总结让我明白了自己在学习和工作中需要更有计划和目标,不能盲目行动。写心得体会时,要注意语言精准和用词准确,尽可能把握好篇幅和控制好文章的思路。接下来是一些关于心得体会的范文,仅供大家参考和借鉴。
生命树心得体会总结篇一
“毒品”,离我们非常的遥远,但对这个词,我们却无比的熟悉。我们懂事以来,就常听父母老师说:毒品之毒猛于虎。而他们,也无时无刻地教育我们要“珍爱生命,拒绝毒品”,不断地唤起我们对毒品的认识,自觉抵制毒品。
现在,社会上仍有不少的吸毒者,他们被毒品弄得人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。许多青少年朋友有许多也已身陷其潭而不能自拔。在他们当中,或许因交友不慎而误入其途,或许出于莫名其妙的好奇,或许抵挡不住刺激的诱惑……种种的原因使他们染上了毒品,使他们失去了朋友、亲人对他们的信任,从而走上了犯罪的道路。吸毒者们在毒瘾发作时,有如万箭穿心,求生不得,求死不能。此时,他们已丧失了理智,走上的无疑是不归之路。在他们眼中,他们的生存唯一的希望是设法获取毒品,他们已经人性泯灭,甚至会有人为获取毒资品铤而走险,危害社会。总之,吸毒使他们丧失了理智,丧失了自我,丧失了自己人生的目标!
事实证明:毒品是害人害己,危害社会,危害国家,一天不铲除毒品,社会就一天不得安宁,国家就一天不得繁荣,久而久之,祖国的大好河山将被葬送。
1840年鸦片战争的爆发,使帝国主义者打开了中国已封闭已久的大门,他们在欺压人们,掠夺大地的同时,还带来了鸦片。鸦片的出现,使我国将近200万人民染上了毒瘾。此外,还被外国人称之为“东亚病夫”。为了令中国强大起来,在1839年6月3日,林则徐在虎门公开销毁鸦片。
时代在发展,人类在进步,如今的中国已在不是昔日那任人宰割的时代了,中国人已不再是“东亚病夫”了,中华人民共和国的不断强大,使我们祖国在世界的地位越来越高,为了祖国更加繁荣昌盛,为了人民安居乐业,为了使我们年青一代更为健康地成长,希望全世界的人民团结一致,共同努力,坚决彻底铲除毒品,决不让毒品玷污我们每一个人的身心健康。
毒海无涯,回头有岸!垂死的蚂蚁,只要一息尚存,都会坚持不懈地和命运做斗争,迷途的人们,相信你们也能步如正道,只要你们和毒品战争到底,生命一定会更加美好光明。让我们永远记住:珍爱生命,远离毒品!
生命树心得体会总结篇二
这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康,他们所要付出的代价是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。 至今,我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%,一个令人惊讶的数字,已经家喻户晓了。使人有着双重依赖,唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝毒品。
因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。
一个为了吸毒,把家里的经济财产全部好光的人,还有人帮他吗? 一个为了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗? 没有,无能为力。
人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人——永远拒绝毒品!
我们班今次的团日活动是到海珠区的大塘进行禁毒活动的宣传,我觉得今次活动真的是很有意义,范文之心得体会:。
在此次活动中,我们大学生禁毒宣传队更是为此树起了一道独特的风景,大家知道,毒品是危害人类的杀手,一场鸦片战争让整个清王朝瘫痪,在当代,禁毒工作更是刻不容缓,98年5月20日,曾对此说到:“拒绝毒品,功在当代,利在千秋”为此我们深感自己肩头的分量,在禁毒活动中,更是兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在活动开展过程中,我们和海珠区青协取得联系,同时,我们和大塘街道办也取的了联系,得到了他们的大力支持和帮助,为我们活动的顺利展开提供了便利 。
大学生禁毒宣传队的活动主体是搞禁毒图片的巡回展出和以游戏的方式宣传禁毒知识,我们大塘客运站附近举办了图片展出,在展出过程中,许多路人都驻足观看,经过仔细观看后,纷纷表示通过看这些图片,能够大体上比较完整的了解毒品的知识,更加深刻的认识到毒品的危害,并表示自己一定会远离毒品,更让我们欣慰的是一些带着孩子的家长看到我们的展出,急忙把小孩带过来,向小孩叙述毒品的危害,告诉他们要远离毒品,要从小拒绝毒品,小家伙也若有所思的点着头,在观看图片的过程中,一些行人对有的地方不是很清楚的时候,我们的禁毒志愿者则会热情的走上前去,为他们做详细的解释,特别是有些老人听不太明白,志愿者们则会不厌其烦的为他们做一便又一便的解释,直到老人们不住点头为止,而在禁毒的活动中,我们的到来似乎为整个小区都带来了一丝亮色,且不说小区居委会对我们工作的大力支持,单是那些居民,在看到我们的展出后,都过来观看,还问了我们好多问题。
我觉得这次团日活动既团结了我们班,也使我们每个人获益良多。
现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校20xx、20xx年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20xx年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育
工作计划
中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的
手抄报
比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。共
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生命树心得体会总结篇三
近年来,随着社会的不断发展,人们对生命教育的重视程度也越来越高。生命教育是一种关于人的价值观、道德品质和生命意义的教育,旨在培养学生正确的生活观和人生观。作为一名教师,我深刻认识到加强生命教育的重要性,并从实践中得出了一些心得和体会。
首先,生命教育应从小学开始。在小学阶段,学生对生命的理解和认识存在很大的局限性。许多孩子只以生物的角度看待生命,而忽视了人生的意义和价值。因此,必须从小学开始加强生命教育,帮助学生树立正确的人生观。比如,通过讲解人的成长过程和生与死的关系,让学生明白生命是有限的,要珍惜当前的时光。
其次,生命教育需要突出人文关怀。在课堂上,我经常通过讲述有关悲剧人物的故事,引导学生思考人的存在意义。比如,我曾经讲述过霍洛维茨的故事,他是一位著名的钢琴家,但因犹太身份而在纳粹统治下被迫流亡。他在国外流亡期间,依然没有放弃自己对音乐的热爱,用自己的才华感动着世界各地的人。通过这个故事,我告诉学生们,生命的意义不仅仅是为了达到某个目标,更是要活得有价值,活出自己的精彩。
此外,生命教育应注重培养学生的责任感和关爱能力。作为未来社会的一员,学生们应该具备一定的责任感和关爱能力。在班级中,我经常组织学生去参观养老院、福利院等社会机构,让学生们与那些需要帮助的人互动交流。通过这样的活动,学生们能够亲身体验到帮助他人的快乐和幸福感,培养他们的关爱能力和责任感。
最后,生命教育需要与家庭教育相结合。家庭是人们一生中最早、最重要的教育场所。学校教育和家庭教育应该紧密配合,共同培养学生的生命观念。学校可以通过举办家庭教育讲座、开展家庭教育调查等方式,帮助家长们了解生命教育的重要性和方法。同时,学校还可以鼓励家长与孩子们进行深入的交流,共同关心孩子的成长和发展。
综上所述,加强生命教育是一项迫切需要的任务。只有通过全面的教育培养学生的价值观和品德素养,才能使他们成为有担当、有责任、有爱心的人。因此,在课堂教学中,我们教师应该注重生命教育的开展,帮助学生树立正确的人生观,培养他们的责任感和关爱能力。同时,学校和家庭之间应该加强沟通和合作,共同推动生命教育的发展,为年轻一代的成长提供更多的关怀和帮助。
生命树心得体会总结篇四
篇1医学与健康史领域的研究近年来进展迅速。约翰·伯纳姆在本书中把医学史介绍给了对该领域比较生疏的读者。他让我们一窥堂奥的这个领域,一度只有医生们纵笔驰骋,而在今天,它不仅吸引着一般的历史学家,也吸引着决策者和各种类型的医务工作者。
医学史的魅力在于历史本身固有的戏剧性,医学化势力与去医学化势力之间持续的较量,尤其涉及到如下五个方面:所有时间、所有地点的治疗者,从作法的巫师到技术专家;各个时代、各种文化中的病人;种种疾病,从魔鬼附身到每半小时扩大一英寸的可怕感染,还有不易察觉的环境毒害;新思想的发现与传播,所谓的新思想巨细并出,瑕瑜参见;围绕着医疗保障的无尽争论,它如何影响社会,同时又如何受到社会环境和社会制度的制约。
作为医学的组成部分的中国医学,同样是研究人体生命活动、疾病防治、增进健康、延长寿命和提高劳动力的知识体系和实践活动。中国医学与西方近现代医学是有许多差异的,它的发展与地理、气候环境,以及社会的经济结构、科学技术、哲学思想和文化传统等都有着密切的联系。但这并不妨碍中国医学成为人类共同文明的组成部分。
在医学的发展过程中,有着更强烈的继承性,凡是新的进步和新的创造发明,都是在前人成就的基础上攀登的结果。因此,研究医学的过去,温故知新借以为鉴,成为解决当前存在问题的宝贵财富。医学科学的另一个特点是发展中的系统性,这无论在传统医学科学或现代医学科学中,都有着明显的表现。每一课题或学科问题的顺利解决,都需要其他学科或专题的密切配合和合作,需要共同努力分工和各司其职。医学发展在当代面临着分科越来越细,越来越专业化,往往难以避免局限性和片面性。医学史是一门高度综合的科学,在弥补上述可能的缺陷中,或能发挥其更为重要的积极功能和作用。
中国医学史是中华文化历史长河的一条支流,在人类文化的氛围中生生不息,以其旺盛之生命力自立于古今学科之林,不断获得新的生命力和继续存在的价值。历代学者研究总结历史经验者颇不乏人,他们的医史性著作虽有历史局限性,但均在不同程度上给予我们许多启示,例如司马迁《史记》中的《扁鹊仓公列传》,中国历代修史,为医学家立传,记述疾病流行,详列医学文献等,几乎成为必须遵循的传统。特别是传记体医史研究,有唐代甘伯宗《名医传》、宋代周守忠《历代名医蒙求》,明代李濂《医史》,清代医史类著作逐渐增多,如:王宏翰的《古今医史》,徐灵胎的《医学源流论》等,基本上都是以医学人物为主体的名医传记性著作。
涉及医药卫生各个领域,并以系统论述中国医学编年史为特点的医学通史著作的出现,当首推陈邦贤《中国医学史》(1919)先生在论述自己为何研究中国医史学时指出:“世界医学昌明之国,莫不有医学史、疾病史、医学经验史、实用史、批判史等,以纪其历朝医事之沿革,及其进化之理由,且以医史学为医学中独立之科学。吾国昔时亦有李濂医史,甘伯宗名医传,发皇往哲之奥赜,然咸秉传体,不过较方技传为略详耳,吾国数千年之医学,岂区区传记遽足以存掌故资考证乎哉,此邦贤之所以发愤编辑中国医学史也。1932年第二次修订,被收入《中国文化史丛书》中,后经日人山本成之助日译在东京出版,1957年第三次修订出版,内容更加丰富,各版次或有多次印刷,影响国内外中国医学史研究甚巨。
继而则有王吉民、伍连德合着的《中国医史》(英文版,1932年),李涛《医学史纲》(1940),中国医史研究在本世纪三、四十年代间曾比较活跃,创办了中华医史学会和中华医史杂志,曾有较多的高水平医史论文发表,推进了中国医史学研究向着深层次发展,其间虽多次停刊,但七十年代末复会、复刊后学术交流空前繁荣,北京、上海、广州、内蒙、黑龙江、辽宁、吉林、福建、浙江、陕西、安徽、广西、四川、河南等省市自治区也相继恢复或创建了医史分会,各地区,有些少数民族还举办过各种类型的医史学术会议,xx年x月于北京举办首届国际医史学术会议暨第xx届中华医史学术会议。中国药史学会、马王堆医书研究会、文献学会等也积极开展各项学术活动。
1951年,中央卫生研究院中国医药研究所建立的医史研究室是中国最早的医史研究专门机构。1955年该研究所划归中医研究院,1956年,中医研究院医史研究室受卫生部委托,开办了全国第一届医史师资训练班,为中国医学史的教学、科研培养了一批骨干。1982年经卫生部批准,在中医研究院医史文献研究室的基础上,正式成立了中国医史文献研究所。李径纬继陈邦贤先生之后任该室主任、所长,1983年,卫生部委托该所为全国医史与中医文献科研、教学骨干培训基地。1984年x月,该所举办了为期将近一年的全国第二届中国医史教研骨干进修班。此外,陕西、辽宁、山东、湖南、上海、四川、湖北、天津等省市的中医药研究院也都设有医史文献所(室),少数民族医学研究机构中也很重视医史文献研究和相应科室的设置。医史研究的机构、组织和专业队伍的布局渐趋合理、阵容不断壮大。
教学机构不断增加,人员不断扩充,素质相继提高,特别是1978年始中国中医研究院中国医史文献研究所,首次招收了医史学专业硕士研究生,1987年又率先招收医史学博士研究生,十多年来全国培养医史硕士近百人,他们的学位论文使中国医史学研究水平和学术价值均大大提高。在这十多年中,有计划强调和加强了医史学理论研究,中国少数民族医学史调查研究,近现代医史研究,医学考古研究等等。在这十年中,中国医学通史类、专科史类等专门著作的出版也很活跃。
中国医学史的全方位研究,医学史研究的不断深化与泛化,把医史工作者的目光带到中国医学史的各个层面、各个领域、以及与周边学科、社会人文与自然诸方面的关系上来。也正是在这种思想观念的影响下,中国医学史研究的要求将更高,人们已不喜欢仅仅是点、线、面的描述、记录、考证,而更侧重于立体性全方位研究探讨,注重于医史医究为实际应用服务。中国医学史的研究发展到这样的水平,国内外学者对中国医史学理论研究及本学科的建构给予关注,并展开了多方面的探索和学术经验的采借。
过去,对中国医学史与中国医史学在概念上存在着不同的理解,中国医学史历史悠久,它是研究中国医学本身发生发展历史的学科;中国医史学则是以中国医学史为研究对象的一门元科学。它是研究中国医学史这门学科的发生发展规律,不要把历史本身研究和把研究历史学科作为对象的研究混为一谈。
篇2众所周知,我国的中医学历史悠久,有着5000多年的历史。但是现在的我们作为一个中国人,又有多少人真正的了解中医呢?通过这几周的学习,我大概对中国医学史也有了浅显的了解。中医号称岐黄之术,是中国的传统医学,是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治的一门学科。它以整体观、相似观为主导思想,以辩证记治为治疗依据。中医的基础理记是阴阳五行学说。传统医学以整体和辩证轮值治观念,也以阴阳五行说、气血津液、藏象、经络、病因、发病及病机治则养生等为中医基础理论遵行自己的阴阳学说,五行学说,五行的交互作用。
神农氏尝百草而始有医药的传说故事,流传久远:“神农尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就,当此之时,一日而遇七十毒”。从而对炎帝神农氏在药物的原始发现所作的贡献予以肯定。这也是我所听说的最早的关于中国医学的故事。
中医之所以延续至今,之所以能够成为一支独立的医学,因为有悠久历史的传承。有历史上的杰出人物将自己的经验记录下来,中医不断发展,才不断进步。学了医学史,为中医的.高尚医德所感动,为中医的高超医术而自豪。在五千年的历史长河中,涌现了一批杰出的名医大家。像扁鹊、华佗、张仲景等。他们为中国的医学发展做出了巨大贡献。也给我们留下了许多的医学巨作,是中医史上的一大奇迹。从学习的过程中,我认识到了他们都有一个共同点——良好高尚的医道。
其他人请教,我们后世的人把他们的不同的方面研究的加以结合吸取精华,我们同样应该学习他们对于医学的这种精神和对于医学知识的追求,和那种处之泰然的态度。
我们都知道中国的四大名著,三国、西游、水浒、红楼,但现在我知道了中医的四大经典,《皇帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》,也许是带着那份好奇,对医学史也有了空前的兴趣,学到很多不同的知识,学习这门史学也感到很幸运。
《皇帝内经》是保存下来的至今最完整的著作,到现在我们现代人应用的一些疾病的治疗还有保养方面的方法也很多是依赖于这本著作,可见它的实用之处和历史价值,很是佩服古代之人我们的先辈们都能有如此的智慧,中国五千年文化,岐山之术、杏林、悬壶济世等词现在是中医的代表说法。我们也知道了,在中国这个博大的土地上我们是一个多民族的国家中医只不过是以汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学所以也称汉医,同时也有个少数民族它们特殊的传统医学如藏医、蒙医学、苗医等则被称为民族医学。
学习完中国医学史,让我们从中医中了解到,怒则气止,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,惊则气乱,思则气结,忧则气郁。久做伤肉,久立伤骨,久行伤筋,久卧伤气。中医的诊断方法是望诊:医生用自己的视觉观察病人的神色形态,局部表现、舌像、分泌物和排泄物、色质的变化来诊断病情的方法。问诊:一问寒热、二问汗、三问头身、四问便、五问饮食、六问修复、七聋八渴俱当辩、九问救病十问因,在兼服药参机病。闻诊:包括听声音和嗅气味两方面。切诊:指用手触摸病人身体,借此了解病情的一种方法。
虽然对中医不是很了解但是从上的课程来讲,中医真的是现代医学的起源和根本基础,简短的数数几个字就可以把一个症状说的清清楚楚不拖泥带水简单明了却字字对症,我不爱读书但是我想如果看上几次医书境界应该会提高很多吧。
我们平心静气地回顾中国医学史,我们细细的体会当年我们祖先那些伟大的发明和发现,我们没有理由不感到心潮澎湃,这是我们民族的骄傲。回顾历史我们民族的自信心和自豪感也得到了极大的增强。中医真的是一门博大精深的理念,作为炎黄子孙的后代,我想我们应该尊重和保护它,更好的理解和学习它,让中医学源远流长,帮助更多的人类。
篇二:
医院体会心得体会篇1能够成为一名护士真的是我的荣幸,在我小的时候就希望成为一名护士,自己也朝着这方面努力着。经过我这么多年的努力终于成为了护士,虽然现在还只算是一个刚刚入行的新手,但我会努力学习的,争取以后成为一名优秀的护士。
在进入医院之后还没有工作的时候,领导给我们进行了这次为期一周的岗前培训。在这一周内我巩固了以前自己所学的知识,以前在学校学到的都是书本上的知识,很少真正的去动手实践,而在这一周也增加了很多真正的动手的经验。也学习到了很多和病人之间的问题应该怎么样去处理。这一周的培训让我受益匪浅,虽然只是一周但是我却由衷的感谢这次给我们培训的xx老师,用她的经验来给我们讲了几个真实的例子,让我们在这里懂得了很多。这一周是我进步最快的一段时间,或许是真的明白了自己以后确实要工作了,以后要让我去照顾的是病人,是真正的活人,所以让我不敢不专心的去学习。也发现了学校里学到的很多东西我现在好像没有什么用处,但是我依然会继续学习的,什么时候停止进步的步伐的话,就相当于已经开始在后退了。
成为一名护士也是我一直以来的愿望,现在我已经是一名真正的护士了。回想起来让我有些恍惚,曾经那个小女孩现在真的完成了他以前的那个愿望呀。虽然这个愿望并不是特别的伟大,只是想成为一名护士,但是我认为护士也是很神圣的,照顾着病人,为受伤的人带来安康和温暖。虽然我现在还只是一个刚刚入行的新手护士,但是我一定不会放下学习的,一定会在未来的日子里继续努力,让自己向一名更加优秀的护士而努力。哪怕未来会遇到很多艰难困苦,我也会坚持下去的,而且我身边有着同伴。这次培训的时候就是我的同事们一起互相陪伴互相教导,指导对方有弱点的那个地方,这样才能共同进步,一起变得更加优秀。
成长道路上虽然是孤独的,自己心里有着准备就可以了。如果有人陪着一起共同成长的话,一定会变得更好的,人毕竟是群体动物,一起的时候心里会更加有安全感,也会让你在成长的道路上会过得舒服一点。就像这次岗前培训举办的非常好,不但让我们新入职的学习到了知识,还促进了我们的感情,好在将来更加默契的工作。
医院体会心得体会篇2不知不觉中已经进医院两个星期了,梦想中的实习生活真正的开始了,在医院的日子真的是无法用几句话来形容,每一天都在重复着一样的生活,术前的充分准备、术中的严密观察和记录、术后的资料的完善、下一个病人的准备以及第二天手术病人的术前访视。在这短短的两个星期,我学到了很多,也懂得了许多,以前可能还会幻想着实习生活是多么的轻松,没事的话可以偷偷懒,然而进入医院之后才发现现实中的生活与理想中的还是不一样的,你既然选择了做医生,就意味着选择了付出和责任,不论做什么事情,我们都要把病人的生命安全放到首位,我们要对得起病人对我们的信任。
进入医院后的第一个星期,自己真的是一片茫然,每天进入手术室,都不知道自己该做些什么,实习之前老师又再而三的叮嘱进入医院后要听老师的话,叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在06级学长和学姐的后面,看看他们每天都怎么做,有不懂的问题就向他们请教,渐渐的我学会了如何抽药、如何记录麻醉、如何开处方等等,渐渐的掌握了一些做事技巧,感觉到有些小小的兴奋。可是到了第二个星期,学长和学姐们实习结束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一个实习生就要负责一个手术室,面对着手术台上的病人,心里有种莫名其妙的恐惧感,突然之间不知道自己该做些什么了,我只能小心而谨慎的做好老师吩咐的每一件事,如果老师没有要求的话,我是绝对不会做的,就是害怕做错而导致严重的后果,比如说:术中病人需要加药或者是摆体位的话,而老师又不在,我是绝对不会加药和摆体位,我会喊老师回来让老师做,或者在老师的监督下加药。突然之间又回到了刚进医院时的那种境况,但是在此期间我特别要感谢一个人,我的带教老师—曾文静师姐,师姐对我的要求很严格,有的时候也会批评我,但是我从来没有任何的怨言,相反我的心里是极其的平衡,虽然有的时候也会狡辩一下,但是心里还是很感谢师姐的,因为师姐教会我很多的知识,也让我有很多的动手机会。我们可以换一种思维去考虑,作为一名麻醉医生,每天都在与病人的生命打交道,它是不允许你犯任何错误,假如现在不去纠正你,那么将来你的一个小小的错误都会给病人带来一生的痛苦,甚至毁掉一个家庭。所以我情愿被批评,因为每一次批评就意味着每一次的进步,就意味着我距离成功又进了一步。在这个星期中,发生的几个真实的例子真的让我记忆犹新,永远不会忘记,因为它们代表着我的医学生涯的开始。
右。私下里学姐对我也非常的好,上次看我很累还奖励我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!谢谢师姐。
4月27日早上第一台手术,一位32岁重度宫腔粘连和节育环异位的女病人,全麻下气管插管,由我面罩给氧,开始血氧饱和度还好,但是接下来患者的血氧饱和度急剧下降,已经降到60多了,师姐叫我喊老师,最终在老师和师姐的共同努力下,这个病人血氧饱和度逐步的上升,最终转危为安,我当时一直在旁边看着,当时心里真的很害怕,如果这个病人死掉了怎么办,我当时真正的感觉到那种死亡的气息,这也是我这么大以来第一次与病人的死亡近距离接触,你的这一双手所操纵着的是病人的生命,同时我也感觉到一个优秀的麻醉师意味着什么和应具备的素质。
们的步伐如此坚定?在这方以开拓者、实践者的爱为营养的土壤里,医院及护理部一直致力于传承这份爱的脉动,逐渐行成一支具有开拓精神的队伍,心得体会《医院进修心得》。邵逸夫医院一直秉承"nursingnurse"的理念,护士被关爱后才能更好的关爱病人,营造一个让护士参与管理,学习成长,专业自主的工作环境。委员会管理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段,至今共创建了18个委员会,共有500多名护士参加,涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会,形成了纵横交错的网络体系,使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践,保障了全院护理的同质化,搭建了临床护士发展的平台。为了更好的把时间还给护士,把护士还给病人,各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障,工作在不同岗位上的同事,你来我往,群策群力,只有在共同努力下才会创造与众不同。在短短的三个月时间里,我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。
一、良好的医患关系。
非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声:谢谢或麻烦你了!我注意过这些病人,他们并不是市里的,也是从各个县的农村转过来的,而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中,我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高,而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感,从内心出发的一种态度。我个人认为,在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句"谢谢或麻烦你了!",也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾,赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。
二、医护的协作关系。
无论患者对床位医生的任何疑问和顾虑,作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时,护士会说:您放心,您的主管医生很优秀、非常负责任,是个心细的人,您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是"王婆卖瓜,自卖自夸"的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位,可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。
三、严谨的医疗作风。
护士输完液体后给每个患者主动更换液体,护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让,那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点钟开晨会交接班,然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的情况交接清楚,即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时,当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件,尤其是心电监护,一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净,用测血压的袖带把所有电线捆绑一起,既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高。
四、护理安全工作管理到位。
首先从护理安全角度看,该科室的各种安全标识齐全,注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项,虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识,提高服务质量,避免医疗纠纷。
常言道:三分治疗,七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时间虽然仓促,但也让我意识到自身的一些不足之处。我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度,把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦用心!所谓给人一杯水,自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯,但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作,共创佳绩!
地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特别是通过这次的培训学习,我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着一定的差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的操作,对病人还要有足够的爱心,耐心和热心等。
我还没有太多的临床经验,但我却一直在琢磨着如何当好一名护士,要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单,谁都可以去做。但参加工作两年多的我,发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易,甚至有的人做了一辈子,最后还是没做好。
作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,我们应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是确实非常重要的和不可或缺的工作。
常言道:三分治疗,七分护理。我们应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在于病人沟通时要讲究语言艺术,把握说话分寸,通过得体的护理,让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心,以及端正的仪表,不仅能提高我们的护理质量,给患者增加战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。
护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
对未来生活的憧憬,怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!
医院体会心得体会篇5年月日,我和我的同学们离开了呆了4年的母校,来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最后一年,且最重要的一年)的实习医院----威海市文登中心医院,因为文登是我的故乡,所以回来后感觉既熟悉又亲切。由于交通堵塞等原因,我们的车很晚才到达,比预计时间晚三个小时,但科教科、护理部的几位老师仍然站在夜色中代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉有点饿了,这时餐厅的一位师傅及时赶到,问候我们有没有吃饭,说餐厅已经预备好了饭菜,我们当时就被师傅的关心所感动了,连声道谢,因为今晚不用饿着肚子睡了。同时,搬行李时,比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来,但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李,在此向他们表示衷心的感谢。晚上发生的这一切,让远离母校的我们心里有了安慰。原本不安的心平静了下来,因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与中心医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主任做了8次报告,包括:
一、医院概况简介。
二、学生治理的有关规定。
三、治安治理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、医疗文书的书写。
六、有关护理知识的讲解。
七、院内感染的讲座。
八、手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,刘院长给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。作为威海市排名在首的医院我们的发展前途不可限量。同时,科教科在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础,医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。
在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,因为他们是我们医院实行正常而。
稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分熟悉到医疗工作的高风险性,熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必须在把握熟练的专业知识的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必须树立起自我保护意识,增加法律知识,更好的在工作中行使我们的职责和权利。
来我家,爱我家,在文登中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。
医院体会心得体会篇6医院岗前培训是对新录用职工正式工作前的集中培训,不但是新职工职业生涯的开端,还是新职工熟悉适应单位环境、规划职业生涯、定位自己的角色、发挥自己的才能的一种培训。岗前培训意味着新职工必须放弃原有的某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。
对新职工而言,培训可以使他们更深层地了解医院,从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备,还可以增进他们对医院的感情与忠诚度,增强他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。
对医院而言,通过岗前培训可以吸收一批有活力、有能力、有素质的新生力量,打造青年精英团队,共同开创医院医疗卫生事业的美好未来。为了让岗前培训取得较好的效果,必须做好以下几方面的工作:
1、确定培训内容。
岗前培训是让新职工熟悉并尽快适应医院的工作,同时以正确的人生观和良好的医德医风为患者服务。因此培训内容尽可能的要求准确和全面,同时每一项培训内容都必须具有针对性。
首先是政治思想教育。以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,进行正确的世界观、人生观、价值观教育,引导他们自觉地爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,养成良好的道德品质和文明行为。
其次,要对新职工进行医疗卫生事业的方针政策教育,让他们对中国的医疗卫生事业有所了解;再次,介绍本院情况,如人事制度、分配制度、考核奖励、人才培养等内容,让他们对医院有更直观的了解,使新职工在同样的起点、共同的规则、公平的机会中合作和竞争;医德规范教育、医德医风教育、医患关系的处理技巧、仪表着装、文明用语等的教育也是必不可少的,这将有助于他们以后更好地开展工作。
同时要对新职工进行医院文化的宣传,使新职工体会到医院文化建设的感染力;团队协作训练,主要是通过开展户外拓展训练等集体活动,让新职工挖掘自身潜能,增强自信心,磨练战胜困难的毅力,并认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,不断改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。
2、建立培训方案。
医院岗前培训是通过对医院实际情况的分析,建立系统化、严密性的培训计划,由医务科、办公室牵头,集中培训,统一形式、统一内容、统一考核。因此从培训方案的制定、时间的安排、医院领导到上课老师安排等都需要认真规范地规划好,力求形式多样,如专家讲课、参观走访、交流对话等。
3、明确培训要求。
培训前专门召开预备会议,告知培训的日程安排和培训方案,使新职工对培训有个初步了解,做到对培训心中有数。同时要求他们积极参与每一项培训计划和活动,结束后由院部统一组织考核,合格后方可上岗。培训不是形式化的、耍虚招的,要求目的明确、形式严明,这也是选拔医院人才的重要手段之一。
通过参与医院七年来对新职工的岗前培训,笔者有以下的体会:
3。1减少新职工的紧张情绪,使其更快适应日常工作。由于新职工刚从学校毕业,不熟悉医院的环境、工作程序,而且要独自直接面对病人,难免会心理紧张、不知所措。通过岗前培训,使新职工熟悉医院环境和工作流程,认识部分职工,建立一定的同事关系基础,这将很大程度上缓解他们的心理压力,尽快投入到自己的角色中去;同时还能使新职工感觉自己是受欢迎的,增加对工作和医院的良好感觉,帮助他们获得成功。
3。2树立积极的职业态度,提升工作的内驱力。医疗卫生事业是特殊的事业,医学知识和技能需要在临床实践中不断总结及提高,医务工作者需要终生学习,不断更新知识。医院新职工必须具备职业意识和责任意识,热爱本职工作,病人至上,换位思考,不计较个人得失。通过医院岗前培训,能使大家了解医院服务宗旨,培养对医院和病人的忠诚情感,迸发出为医院发展献身的力量,与管理决策层形成合力,达到相互依存、相互辉映的目的。
3。3融入医院团队文化,提高团队结合的凝聚力。医疗工作要求医疗人员必须有严密的分工,又必须有紧密的合作。没有良好的合作,任何一个医疗人员要单独完成所有的医疗活动都是不可能的。所以,通过团队协作培训,使新职工的素质、技能、道德风貌等能更加符合医院工作人员的标准,因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量、医疗技术的创新和不断向前发展。通过培训,大家明确了医院与员工的关系及对员工的工作要求和期望,更快地成为一名合格的医务工作者,更快地为医院注入更多的活力。
医院体会心得体会篇今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。已过尔立之年的我,再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严重污染的水沟,浑浊的河水里没有一只鱼虾,惜日美丽的河堤上也只是光秃秃的一片,没有生机。这次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。
我这次的实践内容一共分为五大部分。
一、熟悉医院环境,了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。
三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。
四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。
篇三:
怀着激动与自豪的心情,作为一位刚完成基础及临床理论知识学习的学生,我很荣幸成为贵州省人民医院的一位实习医生,怀着对社会的好奇心,对工作的热忱,开始自己人生的新征程。对一位实习生来讲,上岗之前有很多情况要往熟习、适应,所以医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会,医院教学部组织了这次为期三天的岗前培训,固然培训时间很短,但是从中学到的知识却是毕生受益的。
通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史、医院的宗旨、行为规范、服务理念、医院的现状及布局都有了一个深进的了解。同时我还认真学习了国家的医改政策与就业、医疗相干法规与医患沟通、医院感染、医务职员从业规范、实习管理等相干知识,了解在以后的工作中碰到的常见题目及解决办法、实习过程当中心理压力应对办法。其次,这次培训也使我们的职业素质有了进步,为我们能够快速成为一位有修养、有素质、有能力、有水平的医生奠定了良好的基础,也使我们在平凡的工作中能够实现自我价值。作为一位医生,我们与病人接触密切,应当给病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心往帮助每位患者,不但进步了医院的医疗质量,同时给患者增加克服疾病的信心。
通过这几天的学习我深入的熟悉到这样医患关系紧张的情况下,我们除精于业务也要学会懂法,实在懂法和我们展开工作时相互关联的,只有严格执行规章制度,认真做好每项医疗工作,我们才能遵法;我们才能时刻催促自己遵守原则,正确严谨的做好每项工作。
我们作为一位实习生,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善进步,我们要勤于学习,多请教、多发问,努力完善自我,胜任工作。我还熟悉到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的进步和服务质量、服务意识的进步都有重要意义,医患职员及家属和谐相处,将有益于医治方案的执行,到达更好的医治效果。
/6责。在接下来的实习期间,我本着“严谨,求实,博爱,奉献”的精神认真完成毕业实习,通过不断的学习自己将来的职业生涯修建一个牢固的根基,有了各位医生先辈的指导,我有信心做好医生的工作,走自己的选择的路,而且将走稳走好,一直走下往,为广大病患奉献自己的青春,不敢保证做到很好,但是我将用真心做到完善,成为一位合格的医生。
社会主义核心价值观学习心得体会(医学类)。
社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求和美好愿景,关乎国家的发展前途和人民的幸福安康。社会主义核心价值观24个的表述,从国家层面看,就是要建设“富强、民主、文明、和谐”的社会主义国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦;在社会层面,就是希望要有一个良好的社会风气,是“自由、平等、公正、法制”的社会,做到了这些,显然就是一个健康的社会,是一个人人可以心情舒畅,很好地发挥自己才能的社会,这就是马克思讲的,让每个人都能全面、自由地发挥;第三个层面是讲个人层面,它离我们更近了:“爱国、敬业、诚信、友善”,更体现了中国优秀传统文化和现代文化的结合。
24个的社会主义核心价值观,最终还是体现人的价值观,也就是着眼于人的尊严、幸福和自由全面发展。一个人如果能真切感受到自己是这个国家的主人,他一定会对富强、民主、文明、和谐的价值目标百般呵护;如果他能感受到与这个社会可以融为一体,没有身份等级的歧视,没有阶层的隔阂,他就会对自由、平等、公正、法制的价值取向心向往之;如果他能真正意识到这些是实现他个人价值的前提,是公民权利的保障时,爱国、敬业、诚信、友善价值标准就成为他日常学习生活工作的自觉追求和行为准则。这样看来,社会核心价值观对每个人来说并不是奢侈品,而是必需品。正如93岁高龄的著名电影表演艺术家秦怡所讲那样——“人活在这个世界上,最重要的东西是什么?还是一个价值,就是自己给予了这个世界什么。别人不会在乎你得到了多少,而是看到了你付出了多少。”
人无德不立,国无德不兴。作为人生奋斗的价值引领,中华民族的精神导航,社会主义核心价值观是立国之本、兴国之魂。只有积极培养和弘扬社会主义核心价值观,扬“皆知美之为美”、“皆知善之为善”之气,社会才能和谐安定,国家才能繁荣富强,中华民族的伟大复兴之梦才能早日实现。
/6“个人素质一小步,民族素质一大步。”培养和弘扬社会主义核心价值观最基础的主体是个人。个人是社会的细胞,只有每个人明德惟馨、重信然诺、敬业奉献、孝老爱亲,社会才能返朴还淳,国家才能报德炀和。
对于医疗行业来讲,如果核心价值观迷茫了、偏失了,就必然会导致生命观、健康观、死亡观、医疗观的迷乱,导致医学职业的困顿与医患关系的困惑,甚至导致社会误解医学、仇医伤医的意识扭曲。在医疗行业践行社会主义核心价值观的活动中,正确认识并理解社会主义核心价值观与医学职业的关系至关重要。
医学巨匠威廉·奥斯勒曾语重心长地告诉我们:“医学是不确定的科学与可能的艺术!”奥斯勒命题揭示出医学的真谛,那就是生命存在、疾病转归、苦难与死亡降临具有不可移易的不确定性;生命、疾病有着无法解读的复杂性,不可澄澈的混沌性,苦难、生死有着不可预测的偶然性与不可驾驭的或然性。言下之意,现代医学并没有改变人的必死性。
社会进步、传染病防治水平的提升、生命风险控制技术及延缓衰老技术的探索,减少了人口早夭的威胁,增加了长寿人群比例,也开启了人类与死神讨价还价的空间,培育了得寸进尺的超级长寿、不死的欲念。同样,急救技术增加了起死回生的机会,器官功能替代技术延续衰败的机能,在人与机的混合状态下,垂死的生命可以获得长期苟延。这也开启了逢死必救、永不言弃的信念和人人安享天年的欲念。当下严酷的现实是生死的迷失,即死不得、死不起,认为一切死亡都是非正常死亡;穷生富死,生存品质及更有价值的保健医疗消费偏低,生命最后时刻的救治消费比例严重偏高。
毋庸讳言,目前公众对于现代医学存在着大量的幻想与误读。一些患者认为医学是电熨斗,一烫就平;是推土机,去腐生新;是精准导弹,药到病除;是自动售货机,钱到有命。其实现代医学根本没那么神奇!此外,我们部分医生也陷入了医学的现代性泥沼不能自拔,秉持着目的性思维,不讲究过程;崇尚客观性思维,不倾听主观体验;追求专科思维,知识孤岛化;沉迷于唯技术思维,重医疗轻照顾,缺少人性温情。于是,医学做得越多,抱怨越多;承诺越多,背叛越多;技术越高,代价越大,风险越大;一些人在占领技术制高点的同时,失守道德制高点;技术进步的同时,职业倦怠增加,幸福感缺失。
/6医学不仅是科学,还是人学,不仅追求有效、有理、有利,还必须有根、有德、有情、有趣、有灵。健康不仅是躯体没有疾病,而且是身、心、灵的和谐。救助不仅是技术救治,还是心智的拯救、灵魂的救赎。医学的目的不是生老病死的阻断,而是人类疾苦的安抚与修复,提升国民的生活质量与生命质量。因此,全体医务人员,要通过神圣境遇、人格魅力来增加道德信任,弥补结局的无奈;通过场所精神、过程美感、道德信任、人格魅力、灵性抚慰来帮助患者及家属消除苦难,豁达生死,认同医者价值,接受医疗代价,做到“人死而无怨,苟沉而无怒,财消而无疑”。
作为一名预防医学的学生,这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后,我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作。
第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排。对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。
按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药。
向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范。
学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。
/6苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生,首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。
个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到:1、待人真诚,学会微笑;2、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经历为我以后的学习提供了经验。
以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践,我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去。
此次社会实践,我始终保持了高度的热情,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与其他队员门交流经验,最后与队友们圆满完成了任务。
通过此次社会实践社会实践活动,我感到自己学的东西太少,能够帮助和给予他们的也太少,作为大学生,我感到责任重大,更应该努力学习,不怨天尤人,找准自己的位置,激发对生活的热情,为祖国建设贡献自己的青春和力量!
/6学,于是进入了大学的生活,迎来了大学里的第一次社会实践,也是我更加了解社会实践的重要意义。
敢于参加社会实践中困难的挑战是一种基本的个人素质与胆识。那几天冻雨四溅,北风瑟瑟触水寒,冰冻几十厘米,我还是进入了社会实践的人群中,想通过再一次亲身体会社会实践给自己更进一步了解社会,阅读社会,适应社会。在社会实践中增长见识;在磨练中增强毅力;在困难重重中挑战自我培养自己的素养;想通过社会实践来拯救自己和别人的差距与不足。
在当今社会,在就业问题中,你会感觉到:无经验者往后排,茫茫人海独徘徊,你没有经验,自然而然做什么都感到陌生而犹豫。为了拓展自身的知识面,社会经验,工作经验,我们必须扩大与社会的接触面,增加个人的社会竞争能力,逆水行舟,背水一站的决心超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能;在社会实践中成熟,少一点嫩气;在社会实践中多份坚强,少一份脆弱;在社会实践中多了一味工作经验味,少了一味书生气味;在社会实践中学会了独立自强,减轻了父母的操心亲戚朋友的担心;在社会实践中找到了又一位良师益友,减轻了老师教学的负担也提升理论教学与实际操作的互动;在社会实践中自己的一切事物都要自己去解决,增强了自己的自信心,从社会实践中知道了眼高手低的教训,体会了自己的动手能力也警示了自己的不足。
在学校里,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎什么得学。
在社会上,工作中,可能会遇到书本上没有学到的也有可能是书本上的知识一点用不到的,也有可能是书本上理论扩展的变式问题现象。
在社会上,更得到那些社会经验丰富的人沟通交流,使自己在以后工作之前得到了免费的练习,在以后工作能不会和别人对话时不会应变而烦恼,会使谈话冷场的现象打预防针也使自己体会到人与人之间的默契;在做事过程中更加融洽取到事半功倍的效果,别人给你的意见,自己要听取耐心虚心地接纳。
自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太过于自信就变成自负麻木,这种刚愎自用的行为导致工作的滞慢,心情不快。这些在社会实践中,自己深有体会,为了以后工作打下不该犯的毛病作出坚固的做人基础。
纸上得来终觉浅,深了此事要实践。
这次社会实践上我懂得了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的做人经验。
这次社会实践上我更加理解“在山山泉清,出山山泉浊”的考验。
/6。
篇四:
第一篇:医乃仁术,大医精诚,医学人文概论心得体会。
医乃仁术,大医精诚。
--读医学人文概论有感。
首先我想介绍一下何谓医学,医学不仅仅是自然科学,社会科学和人文科学结合在一起的综合性学科,更是一门人学!它是运用护诊技术和人文关怀的精神去无微不至的关心人,照顾人,治愈人们受损或缺失了的身体机能,抚慰人们被病痛伤疾摧残了的肉体和心灵。
作为即将成为新世纪高素质医生的我们,不仅需要拥有高超的技艺,精湛的手法,与之相比更能体现我们价值的就是拥有着一颗博爱的心,去面对正视人世的痛苦,去治愈,救赎被病痛伤疾折磨的人们,所以,今天接受医学人文的洗礼与教化有着很深刻的含义,如果说努力学习,刻苦勤奋可以练就天下无双的剑法,那颗博爱的心必定是这人剑合一的魂心。
“才不近仙者不得为医,德不近佛者不得为医”。但凡大医者,无不以严谨诚爱为奉献,凡大医者,无不以严谨治学而恪守医德,“精”为先,“诚”
为辅,只有具备“精诚”者,可承大医之名,“精”于高超的医术,“诚”于高尚之品德。纵观漫漫中华几千年的医学历史,出现了一代又一代的名医:扁鹊济世救人敢于直言;华佗广施人道不分贵贱;仲景“勤求古训,博采众方”以拯救天枉为己任;李时珍“医中之圣”遍尝百草,再献“丰富宝藏”;吴有性“静心穷理”创“戾气”提出伟大创见;叶天士谦逊好学承先启后重树医德?。自古以来,行医者十分重视道德修养,将“大医精诚”奉为圭桌,更以行动诠释着,他们以德养性,以德养身,德艺双馨,正因为他们毕生恪守着这样的信念,才真正成为历代医学家和百姓景仰的伟大先师。
生死状。最后在“sars”战役中创造了3个“0”的奇迹!
然而现实不容我们乐观。一段时间以来,医德医风确实受到一定“破坏”,出现一些“滑坡”,违反医德医风的事件时有发生。一些“医生”们不关心关爱患者,视患者为病的载体,看到的只是病人身上的器官,身上的病,甚至只关心金钱,缺少抚慰病人的心灵,这导致了不少医患事故的发生。作为新世纪的我们,今后一定得在这方面吸取教训,竭尽全力悉心照顾身边的每一个病人。
我们坚信,只要我们恪守希格拉底的誓言,懂之,护之,时刻提醒自己是一名医生,是一名有血有肉的大医。”对患者无论是贵贱贫富、地位高低、老少美丑、亲仇疏密、聪明愚笨,都要象对待自己的亲人一样替他们着想,时时处处以病人利益为重,做一个济世爱民的医生,成为深受人民所欢迎和推崇爱戴的医生,成为医德高尚、人格完善的人。最终,成为一代大医!
医乃仁术,大医精诚,谨记。
后记。
··一些关于医学人文概论这门学科的感想(由于不知如何插入之前的文章,所以特此再叙,具体原因,大道理就不再赘述。浅谈浅谈。)。
1.我认为这么课程对于医学生来说是很有必要的。
2.关于五加一这个模式,我有个设想,在所有课程的初期给学员播放一部教育影片(触动心灵的电影),从而引入我们这门课程,最后在课程的结束再已一部电影进行总结升华。
大医精诚。
医乃仁术。
大医精诚。
生命树心得体会总结篇五
世界上的任何事物是息息相关的,任何生物都拥有其珍贵的生命,在这个蔚蓝的星球上,纵然是适者生存,强者弱食,但每一个生命都是有尊严的,也是需要尊重的,需要呵护的。
很欣赏作者的做法,蝴蝶是美丽的,但生命更美丽,这种在空中飞舞的小精灵,原来就是大自然中一道美丽的风景线。作者和仁慈,一只自己梦寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地颤抖,他,心微微地震动,它。生命的渴望,他。梦中的蝴蝶。但是,他放弃了,一种渴望,也是一种自私,心中的一丝恻隐之心,成全了一个生命,自由,尊重,它的生命再次获得重生,飞向象征自由的天空。
无论是高贵者还是卑微者,死是最终的归宿。在生与死的面前,生命没有贫贱之分,也无低俗与高雅之别。高贵不在于出身,财富或身份,不在于光鲜的外表,华丽的排场,显赫的地位,生命需要尊严,活得轰轰烈烈的人,才是真正的高贵者。
生命平凡,生命美丽。即使是一株小小的草,也是其坚韧和努力,有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁,亦有其智慧和力量,有其不屈和顽强。
生命之美,若虹,七彩斑斓,气势丰沛;若水,奔流不息,绵绵不断;若星,自守一方,璀璨夺目。生命常常是如此之美,令我感动,令我惊奇。
生命之伟大,任何一个生命都需要呵护,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千万,万千千的生命活在同一片蓝天之下,生活在同一个星球上,同一块陆地上,只有彼此的呵护,尊重,无论卑微,无论高贵,无论是低等生物还是高等生物,都有其尊严。生命的尊严都是平等的。但既然来到了这个大千世界,首先要自尊,自爱。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中难免会有险滩,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面对一切,世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰,要使自己的生命有尊严,获得轰轰烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。
尊重他人的生命,要本着一颗对生命的敬仰之心,对任何生命的宽容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立场之上去看待他人的生命,为任何生物着想,呵护他人的尊严,尊重他人的生命。
生命是伟大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,无上的生命,我以的礼节向你朝拜!尊重您的一切!
生命树心得体会总结篇六
生命,是每个人都会经历的一段旅程。在这个旅程中,我们会面临各种挑战、体验各种情感,也会获得各种成长与收获。而这些经历和感悟,构成了我们对生命的心得体会。通过总结和分享这些体会,我们可以更好地理解生命的意义,指导自己的行为,并与他人建立共鸣。在本文中,我将分享我对生命的心得体会,希望可以给读者带来一些启示和思考。
首先,生命是一个珍贵而有限的礼物。我们每个人都是在这个世界上独一无二的存在,我们的存在本身就是一种奇迹。因此,我们应该珍惜自己的生命,充分利用时间和资源,为自己的梦想努力奋斗。不管遇到什么困难和挫折,我们都要坚持下去,因为这是我们生命中最宝贵的时刻。只有活出真正的自己,我们才能真正理解生命的美好和意义。
其次,生命的质量不仅仅取决于我们的物质享受,更取决于我们的内心世界。在现代社会,我们常常陷入物质追求的漩涡,忽略了内心世界的成长和需要。然而,当我们失去了物质的满足时,内心的空虚和孤独感往往会涌上心头。因此,我们要学会关注自己的内心,培养积极向上的思想和情感。通过读书、旅行、与朋友交流等方式来丰富自己的内涵,这样我们才能拥有一个丰富而充实的生命。
第三,生命中最重要的是与他人建立深刻而有意义的关系。无论是家人、朋友或是伴侣,我们都需要与他人相互连接,共同成长。通过与他人合作和交流,我们能够从他们那里学到更多的知识和经验,共同解决问题和实现目标。同时,与他人建立深入的联系也能够增强我们的幸福感和满足感。因此,我们要主动与他人交流,分享自己的想法和感受。只有通过与他人的互动,我们才能真正体会到生命的价值和意义。
第四,生命中的困难和挫折是我们成长和进步的机会。生活中没有人能一直走在平坦的道路上,每个人都会面临各种挑战和困难。然而,正是这些困难和挫折,促使我们更加坚强和勇敢,成长为更好的人。在面对困难时,我们要坚持信念,寻找解决问题的方法和策略。同时,我们也要学会接受失败和挫折,从中汲取经验教训,并不断修正和完善自己。只有通过不断地挑战和战胜困难,我们才能更好地理解自己,实现自己的梦想。
最后,生命的价值在于对他人的贡献和影响。我们生活在一个社会中,我们的存在和行为都会对他人产生影响。因此,我们要积极地为他人做好事,传递正能量。通过帮助他人、支持他人和关心他人,我们能够建立起良好的人际关系,并以实际行动影响他人的生活。只有通过为他人的福祉贡献一份力量,我们才能使自己的生命变得更有价值。
总结而言,生命是一段旅程,我们应该珍惜它、关注内心世界,与他人建立深入的关系,勇敢面对困难,并为他人做出贡献。通过总结和分享我们对生命的心得体会,我们能够更好地理解生命的意义,指导自己的行为,并与他人建立共鸣。希望在这个过程中,我们能够以积极的心态度过自己的生活,并为这个世界带来一点温暖和美好。
生命树心得体会总结篇七
生命教育是培养学生健全人格和正确价值观的重要途径,为了引导学生树立正确的人生观和价值观,学校应该加强生命教育的力度。本文将从教育目标、教育内容、教育方法、教育效果和自己的体会五个方面对加强生命教育进行总结心得体会。
生命教育的目标是培养学生正确的人生观和价值观。在生命教育中,我们要引导学生认识到每个人的生命是珍贵的,每个人都有自己不可替代的价值和意义。培养学生的自尊和自信,帮助他们正确评估自己的能力和局限性,以及对自己和他人的尊重,正确认识生命的意义和价值。
生命教育的内容应当涵盖个人发展、人际关系、情感管理、伦理道德等方面。个人发展方面,学生应该了解自己的优势和劣势,发展自己的潜能和能力,做到自我认知和自我规划。人际关系方面,学生要学会与他人和谐相处,尊重他人的权利和尊严,培养良好的人际交往能力。情感管理方面,学生需要学会处理自己的情绪,学会正确认识和表达自己的情感,培养积极健康的情感态度。伦理道德方面,学生要了解伦理道德的基本原则,明确分辨是非善恶,树立正确的道德观念和行为准则。
生命教育的方法应当多样化、灵活性。在课堂上,教师可以通过讲解、讨论、案例分析等形式,引导学生思考和自主学习。在校外活动中,可以组织学生参观、实践、社会实践等方式,让学生亲身感受生命的奇迹和美好,培养他们积极向上的生活态度。
生命教育的效果需要综合评价。教育效果的评价要从知识、情感、技能和行为等多个方面进行。学生是否掌握了正确的人生观和价值观,是否在实际生活中表现出积极向上的态度和行为,以及是否能够有效地应对自己的情绪和处理人际关系等,都是评价生命教育效果的重要指标。
在参与生命教育的过程中,我深有体会。首先,生命教育让我更加了解自己,认清自己的优势和劣势,明确自己的目标和规划。其次,生命教育让我更加关注他人,尊重他人的权利和尊严,提高了我的人际交往能力。再次,生命教育让我学会处理自己的情绪,增强了我的情感管理能力。最后,生命教育让我明白生命的宝贵,让我对生活充满了热情和希望。
总而言之,加强生命教育是为了培养学生正确的人生观和价值观,从教育目标、教育内容、教育方法、教育效果和个人体会五个方面对生命教育进行总结心得体会。只有加强生命教育,我们才能培养有理想、有道德、有责任感的新时代优秀人才。
生命树心得体会总结篇八
生命是一段旅程,每个人都在这场旅程中逐渐成长、体验和感悟。而心得体会,则是人们在这个过程中所获得的宝贵财富。在我有限的生命经历中,我也不断在这个旅程中汲取着智慧和经验。在这篇文章中,我将分享我对生命的心得体会总结。
首先,生命最重要的是要有信念和目标。当我们有了明确的信念和目标,才能更好地发挥我们的潜能和能力。我的人生目标是成为一名医生,为人们的健康服务和贡献力量。为了达成这个目标,我努力学习医学知识,加入志愿活动,积累实践经验。当我在实践中看到病人康复的喜悦和感受到他们对我的感激,我深深地明白了生活的意义和价值。只有坚定的信念和明确的目标,我们才能在生命中拥有真正的意义。
其次,生命中最重要的是珍惜时间。时间是有限的,每一刻的流逝都将不再回头。我们不能浪费时间,也不能让时间白白流失。我的父亲曾经说过:“时间就像流沙,一旦溜走,就再也追不回来。”确实,我深切体会到时间的宝贵。每天早晨,我都会计划好我的时间表,合理安排各种活动和任务,确保每一天都过得有意义。有时候,当我一边赶着deadline,一边观望窗外绚丽的夕阳时,我才真正体会到时间的珍贵和宝贵。
第三,生命中最重要的是与人为善。与人为善是一种价值观,是一种生活态度。当我们善待他人,关爱他人,帮助他人的时候,我们也在为自己的生命注入了美好的力量。我记得有一次,我无意中帮助了一个迷路的老人找到回家的路。老人感激地握着我的手,眼神中充满了感激和喜悦。那一刻,我体会到了善行的力量和快乐。我相信只有通过与人为善,我们的生命才能变得更加丰富和有意义。
第四,生命中最重要的是学会感恩。感恩是一种心灵的美德,是一种对生活的态度。当我们懂得感激身边的一切,感激自然界的恩赐,感激人们的关爱和帮助,我们的生命也会因此变得更加美好。每当我看到一朵绽放的花朵、一片飘落的叶子,每当我收到朋友的问候和家人的关怀,我都会感到无比的感恩。我从中学会了珍惜眼前的一切,学会了享受生活的点滴。感恩是一种财富,只有学会感恩,我们的生命才能真正充实和满足。
最后,生命的旅程中最重要的是要保持积极乐观的态度。生活中总会有起伏和挫折,但是只有保持积极乐观的态度,我们才能战胜困难,实现我们的梦想。无论遭遇多大的挫折,我都相信这只是生命中的一次洗礼,一个机会让我变得更加坚强和成熟。以往的经历告诉我,只要我保持积极乐观的心态,就能够在困境中找到解决问题的办法。积极乐观的态度是生命中最重要的财富,也是我们战胜困难和实现目标的关键。
生命是一段美丽而短暂的旅程,每个人都有自己对生命的理解和体会。经历了风风雨雨的生活,我深深明白了信念、时间、善行、感恩和积极乐观的重要性。这些心得体会构成了我对生命的总结,也是我未来生活的指引。我相信只有在坚持自己的信念,珍惜时间,与人为善,学会感恩和保持积极乐观的态度下,我的生命才能够在这个旅程中绽放出真正的美丽。
生命树心得体会总结篇九
生命是一种宝贵而神奇的存在,而加强生命教育则是培养和引导人们正确对待生命的重要途径。通过一段时间的学习和实践,我深刻认识到加强生命教育的重要性,并积累了许多心得体会。本文将结合我个人的经历,总结和归纳加强生命教育的心得体会,希望能够在读者中引起共鸣,让更多的人关注和重视生命教育。
首先,加强生命教育可以使人对生命的尊重和珍惜有更深刻的认识。在生命教育的过程中,我们了解到每一个生命都是独一无二的,都有其特殊的价值和意义。而尊重和珍惜生命,不仅是对个体的尊严的尊重,更是对整个社会价值观的塑造。在校园里,我们通过开展多样化的生命教育活动,培养学生对生命的敬畏和珍惜之情。比如,在生命教育课堂上,我们鼓励学生多关注身边的植物和动物,了解它们的生活习性和保护方法,让孩子们从小就养成保护生命的思维和习惯。通过这样的教育,学生们从小就能够深刻明白生命的可贵和脆弱,从而形成对生命的尊重和珍惜的态度。
其次,加强生命教育能够培养人们正确的伦理道德观。在现代社会中,因为经济利益和价值观念的多样性,很多人失去了对生命的敬畏和对他人的尊重。这种现象在当今社会已经变得司空见惯。然而,通过加强生命教育,我们可以唤起人们对正义和伦理道德的重视。通过教育,我们可以让学生们认识到人类之间的关系是平等的,并且每个人都有自己的权益和尊严。只有遵循伦理道德,维护和平的社会,才能够实现生命的和谐发展。通过实践和教育,我们可以让人们从根本上理解正确对待生命的重要性,建立正确的伦理道德观。
再次,加强生命教育有助于培养人们积极向上的生活态度。在生命教育的过程中,我们教育学生学会感恩生命、珍惜生活。生活中充满了各种各样的困境和挑战,但只要我们将困难看作是人生的试炼,将挫折看作是成长的机会,我们就能够积极面对生活的各种不如意,并从中不断学习和成长。通过加强生命教育,我们能够让人们对生命充满希望和激情,树立起积极向上的生活态度。在这个过程中,我们不仅仅是关注生命的存在,更应该关注生命的意义,通过生命的奋斗和努力,不断追求人生的价值和梦想。
最后,加强生命教育有助于构建和谐社会。和谐社会是一个注重人与自然、人与人、人与社会的和谐共生关系的社会。通过加强生命教育,我们能够培养人们对生态环境的关注和保护,建立起人与自然的和谐共生关系。同时,我们也能够通过生命教育培养学生们的团队合作精神和社会责任感,促进人与人之间的和谐关系。只有通过加强生命教育,让每个人都树立起生命和谐的观念,并付诸实践,才能够构建起一个充满爱和和谐的社会。
综上所述,通过加强生命教育,我们可以使人们对生命的尊重和珍惜有更深刻的认识,培养人们正确的伦理道德观,培养人们积极向上的生活态度,构建和谐社会等。加强生命教育不仅是一个学科的课程,更是一个全社会共同关注的问题。只有通过加强生命教育,我们才能够塑造一个热爱生命、尊重生命的社会氛围,让人们在关注生命的同时,也能够获得更多的人生智慧和幸福。让我们携起手来,努力加强生命教育,共同打造一个更加美好的世界。(1200字)。
生命树心得体会总结篇十
昔之寰宇,战乱频仍,生灵涂炭,田园荒芜,途有饿殍;今之中华,太平盛世,百姓安居,富丽繁华,物资充盈。在这个物质极大丰富,拜金主义冲击思想的时代,人们对“生命”这个话题显得有些无所适从。生命的意义何在?我们应当如何对待生命?窃以为我们每个人都应对生命抱一颗尊重之心。
对生命的尊重,应该包括两个方面,一是“不苟死”,二是“不苟活”。
“不苟死”,就是不能随随便便放弃生命,是对生命低层次的尊重。这其中又分三个方面。
一曰“了解”。我们每个人都有权利也有义务了解自己的生命,认知自己的生命历程。古今中外,“传记文化”一直很受大众追捧。不少智者在晚年总会细细回味自己的一生,追忆来路上的点点滴滴,通个人之变,成一家之言。正如沈复著《浮生六记》、杨绛撰《我们仨》一样,了解梳理,是人们对崇高生命最基本的尊重。
二曰“珍惜”。珍惜,即为不挥霍。生命对于我们只有一次,我们必须好好珍惜它。让人心痛的是,当今社会,有人沉迷于种.种诱惑,肆意挥霍美好的年华;有人“厌倦了这个世界”,轻率地结束了自己还没走到终点的人生。这些都是对生命莫大的不敬。还有一些人,虽然罹患绝症,但依然笑对人生,以乐观的态度,坚强地活下去,在这同时,还能尽己所能帮助他人。他们对待生命的态度,赢得了其他人的敬意。尊重生命,就是要珍惜生命,不虚度年华,任何时候不放弃希望。
三曰“升华”。有哲人曾言:“我们无法增加生命的长度,但可以拓展生命的宽度。”生命的长度是有限的,即便延年益寿也终有一死,但是我们可以在有限的生命长度里创造出无限的价值。让自己的生命有价值,给自己来过的世界留下一点儿什么,这也是对生命的尊重。太史公曰:“人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”有些人,为了区区的小事,随随便便地死了,消失在历史的长河中;有些人,为了未竟的事业,忍辱负重地活着,在历史的迷雾中成为一座高耸的塔。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。他们在穷途末路没有选择死,而选择在历史浪潮中踽踽独行,用背影照亮我们民族的正面。还有太史公,面对死和腐刑,他选择了后者,为了尚未完成的《史记》,在不真、不善、不美的夜晚,他把真、善、美熔炼在油灯下,炼出了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学巨著。历史中少了一位死谏之臣,而多了一位文史巨匠。无论是太史公,还是他所记述的人,都用自己的选择诠释了生命价值的含义,让自己的生命得到了升华。
“不苟活”,即不苟且偷生。当理想与现实发生尖锐冲突,当人格和生命尊严受到践踏的时候,有些人以死抗争。这不是不珍惜生命,而是对生命最崇高的尊重。“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这不是戏言,也不是轻佻。古往今来,有多少仁人志士为了自己崇高的理想舍生忘死;风云变幻,又有多少忠贞之人以死捍卫自己生命的尊严?当李清照写下“生当作人杰,死亦为鬼雄”;当谭嗣同吼出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;当秋瑾高喊“身不在男儿列,心却比男儿烈”,他们的眼中只有尊严与理想,他们愿意为之献出宝贵的生命。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。为了理想和尊严而死的人,生命也会为他喝彩。
世间潮起潮落,人生云卷云舒。如若我们都能怀着一颗对生命的尊重之心,方能让生命绽放出最美的光彩。
生命树心得体会总结篇十一
生命是一场旅程,每个人在这个旅程中都会有所体悟与收获。通过与人相处,经历各种困难与挫折,我悟出了一些生命的心得与体会。这些体会不仅帮助我成长,也让我感受到了生活的真谛。在这篇文章中,我将分享我在生命旅程中所获得的五个主要体会,希望能与读者共勉。
首先,我认识到人生的意义在于与他人建立真诚的关系。人是社会的动物,孤立的个体无法完成人生的价值。只通过与他人互动、交流、帮助,我们才能真正理解生命的意义。我曾经因为自己的个人利益而忽视了他人的感受,结果付出了沉重的代价。从那以后,我开始重视与他人的关系,及时倾听他们的倾诉,积极提供帮助与支持。通过与他人的交流与互动,我个人成长与发展的道路变得更加充实与丰富。
其次,我意识到生命的真正价值在于追求内心的满足与快乐,而非物质的财富和名誉。人们常常将快乐寄托在功名利禄中,不断追逐着更高的地位与更多的财富。然而,我深知在追求物质财富的过程中,我们也可能失去内心的平静与满足感。因此,我开始寻找内心真正的需求,学会欣赏生活中的美好瞬间。凡事看淡些,轻松些,与他人友好相处,关心身边的亲人与朋友,这些才是真正的幸福源泉。
第三,我认识到生命的关键是坚持自己的追求,并为之努力奋斗。毫无目标与追求的生活是空洞而无味的,只有锲而不舍地追求自己的梦想,我才能找到生命的目标与意义。我经历过失败与挫折,也曾迷茫与放弃。但是,我相信只要不放弃,坚持努力,我就能够获得自己的成功与成就。因此,我珍惜每一个机会,勇敢地追求自己的梦想,坚持不懈地为之奋斗。
第四,我体会到生命的脆弱与宝贵。生命犹如一株娇弱的小草,在微弱的微风中摇摆。生活中的种种意外与不幸时刻提醒我,生命是多么无常与脆弱。因此,我学会了珍惜眼前的一切,对待每一天都充满了感恩。无论是阳光明媚的日子,还是阴雨连绵的日子,我都会努力享受当下的美好。
最后,我领悟到生命是一个不断学习与成长的过程。无论我们多么年长,多么经验丰富,我们都需要不断地学习和成长。我曾经以为当我步入社会后就可以停止学习,但是现实证明我是错的。在这个瞬息万变的世界中,只有不断学习和积累才能够保持自己的竞争力。因此,我鼓励自己保持学习的心态,不断学习新知识,培养新技能,提升自己的素养和能力。
这些生命的心得与体会总结都是我在成长过程中所悟得的,它们让我变得更加成熟和自信。通过关系的建立、追求内心需求的满足、坚持梦想、珍惜生命与持续学习,我在这个旅程中探索到了生命的真谛。希望这些体会也能够帮助到你,让你在生命旅程中感到满足与快乐。
生命树心得体会总结篇十二
生命,是一道美丽而神秘的奇迹。它以神秘的方式产生,在世间展开,最后又在无尽的时光中消隐。生命的轨迹如同一缕柔弱的光芒,绚丽而短暂。在这光芒中,我们能够体会到生命的意义和价值。在我短暂的一生中,我领悟到了许多关于生命的心得体会。
生命的奇迹让我明白了它的宝贵。每个人的存在都是一场奇迹,我们都有着自己独特的一生。生命的诞生是如此的不易,从千万精子中脱颖而出,经历一个又一个的考验才能诞生。我们的每一次呼吸和跳动的心脏都是生命的恩赐。我们应该感谢生命带给我们的一切,珍惜和爱护这一份宝贵的礼物。
生命的脆弱让我懂得了它的可贵。生命如同一枚易碎的玻璃心,稍有不慎就可能破碎。我们的每一次跌倒和受伤都是生命给我们的提醒,警示我们要小心。生命的脆弱让我们更加明白要珍惜每一天,不要延宕和浪费时间。面对逆境和困难,我们要勇敢地搏斗,迎接生命的挑战。在生命的每一天里,我们都要以积极的态度去面对,活得更精彩。
生命的意义让我体会到它的伟大。生命不仅仅是我们个体的存在,更是我们与他人和世界相互联系的纽带。我们的每一个行动和选择都会对他人产生影响,也会改变世界的轨迹。我们要用生命的意义去影响他人,去传递爱和正能量。生命的意义就在于不断探索和追寻,去实现自己的理想和梦想。只有找到了生命的意义,我们才能更加充实和满足。
生命的无常让我明白了它的宝贵。生命如同一朵盛开的花朵,美丽而短暂。我们无法预知自己的寿命,也无法决定生命的长度。正因为生命的有限,我们更应该珍惜每一天,充实每一刻。我们要过得有意义,活得精彩。不要拖延和懒散,不要为身外之物而迷失。我们应该关注自己内心的声音,去追求真正属于自己的快乐和幸福。
生命的无限让我明白了它的宽广。生命的终结并不意味着消逝,而是带着我们的记忆和遗产,进入无尽的时光。我们的精神和价值观将继续传承下去,永存于这个世界。我们要用生命的有限去追求无限,去创造一段有意义的生活。我们要为自己留下美好的回忆,也要在他人的生命中留下美好的印记。生命的结束并不可怕,我们应该以豁达和宽容的心态去面对,去拥抱未来的未知。
生命是一场奇妙的旅程,我们要努力去感受和体验其中的美好。我们要珍惜生命的宝贵和脆弱,追求生命的意义和价值。我们要面对生命的无常和无限,用乐观和积极的态度过好每一天。让我们一起以一颗感恩和珍惜的心,过上有意义和精彩的生活吧!
生命树心得体会总结篇十三
生命,是每个人都拥有的宝贵财富,而心得体会则是我们对生命的感悟与思考。回首自己的生活历程,我不禁产生了许多关于生命的体会。在这个五段式文章中,我将分享我对生命的理解和感悟。
第一段,我谈到了生命的无常。生命是如此脆弱,转瞬即逝。人可以穷尽一生的时间和精力去追求财富和权力,然而这一切在生命面前都是微不足道的。我还记得那个失去亲人的瞬间,那种无法承受的痛苦深深地刺痛了我的内心。生命的无常教会了我珍惜每一天,不给自己留下遗憾。
第二段,我讲述了生命的坚韧。生命中充满了各种困难和挫折,但是只有坚持下去,我们才能超越困境,取得成功。曾经有一段时间,我陷入了沮丧和失望的情绪中,感觉一切都无望了。然而,我在那个时刻找到了自己内心的力量,告诉自己要坚持下去,无论困难多大,我都能战胜。生命的坚韧让我明白,只要我愿意,无论面对什么困难,都能找到希望和力量。
第三段,我谈到了生命的美好。生命不仅有痛苦和坎坷,更有无数美好的瞬间。每一次微笑、每一次拥抱、每一次感动,都是生命给予我们的礼物。人们常常在追求财富和名利的过程中忽略了生命中真正宝贵的东西。我在那一刻意识到,生命中的每一天都有无数值得珍惜和回忆的瞬间,在快乐中才能真正感受到生命的美好。
第四段,我提到了生命的意义。生命的意义并不是追求权力、财富和享乐,而是在于我们对他人的帮助和关爱。无论是一句暖心的话语,还是一次无私的帮助,我们的生命都能因此变得更加有意义。在这一段中,我分享了一个我亲身经历的故事,故事中的主人公经过一次意外后意识到了生命的真正意义,从而改变了自己的生活方式,成为了一个更加善良和富有爱心的人。
第五段,我总结了自己对生命的心得体会。通过这篇文章的写作,我深刻地认识到生命的无常、坚韧、美好和意义。我将牢记这些体会,并将其融入到我的日常生活中。无论将来的道路如何曲折,我都会珍惜每一个时刻,坚持下去,并努力去帮助他人,让我的生命变得更有意义。
生命是一种奇妙的礼物,我们应当珍惜和感恩。通过对生命的思考和感悟,我们可以更加深刻地领悟生命的意义,拥有更加积极向上的人生态度。我希望我的这些心得体会能够对读者产生一定的启发,让大家更加珍惜生命,积极面对困难,并为他人带来一份温暖与关爱。
生命树心得体会总结篇十四
生命是最珍贵的礼物,而我们每个人都是生命的承载者。走过千山万水,我也有了一些关于生命的心得体会。生命是宝贵的,要珍惜每一天;生命是独特的,每个人都是不可替代的;生命是旅程,要勇敢面对困难与挑战;生命是拼搏的,只有付出才能收获;生命是美丽的,要用心去感受。在与生命的长久相处中,我逐渐明白了这些道理。
首先,生命是宝贵的,要珍惜每一天。人的一生是短暂的,而生命的价值却是无穷的。无论是好的还是不好的经历,都是我们人生宝贵的财富。我曾经错过了太多机会,后悔不已。但当我意识到生命的脆弱与短暂时,我开始珍惜每一个机会,体验每一次独特的美好。我发现,在珍惜生命的过程中,生活变得更加美好,快乐也随之而来。因此,我努力学会去欣赏生活中的每一个瞬间,感激生命带给我的一切。
其次,生命是独特的,每个人都是不可替代的。每个人都是与众不同的,有着独特的个性和价值观。我们每个人都有自己的长处和优点,都有能够为这个世界做出贡献的地方。当我开始接受自己的特点和不完美之处时,我才能真正发挥自己的潜力,成为最好的自己。同时,我也学会尊重他人的独特性,理解每个人都有不同的经历和成长背景。大道至简,世界之大,人类之多样,正是因为每个人的独特性质,才构成了丰富多彩的世界。
第三,生命是旅程,要勇敢面对困难与挑战。人生如旅,途中难免会遇到风雨与艰险。然而,正是这些困难与挑战,塑造了我们坚强的意志和无畏的勇气。每一次克服困难,都是一次成长的机会。在人生的旅途中,我经历了许多挫折和失败,但正是这些经历使我变得更加坚强和勇敢。勇敢面对困难,积极应对挑战,才能真正成为强大的人。
第四,生命是拼搏的,只有付出才能收获。生命的旅程并不容易,我们需要为之付出努力和汗水。只有拼尽全力,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。在生活中,我明白了“努力不一定成功,但不努力一定失败”的道理。我开始更加认真对待学业和工作,不再拖延和敷衍。我乐于从挫折中学习,用更优秀的自己回报生命赋予我的一切。正是这样的拼搏精神,让我在艰难困苦中始终保持着积极向上的心态。
最后,生命是美丽的,要用心去感受。无论我们的经历和遭遇如何,生命本身就是一种美丽的礼物。然而,我们常常忽略了它的美丽,因为我们在忙碌、焦虑和烦恼中看不到它。但只要用心去感受,就能找到生活中的美好。在我用心去感受生活的过程中,我发现了许多美妙的瞬间:夜晚的星空,清晨的阳光,朋友的微笑……这些美好都源自生命本身,让我感受到生活的真谛。
总而言之,生命是一次奇妙的旅程,我们每一个人都是这个旅程中的主角。只有珍惜生命,才能真正感受到它的美丽与价值。每一天都是新的开始,在每一个起点,我们都有机会重新定义自己。努力珍惜生命,尽力发掘生命的潜力,用心去感受这一切,才能活出真正独特、真正美好的生活!
生命树心得体会总结篇十五
生命是一种奇妙而宝贵的礼物,是我们拥有这个世界的机缘。在漫长的人生旅途中,我们会经历各种各样的事情,伴随着喜怒哀乐,经历挫折与成功,从而体会到生命的真谛。以下是我对生命的一些心得体会。
首先,生命教会我们珍惜眼前所拥有的。每个人都会有过失落与失去的经历,而这些经历常常让我们意识到曾经拥有的东西是多么珍贵。就像人们常说的“不经一事,不长一智”。经历了痛苦和失望之后,我们才能更加懂得珍惜身边的人和事。生命教会我们要对所拥有的一切心存感激,并充分享受当下的幸福与快乐。
其次,生命教会我们坚持与奋斗。生命旅程中会经历各种挫折与困难,但重要的是我们能从中学到经验,不断成长。生命不仅仅是一连串的甜美果实,更是一场艰难的修行。只有在面对困难时,我们才能真正锻炼自己的毅力和坚韧。同时,生命也教会我们要有目标和追求,并为了理想不断奋斗。正是因为有了对未来的期许和憧憬,我们才会在困难面前不屈不挠,不断向前。
第三,生命教会我们爱的力量。爱是生命的核心,也是我们存在的意义。生命中最美好的经历往往与爱息息相关。无论是亲情、友情还是爱情,这些都是我们生命中最为宝贵的财富。生命教会我们要学会爱自己,尊重自己,以及爱身边的人。爱是我们心灵深处的柔软,也是我们内心强大的动力源泉。拥有爱的人会拥有勇敢、无私和宽容的品质,能够在逆境中保持微笑,面对人生的起伏。
第四,生命教会我们感恩与付出。生命中的每个人都离不开别人的帮助和支持。有时,我们可能会收到他人的恩惠,而有时则会给予别人帮助。生命教会我们要学会感恩,懂得回报别人的关爱。给予别人的帮助和关爱,不仅会让别人感到温暖,也会让我们自己更加幸福满足。生命不只是为了自己而活,还要为他人的幸福付出一份力量。
最后,生命教会我们学会接纳与释放。我们常常把生命比作一段旅程,而旅程中离别与告别是不可避免的。我们会遭遇一些离别,失去一些东西,但这是生命中的一部分。生命教会我们要接受这样的旅途,学会释怀和放下。放下过去的伤痛与悔恨,接纳未知的未来。只有接纳与释放,我们才能真正拥抱生命的美好。
生命是一本博大精深的书籍,而我们每个人都是其中一章的主角。通过经历生命中的各种事情,我们可以不断领悟生命的真谛,并汲取其中的智慧和力量。珍惜眼前的一切,坚持与奋斗,爱与付出,感恩与接纳,这些都是我在漫长的人生旅程中所体会到的心得。让我们怀揣一颗感恩的心,珍爱这宝贵的生命,活出自己的精彩。
生命树心得体会总结篇十六
生命,是我们每个人都拥有的宝贵财富,也是一种无法用言语来形容的奇迹。我们在这个世界上只能经历一次生命的旅程,每一个瞬间都是无法复制的珍贵回忆。通过与他人的交流和对自身经历的反思,我对生命有了一些深刻的感悟和心得体会。
首先,生命的真谛在于感悟与体验。我们的生命并不只是简单地存在,而是要从中感受到各种各样的情感和体验。有时候,我们并不需要太过追求物质上的拥有,而是要在内心深处感受到快乐、爱、人情味以及宽容。只有当我们真正体验到这些情感的时候,我们才能够真正理解生命的真实含义。
其次,生命是一场成长的旅程。在这个过程中,我们会遭遇到不同的挑战和困难,也会经历各种各样的人际关系。然而,这些挑战和困难正是帮助我们成长和进步的机会。经历了失败,我们才能更加坚强;经历了挫折,我们才能更加勇敢。正是因为这些经历,我们才能成为更好的自己。
此外,我们在生命中不仅仅是为了自己而生存,更要为他人贡献。生命也是一种责任和义务,我们与家人、朋友、社会都有着各种关系和联系。我们要时刻关心他人,体谅他人,帮助他人。只有当我们能够为他人做出贡献时,我们的生命才能够变得更有意义。
再者,珍惜眼前的每一个瞬间是我们应该做的。人生短暂,时间永不停息。我们总是容易陷入追求未来的陷阱之中,而忽略了现在的美好。无论是忙碌的工作还是琐碎的生活,我们都应该学会在其中发现快乐和满足。珍惜每一个瞬间,享受当下,才能真正体验到生命的美好。
最后,生命的意义在于追求内心的真善美。我们常常被社会的评判标准而迷失自我,以为拥有更多的财富和地位才能过上幸福满意的生活。然而,真正的幸福不在于物质的拥有,而是内心的宁静和感悟。善良、真诚、宽容以及对美的追求是我们应该追寻的目标。只有这样,我们才能真正发现生命中的意义和价值。
总的来说,生命是一段独特而宝贵的旅程。在这个旅程中,我们应该懂得体验、成长、贡献、珍惜和追求内心的真善美。只有这样,我们才能真正领悟到生命的真谛,感受到生命的意义。生命是一场奇妙的舞蹈,让我们一起谱写出精彩的旋律!
生命树心得体会总结篇十七
《生命生命》是近年来备受追捧的一本书籍,它讲述了作者AnnieDillard关于生命的思考和体验。这本书深刻地呈现了生命的奥妙和价值,让人们重新认识并珍视自己的生命。读完《生命生命》后,我深受感动,对生命有了更深的思考和认识。
第二段:探究生命的价值。
在《生命生命》中,AnnieDillard通过对昆虫和植物的观察,提出了探究生命的方式和价值。她认为,生命的价值不在于它的存在形式,而在于它对于周围环境的意义和作用。就像一只昆虫,虽然它的寿命很短暂,但它却对生态环境起着重要的调控作用。生命并不是孤立存在的,而是与周围的环境和其他生命紧密相连,共同构成了这个世界的奇妙景象。
第三段:生命的脆弱和坚韧。
生命的脆弱也是《生命生命》中常被提及的话题。作者在书中频频提到了死亡,描绘了动物被捕食、植物被风吹散的场景,让人深刻认识到生命的短暂和脆弱。然而,生命也是坚韧的。作者在书中也描述了一些生命在逆境中艰难求生的情况,它们通过坚强的意志和行动,成功克服了各种困难,延续了生命的火种。面对生命的脆弱和生命的坚韧,我们更应该珍视自己的生命,并为之努力奋斗。
第四段:生命与宗教的关系。
AnnieDillard是一位虔诚的基督徒,她对生命的思考和体验也与她的宗教信仰密不可分。在《生命生命》中,她对宗教和信仰也进行了深度探讨。她认为,宗教可以为人们提供力量和安慰,在生命的苦难和疑惑中扮演重要的角色。而生命也是人类对神的信仰和敬畏的体现。宗教和生命的交织不仅展现了宗教的深邃和生命的神秘,也将宗教和生命紧密联系在一起。
第五段:总结。
通过阅读《生命生命》,我们可以深刻认识到生命的奇妙和宝贵。生命不仅是我们个体的存在,更是我们与周围环境和其他生命的相互联系和作用。我们应该珍视自己的生命,不断努力,成为生命的坚强支持者和创造者。同时,我们也应该关注身边的生命,呵护它们的存在和发展。通过这本书的思考和体会,我们可以更好地探究生命的奥妙和价值。
生命树心得体会总结篇十八
生命是一段旅程,它展现出无尽的可能和无数的精彩。在这个短暂而宝贵的过程中,我们经历了欢笑与泪水,收获了成功与失败,也品味了成长与变老。对于我来说,生活的点滴经历让我领悟到了许多关于生命的心得体会,使我更加珍惜每一个瞬间,更加热爱这个世界。
首先,我明白到生命的真谛在于感恩与善良。无论是生活中的好事还是坏事,都是生命的馈赠。回想起那些曾经陪伴我度过人生起起落落的人和事,我不禁为他们的付出和关爱而心存感激。感恩父母无私的爱,感恩朋友的陪伴和理解,感恩那些曾经帮助过我的陌生人。我明白到,感恩的态度让生命更加美好,而善良的行为是回报这些帮助与支持的最好方式。
其次,生命是一个不断成长的过程。人生是一场修行,每一次经历都是一次锻炼,每一次失败都是一次教训。我记得小时候怕黑,总是依赖父母的陪伴。但是随着时间的推移,我逐渐学会独自面对恐惧,勇敢就医到未知的领域。这种成长并不只是指年龄的增长,更关乎着心智的成熟和人格的塑造。在不断的学习与锤炼中,我明白到成长是生命中最宝贵的财富,而每一次蜕变都是一份独特的礼物。
再次,我领悟到生命的困扰源于我们过分追求完美。人们常常把生活的标准套在自己身上,追求完美成为自己的苦恼源泉。然而,生命就是一场现实与理想的较量,接受自己的不完美,欣赏生命中美好的事物是幸福的根源所在。正是因为我们每个人都是独特的,我们的价值和存在才能体现得更加卓越。
再者,生命中的每一个重要时刻都需要我们去拥抱和珍惜。追求梦想是生命中永恒的主题,而信念是执着的动力。回想起曾经因困难而放弃的那些梦想,我深感遗憾。然而,生命中每一个新的日子都是重生,每一个新的开始都是奇迹。因此,我始终相信,只要心怀梦想,并为之努力奋斗,未来将会充满无尽的可能性。
最后,我明白到生活的价值在于付出和奉献。在与人相处的过程中,我发现付出和奉献是获得幸福感的最佳路径。无论是为家人提供关爱,还是为社会做出贡献,每一次的奉献都像一杯清泉,滋润着我内心的灵魂。在这个多元化的社会,每一个人都能为他人带来希望和温暖。与其追求名利和财富,不如用自己的付出去体验生活的真正快乐。
生命是一个不断探索和奇迹的旅程。通过这些心得体会,我明白到生活中的每一个瞬间都是宝贵的。我将永远感激并珍视这段旅程中所经历的一切,积极面对困难与挑战,以坚定的信念和善良的心灵,创造出一个更加美好的未来。让我们一起珍惜这一段旅程,让我们的生命因真挚的感恩、独特的成长、接纳完美、拥抱梦想和无私的奉献而变得更加丰富多彩。
生命树心得体会总结篇十九
《生命生命》这本书的作者是陈之遥,它不是一本普通的书籍。它是以生命为主题的,秉承着“生命的意义是生命本身的存在”,让每个读者从一个全新的角度去看待生命的存在,感悟到生命的价值。我在阅读这本书之后,深有感触,下面我来谈谈我对这本书的体会和心得。
第一段:生命在于自我认知
作者通过一些不同的方式来表达生命在于自我认知,这让我非常有感触。我们每个人的生命都有它独特的存在意义。如果我们不能真正认知并理解自己,我们就很难发挥自己的生命潜能。我们需要认知自己的弱点和优点,以此来帮助我们成长和改善自己的生活。在认知自我方面,书中引用了一些哲学中的思想,激发了我对生活的热情,也让我认识到,人生最重要的就是认识自己。
第二段:生命中的人际关系
正如生命本身是多样和独特的一样,人际关系也是不同的动态和形式。陈之遥认为生命中的人际关系是性格与社会的结合,是一种“我与你”的关系。在书中,作者通过讲述自己亲身经历,也特别强调了人际关系对生命的作用,这让我意识到了人与人之间的重要性。人际关系是一种互补的关系,我们无论处在哪个阶段,都需要身边的人对我们的关心和帮助,来关注我们面对生命中的各种挑战和机遇。
第三段:生命的节奏
生命的节奏是一种广泛而深刻的主题,陈之遥在书中也毫不掩饰地强调了生命的流动性。没有节奏的物体和生物只能停留在原地,而生命的节奏也彰显了生命本身的重要性。每个人的生命节奏都是不同的,有的人慢节奏、有的人快节奏,但都不是因为生命的速度快慢就有高低之分。無論是我們自己,還是周圍的事物進行何種節奏,都需要收放自如,而不是生硬地一味地追求节奏的速度和美感。
第四段:生命的价值观
生命的价值观在书中是不可少的主题之一。每个人的生命都是独特的,每个人的价值观也都是不同的。在书中,陈之遥表达了自己对人生价值观的认识和体悟,这激发了我对自己的认识,让我对以前的生活有了更新的看法。每个人的价值观都是由自己的经历塑造的,而这对我们的人生轨迹有着重要的影响。在我们的人生旅途中,我们需要自我观察,找到属于自己的生命价值观。
第五段:生命的意义和价值
本着“生命的意义是生命本身的存在”这一主题,作者深入阐述了生命的意义和价值。他认为,生命不单单是一种物质性的存在,更是一种情感和价值的表达。生命为我们的人生旅程创造了影响和丰富多彩的生活体验。生命之所以有价值,是因为它富有内在的愉悦和创造力,可以让我们创造出各种各样的东西。通过这本书,我意识到了为什么生命有其本身的价值,也知道了如何去探索生命背后的无限潜力。
总之,陈之遥的《生命生命》让我对生命有了新的认知和感悟,在生命的表达上,这本书用到了丰富的思想和心境。它既有着深刻的哲理性,又很容易让人读懂,让我认识到更加多样而有趣的生命表达方式。我相信,每个人都能从中找到自己的闪光之处,发现自己的价值和生命的意义。
生命树心得体会总结篇二十
生命是一种珍贵而神秘的存在,历经岁月的磨砺,我们在生命的旅途中尝尽了生命的酸甜苦辣,也积累了许多宝贵的心得体会。在回望过去时,我深刻感受到:生命的存在自有它的价值,生命的经历塑造了我们独特的人生,而珍惜生命,尊重生命,是我们应有的态度。
一、珍惜生命,从自我意识开始。
“我思故我在”这个哲学命题中最重要的一环,是“我”。人类之所以为人类,是因为拥有自我意识,拥有思考、感知、认知和感情的能力。在了解自我的过程中,我们深刻地意识到,生命这个东西不是我们可以自由支配的玩物,而是一个天赋的资源,它的来之不易,失之不得。
珍惜生命需要从自我意识开始,我们需要认识到自己的存在,感受自我的价值和意义,这样才能从根本上把握生命的意义和价值。我们应该充分利用自己的时间和精力,去实现自我价值,做自己喜欢做的事情,积极地放飞青春,勇敢地追逐梦想。
二、感恩生命,从尊重他人开始。
生命的意义在于我们的存在,而我们的存在往往是和他人联系在一起的。换句话说,我们的生命与众多人的生命息息相关。因此,尊重他人也是珍惜生命的一种表现。
人性是互补的,我们在深刻地认识自己的同时,应该也尊重他人的自由和存在,理解他们的不同和个性。我们需要尊重每一个人的生命,珍惜彼此的交往,用心感悟、用心倾听,并理解和包容别人,因为我们每个人都需要互相扶持、互相支持,经历着同样的人生。
三、纪念生命,从保护环境开始。
生命在存在过程中需要一个吸进呼出、生死循环的过程,而环境便是这一过程中不可或缺的一部分,健康的环境和自然界可以为我们提供正常的生存条件。但是,人类社会的不断发展和进步,却在很大程度上破坏了环境平衡,给自然环境带来了严重的污染和破坏。残酷的环境现实,提醒我们:生命需要珍惜,环境更需要保护。
生命的存在离不开环境,珍惜生命就必须去认识和保护环境,从自己做起,积极倡导低碳、节约用水、垃圾分类等环保行动,在怀念那些已经离我们而去的生命的同时,以实际行动让自然和生命相融,为生命继续发展提供更加适宜的土壤。
四、关爱生命,从捐献开始。
生命在旅程中,难免会遇到意外和不幸,而如果在这些时候,我们可以关注他人、帮助他们,那么这同样是一种难以言喻的珍惜生命的表现。
每年都有人因为疾病或意外离我们而去,而生命的生命价值也在这些时候得到了充分的体现。因为,死亡不是生命的结束,而是延续。人的一份捐献,对另外一个生命来说,却有着重生的意义。把自己的器官献给需要的人,关注弱势群体,这些行为,都是珍惜生命的表现,他们不仅有被捐献者的无私,更有个人生命价值的最大体现。
五、感悟生命,从“我的中国梦”开始。
“我的中国梦”是中国的新理念,它代表中国人民的愿望,也是人生的梦想。在人生的旅途中,每个人都有自己的梦想,也会在不同的阶段和经历中发生变化和转型,但是,戴上“我的中国梦”的帽子,却是很多人都无懈可击的共同愿望。
实现个人价值和中国腾飞的共同目标,是珍惜生命的最根本原因。在每分每秒的生命旅程中,感悟中国的宏伟目标,走向彼此相似的方向,在生命的哲学尝试中,更能感悟生命的真正价值和意义。
在他们的生命旅途中,他们珍惜生命,深知生命的意义和价值,因为他们深刻地了解到,生命的伟大不在于其长度,而在于经历了什么和彰显了什么。生命既然是稀有且神秘的,我们应该在珍惜、感恩、纪念、关爱与感悟中,因生命而与众不同。
生命树心得体会总结篇二十一
读了《生命生命》这篇令人回味无穷的文章,我浮想联翩:生命属于我们只有一次,应当让生命放射出光芒!
虽然每个人都有生命,但并非所有的人们都真正懂得生命的含义。《生命生命》一文中,台湾作家杏林子以“飞蛾求生”、“静听心跳”、“砖缝冒苗”三个事例向我们讲述了“生命”的真谛。
读着描写“砖缝冒苗”的第三自然段,那一粒寻常的香瓜子顽强的生命力令我咋舌。哪怕是在暗无天日的砖缝里掠过一丝阳光,它也不放过一线希望,去汲取阳光中的精华;哪怕是流进一滴露水,它也倍加珍惜,享受那淡淡的甘甜;哪怕是吹进一小粒泥土,它也努力扎根,与残酷的现实拼搏……这就是香瓜子精神,虽然自身脆弱、微小,但香瓜子也知道生命的绽放只有一次。它不放弃,尽自己最大所能向人们展示生命的灿烂。
诺贝尔曾说:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石”。没错,经过磨砺的生命能更加成熟和精彩。然而,很多四肢健全的人却认为生命遥遥无期,没有紧迫感,放任着时间远去。反观一些残疾人,他们无惧生命的磨难,依然保持着一颗坚强、乐观的心,不断向上攀登,这些人比碌碌无为、耗费光阴的正常人活得光彩夺目。
回忆往事,我记得有一次与爸爸妈妈去爬黄山。在攀登主峰的时候,我见到了一棵棵高大挺拔的松树在乱石堆中生长。虽然奇松是黄山常见的景物,但我还是被它们的气魄所折服。千百年来,奇松们饱受风吹雨淋,历经岁月沧桑,咬定石堆不放松。它们不靠人施肥,就凭着对生命的渴望,在乱石堆中那点少得可怜的泥土里不屈向上,茁壮成长,充分展示着生命的翠绿。
生命来到世上只是一个偶然,以顽强不懈的姿态“雕琢”它,或许就有了世间的奇迹;生命又是一个过程,里面有风风雨雨、悲欢离合。不过,只要有信心面对坎坷曲折,有决心战胜困难厄运,生命就一定能放射出璀璨之光!
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