上气排球课的心得体会（精选17篇）

在撰写心得体会时，我们可以结合实际经验和理论知识，展示自己的思考和发现。采用具体的事例和案例来支撑个人的心得和体会。在这里，我们分享一些成功的心得体会，希望给你带来一些启示和思考。

上气排球课的心得体会篇一

这个学期转眼就要结束，我仅仅学到了一点皮毛。主要是学会了上手发球，这也是我最在行的，其他的..也不多说了，大家都清楚。但是至少入了门，以后就可以通过很多途径进行更深入的学习。总之这个学期的排球可我还是有很多收获的，无论是技能还是心理都有提高。

一学期的排球课就这样到一段落了,总体感觉很愉快.从第一节课兴奋地踏上排球场,到最后依依不舍地把排球投进球袋,一路上都有我与排球快乐相随的身影。记得第一节课在老师还没交代好注意事项时,我就已经迫不及待地去摸球了.当开始打的时候,因为姿势不正确,球的走向跟我的发球方向简直是南辕北辙,并且，由于发球不规范，老是用错误的部位击球，结果导致手掌中了一整天..这也算是一个小小的教训吧。

在接下来的学习中,我专心听老师的讲解技术要点和细节,渐渐掌握了小窍门,步入正轨. 在我们充满幽默感的韦老师的耐心指导下,我也对排球有了进一步的兴趣。老师不仅认真教授打排球的知识,更注重课堂气氛的建立,让我们在体育课上不只是学会技术层面的东西,还学会了寓乐于学,真正享受体育课带给我们的快乐与自在。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。

排球运动是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识.学得技巧,以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结!而在我们的排球课上,我真切地体会到了这一。让我感受很深的就是在某一天的体育课上，在体育管理，隔壁班想要与我们班发起比赛，有两场，一边是我们班从头到尾的进攻，让他们不得不服输;而另一边，伽马号开始时打得很吃力，但到第二场时，咱门的团队精神打出来了，越战越勇，连赢3场取得胜利，这是我们集体的配合打得好，没有配合，就没有胜利!

我最喜欢的就是组成对战了，输了的要做10到20个俯卧撑，很有意思，在这过程中虽然睡了汗，湿了衣服，但心里确实很愉快，心情也得到了放松。虽然对自己能不能垫出30个以上的球很是怀疑（最多的一次垫了28个，就差那么一点点了），但我还是要说：“加油！”很高兴这学期能尝到这么多东西,也很感谢韦老师的悉心指导.我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!！

首先，排球运动就是一个集体性项目，学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。第二，排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培养我的瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。第三，在排球练习和比赛中，通过技术动作组织，变化组合内容结构，可以培养我的创造思维能力，创造思维能力是社会适应和发展的关键能力，还有通过比赛场上技战术的运用和变化，培养学生的判断分析能力和应对能力。通过一段时间排球的学习，使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。通过我对排球的努力学习使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

上气排球课的心得体会篇二

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上了一学期的排球课，我学到了许多有关排球的知识、积累了许多打排球的经验。有传球、垫球、发球、站位等。

排球的时候，排球拇指相对成“一”字形或“八”字形传球,击球点在额前上方一米距离处，便于观察来球和传球目标，有利于控制传球的准确性，同时有利于伸臂击球，协调用力，球触手的瞬间，手指和手腕应保持适当的紧张，传球时主要以蹬地、伸髋、伸臂的协调动作和手指、手腕的弹力将球传出。

垫球时，两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势.两手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢.两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。

发球时，面对球网，两肢自然开立，左脚在前，左手托球于体前。先用左手平稳而准确地将球抛在体前右肩前上方，高度约50厘米。同时，右臂抬起，屈肘后引，肘略高于肩，上体稍向后仰。五指并拢，指尖朝上，手腕稍后仰保持一定的紧张，眼睛注视球体。然后，右脚蹬地重心前移，以收腹、屈体迅速带动手臂的挥动。挥臂成直线，在右肩前上方，用手掌坚硬部位击中球的后下部。排球的轮转图：

中一二发球站位图：

第一节课，老师给我们讲解了排球的起源及发展，这激起了我学习排球的兴趣。我知道了排球起源于美国并且有100多年的历史了。老师还告诉我们交大的排球实力是很强的，每年都赢得很多比赛，这让我为交大的体育感到骄傲，这都是体育老师和学生辛勤训练的结果。

在刚开始上排球课的时候，我感觉垫球不是一件容易的事。前几节课，每次上完课，我的手腕都会被球砸肿，我深刻地体会到了排球运动员的辛苦。但经过几节课的练习后，垫球变得越来越简单，我的信心也越来越大，我对排球课也越来越喜欢。到后来，我感觉垫球是最基本的技术要领，一个好的`排球运动员基本功是应该很扎实的。有了垫球的基础，再学习传球和发球我感到很轻松。学了基本传、垫、发球的技术之后，老师组织了我们之间的比赛。比赛很能提升个人的技术和团队的凝聚力。通过比赛，我的技术提升了很多，也懂得了许多比赛规则和站位，积累了许多的实战经验，和队友越来越团结，上排球课的一大乐趣就是打比赛了。最激烈的一场比赛是达到27比25，我们和对方的比分交替上升，每个人有强烈的求胜欲望，我深深地感到了排球的魅力。在比赛中，我能够更好地掌握排球技能，提高自己的灵活性，还能够培和队友合作的团队意识，让我意识到每个人在队伍中都发挥着不同的作用。

上了一学期的排球课，我感觉学排球不仅仅是学打球，还是一个挑战自己的过程。比如接球没接好时，要迅速调整自己的心态，专心打好接下来的比赛。学习排球后，我更加懂得了顽强拼搏的重要性，这对我的学习也很有帮助。学习就像是排球比赛，需要每个人尽最大的努力去拼搏。

上气排球课的心得体会篇三

中学体育课我也是选修排球，但是那时的

教学

在排球的学习中，我专心听老师的讲解技术要点和细节，渐渐掌握了小窍门，步入正轨。排球的基本技术包括五项：发，垫，传，扣，拦。垫球是最基本的动作，为了垫球的考试，我苦练了很久，还把脚弄伤了，不过我觉得伤得有价值，起码我能够控制球了，而不是由球来控制我。有时候觉得当你做好了一件你认为你做不好的事情，是很有成功感的。

排球作为一种重要的体育项目，它不仅仅培养个人的身体协调能力、运动技巧等个体能力，更能培养团队精神、合作意识，我认为这是排球带给我们的最重要的品质。通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。

下面我给老师一点点的建议

首先，注意考试的运用。巧妙地运用考试，也会对技术的掌握起到事半功倍的作用。如在排球学习垫球时，很多女生怕痛，而且没垫几个就飞了，积极性下降。这时我要求进行排球垫球考试，考试要求不高。只要大多数学生稍加练习就能达到，这样学生在考试的压力下刻苦地进行练习，考试时很多同学都感到意外“我也能垫满分”，积极性一下子又提高起来然后，注意创设宽松环境，营造良好氛围。精心设计，布置一个宽松的练习环境和良好的锻炼氛围，能够诱发学生对学习极大的兴趣，引导学生较快地进入角色。其次，注意循序渐进，有浅入深。在教学中，必须遵循由浅到深，由低到高，由易到难的要求。第三，给学生充分的自由空间。教学中不要把学生限制住，而要让学生有自己的活动空间。如固定的队形、同一个教材等，固定的队形不利于同学之间的自由组合，同一个教材不利于学生个体的发展，这些因素都有可能导致学习兴趣的下降。

第四，教师与学生的关系融洽是提高学习兴趣的保证。老师应该在教学中（一）多用激励的语言。当学生成功时要及时给予赞赏和肯定，失败时要及时帮助找原因，并给予积极的鼓励。使学生增强克服困难的勇气，提高学习的兴趣和信心。教学中我多采用鼓励、激励的语言去鼓励学生练习，有些学生在练习排球时，垫球很差，产生不想练的想法，教师应该给予一定的支持和鼓励，而不是给学生不屑的眼神。（二）参与到学生中练习。首先，在练习中我提倡技术好的同学多和技术差的同学练习。因为在练习中动作差的同学，能够边练习边观察好的同学动作，还可以向对方请教，且使练习密度加大，可以打好几个来回，提高了学习兴趣和积极性；而动作好的同学在练习中体会到做老师的感觉，要想教别人，自己技术必须要提高，在练习时对方给的球或左或右、或高或低，而自己回球要到位，这样给自己也加大了难度，提出了更高的要求，具有一定的挑战性，刺激她们积极性和兴趣的提高。

最后，注意发展学生的示范作用。在教学中多运用学生示范，在练习中每个学生都有自己的长处、优点，教师就是要去发现她们的优点和长处，给她们有展现自己的机会。

上气排球课的心得体会篇四

这里先要说一下为什么要跑位。1、一人一职，各司其位，井井有条。每种职位都有各自特定的攻防位置，不容易乱；2、减少负担，在场上只需掌握一个位置的攻防，毕竟要成为全能型的选手困难还是很大的，使每个人能根据自己的身体条件发挥最大的作用。下面开始讲解：

“先普及一下常识：排球场以三米线为界分前后排，前后各有3个位置，从右下角开始，记为1号位，然后逆时针数，到后排中间6号位为止，位置指的是一个区域的概念，不是具体的某个点。之所以区分前后排我想是为了限制前排进攻的人数，增加比赛的观赏性，否则按男排的打法，前排4点打起战术球来，4个人就算能拦住，后排2个人也很难覆盖后场的所有角落。

前排队员可以在任意区域超过网口的高度将球击打过去，但后排队员必须在三米线后起跳才能在超过网口的高度击球，落地在哪里无所谓，但起跳不能踩到三米线，否则失分。另外一个特殊点是自由人在三米线前不得上手传球，除非攻手在网口高度一下把球打过去，否则失分。

我们这里一般是这样打的。球员分3类：主攻、副攻（一般自由人换后排副攻）、二传和接应二传算一类。两个主攻守左路（4、5号位），副攻、自由人中路（3、6号位），二传、接二右路（1、2号位）。

主攻、副攻有两种分类。大小之分：是按和二传同时在前排的轮次多少来分的，多的（2轮）为大主大副，之所以这么叫，是因为与二传同在前排时，本队前排只有两点攻，进攻难度较大，他们比小主小副多打1轮两点攻，所以以“大”字冠之，“小”字同理（其实更简单的记法就是和二传相邻的就是大的）。还有就是以前后排区分，前排就是前主。

一般开局站位：大主1号位，二传2号位，大副3号位，小主4号位，接二5号位，小副6号位。但这只是常规站位，有时在某些特殊目的下，可将上面的轮次旋转一下，如在15分的决胜局中，我们往往会把接应二传放在4号位开局，因为这样能从三点攻打起，更有利于及早拉开本分，确立领先优势。

上气排球课的心得体会篇五

在我的学习经历中，排球是一项不可缺少的课程。在这门课上，我充分感受到了运动的快乐和友谊的力量。虽然起初我对排球一无所知，但经过老师的耐心讲解和同学的教导，我逐渐掌握了基本技能，并在比赛中多次获得胜利。

篇二：排球的魅力和意义

排球作为一项流行的体育运动，有着独特的魅力。它不仅可以提高人的协调性、反应能力和身体素质，还可以培养人的精神品质和合作意识。通过排球，我们可以感受到运动的快乐，结交志同道合的朋友，形成健康的生活方式。

篇三：排球体育课的教学方法

在排球体育课的教学中，老师采用了多种教学方法，如理论讲解、示范演练、分组比赛等。通过这些方法，学生们可以更好地掌握技能和规律，提高运动水平。其中，分组比赛更有利于培养团队合作精神和竞技意识。

篇四：排球比赛中的经验与教训

在排球比赛中，我们有时会取得胜利，有时也会遇到失败。然而，失败并不可怕，它可以成为我们成长的契机。通过失败，我们能够找到自身存在的问题，及时进行调整和改进。同时，在比赛中，我们还需要学会尊重对手、团结合作，保持冷静和坚韧的心态。

篇五：我的排球体育课收获

对于我个人来说，排球体育课不仅是一种运动，更是一种精神境界。通过这门课程，我学会了团队合作、友谊互助和自我超越，锻炼了身体、提高了自信，并结交了一群志同道合的好友。我相信，这些收获将在我生活的各个方面发挥积极的影响。

上气排球课的心得体会篇六

排球运动开始于1895年，在美国马萨诸州霍利约克城，一位名叫威廉。g。摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各项体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过了一段时间的摸索后，他创造了一种新游戏：在网球场上用篮球内胆进行比赛，双方人数不限但要相等，各据一方。将球胆在球网两边来回传托，使其在空中飞来飞去，这就是排球最早的雏形。最初的排球只是一种消遣，比赛人数的多少、球的大小、比分的多少都由比赛双方临时商定。很快这个游戏就在__青年会中广泛的传播起来，最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克。德博士及消防署林奇署长共同商定名为“小网”（mitontte），1896年第一次表演赛后，改名为“vollyball”这个名称一直沿用至今。

排球运动的传播由于地理位置的原因，首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从1900年开始的，首先是印度，然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制，最后发展到6人制，传入欧洲的时间比亚洲稍晚了一些。第一次世界大战时（1914—1918），排球运动随着美军士兵远涉重洋，登上欧洲大陆，当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段，已采用运动付轮转、15分很6人制。1917年进入意大利、法国和前苏联，1919、1921年先后在捷克和波兰等地开展，19xx年进入奥运会，成为深受世界人民喜爱的运动。

每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的，在不同的地方继承传入时的风格，然后融入当地的文化，运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。

排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动，直至达到胜利的巅峰。

刚刚接触排球是在高三的时候，作为体育课考核的内容，老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球，从来没有玩过，起先玩得时候特别的`兴奋，对着墙不停的练习，结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点，不过经历过的人都会知道，看着恐怖，其实根本就没有痛感，也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步，而为之欣喜不已。

鬼使神差地，我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目，觉得很新鲜，而且这次用的是软球，打起来没有后顾之忧，那就更肆无忌惮了。

不过，想也知道，我都这么久没有玩过球了，更何况在高三时也就是练习了垫球，那时的手感早就没有了，所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的，看着那球向自己飞过来，就紧张，急急忙忙的打回去，却是不辨方向的，力道也没有分寸，或是太轻，或是过重。

因为毕竟是之前接触过的，虽然起先不如意，我还是有信心能够把它打好，后来考核的达标就是最好的证明。

在接下来的几个星期里，不断的练习是必不可少的，体育课少，一星期只有一节课，所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子，渐渐的可以上手，也有了能跟同学一起对打40的记录。

只不过，遗憾的是，平时发球练习的太少了，或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了，没有看清楚老师演示的发球动作，故而一直都没有学会怎么正规的发球，心理不免没底，练得时候，球乱飞，所以到后来也就避开了发球，一直不曾练习，所以第一次考核的时候成绩不理想，本应5过3的，结果只过了2个，不过，最后的两个半节课练下来，成绩考核出来还是不错的，除了开小差失手的那个，5过4。

想要取得好成绩，总是要好好练习才行啊！

上气排球课的心得体会篇七

盛老师上课很有趣，上好大学的每一节体育课是我的愿望，喜欢体育运动。在体育活动中，我们可以得到书本上多没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功！

随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学生在校学习的最后阶段，担负着培养学生体育能力的重要任务，而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授，忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力，是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲，而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

不知不觉大二的第一个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的几点看法。

一、认识：通过一段时间排球的学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。其次，排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。再次，通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。

二、心得体会：通过我对排球的努力学习，首先，使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次，学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。体育课我选择了排球，是因为它是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识。学得技巧，以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结!而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一点。

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!

上气排球课的心得体会篇八

韦老师上课很有趣，在体育活动中，我们可以得到书本上都没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功！

随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学生在校学习的最后阶段，担负着培养学生体育能力的重要任务，而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授，忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力，是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲，而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

不知不觉大一的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从体育课中，我深有体会：

一、通过一段时间排球的学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。其次，排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。再次，通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。

二、通过我对排球的努力学习，首先，使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次，学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

排球运动是深受广大大学生喜爱的体育项目，对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能，还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强身体体质。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。体育课我选择了排球，是因为它是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识。学得技巧，以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结！而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一点。

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受！

上气排球课的心得体会篇九

在中国，受中国女排的影响，排球运动深受广大大学生喜爱，它对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，能发展身体素质，增强身体体质。

这学期我学习了排球这门课程，了解和体会到了，通过有目的系统的排球运动技能学习，能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的发展，可有效地实现身体健康学习领域水平目标。体育对心理健康有良好影响，心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态，增加自尊自信；形成坚强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点，对大学生学生心理都会产生积极的影响。排球运动是一项通过集体配合取胜的竞赛项目，在双方水平相当对抗越激烈时，其默契配合越要紧密，更能体现出集体性，需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏，才能取得最后的胜利。经常参加排球运动的训练或比赛，会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法，如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而且不灰心；比分落后时的沉着和不气馁；关键比分时进攻不手软的自信心等，都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。经常参与排球运动的练习和比赛，还可以培养学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识，提高学生心理适应能力和心理素质。有助于社大学生培养良好的`合作和竞争精神，形成良好的人际关系，提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先，排球运动就是一个集体性项目，大学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培养学生瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。

上气排球课的心得体会篇十

大学第一次选体育课，选了排球，一个学期下来，事实告诉我，这个选择很正确。通过这学期的学习，我收获了好多。

其实，刚开始上第一节课是心里不是很爽的，因为当时还是夏天，烈日当头的，在阳光下晒两个小时，还跟选健美操的同学对比，不禁会抱怨为什么人家在室内有空调自己却要在室外晒得像豆干似的。不过，上了几节课之后，这些抱怨都烟消云散了，剩下的只有对这个选择的赞成。

首先，排球方面。排球是我比较喜欢的体育运动之一，通过在排球课上的学习，我对排球知识了解了许多。比如场地的规格，队员在比赛时的队形，垫球、发球、传球适应注意的事项等。亚运会和亚残会广外体育馆都是排球赛场，我也有幸去现场看过几场比赛，因为对这方面的知识有所了解，所以观看比赛时对参赛选手的动作、进攻和防守时的策略、犯规时裁判的手势等很注意，也真看出了许多有门道的东西，不再是仅仅抱着看热闹的心态。这些，是我当初无比羡慕的选健美操等课程的同学无法体会的。我个人的排球水平也升上了一个台阶，虽然依旧不能跟专业人士比，但比起以前是好许多了。并且，我希望自己以后的排球水平会更上一层楼，有专业的老师指导，再加上自己的练习，我坚信这个愿望一定能实现。

其次，合作方面。排球是一项团队运动，在比赛中队员之间必须加强合作并时刻为整支队伍着想才能获得好的成绩。在我们排球班，练习时也要自己找伙伴，通过一块儿练习的方式我认识了许多球友，练习时我们会一起合作以求使各自的水平得到最大程度的发挥。考试时我们也需要自己寻找为自己抛球的队友，因为有了考试的压力，大家训练会更加刻苦，这就更大程度上增进了我们相互之间合作的默契。

最后，老师的专业与敬业也给我留下了深刻的印象，每次老师都是第一个到达场地，做好准备后我们才陆陆续续的到达。上课时老师的耐心指导使我们改进了许多细节上的错误，老师专业的动作也是我们学习时最好的模板。还有两位班长，每次点名与带我们做操也辛苦了。

结尾感慨一句，选择排球，我无悔。

上气排球课的心得体会篇十一

近日，我们班进行了一场精彩的排球比赛。作为参与其中的一员，我深受启发并体会到了许多心得。今天我想在这里和大家分享一下我的感受。

首先，排球让人们学会合作。排球是一项团队运动，需要队员之间能够相互协作才能取得胜利。在比赛中，我们不仅要有配合默契的默契，还要学会相互理解和包容。在队友出错时，我们要表现出宽容和耐心，帮助他们改善，并通过互相合作来弥补差距。只有当每个人都能站在自己的岗位上，充分发挥自己的才能，我们才能打出最好的状态。与此同时，排球也培养了我们的团队精神，让我们更加懂得为集体利益着想。

其次，排球让人们学会坚持。排球是一项技术性很高的运动，需要长时间的练习和坚持。比赛中，我们经常会遇到各种困难和挫折，但这些并不能打倒我们的信心。正是通过持续的训练和不断的努力，我们才能克服一切困难，最终取得了比赛的胜利。这使我明白了一个道理，只有坚持不懈，才能走向成功。

另外，排球让人们学会自信。在排球比赛中，自信是非常重要的。只有具备自信心，才能更好地发挥自己的技术与潜力，突破自我。自信心是从内心发出的一种力量，它能够鼓励我们在比赛中不断尝试新的技术和战术，也能让我们勇敢地去面对对手的挑战。比赛中，当我们有了足够的自信，才能保持镇定、果断地做出正确的决策，并在困难面前不轻易退缩。

此外，排球教会人们要善于观察和思考。排球比赛的过程中，我们要紧密地观察对手的动作和位置，以便做出正确的反应。同时，我们还要思考如何更好地布置球场和设置战术，以便更好地掌控比赛的节奏。这需要我们具备良好的观察力和思维能力，善于分析和总结，从中吸取经验和教训。这让我意识到，不仅在排球比赛中，观察和思考也是日常生活中取得成功的重要因素。

最后，排球教会人们要珍惜友谊。在这次比赛中，我们班同学们团结一致，相互帮助，共同度过了愉快的时光。比赛中的合作与默契，让我们之间的友情更加深厚。排球让我们的班级变得更加和谐，增进了彼此之间的信任。这使我意识到，友谊是我们成长中最重要的财富，我们应该珍惜这份友谊并用心去维护。

总体来说，排球让我学到了很多。它不仅教会了我如何与他人互动和合作，还让我明白了坚持和自信的重要性。此外，它还培养了我观察力与思考力，并让我更加珍惜友谊。通过这次排球比赛，我收获了许多珍贵的经验和体会，让我受益匪浅。相信在未来的日子里，我会继续运用这些经验，并在不断的实践中不断提高自己。

上气排球课的心得体会篇十二

排球是一项动态、迅猛、充满激情的体育运动。作为一种流行的团体运动，排球不仅仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。作为一名排球社成员，我从中获得了很多体育、社交和心理上的收获。

第二段：体育上的收获

在参加排球社之前，我对排球只是一知半解，毫无经验。但是在社团的学习中，我渐渐熟悉了排球规则，学会了不少基本技巧。在每周的训练中，我和队友们共同挥洒汗水，通过不断地练习，我们的技术也在不断提高。现在，我们的球技已经快速提升，我们可以在比赛中赢得许多胜利，这是我最兴奋和自豪的事情。

第三段：社交上的收获

排球社成员来自不同班级的学生，社团活动让我们更好地交流和认识其他学生。参加比赛时，我们需要协同合作，沟通愈加自如。排球社活动还包括一些游戏和其他社交活动，这些活动让我们建立了纽带，在这里我们可以自由和单一的个人交流和建立友谊。

第四段：心理上的收获

参加排球社活动不仅有益于身体和社交，也有助于调整和改善心理状况。训练和比赛需要我们克服挫折和困境，这对我们的毅力和深刻体验很有帮助，让我们更具自信心。此外，排球社活动还可以为我们带来更高的道德规范，包括诚实、努力、尊重和宽容等，这些品质也可以贯彻到我们日常生活和社交生活中。

第五段：结语

参与排球社运动是让我非常开心的一件事情。通过这个运动，我体验到了体育、社交和情感上的收获，让我变得更健康、快乐和成熟。我相信每个人都可以从社会体育运动中获取这些方面的收获。所以我希望更多的人可以认真对待体育运动，从中获得理想的收获。

上气排球课的心得体会篇十三

排球撒是一项集体合作和团队精神的运动。在这项运动中，每个队员都要全身心地投入到比赛中，相互配合，追求胜利。通过这项运动，我积累了许多宝贵的心得体会。在此与大家分享一下我的感悟。

首先，排球撒教会了我团队合作的重要性。在排球撒中，没有一个人能独自完成比赛的胜利，只有通过整个团队的努力才能取得胜利。每个队员都扮演着重要的角色，永远不能将自己置于队友之上。只有相互配合，相互信任，才能形成一个强大的整体。这让我认识到，在生活中，一个人的力量是有限的，真正的力量来自于团结一致的团队。

其次，排球撒让我明白了实力的重要。一支实力强大的队伍，才能在比赛中立于不败之地。在排球撒比赛中，技术和策略都至关重要。只有通过日常的训练和勤奋的努力，才能不断提升自己的实力。在实力的基础上，才能更好地应对比赛中的各种情况，从而取得胜利。这个道理同样适用于生活中的各个方面，只有不断努力，不断提升自己的实力，才能实现自己的目标。

第三，排球撒教会了我如何处理压力。在比赛中，压力是无法避免的。当比分胶着，整个场上充满紧张气氛时，我学会了如何要保持冷静，用正确的方式处理压力。排球撒需要队员们在短时间内做出反应，决断正确和果断。这让我明白到，在生活中出现艰难的时刻时，我也需要保持冷静，淡定地面对困难，不被压力所迷惑，以积极的态度去解决问题。

第四，排球撒让我领略到团队精神的力量。在比赛中，队友之间的默契是至关重要的。只有通过相互理解、相互帮助，我们才能够在关键时刻为队伍做出贡献。排球撒中的每个人都能感受到团队的温暖，这让我懂得了团队合作的重要性。在现实生活中，我也会积极参加各种团队活动，感受到集体的力量，更好地融入团队。

最后，排球撒使我学会了从失败中汲取教训。在比赛中，胜利和失败都是很正常的现象。我们不能因为胜利而沾沾自喜，也不能因为失败而气馁。当我们遇到失败时，我们应该学会反思，找出失败的原因。只有在失败中吸取教训，我们才能不断进步，取得更好的成绩。排球撒教会了我如何树立正确的态度，迎接失败，不轻易放弃，勇敢面对挑战。

总之，排球撒给予了我许多宝贵的心得体会。通过团队合作，提升实力，处理压力，磨炼团队精神，以及从失败中吸取教训，我逐渐成长为一个更加坚强和成熟的人。这些心得体会将伴随我一生，影响着我在工作、学习和生活中的表现。我相信，排球撒不仅仅是一项运动，更是一门人生的课程，让我变得更好。

上气排球课的心得体会篇十四

排球是一项团队运动，它需要球员之间的配合、技巧和快速的反应能力。自从我加入校排球队以来，通过不断地训练和比赛，我深深地体会到了学习排球的重要性，并获得了许多宝贵的心得与体会。

第二段：学习排球的技巧

在学习排球的过程中，掌握正确的技巧是非常重要的。要想发球准确，需要正确的站姿、手腕的控制和臂部的发力；要想接球稳定，需要准确的判断球的高度和速度，并采取正确的击球姿势；要想有力地扣球，需要正确的起跳姿势、强大的发力和精确的击球角度等等。掌握这些技巧，需要不断地练习和磨炼。通过不断地观看职业球员的比赛和训练，向教练请教，我逐渐克服了技巧上的困难，提高了自己的技术水平。

第三段：团队合作的重要性

在排球比赛中，团队合作是至关重要的。每个队员都有自己的位置和责任，只有通过默契的配合，才能将球传递到对方场地并赢得比赛。如果队员之间缺乏交流和配合，就会出现很多失误，影响到整个团队的战绩。因此，我们在训练中注重团队合作的培养，加强队员之间的默契，提高配合的效果，这不仅提高了比赛的胜率，也增强了团队的凝聚力和战斗力。

第四段：坚持训练的重要性

训练是学习排球的重要环节，只有坚持不懈地训练，才能取得进步。在训练中，我们进行了大量的基本动作练习：发球、接球、扣球等。通过不断地反复练习，我逐渐克服了技术上的困难，在比赛中能够更加自信地表现。同时，我们还进行了有针对性的训练，如灵活性训练、反应训练和体能训练等，这些训练提高了我们的身体素质，使我们在比赛中始终保持良好的体能状态。

第五段：排球带给我的收获

通过学习排球，我不仅提高了技术水平，也学到了许多宝贵的品质和价值观。排球教会了我如何与他人合作，如何互相信任和支持，如何在困难面前坚持不懈。在比赛中，我感受到了团队的力量和战胜困难的欣喜，这不仅增强了我的信心，也激励我在其他方面取得更好的成绩。学习排球让我变得更加积极、坚定和有毅力，这些品质将在我今后的学习和工作中发挥重要的作用。

总结：

通过学习排球，我不仅提高了自己的技术水平，也学到了许多重要的品质。学习排球需要掌握正确的技巧，需要团队合作和个人努力。在训练中坚持不懈，才能取得进步。排球教会了我坚持不懈、互相合作和战胜困难的重要性。这些宝贵的心得与体会将伴随着我，成为我学习和成长的重要财富。

上气排球课的心得体会篇十五

翁老师上课很有趣，上好大学的每一节体育课是我的愿望，喜欢体育运动。在体育活动中，我们可以得到书本上多没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功！

随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学生在校学习的最后阶段，担负着培养学生体育能力的重要任务，而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授，忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力，是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲，而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的几点看法。

一、认识：通过一段时间排球的学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。其次，排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。再次，通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。

二、心得体会：通过我对排球的努力学习，首先，使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次，学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目，对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能，还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强身体体质。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

上气排球课的心得体会篇十六

近日，我们学校举行了一场激烈的排球比赛。作为队长，我非常荣幸地带领着我的队友们参与其中。通过这次比赛，我收获了很多，一次次的排球接触、球队的合作，以及对团队精神的深刻感悟，都让我受益匪浅。

首先，这次比赛让我更深入地了解到什么是真正的排球接触。在比赛中，我看到对手们迅捷地传递、高速地扣球，令人目不暇接。而对我而言，排球接触一直以来都是一个挑战。但在这次比赛中，我不断地尝试，努力去克服自己的不足，逐渐掌握了正确的接触技巧。我明白了只有不断练习，才能提高自己的技术水平。并且，通过观摩对手，我学会了奋力阻截和迅速反击。这些经验将对我以后的排球运动产生积极的影响。

其次，我深刻体会到了团队合作的重要性。排球是一项需要团队配合的运动，只有互相信任，合作无间，才能取得胜利。在比赛中，我和队友们密切配合，不停地交流。我们相互扶持，相互激励，共同面对困难和挑战。当我们在球场上形成合力，默契的配合击败强大的对手时，胜利的喜悦油然而生。这次比赛让我明白了团队合作的重要性，无论在什么场合，合作才是最终胜利的关键。

再次，这次排球比赛让我对团队精神有了更深入的理解。整个比赛过程中，每一位队员都发挥出了自己的特长，为球队贡献了自己的力量。我们在困难面前，相互鼓励，不放弃，坚持到底。我们贯彻着不怕困难、敢于拼搏的精神，在困境中找到希望。正是因为有了这种团队精神，我们才能够克服各种困难，最终取得了比赛的胜利。

最后，这次比赛让我明白了胜负并不是最重要的，重要的是过程中我们的成长和进步。曾经在比赛中失败或犯错会让我感到难过和气馁，但是我发现这是我成长和进步的机会。在每一次的失利中，我都从错误中吸取教训，并且不断调整自己的态度与实力。我知道，只要坚持努力，用心对待每场比赛，无论胜负，都会成为我成长的催化剂。

通过这次排球比赛的经历，我收获了接触技术的提升，团队合作的重要性，团队精神的培养以及成长心态的塑造。这一路上，我学到了很多，收获了很多。我相信，这次比赛对我未来的生活和工作都有着深远的影响。我会一直保持努力和团队精神，在以后的比赛中展现自己的实力和风采。

上气排球课的心得体会篇十七

在高中生涯的最后一年，我有幸参与了学校举办的一场排球比赛。这是一次难得的机会，让我亲身体验了团队合作和个人成长的重要性。我在这场比赛中，不仅学到了很多排球技巧和战术，更重要的是，我领悟到了团队合作的力量以及如何在困难面前坚持不懈。

第二段：团队合作的力量

排球是一项需要团队合作的竞技运动。这场比赛中，我和我的队友们紧密配合，互相支持，不断地传球、扣球、接球，为了一个共同的目标而努力。在比赛中，我们明白了每一个人的角色和责任，学会了互相信任和合作的重要性。当面对强大的对手时，我们团结一心，齐心协力，克服了一个又一个困难，最终取得了胜利。这次比赛让我深刻认识到，团队合作的力量远大于个人努力，只有团队合作才能取得更大的成功。

第三段：个人成长

参与排球比赛让我个人收获颇丰。在比赛中，我学会了如何在紧张的环境下保持冷静。比赛的过程中，我不断接收来自队友和教练的指导，尽自己最大努力去巩固和提高个人技能。随着训练的深入，我不再怯于面对强大的对手，而是学会了勇敢地迎接挑战。在这个过程中，我还发现了自己的优点和缺点，明白了自己需要努力提升的地方，并不断克服自己的不足，使自己在比赛中更加出色。

第四段：坚持不懈的精神

这场比赛让我明白了坚持不懈的重要性。在训练中，我们经历了无数的失败和挫折，但我们没有放弃，始终保持着对于胜利的渴望。我们在每次失败后都从失败中吸取教训，不断调整自己的策略和技巧。我们不仅仅努力提高个人水平，还相互激励，共同进步。这样的坚持不懈最终换来了成功，并在比赛中展现出色的表现。这次比赛让我明白了只有通过坚持和努力，才能迎来更加辉煌的未来。

第五段：总结及展望

通过这场排球比赛，我不仅学到了如何与他人合作，在团队中发挥自己的作用，而且还明白了坚持不懈的精神对于成功的重要性。这次比赛不仅是一次技术和战术的磨炼，更是一次个人成长的历程。我相信，通过这次比赛的经历，我肯定会更加勇敢、坚韧，去面对未来的挑战。无论是在学习中还是在工作中，在任何困难面前都不会轻易放弃，只有不断努力和坚持，我们才能取得更大的成功。总之，这次排球比赛让我获得了一次宝贵的体验，也为我今后的人生旅程打下了坚实的基础。

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