总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。以下是一些值得一读的总结案例,希望对大家有所启发和提升。
诗歌朗诵会主持词篇一
女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持__,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。
男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。
男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。
男:天地万物随各具韵味,但它们不是孤独的,而是有着各种各样的联系。世间的发现,很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而,生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛,还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。
结束语:
女:亲爱的朋友们,留一份心境,用心品味人生;留一份单纯,真诚面对生活;留一份感动,学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。
女:亲爱的朋友们,今晚的一篇篇世纪美文,朗诵家们的精彩演绎,是否给您带来了许多感悟和启迪呢?这是一次精神的盛宴。那么,就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。
男:我们的晚会就要落下帷幕了,我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员,感谢晚会的策划人,感谢所有的演职人员,海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束,朋友们,再见!
诗歌朗诵会主持词篇二
大家好!
我是主持人xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧!
接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的`都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评。
同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!
诗歌朗诵会主持词篇三
女:亲爱的同学们:
合:大家中午好!
男:在这阳光灿烂欢乐的日子里,我们迎来了中华人民共和国的72华诞。
女:为了庆祝共和国的生日,我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会,作为对祖国母亲的生日献礼。
男:走进十月,我们用一样的眼神深情眺望;
女:投入国庆,我们有一样的'感慨发自肺腑。
男:让我们把最深情的诗行献给祖国。
女:让我们把最美的祝福献给祖国。
(合):祝我们的祖国母亲——生日快乐!
诗歌朗诵会主持词篇四
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.
乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
甲:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,
乙:为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。
女:是的,下面我们就把舞台交给这些高手们,谁能成为最后胜利者,我们拭目以待!
甲:让我们《再别康桥》,聆听《雷电颂》。
乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进《美与爱》的世界!
甲:月光是人憔悴,《街灯醉人-灯下碎影》究竟如何?让我们拭目以待!
乙:如歌的人生,似梦的青春,《如歌似梦》又会带
给大家
怎样一番滋味甲:让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽!
乙:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!
甲:回顾今天的点点滴滴,我们享受!
合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!
(女)激情五月,我们放歌
(男)激情五月,我们追索
(女)梦,很美很美
(男)路,很长很长
(女)激情五月,我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量
(男)激情五月,我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵
(女)在诗的国度,我们澎湃内心的汪洋
(男)在梦的彼岸,我们坚守灵魂的执着
(女)明朗,(男)清新
(女)赤诚,(男)热烈
(女)扁舟一叶,(男)万顷碧波
(女)云路万里,(男)一翅风雪
(女)我们用爱,放歌
(男)我们用心,追索
(女)激情五月,我们用芬芳的笑靥点亮漫漫人生之路的灯盏
(男)激情五月,我们用苦涩的汗水浇灌遥遥四季梦幻的花朵
(合)激情五月,我们是一树燃烧的石榴花火
激情五月,我们是阳光是葵花是夜的心脏是旋转的星月
诗歌朗诵会主持词篇五
乙:各位诗友,各位同学
甲:大家
合:下午好!
甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。
甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。
甲:谢谢乔老师的精彩讲话。
雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。
乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!
甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会
合:现在开始
甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!
乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程
乙:有请梁老师。
甲:谢谢梁老师
乙:谢谢
乙:大家掌声有请
甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言
乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师甲:两位老师讲话都很精彩
乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。
甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美
乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。
甲:朋友们,“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会
合:到此结束,朋友们,再见!
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诗歌朗诵会主持词篇六
亲爱的各位老师,大家好!在这温馨的九月,我们要书写最华丽的辞章,描绘出二小人的至善至美;在这金色的九月,我们要唱响最动听的音符,讴歌二小人执着的追求;
教师节来临之际,首先请接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!我们二小全体职工欢聚一堂,隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会,尽兴挥洒自己最真挚的情感,共同洋溢心中最真诚的快乐。
我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。
教师,人类灵魂的工程师,
守着一方净土,勤耕三尺讲台;
用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;默默无闻,无怨无悔。
教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨,书桌旁循循善诱,
用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏响美妙的歌声。
请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵
语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上,把赤诚刻在心底,让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面,请欣赏语文组带来的朗诵:《我是一个教师》。
听,殿堂里歌声阵阵;听,花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒,歌声就是美酒,问候中没有鲜花,鲜花就是问候,让这浅浅的歌声与问候,在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展,全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面,有请他们带来的朗诵:《九月的歌》。
有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种雨露最为美丽,那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体,他们以对教育事业无比忠贞的信念,收获着金秋,分享着喜悦,赞美着辉煌!请欣赏综合组带来的朗诵:《这就是我们》。
教师,你承载着历史的使命,你寄托着民众的希望,高举知识的火把照亮黑暗,播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。
今天钱老师饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师德,从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面,请欣赏钱校长为我们带来的朗诵:《师德颂》。
陶老师,选择了沸腾的菁菁校园,把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱,在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人,不是学者,不是歌手,但用诚挚的感情,唱出心中最优美的颂歌,把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面,请欣赏由陶老师带来的朗诵:《上善若水。大爱无痕》。
,亲爱的同仁:岁月可以带走我的青春,可以更改我的容颜,
领导
班子的带领下,我们二小的明天一定会更好。有请陶校长
讲话
伊敏河镇第二小学庆祝
第三十一个教师节
“师德颂”诗朗诵会到此结束谢谢!
诗歌朗诵会主持词篇七
男主持:这里是xx,我是主持人xxx。
女主持:这里是xxx欢迎各位朋友的光临。我是主持人xxx。
男主持:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒芜,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。
各位朋友,各位来宾:大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑,我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!
女主持:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今夜,我们满怀仰慕和感激,迎接第xx个教师节的到来。在这里,我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
诗歌朗诵会主持词篇八
朗诵串词设计:
(合)我国是一个诗歌的国度。诗歌是一个广阔的海洋。
(女)我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中,我最喜欢。
《采薇》的片断:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
(男)我不是“采薇”,我采到了《诗经》中的另一颗明珠——《关雎》:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
(男)唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期,出现了许多著名的诗人,有“诗仙”李白,有“诗圣”杜甫,还有“诗史”白居易。下面请听同学朗诵杜甫的《春夜喜雨》。
(女)到了宋朝,一种新的诗歌形式兴盛起来了,那就是“词”。“词”又叫“长短句”,是可以供人演唱的,一般都有词牌名。
(男)哦,我知道了,苏轼和辛弃疾是两位“豪放派”的词人。
(女)是啊!姜白石和李清照则是“婉约派”的'两位代表。
(男)下表请()同学朗诵辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道中》。
(女)元朝的时候,又一种新的诗歌形式“曲”兴起了。
(男)唔,有些就相当于我们现在的粤剧里的粤曲一样。
(女)下面请欣赏()同学为我们朗诵白朴的《天净沙.秋》。
……。
(男)多美的色彩和意境啊!这就是古诗!转入现代,出现了“新诗”。
郭沫若是我国现代著名的诗人。请我们班的女同学朗诵他的《天上的街市》。
(女)多丰富的想像啊!外国也有很多诗人,下面请我班的男同学朗诵俄罗斯诗人叶赛宁的《白桦》。
(男)我们在诗海里徜徉,
(女)我们在诗海边拾贝。
(合)让《我们去看海》吧!
全班齐背《我们去看海》。
诗歌朗诵会主持词篇九
一想到它,总不免要想到那朦胧隽绣的小雨,婀娜多姿的姑娘,
下面我们就一起来欣赏xxx给我们带来的——《雨巷》
诗歌不仅是美丽的,也是坚强的
各位一定想知道,在我国最具代表性的早期朦胧诗是哪一首
这首诗深深地影响了在那个动荡时代的青年人
是的,它就是诗人食指的代表作《相信未来》
由xxx朗诵,有请
生活是幸福的,生命有时侯更会成为一种永恒
在这充满阳光,充满花香的季节里,一定有人向你讲述关于时间、关于青春、关于爱情的故事。请欣赏《四月的纪念》,由xxx朗诵甜蜜的故事总是钩起人们的回忆,让人浮想联翩。
而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解,把人们带往明天。
请欣赏诗歌《面朝大海,春暖花开》
是的爱、不仅要爱他伟岸的身躯,更要爱他坚持的位置,足下的土地。
请欣赏《七子之歌》
请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》
请欣赏《青春中国》
今天,我们不仅重温了那一段段慷慨、悲壮的历史,更从诗歌中理解了青春、爱情、生命的意义。有理由相信,我们的未来会更加美好,我们的祖国会越来越富强。
本次诗歌朗诵会到此结束补充:结束语:(音乐“我和我的祖国”响起。
诗歌朗诵会主持词篇十
诗歌朗诵需把握原文的感情基调、总结相关的朗诵技巧,朗诵者不仅要融入对诗歌内容的深刻理解,而且要学会综合运用诗歌朗诵方法。下面是本站小编给大家整理的诗歌朗诵会主持人台词,仅供参考。
各位领导、各位来宾、各位作家诗人们:大家好!
今天,是毛主席“在延安文艺座谈会上的讲话”发表74周年,为了重温《讲话》精神,牢记“生活是文学创作的源泉”、“文艺属于人民”、“人民是文艺工作者的母亲”的倡导,进一步增强我们的责任感和使命感,增强文化自觉和文化自信,把个人的文学理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。咸阳市作家协会、咸阳市群艺馆、咸阳市诗歌学会、咸阳市电影公司、秦汉文学馆以及渭城区文联、北杜街道办事处共同携手,在这里举办“纪念5.23讲话”诗歌朗诵会。
这是活跃群众文化生活,展示咸阳地域文化和咸阳诗人风采,体会诗歌文化魅力,营造健康、开放的咸阳文化氛围的一次重要活动。也是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设、贯彻习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,落实文化下基层的具体措施。
今天到会的有:省作协党组书记、常务副主席黄道峻,省文联副主席禹剑锋,市委宣传部副部长李君宇、省作协副主席,市文联副主席王海、咸阳作协代主席、秘书长董信义,市群艺馆馆长赵冲、渭城区委、宣传部长王亚娥……欢迎你们!
有咸阳市及各县区的各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者,欢迎你们!
有来自西藏民族大学和咸阳师范学院的专家和教授,欢迎你们!
俗话说,一年之计在于春。春天,是季节的梦想,春风,是田野的骚动;小草绿了,那是春的色彩;花儿开了,这是春的气息;你看,蝴蝶来了,踏着春的舞步;你听,蜜蜂来了,唱着春的歌谣。
请听诗朗诵《踏着春天的舞步》,作者董信义,朗诵宴娟。
故乡是游子的魂,母亲是故乡的根。岁月虽然老去,可老屋还在,秋菊年年满山,那是母亲还在。叫一声老娘啊,让我热泪盈眶。你看,菊花又开,那是母亲的声音在梦里,唤我归来。
请听诗朗诵《山菊吟》,作者杨焕亭,朗诵著名节目主持人、朗诵家刘铭。
春天是迷人的,它是一幅壮美的画卷,田野是迷人的,它是彩锦也是浪花。同样,在儿女心中,母亲的白发也是春天的颜色,父亲的血汗也是跳动的音符。
请听诗朗诵《春天的田野》,作者杨波海,朗诵王静。
一场春雨载着浅梦而来,一湖春色藏不住满怀的心思。细柳,桃红,春风,你是一片花海,我已写你入诗、恋你入画。即使梨花入土,凡心落地,不能站成风景,也要结一树果实,熏香未来的日子。
请听诗朗诵《梨花滿枝》,作者陈芳,朗诵陈芳。
咸阳柳、咸阳古渡,从古至今,历代文人墨客都留下了许多美好的诗句。岁月变迁,载不走道别的离愁,遮不住暗藏的思念。如今,我家居水边,水流清浅,对月而酌,古筝一曲。今夜与你长袖而舞,怎能不让我梦回长安?!
请欣赏我市著名诗人宁颖芳创作的诗歌《在咸阳》,朗诵霍小平。
如果说西藏最接近神灵,那么纳木错,便是高原的眼睛。佛音袅袅,是心的镜子,牦牛、高原、雪山,都是神的呼唤,还有那不息的转经筒,是长在北方的我,一个永远的思念。
请听诗朗诵《心灵的水面》,作者凌晓晨,朗诵温志艳。
我的家乡在咸阳,有蓝天,有白云,有荡漾的湖水,有娇艳的花朵,讲不完千年秦都的神韵,道不尽渭城朝雨的深情。
请欣赏诗朗诵《我是你的白云》,作者梦蝶,朗诵王巧。
故国的岁月,几千年的抗争,万里江山如画,这是民族的复兴。沉睡的雄狮正在怒吼,腾飞的中国啊,正在实现伟大的梦。
请听朗诵《故国的岁月壮怀激烈的梦》,作者野蒿,朗诵梦薇。
如果说诗歌是灵魂的文字,那么歌曲便是灵魂的音乐,它是心在说、情在唱、音乐在朗诵。
请欣赏歌曲《天》,演唱者歌手吴旬莉。
母亲,是伟大的,她给了我们生命,并且哺育我们成长;她是儿女心中永远的港湾,儿女是她心中永远长不大的孩子。
请听诗朗诵《感恩母亲》,作者赵玉爱,朗诵赵玉爱。
春天是诗意的季节,花朵是春天的火焰。春天来了,我要对着蓝天抒情,花儿开了,我要向着田野歌唱。
请欣赏诗歌《春光》,作者鹤鸣,朗诵李晓珍。
鸟叫是美好的,清晨是美好的,陪伴孩子是幸福的,陪伴母亲也是幸福的。除了珍惜和感恩,还有另一种情愫,时常让我们感念。
请听诗朗诵《生命里,总会有一种情愫让我们心存感念》,作者胡伟群,朗诵胡伟群。
请听诗朗诵《拿什么给你,我的五月》,作者赵博,朗诵赵博。
请欣赏诗歌《踏歌行》,作者贾松禅,朗诵陈芳。
咸阳,是千年的帝都,关中,是美丽关中。有渭城的清晨,也有钓台的黄昏,有王维的细柳,也有杜甫的昭陵。鸿雁飞过蓝天,绿水绕我家园,这是20xx年的春天,是我秦汉雄风的咸阳,是我天府之国的关中。
请欣赏诗朗诵《我的咸阳我的关中》,作者董信义,朗诵著名朗诵家江河、赵淑红。
各位领导、各位来宾,各位作家诗人们,我们的朗诵会到这里即将落下帷幕。难忘今宵,今宵难忘,让我们在《难忘今宵》的歌曲中再次回味诗歌的魅力。
让我们继续以“5.23讲话”和习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指引,深入群众、深入生活,创作出更好更切近时代的作品,为实现“中国梦”、牵手“咸阳梦”,诗意咸阳,生活美好而继续努力。
让诗意永远在我们的心灵深处永驻,让咸阳永远青葱在我们的心中。愿我们的咸阳更美丽,祖国更富强!生活更美好!
朋友们!再见!
第一部分:介绍活动主旨。
甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。
乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。
甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家——。
甲乙合:下午好!
甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
乙:党的提出建设“美丽中国”,赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。
甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月,闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。
乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地。每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。
甲:就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;。
甲乙合:奏响时代主旋!
第二部分:介绍嘉宾。
乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是——。
(甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单)。
第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵。
甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。
乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。
(青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》)。
第四部分:朗诵环节。
第一章:流金岁月。
甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。
乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。
(无需主持人报,直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)。
乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号——接力使命,续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》,掌声欢迎。
甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。
乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔。青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。
甲:春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。
乙:在我国悠久的历史中,
诗词。
吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。
甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中,更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任。下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》,表演者张宗索。
第二章:血脉情深。
甲:古代文人将“情”注入诗歌,使人由文知理,自情省德。唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨,他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。
乙:是的,烟树芳草总关情。亲情是我们中华民族的主流文化,自古便有重视血缘亲情的优良传统。
甲:当然,亲情有大有小,大到九百万疆土和五千年文明之上,可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光,让冰冻的心悄悄溶化。下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作。首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》,让我们感受一种大情所在。
乙:我们含辛茹苦的父辈,将生活的重担全部肩负在脊梁上,面朝黄土,背朝天,耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。
甲:一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北,记忆中,外婆给了我们母亲,再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。
乙:有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。
甲:一方水土养育着一方人,故乡的水土对于游子总是最深沉。青年诗人一边怀揣对故土的思念,道一声:老乡你好;一边虔诚赶路,用断行的深情,醉淌一江春水。下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。
乙:有一种亲情,没有血缘胜似血缘;有一种大爱,以质朴的基调,升华人生,开垦出诗人的良心,赋予她生命的全部意义。请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。
甲:这里是青春梦想的乐园,是展示才华的舞台,新时代青年让青春跳动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》,掌声有请孩子们!
第三章:春日花语。
乙:长待春来沐春光,花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书,却有着无尽的诗意与浓情。
甲:翻开这本书的扉页,是万千青年如火的热情。它让年轻的思想在土壤里蠕动,孕育花之语,酝酿百味情。
乙:当青春遇上诗歌,青春的句式便会升腾灼人的烈焰,澎湃的激情便会占山为王。
甲:下面请欣赏一组“春日花语”。首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。
(无需主持人报,直接朗诵《来不及》)。
乙:刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》,让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调。青春荡起的岁月是爱不完的,那么当我们老了,再回想起这段美妙的时光,会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。
甲:每个少年的梦里,都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中,都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。
乙:感谢青春给了我们一份不灭的记忆,在那悠远的暮春里,我们遇到了盛开的你我他,朋友,为了这个美丽的瞬间,让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。
(无须主持人报,直接表演古曲《将进酒》吟唱)。
第五部分:众家寄厚望。
甲:刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》,展示了对酒诗情,一泻千里的古风气魄。
乙:今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题,又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括:放飞青春梦想,燃情流金岁月;承传诗歌文化,奏响时代主旋。
甲:这个主题实在太好了,老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。
乙:下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作,为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天,他特意为青年诗人题字以贺,让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。
(工作人员展示)。
甲:青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友,白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。
乙:青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人,多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评,今天,他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。
(白金、唐绍忠献字,并朗诵字幅内容)。
甲:有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。
乙:有请作协党组书记万镜明讲话。
第六部分:尾声。
甲:捧起一把泥土,这是我们的祖国;掬起一朵浪花,这是我们的祖国;。
乙:翻开渊源的《诗经》与《四库全书》,这是我们的文化;弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进行曲》,这是我们的诗情!
甲:90多年风雨兼程,我们历经沧桑;90多年斗转星移,我们志不改向。光辉的历程波澜跌宕,青春的彩翼临风翱翔!
乙:诗言志、诗言情、诗意人生;。
甲:高起点、高定位、高风传承。
乙:亲爱的朋友们,再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱,青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海福题诗《满庭芳·题五四青春诗会》以贺,表达了社会各界对青年诗人的共同希望,有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中,为朗诵会圆满落幕。
甲:感谢大家!再会!
主持人:20xx年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争,是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了,伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。
我们举行这次诗歌朗诵会,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。
(1)1945年的9月3日,是要永远铭记的日子。70年前的9月3日,是日本侵略者正式签署投降书的日子,是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天,我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史,庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在,请王修经、兰洁老师朗诵《抗战胜利,记住这一天》。
(2)当东北三省沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归的时候,爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》,由徐玲老师演唱,陶彩燕老师配诵。
(3)当中英文化交流学会会长刘建一、李丹阳夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后,转辗反侧,夜不能寐,连夜写出诗歌《1943,那滴血的一天》,由郑舒老师朗诵。
(4)1937年的寒冬,冰封大地,日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地,在这民族危机空前严重的时刻,诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由陶彩燕老师朗诵。
(5)1938年,在国土沦丧、民族危亡的危机时刻,诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了诗歌《我爱这土地》,以一只鸟生死眷恋着土地作比喻,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。高虹老师朗诵。
(6)1937年8月,诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》,鼓舞人们拿起武器,向敌人讨还血债。张建荣老师朗诵。
(7)张自忠将军,是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领,也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中,牺牲于前线的最高将领。他在抗日战争中屡建奇功,功昭日月、气壮山河,是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词“尽忠报国”。请马春荣老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。
(8)著名的抗日英雄吉鸿昌,就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句,表达了国破家亡之恨,和壮志未酬身先卒之憾,请高虹老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。
(9)铮铮铁骨,光照日月,为缅怀抗日殉国的民族英雄,由王晓玲老师朗诵《沁园春•咏赵登禹》。
(10)由桂涛声词,冼星海曲,创作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由王修经老师领唱,大家齐唱。
(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死,英勇捐躯的烈士们致敬。请张建荣老师朗诵《狼牙山抒怀》。
(12)抗日英雄陈辉,奋勇抗战,顽强拼搏,年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由徐玲老师朗诵。
(13)1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里,诗人戴望舒写下一首情真意切的诗篇《我用残损的手掌》,抒发了对灾难祖国由衷的关切和真挚的爱,也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。由陶彩燕老师朗诵。
(14)1937年底,诗人田间怀着战斗的激情,写下诗篇《给战斗者》,表达了诗人与日寇血战到底,誓死不当亡国奴的坚强意志。高虹老师朗诵。
(15)抗战,抗战,抗战!延安是抗战的明灯,延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触,歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请马春荣老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。
(16)抗战胜利了,人民胜利了,70年来中国人民始终没有忘记70年前的屈辱和苦难。居安思危,敬告子孙,全国人大将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,表明人民反对侵略战争,捍卫人类尊严,维护世界和平的坚定立场。下面请听在国家公祭仪式上中国人民的强烈心声——《和平宣言》,由王修经、兰洁老师朗诵。
感谢各位的光临,感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中,结束这次朗诵会。祝大家午安!
诗歌朗诵会主持词篇十一
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
甲:尊敬的.各位领导、各位来宾,
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
二十三年犹在目,风华万里共秋光。
乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。
全员竞聘添活力,校园处处换新装。
甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;
乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。
甲:赋一阕新词,唱师风学韵。
乙:诵美文三千,歌教育辉煌。
甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;
乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会。
合:现在开始。
甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;
乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。
乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。
乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!
甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:
合:节日快乐。
乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合:让我们明年再相会!
诗歌朗诵会主持词篇十二
男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。
女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。
男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。
男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。
女:今天,我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文,举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心,放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。
诗歌朗诵会主持词篇十三
乙:反腐倡廉慨而慷。
甲:各位领导——。
乙:各位朋友——。
合:大家好!
甲:月桂飘香人欢笑,
乙:硕果累累大地丰。
乙:为了宏场廉政文化的主旋律,进一步配合、开展好“为民、务实、清廉”活动;。
甲:为了寓教于乐,利用生动活泼的文艺形式,贴近实际、贴近生活、贴近群众,进而起到宣传教育作用,使行风建设政策深入人心。
乙:石家庄市监察局、石家庄市纠风办,在这里隆重举办“石家庄市行风建设诗歌朗诵会”!
甲:让我们对到会的省、市领导__、__、__、__、__。
合:表示热烈欢迎!
甲:汗雨润叶绿,心血育花红。换届以来,新一届的石家庄市委纪委领导,高度重视行风建设和廉政文化工作,使纪检监察战线取得了辉煌的成绩,这次“朗诵会”上所表演的内容,就说明了这个问题。
最终确定了十六首诗歌节目。
甲:这些诗歌作品是精彩的,是富有激情的,是行风建设的脚步声,是反腐倡廉的战鼓声,是清风的呼唤,是正义的呐喊,是我们向党抒发的一片真情!
乙是我们向祖国坦露的最炽热的——心声!
甲:是的,再过几天,祖国的生日就要到了。让我们满怀豪情,最真挚地表达对祖国的爱吧!
乙:让我们用爱,来庆祝祖国五十八年华诞!用前进着的富有诗歌韵律的行风建设成果,迎接党的xx大召开。
甲:如果把党的事业比喻成为一个人,那么,清正、纯洁的行风,就是这个人的灵魂。人,不能没有灵魂,有了灵魂的人,才是一个大写的人,才是一个战无不胜的人。请听诗歌朗诵《哦,行风》作者:王景怛,朗诵者:李广奇,选送单位:石家庄市文化局。
乙:清风拂过人的面颊,面颊上有了微笑;清风拂过花朵,花朵上有了芬芳;清风拂过蓝天,蓝天上有了白云、红霞;清风拂过大地,大地上有了四季风光。请听《清风吹过收费站》,作者:郝振军,朗诵者:李遂新,选送单位:赞皇县纪委纠风办。
甲:哪里有新风,哪里的事业就兴旺发达;哪里有新风,哪里的工作面貌就与众不同。敞开我们的胸怀拥抱新风吧,让它成为我们的血肉,成为我们的每一个行动。请听《歌唱行业新风》,作者:赵丽平,朗诵者:郭丽、冯永利,选送单位:高邑县纪委纠风办。
乙:曾几何时,在个别地方,“三乱”问题祸害校园。我们的纠风工作者举起正义之剑,斩断了这一只只贪婪的黑手!我们要让“为师之心永恒”、“为师之德不变”!请听《师心永恒》,作者:赵爱心,朗诵者:刘丹丹、许峰,选送单位:行唐县教育局。
甲:谁说我们不是“诗人”?我们每一个干部,每一个不同行业的工作者,都是诗人,都在用自己的实际行动,在“现实生活”的一张张“稿纸”上,浓墨重彩,书写着动人的篇章!请听《树立行业新风,唱响先进文化之歌》,作者齐建贞,朗诵者:高从宝,选送单位:晋州市纪委纠风办。
乙:如果我们每一个人都不辱使命,如果生活中没有一丝不正之风,祖国的明天更加美好,日月星辰分外光明。请听《使命》,作者:焦立国,朗诵者:王宏敏、孔雅君,选送单位:栾城县工商局。
甲:这是一曲生命的赞歌。20xx年12月13日,栾城县公安局交警大队机动中队队长高军海同志,在一次执行公务时以身殉职,年仅36岁。他心系祖国、心系人民的精神,永远闪烁在人间,闪烁在人民群众的心中。请听《生命的宽度》,作者:郭俊岭,朗诵者:郭俊岭,选送单位:栾城县纪委。
婵媛,选送单位:元氏县交通局。
甲:路是一根根琴弦,我们把琴弦弹响;路是动听的歌声,我们把歌声高唱。请听《路的赞歌》,作者:路喜柱,朗诵者:刘文清、刘晓丽,选送单位:石家庄市交通局。
乙:朋友,你有梦想吗?是梦想索取,还是梦想奉献?是梦想享受,还是梦想坚苦奋战?是梦想自己,还是梦想他人?是梦想清正廉洁,还是梦想不正之风、丑恶的嘴脸?请看诗剧《光荣与梦想》,作者×××,朗诵、演出者:×××、×××等,选送单位:石家庄市电业局。
甲:谁不喜欢蔚蓝色的天空?那洁白洁白的白云哟,就是地税工作者。
纯洁的心灵!请听《蔚蓝色的天空》,作者:孙书昌,朗诵者:
常虹,选送单位:石家庄市地方税务局。
乙:城管工作者,是城市的美容师。城市面貌的美容如何,反映出城管工作者的心灵如何。心灵美,则城市美,心灵不美,则城市必定会脏、乱、差。几年来,我们的城市新美如画,我们的城管工作者树形象、争先进,取得很大成绩,受到广大群众的赞誉。请听《城管,我为你骄傲》,作者:刘涛,朗诵者:刘涛,选送单位:石家庄市新华区城管局。
甲:在卫生行业,有这样一支队伍,他们打击非法行医,处置突发事件,群众称他们为“健康卫士”。他们就是卫生监督工作者。有了他们,人民群众脸上的笑容是健康的;有了他们,人民群众的身体是健康的;有了他们,天更蓝,太阳更红,山更美,森林树木更加郁郁葱葱。请听《清风正气谱华章》,作者:闻宏海,朗诵者:秦京辉、王静,选送单位:石家庄市卫生局。
乙:鲜红如霞的党旗呀,是由无数名先烈的血染成!她象征着美好,象征着幸福,象征着今天和明天的伟大与光荣;象征着事业的兴旺发达;象征着生活的蒸蒸日上请听《让党旗永远飘扬》,作者:×××,朗诵者:王静,选送单位:石家庄市教育局。
甲:白衣天使呀,你们洁白洁白的身影,是动人的诗篇也是美丽的画卷;你们像一朵朵献身大地的雪花呀,护卫着生命的麦苗走向丰年;你们像一团团在枝头闹春的梨花呀,微笑着把青春气息撒满人间;你们像一根根书写未来的粉笔呀,走动着在夜晚的黑板上写出一个个动人的明天请欣赏诗剧《让我叫你一声——好人》,作者:×××,朗诵、演出者:×××、×××等,选送单位:石家庄市卫生监督局。
乙:你们是党风卫士,你们是腐败者的克星,你们是群众的亲人,你们肩负历史使命。你们是纪检监察干部,你们是时代的英雄,你们刚直不阿,你们有火一样的激情;你们清正廉洁,你们有艰苦奋斗的作风,你们灭了成克杰、胡长青,你们抓了陈良宇、陈希同。你们雷厉风行扫阴霾,你们长缨在手缚苍龙。请听《赞纪检监察干部》,作者:周玉萍,朗诵者:朱媛,选送单位:石家庄市长安区纪委。
甲:是的,我们没有理由不歌颂行风建设工作者。
乙:我们没有理由不歌颂纪检监察干部,
甲:正是因为有了他们,党风才正了,党的组织才纯洁了。
乙:他们是反腐倡廉的主力军,他们是宏扬正气的先锋队。
甲:纠风工作结硕果,
乙:遍地诗情遍地歌,
甲:来年景色更美好,
乙:风光无限笑声多!
甲:我们相信,在新一届纪委班子的领导下,行风建设工作会更加扎实有效,做出新的更大的成绩。
乙:我们的事业更加美好!
合:我们的生活更加美好!
甲:各位领导,
乙:各位朋友,
甲:石家庄市“行风建设诗歌朗诵会”到此结束!
乙:再次感谢你们的光临观看和指导,感谢你们的热情参与!
甲:衷心祝愿大家生活幸福,国庆节愉快。
合:朋友们晚安!朋友们,再——见!
诗歌朗诵会主持词篇十四
女:诵中华经典,与圣贤同行
女:上下五千年,文明撒神州
男:风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说,中国好地方,中华好声音
女:慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情
男:让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》
男:颂千古诗文
女:品爱国情怀
男:让我们认真颂读这些经典吧
女:让我们一起体验这份感动吧
男:让我们领悟诗句中的精神吧
女:让我们为中华崛起勤奋学习!
男:让我们为建设祖国励志奋起!
《识字三》
女:二(2)班的朗诵结束了!
和:谢谢大家的倾听。
诗歌朗诵会主持词篇十五
主持人:各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!
在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。
首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局xxx,桥墩镇xxx桥墩文化站xxx桥墩学区xxx让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!
下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!
现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的.现场评委:他们是—————
1、5年段《春的组曲》
2、二、2年级演绎《三字经》
大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!
3、5、6年级合《手拉手奔流》
祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年级朗诵《校园故事》
5、6年级组诗《词情万丈》
读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!
6、4年级双语朗诵《春天来了》
老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!
7、5年级组诗《祖国之恋》
春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:"教我如何不爱她。"
8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》
同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,"母亲"一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!
9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》
10、5年级《三月献给你》
当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。
11、3年级诗组《光阴三幕曲》
12、校队《百年抒怀》
是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来,学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移,一百年弹指一挥。今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。
13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》
一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑。1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖国母亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡,隔不断的乡愁》。
14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》
如今,是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听,这是一首《没有春字的春之歌》。
结束舞《戏蕾》(校舞蹈队)
踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀,播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬,享受春天;看,一群"戏蕾"向我们走来了......
结束语:
四月的校园,鲜花怒放,诗情激荡;四月的光华,草碧天蓝,激情飞扬。四月是画,让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞,让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们,春天的诗歌诵不尽,春天的旋律唱不完,让我们踏着春天的步伐,伴着春天的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。
老师们,同学们,再见!!
诗歌朗诵会主持词篇十六
各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!
在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。
首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局,桥墩镇桥墩文化站桥墩学区让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!
现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是—————。
1、5年段《春的组曲》。
2、二、2年级演绎《三字经》。
大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!
3、5、6年级合《手拉手奔流》。
祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年级朗诵《校园故事》。
5、6年级组诗《词情万丈》。
读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!
6、4年级双语朗诵《春天来了》。
老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!
7、5年级组诗《祖国之恋》。
春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:“教我如何不爱她。”
8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》。
同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!
9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》。
10、5年级《三月献给你》。
当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。
诗歌朗诵会主持词篇十七
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合:现在开始。
诗歌朗诵会主持词篇十八
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
乙:亲爱的老师们:
合:节日快乐!
甲:嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。
二十三年犹在目,风华万里共秋光。
乙:教育投入为荣昌,格局构建图盛强。
全员竞聘添活力,校园处处换新装。
甲:课改先发品牌引领,长使教坛添锦绣;
乙:一校一品特色生辉,敢教学海竞帆扬。
甲:赋一阕新词,唱师风学韵。
乙:诵美文三千,歌教育辉煌。
甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;
乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会
合:现在开始
甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;
乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。
乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。
甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。
乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!
甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:
合:节日快乐
乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!
甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。
合:让我们明年再相会!
诗歌朗诵会主持词篇十九
男:春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。
女:春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。
男:各位老师,
女:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:温暖的阳光,诱人的花香,
女:喜悦的笑脸,激动的脸庞,
男:等待着,等待着我们“聆听,春之声”诵读会的唱响,
女:让我们在春之声的诵读中——。
合:放飞梦想点亮希望放飞梦想挑战自我。
放飞梦想童心绽放。
男:下面我宣布:陡沽小学《聆听,春之声》诵读会现在开始——。
请欣赏由一年级小朋友带来的现代儿歌《柳树醒了》,古诗诵读《春晓》。
女:春风是轻轻的、暖暖的,春雨是细细的、密密的。让我们一起走进春天,去寻找春天。请欣赏由二年级崔颖崔佳怡等同学,为我们带来的《春姑娘来了》。
女:春天的阳光是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光,用欣慰去感受春天的温暖。请欣赏三年级崔成成等同学为我们带来散文《春季花季雨季》。
男:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,唱响马高的校园。请听由六年级崔怡玲崔智等同学散文朗诵《春》。
女:阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传说。同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌......
男:请你记住,记住这歌声,记住这欢乐,在这美好的时刻,让我们共同走进春天,拥抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友们,“聆听,春之声”朗诵会到此结束。谢谢大家!
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