议论文是一种常见的写作方式,需要我们给出明确的观点并进行充分论证。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。推荐以下总结范文给大家,希望能够在写总结的过程中给你一些启发和帮助。
生动的体育课日记篇一
今天下午,是体育课,同学们兴奋不已,以为老师会让我们下去,而不是自习。这时张老师来了,吵闹的教室顿时安静地连根针掉在地上都听得见。这时,张老师发话了:“由于今天下雨,所以不上体育课。”这句话就像晴天霹雳似得打在同学们的头上,同学们一个个垂头丧气地自习起来。
我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起来。突然我的同桌一把挤了过来说:“让我看看!”我说:“干嘛呀!这不是我的书。让我先看完。”我同桌死皮赖脸地说:“哎呀,让我看看嘛!”我只好无奈地说:“好吧。”映入眼帘得是查理他们遇险了的事,我们很快被书中的情节迷住了,为他们担忧起来,当他们脱险时,我们便庆幸起来了。
之后,我们看完了书,同桌便写起作业来了,可我却若无其事地玩着笔,下课了,我们便出去玩了。
生动的体育课日记篇二
今天上午第四节课上体育课,老师让我们站着对整齐点再做游戏,最后站的队伍整齐了,老师还让我们做运动体操:“1234567812345678”,最后做完的时候,我们觉得浑身有劲,就开始打篮球了。
我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了,他们发球,他们想传给自己的人,叫周光路,可是他一传,被我抢到了,我到了篮球门,一扔,幸好被我们的周志刚接住了,周志刚传给了贾?泽,贾?泽传给了马豪成,因为他们都不会进球,所以传给了我,我一扔,唉,怎么还是没进,幸好我自己接住了,反正他们队也不会进球,我又一进,好球,进球了!我们得了一分,1:0。
现在暂停时间到,商量商量怎么打球才进,比赛开始了,不明白他们用的什么招数无法让我们进球,所以我们抢来抢去,你争我夺的看看谁得分。
最后的时候,因为我们打球太累了,打的手都红了,所以歇了一会儿,没想到下课了,真是一场快乐的篮球赛。
生动的体育课日记篇三
风和日丽,阳光明媚的一天,我们进行了三项测试。
一大早,徐老师就带我们去测试跳绳。排队时,我牙齿打颤、冷得发抖、恶心想吐、头脑发昏,是我太紧张了?还是天气太冷了?我连忙做了几次深呼吸。“啊,好多了!”轮到我跳的时候,我的心情还没有平静下来,所以总是断,才跳了120个,虽然没有跳到我平时训练时的成绩,但也达到了优。
下午第一节课刚下课,我们就去测仰卧起坐。我很担心,因为前几天摔了一跤,屁股痛。还因为昨天练得太多了,肚子的地方有点痛。但是老师一喊:“开始!”,我身上的疼痛一下子消失了,我用自己最快的速度做起来。到最后,我累得气喘吁吁,但还是使出全身力气,闭着眼睛,默默地给自己加油!经过这么多努力,最后终于获得优秀。
最激动人心、也是我最喜欢、最拿手的10米*4往返跑开始了,由于我的心不在焉,起跑时自己把自己绊了一跤,所以比别人慢半拍起跑,看着已经落后别人一大段,我心里急得像要烧起来。我的大脑飞快地运转着,回想傅老师平时教给我们的技巧,转圈时转得小一点,尽量不要碰到杆子。但是,我在第一次返回的时候,杆子还是被我碰得摇摇晃晃。第二次返回的时候,我快速地绕过杆子,尽量在不碰到杆子的情况下把圈转得最小,经过我奋力的拼博,终于取得优。
这一次三项测试我取得了全优,这和我平时每天刻苦锻炼是分不开的,以后我一定要坚持每天锻炼,让身体更健康。
生动的体育课日记篇四
今天下午第一节是体育课,我和同学们在操场上玩,老师说:“今天我们第一个游戏是快跑,”老师把每三个木头放在每组的上面。
游戏开始了,我在第一个木头的前猛地转了一个身,跳了回去,又跑到了第二根木头转了个身,又跳了回去,当我跑到第三跟木头的时,才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了,我奋力向回跑,第一局还是输了。
第二排的人开始了,可我们这组又输了。后来改为玩接力棒,轮到我的时候,我马上像闪电一样快地去接,终于接住了,我真棒!
就这样来来回回十几次,都是男同学在玩,女同学在旁边看。
过了一会儿,老师又提出了新的游戏规则,男同学必须传给女同学,而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。
生动的体育课日记篇五
今天下午有一节体育课,我的腿还没有好,所以不能上,但是,常远把我骗到了楼下。
“史嘉悦!下节课测试的昂!老师说每个人都得去。”常远下课怪声怪气的对我说。“测试,测试什么?”“嗯……还是测试身高体重。”常远心虚的说。“昨天不是刚测过了!”“还要再测试一遍!”“真的?”我质疑道。“真的!”常远回答。
上课铃声响起,我也和同学们一起下了楼,到了楼下,同学们排好队,体育老师说:“今天有两项任务,一是测一分钟跳绳,二是五十米跑!”什么?什么?不是测试身高体重的吗?难道常远在骗我?我心里想。我连忙给老师说:“老师我的腿不舒服。”“那你慢慢跑!”常远为了表示他的歉意,忙说:“她暑假的时候腿骨折了!”“骨折了!”老师很吃惊的望着我。“那你在旁边数数吧!”“哦……”我答应了。
我本以为老师会让我回班休息,可是让我在那里数同学们一分钟跳绳的'次数。
看来,我是被常远给骗了……
生动的体育课日记篇六
今天,我们有一节体育课,太棒了我终于可以打篮球了。
在上政治课的时候我就已经心不在焉了,一直在想怎样上体育课了。盼望着下课的铃声早点到来,终于下课了。我们这群挨打篮球的小矮个绷着篮球就奔向球场,我们分组打比赛。刚要开始。就上体育课了,体委的命令总是在我的耳边回荡着 ,我们无可奈何也只好站队了吗,我心里想;没事反正还有体育课呢。不一会儿,体育老师来了我们赶紧站好队。体育老师说;‘我姓张,今后你们管我叫张老师就行了’。‘那老师你叫什么名字’。‘闭上你的嘴我没让你说话’。老师用严厉的目光看着那位同学。我们不敢说一句废话。张老师说‘在我的课上你们最好别说废话,如果你要真想说,我陪你唠一天,你要不信你就去问初三的学生’。
在一个你们被在我面说我坏话,我这人就耳朵好使,我能抓到你,你可以在背后骂我,我不会细查。
在我的课上,自由活动的时候不准进教学楼,在上课的时候如果有人进教学楼,我就找他班主任。
哎,就剩十分钟了,我的计划全都泡汤了。这就是我自难忘的一节体育课。
生动的体育课日记篇七
由于黄老师外出,所以我们的体育课由梁家豪主任代上,再加上天气关系,梁主任决定带着我们到舞台前活动并做些运动量大的游戏。
做完准备运动后,梁主任叫排头去体育室拿器材。正当我 走过去,陈嘉琳猛得向我冲来,撞到我胸部, 然后便神气地走进体育室。当时我气得要命,可想到是上课时间,便没理会她了。
排头把拿来的接力棒、布球、呼拉圈、弹弹球放到各个位置上,梁主任跟我们讲完游戏规则后,游戏开始了。我接过陈嘉琳的布球后,飞奔向呼啦圈,跳过弹弹球后把小布球放进呼啦圈内,拿起接力棒传给同学。最后,我们小组荣获 第三名。
第二个游戏是要骑着弹弹球,跳到呼拉圈旁边,再拿着球回来。我按着游戏规则跳到呼拉圈。谁知一不小心滑了一下,不过我并不放弃,又重新坐到球上,继续向前。经过我们的努力,我们小组是第二名。
下课后,我希望:以后能在体育课上多玩游戏,让我们放松放松。
生动的体育课日记篇八
开学不久了,学习生活也在渐渐进入正轨,昨天我们完成了第一次跑操,才八百米就把我们累的不成样子,今天一看课程表,还有节体育课!
这次跑操比上一次好许多,不会这么累了,我感觉我正在找回自己的实力,不出一周,我会到正常的状态,但在此之前,跑八百米还是十分吃力。
好吧!这也没什么办法,全当这是“康复训练”,在操场上集合,于王老师的带领下找到自己的位置,一圈热身跑小试牛刀,这时,我发现太阳出来了,这阴了一上午偏偏在这时候出现,真是无语,为什么不能再阴一小会儿。折返跑和鸭子步还好,没有特别的累,可八百米却来了,熟悉的快慢组,熟悉的上跑道,都是熟悉的配方,随着老师的一声令下,我们如离弦之箭般冲了出去,第一圈没有什么大问题,还可以跟上大部队,但第二圈问题就大了呀!完全跟不上,只能尽自己最大的努力跑着。两圈就这样结束了,跑了五分多钟,这可不是我平时的成绩,只能说以后要抓紧时间找回状态。
加油吧,向更好的自己迈进!
生动的体育课日记篇九
今天上午第四节课是体育课。体育委员把我们领到操场上上课。
这周一位张老师跟着黄老师一起给我们上体育课。黄老师先让我们在跑道上排成四列横队,一队占一条跑道。黄老师教了我们一种新的跑步方式。说是跑步,其实更准确的来说是跳。
这种运动其实很好玩。一只手在上,一只手在下,一起往后拉,跳着跑。左手在上右脚就抬起来,右手在上就抬起左脚。黄老师先让陈嘉琳先来示范一遍,看了后我觉得很好玩,也觉得很简单。
跳完了,黄老师又让陈嘉琳示范另一种。这种和刚才哪种差不多。双手像游蝶泳一样往后摆。双脚轮流往上抬。这两种步伐我觉得自己跳得还不错。可那些说简单的同学,要么就是同手同脚,要么就是干脆用跑了,一点都不虚心。
跳完两种步伐刚好下课,我们排好队就上课室去了。
生动的体育课日记篇十
今天是星期三——又有一节体育课。
冲哟!我们带着篮球、乒乓球迫不及待地狂奔下楼。
今天的天气有些不尽人意,天空阴霾,下着蒙蒙小雨,跑道上已经积了一点水,篮球场上布满了水。
我意志坚定:怕什么,只要下来上体育课的人多了,老师想让我们上去也不行了啊!
于是,我们就在下面朝上面的同学喊道:快下来!上体育课!没下雨!喊完我们就去打乒乓球了。
乒乓台上也有水,李志浩手一挥:怕什么,能打!在李志浩及我的说服下,我们冒雨冒风打了起来。
对于起风时,我们的原则是顺风胜,逆风败。所以,我们每个人都是想在逆风这边打的。
打着打着,我突然看见了在不远处的同学!好诶!有人下来了!对于我们来说,多下来一个人多一份上体育课的希望。快!快来!打乒乓球!我激动得声音都变了。
不久,上课铃声打响了。
完了,要么上去自习,要么就要打篮球哇!我暗自惋惜,菩萨保佑哇,我要打乒乓球!
怀着这种心情等了良久
诶,下来的同学多了,老师咋还没来呢?
哇哇!老师没来,玩疯咯!李志浩先反应过来,继而欢呼道。我一听,也高兴了,这时人也多了,我们打起了乒乓球,打得好快活!
雨越下雨大,风也越刮越大,打到乒乓球都打不成了。现在怎么办?李志浩问。额——我想了一会儿,无可奈何地说:只有——去打篮球了。
邀了几个人,我们决定打场子。分得不好,我和李志浩成了对手。
发球,抢球,我们重复着一切动作。我突然感受到了打篮球的乐趣,再加上这时雨下得更大,气氛也营造得差不多了。
李志浩这时抢到了球,带球跑进三分区,似乎想耍帅一把,来了个三步跨篮。谁知在跨第二步的时候,由于地上过湿,李志浩很不幸地仰天一摔,帅气扫地。
哈哈!我们笑得喘不过气来。而这时,下课的铃声也就响起了。
生动的体育课日记篇十一
今天,上体育课既倒霉,又幸运。因为……,看了下面就知道了。
下课了,我们都往外跑,因为是体育课。下去的时候我正和同学玩着,忽然背后传来说话声,我“啊!”了一声,回头一看,原来是跳舞队长,我说:“你怎么神不出鬼不觉的,把我吓了一跳。”她说:“我给你报信的,你可以加入我们舞蹈组了。”我听到这话,高兴的一蹦三尺高,差一点儿就把舞蹈队长抱起来了。上课了,因为我和其他同学跳的是西域风情,还有一些同学跳的是no ba zei ,所以我和和我跳的一样的同学下午排练,她们这节课跳。
体育老师来了,我们整好队行,她们去跳舞了。我们先做了徒手操,又跑步。
跑步的时候,我们第一次跑了两圈,没对齐,又从跑,第二次就跑三圈没对齐,又跑四圈。跑完这四圈我们都累的气喘吁吁了,有的男生都骂开老师了,老师听到了,又让男生跑了两圈。男生跑完正好下课了。
下课了,老师走了的时候,男生说:“下一次,我一定要写请假条。”
今天,真实既倒霉,又幸运的一天啊!
生动的体育课日记篇十二
今天是星期一,下午第一节课是体育课。上课了,我们真搞不懂,星期四下午是两个班一起上课,周老师看了看,选了我当组长,我现在头脑里乱七八糟的,因为我是第一次当体育队长,我们来玩“丢手绢”,我们开始玩了我先丢的,我看来看去不知道丢给谁,我想呀想,就丢在周敏的后面,过了一会儿,我们都哈哈大笑起来,她一看,原来在她后面。她就跑呀跑,想抓到我,可是我已经蹬下来了,我就告诉周敏丢在谁的后面,他们都学着我的.方法,去丢给人家,这真是一节有意义的体育课呀!
生动的体育课日记篇十三
今天数学课上,我们班有个同学身体不舒服,呕吐了。所以到了体育课,可能是詹老师想让我们好好锻炼,增强我们的体质吧,让我们好好“累”了一番。詹老师让我们沿着体育场跑道先慢跑三圈,然后快跑一圈,这几圈下来,同学们个个气喘吁吁,满头大汗的,甚至有的人直接就坐那起不来了,个个叹气连天。看来,一个寒假下来,同学们都没好好锻炼,只知道“吃、喝、玩、乐”了。热身运动结束后,詹老师让我们玩起了游戏,虽说是游戏,可也把我们大家累的够呛呢!第一个游戏叫做:“青蛙蹲”,大家四个人一排四个人一排接二连三地出发了,你瞧,大家的样子可真好玩,活蹦乱跳的,活像一只只大大小小的`兔子,应该改名“兔子跳”呢!第二个游戏叫做“追逐赛”,我把它叫做:“小猫捉老鼠”,我是“小猫”,可我拼命拼命的追啊追,还是没能抓住那只机灵的“老鼠”,哎!我可要好好锻炼身体了。
生动的体育课日记篇十四
铃铃铃,下课了,同学们纷纷跑出教室,下去上体育课了。
我跟你说,老师一发火,就会用手来捏你,老师的那一捏,可不是平常的捏,是大力地捏,那一捏,就像螃蟹的钳子一捏,那一捏,你的骨头都要感觉快断了。是真的,不信的'话,你就问彭浩原,黄洪锦,还有黄梓桂。
怎么样?我们的体育老师够有趣吧!
生动的体育课日记篇十五
“叮铃铃”上课的铃声响了大家都站好了队,我们跑了两百米就休息了。
我们拿了篮球就往篮球场跑不一会儿就有好多人过来了要打,球赛就开始了我发球程寰宇和徐框迪抢球。程一抢到球就给我,我过了吴又过了易,球给了程,程用力一投没投进,球到了刘的手上,刘又把球给了我,我用尽了全身的'力气一投,一个空心球。
就这一球让我们队势气大阵我们越打越爽最后以10比4我们取得了胜利。
生动的体育课日记篇十六
今天我们上了一节有趣的体育课,我们走完一圈之后我们就做操,做操真麻烦做振臂运动手要弄直,真的`非常麻烦。
后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球,我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球,后来我和刘建豪一起,可是刘建豪总是踢斜球。
我们都接不住老师每人站一个点踢球,可是他们没经过老师用以就解散了,后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球,后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球,我说不他说行一脚把球踢飞了,我说他你贱不贱呀,我再也不给你玩了!
生动的体育课日记篇十七
今天数学课上,我们班有个同学身体不舒服,呕吐了。所以到了体育课,可能是詹老师想让我们好好锻炼,增强我们的体质吧,让我们好好“累”了一番。詹老师让我们沿着体育场跑道先慢跑三圈,然后快跑一圈,这几圈下来,同学们个个气喘吁吁,满头大汗的,甚至有的人直接就坐那起不来了,个个叹气连天。看来,一个寒假下来,同学们都没好好锻炼,只知道“吃、喝、玩、乐”了。热身运动结束后,詹老师让我们玩起了游戏,虽说是游戏,可也把我们大家累的够呛呢!第一个游戏叫做:“青蛙蹲”,大家四个人一排四个人一排接二连三地出发了,你瞧,大家的样子可真好玩,活蹦乱跳的,活像一只只大大小小的兔子,应该改名“兔子跳”呢!第二个游戏叫做“追逐赛”,我把它叫做:“小猫捉老鼠”,我是“小猫”,可我拼命拼命的'追啊追,还是没能抓住那只机灵的“老鼠”,哎!我可要好好锻炼身体了。
生动的体育课日记篇十八
今天下午,我又上体育课,老师先让我们站好队伍,教我们做广播体操。
我们都积极参与,可是,一些同学却不理不睬的在一旁玩耍。一个初中体育老师给我们体育老师说了一下,我们老师说:“我管不了那几个。”初中老师说:“这哪能行啊。”说完脸色严肃的快步走过去。
那几个同学一见这个老师,连滚带爬的赶快站好跟着做。老师说:"怎么你们几个不是人,以后在发现,你们就滚蛋!”
看来,上课不理不睬,调皮捣蛋的'同学,应该收到惩罚的。通过今天这件事,我知道了“严师出高徒”这句谚语的真正内涵。
生动的体育课日记篇十九
“叮铃铃”上课的`铃声响了大家都站好了队,我们跑了两百米就休息了。
我们拿了篮球就往篮球场跑不一会儿就有好多人过来了要打,球赛就开始了我发球程寰宇和徐框迪抢球。程一抢到球就给我,我过了吴又过了易,球给了程,程用力一投没投进,球到了刘的手上,刘又把球给了我,我用尽了全身的力气一投,一个空心球。
就这一球让我们队势气大阵我们越打越爽最后以10比4我们取得了胜利。
生动的体育课日记篇二十
今天是建队日,昨天的晨会课潘老师就把相关的队知识跟我们说了说。
下午的第一节课基本上是自由活动。
上课铃一响,老师就说:“出去排队。”他们有些人就飞快地跑出去排好队伍,我呢,是走出去排的队。我们像往常一样先慢跑一圈,跑完之后,我们就比赛跑步。老师说:“跑到第一条蓝线那儿。”我们女生先比,再男生比。跑完了,就可以自由活动了。
我和贾诗涵约好了去沙坑那边。“先洗手。”贾诗涵先说。“什么?洗手?”我有点发蒙。“去了你就知道了。”她说。
到达沙坑的'时候,我才明白,她说的“洗手”就是把手埋进沙坑里呀。
我们开始洗手,洗完之后,就开始用手挖沙,挖到一半就上楼去了。
今天的体育课可真开心啊!
生动的体育课日记篇二十一
下午最后一节课,是班上的体育课,我们听到上课铃声一响,就赶紧冲到操场上,我跑第四名,这时我的`头都流汗了,湿答答的样子,好像刚洗完头一样。
我最喜欢自由活动,因为可以踢球,我最厉害的绝招是踢高飞球,我把球踢进云里,只有高手才接的到。有一次我把球踢得太大力,结果球就像一颗飞弹,打到一个同学的鼻子,我觉得很不好意思。
有时候上体育课很不快乐,因为当我要玩单杠时,老师却要我们丢球;有时候上体育课很快乐,觉得体育游戏最有趣了!
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