读后感是读完一本书、一篇文章或看完一部电影后的个人感受和思考，它可以帮助我们更好地理解和评价所读所看的内容，我想我们需要写一份读后感了吧。阅读是一种心灵的散步，读后感可以让我们更深入地感悟书中的世界，它是我们与作者的一次精神交流。读后感是对自己阅读成果的筛选，总结和反思，它可以帮助我们提高阅读体验和思辨能力。读后感是一份心灵的寄语，通过写读后感，我们可以表达自己真实的情感和观点。读后感也是对所读内容的再创作，它可以帮助我们挖掘出更多的细节和深层含义。读后感是思考的结果，通过写读后感，我们可以更全面地理解和评价所读的作品。那么，如何写一篇有深度、有观点的读后感呢？首先，我们需要在读书的过程中保持积极、主动的思考态度，记录下自己在阅读过程中的感受和思考。其次，我们可以从书中的主题、情节、人物以及作者的写作手法等方面展开分析，找出自己认为重要和有价值的内容。同时，我们还可以结合自身的经历和感受，与书中的情节和主题进行对比和联系，进一步深化自己的思考和理解。最后，在表达自己的读后感时，我们可以运用恰当的词汇、句式和修辞手法，使文笔更加流畅，表达更为准确和恰当。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，希望能够给大家提供一些启发和参考。这些读后感范文涉及各种文学作品、历史事件、理论观点等，每一篇都展示了作者独特的思考和感悟，希望能够激发大家撰写读后感的灵感。读后感是一种独立而丰富的写作形式，通过读后感，我们可以更好地理解、欣赏和评价所读之物，同时也可以锻炼和提升自己的思考和表达能力。希望大家能够喜欢这些范文并从中受到启发，期待大家能够写出优秀的读后感作品，与大家分享更多精彩的阅读体验。
二年级兔子坡读后感篇一
二年级作文读后感《兔子坡》读后感 _100字 因为提姆马克拉斯的篱笆、毒饵、捕鼠夹，都会伤害到植物的生长。另外，他对小动物不友好；小动物是不会对他友好的。还有，靠篱笆、毒饵、捕鼠夹是没用的，他自己没保护好他的菜地，又不让鼹鼠挖洞来吃糖蛾，糖蛾怎么会不来呢？我家也有一块我的小菜地。我知道在菜地里经常会有杂草，如果不拔的话，花是很难生长的！
《兔子坡》读后感
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二年级兔子坡读后感篇二
今天，我读了安徒生写的《卖火柴的小女孩》。我觉得那个小女孩很可怜。
故事是这样的：一个除夕的晚上，家家户户都过新年。有一个小女孩提着一篮子火柴在叫卖。她的妈妈去世了，她从小就和爸爸相依为命。现在长大了爸爸叫她去卖火柴，如果没卖完就不能回家。小女孩光着双脚在叫卖火柴，没人买她的火柴。她不能回家，如果回家就会被爸爸打。她不能回家只好坐在一个墙角里用火些取暖。她划了第一根火柴，她看见一棵高大的圣诞树，但不一会儿圣诞树不见了。她划了第二根火柴，她看见了一只又肥又大的烤鹅，她很想吃但是一会儿烤鹅也不见了。她划了第三根火柴，她看见了她的外祖母，后来她不想让外祖母消失，就点燃了所有的火柴，最后外祖母带她去了天堂。第二天，她冻死在街头。
读完了这个故事我的心情就像起伏的波涛久久不能平静。
比起小女孩我要幸福多了。我有美味的饭菜，有漂亮的衣服，还有关爱我们的父母。每年除夕我有压岁钱，有新衣服，家人还可以团聚。
可是我们有的时候还会抱怨作业太多，讨厌补习，可是那个小女孩真想读一点儿书呀！我们真是身在福中不知福。
卖火柴的小女孩真苦啊！我们要珍惜现在的生活。
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二年级兔子坡读后感篇三
查理家里很穷，他每个生日爸爸妈妈只能买一小块巧克力给他。在他家门口，有一家巨大的巧克力工厂，光围栏就有几十米高，楼房比围栏还高十几倍呢!
这个工厂可以造出许多无比好吃的糖果，在世界各地都有它的'“粉丝”——小朋友们都爱吃。查理幸运的得到了参观工厂的资格。在参观的过程中，查理很乖。其他的四个孩子都不遵守规矩，得到了应有的惩罚。而查理没有坏习惯，所以旺卡先生很喜欢查理。
参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。大家都很吃惊，旺卡先生说自己老了，他要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
二年级兔子坡读后感篇四
本书讲述了这样一个故事：曾经荒芜的“兔子坡”，因为“新的一家来了”，勾起了小动物的话题。小动物们用了许多办法终于认可了这家人是好人，兔子坡的人和动物和谐快乐地生活在一起了。
其中，令我印象最深刻的小动物是“跳远健将”――小乔奇，它不仅聪明可爱，机灵帅气，它还善解人意，孝敬父母呢。我也要向小乔奇那样在家中尽一点孝心。
通过这个故事，让我懂得了，不仅人与动物之间要以诚相待，人与人之间更需如此，以一颗真诚的心去接纳他人，也会羸得别人的信赖与尊重。在学校这个大家庭里，同学们之间偶有摩擦是难免的，我们应该真诚相待，宽容处之，我相信只要大家相互关爱，和谐共处，世界就会变得更加多姿多彩。
二年级兔子坡读后感篇五
小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。
看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。
春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。
二年级兔子坡读后感篇六
我读了《二年级的小豆豆》这本书，里面的小豆豆，非常好玩，他也很勇敢，他给朱珠和黄美美侧胆量的这一章我很欣赏，这一章的内容是：一天小豆豆领着黄美美和朱珠来到一座假山洞前，小豆豆说：谁能从里面坚持20秒他就通过测试了。黄美美和朱珠进去了，她们走到一半就吓得不敢往里走了，朱珠想：“里面会不会有鬼？"这时候小豆豆就数到20了，她们俩嗖的一下就出来了，待会小豆豆又进去了好长时间都没出来，两个人正在猜测小豆豆会不会出事的时候，忽然听见一个声音说：举起手来。她们俩回头一看，原来是小豆豆，原来这有两座假山是连起来的，只是她们之前没有发现后面还有一个洞口，她们非常高兴。我想你们如果看了这本书也会喜欢这段的吧。
二年级兔子坡读后感篇七
有好时光，也有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是朝着阳光。
兔子坡上的大房子里要搬来新居民了，这可是个特大的好消息，你要知道，那栋房子已经很久没有人住了，动物们都很久没有丰富的食物吃了。大家都议论纷纷，多人提出疑问：我们会和新居民相处愉快吗?他们是庄稼人吗?大家以后的生活会更好还是更糟?等等。新居民来后，大家发现他们和动物相处友好，还种很多菜给动物们吃，非常和蔼可亲。
我们真应该爱护动物，关心动物，动物们也会喜欢我们。但看看我们人类，把动物锁在笼子里，不给它们自由，动物们肯定很生气，它们不想人类照顾，它们想去大自然的怀抱中成长、奔跑、玩耍，呼吸新鲜空气，多么美好又愉快啊!
动物也是人类的朋友，要互相关照，要把动物看成自己家里的一员一样，去宠爱它们。
二年级兔子坡读后感篇八
作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：“信赖，往往创造出美好的境界。”的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。
在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴，难道在做梦？”这句话的每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊！
所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人！“信赖，往往创造出美好的境界！”
二年级兔子坡读后感篇九
我特别喜欢《父与子》这本漫画书，是一个德国作家编著，着色的，我家里有一本全集，我已经看完了。
他是一个一个的幽默搞笑故事，每个故事都围绕着一个父亲和儿子的生活中的'点点滴滴，很有意思也很有温情，我每次看的时候都能想起来和老爸的搞笑事情。
我不想让老爸变成这个父亲，因为这个父亲一生气就会打儿子屁股啦。
二年级兔子坡读后感篇十
通过读了《我要做好孩子》四、五、六文章，我觉得金玲做得很好，她不像尚海那样遇到问题不动脑筋，光埋怨别人，向别人诉苦。补习班的人员太多，便搬到了同学家，从刘亚如和胡梅打架这件事中，我认为首先是胡梅不对，她不应该不让刘娅如和她们一起看书。
我觉得同学之间要和睦相处，不能老依靠别人的帮助，做人、做事要谦虚一点。
二年级兔子坡读后感篇十一
今天，我读了汤素兰阿姨主编的《飞翔的森林》中《蚕豆花儿》。蚕豆花儿为了自己的孩子不怕变得难看，不怕一点点干枯，这种勇敢无私的母爱多么令人感动啊！
读完了《蚕豆花儿》，我想到了我的妈妈，在我生病的时候，妈妈总是在我身边无微不至地照顾着我，她还希望生病的人是她，而不是我。在我遇到困难时，总是给我加油：“不要怕困难，困难就怕你了！”在我学习退步的时候，妈妈总是说：“没关系，现在开始努力就好！”我觉得我妈妈就像蚕豆花儿一样无私。我的妈妈是世界上的人！
二年级兔子坡读后感篇十二
《小布头奇遇记》这本书写的是一个小娃娃在探索世界，很有意思!
有一次，有四只坏老鼠，他们非常饥饿，一看见小布头就想把他撕成碎片再吃掉，于是鼠老大让他的三个手下去摔小布头，想把小布头摔死，可小布头是个布娃娃，摔不死，小布头被老鼠们摔了二十几下，老鼠们都累得气喘吁吁了，而小布头仍然没有死，小布头非常勇敢。
通过这次读书，我学会了做什么事情都要勇敢，勇往直前!
二年级兔子坡读后感篇十三
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的.一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。
二年级兔子坡读后感篇十四
终于看完了《小布头奇遇记》，书中的主角是小布头。
书中讲的是小布头被幼儿园老师造了出来，他一开始遇到了苹苹，但是他们闹矛盾了，所以他又偷偷溜走了。
后来他在回苹苹家的路上遇到了许多朋友，他通过大铁勺认识了郭老大、二娃、大娃，并且和他的小伙伴小老虎、大黑熊、布猴子一起齐心协力打败了鼠老大等坏家伙们。最后他又回到了苹苹身边。
小布头是个有勇有谋、超级乐观、敢于面对的.孩子。
我觉得我们要向小布头学习，在生活中做一个像他一样的好孩子。
二年级兔子坡读后感篇十五
今天老师下发两本《小布头奇遇记》，分上下两册，我们看了一个月才看完。
它里面讲的是小布头是小老师用碎小的布头做出来的'，小布头分给了苹苹。后来，他们为了一点儿小事，小布头不开心，就离家出走，最后又回来了。
让我印象最深刻是小布头为了证明自己很勇敢，就酱油瓶盖上跳了下来，把苹苹的饭洒了一地，苹苹骂小布头，小布头很生气，就离家出走了。小布头后来又来到了农村，经历了许多事情：被老鼠抓、又被困在雪地里，最后都得救了。经历了一系列危险后，小布头也慢慢地变成了一个勇敢的孩子。
《小布头奇遇记》让我们明白了要爱惜粮食，同时也不能因为你做错了事，别人骂你，你就离家出走。
二年级兔子坡读后感篇十六
有好多精彩的情节呢，我看了一遍，忍不住又看了一遍。我最喜欢当中的以为主人公――孙悟空，因为他能分善恶，不像唐僧不辨是非，他很勤快，不像猪八戒好吃懒做，他很“狡猾”，但是他用在了有用的时候了，不像沙僧那么憨厚老实。哈哈，提到猪八戒，我就会开怀大笑，相信你知道了猪八戒，也会开怀大笑吧。对，他就是那样的人，见利忘义，贪恋女色的“猪”，就是贪恋美色，才被贬下凡间的，只能两个字说他“活该”。
但他也有好的地方，就是不会背叛自己的师傅。唐僧？恩，一提到他，我的汗毛都竖了起来，因为我讨厌他。在“三打白骨精”的情节中，他居然不相信自己的大徒弟，不过，转个弯想想，这也不是他的错，他只是一个凡人而已，不像孙悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是这四个人当中最普通的，他很善良，吃苦耐劳。
发现了吗？他们四人取经的担子全在他肩上。我要学习孙悟空大仁大义，坚持正义的品德，学习唐僧大慈大悲，宽恕别人的'精神，学习猪八戒不做叛徒的气节；学习沙僧的脚踏实地，认真勤劳的干劲。更要学习他们四个人的团结合作精神！正义和邪恶还像两种颜色的粉末，现在已融合在一起，永远永远都分不开了......
二年级兔子坡读后感篇十七
有一次，我正在看卡通动画片。
《小牛向前冲》，突然，妈妈说：“张民过来厨房那肉给乌龟吃。”我拿了肉来到了乌龟面前，没想到它还在睡觉，我非常生气，赶忙又脚踢了桶子一下，它醒了过来，我连忙把肉丢到水里去，让它吃，怕它又睡着了，它马上咬住了肉，吞了下去，我把全部的肉都给它，没想到他竟然把全部的都吞了下去，它吃完了，它稍微站了一下又睡着了，我气得直冒烟，大声骂道：“你真是比懒羊羊还要懒。”
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