2023年编辑部会议纪要(三篇)

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2023年编辑部会议纪要(三篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

编辑部会议纪要篇一

1、编辑部编辑人员实行值周制,编辑人员每两周轮一日值周,每天早上7:00'至晚上11:00'负责选择各宗亲《中华罗氏文学艺术交流》群或《中华罗氏文学》群在当天的日志,并作好收集。

2、每周将刊物在各群发布一次,广泛听取宗亲们的意见,增强宗亲们对《中华罗氏文学》刊物的了解和理解,增强知名度,促进罗氏文人的凝聚力,扩大刊物的人气影响。

3、欢迎热爱罗氏文化传承,罗氏文学发展的宗亲,积极参予《中华罗氏文学》的发展事业,加大小说采编力度,吸纳有小说方面专长的宗亲进群指导,为本刊增添风采。

4、20xx年《中华罗氏文学》第一期后,适时拟将出版纸质创刊号。

5、编辑部成员要精诚团结,拧成一股绳,协力做好文学事业中每一件事。

6、每周日晚八点为编辑部执委工作会议时间,希望各位准时参会。

中华罗氏文学编辑部

20xx年12月14日

编辑部会议纪要篇二

第一全体编辑会议于20xx年6月9日晚顺利召开,会议由网站管理员主持,以总编辑为首的与会人员均积极发表了各自的看法。本次会议主要探讨了编辑部今天一段时期的发展方向和工作核心,并解决了当前存在的部分问题,取得了较为显著的效果。现就本次会议的主要内容扼要阐释如下:

一、关于编辑部组织结构问题的讨论。

鉴于当前部分主编因故未能参与编辑部的项目任务,导致个别学科编写工作的延误,大家一致讨论通过了编辑部最新公布的项目负责人制度,实行能上能下的岗位轮换机制。在没有编写项目的时期,大家都是学科编委。编写项目出台后,大家都有权申请担任总编辑、主编、副主编等职衔。编写项目一般由上一任项目总编辑偕同各学科主编、副主编商议制订,如果没有明显的工作失职,在其本人自愿的前提下,上一任的总编辑、正(副)主编等项目负责人尽量保持原职位不变。

在编写项目开展过程中,如果编委级别的人员因故不能参与编写工作,该学科主编须偕同副主编及时调配人手顶替其工作;副主编作为主编的助手和候补人选,须服从主编安排,并协助其工作,如主编因故缺席,副主编有义务代替其工作;项目完成时,我们将考核正、副主编的工作比例,在本次项目中,若副主编的贡献大于主编,我们会酌情将二者的署名位置调换,并根据实情协调二者之间的利益分配。项目总编辑系整个项目任务的总负责人,必须严格履行《总编辑管理机制》的条款,率领编辑团队出色完成任务,如出现重大的工作失职或

这样做的目的是:1、避免因个人的缺席影响整个编辑部工作进展;2、给每一个编委施展才华的机会。

二、关于网站与教师个人关系的讨论。

谈到网站的发展前景,大家都充满了激情,都有信心将gkzy网做大做强,也愿意与网站创建者一道将本站打造成国内最大的教学资源网站。网站管理员也发了言,对大家的支持表示真诚的欢迎和感谢,并将从学科编辑部成员中遴选出一批愿意与网站同呼吸、共命运的人,让这些老师组建一支强有力的网站核心团队,挑起网站建设与发展的大梁,承诺今后在实现赢利的情况下,一定会与这些骨干教师分享实际收益。

在讨论的过程中,大家都强调树立网站品牌的重要性,只要网站发展起来了,大家也将成为中学教育界的名流。最终,网站与个人的发展是相辅相成的,二者将实现“双赢”的合作局面。

三、关于本次教案项目所选教材版本问题的讨论。

对于教材版本的选择,大家分歧较大,其根本原因是全国各地的教材越来越呈现出多样化的格局,地方差异性很大。考虑到本站是第一次组织教师编写同步资料,加上人手有限,大家逐渐统一了认识,决定本项目选用沿用多年的人教版教材。一方面,在各种版本的教材中,人教版是使用范围最广的,也是各位编辑老师最熟悉,最容易驾轻就熟的教材之一。

研究中学语文教学法的驻站专家刑根生副教授指出,中学教育本身具有一定的的系统性,我们不必拘泥于教材大版本,更不能让其牵着鼻子走,对于网站来说,编写出有价值的原创资料才是最重要,最有意义的。

四、关于是否要编写同步习题和配套课件问题的讨论。

对于同步习题,大家观点十分一致,认为教案离不开随堂练习,决定在编写教案时附加少而精的同步习题,并给出正确率不低于95%的参考答案。

对于课件,大家见仁见智,但普遍认为课件制作对教师的计算机操作水平有一定要求,受限于学校的基础设施,并且制作起来很费时间。更有人觉得课件华而不实,多用于公开课,未必实用,也不一定能轻易推广。会议决定本次教案编写项目放弃课件制作。但,对于爱好课件制作的教师,本站十分欢迎其积极创作、踊跃上传,本站将开辟专门区域陈列展示学科编辑的个人上传作品。

会议决定现阶段不必贪多贪全,而是集中优势力量主攻教案,把这项任务当作一个突破口,打造出一整套精品教案,同时磨合、锻炼出一支强有力的队伍,为网站下一步的发展打下基础!

五、关于内部公开编辑人员真实信息问题的讨论

为了便于编辑部内部的交流与沟通,会议要求大家在qq群中统一使用真实信息。群名片一律修改为“学科+真实姓名”,主编改为“xx主编+真实姓名”,总编辑及顾问分别为“总编辑+真实姓名”和“顾问+真实姓名”。

此外,要求大家将邮件地址、所在省份地区、所用教材版本、工作单位等有效信息填写在编辑部qq群名片信息中,以便内部人员互相了解。

六、关于各级人员分工问题的讨论。

学科编委必须对主编负责,加入编辑部后应主动和主编联系,了解本学科任务与计划,并尽快获取自己的编写任务;明确自己的任务后,务必在规定时期内完成工作,将稿件交给主编审核。

主编对总编辑负责,必须制订出本学科编写计划,计划中要细化到每一个章节,要确定每一章节的负责编委,并指明交稿日期;同时全面组织好本学科人员,及时将任务分配下去,并随时跟踪了解编委的进度,争取不让一个已经加盟的编辑老师掉队。主编应时常关注网站编辑部人员名单的更新,及时向网站负责人索取新人员的通联信息。

总编辑对网站负责,必须有自己一整套成熟的思路和方案,安排、协调好各学科的工作。

七、关于教案编写格式问题的讨论。

由于各学科同步教案是一套自成体系的精品资源,加上学科之间的差异性较大,所以各学科教案的格式不要求一致,可以充分体现学科的特点。

同一学科的教案稿件,必须由主编制作出格式样张,便于本学科教案稿件保持统一风格。具体格式可由主编偕同编委商议决定,不必请示上级。

考虑到教案实用性问题,会议商讨了教案格式的大那就初步定下来:教案编写人教版,附带配套练习题,每课时4选择,4填空,2-3个解答(具体各学科内容由主编确定);最好加上一些个性化的,如案例展示。模板统一使用编辑部资料编写模板模板(对于教案格式不强求一致,要体现学科特点),资料编写模板在编辑部qq群共享中。

编辑部会议纪要篇三

世界得瑟报编辑部会议在20xx年3月3日召开。

总编辑在会议上做出了重要讲话。总编辑在讲话中强调:作为世界得瑟报的各级编辑要树立正确的工作态度。积极工作,把编辑部的日常编辑工作做好。促进世界得瑟报的宣传。让世界得瑟报成为百姓耳熟能详的一个好刊物而奋斗。

总编辑并对“三种人”的工作态度进行了分析跟列举。

第一种人:为了家庭而努力工作。不断进取,树立正确的工作态度,建立正确的人生观价值观。用世界观、价值观指导自己的日常工作,并且能主动往前进行下一步的管理,积极主动的为领导分忧。并且在工作上取得一定的发展与进步,走上更重要的岗位。

第二种人:能够认真完成日常工作,能完成安排的工作并且很好完成。

第三种人:就是工作中总编安排的工作不能积极主动完成,并出现推诿扯皮的现象发生。日常工作毫无秩序。

总编辑强调,号召每个编辑要做到第二种人,努力达到第一种人。

总编辑讲话后,会场中爆发了热烈的掌声。

各级编辑在会议上深入领会总编在会议上的讲话精神,并在会后组织各个编辑室进行深入学习。

这次会议极大的提高了编辑部的工作热情,是编辑部在工作上登上一个新台阶。全部编辑欢欣鼓舞,以饱满的工作热情投入到办刊工作上。

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