通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理，进而改进和优化。写心得体会时，我们应该注重自身的感悟和体验，避免过分模仿他人。如果你正在写心得体会，不妨参考一下下面这些范文，或许能够帮到你。
崇尚礼仪心得体会篇一
尊师重教、崇尚礼仪是中华民族传统美德的重要体现。作为一个新时代的青年，我深感无论是在生活中还是在学习上，这些美德都对于个人的成长与社会的发展至关重要。在这个快节奏的社会，我们应该通过尊师重教和崇尚礼仪的实践，培养起敬师爱校的情感，并且时刻保持良好的言行举止。下面是我从实践中得出的一些心得体会。
首先，尊师重教是中华民族的传统美德，对于个人的成长具有重要意义。在学校里，我曾经有一个非常优秀的老师，她不仅教授知识，还细心引导我们培养一种敬师爱校的意识。她告诉我们，尊师重教不仅仅是一种礼仪，更是一种更高的教养。只有尊师才能受益于老师的知识，重教才能够保持一颗虚怀之心，时刻学习进步。这些话给了我很大的启示，我开始努力将尊师重教的观念贯彻到日常生活中。从那以后，我更加尊敬老师，虚心学习，努力进步。
其次，崇尚礼仪是塑造个人品质的根本。正如一位古人所说：“有教养之人，不幸或世间对想而得，庙堂皆有之。”这句话给了我很深的触动。我们生活在一个复杂多变的社会，时刻都面临着各种各样的人际交往。只有在人际交往中，我们才能真正感受到崇尚礼仪的重要性。尊重每个人的感受，关心他人的需要，并不断提升自己的修养，这是崇尚礼仪的表现。实践中，我经常主动与他人交流，学习如何与人为善，以及如何真正地关心和理解他人。这些努力让我感受到崇尚礼仪的魅力，也使我成为受人尊敬的人。
再者，尊师重教、崇尚礼仪的实践可以帮助我们树立正确的价值观念和道德观念。在当今社会，给人们追求物质利益的诱惑非常大。我们时常听到一些学生因为不满意老师的评分而对老师进行侮辱，动不动就恶语相向。这样的做法不仅伤害了老师的尊严，也伤害了自己的道德底线。只有尊师重教、崇尚礼仪的实践，才能够让我们真正理解人与人之间的尊重、关爱和信任是社会文明的基石。通过内化尊师重教和崇尚礼仪的观念，我逐渐形成了正确的价值观念，明白了遵守社会道德的重要性。我愿意将这些观念传承下去，并通过我的行为影响身边的人。
最后，尊师重教、崇尚礼仪是社会进步的重要保障。尊师重教可以激励教师们更加辛勤付出，努力提升自己的教学水平；崇尚礼仪可以构建和谐的人际关系，从而推动社会的稳定与发展。正如另一位古人所说：“教化百年，礼仪百世。”只有我们每个人都能真正理解尊师重教和崇尚礼仪的重要性，并将其付诸实际行动中，社会才能进一步向前发展。在我所在的学校，我们常常组织一些文明礼仪的讲座和活动，以提高学生对尊师重教和崇尚礼仪的认识。这些举措让我看到了希望，也更加坚定了我在社会中践行这些美德的决心。
总的说来，尊师重教、崇尚礼仪是中华民族传统美德的重要体现，对于个人的成长和社会的进步具有重要意义。通过尊师重教和崇尚礼仪的实践，我们能够树立正确的价值观念，增强个人修养，促进社会的稳定与进步。而这一切的实现都需要从每一个人做起，以身作则，践行尊师重教、崇尚礼仪。我相信，在大家共同努力下，我们能够建设一个更加和谐、文明的社会。
崇尚礼仪心得体会篇二
法治是社会稳定和发展的基石，崇尚法治是每个公民的责任。在中国，法治建设已经成为国家战略，人民群众对法治的认同也不断提高。在我个人的成长过程中，我也深刻地体会到崇尚法治的重要性。下面我将分享一些个人的心得体会。
第二段：规则意识
作为一名学生，我从小就接受着学校的规则教育。这些规则意识培养了我的自律和自觉，让我懂得了做一个有规则的人的重要性。在家庭中，父母也会对我的行为进行引导和规范，这些经验也让我认识到法律的约束对于社会的重要性。无论是在学习生活中，还是在与他人的交往中，我都时刻谨记着遵守规则。
第三段：公平正义
法治建设的核心是公平正义，这也是我崇尚法治的重要原因之一。社会上存在着许多不公平和不正义的现象，如果我们没有公平正义的意识，就难以遏制这些现象。在个人生活中，我也常常遇到不公正的情况。但是，我从未选择铺路，而是借助法律渠道来维护自己的权益。公平正义精神可以在平衡不同利益之间达到合理的权益分配，有助于维护社会秩序和稳定。
第四段：人治和法治
人治和法治是两种不同的治理模式，但在实际社会运行中往往会相互交织。在我看来，人与法的关系应该高度融合，既要注重法律的规定，也要注重人性的因素。如果追求过分的法律主义，可能会失去人性、社会和谐等因素的重要性，而造成不良后果。因此，在具体问题中，我们应该尽量寻找合理的平衡点，让法律产生更大的效应，为社会发展和人民幸福做出贡献。
第五段：责任担当
崇尚法治还需要我们发扬责任担当精神，对于遵纪守法、维护社会秩序有一定的自觉性和主动性。作为公民或工作人员，我们都应该严格遵守法律规定，同时要有应对突发事件的准备和处理能力。在我们的日常生活中，往往会发现某些人违法乱纪，而我们也往往忽略了一些维护法律的可能性和应当有的力量。因此，责任担当精神是崇尚法治的一个核心价值。
结语：
崇尚法治需要每个人的共同努力，个人的努力反过来又会对法治建设产生积极的影响。现代社会的发展需要一个健全的法治和法治意识，让我们以自己的实际行动和言行证明自己的公民身份，成为法治的坚定拥护者。
崇尚礼仪心得体会篇三
崇尚文化，是指尊重和珍视文化，保护和传承文化，以文化为底蕴，以文化为引领。在当今社会，文化已经成为越来越多人关注的焦点。在我看来，崇尚文化是一个人成长过程中必不可少的一部分，我从崇尚文化中受益匪浅。
第二段：文化可以给我们带来什么？
文化是人类创造的宝藏，是人类思想、精神、价值观的总和。文化不仅包含了我们的历史、传统、艺术和文学等方面，更重要的是，文化承载着人类的智慧和经验，是人类前进的思想源泉。崇尚文化，让我们能够更好地理解人类历史、文明的起源和演进，提高我们对世界、对人类的认识，更好地欣赏和作品文化艺术作品，更有目的地学习和传承文化。
第三段：如何崇尚文化？
崇尚文化不仅仅是口号，更需要我们将崇尚文化的理念贯彻于行动中。首先，我们应该自觉学习文化知识。在学校、社会、自主学习等方面，学习文化知识要抛弃懒惰心态，多看、多学、多思考。其次，我们要在字里行间、言辞举止中体现文化的内涵。熟练运用文化常识，引用适当的文化典故、谚语等，在生活和日常交流中能够给人留下深刻的印象。最后，我们还要能够在实际行动中体现文化应有的道德理念和行为规范。例如，饮食文化、礼仪文化、传统戏剧等，我们需要积极参与、关注，向身边的人们传承，实践其中的规范和道路。
第四段：崇尚文化的意义是什么？
崇尚文化，不仅能给我们带来知识和实践上的收获，更对自身的心性和人身价值的提升起到积极的作用。文化教育提高我们个人的内涵，提升我们的审美水平，塑造我们更加丰富、完整的人格。文化传承，可以更好地反映民族历史和人的思想观念，承传了中华民族千年文明遗产。同时，崇尚文化也培养了我们民族自信，让我们在国际上代表中国文化和民族气度那做出贡献。
第五段：结语
在现代社会，崇尚文化是我们的共识，是我们珍爱精神历程的需要和刻不容缓的事项。崇尚文化，需要我们每个人从小事做起，多学习、多实践、多分享、多传承，让我们彼此更加感受文化文明的精髓，共同传承文明，弘扬民族精神，让崇尚文化的理念成为我们行动中的体验。
崇尚礼仪心得体会篇四
尊师重教作为中华民族的传统美德，已然深入人心。对我而言，尊师重教意味着对老师的尊重和学习的认真态度。每当老师讲课时，我总是端坐听讲，积极询问不懂之处，虚心接受老师的批评与教导。在学习的道路上，我深知老师是身负教育责任的人，他们不仅给予知识，更传授经验。唯有尊师重教，才能将老师的经验与智慧传承下去，启迪自己的人生。
尊师重教不仅需要学生尊重老师，更需要学生们在言行举止中体现出师德。在校园里，我努力培养起敬佩老师的情感，并用自己的实际行动来传递这份情感。每当遇到老师需要帮助，我总是毫不犹豫地伸出援手，因为我相信，这种相互尊重与关爱将会在老师心中滋生出更多的信任与亲近。当然，尊师重教不仅仅是对老师的尊重，更是培养学生的人格与品德。正是这种尊师重教的观念，让我更慎重、更谨慎地对待自己的品德修养，做一个有道德感、有责任心、有良好习惯的学生。
第三段：崇尚礼仪——与人为善的基础。
崇尚礼仪可以让人们获得和谐的人际关系。在校园里，我始终坚持以礼待人。面对师长，我尽量用恭敬的语气与态度与之交谈；面对同学，我也以礼待人，不树敌意，秉持着平等友善的态度对待每一个人。这种尊重，让我的同学们感受到我的友善与关怀。而他们给予我的友善与关怀，也进一步激励着我积极向上、全情投入地学习。因此，崇尚礼仪的习惯，给予了我与他人和睦相处的能力，使我拥有愉快的校园生活。
第四段：崇尚礼仪——社交的法则与修养。
在现实社会中，以礼待人更是一种修养。无论是与陌生人初次交流，还是与合作伙伴共事，我都会保持礼仪。我记得在一次模拟面试中，我的那一丝和善的微笑，彬彬有礼的言辞给考官留下了深刻的印象。而比赛结束后，我获得了一个与他们共事的机会。这次经历告诉我，礼貌待人的力量是无穷的，它不仅仅可以缓和气氛，还能提升我与别人合作的能力与信任。
总结尊师重教崇尚礼仪的主题，不仅仅是为了养成良好的习惯，更是为了成就我们未来的人生。尊师重教让我们传承着老师的智慧，不断追求进步；崇尚礼仪让我们更好地与他人和谐相处，建立良好的人际关系。尊师重教与崇尚礼仪相得益彰，助我们成就志向与未来。正是有这样的人生追求，我们每个人才能在追逐梦想的路上取得属于自己的成功。
结语：通过尊师重教与崇尚礼仪这两个主题的思考与实践，我发现了它们在个人成长中的深远意义。作为一名学生，我要时刻保持对老师的尊重与感激之心，用行动传递对老师的敬仰与信任；同时，我要将礼仪的习惯渗入到生活的点点滴滴中，通过这样的习惯来塑造自己对他人友善、谦逊有礼的社交形象。我相信，只有这样，才能实现个人价值与社会和谐的完美统一。
崇尚礼仪心得体会篇五
作为一名新时代的中国人，崇尚礼仪已经成为了我们的一种常态。尤其是随着经济水平的提高和国际接轨的深入，礼仪文化已经成为了一种必须的修养。在这样的背景下，我认为崇尚礼仪有着非常重要的意义，可以让我们更好地适应社会环境，提高自己的文化修养和形象气质。下面是我对崇尚礼仪的几点体会：
一、礼仪文化让人更高雅精致。
崇尚礼仪可以让我们更好地融入社会，成为一种令人敬仰的人物。礼仪文化不仅仅是表面上的交际方式，更多的是一个人精神修养和修身养性的过程。举个例子，当我们在参加宴会的时候，如果懂得把握场合和各个环节，不仅可以显得自信大方，还可以让周围的人感到你的高雅精致，这样就有助于与他人更好地沟通交流，更能让自己更快地融入社会。
二、礼仪文化提升自我形象。
崇尚礼仪还可以提升自我形象，给人留下美好的印象。在日常生活中，我们要时刻注意自己的言行举止，避免在社交场合中出现尴尬和丑态，这样才能打造一个令人羡慕的形象。比如，言谈举止要有规矩，注意面带微笑，穿着整齐干净等等，这样才能成为一个受人尊重的人物，让自己的形象更加阳光自信、大方得体。
三、礼仪文化传承中华传统文化。
中国是一个历史悠久的文明古国，礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分。从古代开始，我国的礼仪文化就十分广泛丰富，不仅是在宗教仪式中有重要的地位，而且在日常生活中也有极其严格的要求。如今，礼仪文化已经成为了中华民族的瑰宝，所以我们要珍视这份文化遗产，并且在日常生活中秉持高尚的品德，传承中国传统文化的精华。
四、礼仪文化有利于培养正确思想道德。
礼仪文化在传承中国传统文化的基础上还具有教育意义。在社会发展迅速的今天，很多人的客观价值标准也在随着社会风气的变迁而不断变化。而崇尚礼仪可以让我们更全面地体现自己的思想道德，指引我们向着正确的方向发展。在日常生活中，无论是大事还是小事，只要我们能够秉持着高尚的礼仪品质，我们就可以让自己与自己心灵的对话始终保持清晰明晰。
五、礼仪文化助力成功。
最后，崇尚礼仪还可以助力成功。一个人想要在职场上更加成功，必须熟知商务礼仪和职场礼仪的规则，只有这样才能在人际交往中赢得更多机会和优势。在职场礼仪中，需要注意的礼仪点非常多，如你的仪表、个人形象、言谈举止等等，凡此种种都会对你的事业生涯产生影响。当然，这也需要不断努力，不断磨练而成。
总之，崇尚礼仪已经成为了新时代中国人的一种精神追求。只有在我们日常生活中注重养成精致的品德拜访，规范自身的言行，才能在实现自我价值的同时，更好地投入到社会中去。希望我们能够共同努力，以崇尚礼仪的态度，创造出更加光明的未来。
崇尚礼仪心得体会篇六
尊师重教是中华民族的传统美德，是中国文化的重要内容之一。而崇尚礼仪也是中华民族的传统美德之一。在学校的教育中，我们要尊师重教，尊重老师，发扬传统文化中的礼仪之美。尊师重教和崇尚礼仪对我们青少年意义重大，它能够培养我们的德育修养，提高我们的道德水平。在我看来，尊师重教崇尚礼仪是一种细水长流的美德，我愿意将它融入到自己的日常生活中去。下面，我将围绕这一主题，进行论述。
首先，尊师重教是中华民族的传统美德。在中国，自古以来就有对教育工作的重视和尊重。师者，传道授业解惑也，其位高尊。这是我们古代文人一贯的态度。无论是孔子尊师重教的“五教之道”，还是项羽匡扶汉室的“鞠躬尽瘁”的精神，都展现了我们民族对尊师重教的重视。尊师重教像泉水一样渗透在每个家庭、每个学生的心中。无论是在课堂上还是在生活中，我们都应该始终尊师重教，尊重老师，因为他们不仅仅是我们的领路人，还是我们的朋友和启蒙者。
其次，崇尚礼仪是中华民族的传统美德之一。礼仪是中华民族传统文化的重要组成部分。它是在长时间的社会生活中形成的，是中华民族优秀文化的瑰宝。尊老爱幼、敬长慈亲、和睦相处，这些都是我们民族传统的美德。崇尚礼仪能够培养我们的修养，使我们的行为更加得体、优雅。礼仪是一种外在的形式，但它也代表了一种内心的修养。只有内外兼修，才能真正将礼仪的美德融入到我们的生活中。
另外，尊师重教和崇尚礼仪对我们青少年意义重大。作为青少年，我们正处在成长的关键阶段。尊师重教能够教会我们要尊重师长，更好地学习知识。而崇尚礼仪能够培养我们的自我约束能力，提高我们的社交能力。在校园里，我们要尊重老师的教导，认真听课，主动请教问题。我们要尊重老师的工作，不打扰他们，不干扰课堂纪律。我们要学会关爱同学、友善待人，从细微处树立起崇尚礼仪的形象。
在我的日常生活中，我也努力将尊师重教和崇尚礼仪融入到实践当中。每次上课前，我都会主动和老师打招呼，询问老师的身体情况。在课堂上，我会认真听讲，积极回答问题。在生活中，我尽量遵循礼仪，和人交往时保持礼貌、友好。我知道，这些小小的举动虽然微不足道，但也是尊师重教和崇尚礼仪的具体体现，能够影响到周围人，传递正能量。
综上所述，尊师重教崇尚礼仪是中华民族传统美德的重要体现。它们是我们日常生活中不可或缺的一部分。尊师重教和崇尚礼仪对我们的思想修养和道德水平提升有着积极而深远的影响。我们应该时刻保持对老师的尊重和教养的崇尚，不断提高自己的道德修养，用美好的行为影响身边的人。只有这样，我们才能真正成为有修养的人，为社会的进步贡献自己的力量。
崇尚礼仪心得体会篇七
尊敬的老师：
大家好！
我们都是文明礼貌的，无论出生在哪里，卑微也好，富有也罢，只有礼貌了，大家才是平等的。我呢？我讨厌那些乱扔垃圾，说脏话，骂人的人，但是我已经违背过好几次承诺了，我觉得很惭愧。事情发生了。
有一天，我和两个朋友在外面玩。正当我们大汗淋漓的时候，我们感到非常口渴。我们去小店买了一些冰淇淋。朋友吃了一大半，我没打开。我不能照顾这么多。我随手把包装袋一扔，拿出冰淇淋塞到嘴里。“小姑娘，把你扔的包捡起来。”回头一看，不知道那个戴红袖章的人从哪里走了出来。
唉！我平时不是看不起那些到处乱扔垃圾的'人吗？什么“低级、庸俗、无聊、落后、无知、无知”？为什么我今天要享受一次这些话？尤其是在我两个好朋友面前，我真的没面子。随便啦。假装没听见。
但他提高声音喊道：“喂，你没听见吗？你怎么这么不卫生？”这一刻我真的很焦虑，心想：你也要小声点。真的让我很没面子。小丽这时也转头冲我，好像我也羞辱了他们。唉！当时两颊通红，只好一步一步的拎起包，走过垃圾桶。你不知道那天我拿着的包有多重。我觉得我不是在扔垃圾，而是在挽回面子。
从此我明白了，如果一个人的客套和礼貌没有了，就像一张废纸扔在一边。文明礼貌在我们的日常生活中。比如早上在学校遇到老师，要主动打招呼，就像我们在儿歌里唱的：好孩子，志向高，文明礼貌。孩子，一定要记住，不要骂人，不要打架，不要乱扔果皮纸屑，遵守纪律，卫生。从小就要文明礼貌，每个人都要为之奋斗。只有这样，我们的社会才能变得更加和谐。
崇尚礼仪心得体会篇八
尊敬的老师：
大家好！
文明礼仪是中华民族的美德，关系到中华民族的整体素质和国家的前途命运。这是我从《文明礼仪》这本书得到的启发，让我感触颇深。
这本书以蔷蔷和小陶为例。用简单生动的语言和优美的画面，让学生在不知不觉中受到文明礼仪的教育，情操得到一次又一次的升华，道德修养得到一次又一次的提高，让人有身临其境放下的感觉。
“文明礼仪从我做起”，这是我读这本书最大的收获，也是亿万中小学生应该知道的道理。青少年是祖国的花朵，是名人的希望。全社会都在关注我们的健康成长。现在人们逐渐意识到文明礼仪教育的重要性，这引起了全社会的关注。人们认识到，现在最紧迫的任务是教育和引导青年人从小树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和造就成千上万具有高尚品质和良好道德修养的千千建设者和接班人。只有这样，祖国才能建设得更好，才能更加繁荣富强。
书中有很多现实社会中的厉害人物，但我绝对认为像小陶这样的学生还是不少的。如果我们能让这些像小陶一样的学生接受文明礼仪教育，那么我们的`社会就会更加和谐。《文明礼仪》这本书是我们最好的选择，它可以让学生以潜移默化的方式接受文明礼仪的教育和熏陶。
文明礼貌不仅是亿万中小学生健康成长的需要，也是他们未来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。所以，只有让青少年熟悉礼仪，体现文明礼仪，教育人民，祖国才会有更美好的明天！
崇尚礼仪心得体会篇九
老师们、同学们：
大家好，我是xxx！
今天我演讲的题目是“中华美德——崇尚礼仪”。
中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国，中华民族拥有五千年的文明历史，自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德——礼仪的历史也源远流长。从孔融让梨，程门立雪，到雷锋的感人事迹，再到今天的21世纪，礼仪体现在我们每个人身上。在马路上扶盲人过马路，在公交车上给老弱病残孕让座，礼仪就像是一朵美丽的花，开在社会的各个角落，弘扬着中华美德——礼仪。
今天，作为一个中学生，我们也应该注重礼仪。见到老师要问好，碰到同学要点头微笑，不小心伤害别人要道歉，这都是我们基本需要做到的。可是就仅仅这些又有多少人做到了呢？我认为是很少很少。作为一名合格的中学生和新世纪的小主人，我们不仅应该做到懂礼仪、做礼仪，还应该向社会呼吁，弘扬礼仪这个中华美德。
所以，让我们行动起来，礼貌待人、尊老爱幼。用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪带到生活中，带到社会上，把礼仪的种子播撒在人们的心中。
崇尚礼仪心得体会篇十
重视推崇。
推重提倡;讲究重视。
《晏子春秋·谏上一》：“崇尚勇力，不顾义理。”《后汉书·党锢传序》：“自武帝以后，崇尚儒学，怀经协术，所在雾会。”宋周煇《清波杂志》卷三：“宣和崇尚道术，黄冠出入禁闥，号‘金门羽客’，气燄赫然。”《红楼梦》第四回：“近因今上崇尚诗礼，徵採才能……在世宦名家之女，皆得亲名达部，以备选择，为宫主郡主入学陪侍。”孙犁《澹定集·文艺评论改进要点》：“不崇尚大块文章，而要求实事求是、符合文艺规律、用科学态度写出的短小精悍作品。”
尊重，敬重。
《魏书·高宗纪》：“夫三代之隆，莫不崇尚年齿。”明李东阳《跋鹤山魏先生书真迹》：“理宗号为崇尚儒硕，而真魏二贤贬逐不暇，则其为治可知矣。”
为更好地掌握这个词语，以下崇尚造句：
一、艰苦奋斗，崇尚清廉，终身学习，厌弃虚假。
二、点滴做起，倡导崇尚生命，还健康于病榻，还生命于垂危!
三、对于那些崇尚恐怖、滥杀无辜的人，我们的精神是强大而不可战胜的。你拖不垮我们，我们将会打败你。
四、追求功名几乎是崇尚优秀的代名词。
五、中国哲学崇尚的是一种肃穆、理性和温柔敦厚之美。
崇尚礼仪心得体会篇十一
明代周怡曾经说过：“由俭入奢易，由奢入俭难。”读到这句话，我深有感触。现代科技发达了，人们的生活水平提高了。有人说：“创造美好生活不就是用来享受的吗？”“在我们的有生之年，为什不好好地享受生活呢？”于是，他们就大肆挥霍、铺张浪费。这样的生活看起来十分快乐潇洒，但快乐潇洒的背后却掩盖着无谓的浪费和一颗虚荣的心。
如今的社会，许多商品挂上了名牌，其高昂的价格远远超过了它们的本身价值。但总有一些爱慕虚荣的人，勒紧裤腰带，用自己辛辛苦苦挣来的钱，去购买这些华而不实的物品：一件衣服就需要四位数的金钱，一个手提包甚至动辄上万......真是太不可思议了！用这几万块钱可以做多少有意义的事啊！可以资助山区贫困的`孩子们，让他们完成学业，走出大山，改变他们的命运。而这些钱也许就是富豪们宴请宾朋的一顿大餐，也许是明星们腕上用来炫耀的手表......
再来看看伟大的科学家----袁隆平爷爷。他可谓是身价上亿，但他的生活却像朴实的农民一样节俭：着粗衣、穿布鞋，每天骑一辆普通的自行车，在实验室和农田间奔波。袁隆平爷爷这种节俭的品德多值得我们学习啊！一个人想获得别人的尊重，不在于穿着是多么的华丽，而在于你对别人做出了多大贡献。
反思一下我自己，在日常生活中，我不知不觉浪费了许多东西。吃完饭，碗里总会留下许多米粒；文具袋里，总会不时出现新型的文具――即使我已拥有很多......写到这儿，我的脸已有些微微发热。想起我的所作所为真是惭愧啊！从一年级开始，老师就教我们“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"一直以来，诗背得很熟，但生活中却做得很差。
崇尚礼仪心得体会篇十二
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼文化修养的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响。但是，生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如：有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝，践踏花草，在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画，在公众场所随意吸烟，有的人出口脏话，粗话连篇，更有甚者随意损坏公共财物等等。
我们是国家的`小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种。种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。
文明就像一滴水，许多人的文明汇起来就是一片海洋，而海洋中总会有杂质；文明像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
让我们在心中亮起一盏文明的灯，在心中种起一朵文明的花，多一点耐心的等待，多一点亲切的关爱，就会使文明之花开得更加艳丽！让我们用自己的点点滴滴的行动，谱写文明礼仪的乐章，浇灌美丽的文明之花。
崇尚礼仪心得体会篇十三
亲爱的评委和观众：
我演讲的题目是《铲除陋习》。
由于这种独特的自然条件，我们迎来了快速发展的机遇——开发建设国际旅游岛。这真的很刺激！
然而，我的朋友们，今天我们发现上帝的这个完美杰作有缺陷。这辆以旅游为主题的国际快车被一些人描绘成不文明：在非吸烟区吸烟、践踏花草、破坏绿化、随意扔垃圾、侵占或故意损坏公共财产等。更严重的是，不遵守交通规则会威胁人们的生命。有人说动荡时期最可怕的是战争，而和平时期最可怕的是车祸和宽阔的马路。巨大的`悲痛一个个覆盖了幸福的家庭！每一个善良的人脸上也不停的流着泪。
我曾经有过一个学生，一个学习成绩优异，家庭幸福的学生。他的脸上经常洋溢着幸福的微笑。听他说，他们约好五一去海口。但是，有突发事件。他父亲在一次车祸中离开了。我走得如此匆忙，如此突然。他再也见不到善良的父亲了，哪怕是一个“父亲”最起码也不会再被叫出来了。
他的家失去了往日的欢笑；他的母亲变得憔悴苍老；他也是，从此抑郁，原本开朗的性格变得沉默含泪，经常在眼睛里打滚；我去他家串门的时候，听到他家附近的树林里传出伤心的哭声：“爸爸，你在哪里？”爸爸，你快回来，我和妈妈都想你.”我认出那是他的声音。我寻找声音，他站在一块大石头上，泪流满面。他向往的叫声在森林里回荡：“爸爸，你在哪里？你走的时候，我们该怎么办？回来，我要你带我们去北京……”我的眼泪不停的流下来，不知道用什么语言安慰他。他年迈的祖母陷入无尽的痛苦之中，她的思念和悲痛严重扰乱了她的心灵。她总是坐在门前说：“开慢点，别打我儿子。"。
朋友，当你不遵守交通规则的时候，你觉得家里有很多人在担心你吗？
一个学生在日记里写道：“如果每个中国人都遵守了《小学生日常行为规范》，就不会有那么多交通事故了。”
朋友们！让我们携起手来，团结一致，向不文明行为宣战！自觉遵守交通法规，维护交通秩序，根除不良习惯！让我们为海南国际旅游岛的建设给出一个完美的答案，让文明之花遍万宁，遍天下！
崇尚礼仪心得体会篇十四
崇尚师德是培养合格教师的必要前提，作为一名教育工作者，我深刻认识到师德对个人、学校及整个社会的重要性。经历多年的教学实践，我逐渐体悟到了崇尚师德的本质与内涵，并将其贯穿到日常的教育教学中。下面，我将分享我的心得体会。
第二段：培养自身高尚师德是首要任务。
没有高尚的师德，就无法成为真正的好老师。在大家都渴望成为教育家的时代，每个教师都应该意识到自身的重要作用。我们的一言一行都将影响着学生的成长与发展，也将影响他们未来的人生道路。我们应该从教育事业的本质出发，承担起自己的责任，通过学习、实践和思考，提升自己高尚的师德，让自己的教育意义更加深刻而持久。
第三段：建设和谐、关爱的校园文化。
教师应该成为校园文化建设的引领者，以自己的榜样力量，引导学生正确的教育方向。我们应该关注学生成长和发展，关注学生的情感需求，创设符合学生需要的活动和环境，让学生从中感受到学校、家庭和社会对他们的关爱，营造出和谐的校园文化氛围，让学生在温馨和关爱中茁壮成长。
第四段：做到公正、勤勉和严谨。
作为一名教师，公正、勤勉和严谨是必备的品质。教师应该公正地评价学生，不应私心作祟；应该勤勉地为学生付出，不应懈怠怠工；应该严谨的处理学生问题，不应马虎应付。同时，我们更要借助各种专业技能和方法，并不断学习新知识，理论与实践相结合，不断提升自己，做到“知行合一”。
第五段：不断提高自身综合素质。
作为教员，不仅要具有较高的学科素养和教学水平，还要具备一定的文化素质、思想道德素养和社会能力。因此，我们要对自己的身心状态进行全面检验和调整，控制好自己的情绪和言行，建立正确的人生观和价值观，同时不断去提高自已的知识和技能，充分发挥自己的专业和技能水平，让自己成为一个真正的好老师。
总结。
总之，崇尚师德是教育工作者的首要任务。只有教师具备了高尚的师德，才能更好地承担起教育工作的责任，并对学生起到榜样作用，营造和谐的校园文化，提高自己的教学水平，为教育事业做出贡献。让我们一起崇尚师德，做一名品德高尚、卓越的好老师。
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