无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
在你的眼里找到了家歌词篇一
各科老师都知道，我是个“校园风云人物”
这一称呼是来源于一次会议学生会的例会。我是第十二届团队遵守联合会的部长。新上任时，老师对每个干部都进行了介绍：“这位是社团部部长，活泼开朗”，老师顿了一下，“校园风云人物”。
由此便传开来了。起初我是非常骄傲的，觉得老师评价我是独一份，我也顶着这个称号大肆宣扬。当别人不再称呼我的名字而是叫我“人物”时，我就有一种油然而生的自豪感。
这么叫来叫去，人们一口一个“人物”地称呼我，我发现他们的眼光带有了严厉与审视，他们原来在无聊之余出现了新花样——给我压力，从左到右，由上至下的审视我，然后给我压力。
我不喜欢“校园风云人物”这个称呼了。
我清楚地记得，就在期末前几天，我本想放松心情与同学踢球，却被对方直言拒绝：“大人物不去学习却在这玩球”？在期末考试那两天，本应是愉快的同班同学同考场的对话却是：“大人物这次考的差啊”！在期末结束后，同学都聚齐后却少我一个时，却说：“大人物不与小人物同流合污”。
我更加郁闷了，不懂得为何引起他们挑剔的目光，不明白为何同学刻意疏远我。我在压力中爆发：“我哪里得罪你们了？”我几乎是咆哮。
“大人物本来就应该是优秀的.，帮你挑错还挑出毛病来了”？仍旧就是这样的义正言辞。
我恨“校园风云人物”这个名称。
是的，对于头上带有光环的人，人们通常抱有找缺点的态度，而不是去找优点。我处在这样矛盾之中已经有一个半月了。
压力砸在我的心头，沉重压力如巨石砸在我的心头、沉重又让人窒息。这件事，已成了，成为阴霾，挥之不去。
在你的眼里找到了家歌词篇二
我有许多烦心事，让我最烦心伤脑筋的就是那堆积如山的“作业”了。
“铃铃”下课铃打响了，正当同学们收拾书包准备开溜时，三科老师不约而同地走进教室，不好！只见语文老师正张弓准备投放“毒箭”，一下射到了黑板中心，把我们的心射碎了一地，紧接着，后两科老师也不甘示弱，把弓换成了手榴弹对着黑板发射，“嘭嘭”许多炸弹在黑板上炸开了一朵朵“鲜艳的小花儿”大家都无精打彩，“说好的快乐童年呢？”我不禁说道，不料数学老师还不忘在作业上发射几颗试卷子弹，把同学们炸的都要崩溃了，之前兴高采烈的同学们，顿时变得唉声叹气“啊……”的叫声不断在教室里回响，发狂、心酸、悲伤在同学们写作业中，可谓是表现的淋淋尽致。老师，请你们高抬贵手，少布置点作业，行吗？每天压力大，作业又做不完，我们真的好烦呐！
老师，小鸟折断翅膀飞不起，背着那沉甸甸的作业，我们怎么飞的高啊！作业实在是太多了，这是，也是全世界儿童的烦心事！
在你的眼里找到了家歌词篇三
15岁的我们，正是风华正茂；15岁的我们，正是朝气蓬勃；15岁的我们，争强好胜；15岁的我们，有太多太多的心事。
我平时就有记日记的习惯，把自己的'喜怒哀乐记在里面，拥有自己的小秘密。
星期五的下午，妈妈不知道我们提前放学，我打算给她一个惊喜。我蹑手蹑脚地走进院子，又悄悄地踮着脚跑到大门后，嘻嘻，活像一个小偷！我又将门推开，发现里面没人，然后我就到自己的卧室去找。咦？今天早上门是锁着的。噢！是妈妈进去了！我沿着门缝小心翼翼地窥视，发现妈妈正在翻我的抽屉，手里正拿着我的日记本！我一下子把门推开，冲了进来，妈妈吓得手一松，本子滑落在地上。妈妈结结巴巴地说：“我……我打算给你擦桌子，抽屉没锁，我……我就……”我狠狠地瞪着妈妈，鼻子酸酸的，大声叫道：“妈！你怎么能这样？！”我怒气冲冲地跑了出去。
一路上不停地奔跑，不停地奔跑，就好像要跑到世界尽头一样。我最终跑到一块麦田里，哭个不停。妈妈她怎么能这样，我是最相信她的，当同学们讨论日记本放在哪里最保险时，我总是骄傲地说：“我妈从不翻我的日记！”可是今天，今天却……唉！太阳只露出一半脸，晚霞把天空染成金黄色，几只小鸟从空中飞过。
过了一段时间，妈妈从西边气喘吁吁地跑来了，她说：“可……可算找到你了！”我看着妈妈疲惫的脸庞，我也心生愧疚。“妈保证以后再也不偷看你日记了，我们这样也是为了多了解你，以后我们一定会给你自由和空间，尊重你！”听到这话，我心中的怒火烟消云散。
我的心事我知道，但是多与父母沟通，才是最好的办法！
在你的眼里找到了家歌词篇四
在常人看来，成绩好的学生肯定是无忧无虑，根本不用发愁的，就像一首歌里唱的那样：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。”然而，有谁知道，当好学生，真烦!
首先，每次考试以后，总有一些人抢着跟你对答案，搅得你什么事也做不成。要是拒绝人家吧，人家会说你不够意思，骄傲自大，看不起人，真是冤枉啊!不拒绝吧，他们至少要花费你两个课间。
其次，只要你取得一点点成绩，总会有许多同学一遍又一遍地夸奖你说：“你太好了，好优秀呀!”当你还没来得及高兴时，他们又追问：“你看了什么参考书?做了什么练习?怎么学的?”等等，即使你没有看什么参考书，他们也非逼着你说，不问出点儿东西，就不肯罢休。
最要命的是，许多同学都会想方设法地抄你的作业。好朋友会和你软磨硬泡，一副既然我抄不到，你就别想安心写作业的架势。另一些同学干脆到你旁边来写作业。有些不讲理的同学见抄不到作业就硬抢;要是抢不着，就说些不堪入耳的脏话。更有甚者，趁你不在教室时，悄悄把你的作业本拿走，让你写作业时找不到作业本干着急。如果此时碰巧有别人要看你的作业，那就更倒霉了。你对他们说找不到作业本了，他们绝对不信，还说：“小气鬼!不想给人抄就直说，编什么谎话。”我真是比窦娥还冤呀!
唉，当个好学生，真烦!
在你的眼里找到了家歌词篇五
妈妈让我出去买早点，路过买包子的，我停下来：“老板，买三块钱包子。”
“好嘞！”
老板接过钱，让我等着。我站在荡满灰尘的路上等候，可不知道为什么，我心里很别扭，总感觉有人在看我，可回头一瞥，人们都走着自己的路，谁管你啊！
但还是挺窘的，我很怕遇到熟人，不知道为什么。以前，为了吃一小笼包子，我是可以等好几刻钟的，可我现在呢？捂着脸像个小偷似的。
我长大了，我深刻地感觉到。
“你的包子。”
老板冲我笑笑，如果以前，我一定会也会报以一笑，并且像个乖孩子一样说声谢谢。可我表情很僵，不知道怎么做了。
接过包子，我像逃了似的跑了。
在你的眼里找到了家歌词篇六
童年过去了，我已经长大了，也有了自己的心事，每个人都有自己的心事，今天我就给你们讲讲我的心是吧！
虽然这件事已经过去了很长时间，但是他还是我的心事，事情是这样的，有一次，妈妈给我报了奥数班；我去那里学习，考试的时间到了，老师发了一张试卷，一共12道题，每题10分，总共一百二十分，同学们都交卷了，就我一个人了，我也交了卷，出去玩了。
上课了，老师发下了试卷有五个满分其它都八十多、六十多、而我才考了二十分，我的'脸都丢光了。我拿着试卷等待着妈妈，妈妈过来接我了，我把分数告诉了妈妈。妈妈温柔地说：“如果考得很好的话我就不用送你来这里了，所以你要继续加油。”听了妈妈的话我心中的石头落了下来。从那以后我的分数都很稳定。
这就是给我印像最深的心事。
在你的眼里找到了家歌词篇七
一天，我和琦琦下楼去玩，看到墙边有一个笼子，里面有两只小兔子，他们很饿。我和琪琪拉了一些草，喂了他们，看了他们可爱的样子，我们很开心。
我回到家里，就像我的父母吵着要买小兔子，他们说，小兔子长得很可爱，事实上，他们会咬人，而且，兔子和许多细菌，不买。我很伤心，什么时候睡觉，想着买一个小兔子和我聊天。
第二天早晨，我来到学校，坐在我后面问诸吁烃，她没养兔子？诸吁葶说，她的家人提出，明天我看到她家一只小白兔身上的毛，我听了很高兴。
朱雨婷给我带来了兔毛，我看着那洁白的兔毛，觉得软软的，好舒服。朱玉婷补充说：“剪一根兔毛不是那么容易的事，兔子从我怀里跳了好几下，终于，我终于抓住了它，剪了这么少的毛。”我笑了。
有一天，一位阿姨给我用珠子串成的`玩具兔子，它很可爱，我很喜欢，我并不需要一个真正的兔子。
我和玩具兔子形影不离，生活得非常开心。
在你的眼里找到了家歌词篇八
都说我太胖，这就是我的心事。我想把它抛去，它却黏着我，让我解不开这桩心事。
一年级的时候，我便开始长高长胖，心事的起源就在这里。可同学们并不怎么在意这件事，我也没这种变胖了的感觉。
可我越长越高，越长越胖，同学们也开始留意起了我的身材，直到那次……
暑假过后，我来帮忙打扫卫生。正巧，汪梓涵也在，他细细打量了我一番，便笑着对我说：“黎宇乐，你可真胖啊！不像我，那么瘦，那么帅！”还给我秀了秀自己那强壮的肌肉。
正式开学了，同学们纷纷进入教室，只要一打量起我，只会对我说一句话，你可真胖啊！这让我十分不好意思，到后来汪梓涵不知道又是怎么了，开始给我取外号了，不一会儿“黎肥猪”这外号就出来了，同学们整天都这么叫我，我当然更难受了，甚至都快哭了，可还是无济于事。我告诉了老师，老师也说过不要再这样叫了，可同学们还是这样对待我，甚至不叫我原名了，我都以为我就叫那讨厌的'外号了。
直到现在，同学们私底下还这么说我，这桩心事也就至今无法解开了。
在你的眼里找到了家歌词篇九
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的'第十二个界碑。
漫长的12年里，我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子，我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生......你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
淘气的孩子也是有感情的，淘气的孩子也讲义气的。每当好朋友犯了错误，淘气的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
当老师留作业时，我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想：“我为什么不能向其他同学一样好好的学习呢？我也想学习好。想必这就是上进心吧。
淘气的学生也有啊!
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气!多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧!
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