是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。校园扫雪的作文应该怎么写?
篇二：校园扫雪的作文
“今天阳光明媚，是时候出去玩儿一会儿了。”我这么想着，推开了家门，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了场纷纷扬扬的大雪，地上堆积了厚厚的一层。这样行人会不好走路的，于是，我向小区借了把铁锹，铲起了健身园地上堆积的雪。
我从健身园边上开始往里扫。我把铁锹推进雪地，掺上满满一铁锹的'雪，之后拿起铁锹，用力把雪堆积到一旁的树丛中。就这样反反复复好多次以后，我终于把空地上的雪铲得差不多了。出国留学网空地上的雪基本上没有了，可健身园的健身器材四周还堆积了厚厚的一层雪。这可怎么办哪?健身器材下面都是边边角角，铁锹边缘是弧线型，很难扫;再说，我也没多少力气了，要不然明天再说吧。
这时，我的心里仿佛传来两个声音。一个说：“今日事，今日必，干完!”另一个说：“又不是我的事，凭什么干完?”第一个又说：“不能害怕困难，既然为人做好事，就干完!”最终，我还是战胜了自己，继续干了下去。
健身器材下面很难扫，我便就地取材，找来一根竹条，打扫干净健身器材的边边角角;我没太大力气了，就把脚放在铁锹上，用力往下踩，铲起一铁锹的雪……
最终，经过一个多小时的“奋战”，我终于扫净了健身园的雪，呈现在我眼前的，是一片干干净净的地……
篇三：校园扫雪的作文
天，阴阴的还在下雪。我已经被送到了学校。雪，无情地吞噬着校园的美景，带给我们阵阵寒意。转眼间，我走进了学校。只见在我们分担区那，我们班的同学们都在扫雪，想征服这雪，可时间不等人，上课了他们只好回去了，雪还是没扫完。这就有了我们下午扫雪的事情了。
终于，让我盼到了下午，我怀着喜悦的心情走向了我们班的分担区。只见，在我们分担区哪，已经有很多人在扫雪了，我快马加鞭地走向了分担区。到了目的地，我拿起了笤埽，扫起了雪。干了一会后，同学们的头上已经有斑斑雪迹了，我也不例外。这时，我们的班主任，某某某来到了我们这，指挥我们干活。我们干得更起劲了，某某某也跟着干了起来。干了几十分钟后，我们也算没白干，终于消灭了那堆白花花的雪。可是还有那么多雪没除去呢，我们又干起活来。慢慢的，我有点累了，可看到我的朋友们依然在卖力地干着活，我的干劲立刻增加了许多，接着除起了雪。
终于，皇天不负有心人，我们终于把那可爱又可恶的雪消灭了，回到班级后，老师给我们一人发了一袋方便面，我们乐滋滋的吃着，心里美极了。
这次扫雪让我们记在了心里，生活总是会有苦有乐的，有了苦之后，甜就会来了，这次扫雪可真让人高兴又开心啊!
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