2023年创新大赛获奖作品范文（17篇）

经济是社会资源的配置和利用方式。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述，应该结合具体的事例和数据进行分析。这是一些精选的总结范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。

创新大赛获奖作品篇一

我为蜀都狂。

——题记。

“狂”字，犭部，所谓狂，即任情地做事，不用理智约束感情。用键盘在“为”和“狂”之间敲上“蜀都”二字时，稍稍有些许停滞——真的对蜀都有着如此的狂热执迷吗？却忽然、阳台上潜入的穿堂风偷来楼下几家茶铺热闹的吆喝，送来满室夹杂着夏日香气的断续的叫好声，嘴角的弧度便上扬开来——对锦城的感情，怎么值不起一个“狂”字？而蓉城那满室墨香的草堂，那紧扣着诸葛丞相的'武侯祠又如何当不起堪堪狂字？“成都是府。成都是天府。天府的人好安逸。”易中天教授在《读城记》一书中，成都府一栏的开篇，便是这骈散有致的三句话。恰也是这短短三排字，便勾勒出了我心中最美的地方。好，你又要问我了——成都哪里安逸？哪里让你如此狂爱不已？那我也不能随便用几个形容词敷衍你，我敷衍不起，更不愿敷衍。那就只好长话长说，一一为你道来。

我为蜀都狂，狂的不是它“国家园林城市”、“中国最佳旅游城市”那外在的区区名号。为我所狂的，是我生在成都，长在成都，感受到的深切的文化关怀。而说到天府文化，不得不提起的，便是茶。不，说茶还不大准确，细化一些，说白了，应是茶馆，是茶铺。

—、狂热之——我把童年泡在了茶里。记忆里的六七岁，不爱“红妆”，却总喜欢随着爷爷去“泡”茶馆。所以为“泡”，是在于热腾腾的茶水永远满杯，袅袅的雾气旋转着升起在各式各样的茶铺里，伴着人们大清早便开始的议论抬杠，消散——聚拢——消散。那时整天坐在茶馆，也并不喜欢疯来疯去，而是喜欢静静坐在爷爷腿上，听他和其他一干爷爷叔叔辈儿的人大侃龙门阵。他们不讲东家长李家短，他们只会天南地北指点江山，逸闻趣事挨个儿点一通，最爱的是偶尔有个好话题的，大家便开始滔滔不绝，或英雄所见略同而会心一笑。自己又特别迷恋司马相如写的赋，便又觉得个个侃爷都是作赋高手。而自然——龙门阵，便是我们成都人的“赋”。越这样觉得，爱去茶铺的次数便就越多，渐渐成痴，养成了每日必去的好习惯。现在想来，当时是怎样一种享受啊！一群文化人，本地的、外地的，聚在老街深处，扎堆在茶铺子里，话题温馨，言语亲和，和每天高达12万人大的茶客一起，组成一支不折不扣的十万大军，分享心得，等到夕阳落山，再等到夕阳无山可落，终于才恋恋不舍地回家。我想除了成都府，无地敢出其二。诚然，那段泡在茶里的时光，便就是自己遥远的童年时代，少了橡皮筋少了毽子，却多了一份文化积淀。让我能早早体会到了成都这方水土上的语言，原来就恰似踢球好手，把话语颠来倒去，反复品味，形成一支味蕾上的舞蹈，耍出千万般花样。

二、古迹之所以为我心中古迹。后来稍稍大了些，就爱趁着假期去看那些名胜古迹。哪怕摸摸那里一块砖，一片瓦，也会高兴好半天。那时我还不知道，原来踏足过锦官这片土地的文人雅士大有人在，不止只是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，还有李白、三苏、黄庭坚、李商隐……他们都让这片大地因历史的沉淀愈加厚重，又因岁月的磨洗愈见辉光。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。踏进武侯祠，厚重的历史气息便能把自己像作茧一般，紧紧缚祝你不会感到窒息，只是会异常沉重，异常小心，生怕一个大声，而打破了沉寂以外的未知名的感觉。而我就偏爱沿着低矮的墙壁，以背贴墙，顺着墙根，双手触着青石砖头，一步一步地闭眼前移。指尖的微凉似乎可以真实地传递到心尖，把因泛起历史而躁动热血的心冷却稍许。是的，或许是因为生长于天府，或许不是，我最爱的诗人便是那大庇天下寒士俱欢颜的杜甫，当然，出身未捷身先死，长使英雄泪满襟。三国当中自也是偏爱诸葛三分。

三、串串香串起的人生百味。我爱成都的小吃，并不全为一时食欲，在于你能吃到的，是一种家的感觉。大街小巷，路边摊的叫卖声声声入耳，就像是家里人唤你无二。串串香麻辣的味道在味蕾上久久挥散不去，促使你张开全身的毛孔呼吸。偶尔芙蓉的香气传来，重重一吸，舒适许多，却还舍不得那股味道散去，便又开始新一轮奋战。最爱和玩伴一起到锦里去走街串巷，从街头吃到结尾。知道瞅见各家已灯火黄昏，才马不停蹄赶回家，享受家中家常美味。有人总质疑质疑质疑，说什么成都怎么就成了来了就不想走的城市？不是还有句俗语叫“要拴住男人的心，先拴住男人的胃吗？”你的品尝时能感到食物以外的温暖，怎么能不感到留恋，不感到不舍？不同国籍不同种族的人来到成都，看见他们吃到麻辣串时那一瞬的糗态，直教人捧腹，又直教人心疼。大家如此不同，相隔千山万水，或许你家庭美满，或许你才从公司离职，你或许高居庙堂，你或许默默无闻。可是却在一根串串香上有了近乎神似的表情和动作。你不能不喟叹大千世界的神奇，不得不想起原来人生百味，也可以如此简单。

刘永在《一寸金·成都》中曾经这样赞过成都：——井络天开，剑岭云横控西夏。地胜异，锦里风流，蚕市繁华，簇簇歌台舞榭。雅俗多游赏，轻裘俊，靓妆艳冶。当春昼，摸石江边，浣花溪畔景如画。的的确确，成都美，成都好巴适，成都夏无酷暑，冬不严寒，成都人和善。可是倘使你不如我般生长在这片安宁祥和的土地上了16年，你变难以体味我心中那份痴狂。我一直耿耿于怀于“乐不思蜀”，实在理解不了怎会有人乐不思蜀？至少我仅仅呆在这里，都止不住反复咀嚼这里的每一种风味每一个表情。何况我们，大有可能在两年后各奔东西，到另外的城市开拓自己全新的人生，去为祖国“抛头颅洒热血”。那个时候，成都的夕阳，便再也不会每天照红自己的脸，记忆里的小桥流水人家又会不会变成高楼大厦？但我始终喻之于怀，我不会忘记这里的每一个符号。

除却茶铺美食，除却名胜古迹，这里还有太多的我的心之所向。这里的麻将的碰撞声，这里银杏树叶做成的书签，这里的太阳神鸟……孰敢或忘？二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。那是属于自己的土地，那是梦想开始的地方。不是单单一个“狂”字就能解释得清的。古人有句话说——情不知所起，一往而深。我想，大概就是如此了吧。

创新大赛获奖作品篇二

人就像一粒种子，从发芽，生长到开花结果，直至死亡，我总觉得种子的一生要比人艰难得多，它们可能因为土壤的温度与湿度不符合自身条件，连发芽的机会都没有，即使幸运地发芽了，还要面临着曝晒、缺水、被动物啃食、被人踩扁等各种危险，最后的开花结果更是困难重重，这样的人生是多么短暂无趣，要想使种子的一生变得有意义起来，必不可少的就是从自身开始与其他种子走不同的创新之路。

首先，需要自身努力发芽，只要不是太恶劣的生活环境都去尽自己的最大能力去适应，这样也许我们就能发芽了，在生长过程中，经过发芽历练的我们已经不再惧怕那些小困难了，那些大困难还需要克服。这之后，关键的一步来了开花，开花需要授粉，在授粉的时候一定要找拥有好基因的去传递，这样经过漫长的结果后，你就可以一鸣惊人了，你将会发现自己的成果不仅比别人多还比别人丰满，这样你一定多会第一个被人看到，这样的一生一定比其他的种子有意义。

相比之下，人的半生也是如此。首先，需要努力打下基础，然后在初中努力考上一个好的'高中，在高中找到一个适合自己的学习方式最后一鸣惊人，被好的大学看上。这样自己的前半生就相当于无撼了，一个人的前半生能做到如此成功有意义。这后半生基本上就高枕无忧了。

写起来容易做起来难，人在困难中成长，同样在创新中进步，让我们做一粒创新的“种子”，使我们的一生变得有意义吧！

创新大赛获奖作品篇三

合：大家上午好!

男：今天，我们怀着激动的心情，热切地期盼着四川省第xx届科技创新大赛的浓重举行。

女：此刻，东辰人正翘首以待，迎候着各级领导和全省21个地市州的参赛代表队的光临。

男：首先，让我们放声歌唱，歌唱社会和谐、歌唱人民安康，歌唱科技辉煌。

女：掌声有请初中部刘小波老师、高中部于志宏老师组织拉歌比赛。

男：进取途中皆志士，拼搏场上尽英雄。此刻，21个参赛代表队正迈着铿锵有力的步伐向我们走来。

女：让我们把最热烈的掌声和真诚的祝福送给参赛的同学和老师们，祝你们赛出水平、赛出风格、赛出实力，为本次科创大赛争光添采，同学们，为科创精英们鼓掌。

男：为保证秩序本次大赛的顺利进行，大赛组委会对全体老师和同学提出以下要求请大家遵照执行：

第一，请所有同学遵守会场纪律并爱护清洁卫生，不高声谈笑，不乱丢乱扔。

女：第二，请所有到会人员把手机调到振动状态。

男：第三，不在场内随意走动，按照规定的位置站好并保持队列整齐。

女：第四，未经许可不得超越警戒线。

男：第五，尊重发言的领导和老师，在恰当的时候报以热烈的掌声。

女：第六，开幕式结束之后，请大家首先欢送领导和嘉宾退席。领导退场完毕之后，请我们的参赛选手迅速回到自己的展台。我们要求等到我们的参赛人员退席完毕之后，同学们再依次退场。

男：亲爱的同学们，各参赛代表队，第xx届科技创新大赛从酝酿到启动，从筹备到开展，凝聚了省市各级领导无微不至的关怀，凝聚着他们对我们青少年赤诚的关爱。

女：现在，各级领导和嘉宾正步入会场，感谢各级领导和各位来宾对青少年健康成长的热忱关怀，让我们把最热烈的掌声和最真挚的感谢送给领导和来宾朋友们。

创新大赛获奖作品篇四

一田秀依甜。

2.庭前碧草绕兰芝。

抚尽宫商角徵。

奈何君不知。

3.若你回眸已事隔经年。

我将如何致你。

以沉默以眼泪。

4.你让我证明我爱你。

我只能沉默。

信仰要怎么证明。

5.给你的情书三行。

我尚未落笔。

已然泪流成章。

6.妈妈总笑着说自己年轻着呢。

说着说着。

拾起了额头散落的一缕白发。

7.总是偏偏偏某某。

夜央夜入翻沙漏。

欲语却封喉。

8.烟花三月的扬州。

没和你一起的我独自旅行。

风景全是遗忘的邀请。

9.皎在东方,照于我窗。

匆匆一眼,熠熠我心。

追汝之志,望卿可明。

10.你说。

飞翔的风筝都相信自己是天空的补丁。

我却得到了一截细线。

创新大赛获奖作品篇五

都当做我的天堂。

2.你我手中的红线。

你可知否。

我是怎样从月老手中窃来。

3.没有你的城。

再诚。

也不成。

4.我在季节里寻找风景。

一转身。

遇见了描绘风景的你。

5.我想和你。

睡在一个小盒子里。

在百年后。

6.一颗浪荡不羁的心。

在你不经意一瞥的余光中。

停止了漂泊。

7.我太累了。

于是缩成一团躺在地上。

地上画着母亲的轮廓。

8.如果我们的爱有时差。

我会习惯。

对着月亮说早安。

9.心头开了四个口。

垦出了半亩良田。

种下的全是关于你的思念。

10.沧海巫云。

惟愿与你。

小桥流水共天涯。

创新大赛获奖作品篇六

谁闯进了谁的岁月，从此，谁在夜里写满三行。

情书。

谁在想谁一念成痴。本站小编在此整理了最美三行情书大赛获奖作品供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!

1.我只在两个时候穿西装。

站在辩论场上。

还有成为你的新郎。

2.当我单膝跪下的那一刻。

所有人都在等一个结果。

只有我在等我的一生。

3.你看。

你的倒影刚好盛在我的眼睛里。

连背影也不偏不倚。

4.半夏微光轻漾桃花开了几行。

长亭短亭临别送君几曲离殇。

你侬我侬温软耳语今夕成惘。

5.你的一个笑，一个眼神。

让我可能踩在天际上。

也可能淹没在大雪里。

6.我希望与你同行的人是我。

有了你。

就连痛苦也是贵重的。

7.城郭外，黄金甲。

琴香镌刻了似水年华。

从此，即便天涯也有了牵挂。

8.故乡只有冬夏已无春秋。

如何品味槐花盛开的娇羞?

在枝桠，在唇边，在筷头。

9.烟雨笼着你的眸。

揉碎了我的温柔。

却无法回到爱你的时候。

10.流光与树是老朋友了。

无论春夏秋冬，总相识如初。

我与你也是老朋友了，识你我的却只有回忆。

1.从前我畏惧死亡。

但想到你安然睡在我身旁。

连绝望的尘土都变得晴朗。

2.我是你爱的海洋里的一条没有尾巴的鱼。

再怎么努力。

也只能停在原地。

3.我只是一只活在二维世界的蚂蚁。

拿什么带给你。

三维世界里你想要的甜蜜?

4.从教学楼到宿舍门口。

你一共走了221步。

我躲在远远的后面偷偷地数。

5.我想和你。

睡在一个小盒子里。

在百年后。

6.一颗浪荡不羁的心。

在你不经意一瞥的余光中。

停止了漂泊。

7.我太累了。

于是缩成一团躺在地上。

地上画着母亲的轮廓。

8.如果我们的爱有时差。

我会习惯。

对着月亮说早安。

9.心头开了四个口。

垦出了半亩良田。

种下的全是关于你的思念。

10.沧海巫云。

惟愿与你。

小桥流水共天涯。

1.一田。

依甜。

一田秀依甜。

2.庭前碧草绕兰芝。

抚尽宫商角徵。

奈何君不知。

3.若你回眸已事隔经年。

我将如何致你。

以沉默以眼泪。

4.你让我证明我爱你。

我只能沉默。

信仰要怎么证明。

5.给你的情书三行。

我尚未落笔。

已然泪流成章。

6.一邂逅，终难忘。

不相识，又何妨。

愿执手，赴天涯。

7.雪肤花貌，擦肩遇。

从此无顾，相思了无益。

何妨清狂作惆怅。

8.碎一面墙，为我的清儿制霓裳，拟一片瓦，为我的清儿敷肤霜。

拾一尘土，人过燕留双。

敲山虎伤，鹿鸣人扬。

9.皎在东方,照于我窗。

匆匆一眼,熠熠我心。

追汝之志,望卿可明。

10.你说。

飞翔的风筝都相信自己是天空的补丁。

我却得到了一截细线。

创新大赛获奖作品篇七

每一个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神，创新产生了不少奇迹。

巨大的`工程，连外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人嘛，是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了，詹天佑靠着他们的创新精神，完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。

还有，我国当代毕升----王选院士，他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人，他从开始发明激光照排系统，1985至，一共获得十来余奖项，王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”，试过百余种光线，经过上百次，上千次试验，最后升级到激光照排技术，他是中国科学史上的伟大的奇迹，因创新而出现的奇迹。

创新是无处不在，小到生活、学习用品，大至宇宙飞船、火箭，人们把前物不断修改，不断进步，不断创新，让生活更加方便、舒适，让人们的知识更加广;让每个人都登上火箭探索宇宙的奥秘……创新，你让人类的明天更美好，更光辉，更加灿烂，创新永在人间!

创新大赛获奖作品篇八

尽管你并没那么优秀。

2、喜欢看你认真的样子。

喜欢听你的声音。

忍不住想要永远拥有你的微笑。

3、爱很简单。

想起你嘴角扬起的微笑。

就会感到很幸福。

4、你是我忘不了的刻骨铭心。

我是你想不到的无关痛痒。

那我喜不喜欢你关你什么事。

5、你如水的眸光笼着江南的烟雨。

映入我那一寸一寸消融的心。

从那一刻我不再只属于自己。

6、我用思念的时间养了一池的芙蓉。

因为我喜欢你不是雨后便消失的彩虹。

暗恋也期待那美好的形容。

7、你有没有那么一刻，

抱着某人，

感觉就像拥有了整个世界。

8、热情的太阳是我迷恋你的天气。

阴沉的乌云是我挂念你的心情。

绚丽的彩虹是我爱你的痕迹。

9、我醉与不醉是在你们的眼里，

我醒与不醒却是在我的心里，

只是醉也想你醒也想你。

10、孤独是心的猎手。

我就象一个懦弱的猎人。

却不敢俘虏你的心对我有帮助。

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创新大赛获奖作品篇九

通过移动app产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动app产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。

竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解pm文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。

大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动app产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的综合平台。参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。

本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。

（1）生活服务

餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务app设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。

（2）垂直社区

母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。

（3）工具助手

提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。

（4）其他方向（依后续通知而定）

（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。

（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。

（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。

（4）参赛队伍需于20xx年3月17日晚22:00前将本队伍设计的app产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl20xx@，策划需详细介绍app产品定位、app设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：

-app产品界面设计图

- 竞品分析

-市场风险应对

（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。字数5000字以内。文件命名为“创意正能量+初赛+学校+团队名+队长姓名”。

（6）进入复赛的参赛团队根据复赛培训内容将app进行进一步优化修改，并准备ppt进行现场展示及答辩，展示内容须包括成员及团队介绍、app设计创意、功能及使用方法、开发周期计划等，选手自己把握时间，要求突出重点，鼓励创新。

（7）决赛将以模拟产品发布会的形式进行比赛，发布会的内容可包括全面的产品介绍、产品市场定位、推广营销方案等商业性内容，鼓励创新。

（8）出现以下情况，将取消参赛者参赛资格：

-提交的报名信息含虚假信息；

- 违背国家相关法律法规；

-涉嫌作弊、抄袭及其他侵犯他人知识产权或其他合法权利的行为；

- 提交的应用包含不健康、淫秽、色情、暴力、中伤他人的内容；

- 提交的应用包含其他赛事组委会认为不适当的内容。

（1）报名：3.3—3.17

在大赛通知后的附件中填写报名信息，并向指定邮箱发送报名表和策划。

（2）初赛海选：3.17—3.21

专家评审报名信息及作品资料，选出20支种子队伍进入复赛。

（3）复赛：4.1（暂定）

团队现场答辩，专家现场评审团队及作品，从20支队伍中选择10支队伍晋级决赛。

（4）决赛：4.8（暂定）

团队现场答辩，由现场专家评审和大众评审决出一二三等奖及优秀奖。

另行通知

官方邮箱：xxx

创新大赛获奖作品篇十

为激发我校广大学生的创新思维，培养学生的创新意识和创业精神，提升综合素质，引导学生崇尚科学、追求真知、实践成才，经研究决定举办创意大赛：

为激发和培养我校学生的'创新意识和创新思维，造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，现面向全体西外学生举办创新创意idea大赛。创意大赛旨在培养和提高大学生的创新能力和创新素养,激发学生探索的乐趣,同时给予大学生充分展示自己的舞台。

创意创新创未来。

主办：共青团西安外国语大学委员会。

承办：校创新创业联合会。

1、初赛时间：20xx年11月28日。

初赛地点：sd107。

2、复赛时间：12月1日。

复赛地点：五四广场、sd107。

3、决赛时间：12月5日。

复赛地点：ja111。

1、比赛内容：对创意型作品进行征集与筛选，通过现场展示来评选出具有创新的idea。

具体流程：11月16日-11月25日（报名阶段），征集各类作品；11月28日（初赛），展示所有参赛作品；12月1日（复赛），在五四广场展示作品，对最佳人气奖进行投票；12月5日（决赛），现场答辩点评，颁发奖品及奖状。

2、参赛对象:西安外国语大学全体学生。

3、报名方法：个人或者团体（团体成员2-6人）在各院团工委处报名，报名时间截止至20xx年11月25日。

4、评比方法：采取评委打分制、现场大众评审投票及微信现场投票。

5、评分标准包括以下四个方面：

（1）设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富)；

（2）个性(独特、有创意、时尚)；

（3）神韵(生动自然、耐人寻味)；

（4）环保(发掘新材料、变废为宝)。

满足基本要求的作品，主要从美观性、技术含量来评定，同时考虑其创新性，环保性及实用性。

6、奖项设置：每组分别设个人奖、团体奖各一名及最佳人气奖。决赛时颁发荣誉证书及奖品。

7、比赛分组：

（1）生活娱乐组：包括时尚生活创意类等；

（3）其他组：包括环保设计类、社会公益类、精彩公益广告、原创动画、电脑手绘等。

8、作品提交：请于11月16日至11月25日在本学院范围内进行作品征集工作；于11月25日22:00前将参赛作品发至创意大赛活动邮箱。

要求：提交参赛作品报名信息表，所有作品以电子版的形式上交，实物创意设计仅上交照片。

联系人：白林鑫qq：

地点：大学生活动中心307办公室。

创新大赛获奖作品篇十一

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

(1)丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

(2)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。

集团3-6年级学生。

1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。

2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。

3.每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。

1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;。

2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;。

3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行)，作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

(一)小发明。

学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德;充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。

3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

(二)科技论文和观察报告。

1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。

2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

(三)作品提交要求。

1.科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。

3.所有作品须在20xx年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。

创新大赛获奖作品篇十二

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、青少年朋友们： 尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、青少年朋友们：

的科学素质，科普教育工作稳步推进。借此机会，向长期以来关 心、支持二师青少年科普工作的各级领导、各界朋友表示衷心感 谢！ 我们将努力当好东道主，为全体参赛选手、评委和工作人员 提供良好服务， 共同把本届大赛办成兵团青少年展示科技创新成 果的盛会，办成参赛选手相互交流、共同提高的重要平台。 最后，预祝本届大赛圆满成功！祝各位领导、各位来宾工作 顺利、万事如意！祝青少年朋友们学习进步、身体健康！ 谢谢大家！

各位领导、各位来宾，老师们：

金秋十月，瓜果飘香。在这美好的收获季节里，兰州理工大学首届科技节暨科技创新大会隆重开幕了！首先，我代表兰州理工大学，向亲临大会开幕式的陆浩书记和其他各位领导表示衷心的感谢！向参加科技节活动的各位来宾和朋友们表示热烈的欢迎！

全方位的科技创新活动，也是我校全面贯彻工业强省大会精神的一项重要举措。陆浩书记亲临我校出席开幕式，充分体现了省委、省政府对我校的期望和重托。我们决心以本次节会的举办为契机，进一步推动我校科技创新活动持续、深入开展，努力提高学校为“工业强省”服务的能力和水平。

下面，我代表兰州理工大学，将学校近年来科技创新的情况和进一步落实“工业强省”战略的基本考虑，向陆书记和各位领导、各位来宾作一简要汇报。

一、科技工作的总体情况

近年来，兰州理工大学面向经济建设主战场，坚持“基础研究和应用研究并重，以应用研究为主”的基本思路，着力构建基地建设、团队建设、体制创新、科技合作四位一体的科技创新体系，努力提高科技创新能力。

基地建设方面：现已建成省部共建国家级重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室和工程技术中心5个，甘肃省重点实验室和工程技术中心12个。这些平台拥有国内先进的科研设备，集中了大批科技专家，其装备水平、科技创新实力位居全省高校和科研院所前列。

程），在材料加工、有色冶金装备、风力机研发、石油化工、自动控制、土木工程等学科领域，已产生了近10个创新能力较强，在行业有较大影响的学科团队，培育出了一批学术水平较高的学科带头人。最近，我校电工电子教学团队被批准为国家级教学团队。

体制机制建设方面：稳步推进校内管理体制改革，对二级单位科技工作实行年度目标管理，有效调动了二级单位开展科技创新的主动性；不断深化人事分配制度改革，收入分配向教学科研一线倾斜，充分激发了广大教师投身科技创新的积极性；大力加强知识产权保护，鼓励教师以专利技术为依托成立学科性公司，或以专利技术入股高新技术企业，保护了教师开展科技创新的热情。学校还先后制定、修订科研管理规章制度30个，形成了比较完备的科研工作规章制度体系，为科技工作可持续发展提供了制度保证。

科技合作暨技术转化中心”，已成为我校一个高层次的国际合作科技创新平台。

在具有我校特色的科技创新体系推动下，学校科技创新能力不断提高，在以下几个方面取得了较大成绩。

科技项目方面：纵向项目层次不断提高，近三年，学校承担国家“863”、“973”和自然科学基金项目30余项，其中“大型风力机高性能叶片综合分析研究”项目，是我省省属高校首次主持的“973”计划重大课题。学校还承担省上有关部门下达的科研项目200余项。横向科技项目大幅度增加，近三年，学校签订横向科技项目近1100项，其中50万元以上的大项目达 76 项，2015年，学校小口径科技进款突破六千万元大关，提前三年实现了“十一五”规划确定的目标。

科技成果方面：获得甘肃省科技奖励41项，其中省科技进步一等奖3项，二、三等奖10项；申报专利200余项，授权99项，进入全国高校前60位，并连续七年位居在甘高校的首位。

担中石油兰州分公司科技项目30余项，项目经费1000多万元；与兰石集团合作研制出了“压力容器大孔径法兰密封面数控加工机床”等产品；为白银公司开发的“阳极焙烧综合自动化控制系统”，使我国成为世界上第三个掌握该项核心技术的国家；自主研发的“22t/h新型铝锭连续铸造机组”,已在省内外建成32条生产线，并出口哈萨克斯坦3条生产线；自主开发的兆瓦级风力机叶片优化设计软件，技术水平已经处于国内前沿；自主研发的叠层橡胶支座隔震技术，大大提高了建筑结构抗震的安全可靠度，达到国际先进水平。上述技术服务项目充分反映了我校为“工业强省”战略所作的重要贡献。

成果转化方面：近三年，学校依托专利技术，成立学科性公司11家；通过大学科技园孵化，培育教师自主创业企业22家，学生创业企业1家；通过专利技术转让，创办股份制高科技企业6家。其中，我校首创的舞台机械在全国的市场份额不断提高，年产值已突破8千万元。2015年，学校科技产业收入总额在全国高校排名第34位。

二、进一步落实“工业强省”战略的基本考虑

“工业强省”战略，是省委、省政府立足于我省经济社会发展实际，推动创新型甘肃建设的一项重大战略部署。为了全面贯彻落实工业强省大会精神，为“工业强省”做出新的、更大的贡献，兰州理工大学将在今后的科技工作中采取以下政策措施。

三亿文库#url#包含各类专业文献、文学作品欣赏、专业论文、应用写作文书、高等教育、生活休闲娱乐、——兰州理工大学科技节暨科技创新大会开幕词 29等内容。

尊敬的`领导，亲爱的同学们：

大家下午好！

很高兴大家在百忙之中能够来到我们的活动现场，你们的关注与参与就是我们剪纸艺术协会不断发展的动力，在此我谨代表剪纸艺术协会全体成员对你们的到来表示热烈的欢迎！

剪纸艺术协会成立于2015年11月，虽然成立时间短暂，却相继举办了创新剪纸大赛、音乐盛会等大型活动，在此同时也参加了系部篮球赛、文艺汇演、院级首届“学海英姿杯”颁奖典礼等大型活动。在篮球赛上，我们的会员英姿飒爽，在文艺汇演上，我们的会员镇定自若，在颁奖典礼上我们的会员戒躁、自律。剪纸艺术协会正以蓬勃的姿势向大家展示其旺盛的生命力。为了弘扬中华民族的传统艺术，丰富大学生的业余生活，陶冶大学生的艺术情操。借此第六届社团文化艺术节开幕之际，我协会特举办此次创新剪纸大赛。

在我协会举办的众多活动中，其中创新剪纸大赛备受全院师生的欢迎，我协会本着以“发展民族特色，弘扬民族文化。”的宗旨，以丰富同学们的课余生活和激发大家的创新意识与动手能力为目的。已在校内开展了数次大型作品展览和剪纸比赛活动，至此今日，已迎来了第三届创新剪纸大赛！此届剪纸大赛是在10级各部长领导与11级新会员的积极配合下所举办的，在此我衷心的感谢大家长期以来对协会所做出的努力与贡献。相信在11级新生力量的注入下，在各部门相互协助、共同努力下，剪纸艺术协会的发展道路会更加宽广，更加辉煌。正如所说的那样，冬季的脚步已悄然来临，但在我们协会这个团体中，一直焕发着绿的色彩！

最后，再次衷心的感谢各位领导及同学们的到来，谢谢你们！

现在我宣布：平职学院第三届创新剪纸大赛开幕！

创新大赛获奖作品篇十三

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进 学生全面发展。

爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中。

全校学生及相关教师。

本次青少年科技创新大赛设四个项目：小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。

1、宣传动员阶段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

2、活动竞赛阶段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。

组委会组长： 赵建明

组委会副组长：马记明 田建国 王彦荣

组委会成员：王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均

2、项目主负责人及主辅导老师

（1）小发明 主负责人：汪 洋

主辅导老师：各班班主任、理化生科任教师

（2）小制作 主负责人：樊小江

主辅导老师：各班班主任

（3）科技论文 主负责人：张新栋

主辅导老师：理化生科任教师

（4）科技创新绘画 主负责人：董国强

辅导老师：美术教师八、科技创新大赛活动要求

1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。

4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。 九、参赛作品要求

参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

（一）小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。

明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

（二）小制作

学生应用科学的原理，把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

参赛作品要求：

1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量，充分利用新技术和新方法。

2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏保存价值。

3、创意。作品体现动手能力，体现作者想像力和创造性，作品立意新颖。

4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品，作品体现节约思想和环境保护意识。

（三）科技论文

1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

3、论文字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包

括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

（四）科技创新绘画

1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于a3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

2、参赛作品要求整洁，并在反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。

3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆，内容新颖。

十、作品提交要求

1、小发明和小制作项目

（1）每班两项合计至少有3件作品参赛；

（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。

（4）各件参赛作品主创人员一般为1人，最多为3人，指导教师不多于2名；

（5）参赛作品统一交到教导处。

2、科技论文每班选送3篇，a4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱

[email protected]

4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。

创新大赛获奖作品篇十四

为了让读者能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇范文,供读者参考：

一、活动背景:。

在这个资源紧张，环境质量日益下降的今天，随着越来越多的废品的产生，使得环境越来越差。一则人们缺乏环保意识，二则废品未合理的重新利用。作为大学生，我们应该为此做些事来保护环境。同时，恰逢世界大学生节临近，更应让大家意识到环保的重要性。用旧的东西不想再用，又舍不得丢弃，那我们为何不把旧物进行改造，接着再利用，让废弃物熠熠生辉，变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。

二、活动主题:。

奇思妙想，废旧进来，全新出去，保护资源，你我共勉。

三、活动目的：

化腐朽为神奇，变废为宝，是老一辈留下来的传统，而我们就更应该继承发扬下去。通过这次活动，希望大家加强环保意识，明确资源合理利用的重要性，丰富大家的业余生活，同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台，以提高大家的动手能力。

四、活动时间：2019年11月3日—2019年11月17日。

活动地点：待定。

五、活动流程：

活动对象：

本活动面向全校学生征集作品。

参赛作品内容及要求：

对废旧物进行改造或直接进行创作，可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品，可用设计图等方式展开，但需进行详细说明(可用电子稿等)。所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。

活动安排：

1、初选：由相关专业类学生作为评委，通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品，进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)。

2、复选：选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内)，让大家对作品有一个深入的了解，然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。

3、将复选作品分数进行汇总，由各作品得分的高低和作品特色，决出“一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)”。

4、通报获奖作品并进行现场颁奖，然后由老师对获奖作品进行简评。

5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解，以提高广大同学的环保意识，扩大活动的影响力。

日程安排：

11月3日下发《废物利用diy创新设计大赛通知》。

11月9日—11日活动报名。

11月12日—16日参赛者制作作品并于16号晚前交付。

11月16日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果。

11月17日选手现场对作品讲解，评委对作品评分举行颁奖。

11月18日将获奖作品进行公开展示和讲解。

评分细则：

评分标准包括以下四个方面：

a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);。

b.个性(独特、有创意、时尚);。

c.神韵(生动自然、耐人寻味);。

d.环保(发掘新材料、变废为宝);。

2.技术性(25分)：根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。共分三个评分等级：一般为10~15分，中等为15~20分，优秀为20~25分。(最高分25分)。

3.美观性(20分)：从作品的外形特色，颜色搭配和饰品的利用情况来评判。

共分三个评分等级：一般为5~10分，良好为10~15分，优秀为15~20分(最高分20分)。

4.实用性(20分)：指作品的实用价值，在生活中的特殊用途。共分两个评分等级：实用价值不大为0~10分，比较有实用价值为10~20分。(最高分20分)。

5.创新性(20分)：作品外形结构的特色，与众不同的创意，独特的构思，使用的特殊技术。共分三个评分等级：有一定的创新为5~10分，创新较多为10~15分，创新很多为15~20分。(最高分20分)。

附表：

评委打分表。

基本分。

(15分)技术性。

(25分)美观性。

(20分)实用性。

(20分)创新性。

(20分)。

总得分。

参赛方式：个人参赛或集体参赛(最多六人)。

大赛评委：艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生。

奖项设置：一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，

时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)。

宣传工作：

在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束)，摆放活动宣传展板(报名期间)，制作活动海报，派发活动宣传单，并通知各学院学生会协助。

报名方式：

学生可在指定时间和地点现场报名，也可以联系大赛报名负责人：吕佼娇。

报名截止日期：2019年11月6日。

六、主办单位：

西安工业大学校团委主办。

机电学院团总支学生会承办。

七、经费预算：

一、活动宣传。

1宣传横幅50元。

2书面材料宣传300张×0.1元/张=30元。

二、活动颁奖。

一等奖证书5元+奖品30元=35元。

二等奖(证书5元+奖品25元)×2=60元。

三等奖(证书5元+奖品20元)×3=75元。

时尚创意奖证书5元+奖品15元=20元。

精巧实用奖证书5元+奖品15元=20元。

环保美观奖证书5元+奖品15元=20元。

优秀奖证书5元×7=35元。

总计：345元。

机电学院团总支学生会。

2019年10月25日。

创新大赛获奖作品篇十五

坠落天使，是绝对黑暗的象征。人们惧怕它，毁灭它。而"莫凡"是你的精灵，坠落天使--莫凡。请看下文。

序

雨淅淅沥沥地下，这是一个黑暗的夜晚。

雨水将洗净一切污秽肮脏的东西。少年，坐在雨中的龙之雕塑上--微笑。雨水打湿了他大得遮住了脸的帽子上。精灵停在他的肩头，在这黑暗的天空中发出明亮的光。一道闪电划过天际，伴随着少年小声的细语：“龙之传人啊!”一起消失在夜色之中。微笑再次浮上他的面容。然后，你看见了，一双美丽但可怕的眼睛。

一

“小凡活下去吧!和小天一起活下去，保护你最重要的人，守护你的‘希望’。”

雷声震天，将本来完整的天撕裂开来，在这黑暗的天空中留下永久的伤痕。雨水仿佛无尽的下，如同你心中黑暗的泪泉，绝望的流淌，永远没有尽头……而母亲大人最后的话却一遍又一遍的回响于耳际“活下去吧!小凡，活下去!……”“烦死人了!闭嘴!”如野兽般的狂叫，想要阻止它进入耳际，但毫无用处。从小置身于黑暗的你没有选择的权利，不是生就是死如果不杀死对方他就会杀死你。“那么就来吧，我会破坏一切!”一种支离破碎的感觉，身体如夕落的残阳，在黑暗中破碎，消逝。放声大笑，鲜血染红了双手，染红了身体。从那时起，你发现原来人类的鲜血是如此滚烫而香甜。生命是如此的脆弱与低微，根本没有存在的必要!

二

死亡之谷，激起黑色的穿堂而过的风。你乌黑的长发在空中飘舞。笛声，破碎而悠扬，挂着暗示性的笑，混沌却又暧昧。恐惧，让黑暗真空。残阳如血，手中的长链悲吟着一首恒古不变的挽歌。你永远走不出的镜花水月，生活处处充满希望与生机而每一个希望与生机的背后却又都是绝望的死门!

美丽清秀的如少女般的脸上总会显出悲伤。为黑暗而活，活得低微，活得心力交瘁。仰头望去，一片广阔的天，一片广袤的地。一切一切匍匐于你脚下的生命。那一刹那你总会感到宿命，还有生命所有穿行而过的无常。

三

每个黑暗的夜晚，你都沉浸在痛苦之中。你怕黑，这是除了小天以外谁也不知也不信的事实。破坏吧!破坏一切!你痛恨除小天之外的所有人，你破坏除小天之外的所有人。当然，也包括你自己。“哥，别再伤害自己了，好吗?”叶天这样说，但你总是冷言冷语的回答：“我的事不用你管!”

天。哥哥知道你的用意，但是你是我永远永远守护的人，我绝不能让你踏进同我一样的黑暗之中，我只想让你快乐，我只想让你幸福。

四

坠落天使，是绝对黑暗的象征。人们惧怕它，毁灭它。而"莫凡"是你的精灵，坠落天使--莫凡。

“为什么大家都歧视我?为什么大家惧怕我?为什么他们要我的命?我到底做错了什么?”“这就是命运!”一个声音这样回答你。

年幼的你流泪了，你无法明白命运究竟是什么，你只知道那些人类因为惧怕你的力量而想杀你。你也明白这世界并不是“人不犯我，我不犯人。”这是一个弱肉强食的世界。再具威胁的敌人只要消灭掉就根本不足为惧。不是生就是死，不成功便成仁!想要在黑暗中生存就需要力量，只有力量才是绝对的。只有破坏才能生存。为黑暗而活，活的低微活的心力交瘁。匍匐于命运之下，只为得以生存，只为叶天能幸福。

世界上根本没有希望，母亲大人您要我守护的希望到底是什么?到底是什么?

五

《通往地狱的交响曲》是你和小天共同创作的音乐。你并不苛求天堂这朵没有实体的昙花，这对你来说太虚幻。你所拥有的只是一颗沉沦的心和一副伤痕累累的骨架。而叶天晶莹的泪水散入空中像一朵朵绽开的莲花。

听得见的，你听得见。地狱里嘈杂的响声。罪与罚，黑暗与仇恨……在那个最深处彼此赤裸裸的撕杀。

空气中凝散着那深沉绝望的气氛回响着《通往地狱的交响曲》--地狱中最美的伴奏。

终

仿佛有鸟儿在悲鸣，好像有肉体被撕碎的声音。但，这世上的一切一切你都可以不闻不问。你想找回那破碎的希望。想摆脱过去的阴影。你是一个孩子，一个很单纯的绝望，很单纯的惨烈的孩子。是的，你的悲哀太巨大。

躺在六芒星之命运占星台的中心，仰望那黑暗的苍窘，感到宿命与无常。万分无奈的对天空说：“这就是命运，谁也无法改变的命运!”

“活下去吧!小凡，和小天一起活下去，保护你最重要的人，守护你的‘希望’。”

这就是我的——宿命!

到这里就结束了，感谢您的阅读。

创新大赛获奖作品篇十六

一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位：

主办：自动化学院团委。

承办：自动化学院学生会科创部。

三、活动时间：10月下旬-11月中旬。

上交报名表时间：11月4日(周一)。

作品准备时间：10月下旬-11月11日。

作品上交时间：11月12日，比赛前三天。

作品筛选时间：11月13日，比赛前两天。

比赛时间：11月15日。

作品展示及评选时间：11月下旬。

四、活动对象：自动化学院大一、大二学生。

五、活动地点：二教(待定)。

六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

七：活动准备：

1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。

4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程：

1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。

2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。

3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。

4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5.大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

6.作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7.作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8.作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9.赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放)，然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。

2.大赛分为两大组，一组是创意讲述(没有实物展示)，二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行(避免观众的疲劳度)，每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。

3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。

5.颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处)，由评委或者老师依次总结比赛。

6.主持人念结束语，大赛结束。

九、其他说明：

1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。

2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4.奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

自动化学院团委。

自动化学院学生会科创部。

二o一x年十月二十一日。

创新大赛获奖作品篇十七

西北工业大学长安校区启用已经n年多，山水园林式的校园已基本建成，各方面生活学习条件已相当优越，但长安校区校园文化底蕴尚薄，学生社团发展相对薄弱，社团文化活动相对较少，为丰富校园文化活动，我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法，但是由于种种原因，这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来，那将会是一种严重的资源浪费，所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛，让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说，这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的财富。

用你的思想 点燃大家的生活

主办：共青团西北工业大学委员会

承办：计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部

本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书，其内容可以是任意形式的活动，可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛，不再设置复赛，参加复审的作品将直接从初审作品中产生。

本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。

第一阶段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）

西北工业大学全体在校学生（长安校区），须以组队形式参赛，每队人数为1–3人，鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。

第二阶段：作品评审（ 12 月 20 日 – 12月21日）

活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审，并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。

第三阶段：结果公示（ 12 月 22 日起）

组织方将通过校园媒体，以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。

1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。

2、 另设“最佳创意奖”一项，在参与复审的参赛队伍中产生，由复审评审团及监督委员会共同评选产生，评选标准为创意指数得分排名前五，且总分不低于80，若没有参赛队符合标准，则该项可空缺。

3、 活动结束后，我们将根据评审结果，选出部分优秀作品，联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。

西北工业大学全体在校学生（长安校区），须以组队形式参赛，每队人数为1–3人，鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院，学生会或社团参加比赛。

1、符合活动策划书的格式，保证所策划活动的完整性。

2、所策划的活动内容健康，积极向上。

3、所策划的活动要切实可行。

4、所策划活动的形式不受限制，可任意创新。

1、策划书格式及内容 10分

2、可行性 25分

3、影响力 20分

4、完整性 10分

5、创意指数35分

各项得分相加综合即为参赛队的最后得分，满分为100分。

1、在各学院或社团负责人处报名。

2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。

3、我俱乐部将于12月8日、9日两天，在南餐公告栏处组织相关报名活动，届时可到现场报名参赛。

4、报名截止日期 12 月 10日（周三）。

奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地址

张xx 云b-232

刘xx 星f-503

郭xx 云c-138

注：

1、各参赛队需于12月14日之前，将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱

乐部邮箱（主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”）

2、作品提交截止日期为12月19日，请各参赛队将作品电子版发送到

（主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ），并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。

3、上交来的作品未经作者或所属单位允许，各组织不得使用。

4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。

主办：共青团西北工业大学委员会

承办：计算机学院分团委

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