总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标，使我们的努力更有针对性和效果性。在写总结时，我们应该注意评价的公正性，避免过多地使用主观情感词汇，以免影响读者的判断。在阅读总结范文时要有批判性思维，不盲目追随，注重个性化表达。
学史崇德的心得篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“学史崇德”心得体会感悟
学史崇德心得体会感悟近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立100 年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更加深刻地理解和掌握了习总书记在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面，我围绕学史崇德专题，从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。
一、学史崇德，就要把立德作为党员干部的修身基础
们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部，要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是六无军队、军人是六无军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。
二、党史崇德，就要把立言作为党员干部的修身途径
学史崇德的心得篇二
近年来，学史崇德成为了教育界的一种新风潮。学习历史知识，尤其是学习古人的品德和道德修养，对当代的学生们具有重要的意义。通过学习历史，我们可以更好地理解人类社会的发展进程，也可以从中汲取智慧和力量，进一步提高自身的道德素养。在学习历史的过程中，我深刻感受到学史崇德的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会与心得。
首先，学史崇德能够帮助我们更好地理解人类社会的发展进程。历史是人类社会发展的长河，是人类经验和智慧的结晶。通过学习历史，我们可以了解到过去各个历史时期的经济、政治、文化等方面的发展状况，了解到人类社会在不同历史时期所面临的各种问题和困境。这些对我们深入了解当代社会、把握历史走向非常有帮助。学习历史的过程中，我们还会接触到许多伟大的历史人物，他们的品德和行为代表了当时的真实情况，也可以给我们提供很多宝贵的启示。
其次，学史崇德有助于提高我们的道德素养。历史中涌现出了许多品德高尚的人物，他们的行为和境遇激励了我们向上向善、勇往直前。比如，通过学习民族英雄岳飞的事迹，我们懂得了忠诚于国家、热爱自己的家园是每一个公民的责任；通过学习曾文正公的故事，我们懂得了择善固执的重要和崇高；通过学习纪昀的学习故事，我们懂得了艰苦奋斗和持之以恒的精神是实现自己人生价值的重要保障。这些伟人和伟大事迹的学习可以激励我们发扬传统美德，树立正确的价值观，努力奋斗，做一个品德高尚的人。
另外，学史崇德还有助于培养我们的历史意识和文化自信。历史是国家的记忆，也是人民的记忆。通过学习历史，我们可以了解到我们的民族是如何繁衍生息、历经沧桑、走向复兴的。我们要以史为鉴，知古鉴今，从历史中汲取智慧，不断完善自己。另外，通过学习历史，我们也能够加深对我们民族的认同感和自豪感，提高文化自信心，促进国家和民族的繁荣。
最后，学史崇德的实践还有助于培养我们的判断力和思考力。在学习历史的过程中，我们需要针对不同历史事件和人物，进行深入的思考和分析，学会从不同的角度看待事物，培养我们的批判性思维。对于历史上的一些争议事件和人物，我们可以参考不同的观点和解读，形成自己的独立思考。这样的练习有助于提高我们的判断力和思考力，培养我们的逻辑思维和表达能力。
总之，学史崇德对于我们个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。通过学习历史，我们可以更好地理解人类社会的发展进程，从中吸取智慧和力量。学史崇德还能够提高我们的道德素养，增强我们的人生追求和社会责任感。同时，学习历史还有助于培养我们的历史意识和文化自信，提高我们的判断力和思考力。因此，我们应该时刻保持学史崇德的心态，认真学习历史，传承优秀的文化传统，为实现个人和社会的美好未来而努力。
学史崇德的心得篇三
近期，围绕“学史崇德”专题学习，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会精神和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》四本指定学习材料。开展党史学习教育，就是要从党史中汲取营养，传承红色基因、弘扬优良传统、砥砺道德实践、汇聚精神力量，做到明大德、守公德、严私德。通过“学史崇德”专题学习进一步提升自己的党性政德修养，树牢对党忠诚的政治品格。现在我就明大德这个方面谈下个人心得。
“百行德为首、百业德为先”“天下至德，莫大乎忠”。学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德。习近平总书记指出“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质”。作为一名党员干部，忠诚于党的信仰，忠诚于党的组织，忠诚于党的理论和路线方针政策就是大德。“学史崇德”，就是要求我们要从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德。
对党忠诚，必须忠诚于党的信仰。党的信仰就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，它是共产党人的政治灵魂和精神支柱。我们党一路走来，经历了无数艰险磨难，都没有被困难打倒和压垮，靠的就是千千万万共产党人对党的信仰无限忠诚。无数革命志士为了共产主义事业，为了中华民族的复兴，抛头颅、洒热血，用铁血担当甚至是宝贵生命诠释了共产党人忠诚于党的信仰的大德。这也是中国共产党为何能始终走在时代前列，经受住各种各种风险考验、完成历史使命的成功奥秘。当前，我们广大党员干部要坚守理想信念，践行党的宗旨，在党中央的统一领导下，团结全国各族人民向着实现第二个百年奋斗目标迈进。
对党忠诚，必须忠诚于党的组织。我们每个党员都是党组织中的一份子。忠诚于党组织、服从组织是天经地义的基本要求。修大德，就要牢记自己的身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都要对党同心同德，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想和行动上与党中央保持高度一致。所以我们要强化组织意识，相信和依靠组织，服从组织安排，当好革命的一块砖，哪里需要哪里搬，自觉接受组织的纪律约束，维护组织的团结统一。
对党忠诚，必须忠诚于党的理论和路线方针政策。党的理论和路线方针政策是推动党的事业发展的根本遵循。我们的党从成立以来，之所以能够成功应对各种风险挑战取得举世瞩目的伟大成就，靠得就是马克思主义中国化的理论创新成果为指导，坚持以毛泽东思想武装头脑，贯彻执行党的路线方针政策，党领导的军队才能用小米加步枪战胜了敌人的飞机加大炮。百年的历史经验告诉我们，新时代的共产党员更要自觉忠于党的理论和路线方针政策，我们的事业才能无往而不胜。
总之，学史崇德，就是要从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用党的理论创新成果武装头脑，全面贯彻执行党的路线方针政策。
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学史崇德的心得篇四
习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就是要明大德、守公德、严私德。党员干部的“德”，核心就是党性，就是政治本色。学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。要通过党史学习教育，落实“学史崇德”的要求，追寻初心使命，赓续精神伟力，不断深化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。
“学史崇德”就是要明大德。国无德不兴，人无德不立。中国共产党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，把共产主义作为最高理想和最终目标并为之奋斗。无论是战争时期还是和平年代，老一辈革命家舍小家为大家，以国家、民族利益为重，担当起时代重任和使命，他们这种坚如磐石的信念是我们学史崇德最好的教材。作为一名党员干部，要通过学习党史，树牢对党忠诚的政治品格，坚定理想信念、锤炼坚强党性，强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。要加强思想修养，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决听党话、跟党走。
“学史崇德”就是要守公德。一百年来，中国共产党不忘初心、牢记使命，肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命，从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线，把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名党员干部，要通过学习党史，学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“为人民群众办实事”为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，认真做好美丽花园城市建设、双报到双联系、养老志愿服务活动、渔户走访活动及各项工作，深入群众，察实情、务实际、用实招、求实效，做到把群众的利益放在心中最高位置，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运。
“学史崇德”就是要严私德。习近平总书记指出：“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪志欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”在严私德上下功夫，明辨是非、辨识良莠、分别善恶、知晓荣辱，时刻做到谨言慎行、慎独慎微。严私德需要共产党人进行严格的自我修炼，保持党的先进性和纯洁性，要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。作为一名党员干部，要在监督约束下工作生活，要正确对待、自觉接受党和人民的监督，在工作中时刻牢记坚持人民的立场，做到有爱民之心，倾听民生民意。家教家风是共产党人私德的重要体现，重视家教家风建设，是我们党的优良传统，也是加强私德建设的重要内容，老一辈革命家以近乎苛刻的家风家规要求，竖起了崇高的精神风范。党员干部的德行是整个社会的道德风向标，对整个社会风气具有强有力的导向作用，这就更需要党员干部严私德、强威信，带动形成良好的社会风气，营造风清气正的政治生态。
“学史崇德”，上好德行修养课。一百年来，无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。通过党史学习，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，弘扬优良传统，传承红色基因，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆共产党人的先进性和纯洁性，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，充分激发不懈奋斗的进取心，提振干事创业的精气神，在提升德行修养中继续前行。
学史崇德的心得篇五
第一段：引子（150字）
学习历史不仅有助于我们了解过去，还可以启发我们对现实的思考。学史崇德是一种学习历史的方法，通过研究历史中崇高的道德范例，可以培养我们的品德修养。在学史崇德的过程中，我深深感受到了历史的温度与力量，同时也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：学史崇德增长见识（250字）
通过学习历史，我深刻认识到历史的复杂性和多样性。不同历史时期和地域的人物形象和道德观念千差万别，每个时代都有其特定的价值取向和道德准则。这使我明白了我们不能简单地套用当下的标准来评判历史人物，而是应该以他们所处的时代背景和价值观念来理解他们的行为和决策。学习历史不仅让我增长了见识，也培养了我宽容和理解的心态，学会了换位思考和尊重不同的观点。
第三段：学史崇德提升思考能力（250字）
学史崇德不仅是对历史人物的“模仿”，更是对他们所代表的道德价值的理解和反思。通过学习历史中的伟人、先贤和英雄，我学到了许多宝贵的思维方式和决策方法。他们的智慧和勇气，对我产生了深远的影响。学习他们的思考过程和决策逻辑，我培养了自己的逻辑思维和判断能力，提高了自己的解决问题的能力。同时，学历史崇德也让我更加明确了自己的价值观和人生目标，使我更加自信和坚定地追逐梦想。
第四段：学史崇德感悟人生（250字）
在学习历史人物的崇高品德和伟大事迹时，我不禁对自己的生活产生了思考。从历史之中，我明白了人生的真谛和意义。我们应该用一颗宽广的胸襟来面对生活中的种种困难和挑战，用一颗纯洁的心去欣赏生活中的美好。历史人物的奋斗和牺牲精神启发了我对生活的热爱和珍惜，让我更加懂得珍惜眼前的幸福和快乐。在学史崇德的过程中，我认识到只有通过实际行动去践行崇高的品德，才能使自己的人生更加充实和有意义。
第五段：结语（150字）
学史崇德是一种深度的学习历史的思维方式，通过学习历史人物的道德品德和行为，可以培养自己的品德修养。在学史崇德的过程中，我不仅增长了见识和学识，还提升了思考能力和人生意识。历史给了我许多感悟和启示，使我更加明确了自己的人生目标和价值观念。通过学史崇德，我相信自己能够在未来的人生道路上更加坚定地追求崇高的品德与人格，用自己的实际行动去传承和弘扬优秀的历史文化。
学史崇德的心得篇六
解放战争，相信作为一个中国人多少都会有所耳闻。解放战争已经过去很多年了，但这是一场决定中国命运的战争，至少他决定了我们100年的命运，解放战争双方的输与赢，决定了100年我们的政治制度、文化经济、生活习惯。因此它具有极其重要的意义。
看完简史第四章，我的感受很深，有以下几点体会。
蒋介石为什么会失败？是因为他站的位置不对，他代表的是那些大的利益集团，这是和当时广大人民的利益有冲突的。蒋介石及其手下的将领官兵有严重的享乐思想又志大才疏，而且日益腐化。蒋介石等人是看不起那些底层人民的，是与底层人民对立的。蒋介石输得很快，任何腐败了的政权都是要输得很快的，反动派都是纸老虎，这是真理。
群众工作很重要，与国民党着眼于控制铁路沿线的大城市和重要城镇不同，我党建立根据地、通过严肃军纪和进行充分的群众工作，尽可能地获得群众的理解和支持，并进行动员。要知道，打仗并不是只靠军队就行的。从后方筹集向前线运送粮草，行军奔袭中军械辎重的同步运输，在战场上向前沿进行弹药补给、将伤员转移并安置到后方，甚至战斗减员后的军员补充，这一切都离不开群众的支持。
星星之火可以燎原，我军的力量可以说是在通过在战场的缝隙中求存、通过游击作战而逐渐累积的，进而逐步在条件艰苦的局部区域建立根据地，通过对各局部区域的切实控制进而实现各区域间的联动，达成与国民党军队进行局部作战的条件，并最终通过辽沈、淮海、平津三大战役奠定胜局。不同于国民党军队的外强中干，我军的力量是星星之火最终燎原。所以当我再回到现在的优越的学习和生活环境中，面对歌舞升平的一切，我更加感激我们的党为我们创造的这一切，同时也不忘居安思危，不忘时刻充实自己，使自己具备高素质人才所应该具备的品质，以后致力于为国家为我们的党增光添彩！
学史崇德的心得篇七
学史崇德是指通过学习历史，了解历史人物的品德和为人处世的道理，以此来启迪自身心灵，塑造正确的价值观和道德观。学史崇德不仅有助于我们传承和弘扬中华优秀文化传统，也能使我们更好地认识自己，明确自己应具备的美德品质。在这个快节奏以及充满竞争压力的社会里，学史崇德成为了我们塑造良好人格的有效途径。
第二段：学史崇德的方式和方法
学史崇德的方式和方法有很多种。首先，要多读书，尤其是那些经典文学作品，例如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中塑造了许多具有崇高品德的人物形象，通过细致入微地观察他们的言行举止，我们可以学到很多做人做事的道理。其次，可以通过观察和学习身边的榜样人物。身边总会有一些值得我们学习的人，他们或是家里的父母长辈，或是学校里的老师同学，或是社会上的一些成功人士，他们都有着崇高的道德品质，我们可以向他们学习和借鉴。最后，要多进行自我反省和反思，不断总结经验教训，修正错误，提高自己的道德修养。
第三段：学史崇德的实际意义
学史崇德不仅仅是培养个人的美德品质，更是塑造整个社会的道德风尚。一个有觉悟的人，会在生活中积极践行崇德向善的精神，对家庭、学校以及社会都能产生积极的影响。当每个人都具备了崇德向善的品质时，整个社会就会变得更加和谐、稳定。同时，在各种挑战和困难面前，一个有崇德人物的激励和鼓舞，也会给人以巨大的力量和信心。
第四段：学史崇德的个人体会
在学习中我深切感受到学史崇德对个人的影响。曾经我读过《孟子》，在孟子的故事中我看到了为人处世的道理，以及坚守正义的信念。举个例子，孟子的弟子劝他逃避国难，孟子坚定地说：“吾闻之，舜发于畎亩之中，傅说丧其屦；王孙负刍，弃于市朝。好行小义，陷以重罪；既济事，弃之不恤。”孟子的这种坚持正义的精神深深地触动了我，让我坚信只有在困难面前坚守正道，我们才能做到真正的力所能及。这些儒家经典对我的影响不仅仅停留在心灵层面，更是在生活中指导着我的行为。
第五段：展望未来
学史崇德是一个长期的过程，对于我们每个人来说都是如此。在未来的学习中，我将更加努力地提高自己的品德素养，不断培养自己的责任感、正义感和爱心。我要做一个有担当的人，能够为家人带来幸福和快乐，为社会作出贡献。同时，我也要将学史崇德的理念传递给身边的人，让更多的人明白学史崇德的重要性，并一同为创造一个更加美好的社会而努力。
学史崇德，是一项需要长期坚持的任务，也是一种有力的武器，在人生道路上引领我们向着正确的目标前进。通过学习历史，我们不仅可以认识到伟人的品德和伟业，也能够明确自己所应具备的美德。在今后的学习和生活中，我会继续不断学习和践行，努力发扬中华优秀传统文化，为实现我们的美好理想而不懈努力。
学史崇德的心得篇八
近年来，以学史崇德为主题的活动在全国范围内掀起了一股学习传统文化、铭记历史的热潮。作为一种流行的社交媒体平台，微博在这场活动中扮演了重要的角色。在这篇文章中，我将分享我对学史崇德微博的体会和心得，以及从中所获得的启发。
首先，学史崇德微博为广大网友提供了一个了解历史的新途径。通过微博，我们可以迅速了解到一些历史事件、名人故事、那些早已消失的文化传统等信息。微博的简洁明了的形式，符合现代人快速获取信息的需求，因此吸引了越来越多的年轻人参与学习和传播历史文化。
其次，学史崇德微博打破了传统历史教学的条条框框，为广大网友提供了一个创新的学习方式。传统的历史教学往往着重于记忆历史事件和人物，而微博则采用了更加生动有趣的形式，将历史与现实相结合。通过微博，我们可以感受到历史的温度，了解历史事件对现实的影响，激发起我们的思考和探索。
第三，学史崇德微博促进了网友们之间的交流和互动。微博平台上，每个人都可以发表自己对历史的看法和理解，并与其他网友进行交流和讨论。这种互动不仅加深了对历史的理解，还培养了网友们的思辨能力和表达能力。通过参与这些讨论，我发现自己的视野得到了拓宽，思维方式也变得更加开放和灵活。
第四，学史崇德微博唤起了人们对传统文化的热爱和保护意识。微博平台上，人们可以分享自己对传统文化的理解和喜爱，传递对传统文化的敬意与传承。同时，人们也可以通过微博了解到更多关于传统文化保护、传播的信息和活动。这种热爱和保护意识的传播，将有助于传统文化的传承和发展。
最后，学史崇德微博激发了人们对历史的思考和反思。通过微博的推送，我们常常会看到一些曾经的历史错误和悲剧，这引发了我们对人性、社会、命运等深层次问题的思考。人们开始反思历史中的错误，思索未来的发展方向，这对于我们个人和整个社会都意义重大。
总的来说，学史崇德微博不仅在传播历史文化方面起到了重要作用，也在培养人们的思辨能力、推动传统文化的保护与传承方面有一定的积极意义。正是因为这些作用和意义的存在，越来越多的人开始积极参与到学史崇德微博中，共同学习、分享、交流。通过学史崇德微博，我们每个人都能从历史中吸取智慧，启迪思维，最终成为更加优秀的人。
学史崇德的心得篇九
通过学习历史和崇尚德行，我深刻体会到了作为一名护士的重要性和责任感。
护士是医疗团队中不可或缺的一部分，他们负责照顾病人的生活起居和日常护理。在历史上，护士是以女性为主的职业，为了照顾病人而奉献自己的时间和精力。在中国古代，许多女性护士为了给予伤病的将士们更多的关怀和帮助，经常要冒着生命危险，违反律令去治疗和照顾病人。这种精神体现了人类对于生命的尊重和珍视，也彰显出了护士这一职业的辉煌和伟大。
崇尚德行是中华民族传统美德，而道德行为在护理工作中尤其重要。作为护士，我们需要有很高的道德标准，严守职业操守和伦理准则，为病人和家属营造安全、舒适的就医环境。作为受人信任的医学从业人员，在工作中不仅需要关注病人的身体状况，还要关心他们的心理健康和生活需求。
在我的实践经历中，我尝试着用心理疏导和情感抚慰的方式，让病人感到被关爱和重视。比如，在病人的治疗过程中，我会时时刻刻关注他们的心理状态，与他们建立信任和沟通的桥梁，让他们在疾病面前不感孤独和无助。通过这样的护理方式，病人可以进一步感受到我们护士对他们的关爱和关注。
此外，作为一名护士，还要具备丰富的专业知识和技能，熟悉各种护理技术和操作规范。我们需要通过不断学习和实践，提升自己的技能和业务水平，以更好地为病人提供全方位的护理服务。
总之，作为护士这个职业，我们应该承担起更多的责任和义务，不断弘扬中华民族的传统美德，用我们的行动和实践，传递着爱和关怀。
学史崇德的心得篇十
学史崇德铁路是中华民族的骄傲，是中国现代史上的一座丰碑，而我有幸参观了学史崇德铁路博物馆，也得以更深入地了解了这一历史事件。通过学习这段历史，我深深感受到了学史崇德铁路所蕴含的文化自信和民族精神，同时也从中汲取到了许多宝贵的心得体会。
第二段：铁路文化的价值
学史崇德铁路是我国铁路史上的里程碑，也是一段反映中华民族团结奋斗精神的历史。在学史崇德铁路上建设铁路的人民奋斗的故事，是中华民族奋斗史上的重要篇章。通过学习这段历史，我们可以深刻体会到铁路文化的内涵和价值。铁路文化代表着我国先进的铁路技术和管理经验，代表着中华民族勤劳、诚信、勇敢的精神品质，更体现了我们中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。
第三段：铁路文化的传承与弘扬
学史崇德铁路是我国先进的铁路技术和管理经验的缩影，也是我们中华民族优秀的文化遗产。传承和弘扬铁路文化，不仅可以增强中华民族的自信心，而且对社会的发展也具有积极推动作用。我们可以通过组织相关的活动、开办专门的讲座和课程，向更多的人传达铁路文化的内涵和意义，让更多的人了解和热爱铁路文化。
第四段：学习的启示
学史崇德铁路的故事充分体现了以人民为中心的发展理念，在发展经济的同时注重社会民生，体现了德治、创新和开放的精神。这些理念对我们的生活和工作都具有重要的启示意义。我们应该学习和领悟铁路文化所蕴含的精神内涵，积极践行铁路文化的核心价值观，并将这些价值观融入到自己的生活和工作中。
第五段：结语
通过参观学史崇德铁路博物馆，我们可以更深刻地认识到学史崇德铁路对国家和民族的重要意义，更好地了解和领悟铁路文化的内涵和价值，这是我们每个人都应该为之努力的目标。在今后的生活和工作中，我们应该坚持以人民为中心的发展理念，践行铁路文化所代表的精神品质，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学史崇德的心得篇十一
纪检监察干部是党的忠诚卫士，要在明大德、守公德、严私德方面当好表率，不断锤炼对党忠诚的政治品质，把对党绝对忠诚作为最重要的政治纪律，坚决把“两个维护”融入到血脉里、体现到行动上、落实到工作中；要有坚如磐石的理想信念，以对纪检监察事业奉献全部力量的坚定决心，勇于接受挑战，战胜一切困难；要有人民至上的价值追求，始终把人民放在心中位置，守护好人民群众的切身利益；要有革命到底的斗争精神，对待工作要一如既往、一以贯之、一抓到底、善始善终；要有攻坚克难的责任担当，知责负责，履职尽责，勇于担当，着力推进党风廉政建设和反腐斗争向纵深发展。
学史崇德的心得篇十二
历史是照亮现实和未来的镜子。我党百年历史培养的光荣传统和优秀作风，构筑的中国共产党人精神谱系，是照亮前进道路的明镜。在学习党史中，要贯彻习主席提出的学史崇德要求，从优秀的传统、红色基因中吸收思想道德营养，在精神血脉中坚定崇高价值追求，全面提高道德素养，鼓起新的旅程，鼓舞新时代的精神。
百年岁月繁荣，百年创业。党史是继承人、百折不挠、创造辉煌的奋斗史，是保护初心、追求现实、追求梦想的创业史，也是勇于自我革命、自我重建、自我超越的成长史。世代和世代中国共产党人顽强奋斗，不懈奋斗，表现出崇高的精神品格和道德风格，形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、两弹一星精神等一系列伟大精神，是共产党人精神血脉和道德风貌的生动表现，出现了许多视死而归的革命烈士、许多顽强奋斗的英雄人物、许多忘记我献身的先进模范，是共产党人作为时代先驱、民族脊梁、道德模范的形象代表。明镜照形，知史鉴现在。我们学习党史，不仅要理解仰慕革命前辈在思想、道德领域达到的高度，还要提高道德认知，加强道德自律，锻炼道德实践，加强学史崇德，继续荣耀，继续奋斗的思想和行动自觉。
学习史崇德，旨在立德固本。德，是立人立业的基础。党的历史书中，从三湾改编到古田会议，从延安整风到新式整军，一次思想洗礼，精神重建，成为立德固本、铸魂育人的生动实践，从支部建设连接到党指挥枪的原则，从革命理想比天高到全心全意为人民服务的宗旨，从三大作风、两个必须到德才兼备，以德为先的标准，一系列党兴党强党的优秀历史创造，具有丰富深刻的思想道德历史见证，中国共产党人所立之德，集中体现在对党绝对忠诚，坚决听取党的指挥，坚定远大的理想和崇高的信信念，忠实践行党的根本宗旨，保持艰苦奋斗，清洁廉洁的政治本色，始终保持党的先进性和纯洁性许多党员学习党史，要在立德固本上下功夫，锻炼忠诚干净负责的政治品格，挺起共产党人的精神背景，保持对党的忠诚、对人民的感谢、对事业的进取、对法律的恐惧、社会主义核心价值观的模范实践者。
学习史崇德，重视修德。德者，成和之修也。党史是加强党性修养和道德修养的生动教科书。早在延安时期，毛泽东同志就明确指出，共产党员要做贵人、纯人、道德人、脱离低级趣味人、利人。刘少奇同志在《关于共产党员的修养》中强调，要提高我们的革命品质和工作能力，每个党员都要从各个方面加强自己的锻炼和修养。周恩来同志在整风学习中制定了我的修养要则，主张活到老，学到老，改造到老。还有很多革命先辈，用模范行动确立了共产党人培养强大党性、崇高品德的辉煌模范。广大党员学习党史，要在修德正身上下功夫，自觉把加强党性和品德修养作为终身课题，弘扬优良传统，传承红色基因，加强明大德、守公德、严私德的道德修养，在思想道德建设上为全社会做出表现率。
百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，以高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。
打开厚重的历史“教科书”，共产党人的初心使命穿透时空，依然历久弥新。今天我们学习党的历史，就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求，站在新时代新发展阶段的起点上，在回望中国共产党百年箪路蓝缕、苦难辉煌的历史中，追寻初心使命，康续精神伟力，凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”，学史明理才能真正入脑入心，学史增信才能坚定不移，学史力行才能务求实效提升精神境界才能持久发力.
“学史崇德”就是要学习对党忠诚的大德。“天下至德，莫大乎忠”。看人大节，识官大德，关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚，才能始终爱党忧党、兴党护党，才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史，就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史，就要学习立志为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习，把对党忠诚刻在灵魂深处，以对党忠诚之心做对党忠诚之事，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。
“学史崇德”就是要学习为民造福的公德。德，乃立人立业之本。我们党自成立之日起，就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”，就要学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记党来自于人民，党的根本和血脉在人民始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”承诺;做到相信群众、依靠群众，尊重群众的“首创”精神;做到从群众中来，到群众中去坚持群众路线:做到把群众的利益放在心中最高位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运，赢得人民信任，得到人民支持。
“学史崇德”就是要学习严于律已的私德。“种树者必培其根种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范，在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫，明是非、识良募、辨美丑分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，自觉坚持人民立场，发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”艰苦奋斗“老黄牛”精神。
学史崇德，把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;以勤守公德，用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”，让人民群众感受党的关怀和温暖，不断提升人民的获得感幸福感和安全感;以廉严私德，树牢清廉底线，做到心中有戒严私德，让流淌在血脉中的红色基因，转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力.
今年，是中国共产党成立100周年，学习党史正当其时，十分必要。各级党员干部应练好学、问、思、辨“四字诀”，全身心投入党史学习中去，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
德，德行天下，我的理解就是要有慈悲的德，有智慧的德，有断烦恼的德。慈悲就是大爱，爱天下人；智慧的德就是不断的反省，学习，积累经验，更好的做人做事。断德，就是去除私心，去除抱怨，去除斤斤计较的狭隘思想，开阔自己的心胸。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。身体力行，主要是去做。对的事情马上去做，应该做的事情，马上去做。不等不靠不依赖。
比如：最近的创建文明卫生县城，打扫卫生。克服自己怕苦怕累的习气，撸起袖子，加油干，给来馆的读者一个舒适的环境，何乐而不为呢！关于党史的学习也是这样。俗话说，活到老，学到老。关于党支部开展的各项学习教育都要努力推动，并且要日日学，系统学，向先进党员学习，向优秀党员看齐。
2021年是中国共产党成立100周年。因此开展了党史学习教育。需要我们党员干部深入学习领会关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
学史明理，在学习党史中明确真理。我们通过学习教育，掌握思想的真谛，学习思想，学习理解，学习汲取。树立唯物史观，深刻理解内涵和精神本质，深刻理解马克思主义为什么行，特色社会主义为什么好。坚持理论与实际相结合，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作、解决问题的实际效果。
学史增信，在强烈的自信中坚定前进。我们要用党的优良传统坚定信念、凝聚力量，增进对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
学史崇德，在传承中继续红色基因。我们应注重从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，在红血脉中坚定崇高价值追求、全面提升道德素养，鼓起踏上新征程、奋进新时代的精气神。
学史力行，在实际工作中解决人民美好生活。就应当从旗帜鲜明的态度中汲取力量，按照上级部署要求落实中经受思想淬炼、政治历练。坚持三省吾身，手握戒尺，严以律己，才能走在前列。
我们党员干部要加倍珍惜党史学习教育一个机会，在学习中提升思想认识、领悟科学真理、传承红色基因、增强工作能力，以昂扬的姿态开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异的成绩迎接建党一百周年，今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划开局之年，作为基层党员干部，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
学史崇德的心得篇十三
近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立100年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更加深刻地理解和掌握了习总书记在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面，我围绕“学史崇德”专题，从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。
习总书记对立德问题十分重视，曾经强调“国无德不兴，人无德不立”。党员干部立什么样的德、怎样立德，不仅关系到个人的品行修养，也关系到党的整体形象。我们要坚持学史崇德，着力培塑对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，着力提升自身的思想精神和道德情操。一是始终坚定对党的信仰。我们党一路走来，经历了无数艰难险阻，但没有任何困难能压垮我、没有任何敌人能打败我们，靠的就是千千万万党员对党的信仰的无限忠诚，夏明翰“砍头不要紧、只要主义真”的舍生取义，生动诠释了共产党人忠诚信仰的大德。我们要在党史知史中，进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，切实铸牢精神支柱，在大是大非面前旗帜鲜明、在风险考验面前勇于担当、在各种诱惑面前立场坚定。二是始终忠于党的事业。党的建设事业经过了100年沧桑巨变，由一代代忠诚的共产党人抛头颅、洒热血缔造而成。进入新时代以来，面对新形势、新问题，对共产党员的忠诚考验尤为突出。这就要求我们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部，要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是“六无”军队、军人是“六无”军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。
回顾百年党史，一代代中国共产党人围绕如何认识和运用马克思主义、怎么坚持和发展马克思主义，不懈探索、勇于立言，形成了一系列伟大的理论和思想。当前，我国正处于由大国成为强国的关键时期，推动实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要我们以真实务实贡献自己的知识和智慧。一是要敢于谏言。我认为，这是党员干部必须具备的素质，敢不敢坚持真理、大胆建议是检验党员干部专业品质和职业操守的“试金石”。它对单位的建设发展是会起到推动作用的。我们在大项任务和重点工作上，应注重集中大家的聪明才智，集思广益，有意识地培养党员干部勇于谏言进言的勇气。二是要言行一致。党员干部应该言行一致，言必信、行必果。如果说一套、做一套，当面一套、背后一套，就会丧失群众的信赖，带坏单位的风气、削弱党组织的战斗力。在日常工作中，我们党员干部坚持做到了“一就是一、二就是二”。三是要做到慎言。我们基层的党员干部与地方群众接触较多，遇到信访、干部移交、纪检、重大政治问题等方面，要注意把握自己的言辞，要做到春风化雨，要做到有礼有节，要做的有根有据，要坚持正确立场观点，不能人云亦云。在大是大非面前必须坚持原则。
立行是立德、立言的归宿与落脚点，也是这次党史学习教育与实践对接的关键，我们从百年党史中汲取的奋进力量和智慧，最后终归要作用于工作实践，体现在我们的行为上，体现到日常工作和生活中，最直接地反映就是我们的一举一动，一言一行。我认为，作为一名党员干部，要把每一件工作都当成党的考验来完成，通过工作来检验自身的能力修养。要时刻保持一种昂扬的精神状态。具体来讲就是要有“六股气”：一是要有德厚才丰的底气;二是要有攻坚克难的勇气;三是要有海纳百川的大气;四是要有自强不息的骨气;五是要有宠辱不惊的静气;六是要有公道无私的正气。我们应该学会在自己的日常工作中不断去积累、不断去掌握这“六股气”，才能做一名合格的党员干部，才能不断成长进步，才能端正认真做事的态度。在工作之余，要坚持择善而交，自觉净化“三圈”，管住自己的腿，不该去的坚决不去;管住自己的口，不该吃的坚决不吃;管住自己的手，不该拿的坚决不拿。参加工作这些年来，我学到了很多好的工作经验和方法，个人的能力素质也有了一定提高，但相对于一个党员干部应该具备的素质能力和思想境界还有着差距和不足，必须下大力气去补充完善，我相信，通过不断学习积累、不断吸取教训、不断总结经验，个人能力素质一定会有所提高，更加适应工作需要，树立起一名合格党员干部的良好形象。
近期，上海市委研究制定具体实施方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义。
作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程，了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。学习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。
学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与胆识。十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。在残酷的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在“红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。
学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。枪杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。经历了“白色恐怖”的共产党人终于看清了国民党反动派的真面目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了人民军队的诞生，我党有了一支可以信赖的武装力量。在党的领导下，我军“反围剿”、走长征、敌后抗战，直至解放全中国。这都是我党敢于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。
学习党史，要学实事求是的作风。“不唯上、不唯书、只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴盛繁荣的保障。我们更有“文化大革命”和“两个凡是”的深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误的邪路。
学习党史，要学改革创新，锐意进取的胆气。“改革开放是决定当代中国命运的关键一招。”是共产党人顺应历史大势，抓住历史机遇，主动作为的关键决策。改革开放是我国的第二次革命。这一伟大革命是对阻碍国家和民族发展的一切思想和体制的根本变革，是社会主义制度的自我完善和发展。
学习党史，要学自我革新，自我革命的政治勇气。我党向来注重对党内纪律和风气的管理。尤其是党的十八大以来，以习近平为核心的党中央掀起了一场反腐倡廉的风暴。以对党的事业、国家发展、民族复兴高度的责任感和使命感，对党内的任何腐败行为做出了坚决的打击。正是自我革命的勇气，才能获得生生不息的动力和人民对于党事业信心。
学习党史，让我更加了解党、更加拥护党，更加对党的事业和民族复兴充满信心。我更要以历代优秀的共产党人为榜样，在世界面临“百年未有之大变局”和民族复兴的历史关键期，切实担负起一名共产党员的历史使命，为党的事业、国家发展和民族复兴贡献力量。
6月28日下午，长沙市开福区人民法院召开党组中心组（扩大）学习暨“学史力行”心得体会交流会，通过组织干警分享“学史力行”心得体会，激励引导全院干警自觉从党的百年历史中汲取砥砺奋进的精神力量，把学党史、悟思想的成效体现到办实事、开新局上。开福区委党史学习教育巡回指导组第二组组长谢立平到会指导，开福法院全体干警参加了会议。会上，党组成员、政治部主任胡继红领学了《改造我们的学习》《从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量》等文章，并谈了自己的学习心得体会。接着，六个党支部的党员代表紧紧围绕“学史力行”主题，结合学习党史、队伍教育整顿及自身工作情况，分享心得体会、展开热烈研讨，并对下一步做好法院工作提出了具有针对性、可操作性的意见和建议。随后，戴智明对此次集中学习进行点评指导，他强调，一要在学思践悟、知行合一中汲取力量，赓续共产党人的精神血脉，传承红色基因，永葆政治本色，自觉发扬革命精神和优良作风。二要在胸怀大局、把握大势中找准定位，加快补短板、强弱项、夯基础，推动法院工作高质量发展。三要在攻坚克难、为民造福中开创新局，为实施“十四五”规划、“三高四新”战略贡献法院力量。谢立平表示，区法院党组党史学习教育抓得很实、很新颖，方式灵活，做到了党史学习教育与审判工作两不误。同时他指出，要始终把党史学习教育主线放在学习工作之中，要与我为群众办实事相结合，将党史学习教育成果转化成为群众办实事的生动实践。
大家纷纷表示，参加这次心得体会交流会受益匪浅、感受颇深，在今后的学习、工作中将持续在党史学习、牢记初心使命、主动担当作为、弘扬光荣传统上下功夫，努力将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验，为“践行三高四新，奋力迈向北强”提供强有力的司法保障。
最近，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，强调全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新道路，以优异的成绩迎接党的百周年。
要知道大知，首先要知道历史、过去、来者。推进党史学习教育深入大众，深入基层，深入人心，认真学习，细致学习，反复学习，学习，学习，学习，真正促进思考，促进思考，促进效果。要实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，始终保护政治方向，坚定政治立场，相信天下为公，坚持务实。
学习史明理，要始终保护政治方向。习近平总书记指出，我们必须遵守的政治方向是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，两百年的奋斗目标是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是指引我们前进方向的指南针和定星盘，党员干部要牢牢确立革命理想高于天的崇高追求，尊重党章，遵守党规，不断提高党性修养。要随时对准党中央，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，经常对准坐标，及时纠正偏差。始终保持冷静的头脑，锁定前进的方向，从心底明确我是谁，实现学史明理，始终保护正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。民惟邦本，本固邦宁。人民立场是党的根本政治立场，学史增信应始终坚持人民立场。坚定的政治立场，在任何时候、任何情况下，都不能改变与人们呼吸、共同命运的立场，也不能忘记为人们服务的宗旨。人民是江山，江山是人民，我们总是把人民群众放在心中的最高位置，集中在群众的安危冷温和急躁的希望上，总是和群众站在一起，想在一起，想在一起，总是和群众保持鱼的感情和血肉的联系。要有意识地将意识高于爱民，行不厚于乐民的民情内化为心，外行，实现学史增信，始终坚持大众路线，坚定政治立场。
学习史崇德，要始终坚定。
天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
立德树人的语境宏阔、语意深远。如何理解“立德树人”的含义?立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。
立德树人，要求我们充分认识社会主义核心价值体系对于学校思政和德育工作的重要意义和价值。学校作为青少年学生培养的重要阵地，学校的思政和德育工作是社会主义核心价值体系建设中不可分割的一部分。要做好这一工作，最为核心的是在学校培养“德才兼备，以德为先”的高水平的师资和管理队伍。形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。”这为我们学校的师资建设明确了标准。学校应要坚持这一思想并贯彻落实到教育教学各个环节，用“德”字来培养教师和学生，依“德”字来评价教师和学生，凭“德”字来任用教师和学生干部，以“德”字来监督教师和学生。要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，从落细、落小、落实入手，形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，促进青少年学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。让我们明白了如何立德树人。
立德树人是根本，内涵建设促发展。作为学校教育，办好人民满意的教育，意味着我们的教育要培育青少年学生健康的人格、美好的心灵，让学生拥有终身学习和成长所需的知识和能力;意味着学生从学校门走出时，能够树立或是更加接近自己的理想，能够担当时代赋予的使命和责任;办好人民满意的教育，需要我们以立德树人为根本任务，坚持走内涵式发展道路，不断提高人才培养质量，教师要终身学习，为师者先善其德。
立德树人，我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这样充分肯定学校教育和课堂教学在教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。要充分发挥课堂教学主渠道作用，全面深化课程新理念，不断完善有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学习质量标准，融入中学各学科课堂教学之中。要在课堂教学中强化优秀传统文化内容，有序推进中华优秀传统文化教育。要推进教学方法改革创新，引导各学科教师在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程，及时宣传推广社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。
立德树人，我们要积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。要深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动，将其作为中国梦和社会主义核心价值观宣传教育;要深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动;着力创造体现社会主义核心价值观的优秀文化校园。加强校园文化建设和管理，形成良好校园文化环境。要充分发挥校园文化的引导作用，建设社会主义核心价值观校园文化。
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。
学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，强调全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新道路，以优异的成绩迎接建党百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。许多党员干部要用历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、历史增信、历史力量，以优秀的学习成绩献礼建党百周年。
学好党的历史，以史为理，在复习历史中吸收理论的灵魂。理论创新每次进一步，理论武装都要跟进。历史证明，党的百年历史是追求创新、丰富发展、完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。注重理论武装，加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的大众路线教育实践活动到三严三实的主题教育，从两学一干的学习教育到不忘初心，记住使命的主题教育，都表明党一直重视理论教育，强化党的理论建设意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提高理论修养，理解理论的真谛，进一步加强四个自信，自觉利用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践工作。
读党史，以史增信，在回顾途中坚定奋斗。党的百年历史是艰苦奋斗、改革创新、血腥奋斗、困难的道路蓝线奋斗的历史。学习党史的目的是学习思想实践，真正理解，学习通知，知道其原因。只有理解过去，才能珍惜现在，启发未来。我们不仅要学习党的历史，还要学习党的创新理论，从党百年奋进的历史中感受和理解中国共产党领导中国人民从站起来、富裕到强大的飞跃，阅读党领导中国人民一次绝境再生，不断创造中国奇迹的胜利密码。当今世界，面对百年未有的大变局，在两百年奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家，建设中国特色社会主义新伟大事业面临新的历史挑战。因此，一定要学好党史这门必修课，从回顾中坚定理想信念，不断克服困难，不断开拓进取，不断创新的奋进力量，努力创造新时代中国特色社会主义事业的新辉煌。
学好党史当行“三路”
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道，必先为史。”党史学习是一门“必修课”，广大党员干部要坚持学党史、知党情、跟党走，紧紧围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”，不断从党史中汲取奋进力量，赓续共产党人的精神血脉。
学好党史，不忘“筚路蓝缕”的来时路。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”从小小红船到巍巍巨轮，从伟大开端到民族新生，从春天的故事到新时代华章，我们党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年。一切向前走，都不能忘记走过的路，党史连着光荣的过去，通向辉煌的未来。党史是党自诞生以来领导中国人民为了实现民族复兴的探索史、奋斗史、创业史和发展史，只有深入学习党史，才能感受百年荣光，更深地爱党。党史是党员干部最好的教材，是党员干部成长的“营养剂”，只有深入学习党史，才能传承百年辉煌，踏实走好走稳走远“当下路”。党史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先辈们从实践中提炼出来的立国、兴国、强国智慧，只有深入学习党史，才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率，续写新的百年华章。
学好党史，走好“薪火相传”的脚下路。“千里之行，始于足下。”在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。要深入学习贯穿党史中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一;学习党史中“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，补足精神之“钙”;在党史学习中坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之“基”;感悟“人民万岁”“我是中国人民的儿子”“我将无我，不负人民”的为民情怀。在对党史的深入学习中，走好“薪火相传”的脚下路。
学好党史，坚定“乘风破浪”的未来路。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。要将党史学习作为终身课题，一贯到底。厚植爱党爱国情怀，真正把“四个意识”融于血脉，把“四个自信”植于心田，把“两个维护”践于行动。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话作为最鲜活内容，用好《论中国共产党历史》等教材，依托本单位支部“三会一课”、组织生活会等载体，俯下身来听、静下心来学、沉下气来悟。把学习党史和总结经验、对照现实、谋划工作结合起来，把学习成效转化为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的生动实践，在“十四五”新征程中乘风破浪、奋勇前进。
百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”，在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命，以无我无畏的精神境界奋力开创社会主义现代化国家建设的新局面。
近段时间以来，通过参加党史学习教育，从党的成长发展历史，从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度，系统学习了我们党成立100年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验，也使我更加深刻地理解和掌握了习总书记在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面，我围绕“学史崇德”专题，从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度，谈几点认识和体会。
习总书记对立德问题十分重视，曾经强调“国无德不兴，人无德不立”。党员干部立什么样的德、怎样立德，不仅关系到个人的品行修养，也关系到党的整体形象。我们要坚持学史崇德，着力培塑对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，着力提升自身的思想精神和道德情操。一是始终坚定对党的信仰。我们党一路走来，经历了无数艰难险阻，但没有任何困难能压垮我、没有任何敌人能打败我们，靠的就是千千万万党员对党的信仰的无限忠诚，夏明翰“砍头不要紧、只要主义真”的舍生取义，生动诠释了共产党人忠诚信仰的大德。我们要在党史知史中，进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，切实铸牢精神支柱，在大是大非面前旗帜鲜明、在风险考验面前勇于担当、在各种诱惑面前立场坚定。二是始终忠于党的事业。党的建设事业经过了100年沧桑巨变，由一代代忠诚的共产党人抛头颅、洒热血缔造而成。进入新时代以来，面对新形势、新问题，对共产党员的忠诚考验尤为突出。这就要求我们要加强思想道德建设，筑牢思想建设防线。作为一名党员干部，要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做，始终强化组织意识、服从组织领导，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后，蒋介石在总结失败教训时，他认为就是自己打败了自己，原因在于他的军队是“六无”军队、军人是“六无”军人：无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。以史为鉴，我们作为党员队伍的一份子，必须要时刻牢记社会主义核心价值观，培养坚定理想信念，为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。
回顾百年党史，一代代中国共产党人围绕如何认识和运用马克思主义、怎么坚持和发展马克思主义，不懈探索、勇于立言，形成了一系列伟大的理论和思想。当前，我国正处于由大国成为强国的关键时期，推动实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要我们以真实务实贡献自己的知识和智慧。一是要敢于谏言。我认为，这是党员干部必须具备的素质，敢不敢坚持真理、大胆建议是检验党员干部专业品质和职业操守的“试金石”。它对单位的建设发展是会起到推动作用的。我们在大项任务和重点工作上，应注重集中大家的聪明才智，集思广益，有意识地培养党员干部勇于谏言进言的勇气。二是要言行一致。党员干部应该言行一致，言必信、行必果。如果说一套、做一套，当面一套、背后一套，就会丧失群众的信赖，带坏单位的风气、削弱党组织的战斗力。在日常工作中，我们党员干部坚持做到了“一就是一、二就是二”。三是要做到慎言。我们基层的党员干部与地方群众接触较多，遇到信访、干部移交、纪检、重大政治问题等方面，要注意把握自己的言辞，要做到春风化雨，要做到有礼有节，要做的有根有据，要坚持正确立场观点，不能人云亦云。在大是大非面前必须坚持原则。
立行是立德、立言的归宿与落脚点，也是这次党史学习教育与实践对接的关键，我们从百年党史中汲取的奋进力量和智慧，最后终归要作用于工作实践，体现在我们的行为上，体现到日常工作和生活中，最直接地反映就是我们的一举一动，一言一行。我认为，作为一名党员干部，要把每一件工作都当成党的考验来完成，通过工作来检验自身的能力修养。要时刻保持一种昂扬的精神状态。具体来讲就是要有“六股气”：一是要有德厚才丰的底气;二是要有攻坚克难的勇气;三是要有海纳百川的大气;四是要有自强不息的骨气;五是要有宠辱不惊的静气;六是要有公道无私的正气。我们应该学会在自己的日常工作中不断去积累、不断去掌握这“六股气”，才能做一名合格的党员干部，才能不断成长进步，才能端正认真做事的态度。在工作之余，要坚持择善而交，自觉净化“三圈”，管住自己的腿，不该去的坚决不去;管住自己的口，不该吃的坚决不吃;管住自己的手，不该拿的坚决不拿。参加工作这些年来，我学到了很多好的工作经验和方法，个人的能力素质也有了一定提高，但相对于一个党员干部应该具备的素质能力和思想境界还有着差距和不足，必须下大力气去补充完善，我相信，通过不断学习积累、不断吸取教训、不断总结经验，个人能力素质一定会有所提高，更加适应工作需要，树立起一名合格党员干部的良好形象。
长安何处有唯在“学史”下
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”，既是党员干部修身养德的“强效药”，也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心，思想为先，志在实处，勇开新局，共产党人的本领、作风将更加过硬。
时序更替，万象更新。党史学习犹如涓涓细流，拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书，而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史，是中国共产党宝贵的精神财富，从党史开局，可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势，是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。
沧桑山河，凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话，以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”，初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀，就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风，团结干实事、踏实干成事、努力干好事，是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。
知所从来，方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角，众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时，共产党员永远在路上。站在新的历史起点上，面临诸多机遇挑战，如何乘势而上、顺势而为，显得尤为关键。学习党的历史，就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命精神，发扬甘作人民“樵夫”的优良作风，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
不忘来时的路，才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航，作为青年干部的我们，应积极响应党组织的号召，从学好这节历史课开始，正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向，努力实现“学史以明智，勤思方致远”的目标追求。
四个“始终”学党史
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
近日，习总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”，用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”，为展现新气象、实现新作为做足准备。
学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。
学史增信，上好理想信念课。回溯历史，从站起来到富起来再到强起来，正如那首歌唱的那样：“没有共产党就没有新中国”。那些看似艰难的时刻，中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难；那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以xxx为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。
学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。
学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果，为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量！
近日，习总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”，用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”，为展现新气象、实现新作为做足准备。
学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。
那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以习同志为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。
学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。
学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果，为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量！
四个“始终”学党史
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾历史，不是从成功中寻求“心理慰藉”，更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
忆往思来，涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”回溯党的光辉历史，从嘉兴南湖的一叶“红船”扬帆起航，中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码，更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史，要深入细致了解党的发展历程，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，铭记“第一身份”，恪守“第一职责”，涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，淬炼“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”政治判断力，历练“不须悟性三关语，自有澄心一炷香”的政治领悟力，锤炼“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的政治执行力，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时，要充分发挥主观能动性，将理论知识根植于火热实践中，让历史焕发新的生机与活力。
继往开来，续庚知行合一的实干精神。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年征程波澜壮阔，党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻，创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄，或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀，一代代共产党人用实际行动，书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史，知方向。”学之愈深，知之愈明。学习党的历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前，世界正处于百年未有之大变局，党员干部要树立大历史观，心怀“国之大者”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
鉴往知来，厚植念兹在兹的为民情怀。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹，都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上，更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众，我们党从小到大、从弱到强，不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想，围绕“人民”中心词，深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论，了解党史史实、把准党史脉络，将初心融入血脉、把使命扛在肩头，求真务实、开拓进取，艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神，虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧，把人民群众作为实践工作的源头活水。
学史而知往明“理”而致远
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习近平总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
人无德不立，国无德不兴。100年来，我党从三湾改编到古田会议，从延安整风到新式整军，一次次思想洗礼、精神重塑，成为铸魂育人的生动实践；从“支部建在连上”到“党指挥枪”的原则，从“革命理想高于天”到“全心全意为人民服务”的宗旨，从“三大作风”到“德才兼备，以德为先”的标准，一系列立党兴党强党的卓越历史创造，构成具有丰富深邃思想道德蕴含的价值体系。学史崇德就是要从党百年形成的价值体系中汲取丰富营养，坚定对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。
明大德就是要有信仰。纵观我党的峥嵘历程，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，也见证着信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志。从革命年代抛头颅、洒热血，到建设时期讲奉献、敢奋斗，再到改革开放时期勇创新、求探索，涌现出了李大钊、方志敏、赵一曼、邱少云、张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一批英雄人物，从他们身上，我们看到了一为党为民、初心如磐的共产党人的责任和担当，看到了“打不折、拧不弯”的中国脊梁。心中有信仰，脚下有力量。正是无数共产党员怀着坚定的共产主义理想和信念，披荆斩棘，在惊涛骇浪中乘风破浪，才使得从一艘小小红船成为巍巍巨轮，星星之火成为燎原之势，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史进程。我们应该赓续这份忠贞和坚持，传承红色精神，从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
明大德就是要讲忠诚。习近平总书记指出，对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。对于共产党人来讲，忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于人民就是大德。我们党之所以不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，就是因为有一代又一代对党的事业无比忠诚的共产党员。据不完全统计，从1921年到1949年，在我们党领导的革命中牺牲的有名可查的烈士达370万人。石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。胸有忠心，就能入火海而不退缩、遇烟雾而不迷失、出淤泥而不沾染、临诱惑而不动摇。先烈们的精神不断感染、激励着后来人矢志向前。祖国西部边陲，喀喇昆仑高原，加勒万河谷，面对外军悍然越线挑衅，祁
学史崇德的心得篇十四
学史崇德是让人们更加了解历史和崇尚道德的一种学习方式。通过观察历史人物的表现和品德，我们可以从中汲取智慧和力量。在学习中，我深刻体会到了学史崇德的重要性，并将我的心得和体会分享在微博上，以便与更多人共同探讨学史崇德的意义。
第二段： 学史崇德的价值
学史崇德不仅可以让我们了解历史，还可以让我们学习先贤的优秀品德。在我的微博中，我分享了一些历史人物的事迹和与之相关的道德观念。例如，我介绍了孔子的仁爱之道、李白的豪迈精神以及雷锋的无私奉献精神。这些人物都是历史上的伟大者，他们不仅在自己的时代留下了重要的影响，而且他们的品德也是我们学习的榜样。
第三段： 学史崇德的体会
通过学习历史，我对人性和社会有了更深入的认识。了解历史人物的经历和所处的时代，让我明白了他们所做的决定和行动的原因。我发现，历史人物之所以能够成为榜样，往往是因为他们在面对困难和挑战时选择了正确的道德路径。这给予了我在日常生活中面对抉择时的启发，告诉我坚守自己心中的价值观，选择正确的道德行为。
第四段： 学史崇德的挑战与反思
学史崇德也面临着一些挑战。正如我在微博中所提到的，有些历史人物的行为和思想并不完美，甚至有些是错误的。当我们学习这些人物时，我们应该保持思考的能力，辨别是非，不盲目崇拜。同时，学史崇德也需要我们立足于当下社会的价值观念，将历史人物的品德与现代社会的需求相结合。只有这样，我们才能真正从学史崇德中获得有益的启示。
第五段： 学史崇德的意义和期望
学史崇德不仅是一种学习方式，更是一种人生态度。通过学史崇德，我们能够更加理解历史、塑造自己的品德，并为社会贡献自己的力量。我希望通过我的微博，能够引起更多人对学史崇德的关注和思考。我相信，当更多人了解并学习历史中的优秀品德时，我们的社会将变得更加和谐、美好。
笔者的微博
第一则微博："通过学史崇德，我了解到李白不仅是一位诗人，更是一位豪杰。他的豪迈精神给予了我正能量，让我勇往直前，不屈不挠。"
第二则微博："雷锋的无私奉献精神让我深感震撼。在他的身上，我看到了真正的爱和关怀。我希望能够向雷锋学习，关心身边的人，为社会付出自己的力量。"
第三则微博："孔子的仁爱之道是我们学习的楷模。面对繁忙的现代生活，我们更应该保持仁爱之心，关心他人，扩大我们的爱心圈，让社会充满温暖和希望。"
结尾：通过微博分享我的学史崇德心得，我希望能够激发更多人对学史崇德的兴趣，传播正能量，共同努力构建一个更加美好的社会。让我们一起学习历史，汲取优秀的品德，为人类的进步和发展贡献自己的力量。
学史崇德的心得篇十五
作为一名高中生，在学习历史和德育方面有着深深的感悟。历史是一本教科书，可以给我们带来对过去的了解和对未来的启示。而德育则是一种精神力量，可以塑造我们的品德和真正意义上的健康。而作为医生，我深深切实地知道，要想成为一名优秀的医生，仅仅是掌握医学知识是远远不够的。我们必须要有崇德的心态和精神，以此来提升自己的医学技能，塑造出一个积极向上、富有爱心、具有人文关怀的医生形象。
学史使我明白了很多道理，也深深地感受到了祖国历史上伟大的领袖、英雄和普通人民为我们拼搏、奋斗的历程。他们的先进事迹和感人豪迈的语言激发了我对生命的珍视和对事业的热爱，这就是学史的崇德作用体现。在医学专业方面，我们需要了解祖国医学的历史渊源，要学习当今国内外现代医学发展的新理念新技术，以及医学职业道德标准和规范。同时，我们更需要了解医疗行业的发展，同时也要关注那些为他人奉献和无私奉献的医疗专业人士，大力宣传他们的先进事迹和精神力量。
崇德是我们人类社会永恒的主题之一——也是医者仁心的内涵。医德既是医者的行为规范，是医学伦理道德的体现，也是着重评价医生行为的重要指标。崇德要求我们做良心的医生，从医的一天起，我们就肩负了保护生命和健康的职责。这种职责的肩负不只是为了自己，更是为了那些需要我们救治和关注的病人。医者要心存感恩、谦虚忠实，这些真正愿意做医学的原因应该我们从生命中发现和感悟到的。
医者的崇德行为不仅仅要体现在治疗过程中，还需要在医疗服务方面体现出来，例如服务方式、工作态度、医患沟通等。一个使人值得信任的医生，通常会仔细开展细致的工作，与患者建立良好的信任关系，体现开放和平等的沟通，并为患者提供必要的医疗保障。对于我们这些学生来说，除了注重学习医学知识外，我们更要养成爱与关怀人的态度，注重自身品德修养和职业道德素质的提高。
总之，学史、崇德是一个医生必备的素质。在未来的学习和工作中，我们一定要时时刻刻检视自己的行为和言语是否符合职业规范和伦理道德的要求，把做医生的宗旨体现到我们的实际行动中，良心经营，发挥医学应有的伦理道德素质，以崇德的态度对待生命和事业。
学史崇德的心得篇十六
习总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就是要明大德、守公德、严私德。党员干部的“德”，核心就是党性，就是政治本色。学史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。要通过党史学习教育，落实“学史崇德”的要求，追寻初心使命，赓续精神伟力，不断深化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。
“学史崇德”就是要明大德。国无德不兴，人无德不立。中国共产党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，把共产主义作为理想和最终目标并为之奋斗。无论是战争时期还是和平年代，老一辈革命家舍小家为大家，以国家、民族利益为重，担当起时代重任和使命，他们这种坚如磐石的信念是我们学史崇德的教材。作为一名党员干部，要通过学习党史，树牢对党忠诚的政治品格，坚定理想信念、锤炼坚强党性，强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。要加强思想修养，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决听党话、跟党走。
“学史崇德”就是要守公德。一百年来，中国共产党，肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命，从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做到从群众中来，到群众中去，坚持群众路线，把群众的利益放在心中位置，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名党员干部，要通过学习党史，学习革命先辈救国救民的初心，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以“为人民群众办实事”为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，认真做好美丽花园城市建设、双报到双联系、养老志愿服务活动、渔户走访活动及各项工作，深入群众，察实情、务实际、用实招、求实效，做到把群众的利益放在心中位置，真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运。
“学史崇德”就是要严私德。习近平总书记指出：“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪志欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”在严私德上下功夫，明辨是非、辨识良莠、分别善恶、知晓荣辱，时刻做到谨言慎行、慎独慎微。严私德需要共产党人进行严格的自我磨炼，保持党的先进性和纯洁性，要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。作为一名党员干部，要在监督约束下工作生活，要正确对待、自觉接受党和人民的监督，在工作中时刻牢记坚持人民的立场，做到有爱民之心，倾听民生民意。家教家风是共产党人私德的重要体现，重视家教家风建设，是我们党的优良传统，也是加强私德建设的重要内容，老一辈革命家以近乎苛刻的家风家规要求，竖起了崇高的精神风范。党员干部的德行是整个社会的道德风向标，对整个社会风气具有强有力的导向作用，这就更需要党员干部严私德、强威信，带动形成良好的社会风气，营造风清气正的政治生态。
“学史崇德”，上好德行修养课。一百年来，无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。通过党史学习，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，弘扬优良传统，传承红色基因，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆共产党人的先进性和纯洁性，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，充分激发不懈奋斗的进取心，提振干事创业的精气神，在提升德行修养中继续前行。
学史崇德的心得篇十七
党的历史和新中国历史是中国共产党自诞生以来领导中国人民实现中国梦的探索、斗争、创业和发展历史，包含了治理国家和政治的政治灵魂和精神财富。它是先驱者从实践经验中提取的建立和振兴国家的智慧。作为财政党员干部，我们应该珍惜这一遗产，认真学习和继承党的历史和国家历史，将其内化到心中，外化到实践中。只有这样，我们才能进一步增强道路信心、理论信心和制度信心，坚定不移地中国特色社会主义的伟大事业。
永远不要忘记你的主动心态。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视党史和新中国史的学习。习近平总书记多次发表重要论述，为我们学习党史和新中国史指明了方向。按照党中央部署和部党组的要求，学习党史和新中国史是我局
不忘初心
、牢记使命主题教育的重要组成部分。学习党的历史就是坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能拯救中国，中国共产党的成立是历史的选择和历史的必然性。回顾党的历史和新中国的历史，我们应该深刻认识到，中国共产党领导人民改变了旧中国贫困和弱点的落后面貌，走上了国家繁荣和民族复兴的正确道路。作为党员干部，必须坚持中国共产党的全面领导，树立榜样，自觉与党的基本理论、基本路线、基本战略，提高政治地位，确定政治方向，坚定政治地位，明确政治态度，严格遵守政治纪律，坚持和加强党的财政工作。
理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事，学习共产党人的为民真心，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史和中国史是我们党建的指路灯，是传承红色基因，坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
学史崇德的心得篇十八
学史崇德，是一种传统文化的精髓。在这个社会，人们越来越关注物质，忽略了自己的心灵。医生作为社会的柱石，更应该具备崇德精神。
作为一名医学院的学生，我认识到学史崇德精神的重要性。医生是社会的公仆，平凡的生命在你手中得以延续和恢复。如何在角色的扮演中，不断提升自己的修养和品格的同时，为他人服务，成为我一直思考的问题。
首先，学史崇德需要以正义与真理为根基。医生在病人们的人生旅途中，扮演了关键的角色。出于脆弱和无助的情况下，他们寄托着治愈的希望。而对于医生而言，不仅仅要在医学科学上精益求精，更要以正义和真理作为底色。医学是一门涉及人类生命的高尚学科，医生必须时刻以医疗伦理和人类道德标准为指针，做好治疗工作的同时，处理好心灵和情感的纠葛。只有真正做到了以病人的利益为出发点，才能够真正贴近人心、融入社会。
其次，学史崇德需要以怜悯与奉献为实质。医生是一种奉献精神的体现。治病救人是他们的职责所在。当病人没有自救能力时，医生便能够承担起相应的责任，程度的承担着病人的痛苦和烦恼。怜悯和奉献的精神，不仅仅指的是医生们对疾病的认识和治疗方法上的创新，更意味着医生为了他人舍弃个人利益的坚定决心和内心的执着追求。正是这种努力和坚持，让医生在社会上亮起了怜悯和奉献的光芒。
再次，学史崇德需要以爱心和责任为保障。医生的职业涉及到太多的风险和脆弱性。每一天都需要对病人的情况进行预警和保障。在形形色色的疾病中，医生能够站在病人角度，尽可能地让病人少受一点伤害，多得我一点治愈的希望。爱心和责任是医生治愈工作中的重要保障。医生可以通过忽视个人利益的方式，展现爱心和关怀。只有这样，才能真正做到贴心和温暖，收获病人的感恩和赞美。
综上所述，学史崇德是医学院学生必须认识到的重要精神。医生作为社会的柱石，必须明确自己所承担起来的责任和担当。只有在学会崇德、弘扬崇德，强化崇德的同时，才能够快速的融入社会，赢得社会的认可和回馈。我们要珍惜该精神，不断提早自我修养，努力成为一个更为优秀的医生。
学史崇德的心得篇十九
近期，上海市委研究制定具体实施
方案
，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义。作为一名预备党员，我全面学习了解我党的发展历程，了解了创党之艰和发展之难，以及取得如今成就之不易。学习党史让我更加明白党的领导对于新中国的伟大意义，真正明晰自己的入党初心和作为一名共产党员的时代使命。
学习党史，要学创党先辈敢为人先，敢于牺牲的勇气与胆识。十月革命一声炮响，为中国送来了共产主义，也令我党的创党先辈明白了，只有马克思主义才能救中国。在残酷的历史环境中，他们抱定革命的热忱，冒着牺牲的风险，在“红船”的低吟，惊醒了中国的黎明。
学习党史，要学敢于斗争、善于斗争的魄力与艺术。枪杆子里出政权，永远不要指望敌对分子的善心与怜悯。经历了“白色恐怖”的共产党人终于看清了国民党反动派的真面目，南昌城中的枪炮，向世界宣告了人民军队的诞生，我党有了一支可以信赖的武装力量。在党的领导下，我军“反围剿”、走长征、敌后抗战，直至解放全中国。这都是我党敢于斗争、善于斗争的结果，真理总在大炮的射程之内。
学习党史，要学实事求是的作风。“不唯上、不唯书、只唯实”，共产党人就要说真话，办实事，这也是我们党兴盛繁荣的保障。我们更有“文化大革命”和“两个凡是”的深刻教训，时刻警醒着每一代的共产党员都不能再走上错误的邪路。
学习党史，要学改革
创新
，锐意进取的胆气。“改革开放是决定当代中国命运的关键一招。”是共产党人顺应历史大势，抓住历史机遇，主动作为的关键决策。改革开放是我国的第二次革命。这一伟大革命是对阻碍国家和民族发展的一切思想和体制的根本变革，是社会主义制度的自我完善和发展。学习党史，要学自我革新，自我革命的政治勇气。我党向来注重对党内纪律和风气的管理。尤其是党的十八大以来，以习近平为核心的党中央掀起了一场反腐倡廉的风暴。以对党的事业、国家发展、民族复兴高度的责任感和使命感，对党内的任何腐败行为做出了坚决的打击。正是自我革命的勇气，才能获得生生不息的动力和人民对于党事业信心。
学习党史，让我更加了解党、更加拥护党，更加对党的事业和民族复兴充满信心。我更要以历代优秀的共产党人为榜样，在世界面临“百年未有之大变局”和民族复兴的历史关键期，切实担负起一名共产党员的历史使命，为党的事业、国家发展和民族复兴贡献力量。
学史崇德的心得篇二十
在学习历史和崇德过程中，我深刻地认识到作为一名医生的责任和使命。首先，我们要具备高度的医德医风，对患者要有爱心、耐心和责任心，不追求利益最大化，而要把患者的生命安危放在第一位。
其次，我们还需要具有扎实的医学知识和技能，不断学习新的医疗技术和治疗方法，不断完善自己的医学知识和技能。同时，在诊疗中要按照规范化的操作流程，杜绝疏忽和犯错。
除此之外，作为一名医生还需要具备全面的素养，不仅要具备医学专业知识，还需要有较好的沟通、协作和管理能力，在医患沟通和医疗协作中，要以人为本、以患者需求为出发点，协同医疗团队，达成共识。
此外，医学工作是一项风险极高的职业，作为一名医生，我们必须时刻保持警醒和谨慎，严格遵守法律法规，对患者隐私和保密性负责。同时，也要注意自身的安全，保障自身身心健康。
在学习历史和崇德的过程中，我深刻地认识到医生是一项光荣而伟大的职业，而我们作为医生应该承担起这种光荣与责任，以崇德守信、医德医风取信于民，为建设一个更美好的社会作出自己的贡献。
总之，在未来的医学生涯中，我要时刻以崇德为本、医德为先，不断提升自身的素养和能力，以更好地为患者服务，以更好地履行医生的使命。
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