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参观交流报告篇一
各位老师：
大家好！
首先，我在这里代表济南大学的师生欢迎大家能够莅临我校进行交流学习。那接下来，我就根据近年来我校的志愿服务工作情况对大家进行简单介绍。
志愿者工作是我校团学工作的一大亮点。在志愿服务这一方面，我校每年都会投入大量的人力和物力资源，努力将志愿服务打造出自己的特色，使之成为我校的一大品牌。目前来说，我校现有志愿者服务队23支，成员19139余人。各学院服务队志愿者根据自己的专业特色以不同的形式开展多种多样的志愿服务活动，为我校师生和周边居民带去了方便。为了志愿活动更好的开展，我校于2003年10月成立济南大学志愿者联合会统筹协调各服务队的志愿活动。同时，为适应社会需求及响应上级领导的号召，我校于2003年11月成立了全国首个消防志愿者协会，并与济南市市中区消防大队建立了长期合作关系，共同多次举办消防宣传活动；2008年，我们又成立全国高校首个交通志愿者协会，多次配合济南市交警大队开展协勤助警活动。在2009年全运会期间，我校积极组织志愿者前往服务，其中我校太行、吴宇同学获得了由全运会组委会颁发的本届全运会分量最重的一块奖牌——“志愿服务金牌”。多年来，我校志愿者一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，围绕社区服务、扶贫济困、敬老助残、保护生态、植绿护绿、治理脏乱等社会公益性服务和法律咨询、义务家教、志愿讲解扫盲等科技文化服务以及校园文明服务等方面开展志愿活动。我校青年志愿者服务多年来以其不懈的努力，优质的志愿服务受到社会各界的一致认可与好评。2004年11月，我们荣获“青年消防志愿者活动先进单位”的称号；2008年7月，我们荣获“第七届中国百个优秀志愿服务集体”的称号。今后，志愿服务工作也将会继续作为我校工作的一大特色来重点发展。
一直以来，我校志愿者队伍的规模都在不断壮大，为了提高我校志愿服务的质量，增强创新能力，提升志愿工作的总体水平，促进志愿服务工作逐步系统化、规范化，我校特于2003年10月成立济南大学志愿者联合会，来负责管理和协调全校的志愿服务工作。
济南大学志愿者联合会是在共青团济南大学委员会领导下的一支以社会实践和社会公益事业为主要服务内容的志愿团体，负责组织、安排、协调我校志愿服务工作的各项事宜及服务队的志愿活动。下面，我根据目前发展情况对济南大学志愿者联合会进行简单介绍：
一、内部组织建设。
为协调好我校志愿者联合会内部日常工作，保证各项活动有序进行和高效完成，济南大学志愿者联合会现下设常务理事会和理事会两个重要机构。常务理事会由主席团、办公室、服务队、宣传部、实践部、外联部、网络部六个部门组成，负责联合会内部日常工作及各项活动的展开，理事会由各学院志愿者服务队的负责人组成，具体负责各学院志愿服务工作的开展。在此基础上，志愿者联合会积极研究和探索各种协调方式和管理机制，不断完善大学生志愿者招募、管理、培训、激励等方面的制度，保证济南大学志愿者事业能够长远发展。
二、活动开展情况。
作为我校团学工作的一大亮点，济南大学志愿者联合会每年都开展“119消防宣传”、“文明交通”、“学雷锋活动月”、“志愿者活动月”、“科普知识宣传”、“慈善募捐”以及爱心助老助残、社区服务等一系列特色活动，为学校师生及周边居民带去各种生活实用知识，收到良好成效。同时，我们还加强对活动的宣传，有效利用宣传画，横幅、校园网、校报、广播台、板报等校内外媒体加大宣传力度，扩大志愿活动的影响力，使广大师生都能从中受益的同时也吸引更多的人加入到志愿者的行列，使志愿服务的观念深入人心，努力营造“人人争做志愿者，人人有份志愿情”的良好氛围。其次，济南大学志愿者联合会还注重与校外组织合作，2010年6月，同中国工商银行山东省分行联合成立了“爱心助老”志愿服务队，扩大我们志愿服务的活动范围。经过一届又一届成员的不懈努力，我校的志愿服务得到了社会各界的好评和认可，中央电视台、山东电视台和中国青年报、齐鲁晚报等多家新闻媒体都曾关注报道过我校的青年志愿者活动，社会反响十分强烈。
三、活动特色。
动内容，创新志愿活动形式，我们采取“全面开展、重点突出”的工作思路，努力做到贴近实际，贴近生活，贴近群众。在确保各种常规志愿宣传服务活动做好做全的前提下，重点突出对关注农民工子女、消防宣传、爱心助老助残等工作的关注力度，形成自己的志愿服务特色。目前为止，我校志愿者联合会现已形成以消防宣传、爱心助老助残、文明交通、抗震减灾等活动为主其他公益性事业为辅的活动内容；以志愿者联合会为主导各学院服务队为辅的活动模式。这有效的确保了我校志愿服务工作的有序开展，形成了良好的管理模式。
以上，就是我校志愿者工作的基本情况。总的来说，志愿服务工作是面向全社会的一项集体性的公益事业，也是现如今许多高校所重点发展的工作项目。因此，各高校在服务理念与工作方式上肯定有许多不同的地方，这就要求我们各高校之间要加强交流，相互借鉴，集思广益，取长补短，从而促进志愿服务工作能够不断完善。最后，希望将来我们能够在志愿服务工作方面能够加强沟通，相互借鉴，加强合作，共同促进大学生青年志愿事业的发展。
参观交流报告篇二
尊敬的各位领导、各位同仁：
希望各位领导及各位同仁能给予批评指正。
一、加强领导、明确目标、明确分工、包干到村、责任到人。
去年年初，在基本公共卫生服务工作在全县全面铺开的时候，我们认真研究与上级业务指导部门签订的目标责任书，明确各项基本公共卫生服务的管理目标，制定了详细的总体计划，成立公卫科及领导组，并指定专干，按工作特长、类别分别承担十一项工作。专干直接负责该项目的工作，包括指定工作计划、培训指定村医，并按要求上报相关资料等。公卫科工作人员分片联系各村，分四个组，每组按服务人口和路程远近，分别联系4个村，四个组直接负责督促本组各村的全部工作，这样，形成了三级交互网，使各项工作能迅速的具体的落实到村，每项工作有人管（谁负责），有人追（工作进展），有人查（有没有落实到位），有人理（档案和资料的收集整理）。
二、多方学习，广泛听取各方意见，充分发挥每位职工的聪明才智。
辖区村多、人散的特点，确定档案管理办法，即设立专柜，专门保管重点人群，从去年五月份开始逐一核对重点人群档案，全部标识，做到“底清、数合、人实三到位”，“纸质档案、报表、公卫网三合一”，在十月份全面完成重点人群的网上随访登记。基础免疫、查漏补种等工作也按要求全部完成。去年，为圆满完成这些工作每一位职工都付出了艰辛的劳动，都为工作提出过合理化建议，每一位职工都有加班到晚上10点多的经历，我认为这种吃苦精神、无私奉献精神、团结协作的精神，正是医院最为宝贵的精神财富，也是做好各项工作的重要因素。
三、严格按村卫生室绩效考核办法考核乡村医生及时为村医发放各项补助。
分制评分，按分数高低予以奖励。同时统计各村各项服务的工作量，按工作量多少给予补助，这样的考核补助办法，既平衡了村与村之间的关系，又能体现多劳多得，优劳优得，极大提高了村医的工作积极性。考核项目分列较细，做到了公平、公正、公开，得到了广大村医的认同与支持。
四、强化医德医风建设。
我院以创建群众满意卫生院为目标，扎实开展“三评比”活动，开展医院内部评比、同科室评比、服务对象满意度评比，组织医护人员进百姓门、知百姓难、解百姓忧，加强医德医风建设，构建和谐医患关系。
成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们将不断创新并与各兄弟单位共同努力、互相学习，为吴起卫生事业的发展做出新的贡献。在此，谨向关心、支持、帮助五谷城乡中心卫生院发展的各位领导，各兄弟单位，各位同仁表示衷心的感谢！
篇二：参观学习座谈会上的讲话。
参观学习座谈会上的讲话。
同志们：
来看，大家一致的体会是开阔了眼界，看到了差距，受到了震撼，经受了一次思想观念的大洗礼，增强了搞好农业结构调整、加快现代农
业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面，结合大家的发言，我讲两个方面的问题。
一、
学习。
经验，认清差距，切实增强农业结构调整的责任感和压力感。
这次参观活动，我们有针对性地选择了省内的三个县市，既有经济水平比我们强的，又有经济水平落后于我们的，但归结到一点，就是各县市都高度重视农业结构调整工作，认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平实施了农业结构调整重点工程，建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业，有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来，主要有以下几点经验做法：
一是高度重视农业结构调整，齐抓共管，强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致，都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整，摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务，出台了优惠政策，制定了工作目标，落实了责任措施，并纳入了年度考核体系，有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制，从县级领导到农口部门普通技术员，到各部门包村干部，都有联系的户、联系的村，实行广泛动员，合力推进。
施。肥城市通过实行标准化生产，目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩，是全中国县域中，有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区，每年投入科技三项经费都在60万元以上，用于产品研发和基地建设，提高使用菌的质量和效益。目前，平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩，已形成规模化种植、标准化生产的格局，菇农年人均收入5600元，小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。三是生产组织形式好，开放力度大。在市场经济条件下，一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明，实行土地集约经营，成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在xx年，在保证土地承包经营权不变的基础上，经村民代表大会决定，孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股，在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后，与龙头企业一起对土地进行统一管理，一个标准管全部基地。农民以地入股，按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。
市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大，一方面基地规模得到了快速膨胀，产业链条得到了延伸，另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司，以现代生态循环经济为核心，拉长生态农业循环经济产业链条，形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系，从而带动当地农村经济的快速发展。
通过这次参观学习，我们看到了人家的亮点、闪光点，也发现了自己的差距和不足，集中大家的意见，主要有以下几点：一是生产规模小，成规模的种养基地不多；二是品牌意识差，标准化基地少，认定各级各类质量凭证的意识不强；三是龙头企业不大不强，真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多；四是农业产业化龙头企业与基地关系松散，龙头企业和基地的联系基本属于松散型和半紧密型，真正形成利益共同体的很少。
二、统筹规划，有机整合，努力实现农业结构调整的新突破。
明两年的重点项目，提前预留地块，做到早规划、早布局、早准备、早落实，争取工作的主动权。
一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业，对现有种养基地进行统筹规划、有机整合，协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题，积极探索小型农场和养殖小区建设，扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下工夫，要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施，尽量减少农药的施用，大力提高农产品的生产品质，鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证，形成比较优势突出的专业区、产业带，今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜，年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目，确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。
做强”上求突破。要培育壮大绿源肉鸭、嘉隆肉鸡、华龙食品等一批大型龙头企业，确立。
农业企业的“龙头”主导地位；加快扶持福水食品、青贵食品、资源饲料等一批中小型龙头企业扩能增效，尽快进入省级以上产业扶持的“笼子”；鼓励引进新上一批规模以上农产品加工企业。年内每镇至少新上２家农产品加工龙头企业。
三是抓好重点项目建设。重点项目是农业结构调整的强有力支撑，各镇要以实施各类农业重点项目建设为契机，不断提升农业结构调整水平。颜店镇的马海肉鸭养殖基地、漕河镇的金凤种禽养殖基地等重点项目建设要加快工作进度，争取尽快建成达产；新驿镇的百利源奶牛养殖基地要抓住三秋前的有利时机，加快建设进度，力争年底前竣工达产；资源公司在新驿镇投资1000万元的肉鸭养殖基地要抓紧动工建设。同时，为筹备好农博会，各镇各部门要根据自己的实际情况，切实做好农业招商引资项目的跟踪洽谈与签约前的各项服务工作，确保九月份的集中签约活动取得圆满成功。
各类工作开展情况，及时提出今后工作的意见和建议，积极为市委市政府当好参谋和助手。
同志们，搞好农业结构调整工作，事关农业增效、农民增收的大局。希望大家通过这次参观学习活动，认真学习借鉴先进地区的好做法、好经验，提升思想境界，转变工作思路，创新运作模式，全面提升我市农业结构调整、农业产业化经营水平。
谢谢大家。
各位领导、各位老师：
大家好！
今天能有幸带着**中学的业务骨干来到贵校参观学习，我们都很激动，感谢**一中张校长关注农村教育、帮助农村学校的大教育思想，感谢张村中学张明校长的不辞辛苦，不遗余力的积极争取。
对贵校仰慕已久，我以前听说**一中培养了很多的科学家，两院院士，如哈佛大学天文台台长邵正元博士，培养了很多知名大学的校长，复旦大学张军院长，学校被誉为“培养大学校长的摇篮”。这次来到亳州一中确实被他深厚的文化震撼了，处处彰显着“教真求真，真教真求”的古朴校训，取得这么辉煌的成就，培养了那么多的优秀人才，情理之中，不愧为我市龙头学校。
质量也在稳步提升，感谢组织部，
教育。
局，亳州一中为我们派去一位...
参观交流报告篇三
近日，我参观了一次交流活动，深感受益匪浅。在这次参观中，我亲身触摸到了实践与理论相结合的力量，进一步认识到交流的重要性。以下是我对此次交流参观的心得体会。
首先，交流是增进了解和促进合作的桥梁。参观中我与其他同学进行了广泛的交流，了解到不同地区、不同学校之间的差异。这种交流不仅使我对外界有了更加全面的认识，也让我看到了自己的不足之处。例如，某个同学讲述了他们学校的一项特色实践活动，我深感自己的学校在这方面还有很大的提升空间。通过与他们的交流我得到了很多宝贵的经验和思路，这必将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
其次，交流是培养团队合作能力的有效途径。参观中，我们分成小组进行了合作探讨和交流。在小组中，每个人都有机会表达自己的观点和建议，并可以获得其他组员的指导和启发。通过共同研讨和交流，我们凝聚了团队的力量，不断深化了对交流的理解。例如，在讨论过程中，我曾提出一个观点，但在其他组员的反驳和讨论下，我逐渐认识到这个观点的不足之处。这种团队的合作和互动为我们提供了一个以理论驱动的学习空间，使我们能够更好地吸收和运用所学知识。
再次，交流有助于拓宽视野和开阔思维。参观过程中，我们接触到了很多全新的事物和观念，这些都是在课堂中无法体验到的。通过亲身参与和互动，我们更能感受到各种知识和文化的魅力。例如，在参观中，我了解到了一种全新的教学模式，这种模式能够培养学生的创新思维和动手能力。这让我对教育的未来有了更加深入的思考，也刺激了我对于不同学科的学习兴趣。
最后，交流是增进友谊和促进情感交流的桥梁。通过与其他同学的互动，我结交了很多志同道合的朋友，我们分享了学习经验和心得，互相鼓励和帮助。这种友谊不仅在学习上相互促进，更在情感上给予了我巨大的支持和帮助。例如，在交流参观的最后一天，我们举行了一场简单的欢送会，大家一起唱歌、跳舞，留下了深深的友谊和美好的回忆。这次交流活动使我们的关系更加紧密，也激发了我们对未来交流参观的期待。
总之，通过这次交流参观，我不仅收获了知识，也收获了友情。交流不仅仅是一种学习的形式，更是一种生活的态度。只有积极参与到交流中，积极向他人学习和分享，我们才能在知识的海洋中遨游，收获一生的幸福和快乐。因此，我将把交流视为一种习惯，将其融入到我的日常生活和学习中，用心去倾听他人的声音，用行动去传递我的知识和体验，不断完善自己，成为一名优秀的交流者。
参观交流报告篇四
今天首先要感谢金地物业管理集团公司给我们大家提供了一次宝贵的学习机会。金地物业作为一家具有一级资质的物业服务企业，有着先进的物业管理模式和丰富的物业管理经验，不仅有高水平、高质量的传统物业管理服务，还推出了社区养老服务、社区教育服务、社区商务服务等等一系列新的服务模式，在管理经验、服务品质、人才储备、品牌竞争等各方面独具优势，这些都值得我们咸宁的企业学习借鉴。
近几年，咸宁市物业管理行业发展势头迅猛，物业服务企业队伍不断壮大，但相对于武汉和沿海地区的物业服务企业，在管理水平和管理模式上还有着很大的差距。面对业主越来越高的服务要求，面对越来越激烈的市场竞争，咸宁的物业企业要开拓物业管理新思路，形成物业管理新模式。我希望咸宁的物业企业能通过参观像金地物业这样的机会，在不断与同行业交流的同时，把新的管理模式进行借鉴，合理运用到自身的发展、经营、服务中，通过相互学习、相互借鉴、取长补短，共同推进咸宁物业管理与时俱进，不断进步。
马鹿中学赴莲花中学参观学习“四维立体四阶段式”
高效课堂模式经验交流材料。
2014年10月23日，教育局组织了全县初中校高效课堂推进人员赴莲花中学实地参观学习活动。短短一天内，进行了参观了解、聆听汇报、观摩示范课、推门听课及交流，莲花中学的教育在一个良性发展的快车道上已经阔步领先，莲花中学教育的思想观念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之实、之真；发展之快、之大等方面再次在我们的内心产生了强烈的震撼，给人一种时不我待，必须奋起直追的冲动感。高效课堂改革与建设并非水中望月，在莲花中学我们看到了它的朴实与灵动，它是顺应教育发展的，是我市教育今后一个阶段努力的方向。现将此次学习的所见、所闻、所想与我市高效课堂推进战略结合，思考汇报如下：
一、切实树立“以生为本”基本理念是高效课堂推进的基础莲花中学高效课堂建设的精彩与神奇，点点滴滴都在告诉我们教师是高效课堂改革最大的生产力。思想决定一切。教师课改意识不到位就会阻碍高效课堂改革的进程。只有教师自己认识到自己的角色定位，切实由“管。
教学。
生”指导思想转变为“以生为本”的基本理念，以学生为朋友，相信学生的能动性，发展学生的主动性，调动学生的积极性，才能打开高效课堂改革的大门。出于对高效课堂改革的困惑，我随机走进七年级课堂，一位教师正在一点一点引导学生自学，她给我们介绍在七年级，重点培养学生敢于开口的能力和习惯，为进入高段自主合作学习打好基础。我们通过听课发现莲花中学的学生敢于表达、善于表达、乐于表达的能力和意识就已经让我钦佩，我观摩了两节精彩的式学习的数学高效课堂，孩子的自主度之强，自信度之高，自由度之大，合作之默契，交流之自然，参与之主动都使我们震撼。让我深深感觉到高效课堂改革已经融入了他们的生命，就好像传统课堂教学模式根深蒂固在我们教师中一样，大家认为改革是理所应当的，不改才真的奇怪。当课改的理念深入到每一个教师内心的时候，我们的高效课堂建设之路也就会逐步明朗。当然，当前我们理念的转变不能仅仅从学习参观和听报告来解决，因为我们已经没有时间等待，必须在改革的行动中来逐步转变我们的观念，让高效课堂“以生为本”理念深入人心。
二、打造一支强有力的校长队伍是推进高效课堂的核心。
变。而不能停留在口头上让教师觉得可改可不改，而形成在课改的道路上的停滞不前的局面。其实每位老师都期待自己能做得出色，当行政团队尤其是校长执行的决心让老师们切身感觉到的时候，我们的高效课堂推进就必然会加速前行。
指望学习上主动吗？有可能学习上高效吗？反之，丰富多彩的活动虽然用去了不少时间和精力，但会让孩子们感到学校、班级的吸引力，有了这种吸引力，才有可能更好的调动孩子们的主动性和创造性，高效课堂的建设才真正有了基础。丰富多彩的活动让我们参观学习的老师感慨疑虑：这么多活动开展哪来时间抓教学？但事实是教学质量从未低过，在综合排名总是名列前茅。这才是真正的高质轻负，也正是我们高效课堂所追求的目标。在历届毕业生水平测试中，成绩显著高于其他学校。2013年被评为天水市“高效课堂”先进学校。
四、小组合作自主学习模式是高效课堂推进的重要载体。
正如前所述，当前我市高效课堂建设改革已势在必行，时不我待。改革必须有抓手，有载体。而高校课堂的根本目标和核心精神是面向全体、让学生自主全员参与学习来提升教学效率，提高教学质量。小组合作学习模式正是落实这一目标的有效载体。当前我们课堂教学改革要落到实处必须以小组合作学习模式的改变为载体在实践摸索中来逐步转变我们的观念，逐步创新形成有自己特色的、更符合自己需要的高效课堂模式。三天我们考察的两所学校，高校课堂建设其实风格迥然不同。伍家岗区实验小学略趋保守一点，但“以学定教”理念深深扎根；天问小学改革步伐更大，“先学后教，自学自教”特色非常鲜明；课堂教学改革在全国走在前列颇有影响力的几所学校如洋思的“先学后教、当堂训练”模式、杜郎口的“三三六”模式、河南郑州第102中学“网络环境下的自主课堂”等模式，都是在小组合作学习的平台上创新发展形成的，都贯穿了全员参与、学生自主、合作、探究学习这条主线。因而我们当前高效课堂的构建可以以小组合作学习模式的建构为载体来推进，在这个过程中我们会面临很多矛盾和问题，但我们相信，正是在解决这些矛盾和问题的过程中会让我们的教师队伍得到锻炼和成长，教师队伍的理念和整体素质一定能在这种变革行动中得到长足的发展提高。如果我们能调动和激发所有学校教师的智慧，让课堂改革之花竞相开放，不仅创新了高效课堂，更使不同学校在竞争中不断完善，使高效课堂日臻完美。
再次的宜昌之行，更加坚定了我们推动学校变革、推进高效课堂建设的信念，并使我们产生了一种迫切的愿望，愿意把自己看到的和听到的告诉身边的老师，让大家也能深刻体会高效课堂建设不是在作秀，也不是在猎奇，而是一份为了汉川教育可持续性发展的实实在在的事业。坚定信心，摒弃侥幸畏难心理，大胆实践课改理念，道路的前面就是汉川市高效课堂改革的春天！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！过去的一年，在各级党委、政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下，我院紧紧围绕深化医药卫生体制改革，以推进公共卫生服务均等化为为目标，加强组织领导，夯实任务责任，不断完善乡村公共卫生服务网络，积极有效地推动了公共卫生服务工作健康发展，经过全院职工团结协作、奋力拼搏，各项工作取得了一定的进步，现就本院工作开展情况浅谈几点体会，希望各位领导及各位同仁能给予批评，指正。
一、加强领导、明确目标、明确分工、包干到村、责任到人。
二、多方学习，广泛听取各方意见，充分发挥每位职工的聪明才智。
辖区村多、人散的特点，确定档案管理办法，即设立专柜，专门保管重点人群，从去年五月份开始逐一核对重点人群档案，全部标识，做到“底清、数合、人实三到位”，“纸质档案、报表、公卫网三合一”，在十月份全面完成重点人群的网上随访登记。基础免疫、查漏补种等工作也按要求全部完成。去年，为圆满完成这些工作每一位职工都付出了艰辛的劳动，都为工作提出过合理化建议，每一位职工都有加班到晚上10点多的经历，我认为这种吃苦精神、无私奉献精神、团结协作的精神，正是医院最为宝贵的精神财富，也是做好各项工作的重要因素。
三、严格按村卫生室绩效考核办法考核乡村医生及时为村医发放各项补助。
去年，乡村一体化工作开展以来，我院制定《五谷城乡村卫生室绩效考核办法》下发到各村卫生室，利用每月下乡巡查、协助村卫生室做好分工工作，将具体目标任务下达到各村医手中，在下乡过程中，具体督导村卫生室的各项工作，使各村卫生室明确职责，转变观念，更好地认清当前形势，扎实做好每项工作，半年和年底进行考核。年底将十一项工作结合基本医疗，基本药物购进及群众满意度等按百分制评分，按分数高低予以奖励。同时统计各村各项服务的工作量，按工作量多少给予补助，这样的考核补助办法，既平衡了村与村之间的关系，又能体现多劳多得，优劳优得，极大提高了村医的工作积极性。考核项目分列较细，做到了公平、公正、公开，得到了广大村医的认同与支持。
四、强化医德医风建设。
我院以创建群众满意卫生院为目标，扎实开展“三评比”活动，开展医院内部评比、同科室评比、服务对象满意度评比，组织医护人员进百姓门、知百姓难、解百姓忧，加强医德医风建设，构建和谐医患关系。成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们将不断创新并与各兄弟单位共同努力、互相学习，为吴起卫生事业的发展做出新的贡献。在此，谨向关心、支持、帮助五谷城乡中心卫生院发展的各位领导，各兄弟单位，各位同仁表示衷心的感谢！
参观交流报告篇五
近年来，随着社会的快速发展和交流的加深，人们对于参观交流的重视也日益增长。通过参观交流可以开阔眼界、增长知识、增进友谊等。近期，我有幸参观了一次企业展览，获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这次交流参观的心得体会。
首先，交流参观能够提供大量的实践机会。通过亲眼目睹、亲身体验，我们能够更加直观地感受到各个企业的生产过程、产品设计及企业文化等。例如，在参观一个汽车制造企业时，我亲自体验了汽车的装配生产线，亲眼看到了各个零部件如何被装配到一辆完整的汽车上，并且感受到了完整的生产流程。这种实践经验，使我更加深入地了解了一个企业的运作模式，对于提升我的实践能力和工作经验都有很大的帮助。
其次，交流参观能够激发创造力。参观交流让我们接触到了各种各样的新产品、新技术和新理念，通过观察和学习，我们可以从中获得灵感，激发我们的创造力。例如，在参观一个创新科技企业时，我了解到了他们研发的一项新技术，它可以有效地处理大数据，提高企业的运转效率。这种新技术让我眼前一亮，我开始思考如何将这项技术应用到其他领域，并尝试提出一些创新的解决方案。
再次，交流参观能够加深人际关系。在参观交流的过程中，我们有机会与各种各样的人交流和互动，从中结交新朋友，拓展人脉。特别是在多人参观的情况下，我们可以主动与其他参观者交谈，分享各自的观点和感受。通过这种交流，我们可以相互借鉴、相互帮助，并且建立起稳固的人际关系。这对于我们未来的发展和个人成长都是非常有益的。
此外，交流参观是一种学习新知识的重要途径。通过参观交流，我们可以接触到各种各样的企业和行业，了解他们的最新动态和前沿知识。这种学习对于我们提升自己的专业素质和拓宽知识面具有重要的作用。例如，在参观一个医药企业时，我了解到了一种新型的药物研发方式，这种方式与传统的研发方法不同，更加高效和创新。这种新知识的学习，让我对于医药行业有了更深入的了解，也为我的学术研究提供了更多的思路和启发。
最后，交流参观对于培养自身的适应能力和综合素质也是非常重要的。参观交流的过程中，我们需要适应新的环境和人际关系，学会沟通和合作。这对于我们的个人发展和未来的工作都有很大的帮助。例如，在参观一个国际性的企业时，我需要与一些外国客户进行交流，这对于我的语言能力和跨文化交际都是一种挑战。通过这次机会，我学会了更好地与他人合作和沟通，培养了自己的适应能力。
总之，参观交流是一种非常有益的学习和成长方式。通过交流参观，我们能够提高自己的实践能力、开拓创新思维、拓宽人际关系、学习新知识以及培养自身适应能力。我相信，在今后的学习和工作中，我都会不断地参加各种交流参观活动，提升自己的综合素质和发展潜力。
参观交流报告篇六
我们即将要讨论的话题是关于“参观交流 心得体会”，这是一个很有意义的话题，因为在一个陌生的环境中，交流成为了一种必须的技能。前不久，我参加了一次新媒体实践交流活动，这次参观交流让我学到了许多自己之前不曾了解过的知识，同时也让我深刻地认识到了交流的重要性。接下来，我将要分享这次活动的所见所闻以及我得到的启示。
第二段：转介绍参观地点
我们参观的是位于深圳的腾讯新闻。实地参观中，我们观察到了不仅是媒体所传达的信息和思想，还有其中需要的一整套运营及管理体系和技能。腾讯新闻有着自己独特的文化特色，其内部运营管理也完全符合以“用户为中心”的原则，注重与用户的互动与共建，不断优化产品服务，提高用户体验。
第三段：分享所得启示
这次参观给我最大的启示是，一家企业能够拥有长期的发展，离不开用户的支持和信任。设计和操作出来的产品、服务，要符合用户所需的价值，且要便捷易用，才能得到广大用户的支持。更重要的是，这需要包括一整套的运营管理体系，如数据分析，用户反馈及反应等等。因此，与内外部团队成员有效的沟通合作是不可或缺的。这些启示不仅适用于公司内部管理，还适用于个人成长和发展。
第四段：与他人交流的重要性
另一个我得到的启示是，有效的交流能让更多的人理解和认同你的想法，加速问题的解决。在此次参观交流的过程中，我们和腾讯新闻的主管们交流互动，了解到了他们的思维和管理方式，从而在我们之间建立了信任和合作。这次活动让我深刻认识到，与他人交流是超越个体能力的智慧合作过程。
第五段：总结
参观交流不仅让我们感受到自己所不知道的事情和理念，更让我们察看，为什么这次交流视为有效；真正理解交流的重要性。在今后的个人成长和发展中，新知识的获取与交流合作一样重要，真实的体验跟其他任何方式都不得代替。这次跨界的参观交流经验，让我更加看重合适的交流合作，期待充满机会的未来。
参观交流报告篇七
参观交流是一种非常重要的学习方式，不仅可以增加知识，还可以拓宽视野，了解其他文化和思想等。最近，我参加了一次学校组织的参观交流活动，个人收获颇丰，感受深刻。本文将分享我的参观交流心得和体会。
第二段：参观科技公司
参观了一家著名的科技公司，我们得以近距离接触国内技术发展的成果。通过对公司的介绍和参观游览，我深刻地感受到科学技术的广阔前景和储备能力，也学习到了领先的智能制造工艺和人性化管理理念，这些都对我的未来发展起到了一定的启示和帮助。
第三段：走进博物馆
参观博物馆是一种了解历史文化和社会背景的非常有效的方式。我们参加了一次博物馆之旅，深入探访了古代文物的历史、文化和艺术价值，还了解了文物保护和修复的方法。这次体验使我更好地理解了历史发展和文明进步的方向，也更加珍惜文明的成果。
第四段：走进社区服务中心
参观社区服务中心，可以领略到基层服务的重要性和深厚成果，更深入了解不同层次人群的需求和对其产生的影响等。我们和社工们交流了不少，也参加了志愿者课程和活动，了解社工的职能和工作方式，感受到服务社区居民的情怀和使命。
第五段：总结和启示
通过这次参观交流活动，我对自己的理想和目标有了更多的思考和定位，也对现实和未来的发展态势有了更深刻的认识和掌握。艺术、科技、文化、社会、环境等各个方面都染上了莫名的色彩和光影，激发出了我更多的思考和留下了更深的印象。
总之，参观交流可以增加知识储备，打开视野，也可以拓展思维和能力。如果每个人都能参加一些类似的活动，相信一定会收获颇丰，甚至会让自己的人生多一些色彩和生机。
参观交流报告篇八
四月二十九日，市委组织部和党校组织我们参观了xx的新农村建设，一天的参观学习时间虽短，受到的启发却不少，对新农村建设也有了更新更深入和全面的了解。
县境农业，以种植业，畜牧业为主，其依次为副业、林业、渔业。县内盛产稻谷，历为“鱼米之乡”，现为全国商品粮基地县之一，被国家定为洞庭湖区农业综合开发县和“三元结构”（粮食作物、经济作物、饲料作物）种植试点县。1999年，全县农林牧渔业完成总产值182428万元，其中农业总产值94500万元，林业总产值4536万元，牧业总产值72789万元，渔业总产值10601万元。全县农产品产量分别为：粮食合计产量468073吨，油料产量2603吨，黄红麻产量23吨，茶叶产量542吨，柑桔产量7934吨；林产品产量分别为：木材采伐量1.20万立方米，竹材采伐量158.00万根；畜产品及水产品产量分别为：大牲畜年底有20866头，猪、牛、羊肉产量65908吨，水产品产量15665吨。
望城的新农村建设主要做好了“农民增收”这个搞好新农村建设的基础性工作。首先是依托本地的优势产业，做好农民增收的战略规划。“拿望城来说，这里是省城的次中心城市，是国家重要的商品粮、棉花、油料生产基地，淡水养殖、林果业也有竞争优势。”要以小康村建设为目标，依托当地优势农业，延长产业链条，形成一批新的经济增长点，开拓国内国际产品市常二是做好了基础设施的战略规划。在农村水、电、路、广播电视等方面，立足当地实际情况，区别对待，不搞一刀切。山区、平原、丘陵的基础设施规划，体现了本地特色，并向一些条件好的村镇适度集中。在卫生、文化基础设施方面统筹考虑，配套进行，整体推进。三是做好村庄战略规划。“从规划的起步就让农民知道，请农民参与，充分发挥农民的主体作用，充分听取和尊重农民—意愿。”以农民满意不满意作为衡量新农村规划的“标尺”。
国家把建设社会主义新农村作为未来发展的战略重点，显得非常英明。但就目前农村的情况而言，要实现这一宏伟目标还有许多困难。在农村问题千头万绪的情况下，大力发展乡镇企业、民营企业，实现城乡间资源与人才的互动，就是一个较好的突破口。“无粮不稳，无工不富。”“就靠种那三分地，你就是挂起来种也只能解决温饱问题，而无法实现富裕。现在全国真正富裕起来的农民，大部分是靠办企业走向富裕的。望城制订了一系列优惠政策，鼓励有条件的农村发展乡镇企业、民营企业。
同时，鼓励城市的企业向农村分流，鼓励城市的教师、大学生和技术人员到农村工作、创业。”创办企业，不但可以增加农民收入，改变农村的经济结构，更为重要的是改变农民的观念。他以“中联重科”为例说，在公司所在地，当地农民就有近5000人在公司上班，每两户人家就有1个人在公司干活。外销人员中也绝大多数是本地农民。靠着这个企业，当地农民每户年收入增加1万多元。当地很多农民在外面跑销售，随着视野的开阔，不少人开始自己办起企业来。“讲城市反哺农村，不仅仅是个投入问题，而是让城市的资源，包括企业、人才流向农村。农村劳动力便宜，土地价格相对较低，对城市企业而言可大大降低生产成本；城市的教师、大学生和技术人员，用技术入股农村办企业，还可加入到对农民的培训队伍中来。”政府多给些优惠政策，鼓励更多的乡镇企业、民营企业留在农村。现在城市的开发区和工业园区的招商政策非常宽松，无疑会吸引不少上规模的民营企业、乡镇企业从农村走进城市。这会加剧城乡分化。在目前情况下，望城从建设新农村的角度出发，出台更多的优惠政策，诸如减免一些税收等，鼓励上规模的企业留在农村。
参观交流报告篇九
马鹿中学赴莲花中学参观学习“四维立体四阶段式”
高效课堂模式经验交流材料。
2014年10月23日，教育局组织了全县初中校高效课堂推进人员赴莲花中学实地参观学习活动。短短一天内，进行了参观了解、聆听汇报、观摩示范课、推门听课及交流，莲花中学的教育在一个良性发展的快车道上已经阔步领先，莲花中学教育的思想观念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之实、之真；发展之快、之大等方面再次在我们的内心产生了强烈的震撼，给人一种时不我待，必须奋起直追的冲动感。高效课堂改革与建设并非水中望月，在莲花中学我们看到了它的朴实与灵动，它是顺应教育发展的，是我市教育今后一个阶段努力的方向。现将此次学习的所见、所闻、所想与我市高效课堂推进战略结合，思考汇报如下：
一、切实树立“以生为本”基本理念是高效课堂推进的基础莲花中学高效课堂建设的精彩与神奇，点点滴滴都在告诉我们教师是高效课堂改革最大的生产力。思想决定一切。教师课改意识不到位就会阻碍高效课堂改革的进程。只有教师自己认识到自己的角色定位，切实由“管教学生”指导思想转变为“以生为本”的基本理念，以学生为朋友，相信学生的能动性，发展学生的主动性，调动学生的积极性，才能打开高效课堂改革的大门。出于对高效课堂改革的困惑，我随机走进七年级课堂，一位教师正在一点一点引导学生自学，她给我们介绍在七年级，重点培养学生敢于开口的能力和习惯，为进入高段自主合作学习打好基础。我们通过听课发现莲花中学的学生敢于表达、善于表达、乐于表达的能力和意识就已经让我钦佩，我观摩了两节精彩的式学习的数学高效课堂，孩子的自主度之强，自信度之高，自由度之大，合作之默契，交流之自然，参与之主动都使我们震撼。让我深深感觉到高效课堂改革已经融入了他们的生命，就好像传统课堂教学模式根深蒂固在我们教师中一样，大家认为改革是理所应当的，不改才真的奇怪。当课改的理念深入到每一个教师内心的时候，我们的高效课堂建设之路也就会逐步明朗。当然，当前我们理念的转变不能仅仅从学习参观和听报告来解决，因为我们已经没有时间等待，必须在改革的行动中来逐步转变我们的观念，让高效课堂“以生为本”理念深入人心。
二、打造一支强有力的校长队伍是推进高效课堂的核心。
校长是一所学校的核心，这个核心动起来，教育就会充满无穷的活力；不动，则课改注定失败。校长更是核心中的核心。校长应该必须做课改的推行者和实践者。推进高效课堂，需要行政团队以身作则，率先垂范，更需要校长强力支持，帮助行政团队提高执行力。当前，我们应清醒的认识到：高效课堂建设已经作为我市实施课程改革、提升教育教学质量的一项长期发展战略，绝非一时的花样活动。我们必须提高认识，不可观望等待，要切实结合学校实际制定规范的高效课堂推进制度并强有力的执行，切不可表面高喊着高效课堂改革，整天在理论上研究高效课堂而实际却没有行动和执行力。要营造一种非改不可、不得不改的良好氛围，推动全体教师在行动学习，在行动中转变。而不能停留在口头上让教师觉得可改可不改，而形成在课改的道路上的停滞不前的局面。其实每位老师都期待自己能做得出色，当行政团队尤其是校长执行的决心让老师们切身感觉到的时候，我们的高效课堂推进就必然会加速前行。
三、良好德育体系构建是推进高效课堂建设的基石。
高效课堂建设是一项系统工程，绝不仅仅是课堂教学模式、小组合作学习形式的改变，而是我们群体理念、管理理念包含德育、后勤、硬件配套、外部环境、内在文化等系统的改变。如果我们把高效课堂比作一辆大巴，那么这个系统就好比是保障大巴平稳运行的高速公路。公路建设得好，大巴运行就会平稳、高速、高效。配套系统建设不到位或不好，大巴运行就会颠簸、难以提速甚至停滞。我们注意到，莲花中学安排给我们介绍学校高效课堂建设经验时首先介绍学校德育体系建设，然后介绍学校课堂教学改革情况，最后还特意介绍了学校活动文化建设情况。这样安排就是明晰的告诉我们：高效课堂建设是一个学校整体联动的系统工程。尤其是德育良好习惯养成教育及丰富多彩的活动开展，是高效课堂建设的重要基石和助推剂。试想：如果每一个孩子都有了良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，我们的课堂还难高效吗？我们的教学质量还会差到哪儿去吗？反之，如果学生缺乏良好的习惯，再多的形式变革都难以收到良好的效果。丰富多彩的活动开展也是高效课堂建设的助推剂。学习是一项艰苦的劳动，如果学校、班级缺少活动，死气沉沉，学生会对学校、对班级感兴趣吗？学生在学校会感觉到快乐吗？一个对学校都不感兴趣的孩子，能指望学习上主动吗？有可能学习上高效吗？反之，丰富多彩的活动虽然用去了不少时间和精力，但会让孩子们感到学校、班级的吸引力，有了这种吸引力，才有可能更好的调动孩子们的主动性和创造性，高效课堂的建设才真正有了基础。丰富多彩的活动让我们参观学习的老师感慨疑虑：这么多活动开展哪来时间抓教学？但事实是教学质量从未低过，在综合排名总是名列前茅。这才是真正的高质轻负，也正是我们高效课堂所追求的目标。在历届毕业生水平测试中，成绩显著高于其他学校。2013年被评为天水市“高效课堂”先进学校。
四、小组合作自主学习模式是高效课堂推进的重要载体。
正如前所述，当前我市高效课堂建设改革已势在必行，时不我待。改革必须有抓手，有载体。而高校课堂的根本目标和核心精神是面向全体、让学生自主全员参与学习来提升教学效率，提高教学质量。小组合作学习模式正是落实这一目标的有效载体。当前我们课堂教学改革要落到实处必须以小组合作学习模式的改变为载体在实践摸索中来逐步转变我们的观念，逐步创新形成有自己特色的、更符合自己需要的高效课堂模式。三天我们考察的两所学校，高校课堂建设其实风格迥然不同。伍家岗区实验小学略趋保守一点，但“以学定教”理念深深扎根；天问小学改革步伐更大，“先学后教，自学自教”特色非常鲜明；课堂教学改革在全国走在前列颇有影响力的几所学校如洋思的“先学后教、当堂训练”模式、杜郎口的“三三六”模式、河南郑州第102中学“网络环境下的自主课堂”等模式，都是在小组合作学习的平台上创新发展形成的，都贯穿了全员参与、学生自主、合作、探究学习这条主线。因而我们当前高效课堂的构建可以以小组合作学习模式的建构为载体来推进，在这个过程中我们会面临很多矛盾和问题，但我们相信，正是在解决这些矛盾和问题的过程中会让我们的教师队伍得到锻炼和成长，教师队伍的理念和整体素质一定能在这种变革行动中得到长足的发展提高。如果我们能调动和激发所有学校教师的智慧，让课堂改革之花竞相开放，不仅创新了高效课堂，更使不同学校在竞争中不断完善，使高效课堂日臻完美。
再次的宜昌之行，更加坚定了我们推动学校变革、推进高效课堂建设的信念，并使我们产生了一种迫切的愿望，愿意把自己看到的和听到的告诉身边的老师，让大家也能深刻体会高效课堂建设不是在作秀，也不是在猎奇，而是一份为了汉川教育可持续性发展的实实在在的事业。坚定信心，摒弃侥幸畏难心理，大胆实践课改理念，道路的前面就是汉川市高效课堂改革的春天！
一、领导者和实施者应充分理解高效课堂的定义高效课堂是以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。
二、领导者和实施者应充分明白高效课堂的指导思想高效课堂是以实现学校内涵提升、科学发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，以广泛开展教学研究、促进教师专业发展为保障，按照“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路，实现科学的课堂教学过程，达到理想的课堂教学效果，提高教师教学效益，提高学生学习效益，全面提高教育教学质量。
一、教育局高效课堂实施小组不定期对各校进行指导、检查和组织教师观摩其课堂教学。
二、各小学校长每天召开一次高效课堂业务调度会，实行每天总结本校学科“高效课堂”教学值得肯定的地方及存在的问题、改进意见。调度会时间不论长短，哪怕十分钟，评出优秀课，诊断课堂有没有营养。并做好向教育局研训员“汇报”工作。
三、各校按照《小学高效课堂教学评价表》做好学科教学“堂堂评价”工作。
四、评价考核制度保障。各学校要根据创建高效课堂活动的要求，调整并完善评价考核制度，改变过去重结果轻过程、重成绩轻能力的现象，加大对课堂教学和教师综合素质的评价考核权重，听课、评课及参加教研活动情况要纳入教师考核范围。
参观交流报告篇十
a:5月21日下午，我带领公司安全员、工段长、班组长，学习贵公司现场管理，通过现场学习，我第一感觉：我们公司工段长、班组长意识上存在较大差距。
同样是机械制造厂，贵公司生产车间零件摆放有序，环境整洁，现场几乎无杂物，危险源辨识清单及防范措施非常醒目地放置在车间门口，一目了然，工装工具定置化管理，吊索具及时上架，班组看板体现p、q、c、d及安全方面数据等等。
通过学习感到公司内部各区域现场管理水平差距也比较大，老厂区各班组长及员工，自主管理意识较好，所以现场管理一直能保持较好的水平；新厂区近一个月，班组长意识有一定改善，但员工好的行为习惯变化不大；由于区域现场管理较差，经常需通过行政指令突击性整理、整顿，班组长没有从意识上认识到差距，改变的意愿不大。
希望通过这次的学习交流，各工段、班组长认识到差距，切实转变基层管理的工作作风和意识，把这次学习作为我们现场管理行动的开始，从我做起，改变员工的行为，从各工段及班组做起，积极推进和提高现场管理的水平。
b:今天我参观了贵公司现场的管理和产品工件的布局摆放等等。
首先，当我踏入生产区域的第一印象是：产品摆放井然有序，工件摆放区域看不到油污杂物，所有员工包括管理职能人员的劳护用品穿戴整齐、规范。其次，在安全基础管理方面，有好多地方是值得我们学习和参照的。例如：每一工段区域的大门前都用广告牌的方式告知本区域的重大危险源及危险因素，并且很详细。
消防器材的管理也很有特色，有一张清单粘贴在存放箱盖内侧，每月有专人进行检查，简洁有效。再如，吊索具的摆放全部上架，在作业现场看不到一根随意摆放的吊索具，垃圾分类存放也很有特色，现场存放箱有四只，分可回收、不可回收、铁屑及废油，特别是废油回收箱的上面有一层网可以过滤废油中的杂物，最有感触的是现场一员工在吊运完工件后，自觉把吊索具放回到存放架上。
最后，我想要说的是贵公司之所以能够把现场管理，安全基础工作搞得如此好，主要是平时贵公司领导对职能人员、工段长、普通员工的一贯教育，宣传，把这种精细管理的理念贯彻到每位员工的心里。今后我们公司如何在现场管理和安全基础管理这方面有所突破是摆在公司领导和职能人员面前的一道重要的课题。
c:通过这次对贵公司的参观，感受到差距我们之间的差距，差距主要来自：自已日常管理工作的意识不足，没有通过长期的规范的检查和督促来改变员工的日常的行为习惯。
同时贵公司现场也有一些具体管理细节值得我们学习：1、进车间就有该车间危险源警示牌，对车间的危险作了。
总结。
2、吊索具上架，在使用间隙也是整齐摆放好3、消防器材、安全的检查表格设计的易进行检查记录和跟踪4、垃圾箱分类标识明显、并摆放整齐，周围也相当的干净5、电箱接出来的电源线都套有安全套管。
贵公司现场通过细节管理，让人进入车间能感觉到车间整体很整洁、干净。通过这次参观，我们将对这些好的做法借鉴到我们的日常管理工作中去。
d：今天公司组织参观贵公司，我一进去就感觉很值得我们学习。1.定制管理比较规范，进入公司大门醒目的摆放了安全标识，危险源提示牌。
2.工、用量具摆放整齐、集中。
3.产品整齐有序，地面整洁无油污，无卫生死角，安全道畅通、整洁。4.员工的精神面貌好，素质相对比较高，7s意识很强，自主管理做的很好。
5.安全灭火器材能很醒目地看到每月的查检时间，查检人员。
对比我们区域，我们需要很好的进行整改，提高员工自主管理水平和素养，提高员工的危险源辨别能力，整理整顿好现场与安全。
e：通过对贵公司现场的参观，有许多好的地方值得我们学习：1、工段班组的看板类容详实，有员工psc记录表互相之间的对比，有现场管理的、安全方面的。
2、旧回丝、手套等回好的比较好，做到了定点提放。3、在工具箱上不乱放物品，木头、垫板有序摆放。
4、吊具摆放很好，回完能及时上架。通过学习，我觉得我们员工还有许多良好习惯、规范要培养。
f:今天参加了去贵公司的参观学习，我从进入到车间就能感觉到，有很多值得我们学习的地方。
1、进入车间大门就很醒目地摆放了安全标识，危险源的提示牌等。2、产品摆放很整齐，产品的清洁度也很好，周边无卫生死角，安全道畅通整洁。
3、员工素养相对较好，工作时无人玩手机，能专心工作，效率也高。管理也较好，展板上能看到每位员工的hs工时等。
4、安全灭火器上能很醒目的看到每月的检查时间、人员等。这些好的做法值得我在以后的现场管理中去借鉴。
参观交流报告篇十一
___________________公司：
由于我方项目的需求，特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察，届时将与贵公司商议双方合作事宜。
考察日期：
考察人数：
考察内容：
所有考察费用由我方负担，考察人员的住宿条件将不低于三星级酒店的标准。我方联系人：
联系方式：
请贵方予以确认并回复。
单位负责人签字：___________________。
单位公章：___________________。
参观交流报告篇十二
各位领导同事：
下面我将在小区物业日常管理上的一些想法向大家交流学习。
首先感觉管理小区挺累也挺操心，面临很多业主每个业主还都要经历交房、验房、装修、入住而且还要达到业主们的满意，要想达到每位业主都满意不太现时，因为我们要想统一管理或管理好肯定要让一些只为个人利益着想的业主对我们的工作感到不满，例如安装防盗网、安装太阳能、安装空调、室内装修等等在我们的统一管理的情况下得不到业主理解，让一些心眼狭小的业主记恨物业公司^_^，越是这样越要显出物业是一个大家我们要劝导业主，要让业主从另一个角度慢慢的理解慢慢的遵守。要想得到绝大部分业主的满意就不能让业主在我们工作职责范围内挑出毛病，而且还要搞一些让业主感到新鲜感到为业主本人利益着想的一些活动。
首先安全第一，给业主提供一个安全的社区，安全社区是需要我们的秩序维护员来保障的，秩序维护队需要一个部门主管亲自抓也就是设秩序维护主管，对每一位新来的员工进行单独培训上岗，尽快熟悉业主及车辆，虽不要求维护员每天训练但要求对每一位新来的员工进行岗前两天培训，后边上岗边培训，培训常用的军事训练和服务礼仪及监控设施技能和关系到本小区的一些职责注意事项，让所有维护员养成为业主服务的理念，在工作中尽可能的帮助业主尤其是老年或小孩，加强门岗控制外来人员对所有的进出人员进行盘问登记发证进入，出门收证，对进出的车辆检查登记，尽量让业主办理出入卡能减少我们工作量，加强监控力度，小区监控是搞安全必备不可少的，对监控器里的每个角落每个进出口监视好，发现可疑现象或是违章行为立即通知巡逻人员在第一时间赶到现场处理情况，加强巡视，对发现可疑情况可疑人物上前询问盘查登记，巡视每个监控监视不到的角落，巡视公共设施，巡视单元楼道，每天巡视并做登记给下一班交接，安保工作必须要将每项工作做到细化，对新执行的每项工作要落实、登记，记录工作时间，完成情况，完成质量，并保存以备以后查询。
第二给业主提供一个舒适的社区，让我们的保洁把社区的每一个角落每一个细节打扫的干干净净，保洁干工作要有思路条理性，把每天、每周、每月必干的工作定个工作流程，工作中也要给业主提供力所能及的帮助，让业主体会到我们物业的每位员工时刻都有为业主服务的理念，室内保洁在巡视楼道卫生时同时也对楼道的公共设施和可疑情况进行巡视有情况反馈保安，这样维护员就能蒋大部分精力投入到公共区域巡视上，在小区的环境保洁上管理人员要要求严格，严格执行日检周检，对于好的进行表扬对于不合格的要严厉批评，必要时可以采取处罚，督促加强巡视不能接到保洁的任何投诉。
对于业主的报修及时做好登记联系维修，报修情况维修能处理的立即处理并达到业主满意，不属于范围内处理不了的立即通知施工单位不能拖拉，及时催施工单位处理问题，处理后的物业回访让业主满意，对业主提供家庭小修和帮助，为体现我们的服务我们的诚意能不收费的就不收费，不收费但要让业主明白、理解我们的用意，在日常管理维修中我们要节约不可浪费，能回收或是修复后能在用的我们都不要浪费，节约要从管理人员做起，你的一言一行都会影响到每位员工，以身作则形成人人都节约的好习惯。
绿化对我来说是一个新鲜的尝试，现在绿化是刚接过来的，大家可以看到现在绿化有死苗、杂草、草坪的覆盖率都不大行的现象，相信在咱绿化公司专业人员的指导下在以后的绿化工作上会向前迈进一大步。
物业要和业主搞好关系，尤其是不上班的一些老年人，见面要热情的打招呼，多聊聊听听他们有什么想法和好的建议，多为这些人提供一些方便，尽最大可能的满足他们的需要，再就是经常性给业主提供一些服务，联系一些厂家给业主提供方便，例如联系太阳能、壁挂炉、灯具、装修到小区给业主提供一个选择，把业主常用的一些联系电话例如供电局、水厂、有线电视、天燃气、家政、管道疏通、等一些常用的联系电话通过公告栏提供给业主。设立小区温馨提示栏，分为两个栏目一个是公告栏，一个是温馨提示，对下发的通知及时提前通过公告栏通知业主，在温馨提示栏里经常推出一些保健知识、家庭常识等。在小区多搞活动，组织业主娱乐，通过一些赞助给业主发些礼品和纪念品，过节提供一些特色，例如大的国家法定节日我们用条幅恭贺，每逢节日公告栏祝福，过年布置小区、会所，门口，制造过年的气氛，给入住的业主每户每年发个“福”字，等一些活动让业主们感觉到同样都有物业管理，我们的物业就是好，交的物业费就是物有所值。
参观交流报告篇十三
若是再有出国学习的机会一定要在前期语言准备上多下功夫。
若有出门计划，出发之前一定要做好详实的规划，尤其在人生地不熟的地方，突发情况远比预期的要多。
不要在意脸皮，不要在意局限。很多时候逼自己一把事情就成了。
参观交流报告篇十四
10月12日，我县在广东省东莞市举行山东沂水(东莞)招商引资洽谈会期间，县委书记、县人大常委会主任刘贤军，县委副书记、县长杨原田拜访了部分商会，分别考察了部分企业。
县委常委、副县长徐在铭，副县长刘金波陪同活动。
刘贤军首先到东莞徐福记食品有限公司进行了实地考察，参观了企业沙琪玛等产品生产车间，了解到公司的许多原材料由沂水的食品企业供货时，刘贤军希望双方进一步加强合作交流，实现优势互补，共同发展。
随后，刘贤军一行又拜访了广东省山东商会东莞分会会长于文湖，希望通过商会进一步搜集招商信息，及时捕捉到有实力、有投资意向的企业，提高招商实效，也希望沂水本土企业能够通过招商引资实现转型升级，实现由拼价格向拼品牌转化。
于文湖表示将不断地向广东客商推介沂水、宣传沂水，帮助沂水介绍客商、介绍项目，实现两地发展共赢。
杨原田先后到东莞市天楠光电科技有限公司、广东心里程电子科技集团进行参观考察，详细了解了企业的发展情况，并向他们介绍了沂水的发展优势，希望他们到沂水投资共谋发展。
两家企业负责人详细介绍了公司的经营情况，展示了公司的高端产品，并提出到沂水投资发展的意向与具体的发展计划，希望通过进一步了解，尽快达成合作，顺利实施有关合作项目。
杨原田还到深圳山东商会拜访了商会会长王维星，希望进一步加强信息交流，多为沂水的发展牵线搭桥，引进资金，招引客商，实现沂水更好的发展。
市人大常委会秘书长张士明等市人大各部门领导专程来大浪社区服务中心进行视察，由宝安区副区长王立新、大浪街道办书记何家鸿以及大浪社区服务中心总干事梁燕英等陪同参观。
本次视察主要是针对我市社会建设、自主创新、结构调整、特区一体化等领域的建设情况，了解和掌握我市推进经济发展方式转变、推进和谐社会建设的工作进展以及“十二五”规划的执行情况，其中包括社会工作对和谐社会建设所发挥的作用以及社区服务中心的发展情况。
各级领导对于大浪社区服务中心作为深圳市首批社区服务中心的试点之一所取得的成效和努力进行了充分的肯定，并详细了解了社区服务中心在推进过程中遇到的问题和困难，给予了相关的意见及建议，以更好地促进深圳市社区服务中心的发展。
随后的座谈会上，大浪社区服务中心副主任张小丽对前期服务工作所取得的成绩以及出现的问题和困难进行了总结，大浪街道办书记何家鸿也对社会建设方面的服务进行了汇报。
听取了报告后，谭国箱常务副主任与张士明秘书长对大浪社区服务中心所取得的成绩给予肯定，并对中心的发展寄予了厚望，希望将大浪社区发展的新模式加以推广和复制，以更好地促进和谐社区发展。
参观交流报告篇十五
11月12日，赴邯交流学习组按期抵达xx省邯郸市。当天下午，邯郸供电公司隆重召开“xxx省电力公司来邯交流学习活动启动仪式”，结束后我立即组织召开小组工作会，将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组，同时依据xxx公司《交流挂职学习管理办法》和有关条例宣布了在邯交流学习期间的管理制度、工作要求和注意事项等，并对小组学员提出三点要求：一是服从管理，迅速融入，要迅速到岗、到位，及时进入角色，完成好此次的学习交流任务；二是沉下身来，取得真经，要求小组成员“多看、多学、多问、多思”，珍惜学习机会，借鉴和吸取先进单位的管理方法和经验，不断改进工作方法和作风；三是加强交流、增进沟通，通过不断交流，增进人员之间、单位之间的交流与合作。同时，小组还出台了周例会、信息报送、请销假、作息时间等制度，对工作、学习、生活、宣传等方面都做出了明确的规定。通过这一系列管理办法的制定实施，为学员们严肃认真对待交流学习任务，顺利开展各项工作起到了良好的思想促进和组织保证作用。
2、带头学习，深入实践，取得较好交流挂职效果
在邯期间，我带领学员们紧紧抓住交流学习的难得机遇，以“勤思好问主动学、掌握分寸不添乱”为指导原则，深入邯郸公司生产经营一线，采取查阅资料、参加培训、出席座谈、调研基层、考察现场等多种方式，进行了大量深入细致扎实的学习实践活动，足迹遍布邯郸市区、涉县、武安、永年、魏县等县市供电公司及输变电生产现场。6个月里，我和学员们共参加专题培训xxx次，集中调研座谈xxx次，各人员下生产现场、基层站所调研xxx余次，取得了大量宝贵的第一手资料，形成了对邯郸供电公司经验做法、亮点特色的最直接认识和体验。我们还召开周学习例会xxx次，编写交流动态周简报xxx期、月度简报xxx期，在xx省电力报、xxx省公司及下属地市供电局网站、邯郸供电公司网站等载体上发表学习心得等稿件共计xxx余篇，及时对学习成果进行了总结归纳。带领大家认真学习的同时，我注重于自身管理水平和业务素质的提高，进行了有重点、有目标、有行动的学习实践。我积极参加了邯郸公司财务集约化工作例会，参与组建农电资金沉淀池工作，大量查阅、学习财务工作标准、管理标准、“六表七单”预算编制法等资料，熟悉和掌握了邯郸局先进的财务管理方法、扎实的财务基础工作。还通过开展座谈会、专题调研等方式学习了邯郸公司“自下而上，上下结合，全员参与，全面改进”的十六字标准化建设方针、“两级标准，三级运作”标准化运作模式和标准化覆盖率、执行率均达100%的成功经验；学习了邯郸公司创新机制，研讨了杜邦管理理念、安全生产千分制、6s管理法、五层八步培训法等创新成果在供电企业生产经营工作中的推动作用；还学习了邯郸公司教育培训、绩效考核、电力设施保护等工作中的管理亮点和典型经验。
结合自己在本单位主管多经部门财务的实际，我还通过深入邯郸实业总公司、欣和电建工程公司、物业公司调研，学习了细化市场份额、规范经营行为、统一服务标准等推动多经部门健康发展的好做法和成功经验。
3、工作上帮助，生活中关心，激发学员交流学习热情
邯郸相隔鲁千里，学员也大多第一次长时间离开自己的家庭和工作岗位。为了稳定大家思想情绪，尽快适应新的工作生活环境，全身心地投入交流学习中，我积极发挥组长作用，在工作上热情帮助同志们，和大家一同研讨课题，一同攻克难关；在生活中把每名学员当作兄弟姐妹，经常询问了解个人和家庭的生活情况，尽可能解决实际困难。同时，我还及时向上级领导汇报学员们的交流学习情况，及时把上级领导的关怀慰问传递给大家，并联系学员派出单位领导、邯郸公司领导前来探视和相互间访问，这些措施有效减少学员们的后顾之忧，增进了学员与挂职单位、派出单位的交流联系，激发了大家的学习工作热情。
参观交流报告篇十六
很高兴这次能到印尼和印尼公司的人事部作交流，在这次交流中我们互相学习，取长补短，取得了不少收获。
以下是我对两边人事工作方面的对比和一些个人观点：
1、在人员招收方面的考试我们公司是以面谈为主的，人事部看一下应聘者的材料，在面谈中了解这个人的工作经历、家庭情况，观察他的谈吐、态度等个人综合素质，然后就给车间主管再进行面试；若招收办公室人员才会增加电脑方面的技能测试。而印尼是除了面谈，还要进行书面的考试，如看一些图案，分析哪个是不同的，这样的分析题，或者是一些计算题对应聘者的智商作测试，还有视力、色盲等测试，所有人必须通过这些考试才能考虑录用。在这点上，我以前也有考虑过这样做，但是又觉得这样的测试比较空洞，有些人工作可能不错，但是就是不会做这些题目。当然，印尼那边也说，这个做法也是为了对付一些当地难缠的人想进厂，给他做题目，他不会，就有了这样的理由做挡箭牌。通过交流，我是打算对我们工厂招收一些特殊工种的人，按照岗位的要求增加一些考试。
2、对新职工的培训方面这一点我们是相似的，人事部负责培训一些厂纪厂规方面的，真正车间操作是由车间培训。我认为车间的实地培训是必不可少的，但现在我们车间都是老职工带新职工，以后我们要尝试在车间选定几个人可以对新职工进行培训，这样会加强他们的教导经验，避免老职工自己技术还不成熟的情况下去带新职工。
3、对员工试用期的考察我们公司是在三个月中由车间主管通过该职工的工作表现来确认是否通过试用期，自己确认自己要用的人。而印尼是让组长、领班等以书面形式对职工作出评价，再由人事部对他进行书面考试，因为印尼那边的车间主管可能还不够成熟。这一点上，我不准备完全采纳，一是这需要一定的人手来做，二是因为我们的车间主管用人经验相对成熟，老板也给他们权利进行员工的招收、考核等，最多我会进行适当的抽查为辅助。
4、对员工调动的处理员工调动部门的情况有很多，有车间特别忙，就向不忙的车间抽调人，或者是一个人的特长别发现调到适合的岗位上等，这些我们两公司是一样的，但是有一点是有区别的，印尼一个员工如果和自己的主管有矛盾时（小矛盾），可以把他调到别的部门去，但是我们这里出现这样的人的话，认为和自己的上级相处不好，到别的部门也不会好，别的部门主管也不接受这样的人，以后，我们会根据事情的实际情况，试着调到别的部门，看看是否换了环境会更适合一个人的工作。
5、请假制度、员工福利、保险方面在这几点上，因为两国的相关政策不同，印尼在这方面要求严格一点，比如病假等必须付正常工资等，而我们政策虽然也有规定，但是执行方面比较松，员工福利方面也比印尼简单点。国情政策不同，没有可比性。
6、员工辞退方面这点上，我们很相似。政策规定辞退员工都要付违约金，但是我们都是把员工调到他不喜欢的部门，让他自己走。有特殊情况再讨论解决。
7、工资方面我们两个公司的工资计算方式不同，印尼是以出勤的时间为基准，而我们是一方面看出勤，一方面还要看产量。我个人觉得，跟产量算工资是比较合理的，属于多劳多得，员工比较有积极性。但是印尼那边由于请病假、法定节假日等也要给工资，这样就无法以产量来核算工资，比较难实行。
8、保安方面印尼公司因为周围环境复杂，保安分布比较广，周围各点都要有人随时守卫，对巡逻的控制比较严格，巡逻到各点都要用机器控制，证明他巡逻没有偷懒。我们是以每天的巡逻报表来看他们的巡逻情况，对车间纪律控制较严格。但是，我们的保安还需要进一步加强，以后我有机会也会到别的工厂去了解学习，如何更好的严格要求保安队伍。
9、食堂方面印尼在工厂吃饭的是少数的管理人员，所以是圆桌的形式轮流吃饭的，在卫生方面做得很好，这一点是值得我们学习的。所以我建议食堂可以按照这样的形式，加以适当的改变，让管理人员的伙食得到改善。
10、环境卫生方面我不得不承认，印尼工厂的环境卫生比我们好很多，当然这与工厂客观环境有很大的关系，但是我们要尽量督促车间保持干净清爽的工作环境，对产品质量会有一定好处。
以上是我对两个公司相关情况的比较，另外，在看了印尼人事部的职责范围后，我觉得有的工作应该作出一个归类，比如他们要负责一部分废品的买卖、文具的采购、保存与分发，是否这些应该归到采购、仓库等部门，这样每个部门的职能更加清晰。
总之，在这次交流学习中，我觉得收获是比较大的，我们都没有保留的交流相互之间的情况，互相学习，真正作到取长补短，在符合各自当地政策的情况下，更好的操作人事部的工作职责。
这是我此次交流的总结报告，最后谢谢公司给了我这个交流学习的机会。
人事部：
参观交流报告篇十七
紧张而充实的教学实践活动结束了。虽然时间很短，但我的收获很大。在一天的学习中，我认真听取了3节高效的学习课堂，零距离地感受着名校在提高教育教学质量方面的成效与做法，感触颇深，受益非浅。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分对这次教学实践进行总结：
参观交流报告篇十八
第一段：引言（100字）
参观交流是一种非常有益的学习方式，通过参观他人的工作场所或者景点，我们可以深入了解到不同领域的知识和文化。最近，我有幸参观了一家知名企业的工厂，这次参观给我留下了深刻的印象。在这次参观中，我不仅看到了现代化的生产流水线，还学到了许多关于团队合作和管理的经验。下面，我将分享一些我在参观交流中得到的心得体会。
第二段：了解现代化生产流程（200字）
在参观期间，我目睹了一条现代化的生产流水线。在这条流水线上，每个工人都专注地完成自己的工作，每个环节都精确无误。这让我深刻体会到了高度专业化和团队合作的重要性。每个工人在完成手头的任务时，都要时刻关注整个生产线上其他环节的情况，以确保每道工序都能顺畅进行。这为我树立起了人人注重细节、密切协作的意识。
第三段：感受现代管理理念（300字）
在参观的过程中，我还有幸与企业的管理人员进行了交流。他们向我们介绍了他们在企业管理中所秉持的理念和做法。他们强调了用人才的重要性，鼓励员工创造性地思考和解决问题。他们还注重培养员工的团队合作精神，通过团队活动和培训来提高员工的协作能力。这些管理理念给我留下了深刻的印象，让我明白了管理者要善于激励和引导员工，发掘他们的潜力。
第四段：体验企业文化（300字）
除了了解生产流程和管理理念外，参观还让我感受到了企业的独特文化。我的导游向我展示了企业的员工休息室、员工福利和企业价值观等方面。我被企业为员工提供的各种健身设施和培训机会所震撼，这些举措显示出企业对员工的关心和重视。企业的价值观也使我深感企业文化的重要性，它承载着企业的核心价值观念和行为准则，对员工的行为和思维方式产生积极影响。
第五段：总结（300字）
通过这次参观交流，我不仅了解到了现代化生产流程，还感受到了企业的管理理念和文化。参观使我思考了自己在学习和工作中的不足之处，也教会了我如何更好地与他人协作和沟通。我相信，这样的参观交流对于我们的成长和发展都有着积极的影响。我将继续保持对新知识和新经验的好奇心，在不同的领域中寻找学习的机会，努力提升自己的能力和素质。参观交流是一扇开启未来的大门，我期待着更多的参观机会，去探索和学习更广阔的世界。
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