在我们的生活中，时间管理是一项必不可少的技能。在写总结之前，要对所总结的内容有一个清晰的认识，确定总结的重点和要点。不同领域和不同层次的总结范文都有，可以参考不同的角度和观点。
青春榜样事迹材料人物简介篇一
从10岁学棋，到保持全国象棋女子等级分榜首，成为女子象棋领军人物，唐丹只用了。
唐丹中学是在木樨园中学上的，她的成绩在班里总是前三，刚入团员没多久，就转到北京棋院试训去了。走的时候，老师都觉得她“误入棋途”怪可惜的，挽留过，但没成。在广州亚运会上，20岁姑娘唐丹轻松夺得女子个人赛冠军，被大家称为“象棋超级丹”。尽管已经成为国内最年轻的女子特级大师，又成为亚运会冠军，但唐丹总是谦虚地说，自己仍处于刚起步阶段。
在全国上下万众一心抗击新冠肺炎疫情之际，唐丹被邀请在中国象棋协会“棋心聚力”全国象棋冠军公开课上推广象棋文化。“中国象棋协会组织此次网络公开课，让我们专业棋手与全国棋友们面对面，心连心，齐心聚力，共战疫情，坚定全国一盘棋打赢阻击战！”唐丹说，网络直播时，她和棋友们在战略战术的'不断演变中以棋明理，以棋育德，带动观众们团结一心，共克时艰。
青春榜样事迹材料人物简介篇二
廷·巴特尔，男，蒙古族，1955年6月生，中共党员，内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗洪格尔高勒镇萨如拉图雅嘎查(村)党支部原书记。
他是新中国开国少将廷懋之子，响应党和国家号召，离开“将军家庭”，插队到锡林郭勒盟萨如拉图雅嘎查成为一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理论”，引导牧民“减羊增牛”，带头开展“围栏轮牧”，改变牧民“靠天养畜”的习惯，并通过种植沙柳、杨柴、榆树等，改善了草原生态。他带领牧民探索产业脱贫之路，组织牧民成立嘎查股份制公司，发展奶制品、风干肉加工和旅游产业，嘎查牧民人均收入从1983年的200元增加到2018年的24460元，公司解散后，他把获得的251万元收益分给38户牧民。他在农牧民培训基地当“讲师”，用通俗易懂的语言向牧民宣讲党的惠牧政策、生态保护、科学养畜和理财知识，把自己几十年钻研摸索出来的经验毫无保留地传授给牧民。
曾荣获“全国优秀共产党员”、“全国劳动模范”、“全国民族团结进步模范个人”、新中国成立以来“感动中国”人物、新中国成立70周年“最美奋斗者”等称号。“七一勋章”获得者。
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青春榜样事迹材料人物简介篇三
人生不是一支短短的蜡烛，而是支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”他一直秉承着这样的思想进入大学生活，并且用实际行动践行着青春怎样甘于奉献。大一的生活结束，他凭借着自己的努力成功竞选校团委科创部副部长、运输学院团总支副书记。他始终相信“磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑”。
自从入校以来，他积极投身于专业知识的学习和第二课堂的发展。因为他知道，当代大学生应该积极向党积极靠拢，以坚持为人民服务为宗旨。他在大一时，在班内成功竞选了团支部书记一职，把班级的思想建设、团员档案、日常生活以及各项团支部活动的开展作为他的主要工作内容。在班级事务中，他永远把时间留给同学，耐心讲解同学们内心的疑惑，积极帮助解决同学们生活中困难。随后他又加入团总支办公室，期间积极工作、任劳任怨，永远冲在第一线。
他在班内担任团支部书记一职，期间始终以服务同学为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取。与其他团支部在合作中竞争、在竞争中合作，营成了良好的氛围。当然在团支部的工作并不是帆风顺的，偶尔出现工作失误、以及上级组织发出的活动在本支部内部无响应等现象。在他看来已经是家常便饭，他始终坚信身为支部书记，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他时常会为大家进行动员工作，带动支部成员积极性，并且自己报名参加，为大家做好带头作用。
记得那次，他带领班级同学开展特色团日活动，他选择了一个让人终生难忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和残障儿童们携手走过了一段难忘的短暂时光，他与孩子们玩的很开心，一起打篮球、一起扇卡，还认了“大哥”，他认真地教“大哥”写字，与“大哥”和谐的画面还历历在目，临走之前他送给了“大哥”一个温暖的拥抱，并且留下了一句话：勇敢面对生活，人生才会精彩。经过一年的努力，他荣获了“优秀共青团干部”、“学雷锋先进个人”等荣誉称号。他带领本团支部获得“先进团支部”、“学习雷锋先进集体”、“主题团日活动二等奖”等荣誉。他认为这一切并不是他一个人的功劳，而是支部成员共同的辛勤努力与无私付出的成果。同时他与各班委积极配合，响应班团一体化的政策，带领班级更是拿下了“优秀班级”、“礼满校园仪行天下”团体理论二等奖”“礼满校园仪行天下”礼仪操团体二等奖”“体育道德风尚奖”“体育节集体项目第名”“优秀宣传班级”“易班魅力班级”等各项荣誉。
青春榜样事迹材料人物简介篇四
他来自于一个普通的农村家庭，家有6口人，兄弟三人，父母都是勤恳的农民。为了生存，为了能给孩子们一个好的生活条件，爸爸妈妈在他一岁的时候就外出打工了，年近花甲的爷爷奶奶就担负起了照顾他们弟兄三个的责任。爷爷奶奶在照顾他和弟弟的同时还要忙家里的农活。身处在这样的家庭环境下，作为家里的次子，他从懂事起就已经能为爷爷奶奶分担家里的重担了。8岁的时候他便学会了种小麦、洒肥料、打农药等。别人家农忙时用牲畜犁地，而他家却只有靠他自己和哥哥以及年过花甲的爷爷三个人种地。岁月总是那样的无情，渐渐的，爷爷年纪大了，家里的农活就落在了他和哥哥那娇小的身板上了。
在他读初二时，奶奶因常年劳作得不到休息患上了严重的风湿，不舍得花钱看病的奶奶一病不起。他每天除了要完成繁重的学业更要扣负起照顾卧床的奶奶以及年幼弟弟的重任。每次父母给他打电话时问他累不累，他总是懂事地说不累，只想让爸妈少操点一心，让他们老得慢一点。
2017年秋季，他考上了县城里的高中。他明白家里忙，爷爷奶奶的身体也不好，为了不让外出打工的父母再操心，一个十五岁的少年提起了行李独自去高中报名。开学后他便在学生食堂找了一份零工。2020年7月8日，结束了高考，他就匆匆地回到家里帮家里晒麦子，干完家里的农活后，他又背上行囊去县城的一家超市打工赚取学费，不断的工作劳动让他看起来显得比同龄人成熟许多。
上大学后，他更是利用寒暑假时间打工，他和村里的几个同龄人一块，去广东东莞的工厂里上班，在流水线上装配电子元件。一天工作十二个小时。一开始，工厂里的人都认为他坚持不下来，而他，用汗水和行动证明了自己。转眼间，新年即将来临，原本是一个阖家团圆的节日，因为疫情没有买到回家过年的票，一家人也未能团聚。在外打工的他逐渐理解了父母的不容易，他心里很是难受，他决定为父母多分担一点压力。别人都在高高兴兴的过春节，而他却继续在工作。一天十二个小时的工作，每次下班后他都会感受到腰酸背痛，手上磨得到处是茧子，汗水把衣服完全浸湿了，双腿无力，但他还是坚持了下来。同工厂的人都当面夸奖他，这个孩子将来一定有出息。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。刻苦努力永远是他生活当中永唱不熄的歌。他始终把学习放在第一位。在学习上，他从不怠倦，刚开始接触专业知识，里面晦涩难懂的内容压得他喘不过气来，可这些并没有让他低头，反而激发了他要强的性格，经常为了研究某个知识点熬到深夜，如饥似渴地学习让他懂得了很多，他认识到他不仅是为了自己而学习，更为了改变家庭贫困的现况而学习。
在校的他认真学习文化知识和技能技巧，课堂上与老师互动，课下和老师交流，学习老师的“过来人”的经验，在校期间获得了国家励志奖学金、学校一等奖学金、学雷锋先进个人、优秀共青团员等多项荣誉，在这些过程中他都不断地提升自己、充实自己。大学期间，他担任过班长学生会干部，每天都在不同的身份中切换，一刻也不敢怠慢，他将每一件事都记录在笔记本上，一件一件去认直完成，为了做好本职工作，他经常加班到凌晨。在班级里，他作为一名“老大哥”同样认真负责每一项工作，用心做好老师与学生沟通的桥梁纽带，积极地去帮助每一位同学，有求必应，组织分配的每一项工作他都认真完成，勤恳任劳踏实肯干，并得到老师和同学们的一致肯定。
大学是人生中非常宝贵得一段经历，虽然贫苦让他比同龄人承受了更多的艰辛与磨难，但在磨难中，他学会了自强，学会了自立。在以后的学习和工作中，他要求自己要做到德智体美劳全面发展，做个平凡但不平庸的有志青年。“比起失败，我更害怕看见父母，老师们眼中失望的眼神，我再努力一点，失望就会少一点。”他这样说道。
青春榜样事迹材料人物简介篇五
他叫__x。来自甘肃省武威市的一个普通农民家庭，家里有三口人。他的父亲在1985年参加过“对越自卫反击战”，由于长期坚守在潮湿的阵地，留下了后遗症，经常腰腿疼痛，这几年身体更是大不如从前，不能干重活;他的母亲前几年做过手术，虽然已经恢复，但随着年龄的增加干农活已是很费力的事了，但这一切都没使得他畏惧生活中的困难，而是主动承扣起了家庭的重扣。高考结束后，他的同学都在庆祝黑暗的高中生活终干结束。他毅然留在家里帮忙收拾农作物，每天早晨5点30起床，即使一天劳动十几个小时，但是想想能减轻父母的重担，再苦他也觉得很欣慰。高考成绩出来后，想到考上大学又需要一大笔钱，看着年迈的父母，他心里暗下决心，决定独自一人出去打工。虽然他不知道去打工能不能挣到学费，但他知道穷人的孩子要早当家，作为一个男孩子，就要自强自立。
在大一暑假的时候，他依然选择前往工地打工，他在工地搬过砖、打过水泥砂浆、给电焊工做过助手、扛过钢管，无论是干什么他都认真对待，只想用自己的双手挣取学费，为家里减轻负担。在工地上，有时候需要他和其他工友合力抬起重达500斤的消防管进行安装，一次他在工作中由于工友的失误差点让他失去了左手，仅差0。5秒，让他现在回想起都心有余悸;每当被闹钟吵醒的时候，他为了让自己尽快投人到工作中，都会放一首歌让自己清醒让自己充满力量他每天吃的都是炒菜馒头但这样的生活并没使他放弃，因为他知道家庭的贫穷、生活的艰苦不是他放弃的借口，更不是他退缩的理由。他认为生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。他靠努力奋斗来改变命运，靠自己的双手自力更生，用自强不息的精神去展现当代大学生的风采。
家庭情况是客观的，而他知道努力学习就可以改变这一切。来到陕铁院后，他知道这是来之不易的学习机会。他在班级担任劳动委员，始终秉持“奉献学院，服务同学”的宗旨，为同学们创造一个干净的学习环境;他平时喜欢锻炼身体，并且参加了自由搏击队，由于在社团表现突出，被选拔为自由搏击队大队长;来自农民家庭的他深知粮食的来之不易，从来不会浪费粮食。在周末，他一般都会去教室复习功课，在大一学年，他通过自己的努力取得了综合成绩专业第三的好成绩，并获得了国家励志奖学金、学校一等奖学金、优秀学生等称号。他代表学校参加全国大学生数学建模大赛，经过和他队友三天三夜奋战，最终获得了陕西赛区二等奖的好成绩，但他并没有因为这点成绩沾沾自喜，而是用更高的标准来要求自己。在他的思想认知里，自强自立是一种精神，也是一种生活的方式。
天行健，君子以自强不息。多年来的生活铸就了他坚毅的品质，磨练了他坚强的意志。他认为作为华夏子女就应该自立自强，励志成才，只有这样方能书写属于自己的人生华章。
青春榜样事迹材料人物简介篇六
10月，他带着对大学无限的憧憬，来到陕铁院。初人校园的他，犹如一张白纸，任凭他书写自己多彩的大学生活。他制定学习生活计划，让自己的生活变得紧张而有秩序，一改大学之前懒惰的性格，他的学习生活仿佛一切都在朝好的方面发展，一步一个脚印，每天都有一个新的小目标等待着他去完成。他积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进的精神状态，认真学习党的路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加相关活动，并在党组织的严格考核下成为一名入党积极分子。大一刚进人校园，他就加入了计算机志愿者维修服务队，因为他本身对计算机技术的熟练掌握，在学校多次为老师和同学们维修计算机，在校多次举办志愿维修电脑活动，累计为有需求的同学解决问题近百次，带着社团的成员多次去老师们的办公室主动解决电脑问题，因为这样，他觉得才能体现出他对这方面知识的应用和自已独特爱好的价值，并获得了学校老师和同学们的一致好评。
在帮助别人的时候他也会得到锻炼，得到提高，在这一学年中，他也荣获了许许多多的奖项，“国家励志奖学金”、学校“特等奖学金”、“渭南市网络安全知识竞赛一等奖”、“优秀学生”荣誉称号、“学雷锋先进个人”荣誉称号等等，这些不仅仅是他的荣誉，更是对他成长经历的一种纪念。他时常用他对计算机方面的技术去展现自己，不但是因为他收获了、提高了，更是因为他发现自己可以为同学们解决很多问题，他知道，在展示才艺的同时不但能让自己的能力得到提高，也可以带领同学们激发他们的才艺兴趣。
青春榜样事迹材料人物简介篇七
2002年夏，她怀着对教育的无限钟爱、对未来人生的美好期待，投身于滨湖教育这块热土，一干就是近十年。这十年，她把最美好的青春献给了她挚爱的教育事业，把辛勤和智慧融入了三尺讲台。
浦老师认为，“教育，就是无私的给予爱的过程，就是把每一个学生当做自己的孩子来呵护和关爱的过程”。她怀着这种信念，在班主任岗位上一干就是八年。她几乎每天朝五晚十奔波于家和学校的路途上，晨曦和星月可以为证。她说，“学生永远是我的天使，我会一直守护他们，爱护他们”。“您有一个5岁的儿子，全班都知道。5岁的孩子，晚上9点或10点在干什么？想必被母亲刚刚从电视机前拉出来，抑或是躺在父母怀中吵吵闹闹不肯睡去？但肯定不是坐在窗边，看着时钟等母亲回家吧！每想起这，我总会有一种深深的愧疚和感动。浦老师，您为我们倾注了多少心血，我也说不清，只是知道有很多很多，多的我想为您的儿子抱怨，毕竟5岁的孩子是多么依恋他的母亲啊。”这段话来自于浦老师2010年所带高一14班的张升东同学写给浦老师的一封信。qq上，学生亲切的称呼她“姐姐”，甚至开玩笑的说“老师，我也是您孩子啊！”
“管理班级对学校负责、言传身教对学生负责、关心学生对家长负责。”浦湖太老师以她严格而细腻的工作作风，以及一丝不苟的工作态度，赢得了学生、家长和学校的认可。2009届毕业生庄文星同学因为父母离异，性格孤僻，做事极端，还因为打架受到了学校的处分。浦湖太老师深入细致地做工作，和他交流谈心，两年多的循循善诱，把一个可能误入歧途的孩子送进了中国传媒大学。收到录取通知书的时候，庄文星的父亲不禁感慨：“浦老师，我儿子和您有缘，他谁也不听，就听您的话。”
2012年是浦老师带毕业班的第四个年头，多年的工作经历为她积累了丰富的工作经验。作为一名教育工作者，浦湖太老师以她乐观积极的精神面貌带动和感染着她的每一个学生，在她的班里，永远洋溢着和谐的师生关系和浓厚的学习氛围。在学校的各项考核中，所带班级高三13班各方面都十分突出，一模、二模成绩显着。
在班主任岗位上的无私奉献、忘我付出，换来的是硕果累累：
2010年，所带的高一14班获得了“滨湖区优秀班集体”的荣誉称号；
2011年，所带的高二13班获得了“无锡市优秀班集体”的荣誉称号；
2012年5月，浦湖太老师经学校考核推荐参加“无锡市中小学骨干班主任培训班”；
2008年，所带毕业班学生黄丽娜被评为“无锡市三好学生”；
2013年，所带毕业班学生杨志刚被评为“无锡市优秀学生干部”。
2002年工作以来，浦湖太老师也是勇挑重担，一直担任高一到高三的数学循环教学。她的课细腻而生动，能紧紧抓住学生的“心”。2010届毕业生胡梦嘉这样回忆浦湖太老师的课：“浦老师，您也许不知道，在高二以前，我有多么讨厌上数学课，可自从您教了我，我又重新提起了学习数学的兴趣。上您的课，我不觉得紧张，就像听您在讲故事，娓娓道来，生动而不失幽默。我数学不好，但我很爱数学。”
浦湖太老师还多次代表学校进行公开课展示和评优课活动。
2006年，参加滨湖区高中青年教师数学评优课，荣获贰等奖；
2010年，滨湖区公开展示课《函数的表示方法》获得一致好评；
2013年，无锡市公开展示课《函数的零点》获得较高评价。
2012是她第四年担任高三毕业班的数学教学工作。虽说有多年毕业班的教学经验，但面对两个班的高工作量，尤其是面对两个理化班及新的教学任务，浦湖太老师一点都不放松，她刻苦钻研教学业务，认真探究学习方法，在教学中注重以生为本，突出学生的“活动”为主，让学生做到“心动”、“脑动”、“手动”、“口动”、“互动”，从而领会知识、掌握规律、产生探究的欲望。2013年的高三一模、二模考试中所带高三13班、高三9班成绩突出，尤其是高三13班的数学成绩跃居年级第一，同时于2013年高考中喜获丰收。浦湖太老师以她踏实的工作作风和优秀的教学成绩，获得了学校和家长的一致认可。
正是由于显着的工作业绩，浦湖太老师于2013年获得了“2011—2013学年度无锡市优秀教育工作者”称号。
浦湖太老师认为，“不搞教科研的教师只能是教书匠”。在德育工作方面，坚持理论联系实际，广泛阅读班级管理的文章、杂志、书籍。论文《播下习惯的种子，收获品格的果实》获2010年全国第十九届中小学班集体建设理论研讨会三等奖；《创建班级文化，构建精神家园》获2011年全国第二十届中小学班集体建设理论研讨会三等奖。2012年浦湖太老师继续孜孜不倦的努力自我提升，考取苏州大学数学教育硕士。
浦湖太老师坚信，“教育是需要道德良知支撑的职业，选择教育就是选择敬业与奉献”，正是有了这样的信念，在班主任专业化道路上会越走越远，她的教育人生也会愈发精彩！
青春榜样事迹材料人物简介篇八
男，汉族，2005年11月出生，福建省上杭第一中学高二年级学生。从9岁开始在父亲的帮助下，创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织，组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动，帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来，他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味，把有趣味的劳动办得有意义”理念，不断总结经验，希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的.快乐劳动模式。发起实施“馒头计划”，号召10个家庭帮助一个贫困孩子，先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”，获外观设计专利。被评为福建省新时代好少年。
青春榜样事迹材料人物简介篇九
他出生在一个充满文化气息的小县城，在这“中国书法之乡”虎墨沉香的笼罩下，他从小就对书法有着浓厚的兴趣，并励志成为一名优秀的书法家，成为一名优秀的中华传统文化继承者和发扬者。始龀之年初春，刚刚步入小学的他，上了他人生第一节书法课，从执笔到提腕，从一波三折到蚕头燕尾，从枯骨断柴到入木三分。“端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横”。数年的磨炼，为他发扬中华优秀传统文化的梦想，扎下了牢不可破的根。舞象之年，已亥季夏，经过层层选拔，他被推荐参加为期3个月的中学生书法集训班。他原本想象在众多同龄人中，可以轻而易举的脱颖而出，但现实却狠狠给他上了一堂教育课。在这百花齐放的书法班，同学们个个出类拔萃、卓乎不群，这给了他巨大的压力。想在高手如云的书法班脱颖而出，他必须付出比常人多数倍的努力。所以，他没有一蹶不振，而是选择从头再来，老师指出的每一处错误，他都用心去改正；同学提出的每一条建议，他都用心去倾听；自己发现的每一个不足，他都用心去思考。多少天的夜里，他久久不能人眠，也曾想过放弃，但为了自己心中的那一份梦想，还是选择继续坚持下去。在经年累月的练习下，从临帖、用笔、字形、用墨，注重每一-处细节；从方向、间距、长短粗细，处理每一个笔画；从神采、行气布白、章法，尊重每一幅作品。他的手指因为长时间握笔，结下了厚厚的老茧；他的手腕因为长时间写字，一扭就疼痛万分；他的颈椎因为长时间临帖，变得僵硬无比。这些小伤并没有打消他对书法的热爱，他始终铭记着“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句千古名句，在为自己的梦想坚持着、奋斗着。
俗话说：”字如其人“，他如同楷书四大家的字，刚正不阿品行端正；他如同米元章的字，八面生姿、天马行空；他如同苏东坡的字，成熟稳重、永不言弃。他沉着痛快的笔意下，透露着他外柔内刚的品质，透露着他坚持不懈的精神。在今后的道路中，他定会秉承“德修身，技立业”的校训，不忘初心，牢记使命，勤练才艺，更上一层楼，在发扬中华传统文化的道路上，他一定不会停歇！
青春榜样事迹材料人物简介篇十
男，汉族，2009年11月出生，四川省乐山市实验小学六年级学生。学习刻苦、热爱集体，担任班长、少先队中队长，是老师的“小帮手”，班级的“领头雁”。兴趣广泛，喜爱演讲、书法、歌唱、二胡、钢琴、航模等。热爱川剧艺术，刻苦练功，唱、念、做、打表现突出，连续三届获得四川省中小学川剧传习普及展演一等奖，演唱的.《空城计》入选《四川优秀传统文化经典传唱演唱范例》。热心公益，节假日在乐山大佛、峨眉山景区向中外游客免费表演川剧，经常到贫困山区进行公益演出。疫情期间，参与录制四川抗疫公益短片《草》，在人民日报、央视新闻客户端等播出。被评为四川省新时代好少年。
青春榜样事迹材料人物简介篇十一
既然选择远方，便不顾风雨兼程，在9月收到陕铁院录取通知书时，她便暗暗下定决心：求学在外，一定要出人头地，一定选择远方，便不顾风雨兼程，在209月收到陕铁院录取通知书时，她便暗暗下定决心：求学在外，一定要出人头地，一定要学有所成！随着开学季的到来，她满怀憧憬来到陕铁院这片育人洪土，开始了不平凡的新征程！
勇于担当，竞选当好班干部。作为班级文艺委员，为丰富同学们的课余生活组织各项活动，积极配合班委工作，建设良好班风学风，积极为班里各项工作做好宣传，以此扩大活动影响力、提升活动影响效果。
加入学生组织，提升个人能力，感受集体温暖。入学后，她先后加入了学生会，校团委，校园广播站这些温暖的小家。她学会了不论遇到什么工作都应三思而后行，她参与了团务资料的整理、校园主持人大赛、红色趣味运动会等诸多活动，虽然有时白加黑、五加二的工作让她感到身心疲惫，但她觉得这样的生活才充实且有意义。
担负光荣使命点缀精彩人生新使命、新责任、新开始。9月，各部门社团均迎来了换届竞聘，她成功竞选成为了校园广播站办公室主任以及团委学生办公室宣传部副部长，做到奉献自我，锻炼自我，在担任这些职位的同时，经历了很多挫折和困难，但也正是这些挫折和困难让她变得越来越成熟和优秀。组织活动变得游刃有余，参与各项工作也变得得心应手。进入团委之后，在学姐学长身上看到了更多优秀的品质，一直以他们为榜样，向大家学习，认真做老师分配的各项工作，并积极参选其它职位。课余时间经常到辅导员办公室，带助辅导员助理整理资料，学习党支部的工作，不断磨炼和提高自己。同时作为公关礼仪协会的一员，她积极学习礼仪方面的知识，提升内在气质，并参与了许多礼仪志愿服务活动。
青春榜样事迹材料人物简介篇十二
唐真亚，男，汉族，1964年5月生，6月入党，中国邮政集团公司江苏省淮安市洪泽区邮政分公司老子山支局支局长兼投递员。
20多年来，唐真亚每天风雨无阻，划船进湖区投递邮件，水陆行程30多万公里，投递报刊和信件135万多份，无一差错。他忠实履行“人民邮政为人民”的服务宗旨，经常冒着狂风暴雨为群众送去信件，对待地址不详或易址的信件，他总会釆用多种方式来找到收件人。他积极为水乡群众排忧解难，帮助孤儿解决上学和生活难题，免费为孤寡老人订阅报刊，经常帮助不识字的渔民读信和写回信，为渔民捎带生活用品和捕鱼材料。他主动为渔民排忧解难，自费订阅了1300多册科学养殖资料赠送给新滩村，建起了“渔家书屋”，并邀请渔业技术人员定期向养殖户传授技术、解决难题，还主动承担为镇里发放政策法律等宣传资料的任务，积极参与调解渔民之间的纠纷。唐真亚工作的洪泽湖“水上邮路”被媒体称为“感动中国”的七大特色邮路之一。
当选党的十八大代表，被授予“全国五一劳动奖章”，获得“全国劳动模范”“中国好人”“全国创先争优优秀共产党员”“全国岗位学雷锋标兵”等称号。
隋耀达，男，1975年10月出生，辽宁省瓦房店市人，中共党员。先后在武警吉林省总队、海南省总队服役，20转业到海南省妇联工作，现任海南省妇联组织联络部副部长，保亭县加茂镇党委副书记、乡村振兴工作队队长，加茂镇共村党支部第一书记。
扎根农村、甘于奉献。他带病主动报名下乡扶贫，几年来一家人聚少离多。为了安心投入扶贫工作，他动员爱人辞掉工作，举家从省会城市海口搬到乡下，全家人不仅“落户”共村，成了名副其实的“编外”村民，还将家中的冰箱、洗衣机、3部空调、2台电视等物品全部捐赠给了村里的羊场。妻子为村羊场工人义务做饭，父亲在村羊场义务干活。
帮困解难、踏实肯干。驻村工作5年多来，他协调省妇联干部与共村55户贫困户结亲戚，实施一对一结对精准帮扶，自掏腰包带领贫困户多次到外地参观学习扶贫产业发展、乡村旅游等经验做法。为改善共村学校教学条件，他协调县里投入300万元经费重建共村小学教学楼。他积极参与春蕾行动，联合爱心人士捐资3.6万元在南茂中学设立春蕾女童班，资助20名贫困家庭女孩读完初中。他关爱弱势群体，每年春节都带领全家在敬老院里过，为老人做年夜饭、买新衣服。中秋节，自费购买550盒月饼慰问乡亲。春节，联合爱心人士、企业运送价值10万元的物资慰问村民。他积极向派出单位争取支持，为共村贫困户购买新农合和大病保险，还联合中国人寿海南分公司为所有贫困户捐赠了扶贫健康保险。为改变共村“昔日土坯房、村道草茫茫、饮水不保障、田地少打粮”的情况，他向保亭县相关部门申请330多万元经费，完成了共村6条村道的互联互通项目、4个村小组安全饮水项目、60亩水涝田的排涝整治项目。他带领全村党员和贫困户成立黑山羊养殖合作社，用个人房产证作为抵押担保，为贫困户申请贷款37万元。到20合作社实现年产值20万元，年终分红6万元。
见义勇为、正义感强。在一次交通事故中，面对起火后随时可能发生爆炸的车辆，他不顾个人安危，第一时间冲进现场，疏散群众、解救伤者，还开车运送伤者到医院，并垫付医药费。在一次返村途中，路遇歹徒持刀抢劫，他挺身而出，勇敢地与歹徒搏斗。在一次回家路上，碰到突发火灾，他奋不顾身进入火场，抢出滚烫的煤气罐。
荣获全国第九届“人民满意的公务员”，先后荣获海南省“道德模范”“劳动模范”“见义勇为先进分子”，保亭县“优秀第一书记”“最美脱贫攻坚带头人”等荣誉称号。
李萌，女，汉族，1989年8月生，北京人，11月入党，12月参加工作，北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长。
李萌出生在北京的一个普通家庭，高中毕业之后选择了参军，在部队历练两年后，20回到北京，被民政部门分配到了环卫系统工作，成为了东城区环卫十所“三八”女子抽粪班中的一员。环卫十所正是著名全国劳动模范时传祥生前工作的单位，是“宁愿一人脏，换来万家净”精神的发源地，这支由13名女性成员组建起来的女子抽粪班，主要负责东城区南部的160余座公厕以及胡同里居民厕所粪便的抽运工作，平均每个人在工作日需完成4趟清运任务。开始时，家人反对她做这份工作，但是她不但坚持了自己的选择，而且还暗下决心，不光要干还要干好，靠自己的努力告诉身边人，工作真的就只是分工不同，只要认真坚持，就可以实现价值。为了克服气味难关，她在每天工作结束之前坚决不吃饭，来抑制心理反应，总是饿着肚子从事抽粪这项重体力劳动;为了掌握抽粪技术，她每天下班之后都会总结一天的工作经验，然后画图分析技术要领，就这样不到半年时间，她就适应了工作环境掌握了工作技能，将工作做的井井有条。
李萌和“三八”女子抽粪班的队员们总是在完成自己本职工作之余，主动帮助百姓做实事、做好事，有时帮助居民义务疏通下水道，有时清理无人认领的渣土;“7·21”暴雨时，她们来到大街上，帮忙排干路面积水，还一直站在井盖处提示行人车辆注意安全;一到下雪天，她们就冲上街头除雪除冰。他们这么做，就是为了尽自己所能给百姓提供一点方便。李萌说：“作为新一代的环卫人，我们要牢记前辈走过的路，同时肩负着继承劳模精神、让更多人了解时传祥精神的重任。”9年来，李萌在平凡岗位上，兢兢业业，坚定执着，无怨无悔地为环卫事业奉献着青春年华。
党的十九大代表，20被评为“北京榜样”十大人物，荣获“全国五一劳动奖章”。
1月，嫦娥四号承担我国探月工程四期的首次任务，在人类历史上第一次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，以及月球背面同地球的中继通信，并与多个国家和国际组织开展了具有重大意义的合作。嫦娥四号任务耗时近四年完成，有上万人参与其中，团队中无论是老科研专家，还是年轻工作人员，都在各自岗位上恪尽职守，无私奉献，科技报国。多年来，以他们为代表的中国航天人，坚守在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。
青春榜样事迹材料人物简介篇十三
孝心是慎，朝夕伺候莫厌烦；孝心是十五彩衣年，承欢慈母前；孝心是天之经也，地之义也。孝老敬亲，是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是家庭美满幸福、社会发展的基石。__同学用自己的实际行动接过了中华民族孝道传承的接力棒。
她出生在渭北高原腹地的贫瘠村庄，父亲为生计常年在外奔波，家里的重担全然压在了母亲柔弱的肩膀上，教育子女、赡养老人、田间务农是母亲的日常工作。母亲在照顾家人饮食起居的同时还在镇上的派出所负责民警的饮食，母亲起早贪黑、风餐露宿，为这个家庭的正常运转而辛勤忙碌。日复一日，年复一年，母亲为了这个家坚持了下来，也落下了严重的腿疾。
本来病得休息慢慢养着，但母亲却说：“上有老下有小，地里还有庄稼，我怎么能停下来呢？”每天扛着疲惫不堪的身体倒头就睡，夜间却因腿疼辗转反侧、彻夜难眠。日夜操劳的母亲又相继患上乳腺增生、膝关节炎等多种疾病。“屋漏偏逢连阴雨，船迟又遇打头风。”爷爷因脑梗瘫痪在床，不能自理，母亲更加细致地照顾爷爷的饮食起居，洗脸、擦拭身体、喂饭、洗脚等，家务比以往更加繁重。母亲总是把热乎饭菜先给爷爷喂，而后自己才吃，等她吃时饭早已冰凉。生活在这样艰难的环境里，懂事的__心疼着母亲也非常自觉地为母亲分担家务。她跟着母亲学着照顾爷爷，只要爷爷和母亲都能吃上香喷喷的热乎饭，她也就心满意足了。母亲对爷爷的悉心照顾直至爷爷过世，母亲给她做的榜样，让她看在眼里记在心里，更体现在行动中。她经常主动分担家务，只要地里有活，她就早早起床下地干活。此外，她还经常给母亲积劳成疾的双腿进行按摩，空闲时跟母亲聊聊学校的事情，倾听母亲的谆谆教诲。
她从来都不畏惧生活中的种种困难，并且会迎头去博斗。因为她坚信：只有敢干面对困难，才会成长地更加坚强。生活的磨砺让她懂得父母的艰辛和生活的不易，也让她懂得了感恩，学会了理解、体谅、包容别人。
她积极参加了暑期“三下乡”社会实践活动。走进大山深处，留守儿童的现实处境与她想象的大相径庭。他们的生活环境深深触动了她，心酸不自觉间涌上她的心头。她走进留守儿童家里了解他们的日常生活，并且向留守儿童的爷爷奶奶了解孩子们的学习环境和生活状况。她积极响应号召，为孩子们留下一份温暖与爱心。于是她为留守儿童辅导作业，尽己所能解决孩子们遇到的学习问题，带给留守儿童温暖。
平时，她还常去“金秋苑敬老院”参加志愿服务活动，陪老人们聊日常，听老人们讲他们的故事，为老人们整理内务，和老人们一起做剪纸、折毛工。把一起做好的手工作为礼物送给老人们，“让礼物代替自己陪伴着他们”。希望老人们每天开心快乐，笑容常在，是她的心愿。在奉献爱心的同时，她也收获了感动，更使她领悟到爱与奉献的意义。
孝，在一言一行中凝聚，在每一个行动中彰显。生而为人，都明白何为孝，难的是用实际行动真正做到，她的事迹并没有多么光芒四射，却用实际行动默默诠释着孝道的含义。
来到陕铁院，在帮助他人的时候，她也不忘刻苦学习，积极进取，努力提升自己。她在大学生英语等级考试中顺利获得英语b级证书，在职业等级考试中获得中级铁路线路工证书。这些努力都是在为将来走上工作岗位做准备，为了让父母多年的付出有更好的结果，更为了减轻他们的重担。作为学生干部，她始终坚持做好“排头兵”把关心同学、服务同学放在第一位，懂得感恩的她热衷于参加公益活动。她毅然决然加入了院志愿服务部，积极参加每一次部门组织的活动。穿上志愿者衣服的她行走在校园的每个角落，帮助每一位需要帮助的人。
回首平日里的点点滴滴，她所走的每一步都坚定有力，丝丝缕缕。汇聚起来的是社会主义核心价值观这棵茂密的大树。她是奋斗拼搏的学子，也是家庭的重要力量。当亲人年老体衰的时候，她要用自己的能力迅速为家人们遮风挡雨。她将不忘初心，继续前行，孝老敬亲，她永远在路上。
青春榜样事迹材料人物简介篇十四
她是庄郭小学一名普普通通的教师，也是一名党员。她忠诚于党的教育事业在思想上积极要求进步，时刻以一名优秀党员的标准要求自己，热爱本职工作。在她的教学生涯中，她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生,团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得了同事、领导的认可，去年还被评为优秀教育工作者。
1.努力提高个人素养。
“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，她积极进修学习，参加继续教育培训。在网上观看教学视频，专家讲座，熬到深夜那是常有的事。她利用一切可以利用的机会来“给自己充电”。在教学之余，她努力抽时间向其他教师学习，取长补短，博采众家之长，让她摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的。
2．服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教以来，她从未拒绝学校领导安排给她的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧！”其实，她这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。在上学期学校分课时，学校领导处于多方考虑，既要考虑到老龄教师，又要考虑班容量等诸多问题。让她担任三年级的班主任，并且教两个班的数学。教两个班数学，又带班主任，这在我校乃至其他兄弟学校都是不多见的。但看到校长、主任为难的样子，她实在是无法将拒绝说出口。她想：大家都没人挑重担，僵持下去领导会很为难的，于是她什么也没说，欣然答应了。也许有人会想，这人真傻！那她就甘愿做一个“傻瓜”吧。
也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧，她每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。当学生作业中出现问题时，她会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，她也会让学生补上。她这样做，是想让学生经历更正作业的过程，避免以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对她说：“这么认真做有什么用呢？又没有谁发你奖金。”有时候，她发现，她确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变她，因为她所做的一切，不是为了奖金，而是为了她的良心。
因为工作过于认真，每天晚上她都会抱着厚厚的教案，写到很晚很晚，很少有人会在晚饭后发现她的身影。到期末复习的时候，每天都会拿回一、两套学情调研试卷批改。身体确实有些吃不消，丈夫怕她身体顶不住，劝她早点休息，明天再批。她总是说还有几张就批完了来“欺骗”他。有许多人都说：你非得那么认真批改干嘛？到时讲讲得了呗。她总是笑着说：“孩子们愿意看看自己的分，我们上学不也一样吗？卷子不批改，孩子会很失望的。”由于工作时间多，很少有精力来关心家人。但她从不曾后悔，她觉得她既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她热爱她的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，她都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。她现在任教的三（1）班有一个学生叫xx，最初接到这个班的时候，他学习成绩很不理想，而且失去了学习的兴趣。经了解，他爸爸妈妈离婚了，由他奶奶带着，这种家庭情况使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。他经常和同学打架斗殴，而且还会偷东西。在平日里，她就利用课余时间跟他谈心，鼓励他好好学习；天冷了，提醒他加厚衣服；他很听老师的话，学习成绩也有了明显的提高。在最后三年级结束时，不止一次地流下眼泪。他说他感谢老师让他有了生活的信心，让他走回了正路。还有三（2）班的王恒同学，离家很远，身体有病曾做过两次大手术，经常尿裤子，个子也不长，课堂上爱插嘴，她就尽量让他在课堂发言，并针对他的优点进行鼓励、表扬，让他的优势得到发展。课后她又晓之以理，动之以情。生活上她也很关心他，不让他吃凉东西，经常去办公室给他倒开水喝。并让他拿来一套棉衣放在学校，尿了老师帮他换上，并将湿的用取暖器烤干，一年下来，他对老师充满了感激，总是愿意把心里话和老师说。于是她深切地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。
她的工作格言是：她愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，她也是这样做的。课堂上、课余间，她都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。班上有一位学生叫陈冰心，他原来的基础知识很差，可以说是大家公认的弱智生，每次的考试，数学只有一位数，一直被老师认为是没办法的。接手这个班后，她想虽然不能要求他科科达到及格或优秀，但可以让他尽量多学点知识，基于这个目标，她经常关注他，课堂上经常给他机会，发现他的一点点进步，她都会给予表扬和鼓励。这给了他很大的信心，课上回答问题也越来越多。到最后，他的数学成绩后好几次竟拿了70多分，他自己也美滋滋的。她相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
青春榜样事迹材料人物简介篇十五
女，汉族，2012年3月出生，安徽省金寨县第二中学小学部五年级学生。她是开国将军詹大南的后代，从小受红色家风熏陶，喜欢阅读红色经典，经常到金寨红军广场等爱国主义教育基地学习，很小就能讲述老一辈无产阶级革命家的英雄故事。积极参与学校红色课堂，担任义务“小讲师”，向同学们讲述金寨红色传奇。利用节假日到光荣院为老人打扫卫生，到红色景点当义务导游，为游客讲述革命故事。积极参加红色经典故事宣讲活动，在安徽电视台《七彩路》节目专题介绍“金寨红”，被选送中央广播电视总台“花儿向阳童心向党”——庆祝中国共产党成立100周年全国少儿晚会节目组。被评为安徽省新时代好少年。
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