通过总结，我们可以发现和挖掘自己的潜力，从而更好地实现个人的价值和目标。打造一篇完美的心得体会需要我们注意语言的准确性和流畅度。这是一些关于心得体会的典型案例，供大家参考和学习。
做好一名列车长心得体会篇一
作为铁路运输系统中重要的一环，列车长既是乘客出行的直接负责人，也是火车的最终承运人。面对众多的乘客需求、车站任务和运行指令，如何成为一名专业高效的列车长呢？这篇文章将从五个方面分享我做好一名列车长的心得体会。
第二段：提高业务和技能水平
成为一名合格的列车长必须要有扎实的业务和技能水平。在实际工作中，我们应该通过参加各类培训和学习，对安全运营、行车流程、服务技巧等方面进行不断的提升。同时要结合自身实际工作经验，考虑如何在实际工作中运用所学知识，提高自身业务水平和处理突发事件的能力。
第三段：保持乘客安全和服务质量
列车长在运行过程中，要认真负责、时刻保持警惕，尽力防范各种安全风险。同时，我们也要提高服务意识，注重细节，为乘客提供全方位的服务。身为列车长，我们要不断提高自身素质，具备较高的语言表达能力，使客户能感受到专业、细致、专注的服务，让客户成为我们最好的支持者。
第四段：善于沟通与合作
作为火车队伍中的一员，列车长与乘务、机务、车调等多个部门和人员进行配合，形成一个完整的整体。因此，列车长务必具备较强的沟通能力和协作能力，从而使整个铁路运输系统协调运转，确保乘客的出行安全，提高社会服务质量。
第五段：不断自我改进提升
任何一个行业都在不断发展变化，铁路运输也不例外。因此，作为一名列车长，必须持续关注行业动态和技术进步，并加以灵活应用。同时，我们也要不断寻求自我突破和改进，提高自身综合素质，开拓自己的视野和思维方式，从而适应运输领域的各种挑战和变化。
结语：
成为一名合格的列车长，需要不断提高自身水平，与时俱进，以高效、创新的工作方式，为乘客提供更好的出行服务。每位列车长应该始终铭记作为职业人的责任和义务，并始终保持奉献精神，将工作成果回报于社会。让我们一起致力于推进铁路运输事业，共同创造更美好的明天。
做好一名列车长心得体会篇二
作为一名列车长，不仅仅是传输旅客的一个职业身份，更是面对人性与情感的不同挑战的职业。在这个职业中，必须具备全面的技能能力，以便应对任何问题和挑战。对于一个新手来说，可能需要一些时间和经验来适应，并学习如何做好自己的工作。在今后的工作中，我感受到了很多并领悟了许多的经验，下面我就谈一谈做好一名列车长的心得和体会。
第二段：专业知识的重要性。
一个好的列车长，必须要有着卓越的专业知识。首先，必须了解列车运营的技术，包括列车车辆的检查和维护，紧急情况处理等知识。其次，必须具备良好的服务意识，提高乘客的旅途体验，这需要列车长具备耐心，良好的沟通技巧，以及应对各种突发情况的能力。列车长的服务态度和专业技巧直接影响到客户的体验感受，因此及时解决突发事件至关重要。
第三段：紧急状况处理技巧。
列车通常需要长时间连续运行，如果列车出现了任何突发情况，列车长必须及时准确地判断，采取有效的措施处理。因此，在列车服务中，优秀的列车长必须具备高度的应变能力和处置能力。在处理突发事件时，列车长应迅速采取行动以避免不良影响。
第四段：与人沟通技巧的重要性。
列车长与乘客之间的沟通至关重要。在列车长与乘客之间进行沟通时，需要倾听乘客的需求，并在服务中将其体现出来。此外，列车长还需要具有解决问题的能力，理解乘客的情绪，并解决问题。此外，列车长的态度和行为非常重要，应保持微笑，并给乘客留下深刻的印象。但也要注意沟通中的信息安全，实现与乘客之间必要的边界。
第五段：总结。
作为一名列车长，无论是技术能力还是社交沟通，都必须达到非常高的水平，这样才能真正为乘客提供满意、安全、愉悦的服务。通过以上的几点，我们可以了解到列车长的各方面要求，也可以更好地掌握列车长职业，让更多的人走上这条职业路。列车长不仅具有技术性、服务性，更体现了职业素质和珍稀性，等待更多的人发掘及参与。
做好一名列车长心得体会篇三
作为一名释法者，我们的责任不仅在于传递法律知识和法律精神，更要做到将法律语言简单易懂地传递给社会大众，增强法治意识，为社会的和谐稳定发挥积极作用。在这个过程中，我有着许多的心得体会，分享给大家。
第一段：提高专业素养
首先，做好一名释法者必须要有较高的专业素养，了解法律法规的最新动态，成为一名业内新颖的灵魂。同时，还应该关注不同领域的法律知识，理解法律规定对实际操作的指导意义。释法者需要对法律的条文、规章、判例及其理论体系有深入的了解，掌握法律的基本知识，打好法律基础是做好一名释法者的重要前提。
第二段：发挥情感共鸣
其次，要做好一名释法者，必须要注重在为大众阐明法律之间的联系与影响的同时，加强情感共鸣体现法律的人文性。在释法过程中，激发听解人的情感共鸣，使他们在感性共鸣的基础上升华到理性的认知，始终把法律情感蕴含纳入讲解的范畴中，能够更加深入人心地阐释法律精神，帮助大家形成自己的法律意识和观念。
第三段：严谨深入的解释方法
其次，做好一名释法者的关键在于注重解释方法。释法的过程需要让大众感受到通过概念理解法律的思想深刻度，从而运用法律知识解决问题的可靠性。因此，释法者应该采用更深入的解释方法，重在引领大众进入法律深渊，帮助大家理解法律的深层次性作用，并且理解如何在不同的情境中灵活性地运用法律知识等方面上提高大众的素养。
第四段：注重流程管理
做好一名释法者除了上述的三个知识常识，还需要注重流程管理。我们要从接受任务，到信息整理，到表达解释，到跟踪监督等环节，严谨的确保每个细节环节都不被忽视，为群众提供合法、高效、普惠、优质的法律服务。因此，在实践中注重流程管理远非简单的操作性问题，而是能够提高释法的效率和核心价值的重要保证。
第五段：不断提升自我修养
最后，作为释法者更要注重自身修养的提升，尽心尽力地为法律服务，用自己的实践去证明法律的权威和公正。同时，释法者应该注重对自我能力的提升，努力成为一名更优秀的释法者。不断学习和总结经验，增强自身沟通表达能力，提升自己的教育意识，不断完善自己，不断提升自己的专业技能和掌握各种技巧方法。
总之，做好一名释法者不仅仅需要有专业的基础知识、深入的解释方法、情感共鸣的充分考虑以及良好的流程管理和自我修养的提升等五点，更是需要在团体中讲究协同、合作和协调，方能更好地为社会贡献一份力量。希望此文能给大家提供一些启示，以促进大家的全面性发展和成长。
做好一名列车长心得体会篇四
作为铁路交通运输服务中最为基础的一份职业，列车长不仅要负责车厢卫生、安全及维护，更要站在服务顾客的角度，为乘客提供贴心温暖的服务。如何才能成为一名出色的列车长呢？以下是我这些年在工作中的心得体会。
第二段：重视细节。
列车长作为乘客乘坐火车所接触到的第一个服务人员，务必要重视细节。首先，车厢的清洁卫生十分重要，要勤打扫车厢地面，垃圾桶、卫生间等区域的卫生情况，让顾客在环境方面得到一个舒适、干净的体验。其次，要提前准备好各种服务物品，如纸巾、餐巾、矿泉水等，让顾客随用随取，不需要频繁地向列车长寻求帮助。
第三段：注重沟通。
列车长要善于与顾客沟通，比如主动了解顾客的旅行目的和需求等，及时解答顾客咨询，处理顾客提出的投诉等。同时，在顾客发生疾病、意外或其他问题时，列车长更需要冷静、专业地进行指导、协助和处理工作，让顾客得到安全保障。
第四段：思维敏捷。
列车长的工作需要思维敏捷，随时处理意外情况，确保安全。如在列车出现故障时，需要第一时间通知车务人员进行维修；在出现安全事故时，要及时采取措施进行处置，避免安全风险的出现。而且，列车长需要团结同事，协助工作，提高紧急处置能力和问题解决能力。
第五段：热爱职业。
列车长的工作虽然有些艰辛，但并不影响我们尽全力地为顾客提供服务。热爱职业，不仅能让我们在工作中更加深入地了解铁路交通运输事业的重要性，更能够让我们更加成熟，完善自我不足，更好地为顾客提供服务。所以，我们需要在工作中不断提升自我素质和工作能力，努力向更高的目标迈进。
总体而言，作为一名优秀的列车长，需要注重细节，注重沟通，思维敏捷，热爱职业，灵活运用各种技巧，只有这样才能体现出列车长的职业魅力和服务价值。通过不断学习和实践，我们会更好地适应列车长的职业要求，并取得更加优秀的工作成绩。
做好一名列车长心得体会篇五
作为一名党员律师，从业多年，我深感身上的责任重大。在我的职业道路上，我时刻铭记着自己的身份，不断加强自身建设，深化理论学习，注重实践经验，勇担社会责任。在这里，我想分享一下我的心得体会，谈谈做好一名党员律师应该具备的素质和义务。
第一段：加强理论学习，提高业务能力。
作为一名党员律师，我们首先要明确自己的身份和职责。我们不仅仅是普通律师，我们还是一名党员，我们肩负着维护社会公正与法制的使命。因此，我们必须不断加强理论学习，提高自身业务能力，以更好地服务于人民群众。在业务学习的同时，我们还应当注重党性修养的提高，保持对党的高度忠诚，谨慎履行职责，做到公正无私。
第二段：尊重法律法规，遵守职业道德。
作为一名党员律师，我们更应当遵纪守法，严格遵守职业道德。我们要在办案中尽职尽责，认真考虑案情，必要时要正确敬畏法律一线。更重要的是，我们需要有一种良好的职业道德，具备高度的品德感，不得违背社会公共道德和职业道德规范，切勿因私利而抛弃公义。
第三段：积极参与社会义务活动。
作为一名党员律师，我们还应当积极参加社会义务活动，为人民群众发声，为公义维护而奋斗。我们要在法律援助工作中展开积极行动，为文盲防止、穷人寻求公正和违法者改过而努力。我们要始终保持团结，以团结党员的力量，共同为维护公策和社会利益而奋斗。
第四段：始终谨记党的指示和要求。
作为一名党员律师，我们必须时刻牢记党的指示和要求，严格遵守党的纪律，严格遵守法律法规。在办案中，我们不能以党员身份为护身符，也不能为了案件的成败而牺牲一切原则和基本规定。我们应当始终把党性修养与案件经营结合起来，使律师职业能够成为党员职业的延伸，协助实现党的工作要求。
第五段：关注社会热点，积极维权。
作为一名党员律师，我们应当关注社会热点问题，为公民维护合法权益尽微薄之力。我们应当在维权事业中展开积极行动，为正义的呼声发声，为弱势群体出谋划策，使我们成为社会团结和公布的象征，也是中国律师职业发展和社会设想美好的象征。
以上，是我作为一名党员律师的心得体会。我们在不断的成长过程中，需要时刻提醒自己，不松懈，不懈怠，会认真履行我们在社会上的职责，为人民群众服务，也为自己的事业发展打下坚实基础。
做好一名列车长心得体会篇六
作为一名干部，我们的职责不仅是履行职责，还要做好带头作用，充分发挥个人的领导能力，做好一名干部需要具备多方面的素质和能力。在这个岗位上，我深刻认识到了做好一名干部的必要性和重要性。在我的工作中得到了不少的心得体会，以下是我在实践中总结出来的几点建议，希望对广大干部同志有所帮助。
第一段：树立正确的工作观
首先，做好一名干部要树立正确的工作观。这个岗位的工作量是巨大的，需要具备对工作的充分理解和把握。面对事情，我们不能被表面现象所迷惑，要从本质出发，深刻的认识事情，切实做好每一个环节。我们要对自己的工作有一种“担当”的精神，不怕困难，不怕繁琐，心中时刻保持一颗“红心”，时刻牢记自己是为了什么而工作。只有这样才能更好的履行职责，得到上级和群众的认可。
第二段：有高度的政治觉悟
做好一名干部还需要有高度的政治觉悟。作为党员领导干部，首先要明确自己的党性，清醒认识到我们领导工作的性质、方向和目的。时刻保持对党忠诚，坚决维护党的领导地位和中央政令的统一。要时刻关注社会发展动态，做到时刻对党的各项方针政策进行学习、贯彻和宣传。只有做到具备这样的觉悟，才能更好的把握政治方向，履行使命。
第三段：有优秀的组织管理能力
做好一名干部还需要具备优秀的组织管理能力。在实际工作中，我们需要时刻关注团队的招募、培养和引导，发挥好团队的整体性作用，将团队成员之间联系起来。我们还要充分发挥好领导的抓手作用，在日常工作中积极组织和策划，培养整个团队的凝聚力和向心力，让团队能够同心协力地做好各项工作。这个能力不仅需要具备组织规划能力，还需要具备管理实践经验和沟通能力，能够使员工大家更好的协作。
第四段：注重对自己的提升
做好一名干部还需要注重对自己的提升。需要经常参加各种培训、学习和交流，不断提高自己的专业技能和管理能力，增强对市场、业务、政策等的敏感性和应变能力。同时还需要重视镜像式思考，通过学习和实践，总结工作中的经验和不足，从而更好的做好后续工作。这个过程中，重要的是始终保持一颗谦虚、好学的心态，不断增长自己的知识和见识。
第五段：走向阳光做人
最后，做好一名干部还需要做一个阳光型的人。长期的工作和压力会让我们产生一些烦躁和压抑的情绪，但我们需要止住脚步，从容面对困难和挫折。保持自己的心态，做一名良好的中坚力量，能够更好的承担自己的工作和责任。同时也要注重维护个人品行，不断提升自己的道德水平、文化修养和精神面貌，做到真正的全面发展。
总之，做好一名干部需要多方面的能力和素质，要有正确的工作观，高度的政治觉悟，优秀的组织管理能力，注重对自己的提升和成长，走向阳光做人。只有做到这些，才能更好的为职责所在的领域做出自己的贡献。
做好一名列车长心得体会篇七
我个人认为：要当好一名幼儿教师，首先要有爱心、耐心、责任心。幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。
伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响，教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱蕴涵在为所有幼儿所做的每一件事当中。
古人云：师者人之模范也。我国著名的教育家叶圣陶曾经说过：教育工作者的全部就是为人师表。这不仅是对教育工作者形象的写照，也是对教育工作者的严格要求。人们常说：幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。幼儿的模仿性极强，形象感染力极大。教师的言行必须成为幼儿的楷模。教师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求幼儿对人有礼貌，教师就应有文明的行谈举吐文雅，仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。
做一名好的幼儿教师，专业素质非常重要，只有不断学习、刻苦钻研，提高自己的专业技能，才能胜任这份工作。在以后的工作中，我将继续努力学习，争取自己的业务水平更上一层楼。
做好一名列车长心得体会篇八
第一段：引言和背景介绍（约200字）。
作为执法机关中的基层工作人员，民警承担着维护社会和谐稳定的重要职责。怎样做好一名民警是每个从警工作的人都在思考的问题。个人在多年的从警生涯中不断总结经验，明确了几点做好一名民警的心得体会，愿与大家共享。
第二段：熟悉法律法规和执法程序（约200字）。
民警是执法的依据和执行者，对法律法规和执法程序的熟悉程度直接关系到执法的准确性和效果。因此，一名优秀的民警必须熟知法律法规，不断学习更新。同时，民警要熟悉执法程序，遵守规定，在行使职权的过程中严格按照法定程序操作，确保执法合法、公正。
第三段：强化自身专业素养（约300字）。
执法工作需要民警具备一定的专业素养，包括对案件的判断分析能力、讯问和侦查技巧等。为此，民警需要不断学习、研究相关领域的知识和经验，提升自身的专业能力。此外，民警还需要加强自身的心理素质，面对不同情况能够冷静应对，保持良好的工作状态。
第四段：善于沟通和协作（约200字）。
在执法工作中，民警不仅需要与上级、同事保持良好的沟通和协作，也需要与社会各界进行有效的沟通与协作。这对于案件的侦破和解决问题都至关重要。因此，民警应该注重培养自身的沟通能力，学会与他人进行有效的交流，建立起信任与合作的关系。
第五段：坚守道德底线，依法办案（约300字）。
作为执法人员，一名优秀的民警必须守住法律的底线，坚决不可为利益和好处而背离法律原则。民警要依法办案，不搞违法乱纪的行为。同时，对待案件要持公正、客观的态度，做到无私无欲，切实保障人民群众的利益，维护社会公平正义。
结尾（约100字）。
如何做好一名民警，是一个需要从多方面综合考虑的问题。除了熟悉法律法规和执法程序外，还要强化自身的专业素养，善于沟通与协作，并始终坚守道德底线。个人体会认为，只有在实践中不断总结经验、改进工作方法，民警才能做到更好、更专业地履行职责，为社会治安稳定做出更大贡献。
做好一名列车长心得体会篇九
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况及基本目标
本班共有__名学生，女生_名，男生_名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排
九月份：
1.“我上学了，我爱学校”主题教育。
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。
2.学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份：
1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。
2.学习习惯的养成和评比。
一月份：
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.复习准备期末考试。
3.总结学生操行。
做好一名列车长心得体会篇十
作为一名宣传干部，我深刻认识到自己的责任重大，需要具备广博的知识储备和较高的理论素养，以更好地履行使命。在工作中，我不断总结经验，不断提升自身能力，以更好地为党和人民服务。在这个过程中，我收获了许多宝贵的心得与体会。
首先，做好一名宣传干部需要有坚定的信仰。宣传干部的首要任务就是宣传党和政府的政策方针，传递正确的思想观念。作为一名宣传干部，必须要时刻坚守信仰，牢记自己的身份，始终做到言行一致，言传身教，严格要求自己，做到先做到位，再做完整。只有在坚定的信仰支撑下，才能始终坚守原则，不被外界干扰而迷失方向。
其次，做好一名宣传干部需要具备优秀的沟通能力。宣传工作需要与不同的人群进行有效的沟通，了解他们的需求，将党和政府的政策传达给他们。优秀的沟通技巧能够帮助我与不同的人建立良好的沟通关系，使我能够更好地理解他们的关切和需求，从而更好地为他们服务。通过与不同人群的沟通，我也能够更加全面地了解社会的发展变化和人民的意愿，为党和政府提供更准确的数据和信息，从而更好地指导工作。
再次，做好一名宣传干部需要具备丰富的实践经验。只有在实践中才能发现问题、总结经验、提出解决的办法。在宣传工作中，面对不同的情况和问题，我不断进行反思和总结，找出问题的根源，并提出对策来解决问题。同时，经过实践，我也能够更好地发挥自己的优势，充分利用资源，提高工作效率，为社会的发展做出更大的贡献。通过不断实践，我逐渐形成自己的独特风格和个人特长，在工作中更加游刃有余。
最后，做好一名宣传干部需要具备较高的学习能力。宣传干部面临着不断变化的社会环境和信息技术的快速发展，在这个快节奏的时代，宣传干部需要不断学习新知识，提高自己的综合素质。我始终保持学习的激情，不断提升自己的专业能力和工作技巧。通过学习，我能够及时了解到最新的政策和法规，紧跟时代的步伐，努力为党和人民提供更有效的服务。
综上所述，作为一名宣传干部，我深知自己的责任和使命。在这个过程中，我不断总结经验，不断提升自身能力，以更好地服务党和人民。我将坚定信仰，提升沟通能力，丰富实践经验，提高学习能力，全力以赴，做好宣传工作，为党和人民的事业做出更大的贡献。
做好一名列车长心得体会篇十一
用耐心做好一名老师，需要付出很多辛苦的汗水，处理很多琐碎的事情，尽职尽责，积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力。下面是本站带来的做好老师的。
心得体会。
欢迎阅读。
“好”的意思是优点多或使人满意的。那怎样才能做一个优点多、使人满意的老师呢?学习了主席和我县教体局张李均良的讲话，我认为要从以下几点做起：
一、业务精湛师德高尚。
在考察中强调：“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”作为一名教师要长存大爱之心，甘立树人之志，力行笃学之风。社会在进步，时代在发展，知识在更新，为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。教师要锤炼自身修养，树立终身学习理念，不断更新教学方式方法，始终走在教育改革的前沿，为柞水培养更多的有用人才。俗话说：“活到老，学到老。”老观念说，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好老师，就要有源源不断的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。
作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
二、爱岗敬业尽职尽责。
李局长说：“教育是社会公益性事业，是为人民服务，是为祖国培养人才，教师要具备强烈的事业心和高度的责任感，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，一身正气做人，两袖清风教书，注定了一生要兢兢业业，默默奉献.”从教十年来，我一直在边远山区任教，和天真的孩子在一起是我的快乐，有时也有工作的烦恼，但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。就默默的告诉自己：做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
三、与时俱进，勇于创新。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据学情把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。努力让每个孩子全面发展是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个充满趣味、未知而需要探索的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
“好”收说起来特别简单的一个字，做起来却需要付出无数的艰辛与努力，做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，时时处处以“好”为标准要求自己，衡量自己。
12月15日汉寿县教育局教研室黄平给龙池实验中学全体教师主讲了一次主题为“怎样做一名好老师“的专题讲座。黄主任从历史的角度和时代的要求阐述了做一名好老师的职业标准，深入浅出语言幽默诙谐，令人受益匪浅，大厅里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。
古人云：君子有三乐“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。总结这些年来的教育教学工作，我觉得做好一名教师，应该要做到以下几点：
一、教师要有现代精神和奉献精神。
的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
二、教师要有育人能力与敬业精神。
教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。未来教师应博学多识，做到“给学生一碗水，自己有长流水”。学习现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计。
教案。
讲究授课方法掌握教学规律使自己培养的学生学会生存学会做人学会合作。只有这样我们教师才能赢得广大学生的赞誉。
三、教师要发挥人格力量的引导作用。
俄罗斯教育学家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师人格为依据。因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何。
规章制度。
任何人为的机关无论设想得如何巧妙都不能代替教育事业中教师的人格的作用。”所谓“以不正焉能正人”唯有如此学生才能敬其师信其道。可以这样说教师的人格力量是素质教育的重要保证。作为教师的我们要拥有良好的道德规范形成人格魅力。古人云：师者为师亦为范学高为师德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者我们是孩子们道德借鉴的镜子。余漪老师常常用“做一辈子教师一辈子学做教师”鞭策自己她认为做人师不是做书匠对孩子不仅是言教重要的是身教!身教重于言教可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的这是一种特殊的教育力量!当井喷发生时重庆开县的优秀教师们用他们的人格和生命谱写的赞歌。“长大我也要当这样的老师”多么质朴的话语它深深震撼着我们在座的每一位老师的心灵让我们看到孩子已真正从灵魂深处读懂了老师。这些普通的老师行为也再次告诉了我们师德不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现是一种来自人格的魅力!
四、教师要用“三心”开启学生心灵。
用真心做一名人民教师。既然选择了教师这份职业，那么就要用真心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能获得相应的收获。而真心对待又具体体现在敬业与勤业。默默地付出换来的是桃李满天下，获得的是无数学生的敬重和爱戴。用爱心做一名人民教师。作为一名人民教师，必须要有一颗爱心。陶行知先生说得好“捧着一颗新来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。很欣赏这样一句话“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你自己能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。”是的，没有不可教育的学生，只有不善教育的老师。我们教师要学会用自己的真诚关爱身边的每一个孩子，要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为，使学生真切感受到老师的关爱。爱是一个永恒的主题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。关爱每一位学生，这是我们教学生涯中永恒的主旋律。课堂内外，总是以微笑面对学生，在学生们的心目中，老师是永远那么乐观和充满自信，那么朝气蓬勃，那么和蔼可亲。用耐心做一名人民教师。老师与其它职业不同，并不是一天工作8小时之后就能放下的工作。老师会面对一些纷繁琐碎的事情要处理，而面对这些的时候就需要有一颗耐心。切实找到有效的方法解决问题，做到细而不琐，有条不紊。这些话说起来很容易，但做起来并不那么简单。老师的耐心还需体现在传道、授业、解惑之时，每个学生的学习能力和知识结构都不同，老师不可能要求每位学生在同一时间学会所教的内容，这时，作为老师就需要耐心地辅导暂时没有跟上的学生，使之跟上前进的步伐。
五、教师要积极进取重视在教中学。
教师有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。对待学问要做到“三学”——博学、深学、长学。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。在教学的同时，重视教育教学研究，要研究人的思维规律，以思维科学指导教学实践。要真出好成绩，不能施行题海战术，非科学施教则不能奏效，要学生的高成绩，也要个人的高水平。
六、教师要树立民主科学的教育观念。
教师是社会主义精神文明的建设者和传播者，今天一个日新月异的时代，教师与学生生活场域的不同和变化，使得传统意义上的教育教学、学习和生活，从节奏到质量都发生了深刻的变化。我们现在的学生从多种渠道获取的信息和资源不仅数量大，而且内容多、视角多变、形态复杂。迫使我们老师不能想怎么教就怎么教，必须想办法适应学生，确定合理的教学目标和教学方法，把学生放在首位，形成民主、科学的教育方法。我深深记住了魏书生老师所提倡的班级和教学管理一靠民主;二靠科学的教育理念。作为教师我们只有引导学生建立互助的人际关系，形成师生互动，才能赢得学生的信任，发现和发展学生人性中最美的部分，让学生得到充分而全面的发展。
七、教师要有团结协作的合作精神。
教师从事的既是个体性的工作，又是整体性的工作，怎么和学生、家长、同行、领导相处呢?归根到底，还是要以诚为贵、以和为贵，讲求团结协作的境界。要想做到团结，就必须大气、大度、包容，有胸襟、有境界。“我快乐，并不是因为得到的多，而是计较的少”，就像遇到红灯，有的人觉得沮丧甚至想咒骂，但有的人却能乐观地告诉自己，绿灯迎接的第一个人总是我。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，我们要在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛，象古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重，象现代伟大教育家陶行知先生安于“粉笔生涯”，鞠躬尽瘁，因为教师是平凡而又神圣的职业。
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
3.提升专业技术能力，提升教师魅力。
首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”
其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生。
爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任„„地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。
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做好一名列车长心得体会篇十二
从第一天步入教师这个职业，转眼间，就快一年了。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。期间，自己感受很多。
到了玉山镇玉山完小已经将近一年，在这一年来，我始终坚持给学生一个好的示范，时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。平时也会积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
教学上，积极参加学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的身体素质和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
一年时间说长不长，说短也不短，有时我会去想：自己对学生真的用心了吗?我想在这一年中我对学生的了解真的还不是很多，在今后的教育工作中，我会严格要求自己，认真对待每一个孩子，认真去分析教材、写。
教案。
认真完成教学工作和训练努力工作。
一年的工作与学习，很感谢教师进修学校安排我们那么多次的学习培训，听了很多优秀教师的讲座，收获很多。平时安排我听了很多优质课，在他们的课中我深深体会到要做一名合格的教师需要不断的努力，并立志要做一名优秀的教师。
我的点滴成长，都离不开学校领导和同事对我在工作上的帮助和在生活中的照顾，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。如：我的教学设计能力还有待提高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。
经常有人会羡慕地对我说：“你当美术老师真好啊，上课不用讲什么，只要画点东西让学生跟着你画就行。真是个轻松又愉快的工作啊。”或许之前我会有一点点的认同，但自从进了晋江市实验小学后我就彻底否定了这一想法，心道自己原来真是被环境蒙蔽了双眼，根本没有看清美术教育的现状，单纯的模仿教学早该被打进是八层地狱了。真想上好美术课哪有那么容易!课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少。这些都是需要美术老师下工夫来思考、推敲的。若一个老师真能让每一节美术课都轻松愉快又有良好的效果，那这个美术老师的造诣可不一般了。
作为一名专职美术老师进入晋江市实验小学也已经一个学期了。从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。让我体会最深的是学校对我们新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使我们新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动。“结对子”活动给我带来了很多的帮助。当我遇到问题，面临教学困境之时，艺术组的老师总会适时提出意见，帮助我一起寻求解决的方法。我的指导老师姚老师还常以他自己的教学经验为例子，帮我非常透彻地分析各种情况，引导我从多角度进行观察思考，他教会我要善于从学生角度去思考问题，传授新技能新知识时要和学生一起去实践体验。尤其是姚老师这次送教下校的公开课《看这仨和尚》，帮我在美术教学路上打开了一扇新的大门。课堂的多样化、高效率、德育的巧渗透，学生的多思考、多探索、多合作、多实践成为了我课堂教学上的新追求。
反思能成为一个新教师成长的飞跃，这是我在教学实践中的深刻感悟。
这个学期我担任了一年级八个班级的美术教学工作。上课一两周后我就发现了一个问题：我“公平”对待每个班的学生，同样的教学内容、相同的教学教法，为什么得到的效果却大相径庭?我困惑。在苦恼中我不得不开始反思——公平能用在教学上吗?相同的东西能被不同的对象同等的接受吗?答案是显而易见的。因此我开始学习改变——应用不同的方法追求共同的目标。
接下来的每堂课中我都细心观察，课后认真总结，检讨成败得失，做好课后评析，钻研更好更适当的教育教学方法，慢慢地我开始根据每个班级学生整体绘画程度的区别、班级特点的不同来调整自己的上课形式、改变上课流程、组织不同的语言表述，以此期望学生能获得最好的学习成效，也期待自己每堂课不断精进。在这次改变中我确信了，只有懂得反思自己成败，能以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践的老师，才能得到真正意义上的成长。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，如：对一些问题的思考不够全面和深入;工作上经验仍显不足，面对某些情况，反应和解决不够巧妙;教学上还不能随心所欲地将德育贯穿其中等。因此在今后的工作和学习中我要更进一步地严格要求自己，虚心学习，在这些方面上自我加强：1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;2、进一步提高自身的教学工作能力，学习更巧地与学生相处，更好地学会掌控课堂。3、在美育中更广泛更深入地渗入德育，努力使学生知美绘美心更美。4、用更多的关心爱心和耐心来对待学生，让他们对美术更有兴趣更有信心取得更大的进步。努力让自己尽快克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。
回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出。
自我评价。
的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长,可我的。
心得体会。
却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:。
一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。
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做好一名列车长心得体会篇十三
在幼教岗位工作了这么多年，当有人问及工作体会时，我只有四个字，那便是——让爱做主！
小时候发生的一件事，开始了我“爱的历程”。四五岁时我是个娇气任性的小家伙，经常闹着不肯上幼儿园。一次，妈妈急着上班，就塞给我一枚五分硬币，答应给我买糖吃。拿着这枚硬币，我爱不释手，背着老师向小朋友炫耀。当我在小伙伴羡慕的眼光中暗自得意时，突然耳边响起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吴老师来了！我得赶快把硬币藏起来！情急之下，我一下把硬币塞嘴里，一不小心，硬币卡在我的喉咙，吐不出来了。“旋子你怎么啦？”吴老师的笑容僵住了，皱起了眉头。此时此刻，我难受极了，扯着嗓子边哭边喊“疼呀，疼、疼……”年轻的吴老师摸摸这，又摸摸那，见我哭得更加厉害，她急得流出了眼泪，一把抱起我就往医院冲。到了医院，医生拿起镊子，想给我检查。我一看吓坏了，把头深深埋进了吴老师的怀里，双手紧紧拽着她，说什么也不让医生看。吴老师的手被我抓出了深深的红印，她忍着痛，轻轻哼起歌，抚摸着我的头，像妈妈一样把我紧紧地抱在怀里。慢慢地，我安静下来，终于张开了嘴巴。医生仔细地看了又看，笑着说：“硬币被顶在上颚呢！”接着用镊子夹出了硬币。吴老师又是哭又是笑的，抱着我亲了又亲，泪水把我的脸弄得湿湿的，可我的心里却是甜甜的。那天晚上，我一脸认真地对妈妈说：“我长大了也要当老师！”
记得那年我带个班，来了一个名叫杨扬的小女孩。因先天窒息引起的偏瘫使她行走很不方便，右腿不能用力，还患对眼，看不清东西、来园总是哭闹不停。小朋友都笑她“瘸子”，连我也觉得她托累了我们班。开展活动时，为了她的安全，也为了不影响大家，我时常叫她坐冷板凳，不让她参加活动。有一次，我带孩子们玩“开火车”的游戏，她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然，“啊”的一声尖叫，我回头一看，原来扬扬跟不上其他小朋友，被重重地带倒在地上。我当时又气又急：“叫你坐着不要动，你为什么不听话！”扬扬睁着惊恐的大眼睛，泪水涌了出来，她呆呆地望着我，显得那样的无助和可怜：“老师，对不起，我错了！”我的心颤栗着，慌忙避开她的目光。
平静下来的我扪心自问：“爱应该是怎样的？难道随便说说就是爱吗？不平等的爱是爱吗？自私的爱是爱吗？”那一夜，我失眠了。我想起了吴老师，童年的往事一幕幕浮上心头。我找到了答案，对！爱应该是春天的鸟鸣，夏天的花开，秋天的硕果，冬天的艳阳！我要用爱温暖扬扬幼小的心灵！
从那以后，无论什么活动，我总是把杨扬带在身边，帮助她，关心她。在我的影响下，小朋友也不再嘲笑她。慢慢地，扬扬的脸上有了笑容。
一次，扬扬的鼻子出血，一向见血就会晕的我，见塞药棉、冷敷都不见效，就急忙抱起她冲向医院。一路上，看着扬扬鼻孔涌出的鲜血，我一遍遍告诉自己不能倒下，要坚持住。排队，挂号，打针，直到扬扬止住血，我才松了口气。这时才发现我崭新的白裙子上已染上了一片鲜红的“花朵”。在回家的路上，我为自己的勇敢感到惊奇。我想，是对孩子的爱让我选择了坚强。
日子过得飞快，转眼孩子们要离园了。在毕业典礼上，扬扬的妈妈含着泪紧紧握着我的手，不停地说：“谢谢您，老师！谢谢！”那一刻，喜悦、幸福包围着我。
是吴老师给予我爱的温暖，是生活让我懂得了把这爱的温暖变成火把，照亮每一个孩子。在孩子纯真的世界里让爱做主吧！
做好一名列车长心得体会篇十四
第一段：引言（引出主题）
做好一名民警需要具备什么样的素质与能力？这是每位民警都需要思考且不断探索的问题。作为维护社会稳定、保护人民安全的守护者，民警的职责重大而充满挑战。经过多年的实践，我总结出一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：如何提高法律素养
作为民警，熟悉并掌握法律法规是我们的基本功。只有拥有扎实的法律素养，才能正确行使职权，合法、公正地处理各类案件。因此，我们应该注重学习法律知识，不断提高自己的法律素养。可以通过培训班、研讨会等方式进行学习，也可以通过参与法律实务工作，与法官、检察官、律师等进行交流，不断深化对法律的理解。
第三段：注重心理辅导与沟通能力的培养
民警工作中常常面临压力巨大、情绪波动较大的情况，这些都要求我们具备良好的心理素质。因此，我们需要注重心理辅导与培养，通过参加心理训练，学会合理调节自己的情绪，增强抵御外界压力的能力。另外，良好的沟通能力也是成为一名优秀民警的必备素质。我们要学会倾听和表达，与人交流时要尊重对方，善于发现和解决问题，使得工作更加高效、顺畅。
第四段：扎实的基础技能和实战能力
一名优秀的民警需要具备扎实的基础技能和实战能力。这包括警务知识的掌握、擅长使用各类警用装备，灵活运用各类执法手段等。在实战中，我们需要敏锐的观察能力，能够准确判断事态的发展，采取正确有效的应对措施。另外，爱岗敬业、勇于担当也是这个岗位上不可或缺的品质。只有不断磨砺技能，提高实战能力，才能在日常工作中应对各种复杂情况。
第五段：持续学习与自我提升的重要性
作为一名民警，持续学习与自我提升是永恒的主题。随着社会的不断变革，我们需要及时了解新的治安形势、犯罪手段以及新出现的安全隐患，以便在工作中做好应对。此外，我们还应该注重个人素质的提升，通过学习管理与领导能力、提升自己的职业素养，提高自己的整体素质。只有不断进取、不断学习，我们才能保持职业激情，不断提高自己在工作中的能力水平。
第六段：总结和展望
怎样做好一名民警，是一个广阔而充满挑战的课题，需要我们持之以恒地学习和实践。通过不断培养法律素养、注重心理辅导与沟通能力的培养，发展基础技能和实战能力，持续学习与自我提升，我们才能更好地履行好守护社会安全的职责。我相信，只要我们坚守初心，不断进取，就一定能够做好一名民警，为社会的安定与和谐做出更大的贡献。
做好一名列车长心得体会篇十五
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少。
做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。
师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。
教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。
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