切,并耐心解答他们的问题,以便获得他们的信任和配合。

再次,急诊儿科医生在诊断和治疗时需要以审慎为准则。由于儿童的身体特征和生理功能与成人不同,儿科患者的疾病诊断和治疗也存在独特性。在诊断方面,医生需要借助临床经验和基础检查手段,如血常规、尿常规和X光等,全面评估患儿的病情,以防止遗漏疾病并减少不必要的检查。在治疗方面,医生需要根据患儿的病情特点和生长发育情况,制定合理的治疗方案,并注意避免给患儿带来不必要的副作用。

另外,急诊儿科工作需要强调团队合作。在急诊儿科中,医生与护士、药师、放射科医生、实验室技师等各个科室的合作密不可分。在面对各种紧急情况时,除了需要医生快速准确的决策外,良好的团队配合也至关重要。只有通过各个科室之间的紧密合作和有效沟通,才能最大程度地提高急诊儿科患者的诊治效果。

最后,对患者家庭的关心与关怀是急诊儿科工作中不可或缺的一环。在急诊儿科工作期间,家庭的情绪和态度对于患儿的治疗和康复过程有着重要的影响。因此,我们作为医生要始终保持温暖、关切的态度,安抚家长的情绪,给予他们情感上的支持和鼓励。同时,我们还要关注患儿的家庭环境和社会状况,为他们提供必要的帮助和指导,以帮助他们更好地护理和照顾患儿。

综上所述,急诊儿科出科心得体会主要包括急诊抢救的紧迫性、与家长的沟通、审慎的诊断和治疗、团队合作以及对患者家庭的关心与关怀。这些体会对于医生们提高医疗技术、加强团队合作、提升服务质量都具有重要指导意义,也使我更加深刻地认识到急诊儿科医生的责任和使命。在今后的临床工作中,我将时刻牢记这些体会,并努力将其贯穿于我的医疗实践中,为患儿的健康和幸福做出更大的贡献。

儿科急诊的论文篇十三

作为一名儿科医生,在紧急情况下的急诊环境下渐渐地为我成为了一种常态。但是,每次接待一个小宝宝来到我的急诊室都会是一次学习和升华的过程,因为每个宝宝独特的生命体验都给我们留下了不同的故事。以下,我将分享我的儿科急诊心得体会,探讨如何更好的处理每个急诊病例,以便能够提供良好的医疗护理。

第一段:提供良好的沟通和依据

在诊断儿科病例时,医生需要与患者及其家人保持清晰、明了和互动的沟通,以确保他们理解初步的诊断及下一步的行动方案。在首次诊断时,我们的责任是仔细听取其症状,尤其是疼痛情况,或体征变化,以及可能的触发因素和药物或食品过敏等问题。信息越详细,诊断越明确。

第二段:使用计划和注意力

儿科急诊室照顾的病人多是年幼的宝宝,因此医师在诊断时必须对病情有很强的注意力和敏感性。我们需要使用一个好的工具,计划我们可能需要采取的步骤,例如在实施无痛循环压力计检查之前,我们需要向家属或护士解释操作,并提供积极的反馈。通过这些行动,我们将能够帮助有需要的宝宝尽早得到处理。

第三段:尊重家庭和孩子

医生在急诊环境下工作,必须尊重家庭和孩子的文化和信仰,以及他们的经济和社会地位。我们必须意识到,儿童和青少年可能会感到害羞、紧张和无助,因此我们需要确保他们能得到良好的体验和关怀。我们在接触后需要向大家解释情况和状况,包括正在测试的体征或指标,以便大家能够理解,如果作为医生的我们能够提供这些所有的援助并展现我们的担忧与支持,那么这将提高家庭和宝宝的自制力和灵活性。

第四段:保护宝宝

在紧急情况下,我们需要尽快给宝宝处理问题,以防早期症状变得更糟。针对不同的情形我们可能会考虑一些必要的药物,比如疼痛、退烧和抗生素,但是如果遇到需要手术或更高水平的医疗处理和护理的急诊病例,我们需要快速行动以确保宝宝的安全并保护其生命。在这种情况下,医生需要与家属和其他医生密切配合,以帮助确定治疗方案和预后。

第五段:呵护孩子

当宝宝进入医院接受急诊护理时,他们常常处于脱离日常生活的状态,无法与家人保持联系。因此,在处理儿科紧急情况时,我们需要保证孩子的舒适性和安慰性。我们可以善用一种特殊的技能,例如充分利用音乐和角色模型准备一些草草分不清的信息,以减轻孩子的痛苦和恐慌,同时创造一个快速、高效和舒适的医疗环境。

通过基本的沟通、计划、敏锐性、尊重和良好的护理,我们可以提供最好的医疗护理方案,以帮助宝宝度过紧急情况。我们的责任是增加儿童的希望和信心,使他们未来更加美好,并支持家庭抵抗疾病冲击。

儿科急诊的论文篇十四

儿科急诊是一项十分重要的医疗服务,它经常需要我们在最短时间内做出准确的诊断和治疗以及正确的危机处理。作为一名经验丰富的儿科医生,我在长期的儿科急诊工作中积累了不少经验,下面我将结合我的个人体会和经验,为大家分享一些我对儿科急诊工作的心得体会。

第一段:聆听就是关注

病人的第一时间是想要为他们的孩子寻求帮助,因此,他们十分渴望得到医生的关注和尊重。在这一点上,我们首先应该始终以平等和尊重的态度面对每一个患者和家庭,听他们倾述他们的情况和问题,并关注他们的心情、痛苦、恐惧和其他情感体验。我们应该认真聆听他们的话语和口头表达的信号,在这个过程中,我们还应该清晰明确地向他们解释我们的各种诊断疾病的方案和治疗选择,以确保他们能够真正地理解并参与到治疗过程中。

第二段:评估是关键

在儿科急诊过程中,进行科学合理的评估是十分关键的,它既涉及到病人的诊断和治疗,也影响着我们下一步的判断和决策。首先,我们要全面捕捉每一个患者的体征和症状,尤其是重点观察一些异常的小细节,例如轻微的变化或者异常的表现,而这些也许正是关键点。其次,我们应该对孩子进行全面的体格检查,包括但不限于血压测量、心肺听诊、人体成分分析等,不仅试图找到问题的所在,也有助于我们了解孩子的身体构造和特征。

第三段:倾听呼声

儿科急诊工作中,如果我们想确实做到有效治疗并赢得家长的信任,那么求助呼声就是我们的必修课程。很多时候,针对孩子的症状和疾病,家长们会有自己的经验和判断,如果这些经验和判断是正确的,那么对于我们做出正确的诊断和治疗会有很大的帮助。因此,我们应该始终耐心听取患者或家长所提出的问题和建议,并且尊重他们的选择和想法,因为当家长意识到孩子真正得到了我们的关心和帮助时,即使并不是我们开出的处方,他们依然会对我们痛感赞赏和信任。

第四段:自我反思

儿科医疗工作相较于其他行业,一定加大了我们工作的难度,因为我们不仅要处理好孩子身体上的问题,还要顾及他们的心理和情感健康。而在整个急诊过程中,我们的态度和行为也是影响治疗效果及病人感受的关键因素之一。因此,我们应该经常对自己的工作进行回顾和分析,总结新的经验和启示,逐步提升我们的工作能力和专业形象。比如针对一些医疗纠纷案件,我们要用当事人的角度来看待我们的工作,得出切实可行的结论和处理方案,以满足当事人们的期望和需要。

第五段:不断学习

医生工作是一个不断学习的过程,特别是在儿科急诊工作中,我们需要全面、深入了解各种疾病的病理生理机制、传染性、治疗方法和应对策略,同时还需要不断追踪新的医疗技术和新的治疗方法。要保持对业界最前沿的了解和贡献思路与建议,需要不断学习、创新和适应医学科技等发展动态,与同行保持互相了解和交流,以提升我们整体工作水平和科技水平。只有这样,才能为孩子们提供前沿的技术手段和先进的治疗方法,也能不断提升我们儿科工作的质量和档次。

总之,儿科急诊是一个需要我们充分发挥技能和人性的医疗服务,需要我们不断提升自己,以更好地为孩子和家长提供全面、高效、安全的医疗服务。在实践过程中,我们应该从自己的角度出发找到有效的认识方式和处理方法,从孩子和家长的角度出发提高我们的敏感性和倾听度,为我们的工作提供有益的经验和启示,同时,我们也需要准确把握自己在人际沟通中的作用和影响,以提升我们的知识水平和工作效率,为我们的患者提供优质的医疗照护服务。

儿科急诊的论文篇十五

“儿科急诊,病情快速变化,需要及时处理,医护人员要有高度的责任心和敬业精神。”这是我进入儿科急诊工作后常听到的一句话。随着时间的累积和经验的积累,我深深感受到了这句话的含义,也结合自身经历总结出一些关于儿科急诊的心得体会。

第二段:紧急情况下的应对

儿科急诊是一个充满挑战和高压的工作环境,严密的预判和应对程序是至关重要的。遇到儿童发生急性呼吸困难、意识障碍、休克、心律失常等病情需要及时处理,处理时要做到“顺序、稳妥、快速、有效”。同时,应当注意病情可能会变化,及时调整治疗方案。

第三段:与家长的沟通

在急诊治疗过程中,医护人员与家长的沟通非常重要。要认真倾听患者家长的讲述,了解病情发生的前因后果、就医经验等,使家长感受到医护人员的关怀和支持。同时,也要向家长清晰、准确地传递病情信息、治疗方案和预后情况,帮助家长正确理解病情,保持稳定的情绪和信心。

第四段:团队协作

儿科急诊是一个需要团队协作的场所,医生、护士、药师、放射科技师、检验技师等各专业人员在紧急情况下共同合作,发挥各自优势,实现救治最大化。在团队合作中,信息传递和协同工作是关键,医护工作必须遵循“高效、精准、有序”的原则,充分发挥团队合作的协同作用,提高救治质量。

第五段:人文关怀

儿科急诊治疗过程,不仅需要医护人员的专业技能和科学理论知识,更需要体现人文关怀。医护人员应该秉持“以患者为中心”的态度,关注患者的情感需求、疼痛状况等问题;化繁为简、用心付出,让患者家属在急诊场所感受到温馨与关爱,加强医患信任,缓解患者的恐慌情绪,有利于病情的顺利恢复。

总结:

儿科急诊工作既是高压强度的工作,也是充满挑战的职业。医护人员在急诊工作中需要具备丰富的专业知识、严密的操作技能、及时的应对和良好的人文关怀等实践经验,以上综述的几点心得体会均可为急诊工作提供参考和建议。累积经验的同时,不断更新知识、提升技能,才能更好的为患者的健康保驾护航。

儿科急诊的论文篇十六

第一段:引言(150字)

急诊儿科是一门紧张而又充满挑战性的专业。在过去的几年里,我一直在医院的急诊儿科工作,这段经历让我获得了宝贵的经验和知识。作为一个即将离开急诊儿科的医生,我想分享一下我在这个领域的心得体会。通过写作,我希望能够记录下我在急诊儿科工作中的收获和成长。

第二段:充实与忙碌的工作(250字)

急诊儿科的工作一直以来都是充实而又忙碌的。作为医生,我们每天都需要面对各种急诊情况,如骨折、发热、呼吸困难等。在这样的工作环境中,我们必须时刻保持冷静和专业,迅速作出正确的判断和处理。同时,急诊儿科的工作也需要我们具备团队合作的能力,与护士、技师等同仁密切配合,以确保医疗工作的顺利进行。在经历了这样的工作环境后,我清楚地意识到了快速反应和团队协作对于急诊儿科的重要性。

第三段:对患者和家属的沟通(250字)

急诊儿科的工作中,患儿和他们的家属是我们接触最密切的群体。他们往往因疾病或伤痛而感到恐惧和焦虑,我们作为医生需要用正确和温暖的言辞来安抚他们的情绪,并给予他们安全和信任感。在与患者和家属的沟通中,我意识到了倾听的重要性,只有通过倾听,我们才能更好地理解他们的需求和想法。此外,为了确保沟通的有效性,我还学会了简单和明了地解释医学术语,以帮助患者和家属更好地理解他们的病情和治疗计划。

第四段:自我管理与提升(300字)

在急诊儿科的忙碌工作中,我们不仅要照顾好患者,同时也要关注自己的身心健康。经常连续工作和不规律的作息时间会导致身体疲劳和情绪波动。为了更好地管理自己,我学会了合理安排工作和休息时间,保证充足的睡眠和饮食,定期进行身体锻炼。此外,持续的学习和提升也是急诊儿科医生必备的品质。我利用业余时间参加各类培训和学术会议,学习最新的医学知识和技术,以保持自己的敬业精神和专业水准。

第五段:展望和总结(250字)

急诊儿科的工作是一种磨练和锻造,让我在这个过程中成长和进步。我深知急诊儿科医生的使命和责任不仅仅是医治患者的病痛,更是唤醒他们希望和勇气的信念。从急诊儿科出科的今天起,我会将自己在这个领域所学到的知识和技能应用到今后的医学实践中。我将继续关注儿童健康问题,致力于提高儿科医疗水平,为患者和家属提供更好的医疗服务。

在急诊儿科工作的日子里,我收获了许多宝贵的经验和知识。通过与患者和家属的沟通,我学会了倾听和关怀的重要性。自我管理和不断提升的努力使我成为了一名专业、负责任的医生。急诊儿科的出科并不代表我的学习和成长结束,相反,它只是我医学生涯中的一个新的起点。我相信,在今后的工作生涯中,我会不断提升自己的专业技能,为儿童健康事业做出更大的贡献。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7082678.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档