天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科，掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。写总结时要注重逻辑推理和论证，让读者能够理解和接受你的观点。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南，欢迎大家阅读。
心理健康协会申请书篇一
为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养学生良好的`心理素质，根据市教育主管部门的有关规定，从20xx年2月至20xx年底，对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。
通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题，从而使他们健康成长。
全体在职教师。
校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。
主要采取听讲座，研究讨论、自学和实践的方式，以及开展心理健康教育辅导活动，撰写心理健康教育辅导个案。
整个培训为期一年。具体安排在每月第一周和第四周的星期三下午办公一小时时间进行。
学校成立心理健康教育培训领导小组，负责组织和督促全校的培训工作。
组长：
副组长：
成员：
教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容，评价结果纳入教师量化积分。培训结束后，学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试。每位教师除了有相应的学习记录外，还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。
心理健康协会申请书篇二
第一章总则。
第一条协会的性质：广西师范学院乒乓球协会是院团委直接领导和院学生社团总会具体领导下的乒乓球爱好者的群众性组织，。
第二条协会的宗旨：以球会友，促进团结，展现国球风采，丰富校园生活。
第三条协会由全院志愿加入协会的乒乓球爱好者共同组成。
第四条本会坚决拥护和支持院团委管理的各项决定及工作安排,并积极予以执行。
第五条本会的基本义务。
1.积极组织开展乒乓球活动，筹办院内各类大小乒乓球比赛，组织会员参与各类活动、比赛。
2.与其它高校的乒协开展交流活动，切磋球技，增进友谊，共同提高。
3.加强和完善本会的建设和管理，健全组织，有计划地扩大队伍，及时挖掘和培养乒乓球人才，使协会得到发展与壮大。
4.组织会员认真学习乒乓球理论、知识，提高会员的`综合水平。
第二章组织结构及产生办法。
第一条协会每学期召开两次全体大会，听取审议常委会的学期工作报告，选举产生新一届委员会委员。
第二条协会的领导机构是委员会，运行机构是各部门。
第四条常委会的职能：负责协会基本方针的制定，负责协会的内部管理和大型活动的组织日常工作的领导，负责协会经费的管理，协调各部门的关系，协助各项活动的开展，评议由会员提出的奖惩建议，选派会员参加各类活动，召集主持社团内部全体会议，有权按规定解除委员职务。
第五条常委的工作安排。
1.会长是协会的最高负责人，全面负责协会工作;学期开始作一份工作计划，期末作一份总的工作总结;举行大型活动，会长具有最终决定权，活动计划须经会长同意，由委员会表决通过方可执行;对各部工作进行具体分工，协调各部之间的关系，促进各部的合作。
2.副会长协助会长管理会内事务，对会长直接负责。
3.秘书处对本处工作进行具体安排，协助会长做好内部工作，并向会长汇报工作情况，对会长直接负责。副秘书长协助秘书长管理和起草协会有关材料及整理档案等。秘书处对社团财务进行管理，做到帐务清晰。
第六条常委会的任期。
1.会长任期为一年，可连任，但连任不超过两次。
2.其他常委任期为一年，可连任。特殊情况也可以是一个学期。
第七条各部门的组成与职能：常委会下设立外联部、宣传部、组织部、技术部、网络部五个部门为协会的运行机构。
1.外联部：与学校各部门联系，保证日常工作及活动的正常进行，与社会各界尤其是企业单位联系赞助，解决协会资金问题。
2.宣传部：负责协会对外形象设计，负责协会活动的校内宣传工作，积极扩大协会的影响力。
3.组织部：负责组织协会的各项活动，维持活动纪律，对各部门工作进行监督。
4.技术部：负责对会员的日常训练，组织会员学习乒乓球理论，提高会员球技与整体实力。技术部下设裁判组，负责各次比赛的裁判工作，以及日常裁判队伍的培训。
心理健康协会申请书篇三
一、会长职责：
1、为协会服务，服从协会的集体利益，出席社联的相关会议；
2、制定年度工作计划和发展规划，加强对协会的财务管理，审核各项资金的支出；
3、及时掌握协会的情况，并提出指导性的意见或新的工作安排；
4、主持协会全面工作，对协会负责，接受全体协会成员的监督；
5、主次召开干部会议、干事会议、会员大会等。
二、副会长职责：
1、为协会服务，服从协会的集体利益；
2、协助会长开展工作，负责协会内外事项安排；
3、协调各部门开展活动及各部门干事的沟通，并对分管部门负责；
4、对各部长的考核管理，组织人员安排，奖惩等，协调好各部门的工作；
5、制定和调整激励机制方案。
三、团支书职责：
1、负责每次团组织生活的策划和人员安排及场地分配；
2、负责协会成员思想状况的考查和指引；
3、负责协会的团建工作，及时向社联团提交各种电子及书面文件；
4、负责协会内部人事考核工作，公正评选各种评优活动。
四、宣传部职责：
2、组织安排协会的各种相关活动，以及组织会员定期的学习、讨论、审计资料、外出游玩，并考虑各种外出活动的经费问题和安全性。
五、宣传部职责：
1、负责协会各种策划的起草工作；
2、负责协会的宣传工作，包括海报、宣传单的写贴以及宣传板的收护工作；
3、负责协会的宣传以及协会举办活动的信息发布。
六、外联部职责：
负责协会对外的联系，负责与其他协会联系，以促成良好的协会关系，提升协会的知名度，负责与其他协会的合作事宜，负责协会活动场地的申。
心理健康协会申请书篇四
一、为了更为方便的管理好书法协会，特颁布下列管理条例：
1．协会成员应按时参加本会举行的活动以及课堂练习，要做到不迟到、早退和缺席。
2．协会成员考勤由秘书组组长负责，并负责认真填写每次考勤表。
3．协会成员因故不能参加的应向组织部部长请假（不能代请）经批准备后方能生效。
4．本协会对缺席和迟到的成员采取相应的惩罚，迟到两次算一次缺席，缺席者应认真写好检讨并亲自交给副会长，缺席三次将被无条件开除，并收回会员证，从此不再是书协成员。
5．对于协会干部应每次必到，其缺席一次又没向会长请假者按会规要在例会上做自我检讨，态度如一再不端正，将被永远开除并没收有关证件，开除其会藉。
6．在会议期间不得窃窃私语，应维持严肃的会议秩序，如有不听者，将受严重警告。
7．对于其协会干部都应该各尽其职，互相合作。副会长在会长没在时应接管会长的一切事务，并积极的向会长反馈成员的情况，秘书组组长应积极的做好每次的会议记录，并协助会长管理好每次事务。
8．秘书组组长就理清每笔财务开支，每次活动后必须向会长公布消费支出，不得谎报财务，否则将无条件辞退其职务，开除会藉。
9．各会员不得以书法协会的名誉从事其违被书法协会以及社团部名誉的活动，如有发现将严惩不待开除会藉并上交社团部处理。
10．无论是干部还是会员都得服从上级，如有不服又无正当理由者将辞去干部职责和干事，不得有越级行为。
11．对于表现优秀的会员会考虑其下届会长及干部的选取并向校内其它岗位推荐。另外还颁发一定的物质奖励。
二、奖惩制度：
1．对于协会有重大贡献或在各种比赛中获得荣誉的会员，协会将给与物质奖励并记入协会大事中。
2．成员如有严重违反章程的行为，经协会例会表决通过，予以除名，会员失去会籍的同时，须同时上交成员证并登记注销。
三、招干招新制度：
1．在成员中选拔有能力的担任协会的干部。
2．每年广泛吸收新会员。
四、优秀成员考核制度：
1．成员表现突出，在书法上获得长足进步或其作品获得荣誉者。
2．给协会一些极具参考价值的建议使协会能够更好发展运作者。
心理健康协会申请书篇五
各学院：
为迎接全国第十七个“2大学生心理健康日”的到，加强大学生心理健康教育,促进大学生健康成长，进一步推动__省高校心理健康教育示范中心建设，更广泛深入地对大学生进行心理素质教育，促进大学生健康成长，特举办20__年“2”大学生心理健康节活动，通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动，共同营造大学生心理成长的良好环境，现就有关事宜通知如下。
一、活动宗旨。
积极创造条，通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,共同营造关注大学生心理健康的氛围，以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，共同营造关注大学生心理健康的氛围。
二、活动主题。
本次活动节主题为“大声说出你的'爱”，是为了让当代大学生能够继承中华民族仁爱的传统美德，发扬人性中爱的最美情感。关爱自我，关爱他人，在日常生活中用自己的行为表达爱、传递爱，积极进取，乐观向上，在爱的行为中体现自己的价值，让青春绽放得更加亮丽。
三、活动时间。
20__年4月2日—6月日。
四、活动安排。
（一）学校方面。
承办单位：学生处。
时间：4月27日、月2日下午1:00。
地点：另行通知。
承办单位：学生自律监察委员会心理部。
时间：月6日—月27日。
3．“想把我说给你听”心理健康主题征。
承办单位：学生自律监察委员会编辑部。
时间：4月28日—月19日。
4．“蜕变完美”健康活动。
承办单位：学生自律监察委员会心理部。
时间：4月2日—月18日。
上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。
（二）学院方面。
1．机械与汽车工程学院。
活动安排：母亲节主题短视频、照片征集活动。
2．电气工程学院。
活动安排：“心理健康与安全”主题班会、心理健康原创微信大赛。
3．纺织服装学院。
活动安排：“和谐交际，温馨宿舍”心理健康主题征大赛。
4．生物与化学工程学院。
活动安排：“我们是信使，转达你的爱”手写书信传递活动。
5．管理工程学院。
活动安排：“珍重生命，保护自己”女大学生心理健康与安全知识讲座。
6．艺术学院。
活动安排：“呵护心灵，善待生命”第七届大学生心理健康公益海报设计大赛。
7．计算机与信息学院。
活动安排：校园心理剧比赛。
8．数理学院。
9．人学院。
10．外国语学院。
活动安排：“掌握情绪规律，提高情绪智力”心理健康知识讲座，“大声爱，微表达”活动。
11．体育学院。
活动安排：“爱﹒成长”心理健康知识讲座。
12．建筑工程学院。
上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。
五、工作要求。
开展心理健康节活动，是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视，精心组织，营造氛围，积极鼓励和引导广大同学参加到活动中；要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理委员的作用，制定详细的计划安排；要紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助，把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实；要充分利用各类媒体，加强对活动的宣传报道力度，努力营造大学生心理健康校园化氛围，积极打造出富有特色的品牌活动。
__工程大学。
20__年月日。
心理健康协会申请书篇六
十一月份我协会在院团委的正确领导下，通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下，各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。
11月12日，我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报，《惊天动地》是一部关于汶川地震的最新电影。
汶川地震关系着每个中国人的心，关于汶川的一切，每个人都格外关心，11月14日晚7：30心协在1栋101教室展播关于汶川地震的电影《惊天动地》，当晚，101教室座无虚席，心协的会干还搬来小板凳，增加了三十多个位置，同学们聚精会神地观看电影，许多同学被电影中的解放军在没有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化，而且提高了心协会员们的积极性，同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。
每年的12月1日是世界艾滋病日，11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时，我协会、青年志愿者协会和右医vpa协会在1-408成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。
11月30日，我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中，同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施。
11月30日下午6点，我协会在1-201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得“优秀社团”称号和11名会干获得“社团之星”的喜讯，这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1日关于预防艾滋病宣传活动的相关内容，并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后，会长为考察实习干部的.工作能力，让实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。
十一月份，各实习会干在老会干的带领和指导下开展各项活动并出色地完成活动。
十二月虽寒冷，但心协会干们对工作的热情会把寒冷解冻，十二月份心协会干的热情将在工作中展现，相信我协会将为同学们服务更多，心协的明天更壮大！
四月份部门活动不算很多，有拔河赛和艺术团交流晚会等。
首先说下拔河赛，四月初左右，我部门与纪检部和办公室成员进行了拔河赛，主要为增进大家友谊和交流。因比赛不算正式，所以赛前准备和规定等都没有严格要求。比赛也顺利完成，大家也得到了更好的交流，达到了赛前目的。
主要的还是艺术团交流晚会，师兄师姐都很重视。晚会前的准备也很充分，包括舞台的设计和装饰，晚会的气氛用品，还有奖品等，大家都很认真地做好。分工也很明确，签到，催场，场务，机动等人员都已安排，很小的细节都一一落实好。
今天中午进行了彩排，为明晚晚会做了更充足的准备。但部门有些工作人员因种种原因没有到场，也有些时迟到的，这方面我们应该多加注意，争取做到更好。彩排也顺利进行，因不是正式晚会，所以出场顺序没有明确，比较混乱，给调音人员带来一定难度，而且有些节目干脆没有来彩排，有些节目的道具摆放也没有做好。因彩排是在中午进行，所以用不上灯光且没有观众，节目的效果和气氛都不算很好，而且在麦克风方面也存在着不少问题，但演员都很认真地彩排，到场的工作人员都比较出色地完成自己的工作，工作态度值得表扬。负责灯光的同事等彩排用不上灯光，所以没有着手尝试操作，应多向师兄师姐请教。
总的来说，大家在四月份的工作中表现都比较积极，但还有很多细节和问题我们都需要再改进和注意，不断学习，这样我们才能更好地接手师兄师姐手头上的工作。总之，大家保持好的工作态度，争取在五月份做得更好。
心理健康协会申请书篇七
本协会在社团管理上一贯坚持自由.灵活.有序的原则。尊重会员的意见，对会员负责。但为了便于协会的统一管理，以及保证协会工作的正常进行，特制定本协会规章制度，如下：
第一条。
本协会每学年招收一次新会员，凡我校学生，品行端正，守信用，承认本协会章程，且对机械创新方向有一定爱好的'学生，经本人申请，填写入会情况调查表，经审核面试可加入本协会。
第二条。
会员享有如下权利：
1、会员可随时向协会提出合理的要求和意见。
（1）会员有权向协会负责人提出质疑。
（2）会员有权提出不同意见和拒绝协会不合理要求。
（3）会员可以提出合理的活动方案。
2、会员在本协会活动中具有优先参与权。
3、会员有权维护自己的利益，协会的任何组织和个人不得无故剥夺会员权利。
4、有权使用协会创新资源；
5、优先成为各类比赛参赛对象；
6、会员在学校正常工作时间,可随时向协会指导老师咨询相关问题。
第三条。
会员必须履行下列义务:。
1、积极参加并支持协会的各项活动。
2、维护协会荣誉，团结会员。
4、会员必须遵守协会纪律，参与活动及时，有事均要请假，在活动期间不准有无故迟到、早退或扰乱活动的行为。
5、每位会员都应有创设良好实验环境，爱护仪器设备和保持实验室整洁的义务。
第四条。
会员必须遵守以下纪律。
1、遵守国家法律和学校纪律。
2、注意自身言行举止，衣着整洁，礼貌待人。
3、每次学习培训中不得迟到早退，在学习中必须尊重老师，不得无故缺席。
4、服从协会各项活动安排。
第五条。
会籍终止：
1、凡自愿退会者办理退会手续即可。
2、严重违反纪律者经协会决议取消会员资格。
3、凡是大三下学期确定考研的学生自动退会，管理层成员可申请加入理事会。
4、特殊情况，经研究予以开除。
心理健康协会申请书篇八
2.会议主持干部会议：会长。
全体会议：会长或副会长、团支书。
部门会议：部长或副部长理事会议：会长或副会长、团支书、会长助理。
3.会议要求。
a、纪律所有人员原则上要求提前5分钟到，须签到（除全体会议）；会议期间所有人员手机一律关机或静音律）；禁止会议期间有人讲小话、接电话、听音乐等做与会议无关的事；（详见纪律）。
b、要求会议精简、高效率，开会前须将会议要点列于黑板上，原则上会议不超过30分钟。
（2）纪律。
1.会议a、特殊情况不能到会者，应提前半小时向会议负责人请假并获得批准，负责人须在会议前向纪督委说明。
b、无故缺席三次会议者，视为自动退出理事会。取消颁发任职证书、评优及换届资格。
2.活动无故缺席或未按安排完成任务通过纪督委记录并进行相应惩罚。
（3）换届资格部门理事可竞选部长、副部长、会长助理、副会长。
部长、副部长可竞选会长助理、团支书、副会长、会长。
会长助理可竞选团支书、副会长、会长。
（4）评优奖项：a、五四评优校级奖“优秀理事”b、获任换届各级职位。
c、取得某项活动负责权（只对各级干部）。
原则：a、根据纪督委所记录会议、活动等表现情况b、其他。
附：干部违反相关纪律者通过会长与纪督委进行免职。
心理健康协会申请书篇九
提高专业水平，认真完成心理健康领导小组下达的.各项工作任务。
第二条热爱当事人，用爱去感化、帮助当事人，用爱给当事。
人力量，让当事人信任，使当事人恢复自信和自知。
第三条尊重学生、平等地对待学生，认真遵守心理辅导人员。
职业道德，严守工作秘密，不得公开来访者的情况。
第四条本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以。
诚相待，倾情相助，引导来访者以自助。
第五条对于求助电话和来访人员要认真做好接待工作，并及。
时了解有关情况，妥善处理。
第六条辅导室卫生由当日辅导人员负责打扫，要求整洁舒适。
第七条辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好详细分析。
与总结。
第八条辅导人员若不能当时解决问题，须待查阅相关资料后。
再另约定时间解决。
第九条辅导室要定期将辅导情况归档，备以后查阅。
第十条辅导室工作人员要按时到岗，保持心理辅导室工作经。
常化、规范化。
第十一条辅导人员要爱护室内公共物，离开时要关好门窗，
及时上锁，若因管理不善而造册公物丢失或损坏，则照价赔偿。
第十二条热爱心理辅导工作，忠实地履行自己的工作职责。
第二章心理辅导室服务内容。
第十三条面向学生及家长。通过辅导，加强对学生进行生活。
辅导，及早发现学生特殊行为，协助学生及家长解。
决问题。
第十四条心理辅导老师要加强进行心理知识培训。
导和带领下，在全校范围内举行大型心理讲座，各。
项服务均为公益性。重点针对本校范围内特困户、
留守儿童。
第三章心理辅导须知。
第十七条主动寻求心理辅导是现代高素质者的明智选择。第十八条辅导室面向全校学生及家长。
第十九条以帮助来访者优化心理素质、维护心理健康、促进。
身心发展为目的。
第二十条主要帮助同学们解决学习、生活、交往、健康等方。
面遇到的心理困扰，缓解心理压力。
第二十一条欢迎你的到来，我们将尽力为你排扰解惑，并为你。
保守秘密。
第二十二条请你尊重辅导老师的辛勤劳动，并给予信任和积。
极配合。
都安县高岭镇三合小学（板岭小学、永安乡中心小。
学）。
心理健康协会申请书篇十
xx月份我协会在院团委的正确领导下，通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下，各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。
xx月12日，我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报，《惊天动地》是一部关于汶川地震的最新电影。
xx地震关系着每个中国人的心，关于汶川的'一切，每个人都格外关心，11月14日晚7：30心协在1栋101教室展播关于xx地震的电影《惊天动地》，当晚，101教室座无虚席，心协的会干还搬来小板凳，增加了三十多个位置，同学们聚精会神地观看电影，许多同学被电影中的解放军在没有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化，而且提高了心协会员们的积极性，同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。
每年的12月1日是世界艾滋病日，11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时，我协会、青年志愿者协会和右医vpa协会在1-408成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。
11月30日，我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中，同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施。
11月30日下午6点，我协会在1-201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得“优秀社团”称号和11名会干获得“社团之星”的喜讯，这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1日关于预防艾滋病宣传活动的相关内容，并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后，会长为考察实习干部的工作能力，让实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。
十一月份，各实习会干在老会干的带领和指导下开展各项活动并出色地完成活动。
十二月虽寒冷，但心协会干们对工作的热情会把寒冷解冻，十二月份心协会干的热情将在工作中展现，相信我协会将为同学们服务更多，心协的明天更壮大!
心理健康协会申请书篇十一
(一)在公司的领导和老龄委的指导下，围绕“六个老有”积极开展工作，不断加强协会的自身建设。
(二)积极支持并配合公司党支部和公司及社区的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为促进社会经济的发展献计献策。
(三)充分发挥协会内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组等的积极作用，为构建和-谐社会作贡献余力。
(四)落实好协会制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。
(五)为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。
(六)按时完成当地党政组织和上级老龄工作部门安排的.各项任务。
(一)凡是物资公司在册的干部职工，依法办理退休人员都是本协会的会员。
(二)自愿参加协会组织的各项活动、各种会议，，缴纳会费的会员，不愿参加的决不强求，要求提出书面申请。
(三)会员每个月缴纳会费拾元，一次性-交清，一年壹佰贰拾元。
(四)会员由协会财务人员负责收缴。
三、学习制度。
(一)每月15日，协会委员会和各会员活动小组组长，进行集中学习。
(二)每月15日，既是各会员活动小组的例会日，又是学习日。
(三)主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。
四、民-主管理制度。
(一)实行民-主选举。老年协会领导班子召开全体会员或会员代表大会选举产生。
(二)实行民-主议事。老年协会比较重要的事务，由集体商议决定。
(三)实行民-主理财。老年协会的经费支出须经协会领导班子集体研究同意，实行账目公开;收支情况，每年年度向全体会员公布，会员有权质询。
(一)每月15日，作为协会委员会工作例会日，通报上月工作情况，传达、学习上级指示精神，研究安排近期工作。
(二)每月15日，作为协会委员会工作例会日，可结合协会学习日和委员会工作例会日安排，传达精神，安排工作，部署任务。
(三)每年敬老节农历九月初九(重阳节)，召开全体会员年度大会，评选表彰先进和总结全年工作。
六、工作管理制度。
(一)实行协会委员会责任制，落实“三定”要求，即“定人员、定岗位、定职责”。
(二)设有“一册五薄一档案”。即：老年人花名册;协会开展活动登记雹学习情况登记雹好人好事记录雹调解老年人家庭和村民纠纷登记雹签定赡养协议(责任)书登记薄;老年人身体健康状况档案。
(三)在协会活动场地张贴协会的规章制度和老年法规，妥善管理设施及有关资料。
(四)活动室开放时间：。
(五)协会会员应积极参加本协会组织的政治学习和各项文体活动。
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心理健康协会申请书篇十二
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
xx月份我协会在院团委的正确领导下，通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下，各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。
xx月12日，我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报，《惊天动地》是一部关于汶川地震的'最新电影。
xx地震关系着每个中国人的心，关于汶川的一切，每个人都格外关心，11月14日晚7：30心协在1栋101教室展播关于xx地震的电影《惊天动地》，当晚，101教室座无虚席，心协的会干还搬来小板凳，增加了三十多个位置，同学们聚精会神地观看电影，许多同学被电影中的解放军在没有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化，而且提高了心协会员们的积极性，同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。
每年的12月1日是世界艾滋病日，11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时，我协会、青年志愿者协会和右医vpa协会在1-408成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。
11月30日，我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中，同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施。
11月30日下午6点，我协会在1-201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得“优秀社团”称号和11名会干获得“社团之星”的喜讯，这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1日关于预防艾滋病宣传活动的相关内容，并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后，会长为考察实习干部的工作能力，让实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。
十一月份，各实习会干在老会干的带领和指导下开展各项活动并出色地完成活动。
十二月虽寒冷，但心协会干们对工作的热情会把寒冷解冻，十二月份心协会干的热情将在工作中展现，相信我协会将为同学们服务更多，心协的明天更壮大!
心理健康协会申请书篇十三
第一条为规范本社团财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，增加财务透明度，促进社团工作健康有续地发展，结合社团自身特点，制定本制度。
第二条本制度适用于本社团。
第三条社团财务制度的基本原则是：坚持勤俭节约的方针;正确处理社团发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，集体和个人两者利益的关系。
第四条社团财务管理的主要任务是：合理编制财务预算，并对预算执行过程进行控制和管理;加强财务管理，防止公共财物流失;建立和健全财务规章制度，规范社团内部经济程序;如实反映社团财务状况;对社团经济活动的合法性、合理性进行监督。
第二章财务管理机构。
第五条社团财务管理实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，
第六条社团财务工作由办公室负责，实行部长负责制。
第七条社团财务财务在办公室主任领导下，统一管理社团的各项财务工作。
第八条社团负责人或财务负责人在换届时，务必将账目结清方可离职。
第九条社团财务部人员任命、撤消由理事会讨论通过，不得随意调换和撤离。
第三章收入与指出管理。
第十条收入包括：
(一)社团招纳新会员收取的会费;。
(二)赞助收入，即从外界企事业单位取得的赞助经费;。
(三)其它收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括捐助收入、利息收入等。
第十一条收入管理：统一由办公室主任安排人员负责。
第十二条支出包括：
(一)社团的日常行政经费，办公用品费用等;。
(二)社团的活动经费，包括宣传费用、场地设备费用、交通费用等;。
(三)其他费用，包括公关费用等。
第十三条社团所需金额超过50元时，必须进行预支申请。
1、一周内购买较多社团零星用品，超过50元时，必须填写预支申请表;。
2、所需费用在200元以内的，经由理事讨论通过后即可预支。
第十四条预支经费使用后必须在一周内向办公室主任报销，如出现报销单与预支不符，活动经手人必须作出合理解释，理事会讨论通过后方可报销。
第十五条预支未用完的费用必须在报销同时随报销凭证一起上缴财务部。
第十六条报销原则：
1、范围必须是该社团的开支，私人票据不予报销;。
2、报销内容必须合理，所有报销项目必须有票据(正规发票)凭证;。
3、每张票据必须写明具体用途，并有社团负责人和经办人的签字;。
第四章财务监督。
第十七条财务监督是维护财经纪律的保证，财务监督，并建立严密的内部监督制度。
第十八条理事会财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。理事会可根据实际情况对不同的经济活动实行不同的.监督方式。
第十九条社团建立和健全经济责任制是实施财务监督的主要内容。
第五章附则。
第二十条社团应根据本制度结合自身实际情况制定具体的财务管理办法。
第二十一条本制度自公布之日起施行，凡之前与本制度不一致的，以本制度为准。
心理健康协会申请书篇十四
各学院（研究院）：
为落实全国和北京高校思想政治工作会议部署，不断加强和改进我校大学生心理素质教育工作，培育大学生理性平和的健康心态，推进和谐校园建设，学生工作处、心理健康教育及咨询中心定于4月至5月在全校组织开展“5·25”大学生心理健康节系列活动。现将具体事项通知如下。
一、活动主题。
以“新时代、心梦想、心健康”为主题，不断创新和深化大学生心理健康教育形式，引导大学生把自我发展与时代呼唤有机结合，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心爱，心怀梦想，健康成长。
二、活动内容。
本届心理健康节以倡导学生积极应对压力、有效管理情绪、提升心理效能为重点，结合学校实际和学生特点，整合北京高校心理素质教育工作资源，以生动活泼的形式，重点开展以下心理健康教育及实践活动。
（一）开幕式。
时间：4月25日中午12:00。
地点：__南广场。
（二）“心灵阳光”大讲堂。
主要内容：围绕今年的主题，按照心理健康全员育人的思路，面向心理健康教育各条战线各支队伍分别开展四场讲座，其中一场辅导员讲座、一场心理委员讲座、一场研究生导师讲座、一场后勤安保服务人员讲座。
组织实施：由心理健康教育及咨询中心牵头组织，讲座时间、地点另行通知。
（三）“让阳光洒进心底”主题演讲大赛。
主要内容：紧扣主题，自拟题目，主要围绕塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性展开，表现大学生如何从逆境中成长，接纳自我，勇于追求梦想，积极投入学习生活等。
组织实施：本项赛事由化学工程学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐代表我校参加北京市大学生心理健康节主题演讲大赛。详细活动安排见附件1。
承办单位及联系人：化学工程学院；__；联系电话：__。
（四）“心梦想心健康”原创微视频大赛。
主要内容：围绕“梦想”“学会适应”“管理情绪”“完善自我”“人际和谐”“珍爱生命”等主题关键词，原创设计制作与其相关的微视频，并以视频加脚本的形式呈现，引导观众体验当下生活的幸福与美好、感受到未来征途的广袤无垠、意识到新时代的崇高追求。
组织实施：本项赛事由石油工程学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节原创微视频大赛。详细活动安排见附件2。
承办单位及联系人：__学院；__；联系电话：__。
（五）心书笺大赛。
主要内容：围绕“新时代心梦想心健康”的主题，设计大学生喜闻乐见的心书笺，传播心理健康知识和理念，引导大学生关注心理健康和全面发展。
组织实施：本项赛事由地球科学学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节心书笺大赛。详细活动安排见3。
承办单位及联系人：__学学院；；联系电话。
（六）“心认识，心成长”心理绘画大赛。
主要内容：围绕主题，借助绘画形式，将诸如“心情从坏到好的.变化”“美丽的梦想”“心头感到阵阵暖意”等内容生动形象地展现出来，以促进大学生认识自我、接纳自我、重塑自我，营造关注心理健康的氛围。
组织实施：本项赛事由__学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健节心理绘画大赛。详细活动安排见附件4。
承办单位及联系人：__学院；；联系电话。
（七）各学院（研究院）围绕心理健康节主题组织开展富有特色的活动。
组织实施：由各学院（研究院）结合实际自行组织实施，活动方案及活动新闻报道请及时报送心理健康教育及咨询中心。
（八）闭幕式。
时间：5月25日中午12:00。
参与人员：学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院（研究院）心理工作负责人以及部分获奖学生等。
主要内容：颁奖典礼。
三、活动要求。
（一）高度重视，加强协调。举办心理健康节系列活动时加强和改进大学生心理素质教育工作的重要举措，各学院（研究院）应高度重视，以此为契机加强协同，共同推进学校心理素质教育工作。
（二）精心组织，营造氛围。各学院（研究院）应结合实际，积极申报，扎实推进。要广泛发动学生，调动他们的积极性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，营造良好的心理健康校园氛围。
（三）探索创新，提高水平。各学院（研究院）应认真总结经验，加强沟通交流，探索创新活动方式方法，不断提高活动组织水平和实施效果，努力形成心理素质教育活动品牌及特色。
20__年4月23日。
心理健康协会申请书篇十五
第一段：引言（150字）。
心理健康在当今社会变得越来越重要，人们越来越意识到身体健康不仅仅取决于身体上的状况，同样还取决于一个人内心的健康状态。为了提供人们心理健康的支持和服务，心理健康协会成立，并建立了会员制度，旨在为会员提供更专业的心理健康服务。作为一名会员，我感受到了心理健康协会的专业性和温暖，通过参与不同的活动和课程，我获得了丰富的心得体会。
第二段：活动参与（250字）。
作为一个心理健康协会的会员，我积极参与各类心理健康活动。其中之一是每周定期举办的心理沙龙。沙龙上，我们可以分享自己的心理压力和困惑，并通过互动和交流获得他人的支持和启发。这种沙龙的形式让我感到非常舒适和放松，可以倾诉自己的困扰，也可以得到其他会员针对问题给出的建议和答案。另外，协会还组织了一些外出活动，比如户外探险和亲子活动等，这些活动有助于增强会员之间的互动和友谊，同时也是缓解压力的良好方式。
第三段：专业课程（250字）。
心理健康协会为会员提供了一系列专业课程，以提升会员的心理健康意识和解决问题的能力。我参加了课程中的“情绪管理”和“压力调适”的学习。在课程中，我学到了许多关于情绪管理和压力调适的有效方法和技巧。我可以更好地理解自己的情绪变化，学会处理负面情绪，保持积极的生活态度。这些课程的学习使我在日常生活中更加从容和坚强，同时也能更好地帮助他人。
第四段：心得收获（300字）。
通过参与心理健康协会的活动和课程，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，我意识到重视个人心理健康的重要性。我们时常忽略了心理健康带来的巨大影响力，只有关注和调整好自己的心理状态，才能更好地应对生活中的各种挑战。其次，我学会了关注他人的心理健康。从沙龙和课程中，我深刻体验到了困惑和压力对个人的影响，因此，我会更加关心身边的人，提供支持和帮助。这些都是我作为会员的心得收获。
第五段：总结（250字）。
作为心理健康协会的会员，我收获了丰富的心得体会。不仅仅是通过活动和课程，我更意识到了心理健康的重要性，并学会了关注他人的心理状态。经过一段时间的参与和学习，我所感受到的是心理健康协会的专业性和温暖。我相信，与心理健康协会一起，我会在心理健康的道路上更进一步，也能更好地帮助他人。
心理健康协会申请书篇十六
拥有健康的心理是现代人必备的条件和基础，健康的心理是孕育良好素质的保障。叶一舵教授用生动的事例、准确的语言、高度的理论，丰富的资料、实践验证的标准给我们上了难得的一课，经过这次的学习，收获很大。
首先，我感觉教师具有健康的心理十分重要。教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。教师的心理健康主要还是要靠自我的调整和维护。一个优秀的教师应当能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自我的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自我一向处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。从心理学的角度来讲，教师这一职业是如今最“开放”的职业。他的工作得理解许多人直接或间接的检查和监督——学生、校长、教研员、学生家长、教育局等等，以至整个社会。所有的这些人和社会团体都认为自我对教师的工作有评价的权利。
对于教师应当怎样做，应当是什么样的人，他们都有自我不一样的观念和想法。仅仅是与以上提到的这些人相处就可能让教师产生焦虑，不管是正常的焦虑还是神经过敏性焦虑。并且，教师自我心里也有“一杆秤”，随时随地都在监督着自我的工作，甚至比别人更严格、更苛刻。所以，教师应当树立正确并且稳定的自我概念。包括对自我身体、本事、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构，把一个人的各种习惯、本事、观念、思想和情感组织联结在一齐，贯穿于经验和行为的一切方面。正确认识自我，客观评价自我，合理要求自我，了解并愉悦地理解自我的优点和缺点，不给自我设定高不可攀的目标。同时，个体因为对自我更加了解，由己及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处能处之泰然。这种心态对坚持心理健康是十分有利的。教师应多学习，多理解新知识，以加强自身修养。教师也能够坚持收集有关他的教学效果和学生学习情景的资料。帮忙教师提高教学水平，更清楚地明白是否到达了自我预定的目标。
教师对失败的看法是自我维护心理健康本事的中心因素。正因为教师是心理上“开放”的职业，失败和过错发生的机率就异常大。人无完人，每个人都会有错，每个人都会有失败的经历，关键是看怎样去认识和对待自我的失败。如果能从失败中吸取教训、总结经验，失败就是成功之母。并且能减少压力和焦虑的来源，更有利于自身的心理健康。比如，一个对自我的教学本事充满信心的老教师对学生家长和社会上其他人员对课程提出的不一样意见会处之泰然。与教育界之外的人谈论关于课程的时候，他心态平衡，语气坚定，因为他明白自我是一个有本事的教师，他明白自我在说些什么。他清楚地明白，自我对问题的直接接触更多，因而对整个教育形式也就有更客观的把握。他从实际工作中建立起来的安全感不会受到影响。因为学生对他友好而不失尊敬，因为他帮忙差生并真的使其成绩上升，因为他客观地明白教学中的失败是不可避免的。事实上，正是因为他能理解这些失败，并从中总结经验，才有如此大的心理能量来勇敢应对失败。教师应当正确的认识和评价生活中所谓的“失败”。也能够说是适时当一下阿q。
教师在学生面前应控制自我的消极情绪，不把挫折感带进教室，更不要发泄在学生身上。教师觉得在工作中受到了委屈，很自然地容易把气发泄在座在自我教室里的学生身上，因为学生常常就是让他们受委屈的“罪魁祸首”之一。本来，适当地刺激一下捣蛋学生的自尊对矫正学生的问题行为可能是有效的，然而教师在情绪激动的时候很难把握好这一尺度，常常就可能伤害学生，也破坏了自我在学生心中的形象。如果教师是因为自我遇到了挫折而烦躁，并且所以而斥责学生，学生们是能够意识到的。他们不仅仅不愿再尊重教师，听教师的话，还可能会报复教师。如果不良情绪积蓄过多，得不到适当的宣泄，容易造成心身的紧张状态。这种紧张持续时间过长或强度过高，还可能造成心身疾病。所以，教师也应当选择适宜的时候、合理的方式宣泄自我的情绪。情绪的宣泄能够从“身”、“心”两个方面着手。“心”方面如在适当的环境下放声大哭或大笑，对亲近和信任的朋友或亲人倾诉衷肠，给自我写信或写日记。“身”方面如剧烈的体力劳动，纵情高歌，逛逛街，买点自我喜欢的东西等等。还能够出门旅游，从大自然中使自我的情操得到陶冶。
不仅仅是教师，各行各业的人都正逐步认识到，心理治疗，不管是短期的还是连续的，都能帮忙他们更愉快、更有效地工作。以前，一提到心理治疗，人们就会把它与精神病挂钩。但此刻，人们越来越认识到，求助于心理治疗的教师是诚实、有勇气、愿意提高和发展的教师。要一个被心理问题所困扰的教师硬撑着低效率地工作是没有任何意义的，其结果很有可能是教师把他的消极情绪投射到他所教的学生身上，给学生的心理造成不良影响。现代社会飞速发展，新的知识层出不穷，要想靠在学校学习的十几年就学会人类经历了几千年的知识技能尚不可能，更不用说今日呈几何级增长的新知识。而教师是知识的传播者，是人类知识的代言人。
所以，教师不断理解继续教育，学习新的知识，就成为必然之举。所谓“活到老，学到老”就是这个道理。教师如果不学习，就跟不上时代的要求，跟不上社会的发展，而青少年的好奇心强，求知欲强，异常喜爱并能理解新事物，这样教师与学生之间的代沟会越来越大，越来越深，学生还有可能会所以而不尊重教师。所以，进取的参加继续教育也是教师维护自身心理健康的一项重要措施。身为教师，仅有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，到达新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地理解新知识，开拓自我的视野，也能使自我站在更高的角度看问题，以更平和的'心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
其次，学生的心理健康也十分重要。心理学研究证明，每一个学生都有很大的潜能，都有可能成为优秀者，天才人物，主要是看后天的教育与影响。而我们作为教师，在平时的教学中应当注重发挥学生的潜能，为学生的发展创造必要的条件，让其充分的发挥出来。在课堂教学中，教师要注意观察学生的实际情景，有意识的培养学生的优势，并注意培养和克服学生的劣势。注意发挥学生的优势，能够促进学生的智力的开发，也要注意采取激励的办法，记得有位学者曾描述这样一个公式：学生的学习成绩=本事×激励，让学生看到自我的优势均，自信心增强了，就会促进智力的发民展，对于后进生，我们更要坚持发挥优势的原则来处理问题。，对后进生更应当要多看他们的优势，使用权其能够顺利发展。
经过此次学习，我感受颇深。要想真正做到为人师表，还要不断提高自我的人格魅力，使自我具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质，真正成为学生学习的榜样。
心理健康协会申请书篇十七
心理健康是人们追求的目标之一，而心理健康协会则是为了促进人们的心理健康而组织的。作为一个心理健康协会的会员，我有机会参与了许多活动，收获良多。在协会中的经历让我深刻认识到心理健康对个体和社会的重要性。通过协会的活动，我学到了许多有关心理健康的知识和技巧，也结识了一群志同道合的朋友。在这篇文章中，我将分享我在心理健康协会中的心得体会。
首先，心理健康协会为我提供了一个学习的平台。在协会的各种讲座和工作坊中，我学到了许多关于心理健康的知识和技巧。我了解到心理健康不仅仅是指没有精神疾病，更是指一个人在面对生活压力和挑战时的适应能力。通过学习，我学会了一些应对压力的方法，比如放松技巧和积极思考。这些方法不仅有助于我自己的心理健康，也可以帮助身边的人。在协会中，我还有机会与专业心理学家交流，并向他们请教一些我关心的问题。这些学习经历让我更加明确心理健康对自己的重要性，也让我更加关心和尊重他人的心理健康。
其次，心理健康协会提供了一个交流和支持的平台。在协会的会员中，我结识了一群志同道合的朋友。我们组织一起参加活动，一起交流心得，一起分享经验。在这个大家庭中，我感受到了彼此的关心和支持，这使得我在面对压力和困难时不再感到孤单和无助。这种互相支持和鼓励的氛围让我感受到了人与人之间的温暖和力量。在心理健康协会中我还有机会担任一些职务，这让我学会了团队合作和领导技巧。我能够主动发起组织活动，并通过与团队成员合作，共同完成任务。这些经历提高了我的组织能力和沟通能力，并让我成长为一个更加自信和独立的人。
另外，心理健康协会也关注社会心理健康问题。协会经常组织一些社会活动和义工活动，来关注一些弱势群体的心理健康问题。通过参与这些活动，我见证了许多患者和困境中的人在心理健康专家的帮助下逐渐重新找回了自信和勇气。和这些人的交流让我更加明白了心理健康对于个体和社会的重要性。我认识到，只有一个社会上每个人都心理健康，社会才能更加稳定和和谐。因此，心理健康协会的工作不仅关联到我们每个人的利益，也关联到整个社会的未来。
最后，作为一个心理健康协会会员，我深刻感受到了心理健康对我个人生活的影响。通过参与协会的活动，我学会了更加积极地面对生活中的挑战和困难。我知道如何处理自己的情绪和压力，并采取适当的行动来解决问题。我学会了更加关心和尊重他人的心理健康，与他人建立良好的关系。这些都使得我在个人和社交关系中取得了积极的变化和进步。
总之，心理健康协会的会员身份给予了我许多机会和成长的空间。通过学习心理健康知识和技巧，结识志同道合的朋友，参与社会活动和义工活动，我不仅提升了自己的心理健康水平，也为社会的心理健康作出了一份贡献。在未来，我将继续积极参与协会的活动，为推动心理健康事业的发展做出更多的贡献。同时，我也会将自己在心理健康协会中学到的知识和经验分享给其他人，帮助更多的人走向心理健康的道路。心理健康是我们每个人的追求，只有心理健康的个体和社会，才能迎接更美好的未来。
心理健康协会申请书篇十八
第一条湖南科技大学学生社团联合会(下简称校社联)为加强学生社团(下简称社团)财产的统一规范化管理，合理安排经费使用，防止社团财产流失，增强社团财务运行的透明度，维护社团的合法权益，确保社团的正常活动和健康发展，根据国家及学校有关规定，制定本制度。
第二条湖南科技大学各社团的一切财务管理应当遵循本制度的规定。
第三条社团应设置财务机构，配备财务人员。社团的主要负责人和财务负责人应对社团的全部财务运作负责。
第四条社团所有财产属社团成员共有，必须用于服务会员，发展社团。
第五条校社联财务部对社团财务部门进行监督管理。
第二章收入管理。
第六条收入是指社团为开展业务及其他活动依法取得的非偿还性资金。
第七条社团活动经费的主要来源：收取会员的会费、挂靠单位资助、个人和社会赞助、学校资助以及其他合法收入义卖。第八条会费收取的原则：
(三)各社团上缴的会费由该社团专门使用，校社联对其进行指导和监督。
第三章支出管理。
第九条支出是指社团购买设备，开展活动发生的资金耗费和损失。
第十条社团支出包括：活动支出、日常支出及其他合理开支。
第十一条社团会费管理原则：
(三)各社团每学年第一学期的总开支不得超出社团本学年总会费的55%。
第十二条专项资金的管理：
(二)个人和社会赞助，应该全部用于社团活动，任何个人、组织不得侵占、私分。
第十三条社团的支出应当严格按照校社联有关财务制度规定的开支范围及开支标准执行，一经发现有违反相关法律法规和校社联规定，校社联将按照本制度的第五章作出相应的惩罚。
第四章资产管理。
第十六条社团注销前，由校社联和社团财务部牵头对社团的财务进行彻底清查，在挂靠单位及校社联的指导下，经社团2/3会员同意后，落实合理的社团剩余财产处理方案，并认真填写《湖南科技大学学生社团注销财务清算表》。其处理细则如下：
1、流动资产方面：
(1)可以每位会员接受相应而平均的退会费用;(2)可以集合所有会员再举办一次大型活动;(3)可以在绝大多数会员的许可下，将剩余的会费捐给慈善机构;(4)对于没有领退的会费或是活动剩余的经费，交予挂靠单位管理。
2、固定资产经全体会员大会表决是否同意将其变卖。若同意变卖，则换算成流动资金按如上方法处理;若不同意变卖，则交予挂靠单位代为管理。
3、社团清算结束，经主管部门审核并报校社联财务部审核，经批准后，清算表交至校社联财务部存档。
第十七条合并的社团，全部资产(含流动资产、固定资产)经登记，并且所有开支面向所有会员公示后，移交新组建社团的旗下，并由接收单位核实。
第五章监督管理。
第十九条社团必须设立专门的社团专门账簿，其财务工作要接受校社联及会员的监督，并实行财务公开，校社联定期进行财务公示。
第二十条社团应于每月月底结算社团当月财务收支，并填写《湖南科技大学学生社团财务报表》于次月前一周值班日交至社联办公室财务部，电子档、打印稿各一份，此外，校社联财务部将于每学期不定期对所有社团进行一至两次财务彻查，并对检查结果进行整理、公示。
第二十一条社团的月财务统计状况以及学期财务彻查将纳入社团财务的年终审查评分，评分参照《湖南科技大学学生社团财务评分细则》(详见附件1)。此外，社团的评分及财务状况将在每学期期末向全校师生公示。
第二十二条校社联财务部将对社团的财务负责人进行培训和考核，财务人员调动必须与接管人员办清交接手续。
第二十三条校社联财务部将协助社团建立、健全各种资产的内部管理制度，并监督有违反本制度章程行为的社团进行督促整改。
第六章奖惩管理。
第二十四条奖励管理，详见附件1《湖南科技大学学生社团财务评分细则》。
第二十五条社团社团财务状况是优秀社团组织评比的重要依据之一。对于社团财务，有下列情形之一者，由校社联会给予相应的处分：
(一)不按相关规定配备专门财务管理人员;。
(二)隐匿会员数量或其他各项收入，侵吞、私自处理社团集体资产;。
(三)对各项收支不出具有效收据;。
(五)虚列支出，冒领、多领社团活动经费;。
(六)由于保管不善，导致社团资产严重损失;。
(七)其他违反社团财务纪律的行为。
第二十六条对于存在以上财务问题的社团，一经检举发现，给予以下处理：
(一)扣除社团相应的财务工作方面的分值，警告并责令整改并报挂靠单位监督;。
(二)责令其限期整顿，暂停活动审批并在全校范围内通告;。
(三)取消该社团年度评优资格;。
(四)责令撤销社团主要负责人和财务负责人的职务;。
(五)对于屡教不改的社团，由校团委强制取缔。
第二十七条具体执行办法参照附件1《湖南科技大学学生社团财务评分细则》。
第七章附则。
第二十八条各个社团的财务制度必须以本制度为指导，只要不与本制度有冲突，可以有自己的规定。
第二十九条本制度的最终解释权归校团委、校社联所有，校团委有权根据实际情况进行修改。
第三十条本制度中未涉及的其他事宜由校团委和校社联协调解决。
第三十一条本制度至颁布之日起执行。
心理健康协会申请书篇十九
为迎接""全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了""心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。
医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次""大学生心理健康教育活动情况汇报如下：
活动开展前期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。
讲座在xx月xx日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是xx级辅导员王玉蓉老师，团总支xx级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。
首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为"碧云与蓝天"。杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。
在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。
在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的"不公"，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。
在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。
同时本站杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强;做好自己人生规划的重要性;从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。
讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用，也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康，从容自信等综合素质的提高，讲座过程中，杨老师与同学们之间进行互动与交流，更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱，体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用，在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。
这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展辅导和咨询活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。
心理健康协会申请书篇二十
我院非常重视大学生心理健康教育，"x.x"我爱我"心理健康活动月是学院实施大学生心理健康教育的一项特色活动，今年活动的主题是"敞开心扉快乐成长"。寓意大学生打开心扉，多与身边的人沟通，会促进自我快乐生活，快乐成长。心理健康月期间利用心理健康宣传展板，宣传横幅，"x.x"大学生心理健康活动倡议书，佩戴微笑标识、传递美好心情等宣传活动进行了全面氛围的营造，并先后组织开展了"加强班级心理委员建设金点子"征集、青春期同伴教育培训、大学生心理素质拓展训练、心理健康知识黑板报比赛、系部特色心理健康主题等活动。
青春是我们的资本，健康是永恒的追求，处于青春期的大学生们需要用正确知识填充他们的好奇心理。5月8日下午，健康成长指导中心举办了青春健康同伴教育主持人培训活动，来自7个系部的28名学生在图书馆六楼团体活动室参加了此次培训，这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。
此次培训得到了苏州市、太仓市人口与计划生育部门，玛丽斯特普国际组织驻南京办事处老师的大力支持与关注，早在今年4月份外语系李驰、本站同学，机电工程系张晨辉同学，软件与服务外包学院程梦茹同学就参加了苏州市首期高校青春健康——同伴教育骨干师资培训班，回校后经过一系列的前期准备和健康成长指导中心老师的指导，主要由他们担任了校内的首次同伴教育师资培训主讲。
培训项目以其丰富的内容，互动式、参与式的教育方式，受到同学们的热烈欢迎。在三个小时的培训时间里，同学们表现积极、活跃，也一改往日羞涩，阐述了自己对同伴教育及性知识的看法，系统地掌握了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的知识，为接下来的系部开展活动作好了初步准备。
培训活动结束后，留给主持人们的工作和义务仍将继续着，他们在各自系部将"青春健康项目"加以推广，整个心理健康月期间，同伴教育活动在大学生群体中遍地开花，系部共组织18场次培训，培训对象达680人。同伴教育活动在大学生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用，随着大家在青春健康这方面认识的深化和态度的澄清，将会使他们更加健康、全面的发展。
5月15号下午，"大学生素质拓展活动"在学院图书馆六楼团体活动室举行，健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次与众不同的心理素质拓展活动。学生处处长霍老师亲临现场观摩与指导。
心理素质拓展活动开展至今已是第四年，今年的素质拓展以"团队建设"为主题，主要进行了"鸡蛋进化"、"花开朵朵"、"知你识我"、"风中劲草"、"相亲相爱"等活动。
核能培训在全院老师的心中种下了一颗颗爱的种子，因而在本次素质拓展活动中，老师们将核能培训的形式与素质拓展结合，将核能培训的心得和体验与同学分享，引发学生对"团队沟通"这一主题的体悟。在短短的一个半小时中，同学们全心投入，用心去分享自己的感悟，真正体会到了信任和换位思考在团队沟通中的重要性，也将会把这些觉察延伸到日常的学习生活中。
为让学生更深切了解心理委员的`工作，充分发挥心理委员的作用，使我院心理健康工作水平上一个新台阶，特组织了此次征文活动，要求大家围绕主题，结合学院实际，为心理委员这支队伍的建设建言献策。各系都进行了积极地组织和参与，共收到稿件100余篇，同学们在其中提出了不少具有建设性的小建议，如心理委员每班级选两位，一男一女;在学期初、末、换季等心理问题多发时期，应该多开展本站小活动，从点滴做起让同学们感到时刻被关爱;加强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等，艺术设计系陈萧闲，电气工程学院刘学宜等18位同学获奖。
为广泛宣传和普及心理健康知识，营造心理健康月期间的的良好文化氛围，举办了心理健康知识专题黑板报比赛。活动中各个班级精心准备、积极配合、互提意见。通过活动，大家对黑板报的内容选择、素材收集、版面设计、色彩运用都有了一定的认识和收获。最终艺术设计系广告1111和动画1111，软件与服务外包学院计应1111等班级表现突出，取得了好成绩。
在心理健康月活动结束之后，我们会对活动的组织开展情况进行认真总结，并将活动过程中的好经验、好做法以制度的形式固定下来、坚持下去，探索加强和改进我校学生心理健康教育的长效机制。当今学生只有拥有良好的心理素质，具备强有力的心理承受能力，才可以健康成长，成为社会发展需要的优秀人才。我院通过举办心理健康节，开展心理健康月系列活动，让同学们进一步了解了心理健康的意义，帮助学生更好地学会了调适心态，心理健康月也名副其实地成为引导学生健康成长的有效平台。
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