一个可行的方案应该基于对问题的深入分析和全面了解，而不是凭空猜测或主观臆测。制定一个科学有效的监督和评估机制，可以帮助我们及时发现问题并解决。这里有一些成功案例的经验总结和教训，希望对大家的方案制定有所启发。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇一
20xx年元月10日下午1：30队办公室集合(暂定)。
崇仁县三山乡长仁小学。
县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学。
宣传组：横幅(“爱心守护，希望同行”关爱留守儿童)。
活动组：音响、队旗。
一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)。
二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)。
三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)。
四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)。
五、赠送“微心愿”(15分钟)。
六、合影留念。(自由组合照像、合影，拍照30分钟)。
七、活动要求：
1、各志愿者按时到达集合点。
2、各志愿者要服从安排，维护志愿者的形象。
3、各组队员要熟悉游戏的规则。
4、队员们来回途中的安全各自负责。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇二
xx年4月29日。
xx区xx镇祠堂小学。
8：20————8：30。
xx区志愿者协会办公室集合。
9：00————12：30。
与孩子们一起做午饭，包饺子。
13：00————14：30。
14：40————15：10。
防灾减灾演练。
15：20————17：00。
团队游戏。
17：00。
活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇三
5、7月22日早7：30，在__第一小学门口集合，大家拼车前往__。
八、活动准备：
1、横幅：“牵手成长”关爱留守儿童活动。
主办：__省妇联《__》杂志社。
承办：__市__第一小学。
2、节目伴奏音乐统一发给__;。
3、车辆提供：初步定私家车拼车，若没有足够私家车，统一租车前往;。
4、参加人员：__第一小学六年级三班同学及__第一小学即将进入__五中同学组成一个临时志愿者服务队(部分家长组成)。
九、活动要求：
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的同学及家长提前报上节目、统一编排演出顺序。
5、请参加的同学们做到：
(1)有序：不跑、不追、不挤。
(2)守纪：不大声喧哗。
(3)卫生：不丢、不留垃圾，不乱丢纸屑。
十、活动前准备。
1、向孩子们讲明本次活动的意义。
2、家委会给同学们准备关于留守儿童的有关资料，了解他们的生活点滴。
3、__妈妈负责与__省妇联联系协调。
4、如果参与活动人多，家委会联系车辆。
十一、注意事项。
1、活动中请同学们注意安全，要整齐前行，避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净，尽量穿着朴素。
3、同学们要注意形象，讲文明、懂礼貌，在与留守儿童交流时，做到面带微笑，让他们感受温暖的存在。
4、涉及费用：
(1)横幅费用：30左右。
(2)红丝带费用：待定。
(3)车辆费用：待遇。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇四
公益从字面的意思来看是为了公众的利益。下面是本站小编为您精心整理的关爱儿童爱心公益活动。
策划方案。
书。
一、行动时间：20xx年6月。
二、行动。
口号。
：驰骋童年我心飞翔。
三、主办单位：上海青年车友联盟。
四、协办单位：巧盟文化。
五、承办单位：上海青年车友联盟等车主俱乐部。
六、媒体宣传：平面、广播、电视：上海各大日晚报、电视台、电台有关青少年内容的专副刊及节目。
网络：各大公益爱心网站。
七：参加人员：上海青年车友联盟入盟车友会成员，由各车友会自行发起组织。
八：活动地点：根据各个车友会设计的活动内容，决定户外或者室内场地进行。
九：活动步骤及要求：
1、5月30日前，各车友会将各自准备开展的。
活动方案。
报备“上海青年车友联盟“关爱儿童月”活动组委会。
2、活动设计要求围绕关爱儿童特别是关爱儿童中的弱势群体这一主题进行。
3、活动设计应体现车友会特色，充分利用车友会成员有车这一优势条件开展活动。
4、6月2日，举行上海青年友联盟“关爱儿童月”活动启动仪式暨新闻发布会，发表“关爱儿童”
倡议书。
邀请各车友会代表参加并现场在倡议书上签名。
5、所有活动应安排在6月进行完毕，每个车友会负责向活动组委会提供图文资料，便于在上海青年车友联盟网站上进行集中展示和评选。
6、7月8日至9日举行活动庆功大会，地点可以考虑安排在青浦东方绿舟。庆功大会上评选出最佳活动创意、最多人数参与等奖项，并宣告活动结束。
附件2：“感受记忆最纯真的那一刻”
活动时间：6月1日——30日。
活动主题：“感受记忆最纯真的那一刻”
活动地点：齐智俱乐部。
主办单位：共青团上海市委员会、
协办单位：上海交警总队、上海青年家园民间组织服务中心、上海青年车友联盟、齐智俱乐部、**企业(待定)。
支持单位：车友会、
媒体支持：《青年报》、fm105.7、《生活周刊》。
参与方式：
在整个关爱儿童月活动中，所有车友均可拿起手中的相机捕捉与儿童相关的最纯真的那一刻，可以包括以健康、欢乐、感动、公益等各种内容的创作作品。
6月30日为作品提交截止日，所有作品汇总到上海青年车友联盟网站，分组进行网络投票，以得票多少确定奖项若干，7月7日下午1点在齐智俱乐部进行颁奖。
7月7日——14日在齐智俱乐部举办“关爱儿童6月作品回顾展”，所有现场参观人员均可获赠免费饮料一杯。
活动准备：
1、活动信息发布。
2、网站建设(包括服务器建设)。
3、赞助商洽谈。
4、方案细化。
附件3：其它参考活动形式。
活动时间：6月2日。
活动宗旨：让更多青年车友关心儿童，让更多青年车友自愿登记骨髓捐献，创造更多生的机会!
主办单位：共青团上海市委员会、上海市儿童福利院、上海青年车友联盟。
协办单位：中华骨髓库、医院(待定)、车友会、上海市白领俱乐部。
支持单位：上海交警总队，上海青年家园民间组织服务中心，**企业(待定)。
媒体支持：《青年报》、fm105.7，东方网，电视媒体、《生活周刊》。
活动形式：
在6月2日当天，由上海青年车友联盟从上海几大车友俱乐部中征选出来的20辆车接载20名孤残儿童前往浦东科技馆(或者世纪公园)进行游览参观。
当天活动：
(1)发车仪式：倡议青年车友共同关注孤残儿童和孤残患者。捐献由各车友俱乐部和其他支持社团共同捐赠的钱物。由团市委，上海青年车友联盟和儿童福利院共同颁发证书给各捐赠钱物的车友俱乐部。
(2)骨髓自愿捐献登记仪式：在医院现场号召所有参加活动的青年车友自愿登记捐献骨髓，由中华骨髓库现场安排宣传和登记。并当场颁发证书(如果有)给提前通过论坛登记捐献骨髓的青年车友。
(3)儿童画现场拍卖：由白领俱乐部组织儿童绘画爱好者当场作画，并现场拍卖。拍卖所得捐献给上海市儿童福利院。
(4)车友载着孤残儿童前往科技馆或者世纪公园游玩。
1.俱乐部选派的摄影高手全程跟踪摄影，待活动结束后，精选照片出来制作“爱心1日”活动照片相集给每1个参加活动的孤残儿童留念。
2.由某个车友俱乐部或者某个社团负责策划，操作科技馆或者世纪公园活动的内容。
说明：每辆车一名驾驶员、一名孤残儿童、一名家属、一名义务志愿者，
当天游玩科技馆或者世纪公园活动结束后，车队返回出发地主会场，简短结束仪式，和孤残儿童和医护人员祝福告别。
前期活动：
(1)通过青年车友联盟在青年车友联盟和各车友俱乐部的论坛上宣传自愿登记捐献骨髓的重大意义。在论坛网上登记自愿捐献骨髓。并且将资源捐献骨髓活动作为上海青年车友联盟和各车友俱乐部20xx年主题活动之一，长期在各论坛置顶和接受捐献登记。
(2)通过宣传6月2日活动，在各车友俱乐部发起钱物捐献，汇总到青年车友联盟。
活动总体筹备日程：
4月20日-4月30日活动策划完稿，确定活动筹备组成员及分工。
5月6日-5月25日1.青年车友联盟在各车友俱乐部发起活动号召确定参与车辆，人员;募集捐献钱物等。
2.筹备组完成联络，场地勘察，赞助单位等。
5月23日-5月29日1.筹备组再次确认落实活动每个环节。
2.制作完成相关的宣称资料,图片等。
5月29-6月1日最后协调,补漏等。
6月2日活动开始。
说明：有关活动筹备的详细项目，负责人和进度表，另有文案。
活动二“你的不幸我关注”
活动时间：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日。
活动主题：“你的不幸我关注”
活动地点：各儿童福利院、医院、个别家庭。
主办单位：共青团上海市委员会、
协办单位：上海交警总队、上海青年家园民间组织服务中心、上海青年车友联盟、**企业(待定)。
支持单位：车友会。
媒体支持：《青年报》、fm105.7、《生活周刊》。
活动形式：
通过各车友会bbs预公布各类需要关心的儿童情况(病患、孤儿、智障等)各车友会根据自己实际情况组织车友，利用双休日看望上述对象，并赠送小礼物，同时可以开展小型联谊活动，但需预报方案及事后回顾。
活动准备：
1、对象的确立及联络。
2、活动通稿的指定。
3、协调各类机构。
一、活动主题。
保护儿童,告别流浪。
二、活动目的。
流浪儿童是指年龄在18岁以下,脱离家庭或离开监护人流落社会。
连续超过24小时,失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪儿童,也称为流浪未成年人,他们是儿童中特殊的一群,数量却不容小视,据民政部统计,20xx年全国共救助流浪乞讨未成年人14.6万人次。几年前,国务院妇女儿童工作委员会一课题组的报告表明,全国流浪未成年人约100万。
(1)制作“告别流浪,保护儿童”的人人网主页。
注:丢失孩子的家长可以通过联系我们,通过人人主页或微博发动广大群众寻找他们。看到一些流浪儿童的人们也可以通过人人、微博等发布一些流浪儿童的照片、信息或者特征近况,帮助他们寻找家人或带他们前往救助站。
(2)对“告别流浪,保护儿童”的宣传活动时间:。
活动地点:火车站,汽车站等人口密集且流动量大的地方活动人数:具体安排。
(3)跟踪报道。
通过微博,人人网等媒介来实时报道对流浪儿童的救助过程,让人。
们能看到救助的真实性、可行性和高成功率,引起人们更多的兴趣,激发他们更多参与活动的激情。
一、组织宗旨：
以你我的绵薄之力帮助这群特殊的孩子。
二、活动目的：
授人以“渔”，并非物质上的资助，乃是教育这些孩子们，使其终生受益。
三、活动原则：
1.自愿参加。
每一个参加活动的成员都是自愿的，不强迫任何一个人参加。
2.义务活动。
我们的活动应当是完全义务的活动，杜绝以任何形式索取任何报酬，无论是物质上的还是荣誉上的。
3.持之以恒。
我们开展的活动是一项很有意义的活动，需要您的不断关注和牺牲部分周末休息娱乐的时间，希望每个成员都在条件允许的情况下尽量坚持下去。
这次招募主要针对可以坚持一年及以上同学。
4.热情认真。
希望参加活动的每个成员都以极大的热情和认真负责的态度投入到我们的活动中去，全心全意奉献我们的爱心与智慧。
5.要有耐心。
我们活动的对象是孩子，而且是一群特殊的孩子，所以我们在与他们相处的时候都应该有好的耐心。
6.保持组织的纯洁性和独立性。
我们的活动不是走过场搞形式，不同于捐款，慰问等活动，并且我们的活动不与任何商业或者官方组织，包括学校的组织产生联系，我们是以我们独有的方式去关心那些孩子们，并希望能对他们的成长和今后的生活有所帮助。所以，在活动过程中应保持组织的纯洁性和独立性。另外需要特别注意的是儿童村的小孩子更加需要的是精神支柱，切记不要让他们有任何感觉自己与别的孩子有什么特殊之处的看法。
四、sos儿童村志愿活动组织者职责。
1.每学期负责和儿童村方面联系和接洽，统计哪些家庭的孩子需要补习。
2.安排成员到需要补习的家庭，在成员不够时负责招募一些新成员，安排有变动及时做出通知。
3.每周去的时候清点一下人数，若有成员有事不能去，应找人代替一下或者把缺人的那个家里的孩子安排到其他家庭去一起补习。
4.一般两个人负责就够了，负责的同学应多联系多沟通情况，分工合作，互相配合。
5.有什么情况及时通知大家，遇到问题提出来让大家讨论解决。
本人联系方式：，群：49574885陈小安j2528。
儿童村地址距离交大老校区较近。金牛区营门口乡花照壁街。
活动时间为每周周六周日下午或上午。具体时间也可与儿童村每户家庭协商。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇五
携手献爱，关爱儿童。
同享一片蓝天，
20xx年xx月x号。
1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。
2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。
3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。
行动分三个阶段：
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇六
为了弘扬“绿色·运动·健康”的化理念，传递社会正能量，丰富机关干部、职工的体生活，进一步发动机关志愿者关心关爱儿童成长，充分发挥党、团、妇女组织作用,为建设幸福盐城贡献力量，经研究决定举办20xx“足球化节”暨关爱留守儿童系列公益活动，现将有关事项安排如下:。
感受足球化共圆童年梦想。
时间为20xx年4月29日-6月19日；活动地点在活动前一周电话通知。
市、区级机关各足球代表队及市级机关志愿者。
1、举行启动仪式。
2、进行足球赛（8人制）。
3、开展公益系列活动（“五四”志愿者倡议、“六一”志愿者校园捐赠、校园足球普及）。
1、党组织关系隶属于市、区级机关工委的单位均可组织本单位干部职工参赛。各单位要精心组织、积极参与，每队可报领队1人，教练1人，运动员不超过1人。领队和教练均可参加比赛。因单位足球爱好者的数量低于比赛人数，则可向市级机关工会申请同其他机关单位组成联队（联队组成最多个单位），经认可后方可组队参赛。
2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前，将加盖公的报名表（附2，一式二份）交至市级机关工会（市行政中心180室），联系人：朱xx，电话xx；同时将报名表电子档发送至邮箱：xx。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇七
为有序开展20__年慈善公益募捐活动，根据《江门市20__年慈善公益活动方案》(江府办函〔2009〕265号)精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案:。
一、活动名称：新会区20__年慈善公益活动。
二、活动主题：携手慈善，共创和谐。
三、活动宗旨：弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
四、活动时间：20__年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
五、活动方式：“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动，20__年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。
六、活动原则：
(一)统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
(二)自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。
(三)广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
七、举办单位：
(一)主办单位：新会区慈善会。
(二)协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。
八、组织领导：
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇八
高州市云潭镇平垌小学。
5月31日（星期一）上午09：00――10：45。
1、欢迎仪式负责人：平垌小学。
3、游园活动负责人：平垌小学。
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表。
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
（4）颁发留念品。
（5）平垌小学活动总结。
（6）合影留念。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆带给。
1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇九
活动时间：
20xx年4月25日。
教学班级：
xxx省xx县龙溪小学四（4）班。
活动目的：
1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们关爱中快乐成长。
2、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动准备：
书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等。
活动过程：
一、活动导入：
主持人1、2：敬爱的老师们。
主持人3、4：亲爱的同学们。
（合）：下午好！
1：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。
2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
3：“是啊，我们是友爱的大家庭。”
4：我们是——快乐的一家。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十
让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的.需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
高州市xx镇xx小学。
5月31日（星期一）上午09：00――10：45。
1、欢迎仪式负责人：xx小学。
3、游园活动负责人：xx小学。
4、庆祝“六一”大会主持人：xx小学。
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表。
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。
（4）颁发留念品。
（5）xx小学活动总结。
（6）合影留念。
主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。
承办：高州市xx镇xx小学。
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆提供。
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人。
组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：
u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。
顾问：
总策划：
执行策划：
参加人员：xxx、xxx、xxx、活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十一
根据上级关爱留守学生有关要求，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥团员和学校团支部等组织的育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我校留守儿童关爱工作，确保“留守儿童”健康成长。
二、工作目标。
通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
三、主要措施。
（一）健全机制，加强关爱工作的领导。
首先成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
组长：廖强锋。
副组长：曾令龙乐青松。
组员：唐沫吕刚林周叶鹏龙小明李龙国各班主任。
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。
学校建好“留守儿童活动室”。室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；有一部电话机、一台电视机、一台计算机，有可供阅读的图书；安排兼职教师管理并接受学生心理咨询。
4、用足用好“亲情电话”
充分发挥亲情电话的作用，公开电话号码（********），为留守学生在课间、休息时、课外活动、节日等时间与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。“亲情电话”管理教师要组织做好联系记录。
5、真情关爱，“三个优先”
（1）学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
（2）生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，学生营养餐的发放，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
（3）活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
7、建立健全教师与留守儿童的谈心交心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心交心一次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失衡的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
8、开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
9、注重对留守儿童的心理健康教育。
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重上好心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
10、建立健全教师与留守儿童的管理制度。
学校定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”至少谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失衡、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
11、举办安全、法制、心理健康教育讲座。
学校定期举办一次安全、法制、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
12、读一本好书。
教师或代理家长指导学生每月读一本好书，三年级以上学生写一篇读后感，班队还可以组织开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。
13、写一封亲情信。
教育学生利用传统节日、长辈生日、假日等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
14、过一个快乐的生日。
教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。
16、做一些有意义的事。
教师、代理家长要引导学生做一些有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
设立“留守儿童关爱奖”，专项奖励责任心强、教育管理成效突出的校外辅导员、代理家长、心理健康辅导教师，对表现好、进步快的“留守儿童”在“五一”进行表彰奖励，创造关爱留守儿童良好氛围。
（二）、明确职责，努力营造良好育人环境。
1、加强对贫困留守儿童的资助工作。
学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、“社会妈妈”等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。
关爱留守儿童是一个大工程，仅靠学校的微薄力量是不够的，为此，学校将发动政府有关部门、村干部、关工委、退休教师一起加入到“关爱行动”中来，并建立学校、家庭、社会关爱留守儿童工作网络，营造良好氛围，共同关爱留守儿童。
针对我校留守儿童面广量大，留守儿童教育工作在新时期出现的新问题，开展教育科研和专题研究，学校每学期召开一次农村留守儿童教育研讨会，主要研究探讨解决农村留守儿童教育中存在的问题，开辟农村留守儿童教育工作的新途径。
（三）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。
学校要不断地对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
1、全体教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。
2、各年级要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。
3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。
五、主要工作安排。
2、开展教师家访和学生谈心活动；
2、开展师生结对活动；
1、召开一次留守儿童家长会；
2、继续开展师生结对活动；
2、留守儿童工作经验交流以及撰写有关论文。
3、班级及学校留守儿童工作总结；
塘田市镇中学。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十二
尊老敬老是中华民族的传统美德，作为大学生，在这个经济突飞猛进的社会，不仅掌握专业知识，更应懂得关爱老人。在我们师大老校区，有这么些值得我们尊爱的老人，三尺讲台带走了他们的青春，而今已年迈的他们，需要我们得到我们的关爱。我们每个人都要经历少年、青年、壮年、老年的人生道路，这是自然的`不可抗拒的规则。而在这种规律面前，我们更应该本着善良温暖的心，为这些已步入迟暮之年的老师们贡献我们的力量，尊重老人，敬爱老人，说到底是尊敬自己，敬爱自己。百善孝为先，懂得孝顺长辈的我们，也应懂得敞开心扉去关爱这些老师们，带给他们快乐，带给他们祝福。
目前，我们退休老教师，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用大学生团队的优势，组织同学们去家属区看望老人，给他们表演节目，带去温暖。为退休老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和温暖。增强同学们的社会责任感，从中学会关爱，学会感恩。三：活动名称：“青春伴夕阳，爱心暖师情。”
（一）活动前期准备：
1、统计好总共人数（人多的话可分成小组）。
2、计划好交通路线，可乘坐公车或自行打的，费用自付。到师大老校区门口集合。
3、开展慰问，表达心意，并同时和退休老人们进行初步交流，可分别自我介绍等。
4、在活动之前准备一些适合与老年人一起进行的游戏。
（1）你画我猜。
（2）削苹果比赛（削完给老人们吃）。
（3）讲故事。
5、活动主题：春天来了，师大老校区景色如此的美丽，让我们和老教师们一起在校园内欣赏着美丽的景色并用相机留下你美丽的影子吧！喜爱拍照的同学，让我们与老教师们相约在这美丽的春天吧！
（1）行为举止大方得体，注意措辞，态度温和，面带笑容。
（2）注意老人们的情绪变化，切忌大声喧哗。
（3）注意安全。
（4）要穿戴整齐，体现当代青年的青春阳光之感。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十三
为做好全校关爱留守儿童工作，切实为留守儿童解决亲情缺失、监护不力、学业困难、生活失助、心理失衡等实际问题，特制定本方案。
一、总体要求。
以党的、xx届三中、四中全会精神为指导，按照办人民满意的凤冈教育和构建和谐社会的总体要求，积极动员全社会力量，努力为农村留守儿童营造健康、快乐的成长环境，形成全社会广泛关爱留守儿童的良好风尚，促进教育事业健康发展。
二、目标任务。
加强组织领导，采取有力措施，建立家庭、社会、学校三位一体的关爱网络;强化学校教育主体地位，创建温馨的校园环境;动员社会力量，创建一个安全和谐的社会环境。不断优化留守儿童健康成长环境，实现留守儿童生活有保障、心理有疏导、学习有进步、成长有关注。
三、工作内容。
(一)成立学校关爱留守儿童工作领导小组。组长：李多亮。
副组长：马虹。
领导小组下设办公室于少先队，马虹老师负责日常工作。
(二)摸清底数，建立留守儿童台帐。
各班必须班主任负责，建立健全信息档案(留守儿童基本信息、健康状况、监护人联系方式等)。每年于3月、9月底分两次将有关资料报学校关爱留守儿童工作领导小组办公室，确保关爱留守儿童工作底数清、情况明。
(三)切实加强留守儿童的教育管理工作。
充分发挥学校主渠道、主阵地作用，切实加强留守儿童管理和教育。一是有计划地培养或配齐专(兼)职心理咨询教师，建立心理咨询室。二是有针对性地对留守儿童进行课外辅导，组织不同的课外兴趣小组，定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、读书活动和励志教育，做到学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排，安全上优先教育和监管。三是各班建立亲情信箱、亲情电话，搭建留守儿童与亲人沟通的平台;督促留守儿童经常与家长的沟通，引导家长经常与孩子进行情感交流，弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响。四是加强校园文化建设和体育健康教育，为留守儿童学习、身心健康和生活营造良好环境。
(四)发挥家长学校作用。
各班要认真开展好工作，要定期与留守学生家长或监护人进行沟通，引导家长充分了解家庭教育的责任和义务，正确处理好外出务工与孩子教育的关系。
(五)切实加强代理家长工作。
各班要实行代理家长制，由班主任或科任教师做留守儿童的代理家长，满足留守儿童的心理需要。每个教师要代理一名以上留守儿童的家长。在工作中，要求代理家长必须做到：“三知、三多、二沟通”。“三知”是：知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况;“三多”是多与留守儿童谈心沟通、多组织学生参加集体活动、多到其家中走访;“二沟通”是：定期与留守儿童父母、托管人(监护人)联系沟通，全面了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，使其安心学习。
(六)积极创建留守儿童之家。
学校要创建功能齐全的留守儿童之家，切实加强留守儿童的管理和服务，实现学校留守儿童之家逐步推进，让每个留守儿童都享受家的温馨。学校要成立留守儿童之家，加大硬件投入，定期组织留守儿童在此开展一些有益于身心健康的文体活动，让留守儿童和教师、同学交流学习，享受家的温馨。
(七)做好留守儿童救助保障工作。
一是各班要对困难留守儿童切实开展临时生活困难救助等工作。二是广泛动员社会爱心人士等献爱心，为留守儿童办好事、办实事、解难事。三是多措并举，做好失足违法留守儿童的教育感化和挽救工作，使其健康成长。
(八)加强留守儿童安全保障工作。
一是加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规的宣传力度，依法保护留守儿童的合法权益;二是加快校园建设和监管力度，为学生提供整洁、美化、绿化、文明、安全稳定和谐的校园环境。三是加强法制教育和安全教育，提高留守儿童法律意识和自我保护能力。四是实施好义务教育阶段营养改善计划，保质、保量、保安全。
四、健全机制。
(一)各班要高度重视，切实把关爱留守儿童工作纳入议事日程，纳入精神文明建设统一要求，纳入教育发展规划，纳入年度目标考核。
(二)各班要组织宣传贯彻落实省、市、县关于关爱留守儿童工作的有关精神，通过墙报、板报，印发资料和固定性标语等宣传形式，宣传关爱留守儿童的重要性、必要性和紧迫性，引导动员全社会都来关注留守儿童，形成齐抓共管的社会氛围。
(三)各班要制定关爱留守儿童工作方案，明确细化职责任务，专人负责。做到年初工作有布置，平时有活动、有信息报送、有检查，年终有考核、有总结，确保关爱留守儿童工作取得实效。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十四
根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;。
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;。
3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。
第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。
第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。
第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。
八月份：
1、成立村级领导组、对全村留守儿童基本情况摸底。
3、开展“爱心妈妈”等结对活动。
九月份：
1、留守儿童信息更新。
2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。
十月份：
2、完善结对活动、档案信息更新。
3、开通留守儿童亲情电话、有条件开展亲情视频。
十一月份：
1、召开一次留守儿童家长会。
2、继续开展结对活动。
十二月份：
1、留守儿童。
工作总结。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十五
4：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！
(一)xx同学念她的日记。
（二）留守儿童的心声（指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信）。
（三）留守学生诉说心中的快乐与烦恼。
如：
2、没有人辅导我的作业。
3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。
4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十六
为有序开展20__年慈善公益募捐活动，根据《江门市20__年慈善公益活动方案》（江府办函〔20xx〕265号）精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案：
携手慈善，共创和谐。
弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的'新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
20__年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐（一元献爱心活动）等方式进行慈善公益活动，20__年2月28日（正月十五）举行慈善晚会。
（一）统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
（二）自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。
（三）广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
（一）主办单位：新会区慈善会。
（二）协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇（街、区）。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十七
一：活动背景 为响应“国际爱耳日”关爱听障儿童主题，持续坚持助力更多贫困弱听家庭，帮助听障儿童得到语言康复，武汉海之声发起“轻点爱心，让孩子听到爱”关爱听障儿童爱心公益捐助活动，通过公益形式，表达企业的社会责任感、关怀和感恩之心。
二：活动目的
举办本次现场捐助仪式，落实武汉海之声关爱听障儿童爱心公益捐助活动，增进双方交流和沟通，为听障残疾人带去来自社会和企业的关心和问候。
三：活动主题
海之声关爱听障儿童爱心公益捐赠
四：活动时间
2017年3月30日下午3点——4点
五：主办单位
武汉海之声听力
六：受赠单位
聋儿语言康复中心
七：活动地点
聋儿康复中心学生教室
八：活动对象
武汉海之声听力 聋儿语言康复中心 媒体代表
九：捐赠项目
书本、生活物品物资类 公益捐款
十：活动前期筹备
（一）活动主持人1名，相关物料：横幅1条，气球30个，捐赠牌1幅，书籍、物品物资类若干，小礼品（如笔记本、圆珠笔等做中途游戏所用）
（二）康复中心会场教室，20个板凳，10名听障儿童代表（包含节目表演者），2个听障儿童表演节目，现场音响、话筒设备，会场的布置及设置（如横幅、气球、黑板报背景、讲台布置等）
（三）媒体代表准备相机，并做后续报道
十一：活动议程
（一）2点半相关参与单位和人员在康复中心指定地点集合，进行签到（学校备好纸笔）
（二）3点钟由主持人宣布捐赠仪式开始（3：00-3：05）
（三）听障儿童表演舞蹈节目（3:05-3:10)
（四）海之声代表致辞（3:10-3:13）
（五）康复中心代表致辞（3:13-3:16）
（六）主持人宣布捐赠交接仪式开始（3:16-3:21）
（七）与听障儿童做简单互动游戏，奖励礼品（游戏可由老师提供一个平时经常玩的）（3:21-3:30）
（八）听障儿童表演诗朗诵（3:30-3:35）
（九）主持人宣布活动结束
十二：注意事项
务必保证会场教室的安全，老师负责照料好听障学生；提前布置好会场相关设备，调试完备；表演节目提前预备；海之声听力提前把活动物料送往学校，横幅请提前一周准备好。
活动背景
同学的父亲了解到在新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡其干布拉克村经济非常薄弱，村民收入甚微，生活条件特别差，缺衣少穿，甚至有的小朋友冬天没有鞋子穿，衣服特别脏差。当地向社会呼吁有爱心的人士，将一些过时淘汰的衣物鞋帽捐助给村民，特别是比较厚的过冬衣物。情况及照片在班级群发布以后，引起了老师、家长们的关注，引起了强烈反响。很多家长们联想到城市里的我们每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手。反观贫困地区的村民们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。在小学生涯的最后一个六一节来临之际，为了让孩子们的毕业典礼更有意义，六（6）班家委会在学校领导、班主任孟老师的大力支持下，精心策划本次爱心捐赠活动。
活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊。悄然而至的盛夏昭示着离别的时刻的到来。恰逢2017年六一儿童节，在将要离开母校之际，号召六（6）班全体同学将家里面那些曾经爱不释手，如今已闲置的衣服，鞋子，文具等捐赠给贫困地区孩子和老人们，献出一份心意，传递一份爱心，表达一份恩情。赠人玫瑰，手有余香，让孩子们感受到帮助别人的乐趣，营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。为小学生涯留下宝贵的精神财富。
活动意义
1、倡议大家捐出自己的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2、积极弘扬奉献精神，引导学生将眼光投向社会，投向弱视群体。培养学生的承责心，关注社会公益事业。
3、献出一件普通的衣物就是献出一片爱心，小爱汇集就是大爱。体现人与人之间的帮助与关怀。
活动主题
“捐赠一件衣物，奉献一片爱心”
活动时间
2017年5月20日——2017年5月31日
活动地点
阶梯教室
活动安排
第一阶段——宣传（5月20日——5月31日）
通过班级群，班会，短信向同学家长宣传、发动。 第二阶段——收集（时间同上）
捐赠要求
1、请尽量捐赠干净点的衣物。
2、御寒衣物为主， 具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖t恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。
3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的.污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。
4、书包、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去,请附上使用说明书。
5、已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。
6、装袋——请将您捐出的衣物用塑料袋单独包装。这一点，是对对方的尊重与负责，还希望大家不嫌麻烦。
7、上述物品请清洗消毒后放入塑料袋中，消毒方法：用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可。
8、捐赠仪式时统一带到学校。
第三阶段——捐赠（5月30日或31日半天）
方式：捐赠仪式由同学主持。
家长志愿者协助完成登记，分类整理，装箱邮寄的工作。
地址：新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡9村体育局工作组，赵玉虎收。邮编：843816，电话：18099666340。（由于地处偏远，为保证安全送达，请用中国邮政寄送包裹 ）
前期工作
1、每位同学给写一封信。
2、李睿爸爸负责采集受捐赠地区的影像资料，并制作ppt。
3、确定2名主持人，考虑到学习任务，稿件可由家长代劳。
后期工作
1、每位同学参加此次活动的感受。
2、保存这次活动的相关影像资料，联系毕业仪式，并制作发放给需要的同学。
3、把收到捐赠物品的后续情况反馈。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十八
附件2：“感受记忆最纯真的那一刻”
活动时间：6月1日——30日。
活动主题：“感受记忆最纯真的那一刻”
活动地点：齐智俱乐部。
主办单位：共青团上海市委员会、
协办单位：上海交警总队、上海青年家园民间组织服务中心、上海青年车友联盟、齐智俱乐部、**企业(待定)。
支持单位：**车友会、
媒体支持：《青年报》、fm105.7、《生活周刊》。
参与方式：
在整个关爱儿童月活动中，所有车友均可拿起手中的相机捕捉与儿童相关的最纯真的那一刻，可以包括以健康、欢乐、感动、公益等各种内容的创作作品。
6月30日为作品提交截止日，所有作品汇总到上海青年车友联盟网站，分组进行网络投票，以得票多少确定奖项若干，7月7日下午1点在齐智俱乐部进行颁奖。
7月7日——14日在齐智俱乐部举办“关爱儿童6月作品回顾展”，所有现场参观人员均可获赠免费饮料一杯。
活动准备：
1、活动信息发布。
2、网站建设(包括服务器建设)。
3、赞助商洽谈。
4、方案细化。
附件3：其它参考活动形式。
活动时间：6月2日。
活动宗旨：让更多青年车友关心儿童，让更多青年车友自愿登记骨髓捐献，创造更多生的机会!
主办单位：共青团上海市委员会、上海市儿童福利院、上海青年车友联盟。
协办单位：中华骨髓库、医院(待定)、**车友会、上海市白领俱乐部。
支持单位：上海交警总队，上海青年家园民间组织服务中心，**企业(待定)。
媒体支持：《青年报》、fm105.7，东方网，电视媒体、《生活周刊》。
活动形式：
在6月2日当天，由上海青年车友联盟从上海几大车友俱乐部中征选出来的20辆车接载20名孤残儿童前往浦东科技馆(或者世纪公园)进行游览参观。
当天活动：
(1)发车仪式：倡议青年车友共同关注孤残儿童和孤残患者。捐献由各车友俱乐部和其他支持社团共同捐赠的钱物。由团市委，上海青年车友联盟和儿童福利院共同颁发证书给各捐赠钱物的车友俱乐部。
(2)骨髓自愿捐献登记仪式：在医院现场号召所有参加活动的青年车友自愿登记捐献骨髓，由中华骨髓库现场安排宣传和登记。并当场颁发证书(如果有)给提前通过论坛登记捐献骨髓的青年车友。
(3)儿童画现场拍卖：由白领俱乐部组织儿童绘画爱好者当场作画，并现场拍卖。拍卖所得捐献给上海市儿童福利院。
(4)车友载着孤残儿童前往科技馆或者世纪公园游玩。
1.俱乐部选派的摄影高手全程跟踪摄影，待活动结束后，精选照片出来制作“爱心1日”活动照片相集给每1个参加活动的'孤残儿童留念。
2.由某个车友俱乐部或者某个社团负责策划，操作科技馆或者世纪公园活动的内容。
说明：每辆车一名驾驶员、一名孤残儿童、一名家属、一名义务志愿者，
当天游玩科技馆或者世纪公园活动结束后，车队返回出发地主会场，简短结束仪式，和孤残儿童和医护人员祝福告别。
前期活动：
(1)通过青年车友联盟在青年车友联盟和各车友俱乐部的论坛上宣传自愿登记捐献骨髓的重大意义。在论坛网上登记自愿捐献骨髓。并且将资源捐献骨髓活动作为上海青年车友联盟和各车友俱乐部主题活动之一，长期在各论坛置顶和接受捐献登记。
(2)通过宣传6月2日活动，在各车友俱乐部发起钱物捐献，汇总到青年车友联盟。
活动总体筹备日程：
4月20日-4月30日活动策划完稿，确定活动筹备组成员及分工。
5月6日-5月25日1.青年车友联盟在各车友俱乐部发起活动号召确定参与车辆，人员;募集捐献钱物等。
2.筹备组完成联络，场地勘察，赞助单位等。
5月23日-5月29日1.筹备组再次确认落实活动每个环节。
2.制作完成相关的宣称资料,图片等。
5月29-6月1日最后协调,补漏等。
6月2日活动开始。
说明：有关活动筹备的详细项目，负责人和进度表，另有文案。
活动二“你的不幸我关注”
活动时间：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日。
活动主题：“你的不幸我关注”
活动地点：各儿童福利院、医院、个别家庭。
主办单位：共青团上海市委员会、
协办单位：上海交警总队、上海青年家园民间组织服务中心、上海青年车友联盟、**企业(待定)。
支持单位：**车友会。
媒体支持：《青年报》、fm105.7、《生活周刊》。
活动形式：
通过各车友会bbs预公布各类需要关心的儿童情况(病患、孤儿、智障等)各车友会根据自己实际情况组织车友，利用双休日看望上述对象，并赠送小礼物，同时可以开展小型联谊活动，但需预报方案及事后回顾。
活动准备：
1、对象的确立及联络。
2、活动通稿的指定。
3、协调各类机构。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇十九
一、活动主题：
心手相牵快乐成长。
二、活动理念：
让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：
xxx小学。
五、活动时间：
5月31日（星期一）上午09：00——10：45。
六、活动内容：
1、欢迎仪式负责人：
2、座谈会参加人员：
3、游园活动负责人：
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。
介绍参加慰问活动的单位及代表。
节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。
颁发留念品。
平垌小学活动总结。
合影留念。
七、活动准备：
主办：
承办：
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆提供。
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。
八、活动要求：
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：
6、有爱心积极热情灵活主动，听从安排。
爱心公益关爱留守儿童活动方案篇二十
:让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
:xx市xx镇xx小学。
1、欢迎仪式负责人:xx小学。
3、游园活动负责人:xx小学。
4、庆祝“六一”大会主持人:xx小学。
(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。
(2)节目表演:唱歌()、舞蹈()。
(3)广东xx中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)。
(4)颁发留念品。
(5)xx小学活动总结。
(6)合影留念。
主办:广东xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部。
承办:xx市xx镇xx小学。
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人:赖锦强)。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆提供。
4、参加人员数量xx中学初中校区:8人xx市邮政局:5人。
组成一个临时青年志愿者服务队(13人)。
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求:。
u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。
顾问:。
总策划:。
执行策划:。
参加人员:(游园活动组织)、(心理辅导)、(唱歌)、(跳舞)、(摄影)、
活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8622121.html】
