社交媒体成为了人们日常生活的一部分，它改变了我们与世界互动的方式。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题，我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。
智慧矿山论文篇一
智慧矿山是近年来随着科技的发展而逐渐兴起的新兴行业。智慧矿山利用先进的技术手段，以提高生产效率、降低安全风险、节约资源为目标。作为一名从事智慧矿山工作的人员，我有幸参与了一段时间的矿山智能改造项目，深深地感受到了这一行业的独特魅力。下面我将从智慧化项目管理、信息技术应用、安全风险控制、环境保护以及资源利用五个方面，分享我在这段工作中的体会与心得。
首先，智慧化项目管理的重要性不言而喻。矿山作为一个大型工程，需要经过规划、设计、建设等一系列流程。而在项目管理中，智慧化的应用可以使各个环节更加高效和精确。例如，我所参与的项目中，我们利用传感器和数据采集设备进行数据实时监控，通过对数据的分析和处理，能够及时发现问题并采取相应的措施。这大大提高了项目管理的效率和精度，使得整个项目能够更加顺利地进行。
其次，信息技术的应用在智慧矿山中功不可没。通过信息技术的应用，我们可以对矿山进行全面的监控和管理。比如，在矿山的生产过程中，我们可以利用无人机和摄像头对矿山进行实时监测，获取数据并进行分析。这样的实时监测和数据分析可以帮助我们更好地掌握矿山的生产情况，及时调整生产计划，提高生产效率。此外，在安全管理方面也有着重要的作用，通过监控设备可以及时发现安全隐患，提醒工作人员注意，减少事故发生的可能性。
安全风险控制是智慧矿山工作中最为重要的一环。矿山工作涉及到许多高风险的环节，如爆破、地质灾害、有害气体等。通过智慧化手段的应用，我们能更加精确地控制这些风险，提高工作人员的安全保障。例如，在矿井爆破过程中，我们可以使用无人机搭载摄像头进行实时监控，以保障爆破工作的安全。此外，我们还可以利用其他智能设备，如激光测量仪、温度传感器等，对矿井的空气质量和温度进行监测，及时发现并处理有害气体泄漏的情况。这些智能化手段的应用，大大提高了安全风险控制的水平。
环境保护是现代社会发展中不可忽视的问题。智慧矿山通过信息化手段，能够更好地掌握和管理矿山对环境的影响。在我所参与的矿山智能改造项目中，我们利用传感器对附近水源的水质进行实时监测，随时掌握矿山对当地环境的影响。在发现有害物质泄漏等情况时，我们能够及时采取措施，以减少对周围环境的破坏。此外，通过信息技术的应用，我们也能够更加精确地计算和调配物料，减少了对资源的浪费。这些措施对于环境保护起到了重要的作用。
最后，智慧矿山对于资源利用的改善也有着积极的影响。通过智慧化手段，我们能更好地掌握矿山资源的开采和利用情况，调整和优化生产计划，最大限度地利用矿山资源。例如，在我们的项目中，通过对数据的分析和处理，我们发现一些资源的浪费现象，并进行了相应的调整和优化。这样的改进不仅提高了资源的利用率，也减少了成本的浪费。
综上所述，智慧矿山作为一个新兴行业，利用先进的技术手段，已经在许多方面取得了显著的成就。通过智慧化项目管理、信息技术应用、安全风险控制、环境保护以及资源利用等方面的改进，智慧矿山已经极大地提升了工作效率，降低了安全风险，保护了环境，并实现了资源的合理利用。我本人也深深感受到了这一行业的独特魅力，在未来的工作中将更加努力，为智慧矿山的发展贡献自己的力量。
智慧矿山论文篇二
当然，不去坚持何以屹立在众生喧嚣的尘世！没有经历千辛万苦的意念又怎能成就伟大的事业！不懂坚持又怎能摆脱碌碌无为的状况达到自己的目的？古亦传之：“天行健，君子以自强不息”。这道理是不容置疑的！我并不否认！我也深知：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。必要的坚持是成功的人士所必要的。但不知是不是因为尘世喧嚣遮掩了人们的视听，“坚持”这个名词也就渐渐地被人们所膜拜，“坚持”似乎变成了一种虚荣，明知结局是失败也不愿选择放弃，认为放弃就是失败者，与“放弃”二字拒而远之。
然而生活的道路是崎岖坎坷的，鱼与熊掌往往是不能兼得的，我们总是希望得到更多。因为贪恋虚名，不愿意放弃，所以我们失败了。那么，我们是时候学会勇敢放弃了，放弃不代表失败，是为了寻找生活中的充实；放弃也不是舍弃，它是为了等待更好的时机；一成不变的坚持不一定是对的'一不小心就会变成一意孤行。古语亦谓“大丈夫能屈能伸”，“能屈”不是懦弱，是一种长远的策略，是为了“伸”得更远。哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。这时，放弃就会成为一种尤其重要的智慧。所以坚持不了就放弃吧。战国时期，帮助越王勾践复仇成功的有功之臣范蠡没有贪图荣华富贵。果断放弃大好前程隐姓埋名转战商业，终成为一代商神，其他不愿放弃前程的大臣终被送上断头台。因为他看出了越王并不想与他共享荣华，因此他亦不再痴傻地坚持他在大国的地位了，毅然放弃了在大国的虚名，选择了另一条大道，可能他也受到了很多人的嘲笑，但他用事实告诉了我们正是放弃，使他趋利避祸、千古留名。坚持不是一意孤行，其实放弃也是一种智慧。生活还有很多不如意，我们不一定都要去坚持，有时要学会放弃，在放弃中找到更好点的选择。我们也是时候放下了。
为什么一定要去坚持？“放弃”也是一种智慧之举。
智慧矿山论文篇三
马云：一个身材单薄、矮小、长相怪异的另类小男人，和他经营电商的成功与智慧，似乎并不协调；他所创办的阿里巴巴集团，曾经收购雅虎中国，并打败美国ebay对中国电商市场的竞争，从而成为全球最大的电商公司；他给了几千万人的就业机会，颠覆了国人以往的购物和生活方式；从淘宝2012年双11，当天交易额的191亿，到2013年双11的350.18亿，证明了他经营电商所取得的巨大成功；十年前他被称为骗子和疯子，但他依然坚信电子商务，在中国拥有如日冲天般，必然的发展前景，十年后，他是无数人崇拜的偶像和狂人，他拥有的商业哲学思维，与智慧是从何而来的？笔者今天就来一一为读者解析。
我为什么说他具有商业哲学思维？因为他把道家的哲学思维，运用到了商业经营和个人修为，可以说马云是当今道家人物的代表，不仅如此，就笔者看来，他必定熟读老庄之书，并深解其意，而且能够将道家的哲学思想，运用到工作与生活当中；笔者这么说有没有理由呢？可以说理由相当充分，我们来看看马云几个与道家思想有关的案例：
一、马云的功成身退，天之道卸任ceo2013年1月15日，阿里巴巴集团董事局主席兼ceo马云向员工发出信件，宣布于2013年5月10日起不再担任阿里巴巴集团ceo一职。
在阿里巴巴的发展，正处于辉煌的黄金时期，四十多岁的马云宣布卸任ceo一职，似乎不符合常人的情理，但这一举动与道家的思想非常吻合：天下之事，盛极而衰。马云深知其中的道理，老子在其《道德经》第二章的：功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。和第九章的《功成身退，天之道》早有论断，“持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守”老子论述得可谓明晰：试图永远把持圆满，不如适时停止；永远锋芒毕露，锐势难保长久。虽有家财万贯，不但难以固守，且生不带来死不带去，所以，老子劝诫众人功成而不居，急流勇退，保全自己。这一点在历史上很多的人和事，可以看出老子的智慧和远见，历史上的范蠡、文种就是最好的代表，他们一起为越王勾践，打败吴王夫差立下赫赫功劳。灭吴后，范蠡明哲保身急流勇退，携美女西施云游江湖，再次成为富甲一方的富翁，闲云野鹤，好不自在。而文种自觉功高，不听从范蠡劝告，最后被勾践赐死。
无独有偶。“成也萧何，败也萧何”，慨叹“高鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的一代名将韩信，其实不是死于萧何之手，而是死于自己的贪心。“功成而弗居。夫惟弗居，是以不去”，韩信怎么就不明白这个理呢？刘邦何许人也？政治痞子。结果倒好，“伴君如伴虎”，“鸟尽弓藏，兔死狗烹”，成为后来人的反面教材。
二、马云与太极众所周知太极拳是道家的产物，在大多数人眼中，马云是个商界传奇，他却希望人们称自己为“太极拳师”早在上世纪80年代，马云就痴迷打太极拳，2009年还专门拜师入行甚至阿里巴巴招人，也会要求应聘者打段太极拳，作为太极拳发源地的河南温县陈家沟，因此与马云结下不解之缘。而马云叫大家以太极图、阴阳鱼的方式思考问题。金建杭也告诉我们，通过静坐、打太极“马云倒是悟出来了，我们在想怎么将他的思想融进企业。现在我们整个业务都是以阴阳鱼这种方式思考问题。”这使得我们对于马云为什么对太极拳如此热衷，有了一个清晰的判断：实际上马云正用太极智慧来塑造阿里巴巴的未来。
三、马云道家思维的演讲。
马云每一次的演讲，无一不带有道家的哲学思想气息，在20130306期浙江卫视举办的《与卓越同行》节目里，马云如是说：
四、马云的“道”
在《2012cctv中国经济人物评选仪式上》，传统商业的大佬王健林，与马云这个电商的领头羊，打下了亿万的豪赌，赌局的内容如此：2022年十年后，如果电商在中国市场份额占了50%，我给他1个亿，如果没到，他还给我1个亿。随后马云回应：光有勇气是不够的！在机枪面前，形意拳、八卦掌、太极拳是一样的；同时在20130306期浙江卫视举办的与《卓越同行》节目里，台下观众对马云说：“他挺狠淘宝的，网购让传统零售行业怎么活啊？”马云如是回答：“恨也好，不恨也好，零售行业受到的打击只是刚刚开始，如果不趁早改道，淘宝还将继续把你们灭掉，今后的企业，你不为消费者改变自己，你会死得连自己都不知道该怎么办！”马云为何如此自信？为何如此肯定电商的前景？我想因为他看到了“道”所谓：“人法地，地法天，天法道，道法自然”顺应自然、顺应时代的必然发展，这就是“道”，顺应“道”还有什么不会成功！当今国人丢掉自己祖先，五千年的智慧，去崇洋媚外，实在可笑！连美国总统布什都知道：治大国如烹小鲜。的章句！我们当今的一代实在惭愧，可是马云让我们看到了国人的希望！他是国人的骄傲！
智慧矿山论文篇四
雪松懂得低头，能够造就一片山头的翠绿;海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”，只有我们学会低头，懂得伸屈，生命中才总会有绝处逢生的惊喜。
纵然你的决定是于过往的回顾，于尊严的维护，于耻辱的对抗，但是如果你懂得低头是一种智慧，渡过乌江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重来，历史或许会改写。
当时的天下，是一个群雄逐鹿的舞台，你始终不肯磨平你那突出的棱角，始终不会有刘邦那“遇方则方，遇圆则圆”的灵动。你是山，一座从不肯低头弯腰的山，这样的性格，便注定了你不可能有绝处逢生的惊喜。
穿越历史的时空，我们品读着这边独好的风景，欣赏着这位伟人留下赞歌。
当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难，当在黑暗于犬牙参差的隧道中踽踽独行，当在死亡的江河中艰难求渡，你用激昂的信念将羞辱焚烧，点燃灵魂，从此踏上一条隐忍的道路。
在“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”的痛苦折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的忧郁，书写荆轲那把寒光闪闪的匕首，书写酷吏们内心蛰伏的蛇蝎，书写武帝挥动干戈滴下的鲜血，书写垓下英雄末路的悲歌……为的便是那永不曾磨灭的信念——究天人之际，通古今之变，成一家之言。
你的苟且偷生，你的能屈能伸，成就了中华历史上的伟大著作，你懂得低头是一种智慧，是一种绝处求生的智慧，是一种可以在绝境中真正实现自身价值的智慧。
人生如泓水，温存而灵动。懂得屈伸自如，学会低头，这种智慧会让你在困境中得到柳暗花明的转机!
智慧矿山论文篇五
现甲、乙双方依据《xxx合同法》以及国家有关矿产资源开采和土地利用等相关法律、法规的规定，本着平等协商、互惠互利、合作共赢的原则。现甲、乙双方位于____县____镇___村委会___小组位于的高岭土矿石合作开发事宜达成协议如下：
乙方将位于____县____镇____村委会____小组亩具有合法承包地转让给甲方开采，开采年限为__年，其四至界线以承包合同书为准。
本合同合作项目总占地面积约为__平方米，折合约__亩。（详见宗地图）。
矿性质为__，乙方承诺对此享有绝对的、合法的矿山权、矿产权及相关物权，并未就该矿山相关权利设立任何抵押、质押、担保，亦未出租给任何第三方，否则乙方愿意承担由此引起的全部后果。
1．乙方提供上述矿山资源作为与甲方进行合作开采开发矿山项目，本项目合作期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
2．在双方合作开采矿山期限内，乙方不得以任何理由擅自开采或者转让该矿山及矿产，也不得与其他方再进行任何形式的合作开发此矿山项目。
3．甲方负责项目全部开发资金、设备投入和协调各方面关系，确保矿山顺利开采。
4．合作开发期限内，甲方对矿山开采过程中，乙方应当确保进出矿山机械设备，运输车辆所需道路畅通无阻，如有矿山土地权属与邻近他人矿山边界之间的争议事项发生，乙方应当积极出面协调解决，甲方予以配合。
5．乙方以矿山相关资源作为合作基础获取固定回报，乙方应当积极协助甲方办理相关手续，并负责协助甲方看管矿山不被他人盗挖、盗采。
6．本项目合作期内，乙方不再投入任何资金用于该项目的开采开发，但乙方必须提供开发此矿山的权属证明及宗地图，负责按约定将场地移交给甲方。否则乙方须承担甲方为筹备本合作项目所产生的一切费用。
7．合作开采期内，如遇不可抗力或客观原因导致的开采期延长，本协议的合作期限亦相应顺延。
上述合作开发矿山项目中，利润按月分配，在每月的纯利润分配时，甲方占70%，乙方占30%，即按三七分成的方式进行利润分配。每月利润按纯利润分配，即除去开采成本（挖机费用、工人工资，车辆运输费用等）后的纯利润分配。
项目的日常开采经营由甲方成立专门的工程队负责实施，乙方不参与项目的日常经营管理。甲方负责全面的开采工作；乙方须积极起到协调、配合作用。
1．本协议未尽事宜，由甲乙双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2．若双方因本协议产生的纠纷，力求息事宁人，协商解决；协商不成的，应当提交进行裁决。
3．本协议自双方签字纳印或盖章之日起生效。
4．本协议壹式肆份，甲乙双方各执贰份。
智慧矿山论文篇六
乙方：
根据《xxx合同法》等相关法律法规及行政规章的规定，甲乙双方本着诚实信用原则，就乙方承包甲方矿山事宜，经双方友好协商达成如下协议，以资双方共同信守。
一、甲方将坐落在马营乡墩湾村石英岩矿采矿权及采矿设备整体承包给乙方，设备修理费由乙方自己负责，挖机卡特320c型2台，装载机3台，工程车5辆，五十铃1辆，桑塔纳1辆。一切车辆的安全与修理费用由乙方自己负责。
二、乙方承包矿山的范围以甲方采矿权证书的四至范围为限，甲方保证该矿山采矿权的合法性，并无任何民事法律纠纷，采矿权证书复印件附后，与本协议具有同等法律效力。
三、乙方承包范围主要为生产（开采）爆破、上下原材料，并负责安全管理。
四、乙方每年开采量需达到25万吨，要保证质量，不含渣石等，其硅石含量达99%。
五、乙方所开采矿石全部交由甲方统一负责销售，乙方不得自行销售。
六、乙方承包期限为1年，自年月日至年月日止。
七、承包费用按乙方开采量计算，每吨单价为24元，由甲方按月支付给乙方。具体支付办法为乙方从生产矿石满一个月后，甲方开始支付（次月开始支付），支付方法可以现金，也可通过银行转账支付。
八、乙方承包期间所有人工工资自行负责，矿山所应交纳的各种税费由甲方负责。
九、乙方承包期间要加强管理，特别是要做好安全管理工作，对炸药的管理要专人负责，如发生安全事故及人身伤亡事故均由乙方自行承担。
十、乙方承包期间矿石的装卸由乙方负责，甲方与乙方协商共同保障道路通行，并积协调各种关系，保证乙方生产顺利进行。
十一、乙方承包期间如发生不可抗力因素，双方互不担责。十二、乙方承包期间如发生争议，双方可协商解决后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。如协商不成，任何一方可向所在地人民法院进行诉讼。
十三、乙方承包期限届满，可提前30日通知甲方，向甲方交接矿山及设备，如乙方继续承包，双方可续签协议。
十四、乙方承包期间如任何一方发生违约，需向对方支付违约金叁拾万元。
十五、本协议自甲乙双方签字盖章后生效。
十六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字）：
乙方（签字）：
智慧矿山论文篇七
单位：
姓名：
姜智慧。
东团堡中心小学。
[关键词]勤工俭学教育思考。
[摘要]勤工俭学也是素质教育，更有利于学生的身心发展。在经济飞速发展的今天，勤工俭学作为教育传统，似乎早已淡出了人们的视野。新的课程标准下，学生实践能力的培养属于相当重要的地位，但目前尚未建立一套科学完备的勤工俭学制度体系，尤其是农村中小学，由于教育教学条件的限制，勤工俭学的开展更加需要一些探讨和研究。
新一轮基础教育课程改革强调自主性、实践性和社会性，注重创新意识和创新思维的培养，勤工俭学就是中小学课改和学生课堂教育的重要补充。近几年来，学校的勤工俭学活动越来越引起人们的重视，经济效益有了较大幅度的提高，机构和队伍得到充实和加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，勤工俭学在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面具有重要的地位和作用。由此可见，开展勤工俭学对于教育教学的重要性和紧迫性。然而，由于受应试教育的影响，受学校经济与师资、劳动技术课的设置不合理的影响，农村勤工俭学工作还面临许多困难和问题：一是对新形势下如何开展勤工俭学没有深入思考和认真研究。二是对勤工俭学服务育人和创收的辩证关系处理不当。三是一些地方勤工俭学缺乏科学规范管理。
一、勤工俭学在培养人才方面与课堂具有同等重要的作用。
1、开展勤工俭学活动有利于开发学生智力。教育的主要目的在于开发学生的智力，培养学生的创造能力。开展勤工俭学活动是实现上述目的的有效途径。在勤工俭学活动中学生能学到某些课堂上学不到的知识。
2、开展勤工俭学活动有利于提高学生的动手能力。学生的动手能力如何，不仅是评估学校教育质量高低和办学成败的客观标准，而且关系到学生毕业能否顶用、能否受欢迎、是否有出路的问题。开展勤工俭学，学生就有较多的实践机会，有利于提高他们的动手能力。
3、开展勤工俭学活动有利于对学生进行思想品德教育。在开展勤工俭学活动中，学生可广泛地接触社会，接触实际，丰富了思想教育的内容，培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。
4、开展勤工俭学有利于培养既有文化、又有一技之长的适应经济发展需要的新一代劳动者和技术人才。随着农村经济改革的进一步深化，农村经济体制和产业结构发生了很大变化，要求教育提供大量的多门类的中初级技术人才与之相适应。
近年来，由于撤乡并镇、学校网点布局调整和农民进城务工增多，使农村寄宿制学校成为一种发展趋势。虽然国家对寄宿生实行了“两免一补”，但农村贫困家庭压力仍然很大，要帮助孩子们顺利完成学业，使他们进得来，留得住，身体好，改善寄宿困难学生生活，降低学生在校生活成本，是农村教育必须着力解决的问题。
二．要正确处理勤工俭学与教育教学的关系。
新一轮基础教育课程改革方案，已经把勤工俭学纳入综合实践活动课程，作为广大中小学生的必修课。因此，学校在组织开展活动时，必须恰当处理好勤工俭学劳动和教学的时间关系，做到文化课课时不减少，也不挤占劳动课时间；劳动课时不虚设，又不占用文化课时间。做到勤工俭学活动和课堂教学统筹安排，既保证正常的教学秩序和教学质量，又上好劳动实践课，使二者相互促进，相得益彰。
三、勤工俭学要把保障师生生命安全放在首位。
学校开展勤工俭学活动就可能要组织学生走出校门，与大自然打交道，随之带来了安全问题。这就要求活动安排要与学生的体能相适应，要根据中小学生年龄特点和勤工俭学活动特点，合理安排，周密部署，精心组织，切实做到活动开展前有规范要求和应急预案，活动中有预防措施和组织领导，活动后有安全检查和工作记录。要根据学生的生理、心理、年龄特点，组织学生参加力所能及的勤工俭学活动。教育学生严格遵守劳动纪律，严格遵守操作过程。严禁组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业及超过学生身体承受能力、有碍学生健康成长的劳动，坚决避免安全事故的发生。
四、转变观念、提高认识、强化勤工俭学的育人功能。
勤工俭学具有双重功能，即育人功能和经济功能。在过去的勤工俭学工作中，强调创收功能相对多一些，造成普遍认为勤工俭学就是挣钱。而现在实施素质教育，要求促进学生的德智体美全面发展，这正和勤工俭学以实践教育为载体，以培养学生创新精神和提高学生应用知识能力的育人宗旨相一致，也正是大力发展勤工俭学的良好时机。在实施过程中，我们重点抓好学生的思想教育工作，让他们知道勤工俭学主要是为了培养能力，认识社会，增加自己的人生阅历，锻炼自己的意志，体验自立，而“钱”是次要的。
勤工俭学不仅帮助学生掌握系统的理论知识，提高实践能力，顺利完成学业，而且使他们在勤工俭学的过程中，培养自身的创新意识、自我动手能力，为将来就业、创业打下良好的基础，成为建设和谐社会的栋梁之才。
五、开展形式多样的勤工俭学活动。
勤工俭学的开展，活动内容必须丰富多彩、新鲜有趣。只有内容科学化、形式多样化，才会吸引到学生的注意力，使他们产生参于的积极性，得到家长的支持和社会的肯定。
首先，在平常的教育教学工作中，教师与家长要多联系沟通，把培养学生的劳动能力和优秀品质作为一项重要工作来抓。如学校通过“劳动实践课”、“家庭劳动实践室”等活动的开设，为学生搭建充足的劳动实践平台，让他们在各项有益的实践活动中得到锻炼；在家里引导孩子主动承担必要的家务劳动，学会洗衣做饭、整理房间、打扫卫生等，家长绝不能越俎代疱。通过这些力所能及的劳动，逐步达到学生“自我管理、自我约束、自我教育、自我锻炼”的目的，具有基本的生活能力。
其次，组织学生参加农业劳动和工业生产，开扩学生视野。我校建有实验基地，有菜地、植物园，与教本上的内容相结合，学生们亲自动手实践，明白劳动是要科学知识作为支撑的，即使将来考不上大学，当不了科学家，也要努力学好知识，当好农民和工人，做一个对社会有用人。让学生在玩中学，学中乐，再达到乐于学，其乐融融的和谐画面。既锻炼了学生的劳动技能，又让学生从实践中学到了很多书本上学不到的知识，增加了学生的劳动观念，培养了学生热爱劳动，珍惜劳动成果的品质。勤工俭学活动要求我们在培养人才成长的过程中，不仅要学习理论，更应该让理论与劳动实践相结合，让学生参加力所能及的生产、生活实践，从中得到体会和收获。培养适应未来社会发展需要的人，勤工俭学的育人作用是不可缺少的。总之，勤工俭学在培育人才中，具有十分重要的地位和作用。因此，我们要开扩思路、不断探索、及时总结，从大处着眼、小处入手，充分利用当地条件，采取多种形式，把勤工俭学活动开展起来，持之以恒，并将它推向新的阶段，为深化教育改革、培养和造就一代新人作出更大贡献。
智慧矿山论文篇八
无 缝 链 接 与 自 主 学蒲 城 县 第 三 高 级 中 学
刘 宇 清
二 零 一 二 年 四 月 十 六 日
习
题记：教育承载着每个家庭的幸福，也承载着父母与孩子共同成长的希望。教育应该让孩子幸福，也要让父母幸福。从而让千家万户充满欢歌笑语。教师要努力践行自己的教育理念，实现每个孩子及他们家庭的幸福，实现自己的教育理想。成功的教育是让每一个参与者感受到温暖，让师生关系充满温度，让老师与家长的关系更和谐。我校的教育理念：为孩子的终身幸福和发展奠定！家校无缝链接是指学校与家庭在目标认同、情感融洽、信息沟通的基础上,互相配合,互相支持,协调一致的互动活动。我校打造特色实效家校无缝链接制度，办人民满意的学堂。
关键词：家校无缝链接
自主学习
家校合力
幸福 四环节
一、当前中小学家校合作现状及存在问题
1.家校沟通实效低。现状是形式多，实效低。主要形式有家长会、家校互访、家长学校、家长委员会、家长开放日、通讯联系（书面联系、电话联系、捎口信、网上交流平台）等。家校合作离不开良好的沟通，如家长会每学期1至2次，依旧是教师的“独角戏”，互动少，反馈少，教师为之费尽心思仍无法面面俱到，家长耐心听完少有收获；由于班主任工作繁忙以及客观条件的限制，相对全班学生来说，被家访对象是很少的，对学生问题的解决是不全面、不灵活的；而校访，有的学校为了应付家长“检查”而事先准备，使校访流于形式，家长无法真正了解学校，有的则未为家长校访提供接待的时间、场所和人员的安排，容易挫伤家长积极性；很多小学建立了家长委员会，但活动的次数不多，制度未得以贯彻，实际影响不大，家长委员会还未发挥应有作用；家长学校多开在起始年级，开办时间也不固定，没有很好地坚持，家长所获得的也只是些零碎的知识和简单的技能，无法从根本上形成一套相对完整的家庭教育观念、知识和方法的体系，也难将其迁移到对孩子的家庭教育中。
2.家校合作连贯性差。现状表现为阶段性强，连贯性差。纵向来看，幼儿园、小学、中学的家校合作活动应该是一贯的，要制订适合儿童年龄特点和发展规律的家校合作计划，家校合作的方向、原则、理念要长期保持一致，目标和内容要有发展性。许多学校的家校活动在时间上时断时续，在内容上缺乏承接性，如只是围绕几个大的时期进行，如学期初、段考后、期末等，其他时间则基本没有活动甚至联系。家长与学校的沟通只停留在信息交流层面，未达到深层合作，利用自身资源共同教育学生的目的。
3.教师、家长沟通效果欠佳。现状是有教师与家长多种途径的沟通但效果欠佳。很多班主任都认为在家校合作中，最重要的是相互的理解、支持和配合，但往往较难实现。教师，尤其是班主任在与家长的沟通上，缺少充分的家庭教育知识和与各类型家长沟通的技巧，以致交流效果欠佳。另外，主客观的原因使得家长老师间难以形成稳定、密切和长期的联系，一般都是“无事不登三宝殿”，发觉学生出问题了才会找对方。
二、打造学校特色教育，有效实施家校无缝链接，推进学生自主学习。
温暖，让师生关系充满温度，让老师与家长的关系更和谐。我校是原师范学校改建的一所全日、寄宿制公办高级中学。位于县城东区迎宾路与尧山路十字，交通便捷，环境优雅！学校占地110亩，建筑面积3.8万平方米。校园布局合理，拥有现代化的综合大楼，设施齐备的美术、音乐、舞蹈等多功能教室，高标准、清新雅致的学生公寓，满足2000人同时就餐的师生餐厅，符合国家标准的灯光球场、足球场等教学设施。学校布局“三区”分离，教学区花团锦簇、绿树成荫，铜塑玉雕、匠心独运；生活区假山异石、错落有致；阳光活动区场地宽敞、设施齐全。自然景观与人文景观完美和谐，是莘莘学子求学的一方乐土。走进我校，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
为了加强学校与家庭之间的密切联系，使学校教育与家庭教育信息快速传递，形成学校教育和家庭教育并重的格局，进一步体现教育管理的人性化，精细化，更好实施家校交流无缝链接，结合我校的实际情况，特制订本方案如下：
1、由学校办公室和课程管理处统一安排部署，形成以学部为单位，由班主任牵头，班级科任教师包干服务学生的管理体系。开学第一周，各班依学生的成绩和家庭住址把学生分成10—12个小组，由科任教师对所包干的学生进行在校期间24小时全方位服务管理。
面的情况。
3、各管理老师针对所管理学生的具体情况，设计详细的交流方案，每周至少和学生交流一次，做好记录，并由学生签字。
4、每次交流后，管理老师根据所管理学生的具体情况设计电话家访方案和家长及时进行电话沟通，向家长反馈学生的情况及在校表现，同时也了解学生家庭状况，成长环境及在家的思想状况与表现等情况。每两周至少和学生家长沟通一次，并做好家访记录。
5、每学期期中、期末统考成绩揭晓后，由学校办公室和课程管理处统一安排，学部具体负责，各管理老师提前设计家访方案，进行登门家访，做好家访谈话记录，并由家长签字。
6、除以上规定的要求以外，各管理老师还应该不定期以各种形式（电话、电子邮件、请家长来校等）和学生家长进行沟通，交流，并做好记录。
7、各管理老师应对每位学生的学习、生活、心理、身体等各方面情况了如指掌，为学生提供精细服务，给学生创造舒心的环境，并以家校交流无缝链接为依托，努力提高学生的学习成绩，培养学生的良好行为习惯，体现三中的教育特色。
8、及时做好访后分析，并撰写访后随感，定期进行交流。
9、学校投入专项资金确保家校交流无缝链接的实施。办公室、课程管理处，学部不定期对学生的管理档案进行检查，对成绩突出的老师进行奖励。
三、无缝链接，服务学生和家长
1、家校联系档案，教师与家庭的心灵桥梁
“老瓶装新酒”，这是蒲城第三中学老师创造性地使用“家校交流无缝链接、学生跟踪管理档案”最贴切的比喻。诸如：“家校联系预约单”“家校沙龙邀请信”“家校学习活动单”“ 家校协同记录卡”„„ 众多的协同形式中尤以“ 家校联系档案”的应用最为便捷、有实效，因而受到教师和家长的喜爱。家校档案主要分为“教师心语”“家长回音壁”“孩子悄悄话”三个版块。档案上老师们一律亲切地称呼孩子名字去掉姓，有时几句鼓励、有时一段悄悄话，有时捎点儿希望„„当家长、孩子读到这些情真意切的话语或问候时，心里总是暖融融的。家校联系档案上有学生和老师共同记录的在校表现，每两周或每一月写上一段鼓励的评价，或是善意的提出建议，家校联系档案成了家长了解学校，了解自己的孩子，与教师进行交流的良好载体。
2、事无巨细同参与 家校无缝对接
家长由先前的不理解到现在学校开展各种大小活动，家长都自发的组织起来，主动要求分担活动中的一些工作。良好有序的家校合作让新源中学实现了 “比昨天更好”。
3、家长学校 让学校尝到甜头
家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地，为了使两者配合好，三中在抓好“大课堂”及“小培训”的基础上部分班级将通过学生群建立网上家长学校，开辟家长频道，将设有“家教读物、家教文摘、家校星空和家校联系”四个栏目，刊登了大量教导孩子的文章，家长还可以通过网络在线请教老师解决家庭教育孩子棘手的问题，与老师进行及时的沟通，家长对学校的一些建议和意见也可以直接提出来。“由于家长学校通过多种形式的培训活动，我校的家长改变了许多传统的教条和方法，教育孩子的能力得到提升，促进了孩子综合素质的提高，让孩子们取得了一个又一个突出的成绩。一些家长还主动宣传学校的发展成就，他们对学校工作给予了充分的理解和支持。为了开创家长学校工作新局面，我们将持续作好家校合作工作。”三中的老师愿将家校无缝链接进行到底，形成长效机制。
4、心理健康教育 以家长行为影响孩子
遇到各种各样的心理困惑或问题，他们缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。由于受家长素质参差不齐因素的影响，他们也不能为孩子解惑，为了更好的引领孩子成长，学校面向全体家长，结合学校心理教育的优势，引导学生家长关心子女的心理健康，是对学生进行心理教育的重要方式。学校积极开通他们与家庭同步实施心理健康教育的渠道，定期开通学校与家庭同步实施心理健康教育，多次邀请心理教育专家对家长进行心理辅导知识讲座。指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。
5、家校合作应界定好责权关系
家长参与学校教育，成为近年来教育改革中理论及实践研究的重点和热点之一。究其原因，四川大学新闻系主任张小元教授认为：目前，许多学校在实践中探索出学校、家庭、社会三结合教育的形式和方法。尽管取得了一些进步，但由于我国在这方面起步相对较晚，由于种种原因，家庭教育和学校教育存在着较为严重的脱节现象，家校合作尚处于“混沌”的状态。
没有任何交流，且小学和中学阶段缺乏连贯性，大学期间家校合作成空白。
张小元教授说，家庭教育和学校教育都有各自的权利和义务，正确界定学校、老师、家长之间的权利和义务是确保家校合作良性发展的保证，一些学校让家长承担了老师助教的职责，把家校合作中本来应该注重的孩子的一些兴趣、素质方面的东西弱化，对孩子的成绩加以强化，所以克服学校和家长的惯习思维，强化家校合作观念。平衡各个阶层参与家校合作的比例，尤其对特殊家庭，学校应采取积极灵活的家校合作方式，为孩子创造一个良好的成长空间和学习环境。同时，学校和教师要跳出学校场域的限制，摒弃以往只注重学生升学成绩和升学率的思想。让家校合作更科学、及时、畅通的为教育服务。营造出全社会参与教育的氛围，形成一股强大的教育合力，促进学生全面、健康的发展。
四、家校合作实现教育力量的整合
通过交流沟通，整合学校和家庭教育力量，形成教育合力，对孩子进行立体的，全方位的科学、健康教育，这是美好的教育愿景。
1、促进教师、学生、家长三种关系的和谐。通过培训、沟通，在促进学生发展这前提下，家长能够全面、快捷、及时地了解到学生、教师、学校的各种信息，减少隔阂、误会，形成和谐的家校关系。在此基础上，师生相互理解、相互尊重；学生之间相互关心、相互理解、相互尊重。教师、家长和学生都处于一种和谐发展的状态。
2、学校教育和家庭教育更显活力。在和谐的师生关系、家校关系和亲子关系氛围，人的个性得到充分尊重，活力自然增强。作为家长，能够热情、积极地配合教师实施教育；作为教师，能够全身心地钻研教育教学，真诚对待和研究每一个孩子，优化课堂教学，努力提高学生学科成绩和综合素质。
3、学生身心健康得到保障，综合素养得以提高。主持“生本教育”实验的郭思乐教授曾说：“我们所做的，全都要通过儿童自己去最后完成。一旦我们醒悟这一过程的主人和主力，原来是儿童自己，我们只不过是儿童自主发展的服务者和仆人。”父母和教师对于孩子成长而言，其实都要服务者，因为真正的教育是自我教育。学生个体的成长归根结底就是自我实现。良好的家庭教育和学校教育环境对于孩子的发展意义，犹如大地给予植物生长的基本要素。在这样的环境下，学生的自我教育、自我学习意识被唤醒，精神发展领域被打开，并以高度的自觉性，主动策划、实施自己的品德修养和学习活动，朝气蓬勃地实现自我发展。
五、家校无缝链接制度促成学生自主学习
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
课前要预习，听课易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。
问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。
课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
“四环节”自主学习教学模式 学生：自学、交流、练习、反省
教师：方法指导、组织评析、组织变式、激励评价 家长：知情、反馈、交流、反思、评价、检测、亲子换位 让每一个参与者感受到温暖，让师生关系充满温度，让老师与家长的关系更和谐。
我们对学生的管理和服务要有爱心、耐心、恒心，要让每一位学
生和家长感受到我们真正是为了学生的一切，为了一切学生。通过我们的实际行动实现县局所提出的“办好人民满意的教育”的办学宗旨，打造教育的品牌学校。
[2]罗伟娟.关于家校沟通内容和形式的研究[d].上海：华东师范大学，2006
[3]蓝鹤.广西“家校通”应用取得良好效果[j].广西教育，2004，（12）：
[4]《有效教学方法》,(美d•鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版
[6]《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年
[6]
[7] 《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版
智慧矿山论文篇九
智慧矿山的出现标志着矿业行业进入了数字化时代，这是一场技术与产业融合的革命。我有幸参与了一家智慧矿山项目的建设工作，亲身体会到了智慧矿山给矿业行业带来的深刻变革。通过这次经历，我深刻体会到了智慧矿山的优势和挑战。下面我将从数据采集、智能化设备、人力管理、安全保障以及经济效益等五个方面来分享我的心得体会。
首先，数据采集是智慧矿山的核心。在过去，矿山的数据采集主要依靠人工，不仅耗时耗力，而且容易出现误差。而智慧矿山通过传感器的部署，能够实时、准确地采集各种数据。这使得矿山的运营者能够更好地了解矿山的状态，更加科学地做出决策。然而，在数据采集方面，我们也面临着大数据处理和安全隐患的挑战。大量数据的产生需要庞大的存储和处理能力，而且数据的泄露和被篡改可能带来巨大的风险。
其次，智能化设备的应用是实现智慧矿山的关键。智慧矿山通过引进各种智能化设备，能够实现自动化、智能化的生产过程。例如，无人驾驶的矿车、智能化的勘探设备等都能够实现高效、安全的工作。然而，智能化设备的应用也面临挑战。设备的可靠性、安全性、成本等问题都需要考虑。此外，智能化设备的人员培训和管理也是一个重要的环节，只有适应了设备的运营模式，才能够发挥设备的最大效能。
第三，人力管理在智慧矿山中显得尤为重要。智慧矿山的运营需要各种技术人才和管理人员的支持，他们需要具备专业的知识和技能，才能够应对各种复杂的情况。同时，智慧矿山还对传统岗位的人员提出了更高的要求，他们需要不断学习和适应新技术的应用。对于人力管理来说，如何激发员工的积极性和创造性，成为一个亟待解决的问题。
第四，智慧矿山也给矿山的安全保障带来了很多好处。通过传感器的应用，矿山的安全监控得以实时地进行，预警和事故处理能够更加及时和精确。特别是在矿山爆炸性气体、有毒有害气体及其它有色金属等情况下，安全保障更加显得重要和必要了。然而，智慧矿山的安全保障也面临着技术可靠性、隐私保护等问题。
最后，智慧矿山的推广和应用最终需要有明确的经济效益。智慧矿山可以通过提高生产效率、降低成本和资源浪费等方面带来实实在在的经济效益。它能够更好地满足市场需求，使得企业的竞争力得到提升。然而，智慧矿山也需要巨大的投入和转型成本，并不是所有的矿山都能够轻易实现智慧化。因此，企业需要充分考虑这些因素，在决策中权衡利弊。
综上所述，智慧矿山的出现给矿业行业带来了巨大的机遇和挑战。通过数据采集、智能化设备、人力管理、安全保障以及经济效益等方面的探索，我们可以更好地理解智慧矿山的优势和挑战，并对其进行合理的应用和推广。我相信，在不久的将来，智慧矿山将成为矿业行业的新常态，为行业的可持续发展做出重要贡献。
智慧矿山论文篇十
近年来，随着科技的进步和信息化的快速发展，智慧矿山作为现代矿山建设的新发展方向，正在逐渐走进我们的生活。在我近期的实地考察中，深入了解了智慧矿山的运营模式和技术应用，有一些心得体会值得与大家分享。
首先，智慧矿山的建设需要依靠先进的科技技术。在考察过程中，我发现智慧矿山的建设离不开各种高科技设备的应用，如传感器、无人机、人工智能等。这些技术的应用使得矿山的开采管理更加精准和高效，能够帮助管理人员实时监测矿山的产量、地质情况以及员工的工作情况，从而更好地指导生产操作和风险防控。同时，智能化设备的运用还能减少安全事故的发生，并提高工作环境的舒适度，这不仅为矿工的工作带来了便利和安全，也为企业的发展奠定了坚实的基础。
其次，智慧矿山在资源利用和环境保护方面具有显著优势。智慧矿山通过应用先进的技术手段，可以对矿山中的资源进行精准计量和有效管理，减少了资源浪费和矿石的损耗。同时，智慧矿山还可以对矿石进行分选和分类利用，最大限度地提高资源的利用率。这不仅可以降低企业的生产成本，还能够延长矿山的使用寿命，为可持续发展提供了有力的支持。另外，智慧矿山利用先进的环保设备和技术，有效控制了矿山开采对环境的污染，降低了环境风险，保护了生态环境的可持续性。这些优势使智慧矿山成为当今矿业行业绿色发展的重要方向。
再次，智慧矿山的发展需要加强人才培养和技术创新。智慧矿山的建设和运营需要大量高素质的技术人才，他们需要掌握专业的知识和技能，并能够灵活应用先进的科技技术。因此，相关部门和企业应加大对人才的培养力度，鼓励和支持科研院所、高校和企业深入研发智慧矿山相关技术，加强技术创新和转化。此外，还应加强与国际社会的交流与合作，吸引和引进国际一流的技术人才和技术设备，提高我国智慧矿山的综合竞争力和核心技术水平。
最后，智慧矿山的建设要与现代城市的发展相协调。智慧矿山不仅是资源的开发和利用场所，也是人们工作和生活的地方。因此，在智慧矿山的建设中，应考虑矿山与城市的统筹发展，注重人文关怀和环境良好的工作生活条件，提供必要的基础设施和公共服务设施，为工人们创造一个安全、舒适的工作环境和生活环境，提高工人的生产积极性和幸福感。
综上所述，智慧矿山的建设不仅是矿业行业的发展方向，也是应对资源短缺、环境污染和安全风险的重要举措。通过应用先进的科技技术，提高矿山的运营效率和资源利用率，减少环境污染和安全事故的发生，实现矿山的可持续发展。然而，需要注意的是，智慧矿山的建设需要持续的人才培养和技术创新，并与现代城市的发展相协调。只有这样，智慧矿山才能成为一个真正意义上的高效、安全和可持续的现代化矿山。
智慧矿山论文篇十一
近年来，随着科技的迅速发展，智慧矿山建设逐渐成为矿山行业的发展方向。智慧矿山建设不仅可以提高矿山的生产效率和安全水平，还可以降低环境污染，实现可持续发展。在智慧矿山建设的过程中，我有幸参与了一些项目的规划和实施，在实践中积累了一些宝贵的经验和心得。以下是我对智慧矿山建设的基础心得体会的总结。
第一段：确定目标，明确方向。
在智慧矿山建设之初，我们必须明确目标和方向。智慧矿山建设的目标是提高矿山的生产效率、安全性和可持续发展水平。在确定目标的过程中，我们需要充分了解矿山现状和问题。只有深入了解矿山的实际情况，才能更好地制定合理的目标和计划。同时，我们还需要关注行业的最新发展趋势和技术进展，紧跟时代变化，确保智慧矿山建设符合行业发展的大势和方向。
第二段：合理规划，切实可行。
在智慧矿山建设中，规划是非常重要的一步。我们需要将目标和计划转化为具体的规划方案。在规划过程中，我们要充分考虑矿山的实际条件和限制。比如，如果矿山地形起伏较大，我们就需要合理规划智能化设备的布局，确保设备的稳定性和可靠性。另外，规划方案还需要充分考虑技术和资金的可行性。只有制定合理、可行的规划方案，我们才能顺利推进智慧矿山建设的工作。
第三段：科学选择，精准配置。
在智慧矿山建设中，选择和配置科学的设备和技术是至关重要的。我们要结合矿山的实际情况，根据项目目标和规划方案，选择最适合的设备和技术。比如，在提高生产效率方面，我们可以通过引进智能导航系统、自动化采矿设备等技术手段实现。在提高安全性方面，我们可以使用智能安全监测系统、智能报警装置等设备，及时发现和预防事故的发生。只有科学选择和精准配置，我们才能真正发挥智慧矿山建设的效能。
第四段：全面培训，齐心协力。
智慧矿山建设不仅关乎设备和技术，更关乎人员的能力和素质。在智慧矿山建设中，我们需要对矿山员工进行全面的培训和提升。在培训过程中，我们要注重理论与实践相结合，注重解决培训过程中的疑难问题。另外，我们要坚持培训的持续性，不断完善培训内容和方式，提高培训的针对性和有效性。只有齐心协力，所有人员都具备相应的能力和素质，我们才能顺利推进智慧矿山建设，实现预期目标。
第五段：持续改进，源源不断。
智慧矿山建设是一个不断改进、不断优化的过程。在建设完成后，我们要及时总结经验，发现问题，进一步完善和优化建设方案。同时，我们要充分利用智慧矿山的数据和信息，开展数据分析和挖掘工作，发现潜在问题和改进的机会。并根据实际情况，及时提出改进措施，推动智慧矿山建设不断向前发展。只有持续改进，我们才能不断提升矿山的效率和安全水平，确保智慧矿山建设的长期可持续发展。
总结：
智慧矿山建设是矿山行业发展的趋势和方向。在智慧矿山建设的过程中，我们应该确定目标、明确方向；合理规划、切实可行；科学选择、精准配置；全面培训、齐心协力；持续改进、源源不断。只有不断总结经验和完善方法，我们才能推动智慧矿山建设向更高的水平迈进，为矿山行业的发展做出更大的贡献。
智慧矿山论文篇十二
摘要：对于学校而言，好的班集体是整个学校校风发展的基石，是让学生家长能够放心将学生交给学校的保障，是每位学生在学校学习知识和健康成长的乐园，在一个班集体中，班主任是整个班级的管理者和领导者，他的一举一动都会影响到整个班级的班风，对于班级而言处于重要地位。班主任在平时的教学中如何起到良好的导向作用呢？结合自身的班主任工作实践，得出的几点体会。
关键词：班级管理；班主任；智慧
一、作为班主任，最主要的目的是引导学生，将学生放在最重要的位置
作为正处于生理和心理快速发展的学生，在这个时候更需要教师的帮助，在面对各种困难时教师能够给予学生帮助，为了达到这一目标，要求班主任在日常的工作中做到以下几点：
1.多多关注有个性的学生
在每一个班级中，总会有学生是非常有个性的，这类学生往往受到家庭因素的影响，在思想上有些许的偏激，班主任应该及时了解这类学生的家庭情况，针对不同的家庭情况及时分析学生存在的潜在问题，及时进行疏导，帮助学生快速走出思想的误区。通常可以采用暗中观察的方式，在众多学生中寻找有个性的目标，再通过平时的交流深入了解情况，最后进行面对面的沟通，采用鼓励的方法对学生进行思想疏导，保持平和的心态对其进行沟通，劝导学生努力学习，改变现有阶段存在的问题。
2.将学生的事看成是自己的事
作为班主任，学生发生的任何小事都要努力处理好，无论是学生在学习上、生活上，还是同学之间的交往上，只要学生在这些方面有疑惑和问题，班主任都应该尽力与他们沟通，为学生创造一个良好的学习氛围。在这样的气氛下，学生在学习中和生活中都没有未完成的问题，可以专心致志地学习，同时对于老师的尊敬也会“更上一层楼”。
二、与同学们做朋友，让学生不再觉得老师很远，而是值得信赖的
1.塑造多方面的形象，利用自身技能吸引学生
作为班主任，除了教好自己所授课的学科之外，还需要对班风进行整顿，带领学生走向学习的大道，向学生传授技能，除了学科中的，还有生活中的，为学生塑造良好的榜样；除此以外，还需要加强自身的知识技能培养，提高自身的修养。班主任应在教学之余多多学习课外知识，注重技能的累积，博览群书，这样在授课中能够很好地运用各种案例，为学生讲解知识，利用知识技能吸引学生和感染学生。
2.善于倾听学生的心声，将自己的人生感悟与学生交流分享
善于倾听学生心里的声音，让同学们谈谈理想和抱负，对于他们的一些困惑及时排解，对于有问题的学生及时进行沟通、谈心，重新认识他们，并让他们树立起学习的信心，增强学生学习的积极性。对于心理有障碍的同学及时对其进行心理辅导，减少学生的抑郁情绪，让他们能够愉快地学习。班主任的人生经历比较多，学生正处于成长的阶段，各方面的知识可能不太了解，班主任要针对不同的问题采取相应的手段，对其进行教导，将自己的人生感悟传授给学生，引导学生快乐地成长。
三、狠抓思想道德教育，帮助学生树立正确人生观
为了让学生树立良好的思想道德，正确的人生观和价值观，为此班主任应该做到以下几点：
1.多开班会
开班会是一个了解学生的好机会，可以采取不同的方式让同学们踊跃发言，在不同的阶段确立不同的班会主题。班主任要做到灵活地选取主题，同时在班会的`形式上可以较为开放，让学生放开自我，积极踊跃地参与到班会中。除此以外，多进行环保意识的教育，对公共财产要做到爱护，呼吁同学们树立正确的环境保护观。增强学生的责任意识，提高学生的责任感。
2.通过讲解名人故事和名言警句等进行道德熏陶
班主任要善于利用各种名人故事陶冶学生的情操，再利用各种格言和警句鼓励学生学习，从课外阅读中寻找精美的文章进行赏析。可以要求同学在书桌上贴一条名言警句，在日常的学习中鼓励自己奋发上进，多向伟人学习。
四、对日常的班级管理进行总结，提升管理水平
在日常的班级管理中，会发生各种现象，班主任在工作中应该总结经验，通过不断的累积来丰富自己的管理经验。再者，班主任日常的事情较多，如果不及时地记录会遗忘，在工作簿中记载各种案例，掌握学生信息的一手资料，方便在日后的管理中针对不同学生采取不同的措施。同时，还能起到调节同学关系的作用，在不断地积累中提高自己，在多种案例中积累经验，形成具有自身特色的管理方法。
班主任是班级管理的实施者，是班级管理形象的象征，这就需要我们各位班主任在日常的教学中多多关注，用平等的眼光看待每个同学，让他们感受到我们无私的爱，同时将自己的满腔热血奉献给每一位学生，创造班级的辉煌。
参考文献：
黄志平.论新时期班主任的道德修养［j］.甘肃教育督导，2012.
智慧矿山论文篇十三
由于数字政府项目往往资金投入较大，收益时间长，且部分项目属于公益性质，难以取得直接经济效益，需要从资金来源和盈利方式两个角度进行充分考虑。
资金来源方面，需要探索多元的投融资渠道，主要可分为四种：政府投资运营企业参与建设，政府与企业合资建设，政府统筹规划、企业投资建设，企业建设运营、政府购买服务。根据不同项目的具体特点，充分发挥资本市场作用，创新投融资模式，逐步建立以政府为主导、企业为主体、社会广泛参与的多元化投融资体系，以政府鼓励、扶持、补贴带动更多的社会资金投入建设。
表4-2数字政府项目融资模式。
项目属性。
融资模式。
1
自然垄断。
2
公共品。
财政直投、ppp、ps。
3
公共资源。
价格控制、许可权拍卖。
4
私人产品。
企业投资、市场运作。
五、数字政府建设推进对策。
榆林数字政府建设要立足于本地现实情况，统筹规划，要防止一哄而上、追求形式，立足榆林实际，提出榆林数字政府建设推进的几点对策：
智慧矿山论文篇十四
近年来，随着科技的不断发展，煤矿行业也迎来了智能化的时代。智慧矿山的出现，为煤矿安全、高效、智能化管理提供了新的途径。在多年的工作和学习中，我深刻领悟到了煤矿智慧矿山的重要性。下面我将结合自身的经验，就智慧矿山在煤矿行业中的价值以及前景进行探讨。
首先，煤矿智慧矿山为煤矿管理带来了很大的便利。传统的矿山管理需要人工进行，存在着信息不畅通、工作效率低下等问题。而智慧矿山通过信息化技术的应用，实现了信息的集中管理和共享。管理人员可以随时了解到矿区内的各种数据，包括设备运行状况、瓦斯浓度、人员定位等，从而能够及时做出相应的决策与调整。这样不仅提高了煤矿运营的效率，还保障了工人的安全。
其次，智慧矿山在煤矿生产中有着不可替代的作用。煤矿作为能源生产的重要行业，其生产过程中存在着很大的风险。而智慧矿山通过智能感知技术的运用，能够实时监测矿区的各种安全因素，并及时报警。例如，传感器可以检测到瓦斯超标、设备故障等危险情况，并通过智能设备及时向工作人员发送警示信息，让他们可以及时采取相应的措施。这样可以最大限度地减少事故发生的可能性，保护工人的生命安全，提升生产效益。
值得一提的是，智慧矿山还能帮助煤矿实现绿色环保的目标。煤矿作为主要的能源供应来源之一，其开采和运输过程中会产生大量的污染物。而智慧矿山通过实时监测和数据分析，可以优化矿区的运营过程，减少能源的浪费和环境的污染。例如，通过精确控制设备的运行时间和能源消耗，可以实现煤矿的节能减排，降低环境影响。
此外，智慧矿山的发展还将给煤炭行业带来新的发展机遇。随着中国经济的快速发展，对煤炭需求将继续保持旺盛。而传统的煤矿生产方式已经难以满足市场需求，加上环境法规的不断加强，煤矿行业需要转型升级。智慧矿山作为新兴产业，将在未来取得飞速的发展。投资于智慧矿山的企业，不仅可以提高生产效率，降低生产成本，还能拥有更广阔的市场空间，实现可持续发展。
综上所述，煤矿智慧矿山确实给煤矿行业带来了巨大的变革。它将煤矿的管理从传统的人工操作过程转变为信息化智能化管理过程，提高了管理效率和生产安全性，并实现了对煤矿生产过程的实时监测与优化。此外，智慧矿山还有助于煤矿实现绿色环保目标，为煤炭行业的转型升级提供了新的方向。因此，煤矿行业应积极引进智慧矿山技术，加大科技研发和应用力度，推动矿山行业的转型发展，不断提高安全生产水平和经济效益。
智慧矿山论文篇十五
第一段：引入智慧矿山的概念及其背景（200字）。
近年来，随着科技的快速发展，智慧矿山这一概念开始逐渐被人们所熟知。智慧矿山是利用先进的信息技术和自动化技术来改进矿山的生产效率、安全性和可持续性的矿山。它的出现不仅带来了矿山行业的巨大变革，也为矿山工作人员提供了更加便捷、高效的工作环境。此外，智慧矿山还能够减少对自然环境的破坏，保护生态环境。
第二段：智慧矿山在生产中的应用（200字）。
智慧矿山在生产中的应用是智能化矿山的核心。通过使用传感器、无线通信技术、远程监控和物联网技术等，智慧矿山能够实时监测矿山生产过程中的各项指标，包括矿石开采情况、设备运行状况、环境参数等。同时，智慧矿山还可以利用大数据分析和人工智能算法，对采集到的数据进行处理和分析，从而为矿山管理者提供准确的生产决策依据。
第三段：智慧矿山在安全管理中的应用（200字）。
智慧矿山在安全管理中的应用是保障矿山工作人员安全的重要手段。通过利用视频监控、人脸识别、智能巡检和远程故障诊断等技术手段，智慧矿山能够及时发现和处理潜在的安全隐患。例如，当设备出现异常情况时，智慧矿山可以及时发送报警信息，并自动停机，以避免事故发生。此外，智慧矿山还可以进行员工培训和安全教育，提高员工的安全意识，减少事故发生的可能性。
第四段：智慧矿山对环境保护的意义（200字）。
智慧矿山对环境保护的意义不言而喻。传统的矿山生产方式通常会对周围的自然环境造成严重的破坏，如土壤的污染、水源的枯竭等。而智慧矿山则通过实时监测和控制系统，可以更好地管理和利用资源，减少浪费，并降低对环境的影响。此外，智慧矿山还可以通过降低能耗和排放，减少二氧化碳的排放，为实现可持续发展贡献力量。
第五段：总结智慧矿山带来的好处和展望未来（200字）。
智慧矿山作为一种新型的矿山生产方式和管理方式，极大地提高了矿山的生产效率、安全性和可持续性。它不仅能够为矿山企业带来经济效益，还能够改善工作环境，提高管理水平，减少资源浪费和环境污染。展望未来，智慧矿山有望更加普及和发展，为矿山行业注入新的活力，并为社会经济的可持续发展做出更大的贡献。
智慧矿山论文篇十六
智慧矿山作为现代化矿山的重要组成部分，在提高生产效率、保障安全生产等方面发挥着重要作用。近期，我有幸参观了一家智慧矿山，并在体验中深感其优势和必要性。通过观察、学习和交流，我对智慧矿山有了更深刻的理解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，智慧矿山在信息化方面具有突出的优势。通过大数据、互联网技术等手段，智慧矿山能够实时监测和收集矿山内各种数据，包括设备状态、环境数据等。这种信息化的手段，使得矿山管理者可以随时随地掌握矿山全貌，及时了解设备运行情况，从而可以采取相应的措施，有效预防和解决各种隐患。此外，智慧矿山还能通过数据分析，提供有针对性的决策支持，进一步提高生产效率和产品质量。
其次，智慧矿山在设备管理方面也有显著的效益。智慧矿山能够对设备进行自动化管理，通过传感器和自动控制系统进行设备状态监测和控制，提高了设备的可靠性和稳定性。同时，智慧矿山还可以通过远程控制系统，对设备进行远程操作和维护，实现了对设备的智能化管理。这种设备管理方式不仅减轻了工人的劳动强度，还大大提高了设备的利用率和效率，对于降低生产成本和提升企业竞争力具有重要意义。
另外，智慧矿山在安全生产方面也有独特的价值。矿山作为一个相对危险的工作场所，安全生产一直是矿山管理的重中之重。智慧矿山利用现代化技术手段，可以有效提升安全管理水平。通过智能监测系统，智慧矿山可以实时监测和分析矿山内的有害气体、温度、湿度等因素，及时预警和阻止各类事故的发生。此外，智慧矿山还可以通过视频监控、人员定位等技术手段，提高对矿工的安全管理，及时发现和解决潜在的安全问题。这种整合了高科技手段的安全管理方式，无疑会大大降低矿山事故发生的风险，保障了矿工的生命安全和身体健康。
值得注意的是，智慧矿山虽然在各方面都有重要的价值，但实施也面临着一些挑战。首先，智慧矿山的建设需要大量的投资，涉及设备更新、数据采集系统建设等方面的成本，需要企业有足够的财力支持。其次，智慧矿山对人员技术水平的要求较高，需要拥有一支高素质的工作团队，具备信息技术和矿山管理的专业知识。而实际上，很多矿山缺乏这样的人才，因此在技术推广和人才培养方面需加大力度。此外，智慧矿山在数据保护等方面也面临一些风险和挑战，如何保证数据的安全和隐私成为重要问题。
总结起来，智慧矿山作为矿山现代化的重要组成部分，在信息化、设备管理和安全生产等方面发挥着重要作用。通过实地参观和交流，我对智慧矿山的优势和必要性有了更深刻的认识。但同时也要认识到，智慧矿山在实施过程中还面临着一些挑战和困难，需要各方共同努力。相信随着科技的不断发展和进步，智慧矿山将会取得更大的成就，为矿山的安全高效运行做出更大的贡献。
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