2023年爱国班会教案中班(模板18篇)

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2023年爱国班会教案中班(模板18篇)
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设计教案时,需要注重教学内容的层次性和逻辑性,确保学生能够逐步发展和提升。在编写教案时,要注意材料的选择,确保教学内容的科学性和实用性。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱国班会教案中班篇一

活动目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:

1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:

汇报、表演、竞赛。

活动准备:

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:

一、班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

二、演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的.。看……。

同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

六、、协管员:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园,我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训,倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明———爱我祖国,爱我经安中学!

七、班主任总结:

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

八、全体起立,再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

爱国班会教案中班篇二

一、活动目的:

1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。

2、通过《爱家爱校》这个主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。

3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。

二、活动的形式:

发言、讨论、生生交流、师生交流。

三、活动过程:

(一)、爱国。

同学们,我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活.21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。

小讨论:

同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想?学生自由发言(限时2分钟)。

老师:新中国建国__周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感,展现了国的强大与家的祥和的意境,《国家》情感表达充分,拨动了我们的心弦,使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望,渴望去怎样付出,如何更深刻地去爱。”请谈谈:

在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?

小学生如何爱国。

测测你爱国的程度。

从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国。

1。我爱我自己的国家。

2。我为自己是一个中国人自豪。

3。我认为中国人挺了不起的。

4。在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。

5。我会唱中华人民共和国国歌。

6。我认为升旗是一件很神圣的事情。

(图片展示一些爱国的小细节)。

小讨论:

在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?

学生自由发言(限时5分钟)。

老师总结:国家兴亡,匹夫有责。

(二)、爱校。

里,我们像一只只快乐的小鸟!这么美的学校,我们该如何去爱她呢,请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面:

(1)尊敬老师团结同学。

(2)爱护公共财物。

(3)讲究卫生。

(4)遵守纪律。

(三)、爱班。

上课、自习文明,不(迟到、早退、旷课、睡觉),不(吵闹、影响他人);

考试文明,不(作弊);

就餐文明,不(插队、浪费);

交友文明,不(拉帮结派、惹事打架),不(早恋);

语言文明,不(说脏话、坏话、谎话)。

尊敬老师,不顶撞老师;

团结同学,不刻意伤害同学;

自尊自爱,不做与中学生身份不相符的事;

自觉维护班级荣誉,不做有损班级荣誉的事;

热爱学校,自觉维护阳中荣誉,不做有损阳中荣誉的事。

倡议:从小事做起,从现在做起。

四、总结。

同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

爱国班会教案中班篇三

教学目标:

知识与能力:联系四个认同认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

情感态度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

教学重难点:

1、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感,激发每个人心中的爱国之情。课时安排:1课时。

教学过程:

一、倾听梦想——“他人的梦”

1、莱特兄弟的飞翔之梦。

2、茅以升立志造桥故事。

界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

二、何为中国梦?

__在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

三、中国梦。

1、刘洋的航天梦。

2、姚明的体育梦。

3、人大代表的中国梦。

4、袁隆平“禾下乘凉梦”

四、名人名言。

1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

2、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

3、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

4、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。

5、理想的实现只靠干,不靠空谈。

五、讨论交流。

我的梦想是......

今后我会:......

六、庄严宣誓。

宣誓誓词。

我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

七、欣赏歌曲《中国梦》。

八、小结。

起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!再过十几年,愿我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。

教学反思:

__的“中国梦”的提出在很大程度上激发了人们对于渐渐遗忘的梦想一词的讨论,这股春风也不例外的应吹进学生的心里。通过本节班会课,学生更清晰的了解、明白了何为中国梦,中国梦与自身的关系,人生因为有梦想而显得愈发的美好,青少年的梦想尤其是这样,它会激励青少年在今后的学习生活中努力奋进,为梦想努力的过程是痛并快乐着的,是化茧成蝶的必经阶段,正是每一个中国人的梦想汇聚而成的我们中华民族的伟大复兴之梦想。

班会课的设计上分几块细化了中国梦与我们每个人的关系,最后的名人名言又更是让学生知道梦想一直以来就应该是我们为之努力奋斗的目标,在实现它的过程中也是自身蜕变的过程,而最终的目的都是为了让自己和家人生活的更好。班会课激发了学生对于梦想的热情,也希望能由学生把这“中国梦”,带给每一个家庭的成员,让更多的人为之努力。

爱国班会教案中班篇四

社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的.中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是1种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

昨天、今天、明天

演讲、畅谈

1、制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。

2、落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。

选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

3、彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。

1、董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓爷爷画像,宣布主题班会的开始。

2、学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是xxx同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的爸爸承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

(2)xxx同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

(3)为避免班会形式的单调,还请xxx的妈妈以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

(4)xxx同学从他妈妈的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

(5)xxx的爸爸,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

3、班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

最后,全体起立,齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”。

4、活动后的思考

主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。

爱国班会教案中班篇五

一、活动目的:

通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习,今天我们以祖国了不起,明天祖国以我们了不起。

二、活动形式:

歌曲,诗歌朗诵,小品,相声,知识竞赛等多种形式组合。

三、活动准备:

1、学生分成小组,从网上,书籍,收集有关知识,图片,排练与主题活动有关的诗、歌,朗诵,小品等。

2、布置教室。

四、活动步骤:

无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

在祖国__岁生日到来之际,让我们一起齐声高喊:祖国,你好!(全班一起高喊)。

我们的祖国,走过了多少血雨腥风,才有了今天的和平,安宁;经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。

我们中华民族是一个苦难深重的民族,但也是一个坚强不屈的民族。

活动一:

下面请欣赏有某某同学们带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》(大屏幕打出题目,后出现三四十年代战争时期的图片。)。

听完__同学激情澎湃的朗诵,让我们禁不住感慨万千。正是因为我们的祖国经历了坎坷,磨难,才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易。

活动二:

自由谈感爱,要注意回答人次的均衡性。

中国科技、国防、经济的飞速发展,让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。

活动三:

下面请欣赏相声《中国了不起》。由杨炳勋和魏新程合作表演。

甲:早上好。

乙:唉,昨晚一夜没睡好,到现在还打瞌睡呢。(连打哈欠)。

甲:为啥事弄成这样。

乙:昨晚我家举行了关于“中国了不起”的知识竞答,我奶奶出了好多笑话呢?

甲:噢,说来听听。

乙:你不知道,我奶奶说的时候可有意思了,比如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”,还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”,最好笑的就是那个“甘石星经”,因为她经常看那个《西游记》,所以把“甘石星经”读成了“太白金星”,你说好笑不好笑。

甲:(一边笑一边说)这是你奶奶。

书读得太少,没有掌握诀窍,比如说那个“永乐大典”就要想,既然是“大典”一定就是典籍,你再想“永乐家电”是卖家电的地方,一个是典籍,一个是卖家电的地方,八辈子也扯不到一起啊。

乙:既然你那么聪明,那我就考考你,你知道“四书五经”是哪些吗?

甲:(自豪地说)他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。

甲:分别是鼎湖山自然保护区、长白山自然保护区、卧龙山自然保护区。

乙:你真聪明,真了不起。

齐:但中国更了不起。

乙:啊,时间差不多了,我们有个知识竞答要开始啦。拜拜。

活动四:

下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答,请大家踊跃参加。请考官出题:

第一题:我国最大的淡水湖是鄱阳湖。

下一题:最大的咸水湖是青海湖。

下一题:创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的,是我国古代科学家是张衡。

第四题:活字印刷术是我国宋朝的毕升发明的。

第五题:我国现代国画中,以画马著名的画家是徐悲鸿。

下一题:我国现代国画中,以画虾著名的画家又是齐白石。

下一题:我国最古老的文字是甲骨文。

下一题:我国最早的一部兵书是孙子兵法。

第九题:我国最早的爱国诗人是屈原。

第十题:我国古代最伟大的教育家是孔子。

第十一题:“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。

下一题:“琴棋书画”中的“书”指的是书法。

最后一题:第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结友谊和平。

大家知道得真多。我们的知识问答,到此结束。谢谢!

活动五:

我们的祖国一直在感动着我们,下面我们来欣赏几幅图片,大家一起来谈谈自己的感受:(大屏幕出现画面)。

第一幅图:奥运领奖台上,中国运动员举起奖牌热泪盈眶。(让同学自由发言)。

第二幅图:嫦娥一号发射成功(让同学自由发言)。

第三幅图:总理亲临地震现场(让同学自由发言)。

活动六:歌曲《大中国》。

主持人:是的,我们通过各种活动,都深深地感受到中国的了不起,今天我们以祖国了不起,明天祖国要以我们了不起,我们现在就要为祖国而努力学习。

总结:

男:祖国,你好!

女:让我们一起向你问好。

男:我们的祖辈为了你浴血奋战,勇往直前。

女:我们的父辈正在为了你挥洒汗水,泼洒智慧。

男:祖国,你好!

女:让我们一起向你问好。

男:为了你,我们正在努力学习。

女:为了你,我们正在积极锻炼。

合:祖国你好,让我们永远与你同行,

祖国你好,让我们并肩携手开创未来。

班主任总结:

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论等到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

拿起手中的彩笔,在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。。

在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。

爱国班会教案中班篇六

开课目标:

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想;。

2.引导学生确立正确的梦想;。

3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

重点:学生确立正确的梦想。

难点:如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

活动形式:讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等。

活动过程:

主持人上场。

(一)活动导入:

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合:大家好!

主持人1:几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

主持人2:温总理也说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

主持人1:《开学第一课》,就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

主持人2:下面我宣布,“我的梦中国梦”主题班会现在开始!

(二)活动一:梦想是什么?

主持人1:梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

那么,什么是梦想呢?

主持人1:在生活中,梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。

主持人2:人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

主持人1:上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

(三)活动二:你的梦想是什么?主持人2:,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。主持人1:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。

生:(学生畅谈梦想)。

(三)活动一:你的梦想是什么?

生:(学生畅谈应怎样实现梦想)。

主持人1:刚才同学们都说得很具体,我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。下面让我们一起朗诵《我的梦中国梦》。

班主任:有梦想并不困难,我也相信这世上的每个人都有梦想。可是,光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力,去挑战,实现这个梦想,为国家的角角落落增添一份光彩。记住,坚持不懈,梦想终会实现。今天的《我的梦中国梦》主题班会开展得非常成功,祝贺你们。

主持人1:我的梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

主持人2:今天的班会活动到此结束。

爱国班会教案中班篇七

1、通过一组新旧照片的对比,学生从衣食住行几个方面,讨论祖国xx年的飞速发展变化。通过竞赛,让学生更加了解祖国,并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事,培养学生的主人翁意识,树立学生强烈的.民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起,从小事做起,与祖国共成长。

2、听过幻灯片、朗诵、歌唱,知识竞赛等多种活动,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

朗诵、歌曲、资料收集。

1、宣布《我爱你,我的祖国》主题班会现在开始。

2、看新旧照片,从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化,畅谈自己的感受。

3、配乐诗朗诵:《祖国颂》。

4、《祖国知多少》知识竞赛。

5、(少年x故事:为中华之崛起读书)。

6、交流讨论:我们能为祖国做什么(结合日常生活)。

7、小组朗诵:《我爱我的红领巾》。

8、对祖国的祝福(贴成一个庆字)。

9、全班歌唱《爱我中华》。

10、宣布结束。

爱国班会教案中班篇八

一、活动背景:

今年适逢中国_建立98周年,想借本次班会课,让学生了解我们党的历史,懂得感谢中国_,为我们建立了这么和平的一个国家,争取了人民的解放独立,国民素质的提高,国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心,对我们国家充满希望,对社会主义制度充满信心,坚定拥护我们的中国_,为实现共产主义奉献出自己以后的人生,甚至生命。

今年是我国建党98周年,在中国_的领导下中国国力越来越强盛,人民的生活水平越来越高,创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。

二、教育目标:

1、认知目标:了解中国_成立至今的历史和重大事件。

2、行为目标:坚定跟着党走,拥护中国_的领导,让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。

3、情感目标:培养学生爱国,爱党和爱校的情感。

通过开展建党98周年系列庆祝活动,增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。认知目标:

引导学生全面回顾党的光辉历程,描绘辉煌成果。

行为目标:

教育学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

情感目标:激发学生热爱中国_的高尚情操,激发他们树立民族自豪感和历史责任感。

三、活动准备:

1.挑选主持人:许业帆、张恺琳。

2.选定节目。

3.选定节目的表演者。

4.排定节目顺序。

5.写好主持人串词。

6.制作ppt。

四、活动准备:

1、收集并阅读全心全意为人民服务的_员的感人事迹。

2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。

3、伴音磁带、cd等。

四、活动过程:

女:老师们同学们,大家好!

男:大家好!

女:三月的太阳,绚丽多姿、热情奔放。

男:三月的党徽,金光闪闪、喷射光芒。

女:鲜红的党旗,经历了98个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬。男:庄严的党徽,经过了98载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国的辽阔大地上指点江山,所向披靡。

女:今天,我们欢聚一堂,隆重纪念中国_成立98周年。

男:今天,我们歌声悠扬、舞蹈翩翩,共同赞颂我们伟大的中国_,共同表达我们的情怀。

女:庆祝建党98周年主题班会。

合:现在开始!

男:朗朗的诗歌,歌颂我们伟大的中国_。请欣赏由姚、蒋、杨、魏带来的朗诵。女:大家掌声欢迎!

男:谢谢这些同学的表演。让我们在悠扬的朗诵声中看到了日益强大的中华民族。女:是的,泪水过后是甜蜜的欢笑,我们伟大的中国_经历了多少风风雨雨,才走到今天的辉煌。

接下来,主题班会正式开始??

女:面对1前辛亥革命对中国留下的创痛,在今天主题班会的舞台上我们的同学要义他们自己的方式表达他们心中的感想。

男:下面请欣赏短剧《董存瑞炸碉堡》。

女:看,我们的英雄来了。掌声送给他们!

女:谢谢同学的表演!再次送上你们热烈的掌声!

男:30年来,我们不断扩大对外开放,使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

女:改革的春风吹到了祖国的每个角落,广泛深入的国际合作加快了我国经济发展,也为世界经济发展作出了重大贡献。

女:今天的班会可靠真是热闹呀!连户籍警也来了。

男:我们一起来看看,小品《查户口》,掌声有请!

女:听说过名噪一时的飞轮海吗?他们来我们学校巡回演出了!

男:真的?我也是他们的粉丝!赶快请上来吧!

女:有请肥伦海!

男:哇!长见识了。看来我们班里也藏龙卧虎,人才济济!

女:还有更精彩的呢!请欣赏小品《打电话》。

男:看完了精彩的小品,我要出道题考考你们,你们谁知道香港回归的时间啊?(正确答案:7月1日)。

那让我们一起来看看我们的同学对我们中国_一路走来的历史有多了解,好不好啊?党史知识竞赛。

男:时间过得真快,眼看我们今天的主题班会活动就要接近就能尾声了。

同学们对周记进行解读。

男:下面请我们的班主任肖老师来为我们总结一下今天的班会课。

合:本次班会活动到此结束!

五、活动效果:同学们通过本次主题班会,了解了更多关于我们伟大中国_的历史,由此产生了更加浓烈的感恩之情,感谢党为我们带来的和平年代,感谢党委我们带来的舒适生活。树立了以后为祖国建设奉献自己的舍己精神,明确了学生以后的奋斗目标。培养了学生爱国,爱党,爱校的强烈情感。

爱国班会教案中班篇九

主题班会:“做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年”——爱国、敬业、诚信、友善主题班会双城市希勤中学王义兰主持人:白雪莹吕明月活动目标:

通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善,做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。活动过程:

职业学校的德育工作应该与就业教育相融合,这样既能体现职业教育的特色,也能增强德育教育工作的实效性。爱岗敬业作为社会主义职业规范重要的一条,是社会对从业人员的最基本的职业要求,如何培养即将工作岗位的中职二年级学生的爱岗敬业,如何使这些学生体会到爱岗敬业对未来人生和事业的影响,怎样使他们做到爱岗敬业这些问题的解决就显得必要而且迫切。但是的作用实在有限,很多事情只有体验了才会有深刻的认识。

《爱岗敬业》这一堂班会课主要是让学生知道敬业爱岗的重要性,体会到“不爱岗就会,业就会失业”的严重后果,并且学会如何做到爱岗敬业。

此时恰逢二年级学生顶岗实习的开始,有些学生离开学习习近平两年的校园工作岗位。他们在陌生的工作中,有些如鱼得水,崭露头角,顺利地与企业签订了劳工协议,这就映射出了他们良好的职业和职业习惯,但有的同学散漫随意、工作拖沓、得过且过,被企业回学校。因此,希望通过本次班会课让学生加强个人,提升自身水平,从而培养自己的职业意识,避免重蹈某些同学的覆辙,为不久之将来的就业顶岗实习奠定基础。本班会课针对在校学生基本都没有在单位工作过的实际,利用体验式活动和丰富的情景,结合小组团队讨论交流为主的方法,对他们进行爱岗敬业的教育和引导。

形成爱岗敬业的职业意识,认识到爱岗敬业就是做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!

通过活动,使学生体会、认识到“爱岗敬业”的重要意义,培养爱岗敬业的职业意识和职业素养。

通过观看车祸、豆腐渣工程、假货等造成悲剧的视频,让学生出造成这些悲剧的最根本原因就是不守规则。

联系生活中的两个片段:过马遇红灯、独自面对他人的贵重物品,让学生讨论自己会如何做。通过讨论引出规则执行的一个重要:“他律”。

通过情境创设引发的讨论交流,帮助学生发现规则实施的一个重要是法律制度等强制力,即“他律”

通过两个故事:人钓鱼、人的垃圾分类投放,让学生意识到规则的执行除了法律的强制性保障外还有一个重要的保障:“自律”,在中国的传统文化中,即为“慎独”,这是遵守规则的最高境界。

展示真实的故事引导学生发现规则的执行还有一个重要的保障:自律,从而让学生认识到这是遵守规则的最高境界。

让学生意识到规则的执行除了法律的强制性保障外还有一个重要的保障:人的内心品质和意志力,即“自律”。

通过这一堂班会课让学生了解在我们的生活中凡事都有规则,认识规则的定义,并加强规则意识,自觉遵守各种规则,做一个守规则的好、好学生。

爱国班会教案中班篇十

高一

新学期新起点

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的'习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

1.主持人致词,班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

爱国班会教案中班篇十一

儿童在讨论“海洋”题目时,引发不同的意见和疑问。“我们从海里可找到什么?”“我们怎样能使海洋保持清洁?”“海洋里最大的动物是什么?”子题一:海洋里有什么?通过有关海洋的录像带,知道鲸鱼是海上的巨无霸,也是不如类动物;更看到奇妙的海底世界里,有着不同的海洋生态和生物。一起聆听录音带“海洋里的声音“,并尝试分辨鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。子题二:分享有关海洋的资料。经过搜集资料、访问和分享,知道海洋的面积是占地球总面积百分之七十,而四大洋中,又以太平洋的面积为最大。子题三:保护海洋环境的重要性。从新闻剪报中,知道水质污染对我们的影响,并尝试找出污染的原因和商讨如何减少日常生活的污水。一起到附近的海边实地观察海洋的生态环境及嗅嗅海洋所发出的气味,发现海面上有很多垃圾,并把所见的记录下来。寄信到环境保护署希望他们能改善海怡半岛水质污染的问题。透过该署人员的实地观察,他们答应立刻跟进和处理这个问题。设计保护海洋的宣传单张,并一起到海滩派发,我们更看到环境保护署的工作人员正在收集海水的样本;透过访问知道他们正在监察泳滩的水质是否适合游泳。子题四:创建理想的海洋。合作设计了一个清澈见底的海洋,那里有很多不同的贝类和植物等,我们真的希望能拥有一个如此美丽的大海洋。请一起参与保护海洋的行动。

爱国班会教案中班篇十二

一、班会目的:

通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出,发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学习他们的奉献精神,热爱劳动的精神。

二、班会准备:策划,查资料,布置教室。

三、班会过程:主持人合:初一(1)班主题班会现在开始主持人甲:每当3月5日这天到来,人们总会用不同的方法怀念他。主持人乙:这个人就是雷锋,每当我们提起他,心中感慨万千。提起他所做的好人好事,心中激动万分。

主持人甲:下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事主持人乙:听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧!

你的故事装满我童年书包

为什么你是我永远的寻找

爱与恨都写在你紧抿的嘴角

并不是到三月

才记起为你骄傲

历经这风和雨

仍不失你的崇高

雷锋每一次念你的名字

都是我深情的燃烧

不要说你平凡像一棵小草

这绿色已汇成滚滚春潮

不要说这二十二岁人生太少

认真做青春才有永恒的歌谣

现代风吹不去

那人性的真和善

一双手一棵苗

便捧出青山不老

雷锋每一回无言的感动

都是人类心灵的拥抱主持人乙问甲:我们班的同学对什么最感兴趣?

主持人甲:当然是游戏啦!主持人乙:那我们就开始玩游戏吧!

主持人甲:下面请xxx,范佳妮为我们主持游戏xxx:游戏规则如下:

1.每组派出两名代表,一名同学负责抢答另一名同学选择题目

4.四组轮流拥有选择气球的权利,如回答错误或自动放弃那题的答题权,那么另外三组同学都可以抢答。抢答的方式是:其中一位同学负责吹气球在规定时间十秒钟后,那一组的气球最大就有回答权。

5.如本组的同学违反纪律就扣除一分。

游戏题目:

2.雷锋几岁是成为了孤儿?(d)a.5岁b.4岁c.6岁d.7岁

6.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(b)a.通信员b.辅导员c.拖拉机司机d.推土机手主持人乙:雷锋精神处处在,在我们身边也不乏活雷锋。

主持人甲:下面请欣赏由周佳媚给大家带来的故事。周佳媚讲故事

主持人乙:大家都知道上个星期由我们班晨扫,有许多的同学都表现的很积极。

主持人甲:是的,现在让我们来表彰这些表现积极的同学吧。

主持人乙:下面请xxxx。

主持人甲:雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。

主持人乙:他的精神必将在我们一代青少年身上,发扬光大。

主持人甲:我们永远不会忘记他的光辉事迹,并会学习他的助人为乐,舍己为人的精神。

爱国班会教案中班篇十三

1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。

2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群,主要为了实现学习过程中的.互帮互助。)。

3、选定组长,要求品学双优。

4、组长和副组长自由结对,确定组号。

5、三、四号组员实行双向选择,过程中注意男女搭配。

6、如有违反班规现象,班主任指定座位。

7、每组起一个个姓名,做一个个性牌。

8、介绍班级每两周的评比项目:最佳表现奖,最佳口才奖;及评比依据、过程和奖励方法。

1、自我申报结合学生推选。

2、打印出临时班委会的名单,每组一份小组民主评议。

3、教师考核后试用。

4、另安排第一次临时班委会会议,培训新班委,要求树立服务意识,明确分工,融洽合作。并有记录。

1、小组讨论:

请同学们想出金点子:如何让初三(2)班成为你最喜欢的班级?

2、小组代表发言。

3、班主任采纳并补充,罗列在黑板上。

4、落实人员和事项,尽快到位。

爱国班会教案中班篇十四

每年的6月8日为“世界海洋日”,今年世界海洋日主题为——“为可持续海洋创新”。为了进一步宣传海洋的重要性,让团、队员们更好的了解海洋,提高海洋保护意识,认识到海洋自身所蕴含的丰富价值,城阳九中于近日举行了海洋科普知识主题班会。

海洋(sea)是地球上最广阔的水体的总称,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体.地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%。

在本次开展的海洋科普知识主题学习中,共分成了海洋科学、海水温度、海洋环境、合理开发海洋资源四个部分。

通过ppt和视频结合的方式,让团、队员们加深了对知识的理解,也激发了团、队员们的学习兴趣。通过这次学习,点燃了团、队员们爱海洋,爱科学的热情,增强了保护海洋的意识。

海洋慷慨的倾尽所有为人类服务,让我们携起手来一起为保护海洋尽自己的一份力量,一个人的力量也许很小,但是集所有人的力量一起就是很大的力量。你要相信,保护海洋环境,其实你可以做更多!

爱国班会教案中班篇十五

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

1、开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

一、活动导入(班主任)

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪我先行》主题班会现在开始。

1、文明的概念

在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味“野蛮”。

2、什么是礼仪

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

3、常用文明礼仪用语

1、您好

2、请进

3、请坐

4、请稍等

5、请问

6、请讲

7、让您久等了

8、对不起

9、请原谅

10、很抱歉

11、没关系

12、请别客气

13、这是我应该做的

14、谢谢

15、再见,请走好

4、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?

5、你知道哪些校园礼仪?

6、优化校园环境争做文明学生

第一是优化校园学习环境

1、出勤好,不迟到,不早退,不旷课。

2、上课时要专心听讲,积极思维,认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。

3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争,互帮互学,共同进步。

5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球

6、自习课要保持安静,养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。

爱国班会教案中班篇十六

一、设计依据:

是中国_成立98周年,为做好庆祝建党98周年,以庆祝建党98周年为重要契机,让学生进一步了解中国_的发展历史,学生在真实的教育情境中了解党史,体验感悟社会主义伟大建设成就,激发学生爱党、爱国的情感,培养爱国主义思想,以及增强学生的、幸福感、责任感和荣誉感。

二、活动目标:

(1)、了解党的诞生日、背景、党的丰功伟绩。

(2)、了解先烈的事迹,体会他们的无私奉献的高尚品质。

(3)、今昔对比,感悟幸福生活的来之不易,创想未来。

三、活动准备:

(1)、图片、多媒体课件、音乐。

(2)、场地布置:学生围成同心圆,进行相关场景的布置。

三、活动过程:

1、班会准备阶段:

(1)、以小组为单位收集党的历史、时代背景和伟大的成就。

(2)、小组合作完成收集的资料,整理成文,编入小报。

(3)、利用雏鹰假日小队的时间,采访曹杨街道43弄的小区的老红军,了解党的历史。

(4)、成立摄影、照相小组。

(5)、小组为单位、进行手抄小报的展示。

2、班会展示阶段:

以主题班会的形式,追忆感怀、体验感悟、展望感恩。

3、班会后续阶段:(略)。

四、班会过程及内容:

情境导入创氛围。

1、背景音乐《小石头》。

2、两个同学朗诵《雨花石》第一段(边朗诵,边从位置上出来);。

3、全体齐唱歌词的第二段。

雨花之路抒情怀。

甲:同学们,你们知道这首《雨花石》的歌曲表达了什么样的精神?

齐说(全班):对革命先烈的敬仰和缅怀之情。

甲:雨花石象征着革命先烈,为了祖国和人民,不惜献出了自己宝贵的生命,是一种无私奉献的高尚品质。

乙:虽然先烈们已离开我们,但他们的精神永驻我们的心间。可见,我们的国家,我们的党一路走来,披荆斩棘,浴血奋战的场面令我们自豪。

齐:98周年。

甲乙:今天我们举行建党98周年的主题班会,

甲:党已经经历了98个春夏秋冬,克服了重重困难,才会有今天的繁荣昌盛的中华人民共和国。

乙:是啊,一座座高楼在祖国的土地上拔地而起。

甲:人们能过上快乐的生活,都是英勇的战士通过奋斗换来的。

乙:不再有战争,到处都充满着和平的气息。

甲:人们再也感受不到战争带来的痛苦了,再也不用担心无家可归了,再也不用担心失去亲人了。

乙:是啊!战争时代已经离我们而去了,但是有许多战士为了今天的和平失去了宝贵的生命。

黄继光:20岁当兵,22岁入党:以自己的身体堵住了敌机枪射孔,用生命换取了胜利。(特级英雄的称号)。

刘胡兰:14岁入党,未到15周岁时,牺牲在敌人的铡刀下。(毛主席题词:“生的伟大,死的光荣。”)。

董存瑞:举起炸药包,用他的血肉之躯做成了支撑点,坚定的拉响了导火索。

时年19岁。(朱总司令题词:“舍身为国,永垂不朽。”)。

甲:尤其和我们的同龄小战士们,吃的是窝窝头,穿的是草鞋,扛的是红缨枪,参加战争。

甲:那个年代的人们,不像我们过着丰衣足食的生活。和我们的同龄人王二小只有13岁,当时他的事迹当时在晋察冀边区工作的文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹也感动万分,他们立即进行创作,仅仅用了半天时间就写出了的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

乙:今天,我们一起用来歌颂年歌声来颂扬仅13岁的儿童战士----王二小。

合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音乐)。

复兴之路感幸福。

甲:和我们同龄的这些小战士们,吃的是窝窝头,穿的是草鞋,扛的是红缨枪,参加战争。

品品窝窝头、穿穿草鞋:感受他们艰苦的生活。

乙:没有_,哪有我们今天优越的生活,坐进这宽敞明亮的教室上课,看着一本图文并茂的教科书。但是你们是否知道,那时的孩子们(主持人:手拿一本教材)要得到一本这样的教科书,是战士们用汗水和生命换来的。请看小品:艰辛取书(感悟珍贵)。

甲:同学们,他们和我们的生活真是天壤之别。你们看,本学期我们搬进了崭新的校园,一草一木、一桌一椅、电脑学习一体机。让我们一起学习先烈高尚的品质,从我做起,规范行为,为校、为班、为己共同营造美好的家园。

师:我们刚才看了这些浴血奋战的场面和小战士们要得到一本学习的书,他们的生活是无法想象的。然而我们的少先队员多么幸福啊!

播放发展变化新面貌感受幸福。

生:是红旗的一角,是先烈们的鲜血染红的。

师:老师相信,从今天起,我们一定会珍爱我们的标志——用鲜血染成的红领巾。

乙:我们会用实际行动纠正以前不良的行为。请看上海话:《新规范》儿歌。

甲:新学校,新面貌,新规范,让我们一起为集体争光。我们要从我做起,严于律己,从小事做起,将中国的民族精神和我们的爱国情怀发扬光大。未来是我们的,在我们的手中,祖国会建设得更加美好。

齐说:《班级公约》。

关爱信任友谊在心;。

团结乐助集体在心;。

责任努力学习在心。

康庄之路树志向。

乙:我们要从我做起,严于律己,从小事做起,将中国的民族精神和我们的爱国情怀发扬光大。未来是我们的,在我们的手中,祖国会建设得更加美好。我们应该感恩,感恩于祖国如此强大,感恩我们的党是人民群众强大的支柱,感恩今天的幸福生活,感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭,要感恩的太多了。我们相信在党的领导下,我们的生活会越来越红火,国家越来越强大。

(点名几个同学)。

齐唱《班歌《仁馨之歌》。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

在迎接建党九十周年来临之际,让我们用实际行动感恩党给我们带来的幸福生活。

甲乙:今天的班会课到此结束!

爱国班会教案中班篇十七

活动目的:。

为了进一步加强学生的河湖保护及涉水安全意识,维护良好水生态,保障河湖健康,“珍爱河湖,保护生态”主题班队会。在班会课上,引导学生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践,教育学生从自身做起,争做河湖的保护者、文明生态的宣传者。

活动过程:。

一、揭题导入。

今天这节班会课的主题是“珍爱河湖,保护生态"。地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。我们要从自身做起,从身边的小事做起,争做河湖的保护者、文明生态的宣传者美好家园的建设者。

二、活动内容。

让我们携起手来,共同做到:

(一)保护生态从我做起。

1.节约用水,珍惜点滴宝贵的水资源。

2.不乱丢垃圾,爱护美丽的自然环境。

3.珍爱生命,不擅自下河游泳。

4.保护河流、湖泊自然资源,不电鱼、毒鱼、炸鱼。

5.不毁坏堤防、护岸、涵闸泵站等河道配套设施。

(二)关注公益,人人参与。

1.学习环保知识,提高自身环保素质。

2.积极加入环保社团,参与环保公益活动。

3.爱护花草树木,积极参与植树造林。

4.宣传环保,共同参与保护河湖的活动。

活动总结:

通过这次主题班会,学生们了解保护河湖刻不容缓,大家要积极行动起来,共同维护美丽的生态环境。保护美丽河湖,建设美好家园需要你我共同参与。让我们从小事做起,从现在做起。

爱国班会教案中班篇十八

1、激发热爱祖国、尊重国旗的情感。

2、了解我国国旗的特征。

3、制作国旗,提高幼儿剪、贴等手工技能。

1、中国国旗、各国国旗图片。

2、天安门升旗视频(1段)、歌曲磁带《五星红旗》。

3、长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。

1、引导。

2、观察。

(1)观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频(4段)。

讨论:你看到后心里是怎么想的?运动员拿奖牌时为什么升国旗呢?国旗代表什么?

总结:国旗是一个国家的象征,是一个国家的标志,每个国家都有自己的国旗,我们小朋友要热爱国旗。

师:升国旗时,运动员及工作人员是怎样的表情?

总结:升国旗时要立正、不讲话,向国旗行注目礼等。

(2)回忆:你还在哪里看到过升旗?(联系自己的生活经验,激发幼儿的思维活动:如中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等)。

(3)出示中国国旗,了解五星红旗的特征。

中国国旗什么颜色?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

教师小结:我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星,也叫五星红旗。出示各国国旗图片,让幼儿找出中国国旗(进一步加深对国旗的认识)。

(4)升旗体验:播放天安门升旗的视频(孩子们都立正、向国旗行注目礼)。

3、制作国旗。

(1)制作:刚才我们看了天安门升旗的情景,都以五星红旗为骄傲,现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。

(教师指导幼儿制作国旗)。

(2)制作成功体验:师幼随着背景音乐《五星红旗》,有节奏的挥动自己制作的国旗(再一次激发幼儿热爱国旗的情感)。

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