观看教师教学心得体会(专业18篇)

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观看教师教学心得体会(专业18篇)
时间:2023-11-06 23:06:04     小编:纸韵

通过总结心得,我们可以反思自己的成长和进步。在写心得体会时,我们可以联系自己的实际经验和感受,增加文章的真实性和个人色彩。请大家注意这些心得体会的写作技巧和结构,将有助于提高写作质量。

观看教师教学心得体会篇一

第一段:引言及选片背景介绍(200字)。

在教师的职业生涯中,不仅需要独立完成教学任务,还需时刻拓宽自己的知识面、提高专业素养。观看教育类纪录片正是一种可以通过影像来学习和思考的方式。本文将结合我作为一名初中语文教师的角度,分享我观看《狼图腾》这部电影所得的心得体会。《狼图腾》是一部扣人心弦的历史传奇片,通过讲述内蒙古草原上的狼与人之间的故事,向观众展示出了草原文化的独特魅力。

第二段:沟通与合作的重要性(200字)。

从《狼图腾》中的主要人物——小学生陈旺身上,我看到了沟通与合作的重要性。因为担心被同伴排挤,陈旺一开始对于新环境产生了抵触情绪,不与他人交流合作。然而,在重重困难中,他意识到与他人的沟通与合作是摆脱困境的关键。通过与族人、狼群以及父母的合作,陈旺学会了与他人交流,并最终融入了新环境。作为一名语文教师,我意识到,教课时我需要给予学生更多的沟通交流机会,让他们学会通过交流与他人合作,共同实现目标。

第三段:信任与责任的意义(200字)。

《狼图腾》以狼作为象征来体现信任与责任的意义。在影片中,狼作为群居动物,每只狼都有其特定的职责,彼此相互信任,并为群体的安全与共同利益而奋斗。观看这一情节,我深思教师在课堂上的责任与信任。作为一名教师,我需要信任学生的潜力与狼图腾:教师观看心得体会能力,激发他们学习的热情。同样,我需要担起自己的责任,尽力培养学生的能力,以使他们在学业上有所突破。

第四段:与自然和谐相处的意义(200字)。

影片中描述了在草原上狼与人的和谐相处。人们通过理解、尊重和保护狼,实现了与自然的和谐共生。在日常教学中,我常常教育学生爱护环境,尊重动物。《狼图腾》这部电影更加深化了我对与自然和谐相处的理解。我们人类身处自然中,应当认识到人与自然的互动关系,牢记自己是自然的一部分。只有通过与自然和谐共生,我们才能更好地保护和利用自然资源,实现可持续发展。

第五段:草原文化的启示(200字)。

《狼图腾》所表现的草原文化不仅仅是一种传统文化,更是一种价值观念。在观看此片时,我被草原人民对自然的敬畏和对生命的热爱所感动。草原人民以敏锐的观察力与智慧应对自然变迁,积极保护自然资源。这告诉我们,面对环境的变化,我们要与时俱进,敢于创新,坚守自己的信念,永远保持对自然的敬畏之心。作为教师,我将以草原人民的智慧为鉴,用他们的生活智慧指导学生,引发他们对历史和传统文化的兴趣,使他们具备独立思考的能力。

结尾(100字)。

通过《狼图腾》的观看,我发现自己受益匪浅。我既通过剧中人物的经历增加了对教育的理解,也受到草原文化的启示,提高了自己的教育观念。观看教育类纪录片,不仅可以拓宽教师的知识领域,还能激发教师的思考和创新能力,推动教师的专业发展。我相信,通过不断观看学习,我们能成为更好的教育者,为学生的成长提供更全面的帮助。

观看教师教学心得体会篇二

教师是教育的重要组成部分,一个好的教师能够引导学生成长,传授知识,培养学生的素质和能力。多年以来,我与许多教师交流学习,从中汲取了大量宝贵的经验和教训,也逐渐形成了对“好教师”的独特看法和认识。

第二段:认识好教师的特质

好教师不仅需要有优秀的学识和教学技能,而且需要具备高尚的师德和忠诚的心态。他们不仅能够在课堂上做到知识丰富、口才流利、思路敏捷,还能够真正热爱教育事业,关注学生的个性、特点和需求,激发他们的学习兴趣和创造力,引导他们走向成功和幸福。

第三段:体会好教师的教学方法

好教师注重启发式教学,往往将知识传授与实际生活联系起来,启发学生思考和分析问题,让他们在多样化的学习实践中探索、创新和提高。他们在教学中采用情感化、体验化、案例化等多种方式,让学生身临其境、深刻理解、深入记忆,在教学中获得幸福感和成就感。

第四段:认识好教师的价值取向

好教师具有崇高的价值取向和人生追求,他们尊重学生个性,注重终身学习,身体力行地培养和践行正确的道德和价值观念,关注社会公益和人类文明发展,是学生的良师益友、父母的心理安慰、社会的文化引领者。

第五段:总结

作为一名教育工作者,我们必须具备“好教师”的全部品质和素养,并将其转化为教学实践中的创新和进步。我们要始终保持对教育的热情和执着、对学生的关怀和关注,不断完善自己的教育技能和教育理念,塑造一个优秀的教育人格,在教育事业的路上不断前行,为学生的成长和幸福贡献自己的力量。

观看教师教学心得体会篇三

作为一名教师,教育是我们的工作内容,但同时也是一种使命和责任。为了提高教学水平和激发学生的学习热情,教师需要不断地进行自我反思和学习,从专业的角度出发,观看其他教师的授课经验和方法,从中吸取经验和教训。最近,我参观了一节优秀教师的课堂,这次经历让我受益匪浅。下面我将以五段式的形式,谈谈关于这次参观的心得体会。

第一段:提供背景信息。

在开始我的观看心得体会之前,我想先介绍一下观看的教师和课程背景。这位老师是一位数学教师,他教授高中一年级的数学课程。这门课在学生中评价良好,他的教学方法和态度备受称赞。这是我特意选取的一个参观对象,希望能够从他身上学到一些好的教学经验。

第二段:课堂氛围的营造。

在观看这节课之前,我对教师如何营造良好的课堂氛围非常感兴趣。观看的课堂中,这位教师非常注重课堂氛围的营造。他从课堂布置开始,利用墙上的海报和图片来展示学生的作品和成绩,让学生感到自豪和自信。此外,他注重师生之间的互动,鼓励学生提问和发表意见,让课堂变得生动活泼。通过这些方法,课堂氛围变得轻松愉快,学生们积极参与到课堂中来。

第三段:优秀的教学技巧和方法。

教师的教学技巧和方法是教学质量的重要保证。这位教师在课堂中使用了多种教学方法,以激发学生的兴趣和主动性。他使用了案例分析和游戏的方式来引入新知识,让学生从实际问题中学习。他还通过小组合作和讨论的方式,促进学生之间的合作和互动,提高学生的解决问题和沟通能力。这些方法使得学生能够更好地理解和掌握课程内容,并在能力上得到提高。

第四段:激发学生学习动力的策略。

学生的学习动力是学习过程中的关键因素之一。这位教师非常善于激发学生的学习动力,让学生主动参与到学习中来。他注重利用学生的个人兴趣和特长来设计课堂内容,使学生能够找到学习的动力和乐趣。此外,他还通过设立学习目标和奖励机制来激励学生的学习热情。通过这些策略,学生的学习动力得到了有效激发,学习效果也有了明显的提高。

第五段:对自身教学的启示和反思。

通过观看这节优秀教师的课堂,我对自身的教学也有了一些新的认识和思考。首先,我明白了营造良好的课堂氛围对于学生学习的重要性,我将更加注重课堂的布置和学生的参与。其次,我学到了一些新的教学技巧和方法,我会尝试将这些方法应用到我的课堂上,以提高教学效果。最后,我明白了激发学生学习动力的重要性,我会根据学生的实际情况,设计合适的激励措施,提高学生的学习动力。

总结:

通过观看这节课,我受益匪浅。我从中学到了如何营造良好的课堂氛围,使用优秀的教学技巧和方法,激发学生的学习动力等方面的经验和教训。这对于我提高教学质量和激发学生学习热情非常有帮助。作为一名教师,我们需要不断地学习和成长,通过观看其他优秀教师的授课,我们可以从中吸取经验和教训,提高自身的教学水平。

观看教师教学心得体会篇四

作为一名学生,在学习生涯中接受的教育和培养的品质有很大的关系。因此,好的教师是教育的中坚力量。但是,什么是好教师呢?在我近期的学习之中,对一些出色的教学表现给我留下了深刻的印象,我认为好教师需要具备以下几个方面的品质:课堂掌控能力、知识的丰富度、耐心和温暖的态度、个性魅力和教学音容笑貌。即使没有全部兼具,但是只要增强起来,就会更加成长为好的教师。

首先,作为一个好的教师,必须具备课堂掌控能力。掌控能力可以理解为对教学环境的管理和组织。我的一个数学老师就有这样的能力,他能够在短时间内把这个混乱的课堂班级,整理出一份和谐的教学环境,并使同学们在掌握知识的过程中互相理解和学习。这给人留下了非常深刻的印象。

其次,好的教师需要具有较高的知识深度和广度。只有他们有基本的知识体系和知识深度,才有能力将知识和理念深入到学生的心中,促进潜移默化的教育。另外,好的教师也应该不断学习,以拓宽自己的视野并保持更新。

再次,对学生要有耐心和温暖的态度。从我自己的经验来看,教师在处理学生问题时,不应该固执坚持教材本身的内容,而应该更多地考虑学生的问题并为他们考虑。有一次,我因为某些个人原因没有及时完成任务,我的语文老师安慰和鼓励我,并主动询问我的情况,给了我莫大的帮助和支持。

第四,好的教师应该具备个性魅力,以吸引学生,让他们对知识产生兴趣。如果教师有很好的个性和气质,他们就可以吸引学生对他们的兴趣和信任,给学生留下深刻的印象,同时也能够在学生课外时间与他们建立稳定的联系,并产生更深刻的了解。

最后,许多人都说教师是非常稳重的,但我认为这毫无准确性。教学中应当注重用心,并且在讲解中增添笑容,使教学变得有趣灵活。有趣的教学方式可以有效地激发学生的学习兴趣,让教学活动更加丰富。

在总结这些品质之后,应当强调的是这些品质不是绝对的,但是一个好的教师应该具备不同的特点,并将学习和掌握这些特点作为课程和个人发展的一条重要路线。通过自身不断努力和学习,好的教师可以在学习中创造课堂和教学环境,使在场的所有人都受益。

观看教师教学心得体会篇五

好教师是一个非常重要的话题,每个人都经历过不同的老师,收获过不同的教育经验。个人认为,好教师不只是单纯传授知识,还要能够引导学生发掘自己的潜力,帮助他们成长为独立自主、有自信的人。最近阅读了一篇以“好教师”为主题的文章,让我不禁深感教育的重要性和老师的使命。在这篇文章中,我将分享自己的心得和体会。

第二段:好教师应该有什么特质。

好教师应该具备许多特质,首先应该有深厚的知识储备,能够将知识灵活地运用在教学过程中。其次,他们应该有丰富的教学经验,知道如何让学生更好地理解和掌握知识。此外,好教师还应该具备耐心、爱心、责任心等素质,能够和学生建立良好的关系,纠正学生的错误,激发学生的学习兴趣。总之,好教师是知识的传播者,更是灵魂的引导者。

第三段:好教师的教学方法应该是怎样的。

好教师应该会应用多种教学方法,以让学生更好地了解并掌握知识。好教师应该充分利用教学资源,以提高教学效果。例如,他们可以通过课件、图片、视频等多媒体教学手段来吸引学生,并使学生更好地理解和记忆所学内容。此外,好教师也应该注重互动,使学生积极参与课堂讨论,让学生自己动手实践、探究知识,培养学生的创新思维和分析能力。

第四段:好教师的作用不只是教育。

好教师的价值不仅仅局限于课堂上的教育,更多的是他们深入学生的内心,温暖并影响着他们的人生。好教师能够引导学生探索人生,激励他们挖掘自身的潜能,并给予他们正确的价值观和人生观。好教师可以帮助学生在迷茫和疲惫的时候找到方向,成为他们人生中一盏明灯。好教师不仅教育我们在成长路上的知识,更教育我们怎样去成为一个有担当、有情怀的人。

第五段:总结。

好教师是社会的中流砥柱,教书育人,传递希望,也是人生中最重要的人之一。回顾自己的学生时代,时常会想起那些用心教学、呵护成长的老师。同时,这些教师的形象也不断地推动我去探寻学习和成长的乐趣。因此,我们应该珍惜有良师的时光,将成长过程中的感悟和心得分享给他人,让美好的教育传递下去。

观看教师教学心得体会篇六

观看教师师德培训视频学习心得体会

观看教师师德培训视频我认识到所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;是教育工作者的灵魂。

对于教师的仪表和言行得体,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族(来源好范 )的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

作为一名普通的人民教师,教学规范、办公有序尤为重要。通过观看视频我意识到,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。遵纪守法、严于律己。

以上是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

两个问题:

1、教师教学是学生生存能力的培养最重要还是教学质量最重要。

2、可不可以抓学生安全轻视漠视教学质量。

第二篇:视频课程心得体会

国学大智慧心得体会

通过学习翟鸿业的国学大智慧,我对中国的古文化、个人的修身养心、个人交友等多方面有了新的认识。从第一节课开始,我便被翟教授那种独特的风格给吸引了,他的幽默使所有同学很快就进入到了一个宽松和谐的学习氛围中,这样的氛围使我们的学习过程充满了趣味。

在这5个学时的学习过程中,我学到了以下几点:

一、道不远人

相随心生,口乃心之门户

沟通最忌讳的是一脸死相

永远不要做气氛和情绪的污染者

永远都不要做破场的事情。

沟通控制好三个要素,场景、气氛、情绪

风水为涣

有道人的几种人格状态:涣然若冰之将释

至于犬马,皆有能养,不敬 何有别乎

色难:

高品质沟通的心态:

喜悦心:建立正见,正思维,正语,正精进、正念

很多人机会来临的时候,是抓住问题,放弃机会,丧失目标

学乐

内圣:格物 致知 诚意 正心

修身为根本

外王:齐家治国平天下

二、喜悦心

佛:觉着,智者,觉悟了的人。

角色就是人格

易经:与时消息,与时偕行,与时俱进

放下才能承担

颜回:不贰过,不迁怒

很多人就是因为优秀,所以难以卓越

你就是你决定要成为的那个人。

不聋不瞎,不配当家。

用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人;用人所长,必容人所短。

思考力是万力之泉

把注意力放在结果上,而不是情绪上。

领导就是领袖和导师

为善不近名,为恶不近刑

三、孝道篇

小孝治家

中孝治企

大孝治国

犬马皆有能养,不敬,何有别乎?

利者义之合也

沟通的三个方面,自我沟通,与他人沟通,好德如好色

求功要求百世功,求利要求千秋利,求名要求万代名

四、交友篇

君子和而不同,小人同而不和

沟通三要素:场景 气氛 情绪

沟通三个特征:行为的主动性,过程的互动性,对象的多样性

沟通的三个形式:自我沟通,与他人沟通,公众沟通

将源兵魂

好的领导人:

生命取向要高;

生命体验要深;

生命能量要强;

松下是为社会培养圣贤之人的地方,生产电器是我们顺带的结果。

企业不是个团队,最多是个团伙

天有三宝,三光为宝,日月星;

地有三宝,三柔为宝,水火风; 人有三宝,三品为宝,精气神。

好的领导人要精满气足神旺。

团队中,别人身上的不足,可能就是你存在的价值

用人所长必容人所短

用人所长,天下无不用之人,用人所短,天下无可用之人。

太上下知有之,其次亲而誉之,再次畏之,最次侮之。

人家一旦怕你,离骂你就不远了。

在沟通上没有对错,只是立场不同,观念不同而已

多说同时,少说但是

多说你,你们,我们,少说我觉得,我认为。

团队建设,就是一个有口才的人对着一群有耳朵的人说话

知人者智,自知者明

认同别人,更容易肯定自己。

同理心 赞美心

你知道认同别人多么重要吗?

你知道重视别人多么重要吗?

沟通

文字语言传达信息

有声语言传达感觉

肢体语言传达态度

五、管理篇

得其时,当其位 作新民

谈笑有鸿儒,往来无白丁

一个境界低的人,讲不出来高远的话;一个没有使命感的人,讲不出来有责任感的话。一个格局小的人,讲不出来大气的话。

没有这么多人干扰我,哪里有我做球星的价值。-马拉多纳

不怕念起,就怕觉迟

君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也

随喜心

人脉等于钱脉

关系就是实力

圣人常无心,以百姓心为心;

圣人不积,既以为人已愈有,既以与人已愈多

天地所以能长且久者,以其不自生故能长生

圣人后其身而身先,外其身而身存

非以其无私邪

故能成其私

利者义之和也

何以守位,曰人;何以聚人,曰财

出忠臣的时候,并不一定是好事。

第三篇:视频学习心得体会

学习《中国共产党纪律处分条例》感悟

——学生七支部预备党员

通过学习,我们深刻在感受到,《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着八千两百多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙。全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。

今年下半年,按照支部老师的安排,我们认真学习和阅读了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等法规、书籍,通过阅读、学习,有以下几点体会:

一、要充分认识《中国共产党纪律处分条例》颁布实施的重要意义

论断。《条例》依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大的理论和实践问题,体现了时代性,更具有科学性,标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。《条例》的颁布实施,对于维护党的章程,纯洁党的组织,贯彻党要管党、从严治党的方针,教育党员遵纪守法,保证我们党始终做到立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,必将起到重要作用。

二、要加强政治理论学习,增强拒腐防变意识

加强《条例》和政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提;是提高纪检监察业务水平、优化知识结构、提升能力素质的具体表现。作为一名纪检监察干部要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。

三、要严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力

许多铸成大错的党员干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

四、要自觉接受监督,保持共产党员先进性

廉洁自律、认真履行工作职责的纪检监察干部。

念,吃苦在前,享受在后,进一步解放思想,大胆开拓创新,认真学习党纪、条规,认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针,以求真务实的工作作风,努力为党的事业发展贡献力量。

第四篇:视频观看心得体会

观看省“课内比教学,课外访万家”视频推进会心得体会

王丽诚

金秋十月,丹桂飘香。10月8日下午,我校全体教师齐集在寺下中学报告厅,参加了省“课内比教学,课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式,隆重的会议准备,给参会教师带来前所未有的冲击和震动。通过此次视频会让我受益匪浅,我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识,进一步明确了“沟通从心开始,业务不晒不精”的道理。

此次视频会所选取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所讲述的内容均令人耳目一新。武汉外国语学校小学部给人留下印象最深刻的莫过于他们的“恒中创新”,即教师实行全员聘任制。在这样一种制度的激励下,每一位教师都兢兢业业,努力做好自己份内的工作。武汉二中的代表所讲述的设立多个平台来管理老师也值得我们学习。还有襄城区实验小学的“四课制度”、“三晒制度” 等等也都给我们留下了深刻的印象。

今天,第一次聆听了陈安丽厅长的报告,倍受鼓舞。也深知这次“比教学,访万家”活动不同于以往的“作秀”,而是要寻出那些“平常中的优秀,优秀中的平常”。它就是要返璞归真,还本原于教学。从陈厅长所讲的“四个督办”就可见一斑。

教师资源是教育的第一资源。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的健康发展。

和检查教师家访结果,而是要逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度,获得学生和家长对其师德修养的认同,为开展教师职业规范的社会评价奠定基础。

以开展课内比教学为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量提高。

以开展课外访万家为载体,提高教师职业道德修养,有利于教师对践行师德与履行教育职责的正确认识,有利于搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁,有利于建立新型师生关系,有利于促进家校携手育人。

“比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革,促进教学方式和学习方式变革,促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”,继续探索和推进“学思结合、知行统一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式;通过“访万家”,了解和关心每一个学生,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。

“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改,必然带来对教师能力的新要求,教师的专业技能也需要增加新的内容,从“教会知识”转向“教会学生学知识”,从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”,培养出有时代特征的湖北名师。

满意教育的一次大动作。是对全体教师锤炼教学基本功,促进专业成长,提高自身素质的一次大动员。

我将以此次活动为契机,努力学习,努力工作,用自己高尚的师德,扎实的基本功,用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。

第:学习优秀教师心得体会

学习优秀教师心得体会

周倩

学校开展了向优秀教师学习的活动,通过认真学习,我深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,她们心里装的是学生,面对歹徒毫不惧怕,一心想着怎样才能救出自己的学生。他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任,需要付出大量的心血。下面从三个方面谈谈本人学习心得体会:

一、教师对学生要以爱心为基础。

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名人民教师,对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。有爱的教育能促进学生在快乐中学习,在快乐中成长。

二、必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,宽容他们的过失。当学生有不足时,多给予激励和赞美。对学生精心呵护,善待、宽容。

观看教师教学心得体会篇七

观看教师师德培训视频我认识到所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;是教育工作者的灵魂。

对于教师的仪表和言行得体,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族(来源)的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

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视频优秀教师心得体会交流()严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

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视频优秀教师心得体会交流()一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。遵纪守法、严于律己。

以上是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

两个问题:

通过学习翟鸿业的国学大智慧,我对中国的古文化、个人的修身养心、个人交友等多方面有了新的认识。从第一节课开始,我便被翟教授那种独特的风格给吸引了,他的幽默使所有同学很快就进入到了一个宽松和谐的学习氛围中,这样的氛围使我们的学习过程充满了趣味。

在这5个学时的学习过程中,我学到了以下几点: 一、道不远人

相随心生,口乃心之门户 沟通最忌讳的是一脸死相

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视频优秀教师心得体会交流()永远不要做气氛和情绪的污染者 永远都不要做破场的事情。

沟通控制好三个要素,场景、气氛、情绪 风水为涣

有道人的几种人格状态:涣然若冰之将释 至于犬马,皆有能养,不敬何有别乎 色难:

高品质沟通的心态:

内圣:格物致知诚意正心 修身为根本

外王:齐家治国平天下 二、喜悦心

佛:觉着,智者,觉悟了的人。角色就是人格

易经:与时消息,与时偕行,与时俱进

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视频优秀教师心得体会交流()放下才能承担 颜回:不贰过,不迁怒

很多人就是因为优秀,所以难以卓越 你就是你决定要成为的那个人。不聋不瞎,不配当家。

用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人;用人所长,必容人所短。

思考力是万力之泉

犬马皆有能养,不敬,何有别乎? 利者义之合也

沟通的三个方面,自我沟通,与他人沟通,好德如好色

求功要求百世功,求利要求千秋利,求名要求万代名

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视频优秀教师心得体会交流()四、交友篇

君子和而不同,小人同而不和 沟通三要素:场景气氛情绪

松下是为社会培养圣贤之人的地方,生产电器是我们顺带的结果。

企业不是个团队,最多是个团伙 天有三宝,三光为宝,日月星; 地有三宝,三柔为宝,水火风; 人有三宝,三品为宝,精气神。好的领导人要精满气足神旺。

团队中,别人身上的不足,可能就是你存在的价值 用人所长必容人所短

用人所长,天下无不用之人,用人所短,天下无可用之人。

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视频优秀教师心得体会交流()太上下知有之,其次亲而誉之,再次畏之,最次侮之。人家一旦怕你,离骂你就不远了。

在沟通上没有对错,只是立场不同,观念不同而已 多说同时,少说但是

多说你,你们,我们,少说我觉得,我认为。

你知道认同别人多么重要吗? 你知道重视别人多么重要吗? 沟通

谈笑有鸿儒,往来无白丁

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视频优秀教师心得体会交流()一个境界低的人,讲不出来高远的话;一个没有使命感的人,讲不出来有责任感的话。一个格局小的人,讲不出来大气的话。

没有这么多人干扰我,哪里有我做球星的价值。-马拉多纳 不怕念起,就怕觉迟

君子敬而不失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也 随喜心 人脉等于钱脉 关系就是实力

圣人常无心,以百姓心为心;

学习《中国共产党纪律处分条例》感悟——学生七支部预备党员

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视频优秀教师心得体会交流()通过学习,我们深刻在感受到,《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着八千两百多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙。全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。

今年下半年,按照支部老师的安排,我们认真学习和阅读了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等法规、书籍,通过阅读、学习,有以下几点体会:

一、要充分认识《中国共产党纪律处分条例》颁布实施的重要意义

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视频优秀教师心得体会交流()中共中央颁布实施《中国共产党纪律处分条例》,是从严治党的重大举措,是党内政治生活的大事。《中国共产党纪律处分条例》是在《中国共产党纪律处分条例(试行)》的基础上修订实施的,科学总结了我们党长期以来特别是《试行条例》试行7年来的实践经验,认真贯彻了党的中央领导集体关于党的纪律建设的科学论断。《条例》依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大的理论和实践问题,体现了时代性,更具有科学性,标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。《条例》的颁布实施,对于维护党的章程,纯洁党的组织,贯彻党要管党、从严治党的方针,教育党员遵纪守法,保证我们党始终做到立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,必将起到重要作用。

二、要加强政治理论学习,增强拒腐防变意识

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视频优秀教师心得体会交流()义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。

三、要严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力

许多铸成大错的党员干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

四、要自觉接受监督,保持共产党员先进性

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视频优秀教师心得体会交流()员的先进性。坚持为生产一线服务、为职工群众服务,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,做一名廉洁自律、认真履行工作职责的纪检监察干部。

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视频优秀教师心得体会交流()确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限。要自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,进一步解放思想,大胆开拓创新,认真学习党纪、条规,认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针,以求真务实的工作作风,努力为党的事业发展贡献力量。

第四篇:视频观看心得体会

观看省“课内比教学,课外访万家”视频推进会心得体会 王丽诚

金秋十月,丹桂飘香。10月8日下午,我校全体教师齐集在寺下中学报告厅,参加了省“课内比教学,课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式,隆重的会议准备,给参会教师带来前所未有的冲击和震动。通过此次视频会让我受益匪浅,我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识,进一步明确了“沟通从心开始,业务不晒不精”的道理。

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视频优秀教师心得体会交流()习。还有襄城区实验小学的“四课制度”、“三晒制度”等等也都给我们留下了深刻的印象。

今天,第一次聆听了陈安丽厅长的报告,倍受鼓舞。也深知这次“比教学,访万家”活动不同于以往的“作秀”,而是要寻出那些“平常中的优秀,优秀中的平常”。它就是要返璞归真,还本原于教学。从陈厅长所讲的“四个督办”就可见一斑。

教师资源是教育的第一资源。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的健康发展。

和检查教师家访结果,而是要逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度,获得学生和家长对其师德修养的认同,为开展教师职业规范的社会评价奠定基础。

以开展课内比教学为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量提高。

视频优秀教师心得体会交流()关爱学生、与家长沟通的桥梁,有利于建立新型师生关系,有利于促进家校携手育人。

“比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革,促进教学方式和学习方式变革,促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”,继续探索和推进“学思结合、知行统一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式;通过“访万家”,了解和关心每一个学生,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。

“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改,必然带来对教师能力的新要求,教师的专业技能也需要增加新的内容,从“教会知识”转向“教会学生学知识”,从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”,培养出有时代特征的湖北名师。

满意教育的一次大动作。是对全体教师锤炼教学基本功,促进专业成长,提高自身素质的一次大动员。

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视频优秀教师心得体会交流()我将以此次活动为契机,努力学习,努力工作,用自己高尚的师德,扎实的基本功,用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。

第:学习优秀教师心得体会 学习优秀教师心得体会 周倩

学校开展了向优秀教师学习的活动,通过认真学习,我深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,她们心里装的是学生,面对歹徒毫不惧怕,一心想着怎样才能救出自己的学生。他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任,需要付出大量的心血。下面从三个方面谈谈本人学习心得体会:

一、教师对学生要以爱心为基础。

视频优秀教师心得体会交流()爱犹如父母,甚至胜于父母。有爱的教育能促进学生在快乐中学习,在快乐中成长。

二、必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

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视频优秀教师心得体会交流()可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,宽容他们的过失。当学生有不足时,多给予激励和赞美。对学生精心呵护,善待、宽容。

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观看教师教学心得体会篇八

天柱山学校

尤中辉

最近观看了模范教师的先进事迹报告特别是王克忠的演讲,深受感动。这几位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

观看教师教学心得体会篇九

——观看反腐倡廉教育视频心得体会

2010年7月2日,我们经贸与管理工程系的党支部组织开展了党员与预备党员观看反腐倡廉教育视频的活动。

改革开放30年来,我们党在波澜壮阔的改革开放实践中,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,同时也与消极腐败现象进行了坚决的斗争,改革开放越深入越要加强反腐倡廉建设。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败”。

通过了解与学习十七大有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先进性教育活动的学习,使我深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻保持着反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保持自身的本色,认认真真做事,踏踏实实做人,身体力行,才能保证我们从学习上、生活上、思想上、工作上不断进步。

一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名预备党员的我,要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

纵观当今社会,无论是在官场、商场、还是日常生活工作中,都存在着腐败现象。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。对于大学生的我们来说,一定要保持反腐倡廉的精神,在繁忙的学习工作之余,自己需要坚持经常性的深入学习相关知识,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

通过观看此次反腐倡廉的视频,给我留下了深刻的印象,我觉得我们应该做到以下几点:

1、应该保持良好的学习习惯。学习是每一名预备党员与党员的必修课,也是我们大学生储备知识最好的方式。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,才能面对生活中的种种挫折与困难,才能迎难而上,去战胜与挑战自己。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。许多的生活事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须要经常认真学习,要从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的预备党员与党员。

2、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。在加强自身政治理论学习的同时,观看了一些警示教育片,使我的思想受到极大震撼。我深刻认识到,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗,一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,阻碍事业的发展,一旦轻视法律、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁。通过观看反腐倡廉视频,认真学习、执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定等,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,认真做好先锋模范作用,在思想上、学习上争取取得更大的进步,同时需要保持廉洁自律。

3、我们需要在生活上、工作上做好反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该“做什么”,不该“做什么”。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,后悔就来不及了。所以,我们要强化自律意识,遵纪守法,使廉洁自律意识成为我们生活中不可缺少的一部分。

4、我们要多做实事,乐于奉献。党的宗旨就是全心全意为人民服务,所以我们作为预备党员就更应该树立起奉献精神,为人民服务的精神。一个成功的企业是离不开每个员工的奉献精神的,我们每个人都要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理,在学习中做到认真刻苦,不急于求成,心平如水的对待学习,在生活中保持一个乐观积极向上的心态。

5、我们还要始终保持艰苦奋斗的优良传统。在我们的日常生活中,我们党员与

预备党员中有很多人都淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上腐败之路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

观看教师教学心得体会篇十

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。接下来就跟着的脚步一起去看一下关于吧。

周四下午我校组织全体教师观看了《优秀班主任专题片》。一个个优秀教师的先进事迹,对我触动很大,他们在平凡的岗位上,实现了人生价值,他们那种“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私的、高尚的、不图回报的教育精神永远值得我们学习。作为一名教育工作者,我决心以“优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有贡献。通过观看,使我深深感受到作为教师的那一份沉甸甸的责任。一名人民教师,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责,你将成为一名新时期合格的人民教师。

那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们。

首先要有敬业的精神。

一、要有敬业精神。

敬业,是对良知的尊重,是神圣在工作中的体现,是在工作中流露的优秀品德和人格。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人,会专心致志于本职工作,在工作中尽心尽力,尽职尽责,尽自己的义务,努力将工作做好。对教师而言,就是尽自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。

1、乐业——尽责之源泉。

面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作,我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人羡慕的物质财富,但她拥有充实的精神财富,“精神财富无处不在,时时刻刻都在发挥影响,因为我们本身就处在精神财富之中,精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动,很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭,经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己,形成强烈的责任意识,从而产生强大的工作动力。

2、勤业----尽责之展现。

学校无小事,教育无小事。每一课教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要及时总结。这一切,只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。

“教师的职务是千教万教,教人求真”、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”,陶行知先生的这些论述都启示我们,培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程,在新的历史时期,更赋予我们重大的责任,需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。

3、精业----履责之依托。

代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

二、要有奉献意识。

一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”,也就没有“索取”。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业,就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木,百年树人,树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动,更需要我们忠于职守,热爱本职,敬业爱岗,乐于奉献,为实现培育人才的目标而奋斗。

家共享一下:首先,教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观,创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

其次,教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证;有较高的管理艺术,管理包括两方面:是班级的整体管理;是针对每个学生的个别指导。

先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神,从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界,我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。

今天观看中小学教师演讲我深有体会,尤其听了黄莹老师的演讲让我受益匪浅,她得事迹使我懂得教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来,主要体现在以下几点:

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

在教学活动中我能够关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。通过优秀教师的演讲,让我明白了教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。

观看教师教学心得体会篇十一

河南周口郸城县秋渠乡一中的校长张伟因为脑出血猝死。20年间,他两次放弃去市里县里工作的机会,就是为了让乡里的孩子在家门口上好学。。

张伟的妻子一直在学校干着给老师烧水送水的临时活,学校至今还欠着她3500元的工资。学校经费紧张,韩春英能理解,可当县里私立中学想以年薪二十万的薪酬挖张伟去时,张伟却婉拒了,韩春英表示不能理解。

为了让乡里的孩子能在家门口上好学,张伟一心扑在学校里, 就连女儿高考自主招生的事都给耽误了。今年年初,女儿张晗上高三,学校按照成绩排名,实名推荐她参加北京科技大学的自主招生考试。

如今,女儿张晗已经顺利被高校录取。张伟离世后,家人在他钱包里发现了两张银行卡,一张上的余额是1块钱,一张为1742.88。

最美乡村教师张伟美在心有大爱,心系学生,他就像一个辛勤的园丁,在播撒着希望,播撒着心中的爱,这些爱,就像小草的生长,让你看不到,但是有一天你会发现已经满眼碧绿,叶茂枝繁。

观看教师教学心得体会篇十二

第一段:引言(约200字)。

近年来,教育领域中对于教师的评价和培训越来越重视。观看教师是一种常见的培训方式,通过观摩他人的教学实践,我们可以汲取别人的经验和教训,提高自身的教育水平。近期,我有幸参与了一次关于观看教师的活动,并从中获得了很多启发和体会。

第二段:见闻与体验(约300字)。

在这次观看教师的活动中,我选择了观摩一位我非常钦佩的高中物理老师。他在教学中精妙的教学设计和幽默风趣的讲解方式总能吸引学生的兴趣,使他们主动参与课堂。此次观看,我尤其注意到了他的互动式教学法和多媒体辅助教学手段的巧妙运用。这不仅使学生能够更好地理解和记忆知识,同时也让课堂变得更加生动有趣。在他的课堂上,学生们踊跃发言,彼此交流,构建起一个和谐的学习氛围。在观摩过程中,我真切地感受到了他对学生的深刻理解和关爱,以及他对教育的热忱和执着。

第三段:收获与启发(约300字)。

通过观看这位优秀教师的课堂,我受益匪浅。首先,我学到了互动式教学法和多媒体辅助教学的重要性。传统的单向授课方式已经无法满足学生的需求,在信息爆炸的时代,教育者应当更加注重培养学生的思维能力和创新能力。其次,我意识到教师对学生的关心和理解是促进学习的重要动力。只有真正关注学生的需求和兴趣,才能激发他们的学习动力。最后,我明白了教师应当保持一颗敬业奉献的心态,不断追求进步和创新。教师不仅仅是知识的传授者,更是学生成长路上的引路人,鞭策自己不断提高,才能更好地引导学生前进。

第四段:对比与反思(约200字)。

观看教师的过程中,我也发现了自身的不足之处。与这位优秀教师相比,我在教学设计和课堂控制方面还存在一定差距。我缺乏一些有创意的教学活动和方法,也常常面对学生的不积极参与和课堂秩序混乱的问题。这使我意识到,在今后的教学中,我需要更加注重实践和改进,提高自身的教育教学水平。

第五段:总结与展望(约200字)。

参与观看教师的活动给我带来了非常宝贵的经验和启示。通过观摩优秀教师的教学实践,我不仅从中学到了很多新的教学方法和技巧,也明确了自我在教育事业中的定位和努力方向。我将深思熟虑地运用所学知识和经验,致力于打造一个更加富有活力和创造力的课堂,为学生的成长和发展助力。同时,我也将继续参与类似的活动,与更多的优秀教师交流互动,不断提升自我水平,给学生带来更好的教育体验。

总结:通过观看教师这一培训方式,我们可以学到很多成熟教师的教学经验和方法,激发自身的教育潜能。这是一种相对简单而又实用的提高教学水平的方法,我们应该积极地参与并从中汲取养料。同时,我们也要不断反思自身的不足和问题,不断探索和改进自己的教育方法,以期为学生创造更好的教育环境和条件。只有如此,我们才能更好地为学生的成长和社会的发展做出贡献。

观看教师教学心得体会篇十三

在学习的路上,观看教学视频是一种非常有效的学习方式。特别是在当前疫情时期,教学视频成为了学生必备的学习工具。然而,观看教学视频并不等同于学习。正确的观看方法和学习技巧同样重要。在这篇文章中,我将分享我的“观看教学心得体会”。

第二段:提前准备好相关材料

在观看视频前,要提前准备好相关的教材资料。通过先了解内容,可以让自己更好地理解和吸收所学内容。此外,关于教材的阅读,应该采取适当的方式,并在看视频的同时记下问题,这将帮助我们更好地理解和巩固学习的内容。

第三段:集中注意力并增加互动

在观看教学视频时,需要集中注意力,不要被外界影响打扰。同时也要尽量增加互动,参与其中,可以通过提出问题或者与老师讨论,这将使我们更好地吸收所学内容,并更深刻地记住知识点。

第四段:合理安排学习时间,并进行积累

合理地进行学习规划,制定适当的学习计划,并且按照时间节点进行学习。在学习之后,还应该进行相应的知识总结和积累,防止知识的遗忘,同时也增加了知识的联系和深化的过程。

第五段:落实到实际中并总结

在观看教学视频时的学习方法,可以落实到我们实际的学习和贯穿整个学习过程。同时,在学习过程中,不仅需要掌握学习方法,也要时刻总结和检查自己的知识点掌握情况。只有这样才能真正提升我们的学习效能,更好地为以后的学习打下坚实的基础。

结尾:本文总结了几个改善观看教学视频的学习方法,通过提前准备教材,集中注意力和互动,制定学习计划等等方式,我们可以更好地落实知识,并获得更好的学习效果。希望大家都能采用正确的方法,学有所长,为自己的未来打下良好的基础。

观看教师教学心得体会篇十四

《榜样》在10月26日晚上8点在中央电视台开播了,作为人民教师我们应该学里面榜样的精神!这是小编分享的教师观看《榜样》心得体会,欢迎大家阅读学!

近日,中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目上映。

一幕幕场景,一个个人物、一句句真言,令人震撼,发人深省。

党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。

心中有党,是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件,也是党性过硬的体现。

心中有党,才能坚定理想信仰,永不迷失方向。

党员干部一旦心有旁骛、三心二意,觉悟就会倒退,就会心生杂念,意志开始松懈,逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。

看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路,再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训,就知道党性的重要性。

要做到心中有党,其实并不抽象。

看看总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲,就不难理解,怎么想、怎么做才叫心中有党。

学先进、看齐榜样,首先要学他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性,努力做到“心中有党”而毫不动摇。

对党绝对忠诚。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。

焦裕禄的一生,就是一心为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。

总书记强调,要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。

今年是建党95周年,也是红军长征胜利80周年。

这些胜利的取得,靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神,不断战胜了数不尽的困难和风险。

敢担当勇作为。

“先祭谷公,后祭祖宗”。

谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人,一是不怕困难,苦战风沙十余载,把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险,建议被国m党抓走壮丁的家属,从“敌伪家属”改为“兵灾家属”,赢得了人心。

总书记指出:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”。

勇担当、敢作为,是共产党人的的鲜明品格,也是成就事业的基本要求。

组织评价干部的一条重要标准,就是看其办事不办事,解不解决问题。

塑造高尚品行。

生前手里有权,却不为自己和子女谋半分利。

党员干部应该像杨善洲这样,用一生的执着,守护着共产党人的精神高地。

重品行才能行稳致远。

儒家文化,非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。

总书记非常重视干部的道德修养,把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。

这就要求各级领导干部把塑造高尚的`道德品行作为永恒主题、终身追求,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,以自己的人格魅力影响带动他人。

10月26日,中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》一经播出,就收获了广泛好评。

节目邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

他们职业各有不同,信仰却始终如一,以榜样的力量引领前行。

全心全意为人民服务是相同的信仰。

中国共产党领导中国革命取得伟大的成功,有许许多多的成功经验值得总结,但是全心全意为人民服务这个宗旨,是其中最为重要的法宝。

为什么共产党能够把那么多的优秀志士聚集在一起?而且肝胆相照、患难与共?为什么有那么多优秀的共产党员为革命的胜利前赴后继、抛头颅、洒热血?为什么共产党和她领导的军队能经受任何艰难困苦的挑战和失败挫折的考验,百折不挠地走向最后的胜利?因为他们心中有一个崇高的信仰——全心全意为人民服务。

只要民族的利益和人民的利益需要,他们赴汤蹈火亦在所不辞!

不忘初心才能砥砺前行。

初心是起点时心怀的承诺与信念,是困境时履行的责任与担当。

居安而思危,我们都有理想,也曾豪情万丈。

如何在复杂纷扰的世界,保持初心,防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐,那样整个生活便是一潭死水,整个民族没有朝气。

奋斗与理想这两个最可爱的天使都会离你远去,还有谁愿意靠近?一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌,也不能忘记过去,更不能忘记为什么出发。

榜样力量引领我们勇往直前!榜样有着比普通人更高尚的精神境界、更坚定的理想信念、更坚强的政治信仰。

因此,榜样的力量,是一种无形的力量。

战争时期,张思德、董存瑞是榜样,促动了无数人的心灵。

和平时期,雷锋、焦裕禄、王进喜、孔繁森……一个个活生生的人物事迹,激励一代代继续向前。

当下,又有《榜样》10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表,引领我们为了中华民族伟大复兴而奋勇前行!

为推进“两学一做”学教育工作深入开展,营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围。

10月27日下午,陈古镇组织全体镇干部在党委会议室观看学由中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。

专题节目《榜样》以“向榜样看齐、做合格党员”为主题,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民务实担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

该节目用故事讲道理,把党的崇高理想和先进典型模范事迹结合在一起,具有较强的思想性、艺术性,既展现一代又一代共产党人“不忘初心”的执着坚守,又紧贴时代要求,彰显当代共产党人“继续前进”的昂扬风貌,是开展党员教育的生动教材。

观看节目后,全体镇干部一致表示将向身边的榜样看齐,争做合格党员,不忘初心,继续做好基层工作,服务于群众。

党委书记胡光文强调,要把组织学专题节目《榜样》作为全镇18个基层党支部开展“两学一做”学教育的一项重要内容,与学贯彻总书记“七一”重要讲话精神、党的十八届六中全会精神结合起来,采取集中观看、座谈交流、撰写观后感和学体会等形式,确保学取得实实在在的成效。

2016央视榜样观看心得体会

2016观看榜样学心得体会

2016观看榜样后心得体会

2016观看榜样后的心得体会

2016观看榜样心得体会范文

观看教师教学心得体会篇十五

观看教学视频是一种新型的学习方式,大受欢迎。通过观看教学,可以让我们更有针对性地学习知识,并且可以更好地理解一些抽象或者难以理解的概念。然而,观看教学视频却有一些值得我们关注的问题。那么,下面我将结合自己的学习体验,谈谈自己对于观看教学的体会和感悟。

段二:观看教学有助于更好地理解知识

在观看教学视频的过程中,我们可以看到很多实例,这些实例可以帮助我们理解教学的一些概念和原理。例如,当我们学习光学原理时,我们只看到了书上的图示,自然不太容易理解。但是如果我们看到了光学实验室的实验设备以及运作过程,就可以更好地感受到光学物理学的神奇之处。这也就能够帮助我们更好地吸收知识点,理解更深入,在考试和工作中更加得心应手。

段三:教学视频须有质量保障

尽管观看教学视频有诸多好处,但是我们也要注意,不是所有的教学视频都是值得信赖和推荐的。教学视频的质量,应该具备充足的专业性、教学科学性以及实用性等基本元素。如果教学视频出现重大错误或者偏差,那么将会造成学生的困扰和误解,甚至导致不良影响的发生。所以,我们需要在选择教学视频的时候,要站在对自己信任的学院或者专家的角度,进行选择。

段四:提升能力需要自己付出学习成本

虽然观看教学视频方便有用,但是,如果我们想要更好地学习和提升自己的能力,就需要在观看教学视频的同时付出自己的努力。原因是,观看教学是个被动的学习方式,如果我们不主动地去思考、分析、总结、练习等,那么我们就无法真正地吸收到知识和技能。所以,我们需要在学习中主动思考,提高自己的领悟力和实践能力,从而深入到学习中的每个环节,获得更大的学习成果。

段五:结论

总之,观看教学视频是一种非常有效的学习方式。能够帮助我们获得更有针对性和深度的知识内容,提高我们的能力和技能水平。但是,我们需要注意教学视频质量以及付出自己的主动努力。只有付出了更多的努力,才能收获更大的学习成果。希望大家在未来的学习过程中,能够不断地接触高质量的教学视频,努力提升自己的能力水平。

观看教师教学心得体会篇十六

9月11日下午,我校组织全体教师共同观看了《最美乡村教师》颁奖晚会,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的感人事迹深深感动的落了泪,他们给我了太多的感动,我为我们教师队伍中有这样好的教师而感到骄傲和自豪。

朱敏才曾是驻外工作17年的外交官,老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前,他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。20xx年5月,他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典,帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时,夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人,不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌,也了解了“世界”的含义。9年来,两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学,目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病,但他们说:“能发挥余热,是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来,就会待下去。”

曾维奋是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师。他对教师工作非常执着,“能拄着双拐上课至退休,这一生就算没白活”,他这样说。1995年,曾维奋从师范毕业眼看就要工作了,一场意外导致他下半身瘫痪。

为了能走上讲台,曾维奋锻炼体力,终于能拄着拐杖在平地上行走,他提出申请,只要能当老师,哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请,20xx年9月1日,他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课,一节课40分钟,在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业,在讲台上单手拄拐转身板书。虽然讲台旁有一把椅子,他却说,坐着讲课不生动,对孩子也不负责。曾维奋说:“如果有一天能恢复健康,我要把书教得更好,和孩子们一起游戏,一起奔跑。”

感动的心潮此起彼伏。孙丽娜夫妇,周丽娜,刘月升,张美丽、张秀丽姐妹,张伟,秦开美,陈腊英,王偏初,胡清汝,清华大学研究生支教团的感人事迹也触动着我的心。最美乡村教师颁奖时每当学生们喊“老师好”那一刹那我的心就会随着孩子们的喊声一阵一阵的酸楚,眼泪夺眶而出。这些可歌可敬的老师们,他们用他们最纯真的情感,那份最纯净的心灵,那份最纯粹的生命来给我们的时代,给我们的老百姓,给我们的孩子们做了一份承诺,用他们的生命写下了一首首好诗,世界上最美的就是这一个个将自己一生都奉献给伟大的教育事业的乡村教师们。

同样身为教师的我,在接下来的教学过程中一定向“最美教师”学习,学习他们那种无私奉献的精神和始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习他们为党的教育事业默默地做出奉献,做一名名副其实的人民教师。

观看教师教学心得体会篇十七

作为一名学生,观看《教师》这部电影作品给了我很多启示和思考。这部电影以“优秀教师的故事”为主题,讲述了一位热爱教育事业的老师用他的真心和耐心帮助学生成长的故事。在电影中,我们看到了教师的良心、责任心以及对未来的无限希望。在观看《教师》这部电影之后,我也深深认识到作为一名学生应该怎样去学习和成长。

第一段:电影简介和背景。

《教师》是由导演田壮壮执导的一部影片,讲述了一名年轻的数学教师在高三班级中用自己的智慧和耐心帮助学生成长的故事。在这部电影中,我们看到了教师的真挚情感、专业知识和良好的教育方法,为我们树立了一个优秀的教师形象。

第二段:教育中的慈爱与责任。

电影中的教师很慈爱,但并不意味着轻松。饰演这位数学老师的演员展现了出色的表演技巧,给人留下了深刻的印象。他尽其所能地帮助学生,即使他被告知切换到一个更容易的班级。这种慈爱是基于责任的,这位老师深知教育是自己应该承担的职责,而他更深知,自己的责任是让每一个学生都尽其所能的取得更加优秀的成绩。

第三段:强调耐心和专业知识。

在电影中,这位教师不仅仅是帮助学生复习功课,还时常主动与学生们交流。他注重了解学生的需求,并针对不同的学生提供个性化的教学方法。这需要他具有深厚的专业知识和丰富的经验。此外,老师在课堂上也表现出极高的耐心,不断重复和说明同样的内容,直到确保每一个学生都明白为止。

第四段:教师的职业信仰。

这部电影中的主人公认真地对待他的职业,每天都认真备课并寻找有效的教学方法。他的课堂讲解使学生对数学有了新的理解和认识。他的教育方式和教育理念深深地影响了学生,并激发了学生处理数学问题的创造力。在教育的道路上,每一个优秀的老师都应该自觉地把自己的生命投入到这个神圣的事业中,而这位老师正是一个很好的示范。

第五段:结论。

《教师》这部电影的成功之处在于其对教育的深度描绘。在这部电影中,观众看到的不仅仅是一位教师的职业理念和教育方法,还有其深深的责任感和对学生的关注。这部电影深刻地提醒我们,教育是一项毫不容易的工作,但更是一项充满乐趣的工作。我们应该把学习看成一种乐趣,并用自己的努力去实现自己的目标。

总之,通过观看《教师》这部电影,我们不仅可以看到教师的优秀形象,而且可以从中汲取从不同的学习方式和思考方式。电影呈现出的执着和热情是值得我们学生所憧憬的,也是值得每一位教师去追求的理念。我相信,在今后的学习和事业中,我们会记得这部电影的影响,并时刻让其启示我们。

观看教师教学心得体会篇十八

近日,作为一名教师,我有幸观看了电影《权》。这部电影以一个教育家为主角,探讨了权力与教育的关系。影片中充满了思辨与反思,让我产生了许多深刻的感悟。在这篇文章中,我将结合电影中的情节和自己的教育实践,分享我对《权》的个人心得体会。

首先,电影中的教育家面临了许多权力的困境。他作为学校的校长,拥有着决策任命教师的权力,但在实践中却常常陷入困惑和挣扎。他需要权衡各种利益和观点,对待每个教师公正而慎重。这使我深刻地意识到作为教师,我们在拥有权力的同时,也担负着巨大的责任。我们必须时刻保持自我反思和审视,不断提升自己的专业素养,以更好地行使自己的权力。

其次,电影中的角色也反映出教育中的权力关系常常不平衡。在教育体制中,学生处于相对被动和弱势的地位,而教师则拥有更多的话语权和决策权。然而,这并不意味着教师可以滥用权力,打压学生的自由和创造力。相反,教师应该尊重学生的权利,鼓励他们表达自己的观点和想法。只有在公正平等的教育环境中,学生才能真正发展自己的能力和潜力。

再次,电影中的情节也引起了我对教育中权力滥用的思考。在电影中,有一位教师利用自己的权力,将责任推给杂工,因而导致了一个无辜的孩子被冤枉。这让我深感震惊和愤怒。作为教师,我们必须牢记自己的职责和使命,不可因个人私欲而滥用职权。我们的目标是培养学生的综合能力,而不是通过权力的霸气来管制和控制他们。只有坚守教育的初心,才能真正实现教育的价值。

最后,电影中的教育家最终选择了离开学校,用一颗善良的心投身于更深层次的教育改革。这个过程中,他经历了许多内心的挣扎和痛苦,但他始终相信教育的力量,坚持追求更高远的目标。这让我深受鼓舞,也引发了我对自己的教育实践的思考。作为一名教师,我们也应该敢于面对困难和挑战,敢于追求更高远的目标。我们的责任不仅仅是培养学生的知识和技能,更是培养他们的品格和思想。只有在这样的信念下,我们才能成为一名真正有价值的教育者。

通过观看电影《权》,我深刻认识到权力在教育中的重要性和复杂性。教师作为权力的行使者,必须时刻保持警惕,避免滥用权力和伤害学生。我们应该以学生的发展为中心,倾听他们的声音,尊重他们的权利。同时,我们也要敢于面对挑战和困难,追求更高远的目标。只有这样,我们才能成为一名真正有影响力的教育者,在教育改革中发挥我们的价值。

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