是对过去一段时间的经历和成果进行总结的重要环节。怎样撰写一份详尽的历史总结？有什么实用的方法和技巧？以下是一些成功人士的总结经验和方法，希望能够给我们一些启示和借鉴。
申请书训练题目篇一
尊敬的各位领导：
我是供应电技术专业xxx班学生xxx。由于在外找到了工作单位，现在已签订了劳动合同。所以，故不能按时返校上课，特申请办理离校手续。在请假离校期间，我保证及时完成任课老师安排的上岗期间任务，按时参加所修各种课程的考试，并经常与学校保持联系，在学校需要学生返校时，及时返校。在此期间耽误的学习及发生的`其他任何事务，由我本人负责，与学校无关。
离校的日期从20xx年9月28日起。
特此申请，请予批准，为谢！
此致
敬礼！
承诺人：
日期：
申请书训练题目篇二
项目编号
项目名称 电动自行车充电桩再设计
项目负责人 联系电话
所在学院
学 号 专业班级
指导教师
申请日期 2019.5.14
起止年月 2019.6 — 2021.6
填 写 说 明
1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要
2、申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填负责人。“项目编号”一栏不填。
3、本申请书为大16开本（a4），左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、负责人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后，将申请书（一式两份）报送××××大学项目管理办公室。
一、基本情况
项目
名称
电动自行车充电桩再设计
所属
学科
学科一级门：
工学
学科二级类：
电气类
申请
金额
10000 元
起止年月
2019 年 6 月至 2021 年 6 月
负责人
姓名
性别
民族
出生年月
年 月
学号
联系
电话
宅：手机:
指导
教师
联系
电话
宅：手机:
负责人曾经参与科研的情况
指导教师承担科研课题情况
指导教师对本项目的支持情况
。
项
目
组
主
要
成
员
姓 名
学号
专业班级
所在学院
项目中的分工
统筹兼顾
模块功能实现
模块功能实现
微信平台开发
二、立项依据（可加页）
（一）项目简介
目前，电动自行车在生活中十分的普及，但是充电问题一直是一个难题，由于充电桩数量很少，所以人们对于电动车充电桩的需求很大；不仅如此，由于老式电动车充电桩的安全性不太高，在下雨天时，容易出现充电器淋雨短路，甚至会造成整个充电桩停用，有着很大的安全隐患；另外，老式充电桩的空间利用效率不高，占用较大空间。我们的项目旨在解决老式充电桩存在的这些问题，对电动车充电桩进行再设计。
（二）研究目的
据统计，仅xx大学某学生公寓就有700辆左右的电动自行车，而可供同学们使用的供电座最多可供90辆电动车同时充电，考虑到同学们日常出行的频率很高，对于电动车充电桩的需求很大，可谓是“僧多肉少”。不仅如此，由于电动车充电桩的匮乏，在夜晚常有同学未经允许擅自挪开别人的车，引起了很多争执。在下雨天时，由于充电器易淋雨短路，甚至造成整个充电桩停用，给同学们早造成极大的不便利。所以解决大学城内宿舍区电动车充电资源空间匮乏 ，充电安全等问题已是迫在眉睫。
因此我们借助sit立项的机会想要重新设计电动自行车充电桩，我们打算使一个充电基站可携带15-20个充电端口，利用相同的充电桩可以允许多出一倍的电动自行车同时充电，基本可以满足同学们的充电需求。同时，我们设计的内置充电接头可以减少同学们使用自带的充电器的麻烦，保证充电安全。我们希望可以通过电动自行车充电桩的再设计，合理利用有限的空间资源，满足同学们的充电需求，保护同学们的充电安全。
（三）研究内容
2. 内置多接头充电线，满足不同型号电动车的充电要求，不需要自带充电器，保证用电安全。并且充电线可自动回收。
3. 可选择的充电模式和充电时间，充电模式分为“48 v”，“60 v”, “72 v”，充电时长分为“3小时”，“6小时”，“9小时”，“12小时”。
4. 采用三段式充电，分别为“恒流阶段”，“恒压阶段”，“涓流阶段”，保护用户的电池，增加使用寿命。
5. 支持 微信、支付宝支付，同时增加微信公众号，可以远程进行充电延时，断电等功能，支持在线查询充电情况，如还需多久可以充满，充电电压电流等。
（四）国、内外研究现状和发展动态
国内电动自行车数量庞大，2019年已接近3亿辆，这给电动自动车充电桩的普及提供了巨大的优势。自2017年9月起，全国各地的消防安全委员会开始明令禁止各级民小区，公司私拉乱接电线进行电动车充电，而电动自行车充电桩也开始投入使用。
国内电动自行车充电桩大多是由一个供电主机和9个供电端口组成，有些较为高级的充电桩，支持微信、支付宝等支付方式进行固定时长的充电，但没有办法进行远程操控，也没有办法查询实时的充电情况。未来的发展就是实现无需用户自带充电器，同时充电桩的安全性能提供进一步的要求，增加更多的人机交互，如在线查询充电状态，充电时间，通过手机进行在线续充，断电等功能。
据测算，一台支持10台电动车同时充电的充电桩，可以满足100户居民使用，若1元充电4小时，电费1元一度，按科学的数据测试电动车充电桩每小时耗电0.12度，则充电成本：0.12*4*1=0.48元，利润：1-0.48-0.52元，每台10路循环共享使用，每天每台充电站的利润：0.52*10=5.2元，每月：0.52*30=156元，每年：156*12=1872元。
目前充电桩技术的发展还处在初级阶段，很多市场还是空白的，易推广发展，居民小区，写字楼，医院，学校，以及每一个在建的小区的硬性刚需，目前市场饱和度不足10%，保守估计全国有超千万的充电桩需求。所以可以肯定，在未来充电桩产业一定会发展起来的。
（五）创新点与项目特色
创新点：
1. 内置多接头充电头线（可拉伸）能够合理节省空间，并且自主选择的充电模式适配不同型号的电动车，方便而且安全。
2. 可以通过手机程序远程进行充电操控和状态查询。
特色：
1. 可推广性，可用到其他公共场合，且开发制作成本低，可以大量的投入使用。
2. 内置接口有效抵御环境因素，解决了老式充电桩雷雨天易断电的弊端。
3. 使用简单，方便快捷，易于用户上手，并且远程遥控带来了极大的方便。
（六）技术路线、拟解决的问题及预期成果
技术路线：
3. 模块的选择：根据我们要实现的功能，选取适当的模块，一个功能可能需要很多模块，一个模块可能能用在实现很多功能中，例如：
提醒模块：可以和支付模块一起做，微信支付平台具有提醒功能，在充电完成时提醒用户；
控制装置：是充电装置的大脑，协调控制这些模块，使这些模块协同作用，比如控制不同阶段的充电电流，来实现对电动车电池的保护作用，可以用单片机来实现。
7. 迭代更新：推荐周边同学使用此充电桩，并向他们收集意见和建议，做可行性分析，再对产品进行完善升级，不断使其变得完善。
预期成果：
用户使用充电桩提供的接头，微信扫码支付充电费用，充电桩给电动车充电，并计时，待时间到后，自动断电，并通过微信公众号发送消息的形式提醒用户。如果遇到一些特殊情况，比如短路等，可以自动断电，保护人及装置的安全。我们可以申请专利，在德智先进行应用，最后甚至可以推广到全国，形成一个产业。
（七）项目研究进度安排
2019年：完成初步结构设计，各模块设计；
2020年：完成实物模型构建；
2021年：对实物模型调试改进，形成最终产品。
（八）已有基础
1.与本项目有关的研究积累和已取得的成绩
1. 可以使用maxwell软件或者multisim 对特定情景的电流电压实际情况进行模拟分析验证，可以凭借此项技术研究充电桩充电过程中的电场磁场的分布，减少能量损耗。
2. 学习过如51，32等型号的单片机的使用，可以通过编程对其进行操控，实现如定时，警报，遥控等功能。
3. 可以熟练地使用c语言进行程序的设计，可以自主编写比较复杂的程序。
4. 可以使用autodesigner 软件进行开发板的设计开发，便于我们自主设计需要的开发板。
5. 运用autocad 进行简单的设计，可以画出充电基座的具体形状，表明数据，便与设计。
2.已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法
已具备的条件：
微信平台大体框架已建立，相关知识的储备和积累（数电，模电，电路，单片机）
尚缺少条件：
具体模块的选择和采购，具体结构的精密设计，微信平台功能完善
解决方法：
查找具体模块的资料，向老师请教，选择最合适的型号；
查询工业设计方面的资料，把内部结构做的紧凑、美观；
参考已有的微信支付平台的构建。
三、
经费预算开支科目
预算经费
（元）
主要用途
阶段下达经费计划（元）
后半阶段
预算经费总额
10000
完成产品设计与研究
6000
4000
1. 业务费
3000
1500
1500
（1）计算、分析、测试费
1000
研究分析，确定模型合理性
500
500
（2）能源动力费
500
对充电设施充电检测
300
200
（3）会议、差旅费
500
进行实地考察
400
（4）文献检索费
500
下载购买必要文献
300
200
（5）论文出版费
500
出版论文
0
500
2. 仪器设备购置费
4000
购买各种仪器设备
3000
1000
3. 实验装置试制费
1000
装置安装
500
500
4. 材料费
2000
购买必要材料
1000
1000
学校批准经费
10000
6000
4000
四、指导教师意见
导师（签章）：
年 月 日
五、院系大学生创新创业训练计划专家组意见
专家组组长（签章）：
年 月 日
六、学校大学生创新创业训练计划专家组意见
负责人（签章）：
年 月 日
七、大学生创新创业训练计划领导小组审批意见
负责人（签章）：
年 月 日
大学生创新训练项目申请书
大学生创新创业训练项目心得体会
大学生创新创业申请书
大学生创新项目申请书
南昌大学创新学分科研训练项目结题材料
申请书训练题目篇三
舞蹈作为一种艺术形式，拥有无穷的魅力。当我第一次走进舞蹈训练室的时候，我被优美的舞姿和动听的音乐所吸引。舞蹈给我一种自由自在的感觉，让我能够通过身体的动作和音乐的律动来表达内心的情感。这种全身心的投入让我深深地爱上了舞蹈，并且决心要接受更加系统和专业的训练，以提升自己的舞蹈技艺。
第二段：坚持和毅力的重要性。
舞蹈训练需要对自己严格要求和持之以恒的精神。每天的训练都需要我付出辛苦的努力和耐心的等待。起初，让身体做出优美的舞姿对于我来说是一个艰巨的任务。但是，我明白只有坚持不懈地练习，我才能够逐渐掌握技巧，展现出良好的舞姿。在训练过程中，我学会了不断克服困难，保持积极的态度，并且与其他同学一起互相鼓励和支持。这种毅力和团队合作的精神帮助我度过了许多训练中的低谷，也让我在舞蹈领域不断取得进步。
第三段：舞蹈培养的品质。
除了技术上的提高，舞蹈训练还培养了我许多宝贵的品质。舞蹈需要专注和耐心，需要我时刻保持对细节的关注。这使我变得更加细致，严谨和注重品质。舞蹈也要求我能够通过身体语言和表情来传达情感，这锻炼了我的表达能力和沟通技巧。另外，通过与舞蹈团队的合作，我学会了分享与付出、倾听与尊重。舞蹈训练不仅是技术的提高，更是在成长和塑造一个更好的自己。
第四段：挑战和成就感。
舞蹈训练中的挑战可以让我不断超越自己，并且给予我巨大的成就感。每当我克服一个困难动作或者完成一个精彩的演出，我都能感受到内心的喜悦与满足。这种成就感是其他活动所无法比拟的。在训练中，我也意识到了舞蹈和人生一样，需要不断挑战自己才能进步。从容面对挑战，并从中吸取经验与教训，是我在舞蹈训练中学到的宝贵经验。
第五段：舞蹈带给我的启示。
舞蹈训练不仅仅是一种技能的培养，更是对人生态度的一种启示。舞蹈教会了我坚持和努力的精神，教会了我如何与人合作和感受团队的力量。舞蹈也让我学会了如何传递和表达情感，以及如何用美去感染他人。舞蹈让我拥有了更加积极和乐观的人生态度，让我变得更加自信和从容。我相信这些在舞蹈训练中学到的品质和经验将伴随我一生，助我在任何领域都取得成功。
总结部分：
舞蹈训练是一个充满挑战和成就的过程。通过舞蹈，我们不仅可以提高自己的舞技，还可以培养出许多宝贵的品质。坚持和毅力，团队合作，以及对细节的关注，都是舞蹈训练所教给我的宝贵财富。舞蹈让我学会了从容面对挑战，并从中获得成长与进步。更重要的是，舞蹈让我拥有了更加积极和乐观的人生态度。舞蹈不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度，让我们变得更加自信和幸福。
申请书训练题目篇四
二、给孩子提供适合的环境，激发孩子想象的欲望
三、给孩予轻松的氛围，鼓励孩子表达自己的想象
孩子将想的说出来也是一个过程，他不但是将生活经验梳理的过程，也是将经验在头脑中组织、整理后表达的过程。我们墨鼓励孩子大胆地想，还要鼓励孩子大胆地说，像前面提到的例子中，孩子想的就当成真的说出来时，我们不能简单地一句“瞎说”就将孩子打发掉，而是应该仔细地问问孩子到底是怎么回事，是想的，还是真的，帮助孩子分清哪些是想象，哪些是真实?对孩子提出的问题尽量地鼓励他：“你想想为什么?”“你想会是什么样呢?”
训练孩子想象力的游戏
一、苹果里的星星
下次吃苹果时，切开果芯，看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在，将所有的种子从果芯中拿出，数一下共几个。画一个苹果，让孩子将种子粘到苹果中心。
二、捏橡皮泥
家长可以给宝宝提供足够的橡皮泥，各种颜色的都有。开始教孩子揉、压、卷、捏等动作，接着塑造各种人和物的形象。从简单的生活中常见的简单造型，例如饼干、筷子、勺子等等，到后面的糖葫芦、小兔子、苹果核飞机等复杂点的造型。
三、打电话
带小孩坐车外出时，装着互相打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在哪里呢?游乐场好玩吗?”
四、折纸
折纸是一种很富有创造性的活动，可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单：废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等，并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机，再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。
五、制作玩具
家长可以去玩具店买一些需要宝宝自己制作的玩具材料，教他们自己去组装制作。这样会比现成的玩具起到的效果会大的多。因为在制作过程中，可以很好地激发孩子的想象力和培养孩子动手的能力。
六、木偶
根据孩子最喜欢的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋，加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时，让孩子利用木偶扮演其中一个角色。游戏完后，将木偶放在孩子够不到的地方。
七、拼贴画
让孩子把一些零散的东西，如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上，不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创造，怎么摆都行，最后构成一幅图画。
八、堆雪人
在有条件的地方，家长可以在下雪的时候带着宝宝堆雪人，不过得裹得严实点咯。在漫天飞舞的雪地里，让宝宝根据自己的想象力去塑造各种形象，比如雪人雪山还有雪船等等。
九、想象字母
在纸上写下一些字母并运用字母的外型创造其他事物。将大写的“m”当作骆驼，将大写的“b”当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创造。这个游戏锻炼字母辨认与记忆技能，激发想象。
申请书训练题目篇五
区教育局党委：
我单位xxx，现任xxx镇中心校党总支书记，xxx年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，xxx中学校长六年，xxx学校支部副书记、支部书记五年。
由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务xxx镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。
申请人：xx
20xx年xx月xx日
申请书训练题目篇六
敬爱的党组织：
**年12月17日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在一年的预备期中，我戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高。在20**年12月17日即将到来之际，我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织汇报如下：
一.政治思想方面：
1。我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。
2。在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩。更多地掌握为社会服务的本领二.学习和生活方面：
学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生，最主要的任务是学习，作为一名预备党员，没有好的成绩更是没有说服力的。因此，我从自身找原因，给自己加压力，做到上课集中精力，自修时间全神贯注，通过努力，这一年来我的成绩有所上升，在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取满意的成绩，为自己四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。
在平时的生活中，作为班长的我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学院里的要求和活动，我还积极的参加和配合。
三.缺点和不足：
一年来，自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差;2、学习成绩还不能名列前茅和团结同学还不够普遍;所以在学习和生活中，还要进一步注意自己的学习和言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。
3、在创造性地开展工作方面努力还不够。
总的说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。
以上是自己一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。
今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步：
第一：继续认真学习党的理论知识，用先进的科学理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，做好从学校走向社会的转变;第二：密切联系同学，与同学们多交流，多谈心，向同学们宣传党的主张，站好毕业前最后一站，为低年级的学弟学妹树立好榜样;第三：持之以恒地热情地为同学们服务，并为将来为社会服务做好充分的准备;第四：在工作上勇挑重担，认真完成毕业前的各项工作，多举办一些有意义的活动，为同学们在学校的最后的日子里留下美好的回忆。
作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验!
大学生活已经要接近尾声，我在为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了，心里难免有些紧张，可我坚信，只要我时时刻刻跟着党走，一心一意为社会做贡献，将来无论在什么岗位上，都能创出一番成绩，那就实现了我的人生价值，因此我渴望成为一名正式的党员。如果因为我自身的原因不能如期转正，我也绝不气馁，而是更加坚定信念，努力提高自己的工作水平和办事能力，勤勤恳恳地干好本职工作，真正从思想上，行动上入党，请党组织不断考验我，并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导，使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。
此致
敬礼
申请人：
申请书训练题目篇七
我叫xxx，xx年出生于山东省济宁市。是xx大学信电学院08级电气02班的学生，也是学校篮球队的一员，在过去的两年半的大学生活里，我刻苦训练，踏实做事，乐于助人。赢得了老师和同学的一致好评。
“更高，更快，更强”一直以来就是人类不断追求的梦想，也正是这梦想激励着一代又一代年轻人积极向上，砥砺自强。风雨不阻凌云志，会当磨剑展锋芒。我怀揣梦想，在体育的道路上昂然前行。
成功需要一种积极的心态。进入大学后我党支部递交了入党申请，我始终坚持认真学习国家政策，掌握时事动态，拥护中国共产党的领导；积极参加校系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。
我从小就喜爱体育运动，它是我生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦我都愿意尝试。体育课上我刻苦锻炼，认真、负责管理好班里同学的纪律。每年我的体育成绩都达到优秀。平时，我合理安排时间，在不影响学习的情况下接受了老师让我参加校篮球队的建议。随之我在高二进入了学校篮球队，心情非常激动，因为我热爱篮球，热爱运动，但是随队的训练和平时的玩耍时有区别的.，随之我开始了长期而艰苦的训练。开始对这种强度和力度是很难适应的，但是经过我的坚持不懈慢慢使我爱上了这种感觉。我的水平也有了质的飞跃。在随后的两年高中生活里，我终于尝到了甜头。我校在山东省传统校篮球比赛中取得了8强的优异成绩。作为我的第一次比赛能取得这样的成绩很是兴奋和激动。我的表现也被教练和队友所认可。由于长时间的劳累和高强度的训练也会带给我身体上的困扰，伤病不时会出现，虽然伤病好了以后，留下的伤患也困扰着我前进的脚步。也许是因为体育运动磨练了我的意志，汗水和伤痛不能让坚强的我放弃，最终凭借顽强和永不言败的斗志终于使我熬过了最难过的日子。终于我考上了理想的大学―河北工程大学。
因为知道河北工程大学篮球的实力，所以我一直以此为我的奋斗的目标，进入大学后训练更是艰苦，训练强度是一个提升，还有对你意志力的考验，因为抱着一颗不服输的心，使我斗志满满，虽然仍会有伤病困扰，但是此时的伤病已不能打倒我，再加上看着队友们不懈的努力和对我无限的鼓励让我挺起腰杆勇敢去面对一切艰难困苦。终于经过两年的努力在第13届cuba我校闯进全国8强也让所有人付出的努力没有白费。
辉煌，因为这种拼到最后的信念，虽未让我成为所向披靡的超人，但成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，而团结是胜利的源泉。我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气；我懂得，如何无私的传球配合，帮助队友完成完美一击；我懂得，篮球的真谛――无兄弟，不篮球。体育让我成长，让我学会坚强；体育给我毅力，让我学会坚忍；体育让我学会合作，团结就是力量；体育让我触及梦想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那样一帆风顺，在第14届cuba的比赛中，我们以小组赛头名的名次晋级淘汰赛，淘汰赛是残酷的，面对主场作战的山东农大我们输了，我们被16强拒之门外，虽然伤心、难过，但我们不会气馁。相信下次会打出更好的水平。“奋斗过不论成败，我心泰然处之；拼搏过不论进退，我自昂首向前。努力交织光辉岁月，自信汇成七彩人生。”这是我的生活信念。
我相信在今后的训练和学习中，我会一如既往地保持并加强现有的能力，一切从实际出发，不好高骛远，脚踏实地的走好每一步路。因为我坚信“细节决定成败”。我会把大事做小，小事做细，训练和学习打造双赢。相信在今后的生活中我会用新的思想武装自己，使自己得到进一步的提升。
虽然我没有积累很多的硕果，但困难压不倒坚毅。困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑的原因。面对困境，挺直腰杆，一切便迎刃而解。坚定地迈出脚步前面的路才可能更宽，敢于做梦，梦想才有实现的可能。
在河北工程大学的两年半一晃已经过去，努力付出过，也收获了很多。我要感谢很多人――亲人、老师、同学、朋友。没有他们，我不会在各方面都有不错的表现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我知道在人生的道路上我才刚刚起步，在今后的人生旅途中我将继续以“贫困不翼、自强不息”为人生信条，在剩下的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。
xxx
20xx年xx月xx日
申请书训练题目篇八
第一段：介绍舞蹈训练的重要性和个人参与的背景
舞蹈作为一种艺术形式，让人们以身体语言来表达情感和思想。参与舞蹈训练不仅可以锻炼身体，还可以提升个人的艺术修养。我和很多年轻人一样，热爱舞蹈，并一直以来都有参与不同类型的舞蹈训练的经验。在这段时间的训练中，我逐渐体会到了舞蹈对于身心的积极影响。
第二段：表达舞蹈训练对身体的影响
舞蹈训练可以通过规律的动作和活动，提高身体的柔韧性、协调性以及核心力量。在初期的训练中，我很快意识到自己的身体灵活度得到了提高。无论是高难度的舞蹈动作还是柔美的身体流线，在训练的过程中我逐渐掌握了适应身体的运动方式。此外，经常参与舞蹈训练还帮助我改善了体力和耐力，让我在日常生活中更加精力充沛。
第三段：探讨舞蹈训练对心理的影响
舞蹈训练不仅仅是对身体的锻炼，更是对心理的磨练。对于一个舞者来说，舞蹈是一种表达内心情感和情绪的方式。在训练中，我发现通过舞蹈我可以借助身体语言表达自己的情绪，在舞台上展示内在的美。而这种表达和展示的过程，让我更加自信和积极。另外，在舞蹈训练中，需要与舞伴紧密合作，互相协调动作。这锻炼了我的团队合作精神和耐心，让我更好地与他人交流和合作。
第四段：总结舞蹈训练对个人成长的影响
通过舞蹈训练，我深刻认识到自己的潜力和能力，也学会了如何在困难面前坚持和克服。首先，通过锻炼身体和表达情感，我不仅增强了自信，还提升了自身的形象和气质。其次，舞蹈训练让我学会了如何与他人合作，如何与团队协调一致地完成任务。这在培养我的团队合作精神和领导能力方面起到了积极的推动作用。最后，舞蹈训练也让我学会了坚持和追求卓越的品质。无论是练习舞蹈动作还是面对困难挑战，我都会勇往直前，刻苦训练，以追求更高的舞蹈水平。
第五段：对未来发展的展望
通过这段时间的舞蹈训练，我认识到舞蹈这门艺术形式的独特魅力。作为一个舞者，我希望能够继续接受更多的训练，不断提高自身的技术和艺术水平。同时，我也希望有机会能够在更广泛的舞台上展示自己的才华和激情，为更多人带来快乐和震撼。通过舞蹈，我相信会有更多的人对于艺术和生活有更深的理解和感悟。
总结：舞蹈训练对于个人的成长有着重要的影响。不仅仅通过锻炼身体提高形象和健康，舞蹈还可以让人们学会如何表达情感和合作互动。在未来的发展中，希望能继续追求舞蹈艺术的高度，为自己和他人带来更多的欢乐和感动。
申请书训练题目篇九
舞蹈是一门艺术，也是一项运动，通过舞蹈的训练，我深刻体会到了它对身心的塑造和发展的积极影响。在舞蹈训练过程中，我得到了身体力量的改善、表达能力的提升以及团队意识的加强。下面，我将分享一下我的舞蹈训练心得体会。
首先，舞蹈训练让我感受到了身体力量的改善。舞蹈不仅需要灵活的身体，还需要良好的身体控制和协调能力。在每天的训练中，我要进行大量的伸展运动、力量训练和舞蹈动作的练习。通过这些训练，我的身体逐渐变得更健康，肌肉力量也得到了增强。我能感受到自己的肢体更加灵活，在舞蹈中能够保持稳定的姿势和流畅的动作。这让我对自己的身体有了更深刻的认识和掌握。
其次，舞蹈训练提升了我的表达能力。表达是舞蹈的灵魂，而舞蹈的演绎则需要艺术气质和情感的投入。通过长时间的舞蹈训练，我逐渐学会了用身体语言去表达内心的情感和感受。在每一次的舞台表演中，我不再仅仅是机械的舞蹈动作执行者，而是能够通过舞蹈将自己的情感和思想传递给观众。我学到了如何用肢体的动作、面部的表情和眼神的交流来讲述一个故事，这些技巧和能力也进一步提升了我的自信心和社交能力。
此外，舞蹈训练还加强了我的团队意识。在舞蹈演出中，团队合作至关重要，每个成员都扮演着不可或缺的角色。通过与舞蹈团队的协作和排练，我深刻体会到了团队合作的重要性。每个成员都需要相互配合，遵循统一的指令和舞蹈节奏，才能保持整个演出的流畅和完美。在舞蹈团队中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的创意，并在团队中发挥自己的特长，与大家一起为演出的成功共同努力。这不仅使我成为一个更好的团队成员，也让我体验到了集体的荣誉和成就感。
最后，舞蹈训练让我拥有了更积极向上的心态。舞蹈训练虽然辛苦，但也充满了挑战和乐趣。在日复一日的训练中，我体会到了坚持和努力的重要性，也学会了面对困难和挫折时要保持积极的态度。无论是面对技术上的难题还是团队协作中的矛盾，我都愿意主动思考和解决问题，不放弃任何一个努力的机会。通过舞蹈训练，我更加明白了自己的潜力和价值，激发了内心的动力和自信心，在遇到困难时，我能坚持自己的梦想并不断进取。
总之，通过舞蹈训练，我得到了身体力量的改善、表达能力的提升以及团队意识的加强。这些收获不仅让我更加热爱舞蹈，也使我成为更完整的个体。我相信，在未来的舞蹈道路上，我将继续努力，不断学习和进步，用舞蹈诠释自己的人生。
申请书训练题目篇十
尊敬的各位领导：
本人是供应电技术专业1104班学生。因在外找到了工作单位，现已签订了劳动合同。故不能按时返校上课，特申请办理离校手续。在请假离校期间，本人保证及时完成任课老师安排的上岗期间任务，按时参加所修各种课程的考试，并经常与学校保持联系，在学校需要学生返校时，及时返校。在此期间耽误的学习及发生的其他任何事务，由本人本人负责，与学校无关。
离校的日期从20xx年9月28日起。
特此申请，请予批准，为谢！
申请人：
xx年xx月xx日。
申请书训练题目篇十一
2.算一算，那天是星期几?
今天的两天前是星期五，那么请问明天的后一天是星期几?
3.一元钱到哪了?
4.找错误
一个正方体有6个面，每个面的颜色都不同，并且只能是红、黄、蓝、绿、黑、白6种颜色。如果满足：
1.红的对面是黑色
2.蓝色和白色相邻
3.黄色和蓝色相邻
那么，下面结论错误的是：
a.红色与蓝色相邻
b.蓝色的对面是绿色
c.白色与黄色相邻
d.黑色与绿色相邻
5.最后剩下的是谁?
提升逻辑思维的训练题目答案：
1.分析：需要注意的是题目中所给的数字是无用的，因为第一句话说：“你是司令”，所以司令的年龄，就是读者你的年龄。
2.答案：星期二
分析：星期五的前一天是星期四，今天的前两天是星期五，所以我们可以知道今天是星期日，那么星期日的明天的后一天，即后天是星期二。
3.分析：这是个偷换概念的问题，每人每天9元，老板得到25元，伙计得到2元，27=25+2.不能把客人和伙计得到的钱加起来。
4.答案：选c
分析：有条件1可得，其余的四种颜色，黄绿蓝白为两组互为对色的颜色，又有2、3可得：白色与黄色为对面，蓝色与绿色为对面。所以选c。
5.分析：教练下令“单数”运动员出列时，教练只要下5次命令，就能知道剩下的那个人。此人在下第五次令之前排序为2，在下4次令之前排序为4，在下3次令之前排序为8，在下2次令之前排序为16，在下1次令之前排序为32，即32位运动员。而后者，双数运动员出列时，我们可以得出剩下的是1号运动员。
因此：前者32号，后者1号。
申请书训练题目篇十二
有九个人一起去游玩，这九个人中有三个成年妇女张、王、李，两个成年男人赵、郑和四个孩子帆、林、波、峰。在游玩时，总共有九个座位，但这九个座位分别放在娱乐场的三个不同的位置，三个座位一组互相毗邻。为了保证游玩的质量，九个人必须根据以下条件分为三组。
(1)性别相同的成年人不能在一组;。
(2)帆不能在张那一组;。
(3)林必须同王或赵同组，或者同时与王、赵同组。
问题：
(1)如果张是某组的唯一的大人，那么她所在组的其他两个成员必须是：
a.帆和林;。
b.帆和波;。
c.林和波;。
d.林和峰;。
e.波和峰。
(2)如果张和赵是第一组的两个成员，那么谁将分别在第二组和第三组?
a.王、李、帆;郑、波，峰;。
b.王、帆、峰;李、郑、林;。
c.王、林、波;李、帆、峰;。
d.李、郑、帆;王、波、峰;。
e.帆、林、波;王、郑、峰。
(3)下列哪两个人能与帆同一组?
a.张和波;。
b.王和赵;。
c.王和郑;。
d.赵和郑;。
e.林和峰。
(4)下列哪一个断定一定是对的?
a.有一个成年妇女跟两个孩子同一组;。
b.有一个成年男人跟帆同一组;。
c.张和一个成年男人同组;。
d.李那一组只有一个孩子;。
e.有一个组没有孩子。
(5)如果李、波和峰同一组，那么下列哪些人是另一组成员?
a.张、王、郑;。
b.张、赵、帆;。
c.王、赵、帆;。
d.王、郑、帆;。
e.赵、郑、林。
2.他们被哪个学校录取了?
孙康、李丽、江涛三人被哈佛大学、牛津大学和麻省理工大学录取，但不知道他们各自究竟是被哪个大学录取了，有人做了以下猜测：
甲：孙康被牛津大学录取，江涛被麻省理工大学录取;。
乙：孙康被麻省理工大学录取，李丽被牛津大学录取;。
丙：孙康被哈佛大学录取，江涛被牛津大学录取。
他们每个人都只猜对了一半。
孙康、李丽、江涛三人究竟是被哪个大学录取了?
3.体型比较。
己知：1.婷比涛文矮;2.冲比花重;3.波比杰轻;4.杰比军高;5.浩比花高。
问题：
(1)如果花和杰一样重，那么下列哪一组判断是错误的?
a.冲130斤，花125斤;。
b.杰130斤，浩120斤;。
c.波130斤，冲125斤;。
d.涛文130斤，婷130斤;。
e.军130斤，婷130斤。
(2)如果军比浩高，那么：
a.杰比花矮;。
b.杰比花高;。
c.杰比波矮;。
d.杰比波高;。
e.冲比杰高。
(3)下列哪一条推论是对的：
a.花至少不比其中三人矮或轻;。
b.杰至少比其中一人高和重;。
c.如果再加入一个人--云，她比浩高，比婷矮，那么涛文比花高;。
d.如果附加人员玲比军高，那么她也比杰高;。
e.以上均为错。
(4)下列哪一种条件可以保证婷与杰同样高：
a.花和涛文一样高;。
b.军和浩一样高，花和涛文一样高;。
c.军、浩、涛文和花几乎一样高;。
d.花身高163cm，涛文身高163cm，军身高也是163cm;。
e.以上没有一条是对的。
4.谁出差了。
公司要在代号为甲、乙、丙、丁、戊、己中选拔人出差，人选的配备要求，必须注意下列各点：
(1)甲、乙两人至少去一个人;。
(2)甲、丁不能一起去;。
(3)甲、戊、己三人中要派两人去;。
(4)乙、丙两人中去一人;。
(5)丙、丁两人中去一人;。
(6)若丁不去，则戊也不去。
那么哪些人出差了?
a.甲、乙、丙、己;。
b.甲、乙、己;。
c.乙、丙、丁、戊;。
d.乙、丙、戊。
5.她到底多大年龄?
4个人在对一部电视剧主演的年龄进行猜测，实际上只有一个人说对了，
张：她不会超过20岁;。
王：她不超过25岁;。
李：她绝对在30岁以上;。
赵：她的岁数在35岁以下。
a.张说得对;。
b.她的年龄在35岁以上;。
c.她的岁数在30～35岁之间;。
d.赵说得对。
1.
(1)e。
a、b首先给予排除，因为明显违反条件2;c、d不符合条件3因此，选e。
(2)d。
王和李性别相同，a违反条件1;林必须同王或赵同组，或者同时与王、赵同组排除b和e;c组合中郑只能与张、赵一组，违反条件1，排除。因此选d。
(3)c。
帆不能在张那一组，排除a;根据条件3，排除b、e;根据条件1，排除d;故选c。
(4)a。
根据条件1，三个成年女性分别分在三个组里，两成年男子分别分在两个组里，剩下的四个孩子再做分配，必有两个孩子在一起，要跟一个成年女性。所以a是正确的。其他选项都不确定，最后一项是完全错误，与条件1相悖。
(5)d。
首先排除b，因为张和帆同组。张和王同组违反条件1，排除a;根据条件3，排除c;根据条件1，排除e。故选d。
2.孙康、李丽、江涛分别被哈佛大学、牛津大学、麻省理工大学录取。
假设江涛被麻省理工大学录取正确，根据甲、乙孙康就不会被牛津和麻省理工录取，那么他一定被哈弗录取;李丽就要被牛津大学录取，符合题设条件。
3.
(1)c。
由已知条件2、3和本题附加条件可知，冲、花、杰和波四人中，冲的体重最重，其次是花和杰，波的体重最轻，而选择c中所示体重恰恰相反，即波的体重重于冲的体重，所以错。
(2)b。
根据条件4、5可以得出这样的高矮顺序:杰，军，浩、花。由此可见，如果军比浩高，那么杰肯定比花高。
(3)c。
由条件1、5可以得出如下的从高到矮的顺序：涛、婷、云、浩、花，这样我们就可以很明显地看出涛文高于花，因此c对。而a、b、d由于条件不充分，推出结果当然也是不可靠的。
(4)e。
4.
b
由条件3可以排除c、d，由条件4排除a，因此答案为b，可以代入题中验证，符合条件。
5.
b
此题最好用排除法，根据条件只有一个人说的是正确的，如果张说得对，那么王和赵说得也对，排除a;同理王说得也不对，如果李说得是对的，赵说得也可能对，反之也是如此，排除c、d。故选b。
申请书训练题目篇十三
提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
申请书训练题目篇十四
训练是我们提升自我、追求目标的必经之路。无论是学习、工作还是生活，只有经过不断的训练才能真正提高自己的能力。训练是艰苦的，但也是有意义的。在训练的过程中，我深深体会到了耐心、坚持和自律的重要性，也看到了努力的回报。以下是我个人在训练中的体会和心得。
在训练中，耐心是我认为最重要的一点。很多时候，训练需要我们反复地去练习和修正错误，而这需要我们付出大量的时间和精力。尤其是在学习一门新知识或技能的时候，初始的时候可能会感到无从下手，甚至出现挫败感。然而，只要我们保持耐心，不断的坚持下去，就能够克服难关，取得进步。在我的学习经历中，曾经遇到过一门特别难的课程，起初我对自己的能力产生了怀疑，但是我选择相信自己，用耐心和努力去攻克困难，最终取得了好成绩。
坚持是训练中另一个重要的品质。训练需要我们持之以恒，长期坚持下去。无论是健身、学习还是工作，只有通过持续的努力和不懈的坚持，我们才能够达到自己的目标。在生活中，我也曾经有过放弃的念头，面对艰难困苦时，我曾经动摇过。然而，我明白只有坚持下去，才能够克服困难和挑战，实现自己的梦想。正是因为我的坚持和努力，我才能够不断地提高自己的能力，并获得更好的成绩。
自律是训练过程中不可或缺的品质。训练需要我们按照规划和计划进行，而这要求我们具备自律的能力。自律意味着我们要做到自我约束，按照既定的目标和计划行事。在我的学习过程中，我意识到自律的重要性。有时候，我会面临种种诱惑，比如放松、游戏或者社交媒体。然而，我也深知不自律会导致学业的滑坡和时间的浪费。因此，我努力克服自己的诱惑，确保按照学习的计划进行，取得了不错的效果。
在训练中，努力总能换来回报。这是我在训练中最深刻的体会。有时候，我们会感到实际效果和我们付出的努力之间没有直接的关系，但是只要我们坚持不懈地努力，总会在某个时刻得到回报。我曾经参加过一项长跑比赛，起初我觉得非常吃力，几乎没有什么希望。然而，我坚持训练，不断提高自己的体能和技术，最终在比赛中获得了优异的成绩。这次经历让我明白，只要我们付出努力，就有可能实现自己的目标。
训练是提高自己能力的重要途径，只有通过耐心、坚持、自律和努力，我们才能达到自己的目标。无论是在学习、工作还是生活中，这些品质都是不可或缺的。通过训练，我们能够不断挑战自己，超越自己的极限，实现自己的梦想。然而，这需要我们付出努力，做好准备，持之以恒。我相信，只要我们努力训练，就一定能够在生活中取得更好的成就。
申请书训练题目篇十五
1、有9小袋茶叶，其中有一袋重量不标准，轻了一些。请你用天平，只称2次把它找出来。
3、哪3个数在相加和相乘时，都得到相同的结果呢?
4、成语谜(1)嘴严(2)翘翘板(3)只招9人
发明故事
奇特的啄木鸟
据调查，啄木鸟每天要敲打树干500～600次,通过高速摄影算出,啄木鸟啄树的冲击速度是2080km/h,当啄木鸟的头部从树上弹回来时,它减速的冲击力也大得惊人——有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如以56km/h的速度撞在一堵墙上，其力量才不过10个重力常数，可想而知，1000个重力常数是多么巨大的冲击力!奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得到脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。根据啄木鸟头部的奇特构造和运动方式，有人设计了一种新颖的安全帽和防撞盔。经试验，这样的帽子比一般的防护帽效果要好得多。
申请书训练题目篇十六
1．巧排队列
24个人排成6列，要求每5个人为—列，请问该怎么排列好呢?
2．升斗量水
3．违纪开车
4．变换方位
5．月球飞鸟
6．诚实与说谎
7．最后一个字母
英语字母表的第一个字母是a。b的前面当然是a。那么最后一个字母是什么?
8．沉船
某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。
9．火车过隧道
两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。由于隧道的宽度不足以铺设双轨，因此，在隧道内只能铺设单轨。
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申请书训练题目篇十七
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公间其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释下列语句中加点词的意思。(3分)。
(1)齐师伐我伐：(2)牺牲玉帛牺牲：
(3)小大之狱狱：
2.用现代汉语翻译下面的语句。(3分)。
(1)肉食者鄙翻译：
(2)可以一战翻译：
(3)一鼓作气翻译：
3.文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?(2分)。
答：
1.答案：(1)讨伐，进攻(2)古代祭祀用的猪、牛、羊等(3)案件11.答案：(1)居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅，不能深谋远虑。(2)可凭借(这个条件)打一仗。(3)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。12.答案：表现曹刿“远谋”的地方有：在战争之前，曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋”。在实战过程中，不急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。评分：战争之前、实战过程中两个要点各1分。
申请书训练题目篇十八
第一段：引入
训练是提升能力和技艺的过程，通过持续的努力和训练，我们可以不断进步。在训练的过程中，我们经历了困难和挑战，也体验到了成功和成就。在这篇文章中，我将分享我在训练中所获得的心得体会，希望能给读者带来一些启发和思考。
第二段：坚持不懈
对于任何训练来说，坚持是最重要的品质之一。在我个人的训练过程中，我发现只有坚持不懈地投入时间和精力，才能达到预设的目标。当我面临困难和挫折时，我告诉自己要坚持下去，不要放弃。这种坚持的精神不仅在训练中有效，也可以在生活中发挥作用，使我更有韧性和毅力去面对困难。
第三段：合理规划
在训练过程中，合理的规划也是至关重要的。首先，我们需要明确自己的目标，制定可行的计划。然后，我们需要根据自己的实际情况和能力合理安排时间和资源。我发现，通过合理规划，我可以更好地管理我的时间，并且能够在不同的训练项目之间找到平衡。此外，我还学会了灵活调整计划，根据实际情况做出相应的变动。这样，我可以更好地应对突发情况，保持训练的连续性和效果。
第四段：团队合作
在一些训练项目中，团队合作也是非常重要的。团队合作不仅可以提高效率，还可以激发创造力和促进学习。在我的训练中，我经常需要与其他人合作，共同完成任务。通过团队合作，我学到了如何与他人协作、互相支持和倾听他人的意见。这些技能在训练中非常重要，也可以在日常生活中帮助我更好地与他人沟通和合作。
第五段：反思与总结
最后，反思和总结是我在训练中的重要环节。通过反思和总结，我可以深入思考自己在训练中的表现和不足之处。我回顾自己的训练过程，找到了自己的优点和不足，并制定了相应的改进计划。这样的反思和总结不仅可以帮助我提高训练效果，也可以帮助我发现自己的成长和进步。同时，我还学会了怀着感恩的心对待训练中的每一个经历，体验其中的乐趣和快乐。
总结：
通过这些心得体会，我不仅在训练中不断进步，还在生活中获得了成长和启发。训练让我更加坚强，更有毅力和耐力去面对生活的挑战。同时，也让我学会了与他人合作和团队合作，提高了我的社交能力和与人相处的技巧。训练是一次宝贵的经历，它教会了我如何成为一个更好的自己，也激励着我继续前行。希望读者们可以从中得到一些启示和帮助，打造属于自己的成功之路。
申请书训练题目篇十九
岩洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。
蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么?”
水滴说：“积累。”
“积累?”
“是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。”
“我怎么看不出来?”蝙蝠说，“你是梦想吧!”
“不。这是理想。”
于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。终于，在他滴出的岩上，和他滴到的岩下，都长出了石笋。准确点儿说，是积成了石笋。水滴还在不停地积累，这相对长着的石笋，还会继续加长，很可能连成石柱咧!
蝙蝠后代的后代，在岩洞里看到了结果。
可见，持之以恒，必有成效。
要求：请自拟题目，不要脱离材料内容及含意的.范围作文，不要套作，不得抄袭。
一个养蚌人来到海边，认真地在沙滩上挑选沙粒，并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣，但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时，沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝，几乎就要放弃了，终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子，可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了，这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴，仍还是沙粒，有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。
读完上面的材料，你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟，诗歌、戏剧除外。
材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。
材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行;滋味浓时，减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。
要求：根据上述两则材料，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。
当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。
大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。
二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气，看起来十分美丽，这美景是他从来不曾见到过的。
三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。
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