做教师的自我介绍(模板15篇)

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做教师的自我介绍(模板15篇)
时间:2023-11-07 05:42:07     小编:MJ笔神

我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。多次修改和润色总结,提高总结的质量和可读性。看看下面这些范文,或许能给你带来一些灵感和启示。

做教师的自我介绍篇一

同学们:

大家好!

很兴奋熟悉大家,固然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!

首先让我先容下自我吧:我叫李xx,你们能够叫我李教师,但我更喜欢大家叫我xx姐,只要不要叫我xx阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的,慢慢接触多了才明白无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么看不见摸不着;全球市场又是什么我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太远远了吧!实在同学们不明白,全球市场在我们日常生活中随处能够见到:

比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都能够叫做全球市场。可是全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,把握他们,最终要把他们运用到日常生活中往,这就是我们来那里的目的。

同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一齐学习,一齐揭开全球市场的神秘面纱!

做教师的自我介绍篇二

转眼间,过去的一年中,我在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这一学期来的工作,确实忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,但是在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现在结合工作以来的思想、工作等情况做以下总结:

做为一名教师,我本着实事求是、勤学勤思的精神,认真撰写读书笔记,仔细聆听专家讲座,及时总结学习心得,并积极思考如何将党的优秀思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中,以科学的思想为指导,切实提高教育教学水平。

古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。

我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,让他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

作为教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。一年中,我每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。

首先,在教育教学方面,积极参加校内校外的公开课,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。同时,积极利用结对子的优秀条件,努力学习师傅的业务知识和为人师表的品德修养。一学期下来,我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思,也找到了自己在工作中存在的许多问题。

其次,在班级管理方面。作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任;第一次报名、第一次家长会、第一次家访……无数个第一次,让我体验班主任的百种滋味。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出了一些适合本班学生特点的班级管理方法。

结合我班学生比较内向的性格特点,我的教育方式是多加鼓励。同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长,我都看在眼里,记在心里。所有这些都得到了同事和领导的肯定,在学期期中考试和期末考试中都取得了第三名的好成绩;在拔河比赛中,男生和女生都取得了第三名的好成绩。

最后,在家长工作方面,我总是积极主动地与家长交流联系,利用家校通,电话联络渠道及时向家长提供信息资料,帮助家长随时了解班级情况。通过一学期的联系,我和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任和支持。

一学期以来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报xx中对我的培养。

做教师的自我介绍篇三

教师求职自我介绍应该怎么写?一段好的自我介绍可以加大求职成功率!以下是教师求职自我介绍范文,请参考!

和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。

并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。

我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。

否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。

我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。

学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。

教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。

同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。

我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。

我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。

如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。

我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。

学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。

这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。

成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。

你们好!很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。

我有一些教育工作者的经验,毕业后一直从事小学英语教育工作。

致力于小学英语教学实践并较有成效。

在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。

在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

我一直在不断的提升自己,完善自己,自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,xx年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。

的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。

如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

我是一名即将毕业的大学生,我将于****年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。

首先,就社会现状而言,个人简历模板 ,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。

所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的`工作。

另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。

在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。

我认为这些也是对幼教这一行业的基础。

在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。

当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。

虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。

我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。

我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。

如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。

当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。

这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。

对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。

做教师的自我介绍篇四

您好!

我是红豆豆班的副班长哈!很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一向期望能够从托班一向带到毕业,此刻最终有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自我最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一齐,构筑孩子金色的童年!

我叫xx。,xx年毕业于xx。幼儿师范学校。

曾就职于xx。幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

我期望在以后的日子里,能利用自我在专业上的优势,实施良好的教育,期望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也期望能得到各位家长的全力配合和支持哈!

我的电话是;xx。如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮忙。

祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。

做教师的自我介绍篇五

各位评委老师好:

我叫孙某,本科毕业于邯郸学院化学系,现在在河北师大读研,我男朋友是秦皇岛人,我们两个想回秦皇岛工作。

学好专业的同时我为了更好的锻炼自己,20xx年加入河北师范大学化学学院研究生会组织部,组织了多次学生活动及师生欢庆活动,参加石家庄25中的化学兴趣实验展示,在研究生会工作期间,我的组织能力、团队协调力量的能力和创新能力再次得到了锻炼。

我很清楚要想成为一名合格的化学教师,我的教学、管理等各方面经验还很稚嫩,为了弥补这一点,我在大学期间一直在辅导机构任初中化学,数学兼职教师,以此来锻炼自己。大四在邯郸沁园中学的半年实习经历,让我真正体会到了做一名优秀化学老师的不易,不仅要把课本知识教给学生,还有及时巩固和反馈,更重要如何让学生建立化学思维,并学会用化学的角度分析问题。这段经历艰苦却很充实,让我受益匪浅,终生难忘,他不仅锻炼了我的教育教学能力,还让我真正体会到了人民老师这一职业的神圣。

抚宁是个美丽富饶的地方,在座的各位老师,领导都是一中的骄傲,我真心的希望能有向各位老师学习的机会,有幸同各位前辈并肩奋斗,为抚宁一中的灿烂辉煌的明天奉献自己的力量。

做教师的自我介绍篇六

我叫xxx,今年24岁,将于明年从xxx大学硕士研究生毕业,我的专业是xxx。朋友们对我的评价是,看似严肃,实则性格活泼开朗,大方热情,乐于助人。

我出生于一个教师家庭,我的祖父和父亲都是教师,更巧的是,我的父亲就是一名优秀的高中老师。作为教师家庭的孩子,我从小就生活在校园里,可以说是对校园有一种极其特殊的感情。高考填报志愿的时候,我选择了师范类院校,直到今天有机会站在这里,可以说是我的极大的荣幸,谈不上女承父业,但至少是朝着我的职业梦想前进了一小步。

本科阶段,我曾经在xxx中学参加过教学实习和教学管理工作,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行课程教学和班级管理。研究生阶段,我在的新东方做过助教,从这学期开始,我还幸运地在xxx学院担任主义基本理论课程的代课老师,除了日常的教学任务之外,我与学生们相处融洽,经常解答他们的各种学习生活中的困惑,还为他们的挑战杯竞赛出谋划策。虽然我的中学教学实习经历并不丰富,但是在每次的实习中,我收获了教学的各种知识,掌握了一定的中学教学技巧。同时,本科阶段,我还在在学校办公室行政科担任了一年的学生助理,研究生阶段担任研究生会办公室主任,对学生工作有些初步的认识。同时,在实习当中,身边老师们无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。

当然,我还有一些其他方面的实习经历,比如媒体实习,虽然这个行业与教师表面上没有特别大的联系,但是我通过做记者,锻炼了与陌生人沟通的能力,我认为交流能力对于一名合格的教师而言非常重要,教学相长,与学生的交流沟通是做一个教师的基本前提。此外,我还发表了数篇关于教育行业的稿件,对教育在宏观上有一定的了解。

教师这个职业是神圣而伟大的,因为他被称为“人类灵魂的工程师”,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。成为一名教师,需要在掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,我除了擅长写作和美术外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时,我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

做教师的自我介绍篇七

您好!

今天能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,这次机会对我来说显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫xx,我来自美丽的xx。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上。通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师。

虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等,希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会,您将会看到一个更优秀的我。

我曾经在xxx幼儿园实习,在xxx幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事xx工作,随后因幼儿园需要到xx,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的学习我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得幼儿园是一个正确的选择。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的'幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

做教师的自我介绍篇八

各位领导,朋友们:

大家好!

从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。

在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!

对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师的遗憾。

在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得、省级、市级一二三等奖。

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

谢谢大家!

下午好!真幸运,今天的天气是如此的风和日丽,就像你们的笑脸一样明媚;真幸运,我和你们相遇,在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的'年纪,仿佛时光流转,回到我的n年前;真幸运,我能成为你们的语文老师,站在这三尺讲台上。

俗话说,相聚是缘,相守是分,前世千百次的回眸,才换得今天的聚首。所以,希望在接下来的日子里,我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分,渐渐相识、相知、相守、相惜,一起把时间点亮,把每一天过得像诗一样。

李家有长女,婷婷兮玉立。巴山诺水畔,殷勤是故园。言笑兮宴宴,度似水流年。待光阴流转,求学在狮山。勤学苦练之,立志为人师。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先贤有旨言,三人必师焉。借此陈心迹,且与君共勉。

上面一段文字,包含了我的基本个人信息。如果大家还想了解更多详情的话,欢迎课外时间和我多多交流,只要你愿意,对月当歌,谈春花秋月,谈草木枯荣,谈诗词歌赋,谈人生理想,无一不可。

大家可以称呼我“李老师”。为什么我会给自己这样一个昵称呢?因为,在我看来,语文魅力无穷,奥妙无穷;学习语文更是津津有味,其乐无穷;除此以外,有了我这位“科班出身”的老师兼朋友,相信一定会让大家在语文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知归路。

做教师的自我介绍篇九

自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。今天小编就来分享教师自我介绍范文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。

在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,2007年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!

我叫丘志仁,xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。2007年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。

我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”.2003年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的'嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。

我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。

这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。

做教师的自我介绍篇十

尊敬的各位考官:

你们好!

今天能够在这里参加xx招聘教师的面试,我感到非常高兴,现在请允许我做一个简短的自我介绍。

我叫xx,xx人,于20xx年7月毕业于xx大学xx专业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是在大学期间,我努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还曾利用课余时间做过家教,使我的课堂教学能力得到很好的锻炼,尤其是20xx年4月在xx学校的教学实习,更增加了我对教师工作的热爱。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。

今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的;或许我不是秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

我的介绍完毕。谢谢大家!

做教师的自我介绍篇十一

亲爱的同学们:

大家好!

本学期我将担任我们班的语文教师兼班主任,先做一下自我介绍:我叫xx,xx学历。此前曾在xx任教。很高兴能和大家在这里相识,用我所学带领大家一起成长进步。

在教学上我工作责任心强、教学严谨、认真负责,积累了一定的教学经验。充分发扬民主教学,确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。听很多老师反映,我们班是非常优秀的班集体,有正义感,班风好,老师非常喜欢你们,真心希望能够成为你们的好朋友,在学习及生活方面关心和帮助大家,倾听同学们的心声,陪伴你们一起成长,共同进步。

如果大家对班级及学习各方面有好的建议老师一定采纳。但是,也希望同学们一定要配合老师、尊重老师。

同学们,新的学期开始了,我们不比起步看进步,不比成绩看努力。

老师相信自己能够带好这个班级,也相信在座的同学们不会辜负老师的期望。在新的一年里,让我们携手一起迎接新的挑战、共创美好未来。

好了,同学们对我已经有所了解,现在是不是也该给我一个机会了解大家呢?

做教师的自我介绍篇十二

尊敬的各位考官、各位评委老师:

通过测验,今天,我以本岗位笔试第一的成就进入了面试。对我来说,这次机遇显得尤为可贵。

我叫xxx,今年xx岁。xxxx年x月我从xxx师范学校毕业。当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担负了一年的临时期课教师。

回忆起那段时间真是既甜美又美妙,虽然代课工资很低,但听着同窗们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充斥信赖的眼睛,那一张张稚气的小脸,生涯中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校须要,就是当一辈子代课教师我也心甘甘心。不料,xxxx年起国度开端清退临时工与代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心境,悄悄地分开了学校。

今天,我想通过此次测验重新走上讲坛的欲望是那样急切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照料已上了年事的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光彩的国民教师始终是我心憧憬之并愿倾尽终生血汗去寻求的事业。我曾多次加入测验,但都由于各种原因而未能实现幻想,但我暗下决心,只要有机遇,我就一直考下去,直到幻想实现为止。

如今的我,历经生涯的考验,比起我的竞争对手在年纪上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐烦与义务心,更多了一份成熟与自负。

教师这个职业是神圣而巨大的,他请求教师不仅要有丰盛的知识,还要有高贵的情操。因此,在读师范时,我就十分重视自身的全面发展,普遍地培育自己的兴致喜好,并学有特长,做到除善于绘画与书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在重视知识学习的同时我还注意培育自己高贵的道德情操,自觉遵纪守法,遵照社会公德,没有不良爱好与行动。我想这些都是一名教导工作者应当具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断尽力学习,尽力工作,为故乡的教导事业贡献自己的力气,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光彩的称号。

做教师的自我介绍篇十三

我是20xx年应届毕业生,在校学习应用心理学专业。在四年的大学生活中,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己。学习上,我始终以认真刻苦的态度对待所学课程,并获得相应的专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识,顺利通过大学英语四六级考试,计算机二级考试,取得心理咨询师三级资格证。

两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性,大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。

同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格出色的教师,我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程,为以后从事教育工作积累相关的理论知识。在大四实习中,一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜,课堂上的讲授,与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。

此外,作为一名心理学专业的学生,我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。

毕业在即,我已做好各方面的准备,我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。我是个懂得奉献和感恩,充满爱与温暖的人,我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习,我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中,与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。

做教师的自我介绍篇十四

××年大学毕业时,和众多年轻大学生一样,我怀着满腔的热情和立志为社会做点贡献的抱负报名参加了××三支一扶”志愿者服务计划,由此便成了一名光荣的志愿者。现在我在××区的一个学校从事教育工作。服务单位是××区××中心学校,支教近一年了,我在这里付出了很多,但收获了更多。

从××年8月30日到所服务单位报道的那天起,我的生活便与这所学校紧紧联系在一起。在这所学校里,我担任七年级三班的数学、初中部的计算机,因此为我上网搜集教学材料提供了很大的方便,国庆后又接了初三一个班的数学课。对于刚刚大学毕业的我在教学方面还很欠缺又没有经验,于是我常常向同事们请教。为了能把课讲好,能让学生们更好的学到知识,在每学一节新课之前,我都会查书或者上网来搜集和教学有关的资料,然后用心写下备课。在课堂上我尽量把课讲得生动一些,以便收到更好的授课效果和培养学生的学习兴趣。学生的作业也我总是积极准时的批改,并针对其问题提出相应的建议或者意见。也许是因为年轻,也许是因为性格,我和学生很快就能融洽的相处起来,这也使我的教学工作得以顺利进行。

让我感受最深、收获最大的就是教学成绩。中心学校七年级三班有七十多个学生,他们有的人基础还不错,可是还是有一大部分人基础还是比较差。为了能让他们把学习成绩提上,能让最多的学生学到更多的知识,我努力用行动来感化他们,找他们谈心找出问题的所在,帮助他们解决学习生活中的困难,帮助学习较差的学生提高他们的自信心,因为只有找回了信心才能真正的把学习提起来。让他们明白学习的重要性,告诉他们父母对他们的期望很大。通过一学期的努力,在××——××学年度第一学期期中考试中,七年级三班在七年级中排名第一,这个教学成绩是我人生中的第一桶金,它让我更有信心更好的做好以后的教学工作。在期末考试中我们班又是全校第一。

在接下来又多了个初三一个班数学课,更是让我面临了前所未有的.考验,因为在还没有教初三的数学课的时候就知道这个班是全校“闻名”的,班上的学习风气很差,调皮的人很多,当时我还在想我能把他们教下来吗?他们会听我的吗?但是既然学校让我教说明学校是信任我的,我不能就这么放弃,绝不能!实践证明我是对的,我的选择没有错,在初三的班上我花了更多的时间去 备课批改作业,监督他们,他们知道不能在学校虚度光阴,我给他们谈心讲道理等等,功夫不负有心人,在我和学生们的共同努力下,学生多成绩提高了不少,在今年的中考中我们班还有一个考上重高、一大分考上了高中。今年的教师节我收到了很多在外面读书我曾经教过的学生的祝福,我感到非常高兴,这是我度过的两个教师节中最快乐的一个。

这个教学成绩中包含了我所付出的每一份努力,包含了所有教师和领导对我的帮助,包含了学生们的认可带给我的每一分感动。它对我是一种鼓励,也是一种鞭策。

回顾过去这近一年的支教工作,其间有辛苦也有欢乐。但在教学成绩、社会经验带给我的收获面前,困难已经变得很渺校我仍会带着年轻人那份热情,在今后的日子里继续做好自己的工作,努力创造出更好的成绩!

做教师的自我介绍篇十五

尊敬的各位校领导:

您好!

我叫xxx,是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在内蒙古赤峰市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

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