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升旗仪式小学生篇一
升旗仪式是一件庄严肃穆的事情,活动中要求我们要保持严肃的态度,向国旗敬礼。作为一名小学生,我有幸能够参加许多升旗仪式,每一次我都会深深感受到民族的自豪感和爱国心。今天,我就来分享一下我对升旗仪式的一些心得。
第二段:仪式
升旗仪式包括吹哨、奏国歌、升国旗等必要的环节。每一项都有严格的规定,必须按照流程执行。正因为如此,这样的仪式才能够保持庄重肃穆,让人心生敬畏之情。在升旗仪式中,我们都要站直身体,向国旗敬礼,表示我们对国家的尊敬和热爱。我们可以在这个过程中感受到国旗一旦升起,仿佛国家的自尊心也在升腾,这让我们倍感自豪。
第三段:意义
升旗仪式在每周一、周五这两天都会进行,以此提醒我们关注国家和国际大事,并且在稍作练习后让我们更深层次的认识国旗和国家的尊严。升旗仪式中,我们可以重申对国家的忠诚和自己的责任,这也让我们在学习和成长过程中更自觉的加强爱国教育。通过升旗仪式,我们能够更好地了解国家的历史和文化,更深刻地体会到国家意识和民族自豪感。
第四段:体验
参加升旗仪式让我们感受到我们的确是生活在一个和平、安全、进步和团结的大家庭里。与此同时,升旗仪式也是对我们工作、学习和生活的一种约束与激励。保持严谨的仪式流程,通过聆听国歌,敬佩国旗,敦促我们养成自律自强的习惯,鼓励我们为学业奋斗,为家庭和国家的发展不断进取。
第五段:总结
升旗仪式不单单是一个简单的活动,它所蕴含的是深刻的意义和文化,它能够让我们更深地认识国家和自己。从这个活动中我们可以学到做人做事的向上向善,学会做一个爱国的人。我们应该把升旗仪式的庄严和尊重融入我们人生的每个方面中,不断提高自己的品质和素养。对于小学生来说,升旗仪式是我们成长的帮手和方向灯。我们应该抓住机会参与其中,让我们的成长更加纯粹而美好。
升旗仪式小学生篇二
b:亲爱的同学们
合:大家上午好
a:让我们迎着习习秋风
b:让我们沐浴着朝阳,共同迎来本周的升旗仪式。
a:我宣布:xx小学升旗仪式现在开始!
b:大会进行第一项:请升旗手走向升旗台
a:升旗手简介:参加本周升旗仪式的是中队,中队是一个团结进取、求实向上的中队,同学和睦,班风严谨,文明礼貌,尊师爱幼,他们的集体信念是:要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧,在升旗手和带领下,他们正迈着矫健的步伐,正步走向升旗台。
b:大会进行第二项:请全体立正,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!
a:鸟儿清脆的鸣叫,绿野挥洒的生机,阳光流露的暖意,你知道他们是什么吗?是幸福!
下面大会进行第三项,有中队优秀少先队员做国旗下演讲,大家欢迎。
b:大会进行第四项:由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结,大家鼓掌欢迎!
a:虽然百花都不屑秋天,可菊香仍会溢满校园。
b:只要心中有梦,育新会让你带着梦想扬帆。
a:下面我宣布:本周升旗仪式到此结束。
合:祝新的一周老师们工作愉快,同学们学习开心,谢谢大家!
升旗仪式小学生篇三
升旗仪式是中国学校传统文化的重要组成部分之一。升旗仪式充分体现了我们国家的民族风俗和社会主义价值观念。作为一名小学生,我在长期的参加升旗仪式中,不仅仅学到了过程和技巧,更加深刻地领悟到了祖国的伟大和责任。
第二段:认识到荣誉感和使命感的重要性
升旗仪式的重要意义在于能够让我们将荣誉感和使命感融入到自己的行动中。参加升旗仪式,我们需要注意仪式的过程、标准和规范。要有严谨的态度和尊重仪式的意义和作用。这样的体验让我认识到了荣誉感和使命感的重要性,让我更加珍视和爱国之情。
第三段:深化了爱国主义教育的实践意义
在升旗仪式中,我感受到了爱国主义精神的浸润。我们高唱国歌的时候,我不光要腾起自己的气势,还要感受那份铮铮铁骨的自豪。同时,我也会思考祖国的发展,为祖国的繁荣稳定贡献自己的绵薄之力。在我认真参与升旗仪式后,我觉得自己有了更多的爱国教育实践的机会和渠道。
第四段:增进集体意识和发扬团结的能力
升旗仪式是一种个体与集体的对话。我们虽然对自己负责,但更要在集体中才能更好地实践自己的精神。在升旗仪式,每个人都需要认真听指挥、协作配合。这可以让我们在同学之间建立更好的联系,增进集体意识和发扬团结的能力。当我们高高扬起国旗的时候,每个人的心里都充满着激动和信心。
第五段:总结全文
升旗仪式是我学校的重要教育形式之一。在升旗仪式中,我们感受到了很多情感,情感的触动和涌动让我受益匪浅。升旗仪式不仅体现了我们祖国国旗的庄严和神圣,也给我们带来了人生的意义和内涵。它让我们变得更加爱国、勇敢、坚守和自信。我相信,在未来的学习和工作中,升旗仪式这种精神将会伴随着我,走向更加光明的未来。
升旗仪式小学生篇四
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的少先队员们!
合:大家早上好!
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:迎着太阳,鲜艳的红领巾飘扬在胸前;
甲:踏着大地,让童心乘着理想的风帆远航。
乙:职工新街小学升旗仪式
合:此刻开始!
甲:全体肃立,出旗!
乙:升国旗、奏国歌、
甲:唱国歌
乙:请——中队国旗下演讲
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!
甲:请领导讲话
甲:请上周值勤同学宣布值周状况
乙:本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————
合:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:
我们的校训是——我们的学风是——
乙:本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。
升旗仪式小学生篇五
今天,我早早地起了床,以最快的速度吃完早饭,穿上干净的校服,系上平整的红领巾,向学校走去。因为这周一是我们班升国旗的日子。
来到学校,我看到同学们也早就到了,在教室里等着老师来通知。我虽然不是演讲者,但是我的心里也像有只兔子一样不停的乱跳,因为好久不站在主席台上了,今天将会有几千双眼睛看着我们的一举一动,一言一行。升国旗是一件庄严的仪式,以前我在电视上看到在天安门升国旗时,我的心里就特别的激动,那些旗手与护旗手,步伐整齐,每个人的脸上都是庄严的表情。
终于开始升旗了,只见旗手双手捧着国旗,踏着正步走到旗杆下,小心地将国旗挂在上面,这时国旗随着国歌,迎着朝阳,冉冉升起。
到了国旗下的讲话了,虽然不是我演讲,但我还是害怕他们背错一个字,或者是不流利。开始演讲了,演讲者口齿伶俐、吐字清晰,台下非常安静,一双双眼睛被演讲者所吸引,一颗颗心被国旗带着飞上了天空。
升旗仪式圆满结束了,我们紧绷着的身体也放松了下来,我们砰砰的心跳也逐渐平静。看着在空中飘扬着的国旗,我们的心中充满了骄傲。我心中默默地想,我要在国旗下努力学习,长大了为它增光添彩!
升旗仪式小学生篇六
b: 亲爱的同学们
合: 早上好!
a: 我是五年级一班的a。
b: 我是五年级一班的b。
a: 崭新的一周又开始了
b: 激动的一刻又将到来
a: 无限广袤的苍穹下
b: 无比纯真的笑脸
合: 期盼着国旗在这一刻升起。
合: 实验学校升旗仪式现在开始!
a: 立正、稍息!现在进行第一项,出旗。
b: 今天的升旗手是五年级一班的 、和**4位同学。
a: **同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。
b:**同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。
a:**同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。
b:**同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!
a: 立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
b:全体师生唱国歌。指挥:施云飞
a: 下面是国旗下的演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。
b:下面是校训,由 主持。大家欢迎!
a: 齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。
b:仪式结束,请有序带回。
升旗仪式小学生篇七
童年中,我的趣事多的说不过来,可是,让我感到最有意义的事情,莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时,并不是一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次,能说说话,聊聊天,可是课堂上、下课,我还是像一只安静的小兔子一样。
我上大一班,下课时,听见蔡教师悄声对林教师说:“升旗手轮到我们班了。”“嗯,知道呀!”“我觉得翘楚这孩子还能。蛮听话的。”“我觉得是,可是她实在给人感觉太内向了!”“嗯,趁这次机会锻炼一下吧!”“好吧!”
等到了真的我当升旗手那天,看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后,我能想象出,其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。
我从后台看到那么多小朋友后,觉得自己要是辜负了教师的期望,或者是在小朋友面前出丑了,多难为情啊!突然,我想起爱默生的一句话:成功的秘诀是自信!我觉得我自信了,我也同样能成功!
只听雄伟的音乐声响起来,我们四个升旗手每个人各拽着红旗的一角,雄赳赳、气昂昂的踏步走上红旗台。蔡教师、林教师目不转睛地盯着我,她们不相信这就是上个星期五还像个小兔子一样的我。
我随着国歌声,用力摇着升国旗用的转轮,看着国旗缓缓升上旗杆的最高处,我们随之唱起了国歌。此时此刻,我心潮澎湃,思绪万千,心中又激动又高兴。
回家路上,我真的不相信这次完美的升旗仪式是由我操作的。
这件事,已经过去四年多了,我至今也忘不了这件事。
升旗仪式小学生篇八
升旗仪式开始了!
当静谧的校园映衬在和煦的阳光中时,那嘹亮的国歌声又一次响彻校园的上空,又一次升旗仪式开始了!
“起来,不愿做奴隶的人们!”鲜艳的五星红旗随着激昂的《义勇军进行曲》,在千百双眼睛的注视下徐徐升起。随着奏响的旋律,我的心中猛然想起那血染的战旗,我仿佛看到无数的革命英雄抛头颅、洒热血的壮举。就是这面在泪与血的抗争中诞生的战旗,激起了无数“不愿做奴隶的人们”的英勇反抗,让“中国人民从此站起来了”!这是一面从中国人民心中升起的旗帜。
国旗仍在冉冉升起。国歌伴着旋律,旋律送着国旗。旋律伴随着心声,国旗牵动着脉搏。我思绪中的五星红旗此时已经飘过长江、黄河,飘过太平洋,正呼啦啦地在奥运会、南极长城站、九泉发射中心的上空飘扬。映着国旗,我清晰地看到了无数新时代的英雄展英姿、扬国威的画面:奥运健儿正手捧金牌,凝视着五星红旗的升起;杨利伟驾驶着印有五星红旗的巨大“神舟”飞天……今天,一面永恒的五星红旗正在全世界人们心中升起。
“前进,前进,前进进……”随着国歌的尾声,不,那是国歌的高潮――高亢、激昂、雄壮,校园里旗杆顶端的五星红旗又一次以新的姿态迎风飘扬。此刻,我恍然大悟:国旗红,那是英雄的色彩;国歌声,那是英雄的号角;五星红旗,那是一面属于亿万中华英雄的旗帜。
我深情地凝望着五星红旗,那嘹亮的国歌声还在心中激荡:
“前进,前进,前进进……”
升旗仪式小学生篇九
学校每周星期一,全体师生都举行庄严的升旗仪式。
早上八时,天公作美,天空显得特别蓝,白云更加白,太阳的光辉洒满了整个校园。我们排着整齐的队伍,迎着清爽的晨风,踏着《运动员进行曲》的节拍,精神抖擞地进入学校操场。
操场上排着整齐的队伍,一片肃静,大家静静地等待着这一庄严时刻的到来。
“升旗仪式现在开始!”主持人一声号令。“全体肃立,出旗!”口令发出,一面鲜红的五星红旗在护旗手的护送下,缓缓地到达旗杆下,接着,主持人发出“升国旗,奏国歌!”的口令,我们立正.行队礼。随着国歌的雄壮旋律,唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起。我们一边唱国歌一边瞻仰着国旗升到旗杆顶,国旗迎着强劲的东风飘扬。升旗仪式结束,这时我心情异常激动。
国旗啊!是毛主席在开国大典亲自按动电钮把你第一次升起在天安门广场上空,你象征着新中国的诞生,中国人民从此站起来了。
国旗啊!昨天,你鼓舞着中国人民推翻了黑暗的旧社会,今天,您带领着新时代的中华儿女在有中国特色的社会主义道路上奔驰,为中华民族的伟大复兴而奋斗!
宇宙浩瀚,星汉灿烂,国旗啊!明天你将在世界舞台上更加灿烂辉煌!
升旗仪式小学生篇十
星期一,是这一个星期的第一天。今天是冬至后的第一天,寒风临来,吹着丝丝凉风,感觉到有一丝寒意,仍然好像往常一样,精神饱满、兴高采烈地来到学校,准备参加升旗仪式。
风呼呼的刮着,我举着小队旗,手冻的不能行,马老师给我找来手套给我带上。顿时,我的手忽然有点发热了,我那颗凉凉的心热了起来。谢谢您,我敬爱的马老师。
就要开始举行升旗仪式了,操场上鸦雀无声,仿佛能够听到自己的心跳声,老师与同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。主持人宣布升旗仪式开始。渐渐地,国歌的音乐响起来了,伴随着国歌声的响起,旗手缓缓的升起了五星红旗,我们敬着队礼,唱着国歌,一直望着五星红旗冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的五星红旗在高高的蓝天中迎风招展,我心中感到无比自豪。
时间飞快的过着,升旗仪式结束了。瑟瑟寒风,依然没有停的丝毫意思。我为同学们能够坚持下来而感到骄傲。可能是五星红旗的力量与坚定信念支持着我们坚持下去。
这个星期一虽然很冷,但是我们依旧很高兴。
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