课外阅读可以帮助我们拓展知识面，丰富文化素养。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。在下面的范文中，我们可以看到不同角度的总结方法和思路。
绿豆发芽的心得篇一
绿豆发芽是一种常见且容易操作的实验，通过这个实验可以观察到生命的奇妙过程。我最近也进行了一次绿豆发芽的实验，并获得了一些有关生命和科学的体会。
第二段：实验过程
首先，我将绿豆平均分配在两个盘子中，并加入适量的水。然后，我将其中一个盘子放入黑暗的地方，另一个放在阳光充足的地方。接下来，我每天观察并记录两个盘子中绿豆的变化。在大约一周后，我发现阳光充足的盘子中的绿豆发芽了，而黑暗中的则没有。这个实验结果令我深思。
第三段：心得体会
通过这次实验，我深刻认识到了阳光对植物生长的重要性。阳光是植物进行光合作用的能量来源，阳光的光合作用可以将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。而葡萄糖是植物的主要能量和营养来源。没有阳光，植物就无法进行光合作用，从而无法生长发育。这个实验结果对我来说仿佛是一次启示，让我更加珍惜太阳的温暖和阳光的照耀。
第四段：相似之处
通过观察绿豆发芽实验，我还发现了生命的奇妙相似之处。绿豆发芽前，看似普通的绿豆并没有任何特别之处，它只是一个很小的种子。然而，当我细心观察后，才发现绿豆中蕴藏着巨大的生命力。它在温暖的土壤中静静吸收水分，然后徐徐发芽。这个过程让我想到了人类的成长之路。人们初始的时候也许平凡无奇，但只要给予足够的时间和机会，每个人都能发展出他们独特的潜力，展现出生命的精彩。
第五段：对科学的思考
通过绿豆发芽实验，我对科学的重要性以及科学方法的合理性有了更深入的了解。科学是一种合乎逻辑、理性的思考方式，用于解释自然现象、提出猜想、进行实验验证，并最终得出结论。通过观察和记录实验现象，我能够通过事实和数据来支持我的结论，这确保了我的观点是可靠和可信的。同时，通过实验，我还学会了如何观察、提出问题和进行推理，这对于培养自己的科学思维能力有很大的帮助。
总结：
通过绿豆发芽实验，我不仅学到了生命的奇妙和科学的合理性，还培养了我对生命和科学的热爱。绿豆仿佛是一本活生生的教科书，通过实验，我从中发现了许多有关生命和科学的秘密。在未来的学习和生活中，我会更加注重观察和实验，发掘生命的奇妙之处，不断丰富自己的知识和体验。
绿豆发芽的心得篇二
泡绿豆发芽是一种古老而常见的家庭农作物种植方式。最近，我也尝试了这一过程。通过观察、操作和总结，我深切体会到了泡绿豆发芽的乐趣和好处。以下是我对于这个主题的连贯五段式文章。
第一段：介绍泡绿豆发芽的过程和好处（200字）。
泡绿豆发芽是指在一定的条件下，让绿豆种子在一段时间内萌发出幼芽的过程。通常，我们可以将干燥的绿豆浸泡在清水中，然后通过适当的环境温度和湿度，使其快速发芽。泡绿豆发芽能够为我们提供新鲜、营养丰富的食材，而且它们含有丰富的维生素、矿物质和蛋白质。同时，泡绿豆发芽的过程也是一项有趣的活动，它能让人们亲近大自然、了解植物的生长过程。
第二段：观察发芽过程的乐趣（200字）。
泡绿豆发芽的过程需要经过观察、耐心和细心的呵护。当我第一次开始观察绿豆开始发芽时，我很兴奋地看着那些小豆芽从土壤中探出。而且，每天观察它们的生长过程是一种很有乐趣的事情。我觉得自己像是一位科学家，每天都在积极地记录和观察豆芽的变化。这种观察过程让我更加敏锐地感受到大自然的奇妙和生命的力量。
第三段：发芽豆芽的健康益处（200字）。
泡绿豆发芽后，豆芽含有丰富的维生素C、维生素K和纤维素等营养物质。这使得它们成为一种优质的天然食品，具有很多健康益处。首先，发芽豆芽对于增强免疫系统非常有帮助。其次，它们能促进胃肠道蠕动，维持消化系统的正常功能。此外，发芽豆芽还含有丰富的抗氧化物质，有助于减少体内自由基的积累，保护我们的细胞免受损伤。
第四段：发芽过程中的困扰与解决方法（200字）。
在我进行泡绿豆发芽的过程中，我也遇到了一些困扰。其中一个困扰是发芽豆芽的形状不均匀。有时，一些豆芽会长得很高，而其他豆芽则很矮小。我发现这可能是因为我没有做好翻芽和适当的光照管理。为了解决这个问题，我开始每天翻动豆芽，让它们得到均匀的阳光照射。此外，我还了解到控制好水分和温度是确保豆芽均匀生长的关键。通过调整这些因素，我逐渐解决了问题。
通过参与泡绿豆发芽的活动，我不仅获得了营养健康的食材，还感受到了大自然的美妙。这个过程让我明白了生命的力量和自然界的奥秘。我也学到了很多与植物生长有关的知识，如光照、水分和温度的重要性。我发现，通过细心观察和精心照料，一个小小的绿豆种子可以生长为一棵蓬勃发展的绿豆芽。这给了我信心和启示，也让我更好地欣赏自然界的种种奇迹。
绿豆发芽的心得篇三
今天我放学回到家，就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆，把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里，我一边放一边想：小绿豆快发芽，好让我快点写观察日记！等放好了后，我就去做作业了。做完作业，我对小绿豆说："快点长，长出个小苗来吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑着说："吴炜，不要这么急躁嘛！它又不是一分钟就能有变化，你明天再来看看吧！"我想了想，觉得挺有道理，于是吃完饭就睡觉了。
星期六晴。
今天，我早早地起了床，兴奋地去看我的绿，结果还是没发芽，我很沮丧，就问奶奶："奶奶，你不是说今天绿豆就会有变化吗？怎么没有啊？"奶奶说："怎么会没有变化呢？你再仔细看看。"我仔细看了看，发现绿豆比昨天大了一点，就问："奶奶，为什么绿豆会变大呢？""那不是变大，而是变胀。""为什么绿豆会变胀？"我问，"是因为吸了水吗？""没错，它发芽之前要先发胀。""哦！就是说，它过一会儿就会发芽了？""呃——这个我也不知道，要靠你自己观察了！"于是我就搬了个凳子呆呆地望着，1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两小时……当我快要放弃的时候，我看见有一绿豆动了动，然后裂开了，冒出了一个绿绿的芽！我高兴得手舞足蹈，马上把奶奶叫了过来，说："奶奶你看！了！"奶奶说："怎么才发了一个？不要急，等发了第3个再叫我来看。"于是我就等啊等啊，一直没有，直到妈妈叫我："吴炜，睡觉啦！"我才依依不舍地去睡觉，我想："明天一定会有更多的的！"。
绿豆发芽的心得篇四
泡绿豆发芽是一项古老又有益的实践活动，它不仅带给我们欣赏美丽的发芽过程，还带给我们满满的获得感和喜悦。在这个快节奏的时代，我们更应该关注自然与生命的奇妙，拥抱简单而美好的事物。在这篇文章中，我将分享我对泡绿豆发芽的心得体会。
第二段：过程分享。
泡绿豆发芽的过程其实非常简单。首先，我们需要准备一些绿豆和一个透明的容器，然后将绿豆放入容器中，用清水浸泡。之后，每天早晚分别更换清水，并将豆子过一下水，使其保持湿润。一般情况下，绿豆会在三到五天左右发芽。在这段时间里，我们可以每天观察它们的变化，同时也要保持耐心。
第三段：收获与体会。
泡绿豆发芽这个简单的活动带给我了很多收获和体会。首先，看着绿豆一点点生长，发出嫩绿的芽，让我更加深刻地感受到生命的强大和坚韧。生命的力量总是充满希望和活力，这让我对生命有了更深的敬畏之心。其次，泡绿豆发芽也培养了我的耐心和细心。每天细心观察发芽的过程需要耐心等待和观察，这个过程让我学会了静下心来，感受细微之处的美好。最后，泡绿豆发芽也提醒了我对于大自然的感恩之心。在这个过程中，我们能亲自感受到自然的力量和魅力，而对于那些无私地给予我们的自然，我们应该保护和珍爱。
第四段：启示与思考。
通过泡绿豆发芽，我深刻体会到了自然界的无穷魅力和智慧。我们人类应该向大自然学习，相信生命的奇迹，也相信顺势而为的智慧。生命的力量也是无穷的，只要我们抱持着恒心和耐心，就会获得丰硕的收获。即使是一粒绿豆，也能给我们带来温馨和喜悦。当我们真正与大自然相连，我们会发现生活中有很多美好的小事情，只是我们常常忽略了。
第五段：总结。
通过泡绿豆发芽这个简单却有趣的实践过程，我深刻感受到了生命的奇妙和力量。绿豆无私地将自己的能量奉献给了我们，而我们也应该学会保护和珍爱自然的力量。当我们用心去观察和体验生命的律动，我们会发现生活中的美好和感慨。泡绿豆发芽不仅仅是一项实践活动，更是一种对生命的敬畏和对自然的感恩。让我们一起用心感受自然的力量，学会保护和珍爱生命！
绿豆发芽的心得篇五
绿豆是我们常见的一种食物，在烹饪中可以被用来制作汤品、糕点等。然而，你知道吗？绿豆还可以被用来进行科学实验和观察。这次，我选择了绿豆发芽生长来进行实验。通过观察和记录，我深刻认识到了发芽过程中的惊人变化和自然奥妙。在这篇文章中，我将与你分享我的心得体会。我将分为五段来描述整个过程：种子的准备，种子的发芽，幼苗的生长，观察结果和心得总结。
首先，种子的准备是非常重要的。在实验开始之前，我需要准备一些绿豆种子。我选取了15颗完整且无损的豆子，然后将它们用温水泡上一夜。泡水可以让豆子充分吸水，以便在种植后顺利发芽。在泡水的过程中，我观察到豆子逐渐变软并吸水膨胀，这让我觉得豆子和我们人类一样，都需要水分来存活。
接下来，是种子的发芽过程。经过一夜的泡水，我将豆子放入一把湿润的纸巾中，然后将其放入一个透明的容器里。为了保持适宜的湿度，我每天都给豆子喷水。喷水有助于保持纸巾的湿度，使种子有足够的水分来发芽。大约在第三天的时候，我发现豆子的表面出现了裂纹，一个个嫩绿的绿芽从中伸出。我感到非常惊喜，这是因为在豆子内部蕴藏的生命力得到了释放，它们开始了自己寻找阳光和空气的旅程。这个过程告诉我，生命是顽强的，只要有适宜的环境，生机就会滋润一切。
然后，我目睹了幼苗的生长过程。当豆子发芽后，它们变成了小小的瓜果。这是一段非常重要的时期，需要给予幼苗充足的阳光和适宜的温度。我将容器放在阳光直射的地方，同时控制了室温。每天早晚我都会去观察幼苗的变化。喷水、施肥，这些都是幼苗生长发育所需要的。慢慢地，幼苗开始了蓬勃的生长。短短的几天时间，它们从纤细的幼苗变成了肥壮的嫩苗，它们的叶子开始绿油油地闪烁光芒。观察到幼苗的生长过程让我明白了光合作用的重要性，让我对植物的生长有了更深的理解。
接着，我来到了观察结果这个阶段。长期观察表明，不同的幼苗在不同的光和温度条件下生长速度也不一样。在较强的日照下，幼苗长得更高、茂密，并且叶子更加鲜绿。而在暗弱的光线环境下，幼苗的生长速度明显变慢，叶片也显得比较柔弱。同时，我注意到在高温下，幼苗生长很快，但也容易枯萎，这需要我们合理地控制温度条件。这些结果告诉我，植物的生长是受到外部环境的影响的，我们需要提供最适宜的生长环境。
最后，是心得总结。通过参与这个实验，我对植物的生长过程有了更深的认识。我明白了水分对种子发芽的重要性，光和温度对幼苗生长的影响，以及外部环境对植物生长的决定性作用。种植和观察绿豆让我对生命的顽强以及自然的奥妙有了更深的体会。同时，通过实验我也更加明白了植物的重要性和我们和大自然的关系。在今后的生活中，我会更加重视和爱护植物，支持环境保护等相关活动。
总之，通过种植和观察绿豆的实验过程，我不仅体会到了生命力的奇妙，也对植物的成长过程有了更深入的了解。这个实验让我对大自然的生机和奥秘有了更深的思考，改变了我的观念和态度。希望将来有更多的人能够亲身参与类似的实验，从中获得对生命和大自然的更深层次的认识。
绿豆发芽的心得篇六
绿豆发芽是一种常见的食材也是一种很好的营养来源。在生活中，我们常常会听到绿豆发芽对身体有益处，有时候我们还会自己尝试发芽绿豆。我最近也进行了一次绿豆发芽的实验，借此机会，我想分享一下我对于绿豆发芽的心得体会。
首先，绿豆发芽的过程需要耐心和时间。当我将绿豆放在湿润的纱布上，放在通风的环境中后，我开始每天观察它们的变化。起初的几天里，除了感觉绿豆变得湿润之外，几乎没有什么明显的变化。然而，大约在第四天的时候，我开始看到一些细小的绿芽从绿豆中钻出来。随着时间的推移，绿芽逐渐变长，最终长成了绿豆的根和茎。整个过程持续了大约一周的时间。通过这个实验，我深切体会到了耐心的重要性，也明白了自然界的生命力是如此的强大和不可思议。
其次，绿豆发芽之后的味道与口感更加丰富，也更加的营养。当我将发芽的绿豆放在嘴里咀嚼时，我能明显感受到绿豆更加的嫩滑和鲜美。经过发芽，绿豆中的蛋白质、维生素和矿物质含量得到了显著增加。此外，它们还含有更多的酶和纤维，对我们的消化系统和身体健康有着积极的影响。通过食用绿豆发芽，我感受到了食物的变化带来的美妙体验，也明白到了饮食与健康的紧密关系。
再次，绿豆发芽途中的困难与挑战让我学会了坚持和调整。在绿豆发芽的过程中，我也遇到了一些困难。有几天，我发现有些绿豆因为长时间没有得到水分而变干并停止了发芽。这时，我及时调整了方法，如增加水分和保持湿润的环境，以便让绿豆重新发芽。此外，有时候也会出现绿豆发芽过程中，发芽不平均的情况。为了解决这个问题，我尝试了不同的方法，如将绿豆摆放在某个角度，借助光线的方向等。通过这些调整，我看到了绿豆继续茁壮生长的希望，也明白了在面对困难时，要勇敢地去调整和坚持的重要。
最后，绿豆发芽的实验也让我意识到食物的来源和生命的尊重。在进行绿豆发芽的过程中，我对食物的来源和生命的尊重有了更深刻的体会。我们常常无视食物的来源，只关注它们的味道和营养价值。然而，绿豆发芽过程中我亲眼见到了生命的诞生，看到了生命力的奇迹。这让我深刻感受到了每一种食物都是怎样与生命息息相关的，也明白了我们应该以更加谦虚和尊重的态度对待每一种食物。
综上所述，通过这次绿豆发芽的实验，我不仅学到了耐心和调整的重要性，还认识到了绿豆发芽后的营养价值和食物与生命的关系。绿豆发芽不仅是一种实践性的活动，还能让我们对生命和食物有更深层次的认识。希望通过这次体验，我能够更加珍惜食物，关注自己的饮食习惯，注重营养的摄入，并且更加尊重每一种食物背后的生命力。
绿豆发芽的心得篇七
第一段：引言（诱人情境）
每到春季，学校里的生命科学课上都会有一个有趣的实验——观察绿豆的发芽生长。这个实验不仅让我们体验了生命的奇妙过程，也让我们从中获得了一些宝贵的心得和体会。在这个实验中，我们从简单的绿豆种子开始，经过观察和研究，逐渐了解了植物的生长规律和生命的力量。
第二段：观察与记录（用事实辩证）
在实验开始的时候，我们首先为每颗绿豆种子挖了一个孔，然后将种子放入土壤中。在接下来的几天里，我们每天都会仔细观察绿豆的变化，并记录在笔记本上。我们观察到了种子发芽时的种种迹象：先是种子外壳裂开，然后嫩绿的幼苗从中冒出，最后幼苗的根部开始向下延伸。我们发现绿豆种子在充足的水分和阳光的照射下，生长得更快更健壮。
第三段：对绿豆生长规律的思考（思考探索）
通过观察和实验，我们发现了绿豆生长的规律。首先，绿豆需要充足的水分来生长。我们发现在缺水的情况下，绿豆种子无法正常发芽，幼苗也无法生长。第二，绿豆需要光照来进行光合作用。我们将一些绿豆放在黑暗中进行观察，结果发现它们无法发芽并且长得弱不禁风。第三，绿豆的生长需要适宜的温度。我们将一些绿豆的温度调至过高或过低，发现它们都无法正常生长。通过这些实验，我们深刻体会到了植物生命对于外界环境的敏感性和适应能力。
第四段：对生命的感悟（启迪心灵）
通过观察绿豆的发芽生长，我们不仅学到了关于植物生命的知识，也对生命本身有了更深的感悟。面对生命这一奇妙而神秘的现象，我们开始思考什么是生命，它又来源于何处，以及如何珍惜和尊重生命。绿豆的发芽生长让我们深刻意识到，生命是宝贵的，每一个生命都有其独特的美丽和存在的意义。我们应该珍惜每一个生命，包括植物、动物和人类，让它们在这个美丽的世界中自由生长。
第五段：对实验的总结（寓意概括）
通过这次绿豆发芽生长实验，我们不仅了解了植物生命的规律和生命的力量，还激发了我们对生命的思考和感悟。我们应该将这些体会应用到日常生活中，积极关注并保护我们身边的生命，传播尊重生命、热爱生命的理念。通过这个实验，我们对生命的感悟不断升华，更加珍惜和敬畏生命，愿我们的心灵在生命的浩瀚中永远充满着感悟和热爱。
总结：通过这次绿豆发芽生长的实验，我们不仅在实践中学到了有关植物生长的知识，也对生命有了更深的感悟。生命的奇妙和力量使我们惊叹，也让我们更加珍惜和尊重每一个生命的存在。让我们用实际行动，用心去保护和爱护生命，让这个世界充满生机和美好。
绿豆发芽的心得篇八
清早，天刚蒙蒙亮，我就醒了。因为惦记绿豆，急切想知道泡了一夜的绿豆会有什么变化呢?带着疑问和迫切的心情，我一骨碌起床，下楼奔向厨房去看我泡的绿豆们。绿豆们好像都大了一些，捞一颗到手里，已经不像先前那样硬了，有点儿软绵绵的感觉。也许是它们喝了一夜的水，一个个身体膨胀得把自己的绿色外衣撑破了一个小裂缝，露出了一点儿白白的肚子。
下午，当我上完舞蹈课回家，再去看它们时，发现碗里的水变成了淡绿色，小绿豆们身上的衣服颜色变浅了，衣服上的裂缝变得更大了，就像小朋友们一个个张开着嘴，露出一排排整齐的白牙，笑着说：“我们要长大了!我们要发芽了!”再仔细一瞧，呀!尖尖的、弯弯的、白白嫩嫩的芽抽出来了。哇!我真是太开心了，绿豆们这么快就发芽了，太给力了!
10月17日星期四晴。
我连着几天给绿豆们换水，加水，观察绿豆的变化已经成为我这几天的头等大事。绿豆们在第三天就完全脱掉了外衣，一个个就像光着身子的顽皮小孩，每个人的头上都梳着一根细细长长的辫子。我用尺子量了一下，大约是从原来的3毫米左右，通过6天的时间就长到了今天的8厘米左右。它们现在形态各异，有的绿豆芽长得像歪脖子树，偏到了身体的一边;有的像蛇，弯弯曲曲的;有的像天鹅的脖子，优雅地高昂着头;有的又像是丹顶鹤在回头梳理身上的羽毛。
绿豆发芽的心得篇九
近期，我在学校的农田实践课程中进行了一项有趣的实验，种植了一颗绿豆，并通过观察记录了它的发芽生长过程。在这个过程中，我获得了很多有关植物生长的经验和感悟。下面，我将结合实际情况，总结并分享一下我的心得体会。
首先，充足的水分是植物生长的基础。在实验中，我们用浇水的方式进行了植物的种植。从观察中，我发现只有给予足够的水分，绿豆才能健康的生长。水分是植物体内的重要组成部分，它在物质的运输中起着重要的作用。没有充足的水分，植物无法吸收到养分，无法进行光合作用，从而无法进行正常的生长。不仅仅是绿豆，实验中我们还观察到其他植物的生长过程，都有类似的规律。通过这个实验，我意识到，水是植物生长的基础，我们在日常生活中要注意给植物提供足够的水分。
其次，合适的环境温度有助于植物的生长。温度是植物生长的重要环境因素之一。在实验中，我们的绿豆是在室内温度比较稳定的环境下发芽生长的。通过观察，我发现在较高的温度下，绿豆的发芽速度更快，生长也更加健壮。这是因为合适的高温有助于加快种子的发芽速度，促进光合作用的进行，从而提高了植物的光合效率。因此，在种植植物时，要控制好温度，为植物提供适宜的生长环境。
此外，光照条件对于植物的生长也非常重要。在实验中，我发现绿豆在充足的阳光照射下生长得更加茁壮。阳光中的光合作用所需要的光能，是植物进行光合作用的重要能量来源。光合作用是植物生长的重要过程，它能够将阳光中的能量转化为植物体内各种营养物质的形式。因此，在种植植物时，尽量将它们放在阳光充足的地方，以便植物充分吸收到光合作用所需的能量。
最后，我对植物的生长过程产生了更深层次的理解。通过这个实验，我亲眼目睹了种子发芽、根系生长、叶片展开的过程。我发现这个过程是一个有条不紊的、稳定而又奇迹般的过程。种子通过吸水激活，开始发出嫩芽，然后嫩芽逐渐生长，顽强的根系向着土壤深处延伸。随着根系的壮大，叶片逐渐展开，从而进行光合作用，为植物提供能量。这个过程不仅展示了生命的力量和韧性，也让我明白了任何生命体都需要良好的环境和条件来生长。在今后的学习和生活中，我要珍惜并保护好自然环境，为植物提供更好的生长条件。
总的来说，通过这个实验，我对植物的生长过程有了更深入的了解。充足的水分、适宜的温度、良好的光照条件都是植物健康生长的关键要素。而植物的生长过程也让我明白了生命的伟大和自然界的奇妙。我相信，这样的实践经历和体会，将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
绿豆发芽的心得篇十
科学老师说绿豆可以种在纸里面，我想做一个小实验，正好国庆节放假七天可以让我观察一下的过程。
我先找了一个小纸杯，把柔软的卫生纸放在里面，再把水倒进纸杯里，让纸完全被水浸透发软，最后把绿豆放在里面就可以了。第二天我跑到窗户那里看见绿豆已经变大了一点，不过有的绿豆还是原来的样子，可能是坏了的绿豆，我把没变大的绿豆扔进垃圾桶，还有一个绿豆比其它的绿豆长得快，因为现在已经长出了短短的根了。到了夜晚看见绿豆的根都长出来了，我看水快不够了，我赶紧加水。第三天是个雨天，我赶紧把绿豆放在家里，绿豆现在的已经根伸进纸里面了，而且开始发芽，我看到这样的情形兴奋的告诉家里人：“我的绿豆种子发芽了。”第四天早晨刚起床，想起发芽的绿豆，我的衣服都没穿就飞快地跑到窗户那里，看见绿豆芽的叶子长出来了，嫩嫩的芽叶，像一个初生的生命，显得是那样的娇嫩，那样的可爱。太好了，我的实验成功了!我还想继续观察下去，它是怎样结果的?可是国庆节快过完了，我相信秋天它一定能结果。
种绿豆真有趣，我期待着它长处果实的那一天。
绿豆发芽的心得篇十一
国庆长假，瞿老师交给我们一个任务：观察绿豆发芽的过程，写成观察日记。
月1日天气晴今天，我和爸爸妈妈找来了一个塑料杯、绿豆、卫生纸和针。我首先用针在杯底戳了几个针孔，把卫生纸打湿，铺在杯底，选五颗饱满的绿豆撒在杯底，放在有阳光的地方，发绿豆芽的前期准备工作就大功告成了。真希望它们快点长大啊！
四个小时过去了，我蹦蹦跳跳地跑到绿豆面前，惊奇地发现绿豆的皮变得像老奶奶脸上的皱纹似的，原来是种皮膨胀了。
到了晚上，我又去看了看我的宝贝绿豆。此时，我发现绿豆饱胀得快要破裂似的，好像在说：“我吃饱喝足了，我要长大，我要发芽”，我心里美滋滋的，默默地说：“晚安，绿豆宝贝”。
月2日天气晴早上一起床，我第一件事情就是看看我的绿豆，一见它们，我的嘴巴就微微张开，眼睛瞪得像两个电灯泡一样圆：绿豆脱下来绿色的外衣，换上了乳白色的衣裳就像白衣天使，还长出了一点“胡须”和一条小尾巴，真可爱啊。
到了晚上，我跑到绿豆面前一看，呀！绿豆长根的那个地方变成紫色的了。
绿豆发芽的心得篇十二
今天科学老师让我们观察绿豆发芽的过程，我回到家就拿出了二个杯子，十颗豆子，几张湿巾纸，和几张干的纸巾，于是我的绿豆发芽之旅就开始了！
我先把几张湿巾纸放进一个杯子，再把干纸巾放入另外一个杯子里，然后我把绿豆平均分配，这样一个杯子有五颗绿豆。最后只剩下在有纸巾的杯子里洒水，我觉得最后每八小时洒一次水，可以保证绿豆有充足的水分。
我很开心，希望绿豆能给我带来惊喜！
9月13日星期三
通过这几天的绿豆观察，我发现只有放在湿巾的绿豆才可以发芽，而放在干纸巾的杯子里绿豆没有发芽，所以我认为绿豆发芽一定要水。
绿豆发芽的心得篇十三
科学老师给我们全班同学发了一些绿豆，让我们回家去观察一下绿豆的生长发育情况，并用笔记录下来。
组长杨雅岚分给我的任务是把绿豆浸在水里观察。
9月5日
9月6日
早上一起来我就跑去看我的绿豆：它们把自己绿色的外衣给撑破了，小小的白色的胚芽悄悄地冒出来了。我还帮一颗绿豆脱掉了它的外衣，露出了白白的胖身子。妈妈说我这样做是不对的，违反了大自然的自然规律。
9月7日
绿豆发芽的心得篇十四
今天，我兴奋地从妈妈那里拿了些绿豆，一碰，真硬啊，像一个个小石头一样。我拿了四五粒绿豆放在桌子上，又拿一个塑料瓶，用剪刀剪开。你们知道我要干什么吗？当然是给小绿豆做它们的家啊。把纸巾放在里面，然后放上小绿豆再盖一张纸币，好让它快快长大！
9月25日
我一起床就期待地跑到小绿豆旁边。哇！小绿豆变大了，还伸出了“小脑袋”，真可爱啊！颜色也变得浅了，好像在对我开心的笑呢！
9月26日
我又去看小绿豆，发现小绿豆的芽长了一厘米左右。绿豆瓣有的变成了棕色，有的是金黄色，还有的露出了嫩黄的“小身体”。
9月27日
我冲向绿豆，心想小绿豆会不会立起来了呢？真的立起来了！我兴奋地跳了起来！小绿豆还露出了小叶子，原本白色的芽如今变成了粉色，十分好看！
9月28日
我迫不及待地冲向小绿豆，说：“早上好，小绿豆。”这时，叶子已经长得又多又密，一根根“树干”密集的分布在“土地”上，嫩绿的叶子好像把“天”都盖住了，真像一片“小树林”。
我真惊讶一个个小绿豆也会变成一片“小树林”，让我感受到生命的力量。
绿豆发芽的心得篇十五
今天，第三杯种在水中的绿豆芽茁壮成长。粉红的胚芽肉，嫩绿的.叶子，配上透明的小鹏，真是太漂亮了。可是在兴奋之余，我发现种在水中的豆芽，它头上的两片小“肉”，也是粉红的。我顿时迷茫了。这个粉红色与阳光没有关系，与种植的土壤也没有关系。那它倒底与什么有关系呢？看来开学后我要好好向科学老师请教一番。
绿豆发芽的心得篇十六
我是一颗小绿豆，穿着黄绿色的外衣，中间的小白点就是我那小巧玲珑的拉链，我长得又圆又小，活像一个小娃娃。
在一个晴空万里的早上，我被一只又白又胖的小手带进了一个陌生的地方，我好奇地环顾四周，打量着这里的环境。突然，我看见一个小朋友正用他的小手在一个晶莹剔透的玻璃杯里铺着一张洁白如雪、柔滑似水的餐巾纸。随后，他把我和二十多个兄弟都放在了里面。哇，感觉果然很不一般，好像躺在一张舒适的床上一样。不久，我便口干舌燥，喉咙快要冒烟了。这时，天上下起了“毛毛雨”，原来，是小主人把水喷了进来。于是，我便急不可耐地放开肚子大口大口地喝了起来。啊！真是“天降甘露”哇！这水清凉甘甜，好喝极了！我怎么也喝不够。
10月28日星期日晴。
睡了一大觉的我醒来了，我看见洁白如雪的餐巾纸上显出一点黄绿色，看来我们把它染色了。
这时，一些杂闹的声音让我又跌回了现实之中，“是谁呀。”我不满地环顾四周，这才发现，原来我第一个发芽让许多兄弟不甘示弱，他们抢着发芽，有的芽已经很长了，有的芽只露出半个头，像娇气的小姑娘，死拉硬拽也不出来，急得那颗绿豆满头大汗，还有的正努力地撑破壳呢！
哈！原来发芽是一个有趣的比赛呀！
10月30日星期二晴。
我的芽已经很长很粗了，看着它，我咧开嘴笑了，兄弟们也一个个笑容满面、粒大饱满，只有一个兄弟例外，但他比前天又大了很多，所以，他还是很高兴。大家有的壳都裂开了，露出了白白胖胖的肚子，有的芽更粗更长了，有的只露出一点尖，还有的脱下了绿油油的衣裳，准备发芽了。
这时，我们的小主人把水喷了进来，大家欢呼雀跃着，放开肚子，大口大口地喝着这“天降甘露”，好让自己的芽长得更粗壮。一顿“酒足饭饱”之后，我们又有些昏昏欲睡了，于是，一个个仰面朝天，呼呼大睡起来。
11月4日星期一阴。
现在，我原来那条小芽已经变成了一条根，真正的芽长了起来，我马上就要变成一株小苗苗了！我咧开嘴笑了，从嘴里吐出两条顽皮可爱的“小绿舌”。兄弟们的芽也发生了同样的变化，看上去就像一片苍翠欲滴的树林。
这个时候，没有一棵豆苗不是沉浸在喜悦之中的。突然，一双小手从天而降，小心翼翼地把我们一个个提出来，栽到了黑不溜秋的土里。于是，我们议论纷纷。“小主人为什么要把我们栽在这里呢？”“唉，这黑黝黝的泥土有什么意思呢！”“我宁愿一辈子都待在杯子里，也不愿待在无聊的泥土里！”“我真想走！”“老天！我们的命运怎么这么悲哀啊！”……正当我们叽叽喳喳、怨声载道地发泄自己的不满时，小主人走过来说：“小苗呀，我给你们搬了新家，要知道土里才有足够的营养供你们茁壮成长，千万不要辜负我的希望啊！”
他走后，我们又议论开了：“小主人被错怪了！”……最终，我们达成共识，决定听小主人的话，好好生长！
绿豆发芽的心得篇十七
今天我高兴把绿豆芽的种子——绿豆，放进一个小碗里。它们的形状是椭圆的，而且是青绿色的，真像个椭圆绿钻石，也像很小很小的小石头一样。
绿豆好像心软了，发生了变化：那件绿色的衣服起了皱纹。“成功了，有变化了!”
绿豆发芽的心得篇十八
我知道把绿豆泡在水里可以发芽，可是妈妈告诉我放在湿毛巾里也可以发芽。于是，我打算验证一下这个说法。
晚上我找来二十多颗的绿豆放在一小块湿毛巾里包着，时不时给它浇水，盼望它快点发芽。到了睡觉前一看，绿豆比原来胖多了，原来绿豆吸收水份，让自己大起来。第二天早上起床一看，绿豆中间的一个口子里发芽了，已脱掉了绿衣裳了。有的像一个小逗号，有的像只小鸭子，有的像一个小孩子露出了小脑袋。
下午，绿豆们又有了新变化，在绿豆的顶端露出了嫩黄色的小嘴巴(刚发出来的叶子)，豆也是嫩黄的，长出来的叶子像小燕子的尾巴，也像剪刀，最奇怪的是有一根豆芽像个顽皮的小孩低头认错一样。
绿豆的芽长到比较长的时候，就开始长胡须了(是它细细的根)。豆子也渐渐变青了，就长成了豆芽了。
绿豆发芽的心得篇十九
今天，杨老师让我们写一篇连续观察植物或动物的日记。我选择植物观察日记，观察绿豆发芽。
回到家，我拿出一个透明的杯子，往杯子里面倒出5厘米高的水，水里面放几粒绿豆种子。刚把绿豆种子放进去，绿豆淘气了。有的绿豆像跳舞的小仙女，在水里转圈；有的绿豆像小侍卫一样；有的绿豆像木头人一样，一动不动地躺在水底下；有的绿豆个像在操场奔跑的小娃娃一样。这些绿豆真是形态万千呀！
绿豆发芽的心得篇二十
三月五日开始种绿豆。
我仔细地在碗里挑选了最好的六十个绿豆，然后加了一点清水，正好能浸住它们，再在上面盖了一块儿布，使他们见不到阳光。
三月六日到八日，绿豆芽基本上没什么变化，但是我依然每天为它们加水，他们好像睡着了一样。
三月九日开始发芽。绿豆像人一样脱掉了绿衣。白色的嫩芽悄悄地探出了头，看着这个陌生的世界。我心中不由地发出了一声感叹：多可爱的小生命啊！
三月十日到十三日。这几天，小豆芽长得越来越快，每天中午放学后都把它们放到阳光下，让他们吸收阳光，这样它们才能更快地出叶子。白色的嫩芽长成了绿色的叶柄，越下越深，还长出了根。
三月十四日到今天三月十七日。这几天它们好像从刚种的小树长成了灌木丛林一样茂盛。它们的根已经长绕在了一起，再也分不开了。叶柄已经长得很长很长了，而且从棕色变成了紫色。叶子又大又绿，我看着它们从豆芽长成了绿荫，就好像人从少年长成了青年一样。
我喜欢这些小绿豆芽们。
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