在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的亲情测试作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲情测试作文1
亲情就像一杯牛奶,伤心时喝一口,便开心了,亲情像是一套服装,冷的时候穿上,便暖和了……
今天老师要和我们玩一个游戏——“亲情测试”,当大家听到这个游戏,开始议论纷纷,“这是什么游戏?会不会是一个测情商的游戏?可能吧……”老师看了看我们,大声说:“游戏开始了,请大家在纸上写下5个在你生命中最重要的人。”听完,我毫不犹豫地写下来。“划掉其中一人。”老师声音犹如晴天霹雳般,把同学们都镇住了。我看了看我写下的人。实在下不了手,只好忍痛划下外婆,一划掉,一幅幅与外婆开心聊天的情景就一一闪现在眼前,又顷刻间,“再划掉一个人。”老师说。我不禁有些怨恨老师竟如此残忍,我提起笔无奈地划去奶奶,又一次美好的画面从我的脑海里浮现出来。
“再划掉一个。”这句话像一把刀一样刺穿了我的心,此时我的心在滴血,我的手在颤抖,不知该划去谁了。我闭着眼划去了姐姐。我仿佛看到姐姐在骂我没良心,转头后慢慢地离我越来越远。
“划掉最后两个人中的一个,划掉的那几个将在你生命中消失。”老师一讲完,我的心瞬间就碎了。看着“妈妈”四个字眼时,脑海就不自觉地浮现出他们和蔼可亲的笑容,豆儿大的泪珠像掉了线的珍珠直往下流。我握着笔无从下手,含泪划掉了爸爸。手中的笔把我对爸爸唯一的挂念给粉碎了。“把最后一人也划掉。”我拿着笔把妈妈也划掉。这时教室里的空气瞬间凝固了。“这只是一个游戏。”老师说。同学们才如梦方醒。
通过这个测试让我懂得了:我们不要等到失去了才懂得珍惜。我们要从现在开始,珍惜我们所拥有的一切!
亲情测试作文2
今天一上课,老师便宣布要做一个游戏,同学们顿时来了精神,兴致勃勃地向老师问这问那,可老师就是故作神秘,一点内幕都不透露,真是吊足了我们的胃口。
游戏开始了,老师先发给我们一张白纸,让我们在上面写下我们最爱的五个亲人,然后再划去一个,同学们顿时“啊”地大叫一声,似乎很舍不得。我也举棋不定,思来想去,我忍痛割爱,划去了爸爸。接着老师又让我们划去一个,啊!又要划掉一个,剩下的可都是我最亲最爱的人啦!但一想到游戏规则,我只好狠下心来又划掉一个。谁知老师还要我们继续划。不行!不行!再划我就只剩下少得可怜的一点亲情啦,但老师要求再划掉一个呀,于是我把目光转向了奶奶,可我入学以前都是奶奶带着我的呀!提起笔来,我的眼前却浮现出奶奶带着我在门前晒太阳,笑眯眯地一边和邻居聊天,一边看着年幼的我和小伙伴嬉戏……点点滴滴,汇聚成了一幅永不褪色的胶卷,在我的眼前放映着以前的'一幕幕。
通过这个游戏,我明白了:亲情是割不掉,划不去的,我们永远也无法抹去亲人在我们心目中的地位,因为我们每天都生活在亲情中,生活在爱中,亲人不计回报地用爱关心着我们,而我们,也在用爱回报着他们,试问:这样的亲情,这样的爱,又怎是一支笔就能抹去的呢?
亲情测试作文3
今天,在小桔灯课上,老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。
上课了,老师给我们每个人都发了一张白纸,让我们在上面写上对自己有用的五个人,我想:这还不简单!于是,分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。
可是,老师又让我们划去一个人,划掉的那个人就说明已经不在这个世上,将永远离你而去,再也不会回来了!我拿起笔,对着表哥,可我的眼前又浮现出,表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时,又有些不舍。然后,老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶,脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是,手却不听命令,在一旁瑟瑟发抖,自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。
现在只剩下三个人了,班上的有些同学,在小声抽噎着,气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时,我的心里真不是滋味,有点想哭,当我想划去爷爷时,又想起了爷爷每天都在田里,辛苦劳动的情景,可我却始终下不了笔。但面对老师的命令,我又不能违反,还是划去了爷爷。
现在只有我的父母了,但手中的笔如似一把无情的剑,要斩断我与亲人之间的生活。最后,我含着眼泪划去了自己的父母。
通过这场游戏,我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人,只有珍惜、感恩他们,就不会让他们失望。
亲情测试作文4
今天,老师让同学们玩一个残酷的游戏,游戏应该很好玩,怎么会残酷呢?同学们议论纷纷。
这时,老师的笑容突然飞到了九霄云外,取代它的是一张难过的脸,说到:“你觉得你最亲的五个人是谁?如果有一位会离你而去,你会选择哪一位?请写在纸上。”这下同学们为难了,选亲人很简单,但第一个应该划掉谁?我犹豫不决。在内心的纠结下,我选择了我、奶奶、表弟、爸爸、妈妈,并无奈地划去了奶奶,在我小时候,奶奶和我最亲,我们几乎每时每刻都在一起,奶奶还经常哄我开心,为了我,奶奶不知多了多少白发。我一天天长大,奶奶便渐渐和我疏远了,甚至都不住在一起了,我多么舍不得她啊!
可是游戏还没完,老师让我们再划掉一位,我痛苦地选择了表弟,虽然友谊在生活中不能缺少,但我不能失去父母。老师又像魔鬼一样提出了一个恐怖的问题:“如果又有一个你的亲人要出意外,那你会选择谁?”同学们终于体会到这个游戏的残酷,有人还流下了眼泪。我简直要崩溃了。苦苦沉思后,只能绝望地选择了自己,我不能失去爸爸妈妈中的任一位,我宁可失去自己。这时,我终于舒了一口气,心想:“现在可退出游戏了吧”。可灾难又降临了,我必须再划去一位,我只能选择妈妈,因为妈妈是女人,一个人会孤独、痛苦。
游戏终于结束了,通过这次游戏,我体会到了亲情是最重要的。
亲情测试作文5
今天,一进教室,老师就在黑板上写了一个字:亲。然后问大家:“看到这个字,会想到什么?”同学们议论纷纷,亲人、亲戚、亲情……“再用情会想到什么?”、友情、情商……老师接着问,“这两个字让我们想到什么?”我们都说想到了‘爱’,而爱就永远离不开亲情这两个字。”这堂课,我们进行了一场亲情测试。
老师先让我们写下五个人,这五个人都是自己的亲人,写完后,老师让我们划去五个人其中一个。有的人难以下手,有的人却一下子划出来了。我想了一会儿,打算划掉爷爷,因为爷爷在我还没出生就去世了,不知道他的生活经历,我只好先划掉了。“再划掉一个!”这时我的心里有些不安。“我要划掉奶奶”心里想着。想起奶奶平时对我很好,买好吃的给我吃。带我到处玩,她老了,依然辛苦地做事,重点是:奶奶已经八十几岁了,这使我不知所措。再想了一会儿,还是只能划掉奶奶,此外也没有别的办法。当我看到爷爷和奶奶从纸上消失了以后,心里十分难过。现在只剩下三个人可以陪我了。
我觉得爸爸平时对我那么坏,必须划掉他。但又想起爸爸是我人生中最重要的人,只好划掉了舅妈。最后,剩下爸爸妈妈两人,我觉得妈妈对我很好,就划掉爸爸,最后划掉妈妈。这时把我的亲情一下子弄丢了,我心里不禁懊悔,而且悲伤。空气好像凝固了,心被刺了刀,内心一片空白。最后,老师说:“这是一个游戏,只是让你们体会一下失去亲情会怎么样。”这时,我才如梦方醒,松了一口气。
所以,我们要珍惜亲情,他们虽然会陪伴我们一生,但转眼不注意就会失去。
亲情测试作文6
今天作文课,老师开展了一场残酷的亲情测试。
上课一开始,老师让我们唱了一首歌,然后说:“现在请大家写5个你最爱的人的名字在一张空白纸上。”我心里顷刻涌出了一股暖流,眼前浮现出了我的朋友、老师、亲人对我的关爱。于是,我提笔写下了爸爸、妈妈、婆婆、表哥、数学老师。这时,老师让我们在纸上划去一个人。我立刻觉得这个选择让我很头疼,很难办,但是面对唯一的选择,我只好无奈的划去了数学老师。因为,虽然老师很关心全班同学,悉心教会我们奥数、课外拓展知识,但是他毕竟不是我的亲人,我和他的情意并不是最深的。可是,我划去他,我就不能得到更多的数学知识了。 接着,老师又让我们在纸上再划去一位我们爱的人。面对着又一次残酷的选择,我只好选择了爸爸。其实,爸爸是很关心我的。每当我一遇到不会做的奥数题,他都会耐心的帮我分析、解释。双休日,他还会陪我打球、下棋。但是,爸爸有时候会做错事,所以面对其他三个人,我只好划去了他。 这时,老师又再次让我们划去一个人,我只好划去了婆婆。但如果没有她,我就再也不能吃到可口的饭菜了。最后,老师又让我们划去剩余的两个人。其实,我谁也不想、不舍得划去,但是我还是沉重的划去了最后两个人。在划去的那一瞬间我的心中充满了对笔和纸的怨恨,那笔已不再是笔,而是一把割去亲人的尖刀。此时的我无比的痛苦,像一颗孤独的小草,失去了幸福,失去了关爱,失去了一切,就像从天堂坠落到地狱,被一股阴深恐怖的气息包裹着,心中一片黑暗。 突然,老师大声的说到:刚才的一切都是一场善意的玩笑。我紧悬的心顿时像拨开重重黑雾见到了阳光。
通过这次测试,我知道了:要珍惜现在的幸福生活,感谢关心过我的人。
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