科技的发展带来了诸多便利，但同时也带来了一些新的挑战。政治总结有哪些要求和标准？如何提高总结的针对性和指导性？这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。
班组文化建设心得篇一
班组文化建设活动是班组建设和工作的一项基本工作，是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建"和谐班组、责任班组、示范建设班组"活动中，给每个运行班组创造一个共同的工作环境中，班组的凝聚力更显重要。通过这项建设活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，促进班组整体更新的发展。
我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用，创造工作新局面。特制定工作计划如下：
1。组织开展tnpm、6s活动还开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化建设的宣传资料。
2。宣传稿上报。
1。设立班组文化建设的组织机构，设立班组愿景，个人愿景。
2。宣传稿上报。
2。宣传稿上报。
2、整理班组建设基本情况，做好班组建设的下一步工作。
3、做好tnpm展板内容。宣传稿上报。
1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。
3、做好tnpm展板内容、宣传稿上报。
5、每月"我眼中的明星"评比上橱窗。
6、技术比武活动。
1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
2、迎接好6月份安全月活动的主题工作。
3、每月宣传稿上报。
4、tnpm活动讨论会。
5、每月"我眼中的明星"评比上墙。
2、整理各运行班组的工作（活动）资料，存档。
2。宣传稿上报。
4、tnpm活动半年工作总结。
5、每月"我眼中的明星"评比上墙。
1、组织安全文化教育图片展。
2、开展文化体育活动、宣传稿上报。
4、做好tnpm展板的正常工作。
5、每月"我眼中的明星"评比上墙。
1、组织读书活动，要求每个成员写一篇心得。
2。宣传稿上。
4、每月"我眼中的明星"评比上墙。
1、开展经验交流讨论会（四所一中心）。
2、调查班组成员的培训需求。
2。宣传稿上报。
4、tnpm按月开展。
5、每月"我眼中的明星"评比上墙。
1、岗位练兵活动。
2、文化墙。
3、tnpm开展工作分析。
4、每月"我眼中的明星"评比上墙。
1、做好法制宣传月系列活动。
2、开展元旦、年底系列主题活动。
4、完成年度班组优秀积极分子的评选。
5、做好本年度班组工作总结。
6、召开班组年终总结会。
7、文化墙。
8、每月"我眼中的明星"评比上墙。
班组文化建设心得篇二
班组文化建设是班组管理的重要内容，其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作用：
注重班组文化的思想建设和成员的精神面貌培养。班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中，很容易形成一种顺其自然的工作作风和思想观念。其思维方式和工作作风都集中体现在班组成员身上，对班组外部来讲，班组良好的精神面貌，能够充分展示班组的形象，创造班组信誉，促进班组工作。不定期的开展事事争一流的交流活动，端正态度，纠正不良思想，提高班组成员和班组形象，这样班组成员会被班组内的氛围所感染，携手并进。
培养团队意识，每个人积极向上，团结友爱，把班组作为一个整体，每个人都是这个整体的一员，大家互相帮助。班组的荣誉就是每个个人的荣誉。我们每个人都应该积极为班组尽力，为班组赢得荣誉。班组应定期组织集体活动，号召班组人员积极的参加企业文化活动。班组人员长期的从事单一的工作难免会出现对工作的厌烦和冷淡，进而影响正常的工作。因此要多多的鼓励和开展体育文化和愉悦身心的文化活动，让成员尽情的释放工作的压力，进而提高工作的热情和效率。如开展一些运动项目，如篮球、乒乓球、羽毛球等，培养大家的团队意识，在相互配合中培养默契，了解每个人的性格特点。户外拓展活动、郊游也是不错的选择。
培养学习意识，学习是工作的加油站。学习应该是终身的，活到老，学到老，在知识更新速度日新月异的今天，每个人都应努力学习，加快自身的知识更新，以便更好的工作，为人民服务。我们应订阅一些和工作相关的书刊杂志类。或是一些比较好书籍，供大家在闲暇时学习，知识更新。
活动积分奖励计划。个性化的积分服务能挖掘班组成员的积极性，激发班组成员参与班组文化建设的积极性。班组成员积分可兑换礼品：学习发展类(经典培训、精品讲座、外出交流等)休闲活动类(演唱会门票、电影票等);消费类(优惠券、实物、超市卡等)等其他一些奖励等。
提高文化交流活动的参与率。在日常的工作中班组的不断的完善和开展各种培训交流活动。比如：班组精神文明建设活动、法纪教育交流活动、政治学习、体育周文化活动、撰写书法文学作品等等。不同的成员都会有的不同的爱好和特长，要尽量多的给成员提供展现的舞台，让成员尽情的展现自己的一技之长，从而提高他的工作积极性和工作热情。
总之，班组文化建设要做到从长计议和统筹规划，重在建设、分步实施，注重循序渐进，并逐步检查，从而形成具有本班组显著特色的积极向上、健康生动的班组文化。
班组文化建设心得篇三
第一段：引入团队班组文化建设的重要性（200字）
团队班组文化建设是一个组织内部必须重视的方面，它对团队的凝聚力、工作效率和员工的归属感都有重要的影响。在我所在的公司，我们也积极探索和实践团队班组文化建设，通过不断总结和改进，我们积累了一些心得体会。
第二段：明确目标和价值观（200字）
在团队班组文化建设中，首先要明确共同的目标和价值观，这是整个团队生存和发展的基石。我们公司的团队在开始建设之前，先进行了多次讨论，最终确定了共同的目标为“以客户为中心，追求卓越”。这个目标使得我们在工作中时刻保持着客户至上的原则，并不断提高自己的工作水平和服务品质。
第三段：注重沟通和协作（200字）
一个团队的成败，离不开成员之间的沟通和协作。我们深知这一点，在团队班组文化建设中，我们尤为注重加强团队内外的沟通。每周一次的团队会议成为了大家汇报和交流的重要平台，每个人都有机会分享工作中的问题和心得，团队成员互相倾听和分享经验，不断提升团队整体的工作水平。同时，我们也充分利用各种工具和平台，及时沟通和协作，提高工作效率。
第四段：鼓励创新和学习（200字）
为了鼓励团队成员积极融入文化建设，我们特别注重对个人的创新和学习的鼓励。每个月我们会组织一次团队学习活动，围绕团队的专业领域或者团队建设方面的知识进行分享和学习。此外，我们还鼓励成员提出新的想法和解决方案，给予积极反馈和支持。这种创新和学习的环境，激发了团队成员的潜能，也为团队的持续发展提供了源源不断的动力。
第五段：持之以恒，不断优化（200字）
要建设一个优秀的团队班组文化，需要持之以恒的努力和不断的优化。我们深知文化的建设是一个长期的过程，因此我们每年都会对团队文化进行一次评估和反思，找出不足和改进的地方，并制定相应的改进措施。同时，我们也重视文化建设和团队绩效的关联，将文化建设与团队的目标和绩效挂钩，使得每个人都能意识到文化建设对团队的重要性。
总结：
团队班组文化建设是一个不断完善和提升的过程，需要全体成员的共同努力和持之以恒的支持。通过明确目标和价值观、注重沟通和协作、鼓励创新和学习，以及持续优化，我们的团队取得了很好的效果。我们相信，团队班组文化建设将继续推动我们团队的发展，带来更多的成功和成就。
班组文化建设心得篇四
第一段：引出话题并阐述观点（200字）
团队班组文化建设是现代企业发展的重要组成部分，也是保持组织竞争力和凝聚力的关键。近年来，我所在的班组遇到了一些团队凝聚力不强、合作互动不够的问题。为了解决这些问题，我们开始进行了团队班组文化建设，并获得了一些成功的经验和体会。
第二段：强调团队价值观和共同目标的重要性（200字）
在团队班组文化建设中，我们深刻认识到团队共同的价值观和目标对于团队的凝聚力和向心力的重要性。我们明确了班组的核心价值观，如诚信、责任、团结等，并将其融入到日常工作中。同时，我们制定了明确的团队目标，明确了每个人的职责和任务。通过共同的价值观和目标，我们能更好地统一思想、凝聚力量，达到团队目标。
第三段：强调沟通和合作的关键作用（200字）
在团队班组文化建设中，沟通和合作被我们发现是必不可少的重要环节。我们注重团队内部的沟通，建立起了一个开放、互相尊重的沟通平台。每个人都被鼓励积极表达自己的意见和观点，而不会被指责或排斥。此外，我们还加强了团队之间的合作，并提高了互助意识。通过加强沟通和合作，我们的班组内部关系更加和谐，工作效率也得到了提高。
第四段：培养积极向上的团队文化（200字）
在团队班组文化建设中，我们也注重培养积极向上的团队文化。我们倡导团队成员之间的互敬互爱，以及发扬团队精神。在工作过程中，我们鼓励团队成员间相互学习，共同进步，不断提高自己的专业水平和工作能力。同时，我们也注重表彰和奖励团队成员的优秀表现，营造了良好的工作氛围和激励机制。这样的文化能够激发团队成员的积极性和创造性，推动班组工作更上一层楼。
第五段：总结体会并展望未来（200字）
通过团队班组文化建设，我们取得了一些成效，并从中得到了一些宝贵的经验和体会。首先，团队共同的价值观和目标是团队凝聚力和向心力的基础。其次，沟通和合作是促进团队发展的关键。再次，培养积极向上的团队文化可以激发团队成员的工作热情和创造力。未来，我们将继续加强团队班组文化建设，不断完善我们的工作机制和流程，提高团队的竞争力和凝聚力，为组织的发展做出更大的贡献。
以上是我在团队班组文化建设中的一些体会和经验，希望能够对其他相关人员有所启示。团队班组文化建设是一个长期而复杂的过程，需要不断地总结经验和反思问题。只有始终保持对团队建设的重视，才能使团队在工作中更加协调和高效。
班组文化建设心得篇五
需求万变努力不变。
团队合作的基础：把自己的工作做好。
看得更多看得更广看得更远—中国宽带网。
优服务高效益大发展。
网络之巅，谁与争峰—中国宽带网。
世界有你更精彩—中国电信。
莱钢：共创共进共赢。
创建太平一流班组，打造世界一流锰业。
我为太平谋发展，太平为我谋幸福。
班组的荣辱牵系你我，太平的未来心心相连。
喊破嗓子不如甩开膀子，空喊口号不如做好班建。
你我是班组强大的基础，班组是你我发展的保障。
真抓实干提高管理水平，创先争优打造一流班组。
讲安全，讲生产，讲效益，讲文明，讲班建。
抓好五大员，建设新班组。
以严谨的态度来建设班组，以严明的要求来管理班组。
狠抓班组织建设，打造生产效率高、执行力强、有凝聚力的基层团队。
班建之重，重于泰山。
不积跬步，无以至千里;不搞班建，无以强效益。
班组文化建设心得篇六
班组文化是班组共同的价值观念、文化习惯和工作方式，是班组凝聚力和战斗力的重要体现。班组文化建设学习是企业文化建设的基础，也是企业内部管理的重要部分，参加了班组文化建设学习活动，让我深刻地认识到班组文化建设的重要性。下面我将从班组建设的实际需求、建设的意义、建设的过程、建设的成果等方面，谈一下班组文化建设学习的体会与感悟。
一、班组建设的实际需求。
作为班组内的一员，我深刻认识到班组之间存在着文化差距，也存在着不同程度的角色分离。在工作中不同的岗位职责和工作强度使得我们之间的沟通和协调力度不够，一些问题和冲突难以妥善解决，工作的效率和质量也相应地受到影响。因此，我们认为班组文化建设必须要重视起来，需要尽快在班组内进行文化建设，提高班组内部沟通和协调的能力，增强班组的凝聚力与队伍战斗力。
二、建设的意义。
班组文化建设是一项重要的任务，它涉及着企业的未来和现在。通过班组文化建设，我们可以树立班组的核心价值观，促进员工之间的相互理解和支持，增强员工的激励和归属感。而且，班组文化建设还能增强班组内部的协调、沟通和配合能力，提高团队的整体效益。另外，班组文化建设还能不断提升员工的职业技能和人际交往能力，使得员工的知识和技能能够更好地得到丰富和发展，为企业发展提供了良好的人才储备。
三、建设的过程。
班组文化建设并不是一蹴而就的，它需要班组内的所有成员共同参与和努力。首先，我们要确定班组文化的核心价值观，在班组内进行传播和宣传，让所有成员都深刻理解和认同班组文化体系。其次，我们要营造一个良好的交流和互动环境，通过组织一些活动来增强班组成员之间的联系和互信。同时，还需要加强内部的员工培训，提高员工的技能水平和素质，以便更好地适应企业的发展和时机变化。
四、建设的成果。
班组文化建设的最终目的是提高企业的整体效益和竞争力，同时也让班组成员能够更好地成长和发展。在班组建设的过程中，我们取得了一些实质性的成果，包括更加良好的员工关系、更优秀的班组业绩、更高效的工作效率以及更高的员工满意度。同时，公司内部的统一和协调也得到了提高，公司技术水平和管理水平也逐步地加强。
五、结语。
班组文化建设是一项重要的任务，它体现了班组的核心价值观，提高了班组的凝聚力和竞争力，为企业的发展做出了重要的贡献。在班组文化建设的过程中，我们需要不断地总结和反思，找到自己存在的不足和发现新的机遇和挑战，为班组文化建设提供有效的帮助和建议。我相信，在班组文化建设的不断推进下，我们的班组和企业定会更加繁荣和发展！
班组文化建设心得篇七
)似主题为主的培养重点，如“文明宝宝”；“自立宝宝”；“诚实宝宝”等；并通过丰富多彩的教育活动，启迪幼儿思想，升华幼儿人格，陶冶幼儿情操，弘扬幼儿道德，培育良好习惯，铸就“文明、自信、勤奋、勇敢、乐于助人”等优秀的小主人品质。
二、具体做法。
1、坚持以人为本，积极推进幼儿园可持续发展，以“一切为了孩子”为宗旨。为每个幼儿提供充分自主、和谐发展、健康成长空间”为目标。培养幼儿文明礼貌、活泼乐观、团结合作的道德情怀。
2、真诚为孩子、为家长、为社会服务，优化管理机制，解放思想、振奋精神、改革创新、与时俱进、抓住机遇创特色，从而推动和谐班级的创建。
3、通过环境的创设与教育的引导，帮助幼儿形成良好的文明礼仪行为，从而上升到形成良好日常生活行为习惯与学习习惯，促进幼儿健康和谐发展。
4、三位保教人员有明确的方向，目标一致，言行统一，做幼儿的表率。增强凝聚力和集体荣誉感。
5、结合班级实际，通过制定班级建设方案、组织家长会议、建设良好的班风，约束幼儿的言行。
6、抓好幼儿日常行为规范教育。
7、利用多种途径开展礼貌教育。
境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。文明礼仪教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。通过礼仪教育，我们将对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的.影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。
班级文化建设是一门艺术，班级文化的建设也不是一朝一夕的事情，需要我们班主任积极去探索。它就像一缕春风，纯净孩子的心灵；它又如一阵春雨，滋润孩子的心灵。它是无形的，却有着极强的教育力量。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。
班组文化建设心得篇八
班组文化建设是企业发展过程中的一个重要环节。班组文化建设需要不断学习、传承和发扬创新精神，进一步提高班组的凝聚力，增强员工的归属感。在我所在的班组文化建设过程中，我深受其启示，有了一些感悟和想法。
一、班组文化的重要性
企业班组文化是企业集体智慧和工作经验的结晶。它为员工提供了相互沟通和交流的平台，并且可以把集体成员之间的信任和尊重落实到实际行动中。一个良好的班组文化可以有效增强员工的凝聚力、责任感和工作效率，同时也有利于员工的职业生涯发展。因此，班组建设和班组文化建设是现代企业管理中不可或缺的一环。
二、班组文化的意义
班组文化除了可以提高员工的凝聚力、责任感和工作效率之外，还有更加重要的意义。它可以帮助员工感受到自己的工作价值，激发员工的工作热情和创造力。班组文化也可以帮助团队避免因个人利益而发生的矛盾和冲突。在整个企业中，班组是所有单位中的一个最小单位，班组文化不仅可以加强班组成员之间的联系，同时也能促进跨部门或跨班组的合作，提升企业整体效率和绩效。
三、班组文化建设的方法
建设班组文化需要通过制定班组文化建设规划和学习班组文化建设知识来实现。规划包括明确班组文化建设的目标、任务、原则和方法，以及落实具体的班组文化建设行动计划，领导班组成员执行、总结反馈。学习班组文化建设知识可以选取学习班组文化建设的书籍、参加培训和授课等方式来获得。企业应该把班组文化建设作为企业文化建设的重要组成部分，为员工提供更好的学习机会和平台，加强员工自我学习和自我发展的能力。
四、班组文化建设的经验
班组文化建设不是一蹴而就的过程。班组文化建设的过程中，要发挥团队成员的各自特长，提高班组成员的互信和合作，不断加强班组的凝聚力和向心力。在具体实践中，需要充分调动班组成员的积极性和创造力，以及不断推进班组文化建设的进程。同时，班组领导者也要积极发挥自己的领导作用，及时解决发生的问题，带领班组成员达到共同的目标。
五、班组文化发展的要素
班组文化建设需要有良好的氛围、文化传统和文化环境。良好的氛围可以让员工感受到和谐、开放和舒适的工作环境，激发员工的工作热情和创造力。文化传统可以是班组成员长期积累的工作经验、信仰和价值观念。班组文化环境包括了班组内部各种制度、标准、规范和文化活动，这些环境是班组的生命之源，能够促进班组文化建设的发展，增强班组的凝聚力和向心力。
总之，班组文化建设是当前企业管理重要的一环。它不仅能够促进员工之间的沟通和交流，也能够提高员工的工作热情和创造力，并最终促进企业的整体效率和绩效。班组文化建设需要企业和班组成员的共同努力，通过规划、学习和实践等方式来实现，同时也需要良好的氛围、文化传统和文化环境的关照和支持。只有这样，我们的班组文化建设才能继续深入发展。
班组文化建设心得篇九
班组文化是一种组织文化，是班组的一种特殊文化。在工作中，班组文化可以为员工提供一个良好的工作环境，促进团队合作和员工个人成长。近期，我和同事参加了班组文化建设培训课程，在这个过程中我学到了很多建设班组文化的策略思路和方法，也对于建设与班组文化相关的自己的思考有了很大的提升。本文将分享我在培训过程中，对于班组文化建设的一些学习心得体会，详述如下。
一、了解班组文化的重要性
首先在学习关于班组文化建设之前，我们必须要了解班组文化的重要性。公司的内部文化不仅仅是一些制度或规定，也是员工的特定看法，习惯和行为方式。当我们强调班组文化时，我们实际上是在重视员工在这个组织中发挥影响力的作用。一个成功的班组文化可以帮助我们建立一种共同价值观，创造一个和谐、支持和关照的工作环境，这对于员工的工作热情和工作成绩都具有促进作用。
二、 对于班组文化素材的理解
在培训中，我学到了很多关于班组文化素材的实例以及一些班组文化的实际应用。班组文化的素材可以来自于很多方面，例如公司核心价值观、员工个人价值观、社交价值观等等。理解班组文化素材是建设班组文化的开端，班组文化的策略建立在对于素材的深刻理解之上。
三、 建立班组文化的计划与策略
我从培训中获得最多的收获莫过于班组文化的计划与策略。在学习过程中，我们学习了教练式的管理、委派式的管理、团队激励以及对员工进行有效的沟通与反馈等等，而这些方法可以帮助我们向员工灌输一些班组文化相关的想法和方法。这些计划和策略对于员工的团结和激励具有很好的推动作用。
四、 追求班组文化的凝聚力
我们都知道，一个优秀的班组应该拥有很强的凝聚力，而这种凝聚力可以通过班组文化来实现。在建设班组文化的过程中，集中力和凝聚力是至关重要的。例如，班组活动和团队建设，可以使团队成员之间产生更加强烈的归属感和认同感。
五、 对于班组文化长期维护的思考
在学习班组文化的建设之外，我们还应该思考长期维护班组文化的方法和策略。无论是通过培训、定期布道，还是增强团队声誉，每种方式都可以为长期维护班组文化提供有益的方法。
以上是我的关于班组文化建设的学习心得和体会。在这个过程中，我收获了很多有用的心得和经验，同时也为员工团队的发展做出了贡献。我相信如果每个人都对于建立班组文化满怀感恩和信心，那么团队员工的发展也会得到很好的保障。
班组文化建设心得篇十
近年来，企业文化对企业发展的促进作用愈加明显，我企从开始注重企业文化建设，不断加强企业文化理论研究与实践研究，特别是加强对企业文化模式的认识与研究，把企业文化建设提到一个新高度。着力塑造出差异化的企业文化壁垒，顺应时代的潮流，迎接挑战。
《企业文化建设新天地》是我企内部员工策划、组稿、进行版面设计等完成，而这不光是给内部的同事欣赏，更重要的，也是对外的很好的宣传窗口。首先其以企业报纸为载体，大力我企的新闻及发展的动向，使企业工作有目标，努力有方向。另外，它是我企的一张“金名片”，对外是企业形象的重要宣传资料，有利于扩大企业对外宣传，树立公司良好形象，正确地弘扬了企业文化建设。通过对好人好事的宣传报道，鼓励先进，鞭策后进，弘扬正气、打击歪风邪气，使企业员工心往一处想，劲往一处使，凝聚人心，有力地推进企业各项事业的发展，《企业文化建设新天地》不仅标志着我企文化建设事业的良好开端，同时也奠定了我企文化建设的美好明天。一方面做到了上情下达，迅速准确地传达集团公司党组领导、企业领导的战略思想与意图，起到“喉舌”的作用，把方针政策交给职工，同时又要下情上达，反映基层的进展情况，为领导工作提供参考。使之成为与客户沟通的平台、当好沟通领导与职工关系的桥梁与纽带、发掘不同企业文化中的先进内核，促进企业文化融合与发展。
时下，领导的到来，为我企文化建设注入了亮丽的色彩与新鲜的血液。一些创新性的观念的引入使我们企业拥有了发展的不竭动力，使我企如虎添翼。坚持在继续中创新，在创新中发展是我企前进的动力与原则。领导的理念企业的体制创新、组织创新、技术创新、治理创新迈上了新的台阶，从而塑造出了具有浓郁时代特色与鲜明个性的企业文化。
以前我们没有宣传企业形象的专业报纸，现在我们有了企业报，企业形象是企业的形象、品牌、社会信誉等因素成为一个企业赢得顾客、增强竞争力的法宝。成功的医药企业无不重视企业形象塑造与推广，无不具有良好的企业品牌形象。现代我们企业已经意识到，良好的企业形象设计、优质的产品、优良的服务体系等方面在企业发展中所起到重要作用。在注重视觉识别系统的设计与推广方面，我们开始设计商品风格等；我们的企业报纸不断把企业的外层文化传播到广大消费者与社会公众中去，开始全方位塑造企业形象，提高企业品牌的知名度，形成具有鲜明特色的文化内涵、拥有相当市场影响力的企业信誉、形象与品牌。
企业文化使得我们的管理更加的趋于人性化，作为以人为中心的管理，我们制定科学规划，把员工职业生涯规划与企业规划有机结合起来。尤以员工积极性的激发为重点。关注员工成长一直我们企业建设确确实实贯彻着的一项工作，而其中最明显的一条是把员工的个人职业生涯的规划同企业的发展相结合，充分挖掘了员工个体的主动性，使员工潜能得到有效地开发。
我们要重视职工道德教育。以企业职业道德规范，营造以德服人、量才录用的文化氛围，扮演文化关怀大使的角色，使职工接受、认同与内化企业的职业道德规范，适应竞争，适应与时俱进的社会，调整自身定位，投入企业新的发展进程，增强企业的亲与力与感召力，推动企业发展。
当然，目前在企业文化建设中也存在一些不容忽视的问题，如思路较窄，缺乏个性、内涵浅薄、新意创意较少，影响了企业文化功能的发挥。因此，今后我们企业文化建设应多些理性，避免盲目性；多些全局性，避免局限性；多些规范性，避免臆想性；多些创造性，避免模式化，从而使企业文化建设向着规律性、目的性、时代性的理性化方向发展，但愿我们企业的文化更加灿烂，更加美好！最后，祝愿我们的企业文化建设朝着更加美好的方向发展，发挥企业文化宣传的特殊作用，建立与客户、员工的良好互动关系。
班组文化建设心得篇十一
为了营造一个具有特色的和谐班级，我们必须充分认识到：班干部是完成和谐班级建设的核心，是和谐班级建设中的“领跑者”，是和谐班级建设的“翅膀”，必须起到带头作用。因此，教师应努力调动班干部的积极性，使班干部们积极主动参与到和谐班级的建设当中去，当和谐班级的主人翁。以下就是我的一些心得体会：
1、建立有力的班委会
要实现班级的总体目标，使组织朝着团结友爱的方向发展，必须加强班集体的领导班子和骨干队伍建设。班主任要重视培养班级核心力量，发挥骨干带头作用。在工作中应注意以下几点：一是培养一批有威信、有能力的班干部，让他们主动地参与班级管理。二是要调动一批有热情、有责任心的学生分工负责纪律、卫生、学习等方面的具体工作，使一部分学生在班级目标和学校制度的约束下努力工作，增加其竞争意识和责任感。三是要设置各种竞争的氛围与环境，增强学生的主人翁意识，变被动工作为主动工作。
在班干部的使用上，要放心放手让学生自己去做，抛弃保姆式的管理方式。班主任只起点拨、引导的作用，鼓励学生集思广益，创新改革。在实现目标的过程中让学生尝到成功的喜悦，增强自信心。从思想深层次上引导学生干部严于律己，不断完善自我，锐意进取。
2、加强以“五自”教育为特征的自主教育
自我管理。即把以“班主任为中心”的管理形式改变为以“学生为中心”的管理形式，确定学生是班级管理的主人。
自我学习。自我学习的形式是多样化的，可以请教高年级的学生、学生会的干部，请教班主任或熟悉的老师，也可以走出校门请教家长或专业人员。
自我锻炼。学生只有全心参与班级建设工作，为班级服务，为班级奉献，才能锻炼自己的工作能力、管理能力及信息处理的能力。
自我教育。自我教育应建筑在相互信任、相互帮助、相互理解的基础上，其形式是多样化的，如开专题讨论会，或成立帮教小组，帮教后进学生等。
自我评价。自我评价包括自我评议、小组评议和班级评议，让学生自己教育自己。自我评价要有民主性、导向性、科学性，以体现学生的进步和个性发展。
1、制度文化建设
为了帮助学生养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习，我们必须制定一定的措施和制度来帮助和监督学生的行为。为此一开学我就召集全班同学商讨制定班级公约、清卫工作实施细则等让学生自己对自己在上课、作业、自习课、早锻炼、用餐、睡寝、和同学相处等方面提出要求。老师在此过程中也提供一些比较具体的建议，让学生明白该做什么、该怎样做，从而帮助他们养成良好的行为习惯。
2、精神文化建设
班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。一个好的班级，必然有一股积极向上的精神在鼓舞和鞭策学生为班级服务，把班级建设好的。一个班级有了自己的文化的话，那么这个班级就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，这一种文化就是一种精神，它看不到，但又无处不在，每时每刻影响着每一个学生和老师。班会课就是培养这种精神的最好阵地。本学期初我和同学们一起商量着把 “求知若饥，虚心若愚”定为我班的班训，并且在随后的多次班会课让学生谈感想。制定“共同努力，永不言弃”为班的口号，让同学们间应相互帮助相互促进。只有大家都进步，我们这个班才能算真的进步。每位同学应该积极向上，善于向困难挑战，永不言败。
班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。教师只有充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。
3、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵
主题班会让同学们感触很多， “尊重他人，传递温暖”的主题班会让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性。主题班会“我为自己自豪我为自己骄傲”。 让同学们更了解拼搏的精神，并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。班会“培养良好的习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，环习惯可以摧毁你的一切。 “什么是美”大讨论让同学们知道了中学生应该怎样穿着打扮和得体的言行举止，应该拥有什么样的外表美和心灵美，对学生触动很大。
本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我们班级的文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气。我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。
班组文化建设心得篇十二
20xx年企业文化建设的总体思路是: 以总行“十四字”核心价值观为引导，以推动“三力”提升和实现“三先”“三最”为目标，以建设“行心工程”为重点，以企业文化活动为载体，倡导诚信做人、绩效优先、勇于担当，创建持续创新、和谐包容的良好氛围；树立良好的用人导向，完善考核激励机制，弘扬我行核心价值观和企业文化，树立典型、弘扬先进，激发广大员工爱行敬业的荣誉感、使命感，提高凝聚力和向心力，打造我行“亲情化服务”特色，开启新的百年征程。
一是成立连云港分行企业文化建设领导小组。
组长：徐进行长
副组长：伏卫东副行长、袁仕辉副行长、朱兆君副行长、刘小卫纪书记
成员：辖内各支行、部门主要负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在市行党务工作部：成员由党务部、办公室、工会相关人员组成。
各支行、部门应确定一名副职负责企业文化建设具体工作的布置与落实。各支行、市行各部门有关企业文化及其物化方案需提交市行领导小组办公室审定后方可实施，以便统一步调、统一要求。
二是建立企业文化建设的长效工作机制。企业文化建设，关键在于落实，要坚持重在建设、齐抓共管、求真务实、坚持不懈的原则，形成一把手负责制，各单位各部门协作配合，共同努力的文化建设格局，切实完成我行企业文化建设方案制定的各项任务和目标。
三是将企业文化建设纳入到各支行部门的季度年度绩效考核体系，相关部门对方案完成的情况与绩效紧密挂钩。
20xx年，“行心工程”工作具体要求是：围绕“三先三最”战略，以提升员工满意度、增强员工凝聚力为目标，持续开展战略宣导，多渠道了解员工诉求，多角度关爱员工，多途径成就员工，提高各项措施的针对性，把工作重心转移到关注员工的职业期待上，进一步健全“行心工程”工作机制，重视过程管理与考核，着力推进行心工程各项措施的有效落实，为全行的持续快速发展营造心齐、气顺、劲足、和谐的良好氛围。
我们将根据省行20xx年员工思想动态问卷调查《说说自己的心里话》中反映出的问题，有针对性地制订我行《20xx年“行心工程”建设推动措施指导意见》，持续开展战略传导，有效缓解压力感受，多途径拓展员工职业生涯，并注重过程管理与考核。此《意见》将专文下发，供各单位落实实施。
围绕全行中心，紧密结合我行百年行庆系列活动，营造氛围，实现企业文化与各项中心工作的有效融合，推进全行各项工作。
一是做好内部宣导。
1、举办新入行员工企业文化知识竞赛。
为深入推进“新人入职我护航”活动，更好地引导新入行员工全面领会、准确把握中国银行核心价值观的深刻内涵和精神实质，并主动参与到企业文化建设工作中来，自觉按照核心价值观要求统一思想、转变观念，真正成为企业文化建设的忠诚实践者和积极推动者，充分发挥在企业文化建设中的主体作用。拟举办新入行员工企业文化知识竞赛。
（牵头部门：分行团委 活动时间：五四青年节前）
2、制作《连云港分行宣传片》。
通过宣传片，集中展现分行发展史，“追求卓越”的核心价值观和“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化。利用网点、内部网站等自有渠道播出，全方位展现连云港分行砥砺奋进的历史画卷。
（牵头部门：分行办公室）
3、重建连云港分行网站。更好地彰显连云港分行企业文化特色，把内网建设成图文并茂，内容丰富、互动交流的平台，建设成连云港分行广大员工的网上家园，成为我行企业文化宣导的有效载体。
（牵头部门：分行办公室、运营部）
二是做好外部宣传。
结合我行百年行庆各系列活动，积极宣传中国银行的企业文化，提升我行的在社会上的认知度，美誉度。
1、举办“庆祝中国银行成立100周年纪念大会”，适时举办员工文艺汇演、大客户答谢会。
主题内容：庆祝中国银行成立100周年。邀请政府及监管部门领导、分行大客户、获奖员工、各层级在职员工代表、离退休员工代表等出席。举办全辖员工文艺汇演并开展大客户答谢活动。
（牵头部门：办公室）
2、举办主题图片系列巡展
主题内容：在市行营业部举办以“融外汇中 百年同行”为主题的连云港中行成就图片展，增进广大客户对中行及连云港分行深厚历史和发展轨迹的了解。
（牵头部门：分行党务工作部）
3、举办“中国银行成立100周年”媒体专题报道
主题内容：在市内主流媒体集中开展“中国银行成立100周年”专题系列报道，展现中国银行及连云港分行的历史变迁、强市富民的巨大成就、追求卓越的拼搏精神。
（牵头部门：分行办公室）
4、举办“港城记者看中行”有奖采风征文活动
主题内容：在港城组织开展“港城记者看中行”有奖采风征文活动，引导各主流媒体从新的视角、新的感受来宣传我行在改革发展和富民强市过程中的具体行动和优良服务。组织权威专业评审人员评选。
（牵头部门：分行办公室）
5.配合省行 “百家社区展示百年中行”大型社区品牌和业务宣传活动。在全市优选10家中高端社区，组织人员在社区集中开展以“百年中行 情系社区 为民服务”为主题的驻点宣传，并安排主流媒体进行报道。
（牵头部门：分行办公室）
6.投放“百年中行”电视、平面、户外、互联网系列广告
主题内容：根据省行要求，利用不同类型媒体进行分阶段、多类型广告投放，向公众传播“百年中行”企业形象。重点选择在数字电视开机屏和电子节目指南（epg）、大众阅读度高的报纸、商业氛围浓郁地段的led屏、知名网站等媒介开展创意宣传。
（牵头部门：分行办公室）
7．创新开展百年行庆网点包装工作
根据省行统一部署，启动20xx年“开门红”百年行庆全辖网点美化包装工作。以总行统一的“百年行庆”宣传标识并结合龙年生肖卡、礼仪存单等宣传要素进行创意设计，做好全辖圣诞、元旦、春节、元宵以及行庆期间的网点美化、靓化工作，提升我行网点节日期间的形象，提升品牌认知度。
（牵头部门：分行办公室）
8．公益宣传
主题内容：承接省行《中国银行江苏省分行“心的呼唤”首批先天性心脏病贫困患儿大型救助活动圆满成功》联谊活动，对连云港市接受资助并成功进行手术的患儿进行回访，并安排媒体进行报道，同时走访慰问孤儿院、社会福利院，树立良好企业公民形象。选好目标，持续推进。
（牵头部门：分行办公室）
我行企业文化的物化，就是将中国银行特有的“符号”，企业文化的理念通过各个场所充分地展示，使之潜移默化地影响着员工，改变着员工行为，发挥着企业文化的教育作用，同时，对外又是塑造我行品牌形象的手段，成为我行的文化表征。20xx年我行企业文化物化工作将由党务、办公室、工会牵头，在各部门、各支行的配合下，因地制宜地制订方案。初步物化方案是：
一是制作笑脸墙。采集全行各个层面员工的微笑照片，选择合适位置墙面制作“笑脸墙”，展示员工积极向上，健康乐观的心态，体现我行亲情和谐的文化氛围，使“笑脸墙”成快乐工作的“助推器”。前台部门、窗口单位制作本部门员工“笑脸墙”，让客户更直观地感受到中国银行的亲情化，在更轻松愉悦的环境中办理业务。
（牵头部门：分行办公室）
二是物化技能训练室。命名技能训练室，打造我行的技能训练品牌。室内张挂本年度技术能手精英照片及技能心语，在显眼位置悬挂“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等训练标语，设置各单位技能成绩排名榜，制作技能练兵比武等活动图片展示版块，以更好地营造比学赶超氛围。
（牵头部门：工会办）
三是行史馆。以图片、文字、实物为载体，从机构沿革、领导关爱、业务发展、员工成长、党风廉政、亲情服务、回报社会、铸就品牌、荣誉之苑等版块全面展示连云港分行行史行貌。
（牵头部门：分行办公室）
四是党员活动室。将党旗、党的指导思想和基本路线、党员权利与义务、党建工作制度、入党誓词、党组织网络图、辖内各支部委员职务、分工及照片，创先争优活动方案及考核办法等上墙。把党员活动室建成各党支部之家，党员之家。党员活动室对辖内各党支部开放，可以安排学习、交流或其他党内活动。
（牵头部门：党务工作部）
五是制作企业文化墙。对分行大院朝西主墙壁重新设计成企业文化墙。分为战略目标、图片新闻、公告栏三个版块，分别宣传全行战略目标，工作思路或是宣传的标语口号；各类会议、培训、活动等的照片。注重时效性；通知、通告、通报、公示等。
（牵头部门：分行办公室）
六是在做好我行形象宣传片的同时，编辑介绍我行企业文化的宣传画册，努力做到内容全面，图文并茂，通俗生动，充分反映我行的文化特色、文化底蕴以及综合实力。
（牵头部门：分行办公室）
七是进一步完善职工之家。真正将活动室、职工书屋、棋x室等建成广大员工业余文体生活的场所，多开展一些与活动室有关的文体活动，吸引更多的员工参与，提高职工之家的使用率和满意度。
（牵头部门：工会办）
八是物化职工食堂。除张挂企业文化核心价值观内容外，设置员工风采展示墙。展示我行组织的各类文体活动图片、员工的书画或摄影等作品。使员工在愉悦、轻松的环境下就餐。
班组文化建设心得篇十三
为进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，同时根据公司要求，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，开展班组安全建设活动，现制定班组安全活动实施方案。
1. 班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。
2. 班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在班组，执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化管理水平，提高班组成员的执行力、战斗力、创造力，提高班组经济效益。
3. 班组安全建设，是减少“三违”，防范事故的有效途径，企业安全事故大部分是由“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的，只有始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重大事故发生，保障安全生产。
车间成立班组安全建设活动领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：车间本次安全活动的具体实施共分为个小组，分别为：
第一组：生产一班 负责人：
第二组：生产二班 负责人：
第三组：生产三班 负责人：
第四组：生产四班 负责人：
第五组：钳工班 负责人：
班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。
〈一〉建立完善班组安全生产管理体系
1、强化班组安全制度建设。
2、抓实安全生产责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产责任制。
3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。
〈二〉加强班组现场安全管理
1.严格执行交接班制度，要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。
2.充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到治之于未现，防患于未然。
3.加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。
〈三〉加强班组安全教育培训工作
加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。
〈四〉落实班组安全生产检查确认制度
班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录。
1. 班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。
2. 当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。
3. 当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。
4. 当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。
5. 岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。
1、宣传发动阶段（6月底前）。车间在6月底前制定实施方案，组织班组长培训，主要内容为：班组安全建设主要内容，公司有关规章制度等。同时在车间组织宣传发动，落实工作责任，明确活动目标 。
2、全面展开阶段（7月至11月底）。通过学习宣传，将班组建设活动具体要求落实到实际行动中，计划每月开展两次班组安全活动，每月进行一次车间级检查活动，内容包括班组安全建设活动开展情况检查，安全隐患排查。并依据活动方案要求，全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作，进一步促进班组安全建设工作取得实效。
3、巩固提高阶段（12月底前）。联系前一阶段工作要求，认真开展自检自查的同时，组织开展优秀班组和优秀员工评选活动，通过评优罚劣，挖掘典型，表彰先进，使公司班组安全建设持续深入开展。
班组文化建设心得篇十四
安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此，要实现安全生产，加强班组建设尤为重要。而搞好班组建设，重在以情感人，以言服人，以行化人，做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。
通过本次执行文化的学习，联系到自己在学校工作的实际，下面我就学习执行文化的体会做一下总结。
第一，不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己的价值。努力的去做好每一件自己应该做的事情，不要去为寻找借口而浪费时间。
第二，对待工作，要有高度的责任感。没有责任感的教师不是一名称职的教师。工作就意味着责任，在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，每个人都肩负着责任，对工作、对学生、对亲人、对朋友，我们都有自己的责任。在工作中千万不要忘记了自己应承担的责任。
第三，要有锲而不舍、奋斗不止的敬业精神。我们对于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有终，完美地将它做完，不到最后关头，绝不能轻言放弃，要一直不断地努力下去，才能取得最后的胜利。
第四，要开拓创新，灵活主动地做到服从。服从的本质和核心就是在工作中去无条件的遵从上级的指示，是自动自发的服从，是自信的、主动的服从。作为一名计算机教师，应该明白自身技能知识积累的重要性，只有在工作中懂得服从，才有圆满地成自己的任务，才会有所发展。
第五，结果导向，结果决定一切。不要责怪领导太看重结果，任何事情都是讲出来是容易的，但要身体力行地把它做好，却不太容易。作为教师要准确定位，要想体现自己的最大价值，必须要牢牢把握住一点，就是在任何情况下，都要不折不扣地，很好的`去完成任务。
第六，要以饱满的热情主动完成工作，完美的执行。要珍惜自己的岗位，胜任自己的岗位。工作要努力，要尽职尽责，无论自己的工作与期望相差多远，无论自己所从事的工作有多么的无聊、单调和乏味，我们能够做的只有努力工作，要对工作永远保持乐观的态度，态度决定行动，因为态度的不同，同样的工作会干出不一样的效果。
第七，努力勤奋，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化，只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。在工作时，要时刻提醒自己：要为自己的现在努力，要用更加多的时间去领会新知识，培养才能，这些才是真正的无价之宝，要养成勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。在平时的工作中严格要求自己不能松懈，尽心尽职的完成自己的本职工作，一步一个脚印踏踏实实的走下去。
以上就是我学习执行文化的，希望各位领导、同事提出宝贵的意见和建议，以帮助我在今后的工作和学习中不断提高，不断进步，谢谢大家。
班组文化建设心得篇十五
企业文化是企业的灵魂，具有强大的导向功能、凝聚功能、激励功能和教育功能。企业文化离不开班组文化建设。企业文化是指企业在长期的生产经营活动中逐步形成的，被企业全体员工普遍认同、遵循的经营理念、价值观念和行为规范。班组的文化说的通俗点就是每个班组员工在日常的工作中形成一种怎样的思维方式和办事风格。因此，我们说，当班组形成了一种与企业精神、企业价值观紧密结合的优秀的班组文化，那么形成的合力会大大促进企业的文化建设，使文化建设真正发挥实效。反之，则会使得企业文化建设仅仅只是空洞的口号，大家都做表面文章。如何做好班组企业文化建设呢，我认为可以从以下几点着手。
1、提升班组长素质。
作为班组核心的班组长，既是生产者又是管理者。一个班组的好与差，能否充分发挥班组在企业生产经营活动中的作用，班组长是关键人物。那么怎样才是一个高素质的班组长呢？首先，班组长要敬业爱岗、有责任心；其次，要有过硬的本领。如果技术水平不高，不但无法胜任工作，而且难以服众；再次，要懂管理，善于做员工的思想工作；最后，要有文化素养，善于学习，懂得如何开展班组文化建设。
2、营造氛围。
好局面。当然，良好氛围的形成首先要让每个员工都有着自己的职业规划。有的员工已经有了明确的规划，有着自己的职业目标，单位要创造条件让其在更大的舞台上施展自己的才华；有的员工目标不明确，学习动力不足，单位要帮助其树立人生规划、职业目标，使其产生不断学习和全身心投入工作的动力。
3、联系实际。
班组文化建设要联系班组成员的文化、技术水平、安全意识的实际情况，反映出班组的工作性质、个性特征。由于每个班组的工作性质不同，人员素质参差不齐，这决定了每个班组的文化建设都是独一无二的，不能照搬其它班组的文化模式。例如我们业务部门，是与一线生产部门是有区别的，每一个班组的工作内容也是不经相同的。为了推动工作的顺利开展，这时就需要我们的决策者们联系每个人的实际来分配班组和各项技术工作，做到有的放矢。这样分配出来班组和人员才能做到高效管理，才有利于各班组的建设，从而建设出有各自特色的班组文化。
4、建立班组思想文化，发扬民主管理。
理，而不是实事求是、公平公正的处理，将会导致班组成员之间产生分歧，甚至对班组长产生强烈不满，员工的工作情绪就会低落，思想上有波动，影响班组的正常工作。
5、建立班组技术交流文化，共同提高专业技能。
班组成员技术水平的高低直接反映出班组的竞争力和对外形象，一个班组中仅有一两个“高手”是远远不够的，我们要追求的是团队整体“作战”实力，目标是每个人都是骨干、都能做到独挡一面，这就需要我们建立起班组的技术交流文化。要建立起班组的技术交流文化，努力搭建知识、技能分享平台，各班员之间通过互相学习、交流、讨论，形成技术上的比学赶超交流文化，达到班组技术水平整体提高。
6、建立班组安全文化，营造和谐安全的工作环境。
班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分，企业安全文化是班组安全文化的集中体现。建立优良的班组安全文化能够在班组内营造一种互相尊重、互相关心、共同进步的良好氛围，让所有人都团结在班组安全生产目标的旗臶下，增强班组的凝聚力。
班组文化是企业文化建设的基础，班组建设是企业文化的重要载体，也是企业文化形成的必经之路。一个不抓班组建设，职工纪律涣散，不讲文明礼貌，到处脏、乱、差的企业，企业文化根本无从谈起。所以说，一个企业要想长盛不衰，有强的竞争力，必须打造优秀的企业文化。而做好企业文化建设，就必须对班组文化建设常抓不懈。
班组文化建设心得篇十六
作者：中国电力…文章来源：点击数：
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前言。
1.1零原则。
任何人都不愿意受到伤害或者患病，而希望安全。如果把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工的共同意志，就一定能得到企业全体员工的一致拥护。
1.2危险预知原则。
必要现实零事故原则，须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。因而，应在事故发生之前，发现和掌握这些危险因素，同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知和预测，并尽力排除。
1.3全员参加原则。
全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同努力做到预先推进安全卫生管理。
二、班组危险预知活动是企业班组安全建设的主要内容。
2.1定义。
和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现“三不伤害”的重要手段。危险预活动分危险预知训练和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段重点落实预防措施。
2.2班组危险预知活动的内容。
通过危险预知活动,应明确以下几个问题:。
1)作业地点、作业人员、作业时间；
2)作业现场状况；
3)原因分析；
4)潜在模式；
5)危险控制措施。
2.3危险预知活动程序。
2.4组织班组危险预知训练须注意的问题。
(1)加强领导,要求根据危险源辨识的结果，pdca循环模式拟定预知训练课题计划，分批分期下达到班组开展活动，并将实施结果纳入考评内容。
(2)班组长准备，活动前要求班组长对所进行课题的主要内容进行初步准备，以便活动时心中有数，进行引导性发言，节约活动时间，提高活动质量。
a发现问题。
b研究重点。
c提出措施。
d制定对策。
（4）训练形式直观，多样化，班组长可结合岗位作业状况，画一些作业示意图，便于大家分析讨论。
2.5工前五分钟活动。
工前五分钟活动是预知训练结果在实际工作的应用,由作业负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行,要求根据危险预知训练提出的内容对“人员、工具、环境、对象„进行、四确认‟，并将控制措施逐项落实到人。重大危险作业应作业安全和工序安全两个阶段开展工前五分钟活动。
班组文化建设心得篇十七
广义上讲，班组安全文化是指班组及其成员在安全工作中的价值观点、行为准则、规范体系、素质结构、物质装备等表现出来的影响企业安全管理、质量、效益的系统。狭义的班组安全文化是班组在长期的安全管理实践中所形成的并为班组全体成员共同遵守的价值观念、道德理念和行为准则。
2.1班组安全文化是企业文化的重要组成部分。
如果说，安全文化是企业文化的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”。在企业文化建设中具有不可取代的地位。班组安全文化创建的方方面面是企业文化的重要组成和必要补充。可以断定一个没有安全保障的企业是没有生命的；而缺乏安全文化底蕴的企业文化同样是没有生命力的。
2.2班组安全文化是搞好班组管理的动力源泉。
安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着安全文化的普及。企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个天字号工程，这也是安全文化创建工作的主旨。建设优秀的班组安全文化，不仅可以进一步完善和健全制度文化建设，充分调动员工的工作积极性，增强责任感和荣誉感，将每位员工的热情和向引入班组建设的发展轨道，从而不断提高班组安全管理水平。
2.3班组安全文化是提高职工队伍素质的。载体。
人是安全生产的主体，在安全生产中起着决定性作用。据统计，企业发生的各类事故90%以上都是由于“三违”而引起的，也就是说只要做好人的工作，大部分事故完全可以避免。班组安全文化建设通过整合特有的人力资源、管理资源和环境资源等优势，用先进的思维理念、实践技能去影响每一个个体，进而推进职工队伍素质的整体提高，使安全文明之花盛开在企业的每一个角落，这是一条最为有效、最为直接的管理途径。
2.4班组安全文化是提高安全工作效率的首要条件。
班组安全管理处在企业安全生产的最前沿，是必须筑牢的第一道防线，是企业搞好安全生产的核心工程。班组安全文化建设是推进和完善企业安全工作的“内部造血”机制。是一种发之于内的动力，更具有创造力和生命力。海尔集团“人人是人才”的团队理念也是立足自身实践的基础上提炼和培育产生的。安全文化进班组不仅是一种趋势，更是一种被实践证明的科学抉择。
3.1首先建设优秀的精神文化，提高班组管理的软件水平。
应着重培养班组整体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。
3.2建设优秀的制度文化，为深化班组安全管理提供必要的组织保障。
不断改进和完善班组安全管理的制度体系，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、等福利待遇挂钩，将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合，确保安全文化创建工作的良性发展。
3.3建设优秀的物质文化，提高班组管理的硬件水平。
部分企业在安全管理上的投入还远远不够，一时的节省也为事故的发生提供了温床。特别对班组来说更需要加大安全上的投入，为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。切实把改善工作环境、维护员工健康放在首位。经常性地开展各种培训教育和文娱活动，为提高员工实践技能、业务素质和思想装备提供媒介。从而确保各项企业安全管理目标的顺利实现。
4.1细化责权、落实到人。
企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中权、责相统一方面是存在的共性问题。应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，将安全绩效考核、目标分解细化到每一位职工，使每一位职工熟知的自己的职责和权利，充分发挥人的主观能动性，以便对工作产生理性的认识，更好地履行自己的义务。这就要求将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。这样可以提高安全生产效率，也将发挥全员管理的优势。
4.2提高班组业务素质和管理水平。
班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了班组的安全生产工作。做好班组长的选拔培养工作。一是要把好任用关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位；二是要把好充电关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制；将公司工作目标和个人目标结合起来，将企业发展和个人发展统一起来，不断提高他们实践技能和安全素质。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。
4.3建立、全班组安全活动制度。
班组安全活动是创建安全文化的有效载体。要在活动的实效上下功夫，在深度和广度上做文章。如我公司开展的网络答题活动、平安之旅活动，通过各种喜闻乐见的形式把安全文化潜移默化的注入到职工的头脑中区。同时，企业要着力改善班组安全文化阵地投入不足的现状，为班组安全文化创建提供完备的软硬件环境，使班组安全活动逐步实现制度化、科学化、大众化。
4.4培养团队精神。
作为班组安全文化建设的重要组成部分，团队精神的形成需要不断地提炼、积累和完善。在具体实践过程中，要同班组生产任务、工作条件、人员状况和企业的发展实际相结合；从四个方面下工夫，一、要建立拟人为本的管理模式。尊重员工的民主权利和首创精神，最大限度地调动广大员工的积极性。二、要建立优胜劣汰的驱动机制。弘扬先进，鞭策后进，做好典型带路、整体推进。三、还要持之以恒搞好全员教育。构筑全方位的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人；用典型的事例教育人；用科学的方法引导人；用宏伟的目标激励人。四是树立持续改进、不断创新的观念。做到在内容上创新；在方法上创新；在目标上创新；在观念上创新。
5结论。
总之，班组安全文化使企业文化的重要组成部分，班组安全文化建设的好与坏直接影响企业的安全管理水平高低，如何发扬班组安全文化的特长，真正抓好班组安全文化建设，结合自己企业的特点，建立自身特色的企业班组安全文化，是安全工作的重要课题。
班组文化建设心得篇十八
班组文化是被企业中班组成员认为有效而共享的，并共同遵循、自觉维护的价值观，也是员工在日常工作中遵循的文化风格和行为内涵；这种文化风格和行为内涵彰显了班组的发展个性和轨迹，也促进企业的健康良性发展。
我公司通过一年多的不断提高和强化班组文化建设，使班组内员工思想发生了明显的变化，班组员工学习技术、钻研业务的自觉性明显增强，每个员工在平凡的岗位上找到了实现自我价值的舞台。
一个班组就是一个团队。班组长作为班组的灵魂，是班组团队的引领者，是各种规章制度的执行者，管理措施的落实者，班组精神建设集中体现为一种团队精神，而团队精神必须做到群体认同。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成，因此，任何时候都不能放松对思想的改造，要培养职工树立正确的人生观、价值观和世界观。故而，我们坚持周培训会制度，在培训业务的同时不断宣贯企业文化，传达上级指示和精神，通过逐级、逐层的引导、宣贯并树立正确的、昂扬向上的工作意识和工作热情。同时我们通过学习《执行力》、《用心工作》、《世界上最伟大的营销员》等书籍，通过观看“感恩的心”、“感恩企业”等视屏，书写观后感，“净化”员工的思想意识。
我认为班组工作是一个系统，由若干个环节组成，每个环节中又包括许多细节。因此，班组建设应从环节建设入手，从每一个细节抓起，分析工作中的每一个细节，制定相应的标准规范，形成具有可操作性的制度，认真贯彻执行；抓好班组每个环节，就能有效的提高班组建设水平。在抓好班组环节建设同时，还必须注意环节之间的联系与互相的影响，这就是班组工作的系统建设。每个环节都做好了，班组工作未必就做好了，环节之间的相互作用与影响，是系统建设不可忽视的问题。
培养学习自觉化，增强班组的综合实力。一是坚持 “业务培训会”，及时传达最新政策，提高业务发展的硬本领。二是着眼于提高班组活力，从激发班组创新热情，培育班组“特色”上做文章，开展了“一岗一亮点、一人一建议”活动，客户经理及营业员围绕营销服务、生产经营、各项管理工作，总结出好的经验做法，形成“班组亮点”。
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