暑期三下乡活动总结报告(优质9篇)

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暑期三下乡活动总结报告(优质9篇)
时间:2023-11-03 18:32:06     小编:梦幻泡

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

暑期三下乡活动总结报告篇一

“痛并快乐着”是这次活动给我的最大感受,这次“三下乡”暑期社会实践活动在所有成员的共同努力下完成得非常的成功,这次活动不仅仅让我学到了很多东西,也让我收获了很多友谊,它将是我以后人生中处理问题的最好经验,更会是我回忆里一道最靓丽的风景线!

社会调查是我们这次活动的一个大块,在这次活动中,我们接触了很多不同的人,贫穷的与富有的,有文化与没文化等等,而这些差别都会直接影响他们看待问题和处理问题的态度和方法的截然不同,他们有的思想观念很前卫,但有的却很落后,最让我体会到这点是在做问卷的时候,我们的问卷里有这样一个问题:“请问你认为文化水平的高低对你的收入有没有影响呢?”当我们问一位阿姨时,她的回答竟然是“无所谓”,当我听到这样的回答的时候我不知道用什么样的词来形容我的心情,我也不知道我是用什么样的思想去把那份问卷做完的,我想这也许是教育的全面性问题吧,在这样一个小镇上像这位阿姨一样的人会有很多很多吧,那么我国像这样的小镇也会有很多,那么这种思想将影响多少人呢?而这种思想就会直接导致这样的画面产生,一座破旧的小房子坐落在两幢漂亮的房子中间,这是一幅多么繁华而又多么萧瑟的景象呢,虽然每个社会阶段都会有不同的阶级,但这样的贫富差距,实在是太大了,我想这样的差距不仅仅是一个人的性格与品质决定的,而也应该与他们受教育程度有关吧。

每个人都由自己的理想,所以我们以我的理想结束了我们短暂的支教活动,在课上,同学们都写出了自己的理想,从这个过程中我们可以知道孩子们对知识的向往,每天早上我们还没有吃早餐,他们就已经来学校了,他们的求知欲望是多么的强烈啊,当然由于我们的任课经验不足,导致课堂纪律不是很好,但是我们还是沉着面对,很有耐心的上课,针对这些情况我们也想了一些方法来应对,通过这件事,让我明白做什么事都要有耐心和责任心,当然还需要有创造精神。

也许有人会问,这么短的时间里,你们能为孩子们做些什么呢?是的,我也曾这样问过我自己,这么短的时间,你去了又能干些什么呢?可是通过这次活动,我才明白,虽然时间很有限,可是我们的心是无限的,只要我们是用我们的心在办事,我相信他们会得到很多东西的,说真的,在有限的时间里,我们确实不能给他们带去很多很多东西,可是就像井底的青蛙,如果没有谁告诉它,天空是很大很大的,它永远只会以为天空就那么大一点,谁会愿意做一只这样的青蛙呢?生活在这里的很多人就像井底的青蛙一样,我想我们在这么短暂的时间里,可以告诉他们世界是多么的大,他们以后的路还很长,在未知的国度里还有很多不为我们所知道的挑战,我们给他们带去的不是那有限的一点点知识,而是理想与希望,让他们对未来充满向往,为以后发展更加的努力,拥有一个更美好的明天!

在这次活动中,让我感动的事故多,收获的事也很多,记得那天下很大的雨,下课后还是一直下着,有一位同学没有伞回家,我们说我们送他回家,然而当我们走出教室时,他的爸爸却撑着一把大伞来接他,他的脸上有着和蔼的笑容,看着他们离开的背影,我觉得鼻子酸酸的,曾经我的爸爸也为来接我放学的回忆都被这一幕勾起,我想这就是平凡生活中不平凡的爱吧!

友情是我认为很重要的东西,在这次活动中让我收获了很多友情,队友们每天都一起吃着并不好吃的饭菜,睡着硬硬的木板床,虽然很辛苦,可是我们都觉得很快乐,记得每天都在一起开会总结的欢声笑语,记得每一次你灰心时的鼓励,在生活中能像这样大家一起生活的时候是很少的,在现在的生活中每个人都会有自己的生活,他们都在自己的世界里,很少与别人真心的交往,我想通过这次活动!我们大家就真的像是一家人,你快乐时他们就快乐,你伤心时他们比你更难过!这也许就是患难见真情吧!我想我会珍惜这所有的友谊的!希望他们都会快乐!

这次活动给了我很多东西,它让我成长,让我坚强,但以后的的路还很长,有很多的东西还需要我继续探索与努力!

暑期三下乡活动总结报告篇二

三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的.电器。其中大部分都是坏的,但是也有一部分是好的,只是不会使用而已。尤其是象电磁炉这种稍微高级一点的东西,不会用的情况就更多了。

以前也参加过电器的义务维修,但是以往我参加的都是在学校里举行的,送电器来的都是一些学生和老师,因此在以往的义务维修里送来的东西几乎没有好的。然而这次下到乡下才发现,原来在农村,特别是那些上了年纪的老人。他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。

如今的中国虽然越来越多的人涌向城市,但是大部分的人还是生活在农村,尤其是那些上了年纪的老人。由此联想开去,那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。

其实他们不会用不是他们的错,他们所接受过的教育有限。如果要让那些老人能够用上高级一点的电器,我们有两种途径可以选择。其一是教老人使用,其二是把那些电器做得更容易操作。

有段时间在申报项目的时候,一直在纠结选题的问题。在网上浏览了挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站,想为自己的选题找一点提示,但是都没什么结果。自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了,要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。

我们一直都不知道我们应该做什么,应该选择一个什么样的课题,及时我们的能力所能达到,有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成功的可能。我不确定当时如果想到了这些不会使用复杂电器的老人会不会给我们选题增加一点的灵感。但是我隐约觉得不管是今后参加什么比赛,还是以后工作,当我们设计东西的时候照顾一下这些老人,应该设计更加容易使用的东西。

我隐约觉得使使用起来复杂的东西简单化,有可能是一个非常重要的一个原则。不管是把别人已经做出来的东西简化,还是再设计一个新东西的时候就可虑吧操作简单化这个问题。都可能是的这个东西非常受欢迎。

从湘西回到学校,走在学校的街道上,看着空荡荡的校园,感觉心里空荡荡的。三下乡结束了,生活的方式从此又有了一次新的变化。在这六天的时间里,已经从一开始慢慢适应这样生活到了今天的习惯这种生活。而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来,又得去适应另外的一种生活。

生活就是这样一直延续下去的,不会因为某一个人的抵制而停止,从来就没有一丁点的间隙可以让人停下来休息。该来的总是要到来,该去的总是要离去。天下没有不散的筵席,相聚总有一天会被分离取代。六天的湘西之旅结束后,分离就在所难免。在这六天的日子里,我习惯了有你们的日子,习惯了你们的好。“天下没有不散的筵席”我怀着这这句话,心情很沉重。

我的生活很简单,很平淡,没有太多的色彩。尤其是在这个暑假,大部分的日子应该都是一整天在实验室里,看资料、画pcb、写程序……而这六天的生活却像是闯进了一个短暂、离奇又美妙的梦境,它打破了我生活的平静。那些一起修东西、一起谈笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫民族风》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起现在空荡荡的学校,空荡荡的心里,那些日子的美好感觉在心里难以言喻。我怀念那些日子,怀念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女们。每一个一起度过的日子都是我生活中精彩的一章。一个肯定的眼神、一句感谢的话语都传递着这人间的温暖。我的话不多,也许就在你不言,我不语的某个瞬间却记住了你的好。

这是一个长长的夏,燥热的天气,空空的校园,空空的心,这个夏应该不会有多少人陪,似乎也就仅剩这一小段的美好回忆可以在一个人的时候填补空了的心里。

在这些分开的日子里,我祝愿你们都过的好。等待着某一天,在科大的校园里遇见你。

暑期三下乡活动总结报告篇三

7月8日,医学院志愿服务队在淮南市八公山区闪冲回族小学开展关爱留守儿童义务支教活动。医学院团委书记、团队指导老师和28名红十字会志愿者参加。

经过前期的筹备部署、动员宣传,院团委收到共青团员捐赠价值4000余元青少年图书572本,党员捐赠益智玩具、体育用品和学习生活物品147件,购买捐赠价值1800元书包、文具袋等各类学习用品,为闪冲回族小学建设“共青书屋”贡献了绵薄之力。

志愿者当起了小老师,精心准备了英语、音乐、绘画、手工、科学、体育等课程。教孩子们读英语、学唱歌、制作剪纸手工物品、演示物理实验,通过趣味互动游戏激发孩子们的兴趣,才艺汇报表演培养孩子们积极阳光、健康快乐的心态,课堂教学结合、上下互动,给孩子们上了一次别样生动的爱心课。

放学了,志愿者们与孩子们结对,把他们安全地送回家,还带去了精心准备的礼物,并与家长沟通交流,全面了解留守儿童的家庭生活状况。

志愿者与孩子们亲密接触、交流互动,无微不至的关怀让孩子们感受到社会的'关心,给孩子们送来一段健康快乐的暑假生活。活动得到学校、家长和孩子们的一致称赞。

暑期三下乡活动总结报告篇四

今天,我“三下乡”服务队与xx镇各村支书及镇团委书记就如何更好建设我党支部及如何更好开展党工作进行了学习和交流。

首先,xx镇中学彭副书记对有关党建设问题作了讲话,讲话中突出强调了我们年青人对工作要肯创新并大胆地开展工作。在不同的岗位自己处于不同的地位角色,要处理好上级领导和群众的关系,工作要讲究原则,讲究艺术。在讲话的结束时,彭副书记对我“三下乡”活动持高度评价的意见。

接下来,是我信技系党支部代表对我支部建设情况作了概括性的讲述,并获得了各支书的肯定。

在最后的自由交流学习阶段环节,我支部提出了如何处理干部与群众间的矛盾及如何提高自己的思想认识等问题作了深入的交流,而且我支部有关代表对各支书对我们大学生的就业认识作了回答——立足自我,奉献祖国。

在这次的学习交流会上,我们对xx镇的各项基层工作有了大概的认识,并学习了不少老党员的经验,为我们以后的学习、工作积累了知识和打下了坚实的基础。

今天,xx市xx区xx镇举行了一年一度的超级水稻产业化暨订单收购合同签订仪式。在这个喜庆的日子,我“三下乡”代表队借此机会,也开展了以“服务新农村”为主题及计算机知识的宣传活动,并进行了问卷调查。

在这次宣传活动中,我们对各个不同的年龄阶段的人进行了电脑知识调查,调查中发现,年龄为10至30岁的人群都普遍具备一定的电脑知识,30到40岁的人群,其中从事教师或政府部门工作的人也具备相应的电脑知识。40岁以上的人群基本没接触过计算机或相关知识。在调查的所有人群中,都能了解国家建设新农村的政策。

今天,我们“三下乡”代表队在xx镇政府的协助下,驱车到xx镇新楼村大黎坡17队看望了该队的五保户——黎耀山等老人。

黎老爷爷一生从事干部工作30余年,为xx镇甚至国家作出了不可忘却的贡献。现在,黎老爷爷在国家的关怀下能安度晚年,不仅体现了政府对五保户的关怀,也能加强我们对尊老爱老的认识。

从和黎老爷爷交谈中,我们知道了很多关于他年轻时的故事,黎老爷爷1953年加入了中国共产党,我们从这位老党员身上学到了很多有关领导与基层群众交谈的经验。从交谈中我们还了解了很多当地的风俗习惯,这对我们的知识面有了很大的扩大。

最后,我们与该五保村的老爷爷们合影留念,这是个很有意义的拜访。

今天下午6时,我“三下乡”代表队与xx镇政府及有关单位进行了一场篮球比赛,也是在我们活动期间最后一个有意义的活动。

比赛过程是激烈的,比分一直都是你追我赶,赛况扣人心弦。最后我方以1分的比差获胜。

比赛的输赢不是重点,关键是我们认识到在政府及各个单位工作的领导干部们能在工作之余积极参加到体育锻炼上,这种精神是值得我们学习的。在xx镇中学,有一句话让我印象深刻,它也是一句该中学的标语——每天锻炼一小时,工作五十年,健康一辈子。这话能推动我们发扬体育精神进一更高的台阶。

暑期三下乡活动总结报告篇五

日前,泰州学院“红烛义教,心语心愿”暑期社会实践队的十名大学生在指导老师朱以财的带领下来到青海省西宁市湟中县共和镇转嘴村开展为期十五天的义务支教活动。这十名大学生分别来自外国语学院英语(师范)、商务英语专业和经济管理学院财务管理专业。此次支教活旨在为当地留守儿童提供学习帮扶与活动指导,开阔视野,丰富孩子们的暑期生活,并且锻炼大学生的教学实践能力。

7月18日晚,实践队员经过36个小时火车的奔波,到达西宁。7月19日,支教队员又辗转3个小时到达支教地点。村里第一次迎来大学生支教团,转嘴村以及邻村——花勒村、苏尔吉村家长和孩子们闻讯赶来,早早地就候在村委会门口等待着老师们的到来。十名大学生在村支书、村主任和村民的帮助下,将村委会的两间会议室改造成临时的教室,将村委会的三间办公室改造成临时的宿舍。

根据当地学生情况及年龄大小,支教团采取分班教学模式,为每个年级配备了班主任和助教,除了开设语文、数学、英语基础课程外,支教队员还结合自身的专业特长,开设了普通话、礼仪、音乐、舞蹈、美术、手工、地理、体育等课程,同时利用课余时间对基础比较薄弱的学生进行一对一的辅导,有效地帮助孩子们解决学习问题。

虽然有些小朋友家住较远,但他们上课都非常积极,每天提前来到教学地点,课间、中午和晚上,支教队员也一起参与到学生们羽毛球、篮球、画画等活动和游戏中。在教学和游戏的过程中,孩子们和大学生们的感情日益增进,为接下来的教学打下了情感基础,短短的两天时间,支教学员已从起初的57名学生增加到80余名。

7月20日,共和镇镇长张成海、人武部部长姜佐超一行5人来到村里看望支教队员,并与支教队员亲切交流,详细询问他们的教学和生活情况,对于他们克服生活不便的困难,给山区孩子带来知识和快乐表示支持和赞赏。

湟中县是国家级贫困县,转嘴村为青海省委组织部定点扶贫单位,全村坐落在两座大山之间,民居分散在浅滩四周及山坡上,村里基础设施比较完善,但道路交通、水利灌溉等条件相对落后,尤其水资源匮乏,队员们克服高原反应、无法洗澡等困难,将快乐和爱心传递给小朋友们,展现了泰院学子的良好风貌。丁叙文是唯一一位以毕业生身份参加支教的同学,此次经费全是她自行筹备,此外,她还还给孩子们买了书籍和学习用品。“通过支教活动,希望给山区的孩子们传递希望和知识,让他们好好学习,将来走出大山,走向一个更加精彩的世界。”她说道。

本次支教活动同时也得到了泰州伟业足球俱乐部、兰州大学萃英学院、外国语学院以及青海大学财经学院领导的支持,泰州伟业足球俱乐部为转嘴村捐赠了乒乓球台等价值近万元的运动器材,青海大学财经学院2位同学在前期宣传和支教过程中做了大量工作,并全程参与支教过程。

“红烛义教”活动发起于20xx年7月,作为外国语学院着力打造的志愿服务品牌,至今已走过了8年的时间,8年时间里,“红烛义教”一贯秉着无私奉献、回报社会的精神,给结对家庭的孩子们带去了温暖和帮助,让社会弱势群体家庭子女感受到了来自社会、学校的温暖和关怀,志愿服务近500人次,赢得了社会各界的支持与好评,教育部中国大学生在线、江苏教育网、江苏共青团、泰州电视台、泰州日报、泰州晚报等媒体对此进行过专题报道。

暑期三下乡活动总结报告篇六

青春向党,建功新时代。今年夏天我院认真落实团中央和我校团委关于暑期社会实践的相关部署工作。鼓励我院学生积极走出学校、走向社会、走向基层、在志愿服务、乡村振兴、生态环保、创新创业等工作中留下了青春的身影。

我院暑期社会实践以就近,自由组队开展暑期社会实践。我院今年暑期实践以开展助力乡村振兴为重点,重点是放在两个村子,一个是在xx坪水助力xx县xx镇山哈坪水旅游区创建国家aaa级景区项目;另一个是助推xx县尾林村村情村史馆建设项目。

今年暑假我院积极响应团中央的号召,组织我院学生开展我的返乡家乡实践故事,返家乡社会实践优秀调研报告和镜头中的三下乡等活动。我院学子暑期社会实践主要围绕弘扬传统文化、共抗疫情、科普入农家、助力乡村建设、开展志愿服务活动、生态环保等内容开展。

1、在弘扬传统文化方面我院成立了阳光学院赴闽茶乡“探茶香韵味,弘扬优秀传统文化”实践队,阳光学院赴平和县“践行青春使命,助力美丽农村建设”实践队,阳光学院赴漳州“山哈坪水,畲乡风情――践行青春使命,助力农村建设”实践队,阳光学院赴河间“传承中华精神,弘扬戏曲文化”实践队等。

4、助力乡村建设方面成立阳光学院赴平潭“扶贫教学,美丽平潭,助力公益新发展”实践队,阳光学院赴平潭“践行青春使命,助力美丽农村建设”实践队,阳光学院赴平和县“践行青春使命,助力美丽农村建设”实践队,阳光学院赴古田长岭“助推乡村文创项目”实践队等多个实践队。

6、生态环保方面成立阳光学院赴南平延平“绿色星期六,践行公益环保行动”实践队,阳光学院赴泉州“践行青春使命,返乡助力环境建设”实践队,阳光学院赴龙岩市”社区文明入户“实践队,阳光学院赴福州“改善社区环境共建美好家园”实践队等。

学生第二课堂学分为我院20xx年暑期社会实践工作实现全覆盖提供了保障。我院20xx级-20xx级学生全部参与了今年的暑期社会实践,共组建团队91支,参与实践人数近800多人。并与古田长岭村以及xx镇坪水村签订了暑期大学生社会实践基地。暑期实践新闻报道近20余篇。

1、模式新:跨专业、多地区联合

本次现代管理学院大学生暑期社会实践采用多地区、多专业学生自由组队的探索模式,打破了以往单一专业探索的束缚,发挥了各个专业的特长,同时利用不同地区学生对同一地区乡村振兴的看法,更能集思广益,突破了本地思维的局限。

2、内容新:电商、传统文化、旅游、医疗、环保

现代管理学院学生在暑期社会实践中结合当地的文化和资源,采用新的发展模式,如:电商、旅游相结合的模式,在推广当地独有的独有资源还发展当地的旅游经济,改变单一的资源输出发展模式。同时关注农村医疗和环保,在发展经济的同时,关注民生,助力建设美丽文明的新农村。

3、技术新:视频推广、多平台发布

在推广中,改变以往单一的公众号推文模式宣传,利用新的技术,如;视频拍摄和制作,纪实采访等形式,在多个平台上发布,抖音、微博、哔哩哔哩等现代年轻人视频社交平台发布。

4、互动新:学习对象广泛,立足基层

本次社会实践活动,现管的学生改变以往单向学习,他们利用现在的技术将所学的专业知识科普给农家,让更多普通人了解如何进行乡村振兴发展,在和农家互动中学习,农家在和学生的互动中学会现代专业知识。

社会实践是促进我院学生全面成长成才的重要抓手,此次社会实践对于锻炼学生毅力,培养学生品格,增强学生社会责任感发挥了巨大作用。在今后的工作中我院会继续探索适合我院学子的暑期实践模式,把实践落到实处,把育人工作做实做细做深!

暑期三下乡活动总结报告篇七

记得在大一的课堂上,接触到有关旅游的基本理论中,旅游活动的六要素是:吃住行游娱购。作为实践队伍中唯一学旅游管理专业的学生,在苏州度过的30天,在我看来,更像是在享受一次“旅游盛宴”。

在苏州,我们一直都是和公司员工同吃同住的。这里是竣工不久的员工宿舍,虽没有一应俱全的家具,但却打理得十分整齐干净;这里没有山珍海味,却有可口的家常菜。我们和同住在这里的人相处得很愉快,我很快便熟悉和适应了这里的一切。亲切地称呼几位长辈为“大哥”、“大嫂”,帮忙洗涮碗筷和准备饭菜,我们一起“经营”着属于我们的温暖和幸福。

古城苏州是著名的江南水乡,坐落于富庶的长三角地区的地理中心。晚唐诗人杜荀鹤有诗云:“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。”依然记得在7月3日晚,我们有幸随苏经理到被称誉为“姑苏第一名街”的山塘街游玩。

山塘街上店铺、住家鳞次栉比,这里的房屋多为前门沿街,后门临河。一路上,苏经理为我们介绍着山塘街的历史发展和旅游发展概况。沿着山塘街缓步而行,我们尽情领略江南水乡和苏州街巷的特殊魅力,别有一番风味和情调。我恋上了这条街,更恋上了这座城市,甚至憧憬着未来的某一天能在这里工作,用闽商教会我的奋斗精神为青春付出我所有的拼搏。

学校首次与闽商建立如此良好的合作关系并组织此次暑期社会实践活动,其意义尤为深远。而且就活动所创造的实际成果和带来的影响来看,我们所做的努力得到了社会各界的认可和支持。在这里,我们的奋斗足迹得到了见证。

与闽商中的各杰出企业家进行交流是此次活动的内容之一。通过交流,我深刻体会着闽商创业的艰辛历程。更重要的是,我了解了闽商企业当前对人才的迫切需求和素质要求,这为我今后的学习指明了方向,我因此有了更加确切的目标和计划。

让我记忆特别深刻的一次,是与合力钢材市场的连孙全董事长的交流。他谈到:学历不等于能力,社会大课堂上有许多人值得你们去学习,也有很多东西等着你们去学习。你们需要的是脚踏实地,诚实做人,认真做事。

在社会实践过程中,除了与闽商优秀企业家交流,我们还跟随苏经理到合力钢材仓库参观和学习。此行我们了解了仓库工作的大概流程:每天的出入货物一律凭单据在仓库入口处的办公室先核对信息,而后领取或存货。同时我们还粗略了解了合力经营的各类钢材:主要经营螺纹钢,另外还有镀锌管、槽管、方形管、无缝钢管、焊管、铸管、线材等。在销售环节中,苏经理重点提到,大多钢材一般要在三个月内销售出去,尤其是线材,否则就会变成一堆废铁。

通过实地参观,我更加深入地明白:把握市场需求及每天不断变化的市场钢材报价对钢材市场的交易尤为重要,这直接影响到仓库的存货交易及合力钢材市场的可持续性发展。

7月14日,又是特殊的一天。担任此次暑期社会实践活动的总顾问赵明副校长以及各有关校领导都来到了苏州,亲切地关怀我们,询问我们的日常生活情况、工作进展和心得体会。

在办公室里所有领导和我们围坐在一起,气氛轻松和谐。谈话中,各校领导对我们今后的实践工作提出了要求和期望,希望我们能为今后这类活动奠定坚实的基础。我们都纷纷表示一定珍惜学校这次给予我们的机会,好好表现,不辜负校领导的厚爱,同时代表四万多的师大学子在这里充分展现我们积极向上的精神面貌。

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”。大学里的课程学习专业性很强,这与社会大课堂的实践性有差异,而此次社会实践恰恰向我们提供了了解企业经营运作的平台。通过实际操作,我逐步了解了企业需要什么样的人才,回到学校后应如何更加努力。在实际工作中我时时刻刻不忘对自己的表现总结和反省,以便发现不足,今后才能更有针对性地弥补不足,完善自我。

我们的工作充实而愉快,在实践工作中我从未感受到压抑,特别感谢公司上下给予我的指导和帮助。短短的30天实践生活让我无偿地“收购”了一生难忘的人生经历,有幸能与闽商零距离接触,如此难得的机遇让我为能加入这样的团队而感到自豪,我们的团队创下如此的成绩更让我感到骄傲。

苏州记忆,记忆点滴……

暑期三下乡活动总结报告篇八

xx年7月初,带上行李,收拾心情,便和河师大的一行学长学妹们一起踏上去驻马店的“征程”。驻马店在我心中一直是个迷,不知道有什么样的民风文化,不知道有什么样的生活形式,此行只是想到一个新地方去接触新的人,领受新的感觉。职业在我心中也一直很神秘,不知道教师这个职业是否适合我,不知道我自己有没有资格在以后从事教师这个行业,所以,7月2号的我坐上了火车,7月2号的我坐上了去三桥乡殷店村的大巴,7月2号的我随着殷店负责人来到了殷店村新东方双语幼儿园。

第二天,我们马上开始投入工作招生。殷店是天泽在今年开辟的一个新试点,初来乍到,所以老师们要下乡去宣传,去让家长了解天泽。每天上午8点出发,下午8点回来的招生生活让我很有感触,当然,也很有收获。招生第一天,我们信心满满的拿上宣传页、登记表和收据条从幼儿园出发,开始工作。本来以为搞宣传、签收据是份没多复杂的活,可谁知道,经过第一天,我发现自己当初的想法太幼稚。人家都说“万事开头难”,我怎么就给忽略了呢?于是在第一天,任凭我们怎么解释,怎么向家长们证明我们的合法性,都没有成功。几组队友回来都反映自己是无功而返,这时我就完全地意识到了招生的挑战性和困难性,自己一定要好好努力,工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是,第二天开始,我们加大解释力度,条条框框都尽可能清晰明了地作出解释,家长有疑问我们也要在最短时间内作出回答,而且我觉得还有一个很重要的方式就是在上午发现有报名意向的家长,我们可以在下午时候再去问问他们,这样的话,一方面可以显出我们的诚意,另一方面也可以让家长们渐渐相信我们的真实可靠性。

所以,就这样,招生的几天中,我们白天全体穿上火红的工装走街串巷,到处宣传,中午每对两个人在树下或路边桥墩上总结上午经验,想想下午该去哪,该怎么做等,吃着早上从学校里带来的馒头和榨菜,两个人说着笑着唱着,这应该是属于一天中最悠闲、最轻松的时刻了。轻松过后,重拾心情,带上宣传页,又开始下半天的工作,虽然每天都会因为走路走得远而脚疼、而精疲,但如果看到自己一天中的宣传工作有了成果,薄薄的收据单上有了签名,那个时候仍然是会很高兴的,一天中的疲劳都可以在最后向校长宣报成绩时候驱散干净。只可惜,哎……我们组在招生期做的成果不是很多,每天也都在很努力地宣传,很努力地工作,无奈,我们取去的一些地方人们普遍不赞成掏钱让孩子上辅导班,或是孩子都不喜欢暑假中给自己找这么一个地方来“浪费”自己的一个月假期,所以,即使我们其中付出很多努力,依然遇到了不少难题,也发了不少愁,不过其他组队友的工作做得都挺好,成果斐然,所以,到了招生期最后阶段,招生情况也还不错,学员数量也还不少,对于一个新市场来说,我觉得招这么多也算不赖了。总之,招生期其实也挺苦,但对于我们吃苦精神和与人交流方面的锻炼其实也很不少,我就发现我自己在招生期过后与人交流时说话更溜了,思维也转得快了些,这是一个很好的锻炼机会,给我们这群即将进入社会大熔炉中的年轻人提供了一个很好的契机,尤其对于出身师范,将来很有可能会去做老师的我。

7月10号,“锣鼓声声”,踌躇满志的天泽辅导班开班。教学期和招生期全然不同,到了教学期,虽说不用再每天顶着太阳往外跑,但工作需要的精力却一点不亚于招生期,要操心孩子到学校以后的身体状况,要关心他们的学习,要注意维持纪律,这些都让初次当班主任的我唯恐做不好而紧张。班主任,是和一个班级的孩子联系最多的一个老师,所以班主任工作的好坏直接关系到家长的满意程度。做三四年级班主任期间,我发现了孩子们刚开始都很乖,而且做什么活动都不会拘束,特别积极,非常惹人喜爱,但后来,他们就开始变得爱捣乱。

我是属于一个平时不爱乱发脾气,但发起脾气来不是人的那种,以前看他们那么可爱,就宠着他们,哭了赶紧哄哄,但相处两周后,我发现他们开始皮了。上课喜欢跑神了,管理松了就要乱,自觉性很差,而且最让我大跌眼镜的是有一次严厉地批评了他们一顿,还找出几个表现最差的点名批评之后,在下课问别的孩子批评时害怕不害怕时,他们的答案竟然是不害怕,我当时真的很诧异,他们摸脾气摸得可真清楚呀!上课的时候,我还觉得有一条就是尽量多让孩子得到锻炼,尽量地让最大数量的孩子得到回答的机会,只有这样,孩子们才会感觉到我们辅导班的特色,才会有新鲜感。因为在家访时,有一些家长就说“孩子回来后,反应很好,说老师对他们的态度不同于自己在学校时任课老师的态度”,听到这些话时,我感到心里很温暖,自己对孩子的一片心孩子们都可以感觉到,而且还会转达给家长,可以在我们与家长中间架起一座无形桥梁,可以更方便我们以后对孩子的帮助和照顾,所以,我局的凡事怕认真,凡事怕用心,如果自己用心对待孩子们了,那就是对自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

走进天泽,共同学习,共同改变。一群年轻人怀着同样的憧憬来到这里,虽然一切并未尽人意,但我们大家在一起,一起吃苦,一起受累,一起逛街,一起唱歌,无数的美好回忆充斥在脑海,我们的确是共同学习了,也共同改变了,改变了自己的一些幼稚做法,改变了自己的一些不切实际的幻想,或许也使某些人看到了其实她们挺喜欢教师这个工作呢,总之,我们的确是学习了,改变了,走出天泽时的我们与走进天泽时发生了很大的改变!

暑期三下乡活动总结报告篇九

我们的“和谐雨城,文明之旅”小分队暑期实践的主要活动地是上里,碧峰峡和金凤寺。我们队的团队意识很高,而且队长谭淑尹的分工合作安排也很合理,全程进行得都很顺利,收获甚多。

在活动开展之初,我们使用了抓阄的方式进行分配职务,在抓阄后对个人的特长及兴趣情况也进行了适当的调整,因此所有人都很满意自己的职务。实践之前的筹划及准备工作基本上都是队长在负责,然后我们开了两次小会最终确定的行程,任务和目标。大家合理分配,工作目标明确了之后,开始踏上了实践之旅。

我们第一天去了上里,主要是熟悉环境以及与景区管理委员会协商,以顺利进行我们的活动。大家第一天出发都兴致勃勃,因为大部分的我们来雅安学习生活快两年了都没去过上里,之前地震的时候就在网上看过上里古镇震后被损坏的场景图,于是我很好奇在灾后重建的上里是怎样的一番场景。

到达上里后,我发现这其实重建的效果比我想象当中的还要好。虽然它没完全重建好,还有几处房屋商店在我们去的当天还在翻修,但整体效果都很不错,还是很具有古香古色的古镇。

经过考察之后,我们回学校开了会针对我们眼中的上里情况做出了问卷调查,然后再次回到上里古镇进行主要对游客的问卷调查。问卷调查出乎我意料的做得非常的顺利,也许是人流量多的原因,也或许是很多人都关心上里这个古镇旅游景点,100份问卷调查一个多小时就结束了。记得上次毛概课布置的实践活动,我们去桃花巷上做了农村医疗保险的实践调查,做了一个下午外家一个晚上才基本上算是完成了。那天上里古镇问卷调查的顺利完成给我们后期的工作增加了极大的信心!

紧接着的后两天在上里的活动主要以做志愿导游和勘察古镇设施的破坏及污染情况进行。在做导游这个活动之前,我们在学校里由校导游员对我们进行了简单的导游知识技巧的培训,所以开展导游工作的时候做得也很顺利。我那天深刻感受到“机会就是留给有准备的人”这句话!我想加入之前没进行导游培训这个环节的话,也许在这一块的工作上我们会受到阻碍。因为如何与人愉快的交谈本身就是一个技巧。如果你抓不住游客的心情,鲁莽地与他谈话交流也许遇到的就是那种嫌弃的表情或是挥手让你快点离开的示意。那几天上里的活动都进行的很顺利,大家都表现得格外地积极。

有了上里的实践经验后,我们在去碧峰峡实践之前也做了大量的准备工作。设计海报,宣传单,想好要进行得项目等。碧峰峡的工作量相对上里的来说要小一点。因为我们已经提前做好了海报及宣传单,去需要派发宣传单和张贴海报以及配合清洁工清洁垃圾及协助工作人员维持秩序等活动,而在上里,主要还是需要和游客沟通的环节比较多,要求的个人沟通技巧能力也比较高,所以在碧峰峡的工作做得相对比较轻松。在碧峰峡的大厅外,我们只看到一个清洁人员,她那娇小的在角落里扫垃圾的背影一下映入我们的眼帘。我们团队很有意识的就下去帮她清理走廊道上那一大块范围内的垃圾。清理完走道的垃圾之后,我们开始在休息处搜寻那些被人随意乱丢的垃圾,然后把它放回垃圾回放处里。在碧峰峡里,我们还向游客派发了保护熊猫的宣传单以及海报的张贴等。

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