6.通过总结，我们可以发现问题并找到解决问题的方法和策略。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的范文和案例。以下是我为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能给大家带来一些启发。
家庭教育第三课心得体会篇一
家庭教育法是指导家庭教育的法律法规，其中第三章主要讨论了家庭教育的具体实施措施。在实践中，我们需要深入理解和应用家庭教育法第三章的内容，以提高家庭教育的质量，促进孩子的全面发展，让他们成为有价值观，有思想能力，有责任心的社会人才。
第二段：正文。
第三章首先规定了家庭教育的原则和基本内容。通过制定这些原则，家庭教育法使我们认识到家庭教育的本质是什么，家庭应该如何教育孩子。在家庭教育中，我们应以爱为基础，注重培养孩子的道德品质和法治意识，引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。此外，第三章还规定了家长负有的教育义务，包括提供基本教育条件、关心孩子的健康成长、尊重和保障孩子的个人权益等。这些规定提醒了家长在教育孩子时要履行相应的责任，给予他们必要的关爱和指导。
第三段：家庭教育的实施措施。
为了更好地落实家庭教育法第三章的规定，我们需要通过具体的实施措施来提高家庭教育的效果。首先，家长应与孩子建立良好的家庭教育环境。这包括培养家庭成员之间的良好亲子关系，提供有引导性的交流环境和丰富多样的学习资源。其次，家长要注重培养孩子的自主学习能力和综合素质。家长可以指导孩子制定学习计划，培养他们的学习兴趣和学习能力，鼓励他们参加各种综合素质培养活动，提高孩子的全面素质。最后，家长要与学校和社区教育机构建立紧密合作，共同推动家庭教育的实施。通过与外界的联系，家长可以获取更多的教育资源和信息，为孩子的发展提供更多的机会和支持。
第四段：面临的挑战和解决办法。
实施家庭教育法第三章所面临的挑战是多方面的。首先，一些家庭教育意识薄弱，很难确保家长能全面负责地履行教育责任。此外，快节奏的生活和繁重的工作给家长带来了很大的压力，使他们难以抽出足够的时间和精力来关心孩子的教育。然而，这些挑战并非不可克服。我们可以通过加强家庭教育的宣传和培训，增强家长对教育的认识和意识。同时，政府和社会应提供更多的家庭教育支持和服务，为家庭创造更有利于教育孩子的环境和条件。
第五段：结论。
家庭教育法第三章的实施需要家庭、学校和社会共同参与和努力。作为家长，我们应该时刻关注自己的教育责任，认真遵守家庭教育法的规定，根据孩子的特点和需求，制定科学合理的教育计划。同时，我们也应积极参与社区和学校的家校合作，互相支持，共同促进孩子的成长和发展。通过这样的共同努力，我们能够有效实施家庭教育法第三章，为孩子的未来铺平道路。家庭教育法为家庭教育提供了法治保障，也为孩子们的成长和未来发展提供了更加良好的环境和条件。
家庭教育第三课心得体会篇二
家庭教育是每个家庭中的重要组成部分，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。最近，我观看了一档关于家庭教育的纪录片的第三集，深受启发和感悟。以下是我对这一集的心得体会。
首先，这一集强调了沟通的重要性。家庭是一个共同成长、努力理解和支持的地方，而沟通是实现这些目标的基本工具。纪录片中，许多家庭因为沟通不畅而出现了问题，例如父母与孩子之间的代沟、夫妻之间的不理解等等。通过观看他们的经历，我深刻意识到沟通是家庭教育的核心。父母应该保持开放的态度，倾听孩子的心声，并与他们分享自己的想法和观点。只有通过真正的交流，才能建立起家庭内部的良好关系，促进家庭成员之间的理解和互动。
其次，纪录片提到了尊重孩子的个体差异的重要性。每个孩子都是独特的，他们有不同的兴趣、才能和需要。然而，有些父母常常会强调他们自己的期望和意愿，而忽视了孩子的个性和需求。这样的做法往往会给孩子带来压力和困惑，甚至导致与家庭的关系疏离。相比之下，那些能够理解并尊重孩子个体差异的父母，则能够更好地引导和激发孩子的潜能。这给我留下了深刻的印象，提醒我在日常生活中要时刻关注孩子的需要和个性，从而更好地支持他们的成长。
第三，纪录片讲述了培养孩子独立能力的重要性。现代社会竞争激烈，孩子需要拥有独立思考和解决问题的能力才能应对挑战。可惜的是，许多家庭过度保护孩子，不让他们去尝试和面对困难，使得他们变得依赖性强，无法独立解决问题。然而，纪录片中的案例表明，那些父母积极鼓励孩子的独立能力，勇敢面对困难的孩子往往更加自信且适应能力强。因此，家长应该给予孩子一定的自主权，鼓励他们独立思考和解决问题，并在需要的时候给予适当的帮助和指导。
第四，纪录片还探讨了家庭教育在传统文化背景下的特点与问题。在我国，家庭教育往往会受到传统观念的影响，例如重男轻女、过于注重成绩等等。这种观念的束缚往往限制了孩子的个人发展，使他们无法获得全面的成长。因此，我们需要反思传统文化对于家庭教育的影响，并适时地进行调整。我们应该尊重并承认每个孩子的独特价值，并让他们自由发展潜能，实现人生的多重价值。
最后，纪录片强调了家庭教育的长期性与重要性。家庭教育不仅仅是一时的行为，而是需要长期坚持和付出努力的过程。父母应该时刻关注孩子的成长和需求，并不断适应和改变自己的教育方式。同时，家庭教育也需要全社会的关注和支持。只有通过家庭与社会的共同努力，才能为孩子提供良好的成长环境和教育资源。
通过观看这一集，我深刻认识到家庭教育的重要性和复杂性。我愿意把这些启示和观点付诸实践，并希望能够在自己的家庭中营造一个温暖和谐的教育环境。同时，我也呼吁社会各界关注和支持家庭教育，共同努力为下一代的成长和发展创造更好的条件和机会。
家庭教育第三课心得体会篇三
家庭教育法作为维护家庭教育权益、规范家庭教育行为的法律法规，其第三章《家庭成员的权利和义务》更是对于家庭成员的权益和教育责任进行了具体规定。在实践中，我深切体会到这一章节对于构建和谐家庭教育环境、培育健全人格具有重要的指导作用。
第二段：权利和义务的平衡。
第三章首先明确了家庭成员的权利和基本义务，并重点强调了父母的权利和义务。在家庭教育中，父母是主要的教育者和引路人，他们有权利要求孩子尊重和服从自己，同时也有义务为孩子提供平等的教育机会和条件。父母的权利和义务的平衡，是家庭教育的基础。
第三段：培养孩子的自主能力。
在家庭教育中，培养孩子的自主能力是至关重要的。第三章中提到，孩子应当在学习、生活中有机会独立思考和决策，父母应当给予足够的自主空间。事实上，在日常生活中，我通过让孩子自主完成一些事务，比如整理房间、规划学习时间等，发现孩子的自信心和独立思考能力得到了提升，从而增强了他们面对困难和挑战的能力。
第四段：父母的教育责任。
作为家庭教育的主要实施者，父母的教育责任不可忽视。第三章中明确指出，父母应当履行好教育责任，关心孩子的身心健康和成长发展。作为家长，我深切体会到父母是孩子最敬爱的人，他们的言行举止对孩子的影响极大。通过亲身实践，我认识到父母应当不断学习，提升自己的育儿能力，积极参与孩子的成长，为他们提供良好的教育环境和情感支持。
最后，第三章还明确了家庭教育和社会教育之间的联系和互动。家庭教育是孩子成长的第一课堂，但社会教育也是孩子教育的重要组成部分。家庭与社会的互动教育孩子如何处理人际关系、价值观等问题。我通过与孩子一起参与社会实践、志愿服务等活动，让他们更好地了解社会，培养社交能力和公民意识。
总结：
家庭教育法第三章对于家庭成员的权利和义务进行了明确规定，这一章节对于促进家庭和谐、培养健全人格具有重要的指导作用。在实践中，我深切体会到父母的权利和义务要平衡，培养孩子的自主能力和父母的教育责任不可缺少。此外，家庭教育与社会教育的联系也是不能忽视的，家庭和社会共同为孩子的成长提供良好的教育环境和支持。通过深入理解和实践家庭教育法第三章的内容，我相信我将能够更好地履行自己的家庭教育责任，培养出健康、独立、自信的下一代。
家庭教育第三课心得体会篇四
今天在家，我和妈妈一同观看了一节家庭教育公开课，听这里面二位老师的分享，感觉受益匪浅。
这次公开课是由教育部关心下一代工作委员会、北京师范大学和中国教育电视台共同策划推出的，截止今天已经在线上播出三期。自7月8号上线以来，家长们反响热烈，纷纷表示受到了很大的教育。
本期的主题是“寓教于生活，成就美好童年”，特别请到了中国家庭教育学会副会长孙云晓老师和国家督学、北京市海淀区中关村第三小学原校长刘可钦老师，两位老师在节目中，就生活教育一事，与主持人进行了探讨。
两位老师认为美好的家庭生活是有利于儿童成长的，而创建美好的家庭生活需具有四个特点：一是相亲相爱，二是儿童优先，三是自立自强，四是共同成长。我与母亲也认为只有良好的生活教育才能有利于孩子的成长，家庭关系和积极丰富多彩的生活是最重要的。
两位老师还在视频中提到了学习的教育与生活的教育的平衡，认为生活教育并不是家长的份外之事，一个孩子不参加劳动教育，没有生活技能，无法走向独立，也就无法成才，家长应该在孩子小时候就培养他的动手能力，增强孩子的独立性和社会责任感。但是现在仍有家长更注重于学习成绩，而忽略了生活教育，所以在刚开始对孩子进行生活教育的时候会手足无措，那么在视频中孙云晓老师就提到说：太阳孩子爱劳动的好习惯，只需要从两方面着手，一是力所能及，二是不要求繁重，但要求持之以恒。
看完公开课后，我与母亲的心灵都受到了震撼，我与母亲一致的认为：在家庭教育中培养孩子的动手能力，对孩子进行生活教育是必不可少的，生活教育没有开始的时间，应该是随时进行，父母的言传身教就是对孩子最好的教育，正如南橘北枳的道理，人或多或少都会被周围的环境所影响，所以家长为孩子创造一个良好的生活环境，家庭环境是很有必要的。母亲也自此决定之后要加强我的劳动力，培养我的独立性。
虽然这次公开课不到一个小时，但是里面的观点却可以让我们受益终生，对于孩子和家长都有极大的帮助，我也认为，好的教育可以让两代人乃至三代人受益匪浅。
家庭教育第三课心得体会篇五
家庭教育是一直以来备受关注的话题，经过两期的家庭教育学习，我对家庭教育的认识不断加深。经过了解、学习、实践的第三期家庭教育心得体会给我留下了深刻的印象。在这一期的学习中，我从多个方面深入了解了家庭教育的内容，学会了如何与孩子沟通、如何培养孩子良好的习惯，这为我的家庭教育指明了正确的方向。
第二段：理论学习。
在这一期的学习中，我们首先进行了理论学习，从心理学、教育学等多个角度探讨了家庭教育的重要性及其基本原则。通过学习，我深深体会到家庭教育应该是一种综合性的教育，要注重培养孩子的多方面能力。同时，我们还学习到家庭教育的核心就是父母的引导和陪伴。作为父母要做到明确自己的教育目标、为子女树立良好的榜样，通过自己的教育行为影响孩子。
学习了理论知识之后，我们进行了家庭规则的制定与执行的实践。制定家庭规则的过程中，我们要根据孩子的年龄、性格特点等因素进行考虑，确保规则能够让孩子接受和遵守。同时，我们还学会了将规则有机地与奖励和惩罚相结合，让孩子明确行为的后果，从而培养孩子遵守规则的习惯。在执行阶段，我们要注重平衡爱和权威，让孩子感受到父母的关心和尊重，同时又不失严肃性。
第四段：积极沟通与情感教育。
家庭教育中的沟通对于家庭的和谐和孩子的成长至关重要。在这一期的学习中，我们学习了积极沟通的技巧和方法。包括倾听、理解、尊重孩子的意见等。通过这样的积极沟通，我们可以更好地了解孩子的需求、困惑和问题，并能够针对性地进行教育引导。同时，情感教育也是家庭教育中的重要内容，通过培养孩子的情商，让他们有能力面对挫折和困难，培养良好的人际关系。
在这一期的家庭教育学习中，我深入了解了家庭教育的理论知识，学会了如何制定和执行家庭规则，掌握了积极沟通的技巧和情感教育的方法。通过实践和学习，我深深认识到家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。只有在一个温暖和谐的家庭中，孩子才能健康快乐地成长。作为父母，我们要时刻关注孩子的需求，为他们提供积极的引导和支持，让家庭成为孩子茁壮成长的温床。通过这一期的学习，我更加明确了自己的家庭教育目标，也更有信心和能力去实践和完善我的家庭教育方式。
家庭教育第三课心得体会篇六
今天听完两位老师的视频讲课，感悟颇深。家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美劳全面发展的优秀人才。正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。
其实家庭教育本质上就是生活教育，父母是孩子一生最好的榜样，总结下来，影响孩子一生发展的要素也就两点：
1、家庭关系要和谐。
温暖而有力量的家庭关系是孩子的第一需要，也会助力孩子健康成长。想要孩子获得好的发展，就要给孩子创造一个美好的家庭生活。比如一家人相亲相爱，让孩子从小就感受到温暖和爱，相信世界上所有美好的事物。此外还要培养孩子自立自强的人格，在生活中锻炼孩子，全家人共同参与，共同成长。在这个过程中还要避免家庭盲区，就是一味的溺爱孩子，毫无原则的满足孩子所有不合理的需求，这样只会无形中害了孩子。
2、丰富多彩的生活要多参加。
我们的孩子在学习过程中，也要进行劳动教育，学习和劳动相结合。要让孩子参与家中的家务，掌握基本的劳动能力，干他力所能及的事，并且要持之以恒，养成良好的劳动习惯。培养孩子热爱家务劳动的好习惯也有助于增强孩子的责任心。
还有一点，我认为在假期家长多带孩子出去走走，不但能增长见识，开阔视野，丰富生活，还可以学到不少课本学不到的知识，这样更能激发孩子学习的兴趣。
总之，学习和生活密不可分，寓教于生活，才能成就美好童年！
家庭教育第三课心得体会篇七
家庭教育对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。每个人在家庭中都受到教育的影响，这些教育的方式和方法能够影响其价值观、人生观和行为方式。近日，我观看了一档关于家庭教育的纪录片《家庭教育第三集》并从中得到了许多启发和体会。以下是我对这一主题的连贯的体会。
在影片中，众多家庭教育的专家纷纷发表了自己的观点。他们一致认为，家庭教育的第一步就是赋予孩子正确的价值观。家长应该为孩子树立正确的人生观和价值观，让他们在成长过程中能够正确判断是非、善恶，并有自己的独立思考能力。例如，家长可以通过亲自示范良好的行为和言行，以及分享一些积极正面的事例来教育孩子。这样的教育方式不仅仅是口头上的教育，更是一种身教。
其次，在家庭教育中，父母应该给予孩子充分的时间和关注。孩子们需要家长的关爱和陪伴，同时也需要宽松的成长环境。家长不能只注重孩子的学业成绩，而忽视了他们的身心发展。比如，家长可以陪伴孩子一起做一些有益身心健康的活动，如户外运动、阅读等。通过这样的方式，父母可以培养孩子的兴趣爱好，让他们快乐地成长。
在纪录片中，也提到了对孩子进行适当的约束和规范的重要性。合理的约束能够让孩子在成长过程中建立正确的行为准则和秩序感。然而，家长在约束孩子的同时也不能过分批评和严厉对待，要以温和的方式来引导和教育。家庭教育专家建议，家长可以和孩子一起制定一些家规，使孩子能够参与进来，理解家庭规则的重要性。
此外，纪录片还强调了家长为孩子提供合适的教育资源的重要性。这包括提供良好的书籍、音乐、电影等。家庭教育的目的不仅仅是为了培养孩子的学术能力，更是为了培养他们的综合素质。只有丰富的知识积累和多样的经验才能让孩子全面而健康地成长。
最后，在我对这一纪录片的观看过程中，我发现了一个很重要的问题，即家庭教育并非只是父母的责任。除了父母，孩子的亲属、师长、朋友、社会等角色也都在他们的教育过程中发挥着重要的作用。因此，我们每个人都应该认识到自己的角色和责任，为孩子的成长起到积极的影响。
总之，家庭教育对于每个人的成长和发展都至关重要。在纪录片《家庭教育第三集》中，专家们强调了正确的价值观、陪伴、适度约束、提供资源和多方角色的参与等方面对于家庭教育的重要性。家长们应当充分认识到自己的责任和作用，给予孩子正确的引导和关注。只有这样，我们的下一代才能在一个温暖和谐的家庭环境中健康成长，并为社会做出积极贡献。
家庭教育第三课心得体会篇八
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时时刻刻在影响着孩子。人们常说：孩子是父母的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应该是那样的`人。每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长取决于和他接触的家长和老师为他营造的小环境。这个小环境的生态状况，才是正真影响孩子成长的决定性因素。我们家长是孩子接触时间最早和最长的那个人。我们自己丰富了，孩子才可能不贫乏；我们自己乐观了，孩子才可能有快乐幸福的能力！
家庭是成功孩子的港湾和出发地，家长是孩子走向成功的导师和助手。
家庭教育第三课心得体会篇九
家庭教育作为孩子成长过程中不可或缺的一环，对于塑造孩子的性格、价值观和思维方式有着重要影响。第三期家庭教育心得体会，是家庭教育的一次总结和分享，旨在帮助家长们更好地认识和理解孩子的成长需要。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历和观察，探讨家庭教育的一些关键问题和心得体会。
第二段：重视亲子沟通的重要性（200字）。
对于家庭教育而言，建立良好的亲子沟通是非常重要的。在我家庭教育中的实践中，我深刻体会到亲子沟通的重要性。通过和孩子们的交流和对话，我能更好地了解到他们的内心想法和感受，有针对性地进行教育。此外，亲子沟通还增强了家庭成员之间的相互理解和信任，有助于家庭和谐的建立。因此，我鼓励家长们要重视亲子沟通，时刻保持敏感和关注，给予孩子应有的关心和倾听。
第三段：培养孩子的责任意识和自我管理能力（200字）。
在家庭教育中，培养孩子的责任意识和自我管理能力是十分重要的。通过任务分工和家务分工，让孩子们体验到自己肩负的责任，激发他们的主动性和主动承担责任的勇气。同时，我们还要给予孩子一定的自主权和自由空间，鼓励他们独立思考和自我决策，提高他们的自我管理能力。这些实践不仅帮助孩子们培养出色的责任意识，还有助于他们建立起良好的自我管理习惯，为将来的成长打下坚实基础。
第四段：培养正确的价值观和思维方式（200字）。
家庭教育还要注重培养孩子们正确的价值观和思维方式。作为父母，我们应该树立良好的榜样，为孩子树立正面的人生观和价值观。同时，我们还要引导孩子们正确处理问题、思考问题，培养他们独立思考、批判性思维和创造性思维的能力。这样的价值观和思维方式会伴随孩子的成长，成为他们生活和工作中的宝贵财富。
第五段：总结并展望（200字）。
通过本次家庭教育心得体会，我深刻认识到家庭教育的重要性和影响力。良好的亲子沟通、培养责任意识和自我管理能力，以及正确的价值观和思维方式，都是家庭教育中不可或缺的元素。在未来的家庭教育中，我将更加注重培养孩子的素质和能力，积极引导他们成为有责任心、有担当、有良好价值观和思维方式的人。我相信通过持续的努力和不断的学习，我将能够在家庭教育中取得更好的效果，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
家庭教育第三课心得体会篇十
孩子，是每一位父母心中的宝贝，咱们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，咱们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要。
心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此咱们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份简单。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到咱们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信：是金子总是会发光的！
家庭教育第三课心得体会篇十一
“家长好好学习，孩子才能天天进步。”今天早上参加了市一小组织的家庭教育讲座，收获颇丰，现将心得感悟用文字记录下来，与家长朋友们分享。
作为一名家长，你是否合格呢？现在社会上各行各业都有从业资格证，教师证、医师证、导游证、美容师证……我们每一位家长扪心自问一下，自己是否有一张“家长证”呢？在教育孩子的过程中，遇到问题，譬如孩子不好好学习，调皮捣蛋等，你是否只会大吼大叫呢？这样，只能适得其反或是进入一个恶性循环的过程。所以，作为一名家长，除了给孩子吃饱喝好之外，我们还要不断学习，要懂得如何与孩子进行正确的沟通交流，从而引导孩子健康成长。
多关心孩子，要有高质量的陪伴。你和孩子坐在一起，但是你玩你的手机，孩子看他的书，这并不是陪伴，真正的陪伴是你全身心的和孩子进行交流。学校里有趣的事情，或是孩子学习上的事情，你和孩子有交流，有沟通，你们可以找到一个共同话题。这样，久而久之，便会建立起一种良好的亲子关系，孩子有了问题愿意和你说，而你可以第一时间给予他正确的解答与引导。作为家长，我们一定不能嫌麻烦，要珍惜孩子愿意和你说悄悄话的这几年，一旦错过，等孩子长大，你再想弥补都来不及了。
在教育孩子时，一定要站在一个比较高的层次上，不可在教育理念低层次的阶段层面徘徊、循环。我的理解是可以大致分为六个层次，从低到高依次是环境、行为、习惯（能力）、信念、身份、系统。要从“信念”上给予孩子一个肯定。比如：你让孩子去超市买两个茄子，可是他却买了两个玉米回来，这时，你不能否定孩子，更不能说“你怎么这么笨，这么简单的事情都办不好”等否定性的话语，而要说“哇，宝贝，你太聪明了，你知道玉米富含维生素，吃了对身体好，就买了玉米，太棒了，如果再把妈妈刚才让你买的茄子也买了，就更棒了！”给孩子树立一种信念——“你是一个聪明的孩子”。
在身份上要给予孩子一种暗示与肯定，你是一个好孩子，是一名优秀的小学生，你是一个责任心很强的孩子等等，继而上升到一种“系统”教育。比如，要让孩子明白学习不光是为了自己而学，而是为了整个家族，整个国家，甚至是全人类，这样，他背后的力量就很强大，他的责任心与担当意识也就有了。
“你怎么这么笨，你是猪脑子啊，你怎么不去死……”累似的语言暴力会对孩子造成很大的伤害。这样的语言暴力会摧毁孩子的自信心、自尊心，使他们幼小的心灵蒙上一层阴影，从而自己否定自己，甚至人生走上一条可怕的“不归路”。
作为家长，要真正地关心孩子，除了有一颗宽容的心，更要有耐心。遇到事情要和孩子好好讲道理，而不是瞬间就“爆发”，孩子成长的道路是漫长的，我们要慢慢来，切忌一有问题就释放自己的“语言暴力”。要让孩子感觉到你对他的那份“爱”，内心有爱的孩子才会有安全感，也才会把这份爱传递下去，爱自己、爱家人、爱身边的人，最后伴随着这份爱，愉快、健康地成长。
有的家长愿意为孩子花钱；有的家长愿意为孩子花时间；有的家长愿意为了孩子而去学习，改变自己。亲爱的家长朋友们，让我们做一名学习型的家长，在与孩子的成长交流中共同进步。
孩子的健康成长需要学校教育与家庭教育相结合，而不是把所有的责任都推给学校和老师，非常感谢“市一小”给我们家长朋友创造这样的学习机会，使我们能够在学习中进步，做一名合格的家长。
家庭教育第三课心得体会篇十二
家庭教育，伴随着孩子的一生，给了孩子无限的欢乐。家庭，是我们的避风港，家庭是我们的心灵依靠。在依靠家庭的过程中，少不了家庭教育。家庭教育，又如四季，每一个季节都会有不同的收获，不同的感受。
春季
父母的爱润物无声，春天里把爱埋进土里，秋天就会收到很多的爱。
我们还是孩子，还不懂什么是教育，更不懂得人生还有很多规矩值得我们去遵守。家庭教育，及时的纠正了我们的错误。
春天，我们是即将破土而出的种子，家庭教育，用爱呵护幼苗的成长。
夏季
父母的爱是无言的，不一样的爱都悄悄来到了我们的身边，包容理解我们。
夏天的我们就像青春期一样，有着自己的性格，像火一样炙热，又像刺猬一样敏感。父母们在进行家庭教育的时候，给我们更多的是包容理解。炎热的夏天，我们激情四射，一曲曲热歌劲舞映射出充满朝气的我们。
感谢父母的包容，家庭教育及时教育了我们不走弯路，不迷恋网吧，不在青春路上留下悔恨的泪水。
秋季
当我们背起沉重的行囊，拉起行李箱，进入完全陌生的城市读大学。我们不在父母的视线内，却躲不过父母的思念。思念犹如长河般，长长短短的日子里，有我们开心的笑颜，忧伤的愁容。
父母会打电话，再次开始远距离的家庭教育，不要跟同学闹别扭，要积极融入到大学的生活中。孩子们开始有了自己的恋人，闹别扭了，母亲会对自己的小棉袄说“别孩子气了，学会理解。”父亲会对男孩子说“真喜欢人家就去道歉，女孩儿需要被人疼。”时时刻刻家庭教育不会离自己很远。“合理安排自己的生活费。”这是父母们的叮嘱，也是在进行着自己的家庭教育。
冬季
终于，不用苦读诗书，也不用每天晨读了。因为我们已经进入了社会，开始为自己的人生进行打拼。发现，原来絮絮叨叨的父母们已经变得平静和气。之前说“不要不要怎么样。”现在变成了你的倾听者。当你打电话回家的时候，爸爸妈妈只会说，“儿啊，在外照顾好自己，有空常回来。”这样简单的叮嘱也是家庭教育，不管你在外面多么优秀，爸爸妈妈都会告诉你，从基础做起，慢慢的，做人戒骄戒躁。
当我们领着自己的另一半开始经营自己的小家庭的时候，爸爸妈妈只会教育你珍惜幸福。
冬季的家庭教育不会像春季和夏季那么多，父母们渐渐的老去了，更多的是需要自己的陪伴。小的时候，我们希望爸爸妈妈陪陪我们，我们不需要太多的金钱，等我们长大以后，才发现，父母也不需要太多的金钱，需要的是我们堂堂正正做人，常回家看看。
爱如四季，一代又一代，是亘古不变的轮回。春天播种浇水，夏天修剪拔草除虫，秋天采摘果实，冬天储藏选种，未来年的丰收做准备。家庭教育，伴随我们一生。
家庭教育第三课心得体会篇十三
现在的孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里拍摔着，吃穿不愁，衣食无忧。
无论是物质上还是精神上，都是富有的。呵呵，简直就是家里的宝啊！
教育要从幼儿抓起，每个人都爱自己的孩子，但不能脱离教育这项重要任务，这需要用自己的实际行动去做。学校教育固然重要，但离开了家庭教育的配合，它也会显得苍白无力。像齐齐的姥姥，艳艳的奶奶，不要让孩子只徘徊在你们的双手这块狭小的天地，让孩子飞吧！
有一种爱叫做放手。爱是不同的。对孩子一味的宠爱，不但是教育的一种失败，还会造成不可挽回的后果。孩子在成长的过程中，始终有一种依赖人的思维。有了困难自己不会想办法去解决，而是在家人，或者可以在依赖的人的面前哭诉。时间长了就会形成自卑感，没有自信，还会脱离社会。而放开手脚成长起来的.孩子，无论遇到什么困难，他们都会自己想办法去克服。在战胜困难时，他们的心里有一种满足感，以后无论遇到什么困难多不会畏缩。这样的孩子很适应社会，对前途充满自信。孩子如果去做一件正确的事情，还需要老师的鼓励，和家长的肯定：你是对的，你真棒！
家长们，放开你们的双手，让孩子拥有一片蔚蓝的天空吧！
家庭教育第三课心得体会篇十四
星云法师说过这样一句话：“孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来”，我想把它稍作修改：“孩子是家庭的未来，家庭更是孩子的未来”。在家庭中，如何培养教育孩子养成良好的行为习惯，这是我经常思考的问题。
1.多一些鼓励，少一点批评，树立孩子良好的自信心。
就拿画画来说吧，我家孩子特别喜欢画画，每天都拿着水彩笔在各种地方画来画去，以至于我们家里面随处可见她的创作痕迹，比如冰箱上，墙上，门上等等，但是我们从来不会因为弄脏了墙而且制止她的创作欲望，更多的是鼓励她，“画的真棒”,“好像比上次那个画的还好呢”,“你是不是画在纸上更好些呢，这样就能做成贺卡送给朋友了”,现在我每次从北京回家都会收到她精心创作的礼物，有时候是一张画，有时候是一张贺卡。
2.尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间
通常跟她有关的事情，我们都会询问一下她的意见，比如，要不要学习一下跳舞?这样你的气质会变好;少年宫的手工课，你要不要学习一下?要想看动画片，你想看哪一个等等，生活中的此类事情很多，但是我们从来不给她拿意见，都会问一下她自己的看法，所以到现在我没发现她有选择困难症，她都能很快说出自己的看法。
3.多陪伴，幸福的童年治愈一生
我们平时都忙于工作，而孩子平时都在学校，每天与孩子相处的时间都很有限。即便如此，我们家长无论多忙，还是要多抽出些时间来陪伴孩子，与孩子对话，为我们提供了一次掌握孩子的心理动态，了解她的班级生活，了解她的快乐，烦恼，从而更好地关心她，爱护她。
最后，附上七岁生日写给宝贝的一段话
七年前的今天，我们初次相见，看到你那小小可爱的模样，我们满心欢喜，眨眼间，你已经长成有思想有智慧的漂亮女孩，此时此刻，我想把这世间所有美好的字眼都给你:希望你珍爱自己的生命，做一个优雅而可爱的人，拥有一个快乐的人生。
希望你有教养，懂得感恩，有敬畏心，自律，坚强，乐观，独立，希望你热爱生活，有智慧，自信又阳光，希望你来到这个世界不是白来一场，能有愿望和能力领略它波光潋滟的好，并以自己的好来成全它的更好。
我能接受你的平凡，也期待你的闪闪发光，如果你觉得很难，没关系，平安就好。
愿你慢慢长大，此生尽兴，赤诚善良。
接下来的日子，愿我们彼此尊重，坦诚相待，共同成长！
家庭教育第三课心得体会篇十五
孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些必须要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业教师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下头，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
我的儿子今年8岁，就读于二实小三年级，他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上提高十分明显，有必须的独立自主的本事，能主动学习；有必须的职责心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，明白劳动的艰辛，有较强的交际本事。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。
要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。可是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下头我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”字当头，抓住小学关键期
大学者胡适以往这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自我做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理本事，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子明白理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、培养独立意识，使孩子不产生依靠思想。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮忙。其实孩子的本事经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎样学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自我做来得简便，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际本事也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长供给了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易构成不良性格和心理，缺少职责感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长供给必要的肥沃土壤。同时，我家十分重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育资料也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每一天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的梦想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
四、经常与教师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要经常坚持联系，坚持一致，家长应当主动到学校去拜访教师，向教师反映孩子在家的学习情景和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否进取等情景，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一向做得不太好，有些事情幸亏教师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，并且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与教师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首先要做到对孩子进行道德的教育，明白理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自我，为民造福。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自我的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬教师，听从教师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成教师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
家庭教育第三课心得体会篇十六
周日早上七点多醒来，发现我的枕侧多了一个精美的盒子，里面放着一副篮球护腕和一张小卡片，卡片上写着祝爸爸节日快乐。原来今天是每年一度的父亲节，女儿用自己积攒的零用钱为我准备了节日礼物。赶忙起身喊来在隔壁整理书包的女儿，给了她一个深深的拥抱。女儿这么懂事乖巧，我这个当爸的很开心。在我眼里，女儿聪明伶俐，成绩优异，她可是上天赐予我最好的礼物。光阴荏苒，岁月如梭，一转眼，女儿已经十岁了，如今是一名四年级的小学生。
前几天女儿告诉我，学校让部分家长写一篇育儿的心得，我觉得举办这样的活动，为学校与家长以及家长们之间提供了交流的平台和空间，也是我向其他家长学习的好机会。要说教育孩子有什么经验谈不上，我想更多的可以谈谈与孩子一同快乐成长中的一点感受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。
在自己对待女儿的教育培养上，我总结了以下几个方面：
父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在孩子面前，一定要言出必行，说到做到，做事有始有终，这样做，孩子心里对我们大人才会真正信任和钦佩。
我曾在部队服役多年，而我家的位置也刚巧与区一中校园相邻，学校每天的号声与军营的氛围极其相似，从女儿很小开始我对她实行“半军事管理”，她每天从起床、洗漱、开饭、上学、午休到晚上就寝，都与学校的号声同步，我和爱人只要有时间也陪她一同坚持。如今，女儿在生活上形成了规律，养成了良好的生活习惯，做事干脆利索，还有了一定的计划和组织协调能力。
女儿的家庭作业平常由我检查辅导，女儿最初遇到难题时对我还比较依赖。为了鼓励她，我编了一段顺口溜：“作业是纸做的老虎，难题像伸缩的弹簧，你强大它就弱，你弱了它才强”。从那之后，女儿再遇到难题时，她总会喊我过去，说今天的作业有两根“小弹簧”，爸爸在边上坐镇，看我把它们拉成两根“麻花糖”。
其实全世界的孩子们都是一样的，没有聪明、笨拙之分，只有勤、惰之别。韩愈有云：“业精于勤，而荒于嬉”。这句话说得很有道理。现在许多家长看孩子功课跟不上就盲目报班辅导，不但压抑了孩子自己开动脑筋的积极性，而且每月的花费动辄千百元，无形中造成了浪费。我跟女儿交流，靠自己的努力把学习搞好才是出色懂事的好孩子，女儿对此也很认可。从一年级开始，每个周末只要休息，我都会骑车带上女儿，在城里的大街小巷里穿行，图书馆、公园里、广场边，都留下过我们看书的足迹，而在骑行的路上，我带着她一起学认商店广告牌匾上的字。三四年下来，我们爷俩乐此不疲，女儿现在脑中积攒了数千个汉字的收获。
对于一个优秀的孩子，我是这样理解的，不但学习成绩要优异，还要综合全面，性格坚强，活泼大方，富有爱心。我鼓励女儿经常邀请她的同学和朋友到家里做客，这样即和同学相互了解、增加友谊的同时，还可以提高她处理人际关系的能力。
从二年级开始，女儿一直担任班长的职务，我告诉她，班长是兵头将尾，是一个非常重要的角色，可不能小看它。你要当好老师的小助手，还要做同学们的好朋友，带领全班同学见困难就上，见红旗就扛，集体创造出来的荣誉才会至高无上。在这方面女儿的确很优秀，干值日、做演讲、出板报、排节目、向灾区小朋友捐款捐物等，女儿都积极在前，做得有声有色。前段时间女儿参加了一次公益活动，为特教中心的残疾孩子的演出伴舞，那段时间里每天放了学就去那边参加排练，女儿每次排练回来就嗟叹那些残疾孩子有多么地不幸，而自己是多么的幸运。她说，这一次表演会格外的用心，即便只是一枚绿叶。四年级上学期，女儿成功竞选上了学校少先队的大队委员，女儿表现得如此优秀，我感到十分高兴和欣慰。
在我们家，笑声与歌声是不断的，女儿的许多课外知识，都是在成语接龙、猜外国首都、猜演员明星、脑筋急转弯、讲笑话这些游戏当中收获的。我还曾给她起过绰号，叫“十万个为什么”，她每天总有许多杂七杂八的问题在等着我。一开始我还能应对，可随着她惭惭懂事长大，再者我的文化底子本来就差，到后来明显感觉应付不过来了。为了顾及当爸爸的“伟大”形象，情急之下，也只好利用空闲时间，经常泡书店和利用电脑网络来补足知识和能量。
我最开心的事儿就是逗女儿开心。讲一些捧腹的笑话，蹦几道有趣的脑筋急转弯，创作几段顺口溜，改编几句听着很蹩脚的歌词，女儿常常被我逗得咯咯地笑。其实快乐寻找起来很简单，它就在我们身边，希望女儿在笑声中长大，最重要的是希望她能学会创造快乐、与他人分享快乐。我们父女俩曾经一同合作改编过《陋室铭》：“家不在富，有爱则馨，房不在大，有光则明。斯是陋室，惟它清静。名著窗侧摆，格言墙上贴。可以望远山，观草坪。无车鸣之乱耳，无人声之鼎沸。好好做学问，多赖此环境。曾子曰：包子有肉不在褶上。”
孩子的成长，离不开家长，更离不开学校和老师，我们的目标是一致的，就是让孩子成为祖国的人才，为祖国的发展贡献他们自己的能力。随笔而已，和老师、其他家长共同学习。
家庭教育第三课心得体会篇十七
家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在"家庭"中获得熏陶与启迪的。一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。由此可见，家庭教育的重要性，家庭教育是我们作为家长的责任，其实更是义务。我是宋杰同学的家长，在孩子教育这方面，其实一开始我也是摸着石头过河，没什么经验，都是慢慢积累的，下面我就将孩子成长过程中的一些心得体会分享给大家，希望与各位老师和家长进行交流。
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢？因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点，作为家长，要善于挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。
我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，事情做慢了，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次孩子期末考试，好多都是粗心大意造成的错误，我和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的.毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。大家都了解自己孩子的爱好吗？知道他们最关心的、最紧张的是什么吗？带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。
现在孩子做作业不用我费心了，一个人在房间把作业做完了才出来干其他事情。
预习是一种很好的学习习惯，有利于孩子提高自学和理解能力，并了解自己不明白的知识点，在课堂上能有重点地听讲，主动听讲，而不是让老师牵着鼻子走。这一点我督促孩子预习过几次，效果很不错，希望长期坚持下来。
基础的问题解决了，就要提出更高的要求：良好的生活作息习惯；用积极的心态来学习和思考，正确面对别人的批评；爱提问题，积极回答问题，学会利用网络、字典等工具查询资料，解决问题；提高作文水平，养成多读书、细读书的习惯，学习别人的优美词句和文章结构安排；培养孩子的勇气和胆量?我们一直在为这些点滴而努力。让孩子掌握好的学习方法，养成积极主动的学习习惯，慢慢地放弃一些家长的监管，让孩子独立、自觉地安排自己的学习和生活，无论环境怎样变化，都能有稳定的心态和情绪，稳定的学习成绩和生活，这也是我们的期望。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老师，与同学友好相处，理解别人，给别人以愉悦，自己也会快乐。
我非常感激孩子的班主任老师，因为除了孩子的努力，还有老师的关爱和公正给了孩子认识自己，相信自己，挑战自己的机会，并有了积极努力的心态。面对生活的琐碎和压力，作为家长，在教育孩子方面我们做的还不够，也常常面对孩子的问题束手无策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老师给了孩子无尽的宽容和细心地呵护，孩子每次兴高采烈地讲学校里发生的趣事，我都深深地体味到老师的勤勉，和学生朋友般的情谊，心里温暖而感激。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！
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