心得体会是对某一经历或事件的深入思考和总结，有助于我们从中获取经验和教训。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？下面给大家分享几点经验。以下是一些关于心得体会的优秀范文，希望能给大家一些启示和参考。
护理系学生心得体会篇一
随着社会老龄化和健康意识的提高，护理专业越来越受到人们的关注。作为将来的护理人员，我们必须具备扎实的专业知识和良好的综合素质。在我作为一名护理专业学生的学习和实践中，我体会到了许多重要的经验和教训。
首先，护理专业学生需要具备扎实的专业基础知识。在学习中，我们要了解人体结构与功能、疾病的病因、发病机制以及护理的原理等。只有深入了解专业知识，并能够运用到实践中，才能更好地发挥自己的作用。在我追求这些知识的过程中，我感受到了护理专业的广度和深度，也深深地意识到了学习的必要性和重要性。
其次，护理专业学生需要具备良好的沟通与人际交往能力。作为一名护理人员，我们需要与患者、家属和医务人员进行频繁的交流与沟通。只有良好的沟通能力，才能建立起良好的护患关系，增强患者的信任感。在实习中，我积极与患者和家属进行交流，耐心倾听他们的需求和关切，通过细致入微的言语和非言语表达关怀，帮助他们度过难关。通过与患者的接触，我深深体会到了护理的美好与伟大。
此外，护理专业学生需要具备细致和耐心的品质。在护理过程中，对患者的细心观察和耐心护理，是保证患者安全和康复的关键。患者是脆弱的，需要我们给予更多的关心和呵护。有一次，我负责研究一个重症患者的病情变化，每天需要对其进行多次观察和记录，以便及时调整护理计划。尽管这个过程有点繁琐，我却从中看到了患者的变化和进步，这让我倍感满足和激动。
最后，护理专业学生需要保持一颗赤诚的心。无论面对怎样的挑战和困难，我们都要始终坚守自己的初心和使命。在我接触到一位患有绝症的病人时，他的坚强和乐观深深地触动了我。他告诉我，他不希望垂死病人成为他最后的印象，而是希望记住那些护理人员给予他的关怀和关爱。这让我深深地明白了护士应该有的态度和情感。
通过这段时间的学习和实践，我切身感受到了护理专业的重要性和魅力。护理专业培养了我对生命的尊重和敏感，让我更加珍惜每一个与患者相处的机会。作为一名护理专业学生，我将一直努力学习和提升自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
总之，护理专业学生需要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力、细致和耐心的品质以及赤诚的心。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为患者提供更好的护理服务。我们有责任和使命去关注并守护生命，这种意义深远而伟大。护理专业不仅仅是一份职业，更是一种崇高的精神，我们要用心去感受，用行动去践行。
护理系学生心得体会篇二
随着社会的发展，人们对医疗卫生服务的需求越来越高，护理专业也成为了许多学生们的选择。作为一名护理学生，在全面学习专业知识的同时，阅读也是不可或缺的一部分。通过阅读，我们可以拓宽知识面、提升专业素养。本文将以个人的角度，分享我在护理学生期间的读书心得体会。
第一段：阅读拓宽知识视野
护理学习是一个全面而繁重的任务，但只靠学校教授的知识是远远不够的。通过书籍的阅读，我们可以了解到更为广泛的知识，拓宽我们的知识视野。例如，医学、心理学、社会学等领域都与护理有密切关系，通过阅读相关书籍，我们可以获取到更多的专业知识，提高自己的识别问题和解决问题的能力。
第二段：提升专业素养
阅读护理相关书籍是提升专业素养的有效途径。在护理实践中，我们需要根据实际情况制定护理计划和护理方案。通过阅读护理实践指南、护理管理书籍，我们能够更好地提高自己的护理技能和管理能力。通过学习实践中的经验，我们能更加了解到不同病情的应急处理方法，并合理规划护理工作，提高专业素养。
第三段：培养沟通与表达能力
作为一名护理人员，良好的沟通与表达能力是非常重要的。而阅读可以帮助我们培养这些能力。通过阅读文学作品，我们能够学习到文字表达的技巧，提高自己的写作能力。同时，阅读还可以开拓我们的思维，培养我们的逻辑思维和批判性思维，这对我们在与患者、家属沟通时也十分有帮助。
第四段：激发职业热情
阅读护理书籍还可以激发我们对职业的热情。护理并不仅仅是一项工作，它更是一种责任、一种奉献。通过阅读护理专著、护理经典作品，我们能够深刻理解护理的价值和意义，从而提高对护理事业的理解和热爱。在面对困难和挫折时，我们可以通过阅读相关书籍来提醒自己，坚定自己的职业信念，坚持不懈地追求护理事业的发展。
第五段：培养终身学习的意识
阅读护理书籍可以培养我们的终身学习意识。护理是一个不断发展和变化的领域，新的医疗技术和护理理念不断涌现。通过阅读，我们能够及时了解到最新的护理进展，不断充实和更新自己的知识储备。同时，阅读还可以帮助我们保持学习的热情，永不停歇地追求知识和技能的更新。
总结：
通过阅读护理相关书籍，我们不仅可以拓宽知识视野、提升专业素养，还能够培养沟通与表达能力、激发职业热情，并且培养终身学习的意识。作为护理学生，我们应该将阅读作为日常学习的一部分，不断提高自己的综合素质和专业能力。阅读不仅是我们成为合格护士的途径，更是我们持续发展和成长的源泉。
护理系学生心得体会篇三
作为一名护理专业的学生，我深深地感受到了这个专业的重要性和价值。护理工作直接关系到人们的健康和生命，它既是一项职业，更是一种使命。在过去的学习和实践中，我意识到护理专业学生需要具备的品质和技能远不止医疗知识和技术，还包括关爱患者、与团队合作以及承受压力等能力。下面我将分享我在学习护理专业时的心得体会。
第二段：关爱是护理的核心
作为护理专业学生，在与患者的接触中，我体会到了关爱的重要性。关爱是护理的核心，它不仅体现在患者的生理护理上，还包括心理护理和精神护理。在与患者交流时，我学会了倾听他们的诉说和理解他们身心的需要。在协助患者进行各种医疗活动时，我学会了耐心和细心，以更好地满足他们的需求。通过在临床实习中观察和参与各种医疗活动，我更加深刻地体验到每一位患者都需要充满关爱的照顾，这促使我不断努力提高自己的专业技能和人际沟通能力。
第三段：团队合作是成功的关键
在护理专业的学习中，我很幸运地遇到了一些优秀的同学和教师，我们共同组成了一个团队。通过与他们的紧密合作，我深刻地体会到了团队合作的重要性。在临床实习中，我们通常需要面对复杂的情况和各种意外。只有通过良好的团队合作，我们才能顺利地完成工作，并提供高质量的护理服务。在团队中，每个人的角色和职责都是不可替代的，只有每个人都充分发挥自己的优势，才能实现共同的目标。因此，学习如何与他人合作和沟通，培养良好的团队合作精神成为了我在护理专业学习中的重要课题。
第四段：承受压力和自我管理
护理工作的性质决定了它的工作环境通常是一个高压的环境，我们经常需要面对各种复杂的状况和突发事件。因此，护理专业学生不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备承受压力和自我管理的能力。在我学习护理专业的过程中，我逐渐学会了如何调整自己的情绪和应对困难。通过与同学和教师的交流，我了解到每个人都有情绪和压力，只有正确地处理它们，我们才能更好地应对各种挑战。我开始重视自己的情绪健康，并学习了如何通过运动、休息和交流来调整自己的状态。这些经验和方法对我帮助很大，不仅提高了我的工作效率，还保持了我的心理健康。
第五段：护理专业的未来与成长
作为一名护理专业学生，我充满信心地看到了这个专业的未来与成长。随着人口老龄化和医疗水平的提高，护理专业的需求也越来越大。医疗技术的不断进步和医疗模式的改革也为护理专业的发展提供了广阔的空间。我相信，未来的护理专业将不仅关注患者的生理护理，还将更加重视患者的整体护理和健康管理。在这个发展的过程中，我将继续努力学习，提高自己的专业知识和技能，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
通过护理专业的学习，我深刻体会到了关爱、团队合作、承受压力和自我管理的重要性。这个专业的学习给了我很多启示和成长机会，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，在以后的学习和实践中，我将不断提升自己，并为患者的健康和幸福而努力。
护理系学生心得体会篇四
护理学生读书心得体会是一个充满挑战和成长的过程。通过阅读与学习，护理学生不仅增长了专业知识和技能，更提升了自我认知和综合素养。本文将分享我个人在护理学习过程中的心得体会。
第二段：学习的重要性。
学习是护理学生获得成功的关键。通过阅读护理相关书籍和文献，我们能了解到各种常见疾病的病因、病理变化以及护理干预的方法。这为我们提供了扎实的理论基础，使我们能够在实践中更好地应用所学知识。同时，学习还可以帮助我们培养对病人的敏感度和同理心，从而在实践中提供更为人性化的护理服务。
第三段：挑战与成长。
护理学习过程中，我们不可避免地会遇到挑战和困难。护理学科的复杂性和变化性要求我们具备灵活的思维和处理问题的能力。通过不断地阅读和思考，我们可以增强分析和解决问题的能力，从而应对各种挑战。另外，在实习和实践中，我们会面临繁忙的工作和高强度的压力。通过掌握有效的阅读方法和学习技巧，我们可以提高学习效率，减轻工作负担，保持积极的心态。
第四段：自我认知与综合素养提升。
阅读不仅帮助我们增长专业知识，也是提升自我认知和综合素养的重要途径。通过读经典文献和专业书籍，我们能够思考和反思，了解自己的优势和不足，培养自信心和应对压力的能力。此外，通过广泛阅读，我们还可以拓宽视野，了解社会和世界的发展变迁，从而成为一个综合素质较高的护理专业人员。
第五段：实践与反思。
阅读是护理学习的一部分，而实践则是巩固和应用所学知识的过程。通过将所学知识与实际情况相结合，我们可以更好地理解和应用所学内容。在实践中，我们还要时刻进行反思，总结经验和教训，不断提高自己的专业水平。同时，阅读也是一个持续的过程，我们应该保持对新知识的渴望，不断更新和拓展自己的知识储备。
总结：
护理学生的读书心得体会是一个循序渐进的过程。通过学习的重要性、挑战与成长、自我认知与综合素养提升以及实践与反思四个方面的探讨，我们可以发现护理学习的价值和意义。无论是在学习中还是实践中，我们都要不断地努力和进取，不断提升自己的护理水平和综合素质。只有如此，我们才能成为一名合格和优秀的护理专业人员。
护理系学生心得体会篇五
近年来，护理专业逐渐成为热门的职业选择之一。作为从事护理工作的学生，不仅需要掌握扎实的专业知识和技能，还需要有良好的职业操守和人文关怀。为了提高自己的专业素养，我不断研读相关的护理学书籍，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。在此，我将结合自身经历，分享五个方面的读书心得体会。
首先，护理学书籍使我深入了解了护理的基础知识和理论。在护理学的大门刚刚打开的时候，我对这个专业几乎一无所知。然而，通过读书，我逐渐认识到护理不仅仅是照顾病人的基本生活需要，还包括许多专业知识和技能。例如，了解疾病的病理生理过程、学习使用医疗设备和药物、掌握无微不至的护理技巧等等。通过深入学习，我逐渐建立起了自己的专业知识体系，为将来实践工作中提供了坚实的基础。
其次，护理学书籍提高了我患者沟通的能力。作为护理生，在与患者的交流中，言语和语气都非常重要。通过阅读专业书籍，我学到了不同类型的患者在沟通上的特点和需要。例如，了解到一些老年患者会因为生理变化而听力较差，因此需要我们放慢语速和提高音量。而与病重患者交流时，则需要我们更加温柔和体贴，以给予他们更多的关怀和理解。这些书籍中对患者沟通技巧的论述和实例，让我更加懂得如何有效地与患者沟通，为他们提供更好的照顾和支持。
第三，护理学书籍激发了我对护士职业的热爱和使命感。在我的阅读过程中，我被很多故事和案例所触动。这些故事大多记录了一些伟大的护士在困境中毫不犹豫地选择了挺身而出，为患者提供必要的帮助和支持。他们默默无闻地付出，无私奉献，无论是在战争中、灾难现场还是普通病房中，他们都担起了救死扶伤的使命。这些故事激励着我，让我对护士职业充满热爱，并深深地体会到护士的使命感和价值。
第四，护理学书籍教会了我如何处理情绪和应对压力。作为护理生，面对生病和死亡的患者是难免的。在我的读书过程中，我发现许多书籍都谈到了护士如何处理自己的情绪和应对压力的技巧。例如，通过亲近自然、参加团队活动、保持良好的睡眠和饮食习惯等等。这些书籍中的建议给我带来了很多启示，并帮助我更好地面对挑战和压力，保持积极向上的心态。
最后，护理学书籍在人文关怀方面给予了我很多启示。护理不仅仅是技术，还需要关怀和同情。通过读书，我学到了如何培养同情心和同理心，如何在患者身上感受到他们的痛苦和困惑，如何给予他们温暖和安慰。这些人文关怀的内容，让我省思自己的行为和态度，时刻保持尊重和关怀的态度。
总而言之，通过阅读护理学书籍，我深入了解了护理的基础知识和理论，提高了患者沟通的能力，激发了对护士职业的热爱和使命感，学会了处理情绪和应对压力，并在人文关怀方面得到了很多启示。这些读书心得体会将伴随着我在未来的护理生涯中，成为我成长和进步的动力。作为一名护理学生，我将不断努力提高自己，为患者提供更好的护理服务。
护理系学生心得体会篇六
第一段：引言（150字）。
护理专业是一门理论与实践相结合的学科，为了提高学生的实践能力，培养学生成为优秀的护理人员，很多高校都会安排护理实习课程。作为一名护理实习学生，我深深地意识到了这个课程对我的职业发展有多么重要。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，而且培养了细心、爱心、耐心等护理所需要的素质。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：理论与实践的结合（250字）。
护理专业的学习离不开理论知识的积累，然而，仅仅学习理论是远远不够的。在实习过程中，我意识到护理学习的最大好处就是将理论知识应用到实践中。通过与患者接触，我理解到护理不仅仅是简单地按照书本上的指导进行操作，而是需要不断地调整和变通。在实践中，我掌握了各种护理技巧，学会了如何与患者进行有效沟通，培养了耐心和细心的态度。
第三段：团队合作与专业素养（300字）。
在实习过程中，我发现护理是一个团队合作的工作。只有团队成员之间相互配合，才能提供给患者最优质的护理服务。我学会了与医生、护士及其他护理实习学生进行有效的合作。在团队合作中，我也培养了自己的专业素养。在实习过程中，我深刻地认识到护士对患者生命和健康的重要影响，所以要时刻保持专业的态度和职业道德。
第四段：与患者的互动与体会（300字）。
护士与患者的互动是护理工作中至关重要的一环。在实习过程中，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，了解患者的病情和需求。我明白了护理不仅仅是关于治疗疾病，更是关于关怀和支持患者。眼看患者因为我的关心而变得乐观起来，这是一种极大的满足和成就感。在互动中，我也更深刻地理解到了患者的需求、困惑和感受，这让我更加关注患者的心理健康。
第五段：实习带给我的反思与收获（200字）。
通过护理实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我成长了许多。实习让我明确了自己选择护理专业的初衷，并对自己未来的发展有更明确的规划。实践让我从自己的身体经验中更深入地理解护理专业的意义和价值，让我更加热爱并坚定地选择了我的未来职业道路。我相信，通过接触真实的病患和实践护理技巧，我的综合素质得到了很大的提高，并为未来的护理工作奠定了基础。
总结（150字）。
护理实习是一次珍贵的经历，它使我更加深入地理解护理专业的意义和内涵。通过与患者的互动和团队合作，我学会了如何提供高质量的护理服务。这段经历不仅准备我进入职业护理的岗位，也让我成为一个有爱心、有责任心的人。通过学习和实践，我将继续发扬护理本质，为更多的患者提供关怀和支持。
护理系学生心得体会篇七
中医作为中国传统的医学形式，历经几千年的发展、演变，成为了现代化医学的一个重要组成部分。在现代医学注重“治未病”的同时，中医注重“养生保健”，其中包括中医护理。在我的几次接触和实践中，我深切感受到了中医护理在个人健康维护中的重要性，也领悟到了其强大的体系与实践价值。
第二段：了解中医护理。
首先，对于中医护理这个概念，我认为我们应该了解它的基本含义和实践形式。中医护理的概念是在中医理论和临床实践的基础上，通过针灸、推拿、拔罐、艾灸等手段来调理患者的身体状况，增强身体功能，提高免疫力，达到健康目的。在实践中，中医护理可以通过针灸、按摩、拔罐、刮痧等多种方式来达成，不仅在疾病治疗上有着显著的疗效，同时也广泛用于日常养生保健中。
第三段：实践中的感受。
在我个人的实践中，中医护理始终占据着一个不可替代的作用。例如，我平时身体状况不错，但长时间的学习和工作往往会让我感到疲乏，特别是下午时分更为明显。在这种情况下，使用中医的按摩和针灸手段，可以使我身体更为放松，头脑更为清晰，从而增强了我的思考和学习效果。此外，在一些常见的疾病治疗上，中医护理也具有明显的疗效，减少了我们的药物依赖和不必要的副作用。
第四段：中医护理的未来。
对于中医护理的未来，我认为它具有广阔的发展前景。随着人们对健康的日益重视，中医护理作为一种非常安全、高效、低成本的健康维护形式，将愈来愈受到青年群体的欢迎和认可。同时，随着中医学的生命科学化和现代化趋势，中医护理的可操作性和可靠性会更高，理论体系更为完善，实践价值更为显著。
第五段：结论。
总之，中医护理是一种非常重要的健康维护方式，在我们日常的生活和学习中都可以提高我们的身体素质和免疫力，让我们更加健康地面对生活的各种挑战。希望我们每个人都能够从中受益，并将它传承下去，共同探索中医护理领域的更多奇妙和价值。
护理系学生心得体会篇八
第一段：引言（大约150字）。
护理实习是护理专业学生在校期间必不可少的一门重要课程。通过实践与应用，护理学生能够将课堂学习内容与实际护理工作有机结合。在护理实习过程中，我有幸接触到了真实的患者，亲身体验了护理岗位的艰辛与乐趣。在这一段时间的实习中，我积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：学习与成长（大约300字）。
护理实习让我在专业知识方面得到了很大的提升。在实习期间，我不仅学到了许多理论知识，还掌握了实践技能。我能够熟练地测量患者的体温、血压等生命体征，进行正确的药物计算和给药，以及进行基本的护理操作。通过与优秀的护士们互动交流，我学会了如何与患者进行有效的沟通与协作。在实践中，我深刻体会到了团队合作的重要性，学会了与不同职业的人合作，共同为患者提供最佳的护理服务。
第三段：心理与情感成长（大约300字）。
除了专业知识的学习，护理实习还让我在心理与情感方面得到了很大的成长。在护理实习过程中，我面对了许多患者的痛苦和困惑，尤其是一些重症患者和濒临死亡的病人。在这些情境中，我学会了如何给予患者无私关怀和安慰，如何正确处理与患者的情感交流。同时，我也经历了许多艰难的时刻，但正是这些挑战让我更加坚定了自己从事护理工作的决心。
第四段：挑战与困惑（大约200字）。
在护理实习中，我也遇到了一些挑战和困惑。有时，我会感到力不从心，或者在处理复杂情况时感到束手无策。但在这些挑战和困惑中，我学会了寻求帮助和咨询。优秀的老师和经验丰富的护士都给予了我很多指导和支持，帮助我克服了种种困难。在实习结束后，我深知还有很多不足需要改进和提高，但这些挑战和困惑也让我更加珍惜和感激所取得的进步。
第五段：总结与展望（大约250字）。
通过护理实习，我深刻认识到护理工作的伟大和重要性。我将坚持学习和提升自己，在专业知识、沟通技巧和人际交往等各个方面不断努力。护理实习不仅是一次学习，更是一次成长和锻炼的机会。通过这次实习，我更加明确了自己的职业方向和目标，希望能够为更多的患者带去健康和温暖。我相信，未来的护理之路将会更加充实和精彩。
以上就是我在护理实习中的心得体会。护理实习让我收获了专业知识和技能，培养了我对患者的关爱和耐心，同时也让我成长为一个更加坚强和自信的人。我相信，在未来的护理道路上，我会坚持初心，不断学习和进步，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护理系学生心得体会篇九
第一段：引言（200字）。
中医是中国传统医学的重要组成部分，其独特的理论、诊断和治疗方法在许多领域具有广泛的应用价值。作为一名中医专业的大学生，我深深地意识到中医对于人类健康的重要意义。在学习和实践中，我深刻体会到了中医护理的精神内涵和实际操作。在这里，我想跟大家分享一些个人的心得体会，来见证中医护理的实践价值。
第二段：认识中医护理（200字）。
中医护理是中医学的重要组成部分，是在中医理论指导下，采用各种手段预防、治疗、保健和康复的护理措施。与传统西医护理不同的是，中医护理重视人与自然、人与社会的协调，注重护理对象的整体性和个性化。中医护理具有的特点包括：个体化、系统性、综合性、针对性和动态性。同时，中医护理也是一种兼容并蓄的护理方式，它可以与其他医疗方式相结合，为人类健康服务。
第三段：中医护理的实践经验（400字）。
在我的实践中，中医护理具体运用了很多中医理论和传统的常识，例如“望闻问切”、“气血阴阳”的观察和判断方法，以及“按摩”、“针灸”、“草药”等具体技术。而我最感到有益的是食疗，这是中医护理的一项重要内容。食疗是通过食物来达到保健、治病、康复的一种方法。它摆脱了化学药物的不良反应和对人体的负担。在实践当中，我发现食物对于身体健康是有很大影响的。例如多吃薏米可以排出身体的湿气，而黄芪、人参能够增强身体的免疫力等等。中医护理的实践经验正是基于这样的理论和常识，让我们更为全面地了解了中医护理的实际应用。
第四段：中医护理所带来的意义（300字）。
中医护理对于我们的实践和生活有着很大的意义。首先，它提醒我们注意到身体的变化，并及时采取措施，以防病从口入。同时，中医护理的理念不仅仅关注病的治疗和康复，更关注预防和保健，使我们更好地把握自身健康的方向和重点。其次，中医护理的实践，将传统的医学思想和现代的科学技术相结合，为我们提供了一个充实丰富的实践平台。在中医护理的实践中，我们还能够了解到人与自然的关系，了解到人性的本质，增加对整个世界的认知和理解。
第五段：总结（200字）。
总的来说，中医护理是一种重视人性、关注健康、保障生命周期的护理方式。中医护理不仅带来了我们很多的实践经验和健康的保障，同时也使我们更好地认识和了解了中医药以及传统的医学思想。在这里，我呼吁更多的人能够了解和关注中医护理，让中医护理的理念和技术，在社会中广泛流传，为我们的健康保驾护航。
护理系学生心得体会篇十
随着社会经济的发展，人们对医疗护理需求的不断增加，护理学作为一门独立的学科，也越来越受到关注。作为一名大专学生，我有幸能够选择护理学作为我的专业。在这个专业学习的过程中，我积累了很多经验和体会，下面就让我来分享一下我的心得体会。
首先，护理学是一门注重实践的学科。在学习护理学的过程中，我们不仅要掌握护理的理论知识，还要进行大量的实践训练。这就要求我们必须具备扎实的理论基础，同时也需要具备一定的实践能力。只有将理论知识与实践相结合，才能真正成为一名合格的护士。因此，我在学习护理学的过程中，注重实践训练，积极参与各种实践课程和实习机会，不断提升自己的实践能力。
其次，护理学是一门需要细心和耐心的学科。作为护士，我们需要时刻保持专注和细心，任何细微的变化都可能对患者的健康产生影响。而且，有时候患者的情绪可能不稳定，我们需要耐心地倾听他们的诉说，并给予适当的安慰和疏导。在我的学习中，我意识到了细心和耐心的重要性，通过积极和患者沟通，不断改善自己的观察和倾听能力，以提供更好的护理服务。
再次，护理学是一门团队合作的学科。在医疗护理工作中，医护人员需要密切合作，共同为患者提供全面的护理服务。作为一名学生，我参与了很多小组讨论和团队项目，培养了团队合作的能力。通过与同学们的互动和协作，我学会了倾听他人的意见和建议，并有效地与他人沟通。这对我个人的成长和未来的工作都非常有益。
此外，护理学还需要我们具备良好的人际沟通能力。作为与患者长期接触的医护人员，我们需要与患者建立良好的沟通和信任关系。只有了解患者的需求和意愿，才能更好地满足他们的护理需求。在我的学习中，我努力培养自己的人际沟通能力，通过参加公益活动和社会实践，学会在与各种人群的交往中更好地沟通和理解。
总而言之，护理学是一门充满挑战和机遇的学科。作为一名大专学生，我在学习过程中深切感受到了它的魅力。通过实践训练，我提高了自己的实践能力；通过细心和耐心，我成长了许多；通过团队合作和人际沟通，我学会了与他人协作和沟通。我深信，在未来的工作中，这些经验和体会将成为我成为一名优秀护士的宝贵财富。
护理系学生心得体会篇十一
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“落实基础护理，提供优质护理服务”！在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来，我内心有很多的感触！
自从开展优质护理服务以来，我们用心、真诚地服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。
主动服务，红灯少了，病人满意度高了。因为工作繁多，以前对输液的病人，护士大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们工作职责更明确了，工作变被动为主动，病人责任包干到人及工作站前移，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、更换补液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象明显减少了，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序，提高了患者及家属的满意度。
落实基础护理，护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目，从每一件小事做起，从每一个细节着手，基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药，患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理，护士更将它作为一项重要工作去做，不仅有利于护士的病情观察，患者和家属的反应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况，对记出入量的患者，我们的指导更加到位，记录更加准确了，同时我们的服务也得到病人的支持和肯定，常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说：“有你们，我们会更好！”“你们这里不仅环境好，医护人员也特别好！”等等。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的，有意义的！
重视健康教育，关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人，患者回家后的自我监测和自我护理非常重要，这也是我科今年优质护理服务工作的重点，在护士长的重视下，我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，举例子，做示范，通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识，术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中，我们体会到的不止是患者的感激和满意，更感受到我们专业的宣教，给患者带来切实的指导和帮助，患者对我们更尊重了，更信任了，护士的工作自豪感尤然而生！
自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿姨、阿伯”的叫个不停，“今天该洗头了，来我扶你下床走一走，泡完脚后觉得舒服些吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评。这其中，包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！
20xx年是医院发展的特殊一年，也是科室发展重要的一年。今年我院参加了“国家二级甲等医院”评审，将全面进入向综合性三级医院发展的快车道。我科护理工作继续承接上年的良好工作势头，围绕医院等级医院评审工作，通过完善护理管理、强化三基培训、深化护理团队建设，继续服务于医院发展大局，严格确保医院“等级评审”的顺利通过，在各级领导的正确指导支持下，科主任的领导下，全科室护理人员密切配合下，圆满完成各项工作任务，现对全年工作总结如下：
围绕二级甲等医院评审积极开展工作。自年初以来，我科紧紧围绕二甲评审标准开展各项护理工作。
1、根据二甲标准要求，完善了相关制度、职责、流程、护理常规、质量考核标准、风险评估等内容。
2、利用晨会、业务学习制度、职责、流程、应急预案、院感相关知识、法律法规、专科疾病知识、健康宣教知识，科内每月操作考核一次，每月专科理论知识考核一次，每月三基理论考核一次，务必人人过关。
3、规范了科内护理人员科内分层次管理及分层次培训工作。
质量管理工具进行分析，将普遍存在的问题进行通报，共同讨论分析原因和整改措施。保证护理管理的执行力度，有效提高了护理质量，确保了护理安全。
落实患者身份识别制度，规范腕带的使用。从今年以来，患者腕带全面使用，减少了差错的发生。二甲创建期间，在护理部的帮助指导下在病区走廊、床头张贴了防跌倒/坠床宣传图，床尾悬挂了各种安全警示标识，新增了《特殊药物使用宣教单》及《防跌倒、坠床宣教单》使医护人员、患者及家属安全防范意识得到增强，不良事件较前明显减少。
20xx年6月27日，根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，我科主持了以《脑梗塞合并肺部感染》为主题的个案追踪法式的全院护理查房。这个方法确立了“学以致用”、“知行合一”的原则，注重护士思维能力、实践能力、人文素养的养成，引导年轻护士运用专业知识指导临床工作,从而加强病情观察、操作技能和专科对症处理能力。目的旨在于总结应用个案追踪法实施危重患者综合护理质量评价的效果，是依照护理程序来评价危重患者综合护理质量科学、规范，提高危重患者护理质量、专科技术落实情况。
20xx年7月我科三位护理人员参加了护理部组织的“品管圈”活动，并成功开展了以“降低住院患者跌倒发生率”为主题的名为“拉手圈”的品管圈。其中护士长担任圈长，另外两名护理人员担任圈员。并且“拉手圈”在南京市卫生系统首届护理品管圈竞赛荣获优秀奖。此次品管圈活动的顺利开展不仅让科室成员初步了解并学习了有关品管圈的相关知识为我科明年开展品管圈活动奠定了良好的基础，同时也将更科学更规范的提高我科的护理质量。
护理工作虽取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处：
1、护理质量的管控、护士岗位管理、绩效考核和人才培养有待加强。
2、护士沟通交流、服务意识有待提高。
3、主动学习风气不浓厚，学习不够积极。
为此，在明年的工作中，我科将继续严格按照等级医院评审条款，逐条落实，补缺补差，严格落实患者安全十大目标不断开展护理新技术、新项目，督促全科护理人员进一步转变工作作风，优化服务流程，提升服务水平，确保护理安全，稳步提升护理质量。
计划如下：
1、开展科内“品管圈”活动，运用管理工具进行质量管理，进一步提升护理质量。
2、科室内成立伤口小组，进一步规范伤口管理及压疮防范工作。
3、将科室护理人员分成三小组分别为：呼吸系统组、循环系统组、神经系统组。由高年资护士担任组长督促组员学习相应的专科知识并进行组与组间的交流，护士长不定期进行学习效果考核，提高主动学习的积极性和专科护理水平。
4、改革科内护理模式开展“居家式”护理，为老年患者提供持续性医疗护理，扩展护理专业领域，促进护理专业发展。
护理系学生心得体会篇十二
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部配合医改率先提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“夯实基础护理，供给优质护理服务！我们外二、三科作为全院第一批示范病房，自然是感慨颇多！
“爱心、耐心、细心、职责心、诚心和热心”是我们外二，三科开展优质服务的理念，我们把这“六颗心”应用到工作中，用我们的“六心”服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自我家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们供给优质服务的基础。比如说，我们提出减少红灯呼叫现象，以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。此刻经过开展优质护理服务，我们变被动为主动，小组长负责制，病人职责包干到人，弹性排班，合理调度，全员积极参与，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象已明显减少，这样既加强了我们的职责心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还能够减少陪护，减轻病人的负担，坚持病房安静有序。
我们也利用工休座谈会的时机，咨询了患者及家属对于病区开展优质护理服务示范病房以来，对于病区的护理工作落实，征求了他们的意见和提议，其中，让患者感觉较到位的方面有以下几点：
2.基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位，也让患者及家属深有体会。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，足部护理，生活基本需求得到了很好的满足。某些重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药、洗脸、洗脚等等。在患者的生活起居上也有很多小细节方面的改善。职责护士时常下病房关注他们的进食情景，嘘寒问暖，很是贴心……从每一件小事做起，从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自我努力工作是值得的！有意义的！
3.健康教育更到位，宣教手册发放到手，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，让他们了解到自我疾病的相关知识及术前术后注意事项等等。宣教手册图文并茂，类别有针对性，取用方便，患者及家属们更直观地了解了自身疾病的相关信息。
自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并构成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿公、阿婆”的叫个不停，“今日该洗头了，来我扶你下床走一走，此刻泡泡脚舒服吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评，每月的护理满意度也明显提高。这其中，包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！
我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！
护理系学生心得体会篇十三
“三严三实”是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，也是每个党员干部最基本的要求。在今后的工作中，要从以下几个方面着手，做到严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，对自身，加强党性修养，坚定梦想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于理解监督，做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一，真诚的为每一位病患服务，解决他们的痛苦，分担他们的忧愁，以拉近医患之间的距离为目标。
实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情景，贴合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应当以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一位病例，对每一句疑问，都应当认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气应对疾病。
作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，理解舆论监督;另一方面，要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径。
作风是一面旗帜，当它迎风飘扬，鼓舞人心，当它倒下，人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础，时刻坚持较高的警惕性，严格要求自我，以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。
护理系学生心得体会篇十四
根据护理工作“三贴近”举措，即贴近病人、贴近临床、贴近社会，我们不断改革临床护士工作模式，逐步实行护士管床、管病人的大包干责任制，实施“护士床边工作制”，设立“流动护理工作站”。我们把护士工作站前移到病房，要求护士深入病房，接触病人，从病人入院那一刻开始，让病人不离开我们的视线，让病人随时能看到我们的工作。在护士对所负责的患者时刻提供连续、全程的优质护理服务的同时，也为护士与患者之间创造了更多相互沟通、相互理解的机会。以前接诊新收病人，都是在护士站，因为考虑的是护士站能方便我们的工作，方便我们物品的拿放，但是换来的却是病人长久的等待；现在我们改变新的工作模式，病人一入院就有护士直接带领病人入病房，我们早一点与病人接触，病人可以早一点卧床休息，熟悉环境；病区还制作两部多功能护理车，方便护士床边工作；护理用物可在流动护士站拿取，避免护士反复往返护士站和病房，充分体现了以病人为中心的服务宗旨。
2）调整班次，细化工作内容与流程。
根据我科临床工作特点和需要，为了让病人得到连续性护理，病区固定护士管床，并遵循连续性原则排班。病区分东、西两组，由组长带两名责任护士固定管理病人；这两名责任护士与夜班护士一个月轮换一次。根据班次的调整，不断细化各项工作内容，将各班不同时间段内具体工作内容、流程分别细化。重新制定各班职责以及岗位责任，明确各岗位工作权限。
3）护士分层级管理，落实护士管床：
病区的两间重病房分别由两个组长各管理一间，另外2名固定上白班的责任护士每人管床8张，其余要轮夜班的护士分别管理2—3张。组长除了要管理危重病人，同时还要对下级护士工作有一个指导和指控的作用，有层级，同时让每个护士手中都有病人。
4）强化服务意识，规范服务礼仪。
病区制定了“护理服务十个第一”的要求，其内容涵盖了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：说好第一句话；为病人送上第一壶水；做好第一次入院介绍和指导；回答好病人提出的第一个问题；落实解决好病人的第一顿饭；协助病人做好第一次检查；帮助病人留好第一次标本；第一次输液穿刺成功率100%；为病人讲解第一次如何用药；病人入院管床护士必须到床前与病人沟通等，把个性化高标准的服务渗透到每一个细小的环节之中。要求护士做到三个多一点：“多一点微笑；多一点关爱；多一点理解”，从生活护理到健康宣教，在患者住进医院的那一刻起，我们便始终坚持以需为首，以客为尊，以人为本的专业态度，使病人体会到独到的信任和满足。科室要求护士上班化淡装，精神饱满的面对患者；同时在科内组织了服务礼仪培训，进一步强化了护士服务礼仪。对每位出院的患者，都由护士护送至电梯口。
5）完善专科护理流程。
为了使病人在住院其间能够得到规范、专业的护理服务，我们制定了“关节外科住院流程”“关节置换病人临床护理路径”，对各种专科疾病护理指引、专科操作指引又不断完善、补充；给新毕业、转科护士提供明确的工作指引，有效的保证了临床护理质量。
6）强化对患者的康复锻炼及健康教育，帮助患者早日康复。
我们制作了“髋、膝关节置换术后康复小册子”、“骨科术后饮食指导”、“髋、膝关节置换后功能锻炼指导”等相关手册。髋关节及膝关节置换的病人术后24小时后就可以下地，在医生、护士的指导下每一位病人每天从训练肌肉的力量开始到可以上下楼，让病人最大限度的运动从病人一入院便开始。健康教育，让手术前的病人在术前打消所有关于手术的疑虑，浏览图册，训练床上大小便，训练术后助行器的使用，术后疼痛的控制，指导训练预防术后并发症的各项功能锻炼等等，以便让病人在术后迅速并进入功能恢复训练的阶段，加快康复的速度。心理护理更是融合在每一项护理操作中。出院病人及时给予出院指导，填写住院期间护理工作满意度调查量表，分发锻炼手册，病人出院进行跟踪随访，给予出院后问题解答。
7）建立安全给药流程。
严格落实各项核心制度。特别是双人查对制度、建立安全给药流程，具体包括摆药流程、配药流程、输注流程、告知流程；建立静脉给药意外应急机制（药液外渗透、错输、漏输、发生反应等），并进行全员培训和临床落实，通过流程管理使工作效率得到提高。病区由药疗班负责加药，与组长双人核对，确定加药正确无误后方可送至各组病房，由组长及责任护士双人核对后一起挂补液，然后在进行静脉穿刺。口服药也是由药疗班核对正确无误后，由责任护士与组长一起排发所管床位病人的口服药。同时强化护士主动询问患者的姓名，两人确定正确后再发给病人，半小时后，护士再次巡房，确认病人服药，若不能自行服药的患者，由主管护士亲自送药到口。
9）减少陪护率。
开展优质服务以来，我们在护理部的大力支持下，在病区走廊张贴了等级服务项目，我们也主动向患者及家属讲解了家人陪而不护要求及意义，取得了大部分家属的配合，当然也有一些家属一定要全程留下来陪患者，我们也只有允许，通过家属观看我们护士的工作，从而达到放心自动离去的效果。
10）开展电子病历，运用可移动电脑进行床边记录。
1、病人满意度提高。
优质护理服务开展以来，病人出院前对护理的满意度明显提高，表扬的护士人次增多。
我科一关节置换病人唐惠珍住院其间将整个住院经历用相机记录下来，出院后给科室送了两本相册，每幅照片都有提词，她以一首诗歌描述了对护士的感激之情：青春闪亮，白衣飞扬，一片爱心洒病房。巧施针药，消痛除病促健康，精心护理，陌生患者如亲人。青春闪亮，白衣飞扬，何须天堂觅天使，天使在身旁。
2、护士工作由被动变主动，病房更加安静。
以前护士是病人拉灯才问病人有什么事，现在完全不同了，护士一直在病人身边工作，能够主动发现病人存在的问题，并积极处理。所以病房不再象以前那样嘈杂了，而是非常安静有序，给病人提供了一个良好的休息环境。
3、护士感觉自身价值得到了体现。
活动开展以来，看看我们的护士有着什么样的体会和感受。护理组长周秋英说：“护士不但可以全程照顾病人，还可以对病人进行个性化服务，及时发现病情、心理的细微变化，反映给医生或及时疏导。除了掌握专业的护理知识，还要学习心理学知识，学习与患者的沟通技巧，根据不同病人的情况采取不同的措施，达到目最好的效果。虽然现在每天下班时觉得特别累，但是每当看到病人及家属对我们充满感激之情，出院时留下满意的笑容和表扬，这一刻是我最大的满足，我们应该继续向我们的目标前进，用心对待”。
彭敏护士写道：“创建优质护理服务活动的开展，造就了新的工作氛围、新的护患关系。我们有了更多的时间与病人交流；我们的服务意识和效率得到了提高。现在病区随处可见一幕幕让人感动的场景：带着天使般笑容的护士在与病人交流，教会他们如何抗战病魔；认真细致的护士在给病人做护理治疗，每一个步骤都是那么全神贯注；忙了一天的护士在给病人洗头擦身，予病人干净和舒适？？虽然现在我们做的要比以前多，感觉会比以前累，但是我们得到了更多的感激与认可，我们比以前更加快乐了，也为自己身为一名护士而感到无比自豪。因为我们的工作，给病人传递了真心和温暖，我们找到了自己的人生价值，我们更加坚定了“全心全意为人民服务”的信念。
护理系学生心得体会篇十五
随着社会的发展和进步，护理专业成为人们关注的焦点之一。作为一名护理专业的学生，我在实习中积累了不少经验，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将以连贯的五段式文章的形式，分享我的学生护理心得体会。
首先，作为一名学生护理，我深刻认识到专业知识的重要性。在实习中，我发现只是依靠书本知识远远不够，还需要结合实践来培养自己的实际操作能力。在临床实习过程中，我积极与带教老师交流，主动请教懂得掌握专业技术的同事们，努力弥补自己的不足之处。我还利用课余时间，广泛阅读护理相关的书籍和文献，提升自己的专业知识水平。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了自己的护理技能，并获得了带教老师和同事们的认可。
其次，我的实习经验让我认识到人文关怀的重要性。在护理工作中，患者的舒适和感受是至关重要的。作为一名护理学生，我要深入了解每位患者的需求和意愿，尽可能地满足他们的个性化需求。有时候，我并不仅仅是为患者提供基本的护理服务，还会关心他们的心情和感受，给他们带去温暖和关怀。通过与患者的交流和关心，我发现他们的情绪得到了缓解，心情也变得积极向上。在与患者相处的过程中，我学会了倾听和沟通，这将对我的未来工作产生重要的影响。
再次，责任心和团队合作对于一名学生护理的重要性是不可忽视的。在护理工作中，任何一个环节都需要我们保持高度的责任心，因为一旦出现疏漏，可能对患者的健康和生命造成极大的威胁。我学会了及时记录工作情况，严格执行各项规章制度，确保提供的护理服务安全、有效。此外，与患者的家属和同事们保持良好的团队合作也是至关重要的。在护理过程中，我时刻关注并尊重他人的意见和反馈，与他们密切配合，共同解决问题，提高工作效率。通过团队合作，我和同事们共同努力，完成了每一项护理工作，为患者提供了周到细致的护理服务。
此外，我还深刻认识到压力管理的重要性。护理工作常常面临各种挑战和困难，例如工作量大、时刻待命和与患者面对面的矛盾等。面对这些压力，我们学生护理需要学会管理情绪和压力，保持良好的工作状态。在实习中，我学会了与同事们进行情绪的交流和释放，及时寻求帮助并寻找合适的方式来减压。通过这些方法，我能够更好地调整自己的心态，保持良好的身心健康，提高自己的工作效率。
最后，我也明白了学生护理是一个不断学习和成长的过程。护理事业发展迅猛，医学知识不断更新。作为一名学生护理，要始终保持学习的状态，接受新知识和新技术的挑战。我会利用各种机会参加学术报告和讲座，不断拓宽自己的知识面，保持学习的热情。我还会关注护理领域的最新研究成果和技术进展，将其运用到实际工作中，不断提高自己的专业水平。
总之，作为一名学生护理，我在实习中获得了宝贵的心得体会。通过努力学习和实践，我提高了自己的专业知识水平，培养了良好的人文关怀、团队合作和责任心，学会了管理压力和不断学习。这些宝贵的经验和体会将对我未来的护理工作产生积极的影响。我相信，在不断地努力和成长中，我能够成为一名优秀的护理人员，为患者的健康和幸福做出更大的贡献。
护理系学生心得体会篇十六
时光匆匆，转眼实习已结束，大学毕业在即。经过10个月的实习，想想自己也从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每门课程，也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
庆幸的'是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎独精神。
回想当初医院实习的第一天，也是我实习的第一站，供应室。对我来说，在这里我们实习的时间是两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室，虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器，高压消毒锅，看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰，怕一不小心按错开关就坏了，价值可都是上万的。不知从何入手，什么都不懂，心想，这份实习适合我吗？我可以做下去吗？在我犹豫不决的时候，心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始，相信自己，坚强地走下去”。终于，在老师们的教导下，我熟悉了窗口的相关业务，也基本可以帮助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。渐渐地，我基本可以独立地解决窗口的很多问题，在每次帮助病人解决问题之后，内心真的很愉快，很舒服，那种感觉不知从何谈起，不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定，希望这笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个大家庭的一份子，真的很感谢老师们一直以来的教导和关心，真的很希望能和您们这样一直相处下去。
带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我也很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。
护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
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