撰写心得体会是培养自我反思和批判性思维能力的有效方式之一。"那么，如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢？首先，要有清晰的主题与思路，明确写作的目的和要点。其次，通过具体细致的描写，将自己的感受与认识准确地传达给读者。最后，结合实际案例或具体细节，加强论述的可信度和说服力。希望以上几点对你有所启发！"以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文，希望对大家的写作有所启示和帮助。
地基基础工程心得体会篇一
作为一名土木与环境工程学院学生干部，能成为这次青年马克思主义工程培训班的一员，我感到十分自豪。依稀还记得学院开班典礼上的那一幕一幕，在学院青马工程的开班典礼中，也让我受益颇丰，有许多的知识值得我去学习，同时我也明白要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。我会记得这次“青马工程”培训中所学的点点滴滴！
这次学院开办的“青马工程”中有五场讲座，我们在听取讲座的同时也。
开展一些素质拓展活动，在这次学习就过程中我明白了，学院开办青马工程的原因和目的。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。其次，我清楚的意识到自己应如何做一名合格的“青马人”。在第一场讲座“争做德才兼备的学生干部”中我知道要成为一名合格的大学生干部主要这些方面入手：以真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人；时刻相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想；用心去做作为一名学生干部应该做的事，同时要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，作为一名学生干部更要做好自己份内的事；尽心去传播马克思主义和正确的认识马克思主义以及其先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。把我们所学的知识用到我们平时的工作、学习、生活中去！
在这次“青马工程”学习的第二场讲座“如何作为一名青年马克思主义。
者”中，我真正的认识到什么是青年马克思主义精神的内涵！实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使我们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这是我们做为一名合格的“青马人”应该知道的最基本的道理！
作为一名学生干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的行之有效的方法去处理事情。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会如何与自己的班委合作，做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。充分发挥一名学生干部的热量。把自己奉献给整个学院师生，让自己的一言一行都在感化身边的每一位同学，让他们也加入我们的青年马克思主义工程的建设中来！
我们青年大学生干部担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，巢湖学院创建的大学生骨干青马工程培训学校以社会主义为核心价值观。从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生干部在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。
作为一名学生干部，无论是在学习，生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但我毕竟也是刚走过大一的学生，加之大二开学后，学习任务明显加重，有时不免有事与愿违之感，分析总结之后，知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加”青马工程”的培训，我受益匪浅，通过本次的培训，我明白作为一名学生干部，在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了，在服务同学的同时，也应该不断的进行自我反省、自我教育和自我管理。
这次学院开展的“青马工程”院长讲座中，我学习到了许多为人处事的道理，首先作为一名学生干部，要起到带头表率作用，我们必须搞好学习。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的天职，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学敢信服她，换句话说，她能树立几分威信？进一步来说，连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在干好工作的同时，也必须抓紧时间学习，不能让成绩落下。
其次要把握好自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，这时我们就必须学会控制自己的情绪，不能因为自己的情绪影响到工作，另外作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。这也是响应党的全心全意为人民服务的宗旨，所以在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着，时刻从广大同学们的利益出发，还有一点就是要不断的进行自我反省，反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出的自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。同时要不断提升自己各方面的能力，作为学生干部。组织活动、开展活动，必须具备许多方面的能力，特别是分析问题能力、组织活动能力、语言表达能力以及人际交往能。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题。
置上干出成绩干出业绩，学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够参加本次学院的青年马克思培训工程，而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部，真正的“青马人”！
地基基础工程心得体会篇二
根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关规定，双方就完成边坡支护项目施工有关各项事宜，甲乙双方本着友好合作与互惠、互利的原则，经充分协商达成如下协议：
第一条工程概况。
1.1工程名称：
1.2工程项目：
1.3工程地点：
1.4工程量：
1.5工程质量：
第二条承包方式包工包料。
第三条承包范围：
4.1有效工期总天数为天，本合同工程定于年月日开工，于年月日竣工。如不能按期开工，工期以实际开工之日起计算。
4.2乙方按合同工期每提前竣工一天，甲方应支付乙方的奖励金额为元;乙方按合同工期每延期一天，乙方应支付甲方的罚款金额为/元。
4.3若由不可抗拒的自然条件(如雨和地下障碍物等因素)影响工程施工，工期可顺延;若因甲或乙方原因造成的工程停工而延误工期，由责任方承担并按4.2条费用标准向对方支付损失.
第五条工程价款及结算。
5.1工程单位造价：
5.4结算:最终结算以现场实际完成并经甲方现场负责人签证的工程量做为依据.
第六条甲方责任与义务。
6.1负责现场的“三通一平”工作,确保施工正常用水用电和道路畅通。如现场。
6.2负责办理工程开工、环保等手续，向乙方提供施工现场工程地质和地下管网。
6.3负责向乙方提供地质勘察报告及施工图纸。
6.4负责采购工程施工所需的工程材料，并提供产品合格证明，如与设计和规范。
6.5负责建筑物地基处理场地轴线、轮廓线(含承台边界线)的测量放线工作，
6.6对工程质量进行监督检查，协助乙方及时解决施工中出现的难题。
6.7按照合同要求及时向乙方拨付工程款。
6.8负责施工现场扰民和民扰的处理，协助乙方解决住宿问题。
6.9负责补偿因甲方原因的设计变更给乙方造成的停工、窝工期内的人员工资及。
第七条乙方责任与义务。
7.1做好施工准备工作。
7.2派齐工地各类管理人员按施工组织设计及有关规范组织施工,保证施工质量,。
7.3工程完工经甲方验收合格和甲方按合同拨付工程款后及时向甲方提供工程。
7.4对施工安全负全部责任,由此造成的工程施工和人工伤亡等事故独立承担责。
7.5做到施工现场的文明施工与卫生整洁,承担违犯有关规定的罚款。
7.6保证工程工期,因自身原因延误工期时工期不得顺延。
第八条争议。
8.1甲、乙双方发生争议时，可以通过协商或者申请施工合同管理机构会同有关部门调解。不愿调解或调解不成的，可采取下列一种方式解决。
第一种争议解决方式：向/仲裁委员会申请仲裁。
第二种争议解决方式：向潍城区人民法院起诉。
双方约定按第二种争议解决方式解决。
第九条违约。
9.1甲方或乙方不能按本协议条款约定内容履行自己的各项义务及发生使合同无法履行的行为，应承担相应的违约责任，包括支付违约金，赔偿因违约给对方造成的全部经济损失。除非双方协议将合同终止，或因一方违约使合同无法履行，违约方承担上述违约责任后仍应继续履行合同。
第十条合同份数。
10.1本合同共四份，双方各保存二份，具有同等法律效力。
第十一条补充条款如下：/第十二条合同生效与终止。
12.1本合同自签定之日起生效。
12.2工程完工经检测合格并结算余款付清后，本合同即告终止。
第十三条未尽事宜双方协商解决。
甲方(章)：乙方(章)：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
合同签定日期：年月日
地基基础工程心得体会篇三
尊敬的学校领导，各位老师：
大家下午好！很高兴能和大家分享李镇西《做最好的教师》的学习心得体会。在此，首先代表青年教师对学校领导说声谢谢！正是因为您们对我们青年教师培养的重视，我们才能不断成长，朝着一名优秀的教师迈进。
“青蓝工程”启动时，我们深深能感受到学校领导对我们抱与的厚望。我们是一中的一员，也是一中将来的中流砥柱，学校的兴衰荣辱和我们息息相关，可是作为我们刚工作的青年教师，对于教学的经验、智慧、方法还不成熟，还需要不断地学习、思考、实践才能成长起来。我们拥有满身的激情，学习了很多教育教学理论，可是在现实的教学中，我们是否真的将这些理论结合了教学实践，包括对教育的理解，教学的方法，学生的态度，这些值得我们思考。我相信理论始终是有作用的，只是在这一路的旅途中我们是否停止了最初的梦想成为一名优秀的教师；或是在教学的疲惫中慢慢丧失了满腔的热血；或是在生活的琐事中磨灭了做最好教师的理想。我个人觉得，年轻总是好的，而在这充满激情的岁月，一定要让自己沉淀一些东西，积极上进，为以后的路多一些准备，方能体现这一生的价值。
我从事教学实践已经有一年半的时间了，对我而言，我很喜欢教师这个职业，也许是在我还是学生的时候，老师的形象一直让我很敬仰，可是当我真正成为一名教师时，却发现教师不是那么好做的。我们在坐的每一个老师都希望自己的学生品德良好，学习优秀。可是现实却有很多的差距，现在的学生基本都是90后的，相对而言，他们现在的物质条件比以前好了很多，我记得在我上学的时候，教室里面带电话的同学最多只有一两个，可是现在几乎每班都有一半以上的同学都有电话。因此，学生受到的干扰比较大，有些同学沉迷于手机游戏，有的同学沉迷于网络小说，通过这些渠道，各种各样的思想在学生的大脑中产生，加上学生现在的自制力还不是很强，吃苦精神不够，很容易产生一些消极的想法，表现在上课容易分心，发呆，不想学习，而一下课，就会拿出手机来玩。这是我这一年来看到的最常见的一个现象，很多时候也会很生气，批评这些学生，可最后效果不见得会很好。当然，如果上课老师严厉一些，学生或许会因为怕老师而适当学一些，可内心的学习愿望并不强烈。有的时候，满身的激情都会被学生的这些状态弄得心灰意冷。不过还好，我调整的状态还是很快。
我不知道我的这种感受在坐的老师有没有过，我为这个问题困惑过好长时间，我一直在思考“我应该以什么态度或方式来对待这些不想学的学生呢？”我比较幸运，当然也要感谢学校领导给我机会，让我到官渡二中跟班学习两个月，在哪里我最大的一个收获就是如何让更多的学生参与到课堂教学中来，他们积极研究了适合他们学校的新课改下的教育教学模式，最终采用“导学精讲讨论展示质疑评价”的教学模式，我深受启发，我似乎意识到只有在课堂中积极的让全体同学参与知识的发生过程，而不是教师的灌输，学生动起来，主动去学习研究，原来的那些现象才会少一些。回到学校后，我做了尝试，的确还是有一些效果，可是我还是有一些困惑，学生是有差异的，面对这些还是一张白纸的学生，我应该树立什么样的观念，才能心平气和的包容他们的一切，让他们在我的影响下早日成才呢？这两次培训，通过李镇西老师的教学里面似乎又给了我一些成长。
李镇西老师提倡“爱与民主的教育”，教师要对学生充满爱，首先必须要做一个有人情味的老师，一个受学生爱戴的老师一定是最富有人情味的老师，教师对学生的爱源于学生对他的爱，对孩子的爱能够使老师变的聪明起来，有一次，一位孩子的家长送了李老师一些鸡蛋，李老师为了不让家长难堪，便收下了，可是他并没有自己吃，而是每天煮一个给家长的孩子，告诉他这是他爸关心他的，可见李老师对孩子是那么的用心。李老师告诉我们，要教育好孩子，爱心是非常重要的，但是仅仅有爱心还远远不够，还要有先进的教育理念，有平等与民主的教育情怀，有丰富的教育智慧和高水平的专业技能，所谓的民主教育是尊重个性的教育，尊重个性，就是要尊重学生的主体性，尊重学生发展的主动性，承认他作为个体的差异性。如果大家到网上再看一下李镇西老师的课堂实录，对民主教育的感受可能就会更深了。
李老师给我们建议，要做一个有思想的教师，做一个反思型的教师，一个老师要不断的超越自己，不应该重复自己，如果这样人生会很平淡。每一日的工作日都是创造日，一个优秀的教师，他的生命在学生中。李老师在一次带完高三的班级后，便主动申请去带一个由后进生组成的班级，他觉得要把转化后进生作为最好的科研，因为一个医术高明的医生是由无数的疑难杂症塑造的，那么一个优秀的教师也应该是很多的后进生成就的。抱着这样的心态，李老师迎接了这个挑战，最终发现了转化后进生的一些方法。首先要相信孩子内心深处是渴望成才的；其次要和学生建立感情，在他的五个一工程里面，每天至少找一位学生谈心或书面交流，这些都能增加学生和老师心灵交流的机会；其次要乐于反复和降低要求，后进生和优秀生最大的区别就在于犯错误的反复性，作为教师要有足够的耐心理解后进生，对他们要求不要过高；最后对后进生要以鼓励为主，适当借助集体帮助。后进生从来不缺乏家长和老师的批评，他们学习很吃力，却每天坚韧不拔的`坐在教室里面听他们听不懂得东西，是值得我们去同情和理解的，相比之下，他们更是需要老师给出更多的注意与关心的。
在具体的教师成长方面，李老师给了我们“五个一工程”的建议：站在学生的角度上好每一堂课；每天至少找一位学生谈心或书面交流；思考一个教育问题或社会问题；每天读书不低于一万字；每天写一篇教育日记。这些都能使我们快速成长起来。另外，李老师还告诉我们教育的智慧是从实践、困惑、学生、写作中来的，做最好的教师需要一颗童心方能理解孩子的世界，一颗爱心方能持之以恒对孩子用心，一颗责任心方能永远的对每一个学生不离不弃。也就是在这样的坚持和思考中，我们每天都在超越着自己，不断地朝着自己心目中最好的教师迈进，理解我们的学生，尊重孩子的主体性和差异性，平等的，真诚的和每一个孩子相处，用爱心托起爱心，在教育科研中不断地积累教育智慧，践行“爱与民主”的教育，成为教育行业的专家、思想家和心理学家。这一生的价值也方能体现。总之，通过这两次培训，在对待后进生的态度和教育方法方面，我还是有很多的感悟，我接下来要做的也就是要通过改变教学方式和对学生的引导方式，调动学生学习的积极性，借鉴李老师给的一些建议，找到一套适合我所带学生的方法。我想，天行健，君子以自强不息，作为青年教师，充满激情的我们是不会放弃对最好教师的追求的，也希望学校领导和老教师们监督指正，再次感谢学校领导对我们青年教师的重视，我们会努力的！谢谢！
地基基础工程心得体会篇四
基础工程是建筑工程中最重要的环节之一，它能够确保建筑结构的稳定性和安全性。我在学习基础工程的过程中，深深地感受到了它的重要性和必要性。让我们一起来分享一些我的心得体会吧。
建筑是人类生产生活的重要场所，它的安全性直接关系到人们的生命安全，而基础工程的安装与施工对建筑安全有着至关重要的作用。学习基础工程能够帮助我们更好地理解建筑结构的基本构成，了解每个部分都是如何协同工作的，从而更好地应对实际建筑工程中的问题。
在实际施工中，确保建筑的稳定性需要考虑众多的细节。例如，施工前必须彻底检查工作区域，确保该区域合适施工，防止外部因素对基础工程产生影响。施工时也需注意细节，例如基础工程施工顺序、施工时间、工人素质等。同时，在施工过程中还需要保证以上述规范为标准，确保建筑的安全性和稳定性。
基础工程不仅与建筑安全有关，也与城市规划有关。例如，在北京市的改造中，随着“一带一路”和“京津冀一体化”的推进，北京市滨河区的改造变革成为该市最重要的旗舰项目之一。基础工程的施工不仅关系到滨河区的建筑安全，也关系到该地区的经济发展和城市形态的形成。基础工程的施工要达到经济效益和社会效益的双重目标。
五、总结。
基础工程是建筑安全的基石。在我们学习和进行基础工程施工时，无论是从专业方面还是从伦理方面，都需要保证高标准和实用性。随着社会和城市的快速发展，基础工程的重要性将变得更加明显，我们需要不断学习和实践，为保证建筑安全和城市发展做出贡献。
地基基础工程心得体会篇五
第一段：引言（大约150字）。
基础工程是现代社会中不可缺少的一项工作，是建筑物的基础和保障，是各种工程的前提和基础。在基础工程中，人们需要学习和掌握建筑设计、工程计算、材料运用等诸多方面的知识，而这些知识的掌握对于基础工程的成败至关重要。在本文中，我将分享我在基础工程学习和工作中的一些体会和经验。
第二段：基础工程中的设计（大约250字）。
设计是基础工程中最为重要的一环，是基础工程成功的基础。不同类型的基础工程需要不同的设计方案，例如桥梁、隧道、大型建筑物等等。设计的前期工作非常重要，需要考虑周全，从地形地貌、水文气象、建筑结构设计等方面进行详细研究，制定出最为合适和可行的设计方案。在设计过程中，需要充分考虑土地、水、空气等自然资源的保护及利用，同时也要在经济、技术等限制下实现更加人性化且环保的设计。
第三段：基础工程中的计算（大约250字）。
基础工程中的计算对于基础工程的质量和成败也是至关重要的。计算需要对工程的承重能力、稳定性及耐久性进行评估，包括对荷载、地基、地下水等的计算。在进行计算时，要考虑不同结构的力学效应和变化，以及一系列工程参数和数学模型的运用。同时还要充分考虑工程实施的可行性、经济性等综合要素，确保计算结果的准确性和适用性。
第四段：基础工程中的材料运用（大约250字）。
基础工程中的材料运用是保证基础工程施工质量的关键环节。合适的材料运用可以对工程的生命周期和成本产生深远的影响。在材料的选择上，应根据不同的环境因素和力学特性等，选用合适的材料。同时，还要注意材料的质量和性能，确保施工中的安全性和耐用性。此外，在施工过程中，还应合理配比以及合理的运用材料，例如土工布、钢筋混凝土、钢材等，以确保基础工程的质量和安全性。
第五段：基础工程中的总结（大约300字）。
在基础工程中，设计、计算和材料运用是相互依存、相互影响的。无论是在学习还是实践中，都需要将它们结合在一起，才能深入理解和掌握基础工程。在不断的学习和实践中，我深刻认识到基础工程对于现代社会的重要性，也深入了解基础工程的复杂性和多样性。通过学习和实践，我们可以充分意识到基础工程的核心价值，并为未来不断创造出更高质量、更可持续的基础工程成果。
地基基础工程心得体会篇六
基础工程是所有建筑工程最重要的部分，它的质量直接关系到工程的安全性和稳定性。在我的职业生涯中，我参与了很多基础工程的施工和管理，这为我带来了很多体验和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
基础工程是建筑工程的基础，它的质量直接影响到整个建筑工程的安全性和稳定性。一个优秀的基础工程需要综合考虑土壤工程、结构工程和施工工艺等因素，确保工程的承载能力、稳定性和耐久性。同时，在基础工程中，需要结合当地的地质条件、气候条件和其他环境因素，使其符合当地的实际情况。因此，一个优秀的基础工程是建筑工程成功的关键。
基础工程的施工管理是基础工程质量的关键。在施工过程中，需要严格按照设计要求和标准规范进行施工，确保每个环节都符合要求。同时，需要对施工人员进行良好的培训和指导，提高他们的施工技能和素质。在施工质量检测阶段，需要做好检测标准的制定和检测过程的监督，确保质量检测的准确性和公正性。
基础工程中的安全管理是施工过程中必不可少的一部分。安全管理需要从施工前的方案设计开始，对施工方案中的安全隐患进行识别和排除。在施工过程中，需要对施工场所进行严格的管理，确保施工人员的人身安全。同时，对于高风险地区，需要加强安全措施，进行安全防护和抢险预案，以应对突发事件。
第五段：基础工程中的创新与实践。
在基础工程的施工和管理中，需要不断地进行创新和实践。在施工技术方面，需要引入新的施工技术和工具，以提高施工效率和质量。在管理方面，需要不断地探索新的管理方法和优化流程，提高管理效率和质量。同时，在实践过程中，需要加强对工程质量的态度，对工程中出现的问题进行及时处理，以确保工程质量符合要求。
总结：
综上所述，基础工程对于建筑工程的安全和稳定性至关重要。在基础工程的施工和管理中需要强调质量和安全，注重施工技术和管理的创新与实践。只有这样，才能确保基础工程的优秀，为建筑工程的成功打下坚实的基础。
地基基础工程心得体会篇七
通过本次能力提升工程的学习所得，让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识和获得经验。现总结如下：
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，我觉得教师要做到“四变”。
一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的`科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过本次浙江省能力提升工程学习，使我们更新教育观念、树立现代化的教育思想、掌握现代化教育技术、优化教师知识结构、提高了我们的专业水平。
地基基础工程心得体会篇八
随着信息时代的来临，电子基础工程技术在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。作为一名电子基础工程技术的学习者和从业者，我逐渐认识到这门学科的重要性和广泛应用。在学习和实践中，我积累了一些心得体会，希望通过与大家分享，能够为电子基础工程技术领域的学习者提供一些启示和帮助。
首先，我意识到电子基础工程技术是一项需要深入学习和不断实践的学科。在学习的过程中，我们需要掌握大量的专业知识，包括电路理论、电子元器件的性能和使用方法等。只有通过理论学习和实际操作相结合的方式，我们才能够真正理解和掌握这些知识。在实践中，我们需要动手进行实验、调试和问题分析，这样才能够在真实情境下应用所学知识，培养实际能力。
其次，电子基础工程技术的学习需要注重团队合作和沟通能力的培养。在实际项目中，我们常常需要与其他成员共同协作，合理分工，保证工作进度和质量。此外，良好的沟通能力也是非常重要的，它能够帮助我们更好地与他人交流，理解他人的需求和意见，并使自己的观点更加清晰地传达给他人。通过团队合作和沟通能力的培养，我们可以提高工作效率，完成更加复杂的项目。
再次，电子基础工程技术的学习需要不断追求创新和自我提升。在这个信息快速发展的时代，电子基础工程技术也在不断更新和发展。因此，我们需要时刻关注新的技术和发展趋势，积极学习最新的知识和技能。同时，我们也需要不断挑战自我，勇于尝试新的方法和思路，以开拓创新的思维和解决问题的能力。只有通过不断学习和提升，我们才能在行业中保持竞争力，并为行业带来更多的创新和发展机会。
此外，我还意识到电子基础工程技术是一个需要不断实践和积累经验的学科。只有通过实践，我们才能真正理解和应用所学知识。在工作中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，而这些问题和挑战只有通过实际经验和实践才能得以解决。因此，我们需要不断地实践和尝试，积累经验，并将这些经验总结和归纳，以备将来参考和应用。
最后，我认识到电子基础工程技术的学习和实践是一个需要持续学习和追求的过程。随着技术的不断变革和发展，我们需要不断学习新的知识和技能。同时，我们也需要保持探索和创新的精神，以适应不断变化的需求和挑战。只有持续学习和追求，我们才能不断提升自己的能力，为电子基础工程技术的发展贡献自己的力量。
综上所述，电子基础工程技术是一门需要深入学习和不断实践的学科。在学习和实践中，我们需要注重团队合作和沟通能力的培养，追求创新和自我提升，不断实践和积累经验，并持续学习和追求，以适应技术的发展和变革。通过不断努力和实践，我相信我们可以在电子基础工程技术领域取得更大的成就，并为社会做出更多贡献。
地基基础工程心得体会篇九
承包人(乙方)：_____
依照《^v^民法典》、《^v^建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。
1.工程地点：_____
2.工程内容：_____
_____
工程质量标准：本工程质量和使用设备材料应按国家现行规范标准执行，必须达到合格为止，由此造成的损失全部由承包人承担。
(一)甲方
协助乙方办理好工程建设相关手续。
(二)乙方
1.根据现行的国家建筑安装工程质量评定标准和施工验收规范; 2.乙方必须文明、安全施工。在施工场地及本工程建筑物周围做好安全保护措施，并为施工人员做好人身保险。若乙方在施工期内发生安全事故，责任由乙方全部承担。
1.由甲乙双方共同进行隐蔽工程和竣工验收。
2.工程验收不合格，乙方负责返工并承担经济责任。
按照本工程招投标文件约定的期限和方式支付合同价款。
工程款项支付方式：整体完工且合格支付80%工程款，余下工程款竣工验收后一次性付清。
甲方：_____
乙方：_____
合同订立时间：__________年_____月_____日
合同订立地点：_____
地基基础工程心得体会篇十
基础工程预算是一个综合而复杂的过程，需要考虑多个方面的因素。在工程实施过程中，我获得了一些关于基础工程预算的心得体会。以下将从以下五个方面进行阐述。
首先，了解项目需求是进行基础工程预算的关键。在进行预算之前，我们必须了解项目的具体要求。这涉及到项目的规模、用途、设计等方面的信息。只有清楚了解项目需求，才能对材料、设备和人工资源进行科学合理的预估，从而减少预算偏差。
其次，考虑到施工过程中可能出现的风险。施工期间可能会出现各种不可预测的因素，如天气、设备故障等。在进行预算时，我们需要考虑到这些风险，并在预算中留出一定的安全余量。这样可以在发生突发情况时，及时调整预算，确保工程的正常进行。
第三，合理分配预算资源。基础工程预算中包括了多个环节的费用，如人工、材料、机械设备、建筑设计等。我们需要合理的分配预算资源，确保各个环节的预算协调发展。比如，在材料采购方面，我们需要对市场进行调研，选择性价比高的材料，以尽可能减少预算开支。
第四，实施过程中密切关注费用发生情况。基础工程预算仅仅是一个预估值，实际实施过程中会有各种变化。因此，我们需要及时跟踪费用发生情况，并进行实时调整。这需要与项目各方保持密切的沟通合作，确保预算与实际情况相符。
最后，及时总结经验教训。每个基础工程项目都是一个宝贵的经验积累机会。在项目结束后，我们需要及时总结经验教训，找出问题所在，并提出相应的改进方案。这样可以提高我们对基础工程预算的准确度和可靠性，以提高整个工程项目的效率。
总之，基础工程预算是一个非常重要的环节，关系到整个工程项目的成败。通过了解项目需求、考虑风险、合理分配预算资源、关注费用发生情况和总结经验教训，我们可以更好地进行基础工程预算工作。只有通过不断的实践和总结，我们才能不断提高自己的预算水平，为工程项目提供更加精确的预算支持。
地基基础工程心得体会篇十一
1．力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为（a）。
a.天然地基b.人工地基c.深基础d.浅基础。
2.下列关于基础概念说法有误的一项是（c）。
a.基础是连接上部结构与地基的结构构件。
b.基础按埋置深度和传力方式可分为浅基础和深基础。
c.桩基础是浅基础的一种结构形式。
d.通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。
3.岩石经风化后末被搬运而残留于原地的碎屑堆积物是（a）。
a.残积土b.坡积土c.冲积土d.风积土。
4．关于土的特征描述错误的.一项是（c）。
a.土的特征包括散体性、多相性、自然变异性。
b.土的散体性是指颗粒之间无粘结或弱粘结，存在大量孔隙，可以透水、透气。
c.土通常是由固体颗粒、水组成的二相体系。
d.土是多矿物组合体，性质复杂，不均匀，且随时间在不断变化。
5.土的渗透变形主要有管涌、流砂、接触流土和接触冲刷，但就单一土层来说渗透变形主要是（a）。
a．管涌、流砂b．管涌、接触流土。
c．接触流土、接触冲刷d．接触冲刷、流砂。
6．土的重度为20kn/m3，地面以下1m处的自重应力为（6.b）。
a．200kpab．20kpa。
c．2kpad．10kpa。
7．下图是刚性基础基底反力与上部荷载的关系图，其中p1、p2、p3关系正确的是（b）。
p1p2p3。
a．p1＞p2＞p3b．p3＞p2＞p1。
c．p2＞p1＞p3d．p1＞p3＞p2。
8．关于地基变形相关概念叙述有误的一项是（c）。
a.土的压缩变形实质上是土中孔隙体积变小的结果。
b.在侧限条件下，土的竖向应力与竖向应变之比，称为压缩模量。
c.土体在无侧限条件下的应变与应力的比值称为变形模量。
d.对于一般工程，常用侧限压缩试验来测定土的压缩性。
9.土压力的单位是（b）。
10．挡土墙的墙型、断面尺寸和构造说法有误的一项是（b）。
a．重力式挡土墙按墙背的倾斜情况分为仰斜、俯斜和垂直3种。
b．仰斜墙主动土压力最大，而俯斜墙主动土压力最小。
c．从挖、填方要求来说，边坡是挖方时，仰斜较合理。
d．仰斜最好，直立次之，俯斜最差，应优先采用仰斜墙。
11．下列各因素可以使土坡土中剪应力增加的是（a）。
a．在土坡上加载。
b．粘性土的蠕变。
c．气候的变化使土质变松等。
d．饱和细、粉砂因受振动而液化。
12.下列工作不属于初步勘察的内容的是（d）。
a．初步查明地质构造、地层结构、岩土工程特性、地下水埋藏条件。
b．搜集拟建工程的有关文件、工程地质和岩土工程资料以及工程场地地形图。
c．初步判定水和土对建筑材料的腐蚀性。
d．搜集区域地质、地形地貌、矿产、地震、当地的工程地质和岩土工程等资料。
13．以下不是浅基础结构形式的是（13.d）。
a．独立基础b．条形基础c．箱形基础d．桩基础。
14．防止地基不均匀沉降危害的措施主要有建筑措施、结构措施、施工措施三种，以下各种措施中属于建筑措施的是（d）。
a．减少建筑物的基底压力b．设置圈梁。
c．合理安排施工顺序d．合理布置墙体。
15．关于桩基础说法有误的一项是（c）。
a．桩基础一般有高承台桩基和低承台桩基之分。
b．桩基础由基桩和连接于桩顶的承台共同组成。
c．低承台桩基是指桩身上部露出地面而承台底与地面不接触的桩基。
d．桩基础具有承载力高、沉降小而均匀等特点。
16．软土具有流动性，其包括蠕变特性、流动特性、应力松弛特性和长期强度特性，其中流动特性是指（b）。
a．在荷载不变的情况下变形随时间发展的特性。
b．土的变形速率随应力变化的特性。
c．在恒定的变形条件下应力随时间减小的特性。
d．指土体在长期荷载作用下土的强度随时间变化的特性。
17．基坑工程中，钢筋混凝土板桩相对于钢板桩的优点是（a）。
a．造价低b．施工方便。
c．工期短d．接头防水性能较好。
18．对于灌注桩桩长，桩身混凝土强度，桩底沉渣厚度判定的检测方法是（a）。
a．钻芯法b．声波投射法c．低应变动测法d．高应变动测法。
地基基础工程心得体会篇十二
摘要:在建筑工程施工当中，建筑工程预算是否规范，对于工程造价的控制和分析以及建筑工程投资回报率的影响非常重要。基于此，文章就影响建筑工程预算编制方法准确度的因素和建筑施工在结算当中超出预算的原因进行了细致的分析，并对建筑工程如何控制结算给出了几点建议，目的是希望通过建筑工程预算编制水平的提高，能够有效对工程结算起到控制作用。
关键词:建筑工程;预算编制;建筑工程结算;控制措施。
就建筑工程预算编制工作来讲，建筑工程预算工作不仅专业性高、知识面广而且还具有很强的政策性。另外，要想做好建筑工程预算工作除了要具有很强的结算专业知识外，还要对相关的政策、法律、法规有所了解，所以说建筑工程预算编制工作不仅是要掌握建筑工程、建筑设计、材料采购、投资控制等的基础性知识，同时建筑工程预算编制工作是一项综合性很高的工作。
一、建筑施工图预算的编制程序和步骤。
(一)工期间收集第一手资料，为工程结算做准备。预算人员在开始工程预算前，首先应对施工现场进行实地考察，并根据手中掌握的资料，来核实项目工程量和预算是否有误，如果发生了变动，首先核实之前自己计算的是否有误，然后再核实是否是因为设计变更和施工建议造成了施工项目和工程量的增减。查明原由之后，确定是设计变更和施工建议造成了施工项目和工程量的变化，则需要按照设计单位的签字和甲方允许的设计变更或施工建议书对计算式进行调整。如果是因为在编制预算时，由于时间有限导致计算有误或者预算出现了漏项，则需要对自己编制的工程量计算式进行随时的修正。由于工程结算关系到整个工程的施工进度和施工质量，所以对于预算当中出现的这些问题，要给予及时的处理，按照工程的进度分段、分部的给予解决，为工程结算留出足够的空间，确保工程结算的计算准确有效。
(二)准确计算建筑工程量及套用定额单价。工程项目建设当中，要想确保建筑工程量计算的准确，就必须要对建筑工程的概况有充分了解，认真的分析施工图纸，对于图纸信息的更新、设计当中的变动要及时的掌握。另外，预算人员还要深入到施工一线，对施工现场涉及的流程、工艺、市场价格的信息动态、合理套用价格等进行准确的建筑工程量计算，确保建筑工程量及套用定额单价计算的准确无误。
(三)汇总。在建筑工程项目预算当中，不仅需要对建筑工程量进行计算，同时也需要对其他费用和利税进行计算，然后再将全部费用进行汇总。在进行费用汇总计算时，通常会用到计算机。使用计算机进行计算，不仅能够快速提升预算人员的工作效率，减少预算编制当中的工作量。
(一)通过招投标竞选降低工程造价。招标是建筑工程为建筑承包单位获取工程建设权而提供的一种竞争形式。在此期间建筑工程会通过招标的形式选定出实力、资质以及信誉度和报价合理的建筑施工单位，来进行建筑工程的施工建设，高品质的建筑施工单位能够在很大程度上有效减少工程成本，并确保工程施工质量，这是进行工程造价控制的首要因素，需要对招标竞标环节给予一定重视，确保投标竞标的公平、公正、公开性。
(二)全面控制建筑工程造价。在建筑工程项目建设当中，工程项目费用从项目建议书落地到工程项目竣工投产，一直是在建筑工程项目当中贯穿始终的，所以，为了避免工程各阶段出现浪费现象和确保建筑工程的整体质量，施工预算人员在对工程项目进行施工时，必须要对建筑工程在整体过程当中的造价进行有效的.控制，最大化的降低工程造价成本。
(三)加强监理的力度。监理工作是建筑工程实现项目投资目标的保证。在建筑工程施工阶段，建筑工程整体活动的阶段性开展都是由监理工作进行管理的。监理工作在进行建筑工程活动管理时可以从经济、合同、技术以及设计和施工变更等多个方面入手，加强施工的监管力度，从而来避免签证现象的产生。
三、结束语。
综上所述，在建筑工程施工当中要想控制建筑工程结算和提高工程预算编制质量，就必须要树立一个全心全意为工程服务的工作意识，严把建筑工程预算编制质量关，为国家和建筑工程企业的发展利益着想，维护建筑企业的正当的合法权益。
参考文献：
地基基础工程心得体会篇十三
一方面，企业的工程建设在编制预算时应当考虑到很多的影响因素，比如企业技术水平、工程项目的建设类型和风格、地区之间的差异等。但是目前很多的企业在编制工程预算时并没有考虑到或是并没有完全考虑到以上因素的影响，导致在预算中出现了借用定额的问题，这就很可能导致编制出来的工程预算存在偏差。另一方面，由于地区之间经济水平发展的不平衡和各区域间政府出台的相关政策的不一致，可能导致那些跨区域建设工程项目的企业编制的工程预算存在偏差。这些偏差可能主要表现在工程预算的取费基础和标准、预算的定额和编制等。这些偏差的出现可能导致编制出来的工程预算严重脱离实际，从而影响工程预算管理的实施效果。
(二)没有科学明细的企业工程预算管理模式。
虽然我国在工程预算建设制度上要求做到“三算”。并且在“三算”的每个环节还建立了审查制度，但是形同虚设。很多企业在实际的工程预算管理上都脱离“三算”，出现了“三超”等不良现象，究其原因即为没有科学明细的企业工程预算管理模式。在当前的工程预算管理模式下，很多工程监理单位仅仅侧重于对工程进度的管理和进行阶段性地质量测评，而很少进行项目的投资决策分析管理；很多设计单位仅仅侧重对设计的每个阶段进行详细预算，而很少去控制设计方案的造价指标，进而造成投资费用偏高，设计保守。在企业的施工招投标环节，由于没有正确计算工程的各项标价和表弟，加上工程成本管理不规范，导致资金乱投，投资管理失控，工程不能如期交工结算，从而给相关企业、机构和政府带来了巨大的损失。
(三)没有完善严格的企业工程预算设计管理制度。
据相关部门统计分析，得出以下两个结论：一是在工程的设计阶段可能对工程造价造成40%—80%的影响；二是在工程的施工阶段可能对工程造价造成10%—30%的影响。从以往绝大多数的工程项目建设来看，普遍忽视工程项目的前期设计阶段的造价控制，相反特别重视工程项目的后期施工阶段的造价控制，这就可能导致事倍功半的后果，从而出现上面说的“三超”的不良现象，其主要原因就是缺乏限额设计，即没有完善严格的企业工程预算设计管理制度。工程的设计单位往往忽视了前期的设计阶段的重要性，根本没有在优化设计方案上下功夫和时间，从而造成片面追求经济效率和施工阶段的工作量，这就可能出现严重的工程预算后果。
随着经济的不断发展，工程管理的技术和预算的计算方法也越来越丰富，这就要求在进行工程预算时应当采取准确动态的计算方法，但是目前我国在工程预算上仍然采用静态的计算方法，这样的方法不仅滞后，而且计算出来的结果可能不准确，不能准确有效地反映工程预算的造价情况，从而严重影响了企业工程预算管理的实施效果。从另一个角度看，不能有效地和国际方法的接轨，无法满足社会主义市场经济的发展要求。而且，目前采用的工程预算计算方法是以好几年前的人力、材料、物件价格为基础计算的，严重脱离现实。
当今社会不仅是科技和知识竞争的社会，更是人才竞争的社会。在企业工程预算管理上也不例外，工程预算人才是做好工程预算管理的关键，他们素质的高低、强弱直接影响工程预算管理的整体效益和效果。但是目前我国不仅没有先进的、高素质的工程预算管理人才，而且配套的激励机制也缺失。对于较为复杂、具有技术性的工程预算项目缺乏高素质的人才去应对。究其原因在于企业和社会缺乏对工程预算管理人才的激励政策，导致他们缺乏工作热情，没有工作的冲劲。
(一)建立统一完备的企业工程预算定额体系。
一是因地制宜，合理调整。根据各个区域的不同经济发展状况、充分考虑施工的地域环境差异和实际情况不断进行调整。从而促进预算编制的真实性和准确性，从而使工程造价合理。二是提高工程预算编制的准确性。结合工程预算价格的实际情况，不断提高工程各组成要素的市场化程度，这也是其核心。只有使工程预算的价格准确地市场化，才能保证和控制整个工程投资总额的数量，从而更全面、更具活力地和其他工程建设企业相互竞争。
一方面，建设单位应发挥核心统领作用。该作用主要表现在工程项目管理方面。彻底改变以往不同参与主体的对立性和孤立性的状况。不断形成具有统筹管理的观念和意识，将工程的设计环节和施工环节有效的结合起来，综合考虑，从而有效地进行成本控制和投资控制。另一方面积极做好设计环节的`工程预算工作，为施工环节和竣工环节的工程造价管理工作提供重要的参考依据。同时做好整个环节和各个阶段的工程造价全过程预算管理。工程施工建设环节中要严格参照设计环节的方案进行，严格控制设计变更，完善工程预算管理责任制，有效保证工程建设全过程的造价预算管理工作落到实处。
(三)建立完善严格的企业工程预算设计管理制度。
一是推行限额设计。这就要求必须按照批准的设计任务书和投资估算，总概算初步的设计方案，有效设计施工图的实施。二是分解工程造价。主要是采用价值工程的原理进行，合理地确定设计方案。改变设计取费办法，制定设计质量奖优罚劣的制度，使设计单位在批准的项目投资限额内，对多个方案的技术经济进行有效详细地比较和分析。通过采用新技术、新工艺、新材料和新方案达到节约工程投资的目的。如结构设计人员在选取梁、混凝土强度、柱截面、各方技术等级及配筋等方面。当然限额设计不能一味地考虑节省投资，而应尊重实际、科学合理，在实行限额设计的同时注重优化设计，兼顾功能提高。
我国目前实施的静态、滞后的预算方法在为工程预算管理上早就过时，因此，要实行动态的工程预算管理，就应该建立一套动态造价信息管理系统，这也是投资控制的有效工具。它由价格管理系统、造价控制系统、定额管理系统、造价估价系统等组成，实际工作中可以根据不同区域的经济发展状况、施工情况、地域环境差异等因素进行定额调整。在造价信息系统中，根据市场变化和施工周期的不同，可以准确、及时、全面地发布人工日工资参考价格、建筑材料价格、机械台班租赁参考价格及造价指数等信息，客观、准确、及时地反映市场价格变化情况，使预算人员对价格信息的动态一目了然，从而有效地指导工程建设承发包双方及相关单位合理确定工程造价，促进工程预算编制的真实性和准确性。
针对目前我国企业工程预算管理方面的人才稀缺，人员素质普遍较低的实际情况。工程项目建设单位一方面必须对预算管理人员加强业务培训和岗位锻炼，不断提高相关工作人员的预算管理方面的业务能力和综合素质，不断提高工程建设全过程中工作人员的造价预算管理意识，不仅要全面了解企业生产经营活动的全过程，而且对企业的各项管理必须熟悉明确。另一方面要不断引进高素质和先进的工程预算管理方面的人才，加强企业的宣传力度。最后企业要千万百计地留住人才，建立定期考核机制，对于优秀的员工要给予一定的物质奖励，肯定他们的工作业绩，对于后进的员工要进行鼓励，调动其工作积极性，提高其工作责任感。
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