心得体会是人们通过思考和总结对于某种经历、感悟或者领悟的一种文字表达形式。它可以让人们更好地反思和总结自己的经验，进一步提高自身的认知和反思能力。在现实生活中，我们常常会遇到种种问题和挑战，从中获得的心得体会可以帮助我们成长和进步，对于我们自身的发展和提升有着重要意义。总结的过程并不仅仅是简单地复述和罗列，而是需要结合自身的体验和感受，深入思考和触动内心，从而得出有价值的心得体会。写心得体会时，要注意语言的简洁、准确和生动，让读者能够理解和接受。这是一些优秀的心得体会，我们可以从中学习和借鉴。
同学情的心得体会初中篇一
令人期待的五一节假日终于到了，在每年的五一里，我们班的同学都会举办一次聚会活动，这已经成为了我们的一个约定。而今年五一的聚会活动却让我记忆最为深刻。可能是因为今年我们已经初三了，还有不到半年的时间，我们就要毕业，就要各奔东西了。想到我们以后再难得有一次像这样聚在一起说说笑笑的机会，我的心里就一阵难过和感伤。但是，即使是这样，我们这次五一的聚会活动也依旧举办的热火朝天，整个过程中充满了欢声笑语。
这次的活动是由班长和学习委员负责举办和组织的。因为这是五一劳动节，所以，班长为了让我们能体会到劳动人民的辛苦和不易，就在此次的聚会活动中，还给我们另外安排了一个任务，那就是去到xx果园帮农民伯伯们采摘新鲜的水果。一开始我们的还很兴奋，但是当我们到达xx果园时，就彻底傻眼了。放眼望去满满的都是一片果树。而我们当天的任务就是把各自区域里的所有果树都采摘完，并放到箩筐中，搬到特定的位置。我看了看我眼前需要负责的区域，感觉自己一天都摘不完。但是当看到有农民伯伯想要过来帮我时，我就立马阻止了他，开始热火朝天的独自干了起来。我一边鼓励着自己，一边尽可能快的完成着自己的采摘任务。
当我摘完一颗树上的果子坐下来休息时，我就看了我附近的农民伯伯已经摘完了五颗果树了。而且他们的脸上还在不断的冒着豆大的汗水，他们也顾不得上擦一下，就这样任由它们留着，手里的工作也没有丝毫的停顿。看到这里，我自愧不如，就赶紧起来，继续自己的采摘工作。这之后的过程里，我和同学们相互鼓励和打气，很快，我以为我们一天都完成不了的工作，我们半天的时间就完成好了。看到同学们已经累到汗流浃背，但却都露出了幸福的笑容时，我就明白了“劳动人民最光荣”这句话的道理。
聚会的时候，我们就直接去了附近的农家乐，村民们都很热情的`招待了我们，在我们走之前，果园的农民伯伯还特意给我们送过来了很多水果，让我们带回家吃。我们都被他们的热情和淳朴感染到了。
经过这次的五一活动和聚会后，我们体会到了农民伯伯的辛苦，也体会到了劳动人民的艰辛。我也会在以后的生活中，更加的珍惜别人的劳动成果，更加的勤俭节约。也希望在我们毕业后，我们任然能像这次这样聚在一起，做更多有意义的事情。
同学情的心得体会初中篇二
初中三年，是我人生中最美好和难忘的时光。在那段时间里，我结识了许多陪伴我成长的朋友。然而，随着高中和大学的到来，我们渐行渐远，彷佛失去了曾经的默契和情谊。然而，上个周末，我偶然间遇见了初中同学，重新开启了我与他们的无尽回忆。
第二段：情感的洗礼。
当我见到他们时，都已经改变了很多，有的变得高大了，有的变得更加自信了，有的则温文尔雅。时间的流转让我们变得成熟，但我们的感情仍源源不断。我们不禁热泪盈眶，深深感受到了这段初中时光给我们留下的深深烙印。我们相聚在一起交流着彼此的近况，分享着各自的人生经验。这些交流让我们更加紧密地联系在了一起，仿佛没有离开过。
第三段：友谊的延续。
初中毕业后，我们起初还保持着联系，但渐渐地，因为各自的学业和生活，联系渐行渐远。然而，这次的重逢让我们更加坚信无论时光如何流转，我们的友谊坚不可摧。我们决定一起定期聚会，为了能够更好地与大家分享近况和经验，为了继续保持我们的友谊。这次重逢像点燃了我们心中的一盏明灯，让我们看到了友谊的光芒。
初中同学不仅是陪伴我们成长的朋友，更是我们人生中的重要财富。他们在我们前进的道路上给予了关怀和鼓励，让我们不再觉得孤独和迷茫。在与初中同学的交流中，我深深意识到，他们给我带来的动力是无可替代的。他们用他们的经历、故事和励志的言语激励着我，让我更加坚定前行的步伐。
第五段：友谊的光芒。
初中同学的重新相聚给我带来了很多启示。我明白了友谊的重要性，并且深刻体会到了友情的价值。我们相互勉励着，成为了彼此的精神支柱。友谊是一束光芒，即使时间流转将我们分开，但只需要一次重逢，它就会再次点燃我们心中的希望和温暖。初中同学们的相聚给了我很多积极的心灵启示，让我更加坚定地追求自己的梦想和目标。
总结：初中同学的遇见让我明白了友谊的可贵和珍重。他们给予了我力量和支持，让我在人生的道路上永远坚持。初中友谊的光芒不会随着时间的推移而消逝，它会像一束永不熄灭的明灯，照亮我们的前进之路。我会永远怀着感激与回忆，与初中同学们一起共同对人生的进军。
同学情的心得体会初中篇三
近年来，关于初中教育的研究日益受到学界的重视。众多学者针对初中学生的成长和发展，展开了深入的研究，从不同的角度分析和解读初中教育的重要性和影响。本文将从不同学者的研究心得和体会，探讨初中阶段学习和发展的关键问题，以期进一步推动初中教育改革。
第一段，为什么初中阶段如此重要？学者A认为，初中阶段是孩子健康成长的关键时期，对于个性发展、认知能力和思维方式的形成都有着重大影响。这一观点得到了学者B的支持，他指出，在初中阶段，学生开始面临更加复杂和丰富的学科知识，需要培养创新思维和问题解决的能力。因此，初中阶段的教育不仅仅是传授知识，更应注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
第二段，如何提高初中学生的学习能力和兴趣？学者C的研究发现，个性化的教学方法能够更好地激发学生的学习兴趣。因此，他提倡通过多元化的教学手段和活动，满足学生的个性化需求，调动学生的学习积极性。另外，学者D认为，社交能力的培养同样重要。他的研究表明，学生之间的互动和合作有助于提高学习成绩和个性发展。因此，学校和家庭应该共同致力于创造良好的学习和社交氛围，促进学生的全面发展。
第三段，如何评价初中学生的发展？学者E通过对初中学生成长过程的观察和调查，提出了一种全面评价学生发展的方法——素质评价。他认为，素质评价应该包括学科成绩、学业水平、综合素质和创新能力等方面，以综合评价学生的学习和发展情况。这一观点得到了学者F的赞同，他进一步指出，学生的发展不能仅仅用分数来衡量，需要考虑到学生的个性和潜力。
第四段，如何改善初中教育的质量？学者G认为，改变传统的教学模式，注重培养学生的创造力和实践能力是改善初中教育质量的关键。他指出，学校应该提供多样化的学科和兴趣课程，鼓励学生积极参与社团和实践活动，以培养学生的综合素质。此外，学者H提出了教师专业发展的重要性。他认为，教师需要不断更新教育理念和教学方法，提高自身的教学水平，以更好地适应不断变化的教育环境。
第五段，结语。通过对不同学者的研究心得和体会的探讨，我们认识到初中教育对于学生的成长和发展具有重要意义。个性化教学和社交能力的培养，全面评价学生的发展，改变教学模式和提升教师的专业素养，都是提高初中教育质量的关键。只有加强学生的学习能力和兴趣，推动初中教育改革，我们才能培养出更多有创造力和实践能力的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。
总结起来，不同学者对初中教育的研究心得和体会为我们提供了深入思考的方向。进一步探讨和推广这些理论和方法，为初中教育的改革和发展注入新的活力。相信随着各方共同努力，初中教育将会越来越适应时代的需求，为学生的成长和未来的发展提供更好的支持和保障。
同学情的心得体会初中篇四
在我看来，初中同学是我人生中最重要的群体之一。从初一到初三，我的同学们一直陪伴着我度过了一个又一个的难关，增加了我看待人际关系的深度和广度。我觉得同学关系虽然看似表面简单，但背后涉及很多如信任、合作和成长等方面，十分珍贵。
第二段：同学关系带给我的启示。
我发现同学关系是建立在互相信任、尊重和支持的基础上的。同学间必须互相理解和尊重，彼此之间的合作和团队精神变得尤其重要。在班级里有着不同的人性格特点，因此往往需要把这些不同的特点整合到一个完整的学习计划中，这样才能够形成一个强有力的团队以应对接下来的挑战。
第三段：初中同学的帮助与成长。
初中时期，同学之间互相帮助也成为我们内心中的常态。这种互相帮助的精神不仅带给我们能做好事情的信心，而且让我们感受到互相照顾和关爱的滋味。另外，同学之间协助完成任务甚至可以在班级里建立一种安全感，东奔西走，最终互相扶持。这种精神对我自己的成长也起到了极大的帮助。
第四段：面对挑战与压力。
初中同学的心得体会还有一个重要的方面是面对挑战与压力。初中是人生最为繁重的学习阶段之一，有很多课业压力、身心压力，对我们引导正确的成长很有必要。切记，无论是面对成长或者寻找自己的声音，我们时时刻刻都需要学会自我减压，从而让自己保持好的状态。
第五段：总体体会。
总体来看，初中同学心得体会大多体现在互相鼓励、帮助与支持上。参与这种相互帮助的过程对于人际关系的建立和个人成长同样重要。无论是挑战还是压力，我们总是可以去寻找自己的同伴，共同实现人生的意义。作为一个初中生，我深深地明白，同学关系的力量是极大的，我们在踏入人生的不同阶段时，一定要学会寻找、适应，并不断去构建属于自己的人际关系，从而创造出自己的未来。
同学情的心得体会初中篇五
作为每个人成长道路上的一个重要阶段，初中时期是我们心灵成长的最为关键的时期之一。在这个阶段，我们不仅要学习知识，还要学会与他人沟通交流，更重要的是学会相互尊重、包容和理解，以此来建立良好的人际关系。在初中这个大家庭里，我学到了很多东西，积累了丰富的人生经验，下面就分享一下我的心得体会。
第一段：班级文化的重要性
在初中的每一个班级中，都有着不同的班级文化。班级文化是由学生们自主形成的特色，它伴随我们度过了三年的美好时光。我们的班级文化很注重团结、互助和学习。在班级里，我们会互相分享自己的学习心得，帮助其他同学克服困难，共同进步。同时，在生活中我们还会经常组织游戏、比赛等活动，增强班级凝聚力和荣誉感。
第二段：成长中的磨合和适应
初中生活中最常见的问题之一就是磨合和适应问题。磨合期对于每个新来的同学来说都不容易，大家都处于不同的心理状态，尤其是住宿生，更需要时间来适应环境和生活。在这一过程中，我学习到要忍耐、努力配合，多一些沟通和理解，才能在班级中融入，尽快地适应这个新的环境。
第三段：团队合作和个人贡献
在初中生活中，团队合作和个人贡献是影响个人发展和班级凝聚力的重要因素。在班级里，每个人都要逐渐意识到个人价值的重要性，积极参与到班级活动和班级建设中去。我认为每个人都应该放下个人的利益，做出自己应有的贡献，与其他人一起为班级的荣誉和就业能力的提升而努力。
第四段：学习与成绩
初中时期，学习和成绩也是我们需要关注和努力的重要元素。在这个阶段，我们不能只是为了拿高分而学习，更重要的是要积累知识和理解一些常识。当我们积累到足够的知识的时候，我们的成绩自然会有所提升。同时，每个人也需要找到自己的学习方法和窍门，提高自己的学习效率。
第五段：友谊的意义
同学之间的关系是初中生活中最重要的一部分，它不仅是我们心灵成长的关键，还是初中留下的珍贵回忆。在初中，我结交了很多志同道合的朋友，一起快乐地度过了三年时光。并且，我们每个人都有在困难时帮助彼此的凌晨，没有了彼此的守护和支持，我相信这段美好的时光和到目前为止的珍贵的友谊便不会完美。
总结
初中是我们人生中一个很重要的阶段，我们从中学到很多东西，积累了很多人生经验。团结合作、学习和成绩、磨合适应、班级文化和友谊等方面，都是我们初中生活中需要关注和努力的重要元素。希望我们每个人都可以珍惜这段美好时光，取长补短，不断进步，相信我们一定会成为更好的自己。
同学情的心得体会初中篇六
第一段：引入背景（字数大约150字）。
初中毕业已经有三年了，转眼间我们已经步入高中阶段。这些年来，我们在不同的学校学习，过着各自的生活，渐渐地遗忘了初中时代的同学们。然而，最近一次班级聚会让我重新遇见了从前的初中同学们，这次相聚让我收获良多。
第二段：共同回忆（字数大约250字）。
在相聚的那天，同学们纷纷赶到，热情的拥抱将过去的岁月融化在一起。我们开始回忆起初中的那段旅程，不少趣事和青涩的回忆便浮现在脑海中。我们谈论着当年老师们的严厉和课堂上的趣事，共同的回忆让大家欢声笑语。初中时代是我们成长的过程，那时候的我们青春活力四溢，充满了朝气和梦想。通过回忆，我意识到初中时代的同学们不仅是我读书时的伙伴，更是一段珍贵的回忆。这次聚会，让我重新认识了他们，也让我更加珍视从前的友谊。
第三段：成长和变化（字数大约250字）。
与初中时相比，我们都发生了很多改变。不论是外貌还是性格，我们都不再是那个青涩的少年。有的同学变得更加成熟稳重，有的变得更加开朗活泼。与初中时的青涩相比，我们如今更多了几分成人的力量和沉淀。然而，即便我们都发生了变化，也依然保持了初中时的默契和友谊。我们重新交流，分享彼此的经历和成就，相互激励和鼓励。这个过程中，我体会到了时间的飞逝和生活的变迁，我明白了友情不分时间和空间的束缚，它是我们内心深处最珍贵的财富。
第四段：未来的展望（字数大约250字）。
与初中同学的相聚也让我对未来寄予了更多的期待。我们各自走向不同的高中，追寻着自己的梦想和目标。然而，不同的学校和环境并不能阻断我们之间的联系和友情。我们希望在未来的日子里，能够互相在彼此的人生道路上给予帮助和支持。我们共同拥有着美好的初中回忆，我相信这份纽带将伴随着我们走过高中，直到走向更广阔的人生舞台。
第五段：总结心得（字数大约300字）。
通过这次与初中同学的再次相遇，我真切地感受到了友情的力量。初中时我们一起学习、玩耍、成长，而如今的我们各自走向不同的方向。然而，岁月的洗礼并没有磨灭初中同学之间的情谊。我们的心依旧紧紧相连，友情更深了许多。这次聚会让我明白了，友情是可以穿越时间和空间的，在彼此的人生路上给予支持和鼓励。与初中同学的再次相遇让我更加珍惜当下的友谊，也更加期待未来的相聚。回到家，我将这次重逢的点点滴滴记在心间，感慨万分。
总结：
遇见初中同学，让我重新扫除了生活中的尘封记忆，让我感受到了时间的飞逝和友情的珍贵。初中时的我们彼此陪伴，如今的我们互相鼓励。相聚的时刻让我意识到，即便时光荏苒，友情却依旧如初。我深切地明白了，初中时的同学们是我一生中最特别的人。
同学情的心得体会初中篇七
11月14日，星期*，我们七年级同学在老师的带领下高高兴兴地来到绿色学校参加社会实践活动。
最使我感到新鲜的课是“智慧之光”课。
我一进门，就看见许多好奇的机器，特别是美妙神奇的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色“射线”，会在里面不停地漂浮，放射。看上去很美丽，但只要你一把手放在上面，就马上会有一根蓝色的线直冲你手心而来，如果再有一个人碰手，那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我知道它虽然很漂亮，但有着一定的电力。
最使我感到辛苦的课是军训课。
12月份，虽说已是冬天，但午后的天气还如同夏天，阳光灿烂。那天，我们上军训课，在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下，稍动一下就要喊报告。在火热的太阳光下，我们头上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太阳光还不断地刺进我们的眼睛里，使我们睁不开眼，但我们都不叫一声苦，不叫一声累。军训课可真是一堂培养我们意志的课呀!
绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜，甜中带乐。
那天晚上的篝火晚会，使我们洪塘中心全体的六年级同学和全体老师、教官都沉浸在一片欢乐的海洋里，使我终身难忘。在美妙的音乐声中，我们六年纪的全体同学一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边跳边笑，高兴得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，欣赏各班同学临时排的.节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了!有一班的小品“1+1”，四班的小品“破车”，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山，还有我们班男高音演唱家於宁唱的《小鸡》……欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。
晚上熄灯后，寝室里讲起了悄悄话，可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡——。
绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我永远也不会忘记这多姿多彩的不平凡的两天。
同学情的心得体会初中篇八
我们这一届同学，都是从初一到初三，一直在一个班的，那时还不曾分开过，也是直到初三毕业，才各自奔自己的前程，后来的高中大学，也是有联系的，致使步入工作后，就很难都联系起来，因为工作都忙，基本上没有时间聚会。这一次也是继大学毕业后第一次真正的集齐所有同学来聚会的，也是十年后了。此次聚会，同学们陆陆续续来到酒店，当我再一次见到他们的时候，真的是物是人非啊。大家变化好大，初中的时候还是跟小孩一样，为了一件小事都能吵起来，现在都成年了，就很难回到当初了，所以说时间真的是一把岁月的刀啊，斩断了不少的时光。
聚会开始是陪伴了我们三年的班主任发言，班主任还是跟以前一样，就是喜欢跟我们爱开玩笑，还是那样爱管我们，一点都不带放松的。只不过，他已老了，不会像以前那样中气十足了。我看着这样的班主任，眼里有泪水，真的挺怀念那时班主任对我们的严格，要不是他的严厉，我们大概不会有现在的好生活的。后面就是几位老师的发言，看着他们也是同样的感受，只觉得他们已不再年轻，希望他们晚年过得好。再到后面的时候，就是聚会带头人xxx讲话，他也有说到，时间过那么久，好不容易来因此聚会，真是难得，大家变化都这么大，讲完聚会就正式开始了。
同学们还是跟以前一样，喜欢找自己的那一个小队伍去聊天，各自散成一小队，问问各自的情况，也聊聊境况，聊到伤心处，也互相为对方打包不平。聚会就这么进行着，直到结束各自回家，然后再约以后常联系常聚会。
这次的聚会给了我很多体会，体会到一毕业就真的难在一起了，初中时光是真的一去不复返。现在唯有珍惜目前所拥有的，要一直往前看，不去想过去怎样。未聚会前，我还挺难从毕业中走出来，我总是会去回想过去，可是到如今，我都放下了过去，把这些回忆都放在了心里，珍惜眼前的生活。聚会也算是圆满结束了，有一个好的结局。
同学情的心得体会初中篇九
初中是人生的重要阶段，对一个人的成长起着至关重要的作用。因此，许多学者对初中教育进行了深入探究，他们通过研究和调查，总结出了自己的心得和体会。本文将就不同学者对初中研究的心得进行综述和分析。
学者A认为初中教育应该注重培养学生的综合素质。他指出，传统教育注重知识的灌输和记忆，忽视了培养学生的创新思维和实践能力。因此，他提倡在课堂教学中引入案例分析和项目实践，让学生在实际操作中学习和应用知识，培养学生的解决问题的能力和团队合作精神。
与学者A不同，学者B认为初中教育应该注重学科知识的传授。他认为，学生在初中阶段正处于学习基础知识的关键时期，应该打好基础，奠定良好的学科知识基础。因此，他提倡在课堂教学中加强知识的系统性和层次性，通过有序的知识结构和逻辑推理，引导学生深入理解和掌握学科知识。
学者C认为初中教育应该注重培养学生的综合能力和个性发展。他指出，传统教育注重学科知识的传授，忽视了学生的兴趣和人格发展。因此，他提倡在课堂教学中注重情感教育和体验式学习，通过培养学生的情商和人际交往能力，促进学生的全面发展。
第五段：结论。
综上所述，不同学者对初中教育的研究心得各有侧重，但都有一个共同点，那就是为培养学生的全面发展提供更好的教育环境和教学方法。初中教育是一个综合性的教育过程，应注重培养学生的综合素质、学科知识和个性发展。只有在这样的教育理念指导下，初中教育才能更好地服务于学生的成长和发展。
同学情的心得体会初中篇十
初中时光虽然短暂，但是留给我们的友谊却是永恒的，这个夏天，我和初中同学们举行了一次聚会。聚会让我感受到了很多，既有喜悦和欢笑，也有回忆和感慨。在这场聚会中，我学到了很多人生的道理和感悟。今天我想分享一下我的经历和体会。
第二段：重聚初中同学。
初中已经离我们越来越远，这个夏天，我们再次聚在一起，冲破时间的限制，重聚旧友。大家聊起了各自的经历，谈起了我们成长的历程，也用心感受着彼此的变化。年少的时候，我们把未来当做了一场挑战，而今却是一个温暖的怀旧，大家在故事里共同回味着那些美好的往事，一颗颗真诚的心靠近了彼此。
第三段：遇到新面孔。
这次聚会，我们不仅有初中同学，也邀请了一些新面孔。这些人来自不同的领域，有的是同事，有的是小学的同学，甚至还有来自不同城市的好友。这些人带给我们许多新鲜的见解和思考，让我们成长更加全面和开放。
第四段：改变与成长。
这次聚会也让我更加了解自己。初中的时候，我是一个比较内向的人，不太爱说话，但是这次聚会中，我渐渐变得开朗和主动。和同学一起回忆过去，分享了自己的经历和成长，让我发现了自己真正的优点和不足，也为我未来的成长指明了方向。
最后一段：感想与收获。
这次聚会让我感悟良多。与旧友重逢，结识新面孔，让我看到了成长和变化的力量，也让我更加认识到友情的重要性。每个人都有自己的故事和经历，每个人都会经历不同的人生，但是，我们彼此的情感和友谊总会在岁月的沉淀中愈加珍贵。这次聚会带给我的不仅是欢笑，还有对待人生和友情的新的理解和感悟。
同学情的心得体会初中篇十一
大家通过20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社会背后都有保护伞，如果只打黑不扫保护伞，那么在保护伞的支持下，黑社会迟早就会再一次复燃。
所以，今年能够打黑升级为扫黑，其根本是在过去五年的深度反腐过程中，打掉了涉黑“保护伞”在中央的“保护伞”。
就像刚刚结束的中纪委十九届二次全会上明确提出，“把惩治基层腐败同扫黑除恶结合起来，坚决查处涉黑‘保护伞’”。这也更意味着，打击黑恶势力“保护伞”的范围，将不仅仅局限于政法系统，而是直指地方党政系统。
把最近几年“最关心困难群众”、“振兴乡村战略”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”放到一起，就会明白，在十九大上，将扶贫脱贫列为我党的头等大事后。那么“扫黑除恶”和重建基层党组织，自然会成为我国未来五年的重中之重。
所以，将扶贫脱贫列为我党的头等大事的十九大召开后，党中央和国务院就联合下发“扫黑除恶”，其目的，就是从根本上解决经济制度和政商环境入手，重新整顿基层吏治，再引导资金进入中西部进行扶贫和城镇化。
糜烂的基层党组织，与黑社会勾结的官僚体制，将中央投入的资金全部榨干，东北不仅没有成为国家预想的新经济发动机，反而在“振兴”后开始大幅拖国家后腿，欠了八辈子都还不完的债。
虽然大家都喜欢黑东北的腐败和黑社会，但是如果拿中西部，尤其是中西部村镇，来和东北相比的话，恐怕政商环境还远不如呢。要知道自古皇权不下乡，中西部尤其是农村，真正的话语权掌握在少数“村霸”和“乡绅”手里，而不是党的手里。
可想而知，如果不整顿基层吏治，不除掉黑恶势力背后的“保护伞”，国家对中西部的投资，和东北一样，唯一推动的就是海南的房价。
所以，中央在振兴中西部之前，必须要吸取当年振兴东北的教训，在中西部大规模投资之前，必须先“扫黑除恶”。因此，这也是“扫黑除恶”为什么会上升为国家级战略，并被迅速推动的最根本原因。
同学情的心得体会初中篇十二
红岩记叙的是1946年到1948年解放前的内部战争，其中有许许多多的英雄人物，他们不屈不挠，坚贞不渝，他们拥有救亡图存的爱国精神，不畏强权的奋斗精神，同甘共苦的团结精神，敢于牺牲的奉献精神。为改造社会的伟大实践，为人民幸福的无私奉献，为国家安定的不屈不挠。当时社会动荡不安，国民党施暴于农民，只需心情不好这个理由就能将那些农民抓于狱中。若是他们看你不顺眼，随时可以一枪打在你的脑门上，随时可以让你忍受那些48刑。再加上富贵人家常抢掠粮食，钱财，土地。人们整日都生活在恐惧与不安当中……而现在的我们，整日在安逸中生活。街道上的人声鼎沸，商场的热闹喧哗，城市的繁荣昌盛，国家的富足充盈。这些都致使我们无忧无虑，无牵无挂。而想想当年那段耻辱的历史。那些动荡不安的社会与人民。那些不畏强权，宁死不屈的革命先烈，如今我们的安逸源自于他们的承受。对他们，我们有敬畏，有感谢，有同情，有依赖……但，更多的却------遥远。
不明白他们的选择，他们的坚持，究竟是什么在支撑着他们?书中，江姐的一句话就解释了所有。试想一下，在漆黑到只能用月光来看清自己的狱中，在寂静的只能听见走路声的狱中，在时不时就会听见撕心裂肺的哭叫声的狱中，你是否还会守口如瓶，你是否还会坚信共产主义……她强忍着痛苦，任由那竹签一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到渗出了血，她都不以为意，在自己全身都惨不忍睹之际，她却说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁。”这句话使我震撼，内心不由得对她多生了几分敬意。
许云峰，一个重情重义，又热衷于党的党员，在徐鹏飞的要挟下，他不见有任何犹豫，只为共产主义的成功，中华民族的成功!还有余新江，刘思扬，成岗等人，他们都是共产党，也都做出了同样的选择，都用牺牲自己换取中国的崛起。我想，红岩的意义就在于红岩精神，在于那些应牢记于心中的英雄，他们把我们从黑暗中救出迎来了新的黎明，我们要学习他们的大无畏主义精神，为人民幸福的无私奉献，为社会安定的勇往直前，为国家改革的宁死不屈。他们是我们的代表者，领导者!
同学情的心得体会初中篇十三
我从小就是个好奇宝宝，遇到什么不懂的事总爱问几个“为什么”，而我这种爱“打破砂锅问到底”的习惯，有时大人问得落荒而逃。后来，爸爸妈妈一致决定给我买了一套《小学生十万个为什么》，说是为了帮我解疑。果然，从这本书中我学到了很多知识，其中给我印象最深刻的就是《死海为什么淹不死人》这篇文章了。
书中介绍死海位于阿拉伯半岛，是世界上海拔最低的湖泊，因为气候干燥，降水少，使死海像一个大蒸笼，不断地蒸发着流进湖中的水，却把盐留在湖中，死海的含盐量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。这种情况使得水的相对密度大大超过人体的密度，所以在死海中，人会自然浮起来，不会被淹死。
读了这篇文章后，我是半信半疑，因为文章中的一些专业名词我还不能理解。妈妈见我疑惑不解、苦思冥想的样子，笑着对我说：“我们来做一个有趣的实验吧。”说着，妈妈便找来实验材料：清水、盐、鸡蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水，妈妈让我把鸡蛋放入水中，当我小心翼翼地松开手后，鸡蛋悠悠地沉到水底，一动不动。接着，妈妈让我往水里加盐，并观察鸡蛋的动静。怀着紧张又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加盐，终于，鸡蛋开始动了，悬在水中了，我激动不已，妈妈在一旁说：“不要停，继续加盐。”随着盐越加越多，我发现鸡蛋也越浮越高。“哇，鸡蛋浮出水面了!”我欢呼起来。抑制住激动的心情，我问妈妈：“我可以摸摸它吗?”妈妈笑着点了点头，我迫不及待地伸出手去摁了摁，鸡蛋动了动，依然浮在水面上，我又用力一摁，鸡蛋沉下去了，可当我松开手后，它又立马浮了上来，像是杯子底部装了弹簧一样，真有趣!
妈妈告诉我，是盐水让鸡蛋浮起来的，这和死海淹不死人的科学道理是一样的，我听了恍然大悟：原来科学不仅存在于大自然中，在我们身边也一样有许多有趣的科学，那就看我们有没有一双发现科学的眼睛。
同学情的心得体会初中篇十四
下着淅沥小雨，背起小书包，左手拉着行李箱，右手撑着雨伞。不知道为什么，心里有些难受。但我用于记得那一天——20xx年6月21日——我的小学毕业礼。还记得吗？曾经，每次下晚自习，我们都会在学校门口逗会儿校警才会回家，那时候，我们是多么熟悉。
再次下起淅沥小雨，背起小书包，我已经步入了中学，正式成为一名初中生。呵呵。初中的学习生活逼得喘不过气，竞争力好强。我开始慢慢发现，小学是幸福的。
呵呵！
你已经没有像翁国华、谢绍红那么好的语文老师了。初中的语文老师，他们不会像小学老师那样。那些每天必写的生字词、必背的古诗……已经没有了。再也没有老师会帮你把错别字一个一个的圈出来了。你已经没有像姚宏兴、谢少磷那么好的数学老师了。初中的数学老师，他们不会像小学老师那样，每到题不会讲两三遍了，他只是一次过，学到就学到，没学到就算了。
你甚至不会遇到比许发强、肖美玲更好的英语老师。初中的英语，准确点说，是很少笔记的。呵呵呵，没有那么多精力给我们讲同步，没有那么多精力讲习题了。
呵呵，小学，真的是很幸福的。
初中，别把它想象得太好。小学生一直以为初中可以自由了。那么，我告诉你，你错了！小学时，我们每天即使很多作业，但是还是能抽出时间去开开心心的玩耍；对于初中，即使你一天，没有作业，那么，你也没时间玩耍，为什么？预习，复习……呵呵呵！
收起虚荣之心，初中三年，慢慢熬！
同学情的心得体会初中篇十五
(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。
(2)了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。
教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。
二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力，也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师，我深知有时会火冒三丈，忍无可忍：这是想一想，退一步海阔天空，或许有时教师太注重在学生心目中的威信，反而会影响与学生的关系，对偶发事件的处理不防应注意：
(1)教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢，引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话，如“年轻人，冷静点”请勿扰乱课堂，课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异，因事而异，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。
(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷处理。不急于处理，不急于发表意见，师生共同冷静思考几分钟，以免影响课堂教学。让学生心里有数，课后再进行处理，让学生说出事情原由，分析厉害关系，分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况，讲明道理，对于初中生来说，他们具有一定的是非辨别能力，在成长中逐渐形成正确的价值观，人生观，逐渐成熟起来。
三针对本班情况具体分析，进行教育。
我们班的课堂纪律主要有两个方面：一是说小话，有问题马上就想讨论，课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事，专挑性格温和的老师的课堂说话。
针对第一种现象，我采用“抓住头子，分个击破”，并在班上做了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的讲话。
针对第二种现象，我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事，丢掉“奴隶”思想：不要因为哪位老师要求严格，我就遵守;哪位老师和颜悦色，我就不尊重人。这种看人行事，就是“奴性”，就是等着“地主的鞭子”落下来才去做，才去做好。
四做到条款细致化：
比如，对于午休，自习课纪律我就明确提出“四个不字”：不说话，不讨论问题，不随便下位，不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学，至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样，遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。
同学情的心得体会初中篇十六
时间如流水，转眼间已经在曲周县尚书中学度过了三个多月，即将为我的为期三个月的大三实习生涯画上一个圆满的句号。又兴奋，又激动，但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这的心情，久久不能平静。然而回顾这三个月以来的顶岗实习工作，我虽然不曾有过什么惊天动地的'成绩，但尽着自己的职责，通过自己不断的努力，在教育教学中有了一些可贵的收获，也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来，有苦有甜，有欢乐，有痛苦，但总的来说对我有着莫大的好处，不仅让我得到了一定的锻炼，积累了经验，同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
同学情的心得体会初中篇十七
为期21天的寒假已经过去，我们告别了，迎来了崭新的。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
小学六年学业就已结束，而我又开始人生另一个转折，那就是高中生活。虽然我的初中生活开始了但我必须接受一次重要的考验------军训训练。
我开始了军训的第一天，虽然军训只有五天时间，但对于我来说既漫长又辛苦日子。一个阳光明媚的早晨我急忙带着行装来到我未来将要学习的初中学校门口，然后听从老师指挥放好行装，穿好军服和认识教官便开始了军训。
虽然天气很热但我还是准时参加。我们在热辣辣的天气里站军姿，太阳从我们头顶照下来汗从我们身上流下。有时我几乎想倒下但最后还是战胜了自己坚持下去，接着每天教官教我们不同容连续了两天我终于感受到什么叫苦。
每天训练太阳如滚烫的开水一般肆无忌惮地泼向我们，豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上一颗颗的冒出。汗水肆虐地冲刷着脸庞。有时我的身子已经麻木了，只有脚底才有一种火烧炙热的感觉，但我还是坚持着那怕在苦在累坚持下去。我们的教官不是严厉但却有一张天使般的面孔也有另一张魔鬼般的面孔。他随时让你放轻松随时让你害怕起来，这样的训练我们都要十分小心。
最后经过我们努力在军训比赛取得第一名，这是通过全体同学的努力我们取得最后成功。也要谢谢教官对我们训练和老师对我们的支持谢谢你们让我在军训的期间里学到很多东西包括执着的信念和坚持奋进的精神。
坚持就是胜利!
初中阶段培养学生良好的学生习惯是物理新课程要求的一项重要内容，学生获取知识的能力比掌握知识更重要。教师在教学中要从“教会学生物理知识”转向“教会学生学习物理知识”。
物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识，更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法，培养学生多方面的能力。
物理课本中不仅有丰富的物理知识，而且渗透了大量的物理学思维方法，如牛顿从苹果落地现象，发现了“万有引力定律”，奥斯特从通电在导线下小磁针的偏转现象发现了电流的磁场等。
物理学是一门应用性很强的学科，教师在教学中应该引导学生应用所学物理知识解释和解决生产、生活中的一些简单实际问题；并联系学生日常生活中熟悉的现象、事例，帮助学生加深理解物理概念、规律，使学生在学习知识的过程中注重知识的应用，充分发挥自己的主观能动性、创造性。教师除了使学生掌握物理学的`基本知识外，还应该发展学生的基本技能，增强创造意识、创新能力。新大纲规定的“必学”知识是物理学核心、基础的知识。这些知识不但是物理学本身的基础，而且也是学习其它学科的基础。因此，在教学中必须狠抓这些基础知识和基本技能的教学和训练。对重要的物理概念和规律，要不厌其烦地让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。
新大纲对“必学”知识提出的教学要求是用国家教育部对我们教学提出最基本的要求，这是在教学中所必须让学生掌握的。当然，我们在完成“必学”知识教学后，还可根据需要完成“选学”知识教学，让学生阅读“阅读材料”，动手做“小实验”，拓展学生的视野，培养学生的思维。同时，我们在使用新教材的过程中，对教学的内容和要求可根据学生情况高于新大纲规定的内容和要求：既可在规定的内容的知识广度上做文章，也可以在知识的深度上下功夫。
新教材对物理教师自身素质的要求更高，没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生；没有创造性的教师，就很难培养出创造性的人才。我认为为适应新教材的需要，应具备以下一些基本素质：1、有敬业、乐业、勤业的精神；2、具有系统的专业知识，在整体把握物理学理论体系的同时，能居高临下地分析和处理教材；3、掌握教学艺术水平。因为教师的教学艺术水平的高低直接影响到教学效果；4、具有终身学习的观念，开拓自身的视野，对教学进行研究，以不断提高自身的创造思维和创造能力。
总之，学生在校学习，不仅是学习科学基础知识，更重要的是学好科学的研究问题的方法，为了将来更好的学习，在物理教学中要引导学生拓展和深化知识，同时提出一些拓展知识的思考题，教师要鼓励学生思考后抢先回答，对课堂上一时解决不了的问题，要让学生与学生，学生与老师之间课后共同讨论，甚至争辩，知识不断拓展，能力不断提高的好群体。学生的自学拓展能力增强了，就能举一反三，触类旁通，发挥独特见解，显现创造才能。因此：中学物理，课堂教学在学习科学基础知识同时，渗透科学物理方法教育不仅是物理学科培养目标的需要，而且也是学生思维素质发展的主观需要。十九世纪德国教育家第斯多德有句名言：“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”。帮助学生掌握科学物理方法等于交给了他们打开物理知识宝库的金钥匙，使他们终生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也长了好多天。说实在的真令我兴奋不已。然而时间匆匆，快乐而短暂的寒假生活就要结束了，我们又迎来了一个新的学期。
在寒假中，最高兴的是就属过春节了!盼啊，盼啊，春节总算到了，想到这，我不由得笑起来，在春节前，妈妈就把买来的菜全部准备好了，只要春节一到就可以吃了，家里备了一些鞭炮，一家人都换上了新衣服，准备过年。到了春节，最开心的就是我们了，可以大把大把的拿压岁钱。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我们送走了亲人，已经快十点了，又坐在电视机前和爸爸妈妈看着春晚，一直看到凌晨，听到附近的人放完了烟火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又来了好多客人，连坐的地方都没了。又拿了好多红包。和哥哥妹妹玩了一下午，这样，一天又过去了。
在春节前，我还参加了初中同学的聚会，好久没看见大家了，大家都好像多多少少变了一点，我们在一起聊了聊最近发生的事情，报了报自己的学校，去吃了烧烤。快乐的一天总是过得那么快，一转眼，又到了回家的时间，大家只好说再见，回家了。
春节过了，也就意味着快开学了，在玩乐中，当然不能忘了写作业和学习。在这个寒假中，因为老师的要求，我读了三本名著，分别是《童年》《鲁宾逊漂流记》和《格列夫游记》，我从中获益匪浅，明白了很多道理，在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。这三本名著都很好看，但最让我印象深刻的是《格列夫游记》，这本书的情节很有趣，我喜欢故事里的大人国和小人国，但让我最喜爱的是慧骃国。在这个国家里没有欺骗，没有花言巧语，没有利用，你们的真诚、阳光。我对于这个国家春充满了向往。
接下来，就要开学了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，就到这里也该结束了。我为自己打算，在接下来开学是不能像放假你们懒散了，我应该把精力都放到读书上去，用功的把书读好!我知道美好的时光总是短暂的，之后，我希望我能以最好的姿态面临新学期。我也期待着下一个美好的假期。
同学情的心得体会初中篇十八
《红岩》由罗广斌和杨益言所著，是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争，讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。
这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中，我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱，但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来，为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身体承受着各种严刑拷打，其中“插竹签”这一场景的描写，让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然，还有许云峰、成刚、余新江等等，一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的，完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比，我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择，我们发现：富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者，而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰，成为了英雄;有些人背弃了信仰，成为了叛徒。
那么《红岩》这本书，这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得，非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择，在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰，一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后，就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中，有数以万计的医护工作者逆行而上，不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩，拒绝给病人接诊……。所以我要说，无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天，那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中，就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!
同学情的心得体会初中篇十九
前些日子，外公向我介绍起同乡朱开轩爷爷的事迹。外公说，开轩爷爷在青年时期是个认真执着的好学生，他的积极进取精神是值得我们90后学习的。最近，我读到《岁月如溪》一书，编者深情并茂地介绍了朱开轩爷爷的生平经历，读罢，感触颇多。我钦佩于他的坚持不懈，也加深了对腹有诗书气自华的领悟。
作为90后的我们，相较那个时代的朱开轩，多了份灵动，少了份安静;多了份稚嫩，少了份成熟。当年风华正茂的朱开轩，早已挑起了整个家庭的重担，比别的孩子多了份沉着。与此同时，他还是一个品行端正、学习优异的好学生。他总告诫自己要好好读书。
是的，他做到了。
“好好读书”这四个字贯穿了他整个学习生涯。正因如此，他每次都获得优异的成绩。他永不满足，执着奋进，不论在学习上、思想上，还是道德上，都不断地实现着新的进步。这些无一不折射出他青少年时期人生的光辉。这种品质，这种精神，值得我们90后好好学习。
提及90后，或许众人脑海中蹦出的一次词就是“浮躁”。诚然，这是我们90后的通病。
在看了《岁月如溪》之后，我开始慢慢明白——读一本好书就是和高尚的著作者谈话。这一过过程本身令我获益匪浅。我学会了如何沉下心好好地读一本书，我知道了读一本书其实是在修一段行——一个人的品行。因为现如今，电子读物取代了墨香味浓的书籍，我们只得快节奏地读书，这是不可取的。只有像朱开轩那样反复地读，慢慢地读，才能够将自己的身心真正沉浸到书里面去。而这样一个浸淫的状态会产生重要且显著的效果，其结果就是修炼身性。
可是我们却只是把书当作一个工具，通过它想要拿到所谓的物质和名利。我们口中所说的坚持，只是不经过大脑的思考，肤浅地不劳永逸地获取信息。读书应该是精神的操练，是我们90后必须学会，并亟须重新拾起的传统，我们要通过读一本书，来修一段行，进而达到一个高尚、无杂念的“心”的境界。
在我们沉下心沉浸到书本里时，“浮躁”便离我们远去;当我们看到动情处潸然泪下时，“冷漠”便离我们远去;当我们在书海中尽情找回自我时，“无知”便离我们远去。只有认真执着地读书，才会领悟到时间老人想告诉我们的一切，才会若有所思地充实自我的灵魂。
每每读到少年朱开轩的认真执着之处，我都会心生敬意。在合上这本书的同时，我的思绪便开始滋长，我开始思考读书的目的，开始思考读书的意义。渐渐地，我理解了，我明白了——只有坚持执着地去读一本书，然后细细品味，才会有所收获，才会端正品行，才会修身养性。
与书同行，前行的路上多了位良师;与书同行，摒弃一切无谓的世俗观念;与书同行，收获每一份坚持带来的快乐。
若是不曾走过，怎么懂坚持的可贵?
同学情的心得体会初中篇二十
中学时期是每个人成长道路上的一个重要阶段。回顾自己初中三年的经历，我颇有一些心得体会。以下是我对初中生活的五段式文章，希望能与大家分享。
第一段：适应与压力。
进入初中，我第一次感受到了与小学不同的学习环境和压力。新的学科和老师们的要求都将我置于一种陌生的环境中。起初，适应这种环境对我来说并不容易。然而，随着时间的推移，我渐渐学会了如何应对这种压力。我学会了给自己制定合理的学习计划，逐渐适应了新的学习节奏。这段经历给了我一个宝贵的教训：面对挑战时，要有信心并寻求适应的方法。
第二段：团队合作与友谊。
初中生活并不仅仅是学习，团队合作也是其中重要的一环。通过参与各种班级活动和社团，我学会了与他人合作和沟通。从小组作业到参与学校各种活动，这些经历让我明白了团队合作的重要性。与同学们共同努力，共同取得成绩，不仅让我理解了团队的力量，还培养了我与他人友善相处的能力。这段经历使我懂得，相信和倾听别人是如何促进友谊和和谐的。
第三段：自我管理与自律。
初中时期，老师们给了我们更多的自主学习的空间。这对于学生来说既是机会，也是挑战。我发现，自己的学习成果和成绩直接取决于自己的自律程度。我学会了自我管理，制定学习计划，并且积极管理时间。这段经历教会了我自我约束和责任感，为将来的学业打下了坚实的基础。
第四段：充实的课外生活。
初中不仅有丰富的学习内容，还有各种各样的课外活动丰富学生的生活。我积极参与学校的社团和俱乐部，例如美术社、舞蹈团、篮球队等等。这些活动让我在学习之余能够展现自己的兴趣和才能，也结交了很多志同道合的朋友。通过这些活动，我拓宽了视野，增强了自信心。这段经历让我深刻体会到，培养兴趣和收获友谊的重要性。
第五段：人际关系与价值观。
初中时期，我和同学们相互之间的互动变得更为复杂。我经历了友谊的起伏和人际关系的变迁。这段经历教会了我如何处理和平衡人际关系，并树立正确的价值观。我学会了尊重他人的不同，更加重视珍惜友谊与合作。这段经历让我觉得，思考和形成自己的价值观是十分必要的，它将影响我未来人际关系的质量和成长。
初中这一段岁月让我受益匪浅。适应压力，团队合作，自我管理，课外活动以及人际关系的处理都是我成长的机会。我深信这些经历将成为我未来发展的宝贵财富。初中的心得体会将伴随我继续成长，成为我人生的重要一笔。
同学情的心得体会初中篇二十一
我在这个寒假看了一本书《穆桂英挂帅》，故事情节曲折但是十分的动人，人物的细节描写得很到位。就跟我来一起品尝一下这个传奇女将的味道吧!
当我拿到这本书时，我心里顿时出现了许多疑惑，穆桂英这个名字一听就知道是女的名字，而且当元帅应该是男的呀。莫非这个女人有什么过人之处。带着许多的疑问我翻开了这本书，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女儿，从小就跟随父亲学习武艺，但是穆柯寨却是与赵氏宋朝对抗，由于辽军进犯中原，只有降龙木才能鼓舞将士信心，而降龙木在穆柯寨中，朝廷派杨宗保前去拿回降龙木，却与穆桂英一见钟情，于是二人历经波折终于走在了一起。但是杨宗保与公主有定亲，皇上听说杨宗保已成亲，要杀了杨宗保，但念在杨家保大宋，于是就算了，皇上面见穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上还是忍了，攻打辽军是，萧天佐对佘太君和杨元帅的用兵之道了如指掌。后来穆桂英凭借实力夺得了帅印，大破辽军。
在穆桂英的身上我看到了中国女郎儿的飒爽英姿，在她身上体现了威武不能屈，富贵不能_，贫贱不能移的精神。
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