2023年行动计划书(实用13篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

行动计划书篇一

广大交通参与者：

随着国际商贸城等专业市场的陆续开业，城区交通流量倍增，为确保城区交通安全、有序、畅通，为“二会”顺利召开创造一个良好的交通环境，在虎年新春之际，我们向广大交通参与者提出以下倡议：

一、过马路要走人行横道，不跨越护栏，不争道抢行，做到“红灯停、绿灯行。”

二、不在马路上嬉戏打闹、追逐猛跑，不乘坐“摩的”和“残的”，不乘坐超载车、非法营运车。做到从机动车右侧上下车。

三、非机动车不闯信号灯和驶入机动车道，不在人行道上骑行，不乱停放、不骑车带人、遇有停止信号时，不超过停止线;转弯前减速慢行，伸手示意，不突然猛拐。

四、驾乘摩托车戴好安全头盔，要走机动车道最右侧，不与其它机动车辆抢行。不闯红灯，不鸣喇叭，不超载人员，不超速飚车。

五、驾驶机动车要按照交通信号灯和交通标志、标线指示行驶，服从交警指挥，不争道抢行，不随意变更车道，不乱停乱放、不闯红灯，不开霸王车。

六、驾驶机动车不超速超载、不违法鸣喇叭、不酒后驾驶，遇人行横道，应当停车让行;按规定使用安全带或安全头盔;行驶中不拨打、接听手机。

七、驾驶机动车辆要保持车况良好，车容整洁，夜间按规定使用远光灯，不向车外抛洒物品，不污染和破坏交通安全设施。

八、随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居，树立文明交通意识，注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

九、党政机关、企事业单位的车辆驾驶员，要身体力行和率先垂范，为广大市民作出榜样，做守法模范、当文明交通的标兵。

交通连着千万家，安全系着你我他。交通问题是一个社会系统工程，需要各部门齐抓共管，需要广大人民群众的共同参与。只有人人增强守法意识，构建和谐社会，创造通畅无阻的交通秩序才能成为现实。让我们携起手来,共同努力，为推进我市社会经济发展创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境。

行动计划书篇二

姓名：

韩丽君

性别：

女

民族：

汉族

职称：

中二

本学期，我代九年级3个班的美术。从上学期学生作业情况来看，学生的美术基础还比较薄弱。着眼实际，本学期美术教学主要从以下几方面展开：激发学生学习美术的兴趣；使学生形成基本的美术素养；在广泛的文化情景中认识美术；培养创新精神和解决问题的能力；促进学生的个性形成和全面发展。

学生对美术学习兴趣较浓厚。

从上学期学生作业情况来看，学生的美术基础还比较薄弱。学生的美术知识少得可怜，色彩没用过，明暗调子不清楚等等，这些都直接影响了学生对美术的理解程度和欣赏水平，他们很难对美术产生兴趣。

美术新课标要求“学生进行搜集资料，利用现有的地域，文化等资源进行学习”，这给美术教师在教学资源的开发与利用上一个很大的自主空间。

大多学生不能很好的接受美术基础知识的教育。美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、的能力缺乏。不会学习美术。认为美术就是画画。没有学习兴趣，大量的时间被主课占据。学生在以前几乎没正规地上过美术课，对美术课陌生。

目标

活动/措施

时间

实施情况

1、激发学生学习美术的兴趣。使95％的学生对美术产生兴趣。

欣赏不同的中外美术作品，感染学生。

1―――2周

（2课时）

2、临摹与写生练习、创作、表演和展示2―――3次。

1、运用各种绘画语言表现自己的思想情感。

2、培养学生的创作意识。

5―――7周

（3课时）

3、初步认识直观形象的表现与交流语言

1、体验色彩的表象力，并有目的的加以运用。

2、按自己的想法反映周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。

全学期

4、使学生能对美术作品和美术现象进行简短评述（100字左右）

1、欣赏和分析作品的创意和方法。

2、通过创作表达自己的

第8周

第15周

第16周

5、审美意识、审美情趣陶冶、培养

1、美学思想介绍

2、语言美、情感美感悟、体会。

全学期

6、帮助“学困生”提高学习兴趣

1、积极了解学生情况。

2、个别辅导，激发学生对美术的兴趣。

3、思想教育。

第2周

第8周

7、初步培养学生在美术学习中崇尚公平竞争的风气

1、思想教育。

2、认识崇尚公平竞争是良好的心理素质的表现。

3、在集体活动提倡渗透意识。

全学期

行动计划书篇三

为贯彻落实中共藤县委员会办公室《关于印发藤县行动学习实施方案的通知》(藤办发〔20xx〕62号) 和中共藤县委员会组织部《藤县20xx年行动学习实施方案》(藤组通〔20xx〕42号)精神，保证全面深入推进我局行动学习工作有效开展，结合民政工作实际，特制定本方案。

一、行动学习的实施意义

行动学习是马克思主义认识论和实践论在实际工作中的具体应用，是培养人才队伍、促进科学工作、推动组织发展的思想方法体系，具有普遍性、开放性、发展性等特点，通过一套完整的流程和机制，一系列民主开放的操作方法和工具，围绕工作中的实际问题，持续不断地开展团队学习、研讨、行动、反思，确保认识不断升华、实践不断发展，最终实现解决突出问题、推动工作进步、增强个人能力、提升组织文化。行动学习的基本理念是干中学、学中干，强调以学习推进工作，以工作带动学习，促进工作学习化、学习工作化，实现工作与学习合二为一。

二、指导思想和目标任务

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的、自治区第十次党代会和市第十二次党代会精神，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，紧紧抓住发展的重要战略机遇，以“五年一工程”为抓手，把行动学习与解放思想、赶超跨越相结合，与破解难题、推动工作相结合，与发扬民主、优化环境相结合，与培养干部、发现人才相结合，为加快推进富民强县新跨越提供有力支撑。

(二)工作目标

通过实施行动学习，解决局机关各股室、二层机构各单位工作中遇到的亟待解决的重点、难点问题，推动民政工作科学发展;培养一支综合素质高、团队意识强、学习能力和解决问题能力强的民政干部队伍，推动人才发展;提高局领导班子的执行力、协同力和创新力，推进学习型、教练型领导团队的建设;营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围，形成一种常态学习、注重实践、民主决策、重抓落实的良好风气，促进优秀组织文化的形成和学习型党组织的发展。

三、实施步骤

行动学习实施时间为20xx年6月—20xx年12月，实施工作进程安排如下：

第一阶段：筹备启动阶段(20x年6月)

(一)制定实施方案(20xx年6月上旬)

结合自身实际制定藤县民政局行动学习实施方案，明确行动学习实施工作的指导思想、工作目标及工作思路等。

(二)成立机构(20xx年6月上旬)

为加强组织领导，成立由本单位党政主要负责人担任组长，党组分管领导担任副组长，相关班子领导和相关专业技术人员为成员的领导小组。领导小组的主要职责是统一领导本单位行动学习实施工作，审议推进过程中的重大事项。具体成员名单如下：

组 长： 许景强 党组副书记、局长

副组长： 韦景金 副局长

黄寿森 副局长

江亚平 党组副书记

苏杰明 副局长

成 员： 黄文思 副主任科员、办公室主任

许春玲 副主任科员、社会事务和基础政权股股长

冯秀琼 办公室负责人

容锦发 救灾救济股股长

陈昌富 优抚安置股股长

周 鹏 计财股负责人、救助站站长

覃庆雄 殡葬管理站站长

陈周贤 低保中心负责人

苏颖莲 低收入核对中心主任

黄德英 婚姻登记处主任

黄定森 太平婚姻登记处主任、项目办主任

黎菲萍 光荣院院长

领导小组下设办公室，由冯秀琼同志兼任办公室主任，黄敏玲、李桂勇同志任办公室副主任，工作人员从相关股室抽调。

(三)举行启动仪式和方法技能培训班(20xx年6月中下旬)

1.举行行动学习启动仪式(6月中下旬)

及时举行行动学习启动仪式，对行动学习推广实施工作作出总体部署。

2.举办行动学习理念导入和方法技能培训班(6月中下旬)

要在本单位内部自行组织若干次行动学习知识技能培训，讲授行动学习的理论和理念、项目实施的流程和步骤、操作过程的方法和技巧，以及特殊角色(组长、促进师)技能等，所需专家老师可向县行动办申请。

第二阶段：推动实施阶段(20x年7月—20xx年12月)

(一)确定选题(20xx年7月上旬)

局行动学习领导小组办公室广泛调研并征求本地、本单位领导干部职工意见，提出若干个行动学习项目的建议题目，报领导小组确定1-2个行动学习项目。根据项目实施的需要，每个项目可分为若干个分项目，每个分项目可再细分为若干个子项目，实行项目化管理，分别实施、分步推进。

行动学习的选题应坚持如下原则：一是重要性。选择影响和制约本地、本单位整体工作发展，具有战略意义的重要问题;二是紧迫性，应选择当前工作中急需解决的重点、难点问题;三是综合性，选择1个单位(部门)难以解决，需要多个单位(部门)协作解决的综合性问题;四是可行性，要结合本单位实际，选择在一定人、财、物条件下，3-6个月内，最多不超过1年能较好解决或基本解决的问题，避免选题过大、过虚、过于随意。

根据上述要求和本局实际，确定这次行动学习的选题是：调查摸清全县孤儿基本情况，按照有利于孤儿身心健康成长的原则，采取多种方法，做好认定工作，加大孤儿的救助工作力度，拓展孤儿安置渠道，创新贯彻落实孤儿保障制度，达到“应救尽救”，保障孤儿的合法权益，维护社会和谐稳定。

(二)组建项目行动小组(20xx年7月中下旬)

根据行动学习各项目实施的需要，每个项目设召集人，由分管领导担任。在征求主要领导意见的基础上，由推动小组提出各项目行动小组人员名单，报领导小组审定，具体推动项目的实施。每个项目行动小组成员6—10 名，包括组长、联络员、学习委员、陈述者、核心学员等角色。另外，每个行动学习小组配备1—2 名促进师，如有条件可聘请专家作为观察员，为项目实施提供咨询服务和指导。随着项目实施和学习研讨的深入，每个项目可分为若干个分项目或子项目。

(三)建立行动学习相关制度(20xx年7月上旬)

要研究出台有利于推动行动学习的学习制度、工作制度、项目管理制度、经费管理制度、促进师管理制度、信息报送制度、学员管理制度，制定各类激励政策、机制，规范项目实施的各项工作，营造民主平等、开放合作、积极进取、科学务实的工作学习氛围，激发参与者学习和工作的内在动力。

(四)团队学习，形成方案(20xx年7月中旬)

各项目、分项目和子项目都要组织召开行动小组分析研讨会，通过积极开展调查研究、集体学习、集中研讨、方案试点、总结反思等团队活动，在集思广益、群策群力的基础上形成工作实施方案或问题解决方案。项目实施方案要明确项目召集人、牵头单位、参与单位、核心学员、总体目标、阶段性目标和预期成果等，要明确整个行动学习过程的调研、培训、研讨、方案实施等活动的时间安排。项目实施方案需报上一级项目推动小组审批,并报县行动办备案。

(五)评审方案，付诸实施(20xx年7月—20xx年12月)

聘请与项目相关的专家和主管领导组成评估小组，对各项目的学习研究成果(主要是对解决问题的方案和改进意见)进行评估，提出修改建议或意见。项目学习小组在实施方案和推进项目的过程中要注意把握好以下几个方面：

1.组织调研活动。每个行动学习小组在研讨形成项目的实施方案过程中，应安排2—4次调研活动，调研可采用座谈交流和现场考察相结合的方式。

2.组织研讨会。行动学习过程中，项目每个月至少组织1次核心学员研讨会，确保项目分管领导的参与;分项目每月至少组织2次核心学员研讨会。

3.邀请专家辅导。行动学习小组在项目推进过程中，根据需要可自行聘请专家或通过县行动办聘请，制定培训计划后报县行动办备案。随着项目推进的深入，下分子项目的新学员，可申请县行动办统一组织对新学员进行行动学习的理念、方法和操作技能培训。

4.严格过程控制。在项目推进之初，应按照行动学习的流程、步骤和县行动办推荐的方式方法实施，每个项目行动学习小组要保持与县行动办的紧密沟通，严格在县行动学习领导小组和推动小组的指导下开展行动学习。行动办要及时督查和密切把握行动学习项目的实施进度及实施方案的落实情况，并及时报告领导小组和推动小组，采取有针对性的指导和控制措施。

5.加强学习交流。在项目实施过程中，行动学习小组鼓励学员通过“中德合作广西行动学习网”、“藤县人民政府网——行动学习专栏”、“藤县行动学习qq 群”以及各种行动学习培训班、研讨会、学员论坛等平台，积极参与行动学习的交流，促进反思和学习的不断深化。

6.创新方式方法。在熟练掌握行动学习的流程、步骤和“头脑风暴”、“团队列名”、“鱼骨刺图”、“开放空间”、“六顶思考帽”等常用研讨方法后，综合应用多种研讨方法有效结合，积极探索和创新其他方式方法，破解工作中的难题，推动项目顺利实施。

7.反思完善，跟踪实施。项目实施方案在付诸实施过程中，对遇到的一些新情况、新问题，项目学习小组要跟踪方案实施情况，及时了解和研究解决实施过程中出现的问题，不断反思和完善原有方案和工作措施，再实施——再反思——再实施，直至问题得到解决，切实推进项目完成。

(六)总结固化，成果完善(20xx年12月)

1.总结固化。项目结束后，实施单位及学员要及时总结反思，将项目推进实施过程中的经验、解决问题的办法和保障机制以工作制度条例、主题片、主题画册等形式固化。

2.成果完善。项目结束后，实施单位要及时召开项目成果鉴定会，聘请专家组听取项目实施进展情况、项目成果物化情况的汇报，提出整改意见并予以完善。

第三阶段：评估表彰，深入实施(20xx年1月)

(一)实施情况评估

要组织考评小组对各实施项目的整体实施情况开展评估。

1.工作进展评估。单位行动学习考评小组实地调研各项目实施推进情况，听取项目小组对项目整体进展情况汇报，查阅物化成果资料，并对学员进行随机抽查座谈和问卷测评，最后进行综合评估。

2.学员成长评估。引入和创新应用360 度评估模型等手段，对学员的成长进行评估。

3.组织文化建设评估。通过对学员的广泛调研座谈和随机抽查测评方式，评估行动学习成果转化为组织内部知识、构建学习型文化、创建学习型组织的实施情况和效果。

(二)总结表彰，形成机制

局行动小组及其办公室根据实施情况，举办行动学习总结表彰会，对优秀项目成果和优秀学员进行表彰,激励先进、鞭策后进。同时，根据行动学习开展情况，将行动学习成果广泛应用于各项工作实践中，并通过不断反思完善，在全县民政系统范围内形成行动学习长效机制。

四、保障措施

(一)强化领导，落实责任

我局行动学习实施工作由局行动学习领导小组负总责,行动学习推动小组负责研究解决推进过程中遇到的问题，及时指导本单位开展行动学习,促进行动学习在全县民政系统的逐步推广,局行动办负责具体组织实施、统筹推进和服务工作。各股室、二层机构各单位负责人要高度重视行动学习，亲自带头参与和推动行动学习。

(二)强化保障，落实经费

要为行动学习提供经费保障，确保行动学习项目顺利实施。

(三)强化宣传，营造氛围

充分发挥舆论宣传引导作用，广泛宣传开展行动学习的目的意义、指导思想、目标要求和措施方法，及时报道行动学习的好做法、好经验和取得的成效，为行动学习的顺利推进营造良好舆论氛围。

(四)强化督查，确保落实

局行动办要定期对行动学习相关单位的实施情况进行督促检查，全程跟踪、了解各行动学习小组的学习工作情况，对发现的问题要及时给予指导并提醒纠正。要严格执行信息报送制度，每月25日前向县行动办报送1篇本单位实施行动学习信息，上报信息必须实事求是，动态类信息要言简意赅、讲求时效，参考类、调研性信息应突出特点、突出亮点。

行动计划书篇四

为深入推进湖北高等学校章程建设，加快现代大学制度建设，根据《高等教育法》以及《教育部高等学校章程制定暂行办法》等相关规定，制定本计划。

计划自xx年6月起实施，xx年底完成。到xx年底，73所湖北省属公办高等学校分批完成章程制定和核准工作。

1、xx年10月，完成湖北大学、三峡大学、武汉轻工大学、武汉体育学院、湖北师范学院、武汉船舶职业技术学院、襄阳职业技术学院等7所试点高校章程的核准与发布工作。

2、xx年12月，完成武汉科技大学、长江大学、江汉大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北中医药大学、湖北汽车工业学院、湖北民族学院、湖北医药学院、湖北经济学院等11所本科高校章程的核准与发布工作。

3、xx年4月，完成湖北警官学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、黄冈师范学院、湖北理工学院、湖北第二师范学院、荆楚理工学院、武汉商学院等11所本科高校章程的核准与发布工作。

4、xx年6月，完成郧阳师范高等专科学校、湖北中医药高等专科学校、湖北幼儿师范高等专科学校、武汉职业技术学院、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北工业职业技术学院、恩施职业技术学院、荆州理工职业学院、鄂州职业大学等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

5、xx年8月，完成武汉软件工程职业学院、荆州职业技术学院、仙桃职业学院、湖北轻工职业技术学院、湖北交通职业技术学院、武汉工程职业技术学院、武汉航海职业技术学院、湖北三峡职业技术学院、随州职业技术学院、武汉电力职业技术学院、湖北水利水电职业技术学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

6、xx年10月，完成武汉警官职业学院、湖北城市建设职业技术学院、湖北生物科技职业学院、湖北生态工程职业技术学院、咸宁职业技术学院、湖北艺术职业学院、武汉交通职业学院、长江工程职业技术学院、武汉工业职业技术学院、湖北国土资源职业学院、武汉民政职业学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

7、xx年12月，完成鄂东职业技术学院、湖北财税职业学院、江汉艺术职业学院、三峡电力职业学院、湖北青年职业学院、湖北工程职业学院、武汉城市职业学院、三峡旅游职业技术学院、襄阳汽车职业技术学院、湖北体育职业学院、长江职业学院等11所高职高专院校章程的核准与发布工作。

1、加强组织领导，提高章程质量。各高校要健全章程建设工作机制，主要领导要亲自主持章程制定工作，明确工作机构、人员，加强条件保障。要严格按照《高等学校章程制定暂行办法》的规定，组织章程起草工作，保证章程内容和起草程序符合要求。要充分借鉴国内外高校章程建设的经验，制定出具有中国特色、符合学校实际与改革发展要求的高质量章程。要按照本计划的时间安排，制定章程起草工作方案，明确校内起草程序各个环节的时间节点，保证按时完成章程起草工作。

2、落实高校办学自主权。高校主管部门要结合简政放权、转变职能和落实高校办学自主权的改革要求，加强与有关主管部门的沟通与联系，通过章程建设，推动高校健全完善法人治理结构和自我监督机制，明确高校办学自主权的内涵，以及主管部门与高校之间权利义务和管理职权的边界。

3、做好高校章程核准工作。成立湖北省高校章程核准委员会，定期召开会议，对提交核准的高校章程从不同角度进行评议、提出意见。章程核准委员会采取书面评议与会议集中评议相结合的方式开展评议、核准工作。高校申请核准章程，应当同时提交章程起草说明，对起草过程、章程内容、主要特点和制度创新等内容做出说明。章程核准委员会召开会议集中评议高校章程的，被评议高校的主要负责人应当到会做出说明、回应提问。

4、完善章程核准后的执行机制。主管部门要会同高校建立健全章程执行机制，形成高校依据章程自主办学、主管部门对章程执行情况进行监督并作为实施管理依据的新格局。各高校要健全校内章程监督机制，依据章程统一规章制度、健全组织机构、规范管理职能、完善民主监督机制。章程执行情况要形成年度报告或者作为学校年度工作报告的内容之一，向教职工代表大会以及主管部门报告。

行动计划书篇五

一、市场分析：

在我校发行的笔记本电脑，智能手机，pad等新兴产品，竞争异常激烈，据了解现在的市场消费群中，学生的的消费水平是最高的，群体也是最大的，而且学生对新兴产品的追求也是日加的疯狂，所以发展学校销售无疑是最好的选择！我们的销售方式是快乐感染的销售方式，口号是“我高兴，你高兴，所以大家都高兴！”。

二、推销对象分析：

推销对象：大一大二的同学们。

对象总人数：预计在5000人左右

对象需求分析：

(1)对于刚踏入象牙塔里的大学生来说，美好的生活才刚刚开始，想学习，可是没目标。他们会接受到很多新鲜事物，如果自己的手里有一台时下最流行的pad，走在同学当中，那么无疑是对他们虚荣心极大的满足。

(2)对于大二的学生来说，美好的生活已经变得淡然无味，想学习，可是为有动力。总喜欢自己一人窝着，特别对于宅男宅女们，如果有一台pad可以陪自己共度这“黯然”的时光，那么无疑是最好的选择。

三、推销市场实地与人员:

(1)推销市场实地分析：学府路以及江北大学城，学校分布密集。

(2)推销人员：为了进行较好的市场宣传与推销，推销人员应遍布学校新生主要宿舍区，这样才能做到有利的宣传与推销，在第一时间抢占校内较多市场，同时为以后pad的配送提供了更多的方便。同时考虑到男生进入女生宿舍不方便，推销人员应有一定的男女比例，通过这些建立有利的地理优势!

(3)鉴于对市场实地的分析，估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销。

四、宣传与推销：

前期准备：

(1)人员招募：考虑到前期推销的艰难性，我将招募比较有责任心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友，特别是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要考虑到人员地域的分布和性别比列，将招募的人员分为5个小团队，其中一个小团队为女生，并选择能力较强的人为队长。

(2)人员培训及经验交流：作为推销团队，就应该有团队精神，同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果，掌握一定的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的，但积水成河，聚沙成塔，团结的力量是无穷无尽的，要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外，更要努力学习理论知识，多学习有关推销的技巧。

五、推销准备工作：

(1)提前两天到校，制定推销详细规划步骤。

(2)协调组织成员，鼓舞士气!

六、营销策略：重在抓住推销对象的心理。

(1)首先要给人一种亲切的感觉，自我介绍很重要，带上相关证件是必须的，作为学长或学姐的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。可以以学长或学姐的身份向他们介绍学校情况，像交朋友一般。交谈时要面带微笑，拉近彼此间的距离。

(2)推销时要带上一份样品，言谈应尽量言简意赅，切入推销主题时不能表现得太商业化，这会使得新生们显得反感。

(3)如果能顺利的推销出一部pad，一定要开正规的票据。还要留下校园主管的联系方式，如有问题可以向校园主管反映。同时推销人员还要主动留下自己的联系方式，主动提出什么问题都可以找我们学长或学姐。即使在某个宿舍没能推销成功，同样要以学长或学姐的身份留下联系电话，一来可以留给新生回头机会，二来可以向他或她的室友进行宣传，为以后订购的人留下途径。

七、营销计划进行阶段

(1)每天开队长会，共同解决推销中遇到的问题。

(2)每天开组内会，鼓舞团队，齐心协力!

行动计划书篇六

项目策划背景：随着国人对品牌意识的日益增强，低价已不再是人们购物的推荐，普通无品牌的产品打价格战也越来越激烈，致使经销商的销售也越来越难。而品牌的购买力日趋旺盛，选择做品牌产品，做大做强已是大势所趋。基于以上事实，以谋求更长远的发展，本公司特成立dltc品牌连锁运作机构。

二、项目优势概念：

概念：品牌渠道上市打造dltc一站式五金机电全球连锁大卖场

1、dltc品牌经过公司几年的努力，现在迪拜、俄罗斯以及大力国外分公司都有一定的产品规模及品牌的知名度，产品销售也与日俱增。同时dltc已在全球30多国家进行商标注册，并花巨资从国外客户手中购买dltc．com域名。经公司前期策划20xx年至20xx年间，已在中央电视台、中国国际航空公司、中国华铁传媒集团公司、浙江交通广播等高端广告媒体投入几千万元广告费用做为品牌的前期推广，现每年又花巨资在上海、义乌、永康、德国科隆展会进行展示，使dltc品牌进一步提升。现经市场分析公司研究讨论，将该品牌产品于20xx年5月28号正式推向中国及海外市场，希望能和各位合作伙伴共享品牌带来的效益。

2、公司计划在三年内完成全国50家,海外10家一级品牌代理连锁加盟，使其负责dltc系列产品在全球市场的销售业务。预计该项目总投资额2.2亿元人民币。各代理商以统一品牌、统一形象、统一价格、统一服务、统一管理的全球连锁模式运作。

3、产品实行集团化采购，品种齐全、品质保证、配送及时。

三、项目实施的目标及计划

1、产品定位：国内中、高档五金工具市场。销售目标主要以质量、包装、品牌、渠道取胜。

2、产品战略：先以公司主导产品麻花钻、电锤钻、手工具、汽修汽保工具为主，然后进行气动工具、电动工具、风动工具、焊接设备等质量要求较高的产品上市，最后打造五金机电一体化的目标。

3、售后服务：一般产品除自然磨损或不合理使用导致损坏外，公司所销售的产品如果在使用中由于材料或工艺上的缺陷导致使用功能受损，均可随时得到免费维修或者更换同一产品的服务。

4、价格战略：实行全国统一零售价格。

5、销售战略：在全国范围设立五十个销售公司。销售公司为各省、直辖市、自治区为单位，公司在一个省份内原则上设立东南片区两家销售公司，其服务范围为其所属省份划分区域的全部销售业务管理。产品实行分区管理，销售公司不得跨区销售，不得擅自采购，以免其影响整体品牌形象及运作。如确实市场需求新的品种可向总部提出要求，总部确定后以最快的速度采购包装来满足销售公司的需要。总部将集中在中央电视台、各类杂志、报纸、网络、各类市场固定广告进行品牌推广。另计划在全国200个地级市中招聘200名业务员，配合公司在全国的50家销售公司进行品牌推广及产品营销。总部还聘用一名专职培训师，不定期对全国的大力代理商及所有职员进行经营理念、品牌文化、仪表礼仪、产品营销的培训。

6、销售管理：总部拥有整套的销售库存管理软件。负责管理各处每天的销售及库存，连锁机构全部实行电脑化管理。各处销售的产品实行实时记帐，所有交易应全部记入电脑，以便公司随时了解各处的销售及库存情况。销售款收入除留正常开支外，其余资金应随时汇入总部帐号不得挪用。总部将不定期对各处的财务进行检查。

7、操作模式：总部机构负责产品采购品质控制包装设计信息管理资金管控物流调配人员培训广告推广价格制定市场管理；物流中心负责产品及时调配(按规定一般产品3天内发货)。

行动计划书篇七

从学校毕业之后，教科学、数学两门课，曾一度迷失在这两者之间，徘徊在科学课的门口。而区里的科学教研员给我很多的机会和肯定，以及其他优秀科学老师给我很大的榜样力量，使我逐渐对自己的专业——科学产生了“喜爱”，开始在兼职数学的工作中，在科学教学中寻找着可以走的路，定下目标，努力朝着目标前进。但是，总感到自己还是不够。

首先，对科学课的理解不深。科学的本质、科学概念体系、科学目标的解读和把握等都不够全面。

其次，课堂教学能力较弱。对学生、教材等还存在偏颇现象，有时会高估有时低估了各个的作用，而使得课堂教学中出现思想与实践脱节的现象。

然后，教学研究能力不强。怎样在教学过程中开展研究活动，怎样将问题用有效、合理的方法进行解决，怎样从中得到收获?这些问题都有待去解决。

最后，个人的心理素质不是特别强。我自己的受挫能力较差，与人的沟通与交往能力也不大强。

现在我能进入市科学研修班学习，感到非常荣幸，这将是我提高、成长、自我实现的地方。希望在这里，我能和陈老师、辅导员和同伴成为好朋友，通过自己的努力和大家的帮助走向小学科学的“深处”，实现自己的目标。

下面是针对自己的情况所对这一年的研修学习所制定的计划。

研修预期目标：

不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，提高课堂教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。

研修时间

研修主题：立足课堂，关注学生“前概念”，研究概念教学

研修安排表：略

行动计划书篇八

树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。

二.加强班风建设

1.安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

行动计划书篇九

1市场部职能

2市场部组织架构

3市场部工作计划

4市场部06年销售计划

实行精兵简政、优化销售组织架构

实行严格培训、提升团队作战能力

科学市场调研、督促协助市场销售

协调职能部门、树立良好企业文化

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行动计划书篇十

杨丽娜觉得在创业中最难的是把同学的热情变成现实，因为实际经验太少。此外，团队的合作也是最重要的。刚开始时，大家经常各持己见，常争得翻天覆地。比如，在确定什么是同学更换眼镜的原因时，有的人坚持认为是时尚的因素。可是后来经过调查，损坏率高、度数的变化快才是学生重新购买眼镜的两个主要原因，而时尚是次要的因素。

就这样在一次次磨砺中，大家逐渐达成了一致――“平远”的目标是建立中国的眼镜品牌，获得经济和社会效益。对于社会效益，他们这样解释：一个眼镜消费大国没有本土品牌，我们就是要填补这一空白。

他们有一套吸引风险投资的设想：现自有运营资金50万元，据测算，若注入风险资金200万元，则计划投资回收期为10个月，第二年预计盈利512万元，第5年预计盈利1434万元，风险投资者在第5年撤出风险投资的前提下将获得1450万元的投资回报。

目前，他们已经看好南京、天津等地新建的大学城，准备开第二家零售分店。

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行动计划书篇十一

二零一五年的七月夏夜可有多久？你是否还记得我们最初的梦？那一季斑驳的朦脓，被夏季多情的月儿撑的满满的离愁。昨夜的烛光月影剪乱了梅林甜蜜的笑容，记忆中的你穿着袅娜蹁跹的白衣泛着淡淡的忧，依稀鸦鹊无声的午夜随风。你在我耳边悄悄地倾诉，爱在雨季，女孩的心事你不懂。情越来越重，爱愈来愈浓。夏夜的雨，暖暖的风，把最是那低头的温柔，泼墨在莲花不胜的娇羞。我们每一个有爱恨的悲欢离愁日子都被月华如水的渗透。你说话的声音越来越柔，我的心似云朵儿飘悠，一如你缱绻的情思让我们走进七月如歌相思如梦。听那喃喃低语的蝉鸣和莲花盛开的怦然心动，梅林把寂寂的相思遥寄星空。那七月夏夜的你，这莲塘拥月的我诉说青春年少相思如梦。多愁善感的梅林最爱在花月中以一杯香茗品夜的寂寥，在沉幕的寂夜里用一份若水的.思绪把你守候，爱的音乐悱恻绵延飘流。心流淌在岁月中，那一份氤氲的情致如同潭边山水深情相拥，沉寂千秋万代巍然不动。梅林以为，这样缱守着简单的世界，用一份痴情把你的爱恋和情思独守，就能度到天荒地老，相拥入梦。梅林以为，七月的你一如那朵娇柔的流云，用相思走进梅林清风，自此以后，梅林的世界永远是绚丽明媚，风吹月动。

遥望夏日午夜的霓虹，相思如梦。七月是雨落佳人相约黄昏后，七月是莘莘学子烦恼离别愁。异域他乡的我站在这炎炎夏日的人生中，握一把辉煌的岁月与深重，遥寄你海誓山盟。红颜易朝老匆匆，岁月流芳尽丛丛。梅林夏夜的春花秋月梦，注定今生与你十指紧相扣。拾取夏夜暖如风，抚去尘埃心相同。用夏夜的深情闪亮苍穹，让青涩的生命影斑滞留。相思思如梦，往事事如风，寂寞若躺在角落寂寞的梧桐，被风雨一点点的抽空，入缝……那曾经饱满苍劲的叶脉从此就被夏日的多情吸干温柔，夏夜随风。

梅林的夏夜，寂寥的雨后。你说那么多那么多的海誓山盟，你说有爱的季节是淡月清风，你说夏天都有妙龄少女相思如梦。道一声珍重，说一句忧愁，夏日黄昏后，暖阳离别楼。心颤抖，泪水流。你是否心疼而心痛？？看着狂风暴雨辗转反侧在风中，梅林在午夜写满了相思的离愁，梅林在夏日落满了生命的烦忧。痴坐在公司别墅楼，一遍遍低吟默念坐莲相拥，人约黄昏后。相思风雨中，期许薄如愁，随云随雾雾随风。用一生为你相守，在烈日炎炎的季节深处等候。忍了好久好久，终于说出口，梅林深情一含眸，只为与你相拥入梦。

那个不期而遇的邂逅，留给梅林无限的佳期如梦，曾经夏日雨后的海誓山盟，被往事如风絮吹散的无影踪，这午夜的诺言独守，雷雨牡丹亭，刻律栀子洲，载不动的是梅林年少的离愁。在这一季中，摇曳随风，不能碰触的温柔，连同记忆，都随梅林的七月匆匆，随波逐流，你说过；相思在雨中，记得不要烦恼忧愁！没有借口，我只要你是快乐的理由。二零一五年七月如水的月光，在石榴树下晶莹剔透，七月是缱绻着梅林对你遥远的祝福。于是，任夏夜心事蔓延，相思如梦。

独倚小楼，青石板的巷口，回荡着梅林的脚步，书海里，网络上都留有梅林风过的离愁，那些生如夏花头，绽放嫣然一笑的最后，绝伦绝幻的风景美不胜收，唯美地书写在泛黄的梅林岁月中。

无限的眷念在我心口流漏，梅林满满的幸福也就跟着悸疼。每一次的离愁，都坦然于胸，好想陪着你看七月的日出，夏天的云雾。我喜欢把相思和爱恋相约在黄昏后，让心海里充满无边无际的温柔，梅林想轻轻地浪漫地对你倾诉，你若是流云，我相思成风。七月的你说，梅林相思的泪滴就是最小的雨，是雨儿静静地流，比雨更晶莹剔透，更比雨今月亭亭曾照古。

夏日夜里这温柔的风，吹老了梅林的烦忧，苍桑了郁葱的草木。草木若知愁，韶华竟白头。一声夏日难舍收，嫁与莲荷陪东风，凭伊人远走，忍泪留。若你生命如歌，让我往事随风。追随你的幸福，我于午夜迈开幸福的脚步。听！二零一五年夏日的夜空，凉爽的清风，是不是你爱抚的双手，划过梅林的额头？在没有你的岁月里，我就这样一个人默默守候，推开窗棂，落寞地看月华如水流，聆听星星点离愁，能感觉到在万籁俱寂的静夜中，我的每一个眼神都是对你深情的回眸。

夏日午夜的露珠，你有没有聆听过莲花绽放的怦动？

夜很静很静依旧，梅林在黑暗里独守，聆听幽幽。梅林听见多情的云儿问风，云儿说我是不是像一朵黑夜里独自绽放的莲藕，黑暗中悄悄地吐着烦忧，那难道是一种美艳的孤独？？这样寂静的夏夜，你听到了我那心碎的怦然心动？风儿潇洒笑颜如风：云儿若莲花，生如莲之媚，死如静之藕。

七月的夏夜落叶有风，花开离愁。听，请你在夏日的子夜时分，去仔细地聆听。叶落有声花无影，花过无痕叶风静。

不去做一低头的娇羞，只想那相思过后凝眉的离愁。荷塘莲月的雨后，暗流清音岁月的烦忧，相思思如梦，往事事如风，浅握七月夏日的季手，淡看微雨燕飞的温柔。

七月雨夜的你在我耳边轻轻倾诉：你说云来了，相约黄昏后。其实我懂，真的懂！你是要我照顾好自己，不要忘记我们相思如风。云儿一句“我等你，风”包含了一颗心多少的回眸！一句“我想你，风”缱绻了一颗心多少无奈的离愁！！一句“心疼你，风”悸动了一颗心多少牵挂的疼痛！！！

夏日午夜的梅林独自倦卧在书房的键盘滞留，收回茫茫网海零乱的离愁，在午夜里默默含眸，用满满的爱一点点的品味着我们的相依相守，不知相思的幸福旅途，竟然会夏夜相思如梦？微微的风，凉凉的雨滴落在心窗之外，早已为你写下永恒的守候！！岁月如歌，往事如风。箫箫风雨里，寂寞人海中，为你写下天长地久！！！

夏夜如梦，爱在心头，心里有一道美轮美奂的天路，陌上那一抹温柔，铭刻那一幅笑容，在梅林的天空，随风飞舞。生如夏花，绽放清辉满目；月华如水，幸福含羞回眸；岁月如歌，往事潇洒如风；相思如梦，诠释生命珍重。许云三生，诺风三世，最终最是那深情满眸，零落了莲花的浅夏，相思如梦！！！

二零一五年中泰服饰丽人裳梅万林于荷塘月色莲花塘

行动计划书篇十二

目标是走向成功的第一步，新的一年，你的目标计划是怎样的?下面是本站小编收集整理的个人目标行动计划书，欢迎阅读。

时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作.本学期幼师

个人工作计划

一：思想方面

遵纪守法，积极响应国家制定各项

规章制度

二：教育教学方面

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习".以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

三：卫生保健方面

本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念.

四：家长工作方面

因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好"冬季亲子趣味运动会""英语圣诞联欢会""元旦化妆舞会"等一系列亲子活动.

五：合作方面

通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围.积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功.

校本研究既是学校的一种研究制度，也是教师的一种研究方式。校本研究是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目标和内容是：以终身教育思想为指导，以教师专业业务素质提升为目标，以进行课题研修为载体，认真参加素质培训，采用集中研修、分散自学，集中讨论、教后反思等形式在“新理念、新课程、新技术和师德教育，远程教育培训”等方面全面提升个人素质。

具体目标如下：

1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。

2、新课程：根据基础教育课题改革工作计划，积极参加中小学教师新课程培训，从具体案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程中出现的新问题，进一步帮助自己解决新课程中的实际困难，提高个人在教育教学实践中实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。

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行动计划书篇十三

将以“瘦肉精”查处为重点，3突出做好三个监管。全运会即将在市召开。加强畜产品安全检查，加大对违法者的打击力度，保障全运会食品安全。一是突出抓好饲料、兽药的监管，对生产企业资质进行审核，对经营网点进行整顿规范，实行定期和不定期的抽样检测，把好“入口关”二是突出养殖环节监管，建立完整的畜禽养殖档案，把好“生产关”三是突出抓好流通环节监管，全面开展产地检疫、屠宰检疫、市场检疫和运输检疫，把好“市场关”确保上市畜产品的安全可靠。

结合实际，县动监局围绕市局和县委、县政府年初下达的工作任务。以人为本，狠抓落实，全县畜牧业继续保持良好发展态势，确保了时间过半，完成任务过半。

一、畜牧生产

农户养殖积极性不断高涨。据统计，1畜牧生产各项指标稳定增长。随着标准化规模养殖场建设、生猪调出大县奖励等一系列扶持政策的落实。预计到6月末全县生猪出栏52万头，同比增长14%存栏46万头，同比增长0.8%家禽存笼1080万只，与去年同期持平，出笼870万只，同比增长1%肉牛存栏18万头，同比增长8%出栏26万头，同比增长8%肉类总产量14万吨；禽蛋产量2.2万吨；实现畜牧业产值30亿元。

随着政府对畜牧产业的政策扶持力度的不断加大，2规模化、标准化显著提升。近年来。县肉牛经济区建设发展步伐加快，畜牧业实行创新养殖模式，标准化、现代化生产显著提升。

全县年出栏头以上的规模肉牛养殖场20户（去年同期8户）1000至头10户（同期10户）500至999头20户（同期20户）50至499头60户（同期60户）规模化水平达63%以上。截止五月末。

提高养殖效益。今年我局在推广畜禽疫病综合防治等十大常规技术外，3推广先进模式。大力推广了150标准化养猪模式和无污染、零排放的生物发酵床养猪模式。目前在县满都户、牛心坨、老大房、冷子堡、养士卜、肖寨门、茨榆坨等乡镇已建和在建的生物发酵床养猪模式就有20多家，建成投产的有5家，已经获得了良好的经济效益和社会效益。

二、防疫工作

1动物疫病防控水平整体提高

狠抓春季动物防疫工作，今年以来。严格执行“常年免疫，定期补针”原则，集中精力打好春季动物防疫攻坚战。动物防疫工作基本达到预期目标，畜禽死亡率均控制在正常范围之内。重点是五到位，三落实”

每季防疫切实做到乡镇有领导专管，组织领导到位。县镇两级都及时调整成立了以行政一把手牵头挂帅的重大动物疫病防治指挥部。村组有专人配合。同时按照《县突发动物疫情应急预案》要求，层层成立应急领导小组和应急队伍，为动物疫情防控提供了有力的组织保证。

县动监局与各乡镇动监所签订目标管理合同，责任明确到位。县政府与镇政府、镇与村签订动物防疫工作责任状。乡镇动监所与村级防疫员签订了责任状，责任到人，任务明确。以来，县政府将动物防疫工作纳入党政干部年终绩效考评范畴，进一步保证了各项指标任务落到实处。

局党总支成立了四个督查小组，防疫督查到位。今年春防。由局领导班子成员带队分片督查，及时解决春防中出现的问题。

由各乡镇动监所与之签订工作责任合同，防疫员队伍到位。全县186个行政村配备村级防疫员186名。绩效挂钩，按劳取酬。

县的试验室测试能力和装备都上了一个新水平，实验室测试能力和装备到位。根据国家动物疫情测报站建设的要求。配齐了超净工作台、酶标仪、离心机、显微镜等实验设备；配备了专职实验人员3名，全部为兽医师；开展了正常的工作，按时完成了盛市、县的各项监测任务和全县各种动物疫病的检验检测工作。

严格执行“常年免疫，落实强制免疫。狠抓重大动物疫病强制免疫工作。定期补针”原则，全县规定每月1015日为补免日，确保免疫密度100%据统计，今年春防免疫猪瘟50万头份、牛羊口蹄疫20万头份、猪口蹄疫32万头、禽流感2500万羽，高致病性猪蓝耳病30万头，做到应免尽免。

保证疫苗质量，落实防疫基础设施建设。为了确保免疫效果。今年我农业部的大力支持下，借助国家对乡镇兽医站扩建项目的落实，对村级冷链体系进行了改造升级，9个乡镇动监所配备了相应设施设备，村防疫员配置了冷藏盒、疫苗储藏冰箱、电动车等设备。

成立了疫情处置领导小组，落实疫情处置。为了使疫情处置到位。制定了制度，落实了责任。去年至今，县共排查疫情105起，其中肉牛5起，奶牛1起，生猪10起，实验室诊断病料500余份、血液常规检查800余次。通过实验室和血清学检查，全县没有发现禽流感、猪瘟等重大动物疫病隐患。

三、畜产品安全工作

开展了镇中心屠宰场“十有”检疫室建设，强化屠宰检疫。今年初。完善软硬件设施，达到十有”标准。目前部分镇屠宰场“十有”建设已达标，下半年力争全部达标。

以行政审批服务中心为阵地，强化凭证经营。始终以《动物防疫法》行政许可法》为基矗专科专人落实持证经营制度。所有证照一律纳入县行政审批服务中心统一办理，杜绝违规操作。

确立了畜产品安全工作目标。二是实施畜产品追溯制度。对全县所有畜禽养殖大户、饲料兽药生产、经营户调查摸底，强化执法监督。一是年初与各乡镇动监所签订了动物检疫监督及畜产品安全工作责任状。登记备案，建立全县种畜禽生产经营档案，实现了动态管理。三是推行市场准入制度。对进入市场的外埠厂家及产品逐一摸底登记。据统计，全县有饲料兽药经营户260家，外埠供我县饲料生产厂家86家，兽药生产厂家60家，共开展严查“瘦肉精”专项整治2个月，饲料兽药市场专项整治活动5次，集中人力、物力开展“饲料兽药安全管理月”活动，出动执法人员120人次，印发宣传资料13000份，抽检（饲料、兽药、牛尿、猪尿等）245批（次）各类产品，查处假冒伪劣饲料6000余公斤及劣质兽药108件，取缔无证经营行为8起；与县公安局联合查处违法饲喂“瘦肉精”饲养户4户，无害化处理含“瘦肉精”肉牛14头，刑拘2人，2人在逃。

四、存在问题：

全县畜牧业虽然保持了持续健康发展的态势，半年来。呈现出一些亮点，但也存在一些不容忽视的'问题和困难：

一是动物防疫基础设施从总体上讲还比较薄弱，疫病防控形势依然严峻；

三是县内现有的畜产品加工企业规模孝辐射带动力弱、产品档次低、缺乏市场竞争力，畜产品仍然以活畜外销为主，畜牧产业化经营程度低。

下半年工作思路：

一）发展战略上实现新突破

形成由现在牛、猪“两轮驱动”发展为牛、猪、鸭、鸡“四轮驱动”齐头并进，根据我县实际走资源节约、环境友好、质量安全、生态文明、低耗高效的现代畜牧业发展之路。各显神通，真正打造畜牧强县。

二）依托皓月集团项目打造肉牛强县

以肖寨门镇、朱家房镇为中心，一是加强肉牛养殖基地建设。借助皓月集团项目落地。带动其他各镇及周边地区，大力发展肉牛养殖，打造标准化肉牛养殖基地，做大做强肉牛产业。二是大力发展标准化肉牛养殖。兴建肉牛标准化养殖小区，新发展100个养殖户，每个养殖户建一幢200个牛位以上的标准化牛舍，每批饲养肉牛200头，每年饲养2批，年出栏40000头肉牛。三是实现农户标准化肉牛养殖饲料生产等配套建设。建设1个年加工12万吨的饲料厂，1个有机肥料加工厂。带动运输业及相关从业人员3000多人。

三）狠抓动物疫病防控和畜产品安全不放松

育肥期的相对缩短，1变春秋两季防疫为常年免疫。随着养殖水平的提高。畜禽及其产品进出更加频繁，给动物免疫工作提出了新的要求。过去春秋两季防疫已不适应生产发展的需要，必须真正做到集中春秋两季重大免疫会战，月月按时补针到位，真正实现政府保密度，部门保质量。

2实施六个到位。

一是领导指挥到位；

二是责任明确到位；

三是督导到位；

四是防疫实施到位；

五是考核验收到位；

六是奖惩到位。确保五项强制免疫密度达到100%抗体监测达到国家标准。

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