总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步，我们应该珍惜这个机会。在写总结时，需要注重思考总结的目的和内容，使其有针对性和实质性。以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护，让我们共同传承文明。
装饰设计的论文篇一
建筑装饰是建筑的一种表面形式，也是各种造型艺术的集中体现，装饰设计无论从外部装饰还是从内部装饰都应使人感到舒适、清洁，在增加建筑物美观及环境美化效果的同时，满足人们的物质需要和精神需求，以消费心理学引导装饰设计可在充分了解消费者心理规律的基础上，实现设计与消费者心理需求的最大匹配度。
1、对感官的需求。
消费者对于一件商品追求的是品牌、形象及其价值，对于建筑装饰设计同样如此，美观的建筑装饰不仅可以在感官上让消费者得到赏心悦目的享受，还能形成一种强烈的现场感召力，吸引消费者融入建筑装设所营造的环境、氛围中。感官的需求因个体差异各各有不同，不同消费群体各自的社会经历及心理有所差异，不同消费心理引导的对建筑装饰设计的要求也会走向不同的方向，建筑装饰应根据各自不同的目标消费群体进行设计。
2、对体验的需求。
随着建筑技术的不断发展，建筑的功能、个性化也越来越强，对于消费者来说，选择的范围也随之扩大，消费者希望通过现场体验的方式来直接了解建筑装饰的特点，因此在建筑装饰设计时应考虑降低选择的复杂程度，以帮助从消费者作出正确的选择[1]。
3、对自我价值实现的需求。
消费从消费心理学上讲是一种自我实现的行为表现，随着人们经济水平、社会地位的提高，自我实现的需求也愈加强烈，对于建筑装饰，人们看重的不仅是它的功效、质量，也看重其是否能体现自我价值，因此在建筑装饰设计时应考虑消费者自我价值的彰显。
二、消费心理学对建筑装饰设计的影响。
1、消费者需要對建筑装饰设计的影响。
消费者的需要具有多样性、发展性、层次性、时代性、伸缩性、可诱导性、系列性、可替代性、季节性和时间性[2]，建筑装饰设计设计时应不断学习新的工艺及设计理念，为适应社会的高速发展应在设计时留有余地；考虑美观的同时，也要将功能性要求及经济效益考虑在内；考虑时代精神、风尚、环境等因素的影响，在建筑装饰设计上紧随时代的步伐，展现时代风貌，标榜时代风格；消费者不同的经济条件对建筑装饰设计的.需求也会不同，因此，在设计时应考虑如何实现资金的有效利用，达到最佳满意度；消费者的需要是可以被诱导的，设计时应引导消费者，使建筑装饰达到专业水平；另外设计师应实时掌握最新的市场动态，考虑季节和时间对消费者需要的影响，设计出迎合消费者最新、需要的作品。
消费者消费态度经历了感情消费、感觉消费、理性消费三个阶段，影响消费者消费态度的因素包括对消费对象的认知、情感、行为倾向，认知是指对对象的信念，情感是指对对象的情绪性经验，行为倾向是指对对象准备采取某种特定行为方式的状态[3]，在建筑装饰设计时应考虑创造条件引导消费者的消费态度，使其产生特定的消费行为，为此，设计师应加强自身修养，提高沟通能力，努力从消费者身上获取肯定评价，设计出让消费者喜欢满意的作品，从消费者的个人信息中提取个性化元素，将其体现在装饰设计上。
3、消费者动机对建筑装饰设计的影响。
消费动机可直接影响消费行为，一个人动机的产生基于个体的心理状态或个性，了解消费者的动机对于设计师来说是做好设计工作的重要基础。消费者的消费动机可分为求新动机、求实动机、求便动机、求美动机、求名动机、求廉动机、从众动机、癖好动机，求新动机是指消费者更看重款式、色彩造型、流行形式等，因此，建筑装饰设计应留有变更和再次设计的余地；求实动机是指消费者更看重质量、功能、经济耐用等，求便动机是指消费者更看重便利、快捷、省时，求美动机指消费者看重欣赏价值和艺术价值，求名动机指消费者更看重商品的象征意义，以此来彰显自己的身份、地位，求廉动机指消费者更看重商品价格，从众动机是指消费者容易受大众影响，喜欢选择与他人相同的形式，癖好动机是指消费者消费主要是为了个人的特殊兴趣爱好[4]。不同个体消费动机可能不同，一个个体也可能同时存在多种消费动机，因此，在建筑装饰设计时应主动了解消费者的动机，并以专业眼光加以引导，以协调好整体关系。
三、消费心理学引导下建筑装饰设计的发展趋势。
1、冲破传统设计理念，形成多元化设计风格。
随着人们生活水平的提高及思想意识的转变，其消费观念也逐渐向以人为本、善待自己的方向转变，因此，在建筑装饰设计中应摒弃以往传统、旧的设计理念，吸收欧式、中式、简约、豪华、田园等多种设计风格，寻求突破创新，标榜民族风尚，展现装饰设计的跨时代性、向新性及独立性。
2、人性化设计。
人性化设计要求根据消费者的不同需求进行合理规划设计，消费者的需求是不断发展、进化的，现代生活中人们的思想观念愈加丰富，更倾向于展现自己的个性及存在价值，对于投资理财也更趋于多元化、理性化，对闲暇时间的需求也越来越迫切，因此，建筑装饰设计中应重视消费者者对于不同空间的需求，如保健意识较强的人可考虑健身房装饰，倾向于投资理财的建筑可设计为酒店式公寓、度假公寓等形式，也可融入消费者自己的一些设计以展示其自身价值和个性。
3、绿色设计。
当前人们的环保意识逐渐增强，建筑装饰设计中应重视对甲醛。空气质量、湿度温度、能源利用的控制，体现绿色设计理念，使建筑装饰更贴近自然。
结束语。
建筑装饰设计要求与建筑环境及建筑特性相协调，具有明确的商业目的，以消费心理学引导可使设计最大限度地迎合消费者的需求，满足不同消费者的不同需要，达到设计的科学性、时尚性、艺术性、人性化，设计中应把握好消费者的需要、态度、动机，掌握消费动态、趋势，提高消费者满意度。
参考文献。
[3]贾悍.基于心理作用的室内装饰人性化设计思考[j].城市建筑，2012，（15）：5.
[4]隋蓉.浅析消费心理对住宅室内设计的影响[d].青岛大学，2015.
装饰设计的论文篇二
创造学作为一门新兴学科，它是研究人类创造发明活动规律的科学。学习创造学的目的就是提高大学生自身的创新创造能力。在我校开设这门课程的过程中发现：长期以来，中国教育一直受凯洛夫的“讲解——接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺，且由于教师们只注重课堂满堂灌理论、考试一卷了事，使得大学生对创造学课程的热情有减无增。笔者在教学过程中深深体会到作为创造学课程的教师就应该比其它课程的教师更要注意教学创新，让创造学这门课程在高校中大放异彩，成为培养大学生创新能力的主要阵地。创造学教学工作也必须顺应时代的要求，构建新的模式，探索新的途径。
二、多媒体技术的发展为《创造学》教学手段的改革创造了条件。
多媒体技术的发展为教学中的视听结合提供了可能，将多媒体适时地、合理地引人课堂教学，利用其对视觉、听觉等多渠道、多感官的综合刺激，不仅有利于激发学生的学习兴趣、营造和谐互动的课堂气氛，而且有利于提高教学效率和学生学习效果。正是由于多媒体顺应了学生的认知规律，具有传统板书不可比拟的优越性，它在教学领域中得到了日益广泛的应用，在某些方面，甚至有逐步取代传统教学方式的趋势，为教学手段的改革、教学效率与效果的提高，提供了可能和发展方向。但是，如果不注意研究多媒体教学的规律、不能把握多媒体的教学特征，那么，这种教学效率的提高，就很可能以牺牲教学效果为代价。真正实现教学效率和教学效果的'双重提高，关键在于如何根据教学内容的不同特点、以有利于学生学习为目标、以知识间的内在逻辑联系为主线，适时地、合理地应用多媒体，着重解决多媒体应何时用、如何用，以及与传统教学方式的有机结合等问题。只有当我们把多媒体作为提高教学质量的手段和载体，脚踏实地地研究多媒体教学的内在规律，才能够实现真正意义上的教学质量的提高。
三、开发高质量多媒体《创造学》课件，改进教学方法。
创造学有三大块主要内容。一是创造概述，二是创造性思维，三是创造技法。创造概述主要介绍创造学的基本理论，以理论为主，讲解要尽可能形象具体；而在讲解创造性思维和创造技法两大内容时，因其操作性比较强，在教学中则应尽可能把内容寓教于训练中。创造学既然是以训练为主的旨在提高学生创造能力的课程，在课堂上教师就应尽可能多通过一些训练让学生在知其然，知其所以然的同时，还要知道怎样去做才能提高自己的创造能力。那么在这种训练中恰到好处的多媒体应用有时胜过教师的千言万语，并改善传统教学只能静态的描述内容。例如在创造性思维训练中，教师可以通过幻灯片打出一部突然刹车的汽车图片，要求学生尽可能多的说出汽车突然刹车的原因。学生你一句、我一句的探讨，教师在一旁进行引导。等到学生说得差不多的时候，教师可通过做好的一系列动画形象的描述发散思维并与学生一起对结果进行发散思维的流畅性、变通性和新颖性分析。这样，学生对于发散思维的含义和特点也就一清二楚了。通过利用多媒体的优势，明显增强了学生的感性认识。这些都是传统教学无法实现的。
我们在讲“创造品质”时，可以布置一道“张艺谋创造素质分析”训练题。在学生分析前，先让学生观看张艺谋拍的电影、广告和申奥宣传片及央视采访张艺谋的短片。因为学生有了对张艺谋拍的东西的直接感受，对张艺谋的创造素质分析得就比较全面透彻，从而了解创造品质对一个人成长的重要性。多媒体的这种情景教学不但可以加强与学的交流，而且其大而广的信息量，更能调动学生的主观能动性，引起学生学习的共鸣，这样学生就很乐于参与，训练效果比较好。虽然创造学的内容比较多，但多媒体教学能使学生在有限的时间内获取更多的信息和知识；并能系统全面地将知识点、技能点展示在学生面前，从而缩短信息存储于大脑中的认识转换过程，达到事半功倍的效果。
所有这些都需要教师能制作出优秀多媒体课件引导学生观察思索，来领会教者所要传授的知识。在一定层面上讲，这样多媒体技术的应用，不仅让教学手段多姿多彩，而且让教学效果更加显著。高质量的多媒体课件的制作在多媒体教学中起着举足轻重的作用。多媒体课件涉及的资料容量庞大，题材丰富，是优秀教师教学经验、教学方法的综合和教学内容的浓缩。多媒体制作技术是综合处理文字、图片、图像、声音、动画等多种媒体的系统技术。教师自己可以开发制作课件来讲授教学难点，帮助学生理解掌握特色课程的内容。制作出有独特性、创造性、个性化的多媒体课件，授课教师要密切结合所选教材或自编教材的内容，融入教师的教学经验和创造性的个人特色。教师不仅是知识技能的传授者，而且要分析、综合、整理来自学生的反馈信息，修改教学课件，使教学课件更具特色，更有适应性。
应用多媒体课件要以教学内容而定。对于用文字难以表达的要求直观形象反映的教学内容，应选用cai课件和录像教材；对于以静态文字及少量动画为主的教学内容则宜采用powerpoint幻灯片课件。教师的口头表达、形体语言和与学生的眼神交流，对传授知识和技能均有较大的促进作用，这正是传统教学的优势。只有多媒体教学方法与传统教学方法实现最优化的结合，才能取得较好的教学效果。教学是教与学的双向活动，在教师采用新的教学手段时，学生也要主动适应，这有助于提高学生对大量信息的摄取、筛选和吸收的能力。
除了要高质量的多媒体课件，还要改进教学方法。教师要通过创造学的学习培养学生的创新能力，创造性思维的培养又是核心中的核心。教师在课堂教学中要采用灵活多样的教学方式，尤其是采用启发式和讨论式的设问，充分发展学生的个性，发展其思维能力，激发想象力和创造潜能，避免烦琐的分析和琐碎机械的练习。因此，我们在课堂教学中，应充分利用一切可供想象的空间，充分发挥学生的想象力，培养学生的创造力。具体而言，我们要提倡建立“畅所欲言，各抒己见”的课堂氛围，为学生提供独立活动、自我表现的机会和条件；应鼓励学生对老师的提问产生质疑，能够提出自己不同的观点和看法；应鼓励学生由此及彼，从一个问题衍生开来，提出崭新的、有创造性的问题。只有这样，教师的设问才会最大可能地激发学生的创造性思维。要给学生营造一个具体真实的思维训练环境。这里就要借助动画或flash向学生展示训练方法大意和训练操作步骤。视频、音频也是帮助思维训练的极好手段。
四、多媒体《创造学》教学应注意的问题。
多媒体的最大优势，就在于它的交互性和集图文声像为一体。目前，相当一部分教师制作多媒体课件时，不能利用多媒体的优势，扩展信息处理的空间范围，不能运用链接技术，将授课内容与相关信息相联系，使多媒体课件成了电子版的教科书，使课堂教学变成了幻灯片的线性播放。评价一个多媒体课件的优劣，应以能否客观反映教学内容内在的、本质的联系；能否启发引导学生发现问题、分析问题、解决问题；能否充分展现教师教学思路为标准，即以是否有助于学生的学和教师的教为标准。目前，多数用于课堂教学的多媒体课件，片面强调界面的华美，把学生的注意力过多地吸引到课件界面的欣赏，这种只注重形式，忽视多媒体课件助学、助教的本质。同时教学过程应该是一个师生不断交流、互动的过程，可是在多媒体教学中，我们经常会看到：教师台上喋喋不休，一味灌输，不给学生留有思考的空间和时间使得学生学习积极性降低。另外高校的创造学课的教学还缺少针对性，与专业结合得不紧。创造学课的教学形式比较单一，许多学校仅停留于一般的理论讲授，缺少学生的参与及动手实践能力的培养。如有的学校创造学课仅仅是单纯的理论课形式等。
多媒体辅助课堂教学是对传统课堂教学模式的一种补充和发展，合理的多媒体教学应用，要有科学合理实用的教学设计及综合多媒体的优势，在教学中加以搭配、应用。教师应该不断积累经验，努力探索制作技巧，制作出更多图文并茂、形声俱佳的优秀多媒体课件，努力获得最佳的教学效果来促进教学改革。
装饰设计的论文篇三
传统包装设计的时代性特征可以通过造型、材料及装潢设计等要素得以充分体现，主要有：更加符合人机工程学的包装结构及造型、采用环保型的包装材料、融入更多的新工艺和新技术、计算机辅助设计的广泛运用。社会的不断进步与发展促使传统包装设计必须具有时代性特征，以使产品的包装设计很好的满足生活与审美。脱离了时代特征的包装设计，在竞争如此激烈的商品化社会终将被消费者拒绝。
包装设计的目的是满足人们的生活，而不是仅仅为了单纯适应时代而设计。倘若那样，只会产生一些适合这段时期或适应社会环境生存及发展的视觉艺术品。
众所周知，在包装设计领域中，日本在全球范围内一直处于主导地位。虽然，它在设计方面的许多思想及原始心理最初继承了众多中国传统文化，但其以自身的文化修养及设计品位使传统包装设计充满了时代感和设计感，并没有随着国际风格的出现减弱民族特色的设计。
由此可见，传统包装设计应该以产品本身所具有的传统特色彰显时代性，即可以通过造型、材料、版式设计等方面的创新加以体现，只是创新意识一定要与时代特征保持同步，使一些基本的传统形态元素在包装设计中得到最优程度的发挥，让人们领略更多具有现代感的包装设计。
传统包装以特有的方式或手法体现了传统产品的特色，产品包装的形态是形体的空间意象，所有的形态都有某种内容的视觉表现形式，形态元素包括：造型、材质、工艺、文字、图形、色彩等诸多元素，它们构成可感可识的形象特征。传统形态元素的恰当使用，可以体现产品的文化内涵，提高产品的.认知度和品质感。
造型设计在包装设计中是一个重要的设计环节，美观的造型可以使包装成为会说话的商品。在包装出现的初始阶段，人们通过劳动在生活中取材于竹、木、泥土、植物的茎叶和动物的皮角等天然材料制作出竹筐、陶器等造型作为物品包装，完全的原生态包装理念得到了充分的展现。
“每年端午食粽子”已经成为了一种传统习俗，人们对于粽子的制作一直延续着采用传统材料和包扎手法，即以粽叶包裹糯米扎以草绳而成，最终的造型可以是三角或是多角。这种传统造型的包装既呈现了物品的传统风格，又体现了浓厚的乡土气息。在现代社会中，我们依然可以根据产品的特征采用传统造型的包装设计，使人们在快速的生活节奏中享受到返璞归真的自然之美。
在包装设计的语境中，时代性是指包装的功能、装潢等应该符合现代大众的审美需求和环境需求，而不仅仅是追求在商品包装设计中融入许多传统元素以增强产品的文化内涵。
装饰设计的论文篇四
室内设计专业是一门综合性学科，涵盖了建筑、结构、材料、电气、水暖、通讯、消防、智能等专业，集艺术、自然科学与社会科学为一体，是一门实践性强、多学科渗透、交叉与融合的专业。为满足改革开放后房地产与建筑行业飞速发展的要求，我国各专业院校都陆续开办了室内设计专业课程，然而历史和现实的局限也使这门专业课程的教学出现了各种问题。
1、教学模式陈旧。
传统教学模式中“教师讲、学生听”的灌输式教学方法仍然在室内设计专业教育中盛行，教学过程机械、手法单一，枯燥乏味的课堂讲学让学生缺乏学习兴趣。更严重的是这种陈旧的教学模式阻碍了学生学习的积极性与创造性，学生在这种教学模式中被扼杀了想象力和主动学习的热情。
2、理论与实际脱节。
课程设置过程中的公共课、专业课和实操课相互独立缺乏有机结合。各学科教育过度关注各自教学的完整和系统，却忽略了整体专业的连续性，实操练习的针对性也未得到有效加强。这种脱节的教育导致学生缺乏对各学科有机融合与对接的能力，不了解各专业课程之间内在的必然联系，在后期的实践环节也无法达到综合运用的目的.。
为改变目前室内设计专业教学存在的各种弊病，不少学校引入了项目教学法开展教学改革，校方拟定相对真实的独立项目或仿真项目交由学生全权处理，以这种新型教学模式帮助学生将课堂知识融入实践经验，学会参与和协作，探索与创新。现以广州市政职业学校为例具体说明项目教学法在室内设计专业教学中的具体应用。
1、改革课程设置。
广州市政职业学校将原有的教学大纲大胆调整并整合、归纳了相关专业课程，第一学年主要安排公共课与部分专业基础课，使学生了解专业基础的概念知识。第二学年从第一期中间开始到第五学期为理论联系实际教学课程，包括设计、软件与实操课的串联，以项目实践的方式进行。最后一学期则到用人单位开展顶岗实习。
2、实施项目。
校方按照先易后难的原则设置了五个实践项目，分为住宅、办公、展示、餐娱、酒店。之所以设置这五种类型的项目，是因为这些项目基本涵盖了目前社会上室内设计专业中最大比重的工程种类，具有最大程度的代表性与普遍性，是学生未来就业时最有可能接触到的工作内容。这五种项目的设置遵循了由浅入深、由简至繁、由小到大的原则，具备较强的针对性与连续性。而在项目具体实施过程中也能更好地发挥学生动手能力强、个性化突出的优势并弥补其基础不足、承受力相对薄弱的缺陷。为强化学生理论联系实际的能力，校方从校企合作单位调用了众多已经完工、正在施工和暂未开工的项目编制教学任务，引导学生实际接触工程内容。校方带领学生深入施工现场开展实地调研，既让学生亲身参与到项目施工过程中，又提高了学生对理论知识的理解程度，更培养了学生的工作责任心，很好地调动了学生自主学习与实践的积极性与主动性。以住宅室内设计项目实施为例，该校在设置好项目任务后，各项目分别设置3-5个方案，学生以3-4人为一组分别实操一种方案。首先各组分别收集目标客户的要求和不同家庭结构与家庭成员的年龄与职业等资料，条件具备的到现场勘测或参观样板间实地体验。其次各组分别设计初步方案，包括室内照明、陈设、装饰、工程施工、材料预算等各环节，完成专业效果图与施工图等的电脑绘制。第三，经教师初步审核，各组与客户进行深入沟通后对初步方案进行修改并持续深化设计图。第四，各组利用cad法完成平面、立体、剖面、节点等各类设计整体施工图。第五，对最终设计图进行评审，包括学生自我评价、教师评价、使用单位评价。经过一段时间的项目教学法培养后，许多设计项目在省、市各项比赛中取得了良好成绩，师生的辛苦付出得到了较明显的回报。项目教学法培养了学生团结协作的团队合作精神，提高了学生理论联系实际的自主学习能力，学会了深入、系统、全面地分析问题、解决问题的方法，使学生的专业学习和实操训练走上一个新层面。
三、结语。
作为对实操性要求较高的室内设计专业的教学，项目教学法是一种较理想的教学手段，各学校应当充分了解这种教学模式，利用项目教学法培养更加符合现代要求的实用型室内设计人才。
装饰设计的论文篇五
摘要：在国家大力提倡节约型社会、环保型社会和和谐社会的的背景下，节能、环保可持续发展已成为建筑设计的发展方向。
近年来，随着我国经济的高速速发展，建筑业也有了很大的飞跃。
但建筑业中存在的问题仍旧突出，而建筑装饰能耗在总能耗中所占的比例逐年的上升，实现好、发展好、处理好建筑装饰的节能问题，对于建设节约型社会具有举足轻重的作用。
本文将对我国建筑装饰存在的问题和对策进行分析，着力提升建筑装饰的利用效率。
关键词：装饰材料;生态;节能减排
引言：随着时代的发展、社会的进步和人民生活质量的提高，人们对生产和生活的环境的追求也越来越高。
在这种追求生活质量，张扬个性的社会趋势下，建筑装饰行业得到了飞速的发展，在建筑界中扮演着举足轻重的角色。
然而，在建筑装饰美化环境，改善生活质量的功能下，高能耗、高污染等问题日益突出。
一、在建筑装饰设计施工中应注意的问题
1、房屋建设节能在设计方面存在问题
我国与其他发达国家相比，在房屋建设节能的设计标准中存在着较大的差距，例如我国现在采暖地区维护结构的热功能都比气候相近的发达国家差很多，门窗的空气渗透度为他们的5倍左右，外墙的传热系数就是他们的4倍。
我国必须重视建设节能的设计阶段，改进设计中的不足，并对现有房屋建筑进行节能设计改造。
因为现在发达国家住宅的平均年采暖能耗大概每平方米7.57kg标准煤，而目前我国每平方米已经高达了13.5kg标准煤，大概是发达国家的1倍多。
经过分析得出，能源损失大多数是保温隔热差的外墙、屋顶还有窗户。
2、对生态环境的污染
一方面，由于装饰工程的增加，社会对建筑装饰材料的需求量越来越大，而绝大多数建筑装饰材料在生产、加工、使用过程中以及废弃以后都要耗费一定的自然资源与能源，并对生态环境产生一定程度的影响。
另一方面，由于不规范、不科学的装饰、装修造成室内空气污染的问题日趋严重。
近几年，我国因建筑装饰所带来的室内环境污染和人身健康事故方面的投诉居高不下。
装饰材料中的有害气体及有害成分，使得装饰后的室内环境普遍存在着由于多种原因造成的污染的问题，造成了很多居住者出现头晕、恶心、呼吸不畅、皮肤过敏、免疫力下降、不孕不育、胎儿畸形等各种综合症状甚至死亡。
二、在建筑装饰设计施工中应采取的节能措施
1、健全政策法规，完善制度
近年来，国家颁布了多种对建筑装饰工程的施工规范文件和标准，这些规范和标准从保护人类健康的角度出发，为控制由使用装饰装修材料所产生的室内环境污染，全面地规定了室内空气的物理性、化学性、生物性、放射性指标的限量值，对工程设计、施工、检测、验收等阶段提出了规范性的要求，为我们在建筑装饰装修活动中控制室内环境污染，提高室内空气质量提供了法律依据。
2、强化节能材料的使用率
充分发挥建筑墙体的`保温隔热作用。
多年来，建筑墙体一般采用单一材料，但由于单一材料导热系数太大，一般为高效保温材料的20倍，已不能满足保温隔热的要求，采用承重材料和高效保温材料(如聚苯板等)组成复合墙体的形式，如内保温复合墙体、外保温复合墙体、夹芯复合墙体等。
但内保温复合墙体由于热桥对保温的影响较大，国家己经限制使用内保温复合墙体，推广使用外墙外保温做法。
由于复合墙体能满足围护结构各种功能的要求，因此这种采用多种材料组成的复合墙体，有着更多的优越性。
充分利用节能照明。
在我国民用建筑中，照明用电不仅量大而且面广，所以选择合适的照明设备对于节能来说非常关键，选用的电光源发光的功率要高.日常所用的白炽灯的发光效率一般在15lm/w左右，而目前广泛使用的t5型所产生的发光型效率能达到90lm/w左右，而且可以显著改善灯光的特性，非常适用于办公楼和住宅楼。
因此，我们在设计时应尽量运用自然光，如采用分区双联开关控制、自动亮光节约照明控制等。
对传统的卤素灯、钨丝灯可以用日光灯来代替，水银灯可以用钠气灯、复金属灯来代替。
在装修涂漆时，就选用亮色来提高室内照明的效果。
尽量用40w或60w的日光灯来代替多个20w的日光灯，这也可以达到节能的目的。
充分采用节能玻璃窗。
现代建筑趋向于大面积玻璃采光，而普通住宅的玻璃窗采用普通玻璃，虽然成本低但保温效果差，不能阻挡阳光中的热能向室内传递，在冬季也无法阻挡室内热能外泄。
如果选择高质量的玻璃就能使室内温度相对稳定下来。
普通玻璃的传热k值是5.8w/o・k，而高科技节能玻璃的传热k值仅仅是1.6～2.0w/o・k冬天，用普通玻璃的房间，每1小时内通过1平方米所散失的热量要多出3倍以上。
所以房间里冬天会觉得挺冷的，要想热起来，空调就要几倍以上的功耗用下去才能达到平衡。
还有一种低辐射镀膜玻璃合成中空玻璃，在夏季比普通玻璃节能60%以上，而冬季可节能70%以上，所以，使用品质好的玻璃可有效节省空调或取暖而消耗的费用。
3、提升太阳能和风能开发技术
太阳能无污染，且能量含量高，因此可以考虑在太阳能较丰富区域通过加装太阳能利用装置，实现建筑物的绿色化和节能化，最典型的就是太阳能热水器装置。
太阳能热水器放置在屋顶，不占用任何室内空间，而且具有热度提升快、支持大用水量等优点。
风能也是近年来新开发的无污染资源之一。
据我国气象局相关数据显示，中国陆上50m高度可利用的风力资源为5亿多kn，同时海上风力资源也甚为丰富，超过5亿kn，位居世界首位。
但与丰富的储量相比，我国风能利用率极低，不少地区根本没有意识到风能的巨大开发潜力，从而无法形成应有的消费市场。
因此我国应注重风能的开发与研究，在地方性开展风能建设，丰富我国能源利用种类。
4、全面落实节能材料的使用
采暖工程施工是建筑装饰设计的重要组成部分，采暖系统制式要符合建筑节能设计的要求，才不安设备阀门、过滤器、仪表和温度计要安装齐全，水力平衡装置、热计量装置和温度调控装置要便于调试和操作，加强先进技术措施和设备的应用，根据建筑当地的实际情况来选择合适的采暖设备，夏季可以使用窗式或者分体壁挂式空调，冬季可以使用壁挂锅炉铸铁暖气片，在节能的基础上减少资金的浪费。
建材本地化是减少运输过程的资源和能源消耗、降低环境污染的手段之一，设计时尽量利用本地资源的材料，提高本地材料使用率，节略资金，还促进当地的经济发展。
设计建筑造型要简约，避免大量地使用装饰性的构件，在保证再循环使用材料的安全性和环保性前提下，设计可考虑多使用具再循环性能材料的建筑装饰材料。
三、结束语
装饰设计的论文篇六
穿越建筑时空的隧道，泱泱华夏数千年历史的文化凝聚着无限的魅力，建筑作为人类总体的重要组成部分，建筑表达着一定的人生观、宇宙观、审美心理和审美感受，是人类真善美的结晶，它还涵盖着民族的、文化的力量，也是一个民族历史文化的结晶。它所蕴含的文化属性已被社会确认。建筑是文化的载体，文化是建筑的灵魂。建筑与文化两者之间本来就有着割不断的渊源。在多年建筑装饰工程的实践中，面对许多包含了不同的装饰内容，不同的地域和人文环境，不同的功能需要，不同的风格和文化内涵的工程项目，对它们所表现出的装饰艺术风格进行了探索和研究。
1理解建筑的本质。
人类建筑从穴居、构木为巢到砖木瓦石建筑、钢筋砼建筑、钢铁建筑，再发展到今天采用新技术的智能建筑、生态建筑，伴随着人类文明发展的全过程。人们对建筑的理解，也从“防风雨，避寒暑”发展到“凝固的音乐”、“艺术之母”、“绚丽的图画”、“石头的史书”、“住人的机器”，再到当今认为的“建筑是文化的载体”、“建筑是显形文化”等等。人们对建筑理解的视野变得广阔深邃，建筑创作的哲学观念亦随之升华，并从多视角定位。勃罗德彭特对建筑的理解可归纳为以下四点：第一建筑是人类活动的容器。它表示建筑必须具备内部空间，其形状、尺度必须满足该建筑的各种活动；第二建筑是特定气候的调节器。他指出建筑的外面（主要是指外墙和屋面）应在封闭空间和外部环境中起到屏障或是过滤作用，特别是对声、光、热的控制；第三建筑是文化的象征。无可置疑的文化象征作用就是在“功能主义”建筑中依然存在。第四建筑是资源的利用者。这种资源包括材料资源、人工资源、技术资源、土地资源等等。建筑的过程就是这多种资源的使用和积累，且每种资源的利用都会增加建筑的价值，新建筑也使所处地段增值。
2建筑与文化的有机结合。
2.1建筑与文化的关联。
建筑与文化犹如鱼水相依，是人类的永恒课题。建筑，为人类留下的不仅仅是简单的砖瓦木石堆砌得遮风避雨处所；建筑，是人类文化的载体。无论是先进的文化或是根本利益都是与建筑有着血缘的不解关系。建筑演绎出整个人类社会最具鲜活和充满和谐的韵律，记载着人类文明的进程，可以形象地比喻它是时代进步的镜子，经济发展的缩影。而建筑本身也是一种文化，文化是建筑的内涵和集中表现，也正是建筑的个性和特色构成了城市的生命和灵魂。人们常说：建筑是凝固的音乐，而音乐一旦没有了旋律，自然是噪音，倘若建筑没有艺术情调和文化韵味，那它就失去了灵性，会因为缺少灵魂而成为钢筋和混凝土支撑的空壳子。总之，有文化的建筑才是真正有生命力的建筑，建筑是文化的载体，文化是建筑的灵魂，二者息息相关，永无终结。
2.2环境、建筑、文化共同构建“城市树”
环境、建筑、文化三者的关系，很微妙，很“有机”，很“辩证”。说到底，是环境决定文化，但环境必须通过建筑，才能决定文化。相对于文化而言，环境是建筑的载体和母体，已建成的建筑又成为环境的一部分；相对于环境而言，建筑就是文化，是物质文明和精神文明共同构成文化的主体；相对于建筑而言，环境与文化的结合，能让建筑更具有时空性和地域性。环境、建筑、文化三者共同构成了“城市特色树”，即“环境之土，文化之根”，有了前两者的营养吸收与供给，“建筑之枝叶”才能繁茂，“城市树”才会有茁壮的活力和由茁壮焕发出来的魅力。可见，环境的美之于建筑的美，建筑的魂之于文化的魂。
所谓“传统文化”是指中华民族共有的、以儒家思想文化为基线的、涵括其他各种不同思想文化内容的有机构成体系。中国传统文化是针对中国文化的传承而言的，它强调的是中国文化的渊源和传承下来的客观存在的文化遗产。而从传统文化中吸取出有代表性的东西我们就可以称之为传统文化元素。
究竟有哪些东西能代表中国传统文化元素呢?中华文明上下五千年，形成了渊源流长的文化知识，传统文化元素自然也包罗很广，所以以下只是罗列了小部分元素:中国书法、篆刻印章、中国结、秦砖汉瓦、京戏脸谱、皮影、中国漆器、汉代竹简、甲骨文、文房四宝(砚台、毛笔、宣纸、墨)竖排线装书、剪纸、风筝、如意纹、祥云图案、中国织绣(刺绣等)、凤眼、彩陶、紫砂壶、中国瓷器、国画、敦煌壁画、石狮、唐装、筷子、汉字、金元宝、如意、八卦等，还有谐音文化。在当今世界上，文化能一脉相承并始终不曾中断的也只有经历了五千多年的中华文化，也正是基于这一点，中国人民对传统文化、对民间美学更情有独钟。在博大精深的中华文化之下，我们都应该以传承和发展中华文化为己任，为荣耀。
不论是西方还是东方的装饰设计，都是在各国传统文化的基础上一步步发展而来的。虽然各国的审美文化各不相同，但是，它们都是在传统文化中吸取营养，并发展创新出更加心意的东西，其关键在于如何正式传统，发展今天并创造未来。
现代建筑装饰作为一种艺术，一种与时俱进的文化，是一个时代在经济政治等各个层面的综合反映，从这个角度考虑，现代装饰设计要想走出一条新路子，必须得与时俱进，跟现实相结合，从现阶段的经济社会中寻求前进的方向。事实上，今天我们评价一件设计作品的价值，还是两点——技术创新；文化内涵。在很多时候，文化含量还会给设计带来难以估量的附加值。
现代建筑装饰设计中，并不是所有的“传统”与“现代”都是水火不容的。比如，西装虽然“战胜”了旗袍，但后者在某些场合依然风光；钢筋混凝土公寓楼对青砖四合院则是羡慕加嫉妒……。活字印刷在中国古代始终没有占据出版业的主流地位，但传到西方以后，与二十六个字母形成了天作之合，一举彻底改变了西方的文化传播方式，进而影响了全世界。评书与广播，“百家讲坛”与电视，编读互动与网络，差不多也是这样的“绝配”。因而，传统文化元素与现代风格，一旦形成“绝配”或“准绝配”，“传统”就能发扬光大，“现代”也能落地生根。
5结语。
当今社会生活节奏日益加快，建筑室内的功能复杂而又多变，人们对自身周围环境的需要除了能满足使用要求，更注重环境氛围、文化内涵、艺术质量等精神功能的需求。建筑装饰从材料、设施设备，甚至门窗等构件的更新换代也日新月异，建筑装修的更新周期日益缩短，“无形折旧”更趋突出，人们对室内环境艺术风格和文化氛围的欣赏和追求，也随着时间的推移而在改变。为此既要改造传统，也要改造现代，使传统文化元素和现代装饰艺术风格高度融合，形成适合自己的独特的东西。
参考文献。
[1]史亚丽.浅析中国传统元素在视觉传达设计中的应用[j].浙江工商职业技术学院学报,,(03).
装饰设计的论文篇七
摘要：在现代社会发展中，生活节奏逐渐加快，人们承受的压力也在逐渐加大，因此，对于室内设计的关注度也在逐渐提升，更多开始关注生活情调以及艺术修养，因此，装饰文化应运而生，基于此，本文分析了装饰文化其在室内设计中的应用。
关键词：装饰文化；室内设计；应用。
引言。
在我们的生活之中，家居生活占据着较大的部分，其在一定程度上可以表现出主人较为独特的审美趣味以及需求，因此，在生活中需要营造一个十分较为雅致以及清新的环境，而这则是对于现代室内设计一个十分重要的考验。从目前的发展现状来看，装饰艺术对于室内设计起着十分重要的作用，在实际中要求应用全新的设计方法、理念、工艺，其可以给装饰艺术带来新鲜的活力，多样化的满足人们装饰审美的需求，本文则就对现代室内装饰艺术的实际应用以及实践进行了深入的分析以及探讨。
一般所说的室内装饰设计，指的是人们的审美意识以及环境意识彼此的结合，可以从建筑内部掌控空间的活动。一般来说，具体的是就是根据所处的环境以及其建筑的使用性质，综合应用艺术、物质材料以及技术等等诸多的手段，进而可以创造出一种舒适美观、功能完备并且符合人们的心理以及生理需求内部空间。与此同时，可以带给使用者更多的愉悦感，可以便于人们进行生活、工作以及学习。因此，从大范围的角度来说，进行室内装饰设计目的就是逐渐改善人们的生存环境。在现代室内装饰设计上，作为一种全新的学科，在近些年来，人们开始有意识的对自己生活的环境进行布置，力求不断对其美化，也就可以赋予室内环境其希望得到气氛。然而从最人类文明开始之时，室内设计产生的目的就是为了不断满足人类生存最为基本的需求，寻求安全和温度。在经济高速高速发展过程中，人们对于生活空间以及环境提出了较高的要求，更加希望精神文化的丰富，因此，室内装饰设计文化通常就有着十分浓郁、鲜明的特征。
随着经济社会的发展，我国也由传统的计划经济而逐渐进入到了商品经济，设计市场也出现了较大的变化，竞争逐渐加剧。在当前的设计市场中出现了诸多不公平竞争的现象。往往一些委托部门的领导、业主会的坚持自己的主观意图，那么就会造成设计人员处于被动的地位中。与此同时，一些设计人员素质较差，业务基础需要进一步提升，出现了盲目模仿欧式建筑的潮流，但是对于西方古典建筑在不同时期的特征了解不够深入，也没有依照一些严谨的比例来表现美学的格调以及情趣，也没有从色彩属性、空间形式以及材料特性等等方面进行深入的研究，因此，就造成了一些作品存在着色彩较多以及装饰较为繁杂的问题，一般来说这些作品一方面忽视了应该在空间环境中突出个性的作用，而应用色彩过多的话，就会导致人们的视力消耗较多而出现设计质量逐渐降低的原因。
装饰设计的论文篇八
不同区域的房屋建筑，在建筑文化以及风格体现上都有着相应的差异，房屋在建筑设计过程中都会融入设计师个人的智力成果。房屋建筑周围的自然环境与文化氛围会对建筑的风格起到决定性的影响。
1、建筑文化的内涵
一个建筑的文化主要体现的是当地的历史和文化的背景知识等，也是一个地域基本特征的重要体现。而在一些群体和个体中，由于环境因素造成的房屋风格的很多不同。文化主要由内外两个部分混合而成，也就是指文化的内核和外缘。建筑文化的内核方面主要是指房屋在长期的建筑过程中所形成的一种古老而纯净的文化方式，这种方式在我国依然存在。而文化的外缘主要指的是，在后期的文化大传统中，很多的内核文化被破坏，掺杂了很多外在发育并不健全的文化因素。这种因素是一种生根的文化，对于整个建筑的发展十分重要，可以通过其找到一个文化的发源所在，并能够在一定程度上，对精髓性的东西进行阐释。当然对于整个的建筑文化来说，其发展和历史的发展有着巨大的关系。一般来说，建筑物的发展主要是两个方面，和自生文化相关联的方式在生活中随处可见。从外缘方面来说，由于文化的重要是被动，通过文化的推动，人们的生活会有实质性的改变和提高。因此建筑的地域文化从外缘到内核都有着不同的改变，我这种改变是对于新兴建筑的敬礼，也是一种有效的生活方式。通过这样的方式，更多的人的生命里更加的旺盛起来。
2、建筑装饰设计风格与建筑文化
风格与文化在建筑设计上的体现不仅和当地的气候因素与位置有很大的关系，当地的历史、人民生活习惯以及文化内涵背景同样会对建筑的建造产生很大的影响。这也是不同的地方拥有不同建筑风格现象的最好解释。不仅是建筑的外形，在建筑内部的装饰设计风格体现上，也具有时代的思潮和地区区域上的特点。一般情况下，缜密的构思以及独特的艺术手法都可以在某一座建筑中的室内装饰上得到体现，典型的风格表现形式都是当地人的人文文化因素以及自然条件相互交融影响的结果。建筑的表现形式处理，大多会体现在建筑的风格上，在建筑设计过程中一定会融合当地的艺术文化或是此时的社会发展进程。从深层意义上来说，风格不会仅停留在一种表现形式上。建筑装饰设计上的风格不仅会在建筑的外部造型得以体现，建筑室内的装修也会根据整体造型进行相应的设计与规划。甚至有些地方在某一特定时期，文学或是绘画上的艺术发展都会对当地的建筑装饰设计风格产生很强的影响。影响建筑风格的主要因素主要包含两个方面：一个是外在因素；另一个是内在因素。外在因素主要包括民族特性，社会体制，生活方式等；内在因素主要包含个人和群体在创作上的主观能动性与思维。这两种因素相互结合会直接赋予房屋建筑不同的设计风格。现如今，社会科技的进步与社会节奏以越来越快的速度发展着，人们为了让这种趋势可以在心理与精神上得到相应的平衡，会将自己迸发出的艺术灵感与创作个性直接表现在建筑装饰的设计风格上。不同的设计个体在生活中会有不同的体验，这也会直接导致在建筑设计风格上会有很大的差异。与此同时，建筑设计师在不同地方的学习成果也会直接对整体造型产生很大的影响，因为这些学习的内容会直接融入到设计师头脑中的设计构造中去。设计上的灵感也就会直接体现在建筑的设计造型上，此时造型上的设计师会运用物质技术手段以及建筑上的美学原理创造出功能多样、造型多变，并且使用功能上可以给人以享受的`建筑。这种倾注了设计师心血的建筑不仅可以满足人们在物质上的需求，也能丰富人们的精神世界。人类社会的发展进程不仅包括物质技术上的进步，还有精神文化上演变，这些发展内容都会被历史烙上其特有的延展性，想要对历史的发展进行追踪与体现，就必须本着尊重的原则，将社会发展的特点融合进自己的头脑中，并把创新思想与社会历史文化进行有机的统一。
3、进一步理解
当今社会的生活节奏变得越来越快，人们的生活也逐渐开始适应这种节奏上的变化。此时，生活中涉及到的各行各业都会将这种社会的演变，进行因素上的融合。建筑室内的功能在表现上是复杂并多样的。室内装修时，室内的设计与建筑外形上的特点都在随着时代的发展，渐渐被时代的文化潮流所遗弃。建筑风格上的变化周期也开始慢慢的缩短，此时人们对室内环境的装修风格与文化呈现出环境氛围上的欣赏能力也会随着时间的向前运动发生着改变。在建筑艺术手法的处理上，一种风格的建立不仅可以积极或者消极的影响文化的发展趋势，艺术表现以及相应的社会因素也不会局限于一种表现形式带给人们视觉上的享受。房屋建筑设计以及室内的规划在总体上呈现出多元化，并且具有很强的时代感。兼容并蓄的艺术处理手法是当今时代最为受欢迎的设计风格，房屋建筑的室内布置上的风格，也渐渐开始趋向于现代简约且实用的方向。在创作过程中不仅吸取传统文化的特征，也会与现代简约的风格进行融合。
4、结束语
综上所述，不同风格的文化都会具有其独特的艺术表现手法。在我国房屋建筑行业中，这些风格与表现手法上的关联性应该建立在房屋质量得到保证的基础之上。只有房屋的质量与实用性达到了施工上的标准，这些设计风格才能发挥其独特的价值与作用。
参考文献：
[2]刘敏.基于木建筑文化遗产的现代室内设计应用研究[d].浙江农林大学,.
[3]刘博,袁野.新形势下的建筑设计与城市规划[j].工程技术研究,,(8):211+217.
装饰设计的论文篇九
摘要：在全球经济的不断发展下，我国人民生活质量也在逐渐提高，由于我国城镇的快速发展下，建筑行业也在日益壮大。因为人们对生活质量提出了更高的要求，所以在开展建筑设计中也同样面临了严峻的挑战。建筑设计是为了符合人们审美能力的需要，也是朝着可持续发展的方向发展。本篇文章主要从艺术设计的角度出发，并且与陈设艺术的相关特征进行有效的结合，从而如何在建筑装饰中进行使用做出了谈论。
关键词：陈设艺术；建筑装饰；设计。
随着经济的飞速发展下，人们的生活也不断的提升，建筑行业得到了更好的进步，因此建筑设计行业也在日益壮大。为了能在最大程度上符合人们审美能力以及心理的需要，相关人员应当加大设计水平的力度，使用相关的理论知识等充分的融入到装饰设计中。本篇文章主要从陈设艺术设计的角度出发，对装饰设计等方面做出详细讨论，从而促进装饰设计行业不断的发展。
装饰设计的论文篇十
建筑装饰设计可以理解为是利用建筑物里面的空间对其进行恰当的装饰，从而能够达到更具有审美效果的一种形式。建筑装饰设计一般情况下是对建筑物的相关性能、方位等做出参考，相关人员将不同种类的方式与艺术表现形式进行有效的结合，从而创造出一个和谐、美感的环境氛围。
在现代社会的不断发展中，装饰设计已经日趋走向成熟阶段。在经济的日益进步中，不同种类的建筑物在不同的城市涌出，装饰设计一般利用色彩、材料等作为主要变现形式，利用建筑物来传输相关信息，在不同种类的建筑中能够彰显出设计人员的智慧结晶。就目前来看，装饰设计存在较多的领域，并且体现的主题有多种方式，技术也走向成熟道路，大多数可以符合人们的需要以及审美标准。然而，由于陈设艺术对设计而言，起到了必不可少的组成部分，同样也给整体的建筑效果带来一定的意义。
2陈设艺术设计的目的室内“物质建设”
以自然的和人为的生活要素为基本内容，以能使人体生理获得健康、安全、舒服、便利为主要目的，也需要兼顾实用性和经济性。室内“精神建设”是室内陈设艺术设计的重点，以精神品质、性灵和以视觉传递式的生活内涵为基本领域。从原则上讲，室内精神建设必须充分发挥艺术牲和个性两个方面：艺术性的追求是美化室内视觉环境的有效方法，建立在装饰规律中形式原理和形式法则的基础上。室内造型、色彩、布局、光线和材质等要素都必须在美学原理的制约下，求得敏悦感观和鼓舞精神、陶冶情操的美感效果。个性的塑造是表现室内性灵境界的理想选择，完全建立在性格、特性、性情和学识教养深度各异的因素之上，通过室内形式反映出不同的情趣和格调，满足和表现每个个体和群体的特殊精神品质和心灵内涵。艺术性与个性经常共同创造温情空间，所以室内陈设艺术设计必须经常通过美感和个性两个基本原则，使有限的空间产生最大的艺术形式效应，发掘心中的灵感，创造非凡的富于情感的室内环境。
3.1陈设艺术在建筑装饰设计中的分类。
相关人员在对室内进行设计时，应当依据环境的不同、功能的需要等方面做出充分的考虑，从而能够体现出高品位的效果。相关人员还应该熟练的掌握陈设艺术的含义，主要体现在以下几方面：一方面是功能性陈设；另一方面是装饰性陈设。
3.2陈设艺术在建筑装饰设计中的'作用。
3.2.1营造舒适环境，增强室内氛围。室内的环境在人们居住过程中起到了重要的作用，因此陈设艺术对室内的整体环境有着一定的意义。相关人员通过采取暖色调的形式能够让室内的整体产生一种轻松的心情。相关人员在利用冷色调进行设计时，会给人们带来沉重的心理情绪。除此之外，室内的气氛还会给思维的发展带来一定的干扰，通过使用多种多样的陈设能够给人们带来不同的心理感受，比如：在合适的地方摆放盆景等。3.2.2使环境空间层次更饱满。由墙面、地面、顶面围成的空间称之为一次空间,由于上述三者的特点通常很难对它们的形状结构进行改造即使能够改造也需要投入大量的财力和人力从经济学和设计学的角度来看都不具备优势。因此就需要通过装饰设计结合陈设艺术来实现建筑内部环境的空间层次感,利用这一手段而创造出的空间成为二次空间。在建筑装饰设计中运用家具、绿化、水体等陈设创造出的二次空间不仅使空间的使用功能更加合理更能为人所用也使得室内空间更具有层次感。
3.3陈设艺术在建筑装饰设计中的实际应用。
陈设艺术具体表现在以下两方面：一方面是功能性陈设；另一方面是装饰性陈设。对于以上两方面还能够再次分类。功能性陈设可以理解为不但能够具备实际的用途，而且还能够达到观赏的效果，比如：家具等。装饰性陈设主要以观赏作为考虑因素，比如：工艺品等。在功能性陈设中，笔者主要将灯具作为例子，灯具作为居室当中必不可少的设备，同时也是功能性陈设不可忽略的一部分。相关人员利用灯具的形式，能够给房间增添许多色彩体验，同时也达到了陈设功能的整体效果。除此之外，人们对于字画的使用也是很普遍的，并且属于陈设装饰品的一种，能够让房间充满美感的视觉体验，从而让房间变得与众不同，充满诗情画意，进而符合人们审美的标准。
4在建筑装饰中应用陈设艺术的措施。
陈设艺术设计今后的发展靠的是有文化、有品位、对各种艺术品具有鉴赏水平的专业设计师。陈设艺术设计师正是顺应了时代发展而兴起的一个职业群体，通过饰品来传达自己的审美情趣与设计理念。而目前我们的从业人员艺术素质差、渠道多样，没有专业学习的背景并缺乏正规的培训，仅凭对陈设艺术设计的热情和自身浅薄的知识进行实践。相关专业的从业人员有不同的优势和劣势，比如，一些产品设计师或画家能够挑出好的陈设物，但又不具备整体的空间组合能力；一般室内设计师或建筑师对整体空间能够把握，但对单体的陈设物的设计缺乏落实的能力，所以对相关人员的专业培养应设定不同的训练计划，同时对厂家的培训也应纳入行业指导的目标中。陈设艺术设计需要掌握的内容相当繁杂，包罗万象，若抓不到要领就很容易落入汪洋大海之中迷失方向。
5结论。
建筑行业对我国的经济水平等方面产生了重要的影响，为了符合人们对建筑标准的需要，相关人员在对建筑进行装饰设计时，陈设艺术起着重要的作用。因此，相关人员应当充分的考虑怎样能够从整体上提高设计能力，如何对陈设艺术做到恰当的使用，从而给人们带来视觉的享受，在未来的道路上会慢慢实现。通过以上内容的整体阐述，对建筑装饰设计的定义做出合理的说明，为了能够推动建筑设计行业的不断发展，进而为我国经济发展做出重要的贡献。
装饰设计的论文篇十一
0引言。
3dsmax目前被应用到许多领域，特别是在室内装饰设计中，由于建模质量的高低直接影响到建模质量，想要做出一个良好的室内效果图就需要有一定的建模水平。因此，3dsmax建模技术就成为了学生需要重点掌握的知识与技能。
由于模型能够直接影响到效果展示的真实性，在场景中能够严谨、高质地完成模型创建就能够提高设计质量。在3dsmax建模技术中主要的几种建模方法有旋转建模、loft放样建模、boolean建模方法、mesh网格建模、复制堆积建模、依附建模、面片建模、nurbs曲面建模、材质建模等。这种丰富的建模方法使得3dsmax建模技术广泛应用于室内外设计、工业设计等等[1].三维模型的制作在3dsmax中已经成为了主导[2].在实际的教学中如何让学生提高其设计质量，是目前教学工作中的重点。
2.1加强理论与实际相结合的教学。
教师在进行教学的过程中，应该充分考虑到学生在理论知识的学习中，如果缺乏良好的构思能力很难将知识完全地联系起来并应用进实际操作中，因此教师应该在现有的教学资源与教学条件的情况下充分将理论与实际结合，采用多种教学方式应用进教学中，让学生从实例中分析3dsmax建模技术在其中的应用。通过这种方式，让学生在掌握了3dsmax建模技术基本的概念之后让学生能够熟练掌握3dsmax中常用命令的使用。通过这种理论与实际结合的方式，让学生逐渐建立起一个完整、高效的建模思路。
2.2项目教学方法的深入渗透。
3dsmax软件命令多，想要让学生熟练地掌握所有的命令，有较大难度。特别是如果采用传统的教学方法，很难提高学生的建模技术与学习积极性，加上知识点多，影响教学质量的提高。因此，教师应该将新型、有效的教学方式应用进教学中，提高学生的学习积极性，将项目教学法应用其中，能够达到良好效果[3].这是因为以某个项目为例，教师引导学生在完成项目之前，能够更多地了解学生对该项目的理解，让学生了解该项目内容中涉及到哪些新旧知识点，通过一个项目，让学生能够对已知的知识和新学的知识有一个联通，避免学生对理论知识产生厌烦的情绪。
例如某教师结合项目教学法的特点，在将3dsmax建模技术应用进室内装饰设计教学过程中，为了能够加强学生对知识的应用与技能的锻炼，以知识教学为基础，在帮助学生构建了一个完整的知识体系的基础上，重点对3dsmax课程操作技能的训练。该教师以室内装饰设计中的软装饰灯具、家具、洁具作为一个项目让学生去完成，在完成每个项目之前，该教师都让学生阐述一下该项目涉及到的新旧知识点，并且在项目中体现出来。通过这种方式学生在完成项目的过程中能够了解相关知识的应用，能够更好地完成教学目标。
2.3实践教学的广泛应用。
进入到实践教学阶段，目的是深化学生对理论知识的'理解。这个阶段最重要的就是让学生在了解未来职业规划的同时能够更好地适应未来职业的需要。学校可以采用多种方式，加大与各个有关行业的联系，让学生能够更加多次、更加深入地进入到实践过程中。
例如某教师在实践教学中直接以某一项目开发为例，让学生进行网络公司的客厅室内装饰设计，通过这个项目让学生能够将学习到的知识运用起来，同时在项目进行的过程中，教师指导学生模型材质选择、灯光效果以及后期的处理，在这种项目设计的过程中能够灵活应用各个知识点。另外，提供更多的机会让学生能够进行到室内装饰设计公司或者企业中进行实习或者见习，让学生在将知识转化成为技能的过程中让学生清楚了解到理论与实践之间存在的差别，并认清自身在哪些方面做得不足的地方，通过学校为学生搭建的更多平台，逐渐加大校企合作的力度，让学生能够提高相关技能。
3结语。
在将3dsmax建模技术应用进室内装饰设计的教学过程中，教师应该充分认识到实践教学、实训教学的重要性。在教学过程中应该在已有的教学理论基础上结合学生特点转变教学观念，进行一定程度的创新，才能够有效提高教学质量。
装饰设计的论文篇十二
1.1图案的构成与作用。
图案是实用和装饰相结合的一种美术形式。它是把生活中的自然形象，经过艺术加工，使其在造型、构成、色彩等方面适合于实用和审美目的的一种设计图样或装饰纹样。[1]图案的应用范围非常广，在服饰品的设计中应用也是非常之普及。合适的图案及色彩可以很大程度上提高服饰的审美度，增强服饰的艺术效果，甚至可以陶冶人们的情操。图案可以应用在任何一类服饰品中，比如礼服、日常装、运动装等等。当然，袜品作为服饰种类的一个品类，也会涉及到图案在其中的应用。
1.2袜品的地位与特点。
袜品是指穿在脚上的将整个脚包住的织物的总称，其实就是指覆盖脚和腿的针织或机织物（以针织为主）。袜品在我国的历史上的记载始于夏商时期。传统意义上的袜品大多掩盖在外衣服饰下面，扮演的是最基本的内衣角色。袜品最初是作为服饰的附属品出现的，并没有受到重视。在服饰种类中一直处于附属品的地位。但是随着人们生活品质的不断提高，袜品现在作为服饰的搭配品类而受到关注。从最初的满足人们脚部的基本保暖卫生需求外，袜品开始注重其装饰性及审美感。许多设计大师在发布服装作品时，纷纷在袜品上大做文章。有的把袜品的设计作为其服装发布的一个亮点，这些袜品的设计不仅色泽艳丽，而且在款式上也颇有创意。一般的袜品在没有穿着时大多呈现比较平面的状态，也就是二维状态，这是由于袜品本身相比较其他的服饰品而言体积显得更加小，所用面料更薄。而一旦被穿着在人体上，由于受人体脚或腿部的支撑会立刻呈现立体效果，也就是三围的状态。由于袜品一般都会是侧面折叠展示给消费者，在人们的头脑中，袜品一般都呈现侧面的形象。
1.3图案与袜品设计的关系。
图案在服饰品类中的应用是非常广泛的。例如，图案不但可以在女装、童装以及男性休闲装中应用，在其他配饰如围巾、丝巾等中的应用也是日趋渐多。但是不同的图案应用于不同的服装会有所区别。例如，图案在职业、制服类服装上应用的比例很小，数量和所占面积非常有限；在男士正统服装中的应用更是谨慎。袜品作为针织类的一种，它的特点决定了它是适合应用图案的服饰品类之一。这是由于大多数的袜品属于针织产品，针织面料大多为素色，与花色面料相比装饰性要大的多，而且常以块状或点缀或满花的形式出现。再者袜品的图案装饰还能满足人们在休闲状态中放松紧张的心情，保持轻松心态、展现个人情怀的需要。
2图案在袜品设计中的应用形式。
近几年，国际品牌和时尚的浪潮把袜品推上了与服装成为一体的概念，袜品与服装种类中的上衣、裤装等成为服装穿着的重要组成部分。针对袜品进行的设计也日趋受到设计师们的重视与青睐。一般来说，图案在袜品设计中的应用主要有以下几种形式：
2.1条纹图案。
我们都知道袜品作为针织产品的一种，其特点和针织类产品的特点是一致的，它们都是一次成型的。这就决定了袜品中条纹图案的形式是非条纹面料中的条纹。也就是说是指线条在袜品中的设计和运用。最常见的条纹有水平线、折线、曲线、波浪线等形状的，这些不同形状的条纹再通过宽窄的变化和色彩上的设计变化形成丰富多样的条纹形式，来共同装饰着袜品的品类。
2.2格子图案。
格子图案一直是近几年来服装中比较受欢迎的`一类装饰图案。其在袜品中的应用也由来已久。格子图案在袜品中的应用形式按照其骨架结构一般分为两类，一类是菱形格的应用，另一类是田字格的应用。这两大不同骨架结构类的格子图案以其自身的美感装饰着袜品，受到格子图案爱好者的青睐。而格子图案在袜品中的应用也是袜品在成形过程中根据设计的需要一次完成的，是织物组织结构变化的结果。
2.3文字组合图案。
文字组合图案在袜品设计中的使用也是非常普遍的。与其他图案相比较，文字组合图案更能直接地传递某种信息或者表达某种意义。在袜品的设计中，文字组合图案的应用，也成为袜品设计的一大重要特点。袜品的文字组合图案中，应用最多的就是品牌名称的文字，是作为品牌形象信息的传递或者说是商标的作用，同时又起到装饰性的作用。还有一种文字组合的图案是具有传递袜品针对的消费群体的，例如婴儿的袜品设计都有标识年龄段的文字图案。婴儿的袜品规格不像成年人的袜品那么具有统一性，成年人的袜品一般同一个尺码就能满足绝大多数消费者的要求。而婴儿由于其处于不同的年龄段，脚的大小会有很大差别，袜品的设计需要满足不同年龄段婴儿的需求，一般3-6个月大、6-12个月大的婴儿都会有对应的袜品，因此，很多厂家把带有说明年龄段的文字装饰于婴儿的袜品中，使其不但具有说明的功能，同时又具有一定的装饰性。
2.4花卉图案。
花卉图案取材于自然界的花草树木，是图案纹样造型中应用最为广泛的题材之一。袜品设计中的花卉形象和其他针织产品一样，其最大的特点在于灵活性强和适应性广，在女袜包括女婴儿袜中，花卉图案的应用最为普遍。现如今一些长筒丝袜上也广泛采用花卉图案进行装饰。
2.5动物图案。
袜品设计作为针编织类产品的一种，其动物图案主要取材于飞鸟鱼虫，但不如花卉图案那般广泛，这是由于动物图案纹样相比较花卉图案有其自身的特点，一般多用于休闲类及童装范畴的服饰中。在袜品设计中，成年人袜品中的动物图案大多以写实或概括的形象出现，而儿童的袜品设计中多以拟人化、夸张的手法，来适应儿童心理的特点和需要。
2.6民族风格图案。
民族风格的图案具有鲜明的民族特色和地域性。现代设计为了满足人们个性化的需求和多元化的审美需要，需要不断汲取民族中的传统优秀文化和艺术精髓，许多民族文化比如中国文化、印度文化、非洲文化等，都成为设计中不可缺少的元素。其中民族风格的图案也就成为设计的主要元素。袜品设计作为现代设计中不可缺少的一部分，它的图案元素也受到民族风格的影响。许多具有传统意义的民族图案被广泛地应用在袜品的设计中，成为袜品图案中一道靓丽的风景。例如以印度佩兹利图案为装饰的袜品设计，尽显印度独特的风情。
2.7其他图案。
还有一些图案虽然不是主流的图案样式，但是同样也被图案爱好者和设计师运用到袜品的设计中，彰显出独特的风格魅力。例如圣诞节在国外是非常隆重的节日，而具有圣诞老人和圣诞树效果的图案就被广泛应用到袜品的设计中，来传承圣诞节的美丽传说。还有一些个性的图案比如骷髅头，或者涂鸦效果的图案也被应用到袜品的设计中，成为引领时尚的先锋。
3图案在袜品设计中的装饰形式。
3.1编织图案。
编织图案是指袜品在编织过程中形成的图案。这种图案装饰是袜品设计中最基本的装饰形式。这种形式的袜品图案要由不同的机种通过分别编织所对应的图案品种来形成。可以是平针组织、提花组织，也可以是其他的线圈结构组织。不同针法组织，通过经纬纱的变化，可产生不同的图案效果。例如条纹或格子图案主要通过不同颜色的纱线在相应的位置进行添加或删减，根据需要进行编织，形成具有条纹或者格子效果的袜品。
3.2绣花。
绣花形式的图案装饰，类似于传统的刺绣工艺，主要是在袜品成形后再进行绣花。运用不同颜色的纱线，根据预先设计的图案在袜品上绣上明花。这种形式的图案除了具有较鲜明的色彩效果外，其立体感也稍强，而且其装饰位置的选择也更多，例如可在袜底进行装饰，也可在袜身或者某个局部进行装饰。只要不影响穿着的舒适性，同时又能满足一定的审美性能，袜品都可采用绣花的形式进行装饰。
3.3镂空。
镂空这种装饰形式应该说是袜品在成形过程中实现的。单独把它罗列出来是因为其本身是一种独特的装饰效果。它是许多前卫设计师比较崇尚的一种装饰设计风格。袜品设计中采用镂空设计，结合几何图案穿着在女性身体上，散发着神秘的气息。而多层这样的镂空几何图形进行叠合运用，使得袜品面料本身具有了蕾丝一样的华美效果。几何图形的镂空设计通过变化，使得整个装饰效果充满了魔幻般的性感。再加上各种宽窄变化的条纹、圆点和其他图案，具有浓厚的后现代气质。这种装饰形式较多地运用在女性夏季的长筒袜上，当然现在很多冬季的裤袜也采用这种装饰形式，来突出女性的性感美。
3.4转移印花。
3.5涂鸦。
涂鸦艺术是起源于20世纪60年代的一种艺术形式，备受前卫艺术家和时尚潮流人士的推崇。它在袜品设计中的应用满足了特定人群追逐自由、叛逆和张扬自我个性的需求。春夏louisvuittion品牌首次推出涂鸦形式的服装与袜品，届时涂鸦开始风靡时尚界，袜子也成为设计师、消费者乃至艺术家展示自我的一个新领域。时尚的人们穿着涂鸦风格的袜子走在街头巷尾，成为一种新的潮流。涂鸦也是袜品设计中比较独特的装饰形式。
3.6外加装饰。
外加装饰是指在成品袜的表面通过添加水晶、亮片、铆钉等装饰材料来形成图案的一种装饰形式。水晶、亮片、铆钉等材料具有华丽而前卫的外观效果，将其运用到袜品的装饰上，会增加袜品或华丽或前卫的风格特点。运用外加装饰的袜品也受到追赶潮流的时尚人士的喜爱。
4结束语。
在人们的传统意识里，袜品对于大多数人而言，其实用性和功能性更容易受到消费者的重视。对于追逐时尚的人们来说，袜品是能让其更加出彩的装饰品。因此袜品的美观性如同服装一样，是人们展示个性和品味的重要途径。而图案是袜品最直观的表现元素，也是满足人们审美要求的重要因素。袜品装饰图案的种类和装饰形式越来越丰富、多样，这是随着历史的进步、时代的发展以及不同的地理区域而呈现出的不同特色。作为设计者，在进行袜品设计时，只有结合传统习俗、流行文化与时尚资讯，才能设计出符合时尚潮流的袜品，才能使袜品具有真正的价值，也才能促进袜品这一“腿部时装”文化的发展。
装饰设计的论文篇十三
中国传统园林的精髓在如今的小区景观设计中仍有着非常旺盛的生命力，可以说借鉴传统园林的理念是发展小区景观建设的关键。因此，小区景观设计师应该结合传统园林的精髓和现代科技理念，打造出更多富有美感和带有中国传统特色的小区景观。
装饰设计的论文篇十四
如何填报高考志愿每年都会成为高三考生和家长关心的重要问题之一。填报志愿时哪些因素需要考虑？如何填报把握更大一些？无论考前、考中还是考后填报，也无论录取时按志愿+分数还是按分数+志愿投挡，相同高考分数的考生，只因填报了不同的志愿，其录取结果可能会产生天壤之别，每年高考录取结束后总会出现几家欢喜几家愁的场面。
很多考生和家长以分数估算志愿填报命中率并判定录取结果是否划算，这种惯性思维其实是一种浅表做法。高考志愿其实是考生对人生尤其是未来职业生涯的第一步规划，忽视了这一点，就忽视了对考生未来长远发展的考虑。换句话说，考生在填报高考志愿时除了要考虑分数因素，还要考虑非分数因素。
因素一：考生现状和潜质。
填报高考志愿时，考生成绩和潜质不同的学生应考虑的内容也要有所不同。
成绩优秀的高分考生一般长于逻辑思维，安于案前久坐或在实验室中寻求乐趣，那么最好填报综合性研究型大学，专业可以偏于基础，毕业后再确定发展方向。说通俗一点就是这些考生可以通过4年本科学习，毕业后在一个更高的平台上做出新的发展选择。
成绩较优秀高考分数也相对较高的学生（重点本科分数范围内中间段的大部分考生）填报志愿时要学校与专业并重，比较理想的是选择专门类院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业；如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业最好是自己很感兴趣的专业。对这部分学生群体中的大部分人而言，从进入专业学习开始，大体上就决定了今后的工作领域，但学校的教育质量及各种未来可用资源可能会在一定程度上影响学生的发展空间，因此，在学校与专业的选择上要全面权衡。
成绩在一般本科范围内的大部分考生要优先考虑专业，其次考虑学校。这是因为一般本科院校中，除少数专门类型院校及原来隶属国家部委的学校外，其他大部分学校整体水平接近。另外，这部分学生学业成绩虽在同一水平上，但努力程度并不同，学习潜力也不同，其优势、潜质即使个人和家长也未必认识到了，这种差异对大学的专业学习往往影响较大。因此，选择适合于自己潜质的专业，会给个人留下更大的发展空间。这部分考生毕业后是经济社会发展需求量最大的在一线从事常规性技术、技术管理及业务工作的主要来源。因此，这部分学生对专业的选择比学校的选择更重要。
准备接受高职教育的考生应主要以专业作为填报志愿的出发点。考生要从选择职业角度出发选择专业。在选择时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却较窄，只有一、二个行业需要，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽；二是从本人的兴趣及潜能出发选择专业也是一种考虑，对于一线的技能性岗位，如果考生始终抱有足够兴趣，工作能力、习惯适于岗位需要，不仅可以更好地胜任工作，而且会有更好的职业发展空间。准备接受高职教育的学生要对前途有足够信心。比如金融、交通、物流、物业、it、商业、电讯等行业今后必将有快速发展并会有质的进步。这些行业的技能与管理岗位正呈融合趋势，传统意义上的蓝领白领已无明显区分。未来几年，行业将需要大量具备一定职业技能、训练有素的工作人员。
因素二：考生正确认识自我。
认识自我性格及行为特点。性格决定命运，在一定程度上具有普遍意义。俗话说，适合自己的才是最好的。考生对自己有客观清醒的认识是填报高考志愿的首要因素。认识自我思维方式、学习习惯对选择学校及专业非常重要。填报高考志愿时从分析自己的性格及行为特点出发，判定自己可能的职业方向，作为选择学校及专业的参考。
以高分考生为例：有人长于逻辑思维，从问题的初始条件、边界条件开始分析，逐步找到问题的关键；有人则直接对问题的关键做出判断，再去分析各种条件和可能。有这两种思维习惯的学生，同时看重的同一所学校或专业，其培养目标和方向可能只适合其中一人。学习习惯在一定程度上决定了是选择学术研究方向、实际应用方向、还是技能方向。举个例子：面对一件没见过的电器，有人习惯先看说明书，有人先开机碰到问题再找说明书，而有人开机后碰到问题再打电话问别人，这反映了一个学习习惯问题，不同的人遇到同一问题探究的层面不同，因此影响着在未来工作中的定位。
有标新立异想法的学生，可能具备创新人才的核心素质。组织能力强善于与人沟通的学生，其实对专业不必过分看重，学校的整体氛围可能更具决定意义。没有坚持长期学习思想准备的学生，即使考试成绩较高，医生、it研发工程师等职业也未必适合于你。惯于听命于人、案前久坐的学生，最典型的专业选择可能是会计、审计类。乐于助人，不自觉地总是对旁人循循善诱的性格，适合做一名教师或社会工作者。模仿能力强的学生学习一门应用语言应当不费力。不同的职业，对就业者的性格行为特点实际上是有潜在要求的，选择以就业为导向的职业教育的学生在选择专业时更要注意这点。
判定自己心理承受能力。填报高考志愿时，无论成绩多高，都要事先设定一个自己可接受的最低的学校或专业作为心理底线。按照现在的录取投档办法，假如某批次有三个志愿，最理想的学校作为第一志愿填报估计只有六成把握，那就要做好心理准备，第二或第三志愿学校只有选报生源不足的学校才有录取把握。这样一旦第一志愿落选，被下边的学校录取就不至于有很大的心理落差。如果不能接受这种落差，那就索性选一所有八成把握的学校作一志愿。与学生心理承受力有关的另一问题是就业去向。不同专业在不同体制、机制工作单位中的分布有很大差异，而在不同体制、机制下工作的人们心理压力也是有差异的。这也是填报志愿时的考虑因素之一。
对自己性格行为特点的分析最好还是与家长、老师交流一下，可以参考测试结果，但结论还是要建立在对自己的理性分析基础上。
因素三：高校学科和专业。
一般说来，同样的应用方向类专业，在专门院校要比非专门院校应用特点突出。比如读经济类专业，最好到经济类专门院校，并选择地处全国或地区经济中心城市高校。读职业技术类专业，最好到经济发达或第三产业发达的地区，并考虑毕业后就业地区对职技类专业的需求情况。读理论性强的专业，最好到综合性研究型大学；读应用性强的专业，要注意不同学校相同学科专业的特点。同一专业，在不同学校可以是理论型的，可以是应用方向的，也可以完全是技能类的。培养方式不同，也会带来差异。这也是考生填报志愿时要考虑的因素。
教育部公布的学科专业目录是将专业按学科门类、一级学科、二级学科划分的，学生在招生专业目录上看到的都是二级学科专业，简称为专业。一般说来，不同的学科门类、不同的一级学科涉及的研究对象、研究方法及各自的知识体系相去甚远，而同一一级学科名下的专业，特别是偏重以应用为培养方向的专业，基础课和专业基础课会比较接近。在大学更加强调通才教育、逐步放宽专业口径的教学改革背景下，学生真正进入本专业工作，大体要在毕业后经过两三年的实践学习，才能最后完成。所以现在对专业的选择不必过分苛求。另外，经济发展对不同专业人才的需求结构不同。以计算机类这个人才持续需求量较大的专业为例，在需求结构上的差异很明显：对高层研发人员求贤若渴，对低端应用型技术人员大量需要，但中端人才却不易找到合适位置。类似的情况还有不少。
经济结构的调整势必影响行业发展，带来人才需求的变化。但是，不论怎样变化，有些传统专业如机械电子类、土建类、医疗类、会计类、语言类专业的社会需求量相对稳定。对大部分考生来讲，可选择一个应用性、业务性较强的适合自己的专业作为第一份工作，在工作中再逐步积累学识与能力，并根据社会发展需要谋求新的发展。因此，专业问题不必看得过死。
因素四：院校所在地。
院校所在地，主要是针对京沪等一线城市及省会城市等地的考生来说的，这些考生应该正视外地高校。部分报考外地院校的考生一般有两种情况：主动选择和被动选择。主动选择是说高考成绩既可以报北京地区学校也可以报外地学校，如果报考外地学校，可以提高就读学校的量级，专业选择余地也较大。被动选择是指高考成绩在批次线附近，为保证不至于落到下一批次，选择生源不足的外地学校。报考外地院校还要考虑一些因素，如学校所在城市的环境，包括人文和自然环境、城市的经济发展水平、消费水平、学校的历史及目前的隶属关系、学校的特点、生源结构等。对从小在北京长大又是独生子女的高中生，到外地读书也是一种挑战。大部分到外地读书的学生，一两年后会显得比在京读书的同学成熟，各方面进步都很大。但是，每年也有少数学生因各种原因不能完成学业。
报考外地院校首先不是分数高低的问题，而是要有勇于面对挑战，有克服困难的决心和信心，希望自己受到全方位的锻炼，有更加丰富的大学生活。抱有这样的想法，无论上什么学校读什么专业，长远的收益都会很大。
填报高考志愿时，各位考生和家长一定要考虑到上述四个分数之外的因素。以后我会陆续发一些高考志愿相关的文章，欢迎各位参加高考的学生和家长朋友们多多关注我的博客。
装饰设计的论文篇十五
摘要：随着举重运动水平的不断提高，各国之间的实力日益接近。在综合运用有关科学知识，训练器材的改变，场地条件的改善以及物质保证，训练方法等因素的差异逐渐缩小，相比之下运动员的科学选材以及先天条件对提高运动成绩的重要性显得尤为突出。因此各体育强国都把选材工作，作为在国际舞台上进行角逐，并保持和创造优异成绩的一项战略措施。选材工作越来越引起体育工作者和各项专业教练员的广泛重视。本文在分析举重运动员选材影响因素的基础上，对举重运动员选材应具备的条件进行了论述。
关键词：影响因素；举重运动员；选材；条件。
竞技体育的胜负，通过比赛来决定，不管你的训练时间有多长，投入有多大，水平有多高，除了训练要扎实外，关键是选好苗子，举重这一项目也不例外，选好苗子是取胜的因素，成功的希望。
一、影响举重运动员的因素。
1、遗传因素。
所谓“遗传”，通俗地说就是父母将其各种性状传给自己的子女。由于运动员选材主要是选天才，而天才即指父母遗传给子女的先天条件。因而，遗传因素自然就成为选材必须考虑的主要因素。可以预言，今后选材准确性的进一步提高将不再是主要靠生理学、生物化学、解剖学和心理学等，而是靠人体遗传学。
2、年龄因素。
主要指“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄，反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点，具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄，也即“运动素质的敏感发展期”，以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和仓最高水平成绩的年龄。在运动员选材中，是一个必须考虑的重要因素。
3、竞技能力因素。
竞技能力是一名运动员成才的必要条件，因而选材必须从选材对象的各个竞技能力实际潜力和现实再现两个角度去进行诊断和预测。竞技能力的现实表现主要从选材对象的身体机能、形态、生理、智力与身体素质、健康以及运动成绩等因素去考虑。竞技能力的潜力主要是指生长发育的先天条件潜力和训练方面的潜力，以及继续训练的个人和社会因素等方面的潜力。选材应该以在先天和现实表现上均较优越的青少年儿童为主要对象。
4、专项因素。
各个不同的专项由于其起主导因素的竞技能力不同，因而选材时必须根据专项的需要来进行。例如，体能类项群应更多的从体能(即机能、形态、素质和健康等)去考虑，而技能类项群中的表现准确性项群则应更多的从心理能力方面去考虑。要想提高专项选材的任啸性，就必须首先对各个专项的特点，以及专项起主导作用的竞技能力有一个客观的了解。
5、个体因素。
实际上运动员的某些高水平的指标也可在一定程度上对其低水平指标起到一定的互补的作用。只要对专项起主导因素的指标处于较思想的水平，即使一些次要指标稍差，也可以考虑选材。因而，在选材中，也要考虑运动员的个体特点，从各个指标之间的互补和迁移关系上去全面、整体地预测和评价一名运动员成才的可能性。
二、举重运动员选材应考虑的条件。
1、体形类：
(2)身体各部形态：它不仅在一定程度上反映人的高矮，胖瘦，还在一定程度上反映人体的健壮程度。它是举重项目选材的一个重要环节和步骤，不可忽视。
2、素质类：
良好的身体素质是提高运动成绩的物质基础。在体育运动高度发展的今天，凡体坛上的佼佼者无不具有超人的身体素质，因些在选材时身体素质应放在重要地位。根据举重特点，选材进应注意少年儿童的爆发力。
(1)一般身体素质以纵跳为准则，纵跳是反映腿部爆发力的重要指标，举重中的提铃发力的蹬腿及预蹲上挺时的蹬腿等动作，都需要运动员具有良好的腿部爆发力。否则不能举起大重量，纵跳是举重选材刁；可少的测试内容。
(2)专项素质：指三大力量。看一个少年儿童在举重上有无发展前途，关键是上肢力量、腰背力量、腿部力量。
测试上肢力量：可以用杠铃逐渐加重来做力量推、坐推，还可以引体向上、双臂屈仲等，引体向上、双臂屈伸可以反映肩关节、三角肌、三头肌、二头肌等肌肉的力量。
测试腿部力量的方法：很多，负重跳、负重深蹲，教练在身后保护(两手扶杠钤但不用力)，目的使其放弃害怕心理。
深蹲可以反映运动员背肌、腰肌，特别是腿部的肌肉力量是全身肌肉力量的综合反映，还可以反映膝、踝关节的灵活程度，同时也是心理素质测试的一个很好手段。因此在举重运动员的选材中足必不可少的。
(3)测试硬拉：硬拉上反映运动员大腿伸肌腰、背屈肌力量，尤其是腰背肌肉力量。在提铃上拉过程的能力，因此在举重中。它是承上启下的重要环节。
(4)柔韧性：柔韧性是举重选材的组成部分，是直接影响举重成绩的一个因素。肩关节柔韧性的标准是；双手握举重棍与肩同宽，两臂伸直能达于身后为宜。肘关节的标准是：双手握举重棍与肩同宽，两臂能伸直，特别以肘关节能伸直者为宜。踝关节的标准是：躯干保持正直，能做出正确的下蹲姿势而不前倾亦不后倒为宜。
3、心理素质：
比赛胜负取决于双方的身体、技术、战术等多种因素，其中心理状态是不可忽视的重要方面。比赛时对运动员心理品质一一适应于比赛的心理要求也越来越高，因此，在选材时的心理品质应当是首先考虑到的问题。
(1)意志。
意志是人为了实现确定的目的而支配自己的行动并在行动时自觉克服困难的心理过程。一个好运动员必须具备良好的意志品质，这是因为任何运动技能的掌握，都要求一定程度的意志努力，特别是比赛当中出现的各种心理障碍和外部困难，都要求运动员克服它，战胜它，以形成对于参加激烈运动和比赛的心理适应能力和稳定性。
(2)在比赛中，有训练型和比赛型。
训练型：在比赛中经常表现为情绪强烈、紧张，呼吸短促，心跳加快，四肢颤抖，心神不定，害怕重量，怕受伤，没有拼搏精神，这种类型的运动员尽管身体素质条件再好，也难成好运动员。
比赛型：在对面临的比赛任务有清楚的理解，他们的注意力集中，知觉敏锐，情绪饱满，精力充沛，全身放松，心理镇静，越是参加大比赛，越能激发他的斗志，产生积极的比赛情绪，从而产生高度的竞争心、荣誉感、责任心，比赛成绩比平时还好。在选材时应选取后者而不是前者。
4、重量感：
不同项目对感知能力的要求不同。如球类运动员的“球感”，游泳运动员的“水感”，中长跑运动员的“时间感”，体操运动员的“器械感”，举重运动员的“重量感”等，都是掌握专项技术不可缺少的心理因素。举重运动员的重量感很重要，没有重量感的人，往往小重量用力过大而失败，大重量则用力不足而失败。实践证明，有重量感的人，在训练年限和训练条件相同的情况下，训练水平提高快，出成绩快。
装饰设计的论文篇十六
建筑装饰是建筑的一种表面形式，也是各种造型艺术的集中体现，装饰设计无论从外部装饰还是从内部装饰都应使人感到舒适、清洁，在增加建筑物美观及环境美化效果的同时，满足人们的物质需要和精神需求，以消费心理学引导装饰设计可在充分了解消费者心理规律的基础上，实现设计与消费者心理需求的最大匹配度。
1、对感官的需求。
消费者对于一件商品追求的是品牌、形象及其价值，对于建筑装饰设计同样如此，美观的建筑装饰不仅可以在感官上让消费者得到赏心悦目的享受，还能形成一种强烈的现场感召力，吸引消费者融入建筑装设所营造的环境、氛围中。感官的需求因个体差异各各有不同，不同消费群体各自的社会经历及心理有所差异，不同消费心理引导的对建筑装饰设计的要求也会走向不同的方向，建筑装饰应根据各自不同的目标消费群体进行设计。
2、对体验的需求。
随着建筑技术的不断发展，建筑的功能、个性化也越来越强，对于消费者来说，选择的范围也随之扩大，消费者希望通过现场体验的方式来直接了解建筑装饰的特点，因此在建筑装饰设计时应考虑降低选择的复杂程度，以帮助从消费者作出正确的选择[1]。
3、对自我价值实现的需求。
消费从消费心理学上讲是一种自我实现的行为表现，随着人们经济水平、社会地位的提高，自我实现的需求也愈加强烈，对于建筑装饰，人们看重的不仅是它的功效、质量，也看重其是否能体现自我价值，因此在建筑装饰设计时应考虑消费者自我价值的彰显。
消费者的需要具有多样性、发展性、层次性、时代性、伸缩性、可诱导性、系列性、可替代性、季节性和时间性[2]，建筑装饰设计设计时应不断学习新的工艺及设计理念，为适应社会的高速发展应在设计时留有余地；考虑美观的同时，也要将功能性要求及经济效益考虑在内；考虑时代精神、风尚、环境等因素的影响，在建筑装饰设计上紧随时代的步伐，展现时代风貌，标榜时代风格；消费者不同的经济条件对建筑装饰设计的.需求也会不同，因此，在设计时应考虑如何实现资金的有效利用，达到最佳满意度；消费者的需要是可以被诱导的，设计时应引导消费者，使建筑装饰达到专业水平；另外设计师应实时掌握最新的市场动态，考虑季节和时间对消费者需要的影响，设计出迎合消费者最新、需要的作品。
消费者消费态度经历了感情消费、感觉消费、理性消费三个阶段，影响消费者消费态度的因素包括对消费对象的认知、情感、行为倾向，认知是指对对象的信念，情感是指对对象的情绪性经验，行为倾向是指对对象准备采取某种特定行为方式的状态[3]，在建筑装饰设计时应考虑创造条件引导消费者的消费态度，使其产生特定的消费行为，为此，设计师应加强自身修养，提高沟通能力，努力从消费者身上获取肯定评价，设计出让消费者喜欢满意的作品，从消费者的个人信息中提取个性化元素，将其体现在装饰设计上。
消费动机可直接影响消费行为，一个人动机的产生基于个体的心理状态或个性，了解消费者的动机对于设计师来说是做好设计工作的重要基础。消费者的消费动机可分为求新动机、求实动机、求便动机、求美动机、求名动机、求廉动机、从众动机、癖好动机，求新动机是指消费者更看重款式、色彩造型、流行形式等，因此，建筑装饰设计应留有变更和再次设计的余地；求实动机是指消费者更看重质量、功能、经济耐用等，求便动机是指消费者更看重便利、快捷、省时，求美动机指消费者看重欣赏价值和艺术价值，求名动机指消费者更看重商品的象征意义，以此来彰显自己的身份、地位，求廉动机指消费者更看重商品价格，从众动机是指消费者容易受大众影响，喜欢选择与他人相同的形式，癖好动机是指消费者消费主要是为了个人的特殊兴趣爱好[4]。不同个体消费动机可能不同，一个个体也可能同时存在多种消费动机，因此，在建筑装饰设计时应主动了解消费者的动机，并以专业眼光加以引导，以协调好整体关系。
1、冲破传统设计理念，形成多元化设计风格。
随着人们生活水平的提高及思想意识的转变，其消费观念也逐渐向以人为本、善待自己的方向转变，因此，在建筑装饰设计中应摒弃以往传统、旧的设计理念，吸收欧式、中式、简约、豪华、田园等多种设计风格，寻求突破创新，标榜民族风尚，展现装饰设计的跨时代性、向新性及独立性。
2、人性化设计。
人性化设计要求根据消费者的不同需求进行合理规划设计，消费者的需求是不断发展、进化的，现代生活中人们的思想观念愈加丰富，更倾向于展现自己的个性及存在价值，对于投资理财也更趋于多元化、理性化，对闲暇时间的需求也越来越迫切，因此，建筑装饰设计中应重视消费者者对于不同空间的需求，如保健意识较强的人可考虑健身房装饰，倾向于投资理财的建筑可设计为酒店式公寓、度假公寓等形式，也可融入消费者自己的一些设计以展示其自身价值和个性。
3、绿色设计。
当前人们的环保意识逐渐增强，建筑装饰设计中应重视对甲醛。空气质量、湿度温度、能源利用的控制，体现绿色设计理念，使建筑装饰更贴近自然。
结束语。
建筑装饰设计要求与建筑环境及建筑特性相协调，具有明确的商业目的，以消费心理学引导可使设计最大限度地迎合消费者的需求，满足不同消费者的不同需要，达到设计的科学性、时尚性、艺术性、人性化，设计中应把握好消费者的需要、态度、动机，掌握消费动态、趋势，提高消费者满意度。
参考文献。
[3]贾悍.基于心理作用的室内装饰人性化设计思考[j].城市建筑，，（15）：5.
[4]隋蓉.浅析消费心理对住宅室内设计的影响[d].青岛大学，2015.
装饰设计的论文篇十七
建筑自然通风的影响因素包括：建筑的长度、进深、高度、迎风方位；建筑群的迎风方位、排列方式、间距；住宅区的选址及水面、绿地、道路的布局等。下面，笔者主要从建筑朝向、建筑群的间距与布局等角度浅析住宅建筑的.自然通风设计。
3.1建筑朝向。
针对建筑朝向的问题，需要综合考虑当地日照与风的特点，其中包括夏冬季主导风的速度、风向和温度。鉴于不同地区风的特点不同且建筑迎风面的压力最大值出现在风向的垂直面上，则建筑主立面的朝向尽量选择夏季主导风向，侧立面则选择冬季主导风向。建筑南向的太阳辐射量最多，外加我国绝大多数地区的夏季主导风向在朝南方向或南偏东，则建筑朝向的最佳选择是南方，且这一选择具有下列优势：一是调节室内热环境、改善夏季自然通风条件；二是降低冬季室内采暖空调的负荷；三是避免西、东晒。
3.2建筑群的间距。
研究发现，当建筑南北向的日照间距缩小至一定范围后，后排建筑会被前排建筑遮挡，此时的风压小，因此通风效果差；当日照间距增大后，后排建筑具有更强的风压，因此自然通风效果也更好。据此，在设计住宅区时，应增大其中一些建筑的间距，并形成组团绿地，以改善下风侧建筑的自然通风效果及为住户提供环境优越的休闲场所。另外，倘若条件允许，建议增大山墙的间距，究其原因是：在行列布局的建筑群中，室外气流经过时会在山墙间形成空气射流，而在错列布局的建筑群中，利用这一股空气射流可改善下风向建筑的自然通风效果。其中，山墙的间距视建筑间距而定，通常要求在建筑间距较大时，增大山墙间距，以方便空气射流抵达后排建筑处。
4建筑群的布局。
关于建筑群的布局与自然通风的相互关系，可从空间、平面上进行如下思考：
4.1从平面上。
(1)建筑布局的含义针对建筑的平面布局，其常见的形式包括散点式、周边式和行列式。行列式布局分为斜列式、错列式和并列式。并列式布局其指的是联排式或条式建筑按一定的朝向、间距布局。在并列式建筑布局中，建筑群的受风面较窄，而与此相比，斜列式与错列式可斜向将风导入建筑群的内部，因此其风场布局更合理及自然通风效果更好。周边式布局指的是沿院落或街坊周边布局建筑，使其形成（半）封闭的内院空间，因其不利于风的导入，则在冬季寒冷地区更为适用。散点式布局分为高层塔式、多层点式及低层独院式住宅布局，其自成组团或以公共绿地、中心建筑或水面为中心自由布局，因此通风效果非常好。(2)路网设计在规划建筑群时，应同步设计路网，借此改善住宅区的自然通风效果，即：1）对于方正的住宅区，采用“以曲代直”的方法规划小区道路，可改进建筑群的布局，并改善其自然环境和自然通风效果；2）将主通风道设在住宅区的主要道路上，可引导风从通风廊道进入住宅组团内，从而带动自然风流动；3）对于行列式布局，调整路网可使建筑原先单一的行列关系形成组团，其中可将绿地设计在稀疏的地方，以使自然风从主干道进入组团内，从而改善小区内的风环境。(3)风向投射角设计建筑群的布局极大地影响着自然风的流向。其中，风向的投射角指的是建筑墙面法线与风向投射线的交角，结合图2，单体建筑的风向投射角越小，则自然通风条件越好。但对于建筑群，则需将前、后排建筑的关系考虑其中。例如，居住区的建筑通常采用并列布局，则在风正吹的情况下，后排建筑较大的风影区会对其自然通风效果产生不利影响。因此，尽量不要让建筑的长轴与夏季主导风向垂直，通常建议将建筑与风向的投射角设计为30°-60°，从而改善建筑的自然通风效果。
5从空间上。
针对建筑的空间布局，应保持建筑单体的高低有序状态，以使气流从住宅区流过时不会形成下冲气流、漩涡等高速气流。对于建筑群的组合，倘若某一栋建筑比其他建筑高或突然增大楼间距基本一致的建筑群中某两栋建筑的间距，则过大的下冲气流会形成高速风，并造成大量的热损失，此时住户会感到明显的不适。另外，在建筑空间布局上，建筑间尽量不要出现风的遮挡，即：顺着夏季主导风向进行建筑群布局，其中底层和多层建筑布局在临近主导风向的地方或小区边缘，而（小）高层建筑则布局在远离主导风向的地方，如此既可使自然风流入住宅区中，又能减弱冬季风的作用。
6结束语。
综上研究，自然通风是一种极为被动的通风降温方式，其通过合理设计，可改善室内及住宅区内的热环境，从而实现了建筑节能、降耗及改善空气质量等目的。据此，在住宅建筑设计中，自然通风的社会潜力非常大，值得高度重视。
参考文献：
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