方案能够帮助我们更有条理地进行工作和学习。制定方案时，应定期进行评估和调整，及时适应外部环境的变化。一个好的方案应该能够解决问题、提高效率或实现目标。
暑期活动方案游乐场篇一
二、活动目的：普及法律知识，构建和谐社会。以传承“”报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到市民、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法进广场”、“送法进社区”、“送法进小学”、组织学习新颁布的法律法规等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。
三、主办部门：计算机科学与技术系暑期社会实践小分队。
四、面向对象：武塘社区居民。
五、时间：20xx年7月15日。
暑期活动方案游乐场篇二
各少先队、团支部：
为引导初中生了解未来职业方向、增进自我认识、增强主动发展意识、提高个人综合素质，使初中生积极的融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，从而做出合理的升学选择、职业选择，最终实现个人理想。经学校研究决定在20xx年暑假期间组织开展学生社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
通过职业体验，帮助学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业理想，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。
遇见未来的自己。
20xx年7月至8月。
八年级全体学生。
在坚持“就近方便、量力而行、安全第一”的原则下，鼓励同学们结合自身特点任选一项活动参加。外出实践，必须征得父母的同意，在确保安全的前提下有序开展。
（一）“遇见未来的自己”——职业体验。
1.“初入职场”——观察篇（建议时长：1天）。
初步了解职业概况（岗位工作职责、人才要求等）和行业概况（行业现状与发展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才能力要求等）。
2.“共享感悟”——访谈篇（建议时长：1天）。
采访岗位上表现突出的人物，进一步了解岗位的具体要求和职责，并做好采访记录。
3.“发现自我”——体验篇（建议时长：3天）。
走进具体岗位，参与具体工作，实地感受职场人才要求，锻炼提升职业能力，并以图片、文字等多种形式记录实践体会。
（二）“奋斗的青春最美丽”——生存体验。
走出中学校园，走进社会大课堂，鼓励同学们尝试做一些单纯依靠体力的劳动，体验劳动的艰辛，感受生活的不易，磨砺自己的意志，提高适应艰难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进行记录。
1．根据自身的实践过程，填写优秀职业体验活动申报表（详见附件），上交电子稿。电子稿请登陆校园网公告栏区下载。
2.制作暑期实践活动照片集，并将美篇推送至班级微信群，由班主任转发校德育群宣传。开学初上交照片原图（至少6张）。
1．各少先队、团支部结合自身的特点，制定活动计划，组织开展好暑期社会实践活动。
2．各位同学实践活动结束后，需认真整理手上所有资料，汇编成册，上交《优秀职业体验活动申报表》、照片资料或录像资料。
3．各支部要高度重视，广泛动员，精心组织，团委会将根据各团支部活动情况，表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。
4．9月初由社会老师每班甄选6份优秀作品（包括社会实践申报表、照片原图6张），按要求填写《暑期社会实践班级上报汇总表》，并将本表与其他实践资料一同上交，电子稿放在团委传输20xx暑期实践文件夹中，以“班级+社会实践”命名。所有材料最迟9月5日前上交，由校团委评定校级社会实践集体和个人，并予以表彰。
暑期活动方案游乐场篇三
旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合。
2、一线资深记者、主持人亲临执教。
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。
4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力。
训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生。
开营地点：新世界小记者教育基地。
开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具体安排：咨询电话：
下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流。
第二天上午：健康体能训练，军训。
下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识。
晚上：兴趣特长大比拼。
第三天上午：健康体能训练，军训。
下午：一线记者讲授新闻摄影知识。
晚上：奥运故事会。
第四天上午：健康体能训练，军训。
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识。
晚上：电影赏析。
第五天上午：健康体能训练，军训。
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座。
晚上：奥运知识培训。
第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流。
下午：奥运实战英语训练。
晚上：精彩奥运比赛回顾。
第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)。
下午：健身教育表演。
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导。
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写。
晚上：兴趣图书阅览。
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫。
下午：小组活动，体验团队合作游戏。
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧。
第十一天。
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导。
下午：奥运历史介绍。
晚上：朗诵比赛。
第十二天。
上午：总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程。
下午：制作夏令营报。
晚上：形体训练。
第十三天。
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦。
下午：健身大展示，体育比赛。
晚上：优秀作文赏析。
第十四天。
第十五天。
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等。
下午：演讲与口才。
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等。
第十六天。
上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营。
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暑期活动方案游乐场篇四
xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇，每年外出务工的人员占整个镇的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，部分留守儿童因缺乏亲情和管教，在学习生活及其他方面存在不同程度的问题，主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。
与“留守儿童”共享蓝天。
为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题，为留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长，共享蓝天。
xx年5月至12月。
共青团xx镇委全体成员及志愿者。
成立“留守儿童”关爱行动领导小组，通过开展特色活动，招募关爱留守儿童志愿者，配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体，加强对优秀留守儿童成长的报道，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。
（一）成立“留守儿童”关爱行动领导小组。
组长：彭xx镇团委书记。
副组长：范xx镇团委副书记。
成员：彭xx镇团委委员。
张xx镇团委委员。
（二）、开展特色活动。
1、开展“关爱留守儿童”宣传活动。
时间安排：xx年5月。
加强对“留守儿童”的宣传力度，营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报，悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。
2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动。
时间安排：xx年6月。
发挥志愿者的优势，每名志愿者结对一名“留守学生”，签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式，努力做到每周与结对留守学生通话一次，每月与结对留守学生老师见面一次，每季度与结对“留守学生”家长通话二次，在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
3、开展“留守学生之家”建设试点工作。
时间安排：xx年7月。
在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点，为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法，积累宝贵经验。
4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动。
时间安排：xx年7月。
动员全镇各条战线的青年集体，为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”，捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。
5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座。
时间安排：xx年8月、12月。
邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性，教授亲子沟通技巧，敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。
6、“爸爸妈妈我想对您说！”少儿书信大赛。
时间安排：xx年9月至12月。
以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的，组织广大留守儿童给外地工作的父母写信，通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信，不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通，而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。
（三）招募“留守儿童”工作志愿者。
时间安排：xx年5月至12月。
在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者，经过培训后，组织志愿者，为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。
（四）保障相关工作的新闻报道。
时间安排：xx年5月至12月。
镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作，邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。
共青团xx镇委员会。
暑期活动方案游乐场篇五
为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
二、活动主题。
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
四、活动内容。
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化；
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；
3、青少年禁毒宣传教育活动；
4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；
5、革命传统一日游。
五、具体要求。
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。
广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间：7月17日上午。
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动。
带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合。
活动路线：青少年活动中心、广西科技馆。
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）。
报名时间：7月10日开始。
3、青少年禁毒宣传教育活动；
活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员：辖内8-18岁学生。
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。
4、青少年知识竞赛。
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的`浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛。
活动地点：社区一楼会议室。
报名地点：社区居委会（并索取报名表格）。
奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；
组织奖若干名。
由司法所负责落实，文化站协助。
5、革命传统一日游。
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
文化站负责落实。
6、开展送关爱活动。
组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。
六、经费预算：
暑期活动方案游乐场篇六
xx年6月5日—6月11日中午12点之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校师生、各学院分团委、各校级学生组织可围绕这一主题，结合自身实际策划活动方案。鼓励师生自由组队参加，学校将会从中遴选优秀方案并对其进行扶持。
活动策划力求详尽，应包括活动主题、活动时间、参与人员、活动内容及经费预算等方面；
各申报组织须在6月11日中午12点之前提交《“我爱我的祖国”暑期活动方案申请表》（见附件1）和活动方案策划书，电子档发至邮箱文字档交至校团委办公室。
注：如有疑问，可与校团委老师联系。
联系电话:。
本活动的最终解释权归校团委。
共青团xx大学委员会。
xx年6月日星期。
暑期活动方案游乐场篇七
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情景，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：x校长成员：xx各班班主任。
学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。
三、
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘xx，爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年xx，xx”活动。组织学生参与到xx在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎xx。
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场。
活动时间：x月x——x月x日。
3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
4、“xx探秘，爱我xx”
2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月——x月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
暑期活动方案游乐场篇八
一、研修主题：
小学语文单元整合教学实践研究。
二、研修重点。
背景：
1、当前小语教学，无论是课程标准、教科书，还是各位专家，始终无法给出相对明确的“语文课程教什么”的具体答案。
2、我们xx小语的网络教研，始终没能脱离开一线教师的观课、议课，他们的亲身实践并不多。如果不让学习者仅仅停留在听和交流的阶段，就需要给他们实践操作的'机会。
内容：
1.将本着“一单元一得、一课一得、准确把握目标，螺旋上升”的理念，开展小学语文教学网络研修。研修形式主要有课例赏析，专题讲座，集体备课（结合自己所教版本教材备一个单元的课）。
2.以人教版小语课本第1~12册为基点，组织300人以上的xx小语骨干建立群，每人一课进行“教材分析、教学设计”，建立一个相对明确、完整的小语教学单元课程体系，为广大一线教师解决“每节课教什么和怎样教”的问题。
3.本次活动由安徽省阜阳市小语教研员周鹏老师负责组织，由上海市朱煜等名师专业引领。活动时间是x月x-x日，为期一周。x月x-x日集体备课。封闭式研修，并依托xx系列网络研修平台分享后期研修成果。
2．线下实践阶段。
以年级与教材版本为准，进行分组，在小组内进行单元整合教学设计的实践活动。完成初稿后再进行集体交流，在聆听专家建议的基础上，进行再一次修改，最后形成定稿。组长收集教学设计，上传到相关整理人员，集结形成暑假研修的成果。
3．研修注意事项：
（1）xx小语网络研修中心群是学习群，也是实践群——每位教师都有事情做。这项活动时间长、任务重，但意义非凡。
（2）实践之初，必须经过课程标准培训和自主学习，明确各学段课程目标，以及小语教学整个6年之间的联系（以做到各学段之间的紧密衔接，层层提高。）。
（3）研修班每位教师按照活动时间准时参加每次的研修活动，并在组长的组织领导下，积极参与完成本小组承担的活动任务，每一次活动之后认真完成研修作业并及时上交。每次作业按一定的主题以论文形式总结自己的研修活动收获。
（4）集体备课阶段，组长带领教师依据研修学习所得备好课。设计中应包括详细的文本分析和行之有效的教学设计，突出体现课程标准要求、学生年龄特征，单元知识点、学生能力训练点以及教学目标达成的有效策略等。
（5）本次研修活动要为xx小语工作室长远目标——1-2年内将全12册内容编辑成“细化课标、落实语用”的明确、清晰、完整的小语教学单元课程体系做好准备。
四、研修活动后期愿景。
通过此次研修，力争形成一个共识，达成对小学语文统整教学的深入认识。在充分研讨的基础上，进行实践，真正为教学服务，为提升教师教育教学水平服务，为学生的有效、有序发展服务。若有机会，会将优秀的教学设计传与专家给予技术支持，在各专家认可的情况下，如果可以出版，就联系报刊社出版。这将为广大一线教师专业成长及相关课改起到一定的积极作用。
我骄傲，我是xx小语人；我们自豪，我们深深扎根在教育的沃土上。我们愿意为建立属于我们自己的xx小语名师团队而努力。
暑期活动方案游乐场篇九
随着环保意识的加强和对食品安全的忧患，越来越多的家庭选择了自己种植各种植物，或美化环境，或自给自足。那么，温州的家庭绿化情况如何呢？家庭绿化的植物品种又有多少呢？我们来对家庭绿化情况做个小调查。
1、您家是否有养植物？
一直都有。
有，时间长于一年。
偶尔会有，时间少于一年。
一直没有。
2、您是通过哪些渠道获得花种的？(多选)。
购买嫁接好友相赠其他。
３、您家目前养有几种植物？
1--5种6--10种10以上。
４、您在家养植物的原因？(多选)。
爱好。
吃
做研究、学习。
没什么特别原因，别人送来就养着了。
与好友交流。
其他。
５、您花在养植花草上的时间多吗？
不多。
时间花得有点多。
时间花得很多，有点负担。
时间花得很多，乐此不疲。
6、您每个月用于养植花草的花费？
10元以下10—40元40——100元100元以上。
7、同一种植物，您最长养了多久？
半年以下半年以上，一年以下一年以上。
8、您在养植时是否会作观察笔记或相关笔记？
没有偶尔记下常任记录。
9、您是否希望有更多空间来进行家庭绿化养植？
不希望，家里的绿化空间足够了。
希望，家里空间还觉得不够。
没这方面想法。
10、请写一写您再常养的几种植物名称。
举例一种植物，写一写在哪里养，如何养，遇到的问题，和养植过程中的收获。也可利用网络和图书馆的文献资料查找有用的信息。
比如下图这种丝状植物：学校大南校区近来出现一种很特别的植物，最大的特点是它会速度生长，缠死其他植物。而负责处理它的门卫师傅说这种植物拿来给小孩子洗澡很好。
真得假得？同学们有兴趣研究下它吗？
暑期活动方案游乐场篇十
为进一步丰富学生暑期文化生活，引导广大中小学生多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为创建全国文明城市创设良好的氛围，经研究，决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。
20xx年7月——20xx年9月。
全市各中小学学生。
1、“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动。
各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。
2、“好书我推荐”交流活动。
下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结（包括图文）发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。
3、结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。
4、“实践助成长”暑期阅读实践活动。
学生在阅读的.基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。
1、各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道，积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。
2、各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。
3、各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。
4、各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。
5、“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。
7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系，了解学生在家的学习情况，听取家长的意见，并做好记录，开学后把家长的意见反馈给学校。
（二）学生假期活动安排：
1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。
2、积极开展责任意识教育，加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后，每位同学至少上交一件作品，班主任将作品分类后上交学校存档。
3、开展各种体验活动。
（1）积极开展“快乐读书、读书快乐”活动，要求同学们做好读书笔记，将好词、好句，随感、随想及时记录下来。
（2）开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合，指导好学生完成作品，并负责“会标”的选评工作。
（3）引导学生利用假期开展好“三小制作”活动，要求每位同学至少参与一项作品的制作过程，开学后各班将作品收集整理后上交政教处。
（4）每位同学暑期做一次义工，认真填写活动记录卡。
4、开展“继承中华民族的传统文化，寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏，如：抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。
暑期活动方案游乐场篇十一
为庆祝新中国成立60周年，贯彻落实教育部关于深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议精神及周济部长的重要讲话精神，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神，激发团员学生爱国热情，营造校园浓厚的主题教育活动氛围。共青团大学委员会决定在全校范围内征集“我爱我的祖国”暑期活动方案。中标项目活动开展所需经费由校团委承担。
现将有关事项通知如下：
我爱我的祖国。
xx年6月5日—6月11日中午12点之前。
xx年7月20日——8月20日。
全校师生、各学院分团委、各校级学生组织可围绕这一主题，结合自身实际策划活动方案。鼓励师生自由组队参加，学校将会从中遴选优秀方案并对其进行扶持。
活动策划力求详尽，应包括活动主题、活动时间、参与人员、活动内容及经费预算等方面；
各申报组织须在6月11日中午12点之前提交《“我爱我的祖国”暑期活动方案申请表》（见附件1）和活动方案策划书，电子档发至邮箱文字档交至校团委办公室（）。
注：如有疑问，可与校团委老师联系。
联系电话:。
本活动的最终解释权归校团委。
共青团大学委员会。
xx年6月日星期。
暑期活动方案游乐场篇十二
1.舞蹈达人请你来跳舞;。
目的：现场活跃气氛类型，暖场。
内容操作：
1)安排会跳舞的人员在跳舞机里炒气氛，助跳、教跳等;。
2)随时请人跳舞，工作人员带上助气氛语言、呐喊、配合音乐嘻哈;。
2.即场show出最出众舞步，分分钟让你成为舞蹈达人;。
目的：辅助炒作跳舞机。
内容操作：
1)让顾客即场show舞，引人围观;。
2)对“人气好的'”、“出众的”等优秀舞者奖励娃娃一只;。
3)现场邀请他们加入“飞扬乐园e舞成名”微信群，后期可以约战;。
物料清单。
序号项目备注。
1.音响、麦暖场、主持。
2.e舞成名群二维码牌进群用。
1.“一”元系列玩法。
优惠：凡一次性消费50元，即可享受：+1元畅玩飞车。
2.“五”元系列玩法。
优惠：凡一次性消费50元，即可享受：+5元畅玩沙池。
*前台做好告知优惠信息;kt板优惠信息推广;。
玩法一：收集指定8款娃娃奖励超大泰迪熊一只(1.6米)。
玩法二：收集系列娃娃(共3只)的其中2个，即可免费获得第三只娃娃。
玩法三：收集任意3只普通娃娃获赠10枚游戏币。
暑期活动方案游乐场篇十三
游乐场活动方案该怎么写呢？下面整理了游乐场活动方案，欢迎大家阅读参考学习！
在这个日益发展的社会，随着低龄化儿童不断的增加，以及人们的生活水平不断提高，家长越来越重视孩子的素质教育以及动手能力方面。这一系列的现象也代表着一个新的市场即将崛起那就是：室内游乐场。此报告主要具体的分析室内游乐场的盈利模式、市场前景、以及未来发展趋势。
一、室内游乐场基本概念：
室内游乐场是通过科学的立体组合形成一个集游乐、运动、益智、健身为一体的新一代儿童室内活动中心。这个室内活动中心，既能提升孩子不甘落后、勇于探险的精神，又能使孩子更加健康快乐的成长，培养孩子勇敢、坚韧顽强的个性。锻炼速度、力量平衡、协调等素质。而且在隆化县这个项目始终是一个空缺所在，涉足的也只是室外、的小型、种类单一的娱乐项目，所以室内游乐场在隆化县境内有巨大的挖掘空间。
二、室内游乐场市场前景：
春天，万物复苏，也应该是孩子成长的最佳季节。但是有句老话说的好，春姑娘的脸，是小孩的脸。也就是形容春天天气变化无常，也是感冒肺炎多发的季节，孩子在外面跑了一身汗，脱了衣服会感冒，不脱衣服孩子太热。但是如果有个一个室内游乐场，室内温度恒温，每天都会按时消毒，保证室内不会滋生细菌。那么就解决了许多家长的顾虑。
秋天，天气干燥，气温变化幅度较大，空气中尘土飞扬。更不。
适合在外面运动，锻炼。空气中的尘土很容易诱发肺炎，等呼吸道疾病。而且风沙也容易对孩子的眼睛造成伤害。但是如果有一个室内游乐场的存在。恒定的室温，安全的环境。没有沙尘，没有秋风，有的只是孩子快乐的笑声，和家长满意的微笑。
在本地有句不成文的俗语叫“__跟不要钱似的”。一方面表现出这个地方物美价廉能赢得消费者的青睐，另一方面也表现出隆化地区消费者水平的提高。大人们中间也有一句俗语“这东西没多少钱10块、8块”也表现出当地人们的消费观，并不在乎这十几块钱。也许会有疑问，为什么可研报告要有这么多俗语？那么问题又来了，因为我们做的就是最接近平民化的室内游乐场，所以早考虑市场前景的时候，最主要的就是了解当地消费者的消费心理以及消费水平。大人消费不在乎这些钱，那么给孩子就更不用说了。室内游乐场费用初步定在按孩子收费15-20元/每人，大人进场陪护孩子不要钱。这么低廉的价格，换回的是孩子笑声。这笔生意，每个家长都是盈利者！
在如此低的门票价位面前，既能让孩子们快乐、安全的玩耍，又能让大人们升了许多繁琐的事情。
3.根据儿童本身因素解读室内游乐场市场前景。
动手动脑的能力。
孩子的天性是不能泯灭的，同时也要考虑自身原因，室内游乐场把您的烦恼解决为孩子的快乐。从以上三点来看，室内游乐场的市场前景非常可观，也有非常大的成长空间。而且在隆化地区这一项目一直是一个空白区，所以是可以考虑施行此项目的。三、室内游乐场盈利模式：
室内游乐场主要盈利模式具体分为三个大方面，主要是室内游乐场门票收入、室内游乐场贩卖玩具零食收入、室内游乐场摊位出租收入。下面详细的介绍各种具体实施：
室内游乐场主要盈利收入就是门票，收费方案就是，按孩子15-20元/人。因为按年龄段不同，对游乐场设施损耗程度不懂，所以按年龄段划分价格。大人是不收费的，但是会给家长提供具有wifi和沙发座椅地方休息。这样大人和小孩子都可以得到放松。我们按全年人口流动量来算，保守估计平均每天20人购买门票，那么一年的客流量可以达7200人次，一年门票销售额达108000元。而且，我们可以推出会员制以及年票月票捆绑销售制，这样不仅仅能快速的回笼资金，还可以稳定客源。
暑期活动方案游乐场篇十四
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
小品表演、文具书包等。
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来。
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。
3、小品表演。
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。
支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣。
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》。
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的'好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。
(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)。
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的活动与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。
暑期活动方案游乐场篇十五
以“我爱阅读,我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
二、活动目标。
为了给孩子营造浓厚的阅读氛围，倡导全民阅读，深入师生共读，推广亲子阅读，激发儿童的阅读兴趣，体验读书之乐，同时为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，促进口语发展,提高孩子的综合素质。
三、活动时间。
20__年12月20日。
四、活动地点。
学校内操场。
五、活动要求：
（一）内容要求：故事题材不限，内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，有一定的教育意义。
（二）时间要求：每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内。
六、评分标准：
1.故事内容：积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分）。
2.语音语调：语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分）。
3.表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富有感染力。（3分）。
4.仪表台风：着装整洁，举止大方。（1分）。
5.时间要求：时间控制在5分钟以内。（1分）。
八、奖项设置：
一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名。
九、主持人：
互动照片。
暑期活动方案游乐场篇十六
在中秋佳节来临之际，我们用最真实的心声以及行动，同在校生们共度月圆之夜，借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起，给大家营造家的温馨氛围。
活动组织机构。
勤工助学管理中心。
人力资源部：负责一楼的迎接工作，在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。
义工队：负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持，以及活动拍照。
市场部及家教部：负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。
爱心屋及捐助点：负责204的活动环节及慈善部的宣传工作，介绍爱心积分体系，并为义卖、义捐做慈善倡导。
爱心家园：负责主持233，在活动最后烘托节日的喜庆。
中秋节所有在校学生。
时间：9月19日晚上18点到22点。
地点：大学生活动中心1/2层，重点235、204、233。
一楼所需材料：kt板1块，月饼500份，荧光棒500根，宣传单500份，气球1包，彩灯4串，灯谜贴500份，积分卡500份，心愿墙1个，便利贴，笔。
二楼大厅所需材料：kt板4块，挂饰1个，签名墙1块，小零食500份，彩带50米，气球1包。
235所需材料：硬卡纸500张，彩带30米，拉花6个。
204所需材料：彩带30米，气球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2个，话筒2个，投影仪1台。
前期准备。
物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置。
活动的主要内容及具体安排。
（1）活动路线设置：安排人员在大活门口欢迎学生，门口放置活动主题kt板。学生在通过一楼的`游戏环节，取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233，在活动中顺带宣传勤助中心。
（2）一楼活动安排：
1、门口摆放kt板，1人设计制作。
2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子（游园介绍、中心介绍），门口站两个礼仪。
3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯，准备充足的灯谜贴在彩灯下（有人答对后换上新的灯谜），灯谜要难易搭配，答对灯谜可获相应积分，一人限答3题，需2人负责。
4、大厅除了彩灯，还可布置气球等装饰。
（3）二楼大厅活动安排：
1、大厅中央：四块kt板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。
2、大厅靠235的墙壁：作为签名墙，发起大家对慈善的热情，加深对慈善事业部的了解。
3、大厅靠爱心家园的一侧：椅子和桌子摆放整齐，桌子上摆放零食，营造温馨感。
4、爱心屋门口：摆放中秋元素立牌，内容为爱心屋促销商品。
（4）235活动安排：
1、设计两个游戏，汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。
2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法，然后由中心干事引导同学分组进入235，每十人一组进入游戏环节。
3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。
4、发放奖品和记录游戏结果，登记获奖名单。
游戏规则：
1、汉字英雄：参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关，分为易、中、难三个模式，每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关，连对5道可额外加分。
隐藏关卡：若同学完成中级模式及其以上，可以用3个卡贴开启大奖模式。
进入超级记忆关卡：联想写出带有某部首偏旁的汉字，如和“中秋”有关的月字部和心字部等。
2、小心炸弹：开启定时闹钟，时间是20秒至2分钟不等，双方互相轮流提问，闹钟在那方手中淘汰，则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张，失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。
（5）204活动安排：
组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动，同时宣传爱心屋。
（6）233活动安排：
1、现在你们的周围有许多的灯谜，你可以将答案写下来，写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。
2、让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。
3、你们听完这首美妙的声音之后，要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。
4、接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》。
5、听了那么多之后，有没有人想要一展自己的歌喉，接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌，都将有相应的奖励。
6、这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。
7、下面有请爱心家园干事古丽娜尔，阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲———。
8、接下来是卡拉ok时间，你们可以点自己喜欢的歌曲，将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度20xx年的中秋节。
（7）拍摄集体照。
给勤助中心人员及学生们拍集体照，一张室内大厅的照片，一张室外挥舞荧光棒的照片。
活动期间，同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴，卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。
晨光黑色中性笔120支。
上师大便利贴120本。
一、活动目的：
中秋节乃中国三大传统节日之一，中秋月圆也象征着团圆之意，在这个合家团圆的节日里，为感谢广大业主长期以来对xx花园大社区文化活动的支持。值此中秋佳节，xx物业管理有限公司将与广大业主一起分享金秋丰收的喜悦。xx物业管理有限公司携国内知名装饰企业共同举办“月是xx明”中秋游园会。
活跃xx社区气氛，营造社区节日氛围，为业主提供在社区文化活动交流的平台；创造和谐xx社区文化，促进业主双向交流，增进友谊。
精彩游园、少儿绘画比赛（描绘我的家）、灯谜竞猜、家居知识。
玩精彩游戏、赏古今风月，过中国人自己的传统节日；组织系列娱乐、益智等特。
色休闲活动。
xx年xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x）。
xx花园x区中心花园。
开幕仪式（xx月xx日上午）：
火树银花游园会（xx月xx日晚）：
1、“霓裳艳影”文艺综合表演：时尚模特表演、特色民乐、传统戏剧、杂技演出；
2、“陆羽遗风”茶艺茶道表演：展示中华民族悠久的茶文化；（荐邀请专业人员讲解泡茶的知识、进行茶艺表演等）。
3、“温馨之家”资深家居规划师为xx业主剖析家居布局之奥妙；
4、“烂漫桂香”儿歌民谣、少儿舞蹈表演：唤回我们的童真年代；（荐xx幼儿园出节目）。
5、“龙飞凤舞”书法表演；（荐邀请书法家1—2名现场挥毫泼墨，赠送字画等）。
6、“蟾宫折桂”中秋灯谜长廊：领略中华民族悠久的灯谜文化；
月下絮语、休憩品茗、赏月闻桂；明月当空，音乐萦绕，xx业主济济一堂共创xx大社区文化，您熟悉的朋友、身边的邻居，和您共赏圆月美景。
超前造势：活动举行前20天开始第一轮户外、平面媒体宣传攻势；
集中轰炸：活动前3天，报章、网络等媒体集中、组合宣传；
余韵缭绕：活动结束后，报纸、网络媒体制作专题追记；
a）平面媒体：
1、活动宣传海报共xx份；
2、《xx日报》、《广播电视报》、《xx速递》等xx主流平面媒体；
b）户外媒体：
1、户外刀旗广告：以xx花园区域为主，主要分布于各小区主干道两旁。
2、大型主题广告：制作铁架，树立于六区花园边；
3、xx花园1—6区宣传栏招贴活动宣传海报；
c）网络媒体：
1、xx花园网站。
2、各参与公司网站。
十、活动费用及活动节目安排：
1、宣传费用及宣传物品：
2、舞台：
3、礼品、奖品：
4、节目道具：
5、演员服装：
6、xx。
主办单位：xx。
协办单位：xx。
承办单位：xx。
暑期活动方案游乐场篇十七
在中秋佳节来临之际，我们用最真实的心声以及行动，同在校生们共度月圆之夜，借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起，给大家营造家的温馨氛围。
活动组织机构。
勤工助学管理中心。
人力资源部：负责一楼的迎接工作，在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。
义工队：负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持，以及活动拍照。
市场部及家教部：负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。
爱心屋及捐助点：负责204的活动环节及慈善部的宣传工作，介绍爱心积分体系，并为义卖、义捐做慈善倡导。
爱心家园：负责主持233，在活动最后烘托节日的喜庆。
中秋节所有在校学生。
时间：9月19日晚上18点到22点。
地点：大学生活动中心1/2层，重点235、204、233。
一楼所需材料：kt板1块，月饼500份，荧光棒500根，宣传单500份，气球1包，彩灯4串，灯谜贴500份，积分卡500份，心愿墙1个，便利贴，笔。
二楼大厅所需材料：kt板4块，挂饰1个，签名墙1块，小零食500份，彩带50米，气球1包。
235所需材料：硬卡纸500张，彩带30米，拉花6个。
204所需材料：彩带30米，气球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2个，话筒2个，投影仪1台。
前期准备。
物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置。
活动的主要内容及具体安排。
（1）活动路线设置：安排人员在大活门口欢迎学生，门口放置活动主题kt板。学生在通过一楼的游戏环节，取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233，在活动中顺带宣传勤助中心。
（2）一楼活动安排：
1、门口摆放kt板，1人设计制作。
2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子（游园介绍、中心介绍），门口站两个礼仪。
3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯，准备充足的`灯谜贴在彩灯下（有人答对后换上新的灯谜），灯谜要难易搭配，答对灯谜可获相应积分，一人限答3题，需2人负责。
4、大厅除了彩灯，还可布置气球等装饰。
（3）二楼大厅活动安排：
1、大厅中央：四块kt板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。
2、大厅靠235的墙壁：作为签名墙，发起大家对慈善的热情，加深对慈善事业部的了解。
3、大厅靠爱心家园的一侧：椅子和桌子摆放整齐，桌子上摆放零食，营造温馨感。
4、爱心屋门口：摆放中秋元素立牌，内容为爱心屋促销商品。
（4）235活动安排：
1、设计两个游戏，汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。
2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法，然后由中心干事引导同学分组进入235，每十人一组进入游戏环节。
3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。
4、发放奖品和记录游戏结果，登记获奖名单。
游戏规则：
1、汉字英雄：参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关，分为易、中、难三个模式，每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关，连对5道可额外加分。
隐藏关卡：若同学完成中级模式及其以上，可以用3个卡贴开启大奖模式。
进入超级记忆关卡：联想写出带有某部首偏旁的汉字，如和“中秋”有关的月字部和心字部等。
2、小心炸弹：开启定时闹钟，时间是20秒至2分钟不等，双方互相轮流提问，闹钟在那方手中淘汰，则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张，失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。
（5）204活动安排：
组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动，同时宣传爱心屋。
（6）233活动安排：
1、现在你们的周围有许多的灯谜，你可以将答案写下来，写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。
2、让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。
3、你们听完这首美妙的声音之后，要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。
4、接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》。
5、听了那么多之后，有没有人想要一展自己的歌喉，接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌，都将有相应的奖励。
6、这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。
7、下面有请爱心家园干事古丽娜尔，阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲———。
8、接下来是卡拉ok时间，你们可以点自己喜欢的歌曲，将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度2013年的中秋节。
（7）拍摄集体照。
给勤助中心人员及学生们拍集体照，一张室内大厅的照片，一张室外挥舞荧光棒的照片。
活动期间，同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴，卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。
晨光黑色中性笔120支。
上师大便利贴120本。
暑期活动方案游乐场篇十八
20__年６月１３日－－－－大班、小班。
二、地点。
园内。
三、主题释义。
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标。
１、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
２、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
３、知道父亲节的由来。１９１０年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９３４年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９５０年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备。
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）。
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
六、活动过程。
１、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
２、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、
1）出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
2）幼儿唱“父亲节”的歌曲；
3）幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）。
３、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
暑期活动方案游乐场篇十九
各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。
活动时间为2020年暑假。2020年8月20日为征文投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。
七、八年级各班级学生。
一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛。
二等奖：15名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书。
三等奖：若干名颁发荣誉证书。
1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的图书为准。
3、征文字数不少于500字，题目自拟。所有稿件请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通报批评。
暑期活动方案游乐场篇二十
一、活动主题：
同欢乐、共游园。
“弘扬中国传统中秋文化，举办一次具有校园特色的游园会”——本次活动作为新学期开学面向全体新生的第一个大型活动，为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我系的综合素质，展现系部的风采与活力。
三、活动地点：1号教学楼。
四、活动时间：
待定。
五、参与人员：
旅游系学生。
六、活动内容:1、主持人开场2、游园活动：
每个部负责一个摊位，每个摊位负责两个游戏项目，顺利通过游戏的参与者可获一张奖劵，根据奖劵的数量兑换不同的奖品。七、游戏项目及规则：
1、夹气球跑：
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。获胜者可得两张奖券。道具：
气球一包、椅子两张2、察言观色：
六个人一组，分成两小队，每队三个人，三个人喝水，其中有一杯白开水中加入了白醋，另外三个人根据三个人的表情来猜出哪个同学喝到掺了白醋的白开水，猜对的同学就能得到一张奖券。然后，两个小队调换角色！喝过水的同学来猜，猜过了的就表演喝水！获胜者可得一张胜券。道具：
白醋一瓶、3个玻璃杯、一张桌子3、呼啦圈大挑战：
在一分钟内，摇呼啦圈不掉下得票。摇一个呼拉圈得1张票，摇二个呼拉圈得2张奖劵，摇三个呼拉圈得3张奖劵。道具：
乌拉圈3个。4、最佳搭档：
两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。获胜者可得一张奖劵。道具：
焟烛50根、打火机一个，课桌三张5、吹焟烛：
点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张奖券。道具：
焟烛50根、打火机一个，课桌三张6、吹乒乓球：
准备好八个等高的碗，分成两排，每个碗都要装满水，竖排。每四个碗排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。道具：
碗四个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。7、背靠背：
两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。道具：
篮球2个，粉笔一支8、超级保龄球：
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。道具:10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支9、两人三足：
两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。道具:布条若干根，粉笔一支。
10、瞎子与瘸子：
两人为一组，扮演瞎子的蒙住眼睛后，有工作人员开始叫，背上瘸子在原地转两圈向目的地出发，最先到达的那一组为获胜，克的两张奖劵。道具：
毛巾11、天旋地转：
参与者拿锤蒙着眼睛在原地转三圈，然后停下来，拿锤打固定的气球，只有一次击打机会。道具：
锤一个、气球一包、不透明的丝巾一条。12、乾坤小挪移:1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。道具：
乒乓球10个.筷子1双，四张课桌，计时器1个13、踩气球：
一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张道具：
气球一包14、比比谁的眼力好：
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。道具：
筷子三支、一个空酒瓶、桌子一张。
八、工作安排：
1、体育部：
负责场地安排、负责维持活动秩序、及妥善处理突发事件。2、秘书部：
3、生活部：
采购活动所需要的奖品及道具4、宣传部：
负责活动的宣传5、实践部：
负责拉赞助、将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。将赞助商提供的奖品交与文娱部。6、文娱部：
负责好当天的抽奖活动，对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。
九、活动结束：1、系部学生会全体清理场地。
2、后期海报宣传（内容为本次活动结果）十、经费预算：
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