“心得体会”是对自己在某一方面或某一体验中的思考和感悟，是对所学所得的总结和归纳。我想我应该写一篇关于我的心得体会了吧。在这个过程中，我可以回顾自己的成长和进步，发现自己的不足和需要改进的地方。在写心得体会之前，我们可以先将所要总结的内容进行分门别类，形成一个清晰的思维结构。- 利用心得体会范文作为参考，我们可以更好地写出自己的心得体会。
同学情的心得体会初中篇一
初中时光如水，总是轻快地流逝。没想到已经过去了那么多年，那些在初中时一起度过的时光却在我心中留下了浓浓的情感，最近，我参加了初中同学聚会，让我更深刻地感受到了初中这个阶段的珍贵。
第二段：聚会前。
初中同学聚会的场景，总是让人莫名感动。同学们兴致勃勃地讨论聚会地点、时间、主题等等；大家一直保持着联系，但时间太长，见面都有些尴尬。我也曾多次犹豫是否要参加这次聚会，毕竟时隔多年，同学们的生活也早已经发生过巨大的变化，我能否融入这个圈子成了我担心的问题。
第三段：聚会中。
到了聚会现场，看到曾经熟悉的面孔，我的内心突然变得踏实起来。大家依然是当年的样子，只是已经长大了，有了自己的生活和工作。在聚会上，大家互相询问彼此的生活工作，同时也举行了各种有趣的游戏、活动等。我们合影留念，更是让我感受到了流逝的时光和珍贵的友情。
第四段：聚会后。
回来后，我仍然很开心。与初中同学聚会让我更加意识到一个问题，那就是友情需要时常经营和维护。聚会不仅是一次见面，而是一次心灵之旅。我们虽然在各自不同的城市、工作、生活，但彼此间的情感却永远地存在，并且会一直延续下去。
第五段：结语。
这次初中同学聚会，让我充分领略到了人与人之间的感情是不受时间和距离限制的。感受着初中时的陪伴与友情，我更加深刻的懂得了人生路上，随着年龄的增长，友谊的宝贵和难得。我相信，无论身处何时何地，我们的友谊会一直相伴着我们，不变的只会是那份美好的回忆和是岁月的轻抚。
同学情的心得体会初中篇二
作为一名初中生，我对同学这个群体有着深刻的认识和感悟。通过三年的学习和生活，我逐渐领悟到与同学相处需要欣赏、尊重他人的价值观和生活方式，还需要平等、互相理解和信任。在这篇文章中，我将分享我对初中同学的心得体会。
一、班级是一个小社会
班级是同学们交流互动的主要场所，也是一个小社会。在班级中，我们相互了解，相互支持，形成了紧密的团结。同时，我们还要面对各种各样的问题和挑战。要想相处融洽，我们需要建立良好的人际关系。与同学们交往，我们要学会包容和理解他们。只有真正建立和维护起互相尊重，互相信任的关系，我们的班级才能更加和谐。
二、积极参与班级活动
在班级中，我们还有很多机会参与各种活动。这些活动除了丰富了我们的课余生活，还有助于我们发掘潜力和展示自我。经常参加班级活动，可以帮助我们更好地融入班级的集体中，提高我们的自信心和团队精神。在这些活动中，我们还可能结交到不同的朋友，这些朋友在以后的学习和生活中都会给我们带来不同的帮助和支持。
三、同学之间要互相帮助
在初中生活中，我们会遇到各种各样的困难和问题。这时候，我们应该学会互相帮助。在这里，能帮助别人的同学会变得更加受欢迎。在帮助别人的同时，我们也可以从中学到很多东西，这些东西对我们未来的发展和成长非常有帮助。因此，要学会与同学之间互相帮助，充分发扬集体的力量。
四、与同学们建立深厚的友谊
走过三年的初中生活，我发现与同学们建立深厚的友谊是非常重要的。有了这样的情谊，我们才能在人生的路上互相支持和帮助。在同学中，与那些有着相同兴趣爱好或者是性格相似的同学交往，可以让我们相互理解和鼓舞。有了真正的朋友，我们的心情也会变得舒畅和开心。
五、学会与同学进行有效地沟通
相互之间的沟通是交朋友的基础，也是班级关系和谐的重要因素。学会与同学进行有效地沟通，可以让我们更快地解决问题和避免不必要的矛盾。在与同学交往中，我们要遵循一些基本原则，比如说要尊重别人、听取对方的意见、不要随便给人扣帽子等等。这样才能建立起良好的沟通和交流。
总之，在初中生活中，班级和同学是我们最重要的人际关系，对我们的成长和发展有着重要的影响。通过与同学之间的相处，我们可以更好地理解尊重别人，增长自信和勇气，成为一个更加优秀的人。真正做到互相理解、互相尊重，珍惜与同学之间的友谊，才能走好人生的旅途，创造美好的未来。
同学情的心得体会初中篇三
初中是人生的重要阶段，对一个人的成长起着至关重要的作用。因此，许多学者对初中教育进行了深入探究，他们通过研究和调查，总结出了自己的心得和体会。本文将就不同学者对初中研究的心得进行综述和分析。
学者A认为初中教育应该注重培养学生的综合素质。他指出，传统教育注重知识的灌输和记忆，忽视了培养学生的创新思维和实践能力。因此，他提倡在课堂教学中引入案例分析和项目实践，让学生在实际操作中学习和应用知识，培养学生的解决问题的能力和团队合作精神。
与学者A不同，学者B认为初中教育应该注重学科知识的传授。他认为，学生在初中阶段正处于学习基础知识的关键时期，应该打好基础，奠定良好的学科知识基础。因此，他提倡在课堂教学中加强知识的系统性和层次性，通过有序的知识结构和逻辑推理，引导学生深入理解和掌握学科知识。
学者C认为初中教育应该注重培养学生的综合能力和个性发展。他指出，传统教育注重学科知识的传授，忽视了学生的兴趣和人格发展。因此，他提倡在课堂教学中注重情感教育和体验式学习，通过培养学生的情商和人际交往能力，促进学生的全面发展。
第五段：结论。
综上所述，不同学者对初中教育的研究心得各有侧重，但都有一个共同点，那就是为培养学生的全面发展提供更好的教育环境和教学方法。初中教育是一个综合性的教育过程，应注重培养学生的综合素质、学科知识和个性发展。只有在这样的教育理念指导下，初中教育才能更好地服务于学生的成长和发展。
同学情的心得体会初中篇四
初中三年，是我人生中最美好和难忘的时光。在那段时间里，我结识了许多陪伴我成长的朋友。然而，随着高中和大学的到来，我们渐行渐远，彷佛失去了曾经的默契和情谊。然而，上个周末，我偶然间遇见了初中同学，重新开启了我与他们的无尽回忆。
第二段：情感的洗礼。
当我见到他们时，都已经改变了很多，有的变得高大了，有的变得更加自信了，有的则温文尔雅。时间的流转让我们变得成熟，但我们的感情仍源源不断。我们不禁热泪盈眶，深深感受到了这段初中时光给我们留下的深深烙印。我们相聚在一起交流着彼此的近况，分享着各自的人生经验。这些交流让我们更加紧密地联系在了一起，仿佛没有离开过。
第三段：友谊的延续。
初中毕业后，我们起初还保持着联系，但渐渐地，因为各自的学业和生活，联系渐行渐远。然而，这次的重逢让我们更加坚信无论时光如何流转，我们的友谊坚不可摧。我们决定一起定期聚会，为了能够更好地与大家分享近况和经验，为了继续保持我们的友谊。这次重逢像点燃了我们心中的一盏明灯，让我们看到了友谊的光芒。
初中同学不仅是陪伴我们成长的朋友，更是我们人生中的重要财富。他们在我们前进的道路上给予了关怀和鼓励，让我们不再觉得孤独和迷茫。在与初中同学的交流中，我深深意识到，他们给我带来的动力是无可替代的。他们用他们的经历、故事和励志的言语激励着我，让我更加坚定前行的步伐。
第五段：友谊的光芒。
初中同学的重新相聚给我带来了很多启示。我明白了友谊的重要性，并且深刻体会到了友情的价值。我们相互勉励着，成为了彼此的精神支柱。友谊是一束光芒，即使时间流转将我们分开，但只需要一次重逢，它就会再次点燃我们心中的希望和温暖。初中同学们的相聚给了我很多积极的心灵启示，让我更加坚定地追求自己的梦想和目标。
总结：初中同学的遇见让我明白了友谊的可贵和珍重。他们给予了我力量和支持，让我在人生的道路上永远坚持。初中友谊的光芒不会随着时间的推移而消逝，它会像一束永不熄灭的明灯，照亮我们的前进之路。我会永远怀着感激与回忆，与初中同学们一起共同对人生的进军。
同学情的心得体会初中篇五
令人期待的五一节假日终于到了，在每年的五一里，我们班的同学都会举办一次聚会活动，这已经成为了我们的一个约定。而今年五一的聚会活动却让我记忆最为深刻。可能是因为今年我们已经初三了，还有不到半年的时间，我们就要毕业，就要各奔东西了。想到我们以后再难得有一次像这样聚在一起说说笑笑的机会，我的心里就一阵难过和感伤。但是，即使是这样，我们这次五一的聚会活动也依旧举办的热火朝天，整个过程中充满了欢声笑语。
这次的活动是由班长和学习委员负责举办和组织的。因为这是五一劳动节，所以，班长为了让我们能体会到劳动人民的辛苦和不易，就在此次的聚会活动中，还给我们另外安排了一个任务，那就是去到xx果园帮农民伯伯们采摘新鲜的水果。一开始我们的还很兴奋，但是当我们到达xx果园时，就彻底傻眼了。放眼望去满满的都是一片果树。而我们当天的任务就是把各自区域里的所有果树都采摘完，并放到箩筐中，搬到特定的位置。我看了看我眼前需要负责的区域，感觉自己一天都摘不完。但是当看到有农民伯伯想要过来帮我时，我就立马阻止了他，开始热火朝天的独自干了起来。我一边鼓励着自己，一边尽可能快的完成着自己的采摘任务。
当我摘完一颗树上的果子坐下来休息时，我就看了我附近的农民伯伯已经摘完了五颗果树了。而且他们的脸上还在不断的冒着豆大的汗水，他们也顾不得上擦一下，就这样任由它们留着，手里的工作也没有丝毫的停顿。看到这里，我自愧不如，就赶紧起来，继续自己的采摘工作。这之后的过程里，我和同学们相互鼓励和打气，很快，我以为我们一天都完成不了的工作，我们半天的时间就完成好了。看到同学们已经累到汗流浃背，但却都露出了幸福的笑容时，我就明白了“劳动人民最光荣”这句话的道理。
聚会的时候，我们就直接去了附近的农家乐，村民们都很热情的`招待了我们，在我们走之前，果园的农民伯伯还特意给我们送过来了很多水果，让我们带回家吃。我们都被他们的热情和淳朴感染到了。
经过这次的五一活动和聚会后，我们体会到了农民伯伯的辛苦，也体会到了劳动人民的艰辛。我也会在以后的生活中，更加的珍惜别人的劳动成果，更加的勤俭节约。也希望在我们毕业后，我们任然能像这次这样聚在一起，做更多有意义的事情。
同学情的心得体会初中篇六
在我看来，初中同学是我人生中最重要的群体之一。从初一到初三，我的同学们一直陪伴着我度过了一个又一个的难关，增加了我看待人际关系的深度和广度。我觉得同学关系虽然看似表面简单，但背后涉及很多如信任、合作和成长等方面，十分珍贵。
第二段：同学关系带给我的启示。
我发现同学关系是建立在互相信任、尊重和支持的基础上的。同学间必须互相理解和尊重，彼此之间的合作和团队精神变得尤其重要。在班级里有着不同的人性格特点，因此往往需要把这些不同的特点整合到一个完整的学习计划中，这样才能够形成一个强有力的团队以应对接下来的挑战。
第三段：初中同学的帮助与成长。
初中时期，同学之间互相帮助也成为我们内心中的常态。这种互相帮助的精神不仅带给我们能做好事情的信心，而且让我们感受到互相照顾和关爱的滋味。另外，同学之间协助完成任务甚至可以在班级里建立一种安全感，东奔西走，最终互相扶持。这种精神对我自己的成长也起到了极大的帮助。
第四段：面对挑战与压力。
初中同学的心得体会还有一个重要的方面是面对挑战与压力。初中是人生最为繁重的学习阶段之一，有很多课业压力、身心压力，对我们引导正确的成长很有必要。切记，无论是面对成长或者寻找自己的声音，我们时时刻刻都需要学会自我减压，从而让自己保持好的状态。
第五段：总体体会。
总体来看，初中同学心得体会大多体现在互相鼓励、帮助与支持上。参与这种相互帮助的过程对于人际关系的建立和个人成长同样重要。无论是挑战还是压力，我们总是可以去寻找自己的同伴，共同实现人生的意义。作为一个初中生，我深深地明白，同学关系的力量是极大的，我们在踏入人生的不同阶段时，一定要学会寻找、适应，并不断去构建属于自己的人际关系，从而创造出自己的未来。
同学情的心得体会初中篇七
作为每个人成长道路上的一个重要阶段，初中时期是我们心灵成长的最为关键的时期之一。在这个阶段，我们不仅要学习知识，还要学会与他人沟通交流，更重要的是学会相互尊重、包容和理解，以此来建立良好的人际关系。在初中这个大家庭里，我学到了很多东西，积累了丰富的人生经验，下面就分享一下我的心得体会。
第一段：班级文化的重要性
在初中的每一个班级中，都有着不同的班级文化。班级文化是由学生们自主形成的特色，它伴随我们度过了三年的美好时光。我们的班级文化很注重团结、互助和学习。在班级里，我们会互相分享自己的学习心得，帮助其他同学克服困难，共同进步。同时，在生活中我们还会经常组织游戏、比赛等活动，增强班级凝聚力和荣誉感。
第二段：成长中的磨合和适应
初中生活中最常见的问题之一就是磨合和适应问题。磨合期对于每个新来的同学来说都不容易，大家都处于不同的心理状态，尤其是住宿生，更需要时间来适应环境和生活。在这一过程中，我学习到要忍耐、努力配合，多一些沟通和理解，才能在班级中融入，尽快地适应这个新的环境。
第三段：团队合作和个人贡献
在初中生活中，团队合作和个人贡献是影响个人发展和班级凝聚力的重要因素。在班级里，每个人都要逐渐意识到个人价值的重要性，积极参与到班级活动和班级建设中去。我认为每个人都应该放下个人的利益，做出自己应有的贡献，与其他人一起为班级的荣誉和就业能力的提升而努力。
第四段：学习与成绩
初中时期，学习和成绩也是我们需要关注和努力的重要元素。在这个阶段，我们不能只是为了拿高分而学习，更重要的是要积累知识和理解一些常识。当我们积累到足够的知识的时候，我们的成绩自然会有所提升。同时，每个人也需要找到自己的学习方法和窍门，提高自己的学习效率。
第五段：友谊的意义
同学之间的关系是初中生活中最重要的一部分，它不仅是我们心灵成长的关键，还是初中留下的珍贵回忆。在初中，我结交了很多志同道合的朋友，一起快乐地度过了三年时光。并且，我们每个人都有在困难时帮助彼此的凌晨，没有了彼此的守护和支持，我相信这段美好的时光和到目前为止的珍贵的友谊便不会完美。
总结
初中是我们人生中一个很重要的阶段，我们从中学到很多东西，积累了很多人生经验。团结合作、学习和成绩、磨合适应、班级文化和友谊等方面，都是我们初中生活中需要关注和努力的重要元素。希望我们每个人都可以珍惜这段美好时光，取长补短，不断进步，相信我们一定会成为更好的自己。
同学情的心得体会初中篇八
遇见初中同学，是一种特殊的情感体验。这些曾经与我一同度过逝去的三年时光的人们，如今已经各奔前程。在这个重新相聚的时刻，我不禁陷入回忆，感叹时光的飞逝。然而，这次重逢给我带来了更多的是收获和思考。
第一段：思绪飞扬，初次见面的悸动。
当我走进聚会的场地，看到那熟悉的面孔时，心中涌起许多复杂的情感。他们曾陪我度过了青春的朝朝暮暮，三年的初中时光里，我们一起在课堂上拼搏，在操场上奔跑，在篮球场上战胜困难。那时的每一个同学都是我人生中的重要角色，而今的再次相逢，让我感到内心的悸动和兴奋。
第二段：回忆重温，共同成长的痕迹。
坐下来聊天时，大家不约而同地开始分享起过去的点点滴滴。我们们提到了青涩的初恋，谈论了那些当年的破事。我们一起回想起我们曾争得面红耳赤的课堂争辩，回忆起操场上为了代表班级而付出的努力。所有这些，不仅仅是一段段快乐的回忆，更是证明我们一起成长的痕迹。
第三段：念旧情深，共同寻找人生方向。
在聚会中，我们思考人生的方向，分享我们的成长与经验。我发现，每个人在往后的道路上都走得不容易。有的同学步入了名牌高中，有的是坚持了多年的爱好，有的已经实现了自己的梦想。与之相对的，也有些同学遇到了转折和困境。然而，我们用心倾听着对方的经历，彼此鼓励、支持，共同寻找着人生的方向。
第四段：压力共享，互相勉励的友情。
在交流中，我也了解到每个人都有自己的压力和不易。某位同学为了考上重点大学每天早起自习；另一位同学为了兼顾学业和兴趣爱好奋斗着；还有的同学在社会实践中遇到了品行的困惑。但无论如何，我们都努力向前，每个人都在自己的领域塑造自己的风采。互相分享生活的压力和挣扎，我们感受到了友情的真挚和力量。
第五段：感恩重聚，坚信未来。
聚会即将结束时，大家不舍地告别。但是，此刻我更加坚信，人生最重要的财富不是功成名就，而是能有这样一群能够在未来继续为我加油的朋友。我们曾经共同度过的初中时光，培养了我们的友情，锤炼了我们的性格，让我们在人生的旅途中少走了很多弯路。与这些同学再次相聚，让我感受到了从未有过的珍贵，也更加坚信着未来的美好。
总结：
重逢初中同学是一次难能可贵的机会，通过与他们的交流，我感受到了友情的温暖和力量。我们曾经一起走过荆棘丛生的初中时光，彼此扶持，共同成长。如今，我们已经各自走上了人生的不同道路，但初中时光的回忆让我们感触良多。这次重逢让我深刻体会到，友情是无价的，而这些共同度过的时光将永远放在我心中。
同学情的心得体会初中篇九
首先，纽约摩托代步车兹参加初中同学聚会，感受颇深。望发表感悟。我们还在校园里那纯真的时光，仿佛就在昨天，如今十几年一晃而过，又在相遇中彼此问候。从开始的微信组织，到最后的现场见面，过程平淡无奇，但仍是难忘的记忆。
其次，在同学聚会中，既有熟悉而又陌生的人。无论是初中时候最亲密的好友还是不太熟悉的同学，他们如今的样子都让我惊奇和感动。可以看到一些同学非常成功，脱颖而出，然而也有一些同学过得比较平淡甚至困难，但无论怎样，都可以感受到大家的成长和变化，这也是聚会的意义所在。
第三，在这次聚会中，我们聊天、唱歌、跳舞，大家透露自己的近况，有的在企业担任高管、有的正在考研、有的在跨国公司工作、有的做生意赚钱，亦或是成了普通职员。但是，无论初中时我们是大家口口声声的“神仙班”，如今见面时依旧流露出淳朴的气息，虽然彼此相处的时间不长，但聚在一起的时候却让人倍感温暖和亲切。
接着，聚会让我们重新认识了朋友，透彻了解朋友的生活、价值观、性格等方面。此前我们错看他人，对朋友产生了误解，对某些人的行为不解、甚至反感，但在聚会中，我们彼此原谅、理解，他们的人品和品格或许比个人的成就更为值得尊重。
最后，我发现聚会让人对人生有了新的思考和启示。重聚的一瞬间，仿佛我们回到了过去那些美好的时光，但聚会结束后，我们要走各自的路，继续艰难的求学或者工作，生活中也会遇到不少挫折和难关，但是在这些困难中我们都要有一颗坚持不懈、不放弃的心，向着目标前进。
总之，这次聚会是一个美好的记忆，也是一份难得的礼物。我们珍藏着从初中到现在的这段友情，感谢时间的洗礼，感谢生命中那一份难忘的惊喜。当我们动情地说再见时，我深深地意识到，如今的我们已经不再年轻，但是我们在人生中可能有些不必为我们专注的东西，如金钱、地位、成就等等。关键在于，如你所说的，“对船进行修理”，我们需要将自己的船修好，才能继续前行，生活就靠这颗心，它要坚实，日复一日，年复一年。祝大家都好，身体健康，人生快乐！
同学情的心得体会初中篇十
时间如流水，转眼间已经在曲周县尚书中学度过了三个多月，即将为我的为期三个月的大三实习生涯画上一个圆满的句号。又兴奋，又激动，但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这的心情，久久不能平静。然而回顾这三个月以来的顶岗实习工作，我虽然不曾有过什么惊天动地的'成绩，但尽着自己的职责，通过自己不断的努力，在教育教学中有了一些可贵的收获，也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来，有苦有甜，有欢乐，有痛苦，但总的来说对我有着莫大的好处，不仅让我得到了一定的锻炼，积累了经验，同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
同学情的心得体会初中篇十一
为期21天的寒假已经过去，我们告别了，迎来了崭新的。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
小学六年学业就已结束，而我又开始人生另一个转折，那就是高中生活。虽然我的初中生活开始了但我必须接受一次重要的考验------军训训练。
我开始了军训的第一天，虽然军训只有五天时间，但对于我来说既漫长又辛苦日子。一个阳光明媚的早晨我急忙带着行装来到我未来将要学习的初中学校门口，然后听从老师指挥放好行装，穿好军服和认识教官便开始了军训。
虽然天气很热但我还是准时参加。我们在热辣辣的天气里站军姿，太阳从我们头顶照下来汗从我们身上流下。有时我几乎想倒下但最后还是战胜了自己坚持下去，接着每天教官教我们不同容连续了两天我终于感受到什么叫苦。
每天训练太阳如滚烫的开水一般肆无忌惮地泼向我们，豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上一颗颗的冒出。汗水肆虐地冲刷着脸庞。有时我的身子已经麻木了，只有脚底才有一种火烧炙热的感觉，但我还是坚持着那怕在苦在累坚持下去。我们的教官不是严厉但却有一张天使般的面孔也有另一张魔鬼般的面孔。他随时让你放轻松随时让你害怕起来，这样的训练我们都要十分小心。
最后经过我们努力在军训比赛取得第一名，这是通过全体同学的努力我们取得最后成功。也要谢谢教官对我们训练和老师对我们的支持谢谢你们让我在军训的期间里学到很多东西包括执着的信念和坚持奋进的精神。
坚持就是胜利!
初中阶段培养学生良好的学生习惯是物理新课程要求的一项重要内容，学生获取知识的能力比掌握知识更重要。教师在教学中要从“教会学生物理知识”转向“教会学生学习物理知识”。
物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识，更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法，培养学生多方面的能力。
物理课本中不仅有丰富的物理知识，而且渗透了大量的物理学思维方法，如牛顿从苹果落地现象，发现了“万有引力定律”，奥斯特从通电在导线下小磁针的偏转现象发现了电流的磁场等。
物理学是一门应用性很强的学科，教师在教学中应该引导学生应用所学物理知识解释和解决生产、生活中的一些简单实际问题；并联系学生日常生活中熟悉的现象、事例，帮助学生加深理解物理概念、规律，使学生在学习知识的过程中注重知识的应用，充分发挥自己的主观能动性、创造性。教师除了使学生掌握物理学的`基本知识外，还应该发展学生的基本技能，增强创造意识、创新能力。新大纲规定的“必学”知识是物理学核心、基础的知识。这些知识不但是物理学本身的基础，而且也是学习其它学科的基础。因此，在教学中必须狠抓这些基础知识和基本技能的教学和训练。对重要的物理概念和规律，要不厌其烦地让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。
新大纲对“必学”知识提出的教学要求是用国家教育部对我们教学提出最基本的要求，这是在教学中所必须让学生掌握的。当然，我们在完成“必学”知识教学后，还可根据需要完成“选学”知识教学，让学生阅读“阅读材料”，动手做“小实验”，拓展学生的视野，培养学生的思维。同时，我们在使用新教材的过程中，对教学的内容和要求可根据学生情况高于新大纲规定的内容和要求：既可在规定的内容的知识广度上做文章，也可以在知识的深度上下功夫。
新教材对物理教师自身素质的要求更高，没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生；没有创造性的教师，就很难培养出创造性的人才。我认为为适应新教材的需要，应具备以下一些基本素质：1、有敬业、乐业、勤业的精神；2、具有系统的专业知识，在整体把握物理学理论体系的同时，能居高临下地分析和处理教材；3、掌握教学艺术水平。因为教师的教学艺术水平的高低直接影响到教学效果；4、具有终身学习的观念，开拓自身的视野，对教学进行研究，以不断提高自身的创造思维和创造能力。
总之，学生在校学习，不仅是学习科学基础知识，更重要的是学好科学的研究问题的方法，为了将来更好的学习，在物理教学中要引导学生拓展和深化知识，同时提出一些拓展知识的思考题，教师要鼓励学生思考后抢先回答，对课堂上一时解决不了的问题，要让学生与学生，学生与老师之间课后共同讨论，甚至争辩，知识不断拓展，能力不断提高的好群体。学生的自学拓展能力增强了，就能举一反三，触类旁通，发挥独特见解，显现创造才能。因此：中学物理，课堂教学在学习科学基础知识同时，渗透科学物理方法教育不仅是物理学科培养目标的需要，而且也是学生思维素质发展的主观需要。十九世纪德国教育家第斯多德有句名言：“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”。帮助学生掌握科学物理方法等于交给了他们打开物理知识宝库的金钥匙，使他们终生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也长了好多天。说实在的真令我兴奋不已。然而时间匆匆，快乐而短暂的寒假生活就要结束了，我们又迎来了一个新的学期。
在寒假中，最高兴的是就属过春节了!盼啊，盼啊，春节总算到了，想到这，我不由得笑起来，在春节前，妈妈就把买来的菜全部准备好了，只要春节一到就可以吃了，家里备了一些鞭炮，一家人都换上了新衣服，准备过年。到了春节，最开心的就是我们了，可以大把大把的拿压岁钱。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我们送走了亲人，已经快十点了，又坐在电视机前和爸爸妈妈看着春晚，一直看到凌晨，听到附近的人放完了烟火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又来了好多客人，连坐的地方都没了。又拿了好多红包。和哥哥妹妹玩了一下午，这样，一天又过去了。
在春节前，我还参加了初中同学的聚会，好久没看见大家了，大家都好像多多少少变了一点，我们在一起聊了聊最近发生的事情，报了报自己的学校，去吃了烧烤。快乐的一天总是过得那么快，一转眼，又到了回家的时间，大家只好说再见，回家了。
春节过了，也就意味着快开学了，在玩乐中，当然不能忘了写作业和学习。在这个寒假中，因为老师的要求，我读了三本名著，分别是《童年》《鲁宾逊漂流记》和《格列夫游记》，我从中获益匪浅，明白了很多道理，在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。这三本名著都很好看，但最让我印象深刻的是《格列夫游记》，这本书的情节很有趣，我喜欢故事里的大人国和小人国，但让我最喜爱的是慧骃国。在这个国家里没有欺骗，没有花言巧语，没有利用，你们的真诚、阳光。我对于这个国家春充满了向往。
接下来，就要开学了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，就到这里也该结束了。我为自己打算，在接下来开学是不能像放假你们懒散了，我应该把精力都放到读书上去，用功的把书读好!我知道美好的时光总是短暂的，之后，我希望我能以最好的姿态面临新学期。我也期待着下一个美好的假期。
同学情的心得体会初中篇十二
为期21天的寒假已经过去，我们告别了，迎来了崭新的。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的'资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
同学情的心得体会初中篇十三
前些日子，外公向我介绍起同乡朱开轩爷爷的事迹。外公说，开轩爷爷在青年时期是个认真执着的好学生，他的积极进取精神是值得我们90后学习的。最近，我读到《岁月如溪》一书，编者深情并茂地介绍了朱开轩爷爷的生平经历，读罢，感触颇多。我钦佩于他的坚持不懈，也加深了对腹有诗书气自华的领悟。
作为90后的我们，相较那个时代的朱开轩，多了份灵动，少了份安静;多了份稚嫩，少了份成熟。当年风华正茂的朱开轩，早已挑起了整个家庭的重担，比别的孩子多了份沉着。与此同时，他还是一个品行端正、学习优异的好学生。他总告诫自己要好好读书。
是的，他做到了。
“好好读书”这四个字贯穿了他整个学习生涯。正因如此，他每次都获得优异的成绩。他永不满足，执着奋进，不论在学习上、思想上，还是道德上，都不断地实现着新的进步。这些无一不折射出他青少年时期人生的光辉。这种品质，这种精神，值得我们90后好好学习。
提及90后，或许众人脑海中蹦出的一次词就是“浮躁”。诚然，这是我们90后的通病。
在看了《岁月如溪》之后，我开始慢慢明白——读一本好书就是和高尚的著作者谈话。这一过过程本身令我获益匪浅。我学会了如何沉下心好好地读一本书，我知道了读一本书其实是在修一段行——一个人的品行。因为现如今，电子读物取代了墨香味浓的书籍，我们只得快节奏地读书，这是不可取的。只有像朱开轩那样反复地读，慢慢地读，才能够将自己的身心真正沉浸到书里面去。而这样一个浸淫的状态会产生重要且显著的效果，其结果就是修炼身性。
可是我们却只是把书当作一个工具，通过它想要拿到所谓的物质和名利。我们口中所说的坚持，只是不经过大脑的思考，肤浅地不劳永逸地获取信息。读书应该是精神的操练，是我们90后必须学会，并亟须重新拾起的传统，我们要通过读一本书，来修一段行，进而达到一个高尚、无杂念的“心”的境界。
在我们沉下心沉浸到书本里时，“浮躁”便离我们远去;当我们看到动情处潸然泪下时，“冷漠”便离我们远去;当我们在书海中尽情找回自我时，“无知”便离我们远去。只有认真执着地读书，才会领悟到时间老人想告诉我们的一切，才会若有所思地充实自我的灵魂。
每每读到少年朱开轩的认真执着之处，我都会心生敬意。在合上这本书的同时，我的思绪便开始滋长，我开始思考读书的目的，开始思考读书的意义。渐渐地，我理解了，我明白了——只有坚持执着地去读一本书，然后细细品味，才会有所收获，才会端正品行，才会修身养性。
与书同行，前行的路上多了位良师;与书同行，摒弃一切无谓的世俗观念;与书同行，收获每一份坚持带来的快乐。
若是不曾走过，怎么懂坚持的可贵?
同学情的心得体会初中篇十四
下着淅沥小雨，背起小书包，左手拉着行李箱，右手撑着雨伞。不知道为什么，心里有些难受。但我用于记得那一天——20xx年6月21日——我的小学毕业礼。还记得吗？曾经，每次下晚自习，我们都会在学校门口逗会儿校警才会回家，那时候，我们是多么熟悉。
再次下起淅沥小雨，背起小书包，我已经步入了中学，正式成为一名初中生。呵呵。初中的学习生活逼得喘不过气，竞争力好强。我开始慢慢发现，小学是幸福的。
呵呵！
你已经没有像翁国华、谢绍红那么好的语文老师了。初中的语文老师，他们不会像小学老师那样。那些每天必写的生字词、必背的古诗……已经没有了。再也没有老师会帮你把错别字一个一个的圈出来了。你已经没有像姚宏兴、谢少磷那么好的数学老师了。初中的数学老师，他们不会像小学老师那样，每到题不会讲两三遍了，他只是一次过，学到就学到，没学到就算了。
你甚至不会遇到比许发强、肖美玲更好的英语老师。初中的英语，准确点说，是很少笔记的。呵呵呵，没有那么多精力给我们讲同步，没有那么多精力讲习题了。
呵呵，小学，真的是很幸福的。
初中，别把它想象得太好。小学生一直以为初中可以自由了。那么，我告诉你，你错了！小学时，我们每天即使很多作业，但是还是能抽出时间去开开心心的玩耍；对于初中，即使你一天，没有作业，那么，你也没时间玩耍，为什么？预习，复习……呵呵呵！
收起虚荣之心，初中三年，慢慢熬！
同学情的心得体会初中篇十五
26个国家，96个城市，无论是罗马的假日，兴的亡象牙白还是点燃的亚平宁和寻常的威尼斯，都留下了余秋雨对让心灵去旅行的诠释。《行者无疆》记录了这一不同凡响旅程的全部感受。欧洲的古典风韵在他眼里变成了无与伦比的思考，变成了史诗般的文化眼光，最终变成了涓涓流淌的文字，流入众人对欧洲的憧憬。
这是一次新时代的东方文明沿着古老的丝绸之路去追忆古老西方文明的旅行，是一次重新探索新时代西方文化，风土人情的旅行。余秋雨不仅停留在眼前的世界，而是思考着文化背后的故事。
“废墟，大海，海浪，历史常常从这里出发;森林，山丘，古堡，历史常常在这里隐蔽;热闹，精致，张扬，历史常常在这里转折;苍凉，寂寞，执著，历史常常在这里凝炼。”余秋雨用精炼的词藻和深远的意境描绘了凝重的历史和感慨。
被一百多次冲刷的威尼斯，蕴含的水上柔情，在大师眼中显得既出色又羸弱。这座古老的小城，在余秋雨的话中仿佛让人听到水上悠长的南欧小调，却又让人觉得哀伤，这座没有喧哗的城和这片没有消失的文化。
光芒耀眼的时尚之都巴黎，在余秋雨再来亦是如此，高傲且神采奕奕。描写巴黎时用的最多一个的词是“聚合”。“聚合”着财富、文化、审美与氛围，揉入了柔情与浪漫古典与现代，成为西欧浓妆艳抹的一笔。
面对陌生的文化，余秋雨给了思考的完整和深刻，心灵的自由与随性。他带我们领略了南欧、中欧、西欧、北欧，体验了他对欧洲文化的理解。他感叹道感叹，“欧洲文明确实优秀而又成熟，能把古典传统和现代文明、个人自由和社会公德融会贯通。”我们也应感叹，在历史沧桑的文化瑰宝面前，我们只停留于眼前吗?当然是否定的，或许我们做不到向余秋雨那样的思考与评价，但我们能做到的是不单纯的行走，单纯的融入文化，用心灵去旅行。有朝一日，若能见到世界各地的文化遗产，我便会像余秋雨那般去了解去探索，用中国人的眼光看世界。用余秋雨开启的宽阔视窗来展望所见所闻。
行者无疆，或许就是这本书展现的意义。
寒假里我读了我国古代四大名著之一的《西游记》。作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，并且经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深刻的印象。孙悟空是《西游记》中的一个主要人物，是个非常了不起的英雄。他正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，他天不怕地不怕——敢于大闹天宫、直捣地府，搅得天上和天下人仰马翻，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有调皮好动、冲动鲁莽、爱作弄人的缺点。他机智勇敢又好斗，与至高的玉皇大帝斗志，叫响了“齐天大圣”的美名，捍卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自如的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争，决不退缩，他赴汤蹈火，冒着生死的考验，还要承受来自师父的不信任所带来的委屈。但这一切都没能阻止他出色地完成取经的任务。
说到猪八戒，虽然他也是保护唐僧西行取经的有功之臣，但它没有孙悟空那样神勇，更谈不上什么光辉高大，但他在《西游记》中算是一位最搞笑的人物了。从外表上看，它肥头大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的模样;从性格上看，它有时贪吃贪睡、还藏私房钱、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪明，老想着高老庄的媳妇、爱撒谎，骗师父让他念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，好让他自己解解气。他有时又热情、乐观、无拘无束。
师父唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的搞笑、沙僧的老实、白龙马的脚力，但他品行端正，一心向佛，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念，顽固执着。他对妖怪的毫无辨别力和抵抗力显得那么不中用，尤其是他时不时会犯糊涂，会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化，从而对孙悟空进行惩罚，有时还逼他走。我觉得唐僧是那么刻板无趣。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这种精神是值得我学习的。想想自己，我在学英语、国际象棋的过程中，一碰到困难或者有不懂的，不通过自己努力思考，便想半途而废，甚至还大哭大闹、有头无尾，我没有把一件事情从头做到尾，现在想想我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且是坚持到了最后。
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