风景油画心得（实用19篇）

通过总结，我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作有所启发。

风景油画心得篇一

风景油画是一种非常古老的艺术形式，它始于古代，一直延续至今。风景油画是一种表达自然美的艺术，它可以帮助艺术家描绘自然风光的美丽和生命之美。在很长一段时间内，我一直对这种艺术形式着迷。通过我的实践和研究，我深刻认识到风景油画的魅力所在。本文将介绍我对风景油画的心得体会。

风景油画的深刻意义在于，它可以帮助我们赏析自然之美。这种艺术形式通过色彩、线条、光影等手法，再现了大自然的壮丽和美丽。风景油画的灵魂在于它对人类文化历史的巨大贡献，它提供了一种探究生命之美的途径。除此之外，我的实践和研究也表明，通过风景油画的练习，我可以培养出更强的观察和表现能力，提高自己的美学素养。

风景油画的创作技巧包括了色彩搭配、构图和配合观察的技巧等等。在练习的过程中，我发现了颜料的浓稠度、在线条的粗细等细节都决定了最终的画面效果。此外，我也深刻理解到，降低对主体关注的程度，将更多的注意力放在背景的画面上，也是一个创作风景油画的高级技巧。

第四段：艺术鉴赏的策略。

艺术鉴赏的策略，是通过对艺术品的评估和分析，能够更好地理解和欣赏艺术。在风景油画的艺术鉴赏中，我觉得自己的风景油画练习成果与艺术品进行对比是很有必要的。这有助于我认识到自己的不足之处和成长的机会。另外，较为常见的方法就是通过阅读相关的书籍和指南以及参观艺术展览，对艺术品进行评价和分析。这样可以帮助我们拥有一个深入的理解，提高自己对艺术和审美的看法和品味。

第五段：结论。

在我的风景油画的学习和创作经历中，我深入体会到了风景油画的深刻的意义和深远的影响，也认识到了其创作技巧和艺术鉴赏的策略。这些经验和知识已经为我的个人成长和职业发展奠定了坚实的基础，也为我更好地欣赏生命之美提供了新的思路和途径。我相信在未来的练习和研究中，我将不断推进自己的创作和艺术水准，让我更深地探索生命之美。

风景油画心得篇二

在我读初中一年级的时候，学校为了丰富我们的课程，特别开设了油画风景课程。作为一个对艺术很感兴趣的学生，我非常期待能够通过这门课程，更深入地了解油画的技巧和应用。我希望通过学习油画风景课程，能够提升我的艺术修养，培养审美和观察力。

第二段：描述在课程中接受的指导和学到的技能

在油画风景课程中，我们首先学习了基本的绘画技巧，比如如何运用画笔、如何调色、如何进行画面的构图等等。老师通过示范和讲解，让我们逐渐掌握了这些技巧。接下来，我开始学习绘画风景。老师带领我们去校园以及周边自然风景区，观察大自然的美景，并进行写生练习。通过实践，我逐渐掌握了如何捕捉风景的特点，如何运用不同的色彩和层次感。

第三段：描述学习过程中的挑战和突破

在学习油画风景课程的过程中，我遇到了不少挑战。最大的挑战之一就是如何处理画笔和颜料。起初，我经常无法掌握画笔的用力和速度，导致绘画的效果不理想。还有一些复杂的画面构图也让我感到困惑，难以把握。然而，通过不断的练习和老师的指导，我逐渐克服了这些困难，取得了突破。我学会了如何运用轻重厚薄的笔触来表现不同的材质和质感，也学会了如何运用透视原理来构建画面。

第四段：谈谈学习油画风景课程的收获和影响

通过学习油画风景课程，我不仅学到了绘画的技巧，也培养了自己对大自然的观察力和感受力。每当我看到美丽的风景，我会不由自主地想象如何用油画来表达它们的美。油画风景课程还启发了我对艺术的兴趣，让我更加喜欢绘画，并且激发了我追求卓越的动力。通过与同学们的交流和反馈，我也学会了欣赏他人的作品，不断学习借鉴他们的经验和技巧，提高自己的绘画水平。

第五段：总结对油画风景课程的体验和展望未来的艺术之路

通过学习油画风景课程，我深深地感受到了艺术的魅力和无限的可能性。我将继续坚持学习和练习，提高自己的绘画技巧和艺术水平。未来，我希望能够参加更多的绘画比赛和展览，展示自己的作品，与更多的艺术家和爱好者交流学习。同时，我也希望通过自己的绘画作品，能够传达出对大自然的热爱和对生活的热情，让更多的人感受到艺术的美妙和力量。

通过学习油画风景课程，我不仅提升了自己的绘画技巧，还培养了自己的观察力和感受力。我相信这门课程将会对我的艺术之路产生深远的影响，也期待在未来的艺术世界中能够展现自己的独特风采。

风景油画心得篇三

第一段：引言（200字左右）

在过去的一个学期里，我参加了一门油画风景课程，经历了一次与艺术之间的深度亲密接触。在这门课程中，我不仅获得了技巧上的提升，更重要的是收获了对艺术的理解和对生活的感悟。这些来自于教师的悉心指导和他对艺术的深入研究和热情投入。教师的付出和教诲让我受益匪浅，让我明白了艺术无处不在，心灵的宽广可以在其中找到真正的自我。

第二段：技艺上的提升（200字左右）

在课程的教学过程中，教师注重培养学生的艺术技巧。他从最基础的画线、填色开始，循序渐进地教授各种绘画技巧。通过大量实践和练习，我逐渐掌握了描绘场景的技巧，颜色运用的方法以及表现自然光线和阴影的技术。在教师的细致指导下，我能够更加准确地捕捉物体的形状和质感，展现自然界的美妙之处。通过不断地实践和修正，我逐渐形成了自己独特的艺术风格，让我的作品有了更大的生命力。

第三段：艺术的理解和感悟（200字左右）

除了技巧的提升，教师还非常注重引导我们理解艺术的内涵和反思作品的意义。他鼓励我们追求独特的创作风格，通过油画表达个人情感和思考。在课堂上，他常常与我们分享艺术家们的经典作品，解析其中的构图、色彩和主题，帮助我们拓宽视野，培养审美能力。他引导我们用艺术的眼光去欣赏生活，用笔和颜料传达自己的感受。通过这些课程的学习，我对艺术有了更深入的了解，能够从新的角度去感受和欣赏世界。

第四段：教师的热情投入（200字左右）

教师在课程中展现出了对艺术的热情和投入，他充满激情地讲述每一个艺术家的故事和背后的艺术观念。教师会抽出时间为我们的作品进行点评和指导，他总是充满耐心地回答我们的问题，对于我们的进步和努力给予肯定和鼓励。他用他的专业知识和创作经验为我们指引方向，让我们在艺术的道路上坚定信心。他对艺术的执着和热情感染了我，让我更加坚定了在艺术领域追求自我的决心。

第五段：收获与展望（200字左右）

通过这门油画风景课程的学习，我不仅获得了技艺上的提升，更重要的是从中收获了对艺术的理解和对生活的感悟。我将继续保持对艺术的热情，坚持不懈地学习和实践。我相信，只要付出努力和时间，我一定能够成为一名优秀的油画艺术家。我衷心感谢这位教师的教导和指导，他的付出让我受益匪浅，让我看到了艺术的无限魅力和潜力。我希望能够将来成为一名优秀的艺术教师，将自己的收获和热情传递给更多的学生，让他们也能够在艺术中找到快乐和成长。

风景油画心得篇四

风景油画是一种以大自然景色为主题的艺术形式，能够通过画家的笔触和色彩表现山川河流、林木花草的美丽景色，突显大自然的神奇和壮美。相比于其他艺术形式，风景油画的绘画技巧和表现手法相对简单，更易于理解和欣赏。因此，它受到了广大艺术爱好者的喜爱，并成为了绘画界中一个独具特色的门类。

第二段：笔触与色彩的运用

风景油画中最为关键的两个元素是笔触和色彩。画家通过运用不同的笔触，可以表现出不同的材质和纹理，让观者仿佛能够感受到画面中的树叶、花瓣、水面等具体物品的触感。而色彩则是表达情感的重要手段，通过色彩的明亮与柔和、明暗的对比，画家能够表现出风景的不同氛围和情绪。在风景油画中，画家可以运用峰值笔触、斜线笔触、点画笔触等，创造出具有层次感和质感的绘画效果。

第三段：构图与透视的运用

构图在风景油画中是至关重要的。画家通过在画面中合理安排元素的位置和比例关系，使画面更加有层次和平衡。同时，透视的运用也能够营造出视觉的深度和距离感，使观者仿佛能够走进画面中去。画家可以通过运用单点透视、双点透视等，将画面中的景物达到真实而立体的效果。构图和透视的合理运用是风景油画中的关键因素，它能够增强画面的观赏性，而不仅仅只是表达风景本身。

第四段：画家情感与观者思考

风景油画作为一种艺术形式，不仅仅是对大自然的再现，更是画家情感的体现。画家通过自己内心的感受，将对大自然的喜爱和敬畏之情融入作品中，使作品更富有灵性和感染力。而观者在欣赏风景油画的同时，也可以在画家情感的引导下，深入思考大自然与人类的关系、自然环境保护等问题。风景油画不仅仅只是美的享受，更是一种启发和思考的媒介。

第五段：风景油画的意义和价值

风景油画作为一种艺术形式，具有极高的意义和价值。它可以帮助人们更好地欣赏大自然的美丽，增强人们的审美力和情绪体验，从而提升人们的生活质量。同时，风景油画也可以通过表达画家的情感和思考，引导人们对自然环境的重视和保护。它在文化传承和价值传递中也具有重要的作用。因此，风景油画不仅仅只是一种艺术表现形式，更是对自然美丽的赞颂和思考的媒介。

总结：风景油画是一种独特而美好的艺术形式。在欣赏风景油画的过程中，我们可以感受到画家对大自然的热爱和敬畏之情，并从中汲取力量和美的享受。通过笔触和色彩的运用、构图和透视的呈现，风景油画能够给观者带来愉悦的视觉体验。同时，风景油画也引导着我们思考人与自然的关系和环境保护的问题。愿我们能够珍惜大自然的美丽，在风景油画中找到心灵的宁静和启示。

风景油画心得篇五

油画风景课程是我在初中参加的一门课程，通过学习这门课程，我对油画有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验和体会。本文将从课程内容、学习方法、创作收获、团队合作以及对未来的展望五个方面，详细介绍我在油画风景课程中的心得体会。

首先，我对油画风景课程的内容非常满意。课程设置了一系列基础知识和技巧，如色彩运用、透视、细节处理等。同时，我们还学习了一些经典的油画名作，并进行了深入的解析和学习。这些内容在一定程度上拓宽了我对油画风景的认知，为我们的创作奠定了基础。课程还安排了实地写生，我们去了郊外的山水之地，亲身感受并描绘自然风光，这不仅让我们有了真正的创作对象，也增强了我们对于风景的感受能力。

其次，我在油画风景课程中掌握了一些学习方法。首先是观察和细心。在风景画创作中，观察是非常重要的，我们要仔细观察自然界的各种景物，并掌握其细节和特点，再用手中的画笔将其表现出来。其次是实践和不断尝试。学习油画风景不能只停留在理论层面，更要通过不断地画画并且尝试不同的创作方法，才能提高自己的技能水平。最后是持之以恒和反思。油画风景的学习是一个长期的过程，我们要坚持每天都画画，并且在每次创作后及时反思自己的不足之处，以找到提高的方向。

在油画风景课程中，我取得了一些创作上的收获。我学会了如何利用色彩来表现风景的气氛和特点，如何用线条和笔触来表达景物的形态和纹理。这些技巧和理念，让我的画作更加生动和具有感染力。另外，我还注意到自己创作的变化和进步。通过不断地实践和反思，我的构图能力和色彩运用能力逐渐提升，作品的审美价值也得到了提升。这些成果不仅仅是对我自身的肯定，也是我在艺术道路上不断奋进的动力。

与个人的创作收获相比，团队合作是油画风景课程中另一个重要的方面。在课程中，我们经常组成小组进行创作，互相交流和分享经验。这种合作模式不仅可以让我们拓宽视野，了解到不同人的不同创作思路，还能够互相鼓励和促进。在小组中，我们相互合作，共同克服一些困难，共同进步。这样的合作，不仅仅是为了达到特定的目标，更是为了培养我们的团队合作能力和组织协作能力，这些优秀的品质将在我们未来的创作和生活中起到积极的作用。

最后，参加油画风景课程让我对未来的艺术发展有了更清晰和明确的展望。我意识到油画是一门需要长期学习和不断努力的艺术形式，通过这门课程的学习，我发现油画风景是我非常喜欢的方向，我愿意付出更多的时间和精力，不断提高我的技术水平和艺术表现力。我希望将来可以参加更多的展览和比赛，展示自己的作品，并与更多的艺术家交流和学习。

综上所述，油画风景课程让我受益匪浅。通过学习油画的基础知识和技巧，掌握了一些学习方法，取得了一定的创作收获，并且在团队合作中培养了自己的合作能力和组织协作能力。油画风景课程不仅仅是一门课程，更是对于我未来艺术发展的重要契机，我将继续努力和坚持，为自己的艺术之路添砖加瓦。

风景油画心得篇六

风景油画作为一种艺术形式，以其独特的表现方式和美学观念，吸引了无数画家和观众。在我接触风景油画的过程中，我深深地感受到了它所传达的深邃与宁静，也体会到了其中蕴含的情感与静谧。在我与风景油画的交融中，慢慢领悟了其中的一些心得体会。

首先，风景油画让我重新审视了周围的自然环境。油画家以其敏锐的观察力和独特的视角，把日常生活中的风光捕捉到画布上。无论是丰饶的田园风光、宏大的山水风景还是清新的湖泊河流，都让人叹为观止。通过细致入微的描绘，画家把自然界的各种元素表现得栩栩如生，给人以亲临其境之感。这让我意识到，当我沉浸在都市的喧嚣之中时，已经忽略了身边美好的风景。风景油画勾勒出的大自然的壮丽与细腻，使我重新审视了自然界的伟大和详细。

其次，风景油画给了我一个思考的空间。在观赏风景油画作品时，我常常陷入沉思。画家用鲜明的色彩和细腻的线条勾勒出大自然的美丽，同时也透露出一种深沉的情感。这让我开始思考一个问题，自己是否也能够感受到自然界的美丽并将之表达出来？通过油画，我认识到艺术是一个特殊的语言，能够让我们与世界进行沟通。而在这个沟通的过程中，我们不仅仅是欣赏者，更可以成为表达者。风景油画给了我思考的空间，让我意识到自己可以通过艺术来表达自己的情感和思想。

再次，风景油画让我尊重艺术创作者的努力。现在，每个人都可以通过手机等设备拍摄风景照片，但那种通过手绘完美呈现的风景画作品，却需要画家用心耕耘和细腻的技巧。风景油画不仅仅是一幅画作，更是画家的情感和才华的结晶。画家需要通过各种技法来表达自己的创造力和对风景的理解，而这个过程需要时间和耐心。在欣赏风景油画时，我开始对画家的努力表示敬意，更明白了要成为一位好的画家需要付出多少心血与努力。

最后，风景油画让我体验到了一种宁静与祥和。在一个繁忙的都市生活中，我们常常感到紧张和焦虑。而观赏风景油画，则能带给我一种平静和放松。当我静下心来仔细聆听画作所表达的情感时，我感到内心得到了一种净化和舒缓。油画中的景观和色彩让我回忆起生活中的美好瞬间，也让我忘记了压力和烦恼。通过欣赏风景油画，我的心灵得以安抚，我开始感受到生活中细小而美妙的事物。

综上所述，风景油画给我带来了很多心得体会。它让我重新审视自然界的美，给了我思考的空间，让我更加尊重艺术家的努力，同时也带给了我一种宁静和放松。风景油画蕴含的深意和情感让我深受启发，也让我对这一艺术形式产生了浓厚的兴趣。我会继续学习和欣赏风景油画，希望能够在其中找到更多的美与灵感。

风景油画心得篇七

第一段：引言（100字）

油画是一门优美的艺术形式，也是我在初中学习阶段最喜欢的课程之一。在学习油画风景课程期间，我不仅掌握了油画的基本技巧，而且收获了丰富的艺术体验。通过观察大自然的美景，并将其用油画表达出来，我不仅增强了观察力和绘画技巧，而且提升了审美能力和创造力。

第二段：学习过程及成果（300字）

在油画风景课程中，我们首先了解了油画的基本知识，例如颜料的调配、画布的处理和刷子的运用等。接着，我们通过观察大师的作品，学习他们运用光影和色彩的技巧，了解如何将自然景色具象化的方法。在课堂上，老师给予了我们许多指导和建议，例如如何捕捉光线的变化、如何表现不同季节的气氛等。在这个过程中，我逐渐掌握了各种技巧，并且每次作品都有进步。

通过油画风景课程，我慢慢感受到了自然的美丽和魅力。从大到小的山川河流，从寂静的湖面到繁忙的城市街道，我尽情地观察并用油画记录下来。油画让我更加注重细节，认真观察和审视周围的事物。此外，通过绘画，我也对不同季节的颜色、光线和气氛有了更深入的了解。这些体验不仅丰富了我的生活和艺术感受，同时也培养了我对自然环境的关注和敏感度。

第三段：意义和价值（300字）

通过油画风景课程，我不仅提高了绘画技巧，更重要的是培养了一种寻找美的能力。在课堂上，老师强调观察力和表现力的培养，注重我们对自然美景的细腻观察和把握。这让我明白，在生活中，只要我们用心去观察，就能发现美的存在，用艺术的方式去表达。这种能力不仅对绘画有益，对于我们的生活也同样重要。我们可以通过欣赏大自然的美丽，抚平心灵的疲惫，获得内心的宁静。

此外，油画风景课程还锻炼了我的创造力和独立思考能力。每个人对风景的感受都是独一无二的，每幅作品都是艺术家对自然美景的独特表达。在课程中，我学会了如何捕捉自己的创意，并且不断尝试不同的表现方法。这种独立思考和创造力在我们的日常生活中同样重要，它们帮助我们勇敢地面对问题，提供了解决问题的多种可能性。

第四段：感悟和启示（300字）

通过油画风景课程，我深刻体会到艺术的力量。绘画不仅是一种技巧，更是一种表达和传递情感的方式。通过画笔，我们能够记录下我们内心深处对美的渴望和追求。当我将自己对自然美景的观察和体验转化为油画作品时，我感到一种无法言喻的满足感和快乐。我相信，艺术能够给人带来独特的情感体验，及时地释放我们内心的压力和情感。

最后一段：结论（200字）

通过参加油画风景课程，我不仅增强了绘画技巧，也培养了审美能力和创造力。我学会了如何用绘画表达对自然美景的热爱和敬意，也体验到了艺术带给我的独特快乐。这让我深刻认识到艺术的力量和意义。我希望以后能够继续通过油画表达自己的情感和思考，将美的力量传递给更多的人。我相信，艺术能够让生活更美好，让我们与自然更为亲近。

风景油画心得篇八

油画是艺术的一种，而风景油画则是油画中极为重要的一种形式，其主要表现的是自然风景或都市风景，在此之中，我们可以欣赏到大自然的美丽，可以感受到都市的繁华与灵动。在画风景油画时，需要时刻保持对景象的感悟，同时运用丰富的技法表现出自己的思想与情感，才能创作出成功的作品。

第二段：风景油画中的色彩运用

风景油画的色彩是丰富多样的，天空，山川、河流、花草，都有其特殊的色彩。画家需要根据不同常态下的自然色彩来呈现风景，同时也要注重色彩之间的协调，把握好色彩的层次和明暗的变化，达到自然真实的效果。例如，如果要表现日出，我们就要善于运用淡橙色或浅红色，并以暖色为主，沾染出自然晨曦的清雅气息；再比如，若要表现夜景，则需要加强色彩的明度、反差和灰度，增强强烈的色彩对比和微妙的灰度变化，营造出阴暗之中的光明。

第三段：风景油画中的细节表现

在创作风景油画时，要有耐心和细心，能够捕捉到风景中的细节。风景油画的细节是其必须注意的重点，每一个小细节的描绘都会在作品中表现出来，有时甚至比大画面的描绘更为细腻。画家需要通过细致入微的描绘，将画面丰富而生动地表现出来。例如，可以重点表现一棵树的细节，如树皮的纹理、枝叶的层次和阴影的变化，通过这些精细处理的细节，从而把描绘的效果表现的更为逼真和真实。

第四段：风景油画中的构图和形式表现

构图的好坏和形式的生动是画作成功与否的重要因素。画家一定要根据画面的主题和色彩来构思出具有一定主题和情感效果的画面。例如，山水画的构图一定要突出山水间的气息和流风景，以形成宁静、空旷、开放和自然的画面效果；城市场所的构图侧重于描绘人群的繁华，将各自元素巧妙地捏合，打造出具对比明显的城市路段效果，以表现出城市独有的魅力。

第五段：结论

风景油画是一种自由度很大的艺术形式，它需要的不仅是画家对于自然风景的独特感悟，同时还需要善于运用颜色、构图、细节等各种细致至极的技巧发挥画家的个人理念与思想。当今, 受到法国、英国和荷兰艺术家的影响，中国的风景油画正在发生一次新的发展，其画颜色、图形、结构、造型和意象都日趋生动、丰满、明亮和变化多端。希望每位喜爱风景油画的朋友都能够通过不断的创作与观察，不断发扬这一艺术形式的魅力，创作出工艺精美、意境丰富的风景油画作品！

风景油画心得篇九

第一段：引言（120字）

油画风景课程心得体会，作为一名教师，我深感油画风景的魅力。通过这门课程，学生们能够领略自然风景的美丽，学会将其通过画笔表现出来。在教学过程中，我不仅得到了乐趣和满足，同时也收获了一些宝贵的经验。

第二段：挖掘学生潜力（240字）

在油画风景课程中，我发现了学生们的潜力。他们入手时对油画技巧一无所知，但他们表现出的热情和渴望是可贵的。在开展课程的初期，我鼓励学生们多观察自然中的风景，并通过简单的素描锻炼他们的观察力和手部协调能力。通过培养学生们的基本技能，我看到了他们慢慢开始在画布上展现自己的无限想象力和创造力。在每次创作之后，学生们都会热切地期待下一节课的到来，激发他们的创作潜能。

第三段：创造美丽风景（240字）

油画风景课程不仅激发学生潜力，还能够帮助他们创造美丽的风景。透过课程，学生们学会如何运用不同的色彩和笔触来表现自然风景的细腻之处。通过风景作品的创作过程，他们学到了如何细腻地捕捉光影与景物间的关系，并用油画的形式展现出来。他们开始懂得运用线条的变化和阴影的处理，使画作更具深度和立体感。在每位学生作品的展示中，我看到了他们通过画笔表现出的自然风景的美丽和神奇。

第四段：激发学生想象力（240字）

油画风景课程还有助于激发学生们的想象力。通过自由创作的形式，学生们可以尽情地发挥他们的创作能力和想象力。我鼓励他们尝试不同的风景形式，并将自己的内心世界融入其中。一些学生创造出了奇幻的风景，质感丰富的油画层次，这源于他们与自然的紧密联系和想象力的发散。在这个过程中，学生们可以尽情地发挥他们的创造力，创作属于他们自己的独特风景。

第五段：对教学的收获（360字）

作为一名教师，油画风景课程给我带来了很多收获。首先是学生们的进步和成长。看到学生们从一无所知到可以独立表达自己的想法和感受，这是我最大的满足。其次，通过与学生们的互动，我收获了更多关于油画风景的知识和技巧。学生们对于创作过程中所遇到的问题提出的各种疑问，激发了我对油画的思考和深入研究，加深了我对油画风景的理解。第三，通过鼓励学生们发挥创造力和想象力，我也找到了更多激发学生兴趣和动力的教学方法。通过多样化的教学方式和创作题材，我能够更好地满足学生的需求和期望。最后，油画风景课程还让我进一步了解了学生们的个性特点和兴趣爱好，这进一步加深了我与学生们之间的联系与理解。

总结（120字）

通过油画风景课程，我发现学生们的潜力，帮助他们创造美丽的风景，激发他们的想象力。同时，我也从中收获了进步和成长，更增强了我对教学的认识和理解。油画风景课程不仅让学生们更加感受到自然的美丽，更培养了他们的审美能力和创造力。我相信，这门课程将给学生们带来更多的快乐和成就感。

风景油画心得篇十

校园是我们学习的殿堂，同时也是一座充满美景的画卷。在校园里，无论是高楼大厦还是青葱的小树，都展现出了独特的魅力。近年来，校园油画风景写生作为一种具有艺术性和观赏性的活动，逐渐受到了越来越多同学的喜爱。通过校园油画风景写生，我们不仅可以欣赏到校园的美丽，还可以通过画笔和画纸将这些美丽定格下来，记录下属于自己的独特视角。

第二段：油画风景写生的技巧与体会

在校园油画风景写生的过程中，技巧是非常重要的。首先，要选择一个合适的位置观察，找到最佳的构图。在观察时，要注意颜色的对比和透视关系，以使画面更加有层次感。另外，在绘画过程中，要注意掌握好画笔的力度和笔触的变化，以增加画作的质感。最关键的是要保持专注和耐心，在细节的处理上下功夫。通过不断地实践与尝试，我逐渐掌握了这些技巧，并取得了一定的成绩。

第三段：校园油画风景写生的收获与体验

在参与校园油画风景写生的过程中，我不仅学到了技巧和知识，还获得了很多宝贵的体验和收获。首先，通过观察和描绘校园的美景，我对自然的色彩有了更深入的理解。每一次观察都让我惊叹于自然的瑰丽和多样性。其次，通过与同学们一起参与写生活动，我加深了和他们的友谊，增强了团队意识和合作精神。在互相交流和分享创作心得的过程中，我不仅得到了他们的指导和启发，还提高了自己的绘画水平。

第四段：校园油画风景写生的启示和感悟

通过校园油画风景写生，我不仅仅是一味地追求美的呈现，更重要的是培养了自己对于美的感受和表达能力。每一幅作品都是对美的领悟和感悟的表达，也是自己情感和思想的倾注。如同每一个艺术家一样，我们通过画笔记录下美好的瞬间，同时也在艺术的道路上获得成长。校园油画风景写生的经历，让我更加热爱生活，更加关注身边的美，同时也让我对艺术有了更深的理解。

第五段：校园油画风景写生对于艺术教育的推动

校园油画风景写生作为一种有益于学生个人发展的活动，对于艺术教育的推动作用不可忽视。它不仅能培养学生的观察力和创造力，还可以提高学生的艺术鉴赏和审美能力。通过参与校园油画风景写生，学生们可以更好地理解和欣赏艺术作品，同时也可以通过创作表达自己的思想和情感。因此，我们应该充分利用校园油画风景写生这一平台，推动艺术教育的全面发展，让更多的学生从中受益。＂校园油画风景写生＂正成为无形的校园美化工程，它赋予了学生们更高层次的艺术追求，扩大了他们的艺术生活视野，使艺术活动成为校园文化建设中的一课，造就了全面发展人。

风景油画心得篇十一

油画是一门古老而又具有魅力的艺术形式，它通过饱满的色彩和独特的绘画材料，能够将现实世界中的美景呈现得惟妙惟肖。作为一位对油画充满热爱的学生，我有幸参加了校园油画风景写生活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，在校园油画风景写生中，我学会了用心观察和感受。美景无处不在，而我们作为观察者和创作者，必须用心去发现和感受。当我站在阳台上，远眺校园广场上的绿草如茵、树木葱茏，我发现自然的美简直就像一幅世外桃源般的画作，美得让人心醉。然而，仅仅停留在被美景吸引的层面是远远不够的，用心观察才能发现更多细节和美的精髓。通过观察不同角度的光影变化和物体的形态，我能够更好地掌握画面的构图和色彩运用。

其次，在校园油画风景写生中，我学会了耐心与恒心。一幅优秀的油画作品需要经过几个小时甚至几天的绘制，而且中途可能会面临挫折和疲惫。然而，学会耐心和恒心是极为重要的。在创作过程中，我发现只有保持平静的心态，不放弃和坚持不懈地努力，才能最终完成一幅令人满意的作品。在绘画中，我不断修正错误，尝试不同的创作技巧，并且忍耐着困难和疲惫，艰苦而又有趣地完成了每一幅作品。这种耐心和恒心的精神也同样适用于我们的学习和生活中。

另外，在校园油画风景写生中，我学会了与他人沟通和交流。一开始，我常常默默地站在一旁，不知道该如何表达自己的想法和看法。然而，随着时间的推移，我发现与他人的交流和分享是非常有益的。我和同学们一起观察画面、讨论创作技巧、分享心得，我们可以互相借鉴和启发，共同进步。通过与老师的交流和指导，我了解到更多优秀艺术家的创作心得和艺术思想，这对于提高我的绘画水平和认知也有很大的帮助。

最后，在校园油画风景写生中，我学会了用心体验和记录。绘画不仅仅是用画笔创造出一幅美丽的画作，它也是自己对世界的体验和记录。每一次参与校园油画风景写生，我都会带着一颗敏感而又细腻的心去感受周围的一切。我会仔细观察风吹过树叶的声音、阳光照射在地面上的光影、空气中飘荡的花香等，直到我能够感受到自然界中的每一个元素。这些体验和感受都将成为我绘画时的灵感和创作动力。

通过参与校园油画风景写生，我更加深入地了解了油画创作的艰辛和乐趣。油画不仅是一种艺术创作方式，更是一种表达自己内心感受和表现美的独特手段。油画风景写生让我更好地理解了自然界中的美，它不仅给予了我绘画的技巧和灵感，更教会了我用心感受和体验生活的真谛。我相信，在未来的创作中，我会更加努力地用心去创作，用画笔捕捉每一片美景，将美好的回忆和情感传递给观者。

风景油画心得篇十二

他们有着一脉相传，有着太多的共通性，修改一下，该加的加，该换的换就完啦。——就来自我空间的日志里你有空可以去逛一逛我的百度空间。

谈到招贴，不得不谈到美学，谈到美学，不得不谈到美，因为这一系列在艺术中都占有一席之地，有着举足轻重的地位，且都有一个永恒不变的话题，那就是美。美是什么呢？自古今中外，对于美的阐释种种，我以为还与一个人的审美观念有很大程度上的干系，包括一个人的学识，人生阅历，社会变迁等等，那总得给美来一个综合的定义。许慎云：”羊大为美”意为其羊肥肉多，丰腴谓之美。”美--甘也”意为狗嘴里衔一根骨头谓之美哉！你看这都带有感知觉之意，狗本能崇拜骨头，就似蜘蛛能织出高精度的几何图形网，蜜蜂能造出精致的蜂房从而使许多的建筑师都感到惭愧，那只是一种本能，而不是其智慧所致。当今关于”美”她还俱有一定的参照系，这参照系实质上又来自于人的潜意识里。内人猿从直立行走到智人，这一过程中很大程度上就是萌芽原始的美，换而言之就是有美感所产生。她们在早期的生产生活中，实践了而后用藤条把树叶串在一起绑在身上，一方面是为了起着保护身体，同时又可以给人以保暖，另一方面则是起着遮羞，从而折射出来一种新新的门类--美。很大程度上讲，美则是由物质的过剩派生出来的早期的人类还懂得用贝壳、骨针、等等做装饰品。这样一来就使得精神上有所寄托，正如古语里边的“美--甘也！”这种精神消费与当时的物质并蒂，可谓多管齐下。

既然美，人间有之，不言而喻，就会派生出“美学”这样的颇俱文化高度的名词来。南京大学哲学系教授周宪曾为“美学”这样定义：“美学就是一道道漂亮的风景”，可谓高度概括、言简意赅，理解和遐想起来让人赏心悦目，其乐无穷。

而生活中的招贴画，它溶绘画、书法、篆刻、建筑、设计、诗歌、音乐、文学等等为一体，需要独俱匠心，方可举世闻名，而这一切都无不涵盖着艺术、涵盖着美，只是招贴它的表达手法和传情达意与其它艺术品的方式不一样罢了，音乐以声音传情达意而突出“美”，其中也有韵律美、节奏美。招贴画中亦有之，文学艺术是以文字的形式逞现美，她通过深刻的事物描写展现美，如《巴黎圣母院》中的卡西莫多，她是一个外表及其让人不耐看的人物，可是只要是一通过了解其本质和内心就会感觉到她充满生机活力，平白间有一种温暖由然而生，这种感觉难道还有不美之理？诚然这种美是作家用另一男人的生活习性来加以陪衬。

招贴画乃美术中的一部份，它同样是创作占有一定空间或是平面，俱有可视性的艺术，而其中可视性又占有一席之地，还与其社会发展而发展，变化而变化，往前稍稍推一点，招贴画还只是美术范畴，再往前推一点，那样的美乃只是实用性，但随私有制的产生，产品产生过剩，这过剩的东西又需要变成另一种价值，而这种价值就得要进行推销、推广，这就使得有了原来的一张名片，而这张名片就是今天的招贴。在古代，招贴这张名片可能只是一个实物广告也没有准，当然这需要考证一下，就像五粮液大楼，茅台酒壶楼等。

随着社会科技的发展，招贴对市场，市场对招贴，招贴画对那些追求者们的需求，越来越高了，这就对一个设计者有着相当高的水准和要求，很大程度上讲需是由一个人来操纵完成，可它就像上窑分工那样精细，像匠作陶工，拉坯、印坯、旋坯、画坯、抬坯、装坯、舂坯、合釉、上釉、满掇、烧窑、开窑之别等。首先，这个设计者他要博览群书，度古通今，为什么呢？因为招贴她像古诗，要浓缩精华，而且是在有限的空间中创作无限的东西简单扼要的举一列，铁路标志，由“工人”二字组合，“人”代表了车轮，“工”字代表了铁轨，一语双关，而铁路又是由工人来修筑完成，意趣深远让人回味无穷，其次是要求设计者生在当代心在汉，招贴是随市场经济推波助澜的情况下才得益于站稳脚步，而每一样物品它的诞生都无不与本土文化有着深遂的内延和外延联系，如酒，你得了解酒的历史，它的产生，它的来历，它的粮造工艺等等。

这一奢侈品又对人类有些什么样的益处，这就需要了解。其次是生在当代系千秋伟业，就要有着一种创造性的个性在里边，这个创造性就是创新，创新才是生存之本。

招贴亦是如此，它要有着一个符合市场运作的发展规律，很多的时候要溶合科技，如三维动画等一系列的光、电、影的附属物作衬托。三是对设计者的色彩要求，这一点也是随时代发展机而发展对设计者的要求的，一幅好的招贴作品它必须是俱有强烈的视觉冲激力，所谓可视性，它与油画、中国画和书法等作品有别，要在瞬间使其剌激人的视网膜上的色彩神经中枢，使人瞬间产生记忆，从而将其信号久久地贮存于人脑中，即便是一时将其信号丢失，过一段时间又会想起来（心理学中把这个叫着暂时性遗忘），而这种视觉冲激力就要求设计者要有着丰富和扎实的色彩功底，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

现代的潮流还要求设计者有着独俱匠心的经营（中国画中叫经营，西画中叫构图），顺应时代潮流，经。

风景油画心得篇十三

风还在吹着，鸟还在唱着，太阳却已经落下了，我抬起头，天空上只剩下了一片太阳的余辉，但是它还是那样光彩耀眼，在不经意间，它已经给万物穿上了金装。它在风中，变成了一朵金花，不过很快又散开，像染了金色的柳絮漫天地飘飞，想象力的人现在又可以把它当做抽象的动物与花草了。

我只多看了一会儿，就觉得眼睛刺痛，我底下头，揉揉眼睛，难道是它太害羞，不愿人们目睹它的光辉？云的`形状又变了，不禁让我感到时间的飞逝，它又随意地将自己揉成一团棉花，让人一看就感到他的柔软，就像天堂一般，渐渐地，它的上面生出两只耳朵，身子不断拉长，到最后变成了一只老虎，看上去，它并不凶猛，头自然地倚在脚上，许久，它有变成了一位仙女，风吹起了她的衣襟。

在它之下，万物都那样随和，风拂过树梢，无声无息，却激起了一片涟漪，就像雨落在湖里一样，叶子在风的指导下摇摆，歌唱，此时，风担任了指挥家的角色，使这一片夕阳下的景色变得更美了，在着美景之下，急着赶路的人也不禁放慢了脚步。

可是再怎么精彩的表演也有结束的时候，这时的余辉渐渐暗淡下来了，天也渐渐从金色退回了深蓝色，最后一束金光撒在万物上之后就熄灭了。我默默地自言自语：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

这也让我明白世界上没有十全十美的事物，所以不管面对什么，都要自信对生活也要充满自信。

风景油画心得篇十四

进行风景写生时应首先有一个明确的立意,即营造出一种意境,其他的一切如色调、造型、用笔和强弱处理都无不围绕着这个立意进行。同时我们也可以通过这样的练习学会借用景色抒发自己的情感,这样我们可以一开始就站在一个比较高的起点上。

把握色调是画好一幅风景写生的关键。如果把一幅风景画比作一首交响乐,那么色调就应该是这首乐曲的主旋律。要认真分析物体的色彩变化,同时又将大自然的万紫千红纳入一个统一的色调之中,这似乎是个矛盾,同时也是我们进行风景写生的意义所在。

在把握色调的时候,一定要做到动作迅速,首先将那些繁杂的景物概括成几个大的色块,特别是对那些彼此非常接近易于混淆的色彩更要注意一定程度上的区分,如人们常说的“秋水共长天一色”的水和天,细看之下二者之间的区别还很明显。

在进行风景写生的时候应特别注意画面的层次和空间。一般说,一幅完整的风景写生应当包含有远、中,近三景。主体景物往往是处于中景的位置上,而近景多作粗略的`处理。

风景写生时对于细节的刻画应当适可而止。由于户外写生时一般都有一定的时间限制,因此我们不需要(也不可能)将精力放在对景物的精雕细刻上。我们只需画出物体的基本造型特征就可以了,更重要的是去提炼和体会那种用笔的意趣。

阳光作业是风景写生的一个重要课题。由于阳光照射的角度变化极大,在一、两个小时内就会完全改变它的色光关系。因此这就更要求我们能够快速地对景写生。

阳光的颜色从早到晚不时地在发生变化,即使是在同一时间,它也可被分为正面照射、侧射和逆光,在每一种光线下其色彩的反应也全然不一样。我们从莫奈对着不同时间阳光照耀下的草垛写生中可以得到有益的启示。仔细地观察和区分各种光照下所产生的不同的色彩关系,可以使我们避免那种概念化的“阳光处理”。

春、夏、秋、冬,一年四季都以其全然不同的色调映入我们眼帘,作为油画学习者应当学会在认识到它们彼此之间的明显差别的同时,也应感知到同一个季节里不同天气、不同景物和不同环境使人产生完全不同的感受,这些也只有通过大量的对景写生去慢慢体会。

画巴掌大一幅的风景练习,是我们学习风景写生的最为便捷的途径。由于都是袖珍画幅,我们可以在任何时间、地点抓紧一切空闲去进行练习。如果以平均半小时画成一幅的话,那么不论多忙的人平均每天半个小时的时间总是抽得出来的。如果平均每天以一幅画计,那么天长日久几年下来就会有上千张作业的量的积累。这样我们就可以极大地锻炼自己敏锐的把握那些瞬息万变的大自然的不同色调的能力。

风景油画心得篇十五

从北京回来的时候，我和爸爸妈妈在商店买了一幅diy数字油画《拾花女孩》，准备回到呼市以后尝试一下。下面由小编来给大家分享画油画心得，欢迎大家参阅。

画油画心得1

今天，我呆在家里没事干，妈妈建议我画一幅画。画什么呢?我想在我家的客厅里摆上一幅“葡萄”的画。于是，我就决定画一幅“葡萄”的画。

我在油画入门书里面找到了我最喜欢的葡萄。接着，我立即把油笔和a3纸拿来，开始画起来。首先，我在一张废旧纸上画了几个圆圈。然后，我就在这张废旧纸上练习，练会了葡萄的样子才停下。然后我就开始在a3纸上画葡萄，画完之后，我觉得有一点不象，紧接着我又在另一张纸上画。还是没后画好，反而比上次画的还要遭!我又拿来几张纸，在纸上画葡萄。我画了好久好久，最终还是没有画好。我想：难道我就是画不好吗?我在桌子上想了很久很久，很久很久……最终，我还是没有想出最好的办法。这时我妈妈来了，妈妈看到我这愁眉苦脸的样子，便安慰道：“发生了什么事了?”我没有回答。妈妈看我一眼，只见我在一张纸上画葡萄。妈妈看我画的很不好，便说：“孩子，妈妈给你讲个画家达芬奇的小时候的故事吧。”说着，妈妈便讲起了故事:“四百多年以前，有个意大利人叫达?芬奇。他是个著名的大画家。达?芬奇开始学画画的时候老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天放我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易?这就错了。在一千个鸡蛋中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样我让你画的鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，是你能看的准确，画得很熟练。”达?芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张有一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来达?芬奇无论画什么，都画得又快又像。”我终于明白了!原来是因为我观察不细致，然后，我仔细观察葡萄。后来，我画的越来越像了!

通过这件事我明白了做什么是要细心观察、多多去想，功夫不负有心人!

画油画心得2

听说曾婧怡、谢佳婷、戴维晴她们几个每天的早上、还有放学后都会去六楼学习油画，真是羡慕她们啊!我本来也是个“画画狂”，看到她们这样，我也非常想参加。

有一次，戴维晴问我要不要去参加油画班，我连考虑的时间都没有用，就答应了，那放学后我们一起去吧，去六楼那里跟安老师报名，就说你也想参加。我连忙的点了点头，心里真高兴，也很感谢戴维晴，正在我为这事高兴转身要走的时候，刑珈瑜说也听到了我们刚才的谈话，表示自己也想去，我们决定结伴同行。

放学后，我们相约而至，在半路上，我在想：真的能去那里吗?我真的好想去参加呀!安老师能同意让我参加油画班吗?好多的问题在我的脑子里转来转去的，不一会儿，来到了六楼的油画室，只见里面摆放着许多的油画呀，当我们进去的时候，已经有好多的同学在里面作画了，他们画的每一幅画都栩栩如生，有位同学画的是一望无际的草原，太逼真了，简直就像真的一样啊!那碧绿的青草，那蔚蓝的天空，还有那天空中自由翱翔的小鸟，仿佛自己已经在画中了，我心想：哇噻!真的好好看啊!我越来越想参加油画班了。还有的同学在画城市的夜景，在那闪烁的星光，明亮的月亮下面，城市显的是那么的美丽，街道上的车子车流如潮，霓虹灯绚丽多彩，灯火辉煌。。。，这简直画的太像了!比我想象中的还要美丽，我真的好想参加啊!我情不自禁的鼓掌起来，我的掌声被安老师和正在作画的同学们给吸引住了，我对他们说：“-------哈哈，你们去作画吧，呵呵，我欣赏呀!”

这一切都深深的吸引着我，我终于鼓起勇气对安老师说：“安老师，我也想参加油画班”，安老师回答说要考虑一下，我多么希望安老师能答应我，我期待着的呀。。。!

画油画心得3

“一年之季在于春”家乡的春天，最美丽的是那一片片金色的油菜花，她就像镶嵌在大地妈妈怀里一幅明艳的油画。

天是湛蓝的，偶尔有丝缕的云飘过，空气中充满了甜甜的香味。油菜花就怒放在这个动情的春天，碧绿的叶茎簇拥着纯纯的黄，似沉淀的太阳光，暖暖的、流动着、心动着......远远看去，那田间一片片、一层层的油菜花渐次绽放着，似报春的使者，灿烂地笑着，走进田间，走进了地头。有的与小麦间隔而种，绿油油的麦子与金灿灿的油菜花黄绿相间、交相辉映。有的大到几亩田一片黄澄澄，非常纯粹，犹如一大块色彩鲜艳的黄地毯。有的小到几分田镶嵌在一大块碧绿麦田中间，可真谓是万绿丛中一点黄。

油菜花虽然没有玫瑰那样层层叠叠的花瓣，没有菊花那样多变的姿态，没有郁金香多异的色彩，她就是这样朴实无华，阳光下的油菜花，更是熠熠生辉，令人赏心悦目，心旷神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝竞放，是那样恣肆，是那样婀娜。朵朵细小的花儿，嫩黄的花瓣众星捧月般的围绕着花蕊，缜密的花瓣、细密的蕊心、这些金灿灿的油菜花，储蓄了一冬的力量，只为将自己最亮丽的色彩尽情绽放给这蓬勃春天。

微风拂过，那金色的花海一浪紧跟着一浪，铺天盖地迎面扑来，她们随风舞蹈着，欢笑着。掀起层层波浪，高低起伏，犹如春姑娘的长裙，裙褶轻摆，摇曳生香。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”花丛中蜜蜂嗡嗡辛勤的忙碌着传播花粉，酿造甜蜜，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞欲与花儿比美，我和小伙伴亲吻着金灿灿的油菜花，穿梭在花海里追逐着蝴蝶，追了老半天，蝴蝶没追上，却弄了个满身的金黄，小伙伴们互相看着，互相笑着，原来我们脸上、身上早已是黄金斑斑了。

心灵在缕缕花香中过滤，愈发的纯净清澈。这弥漫在空气中的幽香，这灿烂得迷离的花海，这温暖醉人的阳光，就这样把家乡装扮成了一幅亮丽的油画。

画油画心得4

画，是一门艺术;绘画，也是一门艺术。极其热爱这两门艺术的我，自然要去画展寻找灵感。

这天，我和妈妈兴致勃勃的来到一幢高大气派的大楼前，不错，这就是举办画展的地方。一进大门，眼前的场面使我大吃一惊：大楼前，拍着一条弯弯曲曲的“s”形长龙。虽然我早已料到会有很多人，但人数之多还是超出了我的想象。我和妈妈赶紧到队末排队，生怕别人抢了这来之不易的位置。

好不容易排到了门口，经过一系列安检后，我们终于迈进了“艺术之门”。

我们首先参观的是名人图画馆。一进门，我就被一幅水墨画吸引了过去。我专注的看着这幅画——《虾》。看那只虾，栩栩如生，挥动着触须，摆动着尾巴，好像在和我打招呼呢!再看另一只，瞧，它那几条短短的腿，好像真的在迈动着，估计它是在找好朋友玩耍吧!在;两只虾的身后，是一只潺潺的小溪，旁边的芦草衬托着它，显得格外幽静。这两只小虾，快活的生活在这幽静的小溪旁，一切都是这样井然有序，惟妙惟肖。我看得正投入，妈妈靠了过来：“呦，欣赏大名人的画呢!”“大名人”?我一脸疑惑，向署名的地方看去。呀!这是著名画家齐白石的话呀?怪不得这么逼真呢!

又继续向前走，一路上欣赏了不少好画，这时，又有一副油画吸引了我。

这是一副很大的油画，正面墙好像都被它占用了。画面上市两位极其瘦弱的老人。他们满脸皱纹，粗糙的不成样子，衣服破烂不堪，到处打着补丁。老奶奶的一只手，没有丝毫血色，却紧紧握着一个色彩鲜亮的小苹果，向旁边老爷爷的嘴递过去。哦，他们的脸虽然苍老，却体会到了分享的快乐，他们的手虽然粗糙，却造就了一次感动。看着这幅画——《朴素的美》，我不禁感叹道，这幅画，道出了人生的真谛。

这次去观画展，真让我受益匪浅，如果有机会，我一定会再来。

画油画心得5

我从小就喜爱绘画,与画画结下了不解之缘.3岁时,我开始学儿童画,学了3年，到了7岁,我开始学油画,到了10岁,我便开始学素描。

画素描一节课的时间特别长,2个半小时.开始我还觉得挺新鲜,每天到门口就和妈妈甜甜地说声“再见”，然后就高高兴兴地跑进教室学素描了。一天两天我还能饶有兴趣地去画，去学。但一个星期后，我就开始厌倦了。总觉得画的时间太长了，妈妈的要求太高了，休息的时间太少了。而且，我生性活泼，根本坐不住，2个半小时，想想都难。于是，我开始三天打鱼两天晒网，能不去就不去;有一次，妈妈硬拉我去，我只好去了，但到了门口，只对她“哼”一声，再没有以前声音甜甜地“再见”了。在教室，我总跟刘金老师(教我们素描的老师)说出去，一会儿上厕所啦;一会儿又洗手啦，如此一来，每当刘金老师修改我们的画作，我的修改总是最多的，两个星期后，在一节课上，刘金老师突然把我叫到跟前：“唐洁茹，你这样总让我帮你画，这怎么行，你再不认真，我就不教你了。”说完就走了。我回到家，妈妈也对我说她对我彻底失望。我觉得自己的自尊心都没了，便再也无法忍受，跑到自己的房间失声痛哭，并把悲痛转化为力量，发誓超过所有人，努力做到最好。

从那天开始起，我就开始收集大量的素描名家画作，一本本读，看，照着方法去画，并把笔削得很细，画得也认真起来，以前，我画一张画只要一个小时而已;而现在，我画一张画居然要3个多小时!有时我坐不住了，就强制自己不起来，有时，我实在坐不住了，耳边就好像想起了刘金老师对我说过的话：“你要坚持，努力认真，不能放弃。”妈妈的声音好像也在：“我对你彻底失望。”想到这儿，我情不自禁地越发狠地说：“我一定会做给你们看，证明我才是最好的……最好的!”从那时起，10岁的我，不知从哪儿来了一股狠劲儿，拼命地画，好好地练，细细地画，每天都不间断。有时我口渴了，只是咽口水，或拿舌头舔舔嘴唇，接着画，慢慢地，我也对素描莫名地产生了浓厚的兴趣。一个月后，我的画技终于有了进步，在逐渐提高。当刘金老师再次见到我的画，便夸奖我有进步，画得很不错，听了这些话，我的心里比吃了蜜还甜!

我爱绘画，是它让我有了潜能，懂得了“坚持不懈”这四个字的含义。

这就是我的绘画生涯。

画油画心得

风景油画心得篇十六

第一段：引入油画风景主题（200字）

油画作为一种广泛应用于绘画领域的媒介，一直以来都承担着描绘美丽风景的重任。油画能够通过色彩的丰富和细腻的笔触，捕捉到大自然中令人惊叹的景色，唤起人们内心深处的情感和对大自然的热爱。因此，我对油画风景这一主题产生了浓厚的兴趣，无论是写实还是抽象，都能让我感受到大自然的无穷魅力。

第二段：写实油画风景的表现力（200字）

写实油画风景通过其精确的细节和真实的色彩，让观者仿佛置身于画中风景之中。油画家运用丰富的色彩和细腻的笔触，绘制出大自然的各种元素，如青山、碧水、蓝天等。这些绘画技巧使观者感受到大自然的真实美丽，同时也激发了他们内心中的情感和对大自然的热爱。通过写实油画风景，我收获了对细节的敏锐观察力和对色彩的亲近感。

第三段：抽象油画风景的表现力（200字）

与写实油画风景不同，抽象油画风景通过形态和色彩的自由流动，创造出富有想象力的视觉感受。抽象油画家通常运用大胆的笔触和多样的色彩，表现出大自然的主题，如四季更替、大海浩渺等。抽象油画并不力求细节的准确，而是通过抽象的形式表达出画家对大自然的情感和想法。抽象油画风景让我体验到了艺术创作的自由和对大自然的独特理解。

第四段：在油画风景中体味大自然的美丽（300字）

油画风景可以说是艺术家对大自然的赞美之作。通过观察和描绘大自然的美景，我发现大自然的美丽是无穷无尽的。无论是高山峻岭还是湖泊河流，每一幅风景画都展现了大自然独特的魅力。我沉浸在油画风景的世界中，仿佛化身为画中人，和大自然心灵相通。油画使我能够更加细致地观察、感受大自然，并将这些美景永远留在我的视野中。

第五段：总结个人的心得体会（300字）

通过学习和绘制油画风景，我培养了对大自然的细致观察和感受能力，这让我更加珍惜身边的美景和生活。在油画风景的世界中，我感受到了艺术的力量和大自然的神奇，这同时也成为我个人成长和发展的一部分。油画风景让我更加热爱大自然，珍视生活中的每个瞬间。通过笔触和色彩，我能够呈现出自己对大自然的独特理解，与观者分享我的情感和思考。油画风景不仅是一种绘画方式，更是心灵与大自然的对话之桥。

总结：以上是我对油画风景的一些心得体会。油画风景通过写实和抽象两种不同的表现形式，使我能够更好地感受到大自然的美丽和神奇。无论是绘制山水、花草还是动物等风景，都能让我在艺术创作中得到满足，同时也让我更加热爱大自然和生活。通过油画风景，我感受到了自然的奇妙和艺术的力量，这也促使我更加细致地观察和感受身边的美景。油画风景让我不再是一个单纯的观者，而是与大自然进行心灵对话的一份子。

风景油画心得篇十七

第一段：引言（135字）。

油画风景是绘画的一个重要流派，它以自然风光为题材，通过油彩的表现力和逼真度，展现出艺术家对大自然的独特观察和感悟。在我个人的油画学习过程中，我深深地体会到了油画风景所带来的创作乐趣和艺术的魅力。下面我将从绘画技巧、颜色运用、创作灵感等方面，分享我对油画风景的一些心得体会。

第二段：绘画技巧的重要性（240字）。

绘画技巧是油画风景创作的基础，只有掌握了基本的绘画技巧，才能更好地表达出自然风景的美妙之处。在绘画技巧中，我认为线条、色彩和明暗的处理尤为重要。线条可以勾勒出图像的轮廓和结构，使画面更加有层次感；色彩则能够给予画作生动的氛围和观赏者的情绪共鸣；明暗的处理则能够突出重要的画面部分，打造出更加吸引人的画面效果。通过不断地练习和实践，我逐渐掌握了这些绘画技巧，使我的油画风景作品更加细腻、充满感染力。

第三段：颜色运用的巧妙之处（240字）。

在油画风景创作中，颜色运用是非常重要的，它能够直接影响画作的表达效果。颜色的明暗和对比是创作中需要特别注意的部分。我喜欢运用冷暖色调，通过淡淡的蓝色和绿色呈现出迷人的山水，用温暖的橙色和红色描绘出明媚的夕阳和花朵，这样的对比使画作更加饱满、生动。此外，我还喜欢利用色彩的反差来突出画面的主题，比如在山水背景中加入鲜艳的红色花朵，或是在静谧的夜晚描绘闪亮的星空，这些巧妙的应用都让我的作品更富有视觉冲击力，引发观赏者的强烈共鸣。

第四段：创作灵感的源泉（240字）。

创作灵感是油画风景创作的灵魂所在。大自然是艺术家们最佳的灵感源泉。走进大自然，感受其宏伟与细腻，观察四季的变幻和风云的流转，这些都能为我提供丰富的创作素材和灵感。此外，我还喜欢借鉴一些著名画家的作品，如梵高的星空、莫奈的睡莲，它们不仅为我打开了创作的窗户，还给予了我勇气和启示。创作灵感的源泉也可以来自于生活，摄影作品、旅行的见闻、音乐和电影等也可以成为我创作的灵感之源，让我的作品更加独特与富有感染力。

第五段：结语（165字）。

通过油画风景的学习和创作，我逐渐领悟到绘画技巧、颜色运用和创作灵感的重要性。在绘画过程中，我发现只要充满热情和耐心，用心去观察和体验大自然的美，油画风景就能带给我无尽的乐趣和创作的快感。我相信，未来我将继续努力学习，不断探索油画风景的无限魅力，用我的画笔传达出对大自然的敬畏之情和对艺术的热爱之情。

风景油画心得篇十八

（一）绘画选材的不同

由于风景油画的本身特质所定，即创作主体对地域环境的一种真情的传达与表现。因此，不同的创作主体在进行风景油画创作时，一般会选择自己熟悉的且有情感倾注的地理环境来进行艺术歌颂，这也就形成了不同地域风景油画的选材不同。黑龙江省是中国位置最北、纬度最高的省份，气温较低，冬季漫长，土地常年被冰雪覆盖，有“白山黑水”之称，此地区的地貌以丘陵和平原为主，平原广阔，山脉平缓，大面积的白桦林漫山遍野，空气通透，阳光照度强，因此，冰雪、白桦林、湛蓝的高空等都成为了当地油画家青睐的创作题材。如田卫平的作品《月光雪地》、肖景志的作品《初雪》《老林秋韵》等。而湖南位于我国东南腹地，气候湿热多

雨

（二）表现语言的不同

受地域因素的影响，画家一般会选择一种与所要描绘景物特征相适应的表现语言。对于湖南和黑龙江两个不同的省份，由于自然景物的迥异，油画家选择的艺术语言也会有很大的区别。从两省自然景物的造型特征来看，黑龙江省是闻名全国的“黑土地”，地表的构成大多数是一种硬朗的直线条，树木大部分叶少枝多，树冠中时不时地会透露出树枝的走向，柔中带刚。而湖南是大面积的黄色或褐红色土地，地表的构成大部分是蜿蜒中带着盘绕的曲线，树木绝大部分是枝繁叶茂，树枝妖娆多姿。为了表现出其各自的地貌特征，艺术家所选用的艺术语言也会各有不同。黑龙江省的风景油画家一般都会将色彩和造中国南北风景油画艺术风格的差异性——以湖南省与黑龙江省为例李伟琴摘要：湖南和黑龙江两省地处中国南北两地，由于地域文化的不同，造就了两省风景油画艺术风格的迥异，无论是绘画选材、表现语言，还是审美思想均体现出了当地特有的文化特色，为当地文化的传承与发展做出了重大贡献。本文中笔者对两地油画艺术风格的`差异性进行深入探析，以期促进各地地域文化的传承发展。型简单鲜明化，在视觉上也给人夸张的感觉。如田卫平的《油画写生——太阳岛2013》组画，景物的塑造和色彩的处理有意进行了强化与变异。树木的造型很多是球形、扇形，不多的树枝中零星的穿插几片小树叶，房子也被简化为圆锥体或立方体；其次是大片碧绿的树木和草地，纯紫色的天空，玫瑰红的屋顶，钴蓝色或中黄色的房子等，用笔豪迈、大气，具有极强的装饰意味。而湖南省的风景油画给予我们的是一种截然不同的艺术感受，含蓄中带有一种朦胧感，让人有一种无穷的遐想空间。如风景画家陈和西在构图时就比较喜欢运用皴擦手法在模糊中

寻找

（三）审美思想的不同

美学家宗白华也讲过：“一切美的感觉是来自

心灵

生活

（一）有利于两省风景油画的本土化发展

通过两省风景油画艺术风格的差异性研究，笔者发现两省艺术作品风格的形成与当地的主流文化相适应，在某种意义上可以说是画家对自身经历的直观感受和文化渊源的挖掘，它有着强烈的主观色彩，体现了一种特有的地方特色，是艺术风格个性化的表现。而实际上，求异一直都是画家苦苦寻觅最佳的艺术表现状态，这种潜在的艺术驱动力促使画家们会进行艺术探索与创新，给观者带来一些新的视觉冲击力。而这些不仅丰富了我国当前的油画艺术的表现形式，还有利于两省的风景油画的发展与完善，逐渐形成具有代表性的地方画家群，进一步促进两省风景油画的发展。在湖南，经过画家们多年的努力和合作，现在已经逐步形成了一批以陈和西教授为中心的具有地方代表性的风景油画家群，他们不仅热衷于油画风景的表现与创作，还致力于湖南的本土文化研究，并尝试将着二者进行有机结合。为此，他们组织了很多相关的艺术活动，如建立后湖艺术区、湖南小型油画展、湘景湘情——风景油画展等，不仅带动和发展了湖南的风景油画事业，还为湖南油画的本土化发展奠定了坚实的基础。

（二）有利于两省地域文化的发展与传承

格罗赛在《艺术的起源》一书中，如指出：“艺术起源的地方，就在文化起源的地方。”黄永健也说：“无论如何，艺术自人类文化系统建构之初，便成为人类文化价值系统中不可或缺的一个组成部分己成为不争的事实。”由此可见，艺术与文化之间有着千丝万缕的纽带关系。而湖南和黑龙江两省的风景油画，不仅蕴含着丰富的艺术内涵，还保藏了当地的地域文化。另外，由于艺术本身所具有的“传承性”和“超越性”，使得艺术作品能够在人类社会流传百世，影响深远。里德说：“艺术的终极价值远远超过了艺术家个人及其所处的时代与环境。贯穿在不同时代、不同背景的文化中，使其发生联系，产生交流。”英国文化学者汤因比在其巨著《历史研究》中论及艺术“超时空”的特性时也指出：“艺术的最基本因素却是超出其时代的那部分东西，那就是永远能够被人们理解，对人们有所启示的，甚至神秘的‘真实’。”由此可见，致力于两省风景油画艺术风格的差异性研究，是有利于两省地域文化的发展与传承的。

综上所述，地域因素的影响使我国南北风景油画艺术风格迥异，这种差异性不仅体现在画面造型、形式和色彩等方面，更为关键的是画面神韵的追求不一致。正是这种艺术风格的差异性又反作用于南北地域文化，带动并发展了当地文化，为各自地域文化的传承做出了巨大贡献。

风景油画心得篇十九

风景油画一直以来都是人们的热门选择。它可以表现出自然美景，使人们感到心情愉悦，并且油画技巧可以表达出深刻的情感和思想。作为一个对艺术充满热情的爱好者，我对风景油画的投入和研究也是非常深刻的。今天，我想分享一下我在风景油画方面的心得体会。

第二段：学习历程

在我学习风景油画的过程中，我发现其中最关键的问题就是如何抓住景物的特点和美感，并且将其传达到画布上。因此，我花费了大量的时间和精力去研究并掌握风景油画的技巧和特点。通过反复的实践和模仿杰出的艺术家的作品，我逐渐掌握了创造出高质量、富有感情活力的油画作品所需的技能和知识。

第三段：感受

在创作的过程中，我深刻地感受到了艺术的魅力。油画作为一种艺术形式，不仅可以传达出作者的思想和情感，同时也能够带给观众强烈的感受。当我们透过画作看到的风景时，我们可以感觉到自然界中的美丽与宁静。这种感受深深地触动了我，并让我更加热爱艺术和自然。

第四段：创作过程

在我的风景油画作品中，我常常运用各种色彩和笔触技巧来表现出大自然的美妙。比如，在创作山水时，我常常采用柔和而渐变的色彩，来表现出山水云烟的暗淡和轻盈感。同时，我也喜欢运用粗重的笔触和大胆的颜色来创造出狂野和力量感。这种智能的创作方式是我非常享受的过程。

第五段：总结

总而言之，在我对风景油画的研究和实践中，我不仅更加深入地了解了艺术本身的魅力和格调，同时也对大自然的美丽有了更深刻的感悟和印象。我相信，通过油画艺术的表现，我们可以激发内心的思维，寻求人类和自然间的和谐之美。所以，我要不断地深入研究和探索油画，为更多人带来美好和幸福的感受。

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