教学集训心得体会(通用20篇)

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教学集训心得体会(通用20篇)
时间:2023-11-08 09:21:08     小编:雅蕊

心得体会是我们对自己进行自我评价和成长规划的重要工具。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要思考和实践的问题。这些心得体会范文囊括了不同领域的经验和思考,对于个人成长有着积极的影响。

教学集训心得体会篇一

近年来,教学骨干集训逐渐受到教育界的关注,成为提高教师教学水平的有效途径。作为一名教师,我有幸参加了一期集训班,并从中获得了许多宝贵的经验和启发。在这篇文章中,我将分享我在集训班中学到的东西,以及对教学骨干集训的心得体会。

首先,集训班给我提供了一个学习交流的平台。在集训班中,我有机会与来自不同学校和地区的教师们进行互动和交流。通过听取他们的经验和教学方法,我对于教学有了更深入的理解。同时,我也和他们一起讨论问题、分享问题和答案,这让我受益匪浅。我发现,与其他教师们交流学习,不仅可以让我获得更多的思路和灵感,还可以开阔我的视野,提高我的教学技巧。

其次,集训班让我认识到教师的学习是一个持续的过程。在集训班中,我了解到自己的不足之处,并得到了很多指导和建议。通过集中的学习和实践,我发现自己在教学中的一些问题,并努力寻找解决方法。集训班不仅帮助我提高了教学技能,还培养了我不断学习和探索的意识。我明白了,作为一名教师,我需要不断地更新自己的知识,学习新的教学理念和方法,以适应不断变化的教育环境。

第三,集训班加强了我与同行之间的合作和互助。在集训班中,我遇到了许多优秀的教师,他们乐于分享自己的教学经验和资源。我们一起合作完成课程设计和教案编写,相互审阅和评估,为彼此提供反馈和建议。这种互助和合作不仅提高了我们的教学水平,也加强了我们的团队意识和凝聚力。在集训班之后,我和一些同行建立了长期的合作伙伴关系,我们互相分享教学资源和经验,一起探讨教学问题,共同成长。

第四,集训班帮助我加深了对学生的理解。在集训班中,我们不仅讲授了一些教育学和心理学的理论知识,还进行了很多实践探索和案例分析。这让我更深入地了解了学生的特点和需求,并学会了更好地与学生沟通和互动。我逐渐明白,教师的任务不仅是传授知识,更重要的是激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的综合素质和创新能力。集训班的经历使我重新审视了自己的教学方法和策略,注重个性化教育,关注学生的发展和成长。

最后,集训班让我相信教育的力量和使命。在集训班中,我见到了许多优秀的教师,他们以饱满的热情和无私的奉献精神在教育岗位上默默付出。他们不仅是一名教师,更是一位引导者、启发者和引路人。他们教给学生知识,同时也培养学生的品德和价值观。在与他们的交流中,我深深感受到了这份职业的伟大和光荣。我决心将这种使命感贯彻于教学工作中,不断提升自己的专业素养和人文素质,为学生的成长和社会的进步做出自己的贡献。

总之,教学骨干集训是一次卓有成效的学习经历。在集训班中,我通过与其他教师的交流和合作,认识到教师的学习是持续的、团队的,应以学生为中心,注重个性化教育。同时,集训班也让我明白了作为一名教师的责任和使命。我将继续努力学习,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和社会的进步做出更多的贡献。

教学集训心得体会篇二

声乐教学集训是每个声乐学生不可或缺的一部分,它是巩固专业技巧、提高音乐素养的重要途径。经过一段时间的集训,我深刻感受到集训的重要性,并从中获得了许多宝贵的体会。在这篇文章中,我将分享我对声乐教学集训的心得体会。

首先,集训使我们建立起了良好的声乐基本功。声乐是一门非常注重基础的学科,只有打下坚实的基础,才能在之后的学习中更好地发展。集训班为我们提供了大量的时间来练习气息、发声、咬字等基本功,使我们的声音变得更加清晰、饱满,也更具表现力。通过大量重复的乐曲练习,我们在集训中发现了自己发声上存在的问题,并通过老师的指导进行了纠正。通过集训,我深刻认识到音乐学习的基本功是无法忽视的,它是我们艺术发展的基石。

其次,集训为我们提供了交流和合作的机会。在集训班中,我们和来自不同地区的同学一起学习和训练。我们来自不同的背景和学校,但共同的音乐梦想使我们紧密地联系在一起。通过合作演唱合唱曲目和参加集体演唱活动,我们学会了与他人合作,互相帮助,共同完成一首优秀的作品。在集训过程中,我们也可以互相学习和切磋,从别人的优点中吸取经验,发现自身的不足之处。这种交流和合作激发了我们的创造力,提高了我们的音乐性和演唱技巧。

此外,集训也为我们提供了舞台表演的机会。在集训期间,我们不仅仅是在教室里学习和练习,还有机会在公开演出中展示自己的才华。在音乐会和比赛中,我们可以感受到观众的反馈和赞赏,这对我们的自信心和动力产生了重要的影响。集训中的舞台经验可以让我们更好地了解自己的课堂教学水平,并在观众面前展现出最好的一面。通过舞台演出,我们不仅可以巩固我们的演唱技巧,还可以培养我们的舞台魅力和表演风格。

最后,集训使我们建立起了良好的学习和生活习惯。集训班要求我们每天按时参加课程和训练,规定的作息时间使我们的生活规律有序。同时,我们也学会了如何分配时间来进行个人练习和学习。在集训班中,老师和同学们都鼓励我们互相监督和帮助,提高我们的学习效率。在这个过程中,我们逐渐养成了纪律、坚持和自律的好习惯,这些习惯对我们未来的学习和生活都具有重要意义。

综上所述,声乐教学集训是我们成为一名合格声乐艺术家的重要一步。通过集训,我们建立了良好的声乐基本功,获得了交流和合作的机会,提升了舞台表演的能力,培养了学习和生活的好习惯。这些体会让我深刻认识到集训的重要性,并将继续努力在声乐教学集训中不断提高自己。希望未来我们能有更多的机会参加集训,成为更加出色的声乐艺术家。

教学集训心得体会篇三

仰泳作为游泳项目的一种,是很多人学习游泳时首先接触到的一种技术,也是比较基础且容易上手的一种。然而,要想在仰泳上有所突破和进步,就需要经过系统的教学集训。近期,我参加了一次仰泳教学集训,通过反思和总结,我有了一些体会和心得,希望能与大家分享。

教学集训可以为学习者提供系统化、全方位的指导和训练。通过集训,学习者能够获得专业教练的指导,解决自己在仰泳上的技术问题。同时,集训还能提供与其他学习者交流和互动的机会,相互借鉴、共同进步。通过集训,学习者可以在短时间内积累丰富的经验,并进行有针对性的训练和改进。

第三段:集训中的技术要点。

在集训中,我学到了一些仰泳的技术要点。首先,正确的呼吸是仰泳成功的关键。学习者应该学会在合适的时间和频率下进行呼吸,以保持足够的氧气供应。其次,手臂的划水动作也非常重要。在仰泳中,手臂的划水应该是轻松自然的,避免用力过猛或过轻,以保持流畅的游行。最后,学习者要注意腿部的动作协调。腿部的运动应该在水面上轻柔、有力,以保持身体的平衡和推进力。

第四段:心理调整的重要性。

仰泳教学集训不仅仅是技术的训练,更是对学习者心理素质的挑战。在集训过程中,我发现自己的心理素质起到了重要的作用。仰泳需要学习者在水中扭转身体,与自己本来的直观感受相悖,所以对于部分人来说会产生一定的心理阻碍。因此,学习者需要耐心调整自己的心态,保持平和的心态,相信自己能够掌握正确的技术动作。同时,积极的心态也能够鼓励自己在集训中不断努力和突破。

通过这次仰泳教学集训,我不仅学到了许多仰泳的技术要点,还收获了很多心得体会。首先,集训的重要性是无可替代的。通过集训能够获得专业教练的帮助和指导,解决自己在学习过程中的问题。其次,心理调整非常关键。学习者在集训过程中容易遇到技术和心理上的困难,只有保持积极乐观的心态,才能够更好地应对挑战,取得进步。最后,集训可以提供与他人互动的机会,学习者可以相互借鉴、相互进步。与其他学习者一起训练,不仅能够激发竞争意识,还能够相互鼓励,一起成长。

总结:

通过这次仰泳教学集训,我认识到仰泳不仅是一项技术动作,更是对自己心理素质的挑战。只有通过集训,不断调整心态,我才能够掌握正确的技术动作,取得进步。在未来的学习和训练中,我将继续坚持集训的方式,广泛学习和借鉴他人的经验,并保持积极的心态,不断挑战自己,追求更高的成就。

教学集训心得体会篇四

随着经济的发展和人们精神生活的日益丰富,音乐教育成为现代教育的重要组成部分。为了提高音乐教育的质量,教学集训是非常必要的。记得今年暑假我参加了一次由一位音乐大师主持的教学集训。在这里,我学到了很多有关音乐教育的知识和经验,获得了许多宝贵的心得体会。

第一段:集训的特点和重要意义。

教学集训是一种跟踪式的教学方式,是音乐教育中的一项重要内容。集训主持人是一位国内知名的音乐教育大师,特别注重教学的深入性和实用性。集训间歇会设置分享交流环节,让参训者展现各自的特长和技巧,共同探讨学习音乐的方法和技术,并最终达成对音乐教学的共识。因此,教学集训提供了一个很好的交流平台,使音乐教育变得更加专业化并且利于学生的发展。

第二段:心态调整和学习方法的重要性。

在集训期间,我认识到调整心态和学习方法的重要性。通过这次集训,我知道了音乐教育要求学生们要付出更多的努力。例如,尽管我有一定的音乐基础,但我在识曲和传统音乐这些方面仍需要很多的学习。集训期间,大师着重传授了这些方面的知识,并强调工夫下在学习音乐上是很有必要的。除此之外,大师还介绍了一些学习方法(比如如何克服乐理不好的难题),这些方法可以帮助我们更快地掌握音乐相关知识。

第三段:培养好奇心和创新意识。

一位音乐大师应该注重的是如何培养好奇心和创新意识。在集训过程中,大师并不是在给我们讲述老生常谈的东西,而是鼓励我们探寻新的方向和创意。例如,大师在课堂上讲解了一些复调音乐的基础知识和阶段性训练方法,但他并不只基于这些知识点而结束授课,而是进一步引导我们探索此类音乐中的奇异搭配,并且鼓励大家进行主动创新。他的这种教学思路对我的启示是:在音乐的学习过程中注重创新能力和好奇心,探索丰富多元的音乐语言是十分重要的。

第四段:集训后的思考。

与此同时,集训过后我也思考了许多问题。最重要的就是如何将所学的经验融入到自己的音乐教育工作中去。我想,在教育工作中,有些事情是客观存在的,必须有系统化的学习和应用。但在音乐教育工作中,我们在教学时能够灵活地运用自己的天赋、直觉、想象力和以前的经验进行创新和探索。

第五段:对于未来的期望和反思。

在集训过程中,我发现自己仍有许多欠缺之处,不仅仅是技术上有希望提高的地方,也有精神上需要更多的拓展。我期待自己今后能够更加努力地学习,不断完善自己的技能和心态。同时我也反思到教育的重要性,音乐教育作为现代人的一种精神文化的载体,能够使人们在音乐中找到平衡和趣味,也会不断促进我对自己工作的深入理解,希望能够为更多的学生带来音乐的世界。

教学集训心得体会篇五

声乐教学集训是提高学生声乐水平和艺术修养的重要途径,我参加了一次为期一个月的声乐集训班,不仅学到了许多专业知识和技巧,也获得了宝贵的演唱经验。在这次集训中,我认识到了自己的不足之处,并通过艰苦的训练逐步突破了自己的界限。以下是我在声乐集训中的心得体会。

首先,集训期间,我深刻认识到声乐训练是需要持续的努力和勤奋付出的。声乐技巧是需要通过不断的练习和反复强化才能逐渐掌握的,而这个过程往往是漫长而繁琐的。在集训班中,每天七八个小时的训练成为常态,舞台排练、个别辅导、乐理课等各项课程密集在一起,要求我们全身心地投入其中。这样的训练节奏对于许多同学来说是一种挑战,但只有持之以恒,付出更多的努力,才能在最短的时间内取得更大的进步。

其次,集训班的另一个重要收获是与其他学员的交流和互相学习。集训班汇聚了来自不同地区、不同背景的同学,每个人都有独特的声音和演唱风格。在排练中,我们相互倾听、相互学习,互相激励。通过观摩其他同学的演唱,我发现他们的优点,并试图将之融入到自己的表演中。同时,他们也针对我的不足提出了宝贵的建议和指导。这种相互影响和交流,使我在集训班中取得了更大的进步,也培养了团队合作和人际关系处理的能力。

此外,集训班的舞台表演是我们展示自我和提高演唱技巧的重要机会。在舞台上,我要克服紧张和表演压力,保持良好的状态和自信心。我的导师通过指导和观摩来帮助我改善演唱细节和情感表达。在每次的表演中,我会将他们的建议融入到自己的演唱中,逐渐锤炼出独特的演唱风格。而且,通过不断的舞台表演,我提高了自己的演唱能力和表现力,在舞台上展现自己的光彩。

最后,集训班给我带来的不仅仅是声乐技巧的提升,更是艺术修养和人生感悟的启迪。在集训班中,我接触到了许多优秀的艺术家,他们的专业素养和追求卓越的态度深深地感染了我。他们告诉我要不断学习和探索,努力实现自己的艺术梦想。此外,还有许多人文课程和艺术鉴赏活动,使我更加热爱音乐和艺术,拓宽了我的艺术眼界和人文素养。

总之,声乐教学集训是我人生中一段宝贵的经历。通过长时间的紧张训练,我明确了声乐训练需要持续的努力和勤奋付出,也认识到了与其他同学交流和互相学习的重要性。舞台表演是提高演唱技巧的关键,而集训班也带给我艺术修养和人生感悟的启迪。我将永远铭记这次集训,时刻保持对音乐的热爱,不断努力提升自己的艺术水平。

教学集训心得体会篇六

集训教学是指将学生集中起来进行一段时间的强化训练或提高训练。从事集训教学的老师们为了提高学生的成绩,不断摸索适合自己的教学方法。笔者作为一名学生,通过参加多次集训教学,深切体会到其中的收获和体验。

第二段:认识转变。

进入高中后,学习压力突飞猛进,应付各种考试和竞赛让我应接不暇。看到其他同学参加各种集训班,我也想加入其中寻求提高。起初,我以为通过集训班可以轻松提高成绩,但是在参加了几次集训班后,我逐渐认识到:奋斗才是最有效的提高方式!

第三段:重视集训学习。

集训班有一定时限,时间有限,要做好自己的规划,管理好自己的时间。同时,要认真听课,积极发言,多与老师同学交流,理清知识点。还可以与同学相互讨论,互相帮助,达到“二人同行,胜利更快”的效果。遇到困难,可以向老师或同学请教,不能犯有错就不问的错误。

第四段:集训的意义和价值。

集训不但可以激发自己得学习兴趣,激发自己的学思维和学习能力,而且可以帮助自己不断提高技能,掌握更多综合素质。在集训班中,我们可以找到合适环境,认真学习,积极有效地参与活动,培养自己的自信心和竞争意识,让自己更适合社会。

第五段:结论。

通过集训的体验,我发现,怎样去过一段时间,怎样去提高自己的成绩并不是一两个星期的集训可以解决的。还要自己继续努力,不断完善自我,学习提高自我。硬着头皮参加集训并不是最好的方式,如何有效利用集训的时间,才是真正提高自我的大关键。

教学集训心得体会篇七

古典舞是一门充满韵律和优雅的艺术形式,承载着悠久的历史和文化。通过集训班的学习,我有幸深入了解了古典舞的精髓,并且获得了宝贵的教学经验。在教学集训的过程中,我通过锻炼技艺、培养自信和增进团队合作等方面的体验,得到了切实的成长和进步。在这篇文章中,我将分享我在古典舞教学集训中所得到的心得体会。

二段:技艺锻炼。

在古典舞教学集训过程中,我收获最大的一点是技艺的锻炼。古典舞的技巧和动作十分复杂和精细,需要严格的训练和保持持久的耐心。在集训中,我通过反复练习和纠正,逐渐掌握了古典舞的基本功和技巧。同时,我还从导师和同学们身上学到了许多宝贵的经验和技巧,助我更好地发挥出古典舞的魅力。

三段:自信培养。

古典舞要求舞者在舞台上展现出自信的魅力和表现力。但自信并非一蹴而就,需要不断的培养和锻炼。在教学集训中,我学到了如何正确对待自己的不足和缺点,同时也学会了怎样去接受他人的批评和建议。通过与导师和同学们的交流和互动,我不断调整和完善自己的舞姿和表演方式。逐渐地,我在舞台上展现出了属于自己的独特魅力,并且更加自信地面对观众。

四段:团队合作。

在古典舞教学集训中,团队合作是至关重要的因素。在舞蹈演出中,每个舞者都扮演着不可或缺的角色,任何一个环节的差错都会对整个表演产生重大影响。通过集训,我学到了如何与其他舞者紧密配合,确保整个表演的流畅和完美。我们互相鼓励、支持和帮助,培养了深厚的友谊和团队精神。这种团队合作的精神,不仅在舞蹈表演中得到了体现,更有助于我在生活中与他人和谐相处。

五段:结语。

通过古典舞教学集训,我不仅提升了古典舞技艺,也获得了宝贵的心得体会。技艺的锻炼让我深刻领悟到付出努力的重要性;自信的培养让我学会了正确对待自我的同时也能吸收他人的建议;团队合作的经历让我意识到只有凝聚集体的力量才能创造更加出色的演出。这些经验和体会将伴随我一生。通过古典舞教学集训的历程,我更加明确了古典舞的魅力和价值,也更加坚定了将来继续探索和发展古典舞的决心。

教学集训心得体会篇八

教学集训心得体会是指在教育集训过程中,学生通过实践和反思,总结出的有关教学集训的心得和体会。下面笔者将从参与教学集训的目的、重要性、改善教学和学习方法、培养学生批判性思维和展示学生才华几个方面介绍个人的教学集训心得体会。

首先,参与教学集训的目的是为了提高学生的综合素质和能力。在教学集训中,学生能够与其他优秀学生一起学习和分享经验,通过交流和合作提高自身的学习水平。同时,通过与老师的互动,学生能够更好地理解和掌握知识,培养自主学习和问题解决的能力。因此,参与教学集训可以为学生提供一个良好的学习环境,帮助他们全面发展。

其次,教学集训的重要性不容忽视。在传统的教育模式下,学生只能被动地接受知识,缺乏主动性和创造性。而在教学集训中,学生可以自由地表达和发挥自己的才华,通过自主学习和探究提高自身的能力。此外,教学集训还可以培养学生的团队合作能力和领导能力,使他们在未来的学习和工作中更加出色。

再次,教学集训可以帮助改善教学和学习方法。在传统的教育中,教师往往以讲授为主,学生被动接受。而在教学集训中,学生可以积极参与教学过程,提出问题、探究解决方案,从而更好地理解和掌握知识。同时,教师也可以通过与学生的互动,了解学生的学习情况和困惑,及时调整教学内容和方法,提高教学效果。

此外,教学集训还能培养学生的批判性思维。在教学集训中,学生需要独立思考、分析问题,并提出自己的见解和解决方案。这种批判性思维能力对于学生的发展和创新至关重要。通过教学集训,学生能够培养自己的分析和思辨能力,提高问题解决和决策能力,并在实践中不断完善和提升。

最后,教学集训可以展现学生的才华和潜力。通过教学集训,学生有机会展示自己的才华和潜力,获得他人的认可和赞赏。这不仅增强了学生的自信心,也激发了他们的学习兴趣和动力。同时,通过与其他优秀学生的交流和比较,学生能够发现自身的不足和提升空间,进一步完善自己。

总之,教学集训是促进学生全面发展的重要途径。参与教学集训不仅可以提高学生的综合素质和能力,还可以改善教学和学习方法,培养学生的批判性思维,展示学生的才华和潜力。因此,学校和家长应积极支持和推广教学集训,为学生提供更好的学习环境和机会。同时,学生也要积极参与教学集训,不断提升自己,追求卓越。

教学集训心得体会篇九

20xx年11月10日,我和同事到四会周开泉小学听课。在短短的半天时间里,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的讲学风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的`体会。

第一、教师善于创设情境;教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。例如:陈思华老师上的《圆的初步认识》,陈老师首先出示一些生活中的图片让学生说说有什么发现?然后让学生再举一些这样的例子,唤起学生的生活经验与学习经验,为课堂学习做准备。接着又让学生利用生活中常见物品作为工具来画圆。提高了学生的好奇心、激发了求知欲,进而促进其思维。教师创设的情境要真正为教学服务,如果只是为了情境而情境,那就是一种假的教学情境。

在这几节课里,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生学习兴趣。例如,在教《路程、时间与速度》一课的张老师,就是抓住了小学生喜欢小动物的年龄特点,创设“猜动物”的情境。让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题。使他们在质疑中思考,在思考中学到知识。

第二 教师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契??看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、图片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。我在以后的工作中,要学习他们的优秀经验,让自己的课堂也活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力!也充分体现了“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

第三教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。本次参加赛课的教师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且大多数都引用了视频型的文件,既形象又生动。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己,知识展示自我的平台。总之,平时一定要多学习新课改理念,认真钻研教材,挖掘教材,积极参加教科研活动,提高自己的业务水平、授课能力,多听同任教师的课,取人之长,补己之短,争取在以后的教学中取得好成绩。

教学集训心得体会篇十

在当前高考竞争异常激烈的时代,针对高中生进行集训教学已成为提高他们自主学习能力、追求考试优异成绩的重要途径。作为从教教多年的一名老师,我曾多次参与集训教学,本文将从五个方面谈谈集训教学的心得体会。

集训教学是指在一定时间内对学生进行有针对性的备考训练和复习,培养其高水平的自主学习能力和考试应试技巧。相对于传统教学模式,其最大的优势在于针对性明显,能够迅速调整教学方法和手段,达到事半功倍的效果。但是,集训教学也会面临着时间短、任务多、学生的压力大等不足点,需要老师和学生共同努力,发挥集体的智慧,来解决这些问题。

教学策略对集训教学至关重要。首先,合理的安排教学计划,确保教学内容覆盖学科的高分难点,让学生全面系统地掌握知识;其次,相对于填鸭式教学,引导学生自主学习,注重启发学生思维和创新能力;还有就是要钢琴震颤般的教育,通过多种教学方式,使学生乐于学习、喜欢学科,最终提高成绩。

第三段:学生个体差异的解决。

在集训教学过程中,遇到的学生个体差异是非常大的。一些学生学科基础较好,快速掌握知识;而另外一些学生则需要更加具体的个性化学习方案,充分发挥他们独特的优势。但是,集训教师可以利用小组辅导、教学助手、个体化指导等方式,针对不同的学生个体差异进行具体的教学安排。

第四段:教育情感的营造。

教育情感的营造在集训教学中也是至关重要的。教师要成为学生的好朋友、好老师,为他们创造积极的学习氛围,让学生特别是那些不喜欢学科的同学重新感受到学习乐趣。教师还要充分关注每个学生的学习状态,关心他们的生活、成长,通过趣味游戏、社会服务等方式活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣和学习效果。

第五段:集训后的反思与总结。

集训教学结束之后,不仅是给予学生真实的反馈之后,还应该进行反思和总结。通过教师自我评价、学生的反馈,对集训教学的教学内容、教学方式、教学效果等方面进行科学系统的测评。同时还应该对这次集训教学进行总结,把经验和教训进行梳理,为下一次集训教学进行前期准备。

以上是本人对集训教学的体会和心得,除了集训教学之外,我们还应该关注学生的“成长教育”,平衡考试与思维能力的提升。祝愿所有的学生都能够取得优异的考试成绩!

教学集训心得体会篇十一

仰泳是游泳项目中的一种技术较为复杂的泳姿,需要游泳者具备较强的协调能力和控制水体平衡的能力。在仰泳教学集训中,我积极参与了各项训练,体验到了仰泳的魅力和学习的乐趣,也收获了不少的心得体会。

首先,仰泳教学集训要注重基本功的训练。仰泳的技术要求较高,所以首先要打好基本功,包括身体的平衡、呼吸方式、手臂和腿部的协调动作等。通过集中训练这些基本动作,我逐渐掌握了仰泳的技巧,提高了自己的水平。同时,集中在基本功上的训练也让我更加明确了每个动作的重要性,培养了耐心和毅力。

其次,仰泳教学集训要注重正确的呼吸方式。在仰泳中,呼吸是一个非常重要的环节。正确的呼吸方式不仅可以提供足够的氧气供应,还可以保证身体的平衡。通过集中训练,我学会了仰泳的呼吸技巧,掌握了吸气和呼气的节奏和时机。这对我来说是一个颇具挑战的过程,但我相信只有掌握了正确的呼吸方式,我才能游得更加顺畅和高效。

第三,仰泳教学集训要注重改善水性。水性是指在水中行动时体能和技术的表现能力。通过集训的过程,我逐渐改善了我的水性。仰泳需要游泳者保持身体的平衡和协调,所以我在训练中特意加强了对腿部的力量训练和柔韧性训练。这不仅帮助我提升了速度和技术水平,也增强了我的身体素质。

第四,仰泳教学集训要注重比赛技巧。仰泳作为一项竞技性的项目,需要游泳者具备一定的比赛技巧。通过集训,我学会了如何在比赛中发挥自己的优势,控制比赛的节奏和呼吸,合理安排体力的消耗和补充,在比赛中保持充沛的精神状态和专注力。这些技巧的应用让我更加自在地面对比赛,充满信心和决心。

最后,仰泳教学集训要注重培养自信心。仰泳是一项相对复杂的泳姿,需要游泳者具备充分的自信心。通过集训,我不仅在技术上得到了提高,更重要的是养成了坚持不懈的品质和积极乐观的心态。我明白,在泳池中,我只有充满自信地面对挑战,才能游得更好、游得更快。

通过仰泳教学集训,我深刻体验到了仰泳的魅力和学习的乐趣。只有掌握了基本功,熟练掌握正确的呼吸方式,改善水性,学会比赛技巧,并培养良好的自信心,我们才能在仰泳的道路上走得更远,取得更好的成绩。同时,我也认识到,只要坚持努力,没有什么是不能做到的。我相信,在未来的仰泳教学集训中,我会继续努力,不断进步,追求更高的目标。

教学集训心得体会篇十二

作为一名音乐专业的学生,我有幸参加了音乐大师教学集训课程。在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和启发,让我更加深入地了解了音乐教育的重要性。以下是我对于这次集训课程的心得体会。

第一段:理论知识的重要性。

作为一名优秀的音乐教育工作者,必须具备扎实的专业知识和科学的教学方法。在集训的课程中,我们接受了丰富的理论知识和教育理念的培训,这为我们后续的音乐教育工作提供了坚实的基础。我们深刻地认识到,教育工作需要恰当的方法和手段,合理的思路和布置,因此,理论知识是开展教育工作的第一步和必要条件。

第二段:多样化的教学方法。

在集训的过程中,我们还接触了许多全新的、创新的教学方法。音乐教育是一门艺术性很强的学科,要求教育者必须有着丰富多样的教学方法。集训中,我们学会了用图片、音频、视频等多种形式来丰富音乐教育的内容,这能够帮助学生更好地理解、领会和掌握音乐知识,提高学习效率。

第三段:创新性的教学设计。

这次集训给我的最大启示就是教学内容和教学方式均应创新。我们需要根据不同年龄段和各种不同情况的学生,设计出不同的教学内容和教学方法,以达到更好的效果。在这里,我深深地认识到,教育者必须不断地自我迭代,提高自身的创新和应变能力,才能不断提高音乐教育质量。

第四段:团队协作的重要性。

在集训中,我们也强调了团队协作的重要性。实践证明,在教育工作中,团队协作能够调动每位成员的积极性和创造性,更容易做到全面、系统地开展教育活动。此外,团队协作还能够平衡每位教师之间的教学风格,为每个学生提供更全面、更富有情感的教育体验。

第五段:教育是个人成长的随时随地的机会。

最后,我认为,音乐教育是人生的重要部分,同时也是一个人成长的重要机遇。我相信,无论是音乐教育者还是学生,在音乐学习过程中都会有所成长和收获。而作为教育者,更需时刻牢记教育的意义和重要性,不断思考和总结,为学生提供更优质、更有意义的教育服务。

总之,这次音乐大师教学集训课程让我获益匪浅。在这个过程中,我学会了不少理论知识、新型教学方法和团队合作,也深刻地认识到音乐教育对于单个人的潜能和成长意义重大。我相信,这些经验和收获都将会在我的日后音乐教育工作中收到更好的成果。

教学集训心得体会篇十三

本次教师暑期集训为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,三位先进教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

一、理解教师职业,提升自我素养。

首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的教师,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

三、学会终身学习,提高自身能力。

1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

教学集训心得体会篇十四

春节后上班伊始,xxxx县工商质监局积极行动,突出“工商与质监工作、队伍、业务与信息化的深度融合”主题,利用一周时间开展节后教育培训工作,着力促进20xx年工作开好头、起好步,实现“收心”和“充电”的双赢,以良好的精神面貌和状态投入到新一年的工作中。

一是学习培训有计划。年前就制定下发了《xxxx县工商质监局20xx年春季法规及业务知识培训方案》,选择股室负责人及工作在一线经验丰富的执法人员为授课老师,围绕重点、亮点工作,特别是解决工作中出现的问题制定业务培训教材,达到边学边查、边学边改、学以致用的目的,增强培训的针对性。

二是学习培训有侧重。结合机构改革,有针对性地增加了标准计量、特种设备检测、消保维权、行政执法、计算机基础等方面的内容,通过以案说法、交流互动、集中培训与个别辅导相结合的方式,重点组织干部职工学习新出台的政策法规,着力增强干部职工的学习兴趣。

三是学习培训有目标。本着“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,以提高业务素质和工作能力为导向,提高针对性,努力实现工商行政管理“零缺陷”,继续保持工商执法“零过错”、工商服务“零投诉”,力争全体干部职工做到“站起来能讲,坐下来能写,沉下去能干”。

四是学习培训有结果。此次培训改变以往“只培不考”的弊端,要求所有参加培训的人员做好培训笔记,写出学习心得,在培训结束后进行闭卷考试,培训期间的出勤率、作业完成情况和考试成绩要按照10%、20%、70%的比例计入培训最终成绩,不仅要在全系统进行公布,还要计入本人本年度考核成绩。

教学集训心得体会篇十五

第一段:引言(200字)。

教学集训心得体会是我多年来从事教育工作的一个总结与反思,对于在教学过程中所遇到的问题和经验进行归纳和总结,以期能够在今后的工作中有所借鉴和提高。教学集训作为一种针对性强、形式多样的培训活动,旨在提高教师的教学水平和专业能力,为学生提供更高质量的教育资源。在本文中,我将分享我的教学集训心得,并围绕着“目标明确、方法灵活、态度端正、不断反思、持续学习”这五个方面进行阐述。

第二段:目标明确(200字)。

教学集训的第一个重点是明确目标。在进行教学集训之前,我会先对自己的教学目标进行明确和细化。只有明确了目标,才能在教学过程中有针对性地选择教学方法和策略。目标明确有助于我指导学生的学习方向,理顺教学活动的轨迹。同时,目标明确还能提高学生对学习的动力和积极性,激发他们的学习兴趣。

第三段:方法灵活(200字)。

教学集训的第二个重点是灵活运用不同的教学方法。在我参加过的教学集训中,我学到了许多有关教学方法的新理念和新技巧。我发现,教学集训提供了一个很好的机会,让我能够了解到其他同行在实际教学中采用的一些成功的方法和策略。这些方法和策略可以帮助我更好地解决教学中遇到的问题,提高学生的学习效果。

第四段:态度端正(200字)。

教学集训的第三个重点是保持正确的态度。在教学过程中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,积极引导学生,帮助学生养成正确的学习态度和学习方法。在教学集训中,我也学到了要时刻保持端正的态度,保持良好的师生关系,与学生建立起信任和互动的关系。只有与学生建立起良好的关系,才能更好地影响和引导他们的学习。

第五段:不断反思、持续学习(200字)。

教学集训的最后一个重点是不断反思与持续学习。在教学过程中,我时常反思自己的教学效果,对教学过程中的不足进行总结,并寻求改进的方法。教学集训中,我也学到了持续学习的重要性。只有不断学习,不断更新自己的教学理念和教学技巧,才能适应时代的需求和学生的需要。持续学习可以帮助我不断提高自己的教学水平和专业能力,为学生提供更优质的教育。

结尾:总结(200字)。

教学集训心得体会是我多年来参加这一培训活动所得到的宝贵经验。通过教学集训,我深刻体会到了明确目标、灵活运用教学方法、保持正确态度、不断反思和持续学习这五个方面对于教学的重要性。我相信,通过不断学习和积累,我会成为一名更好的教师,为学生提供更好的教育服务,让他们在学习中取得更好的成绩和进步。

教学集训心得体会篇十六

11月19日,我很荣幸的参加了市中院组织的全市法院司法警察骨干集训,为期九天的集训让我颇有感触。

集训前两天,我们先是完成了拓展训练,两名拓展教导员在这两天激发了我们身体的潜能,通过开展“电网”和“信任背摔”等小游戏,让我们来自不同法院的伙伴磨合了身心上的默契,使我们感受了团结一心的力量!

接下来,我们进行了更正规、更军事化的训练,在中院法警支队支队长王卫的指导下,四名教导员带领我们每日跑早操、队列训练、学习擒敌拳及日常安检和警务保障训练。他们不辞辛苦的悉心指导,我们认真扎实的操练和掌握,训练间歇穿插着互动小游戏,使气氛活跃,我们也不再觉得天气寒冷。

每日的晚课由王支队上课,在此期间我学到了很多专业知识,比如:警务执法知识、急救、包扎、消防安全等。此次集训既学到了擒拿格斗的本领,锻炼了体能,又提高了理论知识,使我受益匪浅。

在最后一天的汇报演练上,我们努力把各项演练做到最好,口号铿锵有力,步伐整齐一致,动作严谨到位。一排排着装整齐、斗志昂扬。演练结束后,观看演练的领导肯定了我们这些天努力的成果,让我们备受鼓舞。

这次集训让我深刻体会了什么叫钢铁般的意志,更是我人生中一笔无比珍贵的财富。作为一名司法警察在今后的工作中,我将坚定绝对的纪律与意识,继续深入学习相关业务技能,为更好履行法警职责打下更为坚实的基础。

教学集训心得体会篇十七

近些年来,集训在我国逐渐兴起并成为一种普遍的培训方式。许多学生参加集训,以期在竞争激烈的社会中脱颖而出。我作为一名高中生,也在参加过集训,下面我将分享我对集训的心得体会。

首先,集训能够提供一个良好的学习环境。在集训班中,学生都是来自不同城市、不同学校的优秀学生,他们的学习氛围往往非常浓厚。我们可以互相学习、互相交流经验,互相鞭策。这样的学习环境能够激发学生的学习热情,提高学习效果。我曾参加过一次语文集训班,班上的同学非常积极主动地讨论问题,老师也会耐心解答我们的疑惑。在这样的环境中,我的语文水平得到了明显的提高。

其次,集训可以帮助学生建立良好的学习习惯。学习习惯对一个学生来说至关重要,它决定了学生的学习效果。集训班有严格的作息时间和学习计划,学生必须按照规定完成任务。在这个过程中,学生不仅可以培养起良好的自律性,还能培养起持之以恒的毅力。我在一次暑假集训中,每天按时起床、按时休息,严格按照学习计划完成任务,这样的训练使我养成了良好的学习习惯,使我更加高效地利用时间来学习。

再次,集训可以开拓学生的眼界。不同的集训班有不同的教学方式和内容,能够让学生接触到新的学科和知识。我曾经参加过一次数学集训班,老师讲解了很多高中数学中的难点和重点,给了我们很多新的思路和解题方法。同时,还组织了一些数学竞赛,让我们和其他集训班的学生进行交流。通过与其他学生的交流,我发现了许多自己的不足之处,同时也看到了其他同学的优秀之处,这激发了我继续努力学习的热情。

最后,集训还能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。在集训班上,我们不仅学习了知识,还学习了如何与他人相处、如何处理问题。老师们经常给我们讲述职场上的各种案例,我们通过讨论分析,得出一些宝贵的经验。通过这样的训练,我们不仅能够培养起团队合作精神,还能够培养起正确的价值观。我参加集训的经历让我明白了知识的重要性,同时也让我明白了健康快乐的生活才是最重要的。

总之,集训对于学生来说具有重要的意义。它不仅能够提供一个良好的学习环境,帮助学生建立良好的学习习惯,还能够开拓学生的眼界,帮助学生树立正确的人生观和价值观。然而,我们在参加集训的同时也要保持积极的心态,不能盲目追求成绩,要学会适度放松,保持身心健康。只有这样,我们才能够真正从集训中获得收获,实现自我价值的最大化。

教学集训心得体会篇十八

xx小组的集训活动从清爽的早晨开始,在去往集训地一一大连国家森林公园拓展基地”的路上,集训教练对集训内容进行了简要说明后,我们团队成员就开始活跃起来,分成两个小组,进行团队组建活动,确定队名、队呼,发放团队标志使我们团队成员间熟识度得以提高。

到达目的地后,水秀山清是给我留下了第一印象,然后紧张而又愉快的集训活动就开始了本次参加集训活动共计两队16人参加,每队8人,分别是魔冰队(红队)与伏地魔队(绿队)上午以寻宝内容为主线,需要团队成员善于观察,善于发现。在过程中虽然气温逐渐升高还伴随着6。4公里的山路走行,但这些困难好像都被我们饱满的热情和斗志冲散了,每名成员都积极找寻线索,才使得一个个宝藏被我们一一,快速找到,之中穿插的四个惊险的闯关活动也在我们通力合作中一一通关。下午是五个不同风格的团队游戏,很自豪的是我们绿队最终胜出,短短一天的集训活动,让我印象深刻,受益良多,在这之中让我体会最深的有以下几点:信任队友才能使团队发挥“1+12的神奇效果。

在合力过桥”这个项目中,两根相隔很远的木杆,中间只有一条绳子,绳子还被告知非但紧急时刻不得使用,在这样的情况下看每两名队友如何合力完成,看似一个不可能完成的任务,却在双方队员彼此信任,互相鼓励的情况下全部通关了,胜利来之不易,这也更让我们体会到了战胜自我的'喜悦。结合在工作中也是一样,要信任我们的同事,共同努力,工作目标才会更容易达成。

在勇攀胜利墙”项目中,面对一堵高墙,四下几根已松动的钢丝,如何徒手翻跃。面对之座山”队友用托举,踩着队友肩膀的方式才得以翻跃,没有任何队友有一句怨言,在这个项目成功完成后,我们的队友们有喜悦更有感动结合我们日常工作,每个同事都有不同的闪光点,要使每个成员都发挥特长,取长补短,才会让团队更具战斗力。

在下午的移动扶手”项目中,需要完成十次不落杆,只要有落杆就归零重新开始,这也考验着每个人的身体协调能力和抗压能力,很喜欢这个活动间隙每个团队成员的经验总结环节,把多人总结起来的经验利用之后就比之前好很多,在进行6次时,有队员掉杆,我们没有责备他,而是鼓励他,使得最终完成了任务结合我们工作中,有一些新晋员工或工作中遇到某位同事的弱项时,同事之间要以不抛弃,不放弃”的信念鼓励他,帮助他,而不是泼冷水,看笑话,这样才能使团队有一种和谐、积极向上的力量,使团队也更加成熟,蒸蒸日上。

集训活动虽然短暂,但留给我们每个人的快乐回忆和积极的思考仍会持续,他让我们了解到一个人的力量虽然是有限的,而一个团队则不然,他的力量可以是无限的,只要有足够的信心、正确的方法、加之团队成员的通力合作一个个难关都是可以去攻克、可以去战胜的伙伴们,让我们向更高的目标迈进吧!

教学集训心得体会篇十九

8月22、23、24日我们在四楼会议室进行了集训,集训主要围绕着如何当好一名现代教师,如何当好班主任,对这次集训,我感触颇深。

先说说徐教授,徐教授的许多观点我都非常认同,教育是事业,事业的精神是献身。刚踏上工作岗位的时候,我很茫然,教育仅仅被我当成了职业,是一种谋生的手段,随着时间的推移,我渐渐感觉到我的这份职业的重要性。我也越来越热爱我的职业,她慢慢变成了我的事业,我不懂什么叫献身,但我明白,我应该不断的学习,完善我的事业。教学时间越长,我越觉得自己的知识量和知识面还远远不够。我以成为一名知识渊博的教师为目标,通过多看书,多看新闻,了解时事政治。虽不能至,心向往之。哪怕这个目标遥不可及,我仍将继续为之奋斗。

教育是科学,科学的态度是求真,这点我很感慨,很多时候老师说的话,对学生来说就是真理,有的老师包括我自己,把一些模棱两可的事情传授给学生,学生在知识方面,就像一张未写字的纸,你写上对的,他就对,你写错,他就错。

教育是艺术,艺术的生命是创新。随着时代的发展,传统的教学模式越来越不能适应当前的教育形势。我通过学校组织观看教学视频,从网上看讲课,找出优质的课,反复看,反复琢磨,使自己的教学模式朝着创新的道路发展。

再就是听了魏书生魏老师的讲座,真是令人拍案叫绝。我从魏老师身上学到了三点,第一点,恒心,魏老师有今天的成功,我一点也不觉得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也会干出一番事业来。第二点,教育的根本是爱与责任,越多的权利,越多的责任。班主任有权利决定班级的大小事务,权利和责任是并存的,所有班主任也应该尽努力对全体学生负责。第三点魏老师活的认真,活的有滋味,认真做好每一件事,认真过好每一天。人就应该懂得享受生活,活出乐趣。

平度师训办主任的讲座听上去似乎无关教学,但我觉得他讲的恰恰是教师最需要具备的品质——教师自身的修养素质。我不敢想象没有道德修养的人,干医生和教师会产生多么恶劣的影响。医生没有医德,影响更直接一些,危害人的生命。而教师如果没有道德,影响没有那么直接却是深远的。有的同志不喜欢教师这个职业,势必对工作怨声载道。既然不能改变结果,那就让我们一起来完善过程吧。作为教师的我以后会多学习,钻研,不断提高自己文化道德素养,为自己成为一名优秀的教师而不断努力。正所谓,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

总结现代教育必须由具备现代教育思想,具备现代教育素质的教师担任,让我们一起朝着这个平凡而伟大的目标努力吧。

教学集训心得体会篇二十

一年来,在党委和首长的领导下,在同志们的关怀、支持和帮助下,自己注重政治学习,加强世界观的改造,强化业务学习,不断提高业务能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定的成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。

能够加强学习,坚定政治信念,努力提高业务素质。积极参加部里处里队里组织各类学习活动,认真学习马列主义、毛泽东思想,学习中国特色的社会主义理论,按照“三个代表”明确的标准,树立正确的人生观、世界观,时刻保持清醒头脑,提高政治鉴别力,自觉抵制酒绿灯红的影响,坚决同拜金主义、享乐主义作斗争,确保在政治上合格,永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造,做到了在任何情况下都能听党的话,跟党走,政治坚定,旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准,不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教,在工作中学习。坚持在实践中锻炼,努力将知识转化为能力,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力入手,提高思维的敏锐性。善于从本职工作实际出发,吃透上情、摸准下情,强化为机关首长服务观念,做到不让领导说两遍,树立对工作高度负责的精神,保持饱满的工作热情和坚韧不拔的毅力,创造性地开展工作。

在平时,注重强化作风纪律观念,从严自我要求。能够认真落实各项规章制度,自身要求比较严格,始终坚持以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起,从我做起,持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从,变为自觉的行为,坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象,做到工作之前有请示,完成任务有汇报,踏踏实实,一步一个脚印。提高自控能力,严守保密规定,时刻警惕,杜绝发生失泄密的现象,适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差,促进行为素质的不断提高,树立良好的机关形象。具体表现在以下四个方面:

政治方面:认清形势,与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作的关系。积极参加组织各种学习,做到不缺课,不早退,认真学、认真记,写体会、谈感受、说想法,从思想深处认识到学习的重要性,理想信念得到了进一步加强。

今年以来,在直属队党委的正确引导以及机关业务科的详细赞助下,我和营党委班子其它成员一起,率领全营官兵认真完成了新年度工作计划、新兵训练、专业训练展开和日常保险管理等工作。在这半年的一百多个日昼夜夜里,在广大官兵的支撑辅助下,全营以军事训练为核心的各项工作,能按年初营党委提出的总体目的,得到健康稳步发展,美满完成了上级赋予咱们的各项任务,全营内外关系顺畅,完成任务杰出,部队平安稳固。回想这年来的工作,虽然工作上获得了必定的成就,但也有不尽人如意之处,下面我就将半年来的履职司责情况向同志们作一汇报,敬请大家批驳和监视。

集训观摩等情势,彼此扬长避短,警官训练自觉性高,较好地保持了体能集中训练,理论学习轨制,当初自觉学习研究军事理论和业务技巧的良好风尚正在警官步队中逐渐构成;同时根据营士官队伍人数多,但又绝对缺少培训机遇的情形,为了提高广大士官的组训能力和综合素质,营从四月开端至六月中旬,组织了一期为期两个月的士官素质培训,由部门教学才能强,素质过硬的副连以上干部担负教养任务,通过学习基础知识,组训带兵根本办法,组织教学法观摩等形式,使宽大士官较为体系地控制了管理和组训的基础方法,为平时发展工作组织训练打下了较好的基础。四是加强对训练的指导。专业训练开展后,为了扎实落实全体训练内容,顺利完成年度训练任务,自已不仅能按筹划把握全营的训练进度,同时也常常和几位连长一起就训练中的一些问题进行探讨和研究。虽然上半年部队的其它一些工作较多,或多或少影响了自己抓训练的部分精神,但仍是能时常深入训练场检讨训练情况,不仅只是给部属压任务,安排训练,还能利用自己以前在院校及连队任职期间学习和积聚的一些方法、经验,和广大官兵一起解决训练中的一些详细问题,使部队训练进入了良性发展的轨道,训练水平有显明提高。

(二)、狠抓了常常性治理工作落实,营队标准化水平有所进步。

一是坚持抓好一日生活制度的落实。按条令要求,规范了从起床到熄灯的日常制度落实,按职责要求,监督检查连队按条令办事,重点改正了中午午休时间和晚上熄灯后少数职员加班搞训练的问题,一日生活制度得到了较好的落实,生涯秩序逐步走向正规。二是重视抓好风格造就和人员管控。从人员警容、礼仪礼貌、请销假等小事抓起,规范官兵言行,培养良好作风,尤其是在防治非典期间,能严格人员把持,认真落实上级的各项规定要求,自己也能模范带头,从四月二旬日到现在,未去过一趟丁山、宜兴,全营官兵纪律观点强,都能认真自觉履行规定唆使,到目前为止,未产生一起违背纪律的现象。三是以规范各类值班值勤为打破口,强化各级人员的职责意识。今年以来,为了进一步加强营队的正规化建设,从年初一开始,就认真抓了营连值班员、连值日员、厨房值班员、等各级值班值勤人员履职司责情况,同时借助四月份师召开的正规化管理现场会,营又对大门哨兵、夜间哨兵进行了进一步规范,通过营连教导要求,现在各级值班员都能认真履行职责,做到职责明白,按时交接,大门哨兵和夜哨,姿势端正、警戒性高,并以此为冲破口,重点抓好了战备、生活、工作、训练等秩序的正规。四是凸起抓好了以解决“五个重点问题”为主要内容的安全管理。针对专业训练动用爆炸品、易燃有毒品、车辆设备多的特色,从严格制度入手,下鼎力抓好安全防事变工作,连队的实爆、实喷等危险性大的课目,可能亲身到场,增添了安全管理的力度,一季度,联合师五个重点问题的检查,对可能影响营队安全稳定的事故隐患进行了认真的排查疏理,有重点的进行了综合整治,车辆管理能严格派车手续,杜绝了派私车、人情车。针对兄弟单位在日常管理中存在的问题,能做到触类旁通,认真分析营队建设局势,时刻保持苏醒脑筋,现在营队各项工作秩序正规,制度落实,内外关系融洽,无重大不良偏向和违纪景象,保障了部队的安全稳定。

(三)、抓好本身素质培育,一直加强事业心跟使命感。

一年来,在领导的关心下,在同志们的关怀、支持和帮助下,自己注重政治学习,加强世界观的改造,强化业务学习,不断提高业务能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定的成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。

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