研究生研究计划书给老师(实用15篇)

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研究生研究计划书给老师(实用15篇)
时间:2023-11-04 14:19:04     小编:紫薇儿

有计划的人生更加有条理,可以更好地应对各种挑战。其次,要做好充分的调研和准备,了解自己所处的环境和所需资源,并做好相应的准备工作。以下是小编为大家收集的关于制定计划的范文,希望能够给大家以启示和参考。

研究生研究计划书给老师篇一

(一)报名参加国家组织的学术型研究生及专业学位(085217地质工程)全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校对考生提出的具体要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

7.文科毕业生原则上不能跨门类报考工科或理科。

(二)报名参加125100工商管理硕士(mba)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的`人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

二、对同等学力考生的要求。

1.同等学力人员报考专业应与所学专业相同或相近;

2.同等学力人员获得复试资格后,复试时除复试内容外还须以笔试形式加试两门本科主干课程,如测试不合格,为复试不合格。

三、报名。

1.报名包括网上报名和现场确认两个阶段,报名时间和现场确认时间请关注教育部相关通知。

2.外语统考语种为英语,不录取其他外国语种考生。

四、资格审查。

报考人员的报考资格审查在复试阶段进行,往届生需提供毕业证书原件及复印件一份,不符合报考条件的考生将被取消复试资格。

五、初试。

1.月25日-201月9日,考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

2.考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)参加初试。

六、复试录取。

1.我校将根据当年教育部确定的相关报考学科门类的基本复试要求及各专业录取名额确定复试名单。

2.复试报到时须持准考证和其它相关有效证件原件(毕业证书或学生证);复试时我校将坚持德、智、体全面考核的原则,衡量考生综合素质,确定拟录取名单。

3.思想品德考核不合格者,不予录取。

七、其他。

1.2012年实际招生规模数以国家下达的实际招生规模数为准,各专业招生数在该目录指标的基础上按相应比例增加或减少,目录中的招生人数仅供参考。

2.在校的非应届毕业生不得报考。

3.我校硕士研究生招生信息均在网上发布,招生简章和招生目录如有调整,以我校研究生学院网站公布的为准,请考生及时登录研究生学院网站查询有关通知。初试成绩单、复试通知请自行下载打印,不再邮寄。

4.考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料,考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题而使我校无法调取考生档案,造成考生不能复试或无法被录取的后果,我校不承担责任。

5.考生报名时,填写报名信息必须真实,如发现弄虚作假,不论招生工作进行到哪一环节,都将取消该考生资格。

6.如国家出台新的招生政策,我校将作相应调整,并及时予以公布,请关注我校网站。

八、通讯地址。

地址:石家庄市槐安东路136号,石家庄经济学院研究生招生办公室。

邮政编码:050031。

学校主页:

研究生研究计划书给老师篇二

[中国大学网]贵州民族学院创建于1951年5月17日,是新中国创建最早的民族院校之一,隶属贵州省人民政府,是贵州省重点建设的高校,是贵州省人民政府和国家民委共建高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校坐落在享有“高原明珠”美誉的贵州风景名胜区――贵阳市花溪区,毗邻国家城市湿地公园――贵阳市花溪区“十里河滩”。校园占地面积88.31万平方米,有校舍面积50万平方米。学校图书馆纸质图书125.9万册,电子图书4114gb。

贵州民族学院是国务院批准的硕士学位及法律硕士专业学位授权单位,现有6个硕士学位授权一级学科、36个硕士点、1个法律硕士专业学位点;4个国家级特色专业建设点;3个省级特色重点学科;6个省级重点学科;3个省级教学创新团队,1个省级科技创新团队;建立了1个省级重点实验室,3个省级实验教学示范中心,3个省级高校人文社科研究基地。

学术型学位(academicdegree)是指按传统的如哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等学科设立的学位,以学术研究为导向,偏重理论和研究,主要培养大学和科研机构的研究人员及师资等。我校全日制学术型硕士点有36个专业,计划招生245人。

专业学位(professionaldegree)是相对于学术型学位而言的应用型学位类型,与学术性学位处于同一层次,以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要从事具有明显的职业背景的工作。我校全日制专业学位点有法律硕士(非法学)、法律硕士(法学),计划招收48人。

2012年将面向全国拟招收全日制学术型和全日制专业学位两个类别硕士研究生共293人。全日制学术型和全日制专业学位硕士研究生实际招生专业、人数以教育部批准的招生计划为准。

一、报考条件。

(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一招生考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

4.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的.体检要求。

(二)专业学位研究生全国统一招生考试的报考条件按下列规定执行。

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生入学的全国联考(简称“法律硕士(非法学)联考”)的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生入学的全国联考(简称“法律硕士(法学)联考”)的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

二、报名。

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

(一)网上报名:

报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。

1.网上预报名时间:年9月;网上正式报名时间:2011年10月(具体时间,请留意“中国研究生招生信息网”或“贵州民族学院研究生网”相关通知,逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。

2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:)浏览报考须知,按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的,后果由考生本人承担。在上述报名日期内,考生可自行修改网报信息。

3.网上报名填写报考信息时注意事项:

(1)考生只填报一个专业。

(2)同等学力的报考人员,应如实填写学习情况和提供真实材料。

(3)对于以定向或委托培养方式录取的硕士研究生,须在拟录取前签定合同。

(4)少数民族普通高校应届本科毕业生报考我校,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的,或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生(在网上报名时须如实填写少数民族身份,且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式),方可按规定享受少数民族照顾政策。

(5)已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加统考。

(二)所有考生均须到报考点现场确认网报信息,并缴费和照相。

1.报考点现场确认时间。

2011年11月(具体时间,请留意“中国研究生招生信息网”或“贵州民族学院研究生网”相关通知)。

2.现场确认地点。

考生到本人所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点(即网报时本人自行选择的报考点)进行确认报名。

3.现场确认程序。

(1)考生持本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员核对,考生确认本人网报信息。

(2)考生按规定缴纳报考费。

(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。

(三)跨学科专业报考。

本科毕业生可以跨专业报考,同等学力考生不得跨专业报考。

(四)同等学力人员报考。

同等学力考生是指大专毕业2年或2年以上,并通过5门相关专业本科课程考试,达到与大学本科毕业生同等学力的人员以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生。

三、准考证发放。

现场确认后,我校将按照国家有关规定审查考生网上报考信息,对符合报考条件的考生发放准考证。考生可凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》。(具体时间,请留意“中国研究生招生信息网”或“贵州民族学院研究生网”相关通知)。考生打印《准考证》时须使用a4复印纸,《准考证》正反两面均不得涂改。

四、入学考试(含初试和复试)。

(一)初试。

初试日期:2012年1月(具体时间以教育部公布时间为准)。

初试科目:

全国统考科目:思想政治理论(100分)、英语一(100分)。

自命题科目:基础课(150分)、专业基础课(150分)。

2.专业学位硕士研究生考试科目:

全国统考科目:思想政治理论(100分)、英语一(100分)。

全国联考科目:法硕联考专业基础(非法学)或法硕联考专业基础(法学)(150分)、法硕联考综合(非法学)或法硕联考综合(法学)(150分)。

初试方式均为笔试,每科考试时间为3小时,考试地点一般由考生现场确认时的报考点安排。

(二)初试成绩公布。

国家统一阅卷后,初试成绩将在我校研究生处招生网网上公布,考生届时可在网上查询各科成绩。学校不再发送考生成绩通知单,需要者可在查询成绩时直接打印出来,到学校研究生招生办公室盖章确认。

(三)资格审查。

在审查考生资格时,发现伪造证件情况的,可扣留伪造证件;发现可疑学历证书的,可要求考生在规定时间内提供指定机构出具的认证证明。

招生单位审查考生网上报考信息后,参照网上报考信息在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查,对不符合教育部规定者,不予复试。

对弄虚作假者,不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。

(四)复试。

1.我校执。

研究生研究计划书给老师篇三

[中国大学网]一、招生类别。

我校面向全国招收硕士研究生,主要招收学术型研究生和专业学位研究生。

二、招生名额。

才我校拟招收硕士研究生750人(含学术型研究生450、专业学位研究生300人)其中包括国家计划、自筹经费、委托培养及推荐免试生。确切招生计划数以教育部下达的数据为准。

三、报名条件。

学术型研究生和专业学位研究生(不包括工商管理硕士、工程管理硕士和项目管理领域)报名条件:

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

(三)考生的学历必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生;2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

5.已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(四)年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(五)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。报考前请认真查阅教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔〕3号)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔〕2号)规定。

工商管理(专业学位)、工程管理(专业学位)和工程硕士中的项目管理(专业学位)报名条件:

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

(三)年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。报考前请认真查阅教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定。

(五)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的`人员。

四、报名请所有符合报考条件的考生在国家规定的报名时间内进行报名。

1、网上报名时间(9月25日-29日,网上预报名。具体安排为:9月25日-29日每天9:00-22:00;10月10日-31日每天9:00-22:00,考生登录研招网,按网站的提示和要求如实填写本人报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。)。

中国研究生招生信息网:或yz.chsi.cn。

2、现场报名地点:现场确认时间11月10日-14日,考生携带有效身份证件、学历证书和网上报名编号到省招办指定的报名点确认报名信息,以省招办指定的报名点为准。

学术型研究生初试科目一般为四个单元进行。即思想政治理论、外国语、业务一和业务二。教育学类设置三单元考试,即思想政治理论、外国语、业务一。

专业学位研究生初试科目一般为4个单元。即思想政治理论、外国语、业务一和业务二。工商管理和工程管理(专业学位)初试科目设管理类联考综合能力和外国语两个单元。六、资格审查(在复试时进行)。

注:教育部学历证书电子注册备案表和学籍在线验证报告,由本人进行学历在线验证:登录中国高等教育学生信息网(简称学信网,),进入“学信档案”在线申请学历或学籍验证,可获得上述备案表和在线认证报告。

应届本科毕业生在毕业学校进行毕业信息网上注册后即可进行学历验证。应届本科毕业生由本人进行学籍在线验证,获得教育部学籍在线验证报告。

3、同等学力考生除需提供以上第2条要求的全部资料外,还需提供4门以上与所报考专业相关的本科阶段主要专业课成绩证明(自考成绩或成人本科成绩证明亦可),并加盖教务部门公章。

七、复试和录取。

考生初试成绩公布后,复试科目和具体要求在我校研究生招生信息网上公布。

部分专业招收同等学力考生加试的科目和参考书目已在本目录中列出,学院在复试时可根据同等学力考生不同情况调整加试科目。

复试环节主要包括体检、英语听力测试、专业课笔试、口试和同等学力人员加试等。复试结束后,我校将根据初试和复试成绩择优录取。复试时间和地点及复试方案另行公布。

八、学制。

学术型研究生学制2.5-3年,专业学位研究生学制原则上2年。

九、特殊说明。

1、2012年我校在管理科学与工程专业分别按管理学和工学两个学位授予类别招生、物理电子学专业分别按理学与工学两个学位授予类别招生,教育经济与管理专业分别按教育学和管理学两个学位授予类别招生,以上三个专业初试分数线适用于该专业所在学科门类的分数线。以上三个专业分在不同学院(中心)招生,但复试和培养在同一个学院进行。即“管理科学与工程”、“教育经济与管理”在管理学院,“物理电子学”在理学院。

2、“统计学”按教育学和管理学两个学位授予类别招生,分别在管理学院和理学院招生,“环境工程”专业分别在化工学院和能源与动力工程学院招生,建筑与土木工程领域分别在土木工程学院和建筑学院招生,以上三个专业考生报考时选择领域所在的学院即是参加复试和进行培养的学院。

4、我校个别专业(如土木学院的085213建筑与土木工程)按研究方向设置初试科目,考生在报名时要先选择研究方向后再选择初试科目。

十、初试成绩查询、调剂、复试和录取等信息将在2012年3月份于我校研究生学院网站发布,请拟调剂考生在中国研究生招生信息网()填报调剂志愿。

十一、其他。

1、我校全部专业(不包括专业学位中的工商管理(专业学位)、工程管理(专业学位)和工程硕士中的项目管理(专业学位)领域)均接收推荐免试生。推荐免试生均录取为国家计划内公费生。

2、一志愿上线考生均可参加我校复试。复试合格者(不含工商管理(专业学位))均按非定向或定向(公费)类别录取。工商管理(专业学位)报考研究生一志愿上线且复试合格者按自筹经费或委托培养类别录取。

3、部分专业招收同等学力人员。同等学力人员报考研究生,其专业仅限与其本(专)科阶段相同的专业,不接收跨专业同等学力考生。

4、我校不接收学制为四年的大学三年级学生和学制为五年制的大学四年级学生报考,也不接收本科提前毕业的大学三年级学生(学制四年)或本科提前毕业的大学四年级学生(学制五年)报考。

5、考生如需参考往年业务课考试试题,可与研究生学院(0471-6578901钱老师)联系。二外、业务课、复试科目、同等学力考生加试科目等有关事宜,请与我校相关学院联系(联系电话详见专业目录)。

6、为方便联系,考生务必认真填写联系电话(固定电话和手机),联系电话须在2012年9月前有效。

7、如在招生年度教育部出台新的研究生招生政策,我校将根据最新政策及时调整招生目录,请考生在各阶段注意浏览我校研究生学院招生网页(),我们会将各类有关的招生信息及时在网页上予以公布。

十二、联系方式。

联系人:石老师刘老师。

通讯地址:呼和浩特市新城区爱民街49号内蒙古工业大学研招办。

邮编:010051。

学校代码:10128。

研究生研究计划书给老师篇四

作为一名推免生,我省去了别人的考研寒窗苦读,但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识,现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍!感觉好像在补偿没有考研的损失。

我现在已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究生的生活,大学四年转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。

首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向有莫大关系,掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。

公共课主要是政治内容的,包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学,学有所得,学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师,人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课,让我懂得了ph.d的真实含义。任何学者都应以获得ph.d为其奋斗目标。只有研究基础课程,并且获得极大成功的,才算得上是科学史上的菁英人才。

所以,在研一的期间我会上好每一堂课,以课程学习为主。此外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期,左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,比之国外,也落后了很多年。这几天,空余时间,我就会向师兄学习adina软件,师兄给了很多资料,现在要考试了,暂时没有时间看。等过一阵子,我将仔细研究下这方面的文献。

其次,在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划,实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识,接手起来应该会相对容易些。但是,由于国内的研究相对滞后,这就需要我参考大量的国外文献。此时,英语的重要性就不言而喻了。所以说,趁着现在事情不是很多,需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作,也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想,并结合自己的创新发挥,设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好,在本人研究的方向上有新的发现或看法,并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生,论文有优秀的要求,所以我要发表至少3篇论文,这对于我来说还是有很大压力的。所以,从现在开始,我就不能懈怠自己了。

第三,在外语方面。外语是一种工具,与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语,我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法,就必须借助英语,阅读英文文献,查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言,美国,德国,日本相对走在世界的最前沿,所以在学好英语的同时,最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题,我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念,更好地明白日本人的设计思想。所以,在研究生这三年里,积极学习英语,争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时,能做到最基本的日语阅读能力,做一个全面发展的研究生。

人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵,我要好好利用学校提供的资源环境,努力学习和培养自己。

研究生研究计划书给老师篇五

在读研期间一定要严谨,求实,创新。随着研究生学习生活的开始,我要有步骤,有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以下是我的研三学习的计划:研究生毕业后,唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础,在这一个学年里面我要做到以下几点:

(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲,通过导师的审查后在进行下一步工作,争取在第一学年完成大小论文的工作。

(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时,尽量选择与自己专业有关的职位,这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验,还能锻炼社会生存技能,为今后的职场工作做一定的储备和积累。

(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面,我要坚决予以改正,进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度,对每一个我周围的人说真话,其实说真话是一种习惯,投入地对待那些我想深交的朋友,真诚地坦诚做到交心,沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系,因为它很复杂,以至于不能人工去营造,因为它不是一个人能解决的问题,而是相互的理解和包容,对于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那样逼迫自己去接受,我不是千面脸、万变鬼,所以我不需要得到所有人对我的认同,交往中要保持自信,要有自尊地进行交往。

(五)提升自我修养。我要把握住尺寸,不要过于专注,懂得多思多想事情,承担起自己的责任,虚心向老师和同学学习,我也相信只要我负责任的完成学习任务,抱着踏实而又虚心的态度,一定会有新的收获和体验,从而给以后的生活积累宝贵的经验。

(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且多参与集体活动锻炼身体,比如多打羽毛球等。永远牢记,身体是革命的本钱的道理。

(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会,主动向家长、职场前辈咨询,根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划,逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。

以上7点,仅是我三年级的初步计划的既定学习任务,是一定要实现的,也是比较的笼统,但是,是非常重要的。

研究生研究计划书给老师篇六

结束了本科被动的接受知识的学习生活后,我又开始了主动学习、主动探索的研究生学习生活。新的生活,便有新的学习目标。在研究生学习阶段,我将明确我的学习目标,找到一个适合自己的研究方向,并为之努力学习,争取在此项目中有所研究,有所突破。我想研究生的学习生活,不仅仅要培养自己的学习能力、科研能力,还要培养自己动手实践能力,全面的发展自己。

从开学到现在,我一直在想,也在不断的探索,自己究竟对那个方向感兴趣。处于迷茫状态的我,在经过与陈老师的两次交流中,在加上我对此方面的了解,我终于发现一个自己很感兴趣的课题,那就是“电子书包”。随着中小学生课业负担的加重,他们的书包也越来越重。教育部一直提倡要减负减负,可是却越减越负。为了减轻书包的重量,为了提高学生的学习效率,也是为了环保起见,电子书包诞生了。我对“电子书包”的理解是,它是一款教育网路平台,整个电子书包系统应该包括前台应用和后台的管理维护功能。前台的维护是一个比较容易设计和实现的功能。可是对于后台的管理维护,我觉得有待继续探索和研究。比如:学生有疑问时,如何能够给学生提供一个及时又准确的答案,来提高学生的学习效率?学生因生病,不能及时到校,如何能够及时弥补他们所缺课程?;家长与学校,家长与学生,如何能够进行有效的交流?我想对这些方面进行进一步的研究,并围绕这些问题展开学习。读一些关于此方面的书籍和杂志,希望能在这个方面有所研究和突破。

有了明确的学习目标,我为自己定一个学习计划,具体如下:

研一:

第一学期,查阅一些有关我所研究课题的资料,两至三周读一本教育类的书,写好读书笔记,积累知识。完成所选课程。提高英语成绩。

第二学期,在我所研究课题上有所突破,尽量发表一篇文章。完成所选课程。

研二:

完成课题研究;学习计算机方面的知识;读自己比较感兴趣的书;继续学习英语;找到适合自己的实习单位。

研三:

实习;写毕业论文,完成答辩;找到适合自己的工作。

这就是我研究生阶段学习的初步计划。希望老师在学习和工作方面给予我指导,使我能够进步的更快。

研究生研究计划书给老师篇七

学校简介

石家庄经济学院前身是河北地质学院,创建于1953年,原隶属于国土资源部。更名为石家庄经济学院,为中央与地方共建,以河北省管理为主。学校由主校区、西校区和北校区三个校区组成,占地总面积46万余平方米,建筑面积39万余平方米,图书馆藏书121.1万册,并建有地球科学博物馆一座。

学校面向全国招生,在半个多世纪的发展历程中,学校不断丰富“以人为本、有容乃大”办学理念的内涵,突出“地经渗透、工管结合”的办学特色,形成了涵盖工、管、经、文、理、法、艺七大学科门类的多科性大学,研究生、本科生、专科生多层次教育协调发展的办学模式。现有各类在校生0余人。学校积极构建和发展适应经济社会发展和人才培养需要的学科体系,现有5个一级学科硕士学位授权点、13个二级学科硕士学位授权点和2个硕士专业学位授权点,19个教学单位,8个科研机构,44个本科专业和30个高职专科专业,5个省级重点学科和省级重点发展学科,4个国家级特色专业建设点,4个河北省高等学校本科教育创新高地,8个河北省高等学校品牌特色专业,6个国家级、省级实验教学示范中心建设单位和省级重点实验室。

现有教职工1431人,其中专任教师856人,具有高级专业技术职务的教师354人,享受国务院政府特殊津贴专家5人,省管专家、河北省“三三三”人才工程二层次人选、河北省有突出贡献的中青年专家、省级教学名师、河北省高校中青年骨干教师20人。

从1986年起,我校分别与中国地质大学、首都经贸大学、天津大学等联合和独立招收、培养硕士研究生,有100余名硕士生导师,先后招收工商管理、工业经济、地质经济、水文地质、工程地质、矿床学、岩石学、人口・资源与环境经济学、企业管理、矿产普查与勘探、资源与环境保护法学、矿物学・岩石学・矿床学、构造地质学、计算机应用技术、地质工程(含专业学位)、会计学、地球化学、地球探测与信息技术、管理科学与工程、旅游管理、技术经济及管理、工商管理硕士(mba)等学科专业的硕士研究生。通过多年改革与实践,我校积累了丰富研究生培养经验,研究生教育质量和科研学术水平不断提高。

欢迎广大考生报考石家庄经济学院!

研究生研究计划书给老师篇八

在读研期间一定要严谨,求实,创新。以下是我的研三学习的计划:研究生毕业后,唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础,在这一个学年里面我要做到以下几点:

(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲,通过导师的审查后在进行下一步工作,争取在第一学年完成大小论文的工作。

(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时,尽量选择与自己专业有关的职位,这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验,还能锻炼社会生存技能,为今后的职场工作做一定的储备和积累。

(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面,我要坚决予以改正,进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度,对每一个我周围的人说真话,其实说真话是一种习惯,投入地对待那些我想深交的朋友,真诚地坦诚做到交心,沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系,因为它很复杂,以至于不能人工去营造,因为它不是一个人能解决的问题,而是相互的理解和包容,对于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那样逼迫自己去接受,我不是千面脸、万变鬼,所以我不需要得到所有人对我的认同,交往中要保持自信,要有自尊地进行交往。

(五)提升自我修养。我要把握住尺寸,不要过于专注,懂得多思多想事情,承担起自己的责任,虚心向老师和同学学习,我也相信只要我负责任的完成学习任务,抱着踏实而又虚心的态度,一定会有新的收获和体验,从而给以后的生活积累宝贵的经验。

(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且多参与集体活动锻炼身体,比如多打羽毛球等。永远牢记,身体是革命的本钱的道理。

(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会,主动向家长、职场前辈咨询,根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划,逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。

以上7点,仅是我三年级的初步计划的既定学习任务,是一定要实现的,也是比较的笼统,但是,是非常重要的。

研究生研究计划书给老师篇九

一、招生人数

20我校面向全国招生,招生计划暂定为900名(含专业学位指标150名),包括非定向、定向、委托培养和自筹经费四种类型。非定向、定向比例约70%。

每个专业招生人数一般为该专业导师数的两倍,热门专业可适当增加招生指标,其中校本部及直属附属医院专业学位招生人数原则上不少于该专业招生数的1/4,非直属附属医院及联合培养点专业学位招生数原则上不少于该专业招生人数的2/3。

二、报考条件

(一)符合下列条件的,可以报考我校:

1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;

2.考生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的`人员;

(4)已获硕士学位或博士学位的人员,只能报考委托培养或自筹经费的硕士生;

3.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;

4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

三、报名手续

按教育部规定程序报名。

专业学位侧重于临床实践能力培养,只面向公共卫生一级学科、临床医学一级学科及下属二级学科、针灸推拿学、中西医结合临床、口腔临床医学等专业招生。

四、考生资格审查

学校审查考生网上报考信息后,对符合报考条件的考生发放准考证。学校将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行再次审查,对弄虚作假、不符合教育部规定者,不予复试。

对弄虚作假者(含推荐免试生),不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

五、入学考试科目

入学考试科目详见招生专业目录。专业课考试在复试中进行。政治、英语、西医综合、中医综合、数学(一)、心理学专业基础综合为全国统考科目,其它科目由本校命题。

统考科目复习资料以教育部发行的考试指南为准;我校自命题科目复习资料以我校公布的参考书目为准。

六、费用标准

住宿费每年每人1500元,按年度交清;

教材费自理。

七、说明

(一)考生按专业报名,可以不确定导师,复试后由各科室和考生双向选择确定导师;如需确定导师,请在备用信息一栏中填写导师姓名。导师姓名及研究方向可在我校研究生学院主页上查询。

(二)考生填写通讯地址时一定要详细准确(包括城市、街道、单位名称等),以便及时发放准考证和录取通知书等。

(三)非定向、定向学生按学校规定择优录取,并从中按一定比例选拔硕博连读生。研究生在校学习期间成绩优秀者可提前转博。

(四)考生初试成绩、复试通知、复试成绩、拟录取方案以及相关信息一律在我校研究生学院主页发布,不再邮寄书面通知。

(五)联系方式。

联系人:王华峰老师

电话:(020)61648482

传真:(020)61648365

email:yjs@whf@

主页:/

通讯地址:广州市沙太南路1023号南方医科大学研究生学院招生科

邮政编码:510515

研究生研究计划书给老师篇十

研究计划书范文怎么写?研究一个项目,就要先拟定一份计划书,情况下面的研究计划书范文吧!

研究计划书范文:博士研究计划书

20**年*月*日,****博士学习生活。

万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。

为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。

本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。

总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”,周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了具体的执行策略。

另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现。

一、总计划和总目标

1、课程和学习目标

以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下,再次对方法论等课程进行学习,并尝试用计量方法进行学术文章的写作。

(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。

)具体要求如下:

经济学前沿课程

完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练掌握计量等研究方法。

高等数学课程

完成老师课程要求的作业,并利用课余时间做习题巩固所学知识,尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。

计量经济学

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。

重点学习计量方法的应用。

管理理论前沿

主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。

通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的研究现状,学习研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目标

科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。

主要的目标包括:扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。

具体措施如下:扭转思维方式

通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

掌握研究方法和技巧

重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。

理顺科技管理领域的文献脉络

加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状,发现研究问题并对研究价值和可行*作简单分析,整理和总结研究问题。

进行科技论文的写作

管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。

学习研究问题与研究方法的融合,掌握以问题为中心的研究基本方法。

了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式,并掌握科技管理较为前沿的研究信息。

3、生活目标

博士学习生活漫长而艰*,不仅需要提升自身的科学文化素养和能力,也需要坚持身体锻炼、确保身体健康,并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。

锻炼身体

坚持每天早晨起来作30个俯卧撑,每天晚上进行半个小时的跑步等运动。

有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动,每月参加两到三次的游泳锻炼。

缓解压力

除了利用运动来缓解压力外,与同学进行沟通交流,组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。

利用多余的时间培养兴趣爱好,坚持积极阳光的生活态度。

二、周计划与周目标

要落实总的目标和计划,就需要对总计划进行细致的划分,明确每个部分完成的任务量和节点时间。

1、各周的计划和目标

注:1)

课程学习是每周的基本学习任务,科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

2)在整体目标和规划不变的条件下,学习计划和任务会随着具体情境有所调整。

2、每周的学习计划和课程要求

20**年秋-学习计划与课程表

注:1)

课程学习以课节为准(一天共为11课节);学习计划以时间节点为准(将早晨8:00至晚上22:00的时间分成不同的时间区段)。

(在目标明确的前提下,努力及时的去完成目标和任务,是缓解压力的最佳途径。)

一.调研活动

1.小型调研活动

在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部),主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项,为后期大型调研活动的顺利开展做准备。

活动时间:4月7日——4月30日

具体时间:调研主题:4月7日——4月11日

调研问卷:4月12日——4月18日

调研报告:4月19日——4月25日

报告审改:4月26日——4月30日

最新学校调研工作计划书范文

2.大型调研活动

作为调研部的代表*活动,在以上小型调研活动以及各种准备的前提下,计划将开展全校*的大型调研活动,特别是计划与东校区联手,加强两校区的交流与合作,将调研工作全面展开。

活动时间:5月3日——6月6日

具体时间:调研主题:5月3日——5月9日

调研问卷:5月10——5月16日

调研过称:5月17日——5月23日

调研报告:5月24日——5月30日

报告审改:5月31日——6月6日

二、调研之窗

每周出一期调研之窗,具体内容由党团委指派任务或内部自行考

虑决定,内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活,学习息息

相关的方面。

时间安排:第7周——第14周每周一期(共8期)

形式安排:a3版两张

流程安排:1.例会(周六晚)确定主题。

2.周三定初稿。

3.周四老师审批。

4.周五根据老师意见修改。

5.周六印刷、例会后张贴。

人员安排:采用分组负责制。

a、b两组轮流负责。

内容安排:社会热点及与同学们息息相关的话题

三、调研报告征集活动

暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践,暑假后举行暑期社会实践报告征集活动,做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。

四.与其他部门合作及其其他活动

配合其他部门开展工作,负责信息收集,反馈和预测工作,协助其它部门做好事前调查、事后研究。

加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作,支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。

五.人员培训问题(特别是东校区调研部)

针对工作需要,本学期要特别加强本部人员的能力培养,加强实战锻炼,让其有更多的机会展现自己。

并且上个学期新老校区调研部内部缺乏交流合作,许多工作做得不够到位。

本学期,要加强联系,要经常做工作交流,每次会议都有一段时间是内部学习的时间(包括自由例会),与会者分享学习、工作、生活中的心得,领悟做人处事的道理。

六.扩大调研部的影响力

本年度应继续大力加强本部的宣传工作,尽管以往一直在加强本部的宣传力度,但是本部做出的成绩大部分未被外界所知,以致广大同学对调研部缺乏了解。

研究生研究计划书给老师篇十一

据日本放送协会19日报道,近期一项调查表明,有25%的研究生因为忙于打工兼职挣学费和生活费,没有时间专心从事课题研究。

这项调查是今年7月至9月期间,日本研究生协会针对全国38所院校的760名研究生为对象进行的。当被问及“在学习研究和生活当中有哪些担忧”时,超半数的受访者的回答是“苦于筹措研究费和生活费”,还有32%的受访者担心学费没有着落。在参与此次调查的`被访者中,“因打工赚钱而无法专心从事课题研究”的学生占到了25%左右。在问卷的自由陈述一栏中,“没钱买研究所需的资料和书籍”、“没钱坐火车和飞机所以无法外出调查和参加研讨会”等回答也反映了很多人的心声。

日本全国研究生协会会长奥村美纱子表示,研究生学费和做课题研究的费用都非常高。学生们为了筹集研究经费不得不去打工挣钱,这样就没有时间和精力再去做课题,从而形成了一个恶性循环。

(中国大学网考研)

研究生研究计划书给老师篇十二

学校名称:河北科技大学。

地址:石家庄市裕华东路70号。

邮政编码:050018。

联系人:陈向民。

学校概况。

河北科技大学坐落在太行山东麓的河北省省会石家庄市,由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成,是河北省重点建设的多科性骨干大学。

学校占地2617亩,建筑面积85.3万平方米,固定资产总值9亿元,图书馆馆藏文献191万册,收订中外文科技期刊2843种,建有中国学术期刊、外文科技期刊等各种数据库,数字化信息资源总存储量达10t。现有教职工2461人,其中教学科研人员1317人,具有副高级以上职称的教师669人,博士生导师16人,硕士生导师380人。全日制普通本科生、研究生、留学生共16427人,成人教育学生9235人。

学校学科专业齐全,涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大学科门类,基本覆盖了河北省的传统优势产业和高新技术产业。设有18个学院,63个本科专业;有17个硕士学位授权一级学科,涵盖93个硕士学位授权二级学科,3个专业硕士学位授权类别,16个专业学位授权领域;有6个国家级特色专业建设点,14个省级品牌特色专业,7个省级本科教育创新高地,6个省级重点学科,2个省级重点发展学科。

学校拥有“省部共建国家重点实验室培育基地――河北省药用分子化学重点实验室”和“石家庄国家生物产业基地――生物制造公共实验中心”,是科技部主持的“抗生素产业技术创新战略联盟”和“维生素产业技术创新战略联盟”盟员单位;建有8个省部级重点实验室和工程技术研究中心,即:国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省污染防治生物技术实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省生产过程自动化工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心、河北省发酵工程技术研究中心、河北省纺织服装工程技术研究中心,河北省固体废弃物资源化工程技术研究中心;建有化工制药实验教学示范中心和环境科学与工程实验教学中心2个国家级实验教学示范中心;建有生物科学与工程综合实验教学中心、化工制药基础实验教学中心、生产过程自动化综合实验教学中心、机械电子工程实验教学中心、工程训练中心等省级实验教学示范中心;此外,河北省分析测试研究中心、河北省高校化工中试基地、全国cad培训网络二级网点等机构和河北省工程图学会等十几个省级学会也设在我校。

学校紧密结合地方经济建设需要,加强产学研合作,积极组织多学科联合攻关,逐步形成了以应用研究和开发研究为主,兼有基础研究的科研工作格局。近五年来,共承担国家“973”、国家“863”、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级课题70多项和其他纵横向课题项,到校科研经费连年递增;获省部级奖励81项;取得鉴定成果513项;获得具有自主知识产权的专利成果266项,专利申请量和授权量名列省内高校前茅,是“河北省知识产权培训基地”和“河北省知识产权优势培育单位”。

学校始终坚持以人才培养为中心,注重实践创新教育,努力为地方经济建设和社会发展培养基础扎实、知识面宽、适应性强、德智体全面发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。,学校以“优秀”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。现建有国家级教学团队2个、国家精品课程2门、国家级实验教学示范中心2个,国家级双语教学示范课程1门。近五年来,学生科技作品获得省级以上奖励100余项,在全国“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等多项活动和竞赛中获奖数量、层次均名列省属高校前茅,其中在全国航空航天模型锦标赛中获得两金一铜的优异成绩。我校毕业生受到用人单位的欢迎,本科毕业生一次就业率连续位居省属高校前三名。

学校积极实施对外开放办学战略。先后与省内外29个地方政府签定了科技教育全面合作协议;与36家企业共建了产学研合作基地;与美国、英国、加拿大、德国、日本、韩国、澳大利亚等国家的65所大学和科研机构在人才培养、教师培训、科学研究、学术交流等方面开展了实质性合作。

目前,河北科技大学全体师生员工正在“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”办学宗旨的'引领下,大力弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神,兴业尽责,意气风发,朝着把学校建设成为地方一流的教学研究型大学的目标奋勇前进。

考生须知。

一、河北科技大学欢迎符合条件的考生报考我校硕士研究生。硕士研究生考生一律采取网上报名方式。考生自行登录中国研究生招生信息网()浏览报考须知。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。

二、年我校预计招收硕士研究生共计475人。其中,学术型285人,专业硕士190人。实际招生人数以国家下达的实际招生规模为准。

三、我校各专业均接收获得推荐免试资格的优秀本科毕业生。

四、考生学历必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生;

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

5.年龄不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;

6.报考工商管理(mba)、项目管理的考生需符合下列条件:

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经5年或5年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获得硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

五、录取后人事关系不能调到我校的考生(在职人员、国防生等),报名时“报考类别”一律选择“委培”。

六、考生在报名时,填写材料必须真实,如发现弄虚作假,将取消其入学资格。

七、报考艺术学院各专业考生网上报名时必须选择石家庄市裕华区考点。

八、测试计量技术及仪器、通信与信息系统、计算机应用技术三个专业本科跨专业报考限电类及数学、物理专业考生。

欢迎访问我校主页:

研究生学院主页:/。

研究生研究计划书给老师篇十三

课题研究计划不同于课题申请表,是一份具体的实施计划书。

1.课题基本情况。

2.课题的提出(或研究的目的)。

为什么要研究这项课题,目的是什么。

3.课题研究的假设。

通过本课题的研究能够解决什么问题,预期会有什么结果。

4.课题研究的基本思路和具体措施。

这一部分要尽可能具体化,越具体越便于*作。

5.预期的研究成果。

转变学生学习方式的研究与实验。

课题研究计划。

一、课题基本情况。

1.课题名称:转变学生学习方式的研究与实验。

3.课题研究类型:应用研究。

4.课。

研究生研究计划书给老师篇十四

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封推荐信,本人应本校法学专业xx同学的请求,推荐该同学到xx大学进行研究生阶段的学习。

该同学进入我院进行学习,学习成绩非常优秀,本人是该同学所在学院的教学院长,曾在大二学年曾担任其《民事诉讼法》及《民法学》课程的授课教师,在与该同学的'课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。

该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的学生会和社团等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨,相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能与不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作,曾多次举办学校活动并取得成功;在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。不过相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过大学期间的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

xxxx年xx月xx日。

研究生研究计划书给老师篇十五

根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求,研究生应在入学后两个月内,在指导教师的指导下,根据本专业的培养方案,完成研究生个人培养计划的编制工作,并在通过学院审核后,在以后的学习过程中严格执行。

二、个人培养计划的系统录入与维护。

1、学生在指导老师的指导下,根据本专业的培养方案(培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准,学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案),完成个人培养计划的编制。

2、在开学第7周之前,将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。

具体操作如下:

(1)登录《研究生综合教务系统》,点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。

(2)点击“编辑”,按要求填写相关内容,完成后点击“保存”提交。

(3)点击“编辑培养计划课程表”,进入培养计划课程维护页面。完成上述(2),第一次进入本页面时,呈现的是所有培养方案课程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。

培养计划维护的任务就是,去掉培养计划课程列表中多余的课程,添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程,将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。

页面下方,系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。

列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择,允许学生从列表中删除该课程,或修改该课程的属性。

只知道课程名称,不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询,也可以到“课程信息”功能栏查询。

1)研究生入学后,应在两个月内,在指导教师的指导下,根据本专业的培养方案,编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。

2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议同学们在每学期的开学第1—第6周进行培养计划维护。

3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。

4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性,但不能调高。研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属性不允许调整、改变。

5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。

6)每学期第7周开始,该学期所选课程的课程属性不能再行修改。

7)原则上,列入培养计划的课程必须修完,并取得及格或通过以上成绩。

四、重要提醒。

(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果,由学生自行承担;。

(3)指导教师要求,需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的,需按规定程序填写《个人培养计划变更表》,并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告,研究生院方予受理。

有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱:寻求帮助。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7399565.html】

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