一个科学合理的方案可以提高工作效率和质量。方案实施完成后，需要进行综合评估和总结，以检查其效果和改进的空间。每个方案都有其独特的特点和适用场景，以下是一些经典方案案例，希望能给你一些灵感。
毕业节目策划方案篇一
在众多同学的热切期盼下，借奥运之年来临之际，通许二中届一班、二班、三班融一体，拟定于年农历正月初一在通许举办毕业xx周年同学聚会。为了保障同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味曾经留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年友情，分享八年来的人生经历，特拟订本活动方案。
时间：年2月7号(正月初一)，上午9：30-下午18：00
地点：我家咖啡(暂定)
1、坚持自愿的原则。
2、聚会费用aa制(按人头)原则。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
根据筹备工作需要，成立届全体同学毕业八周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。
(一)筹备小组组成：
组长：周凯等
副组长:曹开科等
联络工作主要负责人：李娜娜、(一班所有同学);李芳芳、(二班所有同学);(三班所有同学)
活动进程指挥：
财务管理负责人：
摄影负责人:
联欢策划组:
(二)筹备小组工作职责：
1、活动方案的起草及确定;
2、筹备小组成员间的联络;
3、制作同学聚会日程表;
4、活动当天各项开支核算;
5.班主任及任课老师联系邀请;
6、收集同学通讯录，制作聚会纪念光盘;
7、落实各项接待及聚会活动安排。
(三)各联络人工作职责：
1.组织联系所负责范围内的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，及时反馈。
2.汇总本班同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、qq号、msn、电子信箱和一张全家福照片，尽量详细准确，于年正月初一携带至聚会处，交与活动负责人。
3.确认本班参加聚会的同学名单，于年农历12月30日前，用电话反馈给周凯(要注明带亲属人数)。
活动安排：
13:30：合影
主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆高中趣事，绰号有奖竞猜等。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。
毕业节目策划方案篇二
主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
文史系全体师生
演出时间：年5月26日
演出地点：科技楼演播厅
1.申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签审批。
2.审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
3.宣传：发出通知并开始在文史系公告栏打出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的文娱委员着手准备晚会的节目，做到保质保量。
4.节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。
5筛选节目：邀请系部领导老师参与节目决选
选拔地点：文c103
6.主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单，(领导，各系学生会代表等。)(提前发出请柬)
7晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位。
1.领导致辞
2.开场节目：舞蹈
3.主持人上场致开场词，晚会开始
4.演出开始(舞蹈，话剧，歌曲，小品……)
5.晚会游戏(具体游戏待定，采取毕业生与非毕业生，毕业生与老师互动的形式，增进毕业生与两者之间的感情)
6..尾声：难忘今宵
随着灯的亮起，音乐的停止，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们文史系的的全体师生们真诚祝愿你们一路顺风。
承办部门：文史系文娱部
会场布置：宣传部编辑部组织部
秩序维持：体育部纪检部
灯光、音响管理：网络部
迎宾：礼仪部
后勤：文娱部办公室
(1)一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
(2)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演。若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)其它紧急情况发生时，由文娱部负责处理。
注：1.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2.晚会结束后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
4.如不能马上归还的物品(表演服，乐器等)，先搬回负责人寝室，并在其后的一天内由原定负责人送还。
邀请节目：毕业生节目jbs街舞社团街舞
后期工作
将晚会的留念照片发布到学校网站上，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!
文史系文娱部
年4月20日
毕业节目策划方案篇三
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题。
__区__小学20__届学生毕业典礼。
三、时间。
__月__日8：00。
四、地点。
学校报告厅。
五、参加人员。
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程。
1、校长致辞。(不超过3分钟)。
2、__班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。
3、班主任寄语：__老师。
4、器乐联奏：__。
5、学生代表发言：__。
6、班英语短剧__。
7、表彰。
(1)杨校长宣读全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、__班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项。
1、席位卡：__;活动落实：__。
2、座位安排：__。
3、主持人：__;指导：__。
4、摄影、新闻：__。
5、音响：__。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：__。
毕业节目策划方案篇四
写人生，绘前途，歌舞青春。
纪念在校的美好时光，欢送毕业生离校，留下最后的回忆。
20xx年12月6日晚上7:00—9:00。
与会人员：20x届文秘专业所有学生、有关领导、老师。
x女子学院体育馆二楼。
湖南女子学院公共管理系文秘专业。
总负责人：
主要职责：负责整个晚会的全程筹备、监督。
1、接待礼仪组。
负责人：
负责内容:迎送往来领导、老师、学生、引座、茶水供应。
2、后勤会务组。
负责人：
负责内容：舞台、会场的布置，会后的清理。
3、晚会现场组。
灯光：
负责内容：晚会中灯光的调控、
道具：(20xx年12月1号之前准备好)。
负责内容：道具的租借和配置。
现场控制：
负责内容：晚会现场秩序维护。
4、主持组。
负责人：
负责内容：整个晚会的主持工作。
5、摄影摄像组(20xx年12月1号前)。
负责人：
负责内容：影片、照片的拍摄和洗印。
7、外联组(20xx年11月1日前准备好)。
负责人：
负责内容：晚会的`赞助。
8、策划组(20xx年6月之前)。
负责人：
9、节目统筹。
负责人：
10、采购组(20xx年12月6日之前)。
负责人：
负责内容：会场装饰材料、茶水、水果的购买。
11、宣传资料组(时间：)。
宣传：
负责内容：宣传横幅、舞台背景、海报、台签、座次表、
资料：
负责内容：主持词，台词、剧本。
总负责人：各班班长。
负责内容：监督接待礼仪组、晚会现场组、主持组、摄影摄像组做好本职工作。
资料费：台签、文件的打印、邀请函200元。
宣传费：横幅(3幅)、海报(2张)200元。
会场装饰材料费：鲜花、气球、烟花等400元。
茶水费：100元。
照片洗印费：100元。
共计：1000元(不包含服装租借费)。
毕业节目策划方案篇五
“海上生明月，天涯共此时”。中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!金风送爽，玉露赐福，我们来自五湖四海，缘分让我们相聚在千年学府岳麓书院。值此花好月圆的中秋佳节，为颂扬中华民族的传统文化，加强书院师生的交流，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象，岳麓书院第六届研究生会携手本科生特组织“花好月圆”中秋晚会，具体策划如下：
一、晚会时间：7：00—9：30。
二、晚会地点：岳麓书院屈子祠。
三、晚会主题：“花好月圆”中秋晚会。
四、晚会筹备组：
晚会总负责：谢丰晚会负责：潘彬。
晚会总策划：蒋紫云节目策划组：饶洁琳、王艳丽。
宣传设计组：谢庆芬物品购买组：杨难得。
后勤组：邓梦军。
1、节目策划组：a、负责征集筛选节目、游戏工作;b、确定主持人，落实主持人形象设计及台词;c、设计晚会节目单并报给总策划。
2、宣传设计组：a、负责晚会前后的宣传工作;b、布置晚会现场;c、制作晚会节目单、请柬、喷绘、海报等。
3、物品购买组：a、购买布置晚会、节目、游戏所需物品及会场上所需物品;b、晚会前、后物品的整理、保管;c、晚会中节目游戏道具的提供。
4、后勤组：a、负责落实舞台灯光设备、音响设备以及晚会现场灯光、音效的控制;b、晚会当晚桌椅的搬运、布置;c、节目伴奏的收集整理。
五、节目征集：
1、根据各年级的实际情况决定须上报的节目数量。
2、节目、游戏形式不限，内容健康积极向上、与传统文化或庆祝联欢相关，所有节目须提前自行安排彩排，游戏须提前考虑其可行性，经过节目征集组审核后，合格的节目方才在晚会上演出。
3、各年级负责人需在9月12日下午6：30之前将节目、游戏名称上报给节目征集组。
4、节目申报者须自带节目所需道具、伴奏，并提前将交予后勤组。
5、节目演出的次序由主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会过程可用dv拍摄记录。
六、会场布置：
1、预计所需道具：
花灯、灯笼、月亮型装饰物、彩灯、喷绘等。
2、具体的布置：
a、第一道门处悬挂四个大灯笼，标示此次晚会的主题。
b、回廊两边悬挂大小不一的灯笼，烘托出中秋节日的氛围。
c、天井里的两棵树进行重点装扮，上面悬挂月亮型装饰，挂上彩灯，并且彩灯要有一定的形状，体现出一定的特色。
d、屈子祠二楼处以花灯做成一个墙壁，花灯的颜色多样，/，看起来要大气而热闹，体现出节日的特色。
e、舞台的布置：在第二道门的前面设置舞台，舞台后悬挂大型的喷绘，上面以岳麓书院为背景，可以以明伦堂讲会宣传单的背景做参考，然后以嫦娥奔月为图，体现出中秋节的氛围，也反映了岳麓书院作为传统学府的特色。
f、座位的安排：以舞台为中心，天井内斜摆座椅，走廊除正面外，三面摆放椅子。
七、晚会现场主干时间分配：
主持人：王艳丽、陈恒、魏翀、赵翔。
开场：合唱歌曲《歌唱祖国》(本科一全体)。
舞蹈：伦巴(郭蔚)。
游戏：猜灯谜，智力抢答。
独唱：流星雨李辉东(研一)。
诗歌吟诵(以中秋为主题现唱作诗并吟诵，并以书法形式展示)。
魔术表演：邀请节目。
游戏：背气球。
张学友模仿秀：马友斌，赵路卫(研三)。
新疆舞(本科二)。
游戏：筷子夹兵乓球。
话剧：《孔雀东南飞》(本科二)。
游戏：吃月饼。
小人剧《我是大明星》(本科二)。
歌曲：但愿人长久(本科二)。
游戏：快乐传真。
歌曲串烧(《花好月圆夜》《相亲相爱一家人》)(研一女生)。
最后以全场参与的兔子舞结束本次晚会。
八、应急方案与注意措施：
1、晚会筹备成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，并积极配合其他各组的工作。
2、本次晚会的内容须健康向上，符合主题。
3、参与者需接受活动组织者的统一安排，分工协作，精心实施。
4、本次活动需组织者和参与者相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
5、遇见突发问题时，相关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
6、若晚会当天天气恶劣，或推迟晚会时间，或改变晚会地点，据实际情况而定。
九、经费预算：共5000元。
1、会场布置与宣传：_元。
2、音响灯光：1500元。
3、服装、化妆：300元。
4、晚会物品：1200元。
毕业节目策划方案篇六
1.20年毕业典礼方案征集。上交时间：20-6-20前，上交方式通过qq直接传给老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑，完成后通过qq直接传给老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
1.策划：校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：a部：姚志胜、姚毅，b部：徐子健、蒋玲
负责学生：a部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，b部：杨冬宁等
3.宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：;材料收集：
4.舞台设计：
5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训：
主持人：
8.音响监督：
9.演出节目准备、催场：音乐组：
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10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)
15.礼仪培训：
16.校园音乐播放：潘小金
17.摄像：周文、郭红杰
18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传：党政服务中心
20.舞台统筹：徐子健
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言,学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影
1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗
毕业节目策划方案篇七
一.集体构思：
将舞台计划成一个电视屏幕，在舞台左上方吊挂一个台标（如：广播影视学院校园电视台）使得整场晚会像校园电视台某个时候段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、告白播音、节目主持。这四项内容别离用电视节目和插播告白的式样表现出来。而此中节目主持又将广播播音和电视播音包括起来。
广播播音、电视播音、告白播音、节目主持是四个大要式样，详细的内容还将包括文艺作品朗读、歌舞、访谈等。
如许将我们所学的内容扫数包括此中，对我们在广院的进修做一个报告请教总结。
参加人员扫数是播音专业的师生。
二．晚会流程：
1.播放灌音或录相：（播音班门生的感言）。
由门生提早录制，抉择十个人摆布，说出本身为甚么选择播音主持专业、对播音主持专业的明白、本身的宣言、曾经碰到的坚苦、播音主持的梦想等。
例：a:我从小就喜好播音主持专业，喜好董卿，梦想将来和她一样站在中间电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我！
b：当时选择播音专业觉得它很大略，其后发觉连最根本的说平凡话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不简单的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，因而就想着不再学这个专业了，可是经过议定教授的教导，很明显感触到本身有进步，就觉得只要坚定竭力，必定会像电视上的主持人一样棒！
d：学这个专业，感触每天都很有豪情，不是那种埋头苦干、不见天日的糊口生涯。我喜好如许的糊口生涯，每天接纳新的资讯、各种百般的`人，如许的糊口生涯才高雅！
2．播放灌音：（校园广播电台的节目预报）。
听众朋友你好，你如今收听的校园广播电台，如今是校园电视台的节目预报时候。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英集合，将带给你空前未有的震动！8：00钟，《独家会见》让你明白播音班教授练习门生的秘笈！独家会见，绝对爆料！8：10，《品位》带你梦回大唐，咀嚼唐诗的韵味。……….(根据节目内容及时候再做详细编排)。
3．报时：嘀嘀…..北京时候7点30分。
4．《播音主持大联欢》节目入手下手。
主持人出场说开场白——门生表演歌舞等才艺亮相——主持人结束语。
5．大屏幕播放告白。（电视告白）。
6．《独家会见》节目入手下手。
7．《品位》节目入手下手。
……….
10.播放灌音或录相（门生的畅想，教授寄语）。
例：a:毕业了，还是不想走，喜好跟寝室的兄弟说谈笑笑，一大堆人一路吃饭，上课一占坐位占一排。
b：嗯，盼望立刻到电视台工作，盼望可以播动静，盼望教授不要再笑话我，呵呵。
c：我想我还会返来，跟教授同学再聚到一路！我想永久都这么做门生！
教授a:祝贺他们都有好的前程，祝贺有一天可以在中间电视台看到他们！
教授b：还是要坚定练声！保重身材，每天高兴！
11．全部师生登台合影。
三．备注：
1．等节目肯定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做详细筹谋。
毕业节目策划方案篇八
活动目的：
毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
活动主题：感恩母校放飞理想。
活动时间：20xx年6月21日上午9：00(遇雨顺延)。
活动地点：五星中心小学篮球场。
领导组：
组长：徐德清。
会务组：王浩汪莉。
宣传组：徐德平许小宣。
活动程序：
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2.升旗、队旗交接。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。
8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9.毕业生赠言。
毕业节目策划方案篇九
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：梦想在这里启航。
三、活动时间：2020年x月23（星期日）下午2：00—3：30。
四、活动地点：二楼阶梯教室。
五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。
2、摄像、音响、投影（__老师）。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4、诗歌朗诵（__老师负责）。
5、制作学生小学生活回顾片（__负责）。
6、选拔好主持人（__负责）。
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（__负责）。
8、学生给母校献礼（书画作品）（__老师负责）。
9、毕业横幅上签字（__老师负责）。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校。
（1）校园生活回顾（播放）。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
（2）林校长毕业寄语。
学生代表献花。
（3）给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）。
（2）家长的嘱托——__妈妈学生代表献花。
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。
暂定：六(3)班__六(6)班__双排键。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲联唱。
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
毕业节目策划方案篇十
选秀类策划书：
xxx
策划人：xx
纵观今日中国电视荧屏，平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景――伴随着《超级女声》的火爆，国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮，如央视《梦想中国》、天津卫视《化蝶》、山东卫视《联盟歌会》、湖南卫视《快乐女声》、安徽卫视《超级新秀》、湖北卫视《花落谁家》等选秀节目开始了荧屏狂轰乱炸，加上一些地面频道的选秀节目，数量会更为庞大。可以说，选秀类节目市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。
面对巨大经济效益地刺激，各大电视台纷纷一哄而上，部分选秀节目出现哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜，节目的门槛便水涨船高，节目整体出现萎缩，节目质量开始下降：节目内容过度雷同化，普遍缺乏新意；节目主题虚无化，低俗化严重；盲目模仿，同质化严重。在平民选秀逐渐走向过剩和饱和的情形下，如何开扩一个全新的特色题材，探索一种独特的创新形式来整合节目，成为当前选秀类节目的最为急迫课题。
《吉林之星》作为吉林省的一档“真人秀”节目，节目必须体现浓郁的本地地域特征，展现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点：兼收并蓄，博采众长的文化包容性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海纳百川的宽阔胸襟；吉林大地多民族交汇，多样式文明合流，吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往，养成了吉林文化的热情好客，乐善好施，善于交往的传统；粗放豪爽、放任不羁的文化品格。吉林东有莽莽林海，西有辽阔草原，兼之地广人稀，空间广阔，养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。
节目意在表现浓厚的地域特色，表现吉林儿女优秀的姿采和积极向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目，充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”，满足观众的好奇心，将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段，全方位展现吉林之星的形象与风采。
节目时间
（1）节目时长：30―60分钟
（2）节目举办时间每逢周末上午
节目地点
（1）建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点举行这是基于以下几点考虑：
（一）提供一个醒目、广阔的背景。展现本地地域风情
x节目策划书x
x您的鼓励与支持是我们成功的最大动力x
（二）开扩一个更大的'空间，容纳更多的演员和观众，让更多的人参与到节目中，从群众中来，到群众中去。
（四）利用大环境，展现大手笔，大气势，又可做到因地制宜，节约节目成本。
1、节目一方面会保留《吉林之星》中观众所熟悉和接受的部分；另一方面，则要在实践中将具体环节细化，使其完整独立。以晋级选手为主题，展现选手的风采。
2、增设新的环节与看点。在已有的文艺性、娱乐性的基础上，加强节目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主题的地方歌舞竞技，这样既可以增加观众新的收视点，又可提高节目质量品位。
本次活动将基层下乡的互动方式，采用户外直播，保持节目的新鲜感、原汁原味。节目在内容上和形式上将平民生活化、平民自然化、平民大众化和平民电视化为融为一体，力求欢乐、紧张、刺激、火爆，力争每一个节目都能够使选手全力投入，台下观众兴味盎然，电视观众印象深刻。无论是传统表演节目，还是根据本地地域特点设计的，都必须以现场效果和电视效果前提基准。
1、节目评委
邀请著名东北"二人转"笑星，东北著名的歌手，东北表演艺术家等有知名度和代表性人士共同组成。
2、现场观众
（1）来源本市基层代表、各界观众及赞助商派来的观众为主。
（2）粉丝团以青年人为主，活跃的思维，敏捷的身手及澎湃的热潮无疑成为营造节目整体氛围的重要元素。划定各自支持队伍，统一着装。
（3）参与互动现场观众参与到节目中，成为节目互动元素，增加节目的看点。
3、节目主持
采用一名青春靓丽的偶像型女主播和一名幽默风趣知识型男主持，此外还可以应邀请东北著名的演艺界人士或受欢迎的电视节目主持人共同担当。主持人要求：一具有亲切感，能照顾到各个层面的电视观众群；二，幽默风趣的调侃，能调动观众积极性。三是对本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的话题上起把关作用。
1、本期节目包括以下基本环节：
（1）吉林星辰用幽默风趣的得体的语言，新奇的电视手段，将选手评委一一亮相。建议用东北特有的二人转展现选手的风采。我们可以根据参赛选手自身特点，精心为他们设计“二人转"形象。
（3）星象专列让选手精彩表演，评委幽默的点评，主持人机智引导构成了此环节高潮。选手表演必须符合吉林地域特点，可以选用一些特色的地方歌舞。
（a）说一说，有什么理由成为“吉林”之星？何为“吉林之星”，简短地讲述一些选手自己心目中对吉林的印象、故事等，升值可以用电视手段，加深观众对吉林之星的印象。
（b）听一听选手演唱东北特色的歌曲。天籁般的东北高腔然观众耳目一新，比如请选手倾情演唱一曲东北热歌《东北一家人》，评委进行点评后，再请艺术家与选手同唱这首歌，回顾这段当年轰动全国的故事。
（c）演一演选手表演二人转小品。火辣辣的二人转，红绸绿袄的姑娘构成了一道独特风景。借助当前风靡全国的二人转为节目造势。
可以借助大屏幕，看一看选手在排练二人转幕后的有趣真实故事，将情感和气氛推向一个高潮。
（4）“星民互动”（选手与观众互动）本环节可以包括游戏、竞技、绝招等，具体细节依照选手特点制定，重在表现“吉林之星”的风采。
比如我们设计一下项目：
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、赛歌。观众，评委与选手展开歌唱比赛。
3、模仿举行模仿比赛，演绎具有本地特色的歌舞。
我们在吉林之星特有的其乐融融的现场氛围中，在选手与观众互动中，在欢声笑语中结束本期的节目。
1、找准自身优势特色，开展科学定位。节目整体必须立足于本地，节目充分挖掘东北区域特色，打出的东北特色“牌”，一方面凝聚自身的优势资源，另一方面，结合自身所处的省情、台情以及本身所拥有的人、财、物等方面的现实情况确立此特色定位。由此锁住观众眼球，成本低而收视率高。
2、所编排的节目原汁原味，具有鲜明的吉林地域文化特点。体现浓郁的东北特色，展现吉林人新时代的精神风貌。
毕业节目策划方案篇十一
为欢庆20xx年新春佳节，营造热烈喜庆的节日气氛，展示新农村建设的丰硕成果，展现千年茶乡的和谐新貌，相邀社会各界人士一齐共庆佳节，向全县各族人民致以春天的问候和良好的祝愿，我县拟举办20xx年春节联欢晚会。为把晚会举办得隆重、祥和，具有较好的代表性和广泛的`参与面，确保演出圆满成功，特制定本方案。
以“和谐之春”为主题，春节警民联欢晚会为载体，突出映xx新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。透过晚会让全县人民过上一个恢、祥和、喜庆的新春佳节。
中共xx县、xx县人民政府
xx县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰会（横额）。
晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的3人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。
共11分钟（含颁奖3分钟左右），演出时间拟定于20xx年1月9日。
整台晚会初定节目12个，具体节目如下：
（一）开场：歌舞《福娃闹春》。
表演单位：xx县示范小学4人（学生）、田园镇5人（龙狮队）
职责人：
编导：杨某某。
（涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决）
（二）音舞诗画：《回家》
表演单位：xx县局2人。
职责人：
编导：杨某某。
萨克斯演奏：杨某某。
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（三）舞蹈：《新彝山情歌》
表演单位：xx县老体协、老年学共2人
职责人：
编导：杨某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第1次颁奖（十佳老人）
（四）说唱：《姐妹喜迎十七》
表演单位：xx县幼儿园8人（女）
xx县文工队8人（女）
职责人：张某某、马某某编导：吴某某
（五）舞蹈：《跳茶》
表演单位：xx县幼儿园16人（教师）
职责人：张某某编导：
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（六）歌伴舞：《感恩的心》
表演单位：xx县人民医院2人
职责人：
编导：杨某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第2次颁奖（十佳礼仪标兵）
（七）节目：《xx》
表演单位：xx县人民2人
职责人：
编导：
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（八）说唱：《公路通到苗家山》
表演单位：xx县交通局12人
职责人：
编导：吴某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
九节目：《xx》
表演单位：xx县第一中学4人（学生）
职责人：
编导：李某某刘某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第3次颁奖（十佳孝星）
（十）小品：《局长》
表演单位：xx县检察院
职责人：
编导：
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（十一）舞蹈快板：《金叶铺开幸福路》
表演单位：xx县烟草公司16人
职责人：
编导：吴某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第4次颁奖（十佳先进群众）
（十二）合唱：《祝福xx》
表演单位：局、检察院、、司法局、共青团、妇联、老体协、老年学、县幼儿园、医院、交通局、一中、烟草公司、国税局、地税局、工商局、人行、中国人寿保险公司、中国人民财产保险公司、建设局、电力公司、驻昌武警部队。（每个单位参加46人）
全体观众在最后一个节目要参加互动（齐唱《祝福xx》）。
毕业节目策划方案篇十二
组长：
副组长：
组员：
此次比赛将纳入教室量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
（2）、每个教室准备两个节目，节目无人员限制。
（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。
1、各班艺术节活动准备。
2、学校评委会进行初步评审（每个教室最多选两个节目）
时间：20xx年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。
3、节目彩排。
时间：20xx年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：
前期节目安排：
场地安排：
音响设施：
现场纪律：
组织：政教处团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。
4、正式演出：
时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）
总指挥：
学生组织：
场地准备：
后台组织：
音响：
纪律：
现场摄像：谈波
1、团体奖：奖励x年级前四名、x年级前三名、x年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励教室量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励教室量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励教室量化考核4分；其他参赛教室：奖励教室量化考核3分），并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
毕业节目策划方案篇十三
为充分展现我县丰富而独具特色的群众文化生活，凸显群众积极健康向上的精神风貌，映射我县人文精神和经济社会发展成果，更好的发掘民间原创能力，倾力打造忠县原创春晚，现决定广泛征集忠县20xx年春晚策划方案及优秀节目。具体事宜如下：
(一)策划方案
整台晚会、单个节目的创意策划均可参加征集活动。晚会的总体策划方案要紧扣主题、围绕主线，体现本土特色;单个节目的`策划应健康积极、大气新颖。
(二)优秀节目
歌曲、戏曲、相声、小品、魔术、杂技、武术、舞蹈、器乐、朗诵、音乐剧、民间绝活等表演形式均可。节目表演应体现创新创意，不可照抄照搬，鼓励多种表演形式的艺术融合。
1. 所有策划方案均需提供详细文本。
2.优秀节目表演，其服装、道具、乐器、伴奏音乐自备。语言类节目长度不得超过10分钟，其他类节目长度不得超过5分钟。
(一)报名方式
个人、团体自荐，组织推荐均可。个人或组织均需填写报名表(报名表在忠州新闻网下载)。
(二)报名时间
20xx年7月15日――20xx年8月31日
(三)报名地点
县行政中心五楼5053(县委宣传部宣传科);联系人：谢承琼;联系电话：54453602。
策划方案设创意奖三名，被导演组最终采用的，将支付相应报酬。优秀节目表演设一、二、三等奖，导演组将从中遴选部分优秀节目和若干优秀表演人才在忠县20xx年春节文艺晚会中演出。
毕业节目策划方案篇十四
时长:一小时。
期数：____________。
访谈对象：____________。
访谈主题：____________。
录制时间：____________。
录制地点：____________。
拟播时间：____________。
方案编目。
一、节目整体阐述。
二、节目形态方案(附第一期节目文案)。
第一部分节目整体阐述。
1.节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节目将带领我们感受他们的人生经历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力求节目树立精品意识，坚持娱乐性、艺术性、思想性的高品质统一。
2.节目内容：一对一访谈，包括vcr播放，现场电话连接，特邀嘉宾，现场观众互动等。
4.录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素现代化，简洁，大方，时尚。
优点:。
缺点：
备选名称：
访谈主题：成长与成功，感动与梦想。
节目录制流程：(可根据情况进行灵活调整)。
开场:，节目名称，冠名。
2.本期内容预告。
3.主持人开场，与嘉宾上场并落座。
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾。
访谈环节:1.主持人与嘉宾对话，穿插vcr1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾的特殊经历录制成短片，带领嘉宾回忆，探讨事件影响，三分钟左右)vcr2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)。
2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)。
3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)。
4.主持人邀请嘉宾现场表演(根据其职业特性选择)。
5.访谈尾声，主持人总结与寄语。
6.提供节目热线以及参与节目的方法。
下期人物访谈预告(配合小片)。
专家顾问组：邀请相关专家参与节目的设计及话题的讨论、设计、解答。
1.选题组主编1人负责节目的整体策划、节目选题的把握。
选题员1人负责收集选题并打包筛选。
2.编导组编导4人负责节目的制作和编辑。
摄像5人负责节目的录制及外景小片的拍摄。
3.制片组包装1人负责节目的形象包装、节目包装设计。
制片1人负责节目经营，广告，场地，录制，观众的落实。
1.收视分析：
(2)收视预测：
3.节目收益：
(1)冠名单位。
(2)广告单位。
4.制作期：
(1)成立栏目组，进行人员分工;。
(4)节目审核、修改、播出阶段。
5.节目播后意见反馈阶段：据观众收视率及相关部门领导、专家的意见，完善节目内容，提高节目质量，设计好主题节目内容，并根据时效，如事件性、影响性等等，做好特别嘉宾与节目的准备，可进行节目相应的改版。
期数：第一期。
时长:一小时。
访谈对象：网络人气歌手____________。
访谈主题：隐形的翅膀(旨在挖掘人物内心潜在的力量与在追逐梦想道路上的坚定信念)。
录制时间：____________。
录制地点：____________。
拟播时间：____________。
开场:，节目名称，冠名。
2.本期内容预告。
3.主持人开场，与嘉宾上场并落座。
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾。
访谈环节:1.主持人与嘉宾对话，穿插vcr1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾特别经历录制成短片，三分钟左右)vcr2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)。
2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)。
3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)。
4.主持人邀请嘉宾现场表演。
5.访谈尾声，主持人总结与寄语。
毕业节目策划方案篇十五
节目时长：30分钟（周播）
节目拟播出日期：
方案编目
一、 节目整体阐述方案
二、 节目形态方案（附一期节目文案）
三、 栏目组织方案
四、 节目运行方案
第一部分 策划整体阐述
节目背景
按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。
节目形态简述
本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。
本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。
节目理念
分析并提供
所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的.问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。
以实用为特点
每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。
受众定位
本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。
本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。
本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .
节目排他性分析
内容
节目以“分析并提供”为自己的宗旨，从内容上针对普通老百姓
形态
从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。
毕业节目策划方案篇十六
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5.18----6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
xx年5月27日下午4:00----4:45分
小小班级全体幼儿、教师、家长
xx老师(小小a班老师)
音响准备：xx老师
幼儿园天台
每人气球2个、尾巴每人1条。
一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老
师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演：
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三字经》：人之初----天地人
4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、亲子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》
四、放松部分：《我爱我家》
五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴
六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
毕业节目策划方案篇十七
为隆重纪念中国人民解放军建军93周年，弘扬拥军优属、拥政爱民的光荣传统，加强军政军民团结，促进全镇经济社会和谐发展，现就“八一”期间开展“拥军优属、拥政爱民”活动制定如下方案。
一、广泛宣传，营造良好氛围。
各村(社区)、相关单位要充分利用“村村响”广播、短信平台、微信公众号等宣传媒体，围绕纪念建军周年主题，广泛开展双拥宣传教育，大力宣传党的十x大以来关于巩固和发展军政军民团结的新要求，大力宣传人民军队为民族独立、人民解放、新中国的诞生和国家改革、发展及稳定作出的巨大贡献，大力宣传广大退役军人在国防和军队现代化建设、经济社会建设中取得的成功经验和典型事迹，不断增强人民群众的国防观念和拥军意识，激发广大人民群众热爱军队、情系官兵、支持国防的政治热情，形成“军爱民、民拥军、军民团结一家亲”的浓厚氛围。
二、明确责任，强化组织保障。
为确保我镇建军93周年庆祝活动隆重、热烈、有序进行，经研究决定，成立镇建军93周年庆祝活动领导小组，其组成人员如下：
顾问：
组长：
领导小组下设办公室(设民政办)，由同志兼任办公室主任。
三、精心组织，扎实推进工作。
7月28日—29日，为镇、村干部集中走访日，走访对象主要为全镇复退军人、烈士家属等。走访采取“三个一”方式，即一名镇干部、一名村干部、一张慰问信，做到走到、送到、问到，将党委、政府的关心和问候及时传达到位，引导他们自强自立，积极投身新农村建设，发展生产生活，实现共同富裕。
四、工作要求。
1、把握正确导向。严格按上级统一部署和指示精神，组织各项纪念活动，大力弘扬主旋律，努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。
2、讲求实际效果。各村(社区)要认真对待，根据实际情况组织开展各类庆祝活动，深入复退军人家庭走访慰问，对有特殊困难的复、退军人家庭要尽量给予支持帮助，达到交流感情、增进团结的目的。
3、落实优抚政策。全面了解优抚对象在医疗、住房、生活等方面存在的问题，切实做好送温情、送温暖、解难题等工作。
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