医疗反腐个人自查自纠报告 个人自查自纠报告(模板14篇)

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医疗反腐个人自查自纠报告 个人自查自纠报告(模板14篇)
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报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

医疗反腐个人自查自纠报告篇一

最近,学校正在开展“微腐败”问题专项整治活动,按照学校党支部要求,认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

一、我在教书育人中存在的问题:

第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

二、存在问题的原因:

1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低

三、整改的措施:

1、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和任课老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

3、加强反思,及时总结教学得失。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

医疗反腐个人自查自纠报告篇二

根据深入学习实践科学发展观领导小组安排,今天我们召开学习和实践科学发展观专题民主生活会,就是要实事求是地分析检查领导班子和个人在贯彻落实科学发展观中存在的问题和不足,达到进一步提高认识、统一思想、促进工作的目的。这次专题民主生活会非常重要,也非常及时,我们要充分提高对这次会议重要性的认识。根据这次民主生活会主题,我紧密结合自己的工作实际,从思想、工作、作风等方面入手,认真查找了在贯彻落实科学发展观中存在的问题和不足,在此基础上,分析了存在问题的根源,提出了整改的对策和措施,明确了今后努力的方向。现汇报如下:

回顾自己在城管局的工作、学习和实践,我认为,城管局在、市政府的坚强领导下,始终坚持以科学发展观为统领,带头贯彻落实省、州、市重大决策部署,紧扣我市城市管理实际,确定我市城市管理工作的发展思路,体现了科学发展观的精神实质,是一个求真务实的班子;班子成员之间互相支持、互相理解,和谐相处、融洽共事,形成了一心一意干工作、聚精会神抓落实的风尚;坚持民主集中制,重大事项集体讨论,局班子的战斗力和凝聚力不断增强,是一个坚强有力的班子。局班子紧紧围绕“环境塑市”发展战略,以优化城市环境、塑造城市形象、提升城市品位为己任,以健全规章制度、锻造城管队伍为切入点,以整治影响市容环境的重点、难点问题为抓手,加大环卫作业力度,完善市政环卫基础设施,扎实开展城市管理工作,城市市容环境卫生面貌显著改善,这些成绩的取得,是局班子成员和全体干部职工共同努力的结果,也是我们认真落实科学发展观、践行科学发展观的结果。

按照深入学习实践科学发展观领导小组“八检查、八分析”的要求,我紧密联系个人实际,认真分析检查了自己不适应不符合科学发展观的问题和不足,主要有以下几个方面:

(一)思想认识还有待于进一步深化提高。前一阶段我通过个人自学、集体学习、开展调研、思考研究等方式,比较深入地学习了十七大精神、科学发展观等党的理论创新成果,努力做到在学中干、干中学、边学边干,不断提高了自己理论思维的水平和领导科学发展的能力。但通过反思,对照检查,觉得自己对如何运用科学发展观来认识城管工作发展大势上理解的还不深,在如何把学习的成果及时转化为完善工作的思路、决策、部署上结合的还不紧,需要学习上再深化,认识上再提高,思想上再解放。

(二)科学发展的理念有待于进一步树立。自己对科学发展观强调的发展、为民、协调、统筹、可持续的基本要求和理念,在认识上是坚定的,落实上是积极的,但在工作实践中,对统筹兼顾、协调可持续发展方面做得还不够。例如,对立足市情、局情、办好现有条件下的事考虑的多,对着眼长远、夯实科学发展基础的事思考的少,有时出于加快城市管理工作发展的紧迫感,对加快发展、以快求好的发展考虑多,对如何做到又好又快、边好边快的发展思考的少,在工作实践中还没有完全正确处理好快与好的关系。

(三)推动城管工作科学发展的举措有待于进一步强化。自己虽然在各项工作中,把中央、省、州、关于科学发展的重大决策部署贯彻到各项工作中,但与科学发展观的要求相比,与、市政府的期待衡量,还有一定的差距,如:城管工作思路不够开阔,制定的工作措施的全局性、前瞻性、科学性、创新性不够;内部管理制度有待健全和完善,尽管制定了各部门工作职责、工作制度、考核办法等规章制度,但有时存在执行制度不严情况;在市容环境管理中个别路段超门店经营、乱摆摊设点、流动摊贩经营现象突出,市民对此意见较大;个别城管队员在日常工作中工作作风粗暴,存在不文明执法现象,执法队伍整体素质有待提高;宣传不到位,执法环境不容乐观,部分群众法律意识较为淡薄,暴力抗法现象时有发生等。

(四)工作作风与落实科学发展的要求相比还有一定的差距。自己虽然始终保持并身体力行“不干则罢、干要干好、创出一流”的工作作风,但在工作忙、事务比较多的情况下,也存在调研不够、创新不够、督查落实不够等问题。如:在调查研究方面,自己虽然始终认识到掌握工作的第一手资料是做好城管工作的前提,但在工作中,有计划、有目的、带问题地开展实地调研少。督查落实方面,自己在平时工作中,也注重抓落实,经常过问、督促各项工作任务的进展和落实情况,但直接深入一线抓落实不够。

存在以上问题的原因,除了客观因素外,主要还受到一些主观方面的影响和制约。

(一)理论学习的深度还不够。虽然自己对学习比较重视,平时抓的也比较紧,但由于平时忙于具体事务,急于干好手头工作,再加上自己理论功底比较薄,对十七大精神、科学发展观等理论学习更多的是停留在一般性理解和把握上,系统学习钻研还不深、全面把握不够,尤其是运用科学发展观的基本原理、基本方法,结合市情、局情,理论联系实际不够,还没有完全做到学以致用,学用相长,还没有很好地把学习成果体现到谋划城市管理工作的思路中、转化到开展城市管理工作的举措上。

(二)创造性开展工作的勇气还不够。由于自身的知识、能力所限,自己崇尚以勤补拙、脚踏实地干工作,在平时的学习工作中,更多地是考虑立足市情、局情、现有条件下能够办得到、办得好的事情,对着眼长远发展、打基础的事谋划思考、研究的不够,较多地是考虑具体工作、具体事情,较少从宏观、大局、长远的角度思考城市管理工作发展的问题,总认为眼前急需解决的问题、急需干好的工作还很多,对长远性的工作有了条件后再干,认为对于长远的事情谋划的过多,思考的过多,会陷入好高骛远、脱离实际的境地,缺乏在实际工作中敢想敢干、敢为人先、创造性开展工作的勇气,未能在工作实践中很好地体现科学发展观强调的既重现实、又顾长远的协调可持续发展理念。

(三)服务群众开展工作的实招还不多。总认为只要自己把、市政府的工作任务落到实处,尽职尽责做好城管工作,就是为群众做实事,未能经常性地深入到群众中去,面对面地了解群众的困难和问题,在借助各种社会资源开辟便民市场,为弱势群体找出路,引导他们入市经营,帮助他们解决就业问题方面还缺乏有效的措施和实招,还没有很好地体现科学发展观以人为本的原则。

针对上述存在的问题和原因,今后努力的方向是:

(一)深化学习,解放思想,树立城管工作科学发展的新理念

把深化、提高、转化、实践作为学习的出发点和落脚点,坚持不懈地认真学习和深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,学习中央、省、州、关于科学发展的重大决策部署,始终把学习的成效和工作的思路、决策、措施放在是否符合科学发展观的要求来审视、来反思、来检查,始终坚定信心和决心,把思想、认识、观念从各种不符合不适应科学发展观要求的思维定势中解放出来,以思想的大解放,实现观念的大转变,进一步牢固树立科学发展的新理念,努力把科学发展观的要求转化为推动城市管理工作科学发展的正确思路和有效举措,体现在提高领导城市管理工作科学发展的能力上。

(二)狠抓落实,破解难题,推动城管工作科学发展

按照科学发展的要求、标准来衡量工作的思路和举措,进一步提高破解城市管理工作发展难题的能力,狠抓各项措施的落实。就城管工作具体来说,一是推动理顺城管体制,力争在城市管理领域实施相对集中行政处罚权,积极争取城管执法主体资格,依法确定城管局职能职责,使各项工作依法、合法开展。多方呼吁、建议加快城管立法,逐步建立权责一致的城市管理行政执法体系,力求做到程序合法、手续完备、处罚合理,坚持依法行政。

二是把抓学习、强素质做为党员干部履职尽责的第一要务,牢固树立终身学习的观念,根据单位长远发展和岗位需求制定完善的培训计划,制定切实可行的学习制度,通过学习培训,不断提高执法队伍的整体素质,树立起城市管理队伍的良好形象。

三是坚持以人为本,将群众利益作为城市管理工作的出发点和落脚点。真正打消居高临下、审视别人、以合理者自居的习气,多做换位思考。按照“主干道严禁、次干道严控、背街小巷规范”的原则,严格管理市区流动摊点。在感情上贴近商贩、贴近困难群众,对市区部分市场进行统筹规划、定位管理,借助各种社会资源,开辟便民市场,为摆摊设点让出部分生存空间,为弱势群体找出路,引导他们入市经营,帮助他们解决就业问题。积极争取资金加快市政环卫基础设施建设步伐,不断满足市民生活需要。

四是完善内部管理制度及考核机制,不断强化以制度管人管事的约束力。通过党委中心组学习和落实省州市会议精神,不断提高执政能力,确立党委核心领导作用,以党委自身建设带领全局队伍建设。以支部为单位、队室为中心,利用干部纪律作风整顿、基础管理活动等多种形式,加强干部职工对理想信念、法律法规、业务技能方面的学习培训和军事化训练。认真执行《机关、市容、环卫工作人员考核办法(试行)》等24项规章制度,促使“高效能运转、高水平执法、从严治局”的指导思想落到实处。

五是全面推行文明执法、理性执法,积极推进执法行为的规范化,通过各种渠道加大宣传,不断增强群众的法律意识,让群众认同并支持城市管理工作。通过改进方式方法、加大宣传,为城市管理工作的顺利开展创造有利环境。六是创新工作思路,大胆学习和借鉴省内外先进管理经验,打开视野,拓展思路。在制定城市管理措施时,既要考虑当前发展需要,又要考虑未来发展的需要,将城市管理工作置于全市工作大局之中,努力实现全市经济、环境的全面、协调、可持续发展。

(三)转变作风,深入调研,把握城管工作科学发展的主动权

始终保持积极进取、苦干实干、迎难而上、奋发有为的精神状态,进一步强化责任意识、创新意识、标准意识、群众意识,把心思和精力用在干工作、促落实上,用在抓发展、促发展上,用在服务各族群众、办实事办好事上来,大力发扬求真务实精神,认真开展调查研究,研究工作中需要解决的重点问题,努力使城管工作部署更加符合客观实际,更好地体现科学发展观的根本要求。

医疗反腐个人自查自纠报告篇三

为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:

一、加强思想教育,从源头上杜绝。

认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。

二、学校与教师签定纠风责任状,从行动上约束。

认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。

三、不定期找学生、家长进行座谈,了解教师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“三乱”行为发生。

医疗反腐个人自查自纠报告篇四

自机关工委安排关于20xx年至20xx年发展党员工作进行自纠自查的通知后,按照会议发展党员工作自查自纠要求精神,东苑高级中学党总支进行了全面、详实的'调查,现将自查情况报告如下:

我校共有1个党总支和5个党支部,党员96人,其中:正式党员95名,预备党员1名。

自20xx年1月1日至今,共发展8名党员。

发展党员严格按照了"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的总要求,始终把保证质量放在发展党员工作的首位,严格标准、严格培养、严格程序、严格调控,扎实做好发展党员工作。

在今后的发展党员工作中,要更加按照发展党员的规定、程序去办,一定做到:

1、程序合格。从召开推荐会议,接受会议,投票规范,人数达标等严格按照“五制”发展党员。

2、材料规范。对发展党员材料做到规范、严格。会议记录规范、填写完整。

3、其他内容要完整。做到向党旗宣誓,预备党员要按期转正,严格执行对预备党员的管理,做到无违规入党,严格程序。

今后,我们东苑高级中学党总支将努力自查自纠,认真工作,努力克服工作中存在的不足,进一步规范工作程序,切实抓好发展党员工作。

医疗反腐个人自查自纠报告篇五

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自我、审视自我。

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的`评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,务必与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总期望回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不用心支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐性。

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。

医疗反腐个人自查自纠报告篇六

按照全市开展“治五风、创五优”活动要求,本人从工作、学习等方面进行自查自纠,虽无严重的“庸、懒、散”现象,但也存在以下问题:

2.工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成机关和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。

3.创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。

以上问题的存在,本人进行了深刻剖析,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要还是思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

(二)作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。

(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。个人自查自纠整改报告本人将以此次活动为契机,常怀律己之心,常修为人之道,实现“五个提升”:提升政治思想觉悟特别是明辨是非的能力,提升宗旨意识和奉献精神,提升大局意识和团队精神,提升学习的自觉性和履职能力,提升作风纪律和个人修养。我将从以下几个方面来提高自己:

随着整治活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策。

(二)进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到市场规范监督管理的事业中去。

(三)求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

1、工作作风情况。虽然我们没有出现服务态度生硬,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题;敷衍塞责、推诿扯皮、等问题;但是在服务质量、办事效率上还有待提高。

2、人员综合业务素质达不到理想程度的工作要求。需进一步配齐人员,完善工作责任和工作纪律。

3、工作的方式方法不能与时俱进。

一是要提高认识;

二是要端正态度;

三是要认真整改;

四是制定措施;

五是抓好落实;

六是要达到目的。

力争通过政风行风评议工作使我们为民服务的意识明显增强,增强自身素质,提高工作效率。

经过深入的自查自纠,结合本科室的职能职责,我们会认真对待这次政风行风评议工作及做好以下工作: 在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,深入基层调查研究,总结提炼群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务群众工作的质量和效率。认真执行,按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求,认真接待做好各项工作,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题,对立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好工作形象。

认真按照县纠风办的安排进行自查自纠工作,自我落实行风评议工作的任务和责任,结合当前工作实际进行自我对照,认真查找在行风上存在的问题和薄弱环节,提出加强行风建议的整改措施,按照边评边改的原则,采取切实有力的措施,能够整改中的立即整改,解决机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时,坚持内查和外督相结合,促进自我的行风廉政建设工作。

医疗反腐个人自查自纠报告篇七

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合我在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:

能全面贯彻国家的教育方针,深入推进素质教育,明确办学方向和办学目标。

1、作为副校长,我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距,在深入课堂检查督促指导方面还做得够。

2、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如有的事在追究责任上,不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。

各项收非都严格按照收费标准收费,对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。

在实际工作中,我树立了“就是榜样”“就是旗帜”的`这一观念。事事处处以身作则,给教职工做榜样。

1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

对教师的评价能做到客观、公正、合理,善于团结广大教职员工,调动他们的积极性。

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)。

医疗反腐个人自查自纠报告篇八

依据县市财政局《关于在全县深入开展会计基础工作规范化创建活动的通知》规定,我区领导干部十分重视,机构专门班子,根据初级会计实务工作中规范性的规范规定,对全系统软件的会计基本工作中开展了全方位自纠自查,进一步提高了会计工作制度运行水准,现将自纠自查工作方案以下:

县市财政局《关于在全县深入开展会计基础工作规范化创建活动的通知》下达之后,我区领导干部十分重视,专业举办了局属企业领导干部和财会人员大会,就各项任务干了专题讲座分配,规定各企业要创立领导成员,明确专职人员用心进行建立工作中。另外机构全体人员领导干部和财务人员努力学习《会计法》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等相关相关法律法规,使全体人员领导干部和财务人员进一步提高了对初级会计实务工作中规范性的掌握,并可以十分重视,积极开展自纠自查整顿,进一步加强全系统软件财务会计的各项任务,一同推动全系统软件的`初级会计实务标准化建设工作中。

依照《中华人民共和国会计法》、《陕西省会计管理条例》、《会计基础工作规范》、《会计基础工作规范化考核标准》等文档规定,我区及局属各企业仔细认真的从财务会计组织机构和财务人员选任、财务核算、会计监督、制度体系、会计信息化执行状况等开展了全方位细腻的自纠自查:

1、各企业都能依规设定财务会计组织、配置财务人员,并机构财务人员准时参与继续再教育学习培训。局属各企业都能按照规定配置财会人员,核算中心纳管企业设报帐联络人一名,核算中心未纳管的企业设财务会计一名,财务出纳一名,各企业主要领导为财务主管。财务出纳、财务会计职责分工清晰,岗位职责确立。财会人员变化转交办理手续完善。

2、各企业能依规做账,严苛依照《会计法》和《会计基础工作规范》的规定和国家统一要求设定会计分录,进行财务工作,合并财务报表应用精确。

3、会计原始凭证的文件格式恰当、內容详细、因素齐备,填写方式、审批程序流程等合乎企业会计制度规定;记帐凭证內容、填写方式、应附会计原始凭证、更改错误方式等合乎企业会计制度规定,是经相关责任者签名,笔迹清晰,订装齐整。

4、各企业都能按照规定设定总分类账、明细分类账、日记帐和备查簿账,账薄开启标准,账薄备案笔迹清晰、因素齐备、引言确立,结帐、不正确更改方式都合乎企业会计制度的要求。能保证账证、账账、账实相符,现钱和金融机构日记帐按日逐单次序备案,长出账户余额,存款与银行对账单立即核查。

5、财会人员能准时、依照要求定编财务报告,财务报告数据真正、测算精确、內容详细、表明清晰、申报立即。

6、公司电脑文件管理者对会计记账凭证、会计凭证、财务会计报表和别的会计账簿都能依照国家规定按时梳理存档,妥当存放,公司电脑文件的调取、拷贝立即备案,公司电脑文件的消毁符合要求办理手续。

7、各企业内控制度体制早已创建,内部控制审计规章制度完善,会计出纳单设,印章主抓,准时按要求开展财产清查,财产清查的范畴、机构程序流程确立。

8、内部控制规章制度完善,实行及时。流动资产业务查询,银行汇票管理方法,税票领料、存缴、消毁等合乎内部控制制度规定,理财规划、处理合乎国有资产处置管理条例。

9、创建会计信息化各类管理方案,配置财务核算专用型电子计算机,按照规定设定实际操作管理权限和登陆密码,打印出、订装账薄、凭据,会计信息化工作中符合要求的规定。

根据自纠自查,我系统软件会计基本工作中总的状况是好的,各企业都能严格执行《会计法》,初级会计实务工作中较为标准,但与初级会计实务工作中考核指标对比,也有一定的差别,关键存有下列不够和难题:

1、一部分企业财务人员无会计从业资格职业资格证。

2、某些记帐凭证的空白行未销户。

3、内部控制规章制度尚需进一步完善和健全;

4、对财会人员的培训工作和继续再教育学习培训也有待进一步加强。

对于自纠自查中发觉的难题,大家坚持不懈源头治理的标准,采取措施对策,靠实整顿义务,逐一逐一开展了用心的整顿:

二是对记帐凭证空白行未按照规定销户的,逐凭据整顿健全,保证每一张记帐凭证都符合要求。

三是举行财会人员培训会议,提升对财会人员的培训工作,提升财会人员的综合能力和融入新形势下发展趋势的工作能力,全方位提高财务会计业务素质。

四是进一步完善和健全内部控制规章制度,创建初级会计实务工作中标准化管理的常态化,使全系统软件会计工作的总体水准进一步提高。

医疗反腐个人自查自纠报告篇九

根据大足县财政局《关于开展20xx年度行政事业单位财务会计管理情况检查的通知》(渝财监督[2011]18号)的文件精神,我校高度重视,为严肃财经纪律,加强学校财务会计管理,提高教育经费的使用效率。由校长李远志牵头,对我校2009—2010年财务会计管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:

我校配有兼职财务人员1人,设立报账员岗位,由大足县财政核算中心统一管理。报账人员取得重庆市会计人员从业资格证书,具有一定的专业理论素养和较强业务能力,严格按照有关财经规定程序报账,经费使用合理,报表准确、及时,数据真实。

我校财务管理制度健全,制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。

单位账簿会计科目和会计账簿设置合理、完备,会计账簿、财务报表信息真实,账表之间、账账之间、账簿与凭证之间对应真实。会计往来科目、会计结余科目真实,单位不存在将收支计入往来账核算问题。没有在工资科目之外核算单位职工工资福利性支出,严格规范津补贴政策,我校从没有在规范津补贴的范围之外发教师的其它补贴。

学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行“收支两条线”管理,严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为,严格执行收费管理制度公开收费项目,公开收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象。学校的捐赠收入等收取完毕后全额上缴财政部门非税系统。

学校各项支出均按实际发生数列支,无虚列虚报,无白条作为报销凭证。对于大额款项支出,均要经过经办人、证明人签字,对于涉及基建等项目的支出,都附有合同、验收报告和其他相关材料。严格按照审批制度,购买执行先审批后办理的制度,报销环节要求领导签字核准,各项支出据实列支。严格执行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格执行“一支笔”审批制度。经过学校自查,经费支出合理,不存在上级行政支出转至单位列支现象的发生;单位培训费支出,教导处有培训方案,每次培训经费的列支都有相关培训文件和依据,差旅费的报销依据《大足县行政事业单位旅差费的管理办法》进行实施,报销凭证附件合规、合法、完备;单位按规定提取住房公积金和工会经费。

学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并及时和主办会计对账,报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产,未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

此次自查工作中学校领导高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督,深化服务内涵,扎扎实实地把财务会计管理的各项工作落到实处。

医疗反腐个人自查自纠报告篇十

按照全市开展“治五风、创五优”活动要求,本人从工作、学习等方面进行自查自纠,虽无严重的“庸、懒、散”现象,但也存在以下问题:

一、存在的问题

1.学习意识不强,本人对于工作学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致,常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。缺乏系统、主动地学习,理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强。

2.工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成机关和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。

3.创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,本人进行了深刻剖析,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要还是思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

(二)作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。

(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。个人自查自纠整改报告本人将以此次活动为契机,常怀律己之心,常修为人之道,实现“五个提升”:提升政治思想觉悟特别是明辨是非的能力,提升宗旨意识和奉献精神,提升大局意识和团队精神,提升学习的自觉性和履职能力,提升作风纪律和个人修养。我将从以下几个方面来提高自己:

三、整改措施

随着整治活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策。

(二)进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到市场规范监督管理的事业中去。

(三)求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

1、工作作风情况。虽然我们没有出现服务态度生硬,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题;敷衍塞责、推诿扯皮、等问题;但是在服务质量、办事效率上还有待提高。

2、人员综合业务素质达不到理想程度的工作要求。需进一步配齐人员,完善工作责任和工作纪律。

3、工作的方式方法不能与时俱进。

一是要提高认识;

二是要端正态度;

三是要认真整改;

四是制定措施;

五是抓好落实;

六是要达到目的。

力争通过政风行风评议工作使我们为民服务的意识明显增强,增强自身素质,提高工作效率。

经过深入的自查自纠,结合本科室的职能职责,我们会认真对待这次政风行风评议工作及做好以下工作:在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,深入基层调查研究,总结提炼群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务群众工作的质量和效率。认真执行,按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求,认真接待做好各项工作,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题,对立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好工作形象。

认真按照县纠风办的安排进行自查自纠工作,自我落实行风评议工作的任务和责任,结合当前工作实际进行自我对照,认真查找在行风上存在的问题和薄弱环节,提出加强行风建议的整改措施,按照边评边改的原则,采取切实有力的措施,能够整改中的立即整改,解决机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时,坚持内查和外督相结合,促进自我的行风廉政建设工作。

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医疗反腐个人自查自纠报告篇十一

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠,现将其报告如下:

1、学习缺乏主动性,学习不够深入。平时学习只满足于看看书报,自己没有学习计划,拿起书又学不进去。在学习的深入性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,钻得不深,学得不够。

2、工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、进取意识不强,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

4、自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。

1、在平时的学校管理工作中,我还缺乏对学校工作的深刻思考,出现对工作安排任务不合理,造成教师工作效率不高。

2、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好,导致学校部分工作安排出现漏洞。

3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,没有有效的减少教师工作压力。

4、学校教师学习新教法的活动较少,校本研究活动不够深入,还没有充分调动起教师的学习积极性,致使教学常规落实存在不足。

知道病因,才能对症下药。本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下,以“狠抓教学常规,提高教学质量”的口号来抓常规教学。从学校常规教学管理制度入手,对教师的业务学习、备课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的常规教学工作,同时提倡教师通过校本教研来学习适用于学生的.教学方法以增强学生学习效率,从而保证学生成绩的提高。我校将在常规教学工作方面采取以下几方面的措施:

1、深入师德学习,树立服务意识。作为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,教师难免产生一些消极的工作态度。

2、建立、落实学校常规教学管理制度,科学合理安排教师教学任务。

3、规范每周的业务学习,使教师业务学习不走形式。

4、组织开展好每次校本教研活动,积极学习好的教育教学方法。

5、加大学校教师上课监督力度,确保教师保质保量完成40分钟课堂教学任务。

医疗反腐个人自查自纠报告篇十二

从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。如下是给大家整理的教师个人自查自纠报告,希望对大家有所作用。

教师个人自查自纠报告篇师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。

在依法执教方面,作为教师应该认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。学习教育法教师法《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

在团结协作方面要和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心学习,共同讨论,探索教学规律,不单单要注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的.威信,不在学生面前议论科任教师的长短。就是学生对别的老师有什么误解,也主动帮助解决。

在为人师表方面作为一名教师,自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以要时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

作为一名合格的老师应做到:

(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

医疗反腐个人自查自纠报告篇十三

1、学习上还欠缺些主动。没有自觉主动的挤时间学习,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,在运用理论指导实践促进工作上还存在些差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务是公职人员的宗旨,为群众服务做得还不够好。遇到新状况,新问题不能用心主动地想办法解决,改革创新精神还不够强,而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。

以上问题的存在,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2、为群众服务观念还不够深。认为自我的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的用心性、主动性,造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。

3、工作方法还没更深层次展开。有时处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实,对问题思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能到达十分满意的效果。

透过自查活动,使我更清醒的认识到自我存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行改善:

1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习资料落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、坚定共产主义信念,强化宗旨观念。梦想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,就应时刻把坚定共产主义信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的'思想。

3、秉持高度的政治职责感,树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

总之,应对新的要求、新的任务,自我要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。今后,透过这次自查自纠总结,努力改变自我的工作作风,把本职工作做好,用心为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。

医疗反腐个人自查自纠报告篇十四

我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐性。

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的`展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!

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