写心得体会可以促使我们思考自己的行为和决策是否正确。心得体会可以从个人经历、感悟和思考等角度来展开。心得体会是学习和成长的重要方式，让我们一起来分享和交流。
观看杂技心得体会初中篇一
近日，我有幸观看了一场精彩绝伦的杂技表演。这次观看的经历让我对杂技艺术有了更深刻的认识与体会。杂技表演所展现出的技巧和协调，让我不禁感叹人类的才华和努力。以下是我对杂技表演的观感与体会。
第一段：杂技表演的精彩纷呈。
这场杂技表演可以说是令人叹为观止。在表演现场，我看到了各式各样的杂技表演，有空中飞人、车轮翻、毛毯转、抛接器械等等。每一项表演技巧都令人惊叹不已。尤其是那些毫不畏惧地在空中完成高难度动作的杂技演员，他们的身体控制力和平衡能力令人惊叹。整个表演过程中，观众们的掌声不断，仿佛在为这些杂技演员的勇气和才华欢呼。
第二段：杂技背后的艰辛和付出。
观看杂技表演，让我深切感受到了背后所付出的艰辛和努力。杂技表演凭借的并不仅仅是天分，更重要的是坚持和不断的练习。每一个高难度的动作都需要演员们付出大量的时间和精力去训练。他们需要经过无尽的反复练习，才能获得高超的技巧和完美的动作表演。在观看表演的过程中，我看到了每一个动作背后的辛苦和付出，这让我对杂技演员们产生了深深的敬意。
第三段：杂技表演的团队合作。
在这个杂技表演中，我深切感受到了团队合作的重要性。每一个表演环节都需要演员们紧密的协作和默契配合。在高空飞人的表演中，演员们相互之间需要通过准确的身体控制和动作配合，才能完成精确的抛接和接住。这个过程需要各位演员之间在短短几秒钟内做出反应和判断，这是对团队合作的最高要求。杂技表演的团队合作精神让我深受启发，也让我意识到在生活中团队合作的重要性。
第四段：杂技表演的危险与勇气。
观看杂技表演的过程中，我对杂技演员们的勇气和无私付出有了更深刻的认识。杂技表演中的每一个动作都存在着巨大的危险，稍有不慎就会造成意外。杂技演员们为了追求完美，不惜冒着生命的危险。他们面对的是每一次生死攸关的挑战，但他们并未因此退缩。他们的勇气和坚韧精神深深地触动了我的内心，让我明白了为梦想而努力的重要性。
第五段：杂技表演给我带来的思考。
这次观看杂技表演，不仅仅是一次娱乐活动，更是在观看的过程中对人生的思考和感悟。杂技演员们不仅展现了他们的才华和技巧，更重要的是他们所散发出的勇气和坚持，这是每一个人都需要具备的品质。观看杂技表演后，我对自己的生活也有了不同的看法，我要将勇气和坚持带入到自己的生活中，追求自己的梦想，不断超越自我。
总结：
通过观看这场精彩的杂技表演，我对杂技艺术有了更深刻的认识与体会。杂技演员们的勇气和才华，让我明白了付出和坚持的重要性，以及团队合作的力量。这次观看的经历将成为我人生中难以忘怀的回忆，也激励着我在人生道路上持续努力，追求无限可能。
观看杂技心得体会初中篇二
杂技是中国传统文化的重要组成部分，其追溯至少有两千多年的历史，源远流长。近年来，随着文化交流日益频繁，观看杂技的机会也逐渐增多。我最近有幸观看了一场精彩绝伦的杂技表演，深受其影响，产生了许多观点和体会。
一、杂技表演给人们带来的震撼力令人难以忘怀。在表演开始时，观众们的掌声响彻全场，仿佛预示着一个精彩可期的夜晚即将展开。杂技演员们的技艺娴熟、舞台布景考究、配乐曲调悠扬，构成了一个完美的整体。当表演者纵身一跃，以飞檐走壁之势在空中连续翻跃时，我不禁惊讶于人类潜在的潜力和身体能力。观看他们在空中飞翔、旋转、倒立，整个表演过程就像给了我一记重拳，让我不得不佩服和敬畏这些表演者。
二、杂技表演透露出舞台背后品质的追求。除了技术高超，一个成功的杂技表演还需要演员间的默契配合，舞台效果的烘托，以及整个演出团队的协同合作。观众只见到了表演的一面，却不曾看到背后演员们的艰辛付出。他们需要日复一日的勤训才能达到高超的身体控制能力，需要团队互助配合才能完美呈现给观众。通过这次观看，我领悟到要在任何领域取得成功，都需要付出艰辛努力和团队合作的意识。
三、杂技表演展示了中国传统文化的独特魅力。中国杂技有着悠久的历史，是中国传统文化瑰宝的重要组成部分。观看杂技表演，我不仅领略到了杂技表演的精湛技艺，更重要的是在表演中感受到了中国文化的博大精深。从流传几千年的飞人表演到更多展现古代生活的桥段，杂技表演将中国传统文化与观众进行了最独特的联接。
四、杂技表演让我认识到生活中的困难和挑战不可怕。在观看杂技表演时，每一个动作都需要杂技演员认真掌握基本动作，通过反复练习而逐渐提高。在面对难度极大的动作时，他们不放弃，不退缩，而是积极寻找解决办法，直到克服困难为止。这种顽强的精神深深地打动了我，让我明白生活中的困难和挑战不可怕，只要我们有勇气和毅力，就一定能战胜困难，取得成功。
五、杂技表演启发了我对自己的追求。在表演者如此精湛的技艺面前，我不禁反思自己的生活与职业发展。无论是在学习中还是工作中，我们都必须不断追求卓越，不断挑战自己，才能获得更大的成功。杂技表演启发了我对自己的追求，让我明白只有脚踏实地的努力，才能在自己的道路上取得突破。
总的来说，观看杂技表演是一次难以忘怀的经历。这场表演不仅给我带来了震撼和启发，更重要的是从杂技表演中我领悟到了人类的潜在潜力、舞台背后的努力和团队合作、中国传统文化的独特魅力，以及面对困难和挑战的勇气和毅力克服。通过这次观赏，我深深体会到只有不断追求卓越，才能成就自己的人生。
观看杂技心得体会初中篇三
看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我很向往！它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一直是一座金库，不是朋友。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒，霎时就一片废墟。
还有那只大龙猫，大大的肚子，圆圆的身子。当小梅发现它的时侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他们却怎么找也找不到了。然而，他们并没有坚持找，而是离开。并不打搅龙猫的生活。我想，当一个人发现龙猫时，他首先应该想到的是：“哇！好大的一只猫。”，而不是：“我要把它带回家。”
当龙猫和小月站在山顶上时，我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的，那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系，会让人类的生存更有意义！
周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。
电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。
我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的`大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢！
如果我也能遇到这样的事情该多好呀！
观看杂技心得体会初中篇四
第一段：介绍禁毒教育的重要性，以及本文的写作目的。
随着社会的不断发展和进步，禁毒教育变得越来越重要。初中学生正处于思想上发展成熟的关键时期，他们需要学会如何正确地对待毒品，以确保自身安全和健康。因此，学校和家庭都应该加强对禁毒教育的宣传和教育。本文旨在探讨初中生在观看禁毒教育片后的体会和感想。
第二段：学生们对禁毒教育的反应。
在观看禁毒教育片后，初中生们有很多不同的反应和感受。一些同学感觉毒品的危害非常大，他们发誓绝不接触毒品，并会告诉身边的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同学认为，毒品很容易让人上瘾，因此需要加强自我控制以避免上瘾。还有一些同学则认为，只有了解毒品才能更好地预防毒品。总的来说，初中生们对禁毒教育的反应并不一致，因为每个人的背景和个性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
总的来说，禁毒教育在保护青少年免受毒品侵害方面发挥着非常重要的作用。通过禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，认识到毒品对身体和心理健康的损害，充分意识到远离毒品的重要性。同时，禁毒教育还可以帮助学生提高对普通药物以及其他可导致药物滥用/成瘾行为的风险的认知，为他们提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的问题及其解决办法。
尽管禁毒教育的重要性被越来越多的人认识到，但这种教育仍然存在一些问题。一些有经验的教师声称，他们所使用的教材无法真正地引起学生的兴趣，导致学生容易失去注意力。此外，一些教育者还认为，禁毒教育的过程过于严肃，有些学生可能觉得无法享受学习的乐趣。为了解决这些问题，我们需要更加注重禁毒教育的教学方法和课程设计，为学生创造更积极、更有趣的学习环境。
第五段：结论。
综上所述，禁毒教育对于保护青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。虽然禁毒教育存在一些问题，但专家们已经意识到这些问题并在努力解决。因此，我们应该继续加强对禁毒教育的宣传和教育，努力让更多的青少年认识到毒品危害，保护他们避免毒品的侵害。
观看杂技心得体会初中篇五
杂技艺术是一种古老而独特的表演形式，一直以来都吸引着人们的注意和瞩目。前不久，我有幸观看了一场精彩的杂技表演，深深地被其中的精湛技艺和卓越表演所折服。通过这次观看，我不仅对杂技文化有了更深入的了解，也体会到了观看杂技的乐趣和启示。
首先，杂技表演给人们带来了视觉上的震撼和享受。在这场表演中，我看到了各种各样令人惊叹的动作和技巧。一位身手矫健的杂技演员在细绳上快速垂直攀爬，优美而灵活地展示着身体的极限。另一位演员表演了一场精彩的飞梭过空中的表演，伴随着场上闪烁的霓虹灯，仿佛身临其境地置身于星际太空般的奇妙体验。每一刻都充满了神秘和惊喜，让人仿佛置身于一个超现实的世界中。这些视觉上的震撼让我流连忘返，让我对杂技的艺术价值有了更深一步的认识。
其次，杂技表演启示了我追求卓越和突破自我的动力。杂技演员展示的技巧和身体控制力，让我深深地感受到他们对于表演的热爱和毫不懈怠的追求。在每个动作和技巧背后，都蕴藏着无数次的训练和努力。他们展示了对自身潜力的信心和突破极限的勇气。这种精神让我意识到，只有不断追求卓越和努力提升自己，才能够在人生的舞台上展现出最好的自己。这种积极向上的动力让我感受到了追求梦想和超越自我的力量，进一步塑造了我的心态和价值观。
再次，杂技表演传递了团队合作和互助的重要性。在观看这场杂技表演时，我看到了演员之间的默契和密切配合。每位演员都发挥自己的特长，并且用自己的动作和表情与其他演员产生联系和呼应。无论是梳理高度飞跃时需要同步画面的动作，还是多人联动展示的精妙技巧，都需要他们在彼此之间保持紧密联系和默契配合。这种团队合作和互助的精神深深地打动了我。它让我意识到，在团队合作中，每一个人都扮演着重要的角色，并且只有通过相互扶持和协同努力，才能够取得辉煌的成就。这种思想对我日常生活与工作中的团队合作有很大的启示和借鉴意义。
最后，杂技表演给我带来了对生活的美好和希望的感悟。在杂技的世界里，充满了各种各样的突破和难度挑战。而每一位演员都以积极的心态和毅力去应对和克服这些困难。他们的勇气和坚持让我明白到，生活中的困难只是暂时的，只要勇往直前，坚持努力，就能够战胜困难，迎接新的挑战和机遇。这种助推力和信念深深地激励着我，让我更加积极地面对生活中的困难和挑战，坚信自己能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
综上所述，杂技表演给予了我许多体会和启示。它不仅在视觉上给予了我震撼和享受，还激发了我对于卓越和突破自我的动力。杂技演员之间的团队合作和互助精神让我认识到团队合作的重要性。而杂技表演者们对于困难的勇气和坚持也让我有了面对生活中挫折和困难的勇气和信心。因此，观看杂技表演不仅是一种娱乐，更是一种对于生活的深入思考和激发潜力的机会。
观看杂技心得体会初中篇六
看杂技表演，是一种令人陶醉的体验。绚丽多彩的舞台，技艺高超的表演者，令人们沉醉其中，全情投入。在观看杂技表演过程中，我不仅领略到了表演者的辛勤训练和创造力，更深刻地感受到了杂技对人类精神和身体的考验、挑战与超越。以下是我在观看杂技表演中的一些心得体会。
首先，杂技表演所带来的视觉冲击力不可忽视。当我的眼睛第一次与舞台上的表演者接触时，眼前的景象简直令人瞠目结舌。他们或飞天遁地、或倒挂金钩、或双脚离地，各种姿势和动作让人瞬间忘却了一切。特别是那些高难度的动作，比如表演者在空中完成的翻跟头、后空翻，让我不禁惊叹于他们的勇气和身手。眼睛所见的一切仿佛在向我诉说：正因为这些表演者的努力和执着，才有了这样精彩纷呈的表演。
其次，杂技表演的危险性使得观看者内心充满了紧张感和好奇心。在杂技表演中，表演者所面临的风险和挑战毋庸置疑。他们需要在狭小的空间里完成各种翻腾，对身体的控制力和平衡力要求极高。我常常忍不住心跳加速，因为每一个动作都离危险仅仅一步之遥。然而，正是这种挑战和危险性，让我对杂技表演异常着迷。每次看到表演者安全落地，我都为他们的勇气和技术所折服。他们不仅令我感受到了危险，更启发了我敢于面对困难和挑战的勇气。
再者，杂技表演所蕴含的创造力和想象力也给我留下了深刻的印象。在表演过程中，表演者们往往会穿上色彩斑斓的服装，舞台道具也别出心裁，让人眼前一亮。这些创造性和想象力的展示，给我一种冲击力和刺激感，仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。而更令我敬佩的是，表演者们在记忆中通过重复操练，不断改进和创新动作，使得他们的表演更加出彩、别具一格。在这一切背后，是他们对完美和对艺术的追求，也是他们对观众体验的尊重和呈现的付出。
最后，杂技表演中的合作和团队精神给我留下了非常深刻的印象。在观看表演的过程中，我不时发现表演者之间的默契和配合。有的时候，他们需要通过精确的计算和协调来实现表演中的难度极高的动作；有的时候，他们需要利用自己的力量和技巧来完成令人目瞪口呆的动作。这种默契和配合的背后，是表演者之间无数次的讨论、练习和磨合。观看者无需了解这些背后的秘密，但却能感受到他们充满能量和互相依赖的团队精神，这无疑又增添了观看的乐趣和情感交流。
总而言之，在观看杂技表演中，我领略到了表演者的辛勤训练和创造力，感受到了杂技对人类体能和精神的考验、挑战与超越。杂技表演的视觉冲击力、危险性、创造性和团队精神都深深地打动了我，让我对这门古老而蓬勃发展的艺术形式充满了钦佩和喜爱。我相信，在未来的日子里，我一定还会继续去欣赏和感受这种美妙而奇幻的艺术。
观看杂技心得体会初中篇七
第一段：引入杂技表演的魅力和特点（200字）。
作为一种古老而又精彩的表演艺术形式，杂技一直以来都是各个国家文化艺术的一部分。无论在中国还是国外，杂技表演都有着广大的观众群体。它以其独特的艺术魅力，吸引了无数观众的视线。而观看杂技表演，不仅仅是欣赏那些身手矫健的演员们的表演，更是一次心灵与情感的碰撞。
第二段：对杂技表演的技巧的深度探讨（300字）。
杂技表演以其热血沸腾的氛围和艺术细腻的表演技巧而享誉世界。观看杂技表演时，人们往往会被那些困难而庞大的动作所震撼。无论是高空飞人、难度极高的平衡动作还是高速旋转的特技，这些动作背后蕴含着演员们长时间的训练和艺术感悟。他们不仅要在技巧上达到极致，还要在表演之中展现出独特的艺术性。
第三段：观看杂技表演的感受和思考（300字）。
第四段：杂技表演对于个人生活的启发和影响（300字）。
观看杂技表演不仅仅是享受艺术的视觉盛宴，更是对自身的一次挑战和启发。杂技表演的团队合作和个人的专注力、耐力以及承受压力的能力，对于我们个人的生活都有所启示。身处于生活中的我们，同样需要有坚定的信念和毅力，才能战胜各种困难和挑战。无论是在学习、工作还是人际关系中，我们都需要借鉴杂技表演中的精神和态度，不断提升自身。
第五段：总结对观看杂技的体验和收获（200字）。
总的来说，观看杂技表演不仅仅是对艺术的一次赞美，更是对人类潜能和人类生活本质的思考。杂技表演的多样性和精湛的技巧向我们展示了人类的无限潜能和追求完美的决心。它激励着我们每个人不断追求卓越，并勇敢面对生活中的各种挑战。所以，每一次观看杂技表演都应该是一次触动我们内心深处的体验，激起我们对生活的热爱和对自我的反思。
通过观看杂技表演，我们可以不仅仅欣赏这些高难度的动作，更能学到一些观众感受不到的知识。杂技表演是文化艺术的一种形式，通过表演来展现出人类智慧和勇敢的一面。同时，观看杂技表演也会使我们对自己的潜力和可能性有更多的认识和感受。毫无疑问，观看杂技表演对于我们个人的成长和启发都有重大的意义。
观看杂技心得体会初中篇八
科学课堂是培养学生科学素养的重要场所，而作为初中生，我在观看科学课堂中收获颇丰。通过观看科学课堂，我积累了丰富的科学知识，提高了科学素养，培养了科学思维和实验能力，感受到了科学的魅力。下面，我将结合自己的观察和体会，分享我的心得体会。
第一段：观测实验让科学变得真实。
科学课堂中最让我印象深刻的就是观测实验。通过观察实验现象，我亲眼见证了科学的探索过程，也亲手操作了实验仪器。我记得有一次，我们进行了“温度对水蒸气生成的影响”的实验。我们依次加热水瓶中的水，并用温度计记录下不同温度下水蒸气的生成情况。通过观察和记录，我发现水蒸气生成的速度随着温度的升高而增加。这让我深刻理解了温度对物质性质的影响，并直观感受到了科学的真实性。观测实验不仅让科学知识变得更加立体和有趣，还培养了我严谨的科学态度和观察问题的能力。
第二段：科学逻辑让知识更加系统。
科学课堂给我留下深刻印象的还有科学的逻辑性。科学是一门严密的学科，它有自己的方法和规律。在观看科学课堂中，我学到了一些科学研究的方法和规则，如提出假设、设计实验、收集数据、分析结果等。这些科学逻辑不仅让知识更加系统和有条理，还培养了我的科学思维和解决问题的能力。例如，我们在观看有关植物生长的课堂时，老师教给我们科学的观测方法和数据分析方法。通过这样的学习，我知道了如何制定实验方案，如何观测植物生长过程，如何收集和分析数据。这让我对植物的生长规律有了更深入的了解，也让我在科学实验中更加自信和自如。
科学课堂还培养了我宝贵的实验能力。实验是科学课堂的重要组成部分，通过实验，我们可以亲身体验到科学的乐趣。在观看科学课堂中，我参与了一些简单的实验操作，如研究酸碱中和反应、金属的导电性等。通过这些实验，我学到了实验的基本步骤和注意事项，也培养了我的动手实践能力和实验技巧。在实验过程中，我不仅感受到了科学知识的实际运用，还在失败中学会了坚持和总结经验的重要性。实验能力的培养让我在今后的科学学习中更加得心应手，更加自信和勇敢。
第四段：科学启迪人的思维。
科学课堂的观看也启迪了我的思维。科学是一门探索未知的学科，它培养了我们的创新和思辨能力。在观看科学课堂中，我学到了许多创新思维和解决问题的方法。例如，在学习有关光线传播的课堂上，老师通过问题引导我思考：“为什么镜子能够反射光线？”我在思考问题的过程中，获得了许多新的想法，并提出了自己的解释。这种启发式的问题思维让我学会了关注问题本质和多角度思考，也激发了我对科学问题的好奇心和求知欲望。
总的来说，观看科学课堂是一种非常有益的学习方式。科学课堂以其真实性、逻辑性、实践性和启发性等特点，让我深入体验到科学的魅力。科学课堂不仅为我们提供了丰富的知识，更培养了我们的观察力、思维力和实践能力。在今后的学习中，我将继续关注和学习科学，用科学的方法解决问题，为实现自己的梦想贡献力量。
观看杂技心得体会初中篇九
长津湖，位于中国的湖北省南部边界，是一座风景如画的湖泊。近日，我有幸和我的同学们一同参观了这座美丽的湖泊。在这次参观中，我不仅领略到了长津湖的壮丽美景，还深刻感受到了这里的历史文化。以下是我对初中生观看长津湖的心得体会。
首先，长津湖给我留下了深刻的自然美景。湖水碧绿湛蓝，倒映着天空中的白云，让人仿佛进入了一个仙境。湖边的景色更是让人陶醉，青山绿树、野花飘香，与湖水交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。我站在湖边，感受到了大自然的魅力与力量，这让我对美的追求更加坚定。
除了自然美景，长津湖还有丰富的历史文化。长津湖的最大特点是它与抗日战争的关联。在参观中，我看到了许多抗日壮士的雕像和纪念碑，他们英勇的事迹让我肃然起敬。尤其是长津湖战役，让我深感战争的残酷与伟大。在解说员的详细介绍下，我更加了解到长津湖战役的背后故事，让我对历史有了更深的认识。长津湖的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我意识到我们要珍惜现在的和平生活。
长津湖的参观对我的成长也有着积极的影响。在参观过程中，我们穿越了山谷，攀登了山峰，拍摄了美丽的照片。这不仅锻炼了我们的身体，也培养了我们的团队精神。我们相互帮助，互相支持，共同克服了挑战。这样的体验让我对自己的能力有了更大的信心，也让我更加坚定了团结合作的重要性。长津湖的参观经历让我意识到，只有团结一致，我们才能面对挑战，创造更好的未来。
除了这些直接的影响，长津湖的参观还让我有了更广阔的视野。在湖边的宽广天空下，我感受到了人与自然的融合，也思考起人类与地球的关系。我意识到，保护环境是我们每个人的责任。我决定从现在开始，从身边的小事做起，节约用水、减少垃圾等，为环境保护出一份力。长津湖的参观让我明白，每个人的行动都能对自然产生影响，我们应该为自然保护贡献自己的力量。
综上所述，初中生观看长津湖是我难以忘怀的经历。长津湖的自然美景和历史文化让我受益匪浅，也让我对美的追求和历史的尊重更加坚定。在长津湖的参观中，我不仅成长了，也对环境保护产生了更深的关注。我相信，这次观看长津湖的经历会对我未来的发展产生积极的影响。我希望更多的人能有机会去观看长津湖，领略其中的美景和文化，从中获得自己的成长和启示。
观看杂技心得体会初中篇十
我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧!看完你再做决定。”我心想：“好吧!看这部电影，也没么损失阿!”现在，让我告诉你故事的情节吧!
这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙捲风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友.流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。
我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期?”爸爸微笑着说：“有可能吧!也有可能在你的四.五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢?”但我没做到。
《后天》观看心得总结初中范文2。
《后天》是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。为什么这样说呢?后天，说的是美国发生的灾难。那是一场来势汹汹，且科学家、军队、警察也束手无策的灾难。首先，我们看到的是全球气候变暖，北极冰川融化，而且冰壳也融化了。原本还是平地的冰川瞬间在中间断裂，出现一条我们无法跨越的鸿沟，而且深不可测。在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。
此外，海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面快速上升，海水汹涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人们还来不及作出相应的防护措施时，灾难已经毫不留情的把一切都毁掉了。无论是建筑物，还是人们，都显得如此的不堪一击。无数的建筑物被毁，无数的无辜的生命消失在一瞬间。那场景真的触目惊心，让人不敢想象。大水来袭之后，接着是大雪骤降，甚至还下起冰雹来。一块一块象大石头一样的冰雹从天而降，来不及躲起来的人们刹时成了冰雹袭击下的亡魂。还有龙卷风席卷而来，路上的车辆，人群不是被卷走，就是被一团混乱。冰天雪地的情形下，人们只能躲在密室里生火取暖并且保留一线的生机。走出去的，很多很快就被冻死了。
为了生存，大量的美国公民在接到国家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使馆。灾难过后，美国官方代表发表电视讲话，承认一些主观上的错误，并说明导致灾难的原因是人们一直以来无度的破坏自然，一味的向自然索取。而灾难则是大自然对我们人类做出的严厉的惩罚。
通过观看这部电影。我深深的感受到了破坏自然的严重，也见识到了自然一旦报复起来，人类是多么的无力。我想，这部电影的目的就是在警告我们，要善待自然，要关注自然，要反省我们的行动以及我们的一些思想。要改变我们的价值观，同时要树立起可持续发展的价值观。还有就是要为我们以往的一些错误行为做一定的补救，我们不能存在侥幸的心理，想着我们还可以高枕无忧的过日子。现在已经有不少的预报说我们面临的一系列问题。所有这些问题都是我们要高度关注，容不得我们有丝毫的疏忽，不然，后果真的是无法想象。我想，没有谁会愿意看到影片中出现的场景。我们也承受不起那样的打击。
还有就是，连美国那样的大国强国的公民都被灾难逼得没有退路，最终成为难民，那像我们这样的一些国家呢?经得起这样的考验吗?我想那将是灭顶之灾了。
后天，给了我们一个警告，那就是在不久的将来，影片中的场景将会在我们的地球上上演，如果我们不作好防范措施并作出相当的补救的话。为了我们的将来，为了我们的子孙后代，为了地球更加长寿，我们要从自我做起，从身边的小事作起，一起努力，共同保护我们共同的家园——地球。
《后天》观看心得总结初中范文3。
一部好的电影，总是处处闪现着人性的光辉。细节处的感动，就像晨曦里无意中瞥见的叶尖的露珠，瞬间的美丽却具有无限的折服力。
美国人喜欢拍灾难片，神奇的想象力最终引发我们去思考人类的存在、未来等终极问题。当人类面临大自然的报复、深处险境的时候，人性的善良、勇气、毅力、智慧都会无限放大。《后天》从气候变暖会导致全球变冷的悖论开始。以美国为代表的现代工业社会，经济是至高无上的，科学家关于百年之后子孙后代的生存问题在政客们看来只是理论上的游戏，而为了未来花费大量的人力、物力、财力去解决近乎虚妄的问题更是天方夜谭。电影的魔力让一切真的发生了，气温下降、天寒地冻、飓风、洪水、城市被淹没冰冻住了......灾难来临了!
早有预言的科学家竭尽所能坐着也许是无谓的工作，大量的数据分析带给人们的只是更坏的消息。在一个被风雪冻住的屋子，被困的教授和他的助手注视的灾难的发生却无能为力因为他们自身难保。他们是坦然的，“我们该怎么办”，他们郑重地对霍尔教授说“尽可能地救更多的人”!当教授一行最终没有燃料的时候，他们喝起了威士忌。如果现实无奈而残酷，我们尽力了，无愧于自己的内心和整个人类，在最后的时候，就让我们保持优雅的姿态吧!
故事的展开围绕霍尔教授对儿子的爱展开，又穿插了很多美好的感情，彼此交织。霍尔大夫为了皮特，在风雪围困的医院苦守，等待着救护车到来，可是在这危难的时刻，人人自危，谁也不能预料会发生什么。没有救护车，皮特即使离开冰冷的医院也等于宣判的死亡，霍尔大夫很坚定地作出了选择。黑人姑娘紧紧地拥抱她，艰难地说“对不起”，转身离开。人都有生存的权利，黑人姑娘有，身患重病却未知人事的小孩也有，霍尔大夫当然也有，出于对患者的负责和对生命的尊重，她将自己的放在一边了，此刻她也同时心系被困冰雪中的儿子山姆，更处于一种母爱，她不能让皮特被遗弃。当霍尔教授准备去救儿子的时候，他的两个助手也都一同前往，其中一个还在途中为了自己放弃了生命，这个我如果用伟大的友谊来形容我觉得太轻，生死与共的朋友一起行动也是他们生命中的一部分，这就是尊重生命的一种形式吧!山姆对自己心爱的女孩，会不顾危险的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找药的时候甚至遇上了狼。我一直很佩服导演的全面构思权衡的能力:灾难来临，动物也难逃脱，狼对山姆等人的攻击，寓示了大自然对人类的反噬。
霍尔教授的提议最终被总统采纳，救助能就救助的人，就只能牺半个国家的人。自以为是的副总统以他政客式的思维依然反对、甚至大放厥词，此刻霍尔教授正准备赶去纽约国家图书馆去营救儿子、履行自己的承诺，为了让这些国家元首了解目前的情况、提出建议、以便国家作出最合理的拯救方案，他停下救儿子的脚步履行自己作为科学家的责任，谁知道在他为总统讲解的时间里会发生什么，也许他的儿子需要的正好是这段时间。霍尔教授的对整个人类的责任新和副总统的政客嘴脸形成反差，一时让人感觉到一种悲愤。美国电影让人尊敬的一点就是：导演从不回避现实，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然这也带来一种模式，政客的形象就是愚蠢、骄傲自大、故意刁难等等。
山姆对父亲的无条件的信任，赢得了他和同伴生存的机会。当人们都涌向图书馆往南寻找生路的时候，支撑山姆的就是对父亲的信任。险境激发了山姆无限的灵感、智慧、勇气，最终赢得了心爱的女孩的爱情。这也是美国灾难片中的一个套路，时刻不忘谈恋爱，在抵抗的灾难的过程中激发的爱情更加荡气回肠、也更纯真。至此，人类的三种情感：亲情、友情、爱情都得到了完美的诠释。
《后天》引人的深思的出了过度发展带来的日益严重的环境问题之外，还牵涉到一个发达国家和第三国家的问题,导演用心之良苦可见一斑。当大批美国难民逃往墨西哥边境非法入境时，我有一种想哭的冲动，现实社会里却是墨西哥人非法进入美国境界。当副总统安全的在第三国家的领土上向他的国民安抚讲话时，透露的是一种反思与自责。现实社会里这只是一个美好的愿望而已。
最终霍尔教授找到了儿子，总统派飞机前往救援，所有人脸上都露出了温暖的微笑，一切走上光明。没有一句废话，经历过生死的人用人类最古老的表达笑，一切尽在不言中了。
《后天》观看心得总结初中范文4。
一阵轰隆隆的响声，震惊了正在冰川上考察的科学家，一条贯穿整个冰川的裂痕使极地被分成了两半，场景的恢宏，内容的超现实，使我们不得不对我们所处的地球、我们所处的环境有一个更清晰的认识了，《后天》带给我们的不仅仅是一种美国大片的视觉享受，我不禁为这个电影幕后制作团队而喝彩，更为导演的细节处理、编剧的构思、震撼的特效而折服，更让我们去认清自己的使命，告诉我们应该怎么去对待我们的地球，怎样去保护我们的环境!
怀着这种心情，我观看了《后天》这部环境大片，故事的开头就是一系列的有关环境的恶化，在印度的首都新德里，迎来了这几年最寒冷的冬天，下起了很到的雪，因为新德里地处南亚，属于热带气候，但由于的气候的反常，致使冬季异常的寒冷;在美国东海岸的乔治地区，温度也比往常时候下降了很多，海上也刮起了狂风，导致过往的船只出现故障;在东亚的日本首都东京，由于气候的反常，竟然下起了很大的冰雹，导致了多人的受伤;杰克的儿子去参加问答活动，在飞机上遇到罕见的大气层流等等一系列的恶劣的天气情况，都让我感受到了气候真的在改变，我们人类的生存环境在改变。
在《后天》这部电影中，全球气候温度的变暖是一个主要的题材，但是影片并不是探讨全球的气候变暖的问题，而是人类的现在及未来的命运，影片的主人公一直将灾难与史前的冰川世纪做比较，这是一种地球的轮回，即使没有全球温暖化，宇宙也终将变化，我们的地球或许在很多万年以后，也会变化成影片中得那样，现在的我们无法去预测，我们现在看到的表面现象就是我们的环境在不断地恶化，我们周围的河流在不断的断流，我们周围的生物在不断的消亡，我们人类对地球的索取已经远远地超过了她自身的修复能力。
在影片中，美国豪华的大都市纽约遭受了大灾难，在一天之内，纽约就变成了一片的大海，变成了冰天雪地，到处都是白雪一片，道路不能行走，人们真正的感受到了冰天雪地的难处，气温的骤降让任何一个从未感受到这种天气的人都受不了，在图书馆里，我听到了这样的声音：‘再加点书’，人们开始用书本来取暖了，在纽约的海岸边，原本就是美国象征的自由女神像，也早已变成了冰雕一般，伫立与冰天世界中，半空中的星条旗，也被瞬间石化了，快活、奔放的纽约，仿佛那早已经是几千年前的幻境了，而我们看到的犹如是化石一般。
也许电影中的场景我们永远也看不见，我们永远也感受不到，但是它却给我们人类提了一了醒，我们要爱护我们的环境，我们要对我们自己负责，也许电影就是我们地球的未来景象，一切的一切，都是那么的不可思议，因为我们生活在环境中，我们要爱护我们的环境，真的当我们不去爱护我们的环境，肆意的毁坏我们的地球时，我们的地球母亲会给我们以惩戒的，真的到了那时候，我们什么的还手能力都没有了，给我们的只能去逃，可是往哪里逃呢?我们值得深思………..
当灾难真正的来到时，世界的一切都是那么的平等，没有了高低贵贱之分，在灾难面前，我们每个人都想成为哪一个幸运的人，可是希望同样同运气一样，很渺茫的。在灾难面前，我们人类是那样的渺小与不堪，我们曾经的口号与破坏环境时的勇气哪里去了呢，我们肆意的屠杀野生动物的力量哪里去了呢，我们肆意挥霍环境资源的力量哪里去了呢，都消失了，逃命已经成了一种奢望。
朋友们，醒一醒吧，不要再自己给自己挖坟墓了，我们浪费的不是自愿，而是我们的生命啊，我们不能再对我们的环境那样的无礼了，我们要学会对自然有一种亲人的感觉，善待人善待己!
为了我们的未来，爱护环境，从一点一滴做起!
《后天》观看心得总结初中范文5。
今天，我看了一个惊心动魄的电影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，顿时心里有种恐惧的感觉，这给电影让我重新认识大自然，让我更深的认识到保护环境的重要性。
影片叙述了大自然的灾难：北极冰川开始融化、面积大幅度减少，随后到是海水上升，大量的水涌向繁荣的城市，可怜的人们还不知道怎么回事，就已经被狂澜的大海给淹没了，紧接着就出现大幅度的降温，极地气流没有冰川的阻挡长驱直入，把繁荣的城市盖上了厚厚的积雪、气温大幅度下降。
大自然真的发怒了。然而在它面前，人类是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我们裹紧衣服，蜷缩在座位上，毛骨悚然，这比看恐怖片更可怕。难以想象，我想，在影片中灾难过后幸存下来的人们对环境的认识必须要有一个大的转变，那就是切实的保护环境。
趁我们现在还住在一个安谧的环境中，赶快行动吧，就像泰坦尼克号里船要撞上冰川的大转弯一样，我们现在也要一个大转弯才行。
我想大自然是有灵性的，只要我们时时保护它，关注它，大自然回报我们的绝不会是影片中看到的那样，取代了安谧的环境、充满活力的环境。
《后天》观看心得总结初中范文。
观看杂技心得体会初中篇十一
自从2020年年初以来，新冠疫情席卷全球，给人们的生活带来了极大的影响。在这场抗击疫情的过程中，科学发挥了重要作用。观看科学抗疫的视频，收获了很多的心得和启示。
第二段：认识到科学的重要性
观看科学抗疫的视频，让我更加深刻地认识到了科学的重要性。科学家通过科学研究，对病毒进行了分析和研究，才能够找到切实可行的解决方案。这些方案包括如何防止病毒的扩散，开发新型疫苗，快速诊断等等。这些科学知识对抗击新冠病毒非常重要。
第三段：意识到科学与防疫的密切联系
观看科学抗疫的视频，让我更加认识到科学与防疫的密切联系。在新冠疫情期间，有许多科学技术对防疫起到了决定性的作用。比如，新型疫苗的研制，快速检测系统的研发，人工智能技术在疫情跟踪上的应用等等。这些科学技术的应用，为整个抗击疫情的过程带来了极大的帮助。
第四段：关注科学的未来发展
在观看科学抗疫的视频之后，我对科学的未来发展充满了期待。科学技术日新月异，未来必定会有更多的科学成果应用于疫情防控的方面。在国家和人民的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，让科学成果更好地造福人类。
第五段：结语
通过观看科学抗疫的视频，我认识到了科学的重要性和科学与防疫的密切联系。我坚信，我们在抗击疫情的过程中，只有紧密依靠科学，才能取得最终的胜利。让我们一起相信科学的力量，为防止疫情的扩散做出贡献。
观看杂技心得体会初中篇十二
9月1日晚上，我收看了中央电视台的节目《开学第一课》。梦想是一个很美好的词汇。成就梦想，长大以后报效祖国。节目中，许多人物给我留下深刻的印象。
付丽娟姐姐是一名跳伞队员。她年龄不满18岁，但每天的任务很艰巨，几乎是我们普通人不可能完成的。她也多次想过放弃。在困难中，是梦想给予她前进的动力，让她勇敢的坚持下去。现在付丽娟姐姐已经成为一名优秀的跳伞队员。从她的故事中我明白了有梦就有动力。
廖智阿姨是汶川地震的幸存者，从小梦想当一名舞蹈家。可就在那场地震中，她永远失去了双腿和女儿。廖智阿姨一定很难过，但她还继续练习舞蹈。于是她穿上了假肢，但走起路来却不是一件容易的事。她每走一步，都会感觉很疼。有一次，她穿上假肢去洗手间，但刚走了一步就便跌到了，头发栽进了坐便器里。此时她想放弃了，但她想：如果我就那么毫无意义活下去，那还在废墟中挣扎20几个小时干什么?于是，她选择了继续练习。过了不久，她终于能自己走路了。又过了一个月，她能自己上街了。过了很长一段时间，廖智阿姨又重新回到了舞台。廖智阿姨尽管身体残疾，但为了梦想还那么拼命的努力。我们这些身体健全的人更要向她学习。
郎朗是著名的钢琴家。他对钢琴产生兴趣是因为小时候看了动画片《猫和老鼠》，看到汤姆猫穿着燕尾服弹钢琴，觉得很帅，于是渐渐的对钢琴产生了兴趣。郎朗在十几岁就去外国演出，但许多人觉得他只是个小孩子，对他并不认可。当时郎朗也只是替补6或7号。虽然机会渺茫，但他依然坚持练习。终于，郎朗成为一名钢琴家的第一替补。有一次他演奏完曲子，台下响起了8分钟的掌声。可见，机会是留给准备好的人。
只要坚持，就一定会取得成功。就让我们从现在开始努力，向梦想出发!
观看杂技心得体会初中篇十三
通过这部电影，我感受到中国人民赤诚的爱国之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱国无外交”。
中国在巴黎和会上外交虽然失败了，但是我们会永远记得。“前事不忘，后事之师”，它更激励我们发愤图强，学习更多知识，为祖国建设贡献自己的力量。一个国家的强大不仅要在土地和人数上强于别的国家，更重要的是在综合实力上。
而中国的崛起更是离不开那些有志青年的努力，他们前赴后继，不怕流血牺牲。不断为国家和人民献计献策，为中国的崛起起到了不可替代的作用！同时也让我更清楚地了解了这段历史，也对这段历史有了新的理解。我们要铭记这段历史，不断地鞭笞自己前进，尽个人最大力量让祖国屹立于民族不败之林。
观看杂技心得体会初中篇十四
赛课是教育系统推行的一项重要活动，旨在提高教育教学质量，促进教师专业发展。作为一名初中教师，我有幸参观了一堂赛课，并通过这次观摩，深刻感受到了赛课在教师发展中的重要性。下面我将就这次赛课，谈谈我的心得体会。
首先，赛课展现了教师的专业知识和教学技能。这次赛课的主题是《状物抒情》，老师以一篇阐述画家对自然景物的感悟的文章进行教学。在教学过程中，老师通过精心设计的教学活动，引导学生分析文章结构、理解文字内涵，同时运用丰富的教学技巧，如问题启发、讲解示范等，让学生更好地领悟到状物抒情的艺术表达方式。通过这堂赛课，我看到了学生在老师的指导下学到了新知识，掌握了新技能，展现出对文本的理解与运用能力。
其次，赛课促进了教师之间的交流与合作。赛课之前，参观团队里的教师们积极研读教材，讨论教学设计，互相借鉴，互相启迪。在赛课当天，老师们切磋教学方法，交流教学心得，共同思考课堂教学如何更好地提高学生的学习效果。在这个过程中，大家不仅增进了教学经验，还培养了团队合作精神和乐于分享的态度。
再次，赛课提供了一个良好的教育观察和学习的机会。通过观摩赛课，我不仅可以看到不同教师的教学风格和方法，还能注意到学生的学习状况和反应。从这些观察中我学到了很多，比如在赛课中，许多学生通过互动提问题、多媒体演示等方式参与课堂，他们积极性高，注意力也更集中。这些观察让我反思自己的教学方式，思考如何能让学生更好地参与课堂，提高学习的效果。
此外，赛课也是一个评估教师教学水平的机会。在观摩赛课中，教学组织者还组织了评课环节，由专家和教师代表对赛课进行了点评和评估。通过观摩赛课和评课环节，我能够了解自己与其他优秀教师的差距，看到自己教学中的不足和值得改进之处。这样的评估对于教师来说是一种鞭策和促进，能够推动教师不断提高自身的教学水平。
总的来说，通过参观赛课，我深刻认识到赛课对教师专业发展的重要作用。赛课展现了教师的专业素养和教学能力，促进了教师之间的交流和合作，提供了教育观察和学习的机会，同时也是评估教师教学水平的机会。因此，作为一名初中教师，我将会利用赛课这个平台，不断改进自己的教学方式，提高自己的专业水平，为学生的学习提供更好的教育服务。
观看杂技心得体会初中篇十五
看完《一公升的眼泪》后，我感触很深。这是日本的一个真实的故事，是根据同名小说改编的电视剧，而小说的作者便是主人公。不得不说这剧情真如名字一样，赚足了观众的眼泪。
故事围绕女主人公亚也展开，亚也生活在一个普通的家庭，在快要升入高中的时候被查出患有脊髓小脑萎缩症，这种罕见的疾病医生也束手无策。于是便开始了她与病魔抗争的艰辛历程。在这期间，她遇到了很多人，被很多人所感动；而她的坚强也感动了很多人。她同时也遇到了她喜欢的男孩，两人其实都彼此喜欢，却因为这个病都心照不宣地不愿表明。亚也的遭遇与对抗病魔时的坚强与懂事让所有人对生命的意义有了重新的定义，也让那些动不动就想放弃生命的人感受到了生命的珍贵与脆弱。
我很感谢父母给予我生命，让我能来到这个世界上感受到这世间的酸甜苦辣咸。其实很多人一定都在自己最难过的时候想过要放弃自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人没有做，因为这些人他们没有那么自私，他们懂得承担责任，懂得生命的重要性。
生命珍贵的同时也是脆弱的，面对自然灾害以及病痛的折磨，人类是无能为力的渺小的。尽管这样，我们唯一能做的就是与之顽强抗衡。这部剧里面有一句台词让我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫无保留地珍惜这青春的始端。”虽不知道自己还剩多长时间，可她的乐观与坚强却感动了无数人。她也只是普普通通的一个女生，也有小女孩的向往与追求，犹记得她虚弱躺在病床上，问她的妈妈：“妈妈，我还能。结婚吗？”她也曾经幻想以后会穿着婚纱嫁给自己爱的人，然后像故事里的那样幸福生活下去。
这样爱惜生命，对生活充满希望的人却被上帝所遗弃，在感叹命运的不公时，我们也应该认识到生命有多么珍贵，珍惜这一生的始端。
初中生观看《孔子》
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观看杂技心得体会初中篇十六
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是著名动漫家宫崎骏小时候听到的传说，同时真是这个传说铸就了这部家喻户晓的电影《龙猫》，创造了那一只可爱善良，亲切无比的森林守护者——龙猫。
在宁静的乡间夜晚，立在顶端树梢，吹着笛子的龙猫。幽幽的月光倾泻下来，伴随着鸣笛，游荡于每家每户。龙猫就是这样无声无息、默默无闻的守护着大家。没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一丝的感伤。
龙猫，只有天真无邪、淳朴的小孩才能看见。
然而这样的小孩越来越少。
神秘的树洞里，可爱的龙猫在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，与它一同玩耍时，所有关于童年、关于孩子的天真想象都出现了——相互瞪眼、开心交流、咧嘴大笑、相互抚摸、一同睡觉……孩子总是愿意通过身体的试探去认知新事物，这便是孩子的特点。
还记得那一段，也是我最喜欢的。
夏夜月明，种子迟迟未发芽。这一夜，龙猫出现在花圃旁，绕着花圃旋转起舞，姐妹二人也尾随着起舞。树芽从土壤中冒出，然后泄洪般相继涌出，硕壮的树干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的树冠越过屋顶向远处趋伸，形成一颗犹如保护伞般的大树。
每个人的童年都应有一颗绿树，树冠盖下来可遮住屋顶，如门兵保护着自己心爱的家、亲人、朋友。也许有些孩子会想当这棵树，用自身去保护自己心爱的人事物。孩子本应是最淳朴天真的生物，但经过社会利益所熏陶，本性再善良也会变。
守护天真，珍藏淳朴、爱护孩子，这是我们应该做的。
大人不会对着头顶的一片树叶好奇，而孩童会想要跳起来抓获，这便是不同。感谢宫崎骏让我对头顶飞落的树叶好奇。
“如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”有机会也去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定你可以听到身旁的龙猫的呼吸。
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观看杂技心得体会初中篇十七
今天我们班组织观看了电影《我的1919》。电影给了我很大的感触，并震撼到我。
影片中有许多片段让我印象深刻，在日本提出不平等合约后，在签字的会议上，顾维钧表达了他的愤怒。就如他所说，谁能接受这样一份丧权辱国的合约，中国人民不会忘记这沉痛的一天！中国作为战胜国，却还要把山东省让给日本，这恰恰证明了只有国家强盛，才能被国际社会看得起。
只有国家强盛了，我们才会有在世界上的发言权。今天，我们要铭记为我们创造美好生活的革命烈士，中国的崛起离不开他们的抛头颅、洒热血。我们要以他们为榜样，不忘初心，牢记使命，为祖国的繁荣富强出一份力。
观看杂技心得体会初中篇十八
英语课件是现代教学中不可或缺的一部分，它以其生动形象的图片、音频和视频等多种媒体形式，为学生提供了更加直观、生动的学习体验。作为一名初中生，我有幸能够使用英语课件进行学习，在观看课件的过程中，我收获颇多，深深感受到了课件在英语学习中的重要作用。
第一段：英语课件为我带来了更直观的学习体验
在传统的课堂上，老师通常只能通过黑板和教科书向我们传授知识，很多抽象的概念很难理解和接受。而英语课件的使用，使得学习变得更加直观。例如，我记得在学习动词时，课件通过图像和动画的展示，让我可以清晰地看到动词的过去式和过去分词的变化规则，这让我能够更加直观地理解和记忆。此外，课件中的音频和视频也让我们能够更好地感受到英语的语音和语调，提高了我们的听力和口语能力。
第二段：英语课件增强了我对知识的记忆与理解
通过英语课件的观看，我发现自己对所学知识的记忆和理解能力有了明显的提高。一方面，课件中丰富多样的元素，如图片、动画、音频等，使得知识变得更加生动有趣。这种视听的联合能够激发学生的学习兴趣，让我们更加主动地去思考和理解。另一方面，课件中的一些小测验和互动设计，让我们能够在学习的过程中进行巩固和反馈。通过自我测试，我可以快速找出自己的不足之处，及时进行纠正，从而提高学习效果。
第三段：英语课件丰富了课堂的教学方法与场景
英语课件的使用不仅改变了传统的课堂教学模式，还丰富了教学方法与教学场景。在以前，老师主要以讲解和板书为主，而现在，老师可以通过课件向我们展示丰富多样的教学资源和案例。例如，在学习旅行相关的单词和句子时，课件可以通过图片和视频，让我们仿佛身临其境地感受到旅行的场景，这样更容易激发学生们的兴趣，提高学习的积极性。另外，英语课件也可以通过多媒体的形式，将学习与实践结合起来，比如让学生们模拟英语对话、演绎剧本等，这样可以培养我们的语言表达能力和合作意识。
第四段：英语课件对于提高我的综合能力有着积极的影响
通过观看英语课件，我发现自己的综合能力得到了明显的提高。英语课件教学中，学生需要借助于多种媒体形式进行学习，这要求我们在观看课件的过程中保持专注力，同时还需要我们运用逻辑思维能力去理解和分析内容，不断地进行思考和总结。这样的学习方式提高了我们的自主学习和解决问题的能力，培养了我们的创造力和创新精神，对于我们未来的发展有着重要的意义。
第五段：结尾总结
通过英语课件的观看，我深刻认识到了它在英语学习中的重要作用。它为我带来了更直观的学习体验，增强了我对知识的记忆和理解，丰富了课堂的教学方法与场景，对我个人的综合能力提高有着积极的影响。相信随着科技进步的不断推进，英语课件会在未来的教学中发挥越来越重要的作用，让英语学习变得更加生动和高效。
观看杂技心得体会初中篇十九
雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……。
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