看急救知识的心得体会（热门12篇）

每一次心得体会都是我们进步的机会和动力。写心得体会时，可以借鉴一些写作技巧和方法，使文章更富有表现力。阅读以下心得体会范文，或许能够激发出自己的写作灵感和创造力。

看急救知识的心得体会篇一

自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。

通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。

虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。

看急救知识的心得体会篇二

感谢--市急救中心工作人员来我厂为我司员工进行培训，主要内容涉及到急救现场处理的要点、包扎伤口要点、一氧化碳中毒急救要点以及现场急救安全常识，现就培训相关认识、体会总结如下：

当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理首先要做的，是挽救生命、减少损失的首要任务，如果不能及时的开展现场急救，很有可能导致本可以避免的人员伤亡发生。

通过培训，我们认识到对于事故发生后现场急救而言，正确的开展急救至关重要，因为急救是一门相对而言较为专业的知识，需要掌握一些基本的医疗卫生知识，如果不能正确的掌握相关急救知识，或在急救过程中实施不当，可能导致人员急救无效或伤势加重，甚至导致人员伤亡，因此正确的开展急救至关重要。

不应放弃急救。

作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会!

看急救知识的心得体会篇三

本周学校组织了急救知识的培训和学习，通过这次的学习让我深刻的意识到 懂得如何急救的重要性， 以及学习急救知识的必要性。通过医生深情并茂的讲解 以及一系列的操作指导，是我受益匪浅。

急救是日常生活中经常被人忽略的一项重要技能，其在危急时刻往往能挽救 人们一个人的生命， 为接受进一步治疗赢得宝贵时间。

掌握一些必要的救护常识， 就相当于给自己和家人卖了份大保险， 在关键时刻还可以救助一些发生意外事情 的人。

平日里大多数人对急救常识及操作缺乏必要了解，许多城市都紧缺懂得基 础急救知识的人士。特别在现在车辆比较多的时代，大大小小的车祸时有发生， 当发生车祸的时候， 如果有人员伤亡，在救护车和医护人员无法及时到达的情况 下， 自己或周围的人懂得一些必要的急救知识就尤为重要，甚至还可以挽救垂危 的生命而不至于留下遗憾。

如果我们把这个 “关于怎样急救？”的知识普及开来，持久开展群众性自救、 互救技能训练学习活动； 争取让救护培训普及率达到一个更高的水平；这对保证 人民的生命安全，最大程度减少灾难和损失，维护社会和谐稳定，促进国际红十 字运动在中国的大力发展具有极大的意义。

作为社会的新动力， 年轻的我们应该积极参与到这样的培训当中，学习了解更 多的急救知识和生活技能， 不仅能为身边的人带来一份小小的安全感！ 古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车 的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要 我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让 我们在面对紧急情况时， 能做的不再是无奈和等待。人的一生不可能不生病或者 遇到什么生命危险的事， 那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们 对院前急救的一些知识的了解是很有必要的。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们 可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生 命，我觉得这次培训让我提前接 触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情 况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人 的人。虽然我还有很多东西都没记住， 但是，一旦发生该类事件，我一定会知 道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。

作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也 许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次 机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的 懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生 的机会。

看急救知识的心得体会篇四

现场急救的目的是减轻伤、病员痛苦，维持基本生命体征的正常。重伤员现场急救后还需要送到医院 作进一步的检查、治疗。

“120”医疗急救电话 在现场急救中的作用

世界各国都有自己的急救电话，如：

美国——911日本——119法国——15意大利——911 “120”——全中国统一使用的医疗急救电话，在中国大陆所有的城市和地区只要拨通“120”就能够得到相应的医疗救助。

当医务人员说“您好，请讲”时，迅速说明以下内容：

（1）病人或伤员的姓名、性别、年龄；（2）现在所在地址；

（4）如知道从前病史，如糖尿病、高血压、冠心病、肝硬化等更好，告诉医生有利于诊断和带相应的急救设备；（5）告诉接车地点，便于救护车尽快找到病人。

普及群众救护知识

与现场急救效果的关系

很多灾难事故及患者发病现场的第一目击者并非医务人员，而是群众

现场徒手心肺复苏

创伤急救的止血、包扎、固定、搬运四大技术

常见疾病的现场紧急处理

现场心肺复苏

cardio-pulmonry resuscitation---cpr

一、心跳、呼吸骤停的原因

二、现场心肺复苏的意义：

心跳呼吸停止

组织缺血缺氧

脑组织不可逆损害

心跳停止 头昏3秒

昏厥10秒

抽搐40秒

呼吸停止60秒

大小便失禁4-6分 心跳呼吸骤停后进行心肺复苏

4分钟内

50%的人被救活 4~6分钟

存活率为10% 6分钟后

存活率仅4% 10分钟以上

几乎没有成功的希望

三、

大动脉如颈动脉、股动脉搏动消失 胸、腹部起伏停止

鼻孔无气体逸出、瞳孔散大、眼球固定、面色苍白或紫绀 14

四、现场单人心肺复苏操作规程

（1）

判断意识

10 秒

（7）

人工呼吸

（2）

呼救（挥手呼喊）

（8）

判断脉搏

10秒

（3）

摆正病人体位（水平仰卧位）

（9）

人工胸外心脏按压

（4）

确定抢救者位置（跪或站在病人肩侧）

（10）先抢救2分钟

（5）

打开气道（仰头抬颌法）

（11）再判断

（6）

判断呼吸

5-10秒

五、现场心肺复苏的操作方法

a（airway）判断意识和畅通气道

高声呼喊：

“来人呀，救命呀！”

（3）摆正病人体位：为便于抢救，使病人处于 水平仰卧位；

如病人在软垫床上，则在背部要垫上一块硬板

（4）畅通气道：病人心跳呼吸停止后，全身肌肉松弛，舌根后坠而阻塞呼吸道

如发现口腔内有血凝块、呕吐物、假牙等应立即清除或取出。

（5）判断呼吸：在保持气道通畅的前提下，抢救者将耳朵贴近病人鼻部，面向胸部观察胸、腹部有无起伏，耳听鼻腔有无出气的声音，面部感觉有无气流通过。

b（breathing）人工呼吸

（1）口对口人工呼吸：在畅通气道、判断病人呼吸停止后，抢救者深吸一口新鲜空气再张口将病人嘴包完，食指和拇指捏紧病人鼻腔，用力缓而深地向病人口内吹气，同时观察病人胸部有无上抬，如无上抬则提示气道梗阻，须先解除梗阻，再吹气。

c(circulation)人工循环

（1）判断脉搏：用手触摸一侧颈动脉（位于喉结左右2~3cm）或

股动脉（大腿根部）

如无大动脉搏动则提示心脏搏动消失

（2）胸外心脏按压：抢救者先用一手的中指沿病人肋弓处向中间移动，在两肋弓交界处找到胸骨下切迹为定位标志，然后将食指及中指横放在胸骨下切迹上方，以另一手的掌根部紧贴食指上方，再用定位的手掌根重叠于前一手掌根上，两手食指交叉脱离胸壁，双手臂伸直，利用上半身体重和肩、臂部力量垂直向下用力按压，深度为4~5cm下压后手放松而不离开胸部以保持正确的按压位置，此时胸廓恢复到原状，胸腔内压力下降而静脉血液回流到心脏，使心腔内血液充盈；再下压，周而复始的进行，以维持血液循环。

单人心肺复苏时连续作胸外按压30次，再吹气两口，胸外心脏按压与人工呼吸比为30：2双人心肺复苏时胸外心脏按压与人工呼吸之比仍为30：2以此比列连续做五个周期（时间大约为2分钟）

d（do it again）再判断:

如呼吸恢复而无心跳，则以100次/min 的速度连续做胸外心脏按压到心跳恢复为止

如心跳呼吸都未恢复，则继续进行30：2 的心肺复苏

如果心跳、呼吸恢复、神志不清楚，则将 病人头偏向一侧尽快送到医院，观察和治疗

儿童胸外按压时，用一只手掌按压胸骨下1/2，深度为3—4cm，频率和成人相同

六、现场心肺复苏成功的指征

逐渐恢复。

七、心肺复苏新进展：

1、强调现场电击除颤，越快越好。

2、根据现场情况可不暂作口对口人工呼吸，可用面罩正压给氧代替。

4、胸外心脏按压的频率为100次/min

5、无论单人或双人心肺复苏，胸外心脏按压/人工呼吸为30：2

6、胸外心脏按压的深度为4-5cm

创伤的现场急救 trauma rescue

一、止血

人体血量占体重的8%，创伤后失血量达到1/4病人就会出现休克

出血的种类：

出血的分类：

内出血的止血是医务人员的工作，要尽快送往有条件的医院

外出血：受伤后明显的身体表面伤口的出血称之 大部分外出血的止血每个人都可以进行

外出血的止血方法：

（5）前臂及手掌出血，用拇指 压迫同侧肱动脉

（6）下肢出血，两拇指重叠 压迫同侧的股动脉

2、加压包扎止血：

3、加垫屈肢止血：

4、止血带止血、绞棒止血

此法只适用于四肢大动脉出血。

如有气性止血带（如血压计袖带）最好，因其压迫面积大，组织损伤小，方便

二、包扎

包扎时注意事项：

（1）充分暴露伤口（2）伤口上加盖干净敷料，较深的伤口要填塞

（3）腹腔脏器不要回纳，异物不拔出（4）松紧要适当，结不要打在伤口上

包扎方法

（1）绷带卷包扎：

可采用环行（适用于小伤口）、螺旋形（适用于创面大的伤口）、横“8”形（适用于关节损伤）等包扎方法。（2）

三角巾或宽布带包扎：

随各受伤部位不同而包扎方法各异

各部位伤的包扎

（一）头颈部创伤

颈部受伤的包扎

（二）胸腹部创伤

常见的胸腹部创伤有血气胸、肋骨骨折、肝脾破裂、腹腔脏器脱出等

血气胸

如有胸腔下部明显叩浊音、呼吸音降低，可先在伤侧腋中线第6、7肋间作胸腔穿刺，如有血性液体抽出，立即在该处安放闭式引流。

肋骨骨折

一般的肋骨骨折，以受伤的局部疼痛为主要表现。

以4~5cm宽的胶布在患者呼气末自下而上、由后向前呈叠瓦状将骨折的肋骨及上下邻近的两根肋骨粘贴固定，每条胶布前后端都要超过正中线5cm。

多处肋骨骨折因破坏了胸阔的稳定性出现反常呼吸，即所谓的“连枷胸”，如不及时纠正可出现呼吸衰竭。

现场急救时，一则鼓励患者咳嗽、咳痰，必要时做气管切开，以有利于分泌物排出，还可用外压法、外固定法，恢复胸阔 的稳定性。具体方法：用患者的手心压紧浮动胸壁部位，或用沙袋置于受伤的胸壁包扎固定。如为侧卧位、患侧在下，亦可暂时控制反常呼吸。

腹腔脏器脱出腹腔开放性损伤可致腹腔脏器如小肠、大网膜等脱出。如现场无手术条件，急救时伤员平卧、双膝屈曲，先用消毒巾将脱出的脏器覆盖住，再用大小相宜的容器将脏器盖住，注意边缘切不可压住脏器以免缺血坏死。如现场无适宜容器，可用厚敷料做成有一定硬度的保护圈围住内脏，再用三角巾或宽胶布做加压包扎，切不可将脱出脏器在现场送回腹腔。

三、骨折的固定

骨折是创伤中最常见的损伤，它的发生常伴有血管的损伤，主要表现为局部疼痛、肿胀、畸形、受累部位的功能障碍。

无现成夹板和代用品，可用三角巾或宽布带将骨折的上臂或前臂固定于躯干上，骨折的大腿和小腿固定于健肢上。

可先用夹板放在肩背部做“t”形包扎固定。如无夹板时，可用宽布带在双肩及腋下有保护垫的情况下，以横“8”形绕两肩后，让伤员挺胸、双肩外展，再拉紧布带在背后打结。

（2）四肢骨折

肱骨和尺、桡骨折：

有夹板时，先用小夹板固定，再悬吊前臂。无夹板时，可用宽布带或三角巾将患肢固定于自身躯干上。股骨和胫、腓骨骨折：

有夹板时，用夹板固定。

无夹板时，利用健肢固定法固定。

（3）脊柱骨折

常见的脊柱骨折有颈、胸、腰椎骨折，骨折严重时伴有脊髓的损伤

主要危害为截瘫

因此，凡脊柱骨折的伤员必须睡在硬板上

颈椎骨折时必须仰卧在硬板上，先在硬板上相当颈部的位置放上垫子，伤员平卧后再在头部两侧放上沙袋加以固定。

胸、腰椎伤员平卧硬板时，先将腰部加垫；俯卧位时先将双肩和腹部位置放好垫子，伤员放好后，再在胸部、髋部、膝关节及踝关节处用4根布带将伤员与木板固定在一起，以防损伤脊髓。

（4）断肢（趾）伤的现场急救

随着医学的发展，断肢（趾）再植成功率越来 越高，但成功与否同院前治疗关系密切。

急救时，断肢残端以消毒敷料作加压包扎止血；仍有出血时，可在离伤口约5cm处用止血带止血，每20min放松一次，每次放松2~3min。

离断端用消毒敷料包好，与伤员一起在伤后6小时内送往医院。如在盛夏季节中，可将包好的端指（趾）放于不漏气的塑料带中，再放入4~6℃的冰槽中，送往医院。

四、搬运、转送及运输途中的监护治疗

常见急症的现场急救

一、气体中毒的急救

1.刺激性气体中毒:如二氧化硫、氯化氢、光气、主要是对眼睛和呼吸道粘膜产生刺激作用,严重者可引起急性肺水肿.

氢,主要致病环节均是引起机体缺氧,出现加强通风,设备维修,防止漏气.急救: 一旦发现中毒,立即脱离中毒现场,移 至空气新鲜处,解开领扣、.腰带,病情较 重者吸氧,呼吸停止时立即作人工呼吸.3、热气灼伤呼吸道的救治:在火灾现场,由于温度较高的热气吸入,导致呼吸道的灼伤.引起咽痛呼吸困难,严重者可因喉头水肿,引起窒息死亡.

诊断：一定强度的电流直接触及通过病人的身体造成心脏、神经、局部皮肤的损伤，而造成呼吸、心跳停止，有的因呼吸肌强制性收缩引起呼吸停止和局部皮肤烧伤，电阻越大损伤越重。

触电

现场急救：

三、烧伤的现场急救

烧伤现场处理的基本原则：解除呼吸道梗阻；有效地防止休克；保护创面不再污染和损伤。

1、灭火

一般火焰可用水浇，或用毯子、棉被或，泥土将火覆盖，使之 与空气隔绝而熄灭；或让着火者跳入附近的河沟、水池内灭火。汽油燃烧的火焰要用湿布、湿棉被覆盖，使之与空气隔绝而熄灭；着火者亦可潜入，水中片刻，使着火汽油漂浮在水面上。

烧伤的现场急救

化学性烧伤要迅速解脱衣服，用大量清水冲洗.磷烧伤要立即用湿布敷创面使之与空气隔绝，防止磷元素继续燃烧。最好使用2% 碳酸氢钠液冲洗创面，取出可见的磷颗粒，并用湿敷包扎，忌用油质敷料，因无机磷易溶于脂质加速吸收引起磷中毒。对面部及眼部的化学性烧伤应特别注意，及早发现并反复彻底的用清水冲洗。

2、保护创面

烧伤的现场急救

3、止痛

烧伤病人多有剧烈疼痛和恐惧、烦躁不安等。为了防止休克的发生，可口服止痛药物或肌注止痛剂。有呼吸道烧伤或合并脑外伤者禁用吗啡类药物。

4、合并伤的处理

对合并有出血、骨折者，要立即止血包扎，固定骨折。合并有呼吸道烧伤并有呼吸困难，可先用粗针头作环甲膜穿刺，有条件时早做气管切开。

烧伤的现场急救

5、补充液体

四、急性气道异物梗阻

气道梗阻的原因：进食时说话，或吃东西用力过猛食物吸入气道；头面部受伤后血凝快阻塞气道；呕吐时胃内容物返流进入气道；假牙脱落，汹酒等。

诊断：

在进食时或头面外伤后发病，突然面色紫绀，用手捏住颈部，不能说话。突然昏迷无其它诱因。78 现场急救：

病人神志清楚时要鼓励病人用力咳嗽，让异物排出气管或松动以缓解症状。

膈下上腹部推压法：

病人神志清楚时，抢救者站在病人背后，用双手臂抱住病人腰部，一手握拳，拇指关节朝病人上腹部剑突下，另一手握住此手，用力向上向内推压，连续4-6次。病人神志不清楚时将其放为,水平仰卧位，抢救者跪在,病人大腿内侧，用一手掌,根在其上腹部剑突下，两手掌根重叠，快速向内向上用力推压，使异物排出体外。

手指清除异物

昏迷病人，抢救者可将其口扳开，托起下颌，另一手食指顺口颊内侧插入，达咽喉部，屈曲钩出咽部异物。

儿童气道梗阻,抢救者将患儿头面朝下，背朝上，用力拍其两肩胛骨中间，让异物受到震动排出气道。昏迷时，也可以用膈下上腹部推压法。

看急救知识的心得体会篇五

1月14日，国网技术学院非电15班和非电16班参加了现场急救培训课程。通过这次培训，大家感到受益匪浅，学习到了很多有用的救护知识和技术，非常感谢李玉美老师提供给我们的真诚服务。

李老师详细地讲解了现场急救、心肺复苏、创伤救护的止血、包扎等基本知识和要领。教学过程理论结合实践，用模型进行现场示教。

在讲课的过程中，李老师风趣幽默、深入浅出地讲解急救知识的要点，每个人听得很认真、仔细。看似简单的急救知识，实际上需要我们耐心地去学习、领悟。此时我意识到，人的生死只在一瞬间，在不幸和意外发生后，一个微小的救护动作，就可能把一个伤者拉出死亡的边缘。因此，我们在工作、生活之余，需要多学习和掌握一些急救知识，这是一件对自己、对他人、对社会都有意义的事。

接着学习了创伤救护的止血、包扎、固定等。上完这个课程我才知道，不同受伤部位的包扎方式是不一样的：四肢的“8”形包扎、螺旋包扎，躯干的单肩包扎、胸部包扎、侧腹部包扎等等，各种各样的包扎方式，都能有效地减少伤残甚至死亡，减少伤员的痛苦。老师手把手的'教，使所有同学都掌握了这项必备技能。

一天的培训很快结束，内心的感触很多。当今社会由于一些人为和自然因素，灾害事故无处不在。我们在保护环境、追求事业、提高个人生活品质的同时，也应加强学习急救知识、推广急救技术。以后在生活、工作中，这些学到的技能，无论遇到家人、朋友或者同事、他人受伤，都能通过现场的自救互救，及时派上用场，从而为医生的救治赢得宝贵的时间，挽救更多的生命。为了创造一个健康美好的家园，学习急救应是每个现代人必须掌握的一项生活技能。

看急救知识的心得体会篇六

作为一个学生，我一直觉得学习急救知识非常重要。急救知识是一种必备的技能，可以帮助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命。我最近参加了一个急救培训课程，并在课程结束后获得了急救知识和技能认证。在这个过程中，我深刻体会到学习急救知识的重要性，同时也收获了一些宝贵的经验和体会。

首先，学习急救知识使我感受到了责任的重要性。在培训课程中，我们学习了急救的各种方法和技巧。我意识到，学会了这些知识后，我将对他人的生命负有更大的责任。我了解到，在紧急情况下，有效的急救措施能够减少病情的恶化，并为患者争取更多的生存机会。这种责任感激励着我不断学习和提高急救技能，为他人服务。

其次，学习急救知识让我明白了冷静和及时反应的重要性。在急救的过程中，冷静和及时的反应是非常关键的。一旦发生紧急情况，冷静地评估状况并迅速采取行动是拯救生命的关键。通过反复练习和模拟，我学会了如何在紧张和紧急的情况下保持冷静，并能快速做出正确的决策。这种冷静和快速反应的能力不仅在急救过程中有价值，对我日常生活中的应对能力也产生了积极影响。

此外，学习急救知识也让我认识到了团队合作的重要性。在培训过程中，我们通常会被要求进行团队合作来完成模拟急救操作。这要求我们能够有效地与其他人沟通和合作，以完成任务。我发现，良好的团队合作可以大大提高急救的效率和准确性。大家互相配合、帮助和支持，可以更好地应对紧急情况，提供更好的急救服务。在团队中，每个人都发挥自己的特长，实现优势互补，从而达到更好的效果。

最后，学习急救知识也让我认识到了人与人之间的关爱和帮助的重要性。急救不仅仅是一种技能，更是一种表达关爱和帮助他人的方式。在培训过程中，我亲眼目睹了许多急救成功案例，这些案例都是因为有人及时伸出援手而发生的。这让我深刻地认识到，当我们学会急救知识后，我们不仅可以保护自己，还可以为他人提供帮助和支持，传递更多的关爱。这种帮助他人的行为不仅对被救助者有益，也给自己带来了满足感和成就感。

学习急救知识是一种必备的技能，对每个人来说都是重要的。通过学习急救知识，我深刻体会到了责任、冷静和及时反应、团队合作和关爱帮助的重要性。同时，我也明白了急救知识是一种可以在紧急情况下保护生命的强大工具。我会继续保持对急救知识的兴趣和学习，并将这些知识应用到实践中，为他人的生命安全尽一份力。同时，我也希望更多的人能够参与急救知识的学习，共同构建一个更安全和关爱的社会。

看急救知识的心得体会篇七

作为一名普通人，我们在日常生活中难免会遇到突发的意外或者自然灾害。而我们的生命安全和财产安全都需要得到保障。因此，学习一些基本的急救防灾知识非常重要。在学习这些知识的过程中，我不仅意识到了安全的重要性，也深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。

第一段，急救知识的重要性。

平时我们总是觉得自己很安全，很少会遇到什么意外情况。但是，只要出门在外，我们就可能遇到突发情况，比如车祸、心脏骤停、突发疾病等等。这些都可能会威胁到我们的生命安全。如果我们没学会基础的急救知识，就可能会错过抢救生命的最佳时机。因此，学习急救知识是非常重要的。

第二段，防灾自救的意义。

全球变暖、气候异常、自然灾害频发，意外情况时有发生。如果我们平时都不重视防灾自救，那么一旦遇到灾害或者紧急情况，我们就会易受伤、易失去财产，甚至易失去生命。因此，我们需要学习基本的防灾自救知识。遇到自然灾害时，必须迅速采取措施减少直接伤害和次生灾害。防灾自救知识学习所需要的物资、资源和时间都比较少，这是一项非常切实可行的自我保护措施。

第三段，我学到了哪些知识。

在学习急救防灾知识时，我学到了很多实用的知识。比如，如何正确采取心肺复苏、如何进行紧急救护、如何自制简单的急救器材等等。此外，我也学到了避难所选址的方法、灾后生存的方法和食品储存方法等等。这些知识都可以在紧急情况下帮助我们保护自己或者他人的生命安全。

第四段，我的不足和需要改进的地方。

在学习过程中，我也意识到了自己的不足和需要改进的地方。首先，我需要更加深入地学习急救和灾害应对方面的知识。其次，我需要更加注重练习，尤其是急救技能的练习。只有经过充分的练习和实践，才能更好地掌握这些技能。最后，我还需要更加认真地学习防灾知识和制定个人应急预案。一旦遇到紧急情况，能够有效地应对和自救。

第五段，总结。

学习急救防灾知识是非常有必要的。我们需要关注自己的生命安全和财产安全，并且采取积极的防范措施。通过学习和实践，我们可以更好地掌握这些知识，并保护自己和他人的生命财产安全。同时，我们也需要不断改进自己的知识和技能，并制定好自己的应急预案，以应对各种突发情况。只有这样，我们才能更好地保障自己的安全。

看急救知识的心得体会篇八

在日常生活中，谁也不能保证自己及家人不会发生任何意外事故。而对于家庭而言，儿童是最宝贵的，是我们最需要保护的存在。因此，掌握儿童急救知识变得尤为重要。作为一位年轻的父母，我深切地体会到急救意识的重要性。仅凭一味地听医生的指示来治疗孩子的病痛是不够的，因为在意外发生后的关键几分钟内，正确的急救措施可以为孩子赢得宝贵的时间。因此，学习儿童急救知识，让家庭成员具备急救技能，是一项必不可少的任务。

第二段：知识的获取途径。

学习儿童急救知识并不是一件困难的事情。如今，我们身处信息时代，通过网络可以轻松获取大量的儿童急救知识。不管是经典的急救手册、专业的急诊医学书籍，还是在线教育平台上的课程，都为我们提供了各种各样的学习形式和工具。我曾经通过参加急救培训班来学习儿童急救知识，这个过程让我受益匪浅。在培训班中，我学会了识别儿童常见的急救病痛，并学会了执行基本的急救技能，如人工呼吸、心脏按压等。此外，一些自救互救工具，如AED（自动体外除颤仪）等也是急救知识的重要组成部分。通过这些途径，我积累了丰富的儿童急救知识。

第三段：应急处理的能力。

在掌握了儿童急救知识之后，关键是在实际中能够准确地运用到位。尽管知识是重要的，但是如果没有实际操作经验，很可能在紧急情况下出现慌乱、犹豫的情况。因此，我和家人决定定期进行急救演练，以提高应急处理的能力。通过模拟各种真实的场景，我们学会了如何稳定情绪，紧急呼叫救护车，并运用急救技能给予孩子紧急的援助。这种经验可以帮助我们在紧急情况下更加冷静，更加果断地采取行动，让孩子获得及时的救治。

第四段：常见问题的处理。

尽管急救知识是非常宝贵的，但是我们不能指望记住所有的急救方法。因此，学会处理常见的问题也是至关重要的。尤其是一些孩子常见的病痛，如发热、感冒、腹泻等，家长可以通过掌握常识和咨询医生来处理。在处理这些常见问题的过程中，我们必须时刻保持冷静和理智，不为病情所累，采取正确有效的措施。通过积累处理常见问题的经验，我们可以更好地应对孩子的生病问题，并在紧急情况下给予他们及时的救治。

第五段：亲身体会。

如今，我已经有了一个健康、活泼的孩子，而他的健康离不开我们学习的儿童急救知识。曾经遭遇到的意外事件使我深切感受到孩子的生命是如此的脆弱，也让我更加明白在关键时刻懂得急救是多么重要。通过学习儿童急救知识，我掌握了许多实用的技能，学会了做出正确的决策。这些技能不仅可以保护家人的健康，还可以服务社会，帮助更多需要帮助的孩子。因此，学习儿童急救知识不仅仅是一种个人能力的提升，更是一种责任和担当的体现。

总结：

通过学习儿童急救知识，我们提高了家庭急救能力，增强了自身的应急处理能力。掌握儿童急救知识不仅可以在紧急情况下为家人提供及时的援助，还能够帮助更多需要帮助的孩子。因此，我认为每个家庭都应该重视儿童急救知识的学习，并付诸实践。只有这样，我们才能从源头上保障孩子的健康和安全。

看急救知识的心得体会篇九

急救知识是一项必不可少的技能，在紧急情况下，它可以拯救生命。作为一名学生，我有幸参加了学校组织的急救知识教育课程。这个课程教授了我如何处理紧急情况以及在紧急情况下如何保护自己。通过这个课程的学习，我深深体会到急救知识的重要性，并且意识到我作为一名学生也可以发挥积极的作用来帮助他人。以下是我在急救知识教育过程中的体会和心得。

第一段：意识到急救知识的重要性。

急救知识教育课程的第一个效果是让我认识到急救知识的重要性。在日常生活中，我们无法预测何时会遇到紧急情况，如果我们不具备急救知识，我们可能会手足无措，甚至无法正常救助他人。通过课程的学习，我们了解到了一些常见的紧急情况，以及如何应对这些情况。这给了我一种安全感，我知道如果发生紧急情况，我有能力去帮助他人，并且保护自己。

第二段：学会正确的急救技能。

急救知识教育课程不仅让我认识到急救知识的重要性，还教会了我一些实用的急救技能。例如，课程告诉我们如何正确地进行心肺复苏术，并且让我们亲自实践了这个技能。在课程中，我们还学会了如何处理流血、骨折等常见的紧急情况。这些技能不仅能够帮助我们处理紧急情况，还可以在日常生活中派上用场。我相信，在以后的日子里，这些知识和技能将成为我生活的一部分。

第三段：了解急救知识为他人提供帮助。

急救知识的学习使我成为能够为他人提供帮助的人。在课程中，我们学习了如何判断紧急情况，并且应该怎样采取行动。我发现我不再是一个无助的旁观者，而是可以主动去帮助他人的人。课程还教会了我们如何在紧急情况下保护自己，以免加重事态或受到伤害。这让我更加自信，我知道我可以在紧急情况下冷静地应对，并尽我所能地帮助他人。

急救知识不仅仅是一个个人技能，它也需要团队合作。在急救情况中，通常需要多个人的配合才能更好地处理。在课程中，我们进行了一些团队合作的训练，例如模拟救援行动。通过这些训练，我体会到了合作的重要性，并学会了与他人合作完成任务。这不仅帮助我在学习中更好地理解和应用急救知识，也在我的日常生活中培养了合作的能力。

第五段：急救知识的持续学习。

急救知识是一个不断学习和完善的过程。在急救知识教育课程结束后，我意识到我不能仅仅停留在这个阶段，而是应该继续学习和完善我的急救知识。通过参加培训班、阅读相关的书籍和文章，我可以不断提升自己的急救技能。我相信通过不断学习和实践，我将能够成为一个更有能力和自信的急救者。

急救知识教育对我的影响是深远的。它让我认识到了急救知识的重要性，学会了正确的急救技能，并培养了为他人提供帮助和与他人合作的能力。同时，我也明白了急救知识是一个不断学习和完善的过程。我希望通过我的努力和实践，能够将这些知识和技能应用到实际生活中，并且能够在紧急情况下为他人提供帮助。急救知识的学习不仅让我成为一个更有能力的人，也使我更有责任感和关爱他人的心态。

看急救知识的心得体会篇十

急救知识是每个人都应该具备的基本技能。最近我阅读了一本关于急救知识的书籍，并从中获得了很多有用的信息。在这篇文章中，我将分享我对这本书的心得体会。首先，该书提供了详尽而实用的急救措施，使我对处理紧急情况更有信心。其次，它强调了急救的重要性和正确的应对方式，让我认识到这种技能的重要性。然后，书中还介绍了一些常见的急救错误，提醒我在实施急救时必须慎重。最后，我通过阅读这本书，认识到我需要进一步学习和培训，以提高自己的急救能力。

首先，这本书提供了详尽而实用的急救措施，使我对处理紧急情况更有信心。书中列举了不同类型的急救情况，并提供了相应的处理方法。例如，当遇到人们常见的烧伤问题时，书中详细介绍了烧伤创面的处理方法，如冲洗、覆盖等。这样的指南让我知道了在紧急情况下应该怎么做，而不会感到手足无措。此外，该书还提供了图表和插图，帮助我更加直观地理解和掌握急救措施，这对每个人来说都是非常有用的。

其次，这本书强调了急救的重要性和正确的应对方式，让我认识到这种技能的重要性。通过阅读书中的案例和描述，我了解到在紧急情况下进行正确的急救可能会挽救生命。一个简单的急救措施，如心肺复苏术，可能会促使心脏重新开始跳动，并为患者赢得更多的生存时间。这样的事实使我深刻认识到，学习急救知识不仅仅是为了应对突发状况，更是为了救人一命。

然后，书中还介绍了一些常见的急救错误，提醒我在实施急救时必须慎重。例如，在急救心脏病发作的情况下，错误的方法可能导致患者的病情恶化。这本书通过列举这些错误，让我明白了一些平时常犯的错误，如不正确的按压位置和力度，不正确的呼吸频率等。通过了解这些错误，我能够避免类似的错误，并尽力提供正确的紧急救助，保护受伤人员的生命和安全。

最后，通过阅读这本书，我认识到我需要进一步学习和培训，以提高自己的急救能力。尽管这本书为读者提供了丰富的知识和指导，但我意识到单纯地阅读是不够的。在实际应用中，急救技能需要熟练的操作和判断。因此，我计划参加急救培训课程，通过模拟实操和角色扮演，进一步提高自己的急救能力。这样做不仅可以更好地保护自己和他人的安全，还可以为社会做出更大的贡献。

总之，通过阅读这本急救知识书，我获得了很多有用的信息和启示。书中提供了详尽而实用的急救措施，增加了我处理紧急情况的信心。它强调了急救的重要性和正确的应对方式，让我认识到急救技能的重要性。此外，通过书中介绍的常见错误，我懂得了在实施急救时需要慎重。最重要的是，我意识到需要进一步学习和培训，以提高自己的急救能力。通过不断学习和实践，我将成为一个更有能力帮助他人、保护生命的人。急救知识是我们每个人都应该掌握的重要技能，它能够在紧急情况下挽救生命。

看急救知识的心得体会篇十一

第一段：引入急救的重要性（200字）。

基本急救知识是我们生活中必不可少的技能之一。无论是在家庭中、工作场所抑或是在公共场所，急救知识都可以发挥重要作用，帮助遭遇意外事故的人们渡过危险关口。急救不仅可以挽救人的生命，还可以减少不可挽回的损失。因此，了解并掌握基本急救知识对于每个人来说都是至关重要的。

第二段：掌握五大基本急救步骤（200字）。

掌握基本急救步骤是急救知识的核心。首先是判断环境的安全，确保自身和伤者不再进一步危险。其次，立即呼救，拨打急救电话并告知相关情况。接下来是施行心肺复苏术，保持伤者的呼吸和心跳。紧接着是止血，用纱布等物品对伤口进行压迫止血，以减少血液流失。最后，转运伤者至医院进行专业治疗。只有熟练掌握这五大基本急救步骤，我们才能在紧急情况下保持冷静、有效地救助伤者。

第三段：知名具体急救技能（200字）。

除了基本急救步骤，也有一些特定的急救技能需要我们了解和掌握。比如，心脏病发作时可以给患者口服阿斯匹林等药物，以减轻疼痛。同时，在伤者窒息时可以采取后背拍打法或进行人工呼吸等措施。对于溺水的伤者，及时做好人工呼吸和胸外按压等方法也是至关重要的。这些具体的急救技能不仅需要我们学习和熟悉，更需要我们在实践中不断强化，以便能更好地处理各种突发状况。

第四段：心得体会和日常应用（300字）。

掌握基本急救知识不仅可以提供安全保障，并且能够给我带来莫大的满足感。曾经有一次，我在公共场所目睹了一起突发车祸。当时没有专业人员在现场，我即刻记起在学校学到的急救知识，立即采取了相应的急救措施，成功地帮助伤者止血，并稳定了其生命体征。这次事件让我深刻认识到学习急救知识的重要性，同时也意识到只有在实践过程中才能真正掌握这些知识和技能。自此以后，我常常参加社区、学校举办的急救培训课程，不断提高自己的急救水平。

第五段：号召大家学习急救知识（200字）。

急救知识是每个人都应该掌握的技能，因为每个人都可能面临紧急情况，而急救的及时和有效往往是关系到生死的。因此，我呼吁大家重视基本急救知识的学习，并付诸行动。可以通过参加急救培训课程、阅读相关书籍和资料等方式来提升自己的急救水平。同时，也要积极传播急救知识，将这些重要的技能传递给更多的人。只有每个人都具备急救知识，我们才能构建更加安全的社会，为身边的人提供更多的帮助。让我们共同行动起来，学习和传播急救知识，为自己、为他人提供更多的安全保护。

看急救知识的心得体会篇十二

作为一个普通人，我们时刻都可能遭遇突发状况，这时我们就需要及时采取紧急救援措施，避免给自己和他人造成更多的伤害。因此，越来越多的人开始关注卫生急救知识。我也是其中之一，通过学习和实践，我积累了些许经验，并获取到了一些体会，今天我就来分享一下这些心得体会。

了解基本的卫生急救知识是保障自身和他人安全不可或缺的一环。应该分清楚两种情况，一种是家庭中的紧急处理，另一种则是面对公共场合的应急情况。对于前者，我们可以通过学习知识手册，网上资源及参加急救训练来进行掌握；对于后者，我们更应该学习人际交往、沟通表达、协调配合等应急技能。在日常生活中，同时保持一定的运动，饮食卫生以及健康生活方式也能使身体保持最佳状态。

段落三：遇到紧急状况时如何反应。

这是一个时刻可能遭遇的生活场景。面对紧急状况，我们首先需要冷静下来，充分评估情况，积极实施救援措施。在寻求专业人员的帮助之前，我们必须要有基本的急救知识和技能，能够安全可靠地对紧急状况进行处理。同时，在处理过程中我们要有积极沟通表达，营造和平、稳定的环境；并以保障个人人身安全和尽快治疗为总体原则。一切做法都应该基于对环境、周围人群以及事态的深入思考及分析。

段落四：怎么在日常生活保护我们的身体。

在我们的日常生活中，防止生病和受伤的最好方法就是提高卫生保健意识。我们需要经常洗手，确保饮食卫生；同时，我们还需要适时进行体检，采取预防措施，降低不必要的风险。此外，适当锻炼身体，保证充足的睡眠和水分摄入，以及坚持不抽烟不喝酒等健康生活方式，也能为身体的免疫和抵抗力提供有力的帮助。

段落五：结语。

在今天快速、紧张的社会生活里，卫生急救知识显得尤为重要。通过不断地学习和实践，我们可以掌握卫生急救知识，预防和应对疾病、伤害等紧急情况的发生，并保证安全健康的生活方式。希望每一个人都能时刻保持警惕，提高自我保护意识，为自己和他人的安全负起应有的责任。

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