传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品，可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。在读完以下的总结范文后，我们可以思考一下哪些地方可以借鉴和应用到自己的写作中。
服务技能竞赛主持稿篇一
各位领导、各位评委、各位同事，各参赛选手们，大家上午好！
六月，五彩缤纷，六月，生机盎然，六月的xx，生机勃勃，因为有我们，一群充满朝气的年轻人，中国xx，这个响亮的名，正伴随着我们的成长响誉全球，以更精彩的形象为世人瞩目，成长之路，一路艰辛，发展之路，一路辉煌，骄人的成绩，是你、我、他，我们大家共同努力的结果，不是吗？听，那一声声熟悉又动听的语言，看，那一张张自信而甜美的笑脸，是她们，用永恒不变的真诚，服务着忻州大地几十万xx用户，全心全意编织着xx与广大用户之间沟通的纽带，架设起维系的桥梁，使无数用户与中国xx联系得更加紧密，是她们，用自己的一言一行，将xx的美好形象传承，她们就是默默无闻奉献在平凡岗位上的客服代表，今天，她们将在这里展现她们在工作中的业务技能与服务水平。
此次活动的主题是“学业务比技能促服务”，旨在以竞赛为契机，调动员工的工作积极性，激发员工的工作热情，再掀业务学习新高-潮，进一步提升服务水平，为弘扬客服呼叫中心积极向上、团结协作的工作作风，打造“学习型团队”、“服务营销一体化集体”奠定基础。
此次活动得到了公司领导的高度重视，也得到了公司各部门的大力支持。亲临竞赛现场的公司领导有公司工会主席******，纪检监察办公室***、工会办公室***、网络分公司运行维护部***、市场销售部***、客户服务部***、产品创新中心***、信息化支撑中心***、营收管理中心、让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面请客服呼叫中心张**经理讲话。
谢谢张经理。客服呼叫中心xx年学业务比技能促服务技能竞赛现在开始！参加本次竞赛的共有6个代表队，以抽签的方式确定了座次，每参赛队从右向左依次为1、2、3、4号参赛选手，担任今天竞赛的评委有客服呼叫中心经理***、副经理***、信息导航营销班组负责人***，为确保竞赛的公平、公正与公开，我们还设有仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分，仲裁由客服呼叫中心业务技能精英***和***担任。担任此次竞赛现场管理、计时、计分以及服务工作的人员有***等。
接下来，有请今天参赛的每队队员逐一起立作自我介绍，全体介绍完毕后共同喊出你们的队呼。
有请1号代表队。。。6号代表队，欢迎你们！
今天竞赛共设置“个人必答题”、“小组共答题”、“抢答题”、“风险题”、“加赛速答题”五个环节。试题组织比例为基础业务30%；近期文件、政策、通知等内容20%；信息导航与广告传媒相关业务40%；服务规范10%。
本次竞赛设团体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，分别奖励300元、200元、100元。根据各参赛选手综合表现，还将选出优秀答题选手和优秀现场选手各2名，各奖励100元。
参加今天竞赛的选手都是中心各班组选出的精英，今天他们的表现如何，让我们拭目以待。好，进入我们今天的主题。下面向大家宣布选手答题要求：参赛队员需起立答题，非参赛人员不得给予参赛队员任何提示；在主持人读完题目宣布“开始”后，方可答题；场内设倒计时器，以读秒方式计时。计时以主持人宣读“开始”为起始；选手答题结束后，必须说“回答完毕”。参赛队员答题时，必须在规定的时间内答题完毕，答题超时视为无效；若无法完成答题，可选择放弃。
接下来将要进行的是今天比赛的第一个环节——“个人必答题”，个人必答题由各参赛队每位选手按照顺序独立回答问题（即一号台一号选手——二号台一号选手，依此类推，一轮过后再进行第二轮，本环节选手答题时其他队员不得以任何形式提示和补充；每题答题时间为30秒，回答正确得10分，答案错误或不完整不得分也不扣分。
现在进入第一轮一号选手答题环节。
第一环节结束，场上的六个小组都取得了比较可喜的成绩，其中**队*分……看来大家都准备得很充分，希望在下面的环节中再接再厉。下面进入第二个环节：小组共答题，小组共答题共设两大类型，分别是题板题和实际操作题，题板题分为速答、连线、计算三种题型，分值为20分，答题时间依次为10秒、10秒和90秒，参赛队需要在规定时间将正确答案写在答题板上，答题时间结束后，当主持人宣布“时间到，亮题板”，各参赛队需统一亮出题板，回答全部正确方可得分，回答错误或未在规定时间内亮题板不得分。
下面进入紧张激烈的抢答题环节，先由我来宣布一下抢答环节的规则，抢答共分两轮，每轮10题，当主持人念完题后说“开始”方可抢答，抢答题答题时间30秒，加答正确加10分，回答错误、不完整或超时扣10分，在答题过程中同一参赛队其他成员可以进行补充。若有参赛队员违规，则扣该队10分，并且取消其下一道题的抢答资格，所以大家一定要稳重、注意力集中。现在我们请各参赛队试一下抢答器。
第一轮抢答题结束后让我们共同来关注一下场下的得分情况，一号台……**队比分暂时领先，请其他参赛队努力。接下来要进行的是小组共答情景测试题的环节，各参赛队需派一名队员与现场指定用户互动答题，该队员需根据题目场景要求模拟客服人员，解答客户来电咨询的问题，此题分值50分，答题时间180秒，在规定时间内答题结束后，由仲裁组人员进行现场点评及评分。
接下来进行第二轮的抢答题环节，试抢答器……。
下面将要进行的是“风险题”的环节，本次竞赛风险题分值为30分、各队可选择相应的题号作答，答题时间分别为60秒。答题时各参赛队确定一名队员回答，其他队员可以提示或补充，所回答的问题正确，则参赛队得相应分数，否则，扣减相应分数。各参赛队也可以选择放弃风险题环节。
“加赛题”
因为场上出现了比分相同的情况，所以我们将通过加赛速答题的形式来决定最后的名次顺序。加赛速答题均为简答题，需在主持人读完题目5秒内将答案写在答题板上并亮出题板，答题多者胜出。
（每轮结束后，按顺序宣读得分情况。）。
全部结束后，公布比赛成绩。按分数从高到低读出团队，得分情况。
颁奖仪式主持词：
下面，我宣布比赛结果。（团体一、二、三等奖，优秀个人奖）。
请获得团体三等奖的团队上台领奖。
请***为他们颁奖。
请获得团体二等奖的团队上台领奖。
请***为他们颁奖。
请获得团体一等奖的团队上台领奖。
请***颁奖。
请获得优秀个人上台领奖。
请***、***、***、为他们颁奖。
颁奖完毕，让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。
下面，有请公司领导***讲话。
青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒；
青春的力量是无穷的，因为她昭示着年轻的辉煌；
我们的企业是雄鹰，而我们就好似那新生羽毛，为了使雄鹰飞的更高更远，我们就要付出我们的青春与汗水，使它的羽翼更加丰满，身体更加健壮。今天的竞赛，让我们看到了青春的闪光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我们要迈开坚实的步子，不断进取，在没有路的地方，让我们开动知识的大脑，挥起技能的利刃，以优质的服务，顿悟新的开端，为中国xx通信事业描绘壮美的蓝图。
知识永无止境，
技能永无止境，
服务同样无止境。
新的方向，带给我们新的憧憬，
新的方向，描绘出新的前程，
我们有信心、有决心，从我做起，做最优秀的自己，创最优质的服务，展示xx最美好的形象！
在此，我代表所有参赛队员，代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导，同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作，感谢各位同事的热情参与，因为有你们，我们的大赛才得以圆满结束，再次谢谢大家，再见！
服务技能竞赛主持稿篇二
比赛开场白：
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：
大家上午好！
在这辞旧岁，迎新春的美好时刻日子里我们迎来了客房部第四届在综合服务技能大赛。
1、下面请允许我代表客房部，对今天到场的领导进行介绍：
2、下面我来介绍本次竞赛的评委：
3、接下来介绍本次大赛的所有工作人员。
登分组。
计时组。
后勤组。
本次在综合服务技能大赛分为中式铺床、理论知识竞赛及棉织品创意折叠三大部分组成，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩，从而不断巩固和提高现有的服务水平。
本次比赛，分为上午半场和下午半场。大约11：30用午餐，12:30始下午的比赛。颁奖完毕之后，请所有人员、工作人员和领导一起合影。
5、本次大赛奖项设置。
本次奖项设置分为两部分，第一部分中式铺床个人奖，即从所有的参赛选手中按照分数的高低评出冠亚季军，第二部分为团体奖，根据三轮比赛后的总分评出冠亚季军。
第一轮：中式铺床比赛。
下面请客房部副经理介绍中式铺床竞赛的流程、规则。
选手按编号分组入场，一组分别为4人，叫到号的选手请依次进场，下一。
组选手请做好准备，操作完毕后，请选手们依次出场；
2、当听到主持人宣布“比赛开始”，计时员及时按下计时器，同时选手们开始比赛；
3、操作完成后，选手需回到原地，并举手示意主持人，告知“完毕”，计时员停止计时；
4、所有选手操作全部完毕后，计时员向评委报告操作时间；
5、本次比赛中，选手不得跑步，不得交头接耳，其他人员不得大声呼叫影响参赛选手；
现在我们比赛正式开始：
请掌声请出第一组选手1号、2号、3号、4号。
各位选手到主席台前展示仪容仪表。
请各选手伸出双手检查手部。
请选手回到自己的比赛场地。
首先你们有两分钟的准备时间，准备完毕请举手示意。
请计时员做好准备。
比赛开始。
进入比赛：
1、选手比赛时介绍他们的姓名；
2、第一组比赛结束，有请评委进行现场评分；
3、请后勤组准备。
4、有请第二组选手参赛，登记第一组选手的最后得分；
5、再请第三组选手之前，宣布第一组选手的比赛成绩，以此类推；
第二轮：理论知识竞赛。
本轮比赛由三部门组成，第一部分为必答题，必答题分两轮进行，第一轮从。
第一组到第六组，各组参赛选手依次主持人提问的问题，答对得分，答错不扣分，第二轮反向从第六组到第一组回答。第二部分主持人现场提问完毕，说出“请抢答”时，各组思考得出答案后，由领队可举手抢答，答对得分，答错扣除相应分数。第三部分为附加题，本轮比赛各组可自由选择相应分值的题目（由前两轮分数较低的团队先选择），分值不同，题目难度也不同，答对得分，答错扣分。
首先我们开始第一部门必答题，各组需注意同组人员回答时其他人员不得告知答。
案，否则将视为无效回答。
请各组选手做好准备：
第一组一号选手请准备,请问，二号选手，请问。
必答题的第一轮比赛结束，我们先来看一下各组的分数情况，领先的是，暂。
时落后的是。
下面我们开始第二轮，请第六组的一号选手准备，请问。
第一部分必答题结束，各组的表现都非常精彩，我们再来看一下各组的分数情况，现在我们领先的依旧是，下面我们开始第二部分抢答题，抢答题一共有20道题，各组需注意，必须在我说出请抢答后由领队举手抢答，提前抢答或组员举手均不算。
比赛正式开始：
第一题，请问，请抢答。
抢答题结束，我们来看一下各组分数有没有什么变化。
下面开始附加题，首先我们请分数稍微落后的先选题。
现在理论知识竞赛全部结束，我们看一下各组最终得分。
我们掌声恭喜暂时领先。
第三部分：棉织品创意折叠。
本轮比赛时间限时20分钟，在有效时间内，各组所有人员现场用各类棉织品折叠花样，每组需折叠三样物品，其中包括必叠的方巾折兔子，另外两样各组自己创意，内容不限，可选择一些小件物品如纽扣等装饰，超出时间折叠的物品不计算入内。
比赛结束：
我们有请评委对各组折叠的花样现场打分。
到此为止，本次比赛的环节全部结束，到底花落谁家，我们等待着最后的结果，利用这段时间，有请为这次比赛作一下点评„„（视算分的情况决定点评的次数）。
每个项目进行的非常激烈，难分难解，经过一番速度与技能的较量，计分员认真的统计后，最后的结果已经握在我的手中，结果并不重要，为之付出努力并付出心血，参与的过程才最有意义，下面我宣布一下获奖情况：
获得第一名的是**，奖金为150元，有请**为获奖者颁奖。
接下来我们颁发团体奖。
第三名的是的是**，奖金为200元，有请**为获奖者颁奖。
获得第二名的是**，奖金为300元，有请**为获奖者颁奖。
获得第一名的是**，奖金为400元，有请**为获奖者颁奖。
通过这次技能比赛，充分展示了客房部员工的服务技能水平，也使大家认识到了自己的缺点，提高了各自的服务技能，为酒店树立了良好的五星形象，为酒店提供优质五星服务奠定了坚实的基础。
最后，再次感谢各位领导和同事们对我们本次比赛的大力支持，祝大家新年快乐，万事如意，谢谢大家！
7、有请酒店总经理杨总为本次竞赛点评！
8、颁奖仪式：
客房部第三届综合服务技能竞赛到此就圆满结束了，感谢各位领导的参与，也感谢大家为本次比赛所做的准备工作，大家辛苦了，我们明年再见！谢谢！
服务技能竞赛主持稿篇三
乙：亲爱的观众朋友们
合：大家晚上好！
甲：和风送和-谐、金菊傲金秋
乙：政通百业兴、青年竞风流！
甲：今夜群贤毕至、高手云集
乙：今夜百花齐放、万紫千红.
甲：今夜风采为山城添秀；
乙：今夜青春为青龙争辉.
甲：值此丹桂飘香、硕果累累的金秋九月我们与大家欢聚一堂共度这段美好时光.
乙：亲爱的观众朋友们由青龙组织部、县总工会、共青团、县人力资源和社会保障局、县教育局、中国人民银行青龙县分行联合举办的“争先进、比技能、展风采”青龙满族自治县青年职业技能大赛经过激烈的角逐产生了各小组一、二、三等奖.今晚将举行“颁奖晚会”.
甲：这是县政府大力倡导尊重知识、尊重人才、崇尚技术的的集中体现；这是努力营造开拓视野、展示才能、提高技艺的有力平台.
乙：这是培养和造就爱岗敬业、技艺精湛、善于攻克技术难关的高技能人才队伍的全方位展示；这是推动全县职业技能人才队伍建设、带动各类技能人才梯次发展、全力构建“实力、魅力、生态、和-谐”新青龙的重要举措.
甲：、县政府始终领导高度重视全县青年职业技能工作.今晚领导同志于百忙之中亲临晚会现场.他们是：***、***、***……下面让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢！下面有请***同志致辞大家鼓掌欢迎！
乙：观众朋友们刚才大家欣赏到的是喜庆热烈的民族歌舞《共享和-谐》生动地再现了天与地的和-谐、山与水的和-谐、城与乡的和-谐、官与民的和-谐、家与国的和-谐、新青龙与大中华的和-谐！这和-谐、幸福的生活与工作环境凝结着各行各业千千万万个“美容师”的勤劳与智慧.打造“实力、魅力、生态、和-谐”新青龙需要越来越多的“美容师”.
甲：小小剪刀手中飞不怕脏来不怕累.俊男靓女我栽培上佳气质靠吾辈！你们不再是“剃头匠”你们是美容美发师.正有了你们才有了越来越多的俊男靓女金童玉女才有了更具气质、底气十足的青龙人！
乙：观众朋友们下面将要进行的是“美发技能组”颁奖现场.有请“美发技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***和***；获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位、***同志和***单位***同志上台为二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
甲：谢谢颁奖嘉宾.在“美发技能组”队伍里有一位技艺精湛、帅气十足、服务态度和蔼可亲、将现代人文理念寓于工作之中的佼佼者在本次“技能大赛”活动中摘得了最高奖项.他就是***同志.下面让我们以热烈的掌声欢迎一等奖获得者***同志上台领奖.有请***单位***上台颁奖.大家欢迎！
乙：采访美发师：
请问您从事美容美发这一行多长时间了？
在为每一位顾客服务的同时您想的最多的是什么？
当顾客心满意足地向您表示感谢时您的感受如何？
好的谢谢！
乙：观众朋友们让我们以热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺、谢谢颁奖嘉宾！
（获奖者与颁奖嘉宾下??)
甲：改革开放三十年满乡人民舞翩跹.政通人和百业旺城乡面貌大改观.山清水秀人更美靓丽青龙天地宽！下面请大家欣赏歌曲《美了美了》.
乙：一把焊枪手中握铮铮铁骨赛钢筋.高楼桥梁我链接火花四溅照我心.这就是对焊工生活的真实写照.接下来大家将要看到的是“焊工技能组”颁奖现场.有请“焊工技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***、***；获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位***上台二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
甲：谢谢颁奖嘉宾.在“焊工队伍”里有一位业务精湛的“领头雁”他就是一等奖获得者***同志.观众朋友们让我们以热烈的掌声欢迎***同志上台领奖！有请***单位***同志上台颁奖.大家欢迎！
乙：采访焊工：
师傅你好！请问您干这一行多长时间了？
达到几级了？
参加过哪些经典工程建设？
想跟大家说些什么？
甲：亲爱的观众朋友们家乡的建设和青龙的巨变离不开焊工师傅们的辛勤工作.让我们以热烈的掌声对他们所付出的一切表示深深的谢意、对所有获奖者表示衷心的祝贺！预祝他们在今后的工作中再创佳绩！
乙：我们肯吃苦我们肯付出.我们肯钻研我们不服输.竞技出尖兵智慧添财富.勤奋加努力青春更富有！请欣赏音乐快板《青春在竞技中闪光》.
甲：张张钞票手中过心中上帝是顾客.我是您的好管家支出明细从不惑.您有难处就找我存入余钱助建设.观众朋友们这就是银行的职业特点.接下来大家将要看到的是“银行技能组”颁奖现场.有请“银行技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***、***；获得二等奖的是***、***.请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位***同志和***单位***同志上台二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
乙：谢谢颁奖嘉宾.在“银行技能组”赛事活动中一位业务精湛、服务态度和蔼可亲、口碑上好的年轻人脱颖而出他（她）就是**分站的***同志.观众朋友们让我们以热烈的`掌声欢迎一等奖获得者***同志上台领奖.有请***单位***同志上台颁奖.大家鼓掌欢迎！
现场互动（点钞）：
甲：观众朋友们党的富民政策是我们过上了幸福生活.大家与银行系统的同志们打交道的机会很多.下面有请一位观众朋友上台现场体验一下银行业务员的点钞业务.哪位朋友愿意上台来？好的谢谢！
乙：观众朋友们让我们一起以热烈的掌声对这位银行业务员的精彩表现而喝彩！对所有获奖者表示祝贺预祝他们百尺竿头更进一步！
甲：今天大赛组委会有幸请来了出身于魔术世家、在东北三省久负盛名的著名魔术师宋莹女士为本场晚会助兴.大家鼓掌欢迎远方的客人表演绝活！
乙：一身正气两袖清风三尺讲台四季耕耘.琴棋书画无所不精.情定杏坛无悔无怨.天道酬勤桃李满园.这就是新时代人民教师的风采.
甲：观众朋友们接下来大家将要看到的是“教师技能组”颁奖现场.请“教师技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***、***；获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位***同志、***单位***同志上台为二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
乙：谢谢颁奖嘉宾.在教师队伍里有一位业务精湛、师德高尚、桃李满园的教师为全县教育事业的提速发展做出了突出贡献在小组赛事活动中荣获一等奖.下面请***同志上台领奖.有请***单位***上台颁奖.请大家以热烈的掌声欢迎获奖者和颁奖嘉宾！
乙：谢谢颁奖嘉宾.请大家以热烈的掌声祝贺所有获奖者！让我们以最热烈的掌声祝全县教师节日快乐！
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家好! 欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。
本次大赛是为弘扬我校“育人为本，学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略，以此为基础，普及专业知识、提高ppt和视频制作能力，锻炼学生演讲水平等专业技能，激发学生的学习探索热情，提高学生的综合素质，引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。
本次大赛由我院学工办和学生会联合主办，经过初赛的激烈角逐，今天，将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。（今天，将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛，他们的题目是：有这样一座多金属硫化矿山，请选手根据其矿石多元素分析结果，及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。）
光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，每个小组派两个人，一个人操作电脑，一个人进行讲解，每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟，评委点评5分钟。
评分规则：评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。（矿加一样）{（ppt讲解15分钟，15分时工作人员举手提示，选手不得再发言，然后该组成员全部上台听评委点评，若有问题则听取评委提出的问题后作答，回答时间5分钟之内。）
现在请嘉宾上台讲话。（ 说完后， 非常感谢某某领导。）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
经过紧张激烈的比赛，这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功，我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢 ！ 矿物资源专业的比赛到此结束！谢谢大家！
服务技能竞赛主持稿篇四
本次英语技能竞赛有2个项目,分别是英语演讲和英语口译.每个代表队派两名选手参赛,一名参加演讲,另一名参加口译.不能同一个选手参加两个项目.演讲和口译比赛设立单项奖,各队选手两项得分之和即为该队的团体得分.二,赛程安排:。
本次英语技能大赛的赛场为四川电大电教大楼7楼多媒体教室.本次英语竞赛项目在1天内完成.具体赛程是:。
10月19日上午8点,各参赛队的领队到英语比赛现场抽签,决定所有项目的选手出场顺序.上午8点半至11点半为英汉口译比赛时间.下午2点至4点半为英语演讲比赛时间.10月20日上午为颁奖典礼.三,比赛规则:。
演讲比赛。
赛前由各参赛队的领队代表选手抽签,只抽取一次,决定各参赛队的队员两个项目的比赛顺序.比赛按抽签顺序进行.演讲题目提前一个月公布在四川电大主页上.参赛选手的演讲内容应当与演讲题目的要求一致,否则取消参赛资格.每位选手应当在3-5分钟之内完成命题演讲.不足3分钟或者超过5分钟将酌情扣分.每位选手命题演讲之后,由评委中的专家针对学生的演讲内容提出一到两个问题,考察学生的口头表达能力.回答问题的表现是比赛成绩的重要组成部分.演讲比赛采取评委现场打分的形式.评分项目包括演讲者的语音语调,仪态,演讲内容,感染力和回答问题的质量.打分采取10分制.最后成绩为评委打分成绩的平均分,保留两位小数.按得分高低确定选手名次和该单项的获奖情况.口译比赛:。
演讲比赛:。
要求:。
(1)演讲部分(8分)。
(2)回答问题部分(2分)。
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服务技能竞赛主持稿篇五
本次英语技能竞赛有2个项目,分别是英语演讲和英语口译.每个代表队派两名选手参赛,一名参加演讲,另一名参加口译.不能同一个选手参加两个项目.演讲和口译比赛设立单项奖,各队选手两项得分之和即为该队的团体得分.二,赛程安排:。
本次英语技能大赛的赛场为四川电大电教大楼7楼多媒体教室.本。
次英语竞赛项目在1天内完成.具体赛程是:。
10月19日上午8点,各参赛队的领队到英语比赛现场抽签,决定所有项目的选手出场顺序.上午8点半至11点半为英汉口译比赛时间.下午2点至4点半为英语演讲比赛时间.10月20日上午为颁奖典礼.三,比赛规则:。
演讲比赛。
赛前由各参赛队的领队代表选手抽签,只抽取一次,决定各参赛队的队员两个项目的比赛顺序.比赛按抽签顺序进行.演讲题目提前一个月公布在四川电大主页上.参赛选手的演讲内容应当与演讲题目的要求一致,否则取消参赛资格.每位选手应当在3-5分钟之内完成命题演讲.不足3分钟或者超过5分钟将酌情扣分.每位选手命题演讲之后,由评委中的专家针对学生的演讲内容提出一到两个问题,考察学生的口头表达能力.回答问题的表现是比赛成绩的重要组成部分.演讲比赛采取评委现场打分的形式.评分项目包括演讲者的语音语调,仪态,演讲内容,感染力和回答问题的质量.打分采取10分制.最后成绩为评委打分成绩的平均分,保留两位小数.按得分高低确定选手名次和该单项的获奖情况.口译比赛:。
演讲比赛:。
要求:。
(1)演讲部分(8分)。
(2)回答问题部分(2分)。
反应1分对提出的问题反应敏捷,能很快听懂并做出回答.内容1分回答问题时简洁,准确,切题.评分方法:评分以10分为满分.取所有评委打分的平均分,保留两位小数.在前两位小数相同的情况下取第三位小数.口译比赛:。
要求:。
1,内容6分准确译出文章的关键词(2分),译文的语法正确(2分),保持译文的完整性(2分).2,汉语口语表达3分使用普通话,语音,语调正确,口齿清晰,表达流利规范.3,其他1分仪表得体,时间控制得当.评分方法:评分以10分为满分,取所有评委打分的平均分,保留两位小数.在前两位小数相同的情况下取第三位小数,保留两位小数.五,注意事项:。
1,为了保证比赛的公平和公正,为参赛选手提供良好的比赛环境,比赛的赛场与参赛选手预备室是隔离的.尚未比赛的选手只能留在预备室中,从预备室中出来后的人员不得再次进入.不允许参赛选手和各个参赛队的工作人员在两个场地之间穿梭,否则视为违规,取消比赛资格或取消比赛成绩.2,无论选手和观众都应遵守会场纪律,听从组织人员的安排.对于违反规定,破坏赛场纪律的人员将予以警告,取消比赛资格或取消比赛成绩的处罚.
服务技能竞赛主持稿篇六
在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5.12国际护士节”。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：
（男）让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们！预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
（女）下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
（详见竞赛规则）。
（男）本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
（女）我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。……。
（女）第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。……。
（女）第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（女）三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（男）让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们！预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
（女）下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
（详见竞赛规则）。
（男）本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
（女）我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。……。
（女）第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。……。
（女）第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（女）三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（抢答器响，送题，代表队回答）……..回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。
（如果有违反规则，说：对不起，代表队犯规，扣10分）。请听题……。
（与上面相同）。
（女）第四轮7道题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分……代表队分。
（男）现在进行第五轮护理知识竞赛。请听题。
（抢答器响，送题，代表队回答）……..回答正确加20分。
（或回答错误，不能得分）。
（如果有违反规则，说：对不起，代表队犯规，扣10分）。请听题……。
（与上面相同）。
（女：第9轮赛完后报分时）到现在，今天的9轮护理知识竞赛已经完毕，各代表队的积分情况是代表队分，代表队分…….代表队分。
（男）截至目前，参加今天护理知识竞赛6个代表队的排名，由高到低依次是代表队，代表队，代表队…..代表队。
（名次无并列）。
（女）好了，这次护理知识竞赛的名次已经产生，第一名是代表队，第二名是代表队，第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。
（如果前三名有并列，要进行风险题附加赛）。
（女）由于在前9轮角逐中，代表队和代表队实力相当，难分高下，根据比赛规则，需要安排风险题附加赛。抽到题后，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对得20分，答错扣20分。
（男）现在进行风险题附加赛。代表队听抽题。
（代表队选手抽题）请听题。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，扣20分）。代表队听抽题。
（代表队选手抽题）请听题。
（主持人宣读赛题，然后说）请答题。
（选手答题，完毕后）回答正确加20分。
（或回答错误，扣20分）。
（并列代表队循环，直到决出胜负）。
（女）。
（分出胜负）经过轮附加赛后，代表队险胜。好了，这次护理知识竞赛的名次已经产生，第一名是代表队，第二名是代表队，第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。截至目前，护理知识竞赛已全部完毕，让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。
服务技能竞赛主持稿篇七
护理技术操作比赛开幕词、串词、闭幕词主持人：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：大家下午好！
在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，以及各科护理人员代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。（鼓掌）。
“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎张院长为即将到来的护士节致辞。（张院长讲话）。
主持人：感谢张院长的精彩致辞，张院长的讲话语重心。
胜出即将参加决赛的六名选手是内科周颖、王贺、周鑫；外科姚佳羽；手术室刘颖,社区中心李月凤。棋逢对手将遇良才，谁将是我院临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。
主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，陈主任、郑护士长、杨护士长、李护士长、郝护士长、李主任，计时员：殷护士长、白护士长，核分员：高护士长、张护士长。
下面请金院长宣布大赛规则和注意事项。
主持人：丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛正式开始，有请1号选手上场(音乐响起）。
主持人：好的，1好选手的比赛已经结束，请评委们打分亮分。（这个间歇1号选手将比赛用品拿下场后在场上等评委亮分，2好准备物品），接下来让我们共同关注1号选手的得分情况，（念各位评委分数）去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分是，，恭喜1号选手。接下来请2号选手上场比赛，，主持人：（布置周围静脉输液项目操作现场）现在六位选手第一轮心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情况，（念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们共同为选手加油！有请1号选手上场。
主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。（音乐）。
主持人：下面颁奖。（站在门边上说）。
首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁奖，（音乐）（合影）。
请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，（音乐）（合影）。
请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。请关书记、金院长上台颁奖，（音乐）（合影）。
请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖再次祝贺获奖选手，（音乐）（合影）。
闭幕词。
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：激烈而紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒；因为我们有领导们深切的关怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑欢送各位领导及来宾离席。（音乐）。
金院长。
临床护理技能大赛规则和注意事项。
1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。
5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。
宣布完毕！张院长在2013年护士节活动上的讲话各位来宾，全院护士们：
你们好！伴随着五月的葱郁，一年一度的512国际护士节又悄然而至了。借此机会我代表医院领导班子、代表全院职工向在座的护理人员以及现在仍在护理工作岗位上辛勤工作的护士们致以节日的祝贺和崇高的敬意！并通过你们向关心支持医院护理工作的你们的家属表示最诚挚的问候！
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!我是今天的节目主持。
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....本次比赛的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室的专业老师，让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、。，每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评。
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时。
员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委。
稍事休息。
下面进行第三项比赛“，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场。
第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。第五项，第六项。
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡。
私奉献，救死扶伤。
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
水滴是渺小的，却能折射整个太阳的光辉。
潜江卫校是平凡的，却是一个个不平凡的天使的摇篮。
护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀。
护士是最美的天使，用最温柔的心，守护着人间最宝贵的生命。
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是今天的主持人我是今天的主持人。
六月绿树成荫，在这风和日丽的日子里，我们迎来了潜江卫校2012年春季学期护理技能操做大赛首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：....同时我们非常荣幸的邀请到。。。。。。。担任此次大赛的评委。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，此次大赛秉着公平公正原则，以提高大家的动手能力，加强大家的临床实践。
下面让我们用掌声有请。。。。。为我们此次大赛致开幕词。
本次大赛的选手来自我校09级、10级共7个护理班的28名技能精英。全场有记分员五名，记时员两名。
2、下面我宣布“护理技能操作大赛”现在开始！
首先进行第一项“密闭式静脉输液操作”，请评委、选手、工作人员各就各位。下面有情我们的一号选手。
感谢我们的一号选手的出色表现，下面有请二号选手。（如果时间到选手没有操作完，前面加一句“好时间到，请一号选手停止操作”。。）感谢我们的四号选手，下面有请1、2、3、4好选手上台接受我们评委的点评。、、、、感谢我们评委的悉心指点，下面有请我们的五号选手。
感谢我们的14为选手，那么我们的第一项无菌技能操作到此结束，下面进行第二项比赛“单人徒手心肺复苏术”，有请一号选手。
两项比赛到这里就全部结束了，感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现！请各位台下稍作休息，下面有请。。。。为我们做大赛点评！
谢谢。。。的精彩点评和指导！经过紧张而激烈的角逐，各位选手的分数已经统计出来了，下面有请。。。。。为我们宣布无菌技术单项奖前三名并为获奖选手颁奖。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺！下面有请。。。。。为我们宣布铺备用床单项奖前三名并为获奖选手颁奖。
恭喜各位选手。下面有请。。。。。为我们宣布团体奖前三名并为获奖班级颁奖。再次热烈祝贺各位获奖选手，并感谢各位参赛选手。
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧的声音还在回荡。
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤。
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
2012年潜江卫校护理技能操作大赛到此结束，感谢亲临的各位领导、老师、同学的大力支持，感谢各位工作人员的辛勤付出。
我们下次再见。
静脉输液是一种经静脉输入大量无菌溶液或药物的治疗方法。静脉输液是利用液体静压的物理原理，将液体输入体内。输液瓶是一个入口和大气相通，下连橡胶管的玻璃瓶。瓶内液体受大气压力的作用，使液体流入橡胶管形成水柱，当水柱压力大于静脉压时，瓶内的液体即顺畅地流入静脉。
一、目的1．补充血容量，改善微循环，维持血压，常用于治疗烧伤、出血、休克等。
2．补充水和电解质，以调节或维持酸碱平衡，常用于各种原因的脱水、禁食、大手术后。3．输入药物，达至解毒、控制感染、利尿和治疗疾病的目的。常用于中毒、各种感染等。
4．补充营养，维持热量，促进组织修复，获得正氮平衡。常用于慢性消耗性疾病、禁食等。
5．输入脱水剂，提高血液的渗透压，以达到预防或减轻脑水肿，降低颅内压，改善中枢神经系统功能的目的，同时借高渗作用，达到利尿消肿的作用。
静脉输液法（密闭式）注意事项：
1、严格执行无菌操作及查对制度。2、注意药物的配伍禁忌，刺激性强及特殊药。
物，应在确知针头已进入血管内时再加药。3、根据病情需要，应有计划地按排输液顺序，使尽快达到治疗效果。4、输液瓶内加入药物时，应根据治疗原则，按急、缓和药物在血液中维持的有效浓度、时间等情况，进行合理按排。
5、长期输液者，注意保护和合理使用静脉，一般从远端小静脉开始。6、对小儿及昏迷等不合作病员可选用头皮静脉针进行输液，局部肢体需要用夹板固定，加强巡视。7、输液过程中，要严密观察输液情况及病员主诉，观察针头及橡胶管有无漏水，针头有无脱出、阻塞或移位，橡胶管有无扭曲受压，局部皮肤有无肿胀，疼痛等，度注意有无药液漏出。8、输液前，输液管内空气要排尽，输液过程中，及时更换输液瓶，溶液滴尽前要及时拔针，严防空气进入，造成空气栓塞。2、3、目的对任何原因所致心跳骤停现场急救，为进一步复苏创造条件。注意;1.心肺复苏力争在心跳骤停4分钟内进行。
2.必须在30秒钟内作出诊断的方法:拍背、呼唤--检查鼻孔气流，胸部起伏--触摸颈动脉。诊断依据：呼之不应，无气流感觉，胸部无起伏，大动脉无搏动。
3.如病人有轻微自主呼吸时，人工呼吸应同步进行。吹气时间1-1.5秒，吹气量800ml，自动呼气时间约2.5秒。频率12-20次/分。按压时使胸骨压下4-5cm，频率：成人80-100次/分，小儿l00-120次/分。
4.按压与吹气比例(次)单人操作30:2双人操作15:1。
3.如无反应，就地呼叫别人来协助。4.将病人去枕置于仰卧位。5.解开病人衣扣，暴露病人胸部，摆好体位。6.用一只手放在病人的额上向后压，另一只手放在颈后将颈部抬高，使头后仰，以保持呼吸道通畅。(如口腔有分泌物可用手指清出，有假牙取出)。7.耳贴病人鼻孔是否有气流感觉，同时双眼注视胸部是否有起伏，颈动脉能否触到搏动(位置:甲状软骨水平，胸锁乳突肌内缘)。
服务技能竞赛主持稿篇八
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：
大家上午好！
我是。
我是。
八月的泸西大地，欣欣向荣，百业兴旺。八月的阿庐古城，鲜花竞放，菜果飘香。
有志者，事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。
苦心人，天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。
你们辛苦啦！（鞠躬）。
为调动基层医疗卫生机构工作积极性，促进专业技术人员钻研业务，提高理论水平和服务能力，国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”，为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作，特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。
下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾：
他们是：
泸西县卫生局局长。
泸西县工会泸西县人民医院副院长。
还有仲裁组的各位领导：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。本次知识竞赛共有支代表队，他们分别是：
以上支代表队将参加本次的竞赛，让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。下面由为本次知识竞赛致词：接下来由宣布比赛开始谢谢和的精彩讲话。
让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。
本次竞赛分为轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型，题目由现场抽取。答对加分，答错不扣分。
谢谢各位选手的精彩答题。落后的不用紧张，领先的也不能放松警惕，下面进入激动人心的抢答环节。（询问各位选手都知道如何抢答？）有请为我们抽取第一道抢答题。谢谢的抽题。各位选手请听题：
恭喜你回答正确，得到分，请工作人员加分。（不好意思，这位选手没有答正确，下次再接再厉）。
我们的第一轮答题到此结束，谢谢各位选手的答题。请第一轮选手有序退场，有请第二轮选手入场。
（三轮后）我们今天的全部答题到此已经全部结束，让我们看看各支代表队的得分情况：
（名次）恭喜得到。
谢谢各支代表队的参与和每一位选手的精彩作答。让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。今天的医疗卫生知识竞赛活动到此结束。
服务技能竞赛主持稿篇九
愈来愈多的高职院校已经认识到，组织师生参加各类技能竞赛，是全面提升学生职业素养和职业能力的重要途径。下面是有20xx服务技能竞赛。
欢迎参阅。
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“岭山小学第一届学生劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：全体学生。
二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点：见附表。
四、比赛形式及内容：
(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带。
材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。
比赛时间：10分钟。
比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。
评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级：整理书包及抽屉。
比赛时间：10分钟。
比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。
(三)三年级：叠一套衣服。
比赛时间;10分钟。
材料准备：准备一套有领子的衣服。
比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。
(四)四年级：包书皮。
材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法：听口令开始包书皮。
比赛时间：10分钟。
评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年级:钉纽扣。
材料准备：
1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。
比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准：在规定时间内钉完,要求美观、牢固。.
(六)六年级：水果拼盘。
参赛对象：每班五名同学参加比赛。
材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。
比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。
评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
【有关事项说明】：
1、各班的各项比赛均为全班同学参加。方法：先同一时间4月28日下午最后一节课，以班会的形式在各班教室进行初选(由各班主任负责)，然后各班推荐5名参加年段的“生活小达人”评选。请各班主任配合进行海选，学校行政组将组织老师进行检查。
2、六年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间10分钟内水果去皮，拼盘，并在表格内写上名称及寓意。
3、所有评委提前10分钟到场。
4、请各班布置学生自行回家练习。
5、此次活动将结合“学校之星”的评比，在班级中海选出班级“生活小达人”，然后决出各个年段的“生活小达人”，最后并在年段的小达人中决出12名学校“生活小达人”。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展示。
为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：
一、领导小组：
组长：袁贵忠副组长：张伟。
成员：周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰。
张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣。
二、大赛内容。
1、导学案设计(校级、区级)。
2、说教材(校级、区级)。
3、课堂风采(校级)。
三、参赛范围。
1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。
四、大赛形式。
1、导学案设计(我校比赛已经结束)。
教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。
课件。
等。准备时间结束，按抽签顺序进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成绩。
3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。
以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教育局规定的为准，每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛，比赛按三项得分累计计算排名，并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备，积极参加。
五、时间安排。
本次比赛从3月开始，到8月底结束，共分两个阶段进行。
第一阶段：3月11日——7月30日为组织活动和校级推荐阶段。
(一)导学案设计评比(3月11日—28日)。
1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准，自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。
2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照，进行打分。
3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该教师得分。
4、评选出的优秀导学案结集。
(二)说教材、课堂展示比赛(4月11日——6月10日)。
4月11—15日。
1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。
2、说教材培训。
3、以教研组为单位上报讲课安排(时间、地点、教师、课题)。
4月18日——6月10日听评课、说教材打分总结上报。
(三)教研组上报内容(6月10日——17日)。
1、教研组开展教师技能大赛。
活动总结。
2、本学科教材知识树或结构图文本。
3、学科教研组导学案稿。
根据叙永县教育局“关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案(试行)》的通知”(叙教局发[20xx]14号)精神，竞赛活动办公室“今年全县教师教育教学技能竞赛重点开展‘理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、教师教学成绩考核与展示和教材教法考试’等项活动”通知精神，结合我校实际情况制定本方案。
一、指导思想。
1、以邓小平理论和科学发展观为指导，激励教师树立终身学习的思想，促进教师队伍整体素质的提升，不断适应教育改革和发展的要求。
2、以教师专业化发展为指导，以提高教师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，开展教师教育技能竞赛活动，改进教师教学行为，促进教师专业发展。
3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx~20xx)》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，促进教师全面发展。
二、领导组织。
学校成立教师教学教育技能竞赛活动领导组，负责活动的领导和管理，领导组人员如下：
组长：王茂兰支部书记、校长。
副组长：王振烈副校长。
陈远礼教导主任。
成员：刘永君姜华葛政才林万山黄国庆胡青龙。
李涛杨光元李腾勇。
领导组下设办公室，负责竞赛安排和资料准备、收集和日常事务。办公室人员如下：
主任：王振烈。
成员：陈远礼刘永君姜华葛政才。
三、实施细则与方案。
(一)教育理论学习。
以教研组为单位，结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。
1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书交流会，学年学校组织一次全校读书交流、报告会，每组推选2名教师参加，优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。
2、教师个人制定读书计划，每次学习做好。
读书笔记。
全期不少于3000字由教研组长负责检查教研组长交领导组检查每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网“师训教研”栏目进行网上交流。
(二)全员业务培训。
根据县培训机构的工作安排，按时、足额安排相关人员参加培训，保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。
(三)创新教学设计竞赛。
1、每学月由教导处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六认真”检查，注意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈，督促教师对备课环节的重视，并纳入年度考评的重要依据。
2、每期组织一次由所有教师参加的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛，由领导组组织进行现场评选，优秀者推荐参加上级部门组织的相关活动，并将优秀。
教案。
在叙永教育网“师训教研”上进行交流。
(四)、教师教学成绩考核与展示。
结合我校每期的教学成绩统计与分析，从学生参加检测的学科的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况等五个指标进行分析评价、考核、展示，展示方式为张榜展示和学校公共邮箱展示相结合。
(五)教材教法考试。
组织教师结合任教学科自学学科课程标准、教育教学策略、课堂改革纲要等，提高自身专业素养，根据县上统一安排参加学科知识竞赛考试。
(六)其他。
1、结合县教师教育教学技能竞赛活动领导组安排的相关活动，调整学校竞赛方案，做到与县上统一安排相一致，保证我校教师全员参与，人人达标。
2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合，促进教研组的管理和发展，充分发挥教研组的教学研究作用，以教研组为载体开展竞赛活动。
3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作，及时收集整理我校活动开展情况向教育局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。
4、学校对活动情况进行小结、评比、推荐、表彰，在时间安排、经费投入等方面给予保障，并按照教育局活动办公室的相关要求执行。
服务技能竞赛主持稿篇十
合：大家下午好！
男：伴随着五月动人的旋律，春天正悄悄的向我们走来。
女：在这生机盎然的日子里，我们又迎来了5.12国际护士节。
男：首先让我们向所有的护士姐妹们表示衷心的祝愿。
女：祝你们节日快乐，越来越年轻，越来越漂亮！
男：祝你们岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。
女：护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀。
男：值此5.12来临之际，为了全面提升我院护理服务质量，转变护理观念，增强护士素质。
女：护理部特举办这次以《护理十项核心制度》、《护士条例》《陕西省护理技术操作规范》《护士岗位技能理论测试》为主要内容的知识竞赛。
服务技能竞赛主持稿篇十一
尊敬的各位领导、各位来宾，同志们：
大家下午好!
经过一天多紧张激烈角逐，青海省法院系统“强体魄、展风采、促公正”第二届干警运动会即将落下帷幕。激情六月，在火红的运动场上，我们挥洒汗水，收获了喜悦，展示了风采;我们赢得了荣誉，加深了友谊，放飞了理想。
今天下午的闭幕式共有五项内容，下面依次进行。
第一项，请裁判长宣布竞赛团体成绩;。
第二项，主持人宣布“优秀组织奖”、“体育道德风尚奖”获奖单位、个人名单;。
第三项，下面请主席台领导为获奖单位、个人颁奖;。
第四项，下面请省高级法院党组副书记、常务副院长李宁同志致闭幕词;。
第五项，主持人宣布运动会闭幕(我宣布青海省法院系统“强体魄、展风采、促公正”第二届干警运动会闭幕!)。
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动。
b：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。
a：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托。
a：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆。
b：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻。
a：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释。
b：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍。
a：是这爱成为生活的原素。
b：是这爱成为学习的旋律。
a：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火。
b：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗。
a：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实。
b：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力。
合：让我们把爱洒向校园，让她更加青春美丽!
服务技能竞赛主持稿篇十二
（汪）尊敬的各位嘉宾、（李）各位领导、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：
（李）xx市x区x部长刘先生及其夫人。
（汪）xx市x区国投公司彭总。
（李）广告有限公司滕总。
（汪）四川餐饮文化有限责任公司总经理王女士。
（李）四川餐饮文化有限责任公司总经理郎先生。
（汪）四川餐饮文化有限责任公司执行董事王先生。
（李）让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。
（汪）下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店（全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”）（李）xx店（齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”）。
（汪）xx店（齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”）。
（李）东道主xx店（齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”）。
（李）第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请x公司的老朋友、成长的参与者、见证人——x区xx部长刘先生为我们讲话：
刘部长讲话（略）…….
（汪）感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎先生致词（并宣布竞赛开始）。
郎总致词（略）…….
（汪）五年传承爱心，五年播洒健康。
（李）五年顽强拼搏，五年大行德广。
（汪）一步步前进的脚印，洒满了全体xx人辛勤的汗水。
（李）一个个闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量。
（汪）走过五个春秋，x公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。
（李）在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意！向五年来为发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢！
（李）一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代x员工的青春风采！
（汪）下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。
首先出场的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备„„„„。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
（汪）第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…………….
（李）公布团队展示及合唱的分数。
（汪）公布前三项总分排名。
（李）接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。
（汪）去年底，公司提出了“我为xx人，人人为小”的理念，要求不仅每位员工都要做小，还要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播，让所有的人都成为“淋湿自己，呵护他人”的小。为贯彻公司的这一理念，本次演讲比赛以“我为xx人，人人是小”为主题。
（李）请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。
略…………….
（汪）公布演讲的分数。
（李）公布前四项总分排名。
（汪）下面进入第三个环节——知识竞答，首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分，记分员在白板上记录并累加。
（李）请听第一题，本题由店回答。
请评委亮分，本题最后得分为分……..
必答环节完毕，下面进入轻松一刻，有请南门店员工带来他们的时装表演《傘秀》。
（李）到现在为止，各店的积分和排名情况是………..
（汪）提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者？还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。
（李）在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜；而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手？抢答过后，即刻揭晓！首先介绍抢答规则。
1、（汪）抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。
2、（李）参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。
3、（汪）回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。
4、（李）台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。
（汪）下面请听题………。
（李）今天的技能竞赛所有项目比赛完毕，在计分员统计分数期间，请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》，有请。
（汪）感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演，今天的技能竞赛（以下为简单总结）。
（李）接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正，首先有请……….
（汪）谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：
（李）第一名：店，总分分；
（汪）第二名：店，总分分；
（李）第三名：店，总分分；
（汪）第四名：店，总分分。
（李）接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
（汪）有请摆台技能第一名、第二名、第三名；（李）配菜技能比赛第一名、第二名、第三名；（汪）演讲比赛第一名、第二名、第三名走上星光大道。
（李）最后，有请x公司创始人王女士为荣获团体第一名的店经理颁奖。
（汪）今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见！
服务技能竞赛主持稿篇十三
大家好！
首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢！
本次技能大赛围绕安全主题，响应公司安全的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养！为安全生产奠定坚实的基础。
此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能，更增强了员工的安全防范意识。
参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则，共选拔出x名优秀获奖者。
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，敬业精神，充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉，让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。
下面由我宣布获奖比赛成绩：
获得参与奖的共x名选手，他们是：
祝贺获奖的选手，感谢你们的参与与支持。
获得xx年技能大赛三等奖的选手是：祝贺获奖的选手，感谢你们的努力！让我们以热烈的掌声请出x科长为本次荣获三等奖的员工颁奖）。
让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。
让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺，感谢参赛选手的努力与付出！
服务技能竞赛主持稿篇十四
五月的你我播种希望；
五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐；
五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家上午好！欢迎来到xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人xxx。
从三月底学院教务处印发《关于举办xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性！在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。
首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是：评委老师：
今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。
首先，我向大家简要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力！所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。
说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性！并且，作品本身具有丰富的内涵。
特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待！
在正式比赛前，有请大赛评委小组组长xx副院长为大家宣读比赛规程！
1、空间建设比赛。
2、创意竞技比赛。
3、成果汇报比赛结束语：
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，充分体现了综合素养。大家的激情参与和精彩表现，为我们带来了青春活力、动感十足的美好感受，让我们向所有参赛选手致以真诚的谢意！同时，由衷感谢全体专家评委和指导老师，谢谢你们的辛勤付出！还有，感谢在座每一位老师和同学整整一天的观摩与喝彩，谢谢大家的陪伴和掌声！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，练就扎实技能，收获精彩人生！明年的技能比武之时我们再会！
潍坊泰华城第二届导购类技能大赛。
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：
大家早上好！
为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现！
那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们；欢迎你们！
接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待！
下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始！
1、首先我们将要进行的是化妆比赛：
好，下面首先请出我们的选手及他们模特们登台亮相，比赛开始前我来宣读下比赛细则：
我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世；
2、接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：
那首先请出第一组进行比赛的选手上台；准备好自己比赛道具；同样我先来介绍下比赛的细则：
好，宣读完毕，请工作人员上台来检查道具是否到位；
好，areyoureagy没有问题的话，举手示意。
我；
那么，计时开始：
好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，有请；
好，谢谢各位评委；请出第二组进行比赛的选。
手上台；（共四组）。
好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评（郎、王）。
（注意化妆比赛的时间）。
好，谢谢给位评为的点评；接下来请上我们刚刚化妆品赛的选手们，看看他们的高超化妆技术；好，请我们的参赛选手对模特的妆容进行介绍：
好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：（谢谢）（选手。模特下台）。
ok，现在我们刚进行玩的男装叠装比赛的成绩已经出来了，我来公布一下：
我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手；
3、接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配：
呵呵，看看，清一色的帅哥美女啊，那同样比赛开始前，我来宣读比赛规则：
understand明白了吗好的,去准备吧，期待你们的大作，好，计时员开始计时；
4、好的，他们已经到店铺去进行紧张搭配了，我们台上继续。
进行比赛：接下来进行第4个项目的比赛，快打领带；同样这个项目10名选手参加，分为4轮参赛；先请出我们的第一轮选手上台：
好，我来宣读比赛细则：
好，areyoureagy没有问题的话，举手示意。
我；
那么，计时开始：
好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，（进行4轮）。
先请我们得5名参赛选手上台，有请。
比赛细则：
首先我们将进行花样丝巾常规比赛：准备好了示意我一下。
（1）尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好！
适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节，很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢，向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。
（2）为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能，提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下，医务科组织了此次操作比赛，本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。
（3）我宣布技能比赛现在开始。
（4）首先，向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
（5）下面介绍比赛规则与注意事项：
此次比赛的项目是心肺复苏与气管插管。
每个参赛队由二名选手组成，二人互相合作。
1.要求动作规范、配合默契；
2.操作熟练、手法到位；
3.回答简练、知识点准确；
4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分，每超过一次扣分；
5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分，每超过一次扣分；
6.抢救时间5个循环小于等于120秒，超时视为抢救失败，扣10分；
本次比赛的奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。
比赛现在正式开始，有请1号参赛队进场，他们来自妇产科的姚美琴、刘鑫，请2号参赛队做准备，（7）经过激烈的比拼，我们的各个参赛队已经全部操作完毕。
（8）下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。
感谢肖院长精彩的点评，掌声再次献给我们的肖院长。
（9）最激动人心的时刻到了，到底花落谁家呢？是麻醉科？内科？还是外科呢？
现在由我来揭晓吧！
颁奖音乐。
（10）有请获得三基理论考试三等奖任志伟上台领奖，邀请张院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试二等奖李尚婷上台领奖，邀请王院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试一等奖张海莲上台领奖，邀请肖院长为获奖者颁奖。
(11)有请获得三基技能比赛优胜奖的科室……上台领奖，邀请肖院长、王院长、张院长为各获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛三等奖的科室……上台领奖，邀请张院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛二等奖的科室……上台领奖，邀请王院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛一等奖的科室……上台领奖，邀请肖院长为获奖参赛队颁奖。
结束音乐。
结束语：
到这里，我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。通过本次竞赛活动的举办，相信对于今后进一步激发我们医务人员钻研业务技术热情，提高业务技术水平更好地为人民群众健康和生命安全服务都将起到积极的促进作用。在这里，我衷心的祝愿大家工作顺利，事业有成家庭美满。同时，对于大家今天给予我的配合和包容，再次表示诚挚的感谢。
（汪）尊敬的各位嘉宾、（李）各位领导、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：
（李）xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人。
（汪）xx市xxx区国投公司彭总。
（李）xxxx广告有限公司滕总。
（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士。
（李）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理郎xx先生。
（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司执行董事王xx先生。
（李）让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。
（汪）下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店（全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”）（李）xx店（齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”）。
（汪）xx店（齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”）。
（李）东道主xx店（齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”）。
（李）第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请xxx公司的老朋友、xxx成长的参与者、见证人——xxx区xx部长刘xx先生为我们讲话：
刘部长讲话（略）…….（汪）感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎xx先生致词（并宣布竞赛开始）。
郎总致词（略）…….（汪）五年传承爱心，五年播洒健康。
（李）五年顽强拼搏，五年大行德广。
（汪）一步步前进的脚印，洒满了全体xx人辛勤的汗水。
（李）一个个闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量。
（汪）走过五个春秋，xxx公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。
（李）在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意！向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢！
（李）一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代xxx员工的青春风采！
（汪）下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。
首先出场的是店，请店准备。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备。
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
（汪）第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…….（李）第二项比赛也已结束，在等待比赛结果的同时，请大家欣赏xx店带来的才艺展示——小品《远方的妹妹》..（汪）提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者？还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。
（李）在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜；而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手？抢答过后，即刻揭晓！首先介绍抢答规则。
1、（汪）抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。
2、（李）参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。
3、（汪）回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。
4、（李）台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。
（汪）下面请听题.（汪）谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：
（李）第一名：店，总分分；
（汪）第二名：店，总分分；
（李）第三名：店，总分分；
（汪）第四名：店，总分分。
（李）接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
（汪）有请摆台技能第一名、第二名、第三名；（李）配菜技能比赛第一名、第二名、第三名；（汪）演讲比赛第一名、第二名、第三名走上星光大道。
（李）最后，有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名的店经理颁奖。
（汪）今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见！
主持词。
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的朋友们：
合：大家上午好!
男：七月的骄阳炽烈奔放，七月的花海流溢飘香。七月是历史的纪念碑，七月是辉煌的交响乐，七月是镰刀和斧头赞歌。
女：迎着骄阳，和着夏韵，挥舞着高扬的红旗，我们在这里举办自治州组织系统第二届组工业务技能大赛。本次大赛由自治州党委组织部主办，主题是“建设模范部门，打造过硬队伍”。
男：出席本次大赛的领导有：州党委副书记、组织部部长、政法委书记杨育清同志，自治区党委组织部办公室副主任关海川同志，自治区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组办公室秘书组组长徐庚群同志，及各县（市）委组织部部长，阿拉山口口岸委及州直单位组织人事部门分管领导。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天大赛的观众朋友们则是来自全州组织系统的干部们，让我们同样以热烈的掌声欢迎大家的到来。
女：本次大赛评委的是：州纪委副书记、监察局局长钱龙兴，州纪委副书记肖开提〃吾休尔，州党委组织部副部长刘伊芬，州劳动人事和社会保障局党组书记、局长郭双令，州档案局局长常来春，州教育局党委书记郎需波，州党委党校常务副校长、行政学院副院长徐新民，州党委组织部副部长余军，州党委组织员董晔林，州党委组织员那满江〃克里木，州政办副主任碧丽克孜，州编办副主任艾来提。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，有请自治州党委副书记、组织部部长杨育清同志致辞。
……。
男：谢谢杨部长热情洋溢的致辞。这次大赛从筹备到预赛再到决赛，历时1个半月，经过层层选拔，今天的决赛将在11支代表队的36名选手之间进行激烈角逐，他们分别是州党委组织部代表队、博乐市代表队、精河县代表队、温泉县代表队、阿拉山口口岸代表队、州纪委代表队、州法院代表队、州检察院代表队、州公安局代表队、州劳动人事和社会保障局代表队、州教育局代表队。祝愿他们能取得好成绩。
女：今天的决赛分为创新项目展示和“双语”演讲两个类别。大赛分三个阶段进行，第一阶段为创新项目展示比赛，第二阶段为汉语演讲比赛，第三阶段为维语演讲比赛。
比赛采取百分制，由评委现场打分，现场公布获奖名次。最终，将评出创新项目展示比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；汉语演讲比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；维语演讲比赛一等奖1名、二等奖1名。按两项比赛成绩加权后的总分（其中，创新项目展示占70%，“双语”演讲占30%）评选集体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。州党委组织部代表队不参与评奖。
比赛规则已下发各位评委和选手，在此不作宣读。女：好！比赛现在正式开始，请各位选手作好准备。首先上场的是1号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请2号选手做准备。请计时员准备计时。
男：请计时员报时，请评委给1号选手打分。接下来请2号选手来自****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请3号选手做准备。
****，用时扣分****分，1号选手的最后得分****。
下面，有请3号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请4号选手做准备。
下同……。
下面，请11号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》。
男：请计时员报时，请评委给11号选手打分。
比赛进行至此，我们现场的气氛已经相当热烈了，为了缓和一下大家紧张的气氛，大赛组委会专门为我们的观众准备了一些趣味抢答题。抢答题分两种，一种是“双语”翻译题，另一种是党建知识问答。希望大家踊跃作答，答对了，我们有精美礼品奉上。
女：出题……（1至6题）。
比赛进行过半，请各位领导、各位来宾稍事休息，5钟后，我们继续关注“双语”演讲选手的精彩表现。
男：比赛进入第二环节，“双语”演讲。首先上场的是1号选手，来自*****代表队的****，他演讲的题目是《******》，请2号选手做准备。请计时员准备计时。
下同……。
男：又到了我们的趣味抢答时间，亲爱的各位观众朋友们请听题。
女：出题……（11至16题）。
男：（“双语”题）请评委评判一下观众的作答是否准确。女：我们的趣味问答暂时告一段落。下面继续比赛，请9号选手，来自*****代表队的****上场，他演讲的题目是《******》，请10号选手做准备。
下同……。
男：比赛进行到这里，已经达到白热化的程度了，为了给各位选手、各位观众在精神上消消暑、降降温，我们继续回到趣味抢答环节，请各位观众做好抢答准备。（7至25题）。
女：进过工作人员紧张计算，现在比赛成绩已经揭晓，首先宣布的是14号选手的比赛成绩：去掉一个最高分****，去掉一个最低分****，用时扣分****分，14号选手的最后得分****。
男：今天的赛程已经全部结束，有请自治区党委组织部办公室副主任关海川、自治区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组办公室秘书组组长徐庚群同志作大赛点评。
女：谢谢有……的精彩点评。经过工作人员的紧张计算，最终比赛成绩已经揭晓，请州党委组织员董晔林同志，选读获奖名单。
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖。
仪式，首先颁发个人奖。
女：有请荣获三等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长余军同志为获奖选手颁奖；（6个）。
男：有请荣获二等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长刘伊芬同志为获奖选手颁奖；（5个）。
女：有请荣获一等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长铁山同志为获奖选手颁奖；（3个）。
男：现在有请州党委副书记、组织部部长杨育清同志为获奖集体颁奖，请****代表队上台。（6个）。
女：让我们以热烈的掌声，再次向他们表示祝贺！并向为今天大赛付出辛勤劳动的各位评委，向为大赛做出贡献的各参赛单位组织者表示衷心的感谢。
男：各位领导，朋友们，自治州组织系统第二届组工业务技能大赛圆满结束。谢谢大家！我们明年再见！
请各位评委、参赛选手和各代表队领队与领导合影留念。
幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛。
【男】:尊敬的各位领导各位来宾。
【女】：敬爱的老师，亲爱的同学们。
【合】大家晚上好。
【男】：我是主持人刘洋宇。
【女】：我是主持人张颖。
【女】：清风拂柳、阳光普照。
【男】：激情澎湃、盛世欢腾。
【女】：昨天，我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。
【男】：今天，我们欢聚一堂，品尝收获的喜悦。
【女】：今晚，湖南幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛隆重推出。首先，我非常荣幸地为大家介绍莅临本次职业技能大赛的各位领导和嘉宾，他们是。。。
【男】：担任本次比赛的评委，他们是。。。
【合】让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校学前部学生职业技能大赛决赛正式开始。
1【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】刘洋宇，你知道水边的阿迪丽娜吗？
【男】我当然知道啊！那是希腊神话里的一个美丽的传说。
2.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
3.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
4.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】刘洋宇，你喜欢杭州吗？
【男】当然，杭州历史文化悠久，具有独特的地域魅力。
【女】没错，接下来就让我们随着1204班刘宇帆的二胡声来到杭州秀丽的一角，悠然自得的漫步在苏提上，观赏如诗如画的美景。
5.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】‘解落三秋叶，能开二月花’这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。请欣赏由1101班陈淼带来的现代舞《风》有请！
6.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】一起意外的缆车事故，震惊了所有国民的心。歌手韩红以唯一一位幸存小男孩的口吻，创造了这首《天亮了》。接下来就让1113班曾妮带我们走进这个感人的音乐故事。
7.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】接下来让我们跟着1102班蔡静一同领略西班牙的风情，请欣赏钢琴曲西班牙舞曲。
8.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
9.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
10.【女】谢谢老师的点评，接下来请出本次14位大众评委对选手的表现进行投票。
【男】今夜，我们绽放青春，我们释放激情。
【女】让我们珍藏今夜的温馨与感动，并将快乐与欢歌洒向夜空，让夜风四处传诵。
【男】今朝，枝头叶犹绿，荷池花正红，这正是启程的好季节。
【女】让我们相约而行，大步流星，奔向我们心中的梦。
【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校职业技能大赛。
【合】到此结束，祝大家晚安。
敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：
大家上午好！
xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授。
xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长xx正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长xx同志…….xx市教委高教处干部xx同志:。
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！
另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来！
现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛。
“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！
仪式进行第一项：请xx技术学院党委书记兼常务副院长xx同志致欢迎辞。
仪式进行第二项：请xx市教委高教处处长xx教授发表讲话。
仪式进行第三项：请参赛选手代表xx宣誓。
仪式进行第四项：请评委代表xx宣誓。
仪式进行第五项：请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长宣布第三届xx市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场！请参赛选手进入赛场进行比赛。
第一项技能展示：汽车销售和售后服务技能展示。
男：尊敬的各位领导、老师：
女：亲爱的同学们，大家。
合：上午好！
男：这里是哈尔滨科学技术职业学院现代服务系职业技能大赛的分赛现场。
女：我们现在所在的位置是哈科职院主。
教学。
楼的汽车实训室，将要展示现代服务系第一项技能，男：汽车实训室，此实训室自建成后，承担了汽车技术服务与营销专业的全部实训课，引领了我系汽车技术服务与营销专业建设与教育教学改革方向,推进了理实结合、教学做一体化教学模式改革。
女：在这次“学在职院赢在职场”职业技能大赛中，我们举办了汽车销售顾问竞赛和售后服务顾问竞赛。赛项从实际工作问题入手，围绕岗位群所需的核心职业能力进行设计，通过比赛可以检验教学质量，同时也引领专业人才培养方向。
男：下面请欣赏汽车服务专业的技能展示，指导老师李云龙。
（解说词：男：赛题一汽车模拟销售针对某一车型，向顾客展示该车型的优势，以达成购买意向为目的所开展的一系列销售流程所规定的活动。此赛项主要体现学生在销售过程中信息收集能力、逻辑推理能力、人际关系识别与判断能力、运用语言工具实现与顾客沟通的能力、运用产品知识和金融知识对顾客起到顾问作用的能力。
女：赛题二预约与车辆店面接待，此赛项主要考核学生正确运用售后服务顾问的工作流程及操作技巧完成客户车辆的接待工作，能够正确对客户车辆进行环车检查并制作维修单据。在整个接待过程中应站在专业角度及客户利益角度向客户提供建议、解决方案以及增值服务，使客户能作出对产品或服务的正确选择。）。
男：汽车服务专业的技能展示到这里就结束了，下面让我们一起去现服系楼门前共同欣赏航空服务专业和城市轨道交通运营管理专业的技能展示。
女：请各位领导跟随我一同去现服系楼前，请。
第二项技能展示：大型礼仪操。
女：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临，欢迎你们，请领导入座。
男：尊敬的各位领导、老师，现在我们已经到了现服楼门前，下面请欣赏航空服务专业同学们展示大型礼仪操。指导教师卢红博。
男：感谢同学们的精彩展示，你们每一个人都是最棒的，把掌声送给自己好吗？
女：尊敬的各位领导老师，下面请跟随我一同去现服系的一楼展厅去欣赏下一项展示。有请。
第三项技能展示：静态技能展示。
（进入楼内之后）。
女：请各位领导参观，各位领导、老师，在这一展厅里，我们现在看到的分别是语文教育专业的粉笔字、钢笔字、教案设计技能竞赛中的优秀作品，新闻采编专业电子杂志制作技能竞赛中的优秀作品，物流管理专业调研报告、作业流程设计技能竞赛中的优秀作品，酒店管理专业台面设计技能竞赛中的优秀作品。还请各位领导能够进行批评指正。
男：下面请各位领导跟随我进入114大教室。
第四部分：114大教授级，有观众。
女：让我们再次用热烈的掌声对各位学校领导的光临表示衷心的感谢！
男：在过去的一年里，现代服务系全体师生在于贵军主任的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在专业建设、课程改革、实践教学等工作中取得了优异的成绩。
女：我系组织的这次职业技能大赛的项目设计与专业培养目标相结合，以考核学生的专业知识和职业技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的。全员训练，全员参加。大赛自4月中旬起，各专业老师准备比赛材料，组织学生进行赛前训练，直至今天的各专业技能展示，共进行了包含七个专业、十六个分项竞赛项目。刚刚我们看到了汽车技术服务与营销专业、航空服务专业和城市轨道专业的技能展示以及物流管理等专业的静态技能展示，接下来在这里将展示酒店管理专业、语文教育专业、新闻采编专业的技能展示，以及现代服务系礼仪队的表演。(接)。
第四项技能展示：酒店中餐主题宴会设计。
女：那么接下来我们即将要看到的是酒店管理专业的中餐主题宴会设计。
男：本项竞赛检验酒店管理专业学生的设计创新能力及专业操作能力。展示了学生在产品创新、现场问题的分析与处理、卫生安全操作等方面的职业素养。指导教师陈东妹、徐艳。掌声有请。
第五项技能展示：小语课文说课。
女：为了加强我系语文教育专业学生的教师职业技能培养，规范学生的教师职业技能考核行为，形成学生自觉进行教师职业技能训练的驱动机制，使学生在校学习期间重视练习和掌握教师基本职业技能，提高学生的小学语文教育实践能力和对新世纪基础教育的适应性，为将来从事小学语文教育教学工作打下坚实的基础，我们进行了说课竞赛项目，下面向我们展示的是刘泽华同学和张默晗同学的说课。指导教师：李艳杰、毕慧玲、何玉玲。掌声有请。（感谢语文教育专业学生的精彩展示）。
第六项技能展示：话剧《窦娥冤》。
男：《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》，是元朝关汉卿的杂剧代表作，悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，约八十六个剧种上演过此剧。下面请欣赏现代服务系版的话剧《窦娥冤》。指导老师崔宏伟。掌声有请。
感谢同学们带来的精彩话剧，第四项技能展示：陆空中棠礼仪秀。
男：服务礼仪是服务行业人员必备的素质和基本条件。出于对客人的尊重与友好，在服务中要注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范；热情服务要求服务人员发自内心的热忱地向乘客提供主动、周到的服务，从而表现出服务人员良好的风度与素养。下面请欣赏《陆空中棠礼仪秀》，指导老师卢红博。掌声有请。
第七项技能展示：音乐视频《哈科职院欢迎你》。
女：最后请大家欣赏由新闻采编专业学生制作的音乐视频《哈科职院欢迎您》。指导老师陈茜。
结束语：
男：开展本次“学在职院，赢在职场”职业技能大赛，是我们课堂教学的有效延伸，也是对我们专业学习成果的一次大检阅，更是同学们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。
女：它绝不是我们技能学习的终点，面对未来激烈的专业职业市场竞争，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，更要练就高超的职业操作技能。男：通过这次技能大赛强化了学生自觉开展技能训练的意识，增强了同学们的心理素质、团结合作能力，为同学们提供了一次难得的相互学习、交流和同台竞技的机会。
女：衷心的祝愿现代服务系可以越来越好，哈科职院可以越来越好！
哈科职院欢迎您！现代服务系欢迎您！现代服务系分赛场展示到此结束，下面让我们用热烈的掌声有请朱院长讲话！
青得里街道第一届“打造一居一特争创岗位标兵”
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：现场的观众朋友们。
男：来自社区的兄弟姐妹们：
合：大家上午好!
男：欢迎大家来到*****第一届社区干部技能大赛的现场，女：我是****。
男：我是***。
他们是：
男：让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来！
女：社区是城市社会的细胞，是城市社会的基本元素，社区处在党和政府了解民意的最前沿。
男：社区是党和政府联系社区居民的桥梁与纽带，看似繁琐的社区工作实际上是构建和谐社会的基石。
女：而在起到桥梁纽带作用的社区中，社区干部素质的高低，直接影响着社区在服务群众过程中的质量和效率。
男:长期以来，*****高度重视社区干部综合素质的培养，做为街道社区的干部，我们有责任、有义务、为街道社区的发展贡献我们自己的力量。
女：为了能够有效提高社区干部的业务水平，更好的为辖区居民服务，经研究，决定开展青得理街道第一届社区干部业务技能大赛。
男:作为街道的一员，各社区的干部职工不甘落后，踊跃报名，经过一个月的精心准备和层层筛选，今天的比赛将在8个社区代表队的16名选手之间进行激烈的角逐。
女：今天的比赛分为二个环节进行，第一环节为创新项目社区“一居一特”的展示，第二环节是社区工作讲解。
男：比赛采取***分制，由评委现场打分，现场公布获奖名次。最终评出集体奖若干、个人一、二、三等奖和优秀奖若干名。
女：比赛规则。
男：今天，就是我们检验成果的时候。
女：下面我宣布，青得理街道第一届干部技能大赛。
合：现在开始！
首先开始的是第一环节创新项目社区“一居一特”的展示，第一个上场的1号选手，他是来自***社区的****，他带来的创新项目是《*******》，请2号选手做准备。
经过工作人员的紧张计算，最终比赛成绩已经揭晓，请*******同志，宣读获奖名单。
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先颁发个人奖项。
现在有*********同志为获奖集体颁奖，请****上台领奖。（3个）。
女：让我们以热烈的掌声，再次向他们取得的优异成绩表示祝贺！并向为今天大赛付出辛勤劳动的各位评委，向为大赛做出贡献的各参赛单位组织者表示衷心的感谢。
男：各位领导，朋友们，第一届社区干部技能大赛圆满结束。女：请各位评委、参赛选手和各代表队领队与领导合影留念。合：谢谢大家！再见！
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手：
大家晚上好！
为促进****人员岗位技能和综合分析判断能力提升，用优质的服务，过硬的本领迎接***********项目的挑战。由*******主办，全国代理商协办的*********技能大赛在北京举行，我是今天的主持*****，今天出席大赛的领导有*****总经理*****、*****副总经理****、*****副总经理****、****等。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。
首先有请*****致祝酒词。
再次以热烈的掌声感谢****的精彩。
总结。
同时我们为各位准备了丰盛的晚宴以及一些小游戏。希望各位喜欢。下面我宣布颁奖晚会到此结束，*********技能大赛圆满完成。
谢谢大家！
服务技能竞赛主持稿篇十五
我们的企业是雄鹰，而我们就好似那新生羽毛，为了使雄鹰飞的更高更远，我们就要付出我们的青春与汗水，使它的羽翼更加丰满，身体更加健壮。今天的竞赛，让我们看到了青春的闪光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我们要迈开坚实的步子，不断进取，在没有路的地方，让我们开动知识的大脑，挥起技能的利刃，以优质的服务，顿悟新的开端，为中国通信事业描绘壮美的蓝图。
知识永无止境，
技能永无止境，
服务同样无止境。
新的方向，带给我们新的憧憬，
新的方向，描绘出新的前程，
我们有信心、有决心，从我做起，做秀的自己，创质的服务，展示最美好的形象！
在此，我代表所有参赛队员，代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导，同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作，感谢各位同事的热情参与，因为有你们，我们的大赛才得以圆满结束，再次谢谢大家，再见！
服务技能竞赛主持稿篇十六
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷；
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望；
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！
合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！
服务技能竞赛主持稿篇十七
尊敬的各位领导、各位来宾，同志们：
大家下午好!
经过一天多紧张激烈角逐，青海省法院系统“强体魄、展风采、促公正”第x届干警运动会即将落下帷幕。激情六月，在火红的运动场上，我们挥洒汗水，收获了喜悦，展示了风采;我们赢得了荣誉，加深了友谊，放飞了理想。
第一项，请裁判长宣布竞赛团体成绩;
第二项，主持人宣布“优秀组织奖”、“体育道德风尚奖”获奖单位、个人名单;
第三项，下面请主席台领导为获奖单位、个人颁奖;
第四项，下面请省高级法院党组副书记、常务副院长李宁同志致闭幕词;
第五项，主持人宣布运动会闭幕(我宣布青海省法院系统“强体魄、展风采、促公正”第x届干警运动会闭幕!)
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动。
b：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。
a：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托。
a：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆。
b：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻。
a：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释。
b：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍。
a：是这爱成为生活的原素。
b：是这爱成为学习的旋律。
a：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火。
b：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗。
a：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实。
b：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力。
合：让我们把爱洒向校园，让她更加青春美丽!
a：快乐的时光总是那么短暂，团聚的.日子特别让人感动。
b：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
a：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
b：告别今天，我们将站在新的起点。
a：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
b：我们风雨同舟，开拓创新。
a：我们携手共进，精诚团结。
b：大展鸿图又一年与时俱进创辉煌。
合：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成，万事如意!祝愿我们的乾德兴旺发达，再攀高峰!让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔!
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