为生命喝彩演讲稿好(通用16篇)

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为生命喝彩演讲稿好(通用16篇)
时间:2023-11-04 19:52:17     小编:雨中梧

演讲稿可以通过丰富的语言技巧和手势来增强表达效果,以引起听众的共鸣。使用恰当的举例、引用和经验分享可以让演讲更具有说服力和可信度。演讲稿的成功与否往往取决于演讲者对话题的理解和对听众需求的洞察,下面是一些经典范文供参考。

为生命喝彩演讲稿好篇一

亲爱的老师、同学们:

最近大十字街中心正在进行人行天桥施工,前段时间因为撤了红绿灯,来往穿梭的车辆就像是脱缰的野马,没了约束,一时间交通秩序混乱,给我们的出行造成威胁。因为我每天上学都要穿行,所以感触很深。现在已经安装了临时红绿灯,才恢复正常。

我想,假如一个城市的交通,没了红绿灯的指引,就像一个不注意安全行驶的司机,保不定什么时候就会出交通事故的。安全出行,时刻要牢记在心。

一个人的生命是宝贵的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一样随时都有可能破碎。那么,你有没有想过,为什么有的人生命如此的脆弱?为什么有的人生命距危险近在咫尺,而于安全却相距千里?答案很简单,就是因为那些缺少安全意识。

这让我想起了生活中的真实的一件事。

一个小女孩,是我小学同学,四年级。一天,在马路上骑自行车和同伴一起上学,但是,她却因为顾着和同学讲话,却没有注意到她的后面的一辆机动车飞驰而来,车里的司机昏昏欲睡,直直的向那个女孩撞去。“啊。”一声惨叫周围的人惊呆了。女孩被撞到了路的一边,头上流着血,不省人事……边上的几位好心人冲上去抱起孩子,跑着,有的好心人在打120急救车,希望挽救这朵脆弱的花蕾,但是,最终没能挽回。

我的心中产生了一个问号,为什么小女孩不注意安全,在马路上骑车还和同伴讲话,连危险来了都不知道?是啊,就是因为小女孩的安全意识差,造成了不可挽回的后果。如果她的心中时刻想着安全这根弦儿,也不会发生这样的惨剧。

据统计,20xx年,中国一共发生道路交通事故21万多起,造成620xx多人死亡,237000多人受伤,直接经济损失超过10亿元。这是一个多么触目惊心的数字啊!既然我们已经知道交通安全的重要性,那么我们应该如何去注意交通安全呢?车祸让多少白发人送走黑发人,让多少孩童惨遭夭折,珍视自己和他人生命,遵守法制法规,这是车轮对生命的警告!为了吸取一次次血的教训,为了使这些人间悲剧不在重新上演,我们必须从中受到启发:我们要劝阻身旁的人,不做超员车或横穿马路,否则将会付出惨痛的代价!我呼吁全世界的人,一起动员工起来,联手抵制这场无硝烟的战争。安全重于泰山,让车祸远离人间。

安全,像一条长长的纽带,维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就-§必须珍爱生命。

让我们时刻记住:珍爱生命,安全第一!

为生命喝彩演讲稿好篇二

记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。

的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。

为生命喝彩演讲稿好篇三

各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。

记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。

人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。

这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。

我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。

自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。

19xx年9月,我带着一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了前面的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵。

教育工作复杂与艰难,教育工作者苦闷与彷徨,然而更令我们教师们倍感震惊和困惑的是 ---在现实生活中,却有不少孩子缺乏对生命应有的尊重与珍惜。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺…生命对于每个人都只有一次。

然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,致使宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

当一个“三好生”变成施暴者时;;当他遇到挫折而轻生时;当他被同学误会而走上不归路时。

难道我们可以熟视无睹吗?是孩子太任性了吗?不是,而是我们这个社会诸多不利信息感染了他们,侵蚀了他们。

的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。

作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。

只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。

记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫,双腿不平衡,自卑心理强,常常抵制外界。

于是,对这位学生我倾注了全部心血。

课余时间,我手把手地教他写字,面对面地教他读书。

记得,有一次学校举行了一次秋游活动,很多老师建议我不要带他外出,当我看到晓辉那红润,渴望的双眼,我心动了,投降了。

于是我带领全班同学处处帮助他,关心他,从此他脸上洋溢着幸福的光彩。

记得我们班有个叫少镭的.学生,他的个性很特别,对周围一切事物非常仇恨。

有时,仅仅因为别人无意地看了他一下,他就拿着棍棒把人家痛打一顿。

上课不注意听讲,任课老师提醒他,他却猛地甩开老师的手,提起书包,“砰”的一声,摔门而去,留下目瞪口呆的老师和同学。

刚开始,我傻了,我愣了,我深思……之后,我旁敲侧击,慢慢地了解到他是因父母的离异才自暴自弃造成的。

此后,我亲近他,照顾他,像朋友似的鼓励他;像姐姐一般呵护他;像妈妈一样疼惜他。

渐渐地他变了,变得有礼貌了,变得开朗了,变得合群了,看着他与同学嬉戏的身影,我笑了,为了孩子们的冰雪消融,也为自己的执着追求。

因为有爱,因为用心呵护生命,故而残忍、血色、刀光剑影慢慢地离我们远去。

此时此刻,我们似乎又看到了五彩缤纷的大自然,大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一群天真活泼的儿童在原野上放风筝……我们又一次次体会到了生命的喜悦和美丽,又一次次体会到生命的感动和精彩。

尊敬的各位领导、评委老师、在座的女同胞们:

大家好!

非常高兴有这样一次与在座的女同胞学习交流的机会。

今天我演讲的题目是——《舞动青春,为生命喝彩》。

几年中,万载的教育以“严明的作风”、“一家亲的理念”、“争第一的干劲”奏响了一曲曲气势磅礴的交响乐。

朴实无华、睿智进取的教师们用自己的实际行动向人们诠释了“教育一家亲”的和谐理念和“争第一,做最好”的教育精神。

作为教育战线的一名普普通通的女教师,我为自己是万载教育系统的一员感到无比自豪,更深感自己肩负责任的重大。

历史的车轮把我们载向新的世纪,在万载教育快速发展,捷报频传,全系统上下收获喜悦的今天,站在新的起点,面对新的形势,年轻的我们又该做些什么?写下的是真理,放飞的是希望,为了祖国的未来,为了教育的发展,我们甘愿坚守讲台,舞动青春,为生命喝彩!

舞动青春,我们不懈追求!去年,由《中国教师报》和《中国青年报》联合举办的“选出你认为作为一名教师最重要的品质”的问卷调查中,“学识渊博、专业能力强”一项在14个候选品质中名列第一。

是啊,教师走多远,学生就能走多远。

教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量,也决定了学生每一个脚印的深浅。

因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。

品读着唐诗宋词,一位位大师沿着字里行间向我走来:闲静淡远的王维,豪放飘逸的李白,凄婉优柔的李煜……研读着专业技术读本,一项项专业技能透过字符图形印入脑海:新课程标准的教学理念,联系生活实际的教学案例,方正奥思、powerpoint多媒体课件的制作……课余时间的广采博览,让我的心灵在专业知识的润泽中舒枝展叶、翠绿葱茏、自信祥和,使我在钻研教材时能够在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度;让我在课堂上挥洒自如,引领着学生进行“思接千载,视通万里”的精神漫游。

舞动青春,我们勤于思考!一名真正优秀的教师,不仅应该乐于读书,还要善于思考,努力从教育表象中挖掘教育的本质。

而思考的最好方式就是写作,因为写作能使人静下心来,化模糊为清晰、化破碎为完整、化零乱为明了。

从教十三年,我撰写了近十万字的教育教学反思录:有课堂教学中的收获与不足,有教育学生的成功与失败,有对教育现象的思考与剖析,有教师生活中点点滴滴的感情与幸福。

在反思中不断提升自我,在反思中逐渐成长成熟。

人生如戏,每天都在现场直播,思考可以减少遗憾,增添亮点,让我们把明天的直播做得更好!

舞动青春,我们不断创新。

我曾在报纸上看到过这样一个报道:有人将这样一个问题夹杂在数学题中对学生进行测试:一条在大海中航行的船上载了75头牛,32只羊,问船长有几岁?法国学生抽样调查结果有4%的答案是:用75减去32得出船长有43岁。

而结果回答“43岁”的中国学生的比例远多于法国学生。

为什么会出现这样的结果呢?因为他们参加过无数场考试,从没有见过没有答案的问题,他们的思维和个性已经被模式化、公式化。

教育的目标不应该直接指向高分数,更不应该把学生变成考试的机器。

教师,应该拿出更多的时间去更新教学方法:听一听孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,给孩子更多的自由,给孩子更多的空间,让孩子独特的内心自由地绽放,让孩子思维的火花尽情地迸发。

培养出个性舒展,富于创造力的人,这才是教育发展观的核心理念和价值取向。

如今,“教育一家亲”已经融进了万载四千教师的血液,“争第一,干一流,做最好”已经成为万载四千教师的共同信念。

“好共事”只是前提,“干成事”才是目的。

如若为桨,为什么不能合力远航?如若为墙,为什么不能是高楼幢幢?如若为歌,为什么不能歌声嘹亮?不懈追求、勤于思考、不断创新正是我们青年女教师在新教育形势下的宣言,让我们以“严谨务实促和谐,众志成城争第一”的精神舞动青春,为生命喝彩,为万载教育事业的辉煌而奋斗不息!谢谢大家!

为生命喝彩演讲稿好篇四

亲爱的老师、同学们:

人最宝贵的是生命,但最珍贵的是梦想。

梦想永远不会消亡,它永远都那样鲜艳,像最美的花朵一样,显出惊心动魄的美。狂风、暴雨并未使它受到损伤,反而在这狼籍的世界中有了一种独一无二的傲美。它经历风雨,瞰望彩虹,它愈演愈烈,永不凋败,它为生命填上了一笔浓墨。

古时,苏武带着一百多人,出使匈奴。他抱着梦想,不顾生命。他就算被迫放了十九年的羊也未曾后悔。因为他有一个梦想。他不能为大汉朝抹黑!他深深地握住了‘炽热’的‘汉节’!他在那么多个困苦的黑夜中挺了下来。最后,他的美名流传于今!他“使于四方,不辱君命!”

今日,身边的梦想依然在上映。或激烈,或平静。奥巴马梦想着成为总统,詹姆斯梦想着成为冠军。他们的梦想如此‘激烈’让人震惊。而一些人的梦想则是,当一个普通人,有一份不错的工作,一个不错的家庭。他们的梦想虽普通,却让人不敢轻视。

梦想为生命着色,没有它,人这一辈子仿佛就没有了追求,活着的意义也就少了点。梦想是为了赢得尊严。梦想,是为了取得荣誉。梦想,是为了挑战自我。勇敢地说出梦想,不论它是大是小,是荒诞是普通。勇敢地承认,你就踏出了实现它的第一步!在你为它奋斗的过程中,你的生命就被染上了亮丽的光彩。

人们都有一个永存于心的梦想。它是那么纯洁美丽。为生命着上美丽的线条!

追寻着你的梦想。带着坚定的目光。挺直身躯前进。

永远也不要放弃你的梦想,即使狂风泣雨,地冻天寒。

梦想,为生命着色!

为生命喝彩演讲稿好篇五

生活中有许多美的事物,而我们发现不了美,是因为缺少美的眼睛。而观察就是发现美的眼睛。

《昆虫记》就是法布尔观察昆虫,依据毕生从事昆虫研究的经历和成果撰写的一部关于昆虫的作品。法布尔他以人性观照虫性,用散文化的笔调在书中记录了每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、习性、劳动、生育、死亡········等都活灵活现,充满了灵性与智慧。他笔下的昆虫妙趣横生,如:蝎子爱打架、金龟子喜欢搬粪球、甲虫会装死、蟋蟀是位音乐家、螳螂会蚕食的兄弟姐妹·······这些有趣的事都是法布尔观察出的。

我最喜欢这本书中的《条纹蜘蛛》这篇文章。这篇文章,法布尔先写了条纹蜘蛛的样子和生活习惯。最后写了条纹蜘蛛生命的最后一刻。条纹蜘蛛母亲做了一个卵袋,然后把卵产进去,最后用丝把卵袋一层一层的包裹起来。做完这些后,条纹蜘蛛母亲便一去不回,过不了几日条纹蜘蛛母亲就会死去。这篇文章打动了我,这篇文章告诉我生命在于奉献。我们生活在这个世界上,更多的应该是奉献,如果世界上人人献出一点爱世界将变得更美好昆虫用它们的一生热情的诠释着奉献的伟大和神奇。

生活中我懂得奉献。朋友有麻烦时我会给于他帮助,让他感到温暖。同学有困难时我会给予他我的力量,让困难迎刃而解。

《条纹蜘蛛》这篇文章告诉我们的道理也就是《昆虫记》这本书所要告诉我们的道理。

生命在于奉献,所以我们就要珍惜爱我们的生命,让自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意义。

而我在生活中却不能珍惜生命、让生命中的每一秒活得精彩的人。

生活中的我,在上学的时候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱,然后匆匆忙忙吃饭,最后匆匆忙忙去上学。在学校里,每一节课我都没有上好。下午放学回到家后并没有写作业而是在看电视。晚上写作业时,我都会发一会儿呆后,浪费掉一两个小时的时间才开始写作业。搞得写完作业后已经十点多了。我写完作业后就回去睡觉,这一天就过去了。在上学的时候这样的生活几乎天天如此。

假期里,我一般都会赖床好长一段时间这一段时间就浪费了。起床后慢吞吞的洗漱,然后做在沙发上发呆又浪费了许多时间。在假期里这样的生活几乎天天如此。

自从读了《昆虫记》之后,我才发现我是多么懒散,我才发现生命都被浪费了,这本书教会了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不让它们白白流失。《昆虫记》这本书还教会了我生命在于奉献,奉献是伟大的,奉献是能改变世界的。

从今天开始,我会珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不让它们白白流失。让生活变的更充实!

为生命喝彩演讲稿好篇六

我们从遥远的地方走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈,我们肩上落满昔日的碎片,我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐,因为我们拥有生命,我们自豪,因为我们拥有喝彩。我们会用汗水浇灌明天的花朵,我们会有勇气在新世纪再创未来。

我们从另一个世界迈进这多彩的世界,生命就给了我们无限的关怀。当我们睁开眼看到这个世界,它是多么美丽多么精彩,听到那一首首动人的歌曲,心情是那么舒畅,多么愉快,这一切的一切都是生命赋予给我们的。人们的真情扶我们上路,世上的温暖给我们深爱,我们沿着那灼热的目光攀缘走向一个崭新的新时代!

人生之路,迢迢千里,要相信自己,勇敢地面对世界。要知道没有挫折的人生是不完整的,有风雨才是生命的本色,要面对它,挑战它,更相信获得了生命就是获得了一切,拥有了生命就是拥有了无可匹敌的巨大财富。

人生又好似调味瓶,酸的是惆怅。苦的是过程,辣的是锻炼,甜的是成功。无论在任何情况下,都要大声的对自己说:"我能行。"所有胜利的第一条件就是要战胜自己。当遇到困难的时候,要知道:"虽然你错过了太阳,但你却还拥有月亮。"。

我曾静静地打量这生命,静静地凝视着她的内涵外延,来去匆匆,千姿百态,有的博大壮阔,有的浩瀚似海,有的如一束鲜花悄然盛开,无与伦比的茂盛,昂扬奋进的旋律,拒绝衰败。

让我们为生命喝彩!把握自己,珍惜自己的生命,放眼未来!开创世界!

为生命喝彩演讲稿好篇七

舞动青春,我们不断创新。我曾在报纸上看到过这样一个报道:有人将这样一个问题夹杂在数学题中对学生进行测试:一条在大海中航行的船上载了75头牛,32只羊,问船长有几岁?法国学生抽样调查结果有4%的答案是:用75减去32得出船长有43岁。而结果回答“43岁”的中国学生的比例远多于法国学生。为什么会出现这样的结果呢?因为他们参加过无数场考试,从没有见过没有答案的问题,他们的思维和个性已经被模式化、公式化。教育的目标不应该直接指向高分数,更不应该把学生变成考试的机器。教师,应该拿出更多的时间去更新教学方法:听一听孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,给孩子更多的自由,给孩子更多的空间,让孩子独特的内心自由地绽放,让孩子思维的火花尽情地迸发。培养出个性舒展,富于创造力的人,这才是教育发展观的核心理念和价值取向。

如今,“教育一家亲”已经融进了万载四千教师的血液,“争第一,干一流,做最好”已经成为万载四千教师的共同信念。“好共事”只是前提,“干成事”才是目的。如若为桨,为什么不能合力远航?如若为墙,为什么不能是高楼幢幢?如若为歌,为什么不能歌声嘹亮?不懈追求、勤于思考、不断创新正是我们青年女教师在新教育形势下的宣言,让我们以“严谨务实促和谐,众志成城争第一”的精神舞动青春,为生命喝彩,为万载教育事业的辉煌而奋斗不息!谢谢大家!

为生命喝彩演讲稿好篇八

世界上值得喝彩的事举不胜举,而我最想为生命喝彩,为自己的生命作出有意义的事;下面是有为生命拼搏喝彩演讲稿,欢迎参阅。

生命只属于我们一次,我们该把她扮得更加光彩。

我们肩负美好,向往着未来,我们快乐,因为我们拥有生命;我们自豪,因为我们拥有现在;我们幸福,因为我们拥有未来。

生命是朵花,虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天,生命是慷慨的,当我们迈进这美丽的世界,那勤劳的双手,那美妙的声音,那闪光的智慧,都是她时刻给予我们的关怀。

泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是的,生命可贵再于的是价值,从“之尊”到“一介草民”,生与死都是伟大的平等,主要在于我们选择怎样编织生命的花环,与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”

在台下的我们,面对生命的“竟拔赛”,不禁为它而喝彩。

生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩。

记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。

的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。

记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫,双腿不平衡,自卑心理强,常常抵制外界。于是,对这位学生我倾注了全部心血。课余时间,我手把手地教他写字,面对面地教他读书。记得,有一次学校举行了一次秋游活动,很多老师建议我不要带他外出,当我看到晓辉那红润,渴望的双眼,我心动了,投降了。于是我带领全班同学处处帮助他,关心他,从此他脸上洋溢着幸福的光彩。

记得我们班有个叫少镭的学生,他的个性很特别,对周围一切事物非常仇恨。有时,仅仅因为别人无意地看了他一下,他就拿着棍棒把人家痛打一顿。上课不注意听讲,任课老师提醒他,他却猛地甩开老师的手,提起书包,“砰”的一声,摔门而去,留下目瞪口呆的老师和同学。刚开始,我傻了,我愣了,我深思……之后,我旁敲侧击,慢慢地了解到他是因父母的离异才自暴自弃造成的。此后,我亲近他,照顾他,像朋友似的鼓励他;像姐姐一般呵护他;像妈妈一样疼惜他。渐渐地他变了,变得有礼貌了,变得开朗了,变得合群了,看着他与同学嬉戏的身影,我笑了,为了孩子们的冰雪消融,也为自己的执着追求。

因为有爱,因为用心呵护生命,故而残忍、血色、刀光剑影慢慢地离我们远去。此时此刻,我们似乎又看到了五彩缤纷的大自然,大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一群天真活泼的儿童在原野上放风筝……我们又一次次体会到了生命的喜悦和美丽,又一次次体会到生命的感动和精彩。

各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

为生命喝彩演讲稿好篇九

亲爱的老师、同学们:

人的一生生命只有一次,我们每个人应该学会珍爱生命健康成长。在我们的生活中有许许多多危害到我们生命的事情。如说在学校的楼梯上如果追逐打闹就很可能摔伤甚至会发生更严重的事故。再放学的路上过马路时应该按交通规则行走,要知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。车辆拥挤我们一定要小心行驶。比如在家不能乱碰电源防止有漏电的地方,手上湿露是更不能碰电源,这样会引起联电。

生活中许许多多的事情需要我们时刻去注意,少不小心随时会发生意外。我们平时经常听说某个地方有意外发生,前段时间听说某条路上一辆轿车撞残一个人。还有某个地方小孩在河边玩耍时不小心逆水死亡。等等等等许多危害到我们生命的事情。所以我们每个人一定要提高警惕,时刻注意生活中的点点滴滴,学会保护好自己和他人。珍惜生命,注意安全,健康成长。

为生命喝彩演讲稿好篇十

各位教师,同学们:

咱们好!我为咱们讲演的标题是《为咱们的生命喝彩》。

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,由于我还活着。记住哲学家苏格拉底说过:“世界上最高兴的事莫过于为抱负而斗争,而比起这个更值得幸亏的是咱们还活着。”是的,比起那些遭受不幸的人们,咱们该为自己的生命喝彩。

咱们谁也无法挑选何时生何时死,在灾祸与波折面前,全部的全部都显得那么的暗淡与藐小,而正由于灾祸与波折,让咱们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭受这样或许那样的波折与应战,灾祸以及随之而来的苦楚。这不由使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女子拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要脱离我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动脱离了,这是在“5。12”汶川地震中献身的一个一般的母亲,一个普通的公民教师,象她相同的人还有许多许多,莫非他们不爱自己的生命,不想持续或着?不他们爱自己的生命,也幻想咱们相同健康的活着,高兴的日子,但是他们更爱自己的工作,更爱自己的祖国,他们知道“生命的含义”。

是啊,生命总在取舍之中显现它的价值,他们是普通的,但普通中孕育着巨大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的寻求。

每一天,每一分,每一秒,灾祸如石块一般积压在咱们的心灵之上,可的是咱们灵魂深处,那闪烁着骄傲与自傲的感动光芒。我骄傲,物品有一个巨大的祖国,我自傲,我自傲全部灾祸都不会将咱们这个巨大的民族压跨,我自傲灾祸只会是咱们巨大民族昌盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的现实面前,在这些用生命铸就光辉的现实面前,言语已变得那么的苍白,泪水也失去了含义,只要咱们心里那份无言的感动鼓励着咱们,久久,久久!

一个又一个咱们的教师,咱们的兵士,咱们的党员,咱们的公民,用举动,用生命诠释着“国家兴亡,责无旁贷”的寓意,昭示着感动的真理!

他们走了,永久的脱离了,但是他们的生命没有结束,他们的精力还将持续,由于咱们还活着。

为生命喝彩演讲稿好篇十一

我长大了,从一个无知、活泼又好笑的婴儿长到了十三岁。在成长过程中,我感受到了悲伤、欢乐、辉煌、美好等滋味,我要大声地赞叹:为生命喝彩吧!

我为生命喝彩。红蜘蛛为了生存,抓了许多小动物。当它生出小生命时,那惨不忍睹的一面,孩子毫不犹豫地吃下了母亲,母亲仍是面带微笑,毫无遗憾。那伟大、无私的母爱,令人大大地震撼。我对红蜘蛛产生了崇高的敬佩。

我为生命喝彩。在滚滚洪流中,有一个孩子不幸落水,人们看到了就立即冲下去救他。为了救他,有许多人光荣牺牲。这是高尚的生命之歌。

为生命喝彩演讲稿好篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

屈原曾说:“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”确实,青春是人生道路上最美的一段旅程,是现阶段的我们拥有的最珍贵的资本,是用任何物品都无法衡量和代替的,无论遇到什么样的挫折,我们都可以一笑而过,淡淡地说一句:“没关系,因为我还年轻。”但这并不意味着我们可以肆意挥霍手中这份可以让我们引以为傲的财富,相反,我们更应该好好利用它,实现青春价值的最大化,为未来留下一段值得珍藏的回忆。因此,我们今天主要来谈一谈为青春喝彩,让青春无悔!

池田大作曾说:“撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”事实也正是如此,处于青春时期的我们,需要真挚的友谊。在大好的青春年华,我们可以交到很多知心的朋友,一起畅谈理想,憧憬未来,一起为了梦想而执着追求,不懈奋斗。遇到困难,我们可以相互扶持,相互鼓励,久而久之,我们甚至仅凭对方的一个眼神就能领会其意思。有这样的朋友,我们的生活会增添许多色彩。把你的快乐与别人分享,你会得到两份快乐,把你的忧愁与别人分担,你的忧愁会减少一半。我们需要朋友来倾吐自己心声,同样我们也要做一个忠实的听众,耐心地聆听朋友的倾诉。我想,青春有了一段真挚的友谊,将来必会回味无穷。

屠格涅夫曾感叹:“啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。”青春的我们都有梦想,关键在于去追逐梦想,实现梦想。有时候,结果也并不重要,关键在于我们逐梦的过程以及其中的收获。成功固然值得欣喜,但失败也未尝不是一笔财富。就像李顿说的.那样:“青春的辞典里没有失败的字眼。”我想,如果让你选择是青年时经历失败还是老年时遭遇失败,大家应该都会选择前者吧。因为青春即使经历失败,也可以从头再来。青春时期无论面对怎样的挑战,都是在为未来更好的生活做铺垫,有挑战就有奋斗,有失败就有经验,若干年后再回首,我们会感谢青春时期所经历的一切,因此,青春时期,朝气蓬勃的我们就大胆追梦吧!

高尔基曾教导我们:“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。”中国也有这么一句话:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”青春时期的我们切不可荒废的一件事就是学习,不仅要学书本上的知识,还要学生活中的各种经验,只有不断学习,不断积累,才能充实自己,提高自己,为将来更好地发展做好足够的知识和精神储备。

最后,我想说,友谊为青春提供了阳光和雨露,梦想是青春的指路明灯,失败是青春的调味剂,知识是青春的养料,有了友谊,青春充满温馨;有了梦想,青春就有方向;有了失败,青春更加完整;有了知识,青春显得充实。可见,我们的青春是精彩的,那么,就让我们为青春喝彩,用努力让青春无悔!

为生命喝彩演讲稿好篇十三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

如果说隔阂是一条看不到边的河,那么赞美便是一条轻盈的小船,它将载着你渡过河的南北。

如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪,那么喝彩便是一股温暖的春风,它冲破冰和雪将雪融化。

有这样一篇报道:中国选手丁俊辉,在斯诺克台球中国公开赛上,一举夺得冠军。但我们却高兴不起来,原因是当丁俊辉和外国选手的决赛进行到关键时刻,对手正要击打台球时,有人正对着他打开照相闪光灯。

当对手打出坏球时,有人则高声喝倒彩。丁俊辉击球时,我们的观众屏声静气,对手击球时则经常杂声四起。在如此大的国际比赛上,如此低劣的观众表现,不仅仅让外国选手很不高兴,作为泱泱大国的一个公民,我们也不禁低下了头。虽然我们赢了比赛,可作为绅士运动的台球比赛现场,我们却输了观众。

难道为别人喝彩真的难以启齿吗?不是的。约翰逊说过:“赞美如同黄金钻石,因为缺少而变得有价值。在不经意间奉上一句赞美,就像一杯香浓的奶茶,没有人能抵挡得住诱惑。”

国际比赛中,为对手喝彩体现的是一个国家的素质和水平;生活中,为别人喝彩不仅仅是一种高尚的情操和美德,同时它还能促进人与人的交往。

匈牙利少年李斯特在维也纳音乐会中有着出色的表演,坐在台下的贝多芬激动不已,连连对旁边人说:“这个少年太优秀了,他做得太好了。”于是,他多次上台和李斯特拥抱、握手,热情地鼓励他。此后,他俩成为音乐上的挚友,共同创作曲目多达1000多首。正是因为贝多芬慧眼识英雄,并且对其进行赞美和表扬,一句“你做得太好了”成就了一对志同道合的朋友,为人类音乐史写下不朽的篇章。

朋友,今日你为别人喝彩了吗?

为生命喝彩演讲稿好篇十四

我今天在这里演讲,是因为我越来越感觉到我有一个强大的祖国!

大家知道,全中国人民翘首期盼的奥运盛典越来越近了!可是你知道吗?我们的祖国为申办这次圣会付出了多大的努力啊!

我们不会忘记:那个令十三亿中国人欣喜若狂的夜晚,我也早早守在电视机旁,屏住呼吸,等待决定2008年奥运会举办城市是不是北京的消息……,一轮表决过去了,没有结果,紧接着进行第二轮表决……我的心就像揣了只小兔子似的怦怦直跳,非常紧张。我一遍又一遍地为北京祈祷!--终于,是北京!电视里响起了暴风骤雨般热烈的掌声!我发现自己的手心全是汗,眼里全是泪水!那晚,我眼前飘动的全是鲜艳的五星红旗,那时候,我感到我有一个强大的祖国!

我们不会忘记:2007年10月15日,举世瞩目的十七大胜利召开!光辉的十月,成为国人和世界关注的焦点,看见众多的记者队伍,看见各国新闻媒体竞相报道,那时,我感到我有一个强大的祖国!

我们不会忘记:今年年初,正临近春节,一场罕见的大冰雪席卷了我国南方大地,许多公路封闭,大量车辆无法运行,成千上万的人无法回家;许多地方停了电,人们处于一片黑暗中!为了让灾区早日通电,为了让道路早日畅通,为了让旅客早日还乡,我们的总理赶赴灾区,人民军队出动了,电力队伍出动了,志愿者队伍出动了,有的战士还献出了宝贵的生命!短短几天,路通了,电灯亮了,终于在除夕之夜让黑暗中的人们享受到了光明!那时候,我感到我的祖国是那么强大!

我们更不会忘记:2008年5月12日,一场更大、更惨烈的地震灾害降临四川!顷刻之间,汶川震动,中国震动,世界震动!顷刻之间,山崩地裂,公路阻断,房屋倒塌,许多的人遇难,许多的人被埋,哭声震天,大地悲泣!温馨的家园被夷为平地!顷刻之间,药品告急,血浆告急,食品告急,医务人员告急!在这生死时刻,我们的总理来了,垮塌的废墟上,留下了总理匆匆的脚步,被掩埋在断壁残垣中的伤者,听到了总理关切的话语!在这生死时刻,抢险部队来了,直升飞机来了,空降兵写下遗书来了!在这生死时刻,步兵师被切断去路,便在暴风雨中徒步前行!地面交通受阻,空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区!在这生死时刻,东北的医疗队来了,北京的医疗队来了,海军的医疗队来了,武警的医疗队来了!在这生死时刻,救援队从四面八方来了!在这生死时刻,许多企业纷纷解囊,各省市捐款雪花般飞来!在这生死时刻,成都市,献血的群众排成了长龙;清华校园,献血的数千名师生排成了长龙;大洋彼岸,捐款的`华人华侨排成了长龙……此情此景,我感到我的祖国是那么无比强大!

金光灿灿的国徽,飘扬着鲜艳的五星红旗!许多次许多次,我情不自禁赞叹:我有一个强大的祖国!

2008年太不平凡了!我们的祖国经历了太多的灾难,我们的祖国也将迎来辉煌的盛典!同学们,为灾区人民加油!为奥运加油!为祖国加油!为我们有一个强大的祖国骄傲!为我们伟大的祖国喝彩!

谢谢大家!

为生命喝彩演讲稿好篇十五

掬一捧家乡的山泉水,清凉与甘甜化作丝丝暖流涌入心间;嗅一缕家乡的空气,清新与芬芳化作满满幸福沁入心脾。看不够你的险峰奇景,品不尽你的美韵华彩,诉不完的轶事趣闻。桃山——我的家乡,我要为你高声喝彩。

平顶山上的'蹬蹬石阶,小东沟的苍天古松,悬羊峰的一线天险,狩猎场的飞禽走兽,桃源湖的碧波游鱼,漫山遍野的红杜鹃,为你装扮着妖娆的容颜。多少人为你流连忘返,多少人为你题诗作赋,又有多少人为你引吭高歌!美丽的桃山——我的家,让我以北方人豪放的歌喉,也唱响千载诗人澎湃的激情,我要为你高声喝彩——桃山,我美丽的家乡!

你是天鹅颈下那闪着异彩的明珠;你是陶渊明笔下的世外桃源。连绵的青山作屏风,飘渺的白云作点缀,清澈见底的呼兰河上泛舟漂流,舟在水上行,人在画中游;银装素裹分外妖娆,白雪红日下那山坡穿行而过的雪橇、载着欢歌笑语,响彻山谷;登高览胜,荡舟垂钓各具风韵;实弹狩猎、温泉洗浴独享快意;明命寺前香火盛,复建新修远闻名,旅游带动经济强,桃山腾飞指日待!

生态立局走在前,植树绿化护林忙,农牧养殖一体化,生态园里回自然,野菜产品销国外,打造品牌创外汇,金矿玉石深加工,桃山福地大发展,百姓生活乐安康!山也含笑,水含情,人们满面拂春风,为你歌唱,为你奉献,桃山——我魅力四射的家乡,我要为你高声喝彩!

你从沉睡中崛起,贫穷和落后离你远去,你焕出无限生机与活力。高楼大厦平地起,低矮平房渐消逝;条条公路宽又平,四通八达连内外,供水供热设备新,棚户改造住新居,党的领导决策好,城镇建设发展快,浓墨重彩得人心。文化建设重中重,抗战录中记英雄,考古研究寻遗址,着书学习氛围浓,休闲娱乐有广场,散步、健身、跳跳舞、文艺演出常进行,百姓生活添色彩,和谐桃山迎宾朋!

桃山——我展翅高飞的家乡,我要为你高声喝彩!

为生命喝彩演讲稿好篇十六

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中"坎坎代擅"的江边,到《史记》"金戈铁马"的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我望着青藏高原脉动的祖国;望着黄土高坡起伏的祖国;高原腾越,平原奔驰,长河扬鞭如巨龙腾飞的祖国---我骄傲,我自豪-----我为祖国60年来日新月异的变化而骄傲,为祖国60年取得的辉煌成就而自豪。

仰望长空,历史的星光依然闪烁!曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,为挽救中华民族的苦难,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。

当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,世界都看到了,一条巨龙升起在世界东方。60个春秋,锦绣大地神采飞扬。60个春秋,江山如画诗意酣畅。60个春秋,贫瘠的国土拱起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋。60个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫,60个春秋,"两弹"的.红云刺破天穹,一颗颗卫星遨游太空。祖国,如同一条沉睡了千年的巨龙,在静谧中苏醒;经过血雨腥风的洗礼,在广袤的天宇中昂首前行,它载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声,载着高峡出平湖的澎湃诗篇,载着中华民族的憧憬,载着改革开放30年的旗帜,迅猛飞腾!

改革开放的三十年是我们伟大的党带领全国人民拼搏奋进的三十年,是中华民族崛起腾飞的三十年。

30年前,当轰鸣的拖拉机第一次驶入农村还引来农民群众的好奇围观。30年后拖拉机、收割机一走进普通农民的地头田间;30年前,城市居民能够拥有"缝纫机、洗衣机等会一应俱全,30年前,居民的生活方式是"四世同堂十平米,五代家人居陋室",今天,农民们家家户户都盖起了新楼,城市居民更是从以前的平房搬进了小高层,复试住宅。

30年来,从城市的景色面貌到普通人的衣食住行,相信在场的朋友都和我一样,亲眼目睹和感受到了改革开放带给人民生活水平的巨变。

对于70年代出生的我而言,如今已过了而立之年。从我读完小学、中学、大学,直至走上三尺讲台,这期间,我亲身体会到了改革开放带给教育的巨大变化。

想起30年前我所居住的调兵山这座只有25万人口的辽北小镇,街道狭窄泥泞不堪,我所就读的小学在市郊最北面的山坡前,沿着泥泞崎岖的羊肠小道,走进只有有两排平房的教室,教室里,同学们坐的是自己从家里带来的凳子,高矮不齐,桌子用水泥板垒成的。墙壁破烂不堪,后边是用木条一排排钉起来的无玻璃的窗户,每当下雨天,雨就会哗啦啦的打进教室,弄湿学生的课本。冬天寒风呼啸,教室里仅用一个破旧的铁炉取暖,同学们坐在教室里瑟瑟发抖,每天放学回家后,我们都要去山上拔草、砍柴、拔豆茬,储存到教室过冬取暖,吃的主要是地瓜和玉米面饼子,一年之中只有过节才能吃到大米白面。如今的兵山街道宽阔、高楼林立,教育在全省范围内率先取消村小,一座座设施完善的教学大楼拔地而起,实验室、微机室、多媒体教室设备齐全。学生们平时吃的是大米白面,喝的是豆浆牛奶,每天坐着校车走进绿树环绕、花团锦簇的校园。今天在党的阳光雨露下,已成长为一名教师的我,不用再像我的老师那样用粉笔在黑板上反反复复写字,弄得脸上、衣服上都是白白的粉笔灰,取而代之的是录音机、实物展示台、多媒体、如今的教师从30年前,在黑板前扬撒粉尘做文章发展到在大屏幕前绘声绘色论世界。30年的风雨历程是我、使你、使我们切身感受到了我们伟大祖国的日新月异、沧桑巨变。

朋友们,当我们驻足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当我们止步于滚滚东去的黄河之边,当我们静立在烟波浩渺的渤海之滨,心中澎湃,应该如何奔涌?沧桑巨变,应该如何感叹!放眼960万平方公里的疆土,繁华似锦,高楼矗立,大海扬波,长城起舞,中国这条巨龙正以崭新的姿态腾飞在世界东方的碧海蓝天。

我们永远无法忘记那个不眠之夜——2001年7月13日的夜晚,当宣布北京成为2008年奥运会主办城市的那一刻,亿万中华儿女的心紧紧凝聚在一起,无数的激情在瞬间点燃。当萨马兰奇在申奥主席台上喊出"中国"的名字时,我仿佛听到了全国人民的心都在呐喊,都在沸腾,还有最让中华民族沸腾的2008年:神七飞天,漫步太空,抗震救灾,举世瞩目,两岸关系拨云见日,北京奥运璀璨夺目。

盛世年华,喜浪千叠。回首60年,我们伟大的祖国发生了巨大的变化,如今我们的祖国是何等的昌盛、富庶、平安。作为祖国的儿女,在祖国母亲六十岁生日来临之际,让我们用双手把母亲装扮得更加美丽,建设得更加富强。今天让我们为祖国的腾飞而喝彩,明天祖国母亲为我们的成功而自豪。

朋友们,让我们迎着新世纪的晨曦,让我们站在古老的中华大地上,以一种深情,以一种豪迈高举金杯,痛饮欢庆的美酒,共同祝愿我们亲爱的祖国前程似锦,国泰民安。

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